第一篇:秋游引發的感想
秋游引發的感想
在我的世界里,一直有著這樣一個想法,就是要在學校的教學活動中使用民主的權利,從小就培養學生的民主法制意識,但是就目前我的歷史經驗告訴我,我這樣做是不行的,為什么會這樣——如學校要組織一次秋游活動,為了方便管理,我采用分小組的形式,自下而上的對我負責以確保安全,我要讓他們自行組合隊伍,無論是這屆的學生還是上一屆的學生,總是有學生沒有辦法加入到隊伍中,從而導致這些學生,沒有隊伍,之后就有很多的反對聲,說老師這樣的安排是不合理的,我告訴學生們,這樣要讓你們自由的組合,和你自己喜歡的同學組合成一組去郊游,這樣不是很好嗎?為什么會不合理呢?某同學,某同學又說,那我又沒有人和我一組,這時候我就故意避開這個話題,因為我要保護好學生的自尊心,自信心,我不可以當著全班的學生說,為什么大家都可以自由組合成一組,你不可以,那是因為你平常為人處事的失敗,但是學生的想法往往比較簡單,他們往往只會從別人身上找原因,而不會從自己身上找問題,把自己沒有分到組的原因歸根結底是老師的不公平的政策和同學的不公平待人,其實我很想說,你平常是怎么為人處事的,因為有什么樣的因就會種下什么樣的果,因果之間是有一種必然的聯系的,但是為了顧及學生的自尊,我必須在課下找他們私下溝通,不可以在班上對他們指責教育。但是,他們還是沒有能明白的良苦用心,就這樣這些被大部分同學都開開心心的一個合理的民主的政策,在某些同學的排斥下,被否決了,這時候,某同學又把希望寄托在我身上,希望我出面來解決現在這樣一個混亂的局面,那么我就采取了我的班主任的權威,為他們分好了組,有電腦隨機排名組合,這樣一次分組活動就結束了。
從這樣一次活動中其實可以觀察出班上很多問題,作為他們的班主任,我真是憂心忡忡
我聽說過一個補習教育界權威說過,孩子是天生的學習著,在我認為,孩子不單單是天生的學習者,孩子往往還是麻煩制造者,逃避問題者,他們喜歡制造麻煩,但卻不喜歡去解決麻煩,有的麻煩本來是孩子們一手制造的,但是他們去不會從自己身上去尋找原因來解決這樣的麻煩,而是希望借助教師或家長的權威來幫助他們解決。在學生的眼里,解決當下的很多實際問題被看作是一件很麻煩的事情,還不如自己多制造出一些麻煩后,教師或家長看不下去了,就會出面來幫忙解決由當下產生出來的所有麻煩。
也就是說,當老師提出一個合理的,民主的,組隊秋游活動時候,自己沒有分到組,那么他就會不斷地制造出更多的麻煩,導致老師看不下去了,就會采用中央專制的形式幫他解決,這樣他就不用自己去解決了。
其實我想對孩子們說,在學校,在家里,當你在遇到困難的時候有老師,有家長來幫助你,但是,有時候,孩子很多事情是你自己一手造成的,我希望你能從自己的身上去尋找原因,反思自己,為什么我在班上是這樣一種處境,人之所以成長,那是因為人在不斷地思考,人在不斷的學習,如果,你很多事情自己不去思考,不去學習解決問題,而是寄托于父母和老師,那么你就沒有辦法成長。
第二篇:秋游感想
秋游感想
雖然大二的課不是很多,可是那種大學四年時間一點一點變少的無形壓力讓心情無法釋然,于是,在十月二十日,整個班級舉辦了一次秋游,大家商議后決定去無錫陶祖圣境晚上一天。現在回想起秋游的點滴,嘴角仍會上揚。
