第一篇：行測圖形推理經典總結

圖形推理

（一）圖形推理的技巧：

一,解答圖形推理題時，第一步就是要仔細觀察。對兩套圖形都要做細致的觀察，觀察的要點集中在以下幾個方面：圖形大小的變化，圖形的旋轉方向，圖形的筆畫，圖形構成要素的增減，圖形的組合順序以及圖形的疊加等等其他特殊的讓大家意想不到的規律。

二,找出規律才是解題的關鍵。一些簡單的題目，只立足于第一套圖形即可直接找到規律，但是，對于比較復雜的圖形推理，必須結合第二套圖形分析比較，這樣才能找出規律。三,根據規律選擇正確的答案。在選擇時一定要仔細，不要發生視覺錯誤。圖形推理的解題方法：

一、方框內“?！弊謭D形。一般是從行或列中尋找規律。當以中間圖形為中心時，則順（或逆）時針按一定的角度旋轉，方能找出正確答案。有時還需要加個常數或者是擴大多少倍，方能找到正確答案。

二、單個圖形分解后的圖形。主要掌握在平面上移動，方向上有變化，即量變，不能出現質變。找出量變后正確的一幅圖形，才是正確答案。

三、矩形內部圖形的變化。從中找出規律，從而得出第4或第5（或更多）個圖形的正確答案。

四、平面變立體圖形。要找準相對面的關系才能找出正確答案。畫下平面圖后剪下來折疊成立體圖形，與四個選項比較即很快找出正確答案。

五、左右上方兩組圖形。從左上方一組圖形的變化規律，找出右上方？處的圖形來。

六、延續類圖形的做題方法。主要是從上面幾行的變化規律推導出？處一行來。

七、多列類圖形主要從左面幾列的規律推導出？處這一列來。

八、特殊類圖形解題方法因題而異。

（二）尋找圖形規律的時候要著重注意以下幾點： 1 圖形大小的變化 圖形旋轉或移動及旋轉方向上有無規律 3 圖形相對稱或相似 4 圖形組合與疊加的變化 5 圖形陰影部分的變化 圖形構成元素數量遞增或遞減的變化 7 圖形構成元素筆畫的相同或增減的變化 8 圖形構成元素移動方向的變化 9 圖形構成元素組成或分解的變化 10 圖形構成元素形狀的變化 11 多個圖形構成元素相同的部分

（三）圖形推理形式題型： 一.規律推理類

（一）規律推理類（一幅圖給出性質，多幅圖給出規律）1類比推理類

觀察：（組成元素完全相同，一個小方框加一個黑點）抽象：位置發生變化 推理：平移，翻轉 2對比推理類

3坐標推理類（給出一個九宮格）

坐標推理的推理路線：橫行（很少），豎列，S型，O型（中間全黑或全白），對角線 4空間重構類

平面組成型（肯定平移）折疊組合型

（二）規律推理類分為三類

數量類

（1）題目特點：各圖組成元素凌亂（位置看不出，沒有共同樣式）

（2）數量類型：①點（交點），點一般有個割線 ②線（直線，筆畫），線一般是直線和筆畫

線包含筆畫，包含一筆畫問題；奇點（點引出奇數線）的個數為0或2的圖形可以一筆畫。如日，奇點數為2.③角，角是有曲直 ④面，（幾個面）

⑤素（元素，包括個數和種類）

⑥數整個點線面素都選完了，就選局部，小圓圈的個數是0，1，2，3 如何分局部？

1要不分樣式（比如上圖小圓圈）

2要不分位置（上下左右里外），分位置數元素的個數和種類。

（3）數完數量，就看數量的規律：要么單調，要么對稱，要么看規律，要么計算

九宮格的兩項不可以構成數列，所以兩數遞推或三數疊加。下題就是三數疊加：

數量規律推理類總結： 第一步，圖形化為數字： 點，線（筆畫），角，面，素

整體不行，一筆畫問題，分位置，分樣式 第二步，數量確定規律

增加，減少，恒定，對稱，奇偶，亂序，運算 位置類

（1）題目特點：各圖元素組成基本相同，位置上變化明顯（2）變化類型：平移，旋轉，翻轉。

旋轉和翻轉的區別：是否改變時針的方向（從長到短標時針方向）。

當做旋轉和翻轉的題目，要轉化為箭頭，更有利于做題。

九宮圖中間空白或全黑，所以是O型推理路線

（3）位置規律推理類總結：

組成元素基本相同，位置平移，旋轉，翻轉（用箭頭標時針方向或度數）樣式類

（1）特點：各圖元素組成相似，圖形部分元素非實質性殘缺

先看樣式遍歷（所有的樣式再出現一次）

相似和凌亂的區別：凌亂是沒有相同的樣式，相似是有相同的樣式。

樣式不變，用樣式遍歷，顯然缺兩個橢圓和一個括號。（2）樣式規律推理總結： 1樣式種類不變時，樣式遍歷

2樣式種類變化時，樣式運算——加減同異。

記住一句話：先看樣式遍歷，再看加減同異

（三）規律類圖形推理總結：

二.空間重構類

（一）解題方法 1平面組成（平面）

先看元素個數，保證不缺元素

第二考慮平面翻轉時會發生的錯誤，所以數時針法（看哪個發生翻轉）

2折疊圖形（立體）

先看單面特征，先看特殊面，保證每個單面要存在

再看雙面關系，如果兩個面是相對關系，僅能看到一個面。，選擇只有一個黑框的

看雙面關系，如果兩個面是相鄰關系，是否還有有公共邊

（二）空間重構類總結

（四）基本思路：看是否相加，相減，求同，留同存異，去同相加，相加再去同，一筆劃問題，筆劃數，線條數，旋轉，黑白相間，軸對稱/中心對稱，旋轉，或者答案只有一個圖可能通過旋轉轉成。視覺推理題（即給出四個圖形推出第五個圖形）偏向奇偶項，回到初始位置。注：5角星不是中心對稱。

（五）特殊思路：

1.有陰影的圖形 可能與面積有關，或者陰影在旋轉，還有就是黑白相間。

第一組，1/2 1/4 1/4 第二組，1，1/2,(1/2 A)

兩個陰影，里面逆時針轉，外面順時針轉。

2． 交點、露頭個數 一般都表現在相交露頭的交點上

交點數為，3，3，3 第二組為3，3，（3）

交點數為，1，1，1 第二組為2，2，（2）但是，露頭的交點還有其它情形。

此題露頭數，1,3,5,7,9,11,(13 B),15,17

3.如果一組圖形的每個元素有很多種，則可從以下思路，元素不同種類的個數，或者元素的個數。出現一堆亂七八遭的圖形，要考慮此種可能。

第一組2,4,6種元素，第二組，1,3,（5）

種類，1，2，3，4（5）

元素個數為4，4，4 4，4，（4）4.包含的塊數 / 分割的塊數 出現一些亂七八遭的圖形，或者出現明顯的空間數，要考慮此種可能。

包含的塊數，1,2,3,4,5,(6,B)

分割的塊數為，3，3，3，3，3，（3，A）

5.特點是，大部分有兩種不同元素，每個圖形兩種類個數各不相同。

圓形相當于兩個方框，這樣，全都是八個方框，選D 6.角個數 只要出現成角度圖形都需要注意

3，4，5，6，（7）

7.直線/曲線出現時，有可能是，線條數?；蛘撸己€，都含直線，答案都不含直線，都不含曲線。

線條數是，3，3，3 4，4，4 8.當出現英文字母時，有可能是筆劃數，有可能是是否直線/曲線問題，又或者是相隔一定數的字母。C S U , D B ? A.P B.O C.L D.R 析：C,S,U都是一筆，D,B,P都是兩筆。

B，Q，P都含直線，曲線。A,V,L都只含直線。K,M,O D,F,? A.L B.H C,P D.Z 析：K,M相距2，O和M距2，D和F距2，F和H距2 A,E,I J,N,? A.G B.M C.T D.R

析：A,E,I是第1,5,9個字母，J,N，R是第10,14，18 9.明顯的重心問題

重心變化，下，中，上 下，中，（上），選C 10.圖形和漢字同時出現，可能是筆劃數

筆劃數為，1，2，3，2，（1）出現漢字，可是同包含

愛，僅，叉，圣，？A.天 B.神 C.受 D門 同包含“又” 11.圖形有對稱軸時，有可能是算數量

第一組對稱軸數有，3，4，無數 都三條以上 第二組，5，4，（3條以上）

12.九宮格的和差關系，可能是考察行與行之間的關系。

第一行，等于第二行加第三行。

也可能是考察，一行求和后，再考察行與行之間的關系。

13.特殊：5,3,0,1,2，（4）遇到數量是這種類型的，可能是整體定序后是一個等差數列。慎用。

分析：觀察所給出的左邊的圖形，出方框范圍的線條有3，5，1，2，0，如果再加上4就構成了一個公差為1的等差數列，選項C有4個出方框范圍的線條，故選C。

14.數字九宮格這類九宮格經常把中間數化為兩數相乘。

26＝2*13＝2*（7+8－2）10＝2*5＝2*（3+6－4）所求項為2*(9+2-3)=16

15.如果有明顯的開口時，要考慮開口數。要注意這種題越來越多。

例：第一組是D A N 第二組是L S ? 選項：A.W B.C C.R D.Q 析：因為第一組開口數0,1,2 第二組開口數是1,2,3(A)

例題解析

<1>此主題相關圖片如下：

左邊一組中圖形分別是上面小下面大（三角型），中間寬2頭窄（圓），上面大下面?。ǖ谷切停?，所以第2組里也是一樣的道理，滿足上面大下面小要求的就是D選項 <2>此主題相關圖片如下：

這道題目我們將內切的也就是大圓內的小圓看為負，第一個圖中相交的小圓也看為負，而外切的小圓看為正，然后第三個圖形就是2個圖形相抵消，所以左邊圖形最后就剩一個小圓和一個大圓，而右邊的圖就剩一個大圓，答案就是D <3>此主題相關圖片如下：

左邊圖形規律分別是1條虛線和1條實線相交以及2條虛線和2條實線相交，右邊的圖形前2個圖的規律是1條實線和1條虛線不相交，所以第3個圖就是答案便是2條實線和2條虛線不相交

<4>此主題相關圖片如下：

左邊圖形的第1個變為第2個規律是橫著的2條線移動其中1條消失，第2個邊到第3個規律是一樣，豎著的2條線移動到中間并去掉其中一條，而橫著的線也被去掉，這樣右邊的圖形一樣推，右邊圖1到圖2是2條線都移動并都去掉1條，這樣到第3個圖也就是答案便是都去掉，答案就是B <5>此主題相關圖片如下：

這道題規律是2個圖形重合的地方全部去掉，左邊的圖形先把2個圖形合并就成為一個正方形里含個X，但這個X是由2個X合并的，所以并不是去掉X，而是去掉正方形里的整個內部，所以最后變成了一個正方形，右邊圖形也是把重合的整塊都去掉，就是去掉長方形里的整塊，所以就剩下了2個三角形，答案是C <6>此主題相關圖片如下：

