第一篇：優(yōu)秀先進個人事跡材料

優(yōu)秀先進個人事跡材料

xxx，男，漢族，40歲，小學(xué)一級教師，自參加工作以來，能模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策，遵守國家法律、法規(guī)，立足崗位、奮發(fā)進取，開拓創(chuàng)新，勇于奉獻，無論在何種崗位，從事何種工作，他都是干一行愛一行，一心撲在工作上，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實、勤勤懇懇，各項工作想在前、干在前，充分起到了模范帶頭作用。突出的業(yè)績、勤政務(wù)實的工作作風也得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，多次被省、地、縣和縣林業(yè)局評為先進工作者和先進個人，發(fā)揮出了林業(yè)局中層干部的中流砥柱作用，為加快我縣林業(yè)生態(tài)環(huán)境建設(shè)步伐和促進林業(yè)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展做出了突出貢獻。其先進事跡如下。

一、開拓進取、刻苦專研。該同志能認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛主席思想、小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實和深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，有較強的政治敏銳性和鑒別力，注重理論聯(lián)系實際。在實際工作中能較好地貫徹執(zhí)行黨的方針、路線和政策，解決工作中遇到的困難和問題。在業(yè)務(wù)上，勤于鉆研，不斷提高林業(yè)的專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，并用以指導(dǎo)林業(yè)生產(chǎn)。在林政站工作期，身兼多職，多個崗位都能以極大的熱情和鉆勁，學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識。由于他的勤奮和鉆研，他的業(yè)務(wù)知識得到很大提高，他用所學(xué)知識，和他所在股室的同志積極探索、研究和推廣林業(yè)生產(chǎn)適用技術(shù)，從2000年來，他先后組織或參與了《化學(xué)除草劑在林木育苗中的應(yīng)用研究》、《意楊截稈造林技術(shù)》課題研究、《巖溶石質(zhì)山人工造林及植被自然恢復(fù)技術(shù)推廣》等林業(yè)技術(shù)研究，并有多篇林業(yè)論文發(fā)表，《意楊截稈造林技術(shù)》課題研究2005年獲地區(qū)科技進步三等獎。這些林業(yè)技術(shù)的應(yīng)用推廣，大大提高全縣林業(yè)工程建設(shè)和生態(tài)環(huán)境治理成效。

二、甘于奉獻，忘我工作。該同志忠于職守，愛崗敬業(yè)，不畏艱難，腳踏實地，甘于奉獻，時刻不忘全心全意為人民服務(wù)。在十多年工作期間，都能兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，不計名利得失，服從安排，顧全大局，并出色地完成組織交給各項任務(wù)。2008年初，我縣遭遇了特大雪凝災(zāi)害天氣，2009年，又遇長期旱情。災(zāi)情發(fā)生時，他總是心系林區(qū)群眾，并堅守第一線和林區(qū)群眾一起，抗凝凍，查災(zāi)情，進行災(zāi)后重建;由于林業(yè)受災(zāi)面廣，受災(zāi)程度深，林農(nóng)經(jīng)濟損失大，災(zāi)后損失評估急不可待。他接受牽頭任務(wù)后，帶領(lǐng)6個小組15名林業(yè)技術(shù)人員，頂風冒雨，白天爬山涉水，晚上加班熬夜，通過近兩個月的時間日日夜夜的奮戰(zhàn)，順利完成了災(zāi)情評估工作，評估成果對指導(dǎo)我縣林業(yè)災(zāi)后重建有著極重要的意義。在林業(yè)“二類”調(diào)查、連清復(fù)查以及集體林權(quán)制度改革等林業(yè)重大調(diào)查中，他更是單位的中堅力量。他和他的團隊，經(jīng)常一個把月吃住在山里，爬山涉水，穿荊刺，吃干糧。婚假沒結(jié)束，他背上背包下鄉(xiāng)了;愛人臨產(chǎn)，他還在山上劃界勾圖;老人病危，他還在為群眾講解經(jīng)濟林栽培技術(shù)。他的所作所為，深深感動了當?shù)氐娜罕姡矌恿怂苓叺耐拢瑠^力拼博，愛崗敬業(yè)，致使各項工作順利完成。

