第一篇：學習馬克思主義基本原理概論的心得與體會

學習馬克思主義基本原理概論的心得與體會

經(jīng)過一段時間的學習《馬克思主義基本原理概論》這門課，我慢慢地了解到：馬克思主義是關(guān)于無產(chǎn)階級和人類解放的科學，它不應只建立在我們感性理解的基礎(chǔ)上。通過系統(tǒng)的學習，我們必須把它上升到理性認識的基礎(chǔ)角度。真正的哲學是時代精神的精華。馬克思、恩格斯適應時代和實踐的要求，在批判和改造以往哲學優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上，創(chuàng)立了辨證唯物主義和歷史唯物主義，從而奠定了馬克思主義整個理論的大廈的根基，為我們提供了科學的世界觀和方法論。

第一、馬克思、恩格斯的革命實踐和對人類文明成果的繼承與創(chuàng)新 資本主義經(jīng)濟社會的發(fā)展及其矛盾運動，為馬克思主義的產(chǎn)生提供了客觀條件，無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級的斗爭對馬克思主義的產(chǎn)生提出了現(xiàn)實需求，這些都是馬克思主義產(chǎn)生的時代和實踐基礎(chǔ)。馬克思、恩格斯批判地繼承了前人的成果，發(fā)現(xiàn)了唯物史觀和剩余價值學說，實現(xiàn)了人類思想史上的偉大革命。

第二、馬克思主義是人類認識世界和改造世界的真理性指導原則 人的認識是從實踐產(chǎn)生，為實踐服務，隨實踐發(fā)展，并受實踐檢驗的。認識依賴于實踐，離開實踐的認識是根本不可能的。辯證唯物主義認識論認為，認識是主體對客體的能動反映。認識世界和改造世界是相互依賴、相互制約的，是辨證統(tǒng)一的。馬克思主義認識論所揭示的人類認識的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律的學說，為人類正確認識世界和改造世界指明了現(xiàn)實的道路，為工人階級及其政黨奠定了思想路線的理論基礎(chǔ)。

第三、馬克思主義提高了我們認識人類社會以及在社會上生存的能力 社會存在與社會意識的關(guān)系問題，是社會歷史觀的基本問題。這些規(guī)律決定了社會形態(tài)的更替和歷史發(fā)展的基本趨勢。而馬克思主義運用這些規(guī)律提出的階級分析法，人民群眾是歷史發(fā)展的決定力量等等都為人們認識人類社會提供了理論指導。

第四、馬克思主義為我們分析當今世界兩大社會類型提供了寶貴的資料 馬克思運用唯物史觀剖析了資本主義社會，不僅發(fā)現(xiàn)了剩余價值產(chǎn)生的秘密，揭示了資本主義社會被社會主義社會所代替的歷史必然性，而且揭示了商品經(jīng)濟發(fā)展和社會化產(chǎn)生的一般規(guī)律。所有這些，對我們認識資本主義具有重要的意義。同時，科學社會主義是馬克思主義的重要組成部分。

第五、馬克思主義為人類進入文明社會規(guī)劃了理想化方向 在展望未來社會的問題上，是否堅持科學的立場、觀點和方法是能否正確預見未來的基本前提，也是馬克思主義與空想社會主義的根本區(qū)別。我想，正是因為馬克思主義具有上述五種其他哲學并不包含或不全面包含的真理性認識，才使我們越來越重視這門科學。

大學生是祖國的未來，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人和建設者，擔負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。我們必須充分認識到馬克思主義的科學性，不能僅僅為了考試而學習它，我們要在理論與實際結(jié)合中學習和掌握馬克思主義，理論指導實踐，爭取最大限度的領(lǐng)悟馬克思主義的真諦。

理論不僅僅應該是理論，作為21世紀的大學生，我們更應該清楚地認識到這一點，把馬克思主義運用到無限的社會實踐中去，這就是我學習《馬克思主義基本原理概論》的最深體會。

第二篇：學習《馬克思主義基本原理概論》的心得與感想

學習《馬克思主義基本原理概論》的心得與感想

馬克思主義是無產(chǎn)階級思想的科學體系，也是中國共產(chǎn)黨以及世界上其他無產(chǎn)階級政黨的政治基礎(chǔ)和立身之本，它的內(nèi)容涵蓋了社會的政治、經(jīng)濟、文化、軍事、歷史和人類社會發(fā)展與自然界的關(guān)系等多領(lǐng)域和各個方面，是極其深刻和豐富的。

