第一篇：學(xué)術(shù)報告心得體會

題目：金庸小說結(jié)構(gòu)模式

主講人：施愛東

時間：2009、10、14 正文：

中華民族上下五千多年歷史，文化源遠(yuǎn)流長，聽了施教授對我國文化其中一部分的精彩講述，讓作為炎黃子孫的我們對我國文化有了更深的了解，讓我們泛舟于浩瀚的學(xué)海有了更豐滿的羽翼。

施教授從事的是民俗研究領(lǐng)域的民間文學(xué)，又特別精通故事學(xué)里的故事結(jié)構(gòu)。他講到：覺得自己所從事的是最好的，其他的都看不上。當(dāng)然，也有很多人對他的領(lǐng)域質(zhì)疑。。很多人肯定想，這施教授就這樣自信啊！其實(shí)更多的是對自己所從事職業(yè)的一種熱愛，一種執(zhí)著，換位思考一下，每個人對自己的學(xué)習(xí)，工作，生活環(huán)境都又滿意的地方，對別人的林林總總存在或多或少的疑問，但是任何人都不能將自己的意愿強(qiáng)加給別人，要站在別人的角度考慮。

生命是一種責(zé)任，生命是一個過程，也是一種目的，在短暫的生命歷程中，我們必須使生命具有更高的意義，在自己有限的生命中建立起一些永恒的東西。這就要求我們必須做一個有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑢胰?、對朋友、對老師?fù)責(zé)；對社會、對國家負(fù)責(zé)；更要對自己負(fù)責(zé)。就像施愛東教授那樣對自己所從事的職業(yè)有一份責(zé)任、有一份但當(dāng)、有一份執(zhí)著。我國尚處在社會主義初級階段，國民素質(zhì)相當(dāng)重要，每個公民都享有優(yōu)越的權(quán)利，可也要明白自己必須履行的義務(wù)、言、行、舉、止都要又一顆責(zé)任心。我國作為最大的發(fā)展中國家，在對待國際問題上都彰顯了我國的負(fù)責(zé)任大國形象，作為有中國特色社會主義國家的一份子，更要做到這點(diǎn)。

施教授距離說《潛伏》里的余則成，大家都覺得他是個英雄。教授從政反方面說：余則成作為一個共產(chǎn)黨員，他想近半法懲奸除惡，他精明、能干，他得到人們的高度評價；可如果他是一個反共分子，同樣想盡辦法干他認(rèn)為是懲奸除惡的事?？蛇@樣他得到的不會再是贊揚(yáng)，而是人們的唾棄、辱罵，每個人對不同角色會有不同的評價，以為一千個人有一千個哈姆雷特。

唯物辯證法認(rèn)為：矛盾是普遍存在的，即時時有矛盾，事事有矛盾。世界上任何事物都存在既對立有統(tǒng)一的一面。作為大學(xué)生，遇到事情更要理性、辯證的看待，不能一概而論。施教授說：“人物角色也是結(jié)構(gòu)的需要?！贝髮W(xué)生做事也要符合社會發(fā)展的需要，同時有益于人民的利益需要。就像小說里的故事要符合其發(fā)展的結(jié)構(gòu)模式，做人也要有一定原則，違背社會規(guī)律、違背原則的是當(dāng)然不為大眾所接受、所推崇。

施教授指出：金庸小說里的英雄都沒有父親，他們的身份都很神秘，少年時在平凡的養(yǎng)父母注定要吃很多苦，英雄們都有自己的使命——復(fù)仇。在艱苦的環(huán)境中中長大，經(jīng)過高人的指點(diǎn)再踏上自己的復(fù)仇之路。在現(xiàn)代社會中，當(dāng)代大學(xué)生生長在溫暖的家庭，父母的愛讓他們備受呵護(hù)，接受好的教育，種種條件都是他們經(jīng)受不了挫折的原因。面對困難，不敢向前；面對失敗，不敢將起化為動力，想到的只有逃避，總想進(jìn)入柏拉圖的理想王國，想想老一輩的革命家，拋頭顱、灑熱血換來了今天的幸福生活，大學(xué)生要做的是繼承他們的奮斗精神，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神是不會過時的，它是一個永恒的話題，值得大學(xué)生深思。

武俠小說里英雄人物的武器不斷的簡化，使其便于攜帶，一種創(chuàng)意總是來源于現(xiàn)實(shí)，以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)。在信息化的

社會中，人的頭腦不是也應(yīng)該不斷充實(shí)嗎？從實(shí)踐中增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，提高自己的修養(yǎng)。有人說：“生命很痛，但痛我也要活著，我要好好的活著，我還要活出生命的詩意，生命的磨難是一種必然降臨的節(jié)目?！敝挥薪?jīng)歷過歷練，你才能得到人性的升華

英雄的人生都充滿坎坷，人生何嘗不是，故事的九曲回腸讓其更耐人尋味，生命中的磕磕絆絆讓生命更精彩。既然選擇了前方就只管風(fēng)雨兼程，微笑著送走不愉快的陰云，不要讓它們遮住你的眼睛，不要因為今天的痛苦就否定明天的幸福，不要因為微小的成功而迷失方向。

英雄的復(fù)仇之路異常艱辛，要達(dá)到天時、地利、人和、、、、小說里的精彩故事在作者的加工后更加多姿。作者選擇一個點(diǎn)出發(fā)，從多個角度講再回到這個點(diǎn)，那就是完美的。就像仙人掌的生長一樣。學(xué)習(xí)知識，要在原有知識體系上加上自己的思維，敢于打破常規(guī)、打破歷史，讓創(chuàng)新成為學(xué)習(xí)的有利武器。

施教授的學(xué)術(shù)報告讓我對人生、學(xué)習(xí)、生活、工作有了新的認(rèn)識，對于我的人生之路更是極有教育意義的一課。

片區(qū)：A區(qū)

