第一篇：小崗村學習心得體會

黨組織部赴小崗村開展學習沈浩精神主題教育年7月11日，在公司黨支部帶領下，我們26人赴鳳陽小崗村參觀學習。當天我們一行人參觀了大包干紀念館以及到了沈浩紀念館門前在20位黨員的見證下五名預備黨員宣誓入黨儀式。在小崗村的大包干紀念館在聽取導游的介紹下，仔細觀看了（抉擇），（追夢），（關愛）三個層區圖片以及大屏（十八顆紅手印），1978年的11月，安徽省鳳陽縣小崗村18戶農民冒著坐牢殺頭的風險，在生死契約上按下18個紅手印，首創家庭聯產承包責任制，拉開了中國農村改革的序幕。

切實感受了當年小崗村18位農民敢為人生勇于創新的勇氣和精神。曾經吃糧困難，用錢靠救濟，生產靠貸款的村子，一年后發生了翻天覆地的變化，受到了當時中國高層領導人的充分肯定，小崗窮則思變，他們大包干責任制的做法最終上升為我國農村改革的基本制度，幫助解決了億萬人民的溫飽問題。來小崗之前，我是抱著興奮與期望的，可當走進小崗村的主干道上，看著路邊磚瓦房和良田，我不禁有些失望，更多的是困惑，小崗村作為農村改革第一村，與現在的華西村，九星村比起來差距太遠，三十多年來，小崗人只是脫了貧，但未真正致富，正如他們自己所說：“過了溫飽線，未進富裕門”。他們只是走好了農村改革與發展的第一步在隨后的市場經濟體制轉型過程中小崗人走的并不如意。

而沈浩同志的到來，讓小崗村慢慢煥發了生機，從沈浩同志先進事跡圖片展中，我看到了沈浩同志在小崗村的六年中，對廣大農民群眾充滿著無限熱情，對黨組織充滿著無限的深情，為小崗村的發展和人民生活富裕嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。把自己的寶貴生命獻給了小崗村，我相信小崗村在新的帶頭人領導下，沿著既定的“三步走”戰略。調整產業結構，發展現代農業，以大包干紀念館為依據，發展紅色旅游，著辦好工業園，一定會走向富裕。

通過此次參觀學習沈浩同志埋頭苦干的實干作風和任勞任怨無私奉獻的高尚品格深深觸動了我，在今后工作中，我一定要立足本職崗位，充分發揮黨員的先鋒模范作用，努力學習知識，進一步提高自己的服務意識和奉獻精神，為安徽僑豐包裝印刷有限公司設備管理工作盡自己的綿薄之力。

黨支部小組：陳小榮

第二篇：小崗村心得體會

小崗村培訓心得體會

今年有幸第四次來到了小崗。在中國農村這樣一個普通的村莊，先后產生這樣兩個精神：“大包干”精神和沈浩精神，已經說明他并不普通。這次兩天的培訓學習讓我不僅對小崗的兩種精神有了更加深入的認識體會，更是收獲了值得我一生學習回味的東西。我把它大致概括為一下幾點：

一、學知識，實踐出真知

在來小崗培訓之前我對自己的要求，我也基本做到了。通過課程安排的系統學習，讓我對培育現代農民精神、現代農業發展、大學生村官創業、農產品質量安全、家庭農場等方面有了全面的學習了解，更是通過現場討論交流的形式，讓我真正感受到創新真實動力和來源。兩個多小時，大包干帶頭人關友江、閆金昌樸實的語言、真實的動機、樸素的追求，讓我為之肅然起敬。聯系到教育的發展、教育的改革，我太需要這種腳踏實地的工作作風，太需要這種實事求是的工作態度，太需要這種聯系實際的工作能力了。

二、顯真情，做事見韌性

沈浩的房間從不上鎖。講解員告訴我們，在小崗村任職期間，村干部為了能讓沈浩可以休息好，在他樓下安了一扇大鐵門，沈浩不樂意了，說這不是讓我跟咱老百姓把距離拉開了嗎？他堅持房門從不上鎖，不論白天黑夜，讓老百姓可以隨時隨地的走進他的房間。小崗老百姓也看出來了，這位省城下派的年輕干部跟別人不一樣，沒官架子，是真心愿意扎根小崗，衷心想為小崗村老百姓解決問題。正是憑借這種一心為民，服務群眾的宗旨意識，讓他和老百姓凝聚到一塊兒。關心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，群眾的支持，大大的減小了來自內部的阻力，讓他在工作中一路披荊斬棘。

