第一篇：雜志心得體會

讀書心得體會

萊蕪市實驗學校 劉璐

這一學期,我訂閱了《初中數學教與學》，《趣味數學》和《班主任之友》。我認識到隨著時代的發展和要求，數學教學的價值目標取向不僅僅局限于讓學生獲得基本的數學知識和技能，更重要的是在數學教學活動中，了解數學的價值，增強數學的應用意識，獲得數學的基本思想方法，經歷問題解決的過程，在教學中要處理好知識性目標和發展性目標平衡與和諧的整合，在知識獲得的過程中促進學生發展，在發展過程中落實知識。在下一步的教學中要重點做到：

1、要求做好課堂簡要摘記。

當前，老師講學生聽已成了教學中最普遍的方法。而要學生對教學的內容進行反思，聽是遠遠不夠的。要反思，就要有內容。所以學生就要先進行課堂簡要摘記。課堂簡要摘記給學生提供了反思的依據。學生也能從課堂簡要摘記中更好的體驗課堂所學習的內容，學生的學習活動也成了有目標，有策略的主體行為，可促使老師和學生進行探索性，研究性的活動。有利于學生在學習活動中獲得個人體驗，提高個人的創造力，所以課堂簡要摘記是學生進行反思的重要環節。

2、指導學生掌握反思的方法。

課堂教學是開展反思性學習的主渠道。在課堂教學中有意識的引導學生從多方位、多角度進行反思性的學習。學生的實踐反思，可以是對自身的認識進行反思，如，對日常生活中的事物及課堂中的內容，都可引導學生多問一些為什么?;也可以是聯系他人的實踐，引發對自己的行為的比較反省，我們可以多引導學生進行同類比較，達到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界;也可以是對生活中的一種現象，或是周圍的一種思潮的分析評價，此外學生的反思還何以是階段性的，如:一節課尾聲時，讓學生進行一下反思，想想自己這節課都有什么收獲?還有哪些疑問?當天睡前，反思一下今天自己的感受;或是一周反思一下自己的進步和不足等等。

3、從課后學習情況的反思及作業情況的自我反思中加強反思能力的培養。一節課下來，靜心沉思，抽些時間回顧所學的內容，摸索知識之間的一些規律和自己在知識點上有什么發現;解題的諸多誤區有無突破;啟迪是否得當;訓練是否到位等等。及時記下這些得失，并進行必要的歸類與取舍。在作業中也要認真反思，尤其是在批改之后的作業，并要求學生仔細分析自己的對題和錯題，寫下自己的成功之處和不足之處，還可以寫下自己的新思路和自己的創新。

4、幫助學生提高反思效果。

在經常引導學生反思時，如每次只是這樣簡單地做一做，學生很快就會有厭煩情緒，這就需要我們在每次引導學生這樣做的時候，給與其大量的鼓勵、啟示和評價，讓學生體會到自己這樣做的好處，使他們在這樣做的過程中，得到激勵和啟示，并在后面的學習中獲得成功。如:在平時，每次引導學生反思時，我都會大力表揚那些思考認真的同學，對一些同學能在反思的基礎上提出問題的，就引導大家都向他學習。我經常對學生說:只要是能在反思的情況下比以往有所進步，這就是最大的成功，那么這個學生就是一個勇士了，因為他已能戰勝困難，獲得勝利了。讓孩子們感到自己在不斷地反思后，能夠不斷地成功，能夠經常地、認真地反思，那么學生就會在反思中真正領悟生活和學習的思想、方法，優化自己的認知結構，發展思維能力，培養創新意識。

讀《班主任之友》，這里面的件件事例對我幫助很大，它告訴我們怎樣當好班主任，到底怎樣當好班主任呢？

1、全面了解學生，充分發揮班干部的凝聚力作用

要管理好一個班級，必須對班級的具體情況全面了解，只有對班級的具體情況“了如指掌”才能做到“運籌帷幄”中。班主任接班后通過多渠道、多形式的方法對學生進行了解來掌握他們的思想、學習、生活中的熱點和興奮點以及他們的缺點，這樣在做學生的思想工作和開展學生活動就感到輕松而且會達到良好的效果。當然，除了間接了解學生情況外，還應經常利用業余時間，與同學進行交流，了解同學們的思想動態，指出他們存在的不正確的想法，提高他們的思想意識，發現問題，及時解決。

