第一篇：唱紅歌活動策劃范文

慶祝建黨90周年系列活動

——“唱紅歌、頌祖國、激斗志” 活動策劃書

新中國誕生六十年以來，紅色歌曲廣為傳唱，經久流傳。有沒有一首歌曲，讓您潸然淚下不能自己；有沒有一首歌曲，讓您激情滿懷不斷前行；有沒有一首歌曲，在您的生命中余音繞梁久久回蕩。

一、活動背景

半個多世紀以前，為爭取民族獨立，為建立一個民主富強的新中國，老一輩無產階級革命家奔波在浴血革命的年代，他們用鮮血和熱淚，用智慧和頑強譜寫出一篇篇壯麗的紅色樂章。今天繁榮富強的中國已經巍然屹立在世界之林。我們生活在琳瑯滿目、萬紫千紅的美好環境中，毅然不能忘記老一輩革命偉人為新中國的建立和全人類的解放事業作出的不可磨滅的卓越貢獻。

適逢中國共產黨建黨90周年，為隆重紀念黨的90華誕，深情回顧黨的光輝歷程，鄂情謳歌黨的豐功偉績，進一步加強學校黨建和大學生思想政治工作，積極營造愛校、愛黨、愛國的濃厚校園文化氛圍，我系聯合院黨委組織部、宣傳部開展慶祝建黨九十周年系列活動。

三、活動主題

繼承先烈志振興中華情

四、活動時間：2011.04.06——2011.06.30

五：活動地點：二號報告廳

六、活動安排：

1.各班級派出個人和代表隊進行報名登記 2.代表隊和個人排練

3.在二號報告廳舉行唱紅歌比賽 4.比賽期間舉行紅色知識有獎問答

5.最終根據評委評選出各種獎項舉行頒獎典禮

七、獎項設置：

團體：第一名第二名第三名

個人：第一名第二名第三名

優秀獎：3名

八、活動特色：

1、特色主題：“紅色記憶唱響”巧妙地把現代的和諧社會與革命年代相聯系，既體現了時空的有機統一，又體現了人與社會的和諧發展。

2、特色意義：通過紅色經典歌曲演唱把人們再一次帶進戰爭年代，讓我們不忘歷史、不忘偉人，對我們后一代具有很好的教育意義，是樹立社會主義榮辱觀，構建社會主義和諧社會的具體體現。

3、適逢建黨九十周年之際，此舉將對進一步營造“愛校、愛黨、愛國”的良好氛圍，更好的推動學院精神文明建設，提升學院整體形象，九、經費預算：

活動宣傳海報6份6*10=60 自制邀請函20*5=100 獎品300

合計：460元

藝術系2011.04.25附：相關紅色歌曲

解放軍進行曲

游擊隊歌

再見吧媽媽

當兵的歷史

鐵道游擊隊

紅軍不怕遠征難娘子軍連歌

中國軍人

最難忘的是軍歌熱血忠魂天地間我心屬于軍旗

軍中好男兒

祖國給我理想

與祖國簽約

保衛黃河

小白楊

十送紅軍

南泥灣

精忠報國

紅旗飄飄

鐵打營盤流水兵

在太行山上

地道戰

過雪山草地

血染的風采

邊關月

將軍歸

春風暖在戰士心

祖國在召喚

歌唱親人解放軍

中國軍人

擎天將士鋼鐵兵

請到天涯海角來

秋收

十五月亮十六圓

天地吉祥

世紀春雨

走在高高興安嶺

56個民族56枝花 草原在哪里 我愛祖國的藍天 中華情 啊朋友再見 西沙壯麗的漁鄉 民族魂 在和平年代 祖國不會忘記 在燦爛的陽光下 青藏高原 民族之光 民族舞會 中華民族 我們中華民族 56民族1個中華 向科學進軍 珠江水 南國情 為女民題照

情系人民 團員中國年 中華民族好兒女 知識就是力量 一個美麗的故事 苦不說累也不說 歌唱祖國 英雄贊歌 我是一個兵 當兵的人 一二三四歌 打靶歸來 洪湖水浪打浪 工農兵聯合起來 老師頌 軍營飛來白靈 親吻祖國 跟我走 我愛你中國美聲