遇到困難，創造條件迎難而上。要想富先修路，沈浩來到小崗決心從修路開始，他從省財政廳爭取到50萬的項目資金，但是在實施招標的過程中，發現承包商的報價均超過這50萬預算，如果再從村里撥錢，不是讓村里原本貧弱的財政狀況雪上加霜嗎？只要思想不滑坡，辦法總比困難多。他同村干部商量后租賃相關器械，買材料，請技術指導，再動員村里的青壯年勞動力，將修路的工錢派發給他們，自己身先士卒，帶領著小崗人搬水泥，扛沙袋，把路修完一結算，只用了30多萬，剩下的十幾萬還修繕了另外兩條支路。這次舉全村之力不僅修好了路，更“修”齊了老百姓的心。村里的路況好了，老百姓得了實惠，沈浩任勞任怨的高尚品格也感染著每一個小崗人。

三、得認可，群眾大褒獎

讓人民離不開，是一個干部的最大政績。聽沈浩生前的同事提到，沈浩剛到小崗村的時候，他在當地的同學曾開玩笑和沈浩說，“你一省財政廳的干部，來小崗村掛職，別說能做出什么成績，只要能在小崗村住上三年，我都佩服你”。沈浩這一待就是六年，在他第一個任期將滿之際，村里百姓用按滿紅手印信留下了他，六年任期即將結束，小崗村人滿懷著矛盾與愧疚，再次用紅手印挽留沈浩。一方面小崗沒有了沈浩，老百姓就失去了發展的“領頭羊”，另一方面想到沈浩這些年專心帶領小崗人發展，沒有余力照顧母親妻女，愧疚他虧欠家庭太多。沒想到，這一留，竟讓沈浩永遠的留在的小崗。

沈浩深入群眾中，心無旁騖的為百姓謀福祉，為小崗村找項目投資，工作過程中敢于直面矛盾，敢于觸及當地利益集團。這種沉下心，沉下身，沉下力的工作作風和公道正派的一身正氣，為我們在日常工作中指明了方向。上頭千根線，下面一根針，大量繁瑣的事務性工作要在基層完成。求真務實，無私奉獻應當成為我們的人格追求，我們要用堅持勤奮來彌補自己年輕經驗的不足，用堅持原則來保證自己在工作中不被外界干擾，為人民服務，更要全心全意，以實際行動來贏得群眾的認可，把群眾的認可，當做對自己最大的褒獎。

四、撲下身，才能盡其用

我們在沈浩紀念館看到了他在集市花5元買的棉鞋，伴隨著他走村訪戶已經泥濘不堪，滿是瘡痍；看到了他在胡錦濤總書記來小崗考察時才舍得穿的鱷魚襯衫；看到了在他床頭貼著這小崗村所有村民組長的聯系號碼；看到了他書櫥和書桌上一摞摞新農村建設方面的書籍。這些鮮活的物件生動的像我們展示了沈浩生前平日工作生活里的點滴。是什么讓他堅持扎根基層艱苦崗位，長年累月，毫無怨言？為人民服務的崇高理想打造出沈浩銳意進取的鋼鐵意志，激發著他無私奉獻的不竭動力。沈浩把個人價值的實現同黨和人民的事業發展緊密聯系起來，書寫了無愧于黨，無愧于人民的人生。

沈浩離開了我們，但沈浩精神如同一抹絢爛的陽光，始終溫暖著我們的心靈，指引著我們前進的方向。我們要以沈浩書記為榜樣，學習他一心為民、服務群眾的宗旨意識；學習他解放思想、銳意改革的創新精神；學習他任勞任怨、無私奉獻的高尚品格；學習他艱苦奮斗，扎根基層的實干作風；學習他團結農民、致富百姓的工作能力。在“十三五”規劃期間，繼續奮發向上，做中國特色社會主義基礎教育的積極建設者，為淮北創新升級、率先發展貢獻青春力量。

第三篇：小崗村沈浩心得體會

學習沈浩事跡，踐行科學發展

安徽省財政廳選派干部，鳳陽縣小崗村黨委第一書記、村委會主任沈浩同志因長期積勞成疾，突發心臟病，倒在了工作第一線，年僅45歲。他離開省城合肥，告別家人，來到小崗村，一干就是六年。這六年，是小崗村發展最快的六年，六年間，沈浩率領村兩委，統一了小崗干部群眾的思想，更新了小崗村民的致富理念，制定了一系列符合小崗實際的發展規劃和具體措施，為小崗的發展打下了堅實基礎。

要把選派任職地當作自己的家，每個人對家都有感情、有牽掛，會全身心投入建設家。作為選派干部任期三年，不能把這三年當作走過場、“鍍金”。要像對待自己家庭一樣，全身心團結帶領村兩委和黨員群眾一心一意謀發展，建設社會主義新農村。