通過《馬克思主義基本原理概論》這門課程的學習感受到了以下幾點：1.老師態(tài)度認真，課堂上嚴格要求學生。2.課程設置合理，講課詳略得當，程度適中。3.講課理論聯(lián)系實際，使學生在輕松愉快的氣氛中由淺入深的領(lǐng)會到馬克思主義理論的奧妙。4.善于調(diào)動學生的積極性，引導學生思考，對馬克思主義理論本質(zhì)進行探究。5.一些實踐環(huán)節(jié)的開展，使我們加深對理論的認識。

通過《馬克思主義基本原理概論》學習，我從中學到了很多科學的世界觀和方法論，潛移默化地擴大了視野，加深了思想的深度。在老師的教導下，正確地運用馬克思主義基本原理概論處理生活實踐中的問題，給我?guī)砹松钸h影響。在看待各種現(xiàn)象和問題時，學著去理性思考，并通過現(xiàn)象看到本質(zhì)，讓我了解到事物客觀真實的一面。因此，在任何時候，任何地方，運用馬克思主義的唯物論，辯證法，認識論和歷史觀這些原理認識世界和改造世界是我應該遵循的原則。我覺得上了《馬克思主義基本原理概論》課后，收獲挺大的。馬克思主義理論課讓我更深刻了解了馬克思主義是如何形成的，而且更進一步體會到馬克思主義的精髓。我個人認為馬克思主義理論課對我們大學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀方面起了很重要的作用。因此，馬克思主義理論課讓我受益匪淺。

另外，通過學習《馬克思主義基本原理概論》，我不僅掌握了基本的哲學知識，同時，也為構(gòu)造自己的正確的世界觀、人生觀、價值觀找到了正確的方向。讓我開始運用哲學的兩面性的觀點去分析生活中的問題和解決問題，找出共性和個性，處理好共性和個性，從而讓自己的目光是全面的，促使自己更快更好的成長起來，并迅速成熟。馬克思主義是無產(chǎn)階級思想的科學體系，它的內(nèi)容涵蓋了社會性的政治、經(jīng)濟、文化、軍事、歷史和人類社會性發(fā)展中國家與自然界的關(guān)系等諸多領(lǐng)域和各個方面，是極深刻和豐富的。馬克思主義留給我們的大量文獻典籍，它涉及的眾多學科門類所形成的知識海洋，不公在馬克思所處的時代，即使在今天也無愧地稱得上是博大精深。大學校園是我們中學的理想，高中的努力讓我們擁有了在這美好的學校學習的機會。在這個時期我們會有目標和理想。我們有挫敗感、孤獨、崇拜、和缺少激情。人無志不可以立，大學生的美好年華理應在激情中實現(xiàn)自己的志。價值觀作為一種社會意識，是社會存在的反映，對我們的行為具有導向作用。我們提倡先進文化和道德，只有發(fā)揮馬克思主義的導向作用，才能使我們知榮辱，才能使我們在大學中努力的學習生活而不庸庸碌碌。胡錦濤主席指出，在我們社會主義社會里，要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀。社會主義榮辱觀是馬克思主義旗幟鮮明的立場觀點和方法的體現(xiàn)，也是優(yōu)秀民族文化的凝練。我們大學生一定要樹立社會主義榮辱觀，追求真善美，作為我們明辨是非，為人形事的座右銘。社會主義榮辱觀作為時代的馬克思主義，對我們的指引作用是巨大的。我們以社會主義榮辱貢作為行動指南也是將馬克思主義作為行動指南。