2、以人格的力量去感染學生、去關愛學生

俗話說：“學高為師，身正為范”，班主任要不斷完善自己，一方面要精神煥發，以自然和諧的美給學生留下美好印象，要具有廣博的知識，在課堂和課后以智慧去獲得學生的信任，另一方面要以身作則，身體力行，善于利用生活中的細節，以人格的力量去感染學生，贏得學生的尊敬，勞動的時侯，班主任不是站在一旁指手劃腳，而是挽起褲管與學生一起清洗教室；看到教室地板上的紙屑，班主任主動彎下腰去拾起扔入紙簍中；要為學生拾起掉落在地上的書筆；在天氣突變的日子里，不時地叮囑學生注意冷暖，照顧好身體等等，總之，班主任應以良好的行為去感染學生，影響學生。

3、規范班級制度，放手學生管理

班主任要管理好一個班級，該用什么手段呢？這個問題值得我們進行了思考，書中告訴我們在培養班級民主氣氛的同時，制定了詳細的班規，使班級管理有法可依。雖然在制定班規則地是需要花費不少心思，但是“磨刀不誤砍柴功”班規定下之后，班主任工作十分輕松。當然班規的制定是需要經過一個循序漸進的過程的：首先，對班干部進行集體培訓，培養其管理能力，提高自制力，樹立正確的思想。其次，在班級中制造聲勢，讓學生明確班主任的重視程度。最后，付諸實踐，班主任在旁也大力監督。在實踐中師生不數據完善班規，形成了良好的班風。那么在整個管理班級的過程中，所有的事情，盡量讓學生自己去做，當班主任就好比做父母，如果什么都是包辦代替，那是培養不出成才的子女的，而應該是在民主的對待他們的同時，充分發揮他們的自主性，適當的時候加以引導。經過鍛煉，使本班學生的膽量越來越大，能力越來越強，慢慢出現了許多人才，第二課堂活動效果顯著。

4、動腦筋巧設計，多種途徑教育

在當班主任工作的過程中，深感做一個好是需要多動腦筋想辦法的，用各種方式，通過各種途徑對學生進行教育，感到學點創造性思維對自己是很有好處的。

從大的方面來說，班級管理的各種規章制度、實施辦法、參加學校、年級的各種活動、組織班級活動都需要我們動腦筋精心設計；從小方面講，對學生的表揚、批語鼓勵也需要我們動腦筋。而每當自己的腦海里出現一個新念頭時，馬上把它記下來，并盡快付諸實施。每個學生都是有進步要求的，都希望別人認為自己是一個好學生。因此班主任給更多同學以獎勵，在班里設了各種名目的獎項，讓更多的同學得到表彰。

5、積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環。在這方面，作為班主任首先做到了以正確的態度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，班主任還創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅

以人格的力量去感染學生、去關愛學生，用愛心去包容學生，這樣才能創建良好和諧的師生關系

總之，通過平時的讀書學習，使我增長了許多專業知識，豐富了教學閱歷，提高了班級管理能力。

第二篇：讀《大江南北》雜志心得體會

《大江南北》是一本充滿許多人生道理和如何實現人生價值的一本紅色書刊，下面是小編精心整理的讀《大江南北》雜志心得體會范文，供大家學習和參閱。

讀《大江南北》雜志心得體會

欣喜地捧過同學遞給我的《大江南北》雜志，迫不及待地翻閱了幾篇，我再次深深地喜歡上了它。閱讀著里面許許多多描寫革命者事跡的文章，我突然覺得原本離我很遠的戰爭一下子離我這么近。雖然我不能身臨其境，但在閱讀過程中，我感受到戰爭年代的硝煙和革命著的偉大，一口氣讀完了那篇《深巷路燈》，我不禁被故事的主人公趙秀娥深深打動。