前4個圖我們看到在正方形4個面，伸出來的線條是有規律的，分別是11，10，9，8條線伸出到正方形的外面，所以最后一個圖對應應該是7條伸出來的線，大家去數數看，答案便是C <7>此主題相關圖片如下：

2個圖形同樣的部分去掉，所以右邊的圖相同的去掉后便是一個三角形，答案是C <8> 此主題相關圖片如下：

左邊的圖形是左右對稱，有邊的圖形是以45度的角度的2邊對稱，所以答案只有C是這樣對稱的 <9>此主題相關圖片如下：

規律是圖形里的角的個數加上圖形里點的個數都是8個，答案里只有D符合這個規律 <10>此主題相關圖片如下：

左邊圖中第三項向中間移動，可以得到第二項，再移動，得到第一項，右邊圖中兩個對三角向中間移動，相交得第二項，繼續移動得到B <11>此主題相關圖片如下：

圖形全黑的對應雙數的線條，圖形不黑的對應單數的線條，所以答案就是A <12>此主題相關圖片如下：

舊字的一豎向中間移動就成了甲字，旦字下的一橫想上移動就成了目字，答案就是C <13>此主題相關圖片如下：

在左邊的圖形中，第一個圖去掉右半部分后正好是第二個圖，而第三個圖正好是第一個圖的右半部分與第二個圖的上下結合（去掉重疊的邊線）所以依照這個規律，答案選C <14>此主題相關圖片如下：

按筆畫算：左邊一組筆畫分別是1，3，5成等差，右邊的前2個筆畫分別2，4，所以答案應該是6畫的也應該是成等差

<15>此主題相關圖片如下：

左邊一組圖形里，第三個圖形是第一個和第二個圖形相同的地方，所以，右邊的圖形取前兩個的相同，答案就是D <16>此主題相關圖片如下：

隔一個圖后都是兩個上下兩端都有兩條斜線的圖形，依照這個思路，我們就可以的到答案是A <17>此主題相關圖片如下：

第一至第四個圖形是同一圖形在平面內的不同位置旋轉而得到的，而四個選項中只有D是這一圖形在平面內的不同位置，其他圖形在平面內是不同圖形，或者說只有D圖和原始圖在平面內是相同的，答案是D 18>此主題相關圖片如下：

四個圖形都是可以一筆畫完成的，答案是C 許多輔導書上給出的答案都是D，這是錯誤的 <19>此主題相關圖片如下：

左邊圖形中圖一和圖三中心直線2端的2個圖形都是不同的（即2個小圓），圖二和圖四的中心直線2端的2個圖形都是相同的，由此可以斷定第五個圖形的圓外的2個圖形一定在圓的中心直線兩端，而且2個圖形都不相同，所以答案是C <20> 此主題相關圖片如下：

左邊一組中的3個圖形分為3個部分（上中下），上部分的比較情況為第二個和第三個圖形相同，中部三個圖形都是相同的，下部第一和第二個圖形是相同的，依據此規律推得答案是A <21> 此主題相關圖片如下：

左邊圖形中的多邊形都有一條邊雙線，右邊的圖形中都有兩條相鄰的邊雙線，所以答案是C <22>此主題相關圖片如下：

圖形為兩個相同元素構成的復合，其實別想多了，右邊的圖形構成元素一樣，要的就是形狀的不同，所以答案是D <23> 此主題相關圖片如下：

英文字母順序間隔一個，所以答案是D <24> 此主題相關圖片如下：

大家注意下子這種題型，其實沒什么特殊的規律，就是看元素的相似，這題就是構成元素不變套內圖形相似，所以答案是B <25> 此主題相關圖片如下：

分析：本題所有圖形均為左右對稱的，將左邊的一半去掉，剩下的右半邊依次為數字1，2，3，4，據此，可知后面為5，答案為C

第二篇：行測最新歸納的圖形推理的十大規律

圖形專項突破中絕大多數例題都是公考真題，命題規范，指導性明確，具有很高的價值。圖形專項突破編寫系統，幾乎含蓋圖形推理全部類型的題目。

圖形推理的兩大靈魂是數量關系和圖形的轉動。牢牢把握住這兩大靈魂就基本把握了圖形推理題目。在這兩大靈魂統帥下的十大基本規律，是每個想要在公考中取得優異成績的考生必須系統熟練把握的。

圖形推理的兩大靈魂：數量關系和圖形的轉動。這里以2007年國家公務員考試真題為例子來說明圖形推理的兩大靈魂。

分享一點個人的經驗給大家，我的筆試成績一直都是非常好的，不管是行測還是申論，每次都是崗位第一。其實很多人不是真的不會做，90%的人都是時間不夠用。公務員考試這種選人的方式第一就是考解決問題的能力，第二就是考思維，第三考決策力（包括輕重緩急的決策）。非常多的人輸就輸在時間上，我是特別注重效率的。第一，復習過程中絕對的高效率，各種資料習題都要涉及多遍；第二，答題高效率，包括讀題速度和答題速度都高效。我復習過程中，閱讀和背誦的能力非常強，讀一份一萬字的資料，一般人可能要二十分鐘，我只需要兩分鐘左右，讀的次數多，記住自然快很多。包括做題也一樣，讀題和讀材料的速度也很快，一般一份試卷，讀題的時間一般人可能要花掉二十幾分鐘，我統計過，最多不超過3分鐘，這樣就比別人多出20幾分鐘，這是非常不得了的。QZZN有個帖子專門介紹速讀的，叫做“得速讀者得行測”，我就是看了這個才接觸了速讀（帖子地址按住鍵盤Ctrl鍵同時點擊鼠標左鍵點擊這里就鏈接過去了），也因為速讀，才獲得了筆試的好成績。其實，不只是行測，速讀對申論的幫助更大，特別是那些密密麻麻的資料，看見都讓人暈倒。學了速讀之后，感覺有再多的書都不怕了。另外，速讀對思維和材料組織的能力都大有提高，個人覺得，擁有這個技能，基本上成功一半，剩下的就是靠自己學多少的問題了。平時要多訓練自己一眼看多個字的習慣，慢慢的加快速度，盡可能的培養自己這樣的習慣。有條件的朋友可以到這里用這個訓練的軟件訓練，大概30個小時就能練出快速閱讀的能力，這也是我最最想推薦給大家網站，極力的推薦給大家（一樣的，按住鍵盤左下角Ctrl鍵，然后點擊鼠標左鍵）。大家好好學習吧！祝大家早日上岸！

1.答案:B 分析:方法一，從圖形旋轉的角度來分析這個題目。順時針方向看，會發現黑色小方框在作順時針旋轉。

具體的說，第一行三個圖形中，黑色小方框在作順時針旋轉；然后從第三列往下看，發現黑色小方框仍然在作順時針旋轉。整個觀察順序是：第一行，從左向右，到了第三個圖形，從上往下；到了右下角的圖形，從右往左，到了左下角，再從下往上。

如果選擇逆時針方向分析，會發現黑色小方框在作逆時針旋轉。最后同樣得到答案B。

方法二，從圖形的數量關系來分析這個題目。圖中含有黑色小方框的圖形是成對出現的。因此答案為B。

2.1

答案：A

1，3，5。

第二列，從上往下，三個圖形中，圖形外的線段數量分別是7，9，11。

第三列，從下往上，三個圖形中，圖形外的線段數量分別是13，15，17。

從列的角度來考察的。分析這類題目的時候，如果從行的角度去考察，難以發現規律，不妨改變一下角度，從列的角度去考察。本題每個圖形出頭線段數目如下圖：

分析: 第一列，從下往上，三個圖形中，圖形外的線段數量分別是

3.答案:D 分析: 這個題目看從什么角度來分析。如果把第一行三個小圖形放在一起分析，然后把第二行三個圖形放在一起分析，就很難找到正確的答案來。如果把第一列的三個圖形放在一起分析，把第二列的三個圖形放在一起分析，就比較容易找出答案來。整個題目的規律是：從列方向上來看，第一個圖形的直線邊數等于下面兩個圖形的邊數之和。以前考試的題目和參考書上的練習題目大多是從行的方向來考察的，這次考題換了一個角度。根據前面幾道題的特點來看，從列方向的角度來設計題目，應該是命題者的真實意圖 4.2

答案:A 分析: 第一行的三個圖形，封閉部分的數量分別是

3，2，3。

3+2+3=8 第二行的三個圖形，封閉部分的數量分別是1，3，4。1+3+4=8 按照這個規律，第三行三個圖形封閉部分數量之和應該是8。

第三行第一個圖形封閉部分數量為3，第二個圖形封閉部分數量為4。

第三個圖形封閉部分數量應該是1。因此，答案應該是A。

5.答案:A 分析: 這個題目中，所有小圖形的形狀都是一樣的。無疑是考察圖形的轉動。

至于具體怎么轉動，沒有必要深入考察。因為該圖形不是規則圖形，不好選擇參照物。

實際上，看旋轉狀曲線的運動方向，很快可以找到正確答案。

第一行，旋轉狀曲線從外往里，分別呈順時針方向轉動，逆時針方向轉動，順時針方向轉動。第二行，旋轉狀曲線從外往里，分別呈逆時針方向轉動，順時針方向轉動，逆時針方向轉動。第三行，前面的兩個小圖形，旋轉狀曲線從外往里，分別呈順時針方向轉動，逆時針方向轉動。那么，第三個小圖形的旋轉狀曲線從外往里應該呈順時針方向。只有答案A 符合。

通過對以上5道圖形推理題目的分析不難看出，其中有三道題目涉及到數量關系，兩到題目涉及到圖形的轉動。數字是最有說服力的，古今中外對數字的認識是高度一致的，很少有分歧。因此，命題專家在設計題目的時候，為了避免爭議，總是盡可能的用數量關系來設計題目。圖形轉動的一般特點是所有圖形的形狀都相同。當然也有的圖形在轉動過程中局部發生變化的。

圖形推理的十大規律。圖形問題花樣繁多但總結歷年考試真題，發現圖形推理題目不過是以下十大規律的花樣翻新。熟練的掌握了以下規律，考試就會得心應手。一．圖形的轉動（包括圖形的翻轉和旋轉）例題1

A

B

C

D 答案：C 分析：第一個圖形左右翻轉得到第二個圖形，第一個圖形上下翻轉得到第三個圖形。

本題考察角度是圖形的翻轉。例題2

答案：C。

分析：第一個圖形上半部分向下翻轉一次得到第二個圖形，第一個圖形的上半部分連續向下翻轉兩次得到第三個圖形。本題考察角度是圖形的翻轉。例題3

答案：A 分析：本題考察角度是圖形的翻（旋轉）轉。每一行三個圖形的變化規律是：第一個圖形逆時針旋轉90度得到第二個圖形，第二個圖形上下翻轉得到第三個圖形。例題4 4