要真心對待群眾，時刻把群眾的冷暖掛在心上。群眾在我們心中有多大份量，我們在群眾心中就有多大份量。每當我為群眾的生產生活解決了一個難題，群眾立即會投來贊許的目光，會主動靠近拉家常，不知不覺中，群眾的所思所盼所想就會了然于胸，對我們開展工作大有裨益，就會少走彎路。

要想法設法加強農村基礎設施建設，改善群眾生產生活條件，不斷提高農民收入。組織安排的選派任職地或多或少存在這樣那樣的問題和難題，需要選派干部去設法解決。沈浩同志到小崗村任職前，小崗村各項基礎設施十分落后，人均收入2000多元，沈浩到任后，團結帶領干部群眾精心謀劃，大力發展，經過短短6年時間，面貌煥然一新，人均收入達到6600元。我所任職的地方，基礎設施建設和群眾生產生活條件雖然也得到了加強和改善，但還存在較多制約因素。要向沈浩同志學習，開拓眼界，創新發展思路，走現代農業發展之路。

要舍小家為大家，盡心盡力為任職地謀發展。沈浩同志6年來一心撲在工作上，90多歲的老母親不能跟前盡孝，女兒得不到照顧，不得不放棄省城優良的教育資源，到皖北農村就學。無數次為了工作過家門而不入。與他相比，我們在工作中所遇到的些許困難簡直微不足道。我們要以他榜樣，努力克服工作生活中的困難，化解發展難題。

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沈浩同志雖然走了，但他留下的精神是永恒的，將永遠激勵我們。我們一定要以沈浩同志為榜樣，把學習沈浩同志精神與學習貫徹黨的十七屆四中全會精神相結合，與深入學習實踐科學發展觀相結合，與選派工作實際相結合，以實際行動鞏固和擴大學習實踐活動成果。從思想、工作、作風上查找差距和不足，明確今后的努力方向，在工作崗位上，盡職盡責，勤奮工作。即使任期結束，也要時刻關注任職地的發展，繼續為任職地多做好事實事。

安徽先鋒網明光市分站供稿 作者：明光市明西街道后薛村第三批選派干部王國忠

第四篇：小崗村學習培訓交流心得

小崗村學習培訓交流心得

香泉鎮徐橋村書記 胡長興

經過這兩天在小崗村的交流學習，我受益匪淺。我發現到小崗村村雖小卻影響大，在全國樹起了大包干的旗幟和沈浩精神的旗幟，我們全省乃至全國的村都要高舉這兩面旗幟，以鳳陽小崗村為榜樣，深入貫徹落實“三嚴三實”，扎實開展好第二批群眾路線教育實踐活動。我們把深入貫徹落實領導同志講話精神作為自己所在村當前和今后一個時期推進各項工作的行動指南，努力學習先輩先進，大力弘揚兩種精神，切實踐行“三嚴三實”，以作風建設提振精氣神，全面深化農村改革，努力做好各項教育實踐活動。

思想認識是行動的先導。開展群眾路線教育實踐活動，踐行群眾路線，首先要加強學習教育，努力提高黨員干部的宗旨意識和群眾觀念，這既是堅持正面教育為主的要求，也是查擺整改問題的基礎。要真正抓好“三嚴三實”專題教育，必須以強化學習教育和理論聯系實際為抓手，大力加強領導干部理論學習和思想建設，讓思想建黨的旗幟在中國道路上高高飄揚，在大力發展21世紀中國的馬克思主義中更堅定地走好社會主義道路、更好地造福廣大人民。是否具有理論興趣、是否注重理論學習、是否重視理論建設，是衡量一個社會、一個政黨乃至一個國家是否具有活力和前途的重要標志。恩格斯曾經說過：“一個民族要想站在科學的最高峰，就一刻也不能沒有理論思維。”堅持把領會“三嚴三實”要求和學習弘揚焦裕祿精神、沈浩精神貫穿教育實踐活動始終，大力弘揚大包干精神。摸清關系群眾切身利益的問題，掌握群眾反映強烈的不正之風，解決聯系服務群眾“最后一公里”問題。從根本上明確了“我是誰、依靠誰、為了誰”，增強踐行群眾路線的思想自覺和行動自覺。作為村黨組織書記，更應該加強思想建設，并帶領村干部學習相關知識，增強為群眾服務的意識。