該同志“學(xué)于林，則用于林”，他和同事們一道經(jīng)常進村入戶，搞森林防火、病蟲害知識宣傳、林業(yè)防災(zāi)技術(shù)骨干現(xiàn)場培訓(xùn)、指導(dǎo)林農(nóng)做好災(zāi)后恢復(fù)林業(yè)生產(chǎn)等，積極做好災(zāi)后恢復(fù)林業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)措施和技術(shù)咨詢。對才百姓不予理解的政策，他總是耐心地講解;對林業(yè)防災(zāi)減災(zāi)的技術(shù)知識，他總是手把手地教，直到教會、教懂為此。在他負責的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，集體林權(quán)制度改革穩(wěn)步推進，林業(yè)生產(chǎn)工作有序開展，林區(qū)未有一起重特大破壞森林資源案件和重特大森林火災(zāi)發(fā)生。

三、作風嚴謹，清正廉潔。該同志作風優(yōu)良，為人正直，遵紀守法，有高尚的品德和良好的精神風貌。關(guān)心職工，團結(jié)同志，無論是在工作、生活還是學(xué)習(xí)中，都能以身作則，為同事作出了表率。能做到辦事不推諉，遇難不回避，做到不貪不占，不損害集體利益，清正廉潔。在連續(xù)2001至2010年10年的年度考核中，有7次被評為“優(yōu)秀”等次。

第二篇：優(yōu)秀創(chuàng)先爭優(yōu)先進個人事跡

創(chuàng)先爭優(yōu)先進個人事跡材料

我叫XXX，男，中共黨員，xxxx年xx月xx日出生，是貴州師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院2010級資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)的一名學(xué)生，自從上大學(xué)以來我關(guān)心學(xué)院、班級的事務(wù)，積極參與各項活動。平時能以身作則，若發(fā)現(xiàn)自己的不足，能及時改正，與同學(xué)們共同進步。

在此次爭做“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的活動中，首先，我很明確自己是一名在校大學(xué)生，學(xué)生的第一要務(wù)在于學(xué)習(xí)，我始終保持著清醒的人生規(guī)劃，并務(wù)實奮進，銳意進取。在日常學(xué)習(xí)中，厚積而薄發(fā)，我時刻強調(diào)自己努力去培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。并保持著強烈的求知欲和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，在滿足于知識的表面的同時努力向知識的廣度與深度發(fā)展自己。最終我有幸獲得了2010年至2011乙等獎學(xué)金和優(yōu)秀學(xué)生榮譽稱號。但高興之余，我并沒有沉溺于學(xué)校給予我的認可，我清新的認識到只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮，才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。

在過去近兩年的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，我始終認為大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展，才能夠談得上 “創(chuàng)先爭優(yōu)”；才能夠為自己以后踏入社會做更好的鋪墊。因此，我以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，求實的工作作風，積極進取的意識，無私奉獻的精神指導(dǎo)自己投入到爭做“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的活動中。至大一以來，軍訓(xùn)期間我曾擔任了二十六連連長，并以身作則，嚴格要求自己，榮獲了“優(yōu)秀軍訓(xùn)生”榮譽稱號；我抱著一顆全心全意為同學(xué)們服務(wù)的心態(tài)，積極參加班級班委競選，擔任了班上的團支書一職；我時刻保持著，以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的水準來不斷要求自己；在組織的團學(xué)活動中，我集思廣益，開展各式討論會（例：90后大學(xué)生黨員應(yīng)該是什么樣的、我們是否應(yīng)該堅持理想信念教育等論題），組織同學(xué)們觀看了系列偉人紀錄片，其中包括：劉少奇、周恩來、朱德等世紀偉人傳記。我始終認為，一名學(xué)生黨員應(yīng)該走在學(xué)生中的第一線，在學(xué)院舉辦的迎新晚會中，我參與了編排和演出群舞《銀項圈》，該舞蹈贏得老師和同學(xué)以及觀眾們的一致好評，后續(xù)第九屆少數(shù)民族體育運動會清鎮(zhèn)志愿者招募啟動儀式演出。我始終牢記黨 “全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，為了能更好的為同學(xué)們服務(wù)，我輔助輔導(dǎo)員老師開展白云校區(qū)2010級學(xué)生的黨建工作和負責學(xué)院白云校區(qū)同學(xué)們的信件收發(fā)工作。