學(xué)號：40901340

寢室號：A1-310

姓名：曾珊

第二篇：學(xué)術(shù)報告心得體會

學(xué)術(shù)報告心得體會

報告一：媒體變遷和民主政治發(fā)展

報告人：朱銘佑

時間地點(diǎn)：2009.10.13老圖書館演講廳

朱老師主要講述媒體變遷和民主發(fā)展的緊密聯(lián)系。改革開放30周年來媒體的深刻變化，從報紙、廣播、電視、手機(jī)到網(wǎng)絡(luò)的種種媒體功能的變化，帶來的是輿論、監(jiān)督的民主化。

而在新時期，媒體又有了新的使命。

1、適應(yīng)和促進(jìn)民主發(fā)展。

2、在實(shí)現(xiàn)人民權(quán)利方面逐步進(jìn)行，權(quán)利是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的產(chǎn)物。

3、中國民生道路要不斷探索，一切從實(shí)際出發(fā)。

從人類出現(xiàn)的時候開始，傳播仿佛也隨之產(chǎn)生。隨著人類社會的發(fā)展和人類傳播的需要，傳播媒體便應(yīng)運(yùn)而生。科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，也促使時代的變遷，媒體的變化。

對于我們廣播電視新聞學(xué)的學(xué)生來說，接觸的更多的是一些傳統(tǒng)媒體。雖然傳統(tǒng)媒體在信息傳播的過程中都是單向傳播的，沒有受眾的信息反饋這一環(huán)節(jié)，受眾只能被動的接受信息，而缺少公開就信息發(fā)表意見的途徑。但是，傳統(tǒng)媒體擁有強(qiáng)大的人力物力資源，比起新媒體來說，傳統(tǒng)媒體報道的消息更具有權(quán)威性，有更加豐富的經(jīng)驗。網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)入傳播領(lǐng)域?qū)鹘y(tǒng)媒體不可避免地形成了一股強(qiáng)大的沖擊波，但網(wǎng)絡(luò)媒體也存在著一定的缺陷。缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性，深刻性和權(quán)威感，成為了網(wǎng)絡(luò)媒體繼續(xù)壯大的絆腳石。然而傳統(tǒng)媒體可以彌補(bǔ)這些不足。所以運(yùn)用馬克思哲學(xué)理論，堅持全面的聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題。將新媒體與傳統(tǒng)媒體相結(jié)合，綜合的傳播信息，讓信息得到更有效的傳播。

隨著時代的變遷，改變運(yùn)用媒體的類型和方式。緊跟時代，靈活變更，這是一個媒體人應(yīng)該具備的職業(yè)素質(zhì)。作為廣播電視新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該努力提高自己職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力，這才能成為一個真正合格的媒體人。

朱老師還利用自身的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗給我們上了這一課，通過對現(xiàn)在甚至是未來媒體的狀況分析讓我們明白該如何去面對。畢竟，深處校園的我們和真正的新聞實(shí)踐還有一段距離。對于一個將要走向媒體的人，我們還應(yīng)具備敏銳的政治感和正確的政治方向。

報告二：淺析連云港的戰(zhàn)略地位和發(fā)展變遷

報告人：王章永

時間地點(diǎn)：2009.12.2三江會堂

王老師主要從戰(zhàn)略地位、總體規(guī)劃、發(fā)展現(xiàn)狀、swot分析、發(fā)展建議、前景展望來講述連云港的發(fā)展。

我國的中西部是欠發(fā)達(dá)地區(qū)，這種欠發(fā)達(dá)是相對于東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)而言的。中西部地區(qū)形成目前這種欠發(fā)達(dá)格局是由人文歷史的、自然地理的、社會經(jīng)濟(jì)的多種原因造成的，但是缺乏國際性的發(fā)展極城市的經(jīng)濟(jì)拉動和市場驅(qū)動，也是一個重要原因。因此，中國中西部地區(qū)特別是沿隴蘭線經(jīng)濟(jì)帶的發(fā)展，急需一個經(jīng)濟(jì)技術(shù)實(shí)力強(qiáng)大的龍頭城市發(fā)揮輻射和帶動作用。

連云港作為龍頭城市，應(yīng)有為蘇北地區(qū)、淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)、隴海蘭新經(jīng)濟(jì)帶和亞歐兩大國際市場服務(wù)的多重功能與作用，但由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展不充分，經(jīng)濟(jì)實(shí)力比較薄弱，港口自身生產(chǎn)能力不足等問題，造成了對中部崛起與西部開發(fā)的帶動作用不強(qiáng)。連云港市的工業(yè)化、城市化問題遠(yuǎn)還沒有基本完成，自身沒有能力和實(shí)力對中西部地區(qū)進(jìn)行要素的擴(kuò)散，這也影響了中西部地區(qū)開發(fā)的進(jìn)程。

連云港市必須成為中部崛起與西部開發(fā)的龍頭，連云港市有條件成為中部崛起與西部開發(fā)的龍頭。只要國家重視和支持開發(fā)建設(shè)連云港，在內(nèi)力驅(qū)動與外力拉動的雙重作用下，連

云港也一定能夠昂起中部崛起與西部開發(fā)的龍頭，承擔(dān)起應(yīng)該承擔(dān)的歷史責(zé)任，發(fā)揮帶動區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎作用，成為名副其實(shí)的龍頭。

報告三：走進(jìn)蕨類王國

報告人：張開梅

時間地點(diǎn)：2009.12.16中心教學(xué)樓階二

蕨類植物也稱為羊齒植物，它和苔蘚植物一樣都具有明顯的世代交替現(xiàn)象，無性生殖是產(chǎn)生孢子，有性生殖器官具有精子器和頸卵器。但是蕨類植物的孢子體遠(yuǎn)比配子體發(fā)達(dá)，并且有根、莖、葉的分化和由較原始的維管組織構(gòu)成的輸導(dǎo)系統(tǒng)，這些特征又和苔蘚植物不同。蕨類植物產(chǎn)生孢子，而不產(chǎn)生種子，則有別于種子植物。蕨類植物的孢子體和配子體都能獨(dú)立生活，這點(diǎn)和苔蘚植物及種子植物均不相同?？傊ь愔参锸墙橛谔μ\植物和種子植物之間的一個大類群。

