第一篇：“團隊合作與激勵”學習心得

“團隊合作與激勵”學習心得

“團隊合作與激勵”課題培訓已經結束了，此課題的培訓讓我受益匪淺，感觸很深，特別是讓我懂得了團隊合作以及做一個有執行力的人，對一個企業發展的重要性。

此次授課老師是葉老師，葉老師授課方式與其他授課老師不格不一樣，葉老師的課堂很活躍，很有氣氛，互動環節比較多。講到團隊合作時，葉老師先通過一些鮮明的例子告訴我們團隊合作的重要性，同時以幽默風趣的語言教導我們怎樣樹立團隊的合作意識，當今社會是一個高度竟爭的時代社會需求越來越多樣化，在很多情況下單靠個人能力已很難完全處理各種錯綜復雜的問題，這就需要我們結成體并相互依賴，相互關聯，共同合作，建立合作隊來解決錯綜復雜的問題，并進行必要的行動協調，開發團隊應變能力和持續的創新能力，依靠團隊合作的力量，創造出奇跡團隊的核心是共同奉獻，這種奉獻需要一個成員能能為之佩服的目標。團隊合作可以調動團隊成員的所有資源和才智。并且會自動地驅除所有不和諧、不公正現象同時會給予那些誠心、大公無私和奉獻者適應的回報。

通過本課題的學習，我相信會有更多的心獻入到適合自己的團隊中，為各自的團隊奉獻自己的力量，相信團隊合作與激勵將一直引導著我們無論是在工作，生活還是學習中，相信每個人都會將其運用其中。

第二篇：團隊激勵故事——克服困難、合作

團隊激勵故事：

1、大樹的成長

小數問大樹:“大樹啊!你是吃奶粉長大的嗎?” 大樹:“孩子!你電視看多了,人的孩子才是吃奶粉長大的啊!” 小樹:“那你吃什么長這么高,這么壯呢?” 大樹:“我每天吃青山一眼,白云兩片,蟬鳴與蛙唱四兩,早晚各吃晨曦與落日一遍,有時也吃幾片腐葉和鳥糞,喝點朝露,雨珠和山泉.” 小樹:“吃這些才讓你的體形長得這么完美和諧嗎?” 大樹:“這還要感謝風雨雷電,它們對我而言,不是苦難,而是幫助.因為風為我做身材的修飾,雨為我洗去塵埃,雷為我劈去放肆,電為我斬除傲慢.” 小樹:“那為什么有的樹長得枯黃又***瘦呢?” 大樹:“那是因為不同的菜單啊!他吃的是憤世,抱怨,不平,黑暗,因此不能長得'青翠光鮮'” 小樹:“今后我也要按你的菜單,每天吃白云,蟬鳴,晨曦與落日.我也要無畏地迎接風雨雷電,有一天我也會長得像你一樣高!” 上面這則小故事,被眾多公司用來激勵員工.德國有句話:“分擔的痛苦,是一般的痛苦;分享的快樂,是雙倍的快樂.”經銷商之間,固然有上下級之分,但并沒有高下之別,“師父領進門,修行在個人.”個人的好壞,須自己負責.然而,在直銷事業的過程中,也許有挫折或苦悶,需要找人訴說;也許有ABC組織傳承法,需要上級幫助之處,團隊的合作遂成為重要的大事.類似這樣的熱情的案例,小故事和勵志的言論,不但自己要多看,多搜集,也要多在“同志”之中流傳.如何化阻力為助力,如何話界顧客反對意見,都需要團隊成員之間很好的默契.2、雁的啟示

每年的九月至十一月，加拿大境內的大雁都要成群結隊的往南飛行，到美國東海岸過冬。第二年的春天再飛回原地繁殖。在長達萬里的航程中，他們要遭遇獵人的槍口，歷經狂風暴雨、電閃雷鳴及寒流與缺水的威脅，但每一年他們都能成功往返。雁群一字排開成“V”字型時，這比孤雁單飛提升了71%的飛行能量。當每只雁振翅高飛，也為后面的隊友提供了“向上之風”，這種省力的飛行模式，讓每支雁最大的節省能量。如果我們如雁一般向著共同的目標前進，彼此相互依存，分享團隊的力量。當某只雁偏離隊伍時他會立刻發現：單獨飛行的辛苦及阻力，他會立即飛回團隊，善用前面伙伴提供的“向上之風”。啟示，如果我們如雁一般，我們就會在隊伍中，跟著帶隊者到達目的地。我們接受他人的協助，并也要協助他人。當前導的雁疲倦時，他會退到隊伍的后方，而另一只雁則飛到他的位置上來填補。其實，艱難的任務需要輪流付出，我們要相互尊重、共享資源，發揮所有人的潛力。當某只雁生病或受傷時，會有其他兩只雁飛出隊伍跟在后面，協助并保護他，直到他康復，然后他們自己組成“V”字型，再開始飛行追趕團隊。其實，如果我們如雁一般，無論在困境或順境時都能彼此維護，互相依賴，再艱辛的路程也不懼怕遙遠。在隊伍中的每一支雁會發出“呱呱”的叫聲，鼓勵領頭的雁勇往直前。其實，生命的的獎賞是在終點，而非起點，在旅程中遭盡坎坷，你可能還會失敗，只要團隊相互鼓勵，堅定信念，終究一定能夠成功。

