第一篇：使用家校通心得體會

使用家校通心得體會

內容摘要：家庭與學校的教育關系，是一個永恒的話題。家庭教育在學校中的作用已引起全世界范圍的關注。家庭和學校的合作成為當今學校教育改革的一個熱點研究課題。成功的合作，需要學校和家庭的溝通，而溝通取決于溝通中合理的內容和有效的形式。筆者發現“家校通”平臺整合社會優勢資源，其運作模式值得推廣。它提供了一個教師、家長、學生互動的平臺，大大推動了教育信息化進程?！凹倚Ｍā庇质侵行缘?，關鍵在于學校、教師、家長如何合理運用。學校和家庭之間只有選擇合理的內容和有效的形式進行溝通，才可以加深對問題的統一認識，減少觀念上的分歧。

關鍵詞： 家校溝通 用“家校通” 合理運用 高效互動

身為一名班主任，與學生家長溝通交流是工作中的一個重要環節，但又是最令人頭疼的一個環節。由于學生居住地大都分散、且距離較遠，在開展家訪工作時常會遇到一些困難，采用電話方式家訪又常遇到家長不方便接聽的情況。而“家校通”為我與家長的溝通架設了一個高效的平臺，很好的解決了與家長交流中的諸多問題。下面就自己使用中的一些心得體會與大家分享：

一、家校合作重要性，用“家校通”就能方便、快捷，高效溝通

家庭教育既是素質教育的重要組成部分，也是學校教育特別是小學校教育的延伸和補充，是學校教育強有力的支持。家庭教育對學生的思想品德、心理素質、審美情操等起著啟蒙和培養作用，他的教育功能是學校及其他社會群體所無法代替的。加強對家庭教育工作的指導，幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握科學的教育方法，為學生健康成長營造良好的家庭環境，這不僅是當前深化基礎教育改革的需要，也是全面推進素質教育的需要。據調查：凡是身心健康成長，德智體美勞全面發展的學生，都受到良好的家庭教育。盡管家庭情況不一，家長的職業、文化程度有別，家庭教育模式也不一樣，但都包含以下一些基本要素：第一，家長具有高度的責任感，關心孩子的健康成長，重視家庭教育，并將望子成龍的美好愿望轉化為教育孩子成材的現實努力。第二，具有正確的教育觀念和科學的教育方法。第三，積極主動的配合學校教育。建立家校協同的教育網絡，對于提高家庭教育的質量，密切家校的聯系，鼓勵家長參與學生素質的培養有著不可估量的作用。為此，在抓好學校教育的同時，要重視家庭教育，充分發揮家校教育互動在全面推進素質教育中的積極作用，并著力構建家庭、學校、社會三位教育為一體的系統工程，使之各個方面都能一起來關心和支持，形成一種有利于學生身心健康發展的社會環境，讓年輕一代能茁壯成長。

國內的家校互動模式顯然也非常的豐富，如果說家?；幽Ｊ絻H僅停留在形式的更新上那是敷于表面，應指向于有效性地達成度。這就要求學校在基于本校學生及家庭特點的基礎上，與時俱進地采取不流于形式，不走過場，讓家長真正參與學校教育教學管理，真正成為學校一員。我們且縱觀家?；幽Ｊ剑瑥男问缴蟻砜床⒉换ㄇ危鋵嶋H可操作性強，關注家校關系。學校和家庭教育的結合，首先是教師和學生，教師和家長的溝通，只有相互融洽，才能形成合力。為了家校教育的協同發展，更好的為教育服務，實現共同培養跨世紀人才的目的。積極鼓勵教師，拓寬家校聯系的渠道，我們利用家校通交流感情，融洽關系。學?？芍鲃娱_采、挖掘、利用“家校通”資源，補充學校教育，豐富學生學習生活。利用家庭教育資源、社會教育資源，家長特長等，擴充學校教育和家庭教育內容，達到學校、家庭、社會三位一體的教育效果。而且“家校通”的操作界面簡潔易懂，可操作性強，響應速度快，各項功能完善、周到，我第一次使用它時的感受是：我能想得到的功能它都有,方便省事。其次，家校通可以讓學校和家庭互動起來，讓家庭成為學校的延伸，家長在老師的協助下做好教育工作。同時，家長的信息及時反饋給老師后，為老師的課堂教育提供了參考。

二、使家校之間的交流信息化、高效化

讓我們把視線轉向我國國情及學?，F狀，家?；拥哪Ｊ揭灿泻芏啵?/p>

1、家訪。教師定期或不定期對學生進行家訪，與家長面對面的交流近階段孩子的學習和生活情況，讓家長及時了解孩子在校情況。這是一種長期以來，一直被人們所首肯的家?；臃绞?，因為他可以使學生教育的兩大主體—教師和家長坐下來面對面的進行交流與溝通。但是，家訪這種形式也存在許多弊端。家訪的對象只是部分，如更多的教師家訪對象是那些問題學生，因此家訪變成了告狀。老師在家訪時往往會羅列學生的諸多罪狀，把學生在學校闖下的大大小小的禍一股腦兒地拋給家長。家訪就等于告狀，等于問罪，達不到教師與家長雙方真誠的溝通、平等的交流。

