第一篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在北大講話之心得體會(huì)

學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在北大講話之心得體會(huì)

-----廣大青年如何樹(shù)立和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀

二零一四的五四青年節(jié)之際，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到北京大學(xué)視察并發(fā)表了重要講話。

講話中他強(qiáng)調(diào)，核心價(jià)值觀承載著一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的精神追求，是最持久、最深層的力量。對(duì)于廣大青年來(lái)說(shuō)，核心價(jià)值觀的形成也是極為必要地，其關(guān)系到整個(gè)社會(huì)未來(lái)的核心價(jià)值觀取向。因而青年要從現(xiàn)在做起，從自己做起，勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，通過(guò)實(shí)實(shí)在在的努力來(lái)樹(shù)立和培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并使其成為自己的基本遵循，身體力行大力將其推廣到全社會(huì)去，努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。然后，他對(duì)于大學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，也提出了四點(diǎn)建議。一是要勤學(xué)，下得苦功夫，求得真學(xué)問(wèn)。二是要修德，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實(shí)踐。三是要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。四是要篤實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)干事，踏踏實(shí)實(shí)做人。最后，他告誡我們核心價(jià)值觀的養(yǎng)成絕非一日之功，要堅(jiān)持由易到難、由近及遠(yuǎn)，努力把核心價(jià)值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則，進(jìn)而形成自覺(jué)奉行的信念理念。

雖然二零一四的五四青年節(jié)已離我們漸行漸遠(yuǎn)，但是習(xí)近平總書(shū)記于五四青年節(jié)之際在北京大學(xué)的講話至今仍讓身為一名黨員的我印象深刻，尤其是所提及到大學(xué)生如何樹(shù)立和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的四點(diǎn)建議更令我感觸頗多。

以前總覺(jué)得社會(huì)主義核心價(jià)值觀離自己很遙遠(yuǎn)，如同教科書(shū)上的一個(gè)政治術(shù)語(yǔ)那樣抽象和空泛，讀起來(lái)不帶有任何個(gè)人感想。直至本科階段，我參加了黨課學(xué)習(xí)，才日益加深了對(duì)黨史黨情的了解。我愈加清晰的認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的概念和內(nèi)涵，更為深刻得體會(huì)到大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的原因。如今看完習(xí)總書(shū)記在北大的講話后，深深地感受到在實(shí)際生活中，自己作為一名研究生黨員對(duì)社會(huì)核心價(jià)值觀的樹(shù)立方面存在著很多不足。

習(xí)主席說(shuō)，知識(shí)是樹(shù)立核心價(jià)值觀的重要基礎(chǔ)。“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”大學(xué) 的青春時(shí)光，人生只有一次，應(yīng)該好好珍惜。研究生階段的我們更應(yīng)該勤于學(xué)習(xí)、勤于思考，注重把所學(xué)知識(shí)內(nèi)化于心，逐漸形成自己的見(jiàn)解。回想入學(xué)來(lái)的兩個(gè)多月，自己在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方面，雖然也非常積極的投入到這種學(xué)習(xí)狀態(tài)，可是當(dāng)真正地獨(dú)立去思考問(wèn)題并試圖解決問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)自己“心有余而力不足”，不能將上課所學(xué)到的知識(shí)靈活的運(yùn)用到自己的知識(shí)系統(tǒng)中。在遇到學(xué)習(xí)方面的挑戰(zhàn)時(shí)，偶爾還會(huì)不由自主地產(chǎn)生畏難情緒，遲遲不肯去面對(duì)，把任務(wù)或是作業(yè)拖延到最后才完成。作為英文專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，鞏固好自己的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)是尤為重要的。可是進(jìn)入研究生階段后的我，似乎很久沒(méi)有清晨早起來(lái)到教室開(kāi)啟自己的“朗讀”模式，亦或是平心靜氣地坐在書(shū)桌旁看上一上午的書(shū)，反而內(nèi)心略顯浮躁，學(xué)習(xí)態(tài)度也愈加懶散。對(duì)于這些學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，今后我一定放平心態(tài)，踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，勇敢直面學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)，求實(shí)求新，做到勤學(xué)勤思考，下得苦功夫，求得真學(xué)問(wèn)。

