第一篇：碩士研究生學術報告心得體會

熱電材料制備與性能研究講座心得體會

2011年11月，哈爾濱師范大學物理與電子工程學院主辦了學術講座，由曲秀榮老師主講。曲老師結合當前熱電材料制備與性能的實際情況，飽含深情地向同學們分析了當前熱電材料制備工作所面臨的壓力并介紹熱電材料制備的發展歷史以及熱電材料制備前景的相關問題。曲老師的報告受到了全體同學的熱烈歡迎，通過此報告，使 每位同學對當前的會計工作環境有了清醒的認識。

報告主要是圍繞熱電材料的研究背景熱電材料的應用展開，就熱電材料研究現狀，曲老師即將開展的研究內容等問題展開了介紹。

一、熱電材料的研究背景 1.熱電材料受到前所未有的關注

2.能源問題推動了熱電材料的研究 能源短缺，環境污染，溫室效應。

二、熱電材料的應用

綠色能源：體積小，重量輕，結構簡單，堅固耐用，無需運動部件，無磨損，無噪音，無污染

。1.什么是熱電材料

熱電材料（也稱溫差電材料，thermoelectric materials）是一種利用固體內部載流子運動，實現熱能和電能直接相互轉換的功能材料。☆

什么是熱電效應

熱電效應是電流引起的可逆熱效應和溫差引起的電效應的總稱，包括Seebeck效應、Peltier效應和Thomson效應。

Seebeck效應

1823年，德國人Seebeck首先發現當兩種不同導體構成閉合回路時，如果兩個接點的溫度不同，則兩接點間有電動勢產生，且在回路中有電流通過，即溫差電現象或Seebeck效應。(2)Peltier效應

1834年，法國鐘表匠Pletier發現了Seebeck效應的逆效應，即電流通過兩個不同導體形成的接點時，接點處會發生放熱或吸熱現象，稱為Peltier效應。

熱點轉換效率

2.熱電材料研究和應用的瓶頸

提高熱電優值ZT的困難在于熱電材料自身的Seebeck系數、電導率和熱導率不是相互獨立的，而是都取決于材料的電子結構以及載流子的傳輸特性。例如，當通過提高載流子濃度和載流子遷移率來提高電導率時，不僅會增大載流子對熱傳導的貢獻，造成熱導率增大，而且往往會降低Seebeck系數。正是由于這三個物理量不能同步調節，熱電優值和熱電轉換效率很難大幅度提高，使得傳統塊狀熱電材料的推廣應用面臨巨大障礙。

多晶硅太陽電池的能量轉換效率目前是15%左右，而最好的單晶硅太陽能電池是23%。

☆

成本昂貴 發電成本是常規能源發電的十倍

☆

資源不足 高純多晶硅材料依賴進口

3.熱電材料的轉機

?電子結構

費米能級、有效質量、馳豫時間

?散射機制

載流子（電子、空穴）散射 聲子散射

Seebeck系數與有效 質量m*成正比，同時與載流子濃度n成反比 增大Seebeck系數 ——提高費米能級附近的狀態密度，增大載流子有效質量，降低載流子濃度。

4.降低晶格熱導率

晶格熱導率是唯一一個不由電子結構決定的參數

(a)低溫時（≤ 40 K）處于激發態聲子數量少，波長較長，聲子散射弱

(b)高溫時（Debye溫度以上）比熱Cv接近理想值3R Tm：材料的熔點；ρ：密度； γ：Grneisen常數 ε：原子熱震動振幅；A：原子平均重量 增加聲子散射

合金化－－引入點缺陷（原子質量波動）－－如固溶體等－－散射短波長聲子

晶界散射－－引入大量晶界－－如球磨、納米結構、超晶格－－散射長波長聲子

納米尺度成分不均勻材料－－成分波動、界面應力等－－散射中程波長聲子

增大晶格周期－－結構復雜、聲子平均自由程縮短－－散射短波長聲子

聲子玻璃電子晶體－－聲子衰減效應－－散射短波長聲子

5.目前已發現的主要熱電材料體系 ☆ Bi2Te3/Sb2Te3體系 ☆ PbTe體系 ☆ SiGe體系

☆ CoSb3為代表的方鈷礦型(Skutterudite)熱電材料

☆ Zn4Sb3

☆金屬硅化物（如β-FeSi2、MnSi2、CrSi2等）☆ NaCo2O4為代表的氧化物等 三． 即將開展的研究內容

1.圖3 溶膠-凝膠法制備 Ca3Co4O9+δ系列氧化物的工藝流程

步入研究生學習以后，學院給我們安排了許多的前沿講座，通過這次講座不見給我帶來了最新的學科前沿知識，也交給了我積極樂觀的心態和樂觀的生活態度，也讓我對于以后的工作有了一些基本的了解，對未來有了自己的想法。