2、家長會。學校會定期召開專題性家長會，講座式家長會。不可否認的講，家長會是學校與家長進行溝通、交流的主要方式，也是形成“家校合力”的主要渠道，對學校的整體發展具有重要的意義。這是目前學校都比較鐘情的一種家校合作方式。一方面，借助家長會的機會，學?？梢园褔业慕逃结?、政府的惠民政策、學校的辦學特色以及發展規劃等向到會的學生家長們做以宣傳，另一方面，它還在家校充分互動交流的基礎上給我們的家長們提供了一個“家長與家長”之間相互交流的機會。事實上，多數學校每學期都在固定時期：開學初、期中或期末召開兩到三次、不準學生參加的家長會。從開始到結束基本上是教師唱“獨角戲”。老師先向家長通報學生的行為表現、班風情況；然后切入“正題”報分數、排名次、分析試卷；最后對家長提出配合學校做好相關工作的要求。有的家長會將部分后進生家長留下來繼續聽候教師講“如何配合”，有的開完家長會，要不老師夾著包就要走，要不幾個家長圍住老師，其他家長根本沒機會與老師進一步交流?？傊?，傳統家長會要么一成不變，要么流于形式，很少有交流與溝通。會后即使有個別的交流，也往往浮光掠影，缺乏實效。事實上，許多教師對于組織這樣的家長會，往往也熱情并不高，心理上甚至也難免會產生“走過場”的想法。因此，這種傳統模式的家長會，其實際效果如何，實在是令人懷疑而深思的。

3、電話。教師以電話形式告知家長孩子的在校情況。毫無疑問，這是一種省時、省力、便捷、有效的家校合作方式。但美中不足的是，萬一遇到正在開會中或上班中的家長，就會給接聽教師電話的家長帶來許多影響，另外如果長時間的接聽溝通顯然不夠現實，因此采用電話溝通這種家校合作方式顯然其溝通內容有局限性，其效果也不以為然，只能偶爾為之

4、舉辦教學開放日。定期安排在班級、年級層面，就課程設置、教學活動等方面與家長進行教育理念地交流。學校的開放日活動還未做到真正的“開放”。在實際操作中，學校往往讓各授課教師精心準備，細致安排，生怕給學校造成一絲一毫的負面影響。于是，開放日那天教師的教學水平及學生的學習狀態未必是真實一面。

5、家校通互動平臺。實現家校通互動是未來學校的必然趨勢，它不僅方便快捷，而且信息量大。如有突發事件、緊急通知，教師可通過短信平臺及時的通知所有學生家長，避免了以往逐一打電話通知的煩惱，真是省時又省力。有了家校通，2分鐘時間不到就完成了對學生、家長的通知，真是免去了很多麻煩。能簡便、有效、快捷地加強中小學學校與家長之間的信息溝通，讓家長及時、準確了解孩子在學校的各種情況，讓學校、班主任及時、準確了解學生回家以后的生活、學習。家長也可以談談孩子在家的表現，使雙方對孩子有一個全方位的了解，進而共同探討如何針對孩子的個性因材施教，如何共同幫助孩子改正缺點，發揚優點。

三、促進領導、班主任與各科任老師之間的交流 由于校園規劃的原因，使得班主任與各科任老師交流不便，家校通為老師之間也提供了一個很好的交流平臺。學校領導、班主任、教師可以通過“家校通”平臺以單發或群發的形式把學校的新聞、學校通知及時地通報給老師。加強與廣大教師的聯系與溝通，拉近和廣大教師的距離，使之成為一個和教師對話的交流平臺。教師可以通過平臺向上級部門提出合理性的建議或者意見，以增加教師對教育主管部門的理解和信任。打造平安校園，增進教育和諧，為學校和教師、提供信息溝通、教學輔導、輔助教育、教務管理等信息化服務。

四、“家校通”對學校的作用

“家校通”對教育主管部門的作用，對學校也都全部適用，其作用大致有：

1、建立查報機制 增強安全保障：

學生的安全牽動著每一位家長的心。國家對中小學的安全問題極為關注，學校更是應該在任何時候都把安全問題放在一切工作的首位，認真做好考勤工作，及時通過平臺告知家長。使一些隱患早期暴露，一些事端在萌芽期得到處理，從而增強學校的安全保障系數。

2、架設溝通橋梁 促進理解和諧：

讓家長都充分認可學校，良好的溝通是先決條件之一。盡管現在有許多聯系與溝通的手段，但學校與家長的溝通總受一些條件的限制?！凹倚Ｍā睂崿F了學校與家長及時便捷溝通，使溝通隨時隨地都有可能，徹底消除那種溝通受阻的現象。家長與學校加強聯系溝通，將極大地增強家長對學校的理解，并化解諸多誤解。這種理解為學校的發展提供和諧的環境。