“ 小方磚，青石板，小巷里，七道彎。深夜里，行路難。趙老太的家就在深巷拐角處，家的門口有一盞燈，黃色的，是那種暖心的黃。每天她坐在門口，看夠了，等夠了，起身回屋時，總不忘拉一下開關，為了路人黑夜照行。

或許，很少有人會知道她那飽經滄桑的人生經歷：

19歲的趙秀娥嫁人了，但在新婚之夜，丈夫卻被保長的手下抓去當“壯丁”，隨即逃出參加了新四軍。她悲痛欲絕，癡癡地等啊，盼啊，卻最終等來了丈夫犧牲的消息。從此，她家門口白天不見人，夜里不見燈。在左鄰右舍端茶送水、請醫問藥的精心照顧下，她慢慢走出了陰影。但她仍習慣于每天的期盼，當她意外發現拐角處行人因黑夜不慎跌倒留下的血跡時，那盞暖人的燈又亮了起來……

或許，沒有人能明白，為何明知丈夫不可能死而復生，還要無止境地等下去。然而，當人們清點趙老太遺物的時候，都明白了，那盞燈是為后來人而亮的啊!

每當回想起深巷里的那盞燈，心中都有一種揪心的痛。在記憶深處，那盞燈讓我更清晰地看清前方我要走的路。

感謝《大江南北》，它不僅向我們講述了一個個感人的故事，更讓我們明白許多人生的道理，懂得什么樣的人生是才有意義的。是啊，人生是短暫的：好比歷史長河中的一朵浪花，然而，即使它短暫得讓我們嘆息，只要我們心中永遠裝著他人，裝著感恩，就能讓有限的生命發揮無限的價值。感謝《大江南北》教會我如何讓生命開花結果，如何唱響生命凱歌!

讀《大江南北》雜志心得感悟

在《大江南北》這本雜志中，我認識了許多名人。有以身作則、平易近人的劉少奇，有一代軍神劉伯承，還有熱愛讀書、酷愛學習的陳毅，可親可敬的夏光同志等等。還了解了上海世博會的中國館------“東方之冠”。但讓我記憶猶新的是那篇《位卑未敢忘憂國》。

本文記載的事中共黨員農民李有生花費了40多年的心血手機、整理了20000多張反映從鴉片戰爭到抗日戰爭、解放戰爭和社會主梁徐中心義建設時期的珍貴歷史圖片，弄俗了170年間中國不平凡的歲月。40多年的歲月，李有生持之以恒，癡心不改，克服重重險阻，不言放棄，才完成了這么偉大的工程，值得世人敬佩，學習。

而我呢，卻連一點小小的磨難都經受不起。遇到一點雞毛蒜皮的事就大呼小叫，那一次，我在改正考試發下來的試卷，這是一份提高卷，我做錯了好幾題，馬馬虎虎地應付修改，然后拿給爸爸看，爸爸耐心地講解，我聽得不耐煩，生氣地說：“你沒完沒了，真煩?！卑职謬绤柵u我，說：“遇到難題就繞道走，你這是逃避困難。和革命先烈相比，你還差得遠呢!”是啊，生活在幸福時代的我，雖然談不上戰爭時代浴血奮戰，但連起碼的學習困難都不敢去戰勝，我是多么渺小啊!我想從今往后我要學習李有生這種持之以恒，不危險阻的精神，認真學習，報答父母、老師、社會!

讀《大江南北》雜志心得體會范文

在我們為民服務中心讀書角，書架上總是擺著《中國老區建設》、《大江南北》、《鐵軍》、《江蘇老區》等非常優秀的紅色期刊。很早之前我簡略的看過一兩眼，哪怕每期的書刊都如期擺在那，對我也是毫無吸引力，我一直認為，這些書刊里面的內容要么是一些枯燥的理論知識，要么是一些家喻戶曉的英雄事跡，對于這些一看就忘了的內容，我始終對其感冒不起來，認為純粹在浪費時間。但我有次無意中翻閱了一本《大江南北》，卻被他其中的內容深深吸引，他真的是一本富有內涵的史料性雜志，傳承著中國的紅色根脈。