海戀(美聲演唱)曠野呼喚 思戀 中國娃 我們多么幸福 一分錢 賣報歌 歌聲與微笑 共產兒童團歌 閃閃的紅星 外婆的澎湖灣 媽媽教我一支歌 上學歌 勞動最光榮 紅領巾之歌 讓我們蕩起雙槳 我們祖國是花園 我們的希望小學 各族兒童幸福家

春天的故事 七子之歌 在希望的田野上 為了誰 十五的月亮 咱們工人有力量 母親 父親 軍港之夜 小白楊 又唱瀏陽河 中國福 駝鈴

親愛的爸爸媽媽 走進新時代 英雄

主席的話記心上 戰士歌唱毛主席 東方紅

第二篇：唱紅歌活動總結

***鎮慶祝中國共產黨成立90周年 “紅色經典歌曲大家唱”歌詠大賽總結

為深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，落實市委、縣委、縣政府的工作安排，進一步提高干部職工文化素養、提升精神境界、凈化思想靈魂，在全鎮轄區范圍內開展“唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言”活動。

一、開展活動的主要經驗及成效：

我鎮“唱紅歌”活動開展以來，成效顯著。唱紅歌、經典、唱故事可以加倍凝聚人心，加倍勵志干群，以喜聞樂見的形式把歌聲精神傳入農家，這不但豐富了群眾的精神文化生活，還提升了群眾的思想覺悟。取得以上成效，主要得益于以下做法：

（一）加強“唱紅歌”組織保障

鎮黨委、鎮政府將“唱紅歌”活動作為2011年一項主要工作來抓，要讓“唱紅歌”活動有旺盛的生命力，建立長效機制是關鍵，為此鎮黨委專門成立了工作小組，由鎮領導牽頭，科室負責人帶頭，積極帶動全鎮機關職工參與，并落實專項負責人負責抓這項工作的持續改進開展，擬定了“唱紅歌活動實施方案”落實各人的工作分工。

（二）積極開展“唱紅歌活動”、以紀念慶祝中華人民共和國成立90周年為契機，增強愛國情懷，鎮黨委、政府組織召開了“紅色經典歌曲大家唱”為主題的歌詠大賽，晚會演出了《團結就是力量》、《歌唱祖國》、《四渡赤水出奇兵》等豐富多彩的節目。機關職工、村、社區居民紛紛上臺獻藝，整場晚會受到了良好的效果，也吸引了大量群眾參與觀看，群眾一致給予了鎮黨委政府好評。

2、以鎮文化站為文化前沿陣地，每日播放半小時紅歌，組織群眾參與紅歌匯演，紅歌比賽等各種形式的“唱紅歌活動”。為廣大群眾提供了一個展示精神面貌，發揚革命精神的舞臺

3、成立文化宣傳隊伍，強化活動陣地。今年，我鎮在轄區下各村、社區各組織了一只文化宣傳隊伍，他們編排了《保衛黃河》、《南泥灣》等優秀歌曲。

二、下一步工作思路

（一）深入開展

深入挖掘活動內在，不斷豐富活動形式，促進活動全覆蓋前階段，只有黨委正視，政府機關在開展，而鎮屬村、社區活動開展不盡人意，下階段我們要在各村社普遍開展“唱紅歌”活動，做到“紅歌天天唱、歌詞隨口傳”，把黨的好政策變成現實中的好措施，讓人民群眾享受到發展的好成果時，人人都可成為紅歌手，紅在歌中，紅在思想，紅在行動。

（二）成立督查機制

政府專門劃撥工作經費撐持“唱紅歌”活動，供給物質保障。擬定獎勵工作方案，提高群眾的參與熱情?！俺t歌”活動領導小組采取定期和不定期督查，對機關、鎮屬單位和各村、社區“唱紅歌”活動開展情況進行督查。