答案：D 分析：本題考察角度是圖形的翻轉。規律是含有字母B的圖形，在下次出現的時候上下翻轉。含有其他字母的圖形在下次出現的時候不做任何變動。例題5

答案：D 分析：本題考察的角度是圖形的轉動。陰影部分依次作逆時針轉動135度，順時針轉動45度，逆時針轉動135度，順時針轉動45度。

二．圖形的對稱（軸對稱和中心對稱）

例題1

三．圖形的封閉（封閉圖形以及圖形的封閉部分之間的數量關系）四．圖形的疊加

五．圖形的筆畫數以及邊角數量的關系 六．圖形的形狀以及種類 例題1

答案：

B 解析 ：本題目考察的是圖形的種類。每一行都有3種不同的圖形。例題2

七．（或者求異去同）例題1

A

B

C

D 答案：A 分析：所有圖形的共同特點是都有三角形。該題目考察的角度是求同。即尋找所有圖形的共同點。

八．權重問題

九．圖形的拆拼組合。十．圖形的重心位置。

圖形推理注意事項。

1． 有時候曲線看作邊，有時候不看作邊。一般在國考中，邊通常是指的直線邊，而曲線不當作邊。例如：

2007年國考真題：答案：D

分析：該題目考察角度的是圖形邊數關系。第一行三個圖形邊數與第二行三個圖形邊數對應相加等于第三行對應三個圖形的邊數。本題曲線不算邊。考題中，解答有的題目我們需要把曲線也看成邊。這與命題專家的喜好有關。根據具體題目，靈活處理。

在有的省考中，曲線和直線一樣被 看作一條邊。例如：

2006年江蘇省考真題：

答案：C 分析：本題考察角度是圖形邊數關系。第一組圖形，圖形的邊數和圖形里面的小圖案數量相等。

第二組圖形，圖形的邊數比圖形里面的小圖案數量多1.本題中，圓圈被看作一條邊。2006年江蘇省考真題：

答案：B 分析：本題考察角度是邊的關系。幾個圖形中，依次有1，2，3，4，5，6條邊邊長相等。

本題中，圓圈當作一條邊。這個題目本來有難度的，但是答案選項的設置不是很好，很多考生直接選B。因為后面幾個圖形不就是三角形，四邊形，五邊形，六邊形。雖然這個思路是錯誤的，但同樣得到了答案。本題沒有起到考察的作用。

2.一些圖形可以當作立體圖形，也可以當作平面圖形。

例如：

這個圖形可以看作是立方體，也可以看作是平面圖形六邊形。當作平面圖形看待的時候，該圖形的封閉部分有3部分。該圖形共有9條邊。

2006年江蘇省考真題：選出和所給圖形規律不同的選項。

答案：A

兩種分析得到同樣的答案。

分析一：上面5個圖形的邊數分別是2，5，1，4，3。整理一下順序，就是1，2，3，4，5。

下面4個圖形的邊數分別是12，6，8，7。

顯然，上面5個圖形和B，C，D三個圖形放在一起，這些圖形的邊數分別是 1，2，3，4，5，6，7，8．這個規律是很明顯的。

分析二：本題的關鍵在于對圖形A的判斷。如果認為A是立體圖形，那么問題就變得相當簡單。上面的5個圖形，全部是平面圖形。下面4個選項中，只有A不是平面圖形。根據題目要求，要選擇規律不同的圖形。因此答案為A。顯然，本題也是一個很有難度的題目，但如果把A當作立體圖形的話，本題沒有任何難度了。3.對九宮圖，可以從以下幾個角度考察。（1）行看：

答案：A 分析：每一行三個圖形封閉部分數目是8.（2）列看：

答案：D 分析：每列的三個圖形，第一個圖形的邊數等于后面兩個圖形的邊數之和。

（3）交替看： 例題1

答案：A 分析：從第一行開始，用筆尖沿著螺旋線從外往里動，筆尖的運動方向依次是順時針，逆時針，順時針，逆時針??如此交替出現。例題2 8

答案：D 分析：圖形依次是由曲線，直線，曲線，直線。。。構成。（4）整體看： 例題1

答案：C 分析：所有圖形都是軸對稱圖形，并且對稱軸不止一條。例題2 9

答案：D 分析：所有圖形都含有豎線。

第三篇：02—15年浙江行測圖形推理真題和答案

2002年浙江公務員考試行測真題 圖形推理：

36.D

37.A

38.C

39.D

40.A

41.D

42.C

43.C

44.A

45.B

2003年浙江公務員考試行測真題 66.ABCD 67.ABCD 68.ABCD 69.ABCD 70.ABCD

66.B［解析］ 本題所給圖形都是四段。故選B。

67.C［解析］ 第一圖與第二圖形相疊加，然后去掉重合部分。

68.B［解析］ 第一套圖形均由兩條曲線構成。第二套圖形是兩條曲線，一條直線，只有B選項合要求。69.B［解析］ 組成元素筆畫數變化：3，2，1。

70.C［解析］ 圖形旋轉同時部分元素數量呈規律增加。

2004年浙江省公務員錄用考試行測真題及答案 圖形推理：包括三種類型的題目，共10題。

1.每道題目的左邊4個圖形呈現一定的規律性。根據這種規律，你需要在右邊所給出的備選答案中選出一個最合理的正確答案。每道題只有一個正確答案。

2.每道題包含兩套圖形。這兩套圖形具有某種相似性，也存在某種差異。要求你從四個選項中選擇你認為最適合取代問號的一個。正確的答案應不僅使兩套圖形表現出最大的相似性，而且使第二套圖形也表現也自己的特征。

請開始答題：

3.在右面的4個圖形中，只有一個是由左面的紙板折疊而成的。你需要選出正確的一個。請開始答題：

51、B

52、A

53、A

54、D

55、C

56、D

57、C

58、C

59、B 60、C

2005年浙江省

圖形推理；包括三種類型的題目，共10題

1、每道題目的左邊4個圖形呈現一定的規律性。根據這種規律，你需要在右邊所給出的備選答案中選出一個最合理的正確答案。每道題只有一個正確答案。請開始答題：

2、每道題包含兩套圖形。這兩套圖形有某種相似性，也存在某種差異。要求你從四個選項中選擇你認為最合適報代問號的一個。正確的答案應不僅使兩套圖形表現出最大的相似性，而且使第二套圖形也表現出自己的特征。

3、在右面的4個圖形中，只有一個不是由左面的紙板折疊而成的，你需要選出錯誤的那一個。請開始答題：

51.D 52.C 53.A 60.B

2006年浙江行測驗試卷

46． 54.D

55.B

56.C

57.A

58.D

59.B

A

B

C

D 47．

A

B

C

D 48．

A

B

C

D 49．

A

B

C

D 請從所給的四個選項中，選擇最適合的一個填在問號處，使之呈現一定的規律性。

50．51、A

B

C

D

A

B

C

D 52．53．

A

B

C

D

A

B

C

D

46、[答案]A [解析]本題的一個對角斜線是按照順時針旋轉90度，排除BC，而陰影部分的位置是左上角和右下角對應該為左上角，所以接下來應該為左上角，所以排除D。選擇A

47、[答案]B [解析]本題第一個圖形的最左側的長方形向右推移一次得到第二個圖形，再推移一次得到第三個圖，再推移一次得到第四個圖形，那么反過來左側最短那個向右推移一次得到B。

48、[答案]C [解析]本題主要是看一三五變化，回到初始位置，所以選擇C

49、[答案]D [解析]主要看圖形種類個數的變化，分別遞增，所以接下來應該是五種圖形，所以選擇D 50、[答案]A [解析]本題為綜合規律，主要看二三行的圖形完全相反，所以選擇A

51、[答案]B [解析]本題為綜合規律，通過比較看眼應該是缺一個左黑右白的，排除D，嘴應該是平的，排除C，耳朵應該左短右長，所以選擇B

52、[答案]D [解析]本題規律為每組的一二個圖形去同得到第三個圖形，所以選擇D

53、[答案]C [解析]本題為綜合規律，看黑點和白球的個數變化，應該選擇C。

2007年浙江公務員考試行測A類真題

56.ABCD 57.ABCD 58.ABCD 59.ABCD

（二）請從所給的四個選項中，選擇最適合的一個填在問號處，使之呈現一定的規律性。請開始答題： 60.ABCD 61.ABCD 62.ABCD 63.ABCD

（三）請從以下四個圖形中選出與其他三個不同的。請開始答題： 64.ABCD 65.ABCD 56.A［解析］ 前面圖形中的點數依次是6、5；

5、1；

1、2；

2、6。由此可知，前一個圖形后面的點數正好是后一個圖形前面的點數，因此，選項中圖形的前面的點數應該為6，A正確。

57.D［解析］ 看圖可知，題干圖形中符號的種類依次為1、2、3、4，且每個圖形中至少有一種符號數量為偶數，符合該規律的只有D項。

58.D［解析］ 觀察題干圖形可知，第一行數字是第二行數字之和減一而來，第二行數字分別是第三行數字兩兩之和，因此選D。

59.A［解析］ 題干中后一個圖形都是通過移動前一個圖形中的一根火柴得到的，且移動的火柴均是順時針旋轉90°，符合該規律的只有A項。

60.B［解析］ 每一行第三個圖是前二個圖不同元素的集合。

61.D［解析］ 圖中每一行的后一個圖形都是將前一個圖形最右邊的符號去掉，另添一個符號放在最左邊得來的，且第三個圖形添加的符號是第一個圖形去掉的符號。符合該規律的只有D項。62.A［解析］ 第一二個圖形疊加去異存同得到第三個圖形。

63.C［解析］ 第一縱行的圖形是關于x軸對稱，第二縱行是關于y軸對稱，第三縱行既關于x軸對稱，也關于y軸對稱。

64.C［解析］ 只有C項中的方框內沒有平行線。

65.B［解析］ 只有B項方框中線條的盤旋方向是逆時針的。

2007年浙江公務員考試行測B類真題、圖形推理：共7題。這兩套圖形具有某種相似性，也存在某種差異。要求你從四個選項中選擇最適合取代問號的一個。正確的答案應不僅使兩套圖形表現出最大的相似性，而且使第二套圖形也表現出自己的特征。