3、擴大宣傳效果 展示學校形象：

“家校通”平臺及時向家長做高效的宣傳：及時并且有針對性，又宣傳到位。這種宣傳對進一步塑造學校的社會形象，起到極大的作用。

4、節省時間開支 提升現代水平：

班主任和學生家長的聯系溝通，不但占去大量的時間，而且需要一定的經費開支。“家校通”作為現代化溝通聯系交流的工具，既能省時，又能節約費用，同時提升了電腦操作水平及網絡應用能力。質量保證，效度提高。

5、形成特色亮點 凝聚人氣人心：

學?？梢詣撛煨缘亻_發運用，擁有“家校通”短信平臺，形成學校新的特色亮點，通過對平臺的創新運用，凝聚人心人氣，使學校更好的發展。

總之，家校通為我們班主任的工作提供了極大的便利，也使我們能省下不少時間來多做學生工作，希望家校通能越辦越好，功能越來越精簡、強大，當然最好能提高字數的限制和短信量的限制，讓我們每次發信息的時候不至于總是摳字眼省字。有了完善的信息管理功能幫助我們對學生的各種資料管理，家長通過手機或電腦接收到學校及老師發來的各種信息，并進行反饋，這樣家長可隨時、隨地的與學校、老師溝通，時刻感受到學校對孩子的關心，了解孩子在校情況。

第二篇：家校通優秀短信2

家校通優秀短信2

1、練字的小朋友一定要先描紅，內容不用記憶，考試時發帖子。每天練習不要多，要注意質量，關鍵是掌握運筆。爭取一次通過！-陶莉老師

2、家長好：天氣溫暖，學校規定一律穿白色校服，請注意孩子的個人衛生，衣著整潔。并佩戴紅領巾。謝謝配合！-羅惠蓮老師

3、家長好：這一周學認識分數，請家長不要放松，這單元是難點，請家長每天跟緊點。爭取期末考考出好成績。謝謝配合！-羅惠蓮老師

4、家長好：期中考已經結束，沒考好的請家長帶著孩子認真反省，總結教訓，如果有配套的練習，最好每天帶著練習課外題，增加見識。謝謝配合！-羅惠蓮老師

5、家長好：你的孩子上課一點都不聽，只顧玩，這樣下去絕對不及格，希望家長一定督促啊！如果有空來趟學校交流一下那就比較好了！或打電話！周成信老師！

6、開始，學校要求學生穿白色校服，如臟了請晚上洗干凈、甩干，晾起來，第二天早晨就能穿了，下雨天就不要洗了，因為洗了不容易干。請檢查-陸紅梅老師

7、第二單元成績已經報給學生，請家長及時向孩子了解，并根據孩子的學習情況對家庭輔導工作作相應調整，迎接抽測與期中考試。歡迎來校咨詢。楊慶芳老師

8、各位家長好：今晚請讓孩子早點休息，睡前預習扇形統計圖。明天讓孩子帶雨具，吃飽早飯后到校，數學早自習請勿遲到。(總73)-倪磊老師

9、期中考試數學成績已經在周五下午告知每位學生了，請家長問一問孩子的成績情況。便于在期中考試后的給自己制定畢業考試成績的目標。-王麗娟老師

10、各位家長好：昨天下午學生5：20放學，由于忙于批改期中試卷，未能及時告知家長放學時間，以便檢查孩子是否按時回家，望家長見諒！-王麗娟老師

11、全部寫上班級、姓名。另外，春光明媚，請家長有機會帶孩子去野外游玩，讓孩子多親近大自然，豐富孩子的生活，“行萬里路，讀萬卷書”，-陸紅梅老師

如果能做到的話，孩子寫起作文來一定得心應手，文思如泉，筆走如飛。謝謝！再見！-陸紅梅老師

12、期中前十名：劉永恒、譚蓉、滕永躍、徐曉慧、張靜文、朱靜嫻、徐瑞辰、楊念青、錢熠、潘文軒。望其他同學努力向前十名同學靠攏。加油！-郟云老師

13、家長檢查一下孩子作業完成和復習情況，以及考試用品是否準備好：鉛筆、橡皮、直尺、草稿紙。謝謝！-宋麗老師

14、明天上午先考語文，后考數學，教育學生要細心，要認真對待，以鼓勵為主。明天上午11：00放學，下午不到校?？梢宰尯⒆油嬉煌妫瞧谖迳险n-夏海云老師

15、王云云家長您好：首先恭喜你家孩子去年參加的手工制作大賽在獲得區一等獎的同時，又入圍市級大賽。比賽時間4月18日（周六）上午9：20分前-羅惠蓮老師

16、家長好！明天上午期中考試，讓孩子們7：30準時到校。下午在家休息半天，注意安全。周五正常上課！-陶園老師

17、今天下午請學生一點四十到校,天氣轉冷請家長及時給孩子添加衣服.下午考試請家長給孩子準備好文具并檢查準備情況.謝謝!-藺琳老師

18、天氣轉冷，請及時為孩子添加衣服，不要讓孩子到人多的場合，必要時使用一些藥物預防春季傳染病。楊慶芳

19、各位家長：《致家長一封信》已發，請您仔細閱讀，遵照上面時間執行，以確保期中調研測試順利進行和孩子的安全。今天有大風提醒孩子路上安全-李超老師 20、家長好：天氣轉冷，請注意孩子保暖。祝你開心每一天。-羅惠蓮老師

