第一篇：黨員干部以人為本執政為民主題教育學習心得

黨員干部廉潔從政學習心得

近日，縣中心組開展了“以人為本，執政為民”主題教育，學習了胡錦濤總書記在中國共產黨第十七屆中央紀律檢查委員會第六次全體會議上發表的“深入貫徹落實以人為本執政為民理念，扎實開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭”重要講話精神，本人結合自身工作實際，總結以下幾點心得體會。

一、以人為本、執政為民要時刻把群眾利益放在首位 古代思想家孟子曾說過一句話：“民為貴，社稷次之，君為輕。”雖然只有寥寥數語，卻充分體現了“以民為本”這一執政的根本中心。如今，我們黨把全心全意為人民服務作為執政宗旨，把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發點和落腳點。由此可見，把群眾利益放在首位是經濟發展、國家強盛不可動搖的根基。

當前，我國正站在一個新的歷史起點上，面對著經濟發展模式需要加快轉變，政策法規、體制相對落后，滋生腐敗的土壤尚未鏟除等一系列問題，可謂是壓力與動力同在，機遇與挑戰共存。當個人遇到困難，需要的是身邊親友的幫助；當國家遇到困難，需要的全國人民的支持，只有得到人民群眾的支持，國家才會更加繁榮富強。因此，我們黨和人民群眾的血肉要緊密聯系在一起，堅決貫徹落實好以人為本、執政為民的理念，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

二、以人為本、執政為民要切實把群眾工作落到實處 一是要把以人為本、執政為民落實到各項決策上。堅持以人為本、執政為民，首要的環節就是要切實保證黨和政府各項決策充分體現以人為本、執政為民的要求。區委、區政府堅決貫徹落實科學發展觀和中央、省、市的各項重大決策部署，時刻把群眾利益放在工作突出位置，在經濟社會不斷發展的同時，切實提高人民群眾生活水平和質量。近年來，區委、區政府一系列的政策制度讓人民群眾切切實實得到了實惠。區財政出資提高“村村通”公路修建標準、率先在全市三區完成事業單位工作人員公積金財政補貼、率先在全市實行農村養老保險制度，都充分體現了以人為本、執政為民的思想。

二是要把以人為本、執政為民落實到嚴格按法律法規和政策辦事上。嚴格按照法律法規和政策辦事是黨的性質和宗旨的體現，也是以人為本、執政為民，保障和實現群眾權益、維護社會公平正義的必然要求。隨著民主法治建設的不斷進步和人民群眾依法維護自身合法權益意識與能力的不斷增強，對依法行政、依法辦事提出了更高的要求。因此，要深化黨員干部和公職人員特別是領導干部、行政執法人員法律法規政策培訓、學法用法考試等工作，不斷提高廣大黨員干部和公職人員的法律意識和政策素養，讓知法守法、依法辦事成為每一名黨員干部的行為準則。

三是要把以人為本、執政為民落實到群眾反映強烈突出問題 2 的實際行動上。群眾判斷我們是不是以人為本、執政為民，最直觀的標準是看他們的關切是否得到了足夠的重視，他們的呼聲是否得到了及時的回應，他們關心的問題是否得到了切實的解決。面對群眾所反映的土地補償、移民安置、房屋拆遷等突出問題，我們的領導干部和工作人員要堅決貫徹以人為本、執政為民理念，不斷提高做好群眾工作、解決實際問題的能力，提高化解矛盾糾紛、維護社會穩定的能力，把群眾訴求解決好，把群眾權益維護好，把群眾情緒疏導好。對于侵占各種惠民補貼、土地補償、扶貧救災、移民安置等專項資金以及擅自處置集體資產資源、侵吞集體收益等嚴重損害群眾經濟權益的案件，對于違規征地拆遷、粗暴執法等嚴重損害群眾人身權利的案件要嚴肅查處，切實增強群眾的安全感、公平感、幸福感。

