第一篇:勤工部學生管理規章制度知識競賽活動總結
營銷管理學院學生會
遼寧工程技術大學
營銷管理學院學生管理規章制度知
識競賽活動
活 動 總 結
2010年勤工部月29日
營銷管理學院學生會
目錄
1活動背景.............................................2 2活動內容.............................................2 3活動總結.............................................2 3.1活動存在的不足.....................................2 3.2解決方式...........................................2 3.3經驗教訓...........................................2
營銷管理學院學生會
1活動背景
本次比賽是應校自委會第七屆學生管理規章制度知識競賽的要求舉辦,篩選優秀學生代表學院到院里參加比賽。學生管理規章制度知識競賽活動旨在使全院新生熟悉校園規章制度,加深對學校規章制度的了解,嚴格規范自己的大學生活。
2活動內容
(1)9月27日,為10級班長和學委開會,通知學生管理規章制度知識競賽的相關內容,統計班級報名情況。并為班級報名選手印題。
(2)以筆試的形式進行報名選手的初選,為筆試進行筆試試題的編寫。(3)9月29日晚,進行筆試初選,最終選出三名選手參加校決賽。(4)配合校自委會的選手彩排活動,進行選手培訓。
(5)10月19日中午和晚上在一食堂和二食堂進行站板宣傳。(6)印制到場觀眾的標簽,制作加油彩旗等。
(7)帶領選手參加校決賽,并活躍決賽場上的現場氣氛,位選手加油助威。
3活動總結
3.1活動存在的不足
(1)組織紀律性有待加強,很多觀眾在比賽并沒有結束時就要離開,導致會場出現了混亂。
(2)比賽中,很多觀眾不關注比賽情況,而是在做自己的事情,使得觀眾為選手加油時不夠響亮。
3.2解決方式
(1)在通知各班參加活動時應提前告知遵守會場紀律。
(2)盡量了解觀眾的時間安排,使其不在比賽過程中發生離開會場的事件。(3)在活動進行中,安排好工作人員,時刻關注觀眾,帶頭帶動現場氣氛,感染周圍的人。
3.3經驗教訓
活動前要做好充分的準備,了解活動的內容安排及了解選手的上課時間安排,以便于更好的開展活動,不發生彩排、比賽的時間與選手上課時間相同而耽誤工作的問題。活動中要讓選手真正的參與其中。并讓部員多參加活動的相關彩排比賽等,不僅能了解活動的基本情況,更能從中學會很多關于舉辦活動的知識,在以后的活動中多借鑒。
營銷管理學院學生會勤工部
二○一○年十月二十九日
第二篇:勤工部規章制度
勤工部規章制度
第一條認真履行學生會主席團、部長和副部長的各項指示,遵守各項規章制
度;按時完成相關工作。
第二條要積極參加或協助院、系團總支學生會和本部舉行的各種活動,陶冶
情操,增強素質。
第三條開例會時,除特殊情況外,本部成員要按時到會,衣冠整潔,不穿背
第四條
第五條
第六條
第七條
第八條
第九條
第十條
備注:
