第一篇：珍愛生命 警鐘長鳴(心得體會)

珍愛生命

警鐘長鳴

-----安全工作培訓心得體會

? 四棵小學：華克營

各位領導、各位老師，大家好！今天我向大家匯報的內容是安全工作培訓心得體會，匯報的題目是《珍愛生命 警鐘長鳴》。

珍愛生命，是蟲蟻也知道的事。然而，一次次血的教訓，仍沒能引起人們的足夠重視，忽視的生命還大有人在。生命是是美好的、寶貴的，但生命又是脆弱的，屬于我們只有一次。生命不僅僅是只屬于我們自己，還屬于我們的家人和朋友。因此，我們只有好好地珍愛生命，生命才會放射出五彩斑斕的光芒，彰顯無限的價值。

翻開報紙，打開電視，每天都有各種安全事故的新聞報道。我們的身邊特別是我們工作的單位（學校），時刻都潛伏著許多安全隱患。對于家長來說，假期特別是暑假，他們都提心吊膽，唯恐他們的孩子有個什么閃失，于是他們把孩子送到各類培訓班培訓，學習知識是其次，重要的是確保孩子的安全。今年8月14日中央電視臺的“今日說法”欄目報道了《危機四伏的夏天》專題，講的是暑假期間浙江省一個農村小孩玩耍掉進了7米深的水井中；四川省5個孩子到江上戲水1人溺水身亡；江蘇省1女孩追趕小狗夾在兩屋空隙之間進退兩難，家人和鄰居百般努力都無濟于事，最后是消防官兵用電錘打穿墻體，孩子才免遭傷害。對于學校來說，學生在校期間的安全隱患無處不有。校園內隱患：學生擁擠踩踏、實驗安全、上體育課活動課安全、食品安全、“禍從天降”、恐怖事件（今年湖北省：5月20日麻城南湖五里墩小學就發生了8名學生被砍傷的事件；6月10日，湖北省潛江市浩口鎮第三小學發生劫持事件，歹徒張某當場被警方擊斃。）校外隱患：溺水事故、消防安全、交通安全、拐騙事件等等，我們身邊的案例也舉不勝舉。

以上這些安全隱患，在這里列舉的也不過是掛一漏萬，針對這些安全隱患，對于我們的學校是一個嚴峻考驗，如履薄冰，如臨深淵；對于我們的教師來說，責任重于泰山，任重而道遠。

我參加了一些上級教育部門舉辦的學校安全工作會議或培訓，給我的心得和體會是：

一、國家政府和上級主管部門對學校安全工作高度重視。學校安全工作如有風吹草動，就立即召開緊急會議、發布一系列文件和宣傳資料、層層簽訂責任狀、組織督導和檢查、還輔之以明察暗訪、發現問題及時通報、及時處理、還有新聞媒體跟蹤報道。

但政府部門在安全工作資金落實問題上往往是“雷聲大，雨點小，有時甚至無雨點”，例如：給學校增派專職保安，大會小會不知說了多少次，學校在一次次驚喜之余，盼來的是一次次失望。然而學校安保出現了一點紕漏，就要追究學校領導、教師的責任。

二、安全工作要靠上級領導和學校校長的高度關注，要靠學校全體教師的真抓實干。

安全工作說一千、道路一萬，真正的落實單位是我們的學校，真正的執行者是我們的教師，這就要求我們的學校和教師：

1.要盡職盡責地做好自己的分內工作（有些分外工作也要做，如教師護送路隊）。學生上學期間每天的晨檢和午檢，學生未到要查明原因。（報紙曾經報道一條消息：有一位教師晨檢時一名學生未到，她打了七次電話與學生家長聯系，都無人接聽，發現情況不對，她親自趕到學生家，原來一家人煤氣中毒，這位教師救了這名學生全家的性命。）我們不奢望和這位教師一樣偉大，但我們要盡到自己的職責。中午、下午放學教師護送路隊，教師護送學生到達了指定地點，也就是說過了危險地段，作為教師就是盡職盡責了，即使有什么意外，我們教師也沒有責任。因此說教師安全工作的盡職盡責，實際上是在為自己免責。

