第一篇：“唱紅歌、誦經典、學規則”活動總結

“唱紅歌、誦經典、學規則”活動總結

樹搭棚小學在2011年上半年開展了“唱紅歌、誦經典、學規則”活動，該活動得到了學校領導及全體教師的大力支持，活動貫穿整學期，至始至終都得到了家長、老師、學生的認可，該活動讓全體師生在愛國主義教育的氛圍之中受到了感染，全體師生精神飽滿，斗志昂揚，提高了教師的工作效率，增強了教師的工作積極性，也提高了孩子們學習的干勁，現將活動開展情況總結如下：

一、調整課程設置

1、每天安排20分鐘時間誦經典。把每天的早自習開展誦經典。

2、音樂課主要以教唱紅歌為主，而且還增加了晚自習前唱紅歌。

二、利用學校廣播系統，播放紅歌及經典誦讀。

我們學校的廣播系統條件好，由于學校面積小一個廣播就能使全校師生聽到。所以學校廣播在每天早、中、晚分別播放紅歌和經典誦讀。

三、把唱紅歌和經典融入大課間活動。

我們學校利用課間操的時間，把紅歌《感恩的心》教授手語操。

四、學規則融入政治學習

我校每周星期三開展政治學習，把《陸良縣教師職業道德規范與禮儀規范學習手冊》安排專人進行講座學習。

四、開展了“唱紅歌、誦經典、學規則”匯報演出活動。五月，我們學校安排了活動內容結合共產黨成立90周年開展活動，學生及教師都以最飽滿的熱情，最激昂的斗志，參加了這次活動，取得了滿意的效果。

總之，本學期開展的“唱紅歌、誦經典、學規則”活動取得了初步成效，不論是教師還是學生在愛國教育和道德方面都有了很大的提升。在今后我們將繼續把這樣的活動開展下去，促進教育教學工作和學校發展，以學生發展為主努力打造新時代下的新型學校。

第二篇：《唱紅歌 誦紅詩》活動總結

襄州區張灣街道辦事處中心學校“唱紅歌 誦紅詩”活動總結

在“五四”青年節來臨之際，4月30日，襄州區張灣街道辦事處中心學校以“唱紅歌、誦紅詩、講故事、傳正氣”為主題，開展黨史學習教育。

活動以全校集中與各班分散相結合的形式展開，包括六個方面內容，即“講好一節潤心課”“策劃一臺初心秀”“舉辦一場紅歌賽”“開辟一方紅展臺”“重溫一條紅心路”“尋訪一位紅色人物”。

通過這次活動，我們唱紅歌，我們能體驗到革命年代血與火的洗禮；唱紅歌，歌唱為祖國的獨立和振興而不屈斗爭，無私奉獻的革命前輩；唱紅歌，歌唱以愛國主義為核心的民族精神，自強不息的奮斗精神，不屈不撓的革命精神。唱響紅歌，使我們的思想得到凈化，靈魂得到洗禮，更能密切干群關系，增強上下的心靈溝通，培養一支隊伍，鍛造一方力量。只有時刻牢記革命傳統和黨的宗旨的人，才會經常唱起“紅歌”；只有心懷坦蕩，光明磊落的人，才能問心無愧地唱響“紅歌”；只有將群眾百姓裝在心里的人，才會和群眾一起合唱紅歌。

紅色歌曲是革命實踐的真實寫照，從群眾中來，從革命中來，從實踐中來。唱響紅歌，不僅是對那段革命歷史的追憶，更是對革命精神的繼承。列寧說過：忘記過去就意味著背叛！讓我們牢記革命的那段艱苦歲月，以開拓創新，勇于實踐的革命大無畏精神，投入到緊張的學習生活工作中去。一首《映山紅》，唱出了我們對黨，對祖國的祝福，我們會牢記歷史，牢記肩負的使命，革命前輩的精神永不朽，他會化作今天昂揚的斗志，不屈的魂魄，無私的精神，為我們的宏偉目標————實現共產主義而不懈奮斗。

活動開展以來，學生的思想受到良好的教育，更加熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛我們的校園。

襄陽市襄州區張灣街道辦事處中心學校

2021年5月7日

第三篇：唱紅歌 誦經典 開幕詞

開幕詞

女1：尊敬的各位老師 男2：親愛的同學們 合：大家上午好！

女3：梧桐飄飛、陽光普照，男4：激情澎湃、盛世歡騰。

女1：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。凝聚心頭不變的情結。

男2：熟悉的旋律，演繹時代的樂章，回蕩情懷不改的真切。女3：燦爛的文化，歷經歲月的變遷，展現中華古今的風采。男4：經典的詩篇，孕育智慧的精華，凝聚炎黃子孫的神韻。女3：紀念12·9學生愛國運動，弘揚愛國主義精神，豐富校園生活，展現我校師生健康向上的精神風貌。

男4：中華五千年文明孕育了多少經典的文化，經典的詩詞蘊含無數哲理，讓我們吟誦古今詩詞，展現我校師生文化底蘊。

女1: 同學們，在這令人難忘的上午，讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經典！讓我們的校園凱歌嘹亮！