21、請家長一定要負起責任來，按照短信上布置的作業，一份一份簽字確認。而不要認為孩子是為老師而學的，每次完成的是老師的作業，而不是為自己的將來而學習的。明天早上我還要看一看三門功課的簽字和完成情況，并把最近簽字情況在期中考試后的家長會上與各位家長進行反饋。-王麗娟老師

22、英語去年期中試卷已經考完并評講過.請家長根據自己孩子的錯誤情況,在復習時糾正并加強弱項的復習.謝謝.-藺琳老師

23、今天作業：將今天寫的詞語默寫50個，幫助孩子檢查。讀書一遍，請家長督促并簽字。這兩天不要讓孩子寫的太多，多讀多看。要注意勞逸結合。謝謝！陶莉

24、俗話說：“臨陣磨槍不亮也光”希望各位家長利用這2天的時間好好與孩子共同復習。希望你們用在孩子教育上的付出與成績成比！-張景老師

25、您好，您的孩子語文基礎知識部分掌握較差，請您督促孩子根據發的4張期中復習試卷認真復習，謝謝?。ū静糠质侨菀椎梅植糠?，一定要掌握）-匡星老師

26、您好，您的孩子最近學習態度不太認真，學習成績下降，請您多加注意并予以輔導，謝謝！-匡星老師

27、你的孩子最近語文家庭作業書寫不夠認真,請你多督促!-李曉秋老師

28、請這些學生的家長多關注他們的學習情況，需要共同努力，多檢查，多督促，才能取得進步。-孫敏老師

29、周三考英語周四考數學語文，希望家長多督促孩子完成好作業，復習鞏固試卷上自己不足的知識點-劉艷老師

30、林任在校默寫單詞進步很大，20多個單詞就錯了2個，希望繼續努力，爭取過關。-郟云老師 31、4月15日期中考試，請同學們中午在家默默單詞和句型，認真復習迎考，爭取考出理想的成績，家長會上老師要多多表揚進步大的同學。-郟云老師

32、徐鵬博的家長看到孩子昨晚寫的英語作業字跡不太工整，又叫孩子重寫一遍，令老師非常感動。家長如此認真負責，難怪孩子的學習成績如此優秀。望其他家長也能嚴格要求孩子的作業書寫。-郟云老師