這樣的講座都讓我受益匪淺，學到了血多書本上所沒有的知識，開闊了視野，同時讓我收獲了些人生的一些道理。所有的這些都讓我對于自己和未來有了更清晰的認識，有了自己的目標和方向，不斷的努力和前進。

第二篇：碩士研究生學術報告心得體會

重塑會計公信力講座心得體會

2006年12月8日，東北大學主辦了學術講座，由院長李凱教授主講。李教授結合當前會計工作的實際情況，飽含深情地向同學們分析了當前會計工作所面臨的壓力并介紹會計的公信力以及會計職業道德的相關問題。李教授的報告受到了全體同學的熱烈歡迎，通過此報告，使每位同學對當前的會計工作環境有了清醒的認識，從而也確

立了正確的職業道德觀。

報告主要是圍繞會計職業道德的相關問題展開，所謂會計職業道德是指在會計職業活動中應遵循，體現會計職業特征的，調整會計職業關系的職業行為標準和規范。李教授從會計的行業特點，會計職業道德的形成以及會計職業道德的八條具體規定對會計職業道德問題展開了介紹。

一、會計是一種誠信行業

市場經濟是法制經濟，更是信用經濟。而誠信是其靈魂。近年來，我國產生了相當的信用誠信危機。據財政部會計信息質量調查，大部分企業均不同程度上存在會計信息失真問題。2001年“銀廣夏”和“中天勤”聯合造假舉國震驚。2001年“銀廣夏”通過與國外公司虛擬交易造假，虛增利潤欺騙投資者。而在這個過程中，“中天勤”會計師事務所扮演了極不光彩的角色。而“中天勤”會計

師事務所曾經是財政部下屬的幾個事務所合并而成，被譽為“中國的四大”之一。這一事件引發了社會各界對會計行業的不信任，并成為中央“地16號”文件出臺的導火索。另一方面，作為市場經濟開模的美國也丑聞迭出，2001年，美國上市公司倒閉257家，比2000年增加46%，15家最大上市公司中，5家倒閉。其中，安然公司由于造假倒閉從而牽扯出安達信會計師事務所倒閉更是造成全世界范圍的震驚。

年來，會計成了“假賬”的代名詞，會計造假呈現出（1）專業化（2）公開化（3）市場化

會計失信引發了市場經濟的基石（商業信用）的動搖，對于這一事實，由不引發我們會計人對于會計職業道德的深深的反思。

二、會計職業道德的形成1、國際會計職業道德的形成

國際會計職業長期以來十分關注會計職業道德的建設，擬定了《國際會計職業道德準則》、《美國注冊會計師協會道德準則》等等，他們強調：政治，客觀，獨立，保密，勝任，自律等。

2、我國會計職業道德的雛形

我國古代就有對會計的解釋。《說文解字》中解釋：“記，會也，算也，從言從中。”又釋：“直言回言”，即真實、公正。

新中國成立后，1963年《會計人員職權試行條例》，1984年《會計人員工作規范》，1993年《注冊會計師法》，1996年《會計基礎工作規范》，2001年《會計法》（修訂）等會計法規均涵蓋了會計職業道德的內容。

三、會計職業道德“八條軍規”的釋義

國外對會計職業道德的內容可以大概概述為六個要點。而我國根據自己的國情和國外的成功經驗總結出來“八條軍規”。

（一）誠實守信

含義：內外一致，言行一致，不弄虛作假，信守諾言，保守秘密。

潘序論先生言：“信以立志，信以守身，信以處事，信以待人，勿忘立信，當必有成。”

美國開國元勛富蘭克林1748年十分明確的提出三個切記，：“切記，時間就是金錢”，“切記，信用就是金錢”，“切記，金錢具有孿生的繁衍性”。在論述信用就是金錢時他說：“加入一個人信用好，信貸的多并善于利用這些錢，那么他就會由此相當數量的金錢”。