男2：在這令人難忘的上午，讓我們縱情演繹，經典文化，抒發時代豪情！讓我們的校園書香飄揚！

男：現在有請響灘中學黨總支書記，校長，邱少姜同志致辭。大家歡迎。

閉幕詞

男：歡聚的時刻總是太短 女：喜悅的今宵總是難忘

男：打倒日本帝國主義的口號似乎還在吶喊。女：我是中國人的鏗鏘聲還縈繞在耳旁。

男：當一曲曲催人奮進的紅色經典歌曲在人們耳畔重新響起時，埋藏在人們心中已久的紅色激情也被重新點燃。

女：當一段段耳熟詳記的經典文章回蕩在我們的溫馨家園時，讓人不禁緬懷過去那個充滿著文化氣息的年代。男：是紅歌讓我們相聚在這里。

女：是經典把我們的心緊緊的連在一起。男：讓我們軍民同心，共譜輝煌的篇章。女：讓我們攜手并進，共創美好的未來。

合：親愛的朋友們，12·9唱紅歌·誦經典比賽到此結束。

第四篇：誦經典唱紅歌主持詞

誦經典唱紅歌主持詞

女：各位領導、各位來賓，男：老師們、同學們，合：大家好！

女：五月良辰佳日，建黨華誕前夕，男：巍巍明月山麓，菁菁天小校園，女：重溫革命精神，高唱紅色歌曲，男：牽手文學大師，誦讀經典美文。

合：今天，天館小學在此隆重舉行“經典誦讀·紅歌演唱”比賽！

女：出席今天活動的領導、嘉賓評委有：（輪流介紹）

男：下面有請肖校長講話！

女：110年前，梁啟超一首《少年中國說》字字鏗鏘，酣暢淋漓，寄托了對少年中國的熱愛和期望！如今, 我少年中國，與天不老！我中國少年，與國無疆！xx小學同學和老師們將為我們獻上《少年中國說》！

男：xx書記到aa后，倡導全市人民“唱紅歌、讀經典”。我校也積極響應，校園內迅速刮起了一股“紅色旋風”!通過歌聲,我們表達對革命英雄的崇拜、對紅色歷史的緬懷、對真、善、美的褒揚、對幸福生活的贊美。

女：我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，紅歌凝聚著一個民族的精神和文化，可以催生一種精神力量，能激發人們對理想和信念的執著追求。請欣賞《我們是共產主義》接班人。

“經典誦讀·紅歌演唱”比賽圓滿結束！

謝謝大家！

第五篇：“誦經典,唱紅歌”文藝活動方案

X X小學2014年“誦經典，唱紅歌”文藝活動方案

為繼承老一輩革命先烈的革命精神，弘揚中華傳統文化，指引中國兒女在新時期不斷開拓進取，豐富學校校園文化生活，提高學生的藝術素質，經學校行政會研究決定我校將于十月底舉行“誦經典，唱紅歌”文藝活動，展示我校文化藝術教育的成果。

一、組織領導機構：

學校成立“誦經典，唱紅歌”文藝活動領導小組： 組長： XXX 副組長： XXX 組 員： 全校教職工

二、活動主題和活動內容：

1、活動主題：誦經典篇章，唱革命歌曲。

2、活動內容：

（1）活動內容要圍繞主題，充分反映我校學生熱愛祖國，奮發向上的精神風貌，符合學生特點和身心發育規律；堅持紅歌文化的導向，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一，團結和諧奮進，構建和諧校園，憧憬社會主義和諧社會的美好未來。

（2）形式、類型、要求一個朗誦、一個合唱，每一個節目演出時間一般不超過6分鐘。

三、活動人員：全體學生和教師

四、活動步驟：

1、活動時間：2010年11月26 日

2、活動地點：校園內東球場。

3、演出人員安排： ①舞臺總指揮：XXX ②訓練節目主持人：XXX

③節目安排： XXX ④舞臺布置：XXX XXX XXX XXX ⑤音 響：XXX XXX XXX ⑥攝 像：XXX

⑦服 裝：各班輔導員、班主任 ⑧評 委：XXX XXX XXX XXX XXX。⑨總分員：XXX XXX

五、注意事項

1、各班根據實際情況選定節目，選擇參與表演的學生，加強訓練和指導，確保演出質量。

2、有伴奏的請事先準備好伴奏光盤，演出前必須提前兩個節目交給負責音響的老師，并附帶紙條寫好播放編號。

3、學生在排練節目時充分利用課余時間，各班要對學生的排練加強管理，不能影響正常的教育教學秩序。

4、要求各班選定兩個節目參加演出。

5、節目的服裝各班自行統一。

六、評分及獎勵辦法

（一）分節目類別評分，（即合唱一類，朗誦一類。）評委根據評分細則打分。

（二）本次文藝匯演比賽總評分為10分，評分標準如下：

1、出場迅速，不拖沓。（0.5分）

2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調。（1分）

3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現革命性、藝術性和教育性的統一。（3分）

4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。（5分）

5、收場不草率，落落大方。（0.5分）

（三）取平均分為最后得分。

（四）設獎等次：分年級獎集體一、二等獎。

（五）獎勵辦法：學校組織人員對參賽的節目進行認真的評比，并為獲獎班級頒發獎狀，各班將其納入學期班主任和班級學期綜合考核。

七、其它事宜

各班把節目串詞報到主持人處。

12月28日將公布元旦匯演的具體實施方案和節目單。

2014年10月19 日