通過張行宇的講話，我們了解到“查擺問題是解決問題的基礎。能否找準問題、找深問題，對踐行群眾路線、開展好教育實踐活動至關重要。”基層的問題，基層的干部要主動去解決，只有深入一線，才能真正發現問題，為解決問題提供依據。不能僅僅坐在辦公室憑著經驗發號施令，對上級的指示精神只是簡單開個會下個文。沈浩同志就是始終堅持“從群眾中來，到群眾中去”、“既要身入，更要心入”的原則，把深入田間地頭、深入農戶家中當作“迫在眉睫”的事情來做。從去年上任以來，村兩委干部承諾把全村所有重點人家全部走訪一遍，堅持困難戶必訪，積極幫助群眾解決問題、化解糾紛。希望通過走訪，能夠廣泛征求村兩委在作風上和村民在生產生活中的問題，這些意見主要涉及著力解決發展問題、班子隊伍建設問題和土地流轉問題以及今年村子遇到滁馬高速征地等問題，都是群眾心中念叨迫在眉睫的事情，也是我們村兩委著力要解決的事情。有的領導干部只是把“嚴”和“實”掛在嘴上，張口閉口都是“三嚴三實”，事實上卻是臺上頭頭是道、臺下背道而馳；更有的領導干部只是要求別人必須學習、嚴格踐行“三嚴三實”，卻總是認為自己沒問題、不用學習和踐行，沒有真正把自己擺進去??我們要看到這些問題，并認真加以解決。一定要要求所有的領導干部在“三嚴三實”專題教育中永遠高舉理論聯系實際的旗幟，特別身處基層的村干部，不僅要積極學習理論知識，更要入腦入心，在理論聯系實際中用學到的理論指導自己的行動，始終做到言行一致、嚴格要求自己，努力成為自覺踐行“三嚴三實”的標兵。

能否切實解決問題是衡量搞好教育實踐活動的重要標志。中央強調聚焦“四風”，就是要堅持開門聽群眾意見，傾聽群眾心聲，集中精力解決群眾反映強烈的問題，“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”在我們村也不同程度地存在。我們應該以加強黨性修養和干部道德建設為抓手，引導領導干部發揚好理論和實際相結合的作風，自覺堅定理想信念、遠離低級趣味、做到言行一致，使其成為群眾尊敬和學習的德行合一的楷模。因此，我們各村黨委應堅持“面對面”與“背靠背”相結合，通過多種渠道廣泛聽取群眾意見，認真開展四查四找等聽取群眾意見。最后還要及時回訪所服務的群眾，并進行經驗總結等記錄工作。將群眾的每一件事情都當做“事情”來關心，也為建設美好基層黨組織而努力。

關于對作為基層干部如何在服務群眾工作中踐行“三嚴三實”的看法：

作為直接聯系服務群眾的基層干部，更應在服務群眾中踐行“三嚴三實”，嚴字當頭，奉獻當先，務實當家，切實為群眾服務，贏取群眾的依賴和支持。

一要嚴字當頭。干任何事，都要從嚴要求，認真對待，才會取得圓滿的效果。基層干部要服務好群眾，贏得組織和群眾的信任，更要“嚴”字當頭。首先，修身要嚴。嚴以修身既是黨員干部的立身之本，也是保家衛國之基。古人尚且崇尚“修身、齊家、治國、平天下”，更何況我們新時期基層干部。因此，基層干部要堅定信念，加強黨性修養，努力提高自身品德素養。其次，用權要嚴。權力是把“雙刃劍”，若不加以約束，把權力關進制度的籠子里，不但會刺傷別人，也會割傷自己。時下，各種浮夸風來襲，恭維風圍攻，致使部分權力在握的基層干部飄飄然，迷失了自我，利用職權之便作出有違黨紀黨規的事。要避免這樣的錯誤發生，就要求基層干部要嚴以用權，用好人民群眾賦予自己的權力，真正把權力用來為民謀利處而非徇私違法里。第三，律己要嚴。每次做事，都應頭上明鏡高懸，慎獨慎微，事后仍要做到“吾日三省吾身”，在這一過程中切實改變不良作風習慣，踏踏實實做好本職工作。二要奉獻當先。講奉獻是中華民族的傳統美德。基層干部要奉獻在前，在奉獻中體現先進性。一方面，奉獻是一種精神。基層干部講奉獻，就要錘煉堅強的黨性，牢固樹立全心全意為人民群眾服務的宗旨，切實做到淡泊名利，守得住清苦，把服務群眾看成是黨和人民的信任，把基層工作崗位當成奉獻的舞臺，才能更好地履行職責，更好地服務于人民群眾。基層工作環境艱苦確是不爭的事實。但是，環境的艱苦和惡劣不是工作懈怠的理由。越是艱苦的環境，越能磨練基層干部的心智。基層干部唯有堅守信念，不屈服于環境，緊抱“蠟燭”般奉獻精神，才能在劣勢環境中脫穎而出。另一方面，奉獻是一種責任。基層干部講奉獻，就要勇于負責，敢于擔當。在難題面前，要敢闖敢試、敢為人先；在矛盾面前，要敢于碰硬、敢于堅持原則；在風險面前，要敢作敢為、敢擔責任。只有敢于負責，才能承擔更重要的任務，做出更大的貢獻，才能得到組織的信任和群眾的擁護。

