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醫(yī)患溝通復(fù)習(xí)題

時(shí)間:2019-05-12 15:45:25下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:醫(yī)患溝通復(fù)習(xí)題

1.不屬于患者治療需要的是: 資助 2.下列不屬于醫(yī)療機(jī)構(gòu)患者發(fā)生自殺主要原因的是:患者生活遇到挫折 3.醫(yī)患雙方經(jīng)濟(jì)上的矛盾發(fā)展表現(xiàn)為:醫(yī)鬧,黑社會(huì)性質(zhì)的團(tuán)伙也介入其中;逼著醫(yī)生自己掙錢(qián);醫(yī)療費(fèi)用上升快。4.對(duì)鑒定人鑒定能力、鑒定資質(zhì)、鑒定水平等諸多因素的考察屬于:司法鑒定 5.訴訟中的原告/被告和第三人就他們對(duì)案件事實(shí)的感知和認(rèn)識(shí)所發(fā)表的陳詞及敘述,是指: 當(dāng)事人陳述 6.醫(yī)院內(nèi)部事務(wù)溝通的主體是: 醫(yī)院的工作人員

7.以下溝通中表現(xiàn)不適宜的是: 多使用提問(wèn)方式 8.衛(wèi)生部《第三次國(guó)家衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查主要結(jié)果》顯示,醫(yī)療糾紛呈:上升趨勢(shì) 9.衛(wèi)生行政部門(mén)啟動(dòng)的鑒定屬于:行政鑒定

10.下列關(guān)于醫(yī)鬧的說(shuō)法,正確的是:醫(yī)鬧也可稱為患方非理性維權(quán) 11.醫(yī)院溝通模式為: 傾聽(tīng)-感受-需要-請(qǐng)求 12.如因陪護(hù)人員工作不到位造成患者摔傷,責(zé)任承擔(dān)者是: 陪護(hù)人員 13.病歷中的關(guān)鍵部分指:反映病人病情及其變化和醫(yī)師處理情況的文字記錄、圖形圖像 14.不屬于《辦法》存在的主要問(wèn)題的是: 對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的處罰明顯偏輕 15.較常見(jiàn)的阻礙人際吸引的人格特征未包括: 過(guò)于敏感 16.自我意識(shí)水平,未指?jìng)€(gè)體對(duì)自身行為舉止的判斷。17.對(duì)于醫(yī)鬧,行政處理的方法包括:權(quán)衡利益,使醫(yī)鬧無(wú)利可圖 18.鑒定機(jī)構(gòu)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,下列哪一項(xiàng)不是考慮的范圍:允許國(guó)外人事經(jīng)營(yíng)鑒定機(jī)構(gòu) 19.醫(yī)院溝通中應(yīng)少說(shuō)什么 :絕對(duì)的話 20.醫(yī)院溝通中應(yīng)多說(shuō)什么 :褒揚(yáng)的話 21.下列不屬于處理醫(yī)鬧事件要做到的是: 有度 22.患者在醫(yī)療機(jī)構(gòu)自殺,醫(yī)療機(jī)構(gòu)不承擔(dān)責(zé)任的條件是:醫(yī)療機(jī)構(gòu)與患者自殺沒(méi)有因果關(guān)系 23.下列關(guān)于自殺的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是: 自殺未遂是指自殺者未受到任何傷害 24.醫(yī)療工作者與患者意見(jiàn)不一致時(shí),所采取的溝通交流方法不包括以下哪一項(xiàng):上報(bào)上級(jí)醫(yī)師處理 25.控制的分類(lèi)包括:前饋控制(預(yù)期出現(xiàn)的問(wèn)題)、同期控制(糾正發(fā)生的問(wèn)題)、反饋控制(糾正發(fā)生后的問(wèn)題)26.最近北京市衛(wèi)生局發(fā)布了《北京市醫(yī)療事故行政處罰暫行辦法》。這是第一部對(duì)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》相關(guān)內(nèi)容細(xì)化的地方性行政規(guī)范性文件。27.《關(guān)于司法鑒定管理問(wèn)題的決定》在2005年10月1日實(shí)施。28.在醫(yī)患關(guān)系管理中,屬于組織職能的是: 醫(yī)院設(shè)立醫(yī)患關(guān)系管理機(jī)構(gòu) 29.適宜的微笑對(duì)病人是一種:理解 關(guān)心

尊重。30.下列不屬于棘手醫(yī)患問(wèn)題解決原則的是: 提高醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)療技術(shù)水平31.推動(dòng)短期伴侶相互吸引的主要?jiǎng)恿κ牵?相似性 32.以上說(shuō)法不正確的是: 從訴訟的角度來(lái)看,醫(yī)療鑒定確實(shí)要優(yōu)于司法鑒定 33.以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是: 目前醫(yī)患的溝通是充分的,不需要培養(yǎng)溝通技巧 34.某人跟友人談及其與父母的關(guān)系,表明交往雙方的情感卷入處于:第三層次的自我暴露。35.自殺的外因不包括:自殺者的心理健康問(wèn)題 36.防止喂奶造成新生嬰兒摔傷,可采取的措施是:做好告知工作 37.下列敘述不屬于醫(yī)鬧行為危害的是: 使醫(yī)療事故大大增加 38.《患者陪護(hù)風(fēng)險(xiǎn)告知書(shū)》的主要內(nèi)容不包括: 要求陪護(hù)人員具有護(hù)理的專(zhuān)業(yè)知識(shí) 39.在構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系中,做好計(jì)劃的目的是: 根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際情況,設(shè)定醫(yī)患關(guān)系管理 1

的目標(biāo)并制定戰(zhàn)略,開(kāi)發(fā)分計(jì)劃以協(xié)調(diào)活動(dòng)

40.北京市衛(wèi)生局發(fā)布了《北京市醫(yī)療事故行政處罰暫行辦法》,并于2005年11月1日正式實(shí)施。41.構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,正確思想是: 醫(yī)院要有一定的人、財(cái)、物等資源投入。42.下列對(duì)于“三無(wú)”人員的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是: 無(wú)子女 43.屬于醫(yī)患雙方情感上的物化的是: 過(guò)分倚重昂貴的儀器檢測(cè)診 44.為防止患者墜床,可采取的措施是: 設(shè)立陪護(hù) 45.醫(yī)院溝通溝通步驟中的第五步是: 力爭(zhēng)達(dá)成協(xié)議 46.強(qiáng)調(diào)重視鑒定人才,應(yīng)該: 停留在鑒定人員的學(xué)歷和技術(shù)職稱上 47.醫(yī)患雙方形象上的差異是: 媒體報(bào)道傾向于患方而引起的 48.關(guān)于醫(yī)患雙方地位上的落差,敘述不正確的是:患者在醫(yī)療過(guò)程中的主體平等地位和知情同意權(quán)尚未立 法確認(rèn).49.如何來(lái)認(rèn)定生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生的并發(fā)癥是難以避免的呢?:是否履行其法定注意義務(wù)和危害結(jié)果回避義務(wù) 50.醫(yī)院暴力包括心理暴力和身體暴力 51.婦產(chǎn)科糾紛中,最重要的證據(jù)是:

病歷文書(shū) 52.北京市衛(wèi)生局發(fā)布了《北京市醫(yī)療事故行政處罰暫行辦法》,共(14)條內(nèi)容。53.(中度卷入狀態(tài))指交往雙方溝通的范圍深入到自我的人際關(guān)系和自我概念等較深層次。54.我國(guó)民事訴訟中規(guī)定關(guān)于醫(yī)療侵權(quán)案件的舉證是: 舉證責(zé) 1.近年來(lái)醫(yī)患關(guān)系緊張的直接原因是

A A經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)軌和社會(huì)轉(zhuǎn)型造成的利益格局調(diào)整以及新舊觀念的碰撞 B醫(yī)患雙方自身全面認(rèn)知的不足 C醫(yī)學(xué)事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展 D現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變 2.患方的權(quán)利不包括

C A享有合理限度的醫(yī)療自由 B知情權(quán)和同意 C在醫(yī)方告知的情況下,患者對(duì)自己的診療選擇作出決定 D隱私權(quán) 3.溝通的策略錯(cuò)誤的是 B A講究禮貌言行 B借鑒師生關(guān)系 C賞識(shí)患者轉(zhuǎn)歸 D給予美好期望 4.不是健康俱樂(lè)部的特征的是

B A服務(wù)公益性

B對(duì)象專(zhuān)一性 C對(duì)象普遍性 D活動(dòng)經(jīng)常性 5.腎臟病人常具有的身心特點(diǎn)是 D A抵觸 B焦慮 C多疑 D恐懼 6.醫(yī)方需要患者的主要信息有()D A經(jīng)濟(jì)能力 B教育背景 C新人配合 D預(yù)后轉(zhuǎn)歸 7.腫瘤疾病的特征不正確的是 D A惡性腫瘤分布面廣,危害性大 B惡性腫瘤為廣譜性疾病,多學(xué)科參與 C惡性腫瘤治療效果不確定,治療費(fèi)用高昂

D治療方法復(fù)雜,有統(tǒng)一的治療規(guī)范

8.當(dāng)代社會(huì)心理學(xué)研究大致包括的問(wèn)題中錯(cuò)誤的是 D A大社會(huì)群體中的社會(huì)心理現(xiàn)象 B個(gè)體社會(huì)心理的研究 C社會(huì)心理學(xué)的實(shí)際應(yīng)用 D群體外部的動(dòng)態(tài) 9.志愿者服務(wù)弘揚(yáng)的是()精神 A A奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、團(tuán)結(jié) B奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步 C奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、創(chuàng)新 D無(wú)私、友愛(ài)、互助、團(tuán)結(jié)

10.不屬于精神分裂病人的特點(diǎn)的是

D A不愿住院接受治療 B對(duì)治療極度不合作 C易發(fā)生意外 D無(wú)睡眠障礙 11.不屬于重建醫(yī)患關(guān)系原則的選項(xiàng)是 A 2

A堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展

B滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的健康需求原則 C努力創(chuàng)新、完善醫(yī)患關(guān)系原則 D利于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)健康發(fā)展原則

12.“花了這么多錢(qián),一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)查出來(lái),真不值”,面對(duì)這樣的問(wèn)題,應(yīng)該怎樣解決 A A任何時(shí)候都應(yīng)根據(jù)適應(yīng)癥選擇檢查,并讓患者知情 B應(yīng)根據(jù)患者的需要來(lái)選擇 C應(yīng)告訴患者每種檢查的局限性 D根據(jù)患者的經(jīng)濟(jì)情況選擇必要的13.不是患者及家屬需要

C A特別尊重需要 B高質(zhì)量生存需要 C關(guān)愛(ài)和歸屬需要 D合理支出需要 14.關(guān)于溝通的作用錯(cuò)誤的是 B A促進(jìn)人的成長(zhǎng) B滿足人的生理需要 C幫助學(xué)習(xí)D發(fā)展人際關(guān)系 15.關(guān)于內(nèi)科疾病特征描述錯(cuò)誤的是 C A病程較長(zhǎng),疾病常有反復(fù) B病情復(fù)雜多變,癥狀不典型 C療效見(jiàn)效快,無(wú)需長(zhǎng)期服藥 D內(nèi)科多種疾病并存現(xiàn)象 16.循環(huán)系統(tǒng)疾病的重要實(shí)驗(yàn)室檢查項(xiàng)目中,放射性核素檢查主要應(yīng)用于檢測(cè)①心肌缺血②存活的心肌③心律失常④心肌梗死