蕨類植物分布很廣，除了海洋和沙漠外，無論在平原、森林、草地、巖隙、溪溝、沼澤、高山和水中，都有它們的蹤跡，尤以熱帶和亞熱帶地區(qū)，為其分布中心。

現(xiàn)在地球上生長的蕨類約有12000多種，其中絕大多數(shù)為草本植物。在我國生長的約有2600余種，多數(shù)分布在西南地區(qū)和長江流域以南各省以及臺灣等地，僅云南省就有1000多種，無愧有“蕨類王國”之稱。

隨各地區(qū)植物考察的深入，不斷有蕨類植物新種被發(fā)現(xiàn)，但與此同時也有一些種由于環(huán)境改變或人為破壞而消失或瀕臨滅絕。還有些種類雖然不限產(chǎn)中國，但在中國僅局部地區(qū)有分布，如鹿角蕨僅產(chǎn)靠近緬甸邊境的盈江，而埃及蘋僅產(chǎn)新疆的局部水域。像這些種類的個體數(shù)量不多，分布區(qū)狹窄，如不保護(hù)，很易絕滅。

報告四：新世紀(jì)我國新聞寫作面臨新的挑戰(zhàn)

報告人：石堅

時間地點(diǎn)：2012。3.23老圖書館演講廳

目前，我國新聞寫作面臨著程式化、臉譜化、模式化的嚴(yán)重問題。

新聞報道中充斥著宣傳的腔調(diào)，報道形式單一。顯得很生硬，標(biāo)題、導(dǎo)語、背景的運(yùn)用千篇一律。報道內(nèi)容、寫作角度不僅離群眾遠(yuǎn)，甚至離實(shí)際生活都很遠(yuǎn)。

在新聞傳播活動中，新聞寫作無疑仍然處于“龍頭”位置?！坝浾卟稍L的結(jié)果需要通過寫作才能產(chǎn)生完整而深入的報道??撰寫新聞攝影圖片的文字說明，也需要通過新聞寫作完成。電子媒體的新聞節(jié)日制作，同樣離不開新聞寫作??網(wǎng)上寫作的原理仍然離不開傳統(tǒng)的新聞寫作”。無論紙質(zhì)媒體，還是新媒體的傳播活動，文字文本都是最基本、最關(guān)鍵的新聞傳播信息符號。即使近年發(fā)展迅猛的網(wǎng)絡(luò)媒體等，新聞寫作也是傳播程序中不可忽視的工作。網(wǎng)頁的信息承載、網(wǎng)絡(luò)論壇或網(wǎng)友的跟貼“灌水”、手機(jī)短信，以及媒體傳者與受者的互動等都離不開寫作環(huán)節(jié)。

新聞寫作不僅在傳統(tǒng)媒體中，需要堅守新聞的本質(zhì)、原則、價值，在新興媒體中它同樣是影響傳播質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。無論寫什么媒體的新聞稿件，其基本原則和價值都是不能隨便變異的。對于新聞寫作來說，在寫作技巧、文本范式等方面有所創(chuàng)新+甚至標(biāo)新立異，無疑是順應(yīng)了時代發(fā)展要求，然而這種創(chuàng)新不能削弱新聞的核心價值觀，相反，應(yīng)通過創(chuàng)新進(jìn)一步提升新聞的價值，讓新聞資源得到更好的開發(fā)利用。

然而，有的媒體在創(chuàng)新理念的主導(dǎo)下放縱記者，按照“抓住亮點(diǎn)，合理想象，無限放大”的理念去采寫新聞。此新聞寫作理念的第一句“抓住亮點(diǎn)”是有積極意義的，而后“合理想

象”、“無限放大”就不能視為新聞寫作的創(chuàng)新和進(jìn)步了，相反卻是對新聞原則、新聞價值的踐踏，甚至是對新聞業(yè)的腐蝕，這是新聞寫作必須抵制的一種不良風(fēng)氣。

新聞寫作是新聞傳播的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在媒體轉(zhuǎn)型中，媒體無論是開拓市場，還是行使社會責(zé)任，新聞寫作環(huán)節(jié)都不可等閑視之，都不能丟了新聞?wù)鎸?shí)性這個根。

報告五：電視媒體的產(chǎn)業(yè)競爭和格局演變

報告人：王道德

時間地點(diǎn)：2010.5.24老圖書館演講廳

作為電視媒體，在目前傳播媒體競爭如此激烈的情況下，如果將自身孤立起來，效果勢必適得其反。新興媒體，使得時間和空間不再是信息的障礙，形成了信息跨國界、跨文化、跨語言的虛擬空間，使用戶體驗到了身臨其境的感覺，這是電視媒體望塵莫及的。同時，國家三網(wǎng)融合的實(shí)施也給予我們啟示，電視媒體應(yīng)當(dāng)從內(nèi)容信息的生產(chǎn)開始，利用信息加工過程中的諸多環(huán)節(jié)，建立品牌優(yōu)勢，提升品牌價值，開發(fā)新產(chǎn)品，增加新業(yè)務(wù)，延伸價值鏈，建立媒介品牌特色和營銷更完善的系統(tǒng)管理，要善于與新媒體進(jìn)行互動、互用、互助，借助新媒體實(shí)現(xiàn)信息內(nèi)容價值增值并實(shí)現(xiàn)渠道盈利增值。