第三篇：團隊合作精神學習心得[模版]

精選范文:團隊合作精神學習心得(共2篇)通過學習和研究團隊精神，使我們大家深受教育和鼓舞，團隊精神就是新時期的一種集體主義的升華和集體主義內容的擴展，我們在工作的分工與合作就是離不開團隊精神的支持，沒有團隊精神的支持就很難有我們各項工作的順利開展，總之，團隊精神就是新時期團結力和凝聚力的所在。我們珍惜集體的榮譽，珍視集體的利益，以單位為家的忘我的工作作風就是團隊精神的再現，我們提出的志同道合的口號就是團隊精神的具體表現，沒有一個共同的工作目標一切都很難實現，集體主義的具體表現就是團隊精神，在我們工作中離不開團隊精神的指引，團隊離不開統一的指揮，才能保證團隊的順利工作和工作成績的取得，這就是團隊精神的巨大作用，在我們不同的歷史時期，團隊精神發揮了不同的作用，有一點是可以值得大家重視的就是，在凝聚人心鼓舞士氣方面都具有十分重要的作用。團隊精神的心得體會我們總結了一下團隊精神的實質就是一個單位或者一個組織的凝聚力的所在。團隊精神要想在工作中產生積極的影響，離不開團隊價值趨向的定義，離不開團隊榮譽的擁有力和團隊成員的戰斗力，離不開團隊精神要靠一個統一正確的領導才能發揮重要的作用。團隊精神是一個單位產生強大凝聚力的所在。

[團隊合作精神學習心得(共2篇)]篇一：團隊合作精神學習心得

團隊合作精神學習心得

[團隊合作精神學習心得(共2篇)] 通過學習和研究團隊精神，使我們大家深受教育和鼓舞，團隊精神就是新時期的一種集體主義的升華和集體主義內容的擴展，我們在工作的分工與合作就是離不開團隊精神的支持，沒有團隊精神的支持就很難有我們各項工作的順利開展，總之，團隊精神就是新時期團結力和凝聚力的所在。我們珍惜集體的榮譽，珍視集體的利益，以單位為家的忘我的工作作風就是團隊精神的再現，我們提出的志同道合的口號就是團隊精神的具體表現，沒有一個共同的工作目標一切都很難實現，集體主義的具體表現就是團隊精神，在我們工作中離不開團隊精神的指引，團隊離不開統一的指揮，才能保證團隊的順利工作和工作成績的取得，這就是團隊精神的巨大作用，在我們不同的歷史時期，團隊精神發揮了不同的作用，有一點是可以值得大家重視的就是，在凝聚人心鼓舞士氣方面都具有十分重要的作用。

團隊精神的心得體會我們總結了一下團隊精神的實質就是一個單位或者一個組織的凝聚力的所在。團隊精神要想在工作中產生積極的影響，離不開團隊價值趨向的定義，離不開團隊榮譽的擁有力和團隊成員的戰斗力，離不開團隊精神要靠一個統一正確的領導才能發揮重要的作用。團隊精神是一個單位產生強大凝聚力的所在。

篇二：如何培養員工的團隊合作精神和集體榮譽感培訓心得

如何培養員工的團隊合作精神和集體榮譽感培訓心得 參加工作將近一年，接觸了或多或少的治理培訓知識和實踐，以下為個人小小，請各位多多指教一棟大樓最主要的是地基，公司和工廠的地基就是最底層的員工，我國現階段員工普遍文化水準在于初高中層次，人員素質較為低下，他們有潛在的對錯意識，卻基本完全沒有執行對錯的行為意識，輕易感情用事，并且自私自利，沒有團隊合作團結意識，沒有集體榮譽感意識。