在這次講話中，總書(shū)記還提及到大學(xué)生在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀時(shí)也要注重“要篤實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)干事，踏踏實(shí)實(shí)做人。道不可坐論，德不能空談。于實(shí)處用力，從知行合一上下功夫。”結(jié)合自己近期的學(xué)習(xí)工作，覺(jué)得自己很多時(shí)候并未真正的做到這一點(diǎn)。在自己的班級(jí)工作中，雖然一直有心為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，也開(kāi)展一些工作，鼓勵(lì)班級(jí)尚未入黨的同學(xué)積極向黨組織靠攏，及時(shí)遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，同時(shí)服從班級(jí)所在黨支部的安排，配合黨支部的各項(xiàng)工作，但是總覺(jué)得自己所做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，可能有一些同學(xué)的思想或是學(xué)習(xí)生活方面的狀況，我并沒(méi)能及時(shí)得到了解或是給予幫助；對(duì)于班級(jí)團(tuán)支部的工作做得還不夠多，給予班級(jí)團(tuán)員的服務(wù)還不夠細(xì)心和負(fù)責(zé)。今后我一定扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作，盡自己最大能力得為集體服務(wù)，想同學(xué)之所想，解同學(xué)之所難，更好地為班級(jí)同學(xué)和黨支部服務(wù)！

總書(shū)記的講話不僅為大學(xué)生的健康成長(zhǎng)指明了方向，也深深地表達(dá)了他對(duì)于青年大學(xué)生的親切關(guān)懷和殷切的希望。作為一名學(xué)生黨員的我也感受到一份沉甸甸的歷史責(zé)任感，今后我將從身邊做起，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，從實(shí)際做起努力樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀！

第二篇：習(xí)近平總書(shū)記北大講話心得體會(huì)

總書(shū)記北大講話心得體會(huì)

2018年5月2日總書(shū)記在五四青年節(jié)與北京大學(xué)建校120周年校慶日前夕，蒞臨北京大學(xué)，與北大師生座談發(fā)表重要講話。總書(shū)記在講話中即表達(dá)了對(duì)于當(dāng)代青年自身使命與國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興偉業(yè)相融合的期待，又提出了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹(shù)立遠(yuǎn)大志向、做知行合一的實(shí)干青年的切實(shí)要求。作為即將進(jìn)入社會(huì)的我有幸響應(yīng)總書(shū)記的號(hào)召，將未來(lái)的第一步按照習(xí)總書(shū)記的要求根植于國(guó)家需要，腳踏實(shí)地的前進(jìn)，知行合一，立鴻鵠志，做奮斗者!在總書(shū)記的講話中，最令我印象深刻的是“每個(gè)青年都應(yīng)該珍惜這個(gè)偉大時(shí)代，做新時(shí)代的奮斗者”。這句講話不僅點(diǎn)明了我們所處時(shí)代的特殊性，同時(shí)也為我們提出了前進(jìn)的方向。

我的理性職業(yè)是成為一名高校教師。那么立足于自身，我常常思考，黨和國(guó)家需要我做些什么？在未來(lái)教職生涯中，學(xué)生需要我做到哪些？現(xiàn)今時(shí)代下賦予了當(dāng)代青年何種使命呢？那么我又應(yīng)當(dāng)作出怎樣的努力呢？總書(shū)記的講話使我認(rèn)識(shí)到，成為一名人民教師，就要做到將教書(shū)育人與自身修養(yǎng)的提高相輔相成，以德立身、以德立學(xué)、以德施教，讓學(xué)生們從人民教師的言傳身教中認(rèn)識(shí)到如何腳踏實(shí)地的前進(jìn)，怎樣知行合一，進(jìn)而立鴻鵠志，做奮斗者。