讀了《大江南北》，我感受到文章中對最新理論的快速傳播，對新時事的分析盤點，對國家歷史的重溯，對讀者的警示教育，對改革開放，解放思想的堅定，對富強民主的自信。在這份雜志中，它所傳遞的思想，讓我們既了解歷史進程，也讓我們耳濡目染接受了教育。讓我們在今后工作中，有足夠的力量披荊斬棘，監督督促我們在工作中共創佳績。作為一名政府基層人員，我們更應該審時度勢，樹立崇高的理想信念，跟緊時代的步伐并嚴格要求自己，提高自己的精神文明素養和思想道德覺悟，增強自己崗位協作能力，不要辜負組織對我們的殷切期望，為自己美麗鄉村建設，貢獻力所能及的力量。

在《大江南北》期刊中，有很多的版塊，實事縱橫、緬懷篇、征戰紀事、老區風采、青少年綠洲、隨感錄等，但真正最吸引我的還要是揚我中華魂這個版塊，這個版塊，是以革命傳統教育為主旨的，弘揚了中華民族愛國主義、自主自尊、敢于斗爭、敢于勝利的革命精神。這都是值得我們學習和傳承的。通過一篇篇故事記錄，他們凈化、洗滌、滋養著我們的心靈，讓我們的內心不斷的壯大，能更好的適用新時代的腳步。每次閱讀作者們寫的文章，仿佛歷史的洪鐘就開始倒轉，那些戰火紛飛、充滿熱血的年代就這樣隱約浮現在我們的眼前。每當閱讀時，都能讓我從那個彌漫著灰暗卻又充滿希望、激情的年代，感受到革命先烈的大無畏精神，他們用血肉之軀鑄成的滿腔愛國之情。漸漸地，我想明白了，我們中華民族之所以如此強大，是因為他們的存在。他們為了我們人民的幸福、民族的解放和國家的富強，拋頭顱，撒熱血。在戰場，他們流盡最后一滴血，趕走侵略者，讓我們中華民族正真的站了起來!

作為一名基層青年干部，在平時的工作中，為了更好的給人民服務，要時刻了解群眾的生活、工作。從群眾中來，再到群眾中去，了解他們的需求，他們的盼望，解決他們的困難。面對群眾的訴求，在跟他們談心的過程中，我能從他們眼神中感受到那份的期盼，感受到他們的信任。我們工作是否取得成效的標準是群眾的滿意程度，能夠讓群眾提高幸福度，滿足感，依靠和尊重人民群眾，是黨的工作方針，最終提高群眾的生活水平，是我們最喜聞樂見的!當我能夠幫助他們解決問題的時候，我深深感到自豪和滿足，這份自豪和滿足是我的工作給我帶來的。

新時代，我們的生活水平不一樣了，我們的物質生活也越來越富裕，生活環境也越來越美。我們要堅定跟著黨的步伐，認真貫徹十九大精神，與人民心心相印，與群眾團結奮斗、同甘共苦，努力給歷史和人民交出一份滿意的答卷。

第三篇：讀雜志心得體會

讀“英語參考”雜志有感

新課程怎么上？走進新課程，開始新課程實驗以后，不少老師都有這樣的困惑。就是經過一段實踐，這個問題仍然困擾著大家。我們覺得，在不斷學習新課程理念、轉變觀念的同時，可以重點抓住課程理念、教學目標、學習方式的改變、課程評價的改革來實踐新課程。

一、課程理念：教學改革的指導思想。

新課程各學科課程標準中都提出了全新的課程基本理念。課程基本理念是課程標準的基石，反映了該課程服務于時代要求，實現新課程培養目標的課改方向。課程基本理念應成為我們實施新課程，進行教學改革的指導思想。

《英語課程標準》從六個方面提出課程基本理念。首先是如何認識英語課程義務階段的英語課程應突出體現基礎性、普及性和發展性，使英語教育面向全體學生，實現：人人學有價值的英語；人人都能獲得必需的英語；不同的人在英語上得到不同的發展?！?/p>

