第一篇：針灸推拿導論課后感

針灸推拿導論課后感

身為大一新生的我們，在學習中醫的伊始，總是不能盡快為親友們帶去福利。基于此，學校特地為我們開展了針灸推拿導論課，使我們能夠盡早掌握一些臨床技巧。14課時的導論課已到了尾聲，以下是我的一些感想。

導論課首先展開的是關于經絡腧穴的內容，這些都是學習針灸的基礎。既然是導論課，老師只是簡略的為我們介紹了經絡系統，如十二經脈，奇經八脈等，和一些腧穴的分類。但其中最重要的是為我們介紹了一些臨床的常用穴位和它們的適用癥狀，包括合谷適用于頭面五官病，婦產科病，感冒等。曲池主治上肢病癥，皮膚病，熱病，高血壓等。指導了穴位的作用，接下來便是找穴了。雖然演示文稿上有關于找穴位的詳細方法，但第一次上手操作的我們總是不能找到確切的位置，老師便開始讓我們互相在對方身上找穴，詢問對方的感受，同時老師也在班級中走動，盡量幫助每一個人找到正確的穴位，只聽班級中一片此起彼伏的吸氣聲，一節歡樂的導論課很快就過去了。

接下來，我們第一次真正意義上認識了針灸針，沒想到那樣細小的一根針還分有不同的5部分：針尾，針柄，針根，針身，針尖。同時我們還認識到了許多不同的針，如九針，梅花針等。說到針，就不能不提灸法，而與灸法關系最密切的就是艾葉了。最主要的施灸用具是以艾葉制成的艾絨，易于燃燒，熱力溫和持久，穿透力強，具有溫通散寒的作用，我們一般把艾絨制成艾炷或艾條來進行施灸。然后老師又為我們介紹了一些常用的艾灸法，分為艾炷灸，艾卷灸，溫針灸和溫灸器灸。艾炷灸又可以分為直接灸和間接灸，直接灸又分為化膿灸和非化膿灸，間接灸又分為隔蒜灸，隔姜灸，隔附子餅灸和隔鹽灸等等。既然是艾炷灸，那么最重要的就是捏艾炷了。拿著老師發給我們的艾絨，每個人都躍躍欲試，然而這并不是一件易事。我們努力地想要捏出一個正常形狀的艾炷，然而力用大了，艾炷就會變得細而長，力用小了，艾炷就會很容易散。經過幾次不懈的努力，逐漸有人捏出了成功的艾炷。因為擔心煙霧報警，我們并沒有嘗試著去點燃艾炷，而是通過觀看視頻來了解艾灸的過程。

學過了灸法，我們接著接觸了拔罐這一治療方法。在我原先的記憶中。拔罐總是帶著恐怖的色彩，因為會在人的身上留下深刻的印記，然而這節課卻改變了我對拔罐的看法。拔罐法，古稱“角法“，利用燃燒，抽吸和蒸汽等方法，造成罐內負壓，使罐吸附于腧穴或一定部位，使局部皮膚充血甚至淤血，調整機體功能，治療疾病。罐的吸附方法包括火罐法，水罐法，抽氣罐法等，火罐法又包括閃火法，投火法，貼棉法，而拔罐法的治病原理包括機械刺激，負壓效應和溫熱作用。接著，老師又像我們介紹了拔罐的應用方法，有留罐法，走罐法，閃罐法和刺絡拔罐法。同時還向我們介紹了拔罐的治病范圍為吸抜膿血，治療瘡瘍膿腫和肺癆，風濕等內科疾病。最后，老師又向我們介紹了在臨床上治療具體疾病時拔罐的位置，如治療頸間關節痛時，要在壓痛點及關節周圍拔罐，在背痛，腰椎痛，骶椎痛時，要在疼痛部位及關節周圍拔罐，在發熱時，要在大椎放血拔罐，在有痤瘡時，要在膈腧，肺腧，委中等拔罐放血等。在講完這些理論知識后，老師還請同學擔當模特，切身體會拔罐的感覺，并向我們詳細介紹了拔罐的操作方法，一定要在把罐放在病人身上之前先在自己身上試驗一下，寧愿燙到自己，也不能燙到病人。在逐漸了解了拔罐這一治療方法后，我對它沒有了原先的恐懼感，也變得躍躍欲試起來。

在拔罐的課上，老師還同時提到了刮痧法，即運用刮痧器具在體表的一定部位刮拭以防治疾病的方法以經絡理論為基礎，通過對十二皮部的良性刺激，疏通經絡，行氣活血，調整臟腑機能的作用。刮痧板有牛角類，玉石類和砭石類等，起到宣通氣血，發汗解表，舒筋活絡和調理脾胃的作用。雖然不甚詳細，但刮痧的美容功效著實吸引了我。

當然，還有極其重要的一個內容，就是按摩推拿課。按摩推拿的主要適應癥包括筋傷和內，婦，兒科等功能性疾病。按摩中推拿手法的分類包括放松類，溫通類，助類和關節整復類。老師還向我們介紹了9種按摩方法：揉法，拿法，點法，撥法，拍法，擊法，推法，搓法。有了理論基礎，臨床實踐對按摩推拿的意義也是不可忽視的。老師強調了按摩推拿練習程序的編排原則，要從輕到重，再從重到輕，要從面到線到點，再到面。在看過老師在模特身上的示范后，我們開始在對方的身上進行實踐。跟著老師的指令，我們依次練習著按摩的手法，然而身為初學者的我們，總是掌握不好力度，不是太輕到沒感覺，就是重的讓手下的同學大聲呼叫，忍不住想逃。這時，老師又像我們強調了身為推拿師時，一定要注意病人的表情變化。

最后，我們上了一節氣功課。老師說氣功是調身，調息，調心三調合一的心神鍛煉技能，而這節課留給我印象最深的是老師最后給我們做的放松功，老師“松”的聲音回蕩在教室中，我感覺仿佛進入了另外一個世界，整個人都放松了下來，我甚至都快睡著了。當結束了放松功后，我醒過來，只覺神清氣爽，可見氣功還是很有效的。