同時(shí)，總書(shū)記的講話使我認(rèn)識(shí)到，為實(shí)現(xiàn)自身追求，應(yīng)當(dāng)求真學(xué)問(wèn)，練真本領(lǐng)。總書(shū)記教導(dǎo)我們，“學(xué)習(xí)就必須求真學(xué)問(wèn)，求真理、悟道理、明事理，不能滿足于碎片化的信息、快餐化的知識(shí)。”我們應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)過(guò)程中尊重原著，學(xué)習(xí)原文，提煉原理，真正領(lǐng)悟表象之下的本質(zhì)；同時(shí)在像海綿吸水一樣汲取知識(shí)的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持求知欲。

總書(shū)記要求我們知行合一，做實(shí)干家。每一份工作，不分貴賤，都需要我們腳踏實(shí)地去實(shí)踐。當(dāng)面對(duì)工作時(shí)，我們需要面向?qū)嶋H、深入實(shí)踐、苦干實(shí)干，在廣闊的天地間干出一番事業(yè)來(lái)。

總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，當(dāng)代青年是同新時(shí)代共同前進(jìn)的一代。廣大青年既擁有廣闊發(fā)展空間，也承載著偉大時(shí)代使命。每一個(gè)青年都應(yīng)該成為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，不辱時(shí)代使命，不負(fù)人民期望！

我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記的講話精神，牢記青年應(yīng)扛起的歷史使命和時(shí)代責(zé)任，今后要更加勤奮好學(xué)、敢于擔(dān)當(dāng)，為國(guó)家的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。開(kāi)放的新時(shí)代，給我們搭好了舞臺(tái)，但未來(lái)卻需要我們這代青年人自己站上來(lái)。

習(xí)總書(shū)記的講話讓我更加明確了今后人生發(fā)展的方向和目標(biāo)。作為當(dāng)代青年，我們要有使命感和榮譽(yù)感，要勇?lián)厝危_踏實(shí)地，敢為人先；要以十二分精神努力學(xué)習(xí)，做好本職工作，為國(guó)家發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第三篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記北大講話精神心得體會(huì)

學(xué)習(xí)總書(shū)記北大講話精神心得體會(huì)

一、講話的主要內(nèi)容

1、青年是“中國(guó)夢(mèng)之隊(duì)”的先鋒

青年學(xué)生是中國(guó)夢(mèng)最活躍、最有朝氣的描繪者，是“中國(guó)夢(mèng)之隊(duì)”當(dāng)之無(wú)愧的先鋒。總書(shū)記五四重要講話和給北大學(xué)生的回信在首都高校中引起了強(qiáng)烈反響。講話高屋建瓴，意義深遠(yuǎn)，為青年一代追求、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)指明了方向。

一是闡述了青年對(duì)社會(huì)進(jìn)步的重要作用。“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”我們知道，自五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)，一代又一代熱血青年以救亡圖存、振興中華為己任，始終與國(guó)家同呼吸、與民族共命運(yùn)、與人民心連心，在中國(guó)革命、建設(shè)和改革的輝煌進(jìn)程中譜寫(xiě)了一曲曲感天動(dòng)地的青春樂(lè)章。

二是揭示了青年成長(zhǎng)與國(guó)家發(fā)展的辯證關(guān)系。“‘得其大者可以兼其小’，只有把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。”青春的夢(mèng)想，只有在報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民中才能得到升華；青春的色彩，只有在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中才更加絢麗。“大河里有水小河里滿”，當(dāng)代青年應(yīng)把對(duì)美好未來(lái)的追求和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)融入國(guó)家、民族和人民的崇高事業(yè)的召喚中。

三是發(fā)出了全黨關(guān)心關(guān)愛(ài)青年成長(zhǎng)的動(dòng)員令。古今中外的歷史證明，一切有發(fā)展、有前途、有后勁的民族，都會(huì)把希望的目光投向青年。