C A①②③

B①②④ C②③④ D①②③④ 17.神經(jīng)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室檢查項(xiàng)目包括 D A影像學(xué)檢查、腦電圖、肌電圖、腦脊液檢查、經(jīng)顱超聲多普勒檢查、血液檢查 B影像學(xué)檢查、腦電圖、肌電圖、腦脊液檢查、經(jīng)顱超聲多普勒檢查、放射性核素檢查 C影像學(xué)檢查、腦電圖、肌電圖、腦脊液檢查、放射性核素檢查、血液檢查 D影像學(xué)檢查、腦電圖、肌電圖、腦脊液檢查、經(jīng)顱超聲多普勒檢查、放射性核素檢查、血液檢查 18.3歲以上年長(zhǎng)兒,小兒驚厥的發(fā)病原因應(yīng)主要考慮

C A產(chǎn)傷、窒息、顱內(nèi)出血或先天異常 B有無(wú)嬰兒手足癥或中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染 C高熱驚厥、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染可能性大 D如無(wú)熱驚厥則以癲癇為多見(jiàn) 19.一個(gè)社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基石是 A A以人為本 B誠(chéng)信 C信任 D責(zé)任心 20.不屬于護(hù)患溝通的基本原則是 B A讓病人主動(dòng)表達(dá) B少用說(shuō)理方式 C采用開(kāi)放式交流 D不用非語(yǔ)言交流

21.不屬于醫(yī)事行政處罰的常用形式的選項(xiàng)是

D A警告 B罰款 C記大過(guò) D責(zé)令停產(chǎn)停業(yè) 22.患者及家屬的第一需要是 B A生命安全需要 B傷病相關(guān)信息需要 C關(guān)愛(ài)和歸屬需要 D高質(zhì)量生存需要 23.不是醫(yī)方的義務(wù)的一項(xiàng)是 A A醫(yī)療費(fèi)用支付請(qǐng)求 B忠實(shí) C注意和報(bào)告 D附隨 24.構(gòu)成醫(yī)事行政責(zé)任,一般應(yīng)具備的條件不包括

B A行為人實(shí)施了違反醫(yī)事法律規(guī)范所規(guī)定的義務(wù) B行為人主觀上必須要有過(guò)錯(cuò) C行為人主觀上不一定要有過(guò)錯(cuò) D違法行為造成損害后果,法律明文規(guī)定應(yīng)當(dāng)追究法律責(zé)任

25.不是構(gòu)成醫(yī)事侵權(quán)民事責(zé)任必須具備的條件的選項(xiàng)是 D A有損害事實(shí) B有違法作為 C違法行為與損害事實(shí)之間有因果關(guān)系 D必須有主觀過(guò)錯(cuò) 26.患者需要醫(yī)方的主要信息有()A A醫(yī)技情況 B職業(yè)情況 C預(yù)后轉(zhuǎn)歸 D公平仁愛(ài) 27.我國(guó)醫(yī)事法主要有以下()等表現(xiàn)形式 D ①憲法 ②醫(yī)事法律 ③醫(yī)事法規(guī) ④醫(yī)事規(guī)章 ⑤技術(shù)性規(guī)范 ⑥醫(yī)事自治條例和單行條例 ⑦國(guó)際醫(yī)事 3

條約 A①②③④ B①②⑥⑦ C①②③④⑤⑥⑦ D①②③④⑥⑦ 28.醫(yī)患溝通,按責(zé)任人員分類(lèi),錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 D A醫(yī)技人員 B管理人員 C營(yíng)銷(xiāo)人員 D后勤人員 29.門(mén)診患者特征表述不正確的是 A A心態(tài)的單一性 B身份的各異性 C病情的復(fù)雜性 D就診的隨機(jī)性 30.腹瀉病人體格檢查時(shí),臍周腹痛往往提示 A A急性腸炎 B細(xì)菌性痢疾 C阿米巴痢疾 D霍亂 31.醫(yī)事法律關(guān)系的主體包括 C A國(guó)家醫(yī)藥衛(wèi)生行政機(jī)關(guān)、醫(yī)藥衛(wèi)生組織 B企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和公民 C A、B都對(duì) D A、B都錯(cuò) 32.不是患者及家屬需要 C A特別尊重需要 B高質(zhì)量生存需要 C關(guān)愛(ài)和歸屬需要 D合理支出需要 33.實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)社會(huì)責(zé)任的前提和保證是 C A社會(huì)進(jìn)步 B文明發(fā)展 C醫(yī)患溝通 D自然資源和社會(huì)財(cái)富 34.門(mén)診患者特征表述不正確的是 A A心態(tài)的單一性 B身份的各異性 C病情的復(fù)雜性 D就診的隨機(jī)性 35.不屬于血液系統(tǒng)疾病促進(jìn)高效治療的溝通要點(diǎn)的是

A A不告知患者病情風(fēng)險(xiǎn)程度

B征求對(duì)治療方案的認(rèn)同 C引導(dǎo)患者配合治療 D健康教育內(nèi)容

36.醫(yī)事和法律的關(guān)系錯(cuò)誤的是

D A醫(yī)事促進(jìn)了許多醫(yī)事法律、法規(guī)的產(chǎn)生 B醫(yī)事使法律的內(nèi)容更加具有科學(xué)性 C醫(yī)事法律為醫(yī)事發(fā)展創(chuàng)造良好社會(huì)環(huán)境 D醫(yī)藥衛(wèi)生發(fā)展的方向決定醫(yī)事法律

37.根據(jù)違反醫(yī)事法律規(guī)范和法律責(zé)任的性質(zhì)以及承擔(dān)法律責(zé)任的方式不同,可將醫(yī)事法律責(zé)任分為C ①行政 ②社會(huì) ③民事 ④刑事 A①②③ B①③④ C①②④

D①②③④ 38.循環(huán)系統(tǒng)疾病的健康教育內(nèi)容包括 D A合理的膳食 B適量運(yùn)動(dòng) C戒煙限酒 D杜絕危險(xiǎn)因素

39.腎內(nèi)科促進(jìn)高效治療的溝通要點(diǎn)是

A A告知患者病情的風(fēng)險(xiǎn)程度 B征求對(duì)治療方案的認(rèn)同 C強(qiáng)制患者配合治療 D健康教育

40.內(nèi)分泌及代謝性疾病的身心特點(diǎn)是

A A病人不易接受終身服藥的現(xiàn)實(shí) B病人敏感、多慮 C易產(chǎn)生焦慮、絕望、抑郁的情緒 D病人多有心理障礙 51.人區(qū)別于動(dòng)物的主要標(biāo)志之一是 D A自尊 B尚美 C理性 D創(chuàng)造 52.“病人選醫(yī)生”存在的問(wèn)題是 D A選擇的盲目性 B未突出醫(yī)療工作的特殊性 C擇醫(yī)重心的不平衡 D以上均正確 53.關(guān)于醫(yī)療費(fèi)用公開(kāi)的必要性表述錯(cuò)誤的是

D A是建設(shè)衛(wèi)生系統(tǒng)良好的社會(huì)形象、改善醫(yī)患關(guān)系的必然要求 B是醫(yī)院推行行風(fēng)建設(shè)、提高醫(yī)院管理質(zhì)量的必由之路 C可以有效抑制醫(yī)療費(fèi)用的快速增長(zhǎng)。減少醫(yī)院的不合理收費(fèi)

D及時(shí)與患方進(jìn)行溝通 54.不屬于循環(huán)系統(tǒng)疾病的重要實(shí)驗(yàn)室檢查項(xiàng)目的是 D A放射性核素檢查 B超聲心動(dòng)圖 C心導(dǎo)管術(shù)和心血管造影 D糖耐量試驗(yàn) 4

55.冠心病心絞痛(尤以不穩(wěn)定型)可以發(fā)展為

A A急性心肌梗死 B心力衰竭 C腦卒中 D腎衰竭 56.良好的醫(yī)患溝通能夠融洽醫(yī)患關(guān)系,不準(zhǔn)確的是: D A溝通使醫(yī)患形成共同認(rèn)知 B溝通使醫(yī)患建立情感 C夠通使醫(yī)患互相滿足尊重的需要 D溝通使患者獲得應(yīng)得利益 57.醫(yī)學(xué)的道德性集中體現(xiàn)在()中 D A道德性 B人文精神 C科學(xué)性 D醫(yī)德

58.不屬于醫(yī)方的權(quán)利的一項(xiàng)是

B A治療主導(dǎo) B醫(yī)療費(fèi)用支付請(qǐng)求 C對(duì)危急患者,應(yīng)當(dāng)采取緊急措施進(jìn)行診療 D支持醫(yī)務(wù)人員維護(hù)自身合法權(quán)益 59.不是健康俱樂(lè)部的特征的是

B A服務(wù)公益性

B對(duì)象專(zhuān)一性

C對(duì)象普遍性 D活動(dòng)經(jīng)常性 60.關(guān)于循環(huán)系統(tǒng)疾病的常見(jiàn)病特征表述不正確的是 B A發(fā)病率、致殘率、死亡率高 B臨床表現(xiàn)形式單一 C常有多種合并癥和并發(fā)癥 D預(yù)防有極其重要的意義 61.不屬于醫(yī)患關(guān)系發(fā)展的傾向的選項(xiàng)是 B A經(jīng)濟(jì)化 B技術(shù)化 C維權(quán)化 D法規(guī)化 62.醫(yī)事法律關(guān)系的內(nèi)容指醫(yī)事法律關(guān)系的主體依法所享有的權(quán)利和義務(wù),下列關(guān)于醫(yī)事法律關(guān)系的內(nèi)容表述錯(cuò)誤的是

C A權(quán)利是指醫(yī)事法律、法規(guī)和規(guī)章對(duì)雙方當(dāng)事人所賦予的實(shí)現(xiàn)己方意志的必然性 B義務(wù)是指指醫(yī)事法律、法規(guī)和規(guī)章對(duì)雙方當(dāng)事人所規(guī)定的必須分別履行的責(zé)任 C權(quán)利和義務(wù)是從不同角度來(lái)表現(xiàn)同一個(gè)醫(yī)事法律關(guān)系的具體內(nèi)容 D權(quán)利和義務(wù)兩者相互依存、密不可分

63.不屬于醫(yī)院健康教育的選項(xiàng)是 B A病人健康教育 B家屬健康教育 C醫(yī)務(wù)人員教育 D社會(huì)健康教育

64.不是實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值的重要環(huán)節(jié)為

B A肯定 B創(chuàng)造 C成就 D發(fā)展 65.構(gòu)成醫(yī)事行政責(zé)任,一般應(yīng)具備的條件不包括

B A行為人實(shí)施了違反醫(yī)事法律規(guī)范所規(guī)定的義務(wù) B行為人主觀上必須要有過(guò)錯(cuò) C行為人主觀上不一定要有過(guò)錯(cuò) D違法行為造成損害后果,法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)追究法律責(zé)任 66.不屬于患方的義務(wù)的一項(xiàng)是 B A配合醫(yī)師診療 B在醫(yī)方告知的情況下,患者對(duì)自己的診療作出決定 C給付醫(yī)藥費(fèi)用 D對(duì)醫(yī)療服務(wù)以及保護(hù)患者權(quán)益工作進(jìn)行監(jiān)督 67.從臨床實(shí)踐情況看,醫(yī)患關(guān)系可分為