33、同學們，你們的假期作業完成的怎么樣了？有在家跟著錄音讀英語嗎？每天堅持大聲朗讀15分鐘，開學后你會覺得英語課最輕松。加油吧！-郟云老師

34、近來氣溫回升，天氣暖和，有些孩子容易流汗，請家長注意安排孩子勤洗澡，勤換衣，注意好個人衛生。-金苗老師

35、你家孩子經常帶東西到教室吃，有時上課還吃，桌肚里全是垃圾，建議以后別給他們零用錢。-金苗老師

36、作為老師不能眼看學生作業不寫，過著“做一天和尚敲一天鐘的生活”作為老師真的不能不問，所以，決定，凡是昨天作業沒寫的今天中午在校補-王文娟老師

37、士杰星期天的語文作業少寫，即將期中抽測，請問，孩子在家的學習你們過問了沒有？能否為了你自己孩子的學習配合下老師？-張景老師

38、您好，您的孩子最近考試成績很不理想，馬上期中考試了，請您明天早上抽空來學校一趟，與老師交流一下，謝謝！-匡星老師

39、您的孩子數學基礎較弱，請您多抽出時間幫助孩子復習功課，在家多做練習并及時檢查，爭取成績有所提高，謝謝您的配合！-宋麗老師

40、請家長每天抽點時間關注孩子的學習。最近學習減法，請家長每天出幾道題目給孩子練習。-王輝老師

41、家庭作業少寫，作業書寫不認真，請家長平時檢查孩子作業。-郁桂林老師

42、今天早上聽寫識字5、6、7、課文，您的孩子聽寫不過關，請您加強督促。-梁海芹老師

43、你好！侍茹最近的學習進步很大，這與你們家長對孩子的關心是分不開的，感謝你們支持老師的工作！希望你們繼續加油！與孩子共同進步！-張景老師

44、家長你好：你的孩子昨天下午5點40左右放學沒有立刻回家，在學校附近逗留，請家長注意加強時間管理。-李鑫老師

45、家長你好！孩子最近的學習不夠扎實，希望你們在百忙之中抽點時間，與孩子好好溝通，找出孩子的問題。讓孩子在學習上有所提高！-張景老師

46、家長你好：你孩子作業沒有完成，今天下午上課打瞌睡，請家長督促檢查作業，安排好休息時間，保證上課精力。-李鑫老師

47、二（3）班的各位家長：你們好！最近在紀律、衛生方面優秀的同學有：謝天云、侍茹、侍薏、潘中宇、顧紹琢。希望其他同學向這些同學學習！-張景老師

48、數學作業是老師發的一張試卷。語文作業是試卷上老師發的東西抄一遍，作文【愛如什么】。-莊學松老師

49、家長好！下個星期三英語期中考試，但是，你的孩子最近態度不夠端正，上課不認真聽講，望家長注意配合！周成信

50、家長好：你們也辛苦了，羅老師在這里預祝家長每天開心。孩子學習成績蒸蒸日上！在這次期中考中考出優異成績。謝謝配合！-羅惠蓮老師

51、家長好：發了很多的短信，讓你辛苦了，總之，是為了更好地教育好孩子。天長了，教育孩子放學后立即回家，不要在外逗留。注意安全。-羅惠蓮老師

52、家長好：你的孩子最近學習態度非常差，上課不聽講英語考試不及格，望星期天兩天，家長督促，過好單詞、每課詞組關，要抓住單詞分！謝謝！周成信老師。

53、家長好：有平移圖、軸對稱圖，年月日掌握不好的孩子，請雙休日檢查孩子會不會畫。謝謝配合，預祝孩子取得好成績！-羅惠蓮老師

54、孩子最近數學學習成績不太穩定！請家長引起注意！江莉莉

55、請家長利用休息日和孩子一起分析試卷，找到孩子的弱項，有針對的復習，指導孩子把補充習題、學習手冊上內容讀一遍，保證考到這些題目是不丟分。陳玉蕓

56、期中考試快到了，希望家長督促您的孩子英語學習，注意細節。-劉艷老師

57、明天要繼續穿校服,學校要逐一檢查,有的孩子校服太臟,請家長晚上把衣服洗干凈,這種天氣校服容易晾干,你們辛苦了!謝謝!-謝娟老師

58、希望你能配合學校做好孩子期中復習鞏固工作，爭取期中考出好成績。謝謝。-李傳玲老師

59、最近許多學生因為上網聊天、玩游戲導致學習成績下降，上課不認真聽講，學習態度差，希望家長注意觀察，杜絕孩子找理由上網而忽略了學習。-王麗娟老師 60、各位家長：你們好，下周三期中考，請在家有計劃幫助孩子復習功課，[默寫每課字詞、背誦課文、默寫課文]。區統一考試，請認真對待。謝謝。-楊思平老師