進入大二后，在班上同學(xué)的支持和鼓勵下，我續(xù)任了班上團支書職務(wù)，繼續(xù)為班上同學(xué)服務(wù)，同時為了能更好的學(xué)先進、趕先進，磨練自己的品格、增長自己的才干，得到更好的鍛煉和全面發(fā)展自己，在老師和同學(xué)們的支持與認可下，我擔任了貴州師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院黨委辦公室秘書助理、貴州師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院2010級學(xué)生黨支部宣傳委員、貴州師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院學(xué)生黨建中心培訓(xùn)部部長等職務(wù)。為爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，我嚴格要求自己、以身作則，工作中積極主動、認真負責，并時刻保持以大局為重的工作意識，榮獲了學(xué)院2011年“優(yōu)秀黨員”榮譽稱號。在此次爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動中，通過黨組織和老師、師兄師姐的幫助，我進步很快，在日常的工作和一系列活動的組織與開展中，我勤于總結(jié)和反省自己，我深深地認識到一個團隊團結(jié)的重要性，作為一個集體的成員我應(yīng)該做到內(nèi)誠于心，外信于人，以平常心看待自己，以包容心對待他人，裝得下酸甜苦辣，容得下難容之事，使我擁有了很強的組織觀念和集體榮譽觀念，尊重上級，善于和諧共事。

知不足而奮進是我的追求，彌差距唯自強是我的目標，作為一個21世紀的大學(xué)生，實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；是提升我們素養(yǎng)，樹立服務(wù)社會的思想與意識。爭做一名優(yōu)秀的中共黨員，我一直沒有停止過自己前進的腳步。

第三篇：優(yōu)秀共青團員先進個人事跡

“優(yōu)秀共青團員”先進個人事跡

自從我榮幸地成為一名團員，我能始終堅持黨的基本理論、路線、綱領(lǐng)和方針政策。認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，立場堅定，忠誠于黨的教育事業(yè)，有堅定正確的政治方向和高度的責任感。在做好常規(guī)工作的同時，我時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的后備

軍，應(yīng)該繼承黨的先進性，應(yīng)該擁有高尚的人品和情操。我積極參加團委組織的各項紀念活動,在活動中通過認真學(xué)習(xí)和思考，不斷提高自己各方面的能力和素質(zhì)，爭做社會主義事業(yè)的合格接班人。認真學(xué)習(xí)《團的章程》，自覺履行團員的義務(wù)，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應(yīng)盡的責任。

作為一名普通的教師，我刻苦鉆研教材，力求上好每一堂課。對學(xué)生我因材施教，力求每個學(xué)生能學(xué)有所成。我積極參加教研活動，領(lǐng)會“新課程課改”的精神，把課改精神與理念貫穿課堂，在注重提高自身修養(yǎng)的同時，切實抓好學(xué)生的思想教育工作，樂于做學(xué)生的良師益友，在自己本職崗位和社會生活中發(fā)揮模范帶頭作用。作為一個班主任，我能始終堅持“德高為師、學(xué)高為范”的原則。勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻，在注重提高自身修養(yǎng)的同時，切實抓好學(xué)生的思想教育工作，樂于做學(xué)生的良師益友，在自己本職崗位和社會生活中發(fā)揮模范帶頭作用。