我的主要就是如何培養員工的團隊合作精神和集體榮譽感，學習是一個累積的過程，而培訓也是一個累積的過程，也許對于高素質人才，一場簡短的2個鐘頭的培訓可以使他受益良多，因為他明白這場培訓對于他的價值，2個鐘頭或許對于大家來說意義都不大，要害是在于2個鐘以外的時間，高素質的人才會花費數倍于2個鐘的時間去消化累積培訓內容，他們有學習意識，有成長意識，而我們的員工沒有這種意識，沒有這種思想，所以就要靠他們的治理人員去培養。

去幫助他們累積，而我的團結合作意識和集體榮譽感也就是在日常的堅持不懈的培養和累積中造就了我的黃金隊伍我的隊伍里邊人員素質普遍都不高，小學畢業程度75%，剩下12%初中，3%高中以前這支隊伍，面對的是粗魯的治理方法，死板的制度程序，造成的結果是人員嚴重不服從治理，抵制情緒嚴重，致使治理人員心情不愉，整個團隊情緒化工作情節嚴重，工作效率低下。

工作事故率教高，現在我的入手處在于人性化治理，一方面小事內部消化解決改正，大事化小清淡處理，我的大事化小，小事化了的動作并非是縱容，每當我處理抗住了事故后，都會喧導事故的前后和我解決的過程，為自己造勢，從中喧導解決的艱辛，也顯示自己的能力，另一方面工作中突出自己的工作指揮和協調能力，正確的指揮和指導讓手下信服，再加強我個人的培訓內容。

這點主要是突出關心體恤下屬前途，指導他們向前看，向上邊的崗位看，提供簡樸理論內容，制定簡樸實踐過程，突出上邊崗位的簡樸面，易學面激發積極性，達到預期目的和最終目的，達到最終目的后，這時我在下屬心中的形象有2點1體恤下屬，為下屬著想，這種老大跟著值，2有很強的能力，這種老大跟著有前途。

在此基礎上，我大力喧導集體團結意識和集體榮譽感精神，告訴他們每個人都是我這個團體中的一份子，每個人的所做所為我和我們的團體都會為他負責，而他作為團體的一份子，他的所做所為也要為這個團體和他個人負責，認真工作改正小事上的不足，重視糾正大事上的缺陷，個人找出原因，集體幫助分析，達到徹底消除事故的目的。

并且培養了團結意識，另外要喧導小事犯錯低級，大事犯錯愚蠢，錯誤不是個人的事，還代表了集體團隊在工廠公司的形象能力問題，達到注入集體榮譽感的目的，另外雜談一下亮劍[團隊合作精神學習心得(共2篇)]中我悟出的治理知識亮劍中我注重的有2個靈魂人物，李云龍和楚云飛，他們的共同之處在于都注重精神治理，都有亮劍精神，而亮劍的靈魂就是李和楚二人，所以治理中也要突出自己的精神，這樣你就是這個團隊的靈。

團隊的文化，還有一點一個小動作，楚在打仗前會用發軍餉來鼓勵士氣，在企業治理中也可以適當的運用一下呵呵，我在工作中體現的是請大家喝水這個動作，大家工作量大的時候我會在他們面前用很大方的動作拿出自己的錢包，然后掏出大額鈔票，然后用很大的聲音叫一個人去買水，而后借次機會鼓勵士氣，喧導一下團隊的精神，積累就是要從日常每一點一滴的感化，喧導精神面貌在團隊中的重要作用，這點我是在部隊學到的。

我每天上班臉上布滿著洋溢的笑臉，就算黑臉后也會在10分鐘內恢復笑臉，我會要求每一個下屬站立的姿勢，說話的聲音，面部的表情，當然是以開玩笑的方式，多次要求并且大力鼓勵贊揚下屬，為他們的工作當眾鼓掌，我的團隊精神面貌向上，處處都是笑臉，站坐行雷厲風行，精神干練工作效率同比提高。

第四篇：團隊合作精神學習心得

通過學習和研究團隊精神，使我們大家深受教育和鼓舞，團隊精神就是新時期的一種集體主義的升華和集體主義內容的擴展，我們在工作的分工與合作就是離不開團隊精神的支持，沒有團隊精神的支持就很難有我們各項工作的順利開展，總之，團隊精神就是新時期團結力和凝聚力的所在。我們珍惜集體的榮譽，珍視集體的利益，以單位為家的忘我的工作作風就是團隊精神的再現，我們提出的志同道合的口號就是團隊精神的具體表現，沒有一個共同的工作目標一切都很難實現，集體主義的具體表現就是團隊精神，在我們工作中離不開團隊精神的指引，團隊離不開統一的指揮，才能保證團隊的順利工作和工作成績的取得，這就是團隊精神的巨大作用，在我們不同的歷史時期，團隊精神發揮了不同的作用，有一點是可以值得大家重視的就是，在凝聚人心鼓舞士氣方面都具有十分重要的作用。