2002年7月，美國總統布什簽署了一項旨在結束“低道德標準和虛假利潤時代”的企業改革法。加大對“假賬”的處罰力度。公司領導層做假的話將被處以20年的監禁和相當數量的罰金。若情節特別嚴重的話，將處以25年的監禁。這比殺人的處罰更嚴厲。可見社會各界對會計守信的關注。

因此我們認為，會計職業道德與會計法律兩手都要“硬”。與其讓人做一個誠信的人，不如讓人別做騙人的事，就是讓欺騙的成本大于欺騙的收益。

（二）愛崗敬業

含義：熱愛本職工作，盡心盡力，盡職盡責，認真對待本職工作。

（三）廉潔自律

含義：廉潔自律，不收受賄賂，不貪污錢財，自我克制不良言行。

（四）客觀公正

含義：指按實物本來的面目反映，不摻雜個人主觀意愿，公平正直，沒有偏失。

（五）堅持準則

含義：指對會計業務處理嚴格按會計法律制度辦事，不為主觀或他人意志所左右。

朱镕基總理多國家會計學院題字有：“誠信為本，操守為重，堅持準則，不作假賬”，其中他三改“堅持原則”。可見對這條軍規的重視。

（六）提高技能

含義：值提高職業技能和專業勝任能力

基本要求：（1）具有不斷提高會計專業技能的意識和愿望（2）具有勤學苦練的精神和科學的學習方法

（七）參與管理

含義：指間接參加管理活動，為管理者當參謀，為管理活動服務

基本要求：（1）努力鉆研業務，熟悉財經法規和相關制度，提高技能（2）熟悉經營活動和業務流程，使決策更具有針對性和有效性

（八）強化服務

含義：只要求會計人員具有文明的服務態度，強烈的服務意識和優良的服務質量

基本要求：（1）強化服務意識（2）提高服務質量

最后我們要牢記：我“信”故我在，我在故我“信”。

第三篇：學術報告心得體會

學術報告心得體會

報告一：媒體變遷和民主政治發展

報告人：朱銘佑

時間地點：2009.10.13老圖書館演講廳

朱老師主要講述媒體變遷和民主發展的緊密聯系。改革開放30周年來媒體的深刻變化，從報紙、廣播、電視、手機到網絡的種種媒體功能的變化，帶來的是輿論、監督的民主化。

而在新時期，媒體又有了新的使命。

1、適應和促進民主發展。

2、在實現人民權利方面逐步進行，權利是經濟社會發展的產物。

3、中國民生道路要不斷探索，一切從實際出發。

從人類出現的時候開始，傳播仿佛也隨之產生。隨著人類社會的發展和人類傳播的需要，傳播媒體便應運而生。科學技術的不斷發展，也促使時代的變遷，媒體的變化。

對于我們廣播電視新聞學的學生來說，接觸的更多的是一些傳統媒體。雖然傳統媒體在信息傳播的過程中都是單向傳播的，沒有受眾的信息反饋這一環節，受眾只能被動的接受信息，而缺少公開就信息發表意見的途徑。但是，傳統媒體擁有強大的人力物力資源，比起新媒體來說，傳統媒體報道的消息更具有權威性，有更加豐富的經驗。網絡媒體進入傳播領域對傳統媒體不可避免地形成了一股強大的沖擊波，但網絡媒體也存在著一定的缺陷。缺乏嚴謹性，深刻性和權威感，成為了網絡媒體繼續壯大的絆腳石。然而傳統媒體可以彌補這些不足。所以運用馬克思哲學理論，堅持全面的聯系的觀點看問題。將新媒體與傳統媒體相結合，綜合的傳播信息，讓信息得到更有效的傳播。

隨著時代的變遷，改變運用媒體的類型和方式。緊跟時代，靈活變更，這是一個媒體人應該具備的職業素質。作為廣播電視新聞學專業的學生，應該努力提高自己職業素養和職業能力，這才能成為一個真正合格的媒體人。

朱老師還利用自身的實戰經驗給我們上了這一課，通過對現在甚至是未來媒體的狀況分析讓我們明白該如何去面對。畢竟，深處校園的我們和真正的新聞實踐還有一段距離。對于一個將要走向媒體的人，我們還應具備敏銳的政治感和正確的政治方向。