廣告收入是電視媒體的主要收入來源。電視媒體一直以來都是憑借電視長期強(qiáng)大的感召力和公信力對媒體產(chǎn)品進(jìn)行銷售，銷售廣告時間，銷售欄目冠名，銷售活動冠名。但這一行為僅停留在出售版面或時間的層次，而非經(jīng)營版面或時間的層次。優(yōu)化廣告結(jié)構(gòu)，優(yōu)化版面結(jié)構(gòu)，開發(fā)以品牌欄目、品牌節(jié)目為主體的多元化經(jīng)營，多渠道經(jīng)營，增強(qiáng)與廣告客戶之間的關(guān)聯(lián)和交流，努力增強(qiáng)廣告客戶在主流媒體上刊播廣告的黏性，才能為電視媒體制作和發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。

因此，整合完善傳媒鏈條，不斷擴(kuò)大自身產(chǎn)業(yè)鏈，立足于自身的優(yōu)勢，與新媒體互動融合，拓展自己的發(fā)展空間，挖掘新的節(jié)目形式，借助新媒體平臺加強(qiáng)與受眾互動，實(shí)現(xiàn)電視品牌節(jié)目的多媒體聯(lián)動，整合多種媒體傳播優(yōu)勢與效果，使電視節(jié)目多渠道傳播，走電視資源與新興媒體資源支持的合作之路，通過整合、開發(fā)，取長補(bǔ)短，整合出最強(qiáng)有力的品牌核心價值，實(shí)現(xiàn)資源利用的最大化。

聽過的學(xué)術(shù)報告和講座不止這些，還有很多。每個講座都受益匪淺，而且每個講座人都有自己獨(dú)到的見解。通過聆聽專家教授的學(xué)術(shù)報告與講座，既開闊了視野，也深切感受到來自學(xué)術(shù)前沿的新思想。

我們要結(jié)合自己的專業(yè)，聯(lián)系實(shí)際，尋找社會的需求，找到自己的定位，實(shí)現(xiàn)自己的價值。

第三篇：學(xué)術(shù)報告心得體會

大三剛開始的小學(xué)期，我們聆聽了自動化學(xué)院多位老師的學(xué)術(shù)報告，通過老師們對本學(xué)院一些相關(guān)領(lǐng)域的生動介紹，我們對本專業(yè)以后的發(fā)展方向有了一個明確的認(rèn)識。

為期一個星期的學(xué)術(shù)報告，老師主要為我們介紹了控制理論與控制工程、導(dǎo)航制導(dǎo)與控制、系統(tǒng)工程、模式識別與智能系統(tǒng)、檢測技術(shù)與自動化裝置五大部分。我們看到了很多自動化專業(yè)在生活里的實(shí)際應(yīng)用，本來以為學(xué)好基礎(chǔ)課就好，可是老師給我們講的那些發(fā)展方向都是我們從沒接觸過的，由此說明我們以后的任務(wù)還任重道遠(yuǎn)。

雖然專業(yè)知識聽起來生硬，可有些成果卻是令人稱奇的，其中給我們印象最深的就是，老師在上課的過程中給我們放的一段美國波士頓動力學(xué)工程公司研制的用于運(yùn)輸裝備的機(jī)器人“大狗“。這只機(jī)器狗按丹麥種大狗的大小設(shè)計，可在負(fù)重上百公斤情況下達(dá)到4英里的時速。機(jī)器狗的原理是，由汽油機(jī)驅(qū)動的液壓系統(tǒng)帶動其有關(guān)節(jié)的四肢運(yùn)動。陀螺儀和其他傳感器幫助機(jī)載計算機(jī)規(guī)劃每一步的運(yùn)動。機(jī)器人依靠感覺來保持身體的平衡，如果有一條腿比預(yù)期更早地碰到了地面，計算機(jī)就會認(rèn)為它可能踩到了巖石或是山坡，然后機(jī)器狗就會相應(yīng)地調(diào)節(jié)自己的步伐。最讓我們驚奇的是，機(jī)器狗行進(jìn)時，一個男人給了機(jī)器狗猛地一踹，機(jī)器狗只是趔趄了一下，很快把另一側(cè)腿伸得更開，以擴(kuò)大支撐面，防止摔倒。而在光溜溜的冰面行進(jìn)時，機(jī)器狗突然步履謹(jǐn)慎起來，它隨著腳下的冰面而自由地調(diào)整步行的姿勢，其反應(yīng)和真實(shí)的狗別無二致。我們

一邊為這只狗捏了一把汗，同時又為研究人員聰明過人的技術(shù)和智慧深深折服。

另外讓我感受頗深的就是老師所講的新能源應(yīng)用，包括太陽能、風(fēng)能等。因為我的家鄉(xiāng)就坐落在江蘇沿海，前幾年剛剛在海邊建起一座大豐風(fēng)力發(fā)電廠，大豐市地處黃海之濱，海岸線長112公里，灘涂面積116萬畝，受海陸溫差和季風(fēng)氣候影響，風(fēng)能資源相當(dāng)豐富。30年平均風(fēng)速高達(dá)3.5米/秒，沿海平均風(fēng)速7.5米/秒。我們了解到風(fēng)能是最清結(jié)、無污染的可再生能源之一。風(fēng)力發(fā)電有橫軸型風(fēng)力發(fā)電機(jī)和垂直軸型風(fēng)力發(fā)電機(jī)兩種。風(fēng)力發(fā)電裝置一般由風(fēng)輪、傳動系統(tǒng)、發(fā)電機(jī)、儲能設(shè)備、控制保護(hù)系統(tǒng)和塔架等組成。它最適宜的風(fēng)速范圍是6～8米/秒，當(dāng)然需要有較充足和穩(wěn)定的風(fēng)源。通常按團(tuán)米/秒最大風(fēng)速設(shè)計葉片轉(zhuǎn)速，如果風(fēng)速超過工作范圍時，為了保護(hù)發(fā)電機(jī)應(yīng)能自動減速，當(dāng)風(fēng)速達(dá)到臺風(fēng)般的速度時，葉片則自動停止運(yùn)轉(zhuǎn)。當(dāng)風(fēng)力機(jī)在運(yùn)行中由于各種原因而甩負(fù)荷時，也會由于風(fēng)葉超速而自動減速。由于采用了葉順漿機(jī)構(gòu)或阻力裝置，或是由安裝在傳動軸上的緊急制動閘等方式來實(shí)現(xiàn)自動保護(hù)，風(fēng)力發(fā)電機(jī)的單機(jī)容量越來越大，技術(shù)水平越來越高，成本越來越低。但是風(fēng)能的應(yīng)用也有一定的局限性，對于選址要求較高需常年有風(fēng)能提供的地區(qū)，發(fā)電力很小，維護(hù)不放便，很難大規(guī)模的提供電能。相比起來太陽能的應(yīng)用更為可靠，一是因為它普遍：太陽光普照大地，沒有地域的限制無論陸地或海洋，無論高山或島嶼，都處處皆有，可直接開發(fā)和利用，且無須開采和運(yùn)輸。二無害：開發(fā)利用太陽能不會污染環(huán)境，它是最清潔能源之一，在環(huán)