天還蒙蒙亮的時候,大家都已經到了集合點,司機師傅也很準時,一路上大家有說有笑,別提有多開心了,突然感覺到真的很榮幸進這個班集體,他們給了我這個漂泊在外求學孩子另一種家的感覺。車上的時間過得真快,很快就到了目的地。下車拍了幾張班級照片后,我們便開始真正的進入景區,開始今天的快樂時光。
進了景區,才知道原來是相傳為范蠡西施幽居、制陶的地方,進門便看到范蠡的簡介:范蠡,字少伯,漢族,春秋楚國宛(今河南南陽)人。春秋末著名的政治家、謀士和實業家。后人尊稱“商圣”。他出身貧賤,但博學多才,與楚宛令文種相識、相交甚深。因不滿當時楚國政治黑暗、非貴族不得入仕而一起投奔越國,輔佐越國勾踐。幫助勾踐興越國,滅吳國,一雪會稽之恥,功成名就之后激流勇退,化名姓為鴟夷子皮,變官服為一襲白衣與西施西出姑蘇,泛一葉扁舟于五湖之中,遨游于七十二峰之間。期間三次經商成巨富,三散家財,自號陶朱公,乃中國儒商之鼻祖。世人譽之:“忠以為國;智以保身;商以致富,成名天下。”真的對自己文學方面的知識慚愧。然后我們又游覽了慕蠡洞、西施洞、陶藝館、范蠡文化館、范蠡雕塑廣場、西施水景廣場、石林奇觀、竹林廊橋等景觀,慕蠡洞內的水洞和鐘乳石真的太漂亮,真的驚訝于大自然的美麗,我們還渡船從景區深處到景區出口,真的是太爽了。我們不僅游覽了自然風光,更是親手制作了紫砂紀念品。
這次秋游真的感受頗多,似乎為我下面的追求指明了道路。
第三篇:秋游感想
秋游感想
我們去秋游了!使我印象深刻的就要屬憤怒的小鳥和趕鴨子了。
首先,我就向你介紹憤怒的小鳥吧!步入這個場地,你就可以看到幾乎和我人一樣高的彈弓和滿地的鳥。其中有紅鳥、黃鳥、藍鳥、豪豬鳥等。小的大的樣樣俱全。你想知道我是怎么玩的嗎?
告訴你吧!我首先飛一般的沖進小鳥區,發現沒彈弓了!我環視四周,太好了。我的朋友搶到了一個,于是我跑了過去,請求道:“我可不可以和你一起玩。”沒想到他很爽快的同意了。我心想:YES,有的玩了。可是我們一起發射了好幾只鳥都沒有打出2米遠。沒想到他對我說:“你去喊2、3個人來,我們倆力氣不夠。”我想:太天真了,這和人多人少有什么多大關系。不過,多幾個人來,還熱鬧點呢。于是,我就喊了3個人,順便把徐誠也叫過來了。“嗖”一下子,它竟然飛出去了2米多遠。可是我們又打了幾只,都沒打出去。我心想:一個玩具小鳥都這么調皮,竟然敢和我們這么多人作對。我們又準備彈出小鳥時,才發現小鳥全給發射光了。沒辦法,我們開始收集小鳥,一個人守弓,其他的都去撿鳥,我也在撿鳥,我撿了一只小藍鳥,一只大黃鳥,還有一只大豬。
好笑的一幕發生了。“嗖”的一下又飛出去了,仔細一看是彈弓的墊板飛出去了,小鳥卻依然在徐誠手上。“想飛卻被徐誠困”。
游戲繼續著,正當我要發射時,姜老師急匆匆地走過來了。我想:怎么了?我作業交了呀!沒想到姜老師說:“哪有你們這樣射的,看我的,說著,他就用墊板包住小鳥,要這樣射。“嗖”,小鳥一下子飛到了對面!我想:牛!牛!牛!贊一個!五星好評啊!
我們就照著姜老師示范的樣子也來發射了一個,我們人多力量大,小鳥也“撞死”在對面的鐵絲網上了。準備第二次終極導彈發射,我們開始后退發射,“呯”,你以為是小鳥又撞到鐵絲網了。NO,NO,NO,是彈弓上的橡皮筋被我們給拉斷了。我想:這也太不爭氣了吧!