報告二：淺析連云港的戰略地位和發展變遷

報告人：王章永

時間地點：2009.12.2三江會堂

王老師主要從戰略地位、總體規劃、發展現狀、swot分析、發展建議、前景展望來講述連云港的發展。

我國的中西部是欠發達地區，這種欠發達是相對于東部經濟發達地區而言的。中西部地區形成目前這種欠發達格局是由人文歷史的、自然地理的、社會經濟的多種原因造成的，但是缺乏國際性的發展極城市的經濟拉動和市場驅動，也是一個重要原因。因此，中國中西部地區特別是沿隴蘭線經濟帶的發展，急需一個經濟技術實力強大的龍頭城市發揮輻射和帶動作用。

連云港作為龍頭城市，應有為蘇北地區、淮海經濟區、隴海蘭新經濟帶和亞歐兩大國際市場服務的多重功能與作用，但由于經濟發展不充分，經濟實力比較薄弱，港口自身生產能力不足等問題，造成了對中部崛起與西部開發的帶動作用不強。連云港市的工業化、城市化問題遠還沒有基本完成，自身沒有能力和實力對中西部地區進行要素的擴散，這也影響了中西部地區開發的進程。

連云港市必須成為中部崛起與西部開發的龍頭，連云港市有條件成為中部崛起與西部開發的龍頭。只要國家重視和支持開發建設連云港，在內力驅動與外力拉動的雙重作用下，連

云港也一定能夠昂起中部崛起與西部開發的龍頭，承擔起應該承擔的歷史責任，發揮帶動區域經濟發展的引擎作用，成為名副其實的龍頭。

報告三：走進蕨類王國

報告人：張開梅

時間地點：2009.12.16中心教學樓階二

蕨類植物也稱為羊齒植物，它和苔蘚植物一樣都具有明顯的世代交替現象，無性生殖是產生孢子，有性生殖器官具有精子器和頸卵器。但是蕨類植物的孢子體遠比配子體發達，并且有根、莖、葉的分化和由較原始的維管組織構成的輸導系統，這些特征又和苔蘚植物不同。蕨類植物產生孢子，而不產生種子，則有別于種子植物。蕨類植物的孢子體和配子體都能獨立生活，這點和苔蘚植物及種子植物均不相同。總之，蕨類植物是介于苔蘚植物和種子植物之間的一個大類群。

蕨類植物分布很廣，除了海洋和沙漠外，無論在平原、森林、草地、巖隙、溪溝、沼澤、高山和水中，都有它們的蹤跡，尤以熱帶和亞熱帶地區，為其分布中心。

現在地球上生長的蕨類約有12000多種，其中絕大多數為草本植物。在我國生長的約有2600余種，多數分布在西南地區和長江流域以南各省以及臺灣等地，僅云南省就有1000多種，無愧有“蕨類王國”之稱。

隨各地區植物考察的深入，不斷有蕨類植物新種被發現，但與此同時也有一些種由于環境改變或人為破壞而消失或瀕臨滅絕。還有些種類雖然不限產中國，但在中國僅局部地區有分布，如鹿角蕨僅產靠近緬甸邊境的盈江，而埃及蘋僅產新疆的局部水域。像這些種類的個體數量不多，分布區狹窄，如不保護，很易絕滅。

報告四：新世紀我國新聞寫作面臨新的挑戰

報告人：石堅

時間地點：2012。3.23老圖書館演講廳

目前，我國新聞寫作面臨著程式化、臉譜化、模式化的嚴重問題。

新聞報道中充斥著宣傳的腔調，報道形式單一。顯得很生硬，標題、導語、背景的運用千篇一律。報道內容、寫作角度不僅離群眾遠，甚至離實際生活都很遠。

在新聞傳播活動中，新聞寫作無疑仍然處于“龍頭”位置。“記者采訪的結果需要通過寫作才能產生完整而深入的報道??撰寫新聞攝影圖片的文字說明，也需要通過新聞寫作完成。電子媒體的新聞節日制作，同樣離不開新聞寫作??網上寫作的原理仍然離不開傳統的新聞寫作”。無論紙質媒體，還是新媒體的傳播活動，文字文本都是最基本、最關鍵的新聞傳播信息符號。即使近年發展迅猛的網絡媒體等，新聞寫作也是傳播程序中不可忽視的工作。網頁的信息承載、網絡論壇或網友的跟貼“灌水”、手機短信，以及媒體傳者與受者的互動等都離不開寫作環節。