三要務實當家。謀事要實、創業要實、做人要實，歸根到底是作風要務實。服務在基層一線的基層干部應牢記于心。在教育實踐活動中高頻出現的“最后一公里”既是服務群眾的要點和難點，也是貫徹群眾路線的重點和關鍵。而作為聯系群眾和政府“紐帶”的基層干部，是將群眾路線落到實處的重要一環，擔負著將溫暖和服務送達群眾“家門口”，將關愛和熱忱送入老百姓心中的重擔。為此，基層干部務必磨練務實的作風，千方百計暢通服務群眾“最后一公里”，要以踏踏實實的工作態度，恪盡職守，精益求精，保持雷厲風行的工作狀態，在實干中做貢獻，在實干中求發展。要放下架子、深入民間，以心換心，以情融情拉近與人民群眾的距離，用心傾聽民生疾苦，將群眾的心聲及時反饋，讓政府得以立足實際解決問題。要常懷“父母心”、“公仆情”，把群眾當親人，對待上門辦事的群眾，態度要熱情、服務要周全，辦事要細致，盡心盡力幫群眾把事情辦好，用真心、誠心、耐心贏得人民群眾的信心。

第五篇：小崗村論文

光輝小崗 大有可為

摘要：20世紀70年代末，中國開啟了改革的歷史進程。改革在農村拉開序幕，而小崗村則成為了中國農村改革的發源地。為了進一步提高思政理論課教學水平，我校組織了廣大學生到小崗村進行了實踐教學活動。我們首先來到了大包干紀念館，重溫了小崗人當年率先奮起，掀開中國農村改革第一頁的歷史。了解了當年大包干從醞釀到發生、發展的偉大歷史過程和改革開放三十年以來小崗村發生的巨大變化，以及社會主義新農村建設所取得的巨大成就。隨后我們一起瞻仰了中國第一書記沈浩的墓地，并到沈浩同志先進事跡陳列室參觀了沈浩同志先進事跡圖片與其生前使用的物品展覽。深入了解了沈浩同志嘔心瀝血、鞠躬盡瘁，引萬民奔小康的感人事跡，真切感受了沈浩同志艱苦奮斗、銳意進取、百折不撓的改革精神；心系基層、為民謀利、公而忘私的崇高品質；牢記宗旨、忠誠于黨、鍥而不舍的高尚情操。關鍵詞：小崗村；大包干；沈浩精神

小崗村，是中國農村改革的發源地。有“中國十大名村、安徽省歷史文化名村”等美譽。以前卻是一個出了名的窮村。1978年，十八位農民以“托孤”的方式，冒著極大的風險，立下生死狀，在土地承包責任書上按下了紅手印，創造了“小崗精神”，拉開了中國改革開放的序幕。2004年，時代先鋒，優秀共產黨員、模范基層干部沈浩同志到小崗村任黨支部第一書記，帶領全體黨員、民眾進行新的創業，小崗村又獲得了飛躍式的發展。可以說小崗村一直是走在了時代的前端。借著本學期我們正在學習思想政治理論課的機會，以及為了豐富我們的教學內容與方式，提高思政理論課教研水平和實際效果。我校開展了思想政治理論課小崗村“移動課堂”實踐教學活動。通過這次活動使我深入了解了小崗村。下面我將從以下三方面來介紹一下小崗村。

一、小崗村的昨天與今天

（一）小崗歷史：在大包干中成長

1956～1959年三年自然災害期間，共產風、浮夸風盛行。鳳陽農業生產急劇下降。土地拋荒，荊棘叢生，人畜死亡。1966年到1976年的十年浩劫里，鳳陽人再遭劫難，思想政治理論課小崗村“移動課堂”實踐教學論文

只好“重操舊業”，乞食賣藝，漂泊異鄉，1978年，安徽遭遇百年罕見的特大旱災，大部分地區十個月沒有下雨，全省受災農田達6000多萬畝，有400萬人口的地區無法進行秋種。面對天災人禍，1978年秋，安徽省針對發生的旱災，及時做出了“借地度荒”的決定。這一重大政策的出臺，為小崗生產隊推行包產到戶和包干到戶提供了難得的機遇。

歷史為小崗人提供了一個千載難逢的契機，歷史讓小崗人改寫了昨日的紀錄。

1978年秋天的一個晚上，小崗生產隊農民做出了一個重大決定：包干到戶。18個農民在一張毛紙上摁下“血手印”，簽下生死狀，以“大包干”的名義，開始了分田單干，避開了當時頗有爭議的“包產到戶”的字眼。