我們大學生是一個非常不獨立的群體，這主要體現(xiàn)在經(jīng)濟上的不獨立。我們的開支幾乎全來自父母和其他親屬。所以，這也就對我們的消費有了很大的限制，我們應該提倡艱苦奮斗，堅決抵制奢侈浪費。馬克思主義對于這一點有非常經(jīng)典的論述，那就是質(zhì)變和量變的關(guān)系。任何事物發(fā)展都采取質(zhì)變和量變的形式。度，是保持事物穩(wěn)定性的數(shù)量和界限，全體事物的發(fā)展都是量與質(zhì)的統(tǒng)一，量和質(zhì)統(tǒng)一在度中得到體現(xiàn)。量變是質(zhì)變的必要準備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，量變和質(zhì)量是相互滲透的。大學生在消費過程中一定要注意度的概念。由儉入奢易，由奢入儉難。每每看到電視劇中落魄公子的形象，這應該給我們有些啟發(fā)，對我們的行動有點指導。我們的校園里，看到的教授不是銀裝素裹，而最受到同學們的尊敬；教授騎自行車上課不被同學笑話，而是被我們在課堂上的風采所折服。一個民族也是這樣，如果人人都奢侈浪費，不注意量入為出，毫無風險意識，那么這個民族也就危險了。

當今社會竟爭日趨激烈，對同學們的要求也越來越高。所以我們應當自自覺的培養(yǎng)一種開拓進取，勇于創(chuàng)新的精神?！拔覀儽仨毥夥潘枷耄_拓進取，實事求是，與時俱進，從理論和實踐上不斷研究新情況，解決新問題，做到自覺的把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法。和體制中解放出來，從主觀主義的形而上學中解放出來，不斷的有所新發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，有所前進?！边@具體到們大學就是要改變我們舊的觀念比如就業(yè)，提高我們的精神文化修養(yǎng)，不要盲目的崇拜，要有自己的新觀點;在人生價值觀上有些創(chuàng)新的思維。世界上的任何事物都是不斷的運動變化和發(fā)展過程中，這就要求我們要用發(fā)展的眼光看問題，要用發(fā)展的思維做事情，這是我們能適應新變化，滿足新要求的根本所在。

認識的任務不僅在于解釋世界，更重要在于改造世界。堅持認識與實踐的統(tǒng)一歸根就是將認識世界和改造世界結(jié)合起來?！拔浵伨哂泻臀覀儾煌难劬?它們能看見我們看不見的光線,但是在認識我勻所看不見的光線時,我們的成就比螞蟻大的多.我們能夠證明螞蟻看的見我們看不見的東西,而且這種證明是以我們眼睛所造成的直覺基礎(chǔ),這就證明人眼睛的特殊結(jié)構(gòu)并不是我們認識的絕對界線”所以,大學生在學習中不能袖手旁觀,而是要去“動手動腳”。對于所學的知識,只有在實踐中才有實現(xiàn)知識的價值,才能重新和更深層次的經(jīng)驗和認識,從而將自己的知識掌握和更牢,以適應以后的工作。

共產(chǎn)主義作為崇高的理想目標，要在未來才能實現(xiàn)，而作為一種追求理想的實際的運用，則已深植于我們的世界生活中。當前，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗，就集中體現(xiàn)在為建設中國特色社會主義而奮斗。

樹立和追求共產(chǎn)主義遠大理想，積極投身中國特色社會主義建設事業(yè)的隊伍中去，以高尚的思想道德要求鞭策自己，腳踏實地，為實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而不懈努力，作為新一代青年軍中的一員，我們是民族的希望，是祖國的未來，肩負著推進中國特色社會主義建設事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任。我們必須把追求個人理想與追求社會理想結(jié)合起來，把追求共同理想與追求偉大理想結(jié)合起來，時刻武裝自己，從我做起，從現(xiàn)在做起，勤于學習，善于創(chuàng)造，甘于奉獻，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義新人。

第三篇：學習馬克思主義基本原理概論的體會

學習馬克思主義基本原理概論的體會

經(jīng)常的，我們會在書本中看到，甚至自己也會這么寫——馬克思主義是工人階級及其政黨的行動指南，是共產(chǎn)主義者推動人類社會向前發(fā)展的不竭動力。但在自己的心里又會不停地問自己，為什么他就是行動指南了？又為什么他就能給我們動力了？但是當我們學完了這個課程之后，不得不說對他又有了更深一層的認識。

什么是馬克思主義？從不同的角度我們可以對這個問題做出不同的回答。

1、從他的創(chuàng)造者、繼承者的認識角度而言，馬克思主義是由馬克思恩格斯創(chuàng)立的，而由其后各個時代、各個民族的馬克思主義者不斷豐富和發(fā)展的觀點和學說的體系。