新聞寫作不僅在傳統媒體中，需要堅守新聞的本質、原則、價值，在新興媒體中它同樣是影響傳播質量的關鍵環節。無論寫什么媒體的新聞稿件，其基本原則和價值都是不能隨便變異的。對于新聞寫作來說，在寫作技巧、文本范式等方面有所創新+甚至標新立異，無疑是順應了時代發展要求，然而這種創新不能削弱新聞的核心價值觀，相反，應通過創新進一步提升新聞的價值，讓新聞資源得到更好的開發利用。

然而，有的媒體在創新理念的主導下放縱記者，按照“抓住亮點，合理想象，無限放大”的理念去采寫新聞。此新聞寫作理念的第一句“抓住亮點”是有積極意義的，而后“合理想

象”、“無限放大”就不能視為新聞寫作的創新和進步了，相反卻是對新聞原則、新聞價值的踐踏，甚至是對新聞業的腐蝕，這是新聞寫作必須抵制的一種不良風氣。

新聞寫作是新聞傳播的關鍵環節，在媒體轉型中，媒體無論是開拓市場，還是行使社會責任，新聞寫作環節都不可等閑視之，都不能丟了新聞真實性這個根。

報告五：電視媒體的產業競爭和格局演變

報告人：王道德

時間地點：2010.5.24老圖書館演講廳

作為電視媒體，在目前傳播媒體競爭如此激烈的情況下，如果將自身孤立起來，效果勢必適得其反。新興媒體，使得時間和空間不再是信息的障礙，形成了信息跨國界、跨文化、跨語言的虛擬空間，使用戶體驗到了身臨其境的感覺，這是電視媒體望塵莫及的。同時，國家三網融合的實施也給予我們啟示，電視媒體應當從內容信息的生產開始，利用信息加工過程中的諸多環節，建立品牌優勢，提升品牌價值，開發新產品，增加新業務，延伸價值鏈，建立媒介品牌特色和營銷更完善的系統管理，要善于與新媒體進行互動、互用、互助，借助新媒體實現信息內容價值增值并實現渠道盈利增值。

廣告收入是電視媒體的主要收入來源。電視媒體一直以來都是憑借電視長期強大的感召力和公信力對媒體產品進行銷售，銷售廣告時間，銷售欄目冠名，銷售活動冠名。但這一行為僅停留在出售版面或時間的層次，而非經營版面或時間的層次。優化廣告結構，優化版面結構，開發以品牌欄目、品牌節目為主體的多元化經營，多渠道經營，增強與廣告客戶之間的關聯和交流，努力增強廣告客戶在主流媒體上刊播廣告的黏性，才能為電視媒體制作和發展提供強有力的保障。

因此，整合完善傳媒鏈條，不斷擴大自身產業鏈，立足于自身的優勢，與新媒體互動融合，拓展自己的發展空間，挖掘新的節目形式，借助新媒體平臺加強與受眾互動，實現電視品牌節目的多媒體聯動，整合多種媒體傳播優勢與效果，使電視節目多渠道傳播，走電視資源與新興媒體資源支持的合作之路，通過整合、開發，取長補短，整合出最強有力的品牌核心價值，實現資源利用的最大化。

聽過的學術報告和講座不止這些，還有很多。每個講座都受益匪淺，而且每個講座人都有自己獨到的見解。通過聆聽專家教授的學術報告與講座，既開闊了視野，也深切感受到來自學術前沿的新思想。

我們要結合自己的專業，聯系實際，尋找社會的需求，找到自己的定位，實現自己的價值。

第四篇：學術報告心得體會

大三剛開始的小學期，我們聆聽了自動化學院多位老師的學術報告，通過老師們對本學院一些相關領域的生動介紹，我們對本專業以后的發展方向有了一個明確的認識。

為期一個星期的學術報告，老師主要為我們介紹了控制理論與控制工程、導航制導與控制、系統工程、模式識別與智能系統、檢測技術與自動化裝置五大部分。我們看到了很多自動化專業在生活里的實際應用，本來以為學好基礎課就好，可是老師給我們講的那些發展方向都是我們從沒接觸過的，由此說明我們以后的任務還任重道遠。