（三）進一步注重活動實效，擴大活動影響力

將“唱紅歌”活動，作為一項重要的政治任務，把握工作原則，注重實效、突出特色、全民參與、持久深入的原則，進一步提高活動開展水平，提高群眾參與率，擴大活動影響力。注重創作、征集、傳唱、評比等幾個關鍵環節，調動起干部群眾參與積極性，作為提振干部群眾“精氣神”、提升文化“軟實力”的重大舉措，切實抓緊抓早抓好抓出成效。

第三篇：唱紅歌活動有感

xxxx年6月26號上午九點正，我們全園師生迎著夏日驕陽，自信的唱著我們的校歌：晨風喚醒晨曦，鳥兒在林間嬉戲，秋陽灑滿豐碩的土地----，拉開了“祖國祖國我愛你”唱紅歌誦經典活動帷幕。

此時此刻大家滿懷著激動、喜悅的心情，共慶我們偉大的祖國——媽媽“xx”大壽的生日。幼兒園操場上是人頭涌涌，歡聲笑語不斷，三百多名幼兒和老師以及他們的爸爸媽媽在這里共同歡度這快樂的時光。演出中家長們不斷的為孩子們的精彩表演送上感動的真切的掌聲，你看孩子們那一板一眼的誦讀和稚嫩鏗鏘的歌聲，真的是不亞于學校的哥哥姐姐們。他們是在用自己的方式詮釋著對祖國媽媽的愛，同時也是在詮釋著謝家灣小學的文化和理念！

孩子們校園因為你的可愛更加美麗，學校因你的笑臉充滿歡樂，祝愿你們天天快樂！健康飛翔！

祝愿我們的祖國媽媽更加繁榮昌盛和富強！

第四篇：唱紅歌活動方案

黃岡職院2010-2012創建紅色精神家園“六紅”活動之

--唱紅色歌曲活動策劃書

為了進一步加強學校思想道德建設和校園文化建設，落實黃職黨（2010）27號文件，關于創建“紅色精神家園”實施方案，進一步弘揚和培育民族精神，構建社會主義核心價值體系，提高學生思想道德素質，旨在通過開展有理想、有激情、積極向上的紅色歌曲傳唱活動，引導青年學生勤于學習，善于創造，甘于奉獻，與校園共奮進，與時代同發展，向我院榮獲“全國百所骨干高職院?！鲍I禮。

一、活動目的

通過唱革命歌曲和歌頌黨、歌頌社會主義、歌頌祖國、歌頌改革開放的優秀歌曲以及地方優秀的音樂作品，進一步加深青年大學生對愛國主義、社會主義的理解，傳承革命傳統精神，并借此彰顯校園獨特的文化品位，營造積極向上的校園文化氛圍，樹立當代大學生愛國熱情和對優秀文化的認同感，展現青年大學生的精神風貌，推動學校精神文明建設。

二、活動組織

主辦：共青團黃岡職業技術學院委員會 承辦：各系團總支 協辦：學生社團組織

三、活動時間及地點

時間：2010年3月——2012年12月 地點：校內外

四、活動形式及內容

紅歌傳唱活動將分步驟、分階段進行。

（一）第一階段：（2010年全年）

1.編印一套紅色歌曲指導曲目。由院團委牽頭，精心挑選一批紅色歌曲，編印成冊；新生入學以班級為單位下發；

2.培訓一支紅色歌曲教唱員；每班選送1—2名文藝骨干，集中培訓，結業后以班級為單位，每周教唱紅色歌曲；

3.開展一場紅色歌曲拉歌大賽；以系為單位，在愛國學生運動12月9日當天舉行全院性紅歌賽紀念活動。4.表彰；對2010唱紅歌活動表現突出的單位頒獎。

（二）第二階段：（2011年上半年）

1.在第一批培訓的紅歌教唱員中，由一批骨干組成“紅歌傳唱團”擔任2011的紅歌教唱工作；

2.繼續培訓班級文藝骨干，到班級開展紅歌傳唱工作；

3.校廣播臺在紅歌傳唱期間，利用校園廣播定時播放紅歌教唱曲目； 4.五.四期間，在中區操場開展一場聲勢浩大的紅歌比賽活動； 5.對2011唱紅歌活動表現突出的單位頒獎。