做為一名年輕教師，我深知做好以上這些還是遠遠不夠的，以后的工作中我將會一如既往，再接再厲，努力工作，不負厚望，爭取更大的成績。

第四篇：優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進個人簡要事跡

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進個人簡要事跡6篇

【篇一】

20xx，xx同志擔任xx學(xué)院理工分院副院長，分管教學(xué)管理工作，同時積極響應(yīng)組織號召，勇挑重擔擔任應(yīng)化高分子教工黨支部書記，他對黨忠誠，理想信念堅定，具有較高的政治品質(zhì)和道德品行，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

思想上，認真學(xué)習(xí)黨和國家的各種路線、方針、政策，在思想上同黨中央保持高度一致；深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義理論，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，堅定共產(chǎn)主義理想信念和“為人民服務(wù)”的意識，努力提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟。

工作上，模范地執(zhí)行學(xué)院的各項規(guī)章制度，遵紀守法，廉潔自律，認真履行崗位職責。他成立分院教學(xué)團隊，并形成例會制，共同研討分院教學(xué)運行過程中的一些問題，提高分院教學(xué)質(zhì)量；通過制定提升課堂教學(xué)質(zhì)量具體措施、優(yōu)秀教師觀摩課、互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)方法改革研討等系列工程提升分院課堂教學(xué)水平；以“崗位需求、社會需要”為主要思路，精煉及調(diào)整了分院7個專業(yè)的方向和特色，高質(zhì)量完成20xx人才培養(yǎng)方案的修訂工作；積極動員組織教師參與教學(xué)改革和課程建設(shè)工作，分院申報5項教改全部獲得立項，其中2項被推薦為省教改項目（xx學(xué)院一共5項）；另外，分院5項課改被列為xx學(xué)院重點項目（xx學(xué)院一共10項），還有2項課改被列為一般項目（xx學(xué)院一共5項）；通過建立“二線三級”的實踐教學(xué)過程、質(zhì)量監(jiān)控體系，實施“全程監(jiān)控”，進一步完善實踐教學(xué)的過程性管理。設(shè)置專用檔案資料柜，做到各項工作和檔案工作實行“四同步”，即布置、檢查、總結(jié)、驗收各項工作的同時，布置、檢查、總結(jié)、驗收各項工作的檔案。雖然進入分院教學(xué)管理崗位不久，但他對工作的執(zhí)著、熱情高漲，承擔的管理任務(wù)、教學(xué)任務(wù)一點不減，幾乎每天，甚至節(jié)假日都在辦公室辛勤工作。一份付出，一份收獲，理工分院獲得20xx“教學(xué)工作先進單位”的榮譽，他本人也獲得20xx學(xué)院中層干部考核優(yōu)秀。

【篇二】

xx，男，漢族，xxxx人，1985年2月出生，20xx年11月加入中國共產(chǎn)黨，20xx年9月參加工作，現(xiàn)任符離鎮(zhèn)黨建辦工作人員。20xx年，被評為全區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

善于學(xué)習(xí)。他充分利用業(yè)余時間通過函授取得省委黨校研究生文憑，在工作中，他珍惜崗位鍛煉的機會，刻苦鉆研黨建、紀檢業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作，努力增強工作本領(lǐng)，為更好勝任本職工作奠定堅實基礎(chǔ)。

敢于創(chuàng)新。探索建立鎮(zhèn)黨務(wù)工作QQ群、微信群，使全鎮(zhèn)基層黨建工作在全區(qū)率先實現(xiàn)網(wǎng)上辦公。協(xié)助制定《符離鎮(zhèn)黨建工作“月例會、月督查、月通報”制度》，有力促進了全鎮(zhèn)黨建工作水平整體提升。

踏實工作。全身心投入農(nóng)村黨建和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作中，主動承擔編印簡報、督查指導(dǎo)等大量工作任務(wù)，為保質(zhì)保量完成工作，經(jīng)常加班加點。他經(jīng)常進村入戶挖掘黨建工作特色亮點，并形成高質(zhì)量的總結(jié)材料，為符離鎮(zhèn)黨委爭創(chuàng)“全國先進基層黨組織”作出了積極貢獻。在鎮(zhèn)黨委換屆工作中，他主動放棄周末和法定節(jié)假日，連續(xù)加班2個月，從未向單位領(lǐng)導(dǎo)提出任何過分要求，也從未叫苦叫累，確保了鎮(zhèn)黨委換屆工作的順利完成。