雖然推拿導論課已經結束，但這節課帶給了我們許多實際生活中可用的醫學知識。當然這只是一個開頭，其中還有許多奧秘等我們學習與深入。

第二篇：計算機導論課后感

計算機導論課后感

第一節課

在我的記憶里，我們上過計算機導論的所有課堂中，第一節課是人來的最齊的一節課了。抱著好奇，我們開始了計算機導論的第一堂課。

第一堂課，從計算機的發展開始，我們學習了電腦的發展歷程。與隨著科技發展而不斷壯大的人口截然相反，電腦從低端到高端的發展是伴隨著體積的不斷減小而來的，或許這也正是科技的偉大所在吧。

然后是硬件的發展和更新，這為生活帶來了便利，加快了運算，減輕了人力負擔，釋放人力，加快科技發展……如此循環。老師還帶領我們認識了一個人：圖靈。據我在度娘查詢得知：圖靈，英國數學家、邏輯學家，被視為計算機科學之父。以及他發明的可以測量人工智能的圖靈測試。

之后還讓我們了解到了五大熱門：云計算、物聯網、移動物聯網、大數據、智慧。

接下來是講解計算機在生活中扮演的角色，他們（姑且稱為他們吧）在我們的生活中無處不在，幫助我們的生活，工作與學習。同時老師還像我們介紹了計算機導輪這門學科的特點以及我們的課堂要求。

第二節課

這一堂課老師首先和我們講解了計算機的工作原理，讓我驚訝的是二進制的本質：0、1=沒電、有電，而計算機只認得這0與1。這個生動形象的比喻讓我記憶深刻。

接下來是計算機的構成，硬件和軟件。硬件呢，是用電腦是不能少的東西吧（不知道可不可以這么理解），有顯示器，鼠標，鍵盤等等等等。而軟件就是我們在電腦上經常使用的東西啦，我們常用的QQ咯，一些游戲軟件咯，還有辦公學習時使用的Excel，Word，ppt等等咯，這么看起來我們打開電腦后使用的幾乎全是軟件啊！

然后老師繼續向我們介紹了其他的數制：8、16、32進制。還講解了它們之間的轉化運算。不得不說，老師的講解十分生動，讓我一下子豁然開朗，快速掌握了進制間的轉換。比如說啊：從高到低進制就要進行短除啊，找到余數啊之類的。那從低到高呢，就是以數制的那個數為底數然后在用相應的數字做指數，然后組合相加就OK了（原諒我表述不清吧…）。

第三節課

這堂課的內容講的是程序設計吧。物聯網工程需要的就是以編程為基礎的吧，反正我們都要從C語言基礎學起。我們了解了計算機程序設計的很多語言，比如說啊，什么C語言啊，什么C++啊，什么C#啊，什么Jave啊，等等等等高級語言。(唉，C語言都吃不透，后期會不會掛？我想后期對于這些高級語言的使用必不可少！）

之后老師又講解了編程要進行反復的思考，絕不可以想到哪寫哪，一定要好好設計之后（最好畫個流程圖）,再開始打代碼。

恩，這樣可以增加我們的目的性吧，減少出錯。不記得是不是還說過，最好在編寫代碼時要加上注釋以便后期的修改和優化。。

第四節課

我們都知道，只有硬件的電腦就是一個空殼（應該比喻對了吧...）。于是我們的電腦都少不了操作系統！現在知名的操作系統以及普遍使用的應該就是微軟開發的Windows系統了吧。

Windows也有許多不同的系統：98,2000,2003，XP，win7，win8，以及現在逐步擴大使用的win10等等。老師還向我們介紹了許多其它的操作系統，譬如說DOS啊，還有少不了的Linux等等等等。

可以說操作系統算是一個大型的應用程序，它支持著小型軟件的運行。當然了，不同的操作系統功能也不會完全相同，它會針對相應人群提供相應的功能。

第五節課

這堂課講的應該是算法吧，在我看來，算法是計算機用來解決問題的。算法是它們解決問題的方式，它們也有著不同種類：不同的類型，針對不同的問題。

算法的要求就是不可以出錯，一旦出錯，很有可能就會陷入死循環中（唉...）。我記得老師講過許多結構，什么樹形結構啊，什么流程圖啊什么的，具體記不大清了...(汗...)還有什么排序的算法什么的...不過，我覺得吧，算法就是用到前面講的編程，以高級語言為基礎，進行程序設計，然后寫好代碼進行編譯，最終做成程序。可以說最終我們設計出來的算法程序就是計算機用來解決問題的方式了。（也不知道我這樣理解是否正確...）

我想，這些語言和算法之間的融會貫通的使用想必對于編程來說十分重要啊，在這一環扣一環的學習中，我學到很多，卻也不知不覺中發現了許多疑惑，或許在未來的學習里我會找到答案吧。不過有一點可以肯定的是，基礎不可丟啊不可丟！

第六節課

這堂課是很多童鞋都覺得很有意思的，因為這節課講到了網絡啊！

在我們的日常生活里，網絡必不可少，甚至會聽到有童鞋這樣抱怨：停水停電都還可以忍受，斷網？偶的天啊，這不是要命啊！聽到這，真是不由感慨，網絡啊，你帶來的究竟是利還是弊啊？

學習計算機的我們自然應當多多了解網絡吧，首先老師為我們介紹了計算網絡的概念和體系。可以這么理解，網絡就像一張織好的大網，我們每個人的計算機都會是其上一點，而在這張網上的每一臺計算機都可以通過所依附的這張大網—網絡發送和接收信息。如今，這張已然是包含了全球范圍，使距離不再是阻礙通訊的緣由！（視頻，語音，QQ，微信神馬的最有愛了！）

接下來老師又向我們介紹了一些計算機的網絡硬件（其實這里我有些迷糊了，計算機硬件和計算機網絡硬件？什么鬼？！）后來了解吧，像電腦里面的無線網卡啊，這就算做計算機網絡硬件了。還有啊，這網卡呢，是被分為兩種的，一種是電腦內置的，硬盤一樣的網卡，還有一種就是通過USB接口連接電腦的網卡。