四是提出了黨中央對(duì)青年一代的新期望。“廣大青年一定要堅(jiān)定理想信念、練就過(guò)硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格”。夢(mèng)想意味著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，“千里之行始于足下”，青年一代要把夢(mèng)想蘊(yùn)含于日常學(xué)習(xí)、工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，體現(xiàn)在實(shí)實(shí)在在的具體奮斗上，為黨和人民交上滿意的歷史答卷。

2、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng) 先育筑夢(mèng)人

總書(shū)記五四講話和給北大學(xué)生的回信，高瞻遠(yuǎn)矚、語(yǔ)重心長(zhǎng)、含義深刻，是對(duì)十八大報(bào)告關(guān)于青年論述的進(jìn)一步深化和升華，進(jìn)一步指明了當(dāng)代青年成長(zhǎng)成才的正確方向，對(duì)于團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大青年為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)接力奮斗具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

第一，以中國(guó)夢(mèng)為統(tǒng)領(lǐng)，發(fā)揚(yáng)北大光榮傳統(tǒng)，淬煉理想信念，凝聚青春力量。

總書(shū)記對(duì)廣大青年提出的五點(diǎn)希望，首先就是“堅(jiān)定理想信念”；在給北大學(xué)生的回信中，總書(shū)記更指出，“只有把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)”。

第二，始終堅(jiān)持立德樹(shù)人核心使命，大力推進(jìn)實(shí)踐育人工作，培養(yǎng)有用之才、棟梁之材。

就知識(shí)傳授與技能訓(xùn)練的水平來(lái)講，我國(guó)的基礎(chǔ)教育是世界一流的，但教育的終極追求還不僅于此。教育離不開(kāi)訓(xùn)練，但訓(xùn)練不是教育的全部。教育更重要的使命是思想、文化、精神和價(jià)值觀的傳承。這需要學(xué)校教育工作者樹(shù)立正確的教育觀、教學(xué)觀和人才觀。國(guó)家振興，教育為本。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，不僅需要千千萬(wàn)萬(wàn)術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻的人，更需要千千萬(wàn)萬(wàn)甘于為這片土地付出汗水奉獻(xiàn)青春的人。培養(yǎng)青年一代具有人文精神和理性精神，具有良知、信仰、崇高、尊嚴(yán)、使命、責(zé)任感和博愛(ài)精神，應(yīng)當(dāng)成為我們的教育價(jià)值追求，成為我們的中國(guó)教育夢(mèng)。只有當(dāng)我們的教育夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我們偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)才能最終實(shí)現(xiàn)。

3、青年要繼承五四精神奮發(fā)有為

歷史充分證明，青年是社會(huì)上最有夢(mèng)想、最富活力、最善創(chuàng)造的群體。青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家、民族就有前途、有希望。總書(shū)記所作的五四重要講話，高度概括了青年一代在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)這一偉大歷史愿景中的地位和任務(wù)，強(qiáng)調(diào)中國(guó)夢(mèng)屬于青年，并終將在一代代青年鍥而不舍、馳而不息的奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。習(xí)總書(shū)記對(duì)青年提出的五點(diǎn)希望，言語(yǔ)溫暖平實(shí)，卻擲地有聲，催人奮進(jìn)，讓我們深刻體會(huì)到，中國(guó)夢(mèng)不僅是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)，更是青年的夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的過(guò)程，就是青年成長(zhǎng)的過(guò)程。而唯有將個(gè)人夢(mèng)想融入中國(guó)夢(mèng)，才能在實(shí)踐中有發(fā)展，獲得人生價(jià)值。