境污染越來越嚴(yán)重的今天，這一點(diǎn)是極其寶貴的。三巨大：每年到達(dá)地球表面上的太陽輻射能約相當(dāng)于130萬億噸煤，其總量屬現(xiàn)今世界上可以開發(fā)的最大能源。四長久：根據(jù)目前太陽產(chǎn)生的核能速率估算，氫的貯量足夠維持上百億年，而地球的壽命也約為幾十億年，從這個意義上講，可以說太陽的能量是用之不竭的。

總得來說，這次的學(xué)術(shù)報告，我們了解到自動化專業(yè)一門適應(yīng)性強(qiáng)、應(yīng)用面廣的工程技術(shù)學(xué)科。自動化專業(yè)主要研究的是自動控制的原理和方法，自動化單元技術(shù)和集成技術(shù)及其在各類控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。它以自動控制理論為基礎(chǔ)，以電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)為主要工具，面向工業(yè)生產(chǎn)過程自動控制及各行業(yè)、各部門的自動化。它具有“控制管理結(jié)合，強(qiáng)電弱電并重，軟件硬件兼施”鮮明的特點(diǎn)。

五位老師的講座讓人影響生科，因為它不像是上課內(nèi)容那樣的枯燥，老師的講述使我們對本專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，雖然這門學(xué)科不是很容易，但是我有決心將它學(xué)好，這就需要在平時學(xué)習(xí)時要踏踏實(shí)實(shí)。因為現(xiàn)在的知識對以前的基礎(chǔ)知識的要求也比較高，所以我們對以前的知識有什么遺忘了的要抓緊補(bǔ)回來。相信不久的以后我們一定會在這個領(lǐng)域闖出自己的一片天。

學(xué)術(shù)報告心得體會

姓名：曹美玲

班級：06120902

學(xué)號：20091610

第四篇：學(xué)術(shù)報告心得體會

學(xué)術(shù)報告心得體會

進(jìn)入大學(xué)以來，我利用課外的時間在學(xué)校的報告廳聽了五場學(xué)術(shù)報告。可以說，每場報告都是非常的精彩，并且讓我受益匪淺。作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)不能僅僅局限于課堂，畢竟書本的知識還是有限的。而學(xué)校舉辦的各類學(xué)術(shù)報告的演講正好給我們提供了一次課外學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我們得以充實(shí)與提高。下面我將結(jié)合所聽報告的內(nèi)容，談?wù)勥@五場學(xué)術(shù)報告給我?guī)淼男牡门c體會。

第一場和第二場報告是由北京電影學(xué)院的朱青君教授演講的，雖然她已年過花甲，但她的演講卻是那樣的幽默風(fēng)趣，迎來了大家的陣陣掌聲。她所做的第一場演講是關(guān)于人格魅力和人際關(guān)系，我覺得這個主題和我們大學(xué)生是密切相關(guān)。都說大學(xué)相當(dāng)于半個社會，走上社會難免會要與人打交道，因而正確處理人際關(guān)系和提升自身人格魅力顯得十分重要。朱青君教授給我們具體的講解了人格魅力和人際關(guān)系的含義極其重要性，并且分析了人際吸引的種種因素，比如身體魅力、個性魅力、才能魅力等等。她得出了一個很有意義的結(jié)論：喜歡你的、贊賞你的、幫助你的人，對你最有吸引力，反之亦然。這句話給了我深深的思考，那就是我們應(yīng)該毫不吝嗇對于他人的贊美與賞識。威廉·詹姆斯曾說過：人性最深刻的原則就是覓求別人對自己加以賞識，講的就是這個道理。朱教授還提到，真誠無私幫助過你的人是和你關(guān)系最好、讓你最難忘的人。人們常說，送人玫瑰，手有余香，的確，一個懂得無私幫助別人的人才是最值得相信的人，才是讓人最難忘的人。朱教授做的另一場演講的主題是體驗經(jīng)濟(jì)時代的新思維，這個主題的中心思想是體驗經(jīng)濟(jì)帶來快樂，快樂帶來財富。她說，體驗是一種感覺，分為四個部分：娛樂，教育，逃避現(xiàn)實(shí)，審美。而且體驗經(jīng)濟(jì)有區(qū)別于服務(wù)業(yè)，因為體驗經(jīng)濟(jì)是從服務(wù)中分離出來的，是種迄今尚未得到廣泛認(rèn)識的經(jīng)濟(jì)提供物。此外，她還指出，體驗是老經(jīng)濟(jì)的；“助燃劑”，一方面我們要營造全新的體驗經(jīng)濟(jì)，另一方面，在傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)行業(yè)中也可以開發(fā)出新的“體驗經(jīng)濟(jì)”。伴隨著朱教授的精彩演講，我們也對“體驗經(jīng)濟(jì)”這個新鮮的詞匯有了深刻的了解，也懂得了“體驗經(jīng)濟(jì)帶來快樂，快樂帶來財富”這一深刻內(nèi)涵。