四是要把以人為本、執政為民落實到強有力的保證措施上。要落實以人為本、執政為民，就要建立對黨員干部教育、作風整頓、整章建制的長效機制。紀檢監察機關要切實加大對嚴格按法律法規和政策履行職責、貫徹落實以人為本執政為民各項措施和要求的監督檢查力度，加大對損害群眾利益突出問題和群眾反映強烈的突出問題專項治理力度。要強化查究問責，對各種不符合、不適應甚至違背以人為本、執政為民要求的行為要堅決糾正、嚴肅查處，確保各項要求和任務落到實處、取得實效。

三、以人為本、執政為民要敢于接受群眾監督和批評

長期處于領導崗位，聽到的大多是贊同的聲音，很少聽到反對和批評的聲音，這樣就很容易滋生驕傲情緒，誤以為自己的行為和決定都是正確的，都是代表了廣大人民群眾的利益的，長此以往，工作就會出現問題。事實一再證明，缺乏接受群眾批評和監督的自覺態度，也就不可能具備全心全意為人民服務、依法行政、秉公辦事、廉潔奉公、敬業奉獻等素質。因此，領導干部要自覺接受群眾的批評和監督，以此集思廣益，取長補短，克服缺點，減少錯誤。要把接受群眾的批評和監督，作為一種責任，作為一種修養，這樣才會更加清醒、更加謹慎，看問題、做決策就會少一些主觀性、片面性和隨意性，與人民群眾的關系也就會更加和諧密切。從這個意義上說，自覺接受群眾批評和監督，既是領導干部必備的素質，也是領導干部團結帶領廣大人民群眾推動科學發展、促進社會和諧一個重要手段。

第二篇：以人為本執政為民主題教育學習心得

以人為本、執政為民主題教育學習心得

根據上級統一部署和安排，縣委辦公室自五月下旬起在本單位內深入開展了“以人為本、執政為民”主題教育。結合工作實際，總結以下幾點心得體會：

一、重視群眾利益是“以人為本、執政為民”思想的首要體現

如今，我們黨把全心全意為人民服務作為執政宗旨，把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發點和落腳點。把群眾利益放在首位是經濟發展、國家強盛不可動搖的根基，要牢固樹立好宗旨意識和群眾觀點，做到思想上尊重群眾，工作上依靠群眾，感情上貼近群眾，以人民群眾的滿意為目標，扎實開展好各項工作。

當前，我國正站在一個新的歷史起點上，面對著經濟發展模式需要加快轉變，政策法規、體制相對落后，滋生腐敗的土壤尚未鏟除等一系列問題，可謂是壓力與動力同在，機遇與挑戰共存。當個人遇到困難，需要的是身邊親友的幫助；當國家遇到困難，需要的全國人民的支持，只有得到人民群眾的支持，國家才會更加繁榮富強。因此，我們黨和人民群眾的血肉要緊密聯系在一起，堅決貫徹落實好以人為本、執政為民的理念，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

二、把各項群眾工作落到實處是以人為本、執政為民思想的切實行動

一是要把以人為本、執政為民落實到各項決策上。堅持以人為本、執政為民，首要的環節就是要切實保證黨和政府各項決策充分體現以人為本、執政為民的要求。近年來，縣委、縣政府堅決貫徹落實科學發展觀和中央、省、市的各項重大決策部署，時刻把群眾利益放在工作突出位置，在經濟社會不斷發展的同時，切實提高人民群眾生活水平和質量。黨和國家一系列的政策制度讓人民群眾切切實實得到了實惠。