而在1979年，中央四號文件明確規定：不許包產到戶，不許分田單干。禁區面前，政治風險之下，他們堅持了自己的抉擇，并得到了時任安徽省委第一書記萬里的默許和支持。“承包”的第一年，小崗村就收了13萬斤糧食。雖然說，這個數字還趕不上農業集體化時的20萬斤產量，但比起刮浮夸風和共產風時的3萬斤，已經遠遠超過了。而且，由于農民改用良種和開墾荒地，小崗村在“承包”的頭幾年，糧食產量還不斷有所增加。

1980年5月31日，鄧小平同志在《關于農村政策問題》一文中，對大包干責任制作了明確的肯定。從此“包產到戶”如星星之火，迅速燃遍了中國的農村大地。

實行了大包干的小崗人，日子逐漸好了起來。到了20世紀90年代，小崗已經聞名中外，國內外媒體紛紛報道小崗。

1993年3月8日，小崗村正式宣告成立。

在大包干20周年之際1998年9月22日，中共中央總書記江澤民蒞臨小崗村，視察農村的發展情況。

思想政治理論課小崗村“移動課堂”實踐教學論文

從此，小崗村就像歷史的標桿、改革的旗幟一樣，深深地標立在華夏大地上。

（二）小剛現狀及發展戰略：“三步走”戰略

盡管安徽省鳳陽縣小崗村是“農村改革第一村”，但它卻是“一夜越過溫飽線，20 年未過富裕檻”。1980-1992 年農民收入僅凈增100 元，直至1998 年，農民收入才1800 元，遠低于同期全國平均水平。盡管小崗村位列全國十大名村之一，但就其社會經濟發展水平而言，距離同樣位列十大名村的山西大寨村和河南南街村均存在較大差距，更不用說與年產值數百億元的江蘇華西村比了。

為了解決發展中遇到的困境，小崗在上級黨委和政府幫助下，目前正在實施“三步走”的發展戰略：

第一步，調整產業結構，發展現代農業。小崗村430人，1800畝土地。從2001年起，引進江蘇省張家港市長江村200萬元資金，形成100畝高科技葡萄示范園。另外，帶動全村70%的農戶種植葡萄450畝。2003年，上海將新開發的國家專利品種，中國名優豬種——“大明貢豬”投入滁州鳳陽，在此建立100萬頭風味豬生產基地，種豬廠就設在小崗，占地13畝。

第二步，加快設施建設，發展小崗旅游業。小崗村全面加強了道路、通訊、供水、供電、廣播電視等基礎建設。為了搞好小崗村紅色龍頭景點建設，占地20畝、建筑面積3200平方米的“大包干紀念館”，于2004年11月破土動工，并于2005年6月竣工。

第三步，跳出小崗求發展，著力辦好工業園。小崗知名度很高，知名度就是資源，就是財富。現在小崗正在建設占地兩平方公里的小崗工業園，招商引資。

除此以外，安徽省撥了一筆款給小崗用于新農村建設。一是建一個農貿市場，這個農貿市場一共有48套房子，400個攤位。二是給小崗村統一蓋房子。每個農民自己交4萬，國家補貼2萬，把錢統一交給村里，由村里蓋集資房。

思想政治理論課小崗村“移動課堂”實踐教學論文

雖然目前小崗這張經濟牌打得還不是很好，但在市場經濟中摸爬滾打了這么多年，小崗人的品牌意識在不斷增強。至少小崗人意識到，外面的企業打著小崗的旗號運營，是需要付一定的品牌費的。目前小崗正在積極地申請“小崗”品牌，爭取注冊品牌專利權。據悉，計劃投資3000萬元的小崗現代農業發展有限公司包括五個股東，小崗村以“小崗”品牌作為無形資產入股，占20%的股份。

小崗村的經營理念發生了變化。他們開始在企業中尋求股份制經營的出路。例如，村里正在計劃2007年在小崗村辦種豬繁殖場，讓農戶以土地為要素入股，獲得年終分紅。

小崗村的農業生產理念也發生變化，他們積極探索農業結構調整之路。2006年5月，在縣里技術指導和資金扶持下，小崗村開始嘗試進行雙孢菇大棚生產。

頂著全國改革第一村的絢麗光環，享受著國家、政府的關愛，經歷了風風雨雨的小崗村正在邁出改革的新步伐。

二、小崗村的兩種重要精神

（一）認真提煉“大包干”精神，豐富其時代內涵

30年前，鳳陽縣小崗村農民首創農業“大包干”，揭開了中國農村改革的序幕，帶來了中國農村30年的大變革、大發展，推動了我國的全面改革開放，取得了舉世矚目的偉大成就。“大包干”不僅創造了巨大的物質財富，而且留下了寶貴的精神財富，這就是“大包干”精神。認真回顧、總結、提煉“大包干”精神，大力弘揚“大包干”精神，對于進一步解放思想，深化改革具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。