如果一個孩子生活在批評之中，他們就學會了遣責； 如果一個孩子生活在敵意之中，他們就學會了爭斗；

如果一個孩子生活在恐懼之中，他們就學會了憂慮；

如果一個孩子生活在恥辱之中，他們就會產生負罪感；

如果一個孩子生活在鼓勵之中，他們就學會了自信；

如果一個孩子生活在表揚之中，他們就學會了感激；

如果一個孩子生活在認可之中，他們就學會了自愛；

如果一個孩子生活在承認之中，他們就學會了要有一個目標；

如果一個孩子生活在誠實和正直之中，他們就學會了什么是真理和公證；

如果一個孩子生活在安全之中，他們就學會了相信自己和周圍的人。

請您時時注意子女的教育方式，他們的點滴進步都是我們最大的欣慰！

第三篇：家校通優秀短信2

家校通優秀短信21、練字的小朋友一定要先描紅，內容不用記憶，考試時發帖子。每天練習不要多，要注意質量，關鍵是掌握運筆。爭取一次通過！-陶莉老師

2、家長好：天氣溫暖，學校規定一律穿白色校服，請注意孩子的個人衛生，衣著整潔。并佩戴紅領巾。謝謝配合！-羅惠蓮老師

3、家長好：這一周學認識分數，請家長不要放松，這單元是難點，請家長每天跟緊點。爭取期末考考出好成績。謝謝配合！-羅惠蓮老師

4、家長好：期中考已經結束，沒考好的請家長帶著孩子認真反省，總結教訓，如果有配套的練習，最好每天帶著練習課外題，增加見識。謝謝配合！-羅惠蓮老師

5、家長好：你的孩子上課一點都不聽，只顧玩，這樣下去絕對不及格，希望家長一定督促啊！如果有空來趟學校交流一下那就比較好了！或打電話！周成信老師！

6、開始，學校要求學生穿白色校服，如臟了請晚上洗干凈、甩干，晾起來，第二天早晨就能穿了，下雨天就不要洗了，因為洗了不容易干。請檢查-陸紅梅老師

7、第二單元成績已經報給學生，請家長及時向孩子了解，并根據孩子的學習情況對家庭輔導工作作相應調整，迎接抽測與期中考試。歡迎來校咨詢。楊慶芳老師

9、期中考試數學成績已經在周五下午告知每位學生了，請家長問一問孩子的成績情況。便于在期中考試后的給自己制定畢業考試成績的目標。-王麗娟老師

10、各位家長好：昨天下午學生5：20放學，由于忙于批改期中試卷，未能及時告知家長放學時間，以便檢查孩子是否按時回家，望家長見諒！-王麗娟老師

13、家長檢查一下孩子作業完成和復習情況，以及考試用品是否準備好：鉛筆、橡皮、直尺、草稿紙。謝謝！-宋麗老師

14、明天上午先考語文，后考數學，教育學生要細心，要認真對待，以鼓勵為主。明天上午11：00放學，下午不到校。可以讓孩子玩一玩，星期五上課-夏海云老師

17、今天下午請學生一點四十到校,天氣轉冷請家長及時給孩子添加衣服.下午考試請家長給孩子準備好文具并檢查準備情況.謝謝!-藺琳老師

18、天氣轉冷，請及時為孩子添加衣服，不要讓孩子到人多的場合，必要時使用一些藥物預防春季傳染病。楊慶芳

19、各位家長：《致家長一封信》已發，請您仔細閱讀，遵照上面時間執行，以確保期中調研測試順利進行和孩子的安全。今天有大風提醒孩子路上安全-李超老師

20、家長好：天氣轉冷，請注意孩子保暖。祝你開心每一天。-羅惠蓮老師

21、請家長一定要負起責任來，按照短信上布置的作業，一份一份簽字確認。而不要認為孩子是為老師而學的，每次完成的是老師的作業，而不是為自己的將來而學習的。明天早上我還要看一看三門功課的簽字和完成情況，并把最近簽字情況在期中考試后的家長會上與各位家長進行反饋。-王麗娟老師

22、英語去年期中試卷已經考完并評講過.請家長根據自己孩子的錯誤情況,在復習時糾正并加強弱項的復習.謝謝.-藺琳老師

23、今天作業：將今天寫的詞語默寫50個，幫助孩子檢查。讀書一遍，請家長督促并簽字。這兩天不要讓孩子寫的太多，多讀多看。要注意勞逸結合。謝謝！陶莉

24、俗話說：“臨陣磨槍不亮也光”希望各位家長利用這2天的時間好好與孩子共同復習。希望你們用在孩子教育上的付出與成績成比！-張景老師

25、您好，您的孩子語文基礎知識部分掌握較差，請您督促孩子根據發的4張期中復習試卷認真復習，謝謝?。ū静糠质侨菀椎梅植糠?，一定要掌握）-匡星老師

26、您好，您的孩子最近學習態度不太認真，學習成績下降，請您多加注意并予以輔導，謝謝！-匡星老師

27、你的孩子最近語文家庭作業書寫不夠認真,請你多督促!-李曉秋老師

28、請這些學生的家長多關注他們的學習情況，需要共同努力，多檢查，多督促，才能取得

進步。-孫敏老師

29、周三考英語周四考數學語文，希望家長多督促孩子完成好作業，復習鞏固試卷上自己不足的知識點-劉艷老師31、4月15日期中考試，請同學們中午在家默默單詞和句型，認真復習迎考，爭取考出理想的成績，家長會上老師要多多表揚進步大的同學。-郟云老師

32、徐鵬博的家長看到孩子昨晚寫的英語作業字跡不太工整，又叫孩子重寫一遍，令老師非常感動。家長如此認真負責，難怪孩子的學習成績如此優秀。望其他家長也能嚴格要求孩子的作業書寫。-郟云老師