接著，《英語課程標準》提出另五個理念：如何認識英語，如何認識英語學習，如何認識英語教學，如何認識英語教育評價，如何認識現代信息技術在英語課程中的作用。我們應該從這六個方面認識新世紀的英語課程。

提出的課程基本理念是：

1．學科課程要面向全體學生；

2．學生是學科學習的主體；

3．學科學習要以探究為核心，學科課程的內容要滿足社會和學生雙方面的需要；

4．學科課程應具有開放性；

5．學科課程的評價應能促進科學素養的形成與發展。

二、教學目標：全面、開放、生成 有效的教學起始于教師與學生知道教和學的目標是什么。

新課程從知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三個維度規定了全面的課程目標，體現了課程功能的轉變，其目的是實現促進學生的全面發展。據此，各學科課程目標依據學科特點，規定了本學科課程目標的不同方面或分目標。如英語：知識與技能、英語思考、情感與態度；課程目標是一個整體，三維的目標互相聯系，融為一體，在教學中統一在同一過程中。

很明顯，新課程不是不要“雙基”，但是新課程的“知識與技能”與傳統教學的“雙基”不同。

首先，傳統教學的“雙基”是以知識為本的，老師傳授的是系統的基礎知識，學生接受、存儲這種知識。系統知識的鞏固和知識為本的運用就需要進行基本技能訓練。盡管十

幾年來我們強調了培養能力、發展智力,但是這種知識為本的“雙基”并未改變。在應試教育愈演愈烈的今天，學應試的知識、練應試的技能、培養應試的心態成了時尚，“雙基”成了升學的敲門磚。

新課程則不然。新課程需要的是學生“具有適應終身學習的基礎知識、基本技能和方法”（《基礎教育課程改革綱要》）。這里，在“基礎知識、基本技能和方法”前面有個定語“適應終身學習”，這就和傳統教學的“雙基”區別開來了。新的英語課程不再是系統的英語知識的教學內容和單純的基本功訓練，因為它們不是終身學習所必備的知識和技能。新課程的各科教學都提出教學的開放性和生成性，要注重學生的興趣和體驗，注重學生的經驗，這正是終身學習所需要的。

其次，“學習”這個詞的本義不僅是對前人經驗的繼承，更是學習者自己發現、探索的實踐活動。

傳統教學過分強調接受學習，學習以書本為主、以認知為主、以獲得間接經驗為主。盡管這種學習保證了人類文明高效率的繼承和發展，功不可沒，但是這種學習卻是以犧牲個體的直接生長體驗為代價的。學生在獲得“濃縮果汁式”知識的同時，失去了成長過程中所必需的直接經歷和體驗，失去了人類發展取之不竭的動力——創造精神和實踐能力，失去的是生命的豐富性和完整性。這種傳統的學習已喪失了學習的基本內涵--實踐性。

新課程改革堅持學習的實踐性觀點，認為學習是學習者主動建構的過程，無論新知識的獲得或是現成知識的掌握，都離不開學習者的積極參與，離不開認知主體的活動。學生學習知識的過程，實質上是一種探究的過程、選擇的過程、創造的過程，也是學生科學精神、創新精神，乃至正確世界觀逐步形成的過程。因此，本次課程改革使我們在信息化的基礎上回歸“學習”的本義，讓我們的學生不僅僅用接受的方式學習，更多地是在發現、探究的實踐活動中學習，學習生活的知識，學習生存的技能，學習生命的意義。這也就是聯合國教科文組織 21 世紀國際委員會提出的終身學習的內涵：學會求知、學會做事、學會共處、學會做人。

第四篇：雜志進校園

首創雜志社進校園，助力打造節能降耗綠色高校

——《資源節約與環保》雜志進校園活動全面啟動

高校作為與社會政治、經濟機構鼎力的文化教育機構，對社會文化有著深刻的影響，創建節約型高校也將成為建設節約型社會的重要組成部分。《資源節約與環?！冯s志是天津市經信委主管、節能協會主辦的全國公開發行的專業媒體出版物（國際刊號：ISSN1673-2251，國內刊號：CN12-1377/X）。在當前全國文化體制改革的大背景下，在天津市教委節能專會上，《資源節約與環?！冯s志社首創“雜志進校園”活動，進一步發揮節能專業出版物資源優勢服務社會，準備2012年走進高校，發揮專業節能平臺優勢服務于高校。