雖然專業知識聽起來生硬，可有些成果卻是令人稱奇的，其中給我們印象最深的就是，老師在上課的過程中給我們放的一段美國波士頓動力學工程公司研制的用于運輸裝備的機器人“大狗“。這只機器狗按丹麥種大狗的大小設計，可在負重上百公斤情況下達到4英里的時速。機器狗的原理是，由汽油機驅動的液壓系統帶動其有關節的四肢運動。陀螺儀和其他傳感器幫助機載計算機規劃每一步的運動。機器人依靠感覺來保持身體的平衡，如果有一條腿比預期更早地碰到了地面，計算機就會認為它可能踩到了巖石或是山坡，然后機器狗就會相應地調節自己的步伐。最讓我們驚奇的是，機器狗行進時，一個男人給了機器狗猛地一踹，機器狗只是趔趄了一下，很快把另一側腿伸得更開，以擴大支撐面，防止摔倒。而在光溜溜的冰面行進時，機器狗突然步履謹慎起來，它隨著腳下的冰面而自由地調整步行的姿勢，其反應和真實的狗別無二致。我們

一邊為這只狗捏了一把汗，同時又為研究人員聰明過人的技術和智慧深深折服。

另外讓我感受頗深的就是老師所講的新能源應用，包括太陽能、風能等。因為我的家鄉就坐落在江蘇沿海，前幾年剛剛在海邊建起一座大豐風力發電廠，大豐市地處黃海之濱，海岸線長112公里，灘涂面積116萬畝，受海陸溫差和季風氣候影響，風能資源相當豐富。30年平均風速高達3.5米/秒，沿海平均風速7.5米/秒。我們了解到風能是最清結、無污染的可再生能源之一。風力發電有橫軸型風力發電機和垂直軸型風力發電機兩種。風力發電裝置一般由風輪、傳動系統、發電機、儲能設備、控制保護系統和塔架等組成。它最適宜的風速范圍是6～8米/秒，當然需要有較充足和穩定的風源。通常按團米/秒最大風速設計葉片轉速，如果風速超過工作范圍時，為了保護發電機應能自動減速，當風速達到臺風般的速度時，葉片則自動停止運轉。當風力機在運行中由于各種原因而甩負荷時，也會由于風葉超速而自動減速。由于采用了葉順漿機構或阻力裝置，或是由安裝在傳動軸上的緊急制動閘等方式來實現自動保護，風力發電機的單機容量越來越大，技術水平越來越高，成本越來越低。但是風能的應用也有一定的局限性，對于選址要求較高需常年有風能提供的地區，發電力很小，維護不放便，很難大規模的提供電能。相比起來太陽能的應用更為可靠，一是因為它普遍：太陽光普照大地，沒有地域的限制無論陸地或海洋，無論高山或島嶼，都處處皆有，可直接開發和利用，且無須開采和運輸。二無害：開發利用太陽能不會污染環境，它是最清潔能源之一，在環

境污染越來越嚴重的今天，這一點是極其寶貴的。三巨大：每年到達地球表面上的太陽輻射能約相當于130萬億噸煤，其總量屬現今世界上可以開發的最大能源。四長久：根據目前太陽產生的核能速率估算，氫的貯量足夠維持上百億年，而地球的壽命也約為幾十億年，從這個意義上講，可以說太陽的能量是用之不竭的。

總得來說，這次的學術報告，我們了解到自動化專業一門適應性強、應用面廣的工程技術學科。自動化專業主要研究的是自動控制的原理和方法，自動化單元技術和集成技術及其在各類控制系統中的應用。它以自動控制理論為基礎，以電子技術、電力電子技術、傳感器技術、計算機技術、網絡與通信技術為主要工具，面向工業生產過程自動控制及各行業、各部門的自動化。它具有“控制管理結合，強電弱電并重，軟件硬件兼施”鮮明的特點。

五位老師的講座讓人影響生科，因為它不像是上課內容那樣的枯燥，老師的講述使我們對本專業產生了濃厚的興趣，雖然這門學科不是很容易，但是我有決心將它學好，這就需要在平時學習時要踏踏實實。因為現在的知識對以前的基礎知識的要求也比較高，所以我們對以前的知識有什么遺忘了的要抓緊補回來。相信不久的以后我們一定會在這個領域闖出自己的一片天。