2.利用一切可以利用的資源，動員一切可以動員的力量來協助學校搞好安全工作。

1)經常召開家長會，讓家長在教師的指導下，多關注自己孩子的安全。使開家長會成為制度化、常態化。

2)利用國旗下的講話、班隊會、課間操集會、告學生家長書、校園廣播、學生安全宣傳欄等方法，潛移默化地讓學生接受安全教育。大量的事實證明，安全教育不是萬能的，但是對于學生來說不進行安全教育是萬萬不能的。3)建立學校安全信息群。（四棵小學上學期已經建立，程國寶老師、葉丹校長建立了班級信息群，走在了學校安全工作的前列，值得提倡）學校安全信息群要求本校教師、學生家長、本校學生參與，要求他們將發現校園、校外、家庭中的安全隱患及時在群里發布，并發布自己對治理安全隱患的意見或建議。提醒全校師生高度關注，警鐘長鳴。4)大力爭取上級教育主管部門以及村委會、社區、企業等對安全工作的支持和幫助。

總之，安全隱患遍布在我們的日常生活、工作和學習中，時時威脅著師生的生命安全。生命對于人來說只有一次，因而它是美好的、寶貴的，珍愛生命，要靠學校、家庭、社會等各方面的共同努力，多管齊下，警鐘長鳴，從我做起，從現在做起，從身邊的點滴小事做起，才能將安全隱患消滅在萌芽狀態。最后我以一位安保人員的經驗之談作為小結：“禍患在你警惕時遠離你，悲劇在你麻痹時親近你，事故在你思想松懈時向你襲來，安全是伴隨你生命始終的一位良師益友。牢記：珍愛生命，警鐘長鳴！”

第二篇：珍愛生命,警鐘長鳴心得體會

通過這次安全教育，讓我們更深的了解了安全工作的重要性。讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問題，增強自己的防范意識，提高預防事故的能力，時刻注重安全工作的重要性。讓我們時刻牢記：珍愛生命，警鐘長鳴!珍愛生命，是蟲蟻也知道的事。然而，一次次血的教訓，仍沒能引起人們的足夠重視，忽視的生命還大有人在。生命是是美好的、寶貴的，但生命又是脆弱的，屬于我們只有一次。生命不僅僅是只屬于我們自己，還屬于我們的家人和朋友。因此，我們只有好好地珍愛生命，生命才會放射出五彩斑斕的光芒，彰顯無限的價值。

翻開報紙，打開電視，每天都有各種安全事故的新聞報道。我們的身邊特別是我們工作的單位(學校)，時刻都潛伏著許多安全隱患。對于家長來說，假期特別是暑假，他們都提心吊膽，唯恐他們的孩子有個什么閃失，于是他們把孩子送到各類培訓班培訓，學習知識是其次，重要的是確保孩子的安全。今年8月14日中央電視臺的今日說法欄目報道了《危機四伏的夏天》專題，講的是暑假期間浙江省一個農村小孩玩耍掉進了7米深的水井中;四川省5個孩子到江上戲水1人溺水身亡;江蘇省1女孩追趕小狗夾在兩屋空隙之間進退兩難，家人和鄰居百般努力都無濟于事，最后是消防官兵用電錘打穿墻體，孩子才免遭傷害。對于學校來說，學生在校期間的安全隱患無處不有。校園內隱患：學生擁擠踩踏、實驗安全、上體育課活動課安全、食品安全、禍從天降、恐怖事件(今年湖北省：5月20日麻城南湖五里墩小學就發生了8名學生被砍傷的事件;6月10日，湖北省潛江市浩口鎮第三小學發生劫持事件，歹徒張某當場被警方擊斃。)校外隱患：溺水事故、消防安全、交通安全、拐騙事件等等，我們身邊的案例也舉不勝舉。

以上這些安全隱患，在這里列舉的也不過是掛一漏萬，針對這些安全隱患，對于我們的學校是一個嚴峻考驗，如履薄冰，如臨深淵;對于我們的教師來說，責任重于泰山，任重而道遠。

我參加了一些上級教育部門舉辦的學校安全工作會議或培訓，給我的心得和體會是：

一、國家政府和上級主管部門對學校安全工作高度重視。學校安全工作如有風吹草動，就立即召開緊急會議、發布一系列文件和宣傳資料、層層簽訂責任狀、組織督導和檢查、還輔之以明察暗訪、發現問題及時通報、及時處理、還有新聞媒體跟蹤報道。