團隊精神的心得體會我們總結了一下團隊精神的實質就是一個單位或者一個組織的凝聚力的所在。團隊精神要想在工作中產生積極的影響，離不開團隊價值趨向的定義，離不開團隊榮譽的擁有力和團隊成員的戰斗力，離不開團隊精神要靠一個統一正確的領導才能發揮重要的作用。團隊精神是一個單位產生強大凝聚力的所在。

第五篇：團隊與合作（定稿）

團

三、怎樣培養團隊精神

（一）、一個具有良好團隊精神的企業要有一個卓越的領導。

一個優秀的團隊少不了一名出色的領導，統帥素質的好壞很大程度上決定團隊的戰斗力的強弱，拿破侖曾經說過：“綿羊統帥的獅子軍團永遠無法戰勝獅子統帥的綿羊軍團！”

首先，企業領導要有個人魅力，有感召力，巨人集團的總裁史玉柱便是一個這樣的領導，在巨人集團面臨倒閉的困境下好幾個月沒給員工發工資了，但是，史玉柱的核心干部竟然沒有一個人因此離開。史玉柱在忠誠團隊的支持下，終于東山再起。史玉柱靠的就是個人魅力，才使其屬下愿意為他賣力。

其次，領導者要有眼光,魄力和胸懷。1989年索尼公司的總裁盛田康夫讓索尼斥資48億美元并購哥倫比亞電影公司及關聯公司,最初的人們都不支持，甚至有人反對，但盛田邵夫的這一決策卻成為索尼公司日后賴以生存的支柱，盛田邵夫以其超人的眼光和企業家過人的魄力，讓索尼五十年后發展順利。

第三，領導者要有協調能力和凝聚力。唐太宗——古代明君的代表，這位英明的君主便是具有這樣的能力，他用他的高超的凝聚力和協調力，讓眾多能人異士為其效力，并能巧妙的化解群臣間的矛盾，最終開創了“貞觀之治”，也為后來的“開元盛世”打下基礎。第四，領導者要善于傾聽，善于決策。數年前，三星集團的主席李健熙在汽車產業投入130億，最后弄得血本無歸不能說他不善于決策，只能說他不善于傾聽，因為當時就有人勸過他要慎重，但他沒聽。

第五，領導要敢于承擔。2001年9月11日那個災難的日子里，美國的總統、副總統由于受到特勤保護不能露面紐約市陷入一片混亂，這是紐約市市長英勇的站了出來，領導大家穩定秩序，使紐約迅速安定下來，事后這個市長受到好評，政界普遍認為它是一個成功的領導者。

（二）、建立團隊共同的愿景。

共同的愿景是企業團隊精神建設的導航器，有了共同的愿景才能讓團隊成員知道他們應干什么，才能讓團隊成員同心同德，為達到共同的目標而齊心努力。

首先，愿景的設置要切實可行，一個不可能實現的愿景不僅不會讓員工產生工作的激情，甚至還會打擊員工的積極性，自小馬列主義教導我們一切要從實際出發，中共第五次反圍剿的失敗就是最好的印證，這可是血的代價換來的。企業也一樣必須從實際出發，中國知名企業海爾，便是張瑞敏從最基礎的“十三條制度”上發展起來的，而十三條制度解決的都是海爾當時最現實最基礎的問題。

其次，愿景的設置必須依賴大家一致同意和共同的規劃，只有這樣才能夠使所有的人對愿景持認同和肯定的態度，才能使團隊每一個人愿意的盡最大的努力去完成。同時，一致的愿景也可以讓每一個人都了解該干什么，怎么去干。天津女排曾經連續兩年獲得全國冠軍，她們之所以成功就是因為她們對中每一個人都有“挑戰強隊，勇于奪冠，改寫歷史”的愿景，本著共同的愿景，形成凝聚力，走向勝利的巔峰。

第三，愿景的完成必須團隊成員的協力合作，2004年上半年的NBA總決賽豪華的湖人隊以1：4輸給了平民活塞隊。從實力上看，湖人隊有四位超級巨星：科比、奧尼爾、馬龍、佩頓，還擁有全聯盟最優秀的教練邁克.杰克遜，為什么還會失敗呢？就是因為他們的目標不一致，不是一只有凝聚力的團隊。首先，科比與奧尼爾爭論誰是團隊的領袖，馬龍和佩頓為了爭奪總冠軍進而你爭我奪，結局就可想而知了。