學術報告心得體會

姓名：曹美玲

班級：06120902

學號：20091610

第五篇：學術報告心得體會

學術報告心得體會

進入大學以來，我利用課外的時間在學校的報告廳聽了五場學術報告。可以說，每場報告都是非常的精彩，并且讓我受益匪淺。作為一名大學生，學習不能僅僅局限于課堂，畢竟書本的知識還是有限的。而學校舉辦的各類學術報告的演講正好給我們提供了一次課外學習的機會，讓我們得以充實與提高。下面我將結合所聽報告的內容，談談這五場學術報告給我帶來的心得與體會。

第一場和第二場報告是由北京電影學院的朱青君教授演講的，雖然她已年過花甲，但她的演講卻是那樣的幽默風趣，迎來了大家的陣陣掌聲。她所做的第一場演講是關于人格魅力和人際關系，我覺得這個主題和我們大學生是密切相關。都說大學相當于半個社會，走上社會難免會要與人打交道，因而正確處理人際關系和提升自身人格魅力顯得十分重要。朱青君教授給我們具體的講解了人格魅力和人際關系的含義極其重要性，并且分析了人際吸引的種種因素，比如身體魅力、個性魅力、才能魅力等等。她得出了一個很有意義的結論：喜歡你的、贊賞你的、幫助你的人，對你最有吸引力，反之亦然。這句話給了我深深的思考，那就是我們應該毫不吝嗇對于他人的贊美與賞識。威廉·詹姆斯曾說過：人性最深刻的原則就是覓求別人對自己加以賞識，講的就是這個道理。朱教授還提到，真誠無私幫助過你的人是和你關系最好、讓你最難忘的人。人們常說，送人玫瑰，手有余香，的確，一個懂得無私幫助別人的人才是最值得相信的人，才是讓人最難忘的人。朱教授做的另一場演講的主題是體驗經濟時代的新思維，這個主題的中心思想是體驗經濟帶來快樂，快樂帶來財富。她說，體驗是一種感覺，分為四個部分：娛樂，教育，逃避現實，審美。而且體驗經濟有區別于服務業，因為體驗經濟是從服務中分離出來的，是種迄今尚未得到廣泛認識的經濟提供物。此外，她還指出，體驗是老經濟的；“助燃劑”，一方面我們要營造全新的體驗經濟，另一方面，在傳統經濟行業中也可以開發出新的“體驗經濟”。伴隨著朱教授的精彩演講，我們也對“體驗經濟”這個新鮮的詞匯有了深刻的了解，也懂得了“體驗經濟帶來快樂，快樂帶來財富”這一深刻內涵。

第三場報告是先鋒書店的總經理錢曉華先生做的，他的報告題目是“讀書與創業人生”。他從自己的創業經歷講起，講他如何一步步艱難創業并最終成功打造了自己的書店——先鋒書店。他說，一個書店就是一個城市的鏡子，照亮人們的愛憎與渴望。他還講述了一些發生在先鋒書店的感動人心的故事，即一些高校學子、年輕戀人與先鋒書店的淵源。整場演講高潮迭起，不時贏得同學們的掌聲。在他的演講中，他提到建議先鋒書店給予農民工子女更多優惠折扣，讓他們也能讀得起書，因為他知道，讀書可以改變一個人，要想讓農民工真正的擺脫貧窮，讀書是最好的出路。聽完這場報告，更加激發了我讀書的熱情，真的讓我感受到：書籍是人類進步的階梯。除此之外，錢先生的堅持不懈也是我要學習的，先鋒書店由一家小店面成長為如今書店中的佼佼者，我想錢先生肯定經歷了許許多多的人生坎坷。但也正是因為這些道路上的坎坷，磨練了他的毅力，增強了他的斗志，從而讓他變得更加強大。

第四場報告是位律師給我們演講的，他講的是從大學生到大國民——一個法律人的成功學。他深刻地分析了當前社會現狀，指出黑社會的存在是因為白社會有問題，許多的社會機制，包括民意溝通機制、維權機制（法院公正司法）、利益分配機制、社團自治機制、信用評價機制（銀行政信系統）等等，都有待進一步的完善與提高。他還給我們大學生提出很多的學習建議，他說大學生不要為未來用什么才學什么，最優秀的人才不是學校培養出來的，耐得住寂寞沉下心來才能學到知識。他所講的令我印象最深刻的一句話是“大學生”應該給人信心、給人希望、給人歡喜、給人方便。的卻是應這樣，我們大學生是祖國的未來，民族的希望，塑造的應該都是正面的形象，可是如今一些大學生卻變現出一些消極的形象，整天無所事事，逃課，夜不歸宿，這些都是值得我們去深深思考的。崔教授還希望我們大學生多參與社會實踐，樹立服務意識，擁有主動服務的精神，努力做志愿服務獲得社會認同，積極融入社會。