2、從它的階級屬性講，馬克思主義是無產(chǎn)階級爭取自身解放和整個人類解放的科學理論，是關(guān)于無產(chǎn)階級斗爭的性質(zhì)、目的和解放條件的學說。

3、從它的研究對象和主要內(nèi)容講，馬克思主義是無產(chǎn)階級的科學世界觀和方法論，是關(guān)于自然、社會和思維發(fā)展的普遍規(guī)律的學說，是關(guān)于資本主義發(fā)展和轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x以及社會主義和共產(chǎn)主義發(fā)展的普遍規(guī)律的學說。

馬克思主義是博大精深的理論體系，馬克思主義是工人階級的世界觀，是工人階級認識世界和改造世界的思想武器，是工人階級爭取階級解放和人類解放的科學理論，它是人類優(yōu)秀文化成果特別是19世紀歐洲重大社會科學成果和工人運動相結(jié)合的產(chǎn)物。所以說，任何一種科學理論都是時代的產(chǎn)物。同樣馬克思主義的產(chǎn)生和發(fā)展中國家也有其深刻的經(jīng)濟社會根源，思想淵源和實踐基礎(chǔ)，并且他還是哲學發(fā)展史上的偉大變革，是以實踐為基礎(chǔ)的徹底的唯物主義哲學。我們是社會主義的國家，所以，在發(fā)展社會主義道路上，黨要代表先進文化的前進方向，我們黨作為中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，必須致力于社會主義物質(zhì)文明和社會主義精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展和社會的全面進步的本質(zhì)所決定的。而要代表先進文化的前進方向，就要大力提倡學習科學文化知識，發(fā)展科學文化事業(yè)；特別要始終堅持以馬克思主義為指導，努力繼承和發(fā)展中華民族的一切優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，努力學習和吸收一切外國的優(yōu)秀文化成果，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的公民為目標，發(fā)展和推進面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的民族的科學的大眾的有中國特色的社會主義文化。

上完這個課，給我的影響還是很大的，馬克思主義理論課讓我更深刻了解了馬克思主義是如何形成的，而且更進一步體會到馬克思主義的精髓。我感覺馬克思主義理論課對我們大學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀方面起了很重要的作用。讓我懂得認識和實踐的重要性。認識是要認清事物本質(zhì)的認識，不能僅僅是形式上的認識，最重要的是對其本質(zhì)的認識。并且讓我的思想上升了一個層次，讓我在不知不覺中開始學會用哲學的角度去考慮生活中的每一件事，更重要的是我對自己的人生觀、世界觀有了更正確的認識。

第四篇：學習馬克思主義基本原理概論的體會

學習馬克思主義基本原理概論的體會

姓名：段曉燕學號：2010482119班級：電氣9班

同時也為構(gòu)造自己的正確的世界觀、人生觀、價值觀找到了方向。本學期我們學習了《馬克思主義基本原理概論》。通過學期，我不僅掌握了基本的哲學知識，讓我開始運用哲學的兩面性的觀點去分析和解決生活中的問題，找出共性和個性，處理好共性和個性，從而讓自己的目光更全面，促使自己更快更好的成長起來。

首先學習《馬克思主義基本原理概論》感受到了學習和掌握馬克思主義基本原理，是我們大學生成長和長遠發(fā)展的客觀需求，具有現(xiàn)實意義。

其次通過《馬克思主義基本原理概論》的學習，我從中學到了很多科學的世界觀和方法論，潛移默化的擴大了視野，加深了思想的深度。在老師的教導下，正確的運用馬克思主義基本原理概論解決生活實踐中的問題，給我?guī)砹松钸h意義。在看待各種問題和現(xiàn)象時，學著去理性的思考，并通過現(xiàn)象看本質(zhì)，讓我了解到事物客觀真實的一面。馬克思主義是無產(chǎn)階級思想的科學體系。它的內(nèi)容涵蓋了社會性的政治、經(jīng)濟、文化、軍事、歷史和人類社會性發(fā)展中國家和自然界的關(guān)系等諸多領(lǐng)域和各個方面，是極深刻和豐富的。馬克思主義留給我們的大量文獻典籍，它涉及的眾多學科門類所形成的知識海洋，不光在馬克思所處的時代，即使在今天也無愧的稱得上是博大精深。任何一種科學理論都是時代的產(chǎn)物。同樣馬克思主義的產(chǎn)生和發(fā)展中國國家也有其深刻得經(jīng)濟社會根源，思想深淵和實踐基礎(chǔ)。第一，馬克思是時代的產(chǎn)物；第二，馬克思恩格斯的革命實踐和對人類文明的繼承和創(chuàng)新；第三，馬克思主義在實踐中不斷發(fā)展。