站在新的歷史起點上，我們要用馬克思主義發展的觀點，進一步審視、總結、提煉“大包干”精神的內涵和精髓，在實踐中不斷豐富、發展和創新“大包干”精神，使之具 4

思想政治理論課小崗村“移動課堂”實踐教學論文

有新的時代內涵和持續精神活力，成為激勵人們破難奮進不竭動力。

“大包干”精神的內涵，概括起來就是“敢闖敢試、勇于創新，解放思想、求真務實，自力更生、艱苦創業，尊重民意、以人為本，風險共擔、誠實守信”。其精髓是解放思想、敢為人先的創新精神，關鍵是尊重民意、求真務實的民主精神，核心是風險共擔、艱苦創業的拼搏精神。

“大包干”精神是一種敢闖敢試、勇于創新的精神。要求我們面對前進道路上的艱難險阻、困難曲折，敢于打破常規、敢于沖破舊的機制、體制的束縛，用創新的意識超越自我，用創新的實踐破解難題，用創新的機制爭取優勢，創造性地開展各項工作。

“大包干”精神是一種解放思想、求真務實的精神。要求我們在探索發展道路和謀劃發展戰略時，解放思想，實事求是，遵循客觀規律，一切從實際出發，因地因時制宜，不唯上，不唯書，只唯實，既要有敢闖敢試的激情，又要有科學嚴謹的態度。

“大包干”精神是一種自力更生、艱苦創業的精神。要求我們在促進經濟社會發展上，審時度勢，搶抓機遇，不等不靠，自力更生，艱苦奮斗，自強不息，用自己的智慧和勤勞的雙手，去建設自己的家園，創造美好的生活。

“大包干”精神是一種尊重民意、以人為本的精神。要求我們在制定工作決策時，深入調查研究，充分尊重民意，廣泛集中民智，做到民主決策、科學決策；關系群眾切身利益的事情，要多商量、多溝通，充分發揮人民群眾的積極性和創造性，維護廣大群眾的根本利益。

“大包干”精神是一種風險共擔、誠實守信的精神。要求各級干部要敢于負責，與廣大人民群眾同甘共苦、同舟共濟，對群眾和投資者作出的承諾，立說立行，堅決兌現，以實際行動獲得群眾信任，樹立誠實守信的良好形象

（二）憑悼沈浩英魂 踐行沈浩精神

思想政治理論課小崗村“移動課堂”實踐教學論文

我們參加了沈浩先進事跡陳列室，通過參觀沈浩生前用過的手電筒、鬧鐘、收音機，其穿過的黃襯衫和舊皮鞋，以及一頁頁報道過沈浩先進事跡的新聞簡報、照片音像，讓我們更加客觀地真實地了解到沈浩在小崗村的六年工作經歷。他在一個極其平凡的崗位上，卻默默奉獻了自己所擁有的全部能量，把自己的幸福與村民、小崗村的幸福聯系在一起，一直到生命的最后一刻。沈浩先進事跡陳列室是我們緬懷和紀念沈浩通知的重要場所，它更是黨員干部弘揚沈浩精神的教育基地，它時刻提醒我們勿忘這樣一個為民的好干部，更提醒我們在當今浮躁的社會背景下勿忘沈浩精神，勿忘一名中共黨員應該時刻謹記的使命和責任。

什么是沈浩精神？通過參觀沈浩同志先進事跡陳列室以及觀看了沈浩事跡紀錄片，我覺得沈浩精神，就是一個黨員，時刻不忘自己的職責，執著的追求；是一個干部，不怕吃苦，嘔心瀝血，心系百姓，全心全意為人民服務；是一位兒子、一位父親、一位丈夫，舍小家顧大家，勇于擔責，甘于奉獻；是村民們為留住他一次又一次按下的紅手印；是誠信；是踏實；是樸實無華的品質！

如何學習沈浩精神？身為學生的我，勤奮學習、刻苦鉆研，牢牢掌握科學文化知識，隨時準備為國家做貢獻，就是學習沈浩精神；身為學生干部的我，任勞任怨，服務同學，協助領導，以身作則起帶頭表率作用，就是學習沈浩精神；身為黨員的我，時刻銘記自己的職責，認真完成黨交給我的各項任務，做好“創先爭優”活動，就是學習沈浩精神。