二是要把以人為本、執政為民落實到嚴格按法律法規和政策辦事上。嚴格按照法律法規和政策辦事是黨的性質和宗旨的體現，也是以人為本、執政為民，保障和實現群眾權益、維護社會公平正義的必然要求。隨著民主法治建設的不斷進步和人民群眾依法維護自身合法權益意識與能力的不斷增強，對依法行政、依法辦事提出了更高的要求。黨員干部要嚴格依照法律法規辦事，堅持嚴格依法和按政策辦事。因此，要深化黨員干部和公職人員特別是領導干部、行政執法人員法律法規政策培訓、學法用法考試等工作，不斷提高廣大黨員干部和公職人員的法律意識和政策素養，讓知法守法、依法辦事成為每一名黨員干部的行為準則。

三是要把以人為本、執政為民落實到群眾反映強烈突出問題的實際行動上。群眾判斷我們是不是以人為本、執政為民，最直 2 觀的標準是看他們的關切是否得到了足夠的重視，他們的呼聲是否得到了及時的回應，他們關心的問題是否得到了切實的解決。面對群眾所反映的突出問題，我們的領導干部和工作人員要堅決貫徹以人為本、執政為民理念，不斷提高做好群眾工作、解決實際問題的能力，提高化解矛盾糾紛、維護社會穩定的能力，把群眾訴求解決好，把群眾權益維護好，把群眾情緒疏導好。對于侵占各種惠民補貼、土地補償、扶貧救災等專項資金以及擅自處置集體資產資源、侵吞集體收益等嚴重損害群眾經濟權益的案件，對于違規征地拆遷、粗暴執法等嚴重損害群眾人身權利的案件要嚴肅查處，切實增強群眾的安全感、公平感、幸福感。

四是要把以人為本、執政為民落實到強有力的保證措施上。要落實以人為本、執政為民的理念，就要建立對黨員干部教育、作風整頓、整章建制的長效機制。紀檢監察機關要切實加大對嚴格按法律法規和政策履行職責、貫徹落實以人為本執政為民各項措施和要求的監督檢查力度，加大對損害群眾利益突出問題和群眾反映強烈的突出問題專項治理力度。要嚴格遵守《廉政準則》和廉潔從政的各項規定，自覺抵制腐朽思想觀點和生活方式的侵蝕。著力解決黨員干部中存在的作風不端正、行為不廉潔、辦事不公道、工作不盡力和解決實際問題能力不強等問題。要強化查究問責制度，對各種不符合、不適應甚至違背以人為本、執政為民要求的行為要堅決糾正、嚴肅查處，確保各項要求和任務落到 3 實處、取得實效。

五是要把以人為本、執政為民思想落實到敢于接受群眾批評監督上

事實一再證明，缺乏接受群眾批評和監督的自覺態度，也就不可能具備全心全意為人民服務、依法行政、秉公辦事、廉潔奉公、敬業奉獻等素質。因此，領導干部要自覺接受群眾的批評和監督，以此集思廣益，取長補短，克服缺點，減少錯誤。要把接受群眾的批評和監督，作為一種責任，作為一種修養，這樣才會更加清醒、更加謹慎，看問題、做決策就會少一些主觀性、片面性和隨意性，與人民群眾的關系也就會更加和諧密切。從這個意義上說，自覺接受群眾批評和監督，既是領導干部必備的素質，也是領導干部團結帶領廣大人民群眾推動科學發展、促進社會和諧一個重要手段。

第三篇：以人為本執政為民主題教育學習心得2011-6

以人為本執政為民主題教育學習心得

2011年6月

近日，局黨組開展了“以人為本，執政為民”主題教育，組織全局干部職工深入學習了相關文件、觀看了相關視頻。本人通過學習，收獲頗豐，結合自身工作實際，總結以下幾點體會。

一、以人為本、執政為民就是要時刻把群眾利益放在首位

古代思想家孟子曾說過一句話：“民為貴，社稷次之，君為輕?！彪m然只有寥寥數語，卻充分體現了“以民為本”這一執政的根本中心。如今，我們黨把全心全意為人民服務作為執政宗旨，把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發點和落腳點。由此可見，把群眾利益放在首位是經濟發展、國家強盛不可動搖的根基。