第三場報告是先鋒書店的總經(jīng)理錢曉華先生做的，他的報告題目是“讀書與創(chuàng)業(yè)人生”。他從自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷講起，講他如何一步步艱難創(chuàng)業(yè)并最終成功打造了自己的書店——先鋒書店。他說，一個書店就是一個城市的鏡子，照亮人們的愛憎與渴望。他還講述了一些發(fā)生在先鋒書店的感動人心的故事，即一些高校學(xué)子、年輕戀人與先鋒書店的淵源。整場演講高潮迭起，不時贏得同學(xué)們的掌聲。在他的演講中，他提到建議先鋒書店給予農(nóng)民工子女更多優(yōu)惠折扣，讓他們也能讀得起書，因為他知道，讀書可以改變一個人，要想讓農(nóng)民工真正的擺脫貧窮，讀書是最好的出路。聽完這場報告，更加激發(fā)了我讀書的熱情，真的讓我感受到：書籍是人類進(jìn)步的階梯。除此之外，錢先生的堅持不懈也是我要學(xué)習(xí)的，先鋒書店由一家小店面成長為如今書店中的佼佼者，我想錢先生肯定經(jīng)歷了許許多多的人生坎坷。但也正是因為這些道路上的坎坷，磨練了他的毅力，增強(qiáng)了他的斗志，從而讓他變得更加強(qiáng)大。

第四場報告是位律師給我們演講的，他講的是從大學(xué)生到大國民——一個法律人的成功學(xué)。他深刻地分析了當(dāng)前社會現(xiàn)狀，指出黑社會的存在是因為白社會有問題，許多的社會機(jī)制，包括民意溝通機(jī)制、維權(quán)機(jī)制（法院公正司法）、利益分配機(jī)制、社團(tuán)自治機(jī)制、信用評價機(jī)制（銀行政信系統(tǒng)）等等，都有待進(jìn)一步的完善與提高。他還給我們大學(xué)生提出很多的學(xué)習(xí)建議，他說大學(xué)生不要為未來用什么才學(xué)什么，最優(yōu)秀的人才不是學(xué)校培養(yǎng)出來的，耐得住寂寞沉下心來才能學(xué)到知識。他所講的令我印象最深刻的一句話是“大學(xué)生”應(yīng)該給人信心、給人希望、給人歡喜、給人方便。的卻是應(yīng)這樣，我們大學(xué)生是祖國的未來，民族的希望，塑造的應(yīng)該都是正面的形象，可是如今一些大學(xué)生卻變現(xiàn)出一些消極的形象，整天無所事事，逃課，夜不歸宿，這些都是值得我們?nèi)ド钌钏伎嫉?。崔教授還希望我們大學(xué)生多參與社會實(shí)踐，樹立服務(wù)意識，擁有主動服務(wù)的精神，努力做志愿服務(wù)獲得社會認(rèn)同，積極融入社會。

第五場報告是河海大學(xué)管理學(xué)院的黃濤珍教授給我們演講的，她主要講了長三角經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展的若干問題。她大致講了五個方面的內(nèi)容：長三角在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的戰(zhàn)略地位、長三角經(jīng)濟(jì)一體化存在的主要問題、長三角經(jīng)濟(jì)一體化的基礎(chǔ)、長三角一體化過程中城市的定位及長三角一體化的熱點(diǎn)問題。通過教授的精彩演講，加深了我對長三角經(jīng)濟(jì)一體化的了解，長三角作為我們中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個黃金地帶，一直帶動著整個中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，并且正在努力邁向國際，努力成為世界第六大都市圈。當(dāng)然要想實(shí)現(xiàn)這個夢想，離不開我們這一代人的努力，而作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該為未來長三角的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。長三角地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景廣闊，客觀上也為我們提供了許多的就業(yè)機(jī)會，我們必須牢牢抓住這樣的機(jī)會。當(dāng)然，機(jī)會只青睞于那些有準(zhǔn)備的人，從現(xiàn)在起，我們更應(yīng)該不斷地提高自己，為自己樹立一個奮斗的目標(biāo)，并為之而不懈努力。

這五場學(xué)術(shù)報告不僅讓我對其內(nèi)容有深刻的體會，也讓我領(lǐng)悟到了以后該如何更好的聽報告。

首先，在聽報告的時候，要專心，保持安靜。一來可以營造出一個良好的氛圍，二來也是對演講者的尊重。在我聽報告的過程中，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生居然還帶著耳機(jī)，邊聽音樂邊玩手機(jī)，根本不是來聽報告的。還有些人總是在不停地竊竊私語，嚴(yán)重影響了別人，而且也是對演講者極大的不尊重。我想，不管做什么事，有心是很重要的。

其次，在聽的過程中要做適當(dāng)?shù)墓P記。來給我們演講的幾乎都是教授級別的，這些人都是在學(xué)術(shù)方面有很高造詣的，因而他們的許多觀點(diǎn)都是很有價值的。所以我們聽的時候應(yīng)與演講者同步思維，簡明扼要地記錄他所講的框架內(nèi)容，又或者是他們所提的新觀念、新詞匯以及你個人認(rèn)為比較有深度的一些話語等等，都是應(yīng)該及時記錄下來的，以便之后的思考。