老師還介紹了一下有關網線的相關內容，我終于明白了看起來高大上的網線其實并沒有那么復雜（真的嗎？）。反正我知道了，我們日常使用的網線是雙絞線，還有什么口訣神馬的，還有什么八門還是什么的...然后還有就是一些我們上網插網線的模型，以及可以發送WiFi的路由器了。

第七節課

這節課我們學習了一些有關網絡協議TCP IP還有什么HTML什么超文本傳輸協議的東西...由于我覺得很深奧，這堂課有關這些的內容已然被我在腦海中刪除的差不多了...(這是什么破借口啊喂！)

然后老師還教給我們一些生活中實用的操作，比如說共享啊，遠程啊之類的。遠程還是很方便啊，我如果電腦有什么問題，找到會的童鞋遠程一下就解決了嘛，還有忘帶文件也可以通過遠程控制自己的電腦拿到手啊，真是怎么想都美啊！（扯遠了...）

回歸！接下來呢老師還向我們介紹了計算機安全的知識，老師告訴我們啊，只要計算機在網絡上，那么我們的計算機就有可能會遭受到各種攻擊，很可能就會導致信息啊，數據啊什么的丟失以造成損失。所以，我們要學習計算機的安全知識，做好防范措施（怎么做？）。總之，我們要學會保護自己的信息。

第八節課

這節課呢，我們學習了有關數據庫的概念，數據庫的應用與組成。可以說呢，我們組建數據庫就是為了能夠管理這些龐大的數據，當然了，用計算機來存儲和管理數據必然要比用人力方便的多，而且還會減少差錯。

然后的內容呢，講的是SQL語句，老師告訴我們啊，要合理的運用數據庫就要掌握SQL語句，只有這樣才能掌控整個世界，不對，是整個數據庫啊！這樣就會是我們在更好管理數據庫的同時呢還要執行許多命令，進一步的使用和管理我們的數據。

第九節課

這堂課介紹了有關多媒體的知識。多媒體包括視頻，音頻等等一些生活中十分常見的形式。我們的生活隨處可見多媒體的存在。

接下來是有關于數據的壓縮預處理，舉例來說，當我們要下載傳輸的文件很大呢，那我們可能就要用到硬盤啊，比如說游戲光盤咯，亦或者是壓縮包，我們常用的壓縮文件包啊等等。這會大量減少我們下載所需要的時間，解放時間來做別的事啊。

還介紹了一些軟件，用于多媒體制作與處理，比如說AE啊，Ps啊，Pr啊，這些軟件有的可以處理圖片，達到我們想要的效果，有的可以制作剪輯視頻，甚至用圖片來制作視頻，添加字幕，設計特效，等等實在是高大上啊！

接下來是網頁的制作，用一個名為Dreamweaver的軟件，以及對其的修飾和其中連接如何建立等等。也就是插入超鏈接啊，然后還有那些頁面的布局改變啊。老師還說以前有些網站受到限制只有出現滑輪拖動才能看見，而如今天貓淘寶啊這些在電腦上和手機上截然不同其實是使用了一種技術，還給我們示范學校的網站沒有這種技術。

接下來老師又介紹了，一些網站呢，是具有自適應性的，它們會根據窗口的大小而自我調節。我覺得這個是真的很神奇啊，所以說只有想不到，只有做不到啊，為了滿足人類需求，科技的發展真是無所不容。

最后呢，老師向我們介紹了軟件工程。有這么個說法，沒有了軟件，電腦和計算機的知識就是沒有靈魂的。也是啊，沒有了軟件，電腦的用途...老師最后向我們介紹的是信息系統，這個在生活中那是十分常見啊，我們可以查詢信息啊什么的，講到信息，又不得不提一下之前常提起的信息安全問題了啊。那些木馬啊，病毒啊什么的真是可怕啊。真是這樣啊，攻擊不可預測，只有不斷地完善系統，才能有效的保護信息安全啊。

第三篇：法學導論課后感

法學導論課后感

過去的十九年里我對法學一詞一直是懵懂的，它就像一個高深莫測的世界，離我有十萬八千里，我們不會有任何交集。然后我對法學最初的認識是由“今日說法”開始的，看到撒貝寧自如的主持法制節目，大談特談法律案件，那種沉著冷靜的態度和睿智機敏的風采深深吸引了我，我對法律的認識之門由此打開了。

但是我還是覺得法律的領域只有那些睿智聰明的人才能涉及，也只有律師法官才有必要學法，對于我們普通百姓，法律的面紗仍舊那么朦朧與不可認知。是啊，我們小老百姓老老實實的過日子，踏踏實實的做人，所謂人不犯我，我不犯人，我們又怎么會觸到法律的底線呢？我是被調劑到法學的，可以說是陰差陽錯，但我更愿意相信是命運給了我一次認知與學習法學的機會。

法學導論是開啟法學大門的鑰匙，是我真正認識與學習法學的基石。通過法學導論這門課，我知道法學是以法律現象為研究對象的科學活動及其認識成果的總稱，是一個由眾多法學分支學科構成的學科休系。法學，在中國先秦時期稱為“刑名法術之學”或“刑名之學”。在西方，“法學”一詞源自古代拉丁語的Jurisprudentia。其原意是“法律的知識”或“法律的技術”。古羅馬法學家烏爾比安對該詞的定義是：“人和神的事務的概念，正義與非正義之學”。我覺得法學代表了正義、道德、規則，是一個社會正常運轉的基石，是國家穩定的保證。法學對于整個民族，整個國家的重要性不言而喻。

中國法律是從遠古走來，歷經五千年風沙的吹打和漫漫歷史長河的洗禮而歷久彌新。中國擁有豐富的法律文化遺產，早在春秋戰國時期，法學研究就很興盛，并有專門的法學著作問世。其后歷代都有豐富的法律思想。中國法律融入了儒家思想，禮與法相交融，鑄成了法律的一大特色。伴隨著新中國的成立以及改革開放，我國法律更是上升了一大臺階。堅持民主和社會主義兩大原則，堅持有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究的法制原則，把馬列主義、毛澤東思想的基本原理，與當代中國實際、時代特征相結合，在和平與發展成為時代主題的歷史條件下，在我國改革開放和社會主義現代化建設的實踐過程中，在總結我國社會主義勝利和挫折的歷史經驗，借鑒其他社會主義國家興衰成敗歷史經驗的基礎上，科學地把握社會主義本質，第一次比較系統地初步回答了中國這樣經濟文化比較落后的國家，在無產階級領導人民奪取政權以后，如何建設社會主義、如何鞏固和發展社會主義的一系列基本問題，創立了有中國特色社會主義理論，繼承和發展了馬克思列寧主義和毛澤東思想，是當代中國的馬克思主義，對我國改革開放和社會主義建設有著全面的、長期的指導作用。