心、拖鞋。帶好筆和記錄本,記錄會議重要內容。會議結束后,分類整理好記錄,要將垃圾帶出會議室。為保持例會安靜,非自由發言時間必須保持安靜,不擾亂會議秩序,所有成員的手機必須調為振動或關機狀態。在校期間必須準時參加早操訓練,特殊情況,可以不參加。遲到達3次予以警告處分。請假要在會議或工作前向有關負責人提出,批準后方可生效,不得他(她)人代請,會議或工作結束后請假和代請的,一律無效,并予以警告處分。對工作中懶散、缺乏積極性的成員,予以警告處分。警告無效的成員,視情況予以處理。每月考核中,警告處分超過3次的,予以退出學生會處理。對工作中表現積極、務實、認真的成員將給與表揚和精神獎勵。無故缺席一次,予以警告處分,無故缺席兩次,取消學生會干部評優 資格,并記錄到學生會個人檔案。針對本部門現存的一些問題,僅提出以上意見,其他條例可在以后工作中進行增減和改進。勤工部2010-5-4
第三篇:工商學院勤工部規章制度
義緣工商學院勤工部規章制度
天津工業大學工商學院勤工助學部成立于2008年,現有部長(1名),副部長(6名),干事(多名)。為了勤工助學部的活動能做得更好、更廣,特制定以下管理條例:
第一章 總則
第一條天津工業大學工商學院勤工助學部隸屬義緣助學中心,是在學生資助工作處管理、指導下開展工作的學生自治組織。
第二條勤工助學的目的是給學生創造德智體全面發展的環境,培養學生的綜合能力,提供參加社會實踐的機會,同時也是為家庭經濟困難的學生提供有效的資助,以補充學習和生活上的費用。倡導和支持廣大學生尤其是困難學生利用課余時間從事健康有益的勤工助學活動,取得相應的報酬。
第三條學生本著自信、自尊、自強、自立的態度參加勤工助學活動,要遵守國家法律、法令和學校的規章制度,不能影響教學、生活的正常秩序,不能影響自身的學習主業,不得以參加勤工助學為由而影響學習或違反校規校紀。
第二章 部門內部職責及制度
第四條勤工助學部在部長、副部長的領導下,干事的協助下開展工作。
第五條部長職責
(1)根據校學生會的工作部署,主持指定每學年工作或重大任務的計劃,并對各項工作負責。
(2)及時傳達上級組織的指示和要求,經常向上級組織匯報,請示工作,及時向下級組織布置工作,通報情況。
(3)按時召開工作會議,對部門的工作進行總結、建議。
(4)部長有權決定臨時召開緊急會議,部長可以調配部門或是協助本部門或其他部門的活動。
第六條副部長職責
(1)協助部長各項工作,部長有事未參加例會時可代替部長主持會議。
(2)具體負責分管工作。
(3)負責建立和健全勤工助學部的各項規章制度。
(4)負責制定勤工助學同學的崗位分配表,杜絕重崗現象。
(5)做好勤工助學學生工資的造表及發放工資,確保考核認真,帳目無誤
(1)每月召開部門勤工助學同學會議,及時溝通。
(2)按時參加校勤工助學部召開的相關會議,不得無故缺席,如有特殊情況須事先向部長請假;
(3)每月28日前須將本月工作總結及下月的工作計劃(打印稿),考勤卡交到部長處
(4)協助院部做好本部門勤工助學同學的建檔工作,能夠準確的掌握系貧困生的基本情況,并及時反饋給院勤工助學部。
(5)配合院部有針對性地在本部門范圍內開展勤工助學活動,并將活動計劃及總結及時上交勤工助學秘書處。
(6)協助院部做好本部門勤工助學同學的每月工作考核,并將考核結果及時上報校勤工助學部管理層;
(7)各勤工助學負責人有權利及義務督促各部門勤工助學同學認真完成相關工作。
(8)認真及時地完成院勤工助學部布置的其他相關工作。
(9)對工作消極,不能及時完成工作,造成重大失誤者,將建議其所在部門予以辭退。
(10)例會無故遲到、缺席的系部,一次警告、二次物質懲罰。
(6)例會遲到、曠會要公開向部門成員致歉。
第七條 職責
(1)收集各系的勤工助學人員的資料、聯系方式,并整理保管。
(2)負責例會的簽到、記錄。
(3)負責整理各類資料文件,做好重要資料存檔工作
(4)協助各部門開展其他相關工作,積極與各部門負責人聯系,并協調好關系。
第八條 管理層職責(由部長、各部門負責人組成)