【篇三】

xx，男，漢族，1980年6月出生，20xx年入黨，20xx年11月調(diào)入xx市城市管理局xx園區(qū)分局工作，現(xiàn)任分局監(jiān)督中心隊長。

參加工作以來，xx時刻以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，立足本職，愛崗敬業(yè)，誠懇待人，團結(jié)協(xié)作，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。作為監(jiān)督中心負責人，他科學(xué)安排組內(nèi)隊員的工作分工，工作思路清晰，堅持“五到”工作法：“眼到”，多觀察，掌握發(fā)現(xiàn)問題的時機；“耳到”，多聽取他人訴求，查找自身不足；“口到”，多向領(lǐng)導(dǎo)、老同志請教，提升工作方法和效率；“腿到”，多巡邏、多深入，了解實際情況；“手到”，多動手，切實解決市民的問題。

xx模范遵守單位的各項規(guī)章制度，關(guān)心關(guān)愛自己的隊員。他堅持每天早半個小時上班，晚半個小時下班，努力做到“當日事當日畢”。日常生活中，他對隊員關(guān)愛有加，經(jīng)常和隊員談心談話，了解他們的思想動態(tài)，幫助解決實際困難，逢年過節(jié)，他常常犧牲自己的休息時間頂替年輕隊員值班。

xx始終無悔自己當初的選擇，他常常說：“城管這份工作意味著奉獻、付出，既然選擇了，我就會盡全力做好。”20xx年xx榮獲xx市城市管理局“激情之星”光榮稱號。

【篇四】

xx，女，漢族，xxxx人，1972年7月出生，1991年7月參加工作，19xx年12月入黨，現(xiàn)任xxxx鎮(zhèn)xx小學(xué)教師。多次獲縣“師德先進個人”、“模范教師”和“優(yōu)秀教師”稱號。

銳意進取，不斷超越。積極參加學(xué)校組織的政治和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，專注教育教學(xué)工作，主動投身師德師風建設(shè)。向優(yōu)秀教師和先進教育工作者學(xué)習(xí)，時刻以一名優(yōu)秀教師的標準要求自己，以校為家，關(guān)愛學(xué)生，在堅持教書育人的同時，注重加強學(xué)生的思想品德教育。

認真教學(xué)，潛心教研。對工作講求實效，對學(xué)生因材施教，課前做到備教材、備資源。積極參加縣名師送教課、模范教師教學(xué)觀摩課、學(xué)術(shù)報告等，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)方法。在學(xué)生的教育上，堅持抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)，注重因材施教、培優(yōu)輔差，經(jīng)常與學(xué)生談心、交心，在潛移默化中感染和教育學(xué)生，真正做到“春風化雨，潤物無聲”。

關(guān)愛學(xué)生，無私忘我。堅持“做學(xué)生生活中的母親，錯誤中的大夫，交往中的摯友”。班上一些“留守兒童”遠離父母，親情缺失，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，xx利用校信通、微信等形式，組織他們在每星期一、三、五的課外活動時間和家長聯(lián)系，讓家長了解他們的學(xué)習(xí)情況，同時也使他們感受到親情的溫暖，這項活動不僅讓家長放心，還增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，班集體逐步成為班風正、學(xué)風濃的先進集體。