當前，我國正站在一個新的歷史起點上，面對著經濟發展模式需要加快轉變，政策法規、體制相對落后，滋生腐敗的土壤尚未鏟除等一系列問題，可謂是壓力與動力同在，機遇與挑戰共存。當個人遇到困難，需要的是身邊親友的幫助；當國家遇到困難，需要的全國人民的支持，只有得到人民群眾的支持，國家才會更加繁榮富強。因此，我們黨和人民群眾的血肉要緊密聯系在一起，堅決貫徹落實好以人為本、執政為民的理念，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

二、以人為本、執政為民要切實把群眾工作落到實處

一是要把以人為本、執政為民作為開展一切工作的出發點。在謀劃和實施各項工作時，首先要從人民的利益出發，而不能從自身、本單位、本部門的小私小利出發；在工作中也不能當老好人，不講究質量和效益，使得國家和人民利益受到侵害。我在江心洲河道整治工程建設管理過程中，工作中不怕得罪人，嚴把水下拋石質量關，就是本著這一理念的，雖然困難和壓力大，但回過頭來，自己覺得很欣慰。在以后的各項工作中，1 我仍要堅持以人為本，執政為民，時刻把群眾利益放在工作突出位置，充分體現和踐行以人為本、執政為民的思想。

二是要把以人為本、執政為民落實到嚴格按法律法規和政策辦事上。嚴格按照法律法規和政策辦事是黨的性質和宗旨的體現，也是以人為本、執政為民，保障和實現群眾權益、維護社會公平正義的必然要求。隨著民主法治建設的不斷進步和人民群眾依法維護自身合法權益意識與能力的不斷增強，對依法行政、依法辦事提出了更高的要求。作為水行政執法工作人員，我應該加強法律法規政策學習，約束自己的執法行為，同時堅決依法辦事，敢于碰更，絕不徇私，拿國家和人民群眾的利益做好人。知法守法，更要依法辦事。

三是要把以人為本、執政為民落實到群眾反映強烈突出問題的實際行動上。群眾判斷我們是不是以人為本、執政為民，最直觀的標準是看他們的關切是否得到了足夠的重視，他們的呼聲是否得到了及時的回應，他們關心的問題是否得到了切實的解決。我們河道堤防管理恰恰離不開群眾，有些群眾圖省事，就近在堤防上種糧種菜、傾倒垃圾、攔河設網等，雖然違反了河道管理相關法律法規規定，但不能粗暴執法，既要用心地宣傳和解釋，還要耐心地傾聽他們的難處，有條件時幫他們解決一些困難，沒能力時把他們的難題向有關部門反應，或者給他們提出好的建議和意見。要堅決貫徹以人為本、執政為民理念，不斷提高做好群眾工作、解決實際問題的能力，提高化解矛盾糾紛、維護社會穩定的能力，把群眾訴求解決好，把群眾權益維護好，把群眾情緒疏導好。

三、以人為本、執政為民要敢于接受群眾監督和批評

事實一再證明，缺乏接受群眾批評和監督的自覺態度，也就不可能具備全心全意為人民服務、依法行政、秉公辦事、廉潔奉公、敬業奉獻等素質。因此，我在工作中還要自覺接受群眾的批評和監督，以此集思廣益，取長補短，克服缺點，減少錯誤。要把接受群眾的批評和監督，作為一種 2 責任，作為一種修養，這樣才會更加清醒、更加謹慎，看問題、做決策就會少一些主觀性、片面性和隨意性，與人民群眾的關系也就會更加和諧密切。從這個意義上說，自覺接受群眾批評和監督，既是領導干部必備的素質，也是領導干部團結帶領廣大人民群眾推動科學發展、促進社會和諧一個重要手段。

第四篇：以人為本 執政為民主題教育

東黨發[2011]45號

東塔鎮“以人為本 執政為民”