但政府部門在安全工作資金落實問題上往往是雷聲大，雨點小，有時甚至無雨點，例如：給學校增派專職保安，大會小會不知說了多少次，學校在一次次驚喜之余，盼來的是一次次失望。然而學校安保出現了一點紕漏，就要追究學校領導、教師的責任。

二、安全工作要靠上級領導和學校校長的高度關注，要靠學校全體教師的真抓實干。

安全工作說一千、道路一萬，真正的落實單位是我們的學校，真正的執行者是我們的教師，這就要求我們的學校和教師：

1、要盡職盡責地做好自己的分內工作(有些分外工作也要做，如教師護送路隊)。學生上學期間每天的晨檢和午檢，學生未到要查明原因。(報紙曾經報道一條消息：有一位教師晨檢時一名學生未到，她打了七次電話與學生家長聯系，都無人接聽，發現情況不對，她親自趕到學生家，原來一家人煤氣中毒，這位教師救了這名學生全家的性命。)我們不奢望和這位教師一樣偉大，但我們要盡到自己的職責。中午、下午放學教師護送路隊，教師護送學生到達了指定地點，也就是說過了危險地段，作為教師就是盡職盡責了，即使有什么意外，我們教師也沒有責任。因此說教師安全工作的盡職盡責，實際上是在為自己免責。

2、利用一切可以利用的資源，動員一切可以動員的力量來協助學校搞好安全工作。

1)經常召開家長會，讓家長在教師的指導下，多關注自己孩子的安全。使開家長會成為制度化、常態化。

2)利用國旗下的講話、班隊會、課間操集會、告學生家長書、校園廣播、學生安全宣傳欄等方法，潛移默化地讓學生接受安全教育。大量的事實證明，安全教育不是萬能的，但是對于學生來說不進行安全教育是萬萬不能的。

3)建立學校安全信息群。(四棵小學上學期已經建立，程國寶老師、葉丹校長建立了班級信息群，走在了學校安全工作的前列，值得提倡)學校安全信息群要求本校教師、學生家長、本校學生參與，要求他們將發現校園、校外、家庭中的安全隱患及時在群里發布，并發布自己對治理安全隱患的意見或建議。提醒全校師生高度關注，警鐘長鳴。4)大力爭取上級教育主管部門以及村委會、社區、企業等對安全工作的支持和幫助。

總之，安全隱患遍布在我們的日常生活、工作和學習中，時時威脅著師生的生命安全。生命對于人來說只有一次，因而它是美好的、寶貴的，珍愛生命，要靠學校、家庭、社會等各方面的共同努力，多管齊下，警鐘長鳴，從我做起，從現在做起，從身邊的點滴小事做起，才能將安全隱患消滅在萌芽狀態。

最后我以一位安保人員的經驗之談作為小結：禍患在你警惕時遠離你，悲劇在你麻痹時親近你，事故在你思想松懈時向你襲來，安全是伴隨你生命始終的一位良師益友。

第三篇：珍愛生命 警鐘長鳴

珍愛生命

警鐘長鳴

——××公寓消防應急演練順利完成

為進一步加強消防安全教育，提高員工的安全防范意識和自救自護技能，增強公寓工作人員處置突發事件的應變能力，2011年9月29日，由公司領導統一部署和指揮，公寓70余名員工參加了“珍愛生命

警鐘長鳴”為主題的消防應急演練活動。

為達到實戰演練效果，公寓結合實際提前制定了切實可行的消防演練活動方案，召集員工委員會成員召開演練溝通協調會，進行了具體、明確、細致的分工。在公司保安部的大力支持下特別聯合4000監控中心，周密安排，密切配合，多方位預演。為演練的成功提供了保證。

本次消防演練由公司經理擔任指揮長，公司書記擔任副指揮長，負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為：指揮組、通訊聯絡組、警戒組、疏散組、滅火組五個組。中午14時整，4000監控中心發出火警報警信號，當班門值迅速趕往起火地點按下火災報警器并實施滅火。指揮長接到報告立即下達了啟動應急預案的指令，各演練工作組收到指令后迅速到位，警戒、疏散、滅火各環節步驟緊張有序進行。聽到消防廣播，住宿員工在樓層負責人的引導下從東西兩側步行梯按指定路線迅速疏散到安全地帶。公寓工作人員分別對各樓層各房間逐一進行了清查標記，以確定全體人員全部安全撤離。整體疏散到位后，公寓負責人進行了人員的清點、核查、統計，消防演練順利完成。整個消防演練歷時15分鐘，沒有出現擁擠、踩踏及受傷情況，演練過程做到快速、安全、有序。