請開始答題： 56.ABCD 57.ABCD 58.ABCD 59.ABCD 60.ABCD 61.ABCD 62.56.A57.D58.C59.B60.D61.C 62.A

2008年浙江公務員考試行測真題及答案解析 56.A

B

C

D 57.A

B

C

D 58.A

B

C

D 59.A

B

C

D 60.A

B

C

D 61.A

B

C

D 2.請從所給的四個選擇項中，選擇最適合的一個填在問號處，使之呈現一定的規律性。請開始答題： 62.A

B

C

D 63.A

B

C

D 64.A

B

C

D 65.A

B

C

D 56.C ［解析］

朝向為“/”的斜線和朝向為“”的斜線數目一致（數每一個小方格內的斜線）。57.D ［解析］

本題為圖形元素類題目。具體分析，一個菱形等于2個三角形，將題干中的菱形都換成三角形，則每個圖都是由12個三角形組成，符合此規律的只有D項。［華圖名師點評］

此題的解題點是圖形的數量。58.B ［解析］

時針和分針都是順時針旋轉，時針每次旋轉3個單位，分針每次旋轉4個單位。［華圖名師點評］

此題的解題點是圖形的位置。

59.D ［解析］

看交點的個數。交點的個數依次為：8、7、6、5，依次遞減。因此選D。［華圖名師點評］

此題的解題點是圖形的數量。60.C ［解析］

圖一中圖形共有8條線段，圖

二、圖

三、圖四和正確選項分別去掉其中的兩條，并且不重復，故選C。

［華圖名師點評］

此題的解題點是圖形的位置。61.C ［解析］

看弧線的數量。前四個圖形中弧線的數量依次為1、2、3、4，依次遞增，故選C。［華圖名師點評］

此題的解題點是圖形的形狀和數量。62.D ［解析］

第一行均為一個部分，第二行均可分為不牽連的兩個部分，第三行均可分為不牽連的三個部分。63.B ［解析］

每行第一個圖形面數加第三個圖形面數等于第二個圖形面數，故選B。64.B ［解析］

①陰影與空白變化：相同變空白，不同為陰影；②圖形疊加優先保留順序：□＞△＞○，據此兩條規律，將第一圖與第二圖疊加形成第三圖。65.A ［解析］

每一行只有一個五角星在彎月的中間，且每個圖形均只含一個黑色五角形。

2009年浙江省公務員

圖形推理：包括兩種類型的題目，共10題。

1．每道題目的左邊4個圖形呈現一定的規律性。根據這種規律，您需要在右邊所給出的備選答案中選出一個最合理的正確答案。每道題只有一個正確答案。請開始答題： 56．

A

B

C

D 【答案】B【解析】空間數量變化題?？臻g數分別為2、3、4、5、6，選B。57．

A

B

C

D

【答案】D【解析】圖形數量題。每個圖形都是12條邊，選

D。58．

A

B

C

D

【答案】A【解析】移動題。黑色方塊依次順時針移動2、4、5格，選A。、59.A

B

C

D 【答案】A【解析】數量題。交點數分別為3、4、5、6、A。，選 60．

A

B

C

D

【答案】A【解析】兩個三角形其中必有一個走斜線到頭，另一個走半斜線（類似象棋中跳馬），則在A、D中選，五角星每次移動都只有一格，所以選A。61.【答案】B A

B

C

D 【解析】圖形轉換題。一個圓圈等于5個三角形，一個正方形等于4個三角形，每個圖換算過來都是2個三角形，選B。

2.請從所給的四個選擇項中，選擇最適合的一個填在問號處，使之呈現一定的規律性。請開始答題： 62.【答案】D 【解析】移動題。每行均為四個圖，其中最右邊一圖隱藏不見。第一行最右隱藏的為全黑正方形，第二行最右隱藏為全白圓圈，隱藏的圖在下一行中從左邊出現。每行圖形依次從左到右移動，第一行到第二行在移動過程中同時伴隨顏色（條紋、全黑、全白、黑白）變化，也是從左到右加快一格。第二行到第三行圖形移動，但顏色不變，所以選D。63.【答案】B 【解析】規律類比題。每行的火柴都有垂直、平行和相交，且只有一個是有交點。64.A

B

C

D

【答案】A【解析】網格方塊依次為2，4，6，選A。65.A

B

C

D

【答案】B【解析】求同去同題。每一行去同存異，選B。

2010年浙江省各級機關考試錄用公務員行政職業能力測驗卷A 36.37.38．

39.40.41.42.43.36．【解析】C。題干中圖形均由兩種元素組成，符合條件的只有C項。37．【解析】A。元素之間的換算，把一個向上的三角形轉換為四個向下的三角形，則題干中向下三角形的個數分別為10、9、8、7，下一幅圖換算后應為6個向下的三角形，符合條件的只有A項。38．【解析】D。題干中各個圖形的封閉部分的個數均為6個，符合條件的只有D項。39．【解析】B。題干中各個圖形均有3條曲線，符合條件的只有B項。40．【解析】A。題干中各個圖形里均有2組相連的一樣的圖形，且一組呈豎直排列，一組呈橫向排列，符合條件的只有A項。41．【解析】A。單獨的元素每次沿九宮外沿移動一格，連在一起的元素每次沿外沿移動兩格，第四幅圖移動后得到A項所示圖形。42．【解析】C。每行的三幅圖的線段總數均為10.43．【解析】D。每行對稱軸之和為4，第三行中，第一幅圖有一條對稱軸，第二幅圖有兩條對稱軸，所以第三幅圖應有1條對稱軸，符合條件的只有D項。

2013年

14年

1.2.3.1..C【解析】已知圖形均可以一筆畫出來。故正確答案為C。

2.B【解析】第一套圖形中，第一個和第三個圖形附帶的小圓圈的數量之和等于中間小圓圈的數量。第二套圖形也應滿足這一規律。故正確答案為B。

3.C【解析】注意圓圈里面線的變化。故正確答案為C。

第四篇：行測判斷推理練習及解析

行測高分沖刺練習題—判斷推理（共15題，參考時限10分鐘）

1、峰回路轉 山窮水盡

A、安居樂業 四海為家 B、比比皆是 一成不變 C、沉默寡言 豪言壯語 D、囫圇吞棗 融匯貫通

2、工作：休閑：旅游

A、消費：節約：省電 B、健康：生?。褐委?C、下崗：就業：培訓 D、污染：環保：綠化

3、黃豆：蠶豆

A、飾具：燈具 B、鯽魚：鯨魚 C、猴子：獅子 D、木瓜：西瓜4、5、偵探：線索：結論

A、醫生：病情：診斷 B、交警：違章：罰單 C、裁縫：針線：衣服 D、學生：復習：成績

6、請從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性。

7、8、營業稅是對在我國境內提供應稅勞務、轉讓無形資產或銷售不動產的營業收入征收的一種稅。它發生在生產、經營、消費、流通過程中，是對所獲得的商品經營、非商品服務收入征收的一種流轉稅。下列情況不需交納營業稅的一項是（）。A、教師向學生以工本費價格發放畢業證書 B、某大型超市

C、房地產公司買賣地產 D、某歌舞廳的經營收入

9、一言既出駟馬難追 吐口唾液是個釘

A、進山不怕虎傷人下海不怕龍卷身 吃得苦中苦方為人上人 B、窮在街上無人問富在深山有遠親 貧賤親戚離富貴他人合

C、話未說前先考慮鳥未飛前先展翅 話到舌尖留半句事從理上讓三分 D、良藥苦口利于病忠言逆耳利于行 不聽老人言吃虧在眼前

10、《憲法》第40條規定：中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律的保護。除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機關或者說檢察機關依照法律規定的程序對通信進行檢查外，任何組織或個人不得以任何理由，侵犯公民的通信自由和通信秘密。

依據上述規定，下列說法中正確的是（）。

A、某市人民法院為了查明案情，根據需要，可以對當事人王某的手機通話記錄予以查驗

B、某市人民法院不能對當事人王某所有與案件無關的通話記錄予以查驗 C、無論什么理由，某市人民法院都不得對當事人王某的通話記錄予以查驗 D、某市人民法院是否有權查驗當事人王某通話記錄并不重要，重要的是它有助于法院作出公正的判決

11、水至清則無魚

A、名不正言不順 B、勝不驕敗不餒 C、食不言寢不語 D、高不成低不就

12、葡萄酒：名酒：酒精

A、火箭炮：火箭：戰斗力 B、敞篷車：跑車：發動機 C、宇航員：人員：駕駛員 D、玫瑰花：鮮花：牡丹花

13、稅收：調節：差距

A、政府：宏觀：管理 B、企業：利潤：工資 C、市場：計劃：資源 D、篝火：驅逐：寒冷

14、中國刑法規定了單位犯罪。單位犯罪的主體是單位，包括公司、企業、事業單位、機關、團體。

依據上述規定，下列說法錯誤的是（）。

A、某市自來水公司是公用企業，因而不能成為單位犯罪中的企業 B、某市工商行政管理局能夠成為單位犯罪中的機關 C、某市共青團委能夠成為單位犯罪中的團體 D、某市第一中學能夠成為單位犯罪中的事業單位

15、興趣：索然無味

A、知識：不學無術 B、誤會：善解人意 C、骨氣：卑躬屈膝 D、禮貌：盛氣凌人

1、正確答案是D，統計 全站數據: 本題共被作答29899次，正確率為43.08%，易錯項為A 解析 第一步：判斷題干詞語間邏輯關系

題干兩詞為反義詞，“峰回路轉”與“山窮水盡”相對。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系

與題干邏輯關系相同的只有D，“囫圇吞棗”與“融會貫通”是反義詞。A、B、C中均不構成反義詞關系，故正確答案為D。

注：A項中安居樂業的反義詞應為顛沛流離或流離失所，而不是四海為家，四海為家形容志在四方，而不是沒有住所。

2、正確答案是D，統計 全站數據: 本題共被作答28538次，正確率為50.48%，易錯項為C 解析 第一步：判斷題干詞語間邏輯關系

題干三詞包含兩重邏輯：“工作”和“休閑”是一種相對的關系，“旅游”是“休閑”的一種方式。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關系

與題干邏輯關系相同的只有D，“污染”和“環?！笔且环N相對的關系，“綠化”是“環?！钡囊环N方式。A中“節約”與“浪費”是一種相對的關系，并非“消費”，不符合題干邏輯關系；B中“健康”與“生病”是一種相對的關系，但“治療”是“生病”的解決方案，并非“生病”的方式，不符合題干邏輯關系；C中“下崗”和“就業”是一種相對的關系，但“培訓”是為了“就業”，并非“就業”的方式，不符合題干邏輯關系。綜上，故正確答案為D。

3、正確答案是D，統計 全站數據: 本題共被作答28895次，正確率為68.80%，易錯項為B 解析 第一步：判斷題干詞語間的第一重邏輯關系，并在選項中進行選擇 題干兩詞為并列關系。A中兩詞為包容關系中的種屬關系；B項中鯽魚是魚類，鯨魚是哺乳類，不構成并列關系；C、D兩項均構成并列關系。

第二步：答案不唯一時，判斷題干詞語間的第二重邏輯關系，并在選項中進行選擇

題干中D項中的詞語均為植物，而C項中的詞語屬于動物。因此正確答案為D。考點 雙重邏輯

4、正確答案是B，來源 2012年江西省公務員錄用考試《行測》真題第5題

統計 全站數據: 本題共被作答28917次，正確率為89.36%，易錯項為D 解析 元素組成相似，元素疊加。每組圖中，第三個圖形的左半邊是第一個圖形；第三個圖形的右半邊是兩個第二個圖形上下累加組成，且不重疊。因此正確答案為B。