再者，就是要學(xué)會大膽地提問。通常在一場報告結(jié)束之后都會安排與會者進(jìn)行自由提問，而我們大多數(shù)人或許因為疲勞或者本身較為羞澀不愿向教授進(jìn)行提問，白白地放棄了一次自我提高的機(jī)會。都說一千個人眼中有一千個哈姆雷特，對于教授們所提出的觀點(diǎn)，我們每個人都會有自己的看法。不妨借這個自由提問的機(jī)會，結(jié)合自身的專業(yè)，聯(lián)系社會現(xiàn)實(shí)，大膽地提出自己的疑惑和看法。對于個人，這既是與主講者面對面交流的機(jī)會，又能在提問的基礎(chǔ)上引發(fā)出更多值得思考的問題。參加這樣的自由提問對于思維的拓展和理論表達(dá)能力的提高更會有不小的收獲，提問得到的答案有助于去除疑問、拓展思路。

最后但同樣重要的是，我們要學(xué)會正確篩選報告。大學(xué)里的講座報告是多種多樣的，而我們的時間和精力畢竟是有限的，因而正確篩選取舍報告是十分必要的。聽講座報告，應(yīng)該是利用自己的課余時間去進(jìn)行，如果某個報告與自己的課程相沖突，首選的還是課程，畢竟課堂還是最重要的。如果為了聽一場講座而錯過了幾節(jié)課程，我認(rèn)為是得不償失的。不管怎樣，還是應(yīng)該把課程放在第一位。另外，應(yīng)該去聽那些自己感興趣的講座或報告，興趣是人最好的導(dǎo)師，一個沒有興趣的人是悲哀的，他的生活會沒有方向感。聆聽自己感興趣的報告，即不會覺得報告的內(nèi)容枯燥乏味，相反，你會很享受這個過程并且愿意花更多的時間去研究這個報告。除了選自己感興趣的報告之外，也可以選擇一些與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的報告來聽。這樣不僅可以彌補(bǔ)你在課堂上的一些空白，而且會拓展你的專業(yè)知識，這樣以后學(xué)習(xí)專業(yè)課會變得更加輕松。

以上便是我的心得體會，總而言之，這五場精彩的學(xué)術(shù)報告，讓我受益匪淺。我想未來我會花更多的時間來聽自己感興趣的講座或報告，不斷充實(shí)自己，提高自己。

第五篇：學(xué)術(shù)報告心得體會

學(xué)術(shù)報告心得體會

一、聆聽報告之目的

此次學(xué)術(shù)報告之行旨在思考以后研究方向的問題。雖然碩士期間做了一些關(guān)于氣-液兩相體系中單氣泡運(yùn)動行為、氣泡兼并以及幾種選煤常用浮選起泡劑的泡沫性能等研究，但都停留在淺顯的層面。而且，從宏觀層面來講，這幾種氣泡或泡沫現(xiàn)象已被業(yè)內(nèi)進(jìn)行了豐富的研究，目前只有微觀層面研究較少。同時，氣-液-固三相氣泡或泡沫體系由于其復(fù)雜性以及實(shí)驗設(shè)備和技術(shù)的不足，難以定量甚至定性研究，因而，三相體系的研究較少?？紤]到實(shí)驗設(shè)備、技術(shù)等客觀原因，我在思考后期做泡沫體系相關(guān)研究的可行性。

二、聆聽報告之內(nèi)容

報告一：Advances in measurement of colloidal forces in mineral processing 徐政和老師實(shí)驗室是一個關(guān)于氣泡或泡沫體系研究比較成熟的團(tuán)隊，他們集中于氣泡與氣泡間作用、氣泡與顆粒間作用（包括作用力計算）、液膜厚度測定和涉及膠體作用的不同現(xiàn)象研究的技術(shù)設(shè)備研發(fā)。1.氣泡與固體表面之間的作用

1.1展示了氣泡接近固體表面的速度（approach velocity=0.01mm/s、0.1mm/s和1mm/s）、對液膜厚度的影響（實(shí)驗結(jié)果展現(xiàn)了不同接近速度下，液膜厚度的變化曲線）。1.2展示了顆粒的疏水性對液膜厚度的影響。

2.Interference fringe 干涉條紋 和 interaction forces 相互作用力的同時測定 3.Integrated Thin Liquid Film Force Apparatus（ITLFFA）一體化薄液膜力儀

報告二：Development CFD modelling frameworks for mineral processing

Dr Pablo Brito-Parada(Royal School of Mines;Imperial College London)

1.動力學(xué)模型和礦物學(xué)研究

2.計算流體力學(xué)模型（CFD，包括礦漿體系、泡沫體系和界面體系）和正電子發(fā)射粒子示蹤技術(shù)（PEPT）和平滑粒子流體動力學(xué)（SPH）

（泡沫層計算流體力學(xué)：氣體和液體的流動 注意：邊界條件 a.浮選槽形狀，即槽體設(shè)計； b.泡沫破裂速率，泡沫回收率）3.表面模型和高速攝影儀技術(shù)

（注：a.表面模型，此處指最小表面能模型

b.在基礎(chǔ)研究中的巨大潛力——混合藥劑以及物理方法 c.模型和測試結(jié)果結(jié)合度不高——實(shí)驗乏味，條件困難）總結(jié)：以上3個步驟，復(fù)雜程度遞增。

報告三：離子（沉淀）浮選的理論與進(jìn)展

（Theory and Evolution of Ion(Precipitation)Flotation）

1.離子浮選需要加入與離子濃度相等或過量的表面活性劑

實(shí)質(zhì)：離子與表面活性劑反應(yīng)形成疏水性產(chǎn)物附于氣泡上浮 2.沉淀浮選與離子浮選的區(qū)別

沉淀浮選需要預(yù)先加入金屬離子沉淀劑，再加入絮凝劑，具體過程是通過使溶液中金屬離子與沉淀劑反應(yīng)生成微細(xì)沉淀物顆粒，進(jìn)而加入絮凝劑使沉淀顆粒聚集增大，再用浮選法回收的分選方法。