（三）第三階段：（2012年上半年）

1.“紅歌傳唱團”到校外愛國主義教育基地上開展紅色文化傳播活動； 2.繼續培訓班級文藝骨干，到班級開展紅歌傳唱工作；

3.校廣播臺在紅歌傳唱階段，利用校園廣播配合播放教唱曲目； 4.五.四期間，繼續在活動中心開展校級紅歌比賽活動； 5.對2011唱紅歌活動表現突出的單位頒獎。

五、活動要求

1.高度重視，加強領導。唱紅歌活動是我校開展的一項重要的校園文化品牌活動，是豐富校園文化生活、促進青年學生成人成才的重要載體，是提高大學生綜合素質的有效手段。各單位要切實加強領導，結合實際情況做好安排，積極組織學生參加各項活動。

2.精心策劃，打造精品。各單位要緊扣活動主題，精心策劃活動方案，并認真組織實施；要積極創建新的活動形式，提升活動內涵，廣泛發動學生參與各項活動，力爭將本屆校園文化藝術節辦成富有內涵、影響力強的校園文化活動盛會。

3.加強宣傳，擴大影響。各單位應充分利用廣播、報刊、網絡等新聞媒體、多渠道加強宣傳，營造良好的校園文化氛圍。通過活動樹立形象、加強聯系、擴大影響，推動我校校園文化建設的全面、持續和跨越發展。

共青團黃岡職業技術學院委員會

二〇一〇年十二月

附件一：黃岡職業技術學院2010年紅歌對抗賽活動方案

附件二：關于表彰黃岡職院第一屆“我愛我的祖國”紅歌賽獲獎團隊的表彰決定 附件三： 附件四：

黃職青［2010］6號

關于表彰黃岡職院第一屆“我愛我的祖國”紅歌賽

獲獎團隊的表彰決定

在院黨委和院行政的正確領導下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞黃職黨[2010]27號文件，關于創建“紅色精神家園”的實施方案，開展豐富多彩的主題教育。增強了紅色文化教育的影響力，達到了讓學生了解老區紅色文化，學習老區紅色精神，培育紅色精神品格的目的。在活動中，涌現出了一批紅歌教唱員和優秀的紅歌表演團隊。院團委希望受表彰的單位再接再厲，勇創佳績，為學院的精神文明建設，全面建設美麗、富強、和諧的校園而努力奮斗！

附：《2010黃岡職院第一屆“我愛我的祖國”紅歌賽獲獎團隊”名單》

共青團黃岡職業技術學院委員會

二〇一〇年五月四日

主題詞：先進團總支 紅旗團支部 模范團干 優秀團員 表彰 決定 共青團黃岡職業技術學院委員會 2010年5月4印發

附：黃岡職院第一屆《我愛我的祖國》紅歌賽獲獎團隊名單： 一等獎：機電系合唱隊 二等獎：人文系合唱隊 三等獎：計科系合唱隊

經貿系合唱隊

黃岡職業技術學院2010年紅歌對抗賽活動方案

為了紀念一二〃九愛國主義運動75周年，教育學生牢記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神。展現我院青年學子熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌，積極創建“紅色精神家園”實施方案，形成健康高雅的校園文化氛圍和奮發向上的精神風貌,校團委特舉辦主題為“我愛我的祖國”紅歌賽活動，具體方案如下。

一、組隊方式

各系部組建一支300人合唱隊參加比賽（共8支隊）。

二、比賽時間及地點

2010年12月8日下午2：00在中區操場。

三、比賽流程

1.全體齊唱《團結就是力量》。

2.第一輪比賽：各參賽隊根據所抽取的號碼牌順序找到相應對手進行PK，1號對8號，2號對7號，3號對6號，4號對5號。演唱前必須由指揮領喊參賽口號后方可演唱。每組PK完后，仲裁當場宣布比賽結果，此環節最終有4支代表隊勝出進行下輪比賽。