主題教育實施方案

為認真貫徹落實胡錦濤總書記在中紀委十七屆六次全會上提出的“我們必須進一步把以人為本、執政為民貫徹落實到黨和國家全部工作中，不斷實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系。全黨同志必須堅持全心全意為人民服務，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，使我們的工作獲得最廣泛、最可靠、最牢固的群眾基礎和力量源泉，使我們的事業經得起任何風浪、任何風險的考驗。”的重要指示精神，大力加強黨員干部思想作風建設，切實引導全鎮黨員干部牢固樹立宗旨意識和群眾觀念，使廣大黨員干部把“以人為本、執政為民”的理念轉變成自覺行動，根據市紀委《關于在全市干部中開展“以人為本、執政為民”主題教育的通知》（靈紀發[2011]14號）精神，現提出如下實施方案：

一、指導思想和目的

以黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神和胡錦濤總書記在十七屆中央紀委六次全會上的講話精神為指導，認真貫徹區、市紀委三級全會精神，以“堅持以人為本理念、踐行執政為民宗旨”為主題，教育引導全體黨員干部樹立和自覺踐行以人為本、執政為民理念，深入推進“訪民情、聽民意、解民憂、惠民生”專題活動，在服務群眾、履行職責中力求大的轉變，為東塔鎮“十二五”經濟社會又好又快發展提供堅強的組織和思想保證。

二、主要任務和方法步驟

主題教育分為深入學習、整改落實、總結提高三個階段進行，具體任務為：

（一）學習討論階段（4月至5月）

1、成立組織，制定方案。4月20日前完成主題教育實施方案的制定，成立主題教育領導小組，明確活動要求。

2、動員部署。4月25日前召開鎮、村、隊三級干部會，傳達市委召開的全市群眾觀點主題教育動員會議精神，學習市委主題教育實施方案等文件，就全鎮開展主題教育進行動員部署。

3、組織學習。（1）明確學習內容。組織全體黨員干部認真學習胡錦濤總書記在黨的十七屆五次全會、十七屆中央紀委六次全會、市級主要領導干部社會管理及創新專題研討班、慶祝建黨90周年大會上的講話精神，學習市十二五規劃綱要、《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》，結合全鎮工作實際和“五送兩帶”活動，開展“訪民情、聽民意、解民憂、惠民生”活動。（2）保證學習時間。集中學習不少于20學時。（3）創新學習形式。采取個人自學、集中學習、在線學習、討論交流、參加培訓、聽取報告、撰寫心得體會、知識測試等多種形式，組織黨員干部進行學習。結合開展廉政風險防范管理中查找出的風險領域、風險崗位和風險點，有針對性地開展黨紀條規教育，制作干部崗位廉政風險點提示宣傳專欄，促進廣大黨員干部遵紀守法意識有明顯提高、工作作風有明顯改進、服務能力有明顯增強。黨員領導干部還要指導包村工作，給農村黨員干部上一堂樹立和踐行以人為本、執政為民理念的黨課。通過集中學習，切實增強全體黨員干部群眾觀念和宗旨意識。

（二）整改落實階段（10月至11月）

1、開展向王有德、王曉花等身邊模范人物學習活動，深挖群眾身邊勤廉雙優典型人物，大張旗鼓進行宣傳報到，營造“以人為本、執政為民”良好氛圍。

2、深入開展“大走訪、大接訪”活動，切實為民辦實事。針對工作中的問題千萬百計予以解決，一時解決不了的，向群眾說明情況，積極創造條件解決問題。包村領導及干部要在深入調研的基礎上，有針對性地提出為民辦實事的具體事項和措施，在集體經濟發展、困難戶脫貧、一般家庭增收等方面要提出合理化建議，切實幫助聯系村理清發展思路，提高發展水平。