C A主動(dòng)被動(dòng)、主動(dòng)主動(dòng)、共同參與 B主動(dòng)被動(dòng)、主動(dòng)主動(dòng)、指導(dǎo)合作 C主動(dòng)被動(dòng)、指導(dǎo)合作、共同參與 D主動(dòng)被動(dòng)、主動(dòng)主動(dòng)、指導(dǎo)合作、共同參與 68.關(guān)于婦產(chǎn)科疾病的疾病特征描述錯(cuò)誤的是

B A年齡跨度大,疾病譜廣

B患病率高,受重視程度高 C涉及個(gè)人隱私多 D病情變化快,發(fā)上情況突然 69.關(guān)于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的綜合性表述有誤的是 D A預(yù)防、治療、康復(fù)和健康促進(jìn)相結(jié)合 B衛(wèi)生資源和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)相結(jié)合 C院外服務(wù)與院內(nèi)服務(wù)相結(jié)合 D衛(wèi)生部門(mén)與家庭社區(qū)服務(wù)相結(jié)合 70.不屬于康復(fù)治療對(duì)象的心理特點(diǎn)的是 D A發(fā)病情況特殊性 B功能障礙特殊性 C心理狀態(tài)特殊性 D性別差異特殊性 5

71.醫(yī)事法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和消滅,均以相應(yīng)的醫(yī)事法律規(guī)范的()為前提 A A存在 B產(chǎn)生 C發(fā)展 D創(chuàng)新 72.行為舉止中最重要的一種溝通渠道是 B A舉止端莊 B面部表情 C目光接觸 D身體姿勢(shì) 73.構(gòu)成健康環(huán)境的主要機(jī)制不包括 D A使人負(fù)責(zé) B使人競(jìng)爭(zhēng) C使人合作 D使人成長(zhǎng) 74.美國(guó)電影“阿甘正傳”是描繪一位智商平平的青年取得了巨大的成就,其成功原因可以歸結(jié)為 A A意志品質(zhì)很好 B人格品質(zhì)很好 C對(duì)客觀外界物的把握很好

D個(gè)體的主觀層面很好 75.醫(yī)生需要的患者信息分為A ①病史和個(gè)人相關(guān);②體格檢查信息;③實(shí)驗(yàn)室檢查信息;這三類(lèi)中與醫(yī)生的經(jīng)濟(jì)利益相關(guān)的是

A③ B①② C①③ D②③ 76.在臨床診療過(guò)程中,最關(guān)鍵的首要環(huán)節(jié)是 C A治愈疾病 B恢復(fù)健康 C正確診斷 D臨床思維 77.恩格爾模式又稱 D A生物醫(yī)學(xué)模式 B環(huán)境醫(yī)學(xué)模式 C衛(wèi)生服務(wù)和政策相結(jié)合的綜合健康醫(yī)學(xué)模式 D生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式 78.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究范圍是 C A 健康心理學(xué) B 心理評(píng)估 C A、B都正確 D A正確 79.患者需要醫(yī)方的主要信息有()A A醫(yī)技情況 B職業(yè)情況 C預(yù)后轉(zhuǎn)歸 D公平仁愛(ài) 80.不屬于醫(yī)患溝通的基本原則的是 D A以人為本 B誠(chéng)信原則 C溝通原則 D同情原則 81.健康與疾病轉(zhuǎn)化作用的原因和條件是多種多樣的,一般包括A ①生物 ②心理 ③社會(huì) ④家庭

A①②③

B①③④

C①②④ D②③④ 82.溝通所需要的最基本媒介是

B A人體

B語(yǔ)言 C感情 D環(huán)境 83.常見(jiàn)的心理問(wèn)題包括D ①焦慮心理 ②恐懼心理 ③退化心理 ④抑郁心理 ⑤孤獨(dú)感

A①②③④ B①②④⑤ C①②④ D①②③④⑤ 84.循環(huán)系統(tǒng)疾病的重要體檢項(xiàng)目有 D A視診 觸診 叩診 周?chē)軝z查 B視診 觸診 聽(tīng)診 周?chē)軝z查 C視診 觸診 叩診 聽(tīng)診 D視診 觸診 叩診 聽(tīng)診 周?chē)軝z查 85.醫(yī)事和法律的關(guān)系錯(cuò)誤的是 D A醫(yī)事促進(jìn)了許多醫(yī)事法律、法規(guī)的產(chǎn)生 B醫(yī)事使法律的內(nèi)容更加具有科學(xué)性 C醫(yī)事法律為醫(yī)事發(fā)展創(chuàng)造良好社會(huì)環(huán)境 D醫(yī)藥衛(wèi)生發(fā)展的方向決定醫(yī)事法律 86.模塊化“一站式”服務(wù),可以將醫(yī)院分成D ①門(mén)診②急診③健康查體中心④住院病人⑤手術(shù)病人⑥與病人在醫(yī)院的衣食住行及疾病康復(fù)相關(guān)的其他服務(wù)領(lǐng)域

A①②③

B①②③④⑤ C①②④⑤ D①②③④⑤⑥ 87.循環(huán)系統(tǒng)疾病的健康教育內(nèi)容包括 D A合理的膳食 B適量運(yùn)動(dòng) C戒煙限酒 D杜絕危險(xiǎn)因素 88.腦神經(jīng)共有()對(duì) B A10 B12 C14 D16 6

89.個(gè)性結(jié)構(gòu)中的自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)是 D A

個(gè)性傾向 B個(gè)性特征

C個(gè)性表達(dá) D自我意識(shí) 90.兒科疾病特征表述有誤的是 C A各年齡階段兒童患病種類(lèi)不同 B與成人疾病種類(lèi)有很大不同 C小兒對(duì)致病因素所致的病理反應(yīng)與成人相同 D免疫系統(tǒng)未完善,防御疾病能力差 91.心理學(xué)基礎(chǔ)包括 D A認(rèn)知 B情緒、情感 C意志、人格 D以上均正確 92.臨床實(shí)踐中,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)熟練使用的語(yǔ)言主要有D ①安慰性語(yǔ)言②鼓勵(lì)性語(yǔ)言③積極性暗示語(yǔ)言④指令性語(yǔ)言

A①②③ B①②④ C①③④ D①②③④ 93.不屬于急診患者和家屬的特征的一項(xiàng)是 D A情況突發(fā)性 B求醫(yī)緊迫性 C節(jié)奏緊張性 D后果嚴(yán)重性 94.法律的作用有C ①對(duì)公眾的行為具有指導(dǎo)作用②對(duì)他人的行為具有評(píng)價(jià)作用③對(duì)人們的相互行為具有預(yù)測(cè)作用④具有維護(hù)一定階級(jí)的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序的作用 A①②③ B①③④ C①②④ D①②③④ 95.醫(yī)患關(guān)系緊張的原因錯(cuò)誤的選項(xiàng)是

A A經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展滯后于思想觀念 B國(guó)民整體人文素質(zhì)教育不足 C醫(yī)患缺乏有效溝通 D有關(guān)法規(guī)及制度不完善 96.醫(yī)患溝通,按程度和后果分類(lèi),錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 B A醫(yī)患誤解 B治療失誤 C醫(yī)患糾紛 D醫(yī)患沖突 97.一般女性滿()歲,骨骼生長(zhǎng)發(fā)育基本終止 A A 18 B 20 C 22 D 24 98.夏季兒科病室的相對(duì)濕度應(yīng)為 C A30%~40% B40%~50% C50%~60% D30%~60% 99.口腔醫(yī)生與病人的語(yǔ)言性溝通分為()等形式 B A開(kāi)放、啟發(fā)、討論、激勵(lì)、疏導(dǎo) B開(kāi)放、啟發(fā)、討論、疏導(dǎo)、說(shuō)服 C開(kāi)放、啟發(fā)、討論、激勵(lì)、說(shuō)服 D開(kāi)放、啟發(fā)、激勵(lì)、疏導(dǎo)、說(shuō)服 100.要取得老年病人對(duì)醫(yī)務(wù)人員的絕對(duì)信任,對(duì)老年人須要做到

D A觀察細(xì)、診斷明、手法隱、選方精、用藥準(zhǔn) B觀察細(xì)、診斷明、手法隱、選方精、有愛(ài)心 C觀察細(xì)、診斷明、選方精、有愛(ài)心 D觀察細(xì)、診斷明、手法隱、選方精、用藥準(zhǔn)、有愛(ài)心 7

第二篇:醫(yī)患溝通

1.近年來(lái)醫(yī)患關(guān)系緊張的直接原因是 A A經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)軌和社會(huì)轉(zhuǎn)型造成的利益格局調(diào)整以及新舊觀念的碰撞

B醫(yī)患雙方自身全面認(rèn)知的不足 C醫(yī)學(xué)事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展 D現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變

2.患方的權(quán)利不包括 C A享有合理限度的醫(yī)療自由 B知情權(quán)和同意

C在醫(yī)方告知的情況下,患者對(duì)自己的診療選擇作出決定 D隱私權(quán)

3.溝通的策略錯(cuò)誤的是 B A講究禮貌言行 B借鑒師生關(guān)系 C賞識(shí)患者轉(zhuǎn)歸 D給予美好期望

4.不是健康俱樂(lè)部的特征的是 B A服務(wù)公益性 B對(duì)象專(zhuān)一性 C對(duì)象普遍性 D活動(dòng)經(jīng)常性

5.腎臟病人常具有的身心特點(diǎn)是 D A抵觸 B焦慮 C多疑 D恐懼

6.醫(yī)方需要患者的主要信息有()D A經(jīng)濟(jì)能力 B教育背景

C新人配合 D預(yù)后轉(zhuǎn)歸

7.腫瘤疾病的特征不正確的是 D A惡性腫瘤分布面廣,危害性大

B惡性腫瘤為廣譜性疾病,多學(xué)科參與 C惡性腫瘤治療效果不確定,治療費(fèi)用高昂 D治療方法復(fù)雜,有統(tǒng)一的治療規(guī)范

8.當(dāng)代社會(huì)心理學(xué)研究大致包括的問(wèn)題中錯(cuò)誤的是 D

A大社會(huì)群體中的社會(huì)心理現(xiàn)象 B個(gè)體社會(huì)心理的研究 C社會(huì)心理學(xué)的實(shí)際應(yīng)用 D群體外部的動(dòng)態(tài)

9.志愿者服務(wù)弘揚(yáng)的是()精神 A A奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、團(tuán)結(jié) B奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步 C奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、創(chuàng)新 D無(wú)私、友愛(ài)、互助、團(tuán)結(jié)

10.不屬于精神分裂病人的特點(diǎn)的是 D A不愿住院接受治療 B對(duì)治療極度不合作 C易發(fā)生意外 D無(wú)睡眠障礙

11.不屬于重建醫(yī)患關(guān)系原則的選項(xiàng)是 A A堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展 B確立滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的健康需求原則

C努力創(chuàng)新、完善醫(yī)患關(guān)系原則 D利于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)健康發(fā)展原則

12.“花了這么多錢(qián),一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)查出來(lái),真不值”,面對(duì)這樣的問(wèn)題,應(yīng)該怎樣合理解決 A A任何時(shí)候都應(yīng)根據(jù)適應(yīng)癥選擇檢查,并讓患者知情

B應(yīng)根據(jù)患者的需要來(lái)選擇 C應(yīng)告訴患者每種檢查的局限性 D根據(jù)患者的經(jīng)濟(jì)情況選擇必要的 13.不是患者及家屬需要 C A特別尊重需要 B高質(zhì)量生存需要 C關(guān)愛(ài)和歸屬需要 D合理支出需要