5、正確答案是A，統計 全站數據: 本題共被作答32041次，正確率為67.21%，易錯項為C 解析 第一步：判斷詞語之間邏輯關系

題干詞語間是因果關系，偵探通過調查線索得出結論。第二步：判斷選項詞語之間邏輯關系

A項中，醫生通過了解病情做出診斷，與題干邏輯一致。B項中違章是動詞，而題干中的線索是名詞，詞性不符。C項中針線是裁縫制造衣服時所使用的具體工 3 具，而題干中的線索是抽象概念。D項中學生不是必須通過復習才能獲得成績。故正確答案為A。

6、正確答案是B，統計

全站數據: 本題共被作答17892次，正確率為86.55%，易錯項為D 解析

元素疊加，第一組給出的3個圖形的規律是：第1個為框架，第2個為增加中間填充，第3個為增加外面的附屬。在第二組中，符合該規律的是B項。故正確答案為B。

考點平面-元素

7、正確答案是B，統計

全站數據: 本題共被作答22132次，正確率為84.98%，易錯項為A 解析

元素運算和圖形內部特征的綜合考察。

第一組中，每幅圖由內、中、外三層圖形組成。第一組中，第一幅圖的中、外層圖形和第二幅圖的內層圖形一樣（正方形），第二幅圖的中、外層圖形和第三幅圖的內層圖形一樣（圓形），第三幅圖的中、外層圖形和第一幅圖的內層圖形一樣（三角形）。

根據上述規律，第二組中，第二幅圖的中、外層圖形和第三幅圖的內層圖形一樣（菱形），第三幅圖的中、外層圖形和第一幅圖的內層圖形一樣（圓形）。符合中、外層圖形是圓形，內層圖形是菱形的只有B。故正確答案為B。

8、正確答案是A，統計

全站數據: 本題共被作答12127次，正確率為95.75%，易錯項為B 解析

第一步：抓住定義中的關鍵詞

題干強調營業稅發生在“生產、經營、消費、流通過程中”。營業稅征收的對象是“商品經營、非商品服務收入”。第二步：逐一判斷選項

A中“教師向學生以工本費價格發放畢業證書”不存在“生產、經營、消費、流通過程”，而且這一行為也不是“以營利為目的的商品經營、非商品服務”，所以不需要繳營業稅。B中“超市”，C中“地產買賣”和D中“歌舞廳經營”都有“經營、消費等過程”且都有“商品經營、非商品服務收入”，所以需要繳營業稅。故正確答案為A。

9、正確答案是B，統計

全站數據: 本題共被作答28897次，正確率為44.78%，易錯項為D 解析

第一步：判斷題干詞語間邏輯關系 題干中兩詞是同義詞，“一言既出駟馬難追”和“吐口唾液是個釘”都形容信守承諾。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關系

與題干邏輯關系相同的只有B，“窮在街上無人問富在深山有遠親”和“貧賤親戚離富貴他人合”是同義詞，都形容世態炎涼，嫌貧愛富。A中前一項是形容勇敢，后一項形容通過不懈的堅持才能取得成功，前后不存在同義關系；C中前一項形容做事要準備充分，后一項形容為人處世留分寸，知退讓，前后不存在同義關系；D中前一項形容應該正確對待別人的意見和批評，后一項形容老人的經驗豐富，他們的建議都要全盤接受。前后不存在同義關系。綜上，故正確答案為B。

10、正確答案是C，統計

全站數據: 本題共被作答18662次，正確率為38.44%，易錯項為A 解析

第一步：抓住定義中的關鍵詞

定義中強調“公安機關或者說檢察機關”等。第二步：判斷選項正誤

由于人民法院不是公安機關或檢察機關，而是審判機關，因此不能對當事人王某的通話記錄進行查驗。故正確答案為C。

11、正確答案是A，統計

全站數據: 本題共被作答29090次，正確率為73.14%，易錯項為B 解析

第一步：判斷題干詞語間邏輯關系

題干中前半句和后半句是因果關系，“水清”是“無魚”的原因。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系

與題干相同邏輯關系的即為A。B、C、D選項是并列關系。故正確答案為A?？键c 因果關系

12、正確答案是B，統計

全站數據: 本題共被作答38515次，正確率為90.09%，易錯項為C 解析

第一步：判斷題干關系

葡萄酒屬于酒的一個具體品類，名酒是橫向的按知名度的分類，因為有的葡萄酒里也有名酒，有的名酒里也有葡萄酒，所以葡萄酒與名酒是交叉關系，酒精則是前兩者共同包含，所以與前面兩個是包容關系。第二步：逐一判斷選項關系

A選項火箭炮與火箭不屬于交叉關系，排除。B選項敞篷車與跑車屬交叉關系，即有的敞篷車是跑車，有的跑車是敞篷車。且他們都包含發動機，故發動機與敞篷車和跑車形成包容關系，與題干關系相符。C選項宇航員與人員是包容關系，并非交叉關系，故排除。D選項玫瑰花與鮮花是交叉關系，但牡丹花與玫瑰花呈并列關系，故排除。所以正確答案為B。

13、正確答案是D，統計

全站數據: 本題共被作答12005次，正確率為74.77%，易錯項為C 解析

第一步：判斷詞語之間邏輯關系

“稅收”的作用是“調節”收入“差距”，構成因果關系，并且三個詞語的詞性分別為名詞、動詞和名詞。

第二步：判斷選項之間的邏輯關系 “篝火”的作用是“驅逐”“寒冷”，并且詞性也分別為名詞、動詞和名詞。ABC項不符合因果關系，并且詞性也不對應。故正確答案為D。

14、正確答案是A，統計

全站數據: 本題共被作答20276次，正確率為81.69%，易錯項為C 解析

第一步：抓住定義中的關鍵詞

定義中強調“公司、企業、事業單位、機關、團體”、“犯罪”等。第二步：逐一判斷選項

A項中的公用企業也是企業的一種，因此符合單位的定義。B項中的工商行政管理局為機關；C項中的共青團委為團體；D項中的中學為事業單位，因此均符合定義。故正確答案為A。

15、正確答案是C，統計

全站數據: 本題共被作答40034次，正確率為61.77%，易錯項為D 解析

第一步：判斷題干詞語間邏輯關系

題干兩詞構成反義關系，索然無味形容沒有興趣；與之邏輯相同的是C項，卑躬屈膝形容沒有骨氣。

第二步：逐一判斷其他選項

A項，不學無術形容沒有本領，與知識不構成反義關系；B項善解人意形容善于理解他人的想法，其反義詞不是誤會；D項形容傲慢自大，跟禮貌不構成反義關系。故正確答案為C。

行測高分沖刺練習題—判斷推理（共15題，參考時限10分鐘）

1、峰回路轉 山窮水盡

A、安居樂業 四海為家 B、比比皆是 一成不變 C、沉默寡言 豪言壯語 D、囫圇吞棗 融匯貫通

2、從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性：

3、政策性虧損是指為保證國民經濟的協調發展和人民生活的安定，企業在實現政府規定的社會公益服務目標，生產經營某種商品的過程中，由于國家限價等原因而產生的虧損。發生這類虧損，由財政部門審核后給予合理補償。根據上述定義，下列屬于政策性虧損的是：

A、2012年某糧食直補每畝增至120元，補貼資金將通過“省財政涉農補貼一本通”發放到種糧農民手中，以彌補農民增加的種糧成本

B、國家出臺提高小麥最低收購保護價政策，某糧油企業為開拓市場大量搶購小麥，又將大量面粉低于市場價銷售，因此造成了虧損

C、政府為實現農業現代化目標，加大了對農業生產改造的資金收入，某農機企業在這種形式下擴大生產規劃導致了虧損，得到了退稅補償

D、某縣的糧食購銷企業在經營政府規定的平價糧食過程中，因國家糧食保護價高但糧油成品銷售價格低導致了虧損，財政部門給予定額補貼

4、刑警王某從某個殺人現場勘察完畢后回到局里。門衛老張問他結果怎么樣，王某說知道了殺人犯到過現場。老張知道王刑警在調侃他，因為根本無須王某告訴，他就知道：如果某人是殺人犯，那么案發時他一定在現場。據此回答，我們可以推知：

A、如果張三案發時在現場，那么他就是殺人犯 B、如果李四不是殺人犯，那么案發時他就不在現場 C、如果王五案發時不在現場，那么他就不是殺人犯 D、即使許六不在案發現場，也有可能是殺人犯

5、()對于 濕地 相當于 稀土 對于()A、候鳥：工業 B、生態：資源 C、雨水：黃金 D、沼澤：礦產

6、如果甲和乙考試都沒有及格的話，那么丙就一定及格了。上述前提再增加以下哪項，就可以推出“甲考試及格了”的結論： A、丙及格了 B、乙和丙都沒有及格 C、丙沒有及格 D、乙和丙都及格了7、8、心理契約是指個體與組織之間隱含的沒有明文規定的雙方各自的責任及對對方的期望。

根據上述定義，下列屬于建立心理契約的措施是： A、為提高員工的積極性，每月業績最好者能享受雙薪 B、為解決員工的后顧之憂，與優秀員工簽訂終身合同 C、為吸引優秀人才，承諾為員工提供購房免息貸款 D、結合企業的發展藍圖，為員工提供職業生涯設計

9、某單位每逢年底會針對全體員工進行評優，評優項有5個，分別是最佳敬業獎、最佳創意獎、最佳協作獎、最佳寫作獎、明星獎。其中如果評選了明星獎則不能再評選最佳創意獎和最佳敬業獎;如果評選了協作獎，就不能再獲得寫作獎;如果評選了敬業獎，則不能再獲得協作獎。每個人最多獲得兩個獎項。綜合一科共3位員工，攬括了所有獎項，每個人都獲獎，但是獎項各不相同。已知員工甲獲得了明星獎，員工乙和員工丙二人之間有人獲得了寫作獎。由此可知，下列推測一定正確的是：

A、如果乙獲得了寫作獎，則其還獲得了敬業獎 B、如果乙獲得了協作獎，則乙和丙各獲得兩個獎項

C、如果乙獲得了寫作獎和創意獎，則甲一定只獲得一個獎項 D、如果丙獲得了協作獎，則乙一定不能獲得敬業獎

10、印記學習是指發生在動物生活的早期階段、由直接印象形成的學習行為，印記學習行為雖發生在早期，但對晚期行為也具有一定的影響。根據上述定義，下列不屬于印記學習行為的是： A、綿羊走近并試圖留在喂養過它的主人身邊 B、由人喂養大的斑馬雀會向主人的手指求偶 C、綿羊用舌舐小羊的方式來標記自己的后代 D、剛出生的綠頭鴨跟隨著一個移動的物體走

11、蒸發冷卻是指液體在蒸發氣體的過程中會吸熱，從而降低周圍的溫度起到冷卻效果。蒸發冷卻效應是指在目的或志趣相同的人們組成的社會團體中，團體的價值跟液體的整體溫度類似，當價值較高的成員離開社團后，社團自身的平均價值會降低。