3、建立符合“以人為本、執政為民”要求的決策機制。堅持問政于民、問需于民、問計于民，把人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為制定政策的依據，建立暢通、協調、規范、有效的民意反映機制，讓群眾更多地參與到與自身利益相關的決策過程中來。結合全市“雙爭”目標和十件大事二十件實事及“反腐倡廉制度執行年”活動，落實和完善黨委民主決策、“三重一大”（重點工作調度、重大項目安排、重大事件處置、大額度資金使用）事項集體決策、專家咨詢和工程項目建設等制度，以保證班子所做決策、政策能夠充分考慮到群眾利益、充分尊重到群眾意愿，統籌協調到各方面的利益關系。

（三）總結提高階段（9月1日—10月31日）加強督促檢查，在增強實效上下功夫。通過深入開展主題教育，促使全鎮黨員干部切實增強“六種意識”，即：加強黨性鍛煉，增強宗旨意識；堅持科學發展，增強實干意識；樹立正確權力觀，增強責任意識；加強作風修養，增強廉潔意識；拓寬監督渠道，增強民主意識；堅持依法行政，增強法治意識。10月份鎮紀委將對全鎮主題教育開展情況進行專項檢查并通報情況。

三、工作要求

（一）加強領導，落實責任。各黨支部要把組織開展這項活動作為一項重要任務，制定工作計劃，明確責任，強化措施，狠抓落實。鎮紀委將組織人員加強督促指導，總結推廣經驗。

（二）創新方法，務求實效。各黨支部要根據各自實際，創新活動載體，豐富活動內容，把集中教育與自我教育相結合，把正面典型示范教育與反面典型警示教育相結合，把近期教育與長遠教育相結合，把貫徹落實胡錦濤總書記重要講話精神和為民辦實事與民主生活會黨性分析和述職述廉相結合，切實增強主題教育的針對性、實效性。

（三）統籌兼顧，推動工作。把開展主題教育與創先爭優、建設學習型黨組織、慶祝建黨90周年、“訪民情、聽民意、解民憂、惠民生”專題活動以及社會管理創新活動結合起來，科學安排，統籌兼顧，處理好開展活動與推動工作的關系，做到有機結合、相互促進。

（四）加強宣傳，營造氛圍。要充分利用宣傳欄、電子屏等載體，進一步營造宣傳聲勢，調動廣大干部投入活動的積極性、主動性。

二0一一年四月十二日

第五篇：“以人為本,執政為民“的主題教育學習心得體會

“以人為本，執政為民“的主題教育學習心得體會 8月15日我觀看了《以人為本、執政為民》主題教育片，我更加深刻地認識到，科學發展觀的核心是以人為本，注重以人為本，是立黨為公、執政為民的本質要求。維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益，是一切工作的根本出發點和落腳點和重要保證。我身為一名教師，我們的教育教學也要處處體現以人為本，以生為本，這樣才能成為一名好教師。

教師必須關愛學生，尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質各方面都得到發展。朱小曼曾說：“離開感情層面，不能鑄造人的精神世界。”教育，首先應該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業，教師應多與學生進行情感方面的交流，做學生的知心朋友。愛需要教師對學生傾注相當的熱情，對其各方面給予關注，愛將教學中存在的師生的“我”與“你”的關系，變成了“我們”的關系。愛使教師與學生相互依存中取得心靈達到迎通，共同分享成功的歡樂，分擔挫近的煩惱。和諧的師生關系，是促進學生學習的強勁動力。愛生是衡量一個教師師德水平的一把基本尺子。愛是一門藝術，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面。作為教師，要做到能愛、善愛。要愛學生成長過程中的每一微小“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們在教育過程中的主體能動性；要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果。“愛”要以愛動其心，以嚴導其行：“愛”要以理解、尊重、信任為基礎；“愛”要一視同仁，持之以恒；“愛”要面向全體學生。“金鳳凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教。要多和他們談心，幫助他們查找“后進”的原因，真正做到對癥下藥，在學習上和生活細節上關心他們，恢復他們的自信。這樣我們的教育才真正的起到了教育的目的。才會受到良好的教育成果。