14.關(guān)于溝通的作用錯(cuò)誤的是 B A促進(jìn)人的成長(zhǎng) B滿足人的生理需要 C幫助學(xué)習(xí)

D發(fā)展人際關(guān)系

15.關(guān)于內(nèi)科疾病特征描述錯(cuò)誤的是 C A病程較長(zhǎng),疾病常有反復(fù) B病情復(fù)雜多變,癥狀不典型 C療效見(jiàn)效快,無(wú)需長(zhǎng)期服藥 D內(nèi)科多種疾病并存現(xiàn)象

16.循環(huán)系統(tǒng)疾病的重要實(shí)驗(yàn)室檢查項(xiàng)目中,放射性核素檢查主要應(yīng)用于檢測(cè)①心肌缺血②存活心肌③心律失常④心肌梗死 C A①②③ B①②④ C②③④ D①②③④

17.神經(jīng)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室檢查項(xiàng)目包括 D A影像學(xué)檢查、腦電圖、肌電圖、腦脊液檢查、經(jīng)顱超聲多普勒檢查、血液檢查

B影像學(xué)檢查、腦電圖、肌電圖、腦脊液檢查、經(jīng)顱超聲多普勒檢查、放射性核素檢查 C影像學(xué)檢查、腦電圖、肌電圖、腦脊液檢查、放射性核素檢查、血液檢查

D影像學(xué)檢查、腦電圖、肌電圖、腦脊液檢查、經(jīng)顱超聲多普勒檢查、放射性核素檢查、血液檢查

18.3歲以上年長(zhǎng)兒,小兒驚厥的發(fā)病原因應(yīng)主要考慮 C

A產(chǎn)傷、窒息、顱內(nèi)出血或先天異常 B有無(wú)嬰兒手足癥或中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染 C高熱驚厥、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染可能性大 D如無(wú)熱驚厥則以癲癇為多見(jiàn)

19.一個(gè)社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基石是 A A以人為本 B誠(chéng)信 C信任 D責(zé)任心

20.不屬于護(hù)患溝通的基本原則是 B A讓病人主動(dòng)表達(dá) B少用說(shuō)理方式 C采用開(kāi)放式交流 D不用非語(yǔ)言交流

21.不屬于醫(yī)事行政處罰的常用形式的選項(xiàng)是 D A警告 B罰款 C記大過(guò)

D責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)

22.患者及家屬的第一需要是 B A生命安全需要 B傷病相關(guān)信息需要 C關(guān)愛(ài)和歸屬需要 D高質(zhì)量生存需要

23.不是醫(yī)方的義務(wù)的一項(xiàng)是 A A醫(yī)療費(fèi)用支付請(qǐng)求 B忠實(shí)

C注意和報(bào)告 D附隨

24.構(gòu)成醫(yī)事行政責(zé)任,一般應(yīng)具備的條件不包括 B A行為人實(shí)施了違反醫(yī)事法律規(guī)范所規(guī)定的義務(wù)

B行為人主觀上必須要有過(guò)錯(cuò) C行為人主觀上不一定要有過(guò)錯(cuò)

D違法行為造成損害后果,法律明文規(guī)定應(yīng)當(dāng)追究法律責(zé)任

25.不是構(gòu)成醫(yī)事侵權(quán)民事責(zé)任必須具備的條件的選項(xiàng)是 D A有損害事實(shí) B有違法作為

C違法行為與損害事實(shí)之間有因果關(guān)系 D必須有主觀過(guò)錯(cuò)

26.患者需要醫(yī)方的主要信息有()A A醫(yī)技情況 B職業(yè)情況 C預(yù)后轉(zhuǎn)歸 D公平仁愛(ài)

27.我國(guó)醫(yī)事法主要有以下()等表現(xiàn)形式 D ①憲法 ②醫(yī)事法律 ③醫(yī)事法規(guī) ④醫(yī)事規(guī)章 ⑤技術(shù)性規(guī)范 ⑥醫(yī)事自治條例和單行條例 ⑦國(guó)際醫(yī)事條約

A①②③④ B①②⑥⑦

C①②③④⑤⑥⑦ D①②③④⑥⑦

28.醫(yī)患溝通,按責(zé)任人員分類(lèi),錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 D

A醫(yī)技人員 B管理人員 C營(yíng)銷(xiāo)人員 D后勤人員

29.門(mén)診患者特征表述不正確的是 A A心態(tài)的單一性 B身份的各異性 C病情的復(fù)雜性 D就診的隨機(jī)性

30.腹瀉病人體格檢查時(shí),臍周腹痛往往提示 A

A急性腸炎 B細(xì)菌性痢疾 C阿米巴痢疾 D霍亂

31.醫(yī)事法律關(guān)系的主體包括 C

A國(guó)家醫(yī)藥衛(wèi)生行政機(jī)關(guān)、醫(yī)藥衛(wèi)生組織 B企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和公民 C A、B都對(duì) D A、B都錯(cuò)

32.不是患者及家屬需要 C A特別尊重需要 B高質(zhì)量生存需要 C關(guān)愛(ài)和歸屬需要 D合理支出需要

33.實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)社會(huì)責(zé)任的前提和保證是 C A社會(huì)進(jìn)步 B文明發(fā)展 C醫(yī)患溝通

D自然資源和社會(huì)財(cái)富

34.門(mén)診患者特征表述不正確的是 A A心態(tài)的單一性 B身份的各異性 C病情的復(fù)雜性 D就診的隨機(jī)性

35.不屬于血液系統(tǒng)疾病促進(jìn)高效治療的溝通要點(diǎn)的是 A A不告知患者病情風(fēng)險(xiǎn)程度 B征求對(duì)治療方案的認(rèn)同 C引導(dǎo)患者配合治療 D健康教育內(nèi)容

36.醫(yī)事和法律的關(guān)系錯(cuò)誤的是 D A醫(yī)事促進(jìn)了許多醫(yī)事法律、法規(guī)的產(chǎn)生 B醫(yī)事使法律的內(nèi)容更加具有科學(xué)性 C醫(yī)事法律為醫(yī)事發(fā)展創(chuàng)造良好社會(huì)環(huán)境 D醫(yī)藥衛(wèi)生發(fā)展的方向決定醫(yī)事法律

37.根據(jù)違反醫(yī)事法律規(guī)范和法律責(zé)任的性質(zhì)以及承擔(dān)法律責(zé)任的方式不同,可將醫(yī)事法律責(zé)任分為C ①行政 ②社會(huì) ③民事 ④刑事

A①②③ B①③④ C①②④ D①②③④

38.循環(huán)系統(tǒng)疾病的健康教育內(nèi)容包括 D A合理的膳食 B適量運(yùn)動(dòng) C戒煙限酒

D杜絕危險(xiǎn)因素

39.腎內(nèi)科促進(jìn)高效治療的溝通要點(diǎn)是 A A告知患者病情的風(fēng)險(xiǎn)程度 B征求對(duì)治療方案的認(rèn)同 C強(qiáng)制患者配合治療 D健康教育

40.內(nèi)分泌及代謝性疾病的身心特點(diǎn)是 A A病人不易接受終身服藥的現(xiàn)實(shí) B病人敏感、多慮

C易產(chǎn)生焦慮、絕望、抑郁的情緒 D病人多有心理障礙

51.人區(qū)別于動(dòng)物的主要標(biāo)志之一是 D A自尊 B尚美 C理性 D創(chuàng)造

52.“病人選醫(yī)生”存在的問(wèn)題是 D A選擇的盲目性

B未突出醫(yī)療工作的特殊性 C擇醫(yī)重心的不平衡 D以上均正確

53.關(guān)于醫(yī)療費(fèi)用公開(kāi)的必要性表述錯(cuò)誤的是 D

A是建設(shè)衛(wèi)生系統(tǒng)良好的社會(huì)形象、改善醫(yī)患關(guān)系的必然要求

B是醫(yī)院推行行風(fēng)建設(shè)、提高醫(yī)院管理質(zhì)量的必由之路

C可以有效抑制醫(yī)療費(fèi)用的快速增長(zhǎng)。減少醫(yī)院的不合理收費(fèi)

D及時(shí)與患方進(jìn)行溝通

54.不屬于循環(huán)系統(tǒng)疾病的重要實(shí)驗(yàn)室檢查項(xiàng)目的是 D A放射性核素檢查 B超聲心動(dòng)圖

C心導(dǎo)管術(shù)和心血管造影 D糖耐量試驗(yàn)

55.冠心病心絞痛(尤以不穩(wěn)定型)可以發(fā)展為 A A急性心肌梗死 B心力衰竭 C腦卒中 D腎衰竭

56.良好的醫(yī)患溝通能夠融洽醫(yī)患關(guān)系,不準(zhǔn)確的是 D A溝通使醫(yī)患形成共同認(rèn)知 B溝通使醫(yī)患建立情感

C夠通使醫(yī)患互相滿足尊重的需要 D溝通使患者獲得應(yīng)得利益

57.醫(yī)學(xué)的道德性集中體現(xiàn)在()中 D A道德性 B人文精神 C科學(xué)性 D醫(yī)德

58.不屬于醫(yī)方的權(quán)利的一項(xiàng)是 B A治療主導(dǎo)

B醫(yī)療費(fèi)用支付請(qǐng)求

C對(duì)危急患者,應(yīng)當(dāng)采取緊急措施進(jìn)行診療D支持醫(yī)務(wù)人員維護(hù)自身合法權(quán)益

59.不是健康俱樂(lè)部的特征的是 B A服務(wù)公益性 B對(duì)象專(zhuān)一性 C對(duì)象普遍性 D活動(dòng)經(jīng)常性

60.關(guān)于循環(huán)系統(tǒng)疾病的常見(jiàn)病特征表述不正確的是 B A發(fā)病率、致殘率、死亡率高 B臨床表現(xiàn)形式單一

C常有多種合并癥和并發(fā)癥 D預(yù)防有極其重要的意義

61.不屬于醫(yī)患關(guān)系發(fā)展的傾向的選項(xiàng)是 B A經(jīng)濟(jì)化 B技術(shù)化 C維權(quán)化 D法規(guī)化

62.醫(yī)事法律關(guān)系的內(nèi)容指醫(yī)事法律關(guān)系的主體依法所享有的權(quán)利和義務(wù),下列關(guān)于醫(yī)事法律關(guān)系的內(nèi)容表述錯(cuò)誤的是 C

A權(quán)利是指醫(yī)事法律、法規(guī)和規(guī)章對(duì)雙方當(dāng)事人所賦予的實(shí)現(xiàn)己方意志的必然性

B義務(wù)是指指醫(yī)事法律、法規(guī)和規(guī)章對(duì)雙方當(dāng)事人所規(guī)定的必須分別履行的責(zé)任

C權(quán)利和義務(wù)是從不同角度來(lái)表現(xiàn)同一個(gè)醫(yī)事法律關(guān)系的具體內(nèi)容

D權(quán)利和義務(wù)兩者相互依存、密不可分

63.不屬于醫(yī)院健康教育的選項(xiàng)是 B A病人健康教育 B家屬健康教育 C醫(yī)務(wù)人員教育 D社會(huì)健康教育

64.不是實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值的重要環(huán)節(jié)為 B A肯定 B創(chuàng)造0 C成就 D發(fā)展