此次消防演練活動，使員工了解了災害發生時的應對措施，使有關工作人員掌握了應急搶險流程，實際檢驗了消防應急預案的可行性和可操作性，對應急指揮、協調和處置能力起到了有力的促進作用，對今后高效、有序開展應急工作奠定了堅實的基礎。同時，消防演練中暴露出的問題與不足，為公寓今后安全管理的進一步完善明確了方向。

第四篇：珍愛生命 警鐘長鳴

增強交通安全意識，提高自我保護能力

——致家長的一封信

尊敬的各位家長：

針對16日上午甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮小博士幼兒園接送幼兒車輛發生交通事故，造成重大人員傷亡的情況，教育部當日發出緊急通知，要求各地教育部門和中小學幼兒園，立即開展對中小學生和幼兒上下學乘車安全情況的排查。平日里，學校堅持對學生進行包括逃生演練在內的多種形式的“珍愛生命”主題安全教育。今日特致信與您，目的就是為了您的孩子，我們的學生每天都能“開開心心上學來，平平安安回家去”。根據上級主管部門的相關要求，結合南一小學的實際情況，特提出如下要求，懇請家長配合，共同完成對學生的安全管理。

一、學校要求學生不能騎自行車上下學。

二、我校將逐年組逐班逐生對學生上下學乘車情況進行全面檢查了解，掌握每一名學生上下學方式，禁止家長租用社會非法運營車輛接送學生。

三、家長租用社會車輛時，必須與車輛出租單位或個人簽訂安全責任書，明確安全責任。

四、家長嚴禁使用或租用安全狀況達不到要求的車輛或超員車輛接送學生。

五、堅決不乘拼裝車、報廢車、農用車、貨運車等非法運營車輛上下學。

六、家長制定應對特殊天氣交通安全措施，防范冬季大霧、降雪及路面結冰對學生上下學交通安全的不利影響。

最后，請您如實填寫下面的問題：

1、您的孩子每天上下學的方式方法

2、如果您的孩子每天乘車上下學，請寫出乘車上下學具體方式（如：自行車、電動自行車、私家車、出租車、公交車、與他人合乘合租車）；車況具體信息；行車手續是否齊全；駕駛人員是否合法；車牌號。

“增強交通安全意識，提高自我保護能力”讓我們攜起手來，打贏交通安全攻堅戰。謝謝您的合作！

南一小學

2011年11月22日年班學生姓名：家長姓名：

第五篇：“珍愛生命,警鐘長鳴”_____安全教育

佛山市南海區鹽步職業技術學校

班會主題：“以人為本，珍愛生命”使用班級：使用時間： 主 題 班 會 教 案

--安全教育 機電（1）班 10 2011-6-12 “以人為本，珍愛生命”----安全教育主題班會

【活動時間】：2011年6月12日（第18周星期一）第六節 【活動地點】：10機電（1）班教室（A101）

【活動目的】：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：交通事故、食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、火災火險、溺水等。有專家指出，通過安全教育，提高中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害將可以避免。掌握一定的自護知識，讓學生在遇到緊急情況時，學會從容對待，不急躁，不慌張。樹立學生自我保護的意識，教學生懂得珍愛生命的含義。

【活動形式】：全體參與，部分同學發言，有獎問答，主持人點評，總結。【活動準備】：

1、讓宣傳委員在黑板上用藝術字體寫上“以人為本，珍愛生命---安全教育主題班會”幾個大字。

2、安排生活委員買獎品。【活動過程】：

一、班會開始 班會引入：

主持人：同學們，你們知道什么對于人來說，是最重要的嗎？ 對，就是生命。生命對于人來說只有一次，我們每個沒錯，珍愛生命，學會自我保護的方法，對于我們中學生非常重要。前不久，一所小學夜自修放學時，因為同學們互相擠壓追趕，造成在樓梯口處，一些同學擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。看來，我們真應該提高這方面的意識了。如果我們遇到緊急情況，同學們，我們該如何去做呢？

二、情景創設，自救字護 情景1．發生地震你該怎么辦？

放錄音：一陣鈴聲---全體同學注意，緊急通知，地震局預報佛山市南海地區發生地震，將要危及到我們地區。] 同學們，你會怎樣做？表演出你的反應。（全體行動。）10秒之后吹哨停止。察看同學們的做法。（學生靜止動作）班主任：（選取不同做法的同學說理由）