在創立建設有中國特色社會主義理論、領導中國人民建設有中國特色社會主義的實踐過程中，鄧小平深刻總結了我國和其他社會主義國家在民主和法制建設萬面的經驗教訓，并根據我國新時期改革開放和社會主義民主法制建設的實踐經驗，創造性提出了建設有中國特色社會主義的民主、法制理論。為了保障人民民主，必須加強法制。必須使民主制度化、法律化，使這種制度和法律具有穩定性、連續性和極大的權威，并使這種制度和法律不因領導人的改變而改變，不因領導人的看法和注意力的改變而改變。民主和法制是統一的，民主是法制的前提和基礎，法制是民主的體現和保障；不要社會主義民主的法制，決不是社會主義法制；不要社會主義法制的民主，決不是社會主義民主。我國的法制隨著經濟發展正逐步走向完善和健全。進一步由人治向法治過渡。

此外，我對法學領域的認識有了進一步提高，我一直以為法學是一個絕對獨立的學科，是高高在上，統領一切的，學過法學導論后我知道我錯了。法學是一個大的學科，有很多小的分支組成，例如憲法學、行政法學、民法學、刑法學、訴訟法學等，我愈加認識到法學的博大精深。法學縱向認識過之后，法學的橫向也是極其寬廣的。法學與其他學科是緊密相連，相互作用，相互影響，相互促進。法學吸收其他學科的認識成果來說明法的現象，從而使它能夠深入到法的本質和價值基礎中，并且能夠解答法的外在方面和客觀傾向，同時也以自己的認識成果推動其他學科的發展和新學科的產生。首先我認識到法學與政治學是有內在統一性的，特別是像憲法學、立法學、行政法學，本身就兼有法學和政治學兩重性質。所以，有人形象地說，法學和政治學是一枚硬幣的兩面。還有法學與社會學，一方面，法學要研究社會中的法，把法作為社會現象的一部分研究；另一方面，社會學要通過法律研究社會，把法律作為社會內容的形式。因而，法學和社會學有很廣泛的共同論題。再比如法學和歷史學，我覺得法律是凝結的歷史，或者說是歷史過程的產物，在人類社會的轉折點，都可以看到法律的旗幟或標志，這是人類歷史的里程碑。法律的生命不僅是邏輯，更重要的是經驗。經驗總是歷史的東西。歷史學在研究古今之變、盛衰之道的過程中，摸索創造出更為完善健全的法律體制。因此，法學不僅僅是一門學科，它與眾多學科相依存。我們不應用孤立的思維來學習和認識法律。在學習法律時，要注重與其他學科相聯系，使它們的思想精髓融會貫通。

法學導論課將法學神秘的面紗揭下，我看到了法學與我們息息相關，它不是遠在天邊的，法律的觸角蔓延在社會的各個角落，與我們每個人的行為都密不可分。法不是存在于本本上的抽象條文，而是在社會生活和實踐中發揮實際作用的規則。這意味著，如果脫離法的實際運行過程來抽象地談論法“是什么”和“應當是什么”，就不可能科學地解答這些問題，而只會得出一些蒼白的、空洞的理論和觀點。法作為調整社會利益關系的規范體系，其本身就是一定價值觀念的體現。法所以要對一些行為予以保護而對另一些行為予以制裁，就是因為法之中隱含著一套價值準則，凡是被這種價值準則所肯定的行為，就得到法的保護；反之，則受到制裁。在大的方面，一個國家要用法律作為維權的武器。美國一直對我國實行反傾銷政策，使我國經濟受到了極大的損失。我國低廉的商品進入美國，既促進了我國外貿發展，又給美國人的生活帶來了極大的方便，提高了其生活品質，但是卻得不到應有的保障。對此，我們應充分利用WTO貿易原則，國際貿易法，制定合理合法的戰略，用法律武器維護我國的合法權益。作為一個企業也應該懂法守法。溫家寶總理說，企業家的血液里應該流著道德的血液。企業不應該為了利益而做觸碰法律底線的事，企業應積極的學法，在法律允許的范圍內，制定經營策略，實現利益的最大化。再往小的方面說，我們每一個人都應該學法、懂法、守法、用法，做合法的好公民，積極維護法律的威嚴，并且自覺同違法行為作斗爭。每個人都懂些法律，就會減少無知法盲，就會降低犯罪數量。農民工就可以運用法律的武器為自己討回公道，要回應得的工資，而不用無望的等待，討要，不必踐踏自己的尊嚴來乞求本就是自己的勞動成果，乃至用生命做威脅，那些無助而可憐的人們，太需要法律的維護，太需要手中握著一把法律的利劍！

我此時深深覺得學習法學是十分必要的，對于自身發展而言，法學一個重要功能是培養人們的法律思維方式。所謂法律思維方式，是指從法律的角度和邏輯觀察問題、分析問題和解決問題的思維方式。法律思維方式是法律職業者所特有的思維方式，是法律職業者必須具備的職業能力。學習法律可以鍛造我沉著冷靜的態度，讓我能機智沉穩的處理問題，能夠使我擁有嚴密的邏輯思維，縝密細致的態度。通過學習法學而培養良好的法律理論素質和理性思維能力，能夠幫助我超越自身的法律偏見、法律經驗的局限性，對現行法律制度保持反思和批判的能力。即使今后不能找到對口的工作，那么能夠熟練的用法律維護自己也是有百利而無一害的。