65.構(gòu)成醫(yī)事行政責(zé)任,一般應(yīng)具備的條件不包括 B

A行為人實(shí)施了違反醫(yī)事法律規(guī)范所規(guī)定的義務(wù)

B行為人主觀上必須要有過(guò)錯(cuò) C行為人主觀上不一定要有過(guò)錯(cuò)

D違法行為造成損害后果,法律明文規(guī)定應(yīng)當(dāng)追究法律責(zé)任

66.不屬于患方的義務(wù)的一項(xiàng)是 B A配合醫(yī)師診療

B在醫(yī)方告知的情況下,患者對(duì)自己的診療作出決定

C給付醫(yī)藥費(fèi)用

D對(duì)醫(yī)療服務(wù)以及保護(hù)患者權(quán)益工作進(jìn)行監(jiān)督

67.從臨床實(shí)踐情況看,解釋可分為 D A主動(dòng)被動(dòng)、主動(dòng)主動(dòng)、共同參與 B主動(dòng)被動(dòng)、主動(dòng)主動(dòng)、指導(dǎo)合作 C主動(dòng)被動(dòng)、指導(dǎo)合作、共同參與

D主動(dòng)被動(dòng)、主動(dòng)主動(dòng)、指導(dǎo)合作、共同參與

68.關(guān)于婦產(chǎn)科疾病的疾病特征描述錯(cuò)誤的是 B A年齡跨度大,疾病譜廣 B患病率高,受重視程度高 C涉及個(gè)人隱私多

D病情變化快,發(fā)上情況突然

69.關(guān)于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的綜合性表述有誤的是 D A預(yù)防、治療、康復(fù)和健康促進(jìn)相結(jié)合 B衛(wèi)生資源和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)相結(jié)合 C院外服務(wù)與院內(nèi)服務(wù)相結(jié)合

D衛(wèi)生部門(mén)與家庭社區(qū)服務(wù)相結(jié)合 70.不屬于康復(fù)治療對(duì)象的心理特點(diǎn)的是 D A發(fā)病情況特殊性 B功能障礙特殊性 C心理狀態(tài)特殊性 D性別差異特殊性

71.醫(yī)事法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和消滅,均以相應(yīng)的醫(yī)事法律規(guī)范的()為前提 A A存在

B產(chǎn)生 C發(fā)展 D創(chuàng)新

72.行為舉止中最重要的一種溝通渠道是 B

A舉止端莊 B面部表情 C目光接觸 D身體姿勢(shì)

73.構(gòu)成健康環(huán)境的主要機(jī)制不包括 D A使人負(fù)責(zé) B使人競(jìng)爭(zhēng) C使人合作 D使人成長(zhǎng)

74.美國(guó)電影“阿甘正傳”是描繪一位智商平平的青年取得了巨大的成就,其成功原因可以歸結(jié)為 A A意志品質(zhì)很好 B人格品質(zhì)很好

C對(duì)客觀外界事物的把握很好 D個(gè)體的主觀層面很好

75.醫(yī)生需要的患者信息分為A

①病史和個(gè)人相關(guān);②體格檢查信息;③實(shí)驗(yàn)室檢查信息;這三類(lèi)中與醫(yī)生的經(jīng)濟(jì)利益相關(guān)的是

A③ B①② C①③ D②③

76.在臨床診療過(guò)程中,最關(guān)鍵的首要環(huán)節(jié)是 C

A治愈疾病 B恢復(fù)健康 C正確診斷 D臨床思維

77.恩格爾模式又稱 D A生物醫(yī)學(xué)模式 B環(huán)境醫(yī)學(xué)模式

C衛(wèi)生服務(wù)和政策相結(jié)合的綜合健康醫(yī)學(xué)模式

D生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式

78.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究范圍是 C A 健康心理學(xué) B 心理評(píng)估 C A、B都正確 D A正確

79.患者需要醫(yī)方的主要信息有()A A醫(yī)技情況 B職業(yè)情況 C預(yù)后轉(zhuǎn)歸 D公平仁愛(ài)

80.不屬于醫(yī)患溝通的基本原則的是 D A以人為本 B誠(chéng)信原則 C溝通原則 D同情原則

81.健康與疾病轉(zhuǎn)化作用的原因和條件是多種多樣的,一般包括A ①生物 ②心理 ③社會(huì) ④家庭

A①②③ B①③④ C①②④ D②③④

82.溝通所需要的最基本媒介是 B A人體 B語(yǔ)言 C感情

D環(huán)境

83.常見(jiàn)的心理問(wèn)題包括D

①焦慮心理 ②恐懼心理③退化心理 ④抑郁心理 ⑤孤獨(dú)感

A①②③④ B①②④⑤ C①②④

D①②③④⑤

84.循環(huán)系統(tǒng)疾病的重要體檢項(xiàng)目有 D A視診 觸診 叩診 周?chē)軝z查 B視診 觸診 聽(tīng)診 周?chē)軝z查 C視診 觸診 叩診 聽(tīng)診

D視診 觸診 叩診 聽(tīng)診 周?chē)軝z查

85.醫(yī)事和法律的關(guān)系錯(cuò)誤的是 D

A醫(yī)事促進(jìn)了許多醫(yī)事法律、法規(guī)的產(chǎn)生 B醫(yī)事使法律的內(nèi)容更加具有科學(xué)性 C醫(yī)事法律為醫(yī)事發(fā)展創(chuàng)造良好社會(huì)環(huán)境 D醫(yī)藥衛(wèi)生發(fā)展的方向決定醫(yī)事法律

86.模塊化“一站式”服務(wù),可以將醫(yī)院分成D

①門(mén)診②急診③健康查體中心④住院病人⑤手術(shù)病人⑥與病人在醫(yī)院的衣食住行及疾病康復(fù)相關(guān)的其他服務(wù)領(lǐng)域

A①②③ B①②③④⑤ C①②④⑤

D①②③④⑤⑥

87.循環(huán)系統(tǒng)疾病的健康教育內(nèi)容包括 D A合理的膳食 B適量運(yùn)動(dòng) C戒煙限酒

D杜絕危險(xiǎn)因素

88.腦神經(jīng)共有()對(duì) B A10 B12 C14 D16

89.個(gè)性結(jié)構(gòu)中的自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)是 D A個(gè)性傾向 B個(gè)性特征 C個(gè)性表達(dá) D自我意識(shí)

90.兒科疾病特征表述有誤的是 C A各年齡階段兒童患病種類(lèi)不同 B與成人疾病種類(lèi)有很大不同

C小兒對(duì)致病因素所致的病理反應(yīng)與成人相同

D免疫系統(tǒng)未完善,防御疾病能力差

91.心理學(xué)基礎(chǔ)包括 D A認(rèn)知

B情緒、情感 C意志、人格 D以上均正確

92.臨床實(shí)踐中,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)熟練使用的語(yǔ)言主要有D ①安慰性語(yǔ)言②鼓勵(lì)性語(yǔ)言③積極性暗示語(yǔ)言④指令性語(yǔ)言

A①②③ B①②④ C①③④ D①②③④

93.不屬于急診患者和家屬的特征的一項(xiàng)是 D A情況突發(fā)性 B求醫(yī)緊迫性 C節(jié)奏緊張性 D后果嚴(yán)重性

94.法律的作用有C

①對(duì)公眾的行為具有指導(dǎo)作用②對(duì)他人的行為具有評(píng)價(jià)作用③對(duì)人們的相互行為具有預(yù)測(cè)作用④具有維護(hù)一定階級(jí)的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序的作用

A①②③ B①③④ C①②④ D①②③④

95.醫(yī)患關(guān)系緊張的原因錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A A經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展滯后于思想觀念 B國(guó)民整體人文素質(zhì)教育不足 C醫(yī)患缺乏有效溝通

D有關(guān)法規(guī)及制度不完善

96.醫(yī)患溝通,按程度和后果分類(lèi),錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 B A醫(yī)患誤解 B治療失誤 C醫(yī)患糾紛 D醫(yī)患沖突

97.一般女性滿()歲,骨骼生長(zhǎng)發(fā)育基本終止 A A 18 B 20 C 22 D 24

98.夏季兒科病室的相對(duì)濕度應(yīng)為 C A30%~40% B40%~50% C50%~60% D30%~60% 99.口腔醫(yī)生與病人的語(yǔ)言性溝通分為()等形式 B A開(kāi)放、啟發(fā)、討論、激勵(lì)、疏導(dǎo) B開(kāi)放、啟發(fā)、討論、疏導(dǎo)、說(shuō)服 C開(kāi)放、啟發(fā)、討論、激勵(lì)、說(shuō)服 D開(kāi)放、啟發(fā)、激勵(lì)、疏導(dǎo)、說(shuō)服

100.要取得老年病人對(duì)醫(yī)務(wù)人員的絕對(duì)信任,對(duì)老年人須要做到 D A觀察細(xì)、診斷明、手法隱、選方精、用藥準(zhǔn)

B觀察細(xì)、診斷明、手法隱、選方精、有愛(ài)心

C觀察細(xì)、診斷明、選方精、有愛(ài)心

D觀察細(xì)、診斷明、手法隱、選方精、用藥準(zhǔn)、有愛(ài)心

第三篇:醫(yī)患溝通

彭水扶元中醫(yī)醫(yī)院醫(yī)患溝通記錄

入院醫(yī)患雙方溝通記錄

患者姓名:

性別: 年齡: 科別: 住院號(hào): 入院時(shí)間: 談話地點(diǎn): 談話時(shí)間: 記錄人:

談話人員:醫(yī)方: 患方:患者及家屬

為了醫(yī)患雙方更好地配合,為了患者能及時(shí)、準(zhǔn)確、合理地得到診斷診療,我們雙方進(jìn)行了談話,內(nèi)容如下:

歡迎您入住 科,我是您的主管醫(yī)生,叫,科主任是,護(hù)士長(zhǎng)是,您有什么疑問(wèn)隨時(shí)與我聯(lián)系,我將盡量為您提供幫助。

一、根據(jù)現(xiàn)有的病歷資料和檢查情況,我們初步考慮患者所患疾病是:

二、入院還需進(jìn)行三大常規(guī)(血常規(guī)、大小便常規(guī))、肝腎功能、電解質(zhì)、血糖、凝血功能、輸血前五項(xiàng)、心電圖、X片,必要時(shí)復(fù)查等檢查。

三、根據(jù)患者目前的病情,我們的初步診療計(jì)劃是:

1、完善相關(guān)輔助檢查;

2、暫行,擇期手術(shù);

3、請(qǐng)上級(jí)醫(yī)生查房指導(dǎo)治療。

四、預(yù)后:

五、病人住院治療過(guò)程中,我們將嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)物價(jià)政策,堅(jiān)持合理檢查、合理用藥,開(kāi)始入院因需進(jìn)一步檢查和治療,故前三天費(fèi)用可能相對(duì)偏高,具體根據(jù)每天檢查治療情況告知。

我們尊重患者及家屬的意見(jiàn),如您在住院期間有新的意見(jiàn)和建議,可隨時(shí)跟我們提出,我們將竭誠(chéng)為病員服務(wù)。患方意見(jiàn):

談話對(duì)象: 與患者關(guān)系:

聯(lián)系電話:

談話醫(yī)生:

彭水扶元中醫(yī)醫(yī)院醫(yī)患溝通記錄

出院醫(yī)患雙方溝通記錄

患者姓名:

性別: 年齡: 科別: 住院號(hào): 時(shí)間:

地點(diǎn): 病房 患方代表:患者及家屬 溝通醫(yī)生:

主題:診療經(jīng)過(guò)及出院注意事項(xiàng)。診療經(jīng)過(guò)(精煉):

患者逐日恢復(fù),感覺(jué)良好,傷口已愈合拆線,今日患者家長(zhǎng)要求出院請(qǐng)示上級(jí)醫(yī)師同意,告知其相關(guān)出院注意事項(xiàng)并簽字后給予辦理出院。目前診斷:

出院注意事項(xiàng)(詳細(xì)):

1、院外注意休息,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng);

2、3、不適門(mén)診隨訪。

以上內(nèi)容醫(yī)師已詳細(xì)告知患者及家屬,若表示知情,請(qǐng)簽字確認(rèn)。

患方意見(jiàn): 患方簽字(患者本人、家屬、代理人、委托人)

溝通醫(yī)生簽名:

年 月 日 時(shí) 分

彭水扶元中醫(yī)醫(yī)院醫(yī)患溝通記錄

術(shù)前醫(yī)患雙方溝通記錄

患者姓名:

性別: 年齡: 科別: 骨科 住院號(hào): 時(shí)間:

地點(diǎn): 病房 患方代表:患者及家屬 溝通醫(yī)生:

主題:術(shù)前醫(yī)患溝通 術(shù)前診斷: 擬施手術(shù)名稱:

術(shù)前患者及家屬需要注意的事項(xiàng)及配合內(nèi)容:

1、術(shù)前常規(guī)禁食12小時(shí),禁飲8小時(shí);

2、術(shù)前洗澡,消毒術(shù)區(qū);

3、術(shù)前需備皮;患者及其家屬需做好手術(shù)心理準(zhǔn)備;

4、患者家屬需及時(shí)繳納所需醫(yī)療費(fèi)用。術(shù)中可能出現(xiàn)的并發(fā)癥及應(yīng)對(duì)措施:詳見(jiàn)手術(shù)同意書(shū)

以上內(nèi)容醫(yī)師已詳細(xì)告知患者及家屬,若表示知情理解,請(qǐng)簽字確認(rèn)。

患方意見(jiàn): 患方簽字(患者本人、家屬、代理人、委托人)

溝通醫(yī)生簽名:

年 月 日 時(shí) 分

彭水扶元中醫(yī)醫(yī)院醫(yī)患溝通記錄

術(shù)后醫(yī)患雙方溝通記錄

患者姓名:

性別: 年齡: 科別: 骨科 住院號(hào): 時(shí)間:

地點(diǎn): 病房 患方代表:患者及家屬 溝通醫(yī)生:

主題:術(shù)后醫(yī)患溝通,包括術(shù)中所見(jiàn)及處理,術(shù)后可能出現(xiàn)的不良后果、并發(fā)癥及術(shù)后注意事項(xiàng)。術(shù)中所見(jiàn)及處理措施:術(shù)中患者麻醉滿意。病人術(shù)后安返病房。術(shù)后可能出現(xiàn)的不良后果及并發(fā)癥:

1.術(shù)后可能出現(xiàn)切口處能滲血、出血,可能出現(xiàn)傷處瘀班、腫脹。2.手術(shù)部位可能并發(fā)急、慢性深部或淺部感染,甚至形成潰瘍、竇道、軟組織缺損或骨髓炎。3.手術(shù)部位軟組織內(nèi)可能并發(fā)異位骨化癥。4.術(shù)后可能導(dǎo)致患肢腫脹、缺血,甚至壞死。5.術(shù)后因肢體活動(dòng)減少、臥床時(shí)間延長(zhǎng),可能出現(xiàn)墜積性肺炎、肺不長(zhǎng)、褥瘡、廢用性骨質(zhì)疏松、血栓閉塞性脈管炎、泌尿系感染、創(chuàng)傷性關(guān)節(jié)炎、關(guān)節(jié)畸形、MODS、DIC、膿毒血癥、感染性休克等并發(fā)癥,重者隨時(shí)危及患者生命的可能。6.術(shù)后切口延遲愈合、不愈合的可能。7.術(shù)后骨化肌炎,切除部位的骨性包塊再次復(fù)發(fā)可能;

8、術(shù)后因體質(zhì)差異造成藥物過(guò)敏或藥物反應(yīng),危及患者生命安全的可能;9.術(shù)后功能恢復(fù)不理想,缺血性肌攣縮,臨近關(guān)節(jié)僵硬,僵直。10.醫(yī)學(xué)常規(guī)下難以預(yù)料的其他不良后果及并發(fā)癥發(fā)生的可能。

術(shù)后注意事項(xiàng):1、積極配合醫(yī)生治療。2、保護(hù)好患肢,避免暴力損傷。3、敷料脫落、松動(dòng),須及時(shí)告之醫(yī)師。

以上內(nèi)容醫(yī)師已詳細(xì)告知患者及家屬,若表示知情,請(qǐng)簽字確認(rèn)。

患方意見(jiàn): 患方簽字(患者本人、家屬、代理人、委托人)

溝通醫(yī)生簽名:

年 月 日 時(shí) 分

彭水扶元中醫(yī)醫(yī)院醫(yī)患溝通記錄

病情變化及特殊情況醫(yī)患雙方溝通記錄

患者姓名:

性別: 年齡: 科別: 住院號(hào): 時(shí)間:

地點(diǎn): 病房/醫(yī)生辦公室。患方代表: 溝通醫(yī)生: 主題:

因患者病情發(fā)生變化,根據(jù)患者目前病情,現(xiàn)將患者可能出現(xiàn)的不良后果及處理措施告知如下:

以上內(nèi)容醫(yī)師已詳細(xì)告知患者及家屬,若表示知情,請(qǐng)簽字確認(rèn)。

患方意見(jiàn): 患方簽字(患者本人、家屬、代理人、委托人)

溝通醫(yī)生簽名:

年 月 日 時(shí) 分

第四篇:淺談醫(yī)患溝通

目前,醫(yī)患溝通不足、溝通障礙是引起醫(yī)患矛盾甚至醫(yī)療事故爭(zhēng)議的重要原因。注重醫(yī)患溝通,提高服務(wù)質(zhì)量,搞好醫(yī)患關(guān)系是當(dāng)前醫(yī)院建設(shè)的主題[1].在構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系中,醫(yī)方是主導(dǎo)方面,醫(yī)患溝通是基礎(chǔ)性工作。

醫(yī)患溝通障礙的原因

1.1 醫(yī)患雙方掌握醫(yī)學(xué)信息具有不對(duì)稱性 醫(yī)患雙方掌握醫(yī)學(xué)信息具有不對(duì)稱性,主要表現(xiàn)在:患者與醫(yī)生所談?wù)摰目此埔粋€(gè)話題,實(shí)質(zhì)是完全不同的一件事情。在醫(yī)患溝通中醫(yī)護(hù)人員起主導(dǎo)作用,而患者對(duì)自身疾病所產(chǎn)生的不適和痛苦深受其所處社會(huì)、文化生活的影響。若醫(yī)護(hù)人員對(duì)此認(rèn)識(shí)不深,會(huì)導(dǎo)致醫(yī)患溝通障礙。認(rèn)為醫(yī)生不重視他的痛苦與憂慮,只強(qiáng)調(diào)客觀的檢查結(jié)果及治療方案的科學(xué)性,可能會(huì)引起患者的誤解,使醫(yī)患關(guān)系惡化。醫(yī)患溝通的最大障礙是醫(yī)學(xué)的科學(xué)精神與人文精神的分離,是醫(yī)患溝通缺失的本質(zhì)原因和問(wèn)題的關(guān)鍵所在。

1.2 醫(yī)護(hù)人員缺乏醫(yī)患溝通技巧 隨著醫(yī)學(xué)模式由生物醫(yī)學(xué)模式向生理-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,醫(yī)護(hù)人員也越來(lái)越重視醫(yī)患溝通在醫(yī)患關(guān)系中的重要作用,但是從重視醫(yī)患溝通到熟練掌握溝通技巧并運(yùn)用于醫(yī)療活動(dòng)實(shí)踐是醫(yī)護(hù)人員一個(gè)艱難的再社會(huì)化過(guò)程。有研究表明,大醫(yī)院的醫(yī)患互動(dòng)和交流相對(duì)不夠充分,其主要原因是醫(yī)學(xué)院校的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)普遍沒(méi)有開(kāi)設(shè)有關(guān)醫(yī)患互動(dòng)和人際交流的專(zhuān)門(mén)課程[2].醫(yī)護(hù)人員缺乏溝通技巧,不了解患者的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況、文化背景和心理,也不能用通俗易懂的語(yǔ)言向患者及其家屬解釋患者的病情及診療措施等,不能真正實(shí)現(xiàn)良好的溝通。

1.3 醫(yī)護(hù)人員工作超負(fù)荷,限制醫(yī)患溝通 目前,各醫(yī)院大量的醫(yī)療任務(wù)主要由中初級(jí)職稱的中青年醫(yī)師完成[3].每個(gè)醫(yī)生半天要看三十到五十個(gè)病人,要進(jìn)行體格檢查,書(shū)寫(xiě)病歷、開(kāi)檢查單和處方,為了保證基本的診療規(guī)范只能省略醫(yī)患之間的充分交流。這集中體現(xiàn)在醫(yī)護(hù)人員服務(wù)態(tài)度不好,解釋不耐心,家屬不知道病情、不知道檢查、不知道用藥等;看病等了幾個(gè)小時(shí),病情還沒(méi)說(shuō)完,醫(yī)生已經(jīng)把藥開(kāi)好了等。

1.4 誠(chéng)信危機(jī)引起醫(yī)患溝通障礙 患者對(duì)醫(yī)生的信任,是醫(yī)患關(guān)系得以建立的前提與基礎(chǔ),是醫(yī)生職業(yè)得以產(chǎn)生的一個(gè)極為重要的條件[4].誠(chéng)信危機(jī)的原因有多方面。一方面,是患者對(duì)醫(yī)學(xué)信息的相對(duì)無(wú)知,以及對(duì)醫(yī)學(xué)的期望值過(guò)高,造成了醫(yī)患雙方認(rèn)識(shí)上的偏差,導(dǎo)致了患者對(duì)醫(yī)生的不信任;從醫(yī)生角度看,個(gè)別醫(yī)護(hù)人員有收受紅包、回扣、開(kāi)大處方等違背醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的行為,使醫(yī)生這個(gè)本來(lái)崇高的職業(yè)添上了一些不光彩的東西;再加上現(xiàn)在醫(yī)療糾紛增多,醫(yī)生和患者之間增加了很多不信任的敵意。信任危機(jī)必然影響醫(yī)患之間進(jìn)行坦誠(chéng)的溝通。而醫(yī)護(hù)人員將一些患者及親屬視為潛在的投訴者,為了提高自身工作的保障系數(shù),往往在與病人及其家屬溝通的過(guò)程中,把治療結(jié)果的不確定性或醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)說(shuō)得過(guò)重,讓患方充分知情,但同時(shí)也增加了病人的心理負(fù)擔(dān)。