(1)負責院內的宣傳、招新工作,負責勤工助學同學的院內工作崗位安排。
(2)負責檢查勤工助學同學的上崗情況(正常、遲到、早退、曠工)。
(3)負責檢查勤工助學同學得到工作效率和質量。
(4)在意見箱中發現有對某勤工助學人員不滿或提出問題者,經部門核實,多次發現問題不改者,有權撤消其職位。
(5)收集和反饋學生上崗工作時存在的問題及其與用人崗位間存在的矛盾并予以及時解決。
(6)要深入崗位,查實情,說真話,對勤工助學信息起下情上傳、上情下傳的作用。
(7)遇到突發事件若不能及時處理,應及時向上級匯報。
(8)負責考勤表的收集、整理、保管。
(9)負責勤工助學干部的工作情況的監督和考評
(10)負責評選“優秀員工”
第三章崗位設置與信息發布
第十條學校根據辦學條件設立勤工助學基地或開辟多種形式的勤工助學渠道,為學生提供勤工助學崗位。
第十一條勤工助學崗位設置以校內崗位為主,適當向院外崗位拓展。崗位由各用人單位提出申請,報學生工作處審核后備案。
第四章 崗位申請、招聘與錄用
第十二條學生申請勤工助學崗位應填寫勤工助學申請登記表,由輔導員簽署意見,附同本人及家庭經濟狀況證明材料復印件一并遞交院勤工助學部。部門審查、確
認具備勤工助學資格的學生名單,并建立相關數據檔案。
第十三條因崗位不足而未錄用的、符合勤工助學條件的學生,可以參加臨時崗位招聘或由院勤工助學部根據新的崗位需求推薦錄用。
第十四條學生一經錄用,應當在規定時間帶課程表到崗位報到上崗。
第十五條學生錄用后因故不能按時上崗的,應當在一周內向本部門負責人作出說明并上報院勤工部;否則視為自動放棄崗位,且此后一年內,校勤工助學部不受理其勤工助學申請。
第十六條學生上崗工作后,由院部管理層抽查,發現無故曠工者,一次通知、二次警告、三次除名,且此后一年內,院勤工助學部不受理其勤工助學申請,并取消國家助學金資格。
第五章 崗位管理、考核及報酬發放
第十七條學生進行勤工助學,應限于假期和課余時間,不得以參加勤工助學為由缺勤,影響正常教學及集體活動。學生因勤工助學而影響專業學習的,校勤工助學部有權調整或停止其勤工助學活動。各系勤工助學同學出現曠工、崗位老師批評等情況達10%以上將予以取消下學期所有各部門工作崗位名額。
第十八條學生如要停止勤工助學活動,需提前兩周向院勤工助學部提出書面離崗申請,并告知所在崗位負責人,做好工作交接;否則扣發當月工資,此后一年內,院勤工助學部不受理其勤工助學申請。
第十九條院內設崗部門負責對從事勤工助學學生的管理與考核。院勤工助學部建立勤工助學人員的上崗、離崗和工作記錄。
第二十條院內工作崗位工資發放時間將在各月中旬,將工作考勤、表現等進行等級劃分。各部門勤工助學同學出現曠工、崗位老師批評等情況達5%以上將予以整體降級。
第六章 勤工助學的權利及義務
第二十一條學生參加勤工助學活動必須遵守國家的法律、法規以及學校的規章制度,履行勤工助學活動的有關各項義務,不得 參與違反法律法規、有損大學生形象、有礙社會公德的活動。
第二十二條學生參加勤工助學活動,需本人填寫申請表,由院勤工助學部審批。
第二十三條工作優秀的同學本人可提出書面申請,參評“優秀員工”并給予物質獎勵。
第二十四條因客觀原因允許在可行范圍內進行崗位調換,需交申請到院勤工助學部。
第二十五條如有特殊原因要請假,須交由各部門負責人簽字的請假條到院勤工助學部管理組。
第二十六條勤工助學同學有權利及義務向院勤工助學部提意見。第二十七條根據國家和學校有關規定:
(1)學生不得參加一切傳銷活動。
(2)學生不允許參加校內義緣中心范圍內的勤工助學活動。