學(xué)習(xí)總書(shū)記的五四講話精神，就是要堅(jiān)定理想信念，凝聚愛(ài)國(guó)主義的強(qiáng)大動(dòng)力。如今的青年生活富庶、衣食無(wú)憂，缺乏艱苦環(huán)境的磨煉，缺乏對(duì)國(guó)情和歷史規(guī)律的深刻了解，易存浮躁、功利心理，易在愛(ài)國(guó)觀念上存在困惑，更需要在愛(ài)國(guó)主義精神的感染和砥礪下，不斷增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。作為青年教師，幫助學(xué)生堅(jiān)定理想信念，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意志，是我們實(shí)踐中國(guó)夢(mèng)過(guò)程中義不容辭的責(zé)任。

學(xué)習(xí)總書(shū)記的五四講話精神，就是要高揚(yáng)科學(xué)、求實(shí)的思想之光，立足本職崗位創(chuàng)新創(chuàng)造、有所作為。習(xí)總書(shū)記在講話中指出，“創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉，也是中華民族最深沉的民族稟賦。”在今日，革故鼎新、追求真知的“新青年”精神仍值得我們繼承和發(fā)揚(yáng)。作為高校青年教師，作為學(xué)術(shù)一線的青年知識(shí)分子，要做有熱情、現(xiàn)代意識(shí)和公共關(guān)懷的主體，敢于求實(shí)，勇于創(chuàng)新，像我的學(xué)生們一樣如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕地學(xué)習(xí)，既扎實(shí)打牢基礎(chǔ)又及時(shí)更新知識(shí)，既刻苦鉆研理論又積極掌握技能，不斷提高與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力，努力研究、創(chuàng)建融合民族性與現(xiàn)代性的先進(jìn)文化體系，成為科技創(chuàng)新的生力軍，在推進(jìn)科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施和國(guó)家創(chuàng)新體系的建設(shè)中有所作為，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作貢獻(xiàn)。

4、創(chuàng)新創(chuàng)造與艱苦實(shí)干成就夢(mèng)想

總書(shū)記對(duì)我們青年提了五點(diǎn)殷切希望，對(duì)廣大青年認(rèn)識(shí)中國(guó)夢(mèng)、理解中國(guó)夢(mèng)、如何奮斗并實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出了詳細(xì)的闡釋?zhuān)€在講話談到“人的一生只有一次青春，現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的，將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的”，總書(shū)記對(duì)青春如此溫暖的解釋令我感動(dòng)。

二、我的體會(huì)及感受

對(duì)于我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)來(lái)踐行總書(shū)記對(duì)我們的要求。第一，在熱愛(ài)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)的崇高追求中升華青春的夢(mèng)想。夢(mèng)想、理想、希望這些字眼，從來(lái)不是虛幻的、空洞的，而是具體的、實(shí)在的，蘊(yùn)含于我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。

第二，通過(guò)艱苦實(shí)干的創(chuàng)新創(chuàng)造活動(dòng)來(lái)成就青春的夢(mèng)想。

總書(shū)記說(shuō)，創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是中華民族最深沉的民族稟賦。生活總是將更多機(jī)遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。我理解，作為新時(shí)代的青年大學(xué)生，就應(yīng)該彰顯自己的活力，走在創(chuàng)新創(chuàng)造的前列。在扎實(shí)苦干中實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。

第三，在推動(dòng)實(shí)現(xiàn)全民族奮斗的共同夢(mèng)想中建功立業(yè)。

總書(shū)記諄諄教導(dǎo)我們，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。總書(shū)記的勉勵(lì)，就是督促我們要依靠過(guò)硬的本領(lǐng)走向未來(lái)。

第四篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記北大講話精神心得體會(huì)

學(xué)習(xí)總書(shū)記北大講話精神心得體會(huì)

5月4日上午，總書(shū)記來(lái)到北京大學(xué)考察，并發(fā)表重要講話。他指出廣大青年要從現(xiàn)在做起，從自己做起，勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會(huì)去，努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。