醫(yī)患溝通的重要性

2.1 加強(qiáng)醫(yī)患溝通是緩解醫(yī)患矛盾的迫切需要 據(jù)統(tǒng)計(jì),50%以上的醫(yī)療糾紛并不是因醫(yī)療技術(shù)而引發(fā)的,多是由于醫(yī)患交流障礙導(dǎo)致患者或其家屬對(duì)醫(yī)院、醫(yī)者不滿意所引起的[3].多數(shù)患者對(duì)醫(yī)院、對(duì)醫(yī)者的滿意程度,并不在于判斷醫(yī)者診斷、治療及護(hù)理的優(yōu)劣、手術(shù)操作的熟練程度,而在于其是否耐心,是否有同情心。這些多是通過(guò)醫(yī)者專(zhuān)業(yè)行為以外的言行表現(xiàn)出來(lái)的,有時(shí)病雖然沒(méi)有治好,但是患者仍然表示了滿意;而有的情況是病雖然治好了,患者對(duì)醫(yī)院、對(duì)醫(yī)者仍有怨言,以至引發(fā)醫(yī)療糾紛。醫(yī)患溝通可以為醫(yī)患之間構(gòu)筑起一座雙向交流的橋梁,通過(guò)醫(yī)患溝通可以使患者對(duì)醫(yī)療技術(shù)的局限性和高風(fēng)險(xiǎn)性有正確的理解,增加對(duì)醫(yī)生的信任,從而使醫(yī)患信息不對(duì)稱的矛盾得到緩解。

2.2 加強(qiáng)醫(yī)患溝通是提高醫(yī)療質(zhì)量的現(xiàn)實(shí)需要 醫(yī)療過(guò)程是一個(gè)醫(yī)患雙向互動(dòng)的過(guò)程。病人的理解和配合,是順利完成醫(yī)療過(guò)程的重要條件,而醫(yī)患溝通在爭(zhēng)取病人理解和配合過(guò)程中起著不可替代的作用。此外,良好的醫(yī)患溝通,可以增加患者對(duì)醫(yī)療技術(shù)局限性和高風(fēng)險(xiǎn)性的了解,增加對(duì)醫(yī)生的信任,增強(qiáng)醫(yī)生對(duì)治療疾病的信心,盡可能避免醫(yī)生采取防衛(wèi)性醫(yī)療措施,從而有利于疾病的救治和醫(yī)學(xué)的發(fā)展;醫(yī)生在診療疾病的同時(shí),通過(guò)病史的采集和日常溝通,可以疏導(dǎo)患者的社會(huì)心理問(wèn)題,使之配合治療,促進(jìn)疾病的轉(zhuǎn)歸。

2.3 加強(qiáng)醫(yī)患溝通是建立醫(yī)院現(xiàn)代化服務(wù)理念的需要 “醫(yī)患溝通制”是建立現(xiàn)代醫(yī)院服務(wù)的重要組成部分。獲得尊重、實(shí)現(xiàn)自我和良好的人際交往等需求是醫(yī)務(wù)人員終身追求的目標(biāo)和高層次需求[5].為病人提供良好服務(wù),得到病人的贊許和認(rèn)同,在救治病人的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,從而調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性。有助于醫(yī)務(wù)人員恒久地建立現(xiàn)代醫(yī)院服務(wù)理念。

醫(yī)患溝通制的建設(shè)

3.1 把醫(yī)患溝通納入醫(yī)療質(zhì)量管理體系 在醫(yī)患溝通過(guò)程中,醫(yī)生要向患者介紹疾病的診斷、主要治療手段,重要檢查的目的及結(jié)果,疾病的預(yù)后及某些治療可能引起的嚴(yán)重后果。藥物副作用、手術(shù)方式、手術(shù)的并發(fā)癥及防范措施、醫(yī)藥費(fèi)用清單等,并聽(tīng)取家屬的意見(jiàn)和建議,回答家屬想要了解的問(wèn)題。由醫(yī)生制定個(gè)性化的溝通記錄,并按規(guī)定的形式書(shū)寫(xiě)于病例中。由科室及醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量管理小組不定期進(jìn)行督察,了解醫(yī)患溝通的實(shí)施情況,將實(shí)施效果和評(píng)價(jià)以及改進(jìn)措施,向全院通報(bào)。

3.2 培訓(xùn)醫(yī)務(wù)人員的溝通技巧 與病人溝通交流需要技巧,需要講究藝術(shù)性。溝通的藝術(shù)在于真誠(chéng)、平等、保密、適度為原則,注意語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)和非語(yǔ)言交流藝術(shù)。醫(yī)務(wù)人員要有積極的溝通愿望和良好的溝通態(tài)度,善于運(yùn)用語(yǔ)言藝術(shù),達(dá)到溝通效果。在語(yǔ)言溝通活動(dòng)中,要注意以下幾點(diǎn):(1)要善于傾聽(tīng)、主動(dòng)傾聽(tīng)、認(rèn)真傾聽(tīng)。傾聽(tīng)是獲取患者相關(guān)信息的主要來(lái)源。(2)要運(yùn)用得體的稱呼語(yǔ),多用肯定激勵(lì)的語(yǔ)言,拉近與患者之間的距離。(3)談話時(shí)要表達(dá)準(zhǔn)確,通俗易懂,多用保護(hù)性語(yǔ)言,避免尷尬性語(yǔ)言,切忌傷害性語(yǔ)言。(4)適時(shí)、恰當(dāng)?shù)亟o予患者反饋信息,鼓勵(lì)和引導(dǎo)醫(yī)患溝通。非語(yǔ)言交流是配合言談舉止進(jìn)行的,它通過(guò)身體運(yùn)動(dòng)、面部表情、眼神手勢(shì)、服飾發(fā)型等方式產(chǎn)生的。在醫(yī)患溝通過(guò)程中,如能準(zhǔn)確理解、認(rèn)識(shí)并運(yùn)用自如非語(yǔ)言溝通藝術(shù),對(duì)增進(jìn)醫(yī)患溝通成效有重要價(jià)值。

3.3 加強(qiáng)醫(yī)患溝通的管理 要使醫(yī)患溝通工作落到實(shí)處,僅停留在醫(yī)務(wù)人員這一層面是不夠的,必須將醫(yī)患溝通制納入到醫(yī)院的機(jī)制改革和管理體系中。重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院總結(jié)出的“三個(gè)層面”、“六種溝通方式”值得借鑒。“三個(gè)層面”是:(1)對(duì)普通患者,在成功的溝通交流中,患者、家屬需要的不僅是醫(yī)學(xué)知識(shí)、醫(yī)療技術(shù),更多的是需要醫(yī)院的人性化關(guān)懷。醫(yī)院在每一個(gè)醫(yī)療程序中都體現(xiàn)出關(guān)愛(ài),體現(xiàn)出心靈的溝通,體現(xiàn)出生命的價(jià)值,其成功的醫(yī)患溝通制也為創(chuàng)造和諧的醫(yī)患關(guān)系,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出了積極貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)

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良好的醫(yī)患關(guān)系是保證醫(yī)療服務(wù)高質(zhì)量的基礎(chǔ),而醫(yī)患溝通是建立良好醫(yī)患關(guān)系的前提,古希臘醫(yī)學(xué)家希波克拉底說(shuō)過(guò):有兩件東西能治病,一是語(yǔ)言,二是藥物。醫(yī)患之間的溝通不僅為診斷所必需,也是治療中不可缺少的一個(gè)方面。醫(yī)患溝通是貫穿于整個(gè)醫(yī)療活動(dòng)過(guò)程中并在較大程度上決定了醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量的特殊的人際交往過(guò)程。溝通是人性、情感交流的需要,是心靈的交流、情感的交融和知識(shí)的互動(dòng),溝通是思想和情感的連續(xù)流動(dòng)過(guò)程。醫(yī)患關(guān)系是圍繞人類(lèi)健康目的而建立起來(lái)的一種特殊的人際關(guān)系。醫(yī)患溝通,是對(duì)醫(yī)學(xué)理解的一種信息傳遞過(guò)程,是為患者的健康需要而進(jìn)行的,它使醫(yī)患雙方能充分、有效地表達(dá)對(duì)醫(yī)療活動(dòng)的理解、意愿和要求。良好的醫(yī)患溝通,有助于醫(yī)務(wù)人員調(diào)整自己或患者的醫(yī)學(xué)觀念,也有助于醫(yī)患相互正確理解對(duì)方,協(xié)調(diào)關(guān)系,保證醫(yī)療活動(dòng)的順利進(jìn)行。

1醫(yī)患溝通的意義

1.1溝通的目的醫(yī)患溝通是為了滿足醫(yī)患關(guān)系、醫(yī)療目的以及醫(yī)療服務(wù)情景的需要,是特定的人際交流。優(yōu)質(zhì)有效地進(jìn)行醫(yī)患溝通,首先需要醫(yī)患雙方都有溝通的愿望,其次必須具備溝通的信息以及合適的溝通場(chǎng)所和方式。由于社會(huì)分配的原因,決定了醫(yī)療活動(dòng)中醫(yī)患角色的不對(duì)稱,它主要體現(xiàn)在文化、職業(yè)、知識(shí)、環(huán)境、目的、需求、心理、生理等方面,特別在醫(yī)學(xué)的理解和相關(guān)知識(shí)的擁有上優(yōu)劣勢(shì)明顯。同樣,社會(huì)文化背景不同的患者,對(duì)醫(yī)療活動(dòng)的理解和醫(yī)療服務(wù)的需求,也存在著差異,正是這些優(yōu)劣勢(shì)和差異要求進(jìn)而影響了醫(yī)患溝通。醫(yī)患溝通,要求醫(yī)務(wù)人員及時(shí)了解并滿足患者被理解的需求、受重視的需求、受尊重的需求、及時(shí)和有序服務(wù)的需求、感覺(jué)舒適的需求等等,同時(shí)也應(yīng)掌握患者對(duì)醫(yī)療服務(wù)的期望、具體的需求、每個(gè)醫(yī)療環(huán)節(jié)中的疑慮、對(duì)醫(yī)療服務(wù)的感覺(jué)以及醫(yī)療服務(wù)需求的關(guān)鍵點(diǎn)等等,了解患者對(duì)醫(yī)療服務(wù)和疾病治療效果的滿意度,以便于醫(yī)院提供患者急需、適宜的醫(yī)療和相關(guān)服務(wù)。同樣,也便于患者對(duì)自己所參與的醫(yī)療活動(dòng)過(guò)程有較為符合實(shí)際的了解。

1.2醫(yī)患溝通是醫(yī)學(xué)診斷的需要疾病診斷的前提是對(duì)患者疾病起因、發(fā)展過(guò)程的了解,病史采集和體格檢查就是與患者溝通和交流的過(guò)程,這一過(guò)程的質(zhì)量,決定了病史采集的可靠程度和體格檢查的可信度,在一定意義上也就決定了疾病診斷的正確與否。醫(yī)患溝通是臨床治療的需要,醫(yī)療活動(dòng)必須由醫(yī)患雙方共同參與完成,服務(wù)的有效和高質(zhì)量,必須建立在良好的醫(yī)患溝通的基礎(chǔ)上。醫(yī)務(wù)人員在進(jìn)行醫(yī)療服務(wù)時(shí),帶有鮮明的個(gè)人醫(yī)學(xué)體驗(yàn)和認(rèn)識(shí),他(她)有義務(wù)將自己對(duì)疾病的看法以及治療中的要求,通過(guò)語(yǔ)言的形式傳輸給患者,患者將對(duì)這種醫(yī)療信號(hào)的理解、治療過(guò)程中的心理感受和生理反應(yīng)反饋給醫(yī)生,這種傳輸與反饋循環(huán)貫穿于整個(gè)醫(yī)療活動(dòng)。