實(shí)質(zhì)：離子與表面活性劑形成難溶沉淀物附著于氣泡上

對象

陰/陽離子及絡(luò)合離子

與離子帶相反電荷的表面活性劑（等藥劑

當(dāng)量至過量）

產(chǎn)物 技術(shù)關(guān)鍵

疏水性絡(luò)合物 疏水性絡(luò)合物的轉(zhuǎn)化調(diào)控

相反的表面活性劑（CMC濃度以下）

疏水性難溶沉淀物 沉淀轉(zhuǎn)化及其疏水化 陰/陽離子及絡(luò)合離子

無機(jī)/有機(jī)沉淀劑；與沉淀物表面電荷

離子浮選 低濃度

沉淀浮選 低濃度-高濃度 應(yīng)用領(lǐng)域 化工冶金元素分離、微量元素檢測、水處理

沉淀浮選對低濃度離子的分選特別有效，大幅縮短處理時間（也是與化學(xué)沉淀法的最大區(qū)別）3.如何構(gòu)建離子（沉淀）浮選分離過程的多尺度行為與調(diào)控機(jī)制

a.分子尺度（藥劑、離子）到顆粒尺度（包括顆粒生長-聚集-長大-穩(wěn)定、顆粒群、絮體、氣泡離散單元）間的分子結(jié)構(gòu)及表界面空間尺度問題；

b.顆粒尺度到反應(yīng)器（微泡柱）尺度間形成的動態(tài)非均勻結(jié)構(gòu)尺度效應(yīng)； c.顆粒傳質(zhì)擴(kuò)散和流動非均衡動態(tài)分離過程的界面驅(qū)動行為。4.離子浮選與礦物浮選的對比

a.浮選顆粒性質(zhì)不同

沉淀浮選過程對沉淀物表面疏水性要求比礦物浮選低，但各個單一的未經(jīng)聚合的沉淀物顆粒子尺寸在微米或毫米級，且單一沉淀顆粒性質(zhì)活潑，更加難于浮選。

b.對浮選設(shè)備要求不同

沉淀顆粒生成長大，絮體上浮要求過程緩和，要求沉淀浮選過程更加注重界面驅(qū)動行為（顆粒/絮體/水/氣泡界面），這與浮選機(jī)礦物分選過程強(qiáng)調(diào)礦化疏水及浮選動力學(xué)不同。

c.必須加沉淀藥劑

金屬離子與沉淀劑反應(yīng)生成穩(wěn)定的微細(xì)沉淀物顆粒，選擇有效的沉淀藥劑是實(shí)現(xiàn)沉淀浮選脫鹽的前提。

d.絮凝劑要求較高

沉淀顆粒必須借助絮凝劑形成絮體，氣泡與顆粒之間附著率主要取決于絮狀結(jié)構(gòu)，但因絮體呈松散狀態(tài)，所以選擇有效的絮凝劑是實(shí)現(xiàn)沉淀浮選的關(guān)鍵；

e.捕收劑用量低

穩(wěn)定的絮體沉淀形成后，殘余藥劑所引起的疏水性可以引使絮體通過氣泡作用而上浮，少量捕收劑即可實(shí)現(xiàn)沉淀浮選。

f.借助微泡沉淀浮選去除水溶液中的金屬離子

離子化學(xué)形態(tài)分布：酸性條件下Cu2+、Pb2+、Zn2+、Fe3+呈離子態(tài)，pH增大，離子水解程度增大。

報告四：微細(xì)粒浮選流體動力學(xué)過程強(qiáng)化研究

1.微細(xì)粒分選問題 2.微觀湍流強(qiáng)化 3.微觀湍流渦調(diào)控方法

4.基于管流礦化的微觀湍流渦調(diào)控方法 5.微細(xì)粒分選湍流強(qiáng)化局限性及問題

報告五：AFM觀察油酸在膠磷礦表面的吸附行為

1.采用AFM直觀觀察油酸在膠磷礦表面的吸附形貌

—低濃度時主要以點(diǎn)狀的單層或雙層結(jié)構(gòu)共存的膠束吸附，增強(qiáng)了膠磷礦表面疏水性； —大于半膠束濃度時，主要以層狀的雙層結(jié)構(gòu)膠束吸附，使得膠磷礦表面親水。2.浮選捕收劑濃度需要控制在半膠束濃度以下

3.膠磷礦表面吸附的油酸膠束可以被水沖掉，試驗過程中需要注意。

4.當(dāng)濃度超過半膠束濃度時，表面會殘留水，測量的不只是吸附層高度，而是吸附層加上殘留油酸的高度。

5.如何制備超光滑的膠磷礦表面？ 6.其他觀察方法，如熒光光譜法

三、思考

這次學(xué)術(shù)報告會較為系統(tǒng)的展現(xiàn)了泡沫浮選領(lǐng)域的一些研究方向，雖然僅僅提到了某些大方向的研究進(jìn)展，但對于確定自己的研究方向還是有很大的啟發(fā)。初步設(shè)想從氣泡兼并（涉及氣泡與氣泡、氣泡與顆粒、氣泡與固體表面作用，最好借助高速攝像機(jī)、AFM）、奧氏熟化（自制裝置）、泡沫排液（最好結(jié)合實(shí)驗數(shù)據(jù)與模型的相互驗證）三個過程來闡釋泡沫穩(wěn)定性機(jī)理，從氣-液兩相體系延伸至氣-液-固三相體系。同時，計算流體力學(xué)模型（CFD，包括礦漿體系、泡沫體系和界面體系）對泡沫穩(wěn)定性機(jī)理的探索也將有很大的幫助。

盡管對后期的方向有一些認(rèn)識，但仍然存在很多問題，比如，選擇哪種起泡劑、選擇哪種固體顆粒、選擇幾種起泡劑來驗證機(jī)理的正確性、AFM能否在合理的時間內(nèi)掌握應(yīng)用以及模型建立等。要對以上問題有清晰的認(rèn)識還必須查閱大量文獻(xiàn)。