【篇五】

xx，男，漢族，xxxx人，1971年8月出生，1994年7月參加工作，20xx年12月加入中國共產(chǎn)黨，xx城南中學(xué)教師。

如果說學(xué)生是“明天的太陽”，他就是播種太陽的人！自踏上工作崗位以來，xx始終以一顆熾熱的心溫暖每個學(xué)生的心靈。20xx年9月，時任初一（3）班班主任的xx發(fā)現(xiàn)班里有名叫王麗麗的女生整天沉默不語，悶悶不樂，學(xué)習(xí)成績一直不好，xx多次到王麗麗家進行家訪，給她做思想工作，幫助她補課，每逢雨雪天氣，xx就把王麗麗帶回家里，讓愛人給她做好吃的飯菜。經(jīng)過三年的精心呵護，20xx年，王麗麗以優(yōu)異成績考取了省示范高中——xx一中。鄧豐剛轉(zhuǎn)到xx所在學(xué)校時一副吊兒郎當?shù)臉幼樱渌嘀魅味疾辉敢饨邮账瑇x主動把他要來。xx說“愛能感化一切”，他經(jīng)常幫助鄧豐解決思想、學(xué)習(xí)和生活上的難題，xx的愛打動了鄧豐，不到一年時間，使鄧豐變成了一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。為此，鄧豐父親逢人便說：“是黃老師給了我們一個新兒子。”

xx的愛心教學(xué)如春雨潤物，大批學(xué)生成為社會棟梁。他因此連續(xù)七年被評為縣優(yōu)秀教師，20xx年被授予縣“文明職工”稱號，20xx年榮獲xx市“模范教師”稱號，20xx年榮獲xx市第三屆“教壇新星”稱號。

【篇六】

xx，男，漢族，xxxx人，1985年8月出生，20xx年7月參加工作，20xx年5月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任國網(wǎng)xx市城郊供電公司電網(wǎng)建設(shè)班班長。

多年來，xx時刻以黨員標準嚴格要求自己，影響并帶動身邊同事共同提高、不斷進步。他工作責任心強，敢于擔當，素質(zhì)過硬，各項工作業(yè)績優(yōu)秀，在多個崗位上都做出了突出成績。在農(nóng)網(wǎng)工程建設(shè)工作中，作為主要負責人，xx始終追求工程建設(shè)的安全、優(yōu)質(zhì)、高效。20xx年，xx組織參與了省公司《10千伏柱上變壓器臺及進出線施工工藝規(guī)范圖集》的編制工作，被省公司高度認可，他主導(dǎo)制定的工藝規(guī)范在全省推廣。xx主持建設(shè)的臺區(qū)電網(wǎng)改造工程標準高、質(zhì)量優(yōu)，其中，“三里臺區(qū)改造工程”被省公司評為20xx農(nóng)網(wǎng)精品工程，“顧劉臺區(qū)改造工程”被省公司推薦參評國網(wǎng)公司百佳工程。

xx的工作得到了上級的肯定，20xx年被評為“xx省電力公司城農(nóng)網(wǎng)專項工程建設(shè)先進個人”；20xx年被評為“xx省電力公司安全生產(chǎn)突出貢獻先進個人”、“國網(wǎng)xx供電公司優(yōu)秀黨員”、“國網(wǎng)xx市城郊供電公司先進個人”；20xx年被評為“國網(wǎng)xx供電公司勞動模范”；20xx年被評為“國網(wǎng)xx供電公司‘三集五大’先進個人”。

第五篇：優(yōu)秀班主任先進個人事跡

優(yōu)秀班主任先進個人事跡

本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠于黨的教育事業(yè)，自擔任班主任工作以來，一直嚴格要求自己，憑著領(lǐng)導(dǎo)的信任，同事的關(guān)心與支持，在家長的積極配合下，潛心研究班級管理方法和育人之道。在工作中盡職盡責，勇于探索，關(guān)愛自己的學(xué)生，虛心學(xué)習(xí)別人好的做法，使班級管理水平不斷提高，取得了較好的成績。

一、無私奉獻，以身作則。

俗話說：近朱者赤，近墨者黑，作為小學(xué)階段的學(xué)生，他的可塑性非常高。在教育學(xué)生中，我始終相信身教勝于言教。要帶好班級，不但要加強自身的思想建設(shè)，還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神。自擔任班主任工作以來，我從未誤過一節(jié)課。這種無私奉獻、高度負責的精神，給學(xué)生樹立了良好的行為榜樣，也形成了無形的動力，贏得學(xué)生的信任。無論是課堂上還是課余時間，我總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己的舉止言行的影響，以豐富的情感把學(xué)生吸引到學(xué)習(xí)生活中來，使他們感受到學(xué)校活動的多姿多彩，與人相處的樂趣。由于全班上下齊心協(xié)力，班級工作開展的有聲有色。