記者采訪到《資源節約與環?！冯s志社的負責人俞寧總編輯，他表示，雜志社將以“節能降耗綠色高?！钡目傮w思路為指導，在做好節能降耗先進事跡、先進技術、案例論文的優秀評選與宣傳、配合高校組織編輯節能降耗、低碳環保、新能源的優秀論文專輯等本職工作外。全面深入參與到各高校能效診斷、為高校節能提供整體降耗解決方案，通過典型案例參觀交流、組織環保節能文娛活動等方式搭建節能技術、節能產品、節能公司、合同能源管理與高校對接的平臺。

同時，記者了解到，《資源節約與環?！冯s志社正在面向天津市高校以及相關節能降耗管理部門和企業誠招通訊員，負責與雜志社的交流溝通與組稿宣傳工作，并在每年定期組織1-2次“通訊員”專業培訓及國際國內交流活動。全面服務于高校節能工作。（本刊記者訊）

第五篇：雜志導讀[推薦]

《現代廣告》2012年第一期導讀

內容簡介：

卷首：理想是一個人和一本雜志前進的動力，請你和我們一起來開創美好的2012吧！微博：

在過去的一年中，有新生，浙江衛視的《臥底超?！吩缛f眾矚目中誕生：有逝去，一代大師許椿，在弟子們的惋惜哀悼中揮一揮衣袖不帶走一片云彩。惠普更換了沿用數十載的logo，不知道能否帶來新的品牌認知；Twitter也推出了新版，卻被發現竟與新浪微博略有相似?？偟膩碚f，這個世界還是向前推動的，正因如此，我們期待，我們滿懷希望地，迎接下一個，廣告時代。

觀點：

《在文化體制改革大潮中推動廣告業發展》——燕軍

十七屆六中全會之后，面對多元化發展的廣告業，以及紛亂復雜的市場環境，廣告協會的秘書長燕軍，就怎樣立足本土化廣告企業，以市場為導向去發展給予了我們哪些期許和厚望??

《國際化必有中國經驗》 ——吳淑芳

所謂窺一斑而知全豹，在廣告行業中，“國際化”是一個任誰都割舍不下的職業目標。但是可曾聽過有要國際化經驗，就要有中國經驗。BBH中國區總裁，吳淑芳女士，講給你聽不一樣的生意經??

《2012視頻網站的機遇年》——王筱筱

2012究竟是不是一個顛覆之年，我們還無從知曉。但是對于視頻網站來說在“兩限令”下，能否充發揮自己視頻自制能力，聯合電視媒體，更好的去拓展自己的發展平臺，則決定了他們的成敗。

獨家觀點：

《2011大贏家》——孟麗君等

本文帶您了解在過去的2011年中，有哪些企業審時度勢把握商機開拓出屬于自己的市場。

三星—— 等待了一個時代的大反撲??

李寧——在文化回歸和個性追求中尋找生存之道??

江蘇衛視、湖南衛視——電視臺的多元化發展之路??

優酷——借助“夢想”楊帆起航??

BBH、JWT——“創意”是不老靈藥??

人物：在這里你可以領略到大師風采。

《白曄：“營銷”創業家》——孟麗君

一個總是走在風口浪尖上的創業型營銷能手，告訴你他的故事。

互動行業：

《到游戲中尋找旅游客戶》——孟麗君

無論你做的是旅游業，還是廣告業富于預娛樂精神，總是會離夢想近一點??

案例：

《 品牌“混進”<男人幫>》——陳燕妮

近年來，植入廣告對于廣告人來講早已不在陌生。事實證明這將是一個發展趨勢，那么如何更巧妙地運用，則是大家將要談論的焦點了。

營銷夢之隊：

《睿獅：做百年品牌的百年伙伴》——孟麗君

在廣告圈，一個公司得獎并不稀奇，難得的是屢次獲獎，并且部部作品都優秀。這與它的管理層，團隊的每一個人是分不開的??

