第一篇:思想蛻變之旅——學習心得
思想蛻變之旅
——學習心得
2018.7.15 一場精彩的“職業規劃講座”洗禮之后,使我心潮澎湃。賈老師出示的一張美國對中國征稅領域對比圖讓我觸目驚心,使我深刻認識到中國現在最缺乏的是科技,科技強則國強。
培訓中使我深深感到我們小學科學教師肩上的責任重大:我們要對小學生進行科學啟蒙教育,要教育孩子們從小愛科學,學科學,用科學;教育孩子們要熱愛大自然,喜歡到大自然中去觀察、探究,說著容易,但做起來很難。
我們要用“動手做”的方式來培養孩子們科學素養。知識不是老師給予的,而是學生自主獲取的,內因的作用效果遠遠高于外因的效果。
今天上午,59歲依然激情澎湃的張老師的精彩分享,沐浴著久旱逢甘霖的我,使我重新認識自我,審視自我。一節精彩的科學課堂,不僅要求科學老師要有淵博的知識,而且還要掌握朗誦,講故事,逗孩子學習的幾項技能。現在的我還停留在摸索著上科學課的路上,這場及時雨使我有了明確的學習目標和方向。
心懷夢想,目標明確,腳踏實地,我相信也有信心,做一位有心的“烹飪師”,讓每一節科學課都成為孩子們“既好吃又有營養”的“科學大餐”!
第二篇:紅色之旅-學習心得
紅色之旅-心得體會
2014年6月14、15日,在天能集團安徽公司黨組織的要求和帶領下,參觀了“焦裕祿紀念館”和“紅旗渠”,通過深入了解、學習無私奉獻的焦裕祿精神和艱苦奮斗的紅旗渠精神,結合工作實際,深刻領悟以下幾點:
1、講實話、辦實事、求實效
學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節約、艱苦創業、“敢教日月換新天”的奮斗精神,堅持實事求是、一切從實際出發的求實精神,真正把求真務實融入自己的工作和生活當中。學習焦裕祿精神,就是樹立正確的人生觀和價值觀,在工作中應具有任勞任怨、無私奉獻的精神,堅持“舍小家、顧大家”時刻以公司利益為上的高度責任感和清廉的工作本色。黨員干部要以身作則、率先垂范,注重以理服人、以情動人、以誠待人,加強業務知識學習,大力開展學習教育活動,提高工作認知能力。
2、解放思想、團結一心
“自力更生、艱苦奮斗、團結協作、無私奉獻”紅旗渠精神是中華民族精神的生動體現,是我們黨和國家寶貴的精神財富。無論過去、現在還是將來,紅旗渠精神永遠都是值得我們每一個人去學習、感悟、貫徹和弘揚的,放下身段、拋去陳舊的思想包袱,繼往開來,把理想和現實結合起來,做到既有遠大理想,又以高尚的思想道德規定和鞭策自己,更要腳踏實地地不懈努力,加強團隊協作,認真做好現階段的每一項工作。賦予“紅旗渠精神”以新的時代內涵,使之成為激勵黨員干部推進工作創新發展的強大精神力量。
總而言之,通過學習紅旗渠精神和焦裕祿精神,使我的思想有了新的提高和認識,我要以這次開展的黨員先進性教育為契機,認真領會精神,深刻認識這次教育的重大意義,通過學習,使自己的思想再次受到洗禮,對自己的本職工作將更加兢兢業業。認真學習紅旗渠精神和焦裕祿精神,發揚黨的優良傳統,優良作風,在自己的平凡崗位上做出應有的貢獻。
第三篇:紅色之旅學習心得
紅色之旅學習心得
孫結才
今年暑期,正值炎炎夏日之際,我懷著激動的心情,與社科部的同事們一道,踏上了暑期“紅色之旅”。此次“紅色之旅”我們先后參觀考察了全國愛國主義教育基地--南湖中共一大會址,天下第一村—江蘇華西村,著名革命勝地、全國愛國主義教育基地——沙家浜等地。通過此次實地考察和認真聽取先進經驗、做法,給了我很多有意義的啟發,下面結合學習考察情況,談幾點體會:
第一,通過實地考察學習,心靈上受到了強烈的震撼,思想上受到了深刻的教育。深刻認識到中國共產黨人在艱難困苦的歲月里領導革命中國人民奪取革命勝利,建立了新中國來之不易,要珍惜今天的美好生活,要堅定不移的跟黨走,要在新時期繼承革命傳統,弘揚“紅色精神”;清晰領略到華西村經濟社會發展的理念之新、氣魄之大、速度之快,使我倍感精神振奮、眼界大開。