根據上述定義，下列屬于蒸發冷卻效應的是：

A、某高校的街舞社團的團長畢業離開學校后，該社團便沒有在街舞比賽中取得較好的名次

B、某知名流行音樂演唱組合中的一個歌手因意外去世，大批歌迷認為這個歌手的離開導致該組合中體演唱水平大打折扣

C、某教育機構的一些老師離開該機構創辦的教育公司，使該機構在市場競爭中的形勢變得更加嚴峻

D、某社交網站的影評小組建立之初人數較少，影評質量較高，后來有大量人加入這個小組上傳影評，使這里整體的影評質量有所下降

12、“并非只有上大學才能成才?！迸c這一判斷等值的是： A、不上大學就不能成才 B、不上大學但也能成才 C、如果上大學，就能成才

D、并非如果不成才就是沒上大學

13、希望：渴望

A、夸耀：炫耀 B、啟發：啟迪 C、鼓動：煽動 D、思考：思索

14、從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性：

15、()對于 味同嚼蠟 相當于 深藏若虛 對于()A、膾炙人口——盛氣凌人 B、意味深長——鋒芒畢露 C、百讀不厭——狐假虎威 D、豐富多彩——大象無形

1、正確答案是D，統計：全站數據: 本題共被作答52823次，正確率為41.68%，易錯項為A 解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。

題干兩詞為反義詞，“峰回路轉”與“山窮水盡”相對。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。

與題干邏輯關系相同的只有D，“囫圇吞棗”與“融會貫通”是反義詞。A、B、C中均不構成反義詞關系。故正確答案為D。

注：A項中安居樂業的反義詞應為顛沛流離或流離失所，而不是四海為家，四海為家形容志在四方，而不是沒有住所。

2、正確答案是D，統計：全站數據: 本題共被作答52824次，正確率為41.68%，易錯項為A 解析：元素組成相似，元素相鄰求同，注意觀察相鄰圖形的關系，根據題目中已知圖形情況，所有圖形均由內外兩個圖形組成，且下一個圖形的外圖是上一個圖形的內圖變換而來。

故正確答案的圖形外圖一定為第四圖中的內圖正方形，所以只有C、D符合條件。同時，每個圖形的內外兩個圖形均為曲線圖形和直線圖形交替。依此規律，C內外均為方形，所以排除。故正確答案為D。

3、正確答案是D，統計：全站數據: 本題共被作答43862次，正確率為78.60%，易錯項為C 解析：第一步：找到定義關鍵詞。

企業??由于國家限價等原因而產生的虧損，由財政部門審核后給予合理補償。第二步：逐一分析選項。A項沒有涉及到企業;B項某糧油企業是由于大量搶購小麥同時低價銷售大量面粉造成的;C項某農機企業是由于擴大生產規劃而導致的虧損，這兩種情況都不是由于國家限價等原因產生的虧損，不符合定義;D項某縣的糧食購銷企業面臨的虧損是由于國家糧食保護價高但糧油成品銷售價格低，滿足定義的第一個關鍵詞，“財政部門給予定額補貼”滿足定義的第二個關鍵詞，是答案。故正確答案為D。

4、正確答案是C，統計：全站數據: 本題共被作答73089次，正確率為74.47% 解析：第一步：翻譯題干。

題干中老張的意思為，殺人犯?到過犯罪現場。第二步：逐一判斷選項。

A項意思為，到過犯罪現場?殺人犯;肯定題干命題后件，由逆否規則可知無法得出結論。B項意思為，-殺人犯?﹣到過犯罪現場;否定題干命題前件，由逆否規則可知無法得出結論。C項意思為，﹣到過犯罪現場?-殺人犯，為題干命題的逆否命題，因此正確。D項意思為，﹣到過犯罪現場?-殺人犯，這個命題為假命題;與題干意思相悖。因此正確答案為C。

5、正確答案是D，統計：全站數據: 本題共被作答43862次，正確率為78.60%，易錯項為C 解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。

題干兩對詞語構成種屬關系，沼澤屬于濕地，稀土屬于礦產，D項正確。第二步：逐一判斷其他選項。

A項候鳥和濕地是事物與地點的對應關系，候鳥會在濕地棲息，稀土和工業是事物與其用途的對應關系，稀土可用作工業材料，兩種對應關系不同;B項濕地和生態是組成關系，濕地是生態的一部分，稀土和資源是種屬關系，稀土是一種礦產資源;C項雨水和濕地之間沒有必然的聯系，稀土和黃金是并列關系。故正確答案為D。

6、正確答案是B，統計：全站數據: 本題共被作答38569次，正確率為72.03%，易錯項為D 解析：第一步：利用充分必要條件翻譯選項。第一句：甲沒及格∧乙沒及格?丙及格。

第二步：逐一翻譯選項并判斷選項的正確，利用逆否規則。

甲考試及格屬于否定一個前件，如果想得出該結論，必需否后件，即丙不及格，根據逆否規則，丙不及格?-(甲沒及格∧乙沒及格)，根據摩根規則，拆開括號可得，丙不及格?甲及格∨乙及格，由于”甲及格∨乙及格“屬于相容性選言，如果否定其中一個選言支必然推出肯定另外一個選言支，需要得到甲及格，則乙沒及格，綜上乙和丙都沒有及格。故正確答案為B。

7、正確答案是D，統計：全站數據: 本題共被作答56487次，正確率為76.48%，易錯項為B 解析：前兩圖疊加后去同存異形成第三個圖形。故正確答案為D。

8、正確答案是D，統計：全站數據: 本題共被作答17114次，正確率為72.85%，易錯項為C 解析：第一步：找到定義關鍵詞。隱含的，沒有明文規定的。第二步：逐一分析選項。

D項通過為員工提供職業生涯設計，使員工和企業之間有更深入的了解，雙方更明白各自的責任和對對方的期望，這個過程沒有明文規定的任何內容，符合定義，是答案。

A項“享受雙薪”、B項“簽訂終身合同”、C項“提供購房免息貸款”都不滿足關鍵詞“隱含的”、“沒有明文規定的”。故正確答案為D。

9、正確答案是B，統計：全站數據: 本題共被作答37909次，正確率為84.68%，易錯項為C 解析：本題為關聯詞推導題型。第一步：翻譯題干。

①明星獎→﹣創意獎∧﹣敬業獎;②協作獎→﹣寫作獎;③敬業獎→﹣協作獎。事實信息：員工甲、乙、丙三人攬括所有5個獎項;每個人最多獲得兩個獎項;甲獲得明星獎，員工乙和員工丙二人之間有人獲得寫作獎。第二步：根據事實信息，結合選項進行推導。

A項可翻譯為，乙：寫作獎→敬業獎。根據逆否規則，由②可推出“寫作獎→﹣協作獎”，“﹣協作獎”是肯定③的后件，肯后件無法得出絕對表達的結論，也就是乙有可能獲得敬業獎，也有可能沒有敬業獎，故A項不一定正確;B項，乙獲得協作獎，乙和丙各獲得兩個獎項。由②可知，乙如果獲得協作獎，那乙就不能獲得寫作獎;由③的逆否規則可推出“協作獎→﹣敬業獎”，即乙獲得協作獎，則不能獲得敬業獎。又知乙和丙兩人中有人獲得寫作獎，可知寫作獎是丙獲得的。由事實信息知甲獲得明星獎，又知①，可推出甲不能獲得創意獎和敬業獎，所以創意獎和敬業獎分別由乙和丙獲得，即乙和丙各獲得兩個獎項，B項一定可以推出;C項，如果乙獲得寫作獎和創業獎，又從事實信息知甲獲得明星獎，那么剩下來協作獎和敬業獎兩個獎項，由③可知，敬業獎和協作獎不能由同一個人獲得，即丙不能同時獲得敬業獎和協作獎，又因為甲已獲得明星獎，不能再獲得敬業獎，所以可推出丙獲得敬業獎，甲獲得協作獎。綜上，如果乙獲得寫作獎和創意獎，那么丙只能獲得敬業獎，甲獲得明星獎和協作獎，C項錯誤;D項，如果丙獲得協作獎，可知乙沒有獲得協作獎。沒有獲得協作獎是肯定③中的后件，肯后件無法推出絕對表達的結論，只能推出可能性結論，即乙可能沒有獲得敬業獎，D項錯誤。故正確答案為B。

10、正確答案是C，統計：全站數據: 本題共被作答50981次，正確率為69.37%，易錯項為A 解析：第一步：找到定義關鍵詞。

“發生在動物生活的早期階段”、“由直接印象形成的”。第二步：逐一分析選項。

C項綿羊用舌舐小羊的方式來標記自己的后代是發生在綿羊生了小羊之后，不滿足關鍵詞“發生在動物生活的早期階段”，不屬于印記學習行為，是本題答案。A項“走近喂養過它的主人身邊”是由直接印象形成的，“試圖留在主人身邊”體現了早期階段形成的行為對晚期行為的影響，符合定義;B項斑馬雀由人喂養大，對主人存在直接印象，向主人的手指求偶體現的是早期階段形成的行為對晚期行為的影響，符合定義;D項剛出生的綠頭鴨跟隨者移動的物體走，發生在綠頭鴨的早期階段，跟著移動的物體走是由直接印象形成的，滿足關鍵詞。故正確答案為C。

11、正確答案是A，統計：全站數據: 本題共被作答46806次，正確率為39.67%，易錯項為C 解析：第一步：找到定義關鍵詞。

“價值較高的成員離開”，“平均價值降低”。第二步：逐一分析選項。

A項街舞社團的團長畢業后離校，滿足關鍵詞“價值較高的成員離開”，社團在街舞比賽中沒有取得較好的名次，滿足關鍵詞“平均價值降低”，是本題答案;B項“一個歌手因意外去世”沒有體現出“價值較高的成員離開”;C項競爭形勢更加嚴峻不同等于“平均價值降低”，不符合定義;D項是大量人加入導致影評質量下降，不滿足關鍵詞“價格較高的成員離開”。B、C、D均不符合定義。故正確答案為A。

12、正確答案是B，統計：全站數據: 本題共被作答49642次，正確率為53.89%，易錯項為D 解析：第一步：利用充分必要條件翻譯選項。第一句：-(成才?上大學)，利用推導關系的矛盾命題繼續推導即為(你成才了∧沒上大學)。

第二步：逐一翻譯選項并判斷選項的正確，利用逆否規則。A不上大學∧不能成才，A錯;B不上大學∧成才，B正確;C上大學?成才，C錯;D-(不成才?沒上大學)，利用推導關系的矛盾命題繼續推導即為(不成才∧上大學)，D錯。

故正確答案為B。

13、正確答案是D，統計：全站數據: 本題共被作答49767次，正確率為47.70%，易錯項為B 解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。