媒介營銷：

《‘三一’變形金剛版》——王筱筱

《變形金剛》大家都看過，但是真正運用到自己的企業營銷中，除了要有好的創和想法，想來就是企業實力。三一重工無疑占盡天時地利加人和??

《電視官方微博之南》——陳燕妮

微博“圍”出的廣闊媒體天地。

《廣告時代》中文版：

《廣告：2011年十佳創意廣告》

有你想要的嗎？

《什么樣的產品和服務在生活中不可缺少》

從需求找銷路，是永恒不變的主題。

《掌握危機公關的尺度》

不要小瞧那些看似渺小卑微的東西，有時他們會禍患無窮??

《現代廣告》2012年第二期導讀

卷首語：

《等待下一個‘名仕時代’》

每個人心中對于廣告這個行業都有自己的定義，但我想大概同樣的是大家對于廣告趨勢的不懈追求吧！

微博：

【‘筷子兄弟’新作從青春到幸福的延伸】

感動真的是可以傳承的，我承認自己很久沒有過這樣淚流滿面了，你呢？

【告別塞班】

統一的品牌對于商家來說，不亞于統一的思想對于一個民族的影響。

觀點：

《廣告生態十年，廣告主風云路》——杜國清

廣告行業十年磨一劍，從2001年的追尋社么是品牌化到今天上升到在品牌中尋找共生文化。這其中經歷了怎樣的變革？那十年后的今天，又會是怎樣的境況呢？

《巴別塔下的溝通》——王博

商品的營銷，從某種意義上講就是一次溝通。溝通的成功與否，就直接影響著商品的銷量。這篇文章，告訴我們為什么溝通的力量這樣強大。

【獨家專題】

《2011中國廣告業生態調查報告》

為什么品牌能影響中國廣告業？2011年互聯網占媒體費用的比例超過報紙，這些廣告主都跑去了哪里？2012年哪些品牌會繼往開來創造繁榮，哪些又會順勢而下?跟著我們的記者，在本文中去探尋答案。

【人物】

《全球化傳播，贏在共性——對話博達大橋總裁兼首席執行官勞倫斯伯斯凱托》

在中國高喊“本土化”的今天，一個為國外資深的MBA搖曳著“全球化的大旗”款款走來。是狹路相逢勇者勝還是，條條大路通羅馬？這就帶您去看一看。

【創意視覺】

諾基亞N9 “不跟隨”

【互動行業】

《微賣場——微博生態圈再次升級》

微博可以賣東西，看似不稀奇，但是試想或許未來的某一天，微博變成了淘寶網，豈不樂哉！《2012年倫敦奧運——“搜狐+”營銷戰略試金石》

與財大氣粗同理，搜狐敢于推出奧運戰略，自然源于“搜狐+”在營銷領域的巨大能量，那么在2012年我們能看到怎樣的一個“奧運版”搜狐呢？

【營銷案例】

《寶馬M5：大隱于市》

一款做給精英白領的賽車突然之間就有了大隱于市的俠者風范，也許兩種文化之間本來就有契合，只是需要一個聰明人把它找出來。

【營銷夢之隊】

《讓自己的想法不拘泥于常規》

有這樣一群人，即時不是宅男宅女每天也會看10幾集的電視劇，還要記錄有趣情節和拍攝技巧；電視節目從策劃到推廣每一個環節場場不落；，給孟非找搭檔；給夏奇拉接機??他們真的很忙，他們就是江蘇衛視品牌推廣部。

【營銷洞察】

《中國女性接受護膚信息的渠道》

【媒介營銷】

《跨媒體溝通之鑰：打破界限》

【總監手記】

《關于廣告的一些偏見》

【潮人潮品】

非典型廣告人——羅永浩

【廣告中文版時代】

《2012營銷人的終極考驗：如何‘保職’》

與其擔心傳說中所有的世界末日，如何保住自己的飯碗才是營。銷人在2012年的當務之急。你同意嗎？