作為以法律為專業的我，必須從現在起認真學習法學。我們不僅要知道有關的法律規范，而且必須知道它們是怎樣成為這樣的法律規范，以及為什么是這樣的法律規范；不僅要知道解釋和運用法律規范的技術，而且必須知道解釋和運用法律規范時應當堅持的價值標準。現代社會各方面的發展都很迅猛，社會對法律的需要不斷增加和變動。與此相適應，新的法律源源不斷地制定出來，舊的法律則接連不斷地修改和廢止，有關法律的知識總量日益增加。在這種情況下，培養法律理論素質和法律思維能力，比僅僅習得具體的法律知識更重要。顯然，具有較高法律理論素質和法律思維能力的人比起那些僅僅掌握法律的某些細節性知識的人，能更好地適應法律和社會的進步、變化。我應該有意識的培養自己的法律意識和法律思維，養成嚴謹的思維方式，為成為一個合格的法律人打好堅實的基礎。我知道學習法學需要一番努力，沒有投機取巧可言。首先，善于從具體事例出發進行法學思考，提煉或檢驗法學理論。盡管法學以抽象的概念、命題和理論表現出來，但法學的問題和理論內容都來源于社會生活。法學的理論大多是從具體的法律事件、法律案件、法律規定中概括出來的，是法律實踐經驗的系統化和理性化。因而，我們需要把理論與社會實踐聯系起來理解，善于通過思考社會實踐中的法律事件、案件，特別是自己所親身經歷或耳聞目睹的法律事件、案件，從中提煉出法學的理論，或檢驗法學理論。然后，聯系其他學科的知識來理解和掌握法學的理論。法學不僅與法學的其他學科存在密切的聯系，而且與哲學、政治學、經濟學、社會學、倫理學等人文社會科學以及自然科學存在密切的聯系。法學經常從其他人文社會科學以及自然科學中獲取理論和方法，以不斷豐富法學的理論和方法。當代法學的理論和方法有不少來自于其他學科，包含著其他學科的知識。因此，我們要理解和把握這些理論和方法，必須掌握其他學科的一些知識。

就我而言，我對經濟法比較感興趣，想要以后在經濟法方面進行更深入的學習和研究，那么我要理解法律的效率價值和經濟分析方法，就要掌握一些經濟學知識。要用哲學的思想看問題，不能把法學孤立化。其次，要了解當代中國法學的研究現狀，積極參與法學的討論。改革開放以來，中國法學界堅持解放思想、實事求是的思想路線，對法學和法律實踐中的各種問題開展了廣泛的研究和熱烈的探討，在很多問題上都形成了多種觀點并存的格局。我們要了解現有的研究成果，積極參與有關的討論，培養自己的理論思維能力，提高科學研究水平。把自己真正看做國家的主人，積極關注法律的制定與修改，關心國家大事，提高主人翁意識和公民責任感。

我很感激能有學習法學導論的機會，讓我對法學的認識由錯誤到正確，由懵懂到清晰，讓我對學習法學的目標由模糊到明確。盡管我的初衷不是法學，但是我既然已經選擇了這條道路路，我就會堅定不移的學習下去，用我最大的努力去學習它，鉆研它。我希望自己能有良好的法律素養與品質，不僅僅是為了維護我自身的權益，我更希望可以盡我的微薄之力，用我的法律知識，為更多的人謀求福利，維護廣大弱勢群體的利益。法律之路難走，作為一個女生，我更加知道我將在未來的求職及發展中面臨極大的困難，但是我不后悔。我知道我國的法律仍不健全，等待著新一代法律人去完善，我們新一代大學生愿意肩挑重任，將我國的法律推向一個更加完善的高峰！

第四篇：針灸推拿英語

關于中醫的談話

（一）(P = 病人 D = 醫生)

(P = patient D = doctor)醫生：你好，史密斯先生。今天感覺如何？

D: Hello, Mr.Smith.How are you feeling today? 病人：好多了。謝謝！今天我可以坐直了。針灸的確很棒。

P: Much better, thank you!I can sit straight today.The acupuncture is really great.醫生：不錯。中醫有五千年的歷史。它對疾病的發生、發展和治療都有著完整的理論體系。針灸只不過是治療像你的椎骨側突疾病的一種最有效方式。

D: Yes, Chinese Traditional Medicine(CTM)has a history of more than 5,000 years.It has a complete theory about the occurrence, development and treatment of diseases.Acupuncture is only one of the most effective ways to treat diseases such as your pleurapophysis.病人：盡管如此，我的許多同事對中醫還是有些不解。你能否多給我講點？

P: All the same, many of my colleagues feel much puzzled about CTM.Would you please tell me more about it? 醫生：沒問題。根據中醫理論，疾病的發生是陰陽失調所致。而疾病的治療就是陰陽的平衡。

D: Sure.According to CTM theory, the occurrence of diseases is the incoordination between Yin and Yang and the treatment of diseases is the reestablishment of the equilibrium between them.病人：嗯，什么是陰陽？

P: Oh, what's Yin and Yang? 醫生：它們是中國古代哲學的兩個概念并代表一切事物的兩個對立面。中醫學運用陰陽理論來解釋人體的生理和病理現象。同時, 陰陽也是診斷和治療疾病的法則。

D: They are the two concepts from ancient Chinese philosophy and they represent the two contradictories in everything.In CTM theory, Yin and Yang are used to explain physiological and pathological phenomena of the body.They are also the principles of diagnosing and treating diseases.病人：那么你們中國醫生是怎樣用這一理論來給病人治病的呢？

P: Then how do you Chinese doctors treat your patients by using this theory? 醫生：大體說來，中醫有兩種治療方式：藥物治療和非藥物治療。

D: Roughly speaking, there are two common ways of CTM curing diseases: drug therapy and non-drug therapy.病人：真有趣。你們通常都用什么藥？

P: That's very interesting.What drugs do you often apply? 醫生：至于藥物治療，中醫常用草藥、礦物質、動物藥等。

D: As for drug therapy, traditional medicines are used such as herbs, mineral, animals, etc.病人：那非藥物治療呢？

P: And how about non-drug therapy? 醫生：非藥物治療包括針灸、按摩、拔火罐等。D: As for non-drug therapy, there are acupuncture and moxibustion, massage, and cupping.病人：關于針灸和按摩，我略知一二。拔火罐是怎么回事？