第二,對“紅色精神”有了更深刻的理解。“紅色精神”是以愛國主義為核心,艱苦樸素、實事求是、團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神。雖然,紅色精神是特定歷史時期的產物,但無論時光如何變化,人們對積極向上的精神追求是一致的,燃燒的激情和火熱的理想、英雄主義和勇于奉獻的精神永遠不會過時。在講求競爭和理性的現代社會,或許人們的內心世界里更加渴望激情。從這個意義上,“紅色精神”完全可以具有跨越時代的精神品質,完全可以成為新時代的價值走向,完全可以具有普世價值的光芒。
第三,通過這次參觀考察,使我對社會主義新農村建設的重大意義、目標內涵和工作要求有了進一步認識和理解,既明白了什么是社會主義新農村、為什么要建設社會主義新農村,又明白了建設社會主義新農村該怎么去干;既看到了社會主義新農村的美好前景,又看到本地現實存在的差距。華西村人用實踐,為我們探索出了社會主義新農村建設的一條成功之路,為我國社會主義新農村建設標明了一個正確方向,也為我國社會主義新農村建設樹立了一個楷模。社會主義新農村建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的美好畫卷,已然在華西村變為令人嘆服和向往的現實。這次參觀考察,讓我開闊了眼界、開闊了思路,同時也感受到了華西人民的幸福生活。
第四,考察學習對思想政治理論課教學具有十分重要的現實意義。通過實地考察學習,我獲得了大量感性材料,理想、信念得到升華,黨性觀念得到增強,交流活動中也使我的團隊意識得到提升。作為社科部的職工,必須堅定正確的政治方向,強化責任感和使命感。在今后的思想政治理論課教學中加強教學改革,緊密結合社會主義市場經濟的實際和學生的思想實際,把紅色精神貫穿到教學當中,不斷提高思想政治理論課教學的實效性,為培養高素質人才做出積極貢獻。
考察已經結束了,我又開始了緊張的工作。這次“紅色之旅”,是一次心靈的凈化,思想的升華,精神的充電,強化了我的使命意識、責任意識和發展信心。我將把此次“紅色之旅”吸取的精神運用到 今后的工作學習中去,以實際行動繼承革命先烈遺志,努力工作,不斷創新,立志發揮共產黨員的先進性,不斷鞭策自己,勤于思考,刻苦學習,以更加昂揚的精神和更加積極的工作態度投入到今后的工作和學習中去。
第四篇:紅色之旅學習心得
紅色之旅學習心得
今年暑假,我們一行人來到河南信陽的何家沖,這里是紅二十五軍長征的始發地,徐海東、程子華、吳煥先等人率領的紅二十五軍還進行了一次數千里的“小長征”,從鄂豫皖根據地先期到達陜北。毛澤東后來一再稱贊紅二十五軍的軍長徐海東,說他是“對中國革命有大功的人”。
給我印象最深的還是吳煥先,我后來詳細的了解了一下他的生平,閱讀了《紅二十五軍軍魂——吳煥先》。感慨頗深,心情復雜。既為他的英雄氣概所折服,又嘆惜天妒英才,英年早逝。不禁感嘆,好男兒當學吳煥先,毀家紓難,投筆從戎,戰死沙場,馬革裹尸,留得青史照汗青。吳煥先的一生如傳奇般壯麗。
吳煥先是黃麻起義的主要領導人之一,是鄂豫皖革命根據地和紅四方面軍的主要創始人之一。1932年紅四方面軍西征后,他主持重建紅二十五軍,先后擔任軍長、軍政委,獨立堅持根據地斗爭,1934年11月,率部從河南省羅山縣開始長征,1935年8月21日,時任鄂豫陜省委代理書記、紅二十五軍政委的吳煥先,在甘肅省涇川縣四坡村戰斗中,為掩護主力部隊突圍而壯烈犧牲,時年28歲。生的偉大,死的光榮。
吳煥先的革命是無私的純粹的為人民的革命。他有著無比堅定的共產主義信念。吳煥先于1925年入黨,他家里有近百畝地和一家店鋪,他想自己信仰共產主義,光背叛這個剝削階級家庭還不行,得破家濟民才行。父親在他的反復動員下,終于同意了。在自家門前,當著農會和群眾的面,將家里的土地房屋契約和債據全都燒毀,在場許多人激動得熱淚縱橫,連聲說:煥先他鬧革命真是為我們窮人啊??從此,農民群眾更加信任他,自覺跟著他鬧起了革命。為我黨我軍留下了好口碑,留下了寶貴的精神財富,是為我輩之楷模。
他領導紅二十五軍縱橫馳騁,轉戰千里。他虛懷若谷,胸襟坦蕩,平易近人,是當之無愧的無產階級革命家、政治家和軍事家。斯人已逝。我們生活在一個和平的時代,而這個時代正是由像吳前輩這些無畏犧牲,英勇的共產主義戰士用鮮血換來的。生于憂患,死于安樂。我們更應該努力奮斗,居安思危,絕不辜負革命先烈的鮮血。