1.3醫(yī)患溝通是醫(yī)學(xué)發(fā)展的需要隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科技特別是現(xiàn)代醫(yī)療儀器工業(yè)的高速發(fā)展,醫(yī)療儀器在醫(yī)療活動(dòng)中的作用越來(lái)越大,臨床醫(yī)生對(duì)儀器的依賴性也就越來(lái)越大,診斷、治療的科學(xué)分析、邏輯思維和推理及歸納能力卻越來(lái)越差。社會(huì)—心理—生理醫(yī)學(xué)模式的建立和發(fā)展,是醫(yī)學(xué)人文精神的回歸,醫(yī)學(xué)的新模式使醫(yī)患溝通比以往任何時(shí)候更顯得重要。

1.4醫(yī)患溝通是減少糾紛的需要相當(dāng)一部分的醫(yī)療糾紛,不是醫(yī)療技術(shù)服務(wù)的原因引起,而往往是由于醫(yī)患之間的溝通不暢或是交流質(zhì)量不高造成的。由于醫(yī)患相互交流不足和溝通不夠,致使患者對(duì)醫(yī)療服務(wù)內(nèi)容和方式的理解與醫(yī)務(wù)人員不一致,進(jìn)而信任感下降,導(dǎo)致醫(yī)療糾紛。加強(qiáng)醫(yī)患溝通,既能有效地了解患者的需求,又是心理疏導(dǎo)的一種有效手段,解惑釋疑,使憂郁的情緒得以宣泄,減少醫(yī)患間不必要的誤會(huì)。

1.5醫(yī)患溝通是雙向性的患者是根據(jù)他(她)自己的既往經(jīng)驗(yàn)(這種經(jīng)驗(yàn)可以是自身的生活體驗(yàn),也可以是別人的介紹或傳授)和需求目的來(lái)與醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行溝通的,帶有明顯個(gè)體主觀意識(shí),往往反映主觀意愿和期望的內(nèi)容居多,難以精確、客觀地描述疾病的治療和生理、病理的演變過(guò)程。同樣,醫(yī)務(wù)人員基于自我的人文素養(yǎng)和知識(shí)修養(yǎng)等因素,容易對(duì)患者社會(huì)、心理、文化、經(jīng)濟(jì)等層面的認(rèn)識(shí)造成差異性,影響對(duì)個(gè)體疾病認(rèn)知的完整性。因而,要真正體現(xiàn)醫(yī)學(xué)的整體意義和完整價(jià)值,實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)事實(shí)與醫(yī)學(xué)價(jià)值、醫(yī)學(xué)知識(shí)和人性目的的和諧統(tǒng)一,醫(yī)患溝通中的互動(dòng)、醫(yī)患關(guān)系中的互補(bǔ)和互諒是非常重要的。溝通的方式以交談為主,也可通過(guò)電話、書(shū)信等方法。

溝通的技巧

2.1溝通態(tài)度態(tài)度是心靈的表白,極易受個(gè)人感情、思想和行為傾向的影響,服務(wù)態(tài)度的好壞充分體現(xiàn)了醫(yī)務(wù)人員的人文素質(zhì)和道德情操,盡管患者因疾病的折磨而造成形體的扭曲、情緒的低落甚至精神的恍忽或是神志的喪失,但醫(yī)患的人格仍然是平等的。體現(xiàn)良好溝通態(tài)度的關(guān)鍵之一,是醫(yī)務(wù)人員情感適時(shí)恰當(dāng)?shù)摹拜敵觥薄N覀冎溃楦惺怯谢貓?bào)的,同樣,態(tài)度也是有回報(bào)的,真誠(chéng)、平和、關(guān)切的態(tài)度,回報(bào)的是患者的信任。所以說(shuō),醫(yī)務(wù)人員的溝通愿望和溝通態(tài)度往往是決定醫(yī)患溝通成敗或效果的關(guān)鍵。

2.2談話藝術(shù)由于醫(yī)學(xué)知識(shí)所限,以及對(duì)醫(yī)療活動(dòng)的不可知性和對(duì)醫(yī)療結(jié)果的難預(yù)測(cè)性,患者在就醫(yī)過(guò)程中,心理往往處于弱勢(shì),情感處于低潮。因而醫(yī)務(wù)人員與患者交談應(yīng)充分運(yùn)用談話藝術(shù),講究方式和技巧。交談時(shí)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:一是要善解人意,尊重和關(guān)愛(ài)個(gè)體生命,尊重患者的個(gè)人隱私。二是要同情患者的境遇,理解他(她)的內(nèi)心感受,關(guān)注情感差異,個(gè)性化的處理談話程式和交談內(nèi)容結(jié)構(gòu)。三是關(guān)注患者的生存狀態(tài),用平易親切的語(yǔ)言、呵護(hù)的情態(tài)“探討”醫(yī)療問(wèn)題,內(nèi)容明確,表述準(zhǔn)確,并始終流露和充滿對(duì)患者生命的關(guān)愛(ài)和體恤。四是在尊重患者意愿和不違背法律及醫(yī)院有關(guān)規(guī)章制度的前提下,注意把握談話的層次、內(nèi)容和對(duì)象的范圍。五是在談話中盡可能地不用或是少用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ),盡量用通俗易懂的語(yǔ)言表述疾病治療中相關(guān)問(wèn)題,對(duì)有些文化層次較低的患者,應(yīng)反復(fù)講解,充分運(yùn)用生活中豐富、生動(dòng)的各種形象的例子或是比喻,以提高交流的質(zhì)量,達(dá)到溝通的目的。

2.3傾聽(tīng)藝術(shù)醫(yī)務(wù)人員要善于傾聽(tīng),這是獲取患者相關(guān)信息的主要來(lái)源。傾聽(tīng)時(shí)應(yīng)該注意;一是應(yīng)主動(dòng)傾聽(tīng),有效的傾聽(tīng)需要醫(yī)務(wù)人員參與和全身心的投入,需要我們傾注感情,充分運(yùn)用我們的目光、語(yǔ)調(diào)、姿勢(shì)、手勢(shì)等功能,融洽和影響患者,同時(shí)注意尋找患者語(yǔ)言文字和情感上的含義。二是不隨意打斷患者的敘述,有人統(tǒng)計(jì)醫(yī)生打斷患者的敘述平均為19秒,所以只是在必要時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),因?yàn)榛颊咭话愣计惹邢M诘谝粫r(shí)間段內(nèi)被醫(yī)生理解、同情。三是在與患者溝通時(shí)應(yīng)集中注意力,避免分心,以免被患者誤認(rèn)為醫(yī)生對(duì)自己的疾病并不關(guān)心。四是注意患者家屬等相關(guān)人員的表述,“兼聽(tīng)則明”。五是跟蹤和觀察患者的“視線”所在,了解患者的感受、需求和“額外”的服務(wù)需要,尋找真實(shí)含意。六是適時(shí)、恰當(dāng)?shù)亟o予患者反饋信息,鼓勵(lì)和引導(dǎo)溝通。

2.4體態(tài)語(yǔ)言和表情藝術(shù)醫(yī)患溝通時(shí),醫(yī)務(wù)人員的體態(tài)語(yǔ)言是配合言談進(jìn)行的,體態(tài)語(yǔ)言包含面部表情、眼神、手勢(shì)、姿勢(shì)和外表等,這些體態(tài)表現(xiàn)都含有特定的涵義。微小的體態(tài)變化,都會(huì)對(duì)患者產(chǎn)生微妙的心理和情緒影響,把握好溝通時(shí)的體態(tài)語(yǔ)言分寸,自然而不失莊重、嚴(yán)謹(jǐn)又充滿溫情、愉悅但不夸張,恰到好處地傳達(dá)醫(yī)務(wù)人員的交談信息和豐富的人文精神,同時(shí)注意患者的接收心理和審美感受,使交談更富有生氣和感染力,使醫(yī)患溝通更富有成效。

總而言之,醫(yī)患之間的溝通在目前的臨床工作中顯示了十分重要的作用,同時(shí)溝通又是一門(mén)藝術(shù),只有在工作中用心去體會(huì)患者的需求,用真誠(chéng)去感染對(duì)方,用淵博的知識(shí)和熟練的技術(shù)使患者產(chǎn)生安全感,用高超的語(yǔ)言駕馭能力在醫(yī)患交流中化解矛盾,營(yíng)造和諧,才是一名合格的醫(yī)務(wù)工作者。

第五篇:醫(yī)患溝通

廣 元 市 昭 化 區(qū) 中 醫(yī) 醫(yī) 院

醫(yī)患溝通記錄

姓名: 性別: 年齡: 科室: 床號(hào): 記錄日期:

親愛(ài)的病員或家屬:

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根據(jù)您及您的家屬所敘述的病情和相關(guān)的查體及輔助檢查結(jié)果,病人的主訴是:

既往病史是:

初步診斷是:

病情狀況及病程階段:

擬安排的檢查有(但不限于,根據(jù)病情將有調(diào)整):安排血常規(guī)、大小便常規(guī)、肝功、腎功、血糖、血脂、電解質(zhì)、超敏C反應(yīng)蛋白、彩超、心電圖、DR攝片等。根據(jù)病情必要時(shí)需到上級(jí)醫(yī)院做進(jìn)一步檢查。

擬治療方案是(但不限于,根據(jù)病情將有調(diào)整):

治療風(fēng)險(xiǎn)、藥物副作用:患者住院期間可能會(huì)出現(xiàn)病情進(jìn)一步加重、惡化,呼吸及循環(huán)功能衰竭,腦血管意外,其他臟器功能衰竭,猝死;誘發(fā)原有或潛在疾病發(fā)作可能;出現(xiàn)治療效果不理想;治療期間可能發(fā)生藥物過(guò)敏、毒副作用、輸液反應(yīng)等情況;臥床患者褥瘡形成、肺部感染及深靜脈血栓形成可能;其他難預(yù)料的意外和并發(fā)癥。

需要患者及家屬配合的事宜:需家屬陪護(hù),避免摔傷、墜床;如實(shí)告之病情,遵守醫(yī)囑,配合醫(yī)院的的診療活動(dòng),及時(shí)交費(fèi);在住院期間不得擅自離院,對(duì)私自離院產(chǎn)生的不良后果由患者及家屬自己負(fù)責(zé);看管好自己的財(cái)物;禁止在病房使用電器設(shè)備,預(yù)防火災(zāi);治療過(guò)程中,根據(jù)病情需要反復(fù)抽血、檢查等,希望積極配合。

患者需要了解的其它情況:在病人住院治療過(guò)程中,我們將嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)物價(jià)政策,堅(jiān)持合理檢查、合理用藥,盡量選用醫(yī)保范圍內(nèi)的檢查、藥品和診療項(xiàng)目;根據(jù)病情的需要,有時(shí)可能要選用醫(yī)保目錄以外的檢查、藥品和診療項(xiàng)目,需自費(fèi)或部分自費(fèi),使用前會(huì)告知患者或其家屬同意。

今日與患者(或家屬)就上述情況進(jìn)行了溝通,并做了詳細(xì)解釋?zhuān)颊撸覍伲┮殉浞掷斫猓硎就狻?/p>

知情人意見(jiàn):我(們)已充分知道和理解了上述情況并自愿配合醫(yī)院的診療活動(dòng)。

患者(或其代理人)簽字:

與患者關(guān)系: 年 月 日

參加溝通醫(yī)師 簽字: 年 月 日

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