P: I know a little about acupuncture and massage.What's cupping? 醫生：拔火罐就是把一個真空的杯子放在皮膚上引起局部充血的一種治療方法。通常，醫生把一個點燃的酒精棉球放在杯子里一會兒以排出里面的空氣使它成為一個真空杯，接著快速地把空杯子放在選定的皮膚上。

D: It is a treatment using a vacuum cup sucked firmly on the skin.Usually, the doctor fires an alcohol sponge and puts it inside the cup for a short while to make the cup a vacuum one, and then he places the vacuum cup instantly over the selected spot of the skin.病人：有效嗎？

P: Is it effective? 醫生：就像我們治療你的病用的針灸一樣有效。但是拔火罐特別適合痛癥。

D: Just as effective as acupuncture which we are using to treat you.But cupping therapy is specially good for pains.病人：太絕妙了。

P: That's really fantastic.醫生：實話告訴你，據資料統計，與西醫相比，中醫更擅長于病毒感染性疾病、免疫系統疾病、心腦血管疾病和神經系統疾病的治療，而且無任何副作用。

D: To tell the truth, according to statistics, Traditional Chinese Medicine is better for the treatment of diseases of viral infections, immune system, cardio-cerebrovascular system and nervous system without causing any side-effects compared with western medicine.病人：非常感謝！醫生。我現在對中醫的理解要好點了。

P: Thank you very much, Doctor!I've got a better understanding of CTM now.an I book an appointment for a foot massage? 我能預約做足底按摩嗎？ A I'd like a foot massage.A 我想做足底按摩。B Come this way, madam.B 女士，請這邊來。

A No, sorry, not now.Can I book an appointment for a foot massage tomorrow? A 不，對不起，不是現在。我能預約明天做足底按摩嗎？

B Certainly, madam.What time would you like? We're very busy in the morning.B 當然，女士。你想什么時間來？我們上午非常忙。A Well, how about 2pm? A 哦，下午2點怎么樣？

B 2pm.Excellent.Now can I take your name? B 下午2點。很好。我能知道您的姓名嗎？

Notes注釋 You can book appointments face to face, for example, if you want a foot massage: Can I book an appointment for a foot massage? / Can I book an appointment for a foot massage? You can suggest a time: How about 2pm? / How about 2pm? 你可以面對面地進行預約，如果你想做足底按摩的話：Can I book an appointment for a foot massage? /我能預約做足底按摩嗎？你還可以提出一個時間：How about 2pm? /下午2點怎么樣？ When making bookings with clients, you may want to indicate busy times: What time would you like? / What time would you like? / We're very busy in the morning./ We're very busy in the morning.當你和顧客進行預約時，你可能要指出忙碌的時間段：What time would you like? /你想什么時間來？/ We're very busy in the morning./我們上午非常忙。

Key phrases and sentences I'd like a foot massage.Come this way, madam.No, sorry, not now.Can I book an appointment for a foot massage tomorrow? Certainly, madam.What time would you like? We're very busy in the morning.Well, how about 2pm? 2pm.Excellent.Now can I take your name? 我想做足底按摩。

女士，請這邊來。

不，對不起，不是現在。

我能預約明天做足底按摩嗎？

當然，女士。你想什么時間來？我們上午非常忙。哦，下午2點怎么樣？ 下午2點。很好。

我能知道您的姓名嗎？

A:Please point out the painful place with your finger.Is there any relation between the pain and the weather? B:Yes,the pain comes more intense when the weather is bad.And the pain comes intense when I walk too much.A:Have you eve had any trauma? B:Yes, I have.A:Does the pian become more intense at night? B:Yes, ti does.Just like a needle prick.Besides, the place that hurts often feels cold,too.A:Do you have the sensation of ants crawling over the painful part? B:Yes, I do.A:I'd like to treat you with acupuncture if you agree.B:By the way, does acupuncture hurt? A:Acupunture may cause just a little pain, but it also causes a certain feeling of numbness and distension.We'll try it every day for seven days.Will that be all right? B:Yes.Let's start today.1.您怎么不舒服了？ What's your complaint? 2.我來給您把一下脈。Let me feel your pulse.3.我看一下您的舌頭。Show me your tongue.4.您受過外傷嗎？

Have you ever had any tauma? 5.疼痛和天氣有關嗎？

Is there any relation between the pain and the weather? 6.如果您同意，我想用針灸給您治療。

I'd like to treat you with acupuncture if you agree.7.我捻針時您有什么感覺？

How do you feel when I rotate the needle? 8.針灸可能有點疼，還會使您感到有點麻木和發脹。

Acupunture may cause a little pian and a certain feeling of numbness and distention.9.針灸會有療效，但需要長期治療。

Acupunctue will have effect, but a prolonged treatment is needed.10.你得服用一些中草藥。

You nee to take some Chinese herbs.11.您知道什么煎中藥嗎？

Do you know how to decoct Chinese herbs? 12.請付完這6劑藥后再來找我。

Please come back to me after taking these 6 dosages.

第五篇：針灸推拿論文

陜西中醫學院針灸推拿系06屆針灸推拿專業（1）班 畢業論文集 ZTX01120姓名：×××

針刺、閃罐治療面癱30例療效觀察

作者：×××陜西中醫學院針灸推拿系××專業××班

指導教師：×××主任醫師陜西省中醫院××科

提要：目的：通過針刺與閃罐的治療，觀察面癱的恢復。方法：經顱腦CT檢查無腦梗塞,腦出血及中樞神經系

統損傷,確診為急性面神經炎(周圍型)患者30例,采用中醫針灸理論辯證施治,分別進行針刺,閃罐治療.結果:30例患者中,治愈26例,占總數的86.7%,顯效3例,占10%,好轉1例,占3.3%,無效0例,總有效率100%.結論:針刺,閃罐是治療面癱的良好途徑.關鍵詞：面癱(中醫);針刺;閃罐;綜合療法;療效觀察.面神經炎是指頸乳突內急性非化膿性面神經炎,產生周圍神經麻痹的臨床表現,又稱BELL麻痹或特發性面神經麻痹.中醫屬”面癱”,又稱“口眼歪斜”或“口僻”.面神經炎的病因尚未完全明確,相當部分患者在局部風吹或著涼后發病,因而認為可能由此引起局部營養神經的血管痙攣.有些患者在急性鼻咽部感染后起病.中醫認為,面癱的發生是由于經脈空虛,風寒熱邪乘虛侵襲,經絡氣血阻滯,導致筋脈失養,弛緩不收而發病.對于面癱的治療,中醫針灸一直被認為是一種特色的治療方法,筆者自2004年9月至12月在寶雞市中醫醫院實習期間,積極配合臨床指導老師,將所學的理論知識有效地與實踐相結合,在對30例面癱患者的治療上,以針刺閃罐為主,取得了滿意的療效,現報告如下.臨床資料:

.本組30例患者均來自寶雞市中醫醫院針灸科住院部,均屬周圍性面癱,其中男20例,女10例,年齡最小13/12歲,最大75歲,其中20~50歲患者13例,占總數的43.3%,病程最短者10小時,最長者18天;其中風寒證19例,占63.3%,風熱證5例,寒熱并見證6例;其中部分患者在其他地方診治無效而來本院.本組均屬單例發病,排除中樞性面癱,格林—巴利綜合征,中耳炎,迷路炎,乳突炎,腦膜炎引起的周圍性面癱.1.2診斷標準.本組病例為急性起病，癥狀可于數小時或1~7天內達高峰,1周內就診患者占大多數，表現為一側面部表情肌完全或不完全癱瘓,額紋消失或變淺,眼裂不能閉合或閉合不全,鼻唇溝變淺,口角下垂,口唇向健側偏斜,不能皺額、蹙眉、閉氣、鼓腮、示齒,可有耳后乳突區壓痛,患側舌前2/3味覺減退或喪失,聽覺過敏等.2.病情分析

2.130例患者中，屬風寒襲絡型者19例，占63.3%；風熱襲絡者5例，占16.7%；寒熱并見者6例，占20%。

2.2辨證分型：

本病多由于經絡空虛，風寒或風熱之邪乘虛侵襲，陽明少陽經絡以致經氣阻滯，經筋失養，筋肉遲緩不收而發

病。一般起病突然，每在睡眠醒來時發現一側面部板滯，麻木、癱瘓，不能皺眉、蹙額、示齒、鼓腮，口角向健側歪斜 漱口漏水，進食時食物常常停滯于病側齒頰之間，病側額紋鼻唇溝變淺或消失，眼瞼閉合不全，迎風流淚，少數病人可有耳后耳下及面部疼痛,嚴重者可出現患側舌前2/3味覺減退或喪失,聽覺過敏等.2.2.1 風寒型：因脈絡空虛風寒之邪乘虛克于面部經絡，經氣阻滯，經筋失養，肌肉遲緩不收，而致口角歪斜，患側面患側面部肌肉痙攣且自覺發緊感，怕風畏寒，舌淡苔薄白，脈浮緊。

2.2.2 風熱型： 以夏季發病為多見，多因感受風邪，經脈痹阻，郁而化熱，氣血失和不能濡養筋肉而致面癱，發病前可有面部麻木，耳后疼痛及輕微外感等前驅癥狀，口干口苦，急躁，大便干，小便數，舌紅苔薄黃，脈滑數之熱象。

2.2.3 寒熱并見證：系指寒熱之邪同時或先后侵襲空虛之脈絡而發病，面部表現為拘緊、疼痛、怕冷、抽搐等經寒證，同時伴有性急、口苦口干，或口鼻起泡，大便干，舌質紅苔黃，脈滑數等里熱證。治療方法 3.1 針刺治療

3.1.1 針刺選穴：遵循局部取穴、循經取穴及經外取穴相結合的原則，以手陽明大腸經、足陽明胃經、手少陽三焦經和足少陽膽經穴為主。主穴：陽白、地倉、頰車、下關、翳風、合谷。隨證配穴：鼻唇溝變平坦者加迎香；鼻唇溝歪斜者加水溝；頦唇溝歪斜者加承漿；額紋變淺或消失，眼閉合不全者，陽白透魚腰；額紋上部未出現，陽白透頭臨泣；皺眉不能或無力取攢竹；流淚取睛明、承泣、四白；聳鼻不能或無力取迎香透睛明；口歪、流涎、食物滯留取地倉透頰車、顴髎；聽覺障礙翳風、聽會；偏頭痛取完骨或風池。

3.1.2 操作方法：針具、穴位常規消毒，選用30號1.5~2寸不銹鋼毫針；穴位以上述針刺選穴中的主穴及隨證配穴

1.1 一般情況隨之出現口角歪斜，患側面部肌肉松弛可伴眼干，眼紅，為主。手法：平補平瀉，風寒證以補法為主，風熱證以瀉法為主，得氣后留針30分鐘。加G6805電針治療儀：選用連續波，強度以病人耐受為宜，每日1次，7次為一療程，間隔1天，一般2~4個療程；但要注意的是：面癱初期不宜帶電，等5~7天病情穩定后帶電，電針穴位組一般以陽白、下關、顴髎、頰車、地倉、人中、承漿為主，可酌情選用1~2組。另外，風寒證的患者可用遠紅外線進行患側面部照射，每次15~20分鐘，至面部皮膚有溫熱感或皮膚微紅潤為度，風熱證的患者一般不主張遠紅外線照射，但必要時可根據情況適當選用，時間宜短以15分鐘左右為宜。

3.2 閃罐療法

3.2.1 物品制備：二號玻璃火罐（罐口直徑為3.5厘米）2~4個，棉球及95%的酒精100ML，持針鉗1個，酒精燈1個。

3.2.2 操作方法：用持針鉗夾棉球蘸少許酒精（注意：酒精棉球在瓶口一定要擠干以防酒精沾在罐口燃著后燒傷患者皮膚），燃著后往玻璃罐里一閃火，馬上扣在患者面頰所選的穴位上，即額頭或鼻唇溝附近的紋頭消失部。口往左歪，患側在右頰；口向右歪，患側在左頰。要順序閃扣，如先取額部，次取面部，再取口角部。每次扣上要馬上起罐，再閃火扣罐再起罐，一般每穴位閃扣15~20下（夏季可減為10~15下）。若罐口熱燙，可幾個罐子交替輪換使用。操作完畢，用干凈棉球擦凈面部，并注意局部保暖。