34、近來氣溫回升，天氣暖和，有些孩子容易流汗，請家長注意安排孩子勤洗澡，勤換衣，注意好個人衛生。-金苗老師

35、你家孩子經常帶東西到教室吃，有時上課還吃，桌肚里全是垃圾，建議以后別給他們零用錢。-金苗老師

36、作為老師不能眼看學生作業不寫，過著“做一天和尚敲一天鐘的生活”作為老師真的不能不問，所以，決定，凡是昨天作業沒寫的今天中午在校補-王文娟老師

37、士杰星期天的語文作業少寫，即將期中抽測，請問，孩子在家的學習你們過問了沒有？能否為了你自己孩子的學習配合下老師？-張景老師

38、您好，您的孩子最近考試成績很不理想，馬上期中考試了，請您明天早上抽空來學校一趟，與老師交流一下，謝謝！-匡星老師

39、您的孩子數學基礎較弱，請您多抽出時間幫助孩子復習功課，在家多做練習并及時檢查，爭取成績有所提高，謝謝您的配合！-宋麗老師

40、請家長每天抽點時間關注孩子的學習。最近學習減法，請家長每天出幾道題目給孩子練習。-王輝老師

41、家庭作業少寫，作業書寫不認真，請家長平時檢查孩子作業。-郁桂林老師

42、今天早上聽寫識字5、6、7、課文，您的孩子聽寫不過關，請您加強督促。-梁海芹老師

43、你好！侍茹最近的學習進步很大，這與你們家長對孩子的關心是分不開的，感謝你們支持老師的工作！希望你們繼續加油！與孩子共同進步！-張景老師

44、家長你好：你的孩子昨天下午5點40左右放學沒有立刻回家，在學校附近逗留，請家長注意加強時間管理。-李鑫老師

45、家長你好！孩子最近的學習不夠扎實，希望你們在百忙之中抽點時間，與孩子好好溝通，找出孩子的問題。讓孩子在學習上有所提高！-張景老師

46、家長你好：你孩子作業沒有完成，今天下午上課打瞌睡，請家長督促檢查作業，安排好休息時間，保證上課精力。-李鑫老師

47、二（3）班的各位家長：你們好！最近在紀律、衛生方面優秀的同學有：謝天云、侍茹、侍薏、潘中宇、顧紹琢。希望其他同學向這些同學學習！-張景老師

48、數學作業是老師發的一張試卷。語文作業是試卷上老師發的東西抄一遍，作文【愛如什么】。-莊學松老師

49、家長好！下個星期三英語期中考試，但是，你的孩子最近態度不夠端正，上課不認真聽講，望家長注意配合！周成信

50、家長好：你們也辛苦了，羅老師在這里預祝家長每天開心。孩子學習成績蒸蒸日上！在這次期中考中考出優異成績。謝謝配合！-羅惠蓮老師

51、家長好：發了很多的短信，讓你辛苦了，總之，是為了更好地教育好孩子。天長了，教育孩子放學后立即回家，不要在外逗留。注意安全。-羅惠蓮老師

52、家長好：你的孩子最近學習態度非常差，上課不聽講英語考試不及格，望星期天兩天，家長督促，過好單詞、每課詞組關，要抓住單詞分！謝謝！周成信老師。

54、孩子最近數學學習成績不太穩定！請家長引起注意！江莉莉

55、請家長利用休息日和孩子一起分析試卷，找到孩子的弱項，有針對的復習，指導孩子把補充習題、學習手冊上內容讀一遍，保證考到這些題目是不丟分。陳玉蕓

56、期中考試快到了，希望家長督促您的孩子英語學習，注意細節。-劉艷老師

57、明天要繼續穿校服,學校要逐一檢查,有的孩子校服太臟,請家長晚上把衣服洗干凈,這種天氣校服容易晾干,你們辛苦了!謝謝!-謝娟老師

58、希望你能配合學校做好孩子期中復習鞏固工作，爭取期中考出好成績。謝謝。-李傳玲老師

60、各位家長：你們好，下周三期中考，請在家有計劃幫助孩子復習功課，[默寫每課字詞、背誦課文、默寫課文]。區統一考試，請認真對待。謝謝。-楊思平老師

第四篇：7月21日家校通溝通

7月21日家校通溝通

參與人員：盧璐、劉佳、余政、蒲虹、王培、吳維云

1． 從用戶中心管理用戶

微信版家校通從用戶中心獲取用戶中心

結論：微信與用戶中對接可行

2． 網站群與用戶中心

問題：需要網站群開發方技術支持----需要對方和用戶中心對接，實現統一的用戶管理。解決:網站組與開發方溝通

3． 網站群與微信平臺

網站群欄目是活的，微信菜單是預先設定的，對接有問題？

結論： 網站群作為家校通的信息源不合適，對于家長看不到學生信息，學校冗余信息太多。

建議：目前，家校通與網站群對接可行性和實用性不高，建議先盡快完善用戶中心，和各款軟件對接，再做家校通。

主持人簽字：

參與人簽字：

第五篇：開發區第一小學家校通工作總結

開發區第一小學家校通工作總結

一、我們的認識

1、孩子的教育

教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育的結果取決于學校和家庭教育影響的一致性。如果沒有這種一致性，那么學校教育的過程就會象紙做的房子一樣倒塌下來?！苯逃年P鍵在于家庭教育與學校教育的合作性。

2、家校聯系的方式：

以往家校聯系的方式主要有：家訪 電話聯系 傳紙條 家校練習本 家長會 請進學校等這幾種方式，它有一定的局限性：家長由于工作繁忙不可能定期同老師會面；上門家訪會受時間限制；電話溝通草草了事；家長到校有時間沖突；家校聯系本，經過孩子傳遞有一定的局限性等等。

三、我們的基本做法

1、理念引領，挖掘內涵，從教育的本質，理解開展“校訊通”工作的意義。“校訊通”給學校教育帶來了什么？（1）構建了家庭與學校相互配合的新的教學模式。從大教育觀念，學校教育和家庭教育是相輔相成的。（2）在現有的集體授課制下，因為點對點的溝通，使對學生的個性化教育、因材施教成為可能。（3）減小了溝通障礙，提高學校的教學服務質量和社會效益，使校園和家庭的關系更和諧。（4）建立學生成長的家庭元素的記錄檔案袋，能讓教育工作者從歷史的角度，辨證、系統地幫助孩子的成長。

2、完備的組織機構和流程化管理是“校訊通”推普工作順利進行的必備基礎。（1）學校領導高度重視，切實做好發動工作。學校多次召開班主任工作會議，強調“校訊通”的重要性以及正確使用的方法。（2）學?！靶Ｓ嵧ā蓖茝V工作，由學校正校長親自主抓。在學?！靶Ｓ嵧ā惫ぷ鏖_展中，校長親自掛帥，安排副校長分管“校訊通”工作，辦公室主任具體負責。并召開全校教師大會，在會上介紹“校訊通”的特點與作用，使廣大教師了解“校訊通”，認識到做好“校訊通”的開通工作是形勢所趨，并要求納入學校的常規管理工作。對于校訊通的培訓、管理工作兩位領導親力親為，有力地拓展家校聯系的廣度和深度，并得到教師、家長及社會的認可，特別是得到了中低年級學生家長的密切配合。