沈浩精神很普通，它就在我們身邊；沈浩精神不普通，它不是每一位共產黨員都能夠做到的！首先，學習沈浩精神需要勤奮。“大抵天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九”。沈浩勤政為民的事跡，是對“勤勉出政績”又一次生動注解。作為學生干部的我，應當有一顆為同學服務的心，更重要的是將這種信念貫徹到平時的實踐中，以行動 6

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詮釋奉獻，以勤勉詮釋責任，不愧對“學生干部”的稱號，不辜負大家對我的信任。其次，學習沈浩精神需要毅力。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。在艱苦復雜的環境下掛職六年，能夠做到始終如一地為百姓做實事，這需要難以想象的頑強毅力。只要有一絲的怠慢和松懈，或許小崗村的發展步伐也不像如今之迅速。而我也應該在日常的生活中，克服種種困難，用毅力擊敗問題，用毅力約束自我，以細心和耐心地態度認真做好學生工作。最后，學習沈浩精神需要態度。沈浩同志從安徽省財政廳工作人員到小崗村書記，其中走村入戶，角色轉換，俯下身子，一心做好本職工作，需要有隨和的心態和與民同樂的精神作支柱。我想，身為大學生的我們也應該擺正心態，給自己一個合理的定位。

三、小崗村的歷史意義和現實意義

（一）小崗村的歷史意義

小崗村描述的改革解放了人們的思想，使人們開始從舊的還在社會主義邊緣的初級階段模式或者說斯大林模式中脫離出來，重新來認識社會主義，更加深入地去認識和理解馬克思主義，開始認識社會主義本身所應該和應有的形式。

由于社會主義是前人沒有開創的事業，還由于社會主義國家都是從后封建社會的基礎上建立起來的。就是蘇聯前身的蘇俄，也是在急于進行資產階級革命的時候，資產階級革命剛剛取得成功，就進行無產階級的革命，并且取得了勝利，因為資本主義沒有得到充分的發展，許多社會主義經濟需要的過渡形式都沒有產生出來，所以，只有從資本主義以前產生的形式中去尋求，經過改變為社會主義經濟使用，比如產權合一的公有制，沒有發展的資本主義初期的工資形式等等。小崗村模式的出現和推廣使人們逐漸開始認識到在資本主義發展過程中逐漸發展出來的產權分離的公有制形式是社會主義應該改造使用的形式，并且使用了。雖然，在這方面還是有待深入認識的。

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小崗村模式把公有制的形式推進了，是社會主義開始認識產權分離的公有制是自己需要的公有制形式。

不只是公有制，而且按勞分配也是如此，小崗村使按勞分配由按潛在勞動的按勞分配形式轉變成為按凝固勞動或者物化勞動的按勞分配的初級形式上推進了一步。關于公有制和按勞分配問題，我已經有文章單獨地進行了分析，就不在這里進行分析了。

小崗村模式是社會主義的進步。

如果說，改革以前的社會主義是社會主義的航船已經推上了碼頭因而接近了大海的話，那么，小崗村模式就是社會主義的航船已經推下了水，開始了航行，向著社會主義的目標前進。

小崗村開啟了社會主義事業的新的篇章！

（二）小崗的現實意義

中國自從1958年以后，糧食問題一直是個老大難的問題，為了解決這個問題，在長期中采取了全民大搞農業的方針，但是，不能奏效，農村的經濟和生活都長期處于非常困難之中，因而，幾乎使所有的人都認為，由于中國的人口太多，糧食問題是沒有辦法解決的。小崗村的出現，中國進行了小崗村模式的改革，變化是迅速的，第一年進行了改革，第二年就大變了樣，短短兩、三年之后，不但農民的生活質量提高了，而且，幾度出現了賣糧難的現象，糧票、布票、肉票、糖票、一切與農產品有關的票證都成為歷史的文物沒有了現實的作用。小崗村模式向人們證明了，生產的發展是靠正確的政策和體制，只有不斷的更新政策和經濟體制，才是發展生產的根本。

小崗村的改革解放了農村勞動力，使中國長期以來沒有能夠解決的自然經濟有了解決的可能。農民涌進了城市，為城市的發展添加了無限的活力，也給農村經濟提供了機會。農村經濟發展，農民購買力的增加，促使城市以更加迅速的速度發展了，也使國民 8

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經濟得到了高度發展。

小崗村的改革也促進了城市的改革，不管城市的改革現在已經向前又走出了多遠，但是，是在小崗村模式的改革成功的基礎之上的，城市開始時從浮動工資、企業承包開始的，浮動工資不過是與效果掛鉤，是“聯產”，企業承包是產權分離。基礎是產權分離的公有制，城市改革的成功與失敗都是與此有關系的，并且，最后的成功只不過是能夠不能夠完善產權分離的公有制制度。

參考文獻：

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