(4)未經允許,不得在校內開展經營活動;不得擅自以學校及其內部組織名
義在社會從事勤工助學活動。
第三十條學生參加勤工助學活動,不能影響學習。原則上限于假期和課余時間,學生參加勤工助學的時間不得超過每月40小時
第七章獎勵與處罰
第二十八條“優秀員工”參評條件
(1)我院參加勤工助學并且在崗的全日制學生。
(2)在院內勤工助學崗位上工作時間滿一年。
(3)自覺遵守部門規章制度,在本職工作崗位上表現突出。
(4)本內學業成績良好,無重修科目。
(5)無違紀違法等現象。
(6)在院內勤工助學崗位上有特殊貢獻者優先。
第八章附則
第三十條本條例自發布之日起實行。
第三十一條本條例由義緣工商學院勤工部負責解釋。
義緣工商學院勤工部2008-09-28
第四篇:勤工部總結
2010~2011第一學年城市建設學院勤工部總結 隨著溫度的逐漸降低,元旦已悄然來臨,勤工部的各項工作已基本接近尾聲。在這一學期,勤工部順利的完成了學生會安排的各項工作,并積極配合協調各部門的工作。現對勤工部日常活動與工作總結如下:
日常活動:勤工助學活動
一. 勤工助學學生崗前培訓活動
此次活動由徐書記親自指導,由勤工部通知勤工助學學生。活動中主要是由徐書記指導貧困生正確認識并參與勤工助學,指導同學們要愛崗敬崗,對自己所做的勤工助學工作要負有責任感。此次活動做好了宣傳與溝通工作,以及貧困生的思想政治工作,使即將上崗的勤工助學學生能正確的認識到自己的責任所在。
二. 勤工助學活動
崗前培訓是勤工助學活動的一個前奏,勤工助學活動才是真正核 心所在,因為此項活動的主角是勤工助學學生,勤工部只是一個紐帶,一個為勤工助學學生與校勤工部溝通的紐帶。此次活動的時間跨度較大,從九月到十二月底。此次活動的從側面給貧困生一定的經濟補貼,緩解貧困生的生活經濟緊張問題,但更主要的目的是培養勤工助學學生“自立自強” “自力更生”的精神。
日常工作
一. 貧困生建檔工作
1.了解本院同學家庭經濟狀況,做好貧困生,特困生的簡單調查和登記工作,整理資料歸檔,建立10級貧困生檔案,為接下來勤工助學崗位安排,辦理貸款等工作的開展提供依據。
2.為配合學校更好的了解本校貧困生情況,對本院10級貧困生的基本資料進行整理,以班級為單位填寫了貧困生家庭經濟調查表,并將資料匯總,其中包括:貧困生的貧困程度,家庭住址,貧困的基本原因,是否申請助學貸款等,全面整理好并對一兩名貧困生進行個案分析,達到深入了解的目的。
二.重新整理新老貧困生建檔資料
開學不久,勤工部便對2010年這一學年的貧困生建檔資料進行整理,以及對老生新建和退出進行核對整理,由徐書記指導工作,最后在共同努力下完成整理工作。
三. 為本院貧困生安排勤工助學崗位并及時通知各勤工助 學學生核對工資
1.崗位分配:我院貧困生較多但勤工助學崗位畢竟有限,不能滿足每個貧困生的需求。這就需要我們根據貧困生具體的家庭情況以及深入了解貧困生本人的素質,合理審慎的選擇一些愛崗敬業,工作熱情的人員上崗,使真正的貧困生得到及時的安排。
2.崗位監督 我部將不定期的對本系崗位工作情況進行檢查,確保我系能及時發現并解決問題,樹立我院優良作風及辦事效率。
3.勤工公示做好勤工公示制度,保證本部門各項工作做到公
平,公正,公開。
4.及時通知各勤工助學學生核對工資,認真核對工行卡號,確保工資能及時到帳。
四.為新老生補辦學生證與乘車優惠卡。
五.配合本系其它部門開展一系列的活動
以上是城建學院勤工部對本學期的工作安排,相信勤工部以后的工作開展將會越來越好。
孝感學院城建學院勤工部二〇一〇年十二月十八日
第五篇:勤工部總結
年
度
總
結
環境與生命科學系分團委及學生會