3.獨唱：《大別山，將軍的搖籃》；歌手在演唱的同時，第一輪比賽勝出的四支合唱隊的領隊以抽簽形式決定第二輪比賽分組情況。

4.第二輪比賽：第二輪比賽同第一輪；4支合唱隊PK。1號對3號，2號對4號。此環節淘汰的2支合唱隊為此次比賽的三等獎，勝出的2支代表隊繼續進行名次爭奪。

5.男女對唱《送郎當紅軍》。6.第三輪比賽：2個合唱隊以循環方式參與，由A隊開頭唱一首歌的前半段（要求不少于5句），由B隊接出該歌的余下部分（要求不少于5句），由此反復直至唱完。第二支歌由B隊選歌并唱出一首歌的前半段（一樣不少于5句），交由A隊接，由此反復直至唱完。此環節所用曲目為：備選曲目中的任意2首，不準重復。在雙方對歌的環節中，停頓時間不超過5秒。若雙方在其規定時間內都未能接上或都接上對方所唱歌曲的剩余部分則由評委根據其整體表現評出較為優秀的一方。

7.頒獎。

8.全體齊唱《歌唱祖國》。

四、比賽要求

1.各系部團總支在規定時間抽取比賽順序號碼牌以及比賽歌曲。（各隊抽取2首，避免歌曲重復）

2.合唱隊有指揮、有領隊、有參賽口號。

3.領隊在比賽開始之前清點其人數，然后如實上報，如有發現虛報或少報將扣其分數。(每支代表隊人數300人)4.第一、二輪比賽環節，各隊合唱時必須有伴奏，第三輪冠亞軍爭奪賽以無伴奏合唱形式演唱。（清唱）

5.比賽進行中各代表隊選手不得用不文明的語言對其對手進行人身攻擊。6.比賽開始仍未到場者，取消比賽資格。比賽中各合唱隊隊員不得影響他人比賽，不得干擾評委工作。

五、獎項設置

一等獎一名、二等獎一名、三等獎兩名；最佳掌聲獎、最佳氣勢獎、最佳組織獎、最佳口號獎各一名。

六、評分標準

1.服從賽場統一指揮，秩序井然，隊列得當。2.在演唱中增加舞蹈動作或道具加分。3.隊員服裝整潔，精神面貌好加分。

4.演唱準確、整齊；聲音宏亮；能較好地把握歌曲內容和情感。5.規定參賽隊人數為300，多于或少于300人扣分。6.指揮正確恰當，與隊員配合默契。

七、比賽曲目 1.齊唱曲目：《團結就是力量》《歌唱祖國》。

2.抽簽曲目： 《沒有共產黨就沒有新中國》、《校歌》、《保衛黃河》、《在燦爛的陽光下》、《一面銅鑼一支歌》、《我家在黃岡》、《一二三四歌》、《游擊隊歌》、《畢業歌》、《共青團員之歌》、《八月桂花遍地開》、《我和我的祖國》、《祖國不會忘記》、《年輕的朋友來相會》、《愛我中華》、《國家》。

3.備選曲目：《走向復興》、《紅色娘子軍歌》、《我的祖國》、《相逢是首歌》、《洪湖水浪打浪》、《在希望的田野上》、《大中國》、《長江之歌》。

共青團黃岡職業技術學院委員會

二0一0年十一月十日

三、內容豐富，成效顯著，“紅色精神家園”活動進行的如火如荼

結合“紅色精神家園”方案，積極開展豐富多彩的校園藝術活動。10月至12月開展學生學唱紅歌活動。在校團委的組織下，培訓了一支紅色歌曲教唱員。全校300多個教學班的文藝委員在規定的時間地點學唱紅歌，集中培訓，結業后教唱員以班為單位，普及紅色歌曲；在全校范圍形成了人人學唱紅歌、人人愛唱紅歌的良好氛圍。

12月9日下午，一場以《我愛我的祖國》為主題的大型紅歌對抗賽活動在中區操場隆重舉行，比賽分3個環節，8個合唱隊，以每對300人的合唱陣容進行比賽，氣勢恢宏，精彩激烈，最終機電系奪得了第一名，人文系、經貿系分別獲得二等獎。

2010年10月6日晚18:30，院團委主辦的“紅色文化知識”競賽在我院大學生活動中心舉行，大賽分為必答題，搶答題和風險題三個環節，賽場上選手們寬廣的知識面，敏捷的思維，展現了他們深厚的文化積累以及對黃岡歷史的深刻了解，最終計科系代表隊取得了本次大賽的冠軍。