（3）在家長會上，向廣大家長宣傳“校訊通”的作用。班主任向家長們介紹“校訊通”平臺系統對家校聯系的重要意義和“校訊通”具體業務內容，并向家長們發送宣傳資料和開通新校訊通的業務工單，鼓勵家長配合學校通過新校訊通平臺做好家校聯系的工作。（4）做好家長手機號碼的調查登記工作。為了讓享用校訊通的各項業務，學校切實做好家長手機號碼的調查登記工作。

3、加強技術指導，做好“校訊通”的校本培訓。

為了讓校訊通工作的順利開展，我校召開啟動會議以后，邀請移動公司工作人員到校進行校訊通操作培訓。讓教師掌握業務操作技能，為有效利用“校訊通”系統做好鋪墊。（1）教師全員培訓：由移動公司技術人員對學校全體教師進行系統應用工作培訓。（2）信息技術骨干教師培訓：先培訓信息技術骨干教師，再由信息技術教師培訓其它學科教師。（3）班主任教師培訓：技術人員對全校班主任進行系統培訓，在信息技術技術教師協助下，再由班主任培訓其它學科教師。

三、定期總結、交流“校訊通”的使用情況。

1、“新校訊通”是信息技術條件下的家校聯系手段，其方便快捷性已為廣大教師公認。要使“校訊通”工作能夠長期有效的開展，需要細化管理，并進行階段總結。

2、利用一小教師QQ群的互動、留言功能進行校訊通交流工作。

3、加強評估督導檢查，建立合理的評價體系。

我們將“校訊通”工作的應用率和使用效果納入教師日常教學管理中去，將獲區先進的單位和個人納入學校教學常規考核，以評促用，以提高教師的積極性。評估中我們通過調查訪問，查看學?？偨Y、電腦記錄，量化評分。

四、創新應用，多元化發展。

1、家校攜手參與，共筑比賽的成功。

學校通過“校訊通”的家校短信功能，發短信息鼓勵家長與學生積極參與“校訊通”的相關比賽活動，對于獲獎的學生及家長給予大力的表揚與宣傳，讓更多的家長共同關注比賽相關情況。

2、一對一的教育，心與心的交流

校訊通“家校互動”模塊，讓每一位同學都接受到一對一的個性化教育，提高了溝通的效率。如當學生在學習中遇到問題時，我們會與家長聯系，幫助其分析孩子出現不良情況的原因，并告訴他們如何幫助孩子改正不良的習慣，形成良好的習慣。當學生生病在家時，及時告訴孩子要做的作業，讓家長知道孩子即使生病了，我們老師還是在關心著他們的。當學生在成長中獲得成功的快樂時，及時讓家長分享孩子成功的快樂。同時在平時的教學中，我校廣大教師也用“家校通”及時向家長反饋近期孩子的學習情況以及班級的整體情況，讓他們對孩子的成長環境有個了解。

3、因材施教，幫助孩子提高學業成績。

每次學業評價結束，教師結合試卷與孩子的掌握情況給家長發送消息，使家長能在第一時間了解孩子每門功課的學習情況，家長和老師匯總幾次成績后，可清楚地了解孩子學習的情況，針對情況進行培優或扶差，提高孩子的學業成績。

4、溫馨提示，關愛“隨時隨地”。

“天氣的變涼,增添衣物；傳染病防治，疫苗的接種；學?；顒拥臏蕚涞取彪S時通過“校訊通”傳遞到家長。低年級的孩子，由于識字量太少，忘記性較大，需要指導的地方又多?？梢蕴嵝盐覀兊暮⒆觽儾灰水斕斓淖鳂I，請家長叮囑自己的孩子要做好參加活動的準備：衣著、紅領巾、資料、工具等。遇到天氣的驟變，“家校通”也傳出了衣物適當增減的友情提醒。傳染病的突發期間，“家校通”也會傳遞預防疾病的有效方法等等。因為短信可以群發，所以大大減輕了老師的負擔，而孩子有了家長的督促，變得自覺了，學習質量提高了，老師的工作效率有了更好的體現。它把“關愛”變得“隨時隨地”。

5、親情電話，架起孩子和家長溝通的橋梁。

“代溝”“家長權威”讓我們的孩子難以與家長溝通，我們要求學校鼓勵和教會我們的孩子多與自己的家人溝通，對于低年級的孩子無須記住家長的手機號碼，也可以直接打電話，使用非常方便。

本著一切為學生的發展服務，我校積極開展家校聯系活動，受到了家長及領導的好評。但是，我們知道，我們的工作還存在一些不足之處，還需要加以改進?！靶Ｓ嵧ā钡耐茝V工作，任重而道遠，且隨著教育改革形勢的發展，教育觀念和社會服務的理念也需要更新。我們將充分發揮“校訊通”的功能，更好地為教育教學服務，使我校的教育教學工作和家校聯系工作更上一層樓。

開發區第一小學 2012年12月