學生1：我會躲到穩固的物體下，教室的桌子下，在家可以躲在床下，防止被震碎或震倒的東西砸傷。

學生2：我會往操場上跑，因為那里的地方大，不會被困住。如果是在家 里，樓房的話，我就不能跑了，尤其是不能乘坐電梯。

學生3：我會聽從老師的安排。師：同學們的做法都對，但是，還應注意一個問題，當遇到這種情況時，大家的心情都很著急、害怕，肯定會有很多人往外涌，這時，應注意不要推擠，以免造成其他傷害。

主持人：老師提醒的對，遇到緊急情況一定要鎮靜，不要慌。采取 正確的方法以保住生命。

情景2：我們如何自救自護？

班委編演了一個小劇本，想表演給同學們，提醒大家注意。（邊做動作，邊說）緊急情況，謹慎對待。遇到地震，不要慌張。躲到床下，以免砸傷。搖動停止，再出不晚。遇到火災，不要開門。捂住鼻嘴，濕衣披身。貼地爬行，遠離火區。撥打電話119，消防叔叔幫你忙。生命安全最重要，學會自護受益大。主持人：同學們，你們都看明白了嗎？班委的表演真精彩，讓我再一次感謝他們帶來的自護知識。

情景3：一個人在家，我們如何做？ 主持人：哎，你有沒有一個人在家的時候？

（女）：怎么沒有，別說，我還真的有點害怕呢！記得那次，我一個人在家的時候，電話突然響起，下了我一跳！（男）:那你接了沒有？（女）：接了，是我媽媽打來的電話。

（男）：還好，要是陌生人可不能接了。下面就請同學們觀看兩段短劇，看看遇到這種情況誰做得對？ [短劇：陌生人來敲門] 你一個人在家時，忽然有人敲響了大門。你走到門口透過門鏡一看，敲門的人你并不認識，這是你該怎么辦？ 學生扮演陌生人：①我是你爸爸的同事，請你開門。（學生沒開門）②我是煤氣公司修煤氣的，請你開門。（學生開門）主持人請同學評價.主持人：電話號碼要記牢，下面就請同學們看看這些號碼和標志，你認識嗎？ 電話號碼：110---我是110，遇到壞人報告我，除害公正沒的說。119——我是119，發現火災報告我，消防滅災沒的說。120---我是120，生病急救報告我，救死扶傷沒 的 我們三個，要牢記，隨打隨到，幫助你。

情景4：安全標記知多少？

標志：大街上，遇到我，有誰知道我是誰?----行人過馬路。為什么大家一見我就跑？有誰能告訴我？----電的標志。我是一根小火柴，為什么在我身上畫了一條線？---禁止點火。

交通標志、危險標志，大家要牢記，公共場合遵守它，珍愛生命，學會自護。主持人：生活中，我們還會看到很多標志，比如說---這是禁止鳴音的標志。這是停止的標志。這是左轉標志。

（女）：看來我們要仔細觀察周圍的事物，不懂要多問問大人才行。

三、安全知識有獎問答

主持人：同學們，說了這么多了，不如下面我們就來個自護知識搶答題吧！比賽規則：請班主任作評委，以舉手最快的同學為答題者。答對有獎品。

1、《中華人民共和國 法》是我國為保護少年兒童而制定的法律。

2、過馬路應走（）。

3、紅燈（），綠燈（）。

4、乘車時，不要把頭或胳膊伸出（）。

5、手濕時（）動電器開關。

6、火警電話號碼是（）。

7、匪警電話號碼是（）。

8、外出遇到意外情況或迷路時應找（）。

9、自己一人在家時，應注意：（）電；（）火；（）煤氣； 不給陌生人（）。

四、班會總結

主持人：同學們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學會自護方法，將受益一生。最后，讓我們在這四句話中結束今天的班會吧：

五、[全班齊讀] 交通標志會識別，防火用電有方法，父母單位和電話，有事聯系不害怕，游戲場所選擇好，安全第一最重要。自護常識要掌握，自護能力要提高。人都應該珍惜它。在日常生活中，有時會遇到危險。我們要遇事不慌張，學會保護自己，防止受到傷害。班會結束。