2010年10月15日由院團委主辦、“0”度話劇社承辦的“愛國〃奉獻”主題演講比賽在大學生活動中心舉行，9名選手從不同角度、圍繞“愛國〃奉獻”主題，用生動的語言講述著抗日戰爭和解放戰爭年代感人的故事，深深打動了在場的所有觀眾，不時贏得熱烈掌聲，其中，人文系3號選手帶來的《中國軍魂》以其雄渾的氣勢展現了軍人的風范，《一匹戰馬》的堅貞不屈則再現了一個民族的崇高品質和愛國情懷，把現場的氣氛推向了高潮。比賽取得了圓滿的效果。

十二、活動中應注意的問題及細節

1、注意活動現場秩序的維護

（1）、安排好參賽班級的上臺順序；觀眾的進出場順序，避免過分擁擠而導致的人員受傷情況；

（2）、維護好參賽班級進行演唱時臺下的觀眾的秩序，不許大聲喧嘩、吵鬧等

2、注意比賽過程中音響設備的維護和保管，特別是電線的擺放問題，盡可能避免在比賽過程中發出噪音或伴奏突然不響等問題。

3、對決賽當晚的參加人數進行大致的合理估計，并科學的安排好評審團、嘉賓席和觀眾席的位置。

4、保證比賽過程及頒獎過程的公平、公正、公開。

5、各部門工作人員在總決賽前必須對各自負責的工作內容進行再一次的檢查，如有問題及時解決，確保總決賽的一切相關工作準備無誤。

十三、經費預算（詳見附表1）

一、活動簡介

3月7日，首先由學管支部發出關于“傳頌紅色經典 引領和諧風尚”紅五月大合唱比賽通知，由學生會團總支具體制定活動方案并承辦本次活動?；顒臃譃閮蓚€階段，第一階段是宣傳組織、了解學習紅歌、以班級為單位練習備賽階段；第二階段是各班組隊參賽階段。比賽以大合唱形式為主，鼓勵創新性，形式提倡多樣化，可穿插朗誦、舞蹈等形式。

二、比賽結果

經過兩個月的練習，各班組隊于5月22日在大學生活動中心舉行“傳頌紅色經典 引領和諧風尚”紅五月大合唱比賽決賽，共有14支代表隊參加比賽，制藥200803、04班代表獲得冠軍，園林2009代表隊和畜牧2009代表隊獲得亞軍。

三、活動效果

這次活動的舉辦，增強了全體同學的凝聚力、影響力和號召力，以紅歌精神凝心聚力、鼓舞士氣，為社區建設貢獻自己的力量。此次“愛國歌曲大家唱”活動，點多面廣，內容豐富多彩，為群眾所喜聞樂見，激發了群眾的參與熱情，豐富了居民的業余精神文化生活，也極大的滿足了群眾的精神文化需求。唱一次愛國主義歌曲，就是進行一次愛國主義教育。吟一曲愛國主義旋律，就是展示一腔愛國主義情懷！讓我們唱響百首愛國歌曲，用歌聲迎來更加輝煌的明天！

在活動中，各班級把愛國主義教育有機結合起來，使愛國主義教育落到實處；把校園文化建設相結合，促進了校園文化建設傳承文明、弘揚中華文化相結合，高揚了時代的主旋律，激發了師生的愛國熱情，增加了團隊凝聚力和向心力，展現了學生的組織能力，使同學們的精神風貌得到了很好的改善，藝術才能充分地表現出來。

自開學以來，“傳頌紅色經典 引領和諧風尚”紅五月大合唱比賽活動成了校園里的一道亮麗的風景線。學校廣播在不同時段播放紅色歌曲和經典詩詞；經典詩詞占據了黑板報的半邊天；各班唱紅色歌曲，展青少年風采，成了校園文化的主旋律。校園里，師生人人愛讀經典詩詞，個個愛唱經典紅歌。每天課間和早晚自習前10分鐘，一首首紅歌、一篇篇經典匯成了師生抒發愛國情懷的長河，詮釋了師生們的綿綿愛國之情，在校園的每個角落、在每一個師生的心田盡情的流淌、傾瀉，整個校園回蕩著激昂優美的紅色經典旋律。