習(xí)總書(shū)記指出，確立反映全國(guó)各族人民共同認(rèn)同的價(jià)值觀，關(guān)乎國(guó)家前途命運(yùn)，關(guān)乎人民幸福安康。我們提出要倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值觀把涉及國(guó)家、社會(huì)、公民的價(jià)值要求融為一體，既體現(xiàn)了社會(huì)主義本質(zhì)要求，繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也吸收了世界文明有益成果，體現(xiàn)了時(shí)代精神。

習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好。習(xí)總書(shū)記的這個(gè)比喻富含哲理、意蘊(yùn)深刻，形象生動(dòng)地揭示出樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)于青年成長(zhǎng)成才的重要意義，為廣大青年如何看待人生、選擇人生指明了奮斗方向和取得成功的正確路徑。青年承載民族的希望，代表國(guó)家的未來(lái)。青年的價(jià)值取向決定未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向。作為當(dāng)代的大學(xué)生一定要把握好自己的價(jià)值取向，只有這樣我們才能為祖國(guó)、為人民做出更多的貢獻(xiàn)。

我們正站在全面深化改革的新起點(diǎn)，處于近代以來(lái)中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興至為關(guān)鍵的發(fā)展階段。我們要胸懷中國(guó)夢(mèng)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而努力奮斗。這就特別需要艱苦奮斗的精神。艱苦的環(huán)境是磨練自我的機(jī)遇，實(shí)踐的過(guò)程是增長(zhǎng)才干的課堂，我們要在艱苦奮斗中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。“廣大青年一定要堅(jiān)定理想信念、練就過(guò)硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格”。夢(mèng)想意味著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，“千里之行始于足下”，青年一代要把夢(mèng)想蘊(yùn)含于日常學(xué)習(xí)、工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，體現(xiàn)在實(shí)實(shí)在在的具體奮斗上，為黨和人民交上滿意的歷史答卷。

具體說(shuō)來(lái)，我們要做到：第一，切實(shí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)摒棄錯(cuò)誤觀念的引導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己的一言一行，扣好人生中每一個(gè)扣子；第二，志存高遠(yuǎn)，胸懷祖國(guó)，無(wú)論所做何事，都以把祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家為最終目標(biāo)；第三，努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，為成為一名合格的社會(huì)主義事業(yè)接班人時(shí)刻準(zhǔn)備著。

我們要牢記習(xí)總書(shū)記的殷切期待，勇于擔(dān)起黨和人民的重托，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，成為可愛(ài)、可信、可貴、可為的當(dāng)代大學(xué)生。

第五篇：習(xí)近平總書(shū)記在北大座談會(huì)講話心得

學(xué)習(xí)總書(shū)記在北大座談會(huì)的講話心得

2018年5月28日

在五四青年節(jié)和北京大學(xué)建校120周年校慶日即將來(lái)臨之際，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平來(lái)到北京大學(xué)考察。在北大，習(xí)近平參加了師生座談會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取青年學(xué)生發(fā)言，與他們親切交流并發(fā)表重要講話，給青年人提出了新要求和新期望。

“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，廣大青年生逢其時(shí)，也重任在肩”，“廣大青年既是追夢(mèng)者，也是圓夢(mèng)人。追夢(mèng)需要激情和理想，圓夢(mèng)需要奮斗和奉獻(xiàn)。”“廣大青年要忠于祖國(guó)、忠于人民……把自己的理想同祖國(guó)的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，扎根人民，奉獻(xiàn)國(guó)家。”……習(xí)總書(shū)記的句句良言，在廣大師生中和網(wǎng)上網(wǎng)下，立即引發(fā)了強(qiáng)烈反響和熱烈討論。