正好。這時老師也叫我們出來了,去玩趕鴨子了。
哇!要排隊的。隊伍排得像條龍,哎,沒辦法,也只能排了。當我等待過了世界最漫長的十幾分鐘后。終于輪到了我。我興匆匆地走進“鴨舍”鴨子卻罷工了,不管我怎么嚇它,它都不動了。我想:剛剛彈弓和我作對,現在你也和我作對是吧。好!那我摸下你總可以了吧。哇!它的羽毛好滑順呢,比我想的要硬要舒服。
后來,我們又去了金山禁毒館。你說,我們這一次的旅行好玩嗎?反正我就覺得這一次的秋游太好玩,太有趣了。
五
(二)班
陸周成
二〇一四年十一月十一日
第四篇:秋游感想
擁抱自然,感受秋意——幼兒園秋游感想 2016年11月10日
星期四
晴
秋天是一個色彩斑斕的季節,也是一個收獲的季節。在這樣的季節里,讓孩子們走出校園,去擁抱大自然,和大自然來個親密的接觸,是件多美妙的事情啊??
學校為孩子們創造一次這么難得的集體活動,這樣的機會,作為家長的我們肯定不想錯過,而我家的孩子也每天都在倒計時,期待和老師小朋友們一起出游的那天。
盼望著,盼望著,終于迎來了11月10日這一天,孩子出其不意的居然6點就醒了,還主動自己穿衣服洗臉刷牙,然后美美地吃了早餐后就去幼兒園集合了。
隨著一輛輛旅游大巴的先后到來,每個班陸續踏上了秋游的旅途。這次秋游的目的地是濱江森林公園,一路上孩子們嘰嘰喳喳說個不停,并積極地和導游、老師互動,表演唱歌,臉上洋溢著喜悅和興奮。
在一個多小時的車程后,我們終于到達了目的地。剛走進大門就有一股沁人心脾的綠色氣息迎面撲來,我能預料到這會是一次令人難忘的秋游。隨后導游安排好行程,并告訴我們集合的時間地點后,就解散各自游園了。第一站當然是他們最期待的“捕金魚”了。我很意外那么小的網兜,他居然一下子就兜上一條比較大的金魚??
第二站我們選擇了自費的兒童探險區,這是一個挑戰孩子們的勇氣和平衡力的項目,印象最深刻的是,在一個很高的攀爬區,快到最高點時他突然跟我說“媽媽,好高,我害怕”!他的同伴就對他說“相信自己,你可以做到”。后來我幾度以為他要放棄了,沒想到他在同伴的鼓勵下戰勝了恐懼,堅持下來,他真的做到了!我相信這也是他此次出游最大的收獲??
歡樂的時間總是過得很快,不一會就到了集合的時間,我們馬不停蹄地趕到了集合地點,最后一站是采摘橘子。橘樹上的橘子有的大,有的小,有的青,有的黃,好像一串串的燈籠掛在屋檐上。我們東摘摘,西摘摘,忙得不亦樂乎?一會兒就摘了很多。我們這樣帶著孩子親自采摘的目的不是為了吃,而是為了檢驗辛苦勞動后的成果,讓孩子們知道只有努力去做過,才會有收獲。俗話說的好:一份耕耘,一份收獲。
雖然只是短短的半日游,但是孩子們收獲了秋日的陽光、秋日的美景、秋日的歡樂。大家做到了“文明秋游、快樂秋游、安全秋游”。在這次活動中,我體會到只有自己去拼搏,勇于挑戰自己才能得到收獲。
大二班
趙一航媽媽 2011年11月12日晚
第五篇:秋游感想
秋游感想
星期四,一個陽光明媚的早晨,我坐上了車,享受秋游的地方一方特兩期。
下了車,一陣清風迎面而來,使人神清氣爽。是時候開始happy吧!
我懷著怦怦直跳,坐上了※火流星@。呼呼起動了,我抓著護手,雙腳緊緊地交叉在一起,隨著尖叫聲,我倒著往下沖,這刺激別提了,心都跳到了嗓子眼。
最神奇的還是魔術了,紙牌疊加翻動著,零亂的撲克牌都變成了黑桃J,這讓我情不自禁的驚嘆起來,拍起了手,鼓起了掌。
少不了的還是午餐時間,我掏空書不停得翻出食物。跟著嘴里咔咔的聲音,把東西吃了個精光,吃得可開心了。
我……
這真的是獨一無二的秋游啊!啊,真開心!