3.2.3 選取穴位：陽白、下關、地倉、頰車等。以上四穴為治療面癱的主要穴位，每次都用，每天上午閃拔1次。療效標準

治愈：面部表情肌功能、肌力完全恢復正常，活動自如，臨床癥狀體征完全消失，無口眼歪斜，無任何后遺癥。顯效：面部表情肌功能、肌力部分恢復，活動欠靈活，臨床癥狀與體征部分消失，仍有輕度口眼歪斜。未愈：各種原因失治誤治，表情肌功能、肌力無恢復，臨床癥狀體征無改變，留有永久性后遺癥。治療結果（見下表）1~20歲

N痊愈顯效好轉 無效 加重有效率612 90 2

0 0 1

0 0 0

0 0 0

100% 100% 100%

[1]

側）；中醫診斷：面癱（風寒襲絡型）。按以上針、遠紅外線照射、閃罐治療7天后面癱明顯恢復，乳突后壓痛消失，休息1天后繼續治療14天，查其面部表情肌運動功能、肌力完全恢復，雙側鼻唇溝、額紋相等，無口眼歪斜，BELL氏征（—）。出院后至筆者寫稿時隨訪無復發，無任何后遺癥。討論

7.1 病因分析 《諸病源候論-偏風口喝候》記載“偏口風喎是體虛受風，風入于夾口之筋也，足陽明之筋，上夾于口，其筋偏虛，而風因乘之，使其緊急而不調，故今口喎僻也……”。可見本病多由于正氣不足、絡脈空虛、衛外不固，易為風寒、風熱之邪乘虛侵襲入中脈絡（主要是陽明、少陽絡），以致面部脈絡受損，氣血痹阻，經脈失養，縱緩不收而發為本病。本組中風寒證19例，占總數的63.3%，風熱證僅占5例。由此可見，我們在面癱病人的治療與調護上，在以補法為主的同時，還要注意患者面部的防風寒保暖，避免風寒之邪的再次入侵而加重病情，另外要保持情志調暢，適當營養，則預后較好。

7.2 方義分析

7.2.1 陽明經為多氣多血之經，少陽為半表半里之屬，因此疏通此類經脈不僅可以調和氣血，散寒通絡，祛風清熱，改善局部癥狀，而且具有扶正補虛祛邪、防止病邪內侵之功效，故可治療面癱。主穴地倉為足陽明胃經穴，位于口輪匝肌中；深層為頰肌和頰肌神經末支有面部靜脈，布有面神經和眶下神經分支，為足陽明經、陽蹺脈交會穴；翳風穴為手少陽三焦經穴，有耳后動、靜脈，頸外淺靜脈，布有耳大神經，深層為面神經干從莖乳突穿出；攢竹穴系足太陽膀胱經穴，有額肌及皺眉肌，布有額神經內側支。以上主穴均有主治口眼歪斜、頰腫之效，臨床取以上主穴配太陽、下關、合谷等穴具有加強主穴的作用。

7.2.2 連續閃罐法是將傳統的瘀血拔罐改進為充血拔罐，使局部具有更加強大的活血化瘀作用，由于只閃罐，不留罐，局部只呈充血，不顯瘀血，既能除風，又能扶正。治療后面容依舊，不留瘀斑和紫暈，因此，深受患者的歡迎。通過連續閃罐，達到活血通經，扶正驅邪，恢復健康的目的[2]。

7.3結果分析 綜觀本組治療結果，發病以青壯年居多，但在預后方面，則青壯年的預后良好，這是由于青壯年正處于生命旺盛時期，機體內部正氣充沛，正邪相爭，正勝邪負，邪去病除，體現了祖國醫學的“正氣存內，邪不可干”的道理。相反，在五十歲以上的患者中預后則相對較差，這是由于患者年老體虛，機體內部正氣相對不足，抗邪乏力，當邪氣入侵時則正邪勢均力敵或邪勝于正，故病程纏綿，遷延難愈，預后較差，體現了祖國醫學“邪之所湊，其氣必虛“的理論。體會

8.1 面癱的治療必須抓住有利時機，盡早盡快的采取正確的治療措施及方案，以免耽誤良好的治療時機，盡量減2

20~50歲 12 50歲以上 12典型病例：

王某某，男，55歲，檢驗員，于2004年12月14日初診，患者一天前乘公交車時未關緊窗戶而當風受涼，第二天晨起后洗臉時發現口角向左側歪斜，漱口漏水，飲食含頰，不能鼓腮吹氣，左側眼瞼閉合無力，不能皺眉、蹙額，左側面部表情肌活動無力遂來本院就診，查：除上癥外，BEII氏征（+），左側乳突壓痛（+），舌前2/3味覺減退，四肢功能活動無異常，舌質淡、苔薄白、脈玄緊，頭顱CT檢查無腦梗塞及腦出血。西醫診斷：急性面神經炎（左

少后遺癥的問題。

8.2 中醫方面，針刺結合閃罐不失為治療面癱的良好途徑，但必須根據患者的具體病情辨證施治，因人因地因時制宜，針對不同病情的患者選擇采取適當有效的治療方案；不能千篇一律搞模式化；在遠紅外線照射、閃罐、以至電療儀的選擇上也要酌情謹慎。

8.3 雖然目前我們在針刺結合閃罐治療面癱上取得了良好滿意的成效，但我們必須清醒的認識到，在現代化科學技術飛躍發展的今天，我們在中醫針灸治療面癱的一些量化指標（如電針治療儀的選擇時機，閃罐、遠紅外線照射的適應癥等方面）上，仍須繼續進一步努力研究，以使我們的中醫針灸在治療面癱方面更加科學化、標準化，更好的為人類醫學事業服務。

參考文獻

[1] 張三，李四．針灸治療面癱的臨床觀察．針灸臨床雜志，2003；（12）： 27～28

[2] 胡熙明,宋祖敬．針灸臨證指南．北京：人民衛生出版

社，1991：25-28 致謝

本文收集資料及撰寫過程中承蒙??.的幫助，??。