勤工部
加入學生會近三個月以來,我的確學到一些東西。以下幾條是我在工作中頗有感悟的:
(1)記住,你是為人民服務的,別太計較個人得失,你最好的回報就是能力;
(2)作為學生會的一員,何時何地都要嚴格律己,你的形象就是團隊的形象;
(3)做好內部溝通工作,力往一處使,個人能力強是好事,但必須是團體工作成績的整體提高,個人的付出才是有意義的;
(4)站在別人的角度看問題,凡事多替別人想想;(5)委屈是免不了的,你得忍受;
(6)學習、工作和生活都應積極,態度決定一切;(7)記住,你和其他人都一樣,你沒有什么高人一等的。
在09到10學年,我們勤工部雖然沒有自主策劃什么大型活動,但在配合院、系兩級工作中,咱部都是積極響應的。在9月29日例會通知在環生系的經濟困難學生中找20人做兼職后,我部積極和各自然班班干聯系,將招兼職的信息告知08級和09級同學(根據過去經驗,大三和大四的學生都有自己的規劃,故招兼職的對象主要是針對大一和大二的同學。)為了防止少數人不知曉此事,我部又到各相關寢室實地走訪宣傳。最后確定22人,事后通過了解,這22人的經濟情況并不算寬裕,我們覺得能夠真正的為需要幫助的同學做些實事很高興。在勤工部院例會一和例會五上,我們積極配合,先后推薦來自09403班的張荻同學去參加院勤工工作小組,在第五次例會后,我部又分別推薦09401班的譚攀,09411班的劉長安和張遠繼這三人參加院勤工資助小組的全院公開面試競選。但不知何故,譚攀同學面試當天沒有到場,出現這種狀況,說明我部在落實工作時存在著一些問題的。
在09-10學年,咱部積極配合院部,先后開展兩期“跳蚤市場”活動。一期“跳蚤市場”活動由于沒有先前切實可行的經驗值得借鑒,結果與期望相差較大,但這期活動為12月10號的二期“跳蚤市場”活動的順利開展提供了經驗。結合兩次“跳蚤市場”活動,我部認識到“高度重視,有效組織”、“緊密結合客觀實際,活動形式多樣化”、“積極靈活應對突發問題”這三點對活動準備與開展極為重要。但是對一期活動的不足之處,我部做了深刻反思。在一期活動中,主要凸顯了以下五點問題:⑴活動對象所買的物品界定不清,這直接致使許多新貨物充斥在活動場地,違背了咱勤工部“勤儉節約”的宗旨;⑵事先對招募的攤主個人情況掌握不足。由于在11月12號活動的當天,咱環生系大三安排有實驗課,活動開始近一個小時,咱環生系攤位前出現無一人賣舊物品的場面,造成了對咱系形象的影響;⑶宣傳力度不夠。由于活動前期宣傳力度不到位,活動參與人數不多;⑷對成員的分工不細化;⑸部分領導對此次活動的認識還不夠。
針對一期活動中出現的問題,我部反思并提出四點建議,在第二期“跳蚤市場”活動中,得到部分采用。經過再三修改,歸結如下: ⑴宣傳形式多渠道化。除采用海報、宣傳橫幅形式外,我們還要與廣播臺協商,進行活動的滾動宣傳。此外,鑒于許多同學喜歡上網這一狀況,咱部爭取在網上做好宣傳工作。
⑵完善工作小組。其一,成立海報管理小隊,主要負責在活動開展的前后階段,對海報及橫幅的張貼與收管工作。其二,成立禮儀隊,主要負責活動期間的迎賓任務。其三,成立保衛巡邏隊。主要負責在活動進行時監管和維護場地的秩序,并做好各工作小組間的聯絡任務。
回顧這半個學年,我們部在開展活動都是本著“勤儉節約”這個宗旨的。盡管曾遇到過困難,但通過落實,都被克服并解決了。我們的體悟是:落實才是硬道理。在工作中,大事情要落實到位,小事情也要不折不扣的落實;大事情落實到具體的工作中,就是由無數件小事情構成的,小事情落實不到位,大事情也就自然無法完成。
環境與生命科學系分團委學生會
勤工部
2009年12月21日