題干兩詞是近義詞，且都是褒義詞，后者比前者程度更深。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。

D選項思索是思考的近義詞，且比思考程度更深，符合題干邏輯。A選項炫耀是貶義詞;B選項啟發和啟迪程度相同;C選項煽動是貶義詞。故正確答案為D。

14、正確答案是D，統計：全站數據: 本題共被作答46643次，正確率為61.19%，易錯項為B 解析：元素疊加和位置的綜合考察。

題干中元素按照“圓—三角—三角”的規律依次出現，故下一幅圖應為“圓—三角—三角—圓—三角”排除B、C;另外題干中圖形中折線不存在交叉，以60度角的方向延伸，可排除A。故正確答案為D。

15、正確答案是B，統計：全站數據: 本題共被作答16872次，正確率為73.99%，易錯項為D 解析：第一步：將選項逐一帶入，判斷各選項前后部分的邏輯關系。題干中“味同嚼蠟”意思為像吃蠟一樣，沒有一點兒味。形容語言或文章枯燥無味?！吧畈厝籼摗币馑紴榘褜氋F的東西藏起來，好像沒有這東西一樣。比喻人有真才實學，但不愛在人前賣弄。A中“膾炙人口”意思為膾和炙都是人們愛吃的食物。指美味人人愛吃。比喻好的詩文受到人們的稱贊和傳訟?！笆饬枞恕币馑紴橐则湙M的氣勢壓人。形容傲慢自大，氣勢逼人。B中“意味深長”意思為意思含蓄深遠，耐人尋味?！颁h芒畢露”意思為銳氣和才華全都顯露出來。多指人好表現自己。C中“百讀不厭”意思為讀一百遍也不會感到厭煩。形容詩文或書籍寫得非常好，不論讀多少遍也不感到厭倦。“狐假虎威”意思為狐貍假借老虎的威勢。比喻依仗別人的勢力欺壓人。D中“豐富多彩”意思為內容豐富，花色繁多。“大象無形”意思為世界上最偉大恢宏、崇高壯麗的氣派和境界，往往并不拘泥于一定的事物和格局，而是表現出“氣象萬千”的面貌和場景。由此容易判斷： A中前面部分是反義詞，后面部分是無明顯邏輯關系;B中前面部分是反義詞，后面部分是反義詞;C中前面部分是反義詞，后面部分是無明顯邏輯關系;D中前面部分是反義詞，后面部分是無明顯邏輯關系。第二步：邏輯關系相同即為答案。

根據第一步可知，邏輯關系完全相同的是B。故正確答案為B。

第五篇：總結之圖形推理

總結之圖形推理1 卡西總結之（教你攻克拼圖）~絕對經典

管理提醒： 本帖被 puki 執行提前操作(2009-06-11)四個真題，教你攻克拼圖題，無需小剪刀

此種題的解法，個人覺得主要是1 找特殊的部分 2 找特殊的角度 3 找特殊的邊 4 不能旋轉

何為特殊？其實自己要表達出來還真不容易

拿第一個題目說吧 觀察第一個題的第三個圖

右邊是一條豎直的直線。再觀察 1 2 4圖，在不旋轉的情況下，找不到和第三圖右邊重合的部分。即拼出來的圖形右邊是豎直的直線。固排除BD。再觀察第一圖，左邊是傾斜的，而且左邊找不到其他圖與此重合。

固拼出來的圖形左邊應改是傾斜的，固選C 第二題 觀察ABCD選項 AB一組比較相似 CD一組比較相似 觀察第四圖

第四圖下面是一條斜線，1 2 3圖不能與之重合。即把第四圖形成拼出圖形的下方輪廓，排除AB 3 觀察第二圖

總結之圖形推理2 第二圖上方是直線，找不到別的部分與之重合，固排除C 選D 第三題 觀察選項，下面是長的直線，所以第三圖應該放最下面（即使第一圖放第三圖下面，拼出的也不是D）排除D 觀察第一圖

上方是直線，2 4圖不能與1圖的上面疊加，固選項上面的輪廓為直線，選A

第4個給大家做

一：陰影部分的題目

陰影圖形題的解法主要有以下幾種思路 顏色不同的變色，相同的不變色。兩個例子來說明 2 和面積有關 和陰影的旋轉變化有關

例題1 2005浙江

解：這種題是給定三個圖形，需要你找到變化的規律。然后再給定2個圖形叫你推出第三個圖形。答案C 解析：方法一

第一套圖形中，子圖1與子圖2中相同的局部在子圖3中的相應部分呈現白色，不同的部分呈現黑色。（個人習慣的叫法：不同變黑，相同變白）。按照此規律很容易得出結論。

總結之圖形推理3 類似題一

此題解法和上題一樣（供大家參考）

個人覺得A的左下角是白色的圓就對了（感覺沒答案）類似題二

例題2 07四川

答案A 解析：第一套圖形中有兩個陰影部分，他們的面積是相等的；第二套圖中亦如此。（面積問題）

例題3 05湖南 3

總結之圖形推理4

答案：C 解析：面積的題一般2種：1 兩個圖素的面積和等于第三個圖素（此題便是）

陰影各部分面積相等（見例題2，07四川）

此題第一套圖形中，第一個圖中陰影部分占整個面積的1/4，第二個圖中，陰影部分也占1/4。第三個圖中，陰影部分占1/2 即1/4+1/4=1/2

例題4 02國家

答案C 解析：方法三

此題屬于復雜旋轉問題，觀察第一套圖，發現小黑正方形逆時針旋轉，每次90度；外面的直角狀陰影也是順時針旋轉。到第二套圖中，規律亦如此。

例題5 03國家

總結之圖形推理5 答案B 解析：1和2圖去掉想同的部分，然后把第一圖旋轉180度放在第二個圖上面----得到第三個圖

例題6（06四川）

答案：A 圖素的總量是：3黑 3白 2灰色 1豎線型 第二幅圖也如此

第二部分：我把它叫做漢字和字母題。一般有以下幾種方法 1 筆畫數 2 對稱 3 封閉空間數 4直線和曲線的問題 例題1 03浙江

答案B 解析：第一套圖形中子圖1---子圖2----子圖3，分別是由直線----直線和曲線-----曲線夠成 第二套亦如此。

例題2 09廣東 5

總結之圖形推理6 答案B 解析：考察的是軸對稱圖形（個人認為“B”成軸對稱的說法不嚴謹，但是圖中畫出來的就比較對稱了，呵呵）

例題3 08四川

觀察圖素：第一圖和第三圖，筆畫都為4，且都是一部分。第二圖和第四圖，都為2部分

由此推出第5圖也是筆畫數：4，且為一整體。答案A

例題4 08四川

答案A 解析：每組圖的小圖都是一個曲線字母和兩個直線字母構成（直線和曲線問題）

三，圖形的組合及疊加 1 一般組合 例題1 05國家

答案C 解析：此題為明顯的圖形疊加問題，只要有點空間的想象能力，此題比較簡單。關鍵是B項干擾比較大

此題具體方法是：都是兩個圖形相疊加，且重合的部分被上面的圖形所覆蓋，符合這兩個條件的只有C項。

總結之圖形推理7 例題2 05國家

答案A

【解析】由第一組圖可以知道，每個圖形都是由互不相同的兩個圖形組成的，而第二組圖中的前兩個圖形都是由三個不同圖案重疊而成，所以第三個圖形也應該是有三個不同圖案重疊而成的，由此可以排除B、C、D。

小結：疊加的時候要注意是由幾種不同的圖素疊加的！

例題3 05國家

（二）答案：D 解析：第一個圖為底，與第二個圖疊加，形成第三個圖（注意看疊加的位置）

2特殊組合 例題4

答案A 解析：每一套圖形有3個圖素，每個圖素都有：方+圓+三角形構成，變化有規律

從外到里：第一個：四-----圓-----三 第二個：圓------三-----四 第三個：三--------四---------圓 7

總結之圖形推理8 常見考點四：圖形疊加

主要考察的是：1 疊加 2 去同存異，去異存同 3去同存異及其變式 例題1：（07湖南）

答案D 解析：第一組圖形的規律是去同存異，即將前面兩個圖形疊加，去掉相同的部分的小圓圈，即得到第三個圖形。

例題2（03廣東）

解法與上題類似 答案A

例題3（07福建）

答案D（去同存異變形）

解析：第一套圖形中第一幅圖去掉與第二幅圖逆時針旋轉90°之后相同的部分，由此得出的圖形再通過軸對稱便可得到第三幅圖】

例題4（02浙江）8

總結之圖形推理9 答案D（與例2如出一轍）

例題5（02國家）

答案：C 屬于圖形疊加（即2圖+3圖=1圖）

五、圖形的移動和旋轉 具體通過例子來講解 例題1 02國考

答案D 內部的圖形每次120度（注意觀察小黑方形）

例題2 07福建即02國考題

總結之圖形推理10

答案C 解析：外部大圖形的輪廓保持不變，內部最左邊的圖形順時針旋轉90°后，右平移下一位置，得到下個圖形。（即旋轉+平移）

例題3（07湖南）

答案A 此題看似復雜，其實考察的是圖形的旋轉。第一組圖的三個圖形呈順時針90度旋轉變化，第二組亦如此。

例題4 04浙江

答案B 此題為圖形的旋轉，但是旋轉的時候不能翻轉。只能得到B

例題5 此題我在陰影部分也有講到過！10

總結之圖形推理11

答案C 還是屬于旋轉問題（內外旋轉的方向不一樣）

六、封閉空間數和元素種類題 大家肯定會問，怎么會想到封閉空間數？如果遇到一個題的圖素比較復雜，嘗試用封閉空間、元素種類來解題 例題1 2007福建

答案A 解析：考察的是封閉空間數，第一套圖形中，白色封閉空間數分別為5 8 5，總的為18個。

第二套圖形中，前兩幅圖粉筆空間是為5 5 總的為10個，所以要選白色封閉空間數為8的例題2 09廣東 11

總結之圖形推理12

答案B 解析：封閉空間數分別為1，2，3，4，5.（此類題目我遇到的比較少，就只總結這兩個了，呵呵）

例題3（04國家）

答案A 解析：第一套圖形中的每個圖的構圖元素都是4個，第二套圖也如此

例題4（2006國家）

答案A 第一組圖形中元素種類分別為：2，4，6.第二組圖中元素種類分別別：1，3，5.12

總結之圖形推理13

七、交點、對稱軸、重心問題

此類題目?？?，其中重心考察是難點，隱蔽性很強，不容易發現。例題1 2002國家

答案B 解析：交點個數都是3

例題2

答案B 解析：交點個數,即交點個數每次遞減。第二組圖中可以推出，第三圖的交點為1

例題3

答案B 此題考查的是對稱軸 都有3條以上的對稱軸

例題4 13

總結之圖形推理14

答案：A 解析：此題第一套圖中第一個圖上面部分和第二個圖的上面部分對稱，下面一樣。第三幅圖的下面和第二圖的下面對稱，上面一樣（或者直接理解成1和3對稱。

邏輯判斷快速解題法

一.條件有矛盾 真假好分辨 公務員考試中有這樣的試題：

試題1：

某倉庫失竊，四個保管員因涉嫌而被傳訊。四人的供述如下：

甲：我們四人都沒作案；

乙：我們中有人作案；

丙：乙和丁至少有一人沒作案；

?。何覜]作案。

如果四人中有兩人說的是真話，有兩人說的是假話，則以下哪項斷定成立? A．說真話的是甲和丁 B．說真話的是乙和丙 c．說真話的是甲和丙 D．說真話的是乙和丁

這是典型的利用分析矛盾解析的試題。歷年至今，在全國各地公務員考試中屢不鮮。解析這類試題，關鍵要找到條件之間的邏輯矛盾，然后真假自明。

什么是邏輯矛盾？簡明地說，兩個不同的斷定，必有一個真，一個假。比如：“這馬是白的”和“這馬不是白的”就構成了邏輯矛盾。兩者不能同真也不能同假。而“這馬是白的”和“這馬是黃的”就不是邏輯矛盾。雖然它們不能同真，但有可能都是假的——如果它是一匹紅色的馬呢？