通過本次活動，將經典誦讀和紅歌傳唱作為學校德育工作和校園文化建設的重要抓手，把誦讀經典和教唱紅色歌曲列入了學校革命傳統教育和音樂教育的課程內容，使傳承文明、弘揚中華文化、高揚時代主旋律成為廣大師生的自覺行動，使我們黨的優良傳統和熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的高尚情懷通過歌聲代代相傳，進一步豐富了校園文化藝術活動，形成了“班班有歌聲、人人誦經典”的良好氛圍，培養了良好的教風和學風，切實把學校打造成適合青少年健康成長的優美樂園，進一步促進了學校思想道德建設。

雖然本次活動取得了一定的成績，收到了良好的效果，但也還存在一些不足之處：如活動展演時,設施不夠（音響設備），影響了師生激情的發揮，節目之間的銜接時間太長，連貫不流暢；主持人的風格有待于更活潑更自然訓練等?？偨Y經驗，吸取不足，希望我們在今后的活動中能搞得更加精彩。

第五篇：唱紅歌活動總結

宋溝小學唱紅歌活動總結

2017年5月23日下午，我校成功開展了生動活潑“紅歌大家唱”活動，全體師生都踴躍上臺表演。演唱會以獨唱、對唱、合唱等形式，精心演繹了紅色經典曲目。紅歌唱得激情豪放，唱出了全國各族人民的共產主義理想、信念。唱紅歌活動沒有休止符，尤其是對廣大的小學生，更應該大力倡導開展唱紅歌活動。

一、唱紅歌的重要性：

紅歌是愛國主義教育的好教材。紅歌不僅歌詞美，而且一首紅歌就是一段歷史，唱紅歌可以使學生受到紅色教育。一首首紅歌教育著一代代人成長，使大家在唱紅歌中受到教育，在紅歌中汲取豐富的政治營養，從內心深處感受到社會主義好、共產黨好、改革開放好和偉大祖國好，堅定了我們跟黨走，為共產主義奮斗的理想和信念。

唱紅歌也是思想教育的好形式。實踐證明，空洞說教式的思想政治教育往往事倍功半。只有寓教于樂，把思想教育的內容與中小學生喜聞樂見的文娛、體育等結合起來，才能收到令人滿意的效果。紅歌大家唱就是小學生思想教育的重要載體和有效形式。一首紅歌就是一個動員令，是號召書。戰爭年代戰士們唱著紅歌奔赴戰場，他們不怕流血犧牲，把“大刀向鬼子頭上砍去”；在和平年代，小學生唱著“我們是共產主義接班人”、“好好學習，天天向上”，努力做中國特色社會主義建設的棟梁之才。小學是基礎教育，也是教育的基礎。對學生未來成為一個什么樣的人具

18、《沒有共產黨就沒有新中國》

19、《社會主義好》

20、《團結就是力量》

21、《我們走在大路上》

三、活動方案：

（一）、活動主題 “唱紅歌、頌經典”

（二）、指導思想

通過學唱紅色經典革命歌曲，對學生進行生動的愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導學生提升人生境界，樹立遠大理想，增強實現中華民族偉大復興的使命感和責任感；通過學唱紅色經典革命歌曲，提高學生的藝術修養，建設“求真、求善、求美”的校園文化，為學生的健康成長營造良好的育人環境，推動和諧校園建設。

（三）、活動要求

各班根據本班實際，自行挑選思想內容好、藝術水平高、傳唱范圍廣、適合合唱或齊唱的革命歌曲，自行組織學唱，要求班班有歌聲，人人唱好歌，充分展示當代小學生熱愛社會主義的情懷和積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌。

（四）具體安排：

1、時間： 2017年4月21日，開始宣傳，練習唱

2、時間：2017年5月23日，開展“唱紅歌、頌經典”活動。

“唱紅歌、頌經典”活動舉辦，增強了全體師生的凝聚力、4-