無(wú)論古今中外，青年人都是一個(gè)社會(huì)的中堅(jiān)力量。“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”。青年群體的精神面貌、理想抱負(fù)和價(jià)值取向如何，在很大程度上，決定著國(guó)家和民族的未來(lái)。走在新時(shí)代的大道上，青年逐夢(mèng)奮斗的加油吶喊尤為響亮。習(xí)總書(shū)記的殷切囑托撥云見(jiàn)霧，給青年群體指明了奮斗的方向和方法；潤(rùn)物無(wú)聲，也說(shuō)到了萬(wàn)千學(xué)子的心坎上。一句句囑托，既高屋建瓴也平實(shí)明暢，更像是一個(gè)長(zhǎng)輩的諄諄教誨，娓娓道來(lái)，飽含期望。愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)固定下來(lái)的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情。作為青年，我們理應(yīng)深刻地總結(jié)愛(ài)國(guó)主義的歷史經(jīng)驗(yàn)，正確地認(rèn)識(shí)我們偉大的祖國(guó)，正確地認(rèn)識(shí)我們每一個(gè)人對(duì)中國(guó)的責(zé)任，使中華民族的愛(ài)國(guó)主義精神不斷發(fā)揚(yáng)光大。

勵(lì)志，古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神，通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙，面對(duì)挫折，我們青年要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。

求真，求真是人類(lèi)完善自我，追求價(jià)值的歷史性行為，更是一種科學(xué)的態(tài)度與境界，也是人類(lèi)文明得以傳承發(fā)展的精神動(dòng)力。建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，創(chuàng)新是第一動(dòng)力，人才是第一資源。

力行，世上沒(méi)有東西可以取代堅(jiān)毅的地位。有才能而失敗的人比比皆是，才華橫溢卻不思進(jìn)取者眾多，受過(guò)教育但潦倒終生的也屢見(jiàn)不鮮。唯有堅(jiān)毅的人無(wú)所不能。作為新時(shí)代的青年，我們腳下的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。廣大愛(ài)國(guó)青年們，讓堅(jiān)毅成為我們的信念，讓自強(qiáng)成為我們的脊住。

今天這個(gè)時(shí)代，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、科技日新月異、文化異彩紛呈、人生選擇豐富多元……與過(guò)去相比，今天的青年人擁有更多更好的機(jī)會(huì)和選擇去施展才智。當(dāng)然，也面臨著更多不確定的誘惑與挑戰(zhàn)。也正因?yàn)槿绱耍裉觳鸥厣昀硐胄拍畹闹匾貞鸭覈?guó)踏實(shí)奮斗的寶貴。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。每一個(gè)青年，都應(yīng)主動(dòng)將個(gè)人的奮斗融入國(guó)家和民族的奮斗大潮中，將個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊密相連。如此，青年心中才有陽(yáng)光，眼里才有遠(yuǎn)方，腳下才更有力量。

“青春是用來(lái)奮斗的”，黨和國(guó)家也時(shí)時(shí)在為每一個(gè)青年的奮斗保駕護(hù)航。近幾年來(lái)，一系列深化高校管理體制改革、鼓勵(lì)青年大學(xué)生創(chuàng)新、方便大學(xué)生就業(yè)的政策文件先后出臺(tái)，落地生根。揆諸現(xiàn)實(shí)，青年大學(xué)生雖然面臨著某些工作和生活上的煩惱，但與過(guò)去相比，他們?cè)谇髮W(xué)、深造、實(shí)習(xí)、晉升、落戶、遷移和流動(dòng)等方面，也享受著越來(lái)越多的政策紅利和實(shí)惠。在這樣的時(shí)代背景下，青年群體更要志當(dāng)存高遠(yuǎn)，“同人民一起奮斗”。

一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。新時(shí)代，給了青年人更多新平臺(tái)、新機(jī)會(huì)，也對(duì)青年人也提出了新要求和新?lián)?dāng)。不懼艱難，不畏風(fēng)霜，扎根人民，奉獻(xiàn)國(guó)家，青年的奮斗更顯分量。青年一代只有堅(jiān)定理想信念，牢記“愛(ài)國(guó)、勵(lì)志、求真、力行”，才能把好人生的“方向盤(pán)”，在逐夢(mèng)的路途上腳踏實(shí)地、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。