二、找準方法，善于管理。

我認為，一個積極向上的班集體的形成，離不開班干部們所起的重要作用。因此對班干部的培養(yǎng)我特別重視，為了讓更多的同學(xué)參與到班級建設(shè)和班級管理中來，也為了讓同學(xué)有施展自己才能的舞臺，我通過靈活的方式確定有組織能力、思維靈敏、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生做班干部。班委成立之后，我首先對他們進行了任務(wù)分工，確定了他們的職責，對他們的工作方法和技巧進行了多方面，多角度的指導(dǎo)。工作過程中，我大膽放手，讓班干部組織優(yōu)秀同學(xué)對差生進行“一幫一”的幫助，不斷提高差生的學(xué)習(xí)成績。在德育工作中，我設(shè)立了班級自治小崗位責任制，讓每個學(xué)生參與到班級管理中，充分發(fā)揮每個學(xué)生的個性特長，做到事事有人管，人人有事干。通過這些改革措施的落實，學(xué)生的積極性被充分調(diào)動，我所教的班級成為最活躍，各方面進步最快的班級。

三、關(guān)愛學(xué)生，教書育人。

班上相當多都是農(nóng)村父母進城務(wù)工、離異家庭的孩子有幾個，有些孩子有自卑情緒，在對待學(xué)生上，我一視同仁，平等對待，關(guān)心愛護他們，真正做到他們的知心朋友，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值，使他們品嘗到成功的喜悅。在工作上我關(guān)心愛護每一位學(xué)生，學(xué)生犯了錯誤，能心平氣和，對癥下藥，督促他們及時改正錯誤，使他們都能在這個和諧的大家庭中愉快地生活、學(xué)習(xí)。我班同學(xué)羅佳玲來自外地農(nóng)村，通過一段時間的接觸，我發(fā)現(xiàn)她成績較差，心里有點自卑，不敢和老師，同學(xué)交流。于是我在課余時間找她談心以減輕她的負擔。還創(chuàng)造條件和機會讓她表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，經(jīng)過一學(xué)期的努力，她變得自信了，和同學(xué)的關(guān)系融洽了，學(xué)習(xí)也有了上升。看到她的變化我的心里也是由衷地高興。我覺得作為一個班主任，既要了解學(xué)生，還要研究學(xué)生，找到好的方法，那么你的教育可能就會取得事半功倍的效果。

四、家校溝通，共同培養(yǎng)。

班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會的紐帶，是教書育人中重要的環(huán)節(jié)。班主任的工作，離不開家長和任課老師的支持配合，所以平時我注重與學(xué)生家長及本班任課老師的交流和溝通。每學(xué)期一開學(xué)，我就會收集班中每位同學(xué)的聯(lián)系通信及其他信息，充分了解每位同學(xué)的家庭情況，進一步了解每位同學(xué)在家中的學(xué)習(xí)情況，向家長提出了切實的建議。學(xué)生有問題時，我會及時請家長到校配合處理。由于細致的家訪工作，家長們非常信任我，特別是班中的幾位調(diào)皮學(xué)生的家長，時常打電話向我反映情況，使我能有針對性及時地進行教育。幾個調(diào)皮的學(xué)生見老師對自己的情況了解得一清二楚，漸漸對自己的壞習(xí)慣有所收斂，最終改掉不良行為，老師所布置的任務(wù)都能按時完成。

陶行知先生曾經(jīng)說過：“教育是心心相印的活動，惟獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處。”我作為班主任始終牢記陶先生的話，并讓它在班主任工作中生根發(fā)芽，生發(fā)出無窮的魅力，勤勤懇懇地干好本職工作，也只有用“心”來管理班級，才會孕育出一個個真、善、美的心靈，培養(yǎng)出一班好學(xué)生，帶出一個好班級。