第五場報告是河海大學管理學院的黃濤珍教授給我們演講的，她主要講了長三角經濟一體化發展的若干問題。她大致講了五個方面的內容：長三角在我國經濟發展中的戰略地位、長三角經濟一體化存在的主要問題、長三角經濟一體化的基礎、長三角一體化過程中城市的定位及長三角一體化的熱點問題。通過教授的精彩演講，加深了我對長三角經濟一體化的了解，長三角作為我們中國經濟發展的一個黃金地帶，一直帶動著整個中國經濟的發展，并且正在努力邁向國際，努力成為世界第六大都市圈。當然要想實現這個夢想，離不開我們這一代人的努力，而作為大學生的我們更應該為未來長三角的發展做出應有的貢獻。長三角地區的經濟發展前景廣闊，客觀上也為我們提供了許多的就業機會，我們必須牢牢抓住這樣的機會。當然，機會只青睞于那些有準備的人，從現在起，我們更應該不斷地提高自己，為自己樹立一個奮斗的目標，并為之而不懈努力。

這五場學術報告不僅讓我對其內容有深刻的體會，也讓我領悟到了以后該如何更好的聽報告。

首先，在聽報告的時候，要專心，保持安靜。一來可以營造出一個良好的氛圍，二來也是對演講者的尊重。在我聽報告的過程中，我發現一些學生居然還帶著耳機，邊聽音樂邊玩手機，根本不是來聽報告的。還有些人總是在不停地竊竊私語，嚴重影響了別人，而且也是對演講者極大的不尊重。我想，不管做什么事，有心是很重要的。

其次，在聽的過程中要做適當的筆記。來給我們演講的幾乎都是教授級別的，這些人都是在學術方面有很高造詣的，因而他們的許多觀點都是很有價值的。所以我們聽的時候應與演講者同步思維，簡明扼要地記錄他所講的框架內容，又或者是他們所提的新觀念、新詞匯以及你個人認為比較有深度的一些話語等等，都是應該及時記錄下來的，以便之后的思考。

再者，就是要學會大膽地提問。通常在一場報告結束之后都會安排與會者進行自由提問，而我們大多數人或許因為疲勞或者本身較為羞澀不愿向教授進行提問，白白地放棄了一次自我提高的機會。都說一千個人眼中有一千個哈姆雷特，對于教授們所提出的觀點，我們每個人都會有自己的看法。不妨借這個自由提問的機會，結合自身的專業，聯系社會現實，大膽地提出自己的疑惑和看法。對于個人，這既是與主講者面對面交流的機會，又能在提問的基礎上引發出更多值得思考的問題。參加這樣的自由提問對于思維的拓展和理論表達能力的提高更會有不小的收獲，提問得到的答案有助于去除疑問、拓展思路。

最后但同樣重要的是，我們要學會正確篩選報告。大學里的講座報告是多種多樣的，而我們的時間和精力畢竟是有限的，因而正確篩選取舍報告是十分必要的。聽講座報告，應該是利用自己的課余時間去進行，如果某個報告與自己的課程相沖突，首選的還是課程，畢竟課堂還是最重要的。如果為了聽一場講座而錯過了幾節課程，我認為是得不償失的。不管怎樣，還是應該把課程放在第一位。另外，應該去聽那些自己感興趣的講座或報告，興趣是人最好的導師，一個沒有興趣的人是悲哀的，他的生活會沒有方向感。聆聽自己感興趣的報告，即不會覺得報告的內容枯燥乏味，相反，你會很享受這個過程并且愿意花更多的時間去研究這個報告。除了選自己感興趣的報告之外，也可以選擇一些與自己所學專業有關的報告來聽。這樣不僅可以彌補你在課堂上的一些空白，而且會拓展你的專業知識，這樣以后學習專業課會變得更加輕松。

以上便是我的心得體會，總而言之，這五場精彩的學術報告，讓我受益匪淺。我想未來我會花更多的時間來聽自己感興趣的講座或報告，不斷充實自己，提高自己。