紅色之旅盡管只有幾天的時間,卻勝似平時千百堂政治課。使我深受一次豐富而生動的革命傳統教育,使我真切感受到共和國江山來之不易,人民當家作主的政權來之不易!我要珍惜今天的幸福,“富而思源,富而思進”。
總之,我將把此次“紅色之旅”所汲取到的精神運用到今后的工作和學習當中。以實際行動,繼承先烈遺志,努力工作,不斷創新,充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。不斷地鞭策自己要勤于思考,勤于學習、要以更高昂的工作熱情、更認真的工作態度,在今后的工作和學習中取得長足的進步。
第五篇:純干貨|一份年終總結PPT脫胎換骨的蛻變之旅
純干貨|一份年終總結PPT脫胎換骨的蛻變之旅
辛辛苦苦了一整年,大大小小做了好多工作。這些如何通過年終總結體現出來,讓大家(主要是老板)看到你的工作價值和與眾不同的工作能力呢?是時候跟本文學兩招了。作者:三爺
90%的職場人年終總結目錄都是按照時間邏輯線,“2017工作總結-不足與體會-2018年規劃”,雖然邏輯比較清晰,但卻枯燥無味、冰冷無趣,讓人沒有往下看的欲望。這位管培生的目錄也是同樣的問題:前面我們有講到,她的本職工作是培訓助理,目前需要到各個部門輪崗學習、培養、磨練,最終需要來為公司培育人才。所以,我繪制出了這份年終總結的PPT金字塔結構。目錄就改成了這樣:量身定制與眾不同的內容今年收到過上百份年終總結,基本上每個人的年終總結都會給我一種感覺,就是“忙、忙、忙”,無窮盡地列舉具體工作內容和細節,就以為工作碩果累累,就以為為公司創造了多少價值。比如這位管培生也是這樣:作為管培生,入職才5個月,能夠熟悉并掌握公司行業、業務領域、崗位職責、組織架構就很不錯了,何談為公司創造價值?那沒有價值,年終總結該體現什么呢?我們需要根據自身的情況,個別對待,這里總結一下年終總結工作成果梳理的要點: 1.對于剛畢業的職場小白,可以從做事方法、思路、規劃上做文章,體現自己獨特的視野和對工作的用心與走心。2.對于職場老手,如果你一年的工作成果顯著,那就重點突出工作成果。比如你是銷售經理,就可以拿數字說話。3.對于職場老手,如果一年業績平平,那你就不要再拿業績數據說話了,不妨深入分析反思為啥今年做的不好,為明年沖刺加油做好鋪墊。唯有這樣,領導才會覺得你很誠懇、踏實、靠譜。這位管培生是典型的職場小白,所以她很難通過展現工作內容來體現其個人價值,在對培訓崗位職責與管培生的職業規劃做詳細調研后,我把她的本職工作-培訓助理的具體工作內容通過這三張來體現:切忌在規劃中幼稚的體現學習計劃 很多剛畢業的大學生入職后,做年終匯報或者轉正報告的時候,總是喜歡“發誓”要好好學習,從而為公司做貢獻。但是,往往他們列出來的學習計劃或內容過于空洞,給我的感受是不用心、不走心。更關鍵的是,學習本身就是自己的事情,和公司無關。公司不是學校,公司給你工資是讓你來創造價值的,而不是讓你來學習的。職場就是這么實際,誰能創造價值,誰就是老大。最終,我把她的學習和工作計劃改成了這兩張:設計用心的結尾頁
好像有哪個明文規定約束著年終總結最后一頁一定是“謝謝”或是“thank you”,這就和封面一樣都是被模板思維束縛了。這位管培生的最后一頁,雖然比一般人都要好,在“謝謝”之前加了“平凡工作的英雄夢想”。但是這種表達也會顯得格局比較小,不能體現團隊精神。畢竟匯報的時候,平時和自己朝夕相處的同事和領導都在,怎么著也得表示一下大家的照顧與輔導。
所以,我把結尾頁改成了這樣:最終,修改完的PPT縮略圖如下:最后,簡單總結一下年終總結型PPT的制作要點: 1.告別千篇一律的封面,從封面上就要吸引眼球2.告別平庸無趣的時間邏輯主線,構思別具一格的目錄3.根據自身情況,量身定制體現自己最大價值的內容4.切忌不要在年終總結中幼稚的體現學習計劃5.設計用心的結尾頁,讓同事和領導覺得你是個情商高的人
今天的分享到這里,謝謝大家的時間=)