我覺得上了《馬克思主義基本原理概論》后，收獲挺大的。馬克思主義理論上我更深刻得了解到馬克思主義是如何形成的，而且更進一步體會到馬克思主義的精髓。我個人認為馬克思主義理論課對我們大學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀方面起了很重要的作用。因此，課《馬克思主義基本原理概論》讓我受益匪淺。

第五篇：學習《馬克思主義基本原理概論》的體會

在小學的時候，教師辦公室的墻上掛著幾個偉人的像，其中有兩個就是馬克思和恩格斯。這應該就是我對馬克思主義認識的開端。但在當時我只是知道他們是外國人，而且很偉大，和毛爺爺一樣偉大。可是當時我連他們的名字也不知道。在以后的學習中，也經(jīng)常會遇到“馬克思主義”，但它究竟有什么內(nèi)容，為什么會如此意義重大，我卻一無所知，只知道，馬克思主義是我們中國要繁榮富強必須堅持的。

剛剛進入大學，就聽舍友說學長上 《馬克思主義基本原理概論》到9點多才下課，然后就開始討論這個課。大家都聽說這個課如果不學真的聽不懂，它和《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》、《中國近現(xiàn)代史綱要》不同，很難理解的，即使你每節(jié)課都聽也不敢說一定能夠不掛科。但是只要不真正接觸到這門課，我就一直不能了解“馬克思主義”。一個政法學院的同學也警告過我，不要認為文科很好學，那些哲學，不是僅僅背課本就能學會的。

進入大一下半學期我們開始學馬克思主義了。看著滿本書的原理，瞬間就暈了，真心怕學不會啊。但是通過這一學期的學習我也對馬克思主義有了基本的了解，雖然每節(jié)課都被課本上的各種專業(yè)術(shù)語弄得暈頭轉(zhuǎn)向，但老師很擅長根據(jù)原理舉例子，讓這些原理通俗易懂。而且老師也挺幽默的，課堂上經(jīng)常會有笑聲，很活躍，但那時老師不提問學生的情況下。

通過學習這門課程，我知道了馬克思主義并不是局限在哲學的范圍之內(nèi)，它基本上涉及到了各個方面。除了哲學，政治、經(jīng)濟、科學社會主義也占有一定比重。比如說我們剛剛學過的“以私有制為基礎(chǔ)的商品經(jīng)濟的基本矛盾”，其中就涉及到了我們高中政治課上學的內(nèi)容，印象比較深刻。其實在這本書里的一些內(nèi)容我們在之前的學習中多多少少學過一點。

馬克思主義是時代的產(chǎn)物。它的出現(xiàn)為無產(chǎn)階級的革命實踐提供了理論指導。我們中國共產(chǎn)黨選擇了馬克思主義，從而建立了新中國，并且以馬克思主義為指導思想，走有中國特色的社會主義道路，并且把實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會這一最崇高的社會理想作為目標。無數(shù)的理論實踐都證明了馬克思主義的科學性和正確性，因此，我們都必須認識到堅持馬克思主義對于我們國家乃至整個世界的重要意義。這也是我學習馬克思主義認識到的。

馬克思主義是關(guān)于無產(chǎn)階級和人類解放的科學，它揭示了世界的物質(zhì)性以及人類社會及其發(fā)展規(guī)律。通過學習馬克思主義，我認識到馬克思主義不只是哲學，不是空洞洞的理論，它存在于我們生活的各個方面，因此要把它作為行動的指南，在理論和實際結(jié)合中學習好而掌握馬克思主義，這是很有必要的。