了解了這些常識，可以利用分析矛盾的方法，解答上題。[解析] 1）四人中，兩人誠實，兩人說謊。2）甲和乙的話有矛盾！甲：我們四人都沒作案；

乙：我們中有人作案；

可斷定：甲和乙兩人一個誠實一個撒謊。剩余丙、丁兩人中也必然是一個誠實一個撒謊。3）假設：丁說的是真話，那么，可推出丙說的話也真??！丙：乙和丁至少有一人沒作案；

丁：我沒作案。14

總結之圖形推理15 顯然，丁說真話不成立，于是推出：丁說假話，丙說真話。4）斷定了丁說假話，就推出甲說的也是假話，乙說真話。答案B。即：說真話的是乙和丙。試題2：

軍訓最后一天，一班學生進行實彈射擊。幾位教官談論一班的射擊成績。張教官說：“這次軍訓時間太短，這個班沒有人射擊成績會是優秀。”

孫教官說：“不會吧，有幾個人以前訓練過，他們的射擊成績會是優秀。” 周教官說：“我看班長或是體育委員能打出優秀成績?！?結果發現三位教官中只有一人說對了。由此可以推出以下哪一項肯定為真（）？ A.全班所有人的射擊成績都不是優秀。B.班里有人的射擊成績都是優秀。C.班長的射擊成績是優秀。

D.體育委員的射擊成績不是優秀。[解析] 1）三人中只有一個說的對。2）張、孫二教官說法矛盾：

張教官說：“這次軍訓時間太短，這個班沒有人射擊成績會是優秀。” 孫教官說：“不會吧，有幾個人以前訓練過，他們的射擊成績會是優秀?！?斷定：張孫二人一對一錯。因僅有一人對，第三個人周教官必錯無疑。2）周教官說：

我看班長或是體育委員能打出優秀成績。

這是錯話，所以班長和體育委員都不優秀（任哪一個優秀周都不會錯了）。答案D。

試題3：

某律師事務所共有12名工作人員。①有人會使用計算機； ②有人不會使用計算機；

③所長不會使用計算機。

上述三個判斷中只有一個是真的。

以下哪項正確表示了該律師事務所會使用計算機的人數？ A.12人都會使用。B.12人沒人會使用。C.僅有一個不會使用。D.僅有一人會使用。

[解析] 1）假設條件③真，那么條件②也必然真，這和題中“只有一真”矛盾。②有人不會使用計算機； ③所長不會使用計算機。

顯然③必假，即所長會使計算機為真，那么“①有人會使用計算機”是真話。

2）我們找到了唯一真的條件是①，剩余的條件“②有人不會使用計算機”必然假，推出：12人都會使用是真的。答案A。

針對這道題，也可以把選項分別對照題中條件選中A是答案，但，這樣的方 法沒有普適性，只可做快速解析的靈活方法之一（排除法）。15

總結之圖形推理16 快讀：遇到真假變化，不必詳讀理解： 快解：揪出邏輯矛盾，剩余真假自明。

矛盾分析，在解析其他類型的測試中，亦有廣泛應用。邏輯矛盾形式有一定的量，全國各地試題變化靈活。備考可參考本章稍后介紹的矛盾律、排中律綜合解析部分的有關常識和各類習題。

二.發現聯結詞 規則用在先

聯結詞如：如果??那么，只有??才，或者??或者??，??并且??等。在邏輯學中稱做聯結詞，是邏輯常項。

日常生活語言交流中，雖然人人使用聯結詞，但語義是不規范的。甚至會出現歧義，使表達變得模糊不清。公務員考試中，所有聯結詞所表述的語義都是規范的，邏輯語義不容質疑。所以在閱讀分析中，聯結詞是斷定邏輯關系的重要直觀依據。由聯結詞構成的語句是表達判斷的復合命題。如： 前件 后件

如果提高生產率，那么就能實現目標。只有提高生產率，才能實現目標。或者提高生產率，或者實現目標。提高生產率并且實現目標 ??

常簡約成： 提高生產率就能實現目標 提高生產率才能實現目標。提高生產率或實現目標。提高生產率也實現目標

分析上面命題，容易理解它們的語義是完全不同的，所以邏輯性質也不同。因此，前后件之間的推理思路就不同。推理思路有規律，這些規律叫推理規則。

公務員考試中，發現有聯結詞出現（包括簡約）的試題，就必須使用推理規則，這是重要考點。在這里，簡單介紹如下必考的規則： 首先定義邏輯符號的語義（必須熟記）：

1）大小寫英文字母均可：A、B、p、q?指代相關事物； 2）逗號：，讀：與。表達“并列”（與舊符號“∧”相同）3）右箭頭：→ 讀：則。表示“如果?那么” 4）對號：V 讀：或。表達“或者?或者”

5）雙箭頭：=> 讀：所以。是推出符號。（也可用“→”替代）6）負號：-讀：非。表達否定。（與舊符號“?”相同）1.充分條件推理規則： 句型：如果A，那么B。符號：A → B（讀A則B）

規則1：斷定A，必然斷定B。符號：A → B，A => B（分離規則）規則2：斷定非B,必然斷定非A。符號: A → B，-B =>-A（逆否規則）傳遞規則：A → B，B → C => A → C 2.必要條件推理： 句型：只有A，才B。符號：A←B（讀A才B）規則：（從略）16

總結之圖形推理17 必要條件規則容易與充分規則記混，我們介紹一個換位定理，可以把必要條件轉換為充分條件句，只要記住充分規則就可以了。換位定理：

句型轉換：只有B才A = 如果A則B。符 號： B ← A = A → B 3.排中律規則（相容析?。┚湫停夯蛘逜，或者B。

符號：A V B（讀A或B）

規則1：否定A，必然斷定B。符號：A V B，-A => B 規則2：否定B，必然斷定A。符號：A V B，-B => A 這三類規則是重要考點，必須熟練掌握。請看試題。試題1：

由于最近的市場變化，綠島公司必須在以后兩年的時間里提高10%的生產率，否則它就會破產。事實上，從綠島公司的生產和經營結構來看，如果能提高10%的生產率，那么它就能實現提高20%的生產率的目標。

如果以上陳述為真，以下哪項陳述必然真？

A.如果綠島公司不能達到提高20%的生產率的目標，它就會破產。B.在以后兩年內，如果綠島公司提高了20%的生產率，它就不會破產。C.如果市場沒有變化，綠島公司就不需要提高生產率以防止破產。

D.在以后兩年內，綠島公司有可能提高10%的生產率，但不可能達到提高20%的目標。[解析] 1.文中出現聯結詞“如果?那么，否、則”等邏輯聯結詞，考核推理規則。這類試題叫做論證演繹。

2.文中命題及形式分析：

如果能提高10%的生產率，那么它就能實現提高20%的生產率的目標。這是充分條件命題，即:提高10% → 提高20%，逆否推理：-提高20% →-提高10% 傳遞推理：-提高20% →-提高10%，-提高10%→破產 =>-提高20% → 破產 結論是:不提高20%就破產。答案A。

3.解析中使用了充分條件逆否規則、傳遞規則。

面對這樣簡單的試題，如果熟悉規則，十幾秒鐘之內可以找到答案。如果不熟悉規則，可能要費些時間。但是，下面這樣的試題不使用規則會有些麻煩。試題2：

一個熱力站有個5個閥門控制對外蒸氣。使用這些筏門必須遵守以下操作規則：（1）如果開啟1號閥，那么必須同時打開2號閥并且關閉5號閥。（2）如果開啟2號閥或者5號閥，則要關閉4號閥。（3）不能同時關閉3號閥和4號閥。

（4）現在要打開1號閥，同時要打開的閥門是（）。A．2號閥和4 號閥。B．2號閥和3號閥。C．3號閥和5號閥。D．4號閥和5號閥。

[解析] 1.這樣的試題，每個條件都是用聯結詞確定了邏輯關系，必須運用推理規 17

總結之圖形推理18 則解析。這類題叫做正則演繹推理。

2.整合條件，確認邏輯關系：（用符號表示，即簡明又清晰，方便推理）1）1→（2，-5）（其中1表示開啟1號閥，-5表示關閉5號閥）2）（2 V 5）→-4 3）-（-3，-4）

4）1（必須打開1號）演繹推理：

據條件1）4），用分離規則：1→（2，-5），1 => 2，-5（斷定開2，關5）據斷定（2，-5），結合條件2）： =>-4（斷定關4號）據斷定-4，結合條件（3）： => 3（斷定開3號）累計斷定項是：2，-5，-4，3 對照選項：答案B。即：同時要打開的閥門是2號閥和3號閥。試題3：

信任離不開互相尊重，信任是保持長期人際關系的基礎，但是某些私人關系的維持，例如友誼，還需要有共同的愛好，長期的友誼離不開互相尊重和共同愛好的支持。根據這段文字，可以知道（）。

A.在長期的人際關系中，相互尊重意味著信任。B.僅由信任和互相尊重支撐的友誼不會持續太久。C.建立在共同愛好基礎上的友誼會比其他關系更持久。D.由互相尊重和共同愛好支撐的私人關系總會持續很久。[解析] 1.整合條件，確認邏輯關系。條件1：信任 → 互尊

條件2：（換位）信任 ← 長期 = 長期 → 信任 條件3：長期 → 互尊，同愛好

概括條件2和3：長期 →（信任，互尊，同愛好）

2.對照選項：B否定了“同愛好”這個后件，根據逆否規則，前件也被否定： B：僅由信任和互相尊重支持的私人關系不會太久。（-長期）

答案B。

這個試題的特征是：沒有聯結詞出現，但根據上下文的語義，可以識別是什么條件的命題。這樣的試題叫做隱含演繹推理，也叫隱含論證演繹。

公務員考試，經常變換推理規則的使用方法，如隱含演繹推理等。本章在演繹推理中有更多的介紹和習題供參考。18