第一篇：長征精神給當代大學生的啟示

長征精神給當代大學生的啟示

今年是紅軍長征勝利80周年，長征勝利不止是歷史的轉折點同時它給我們留下了無比珍貴的長征精神——樂于吃苦，不懼艱難的革命樂觀主義；勇于戰斗，無堅不摧的革命英雄主義；重于求實，獨立自主的創新膽略；善于團結，顧全大局的集體主義。長征精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的最高表現，是保證我們革命和建設事業從弱小走向強大精神力量。在經濟全球化、政治多極化，思想觀念開放化的新形勢下，我們當代大學生不僅要認真理解和領會長征精神，更要將其繼承和弘揚，形成新的長征精神。

一、堅定理想信念。理想信念是人們對未來的向往和追求，是其世界觀和政治立場在奮斗目標上的集中體現，是確立人生價值取向的最高準則。理想信念一旦形成，就會成為支配人們行動持久的精神動力。正是有了這樣的精神動力，才能激勵紅軍將士們克服種種困難，勇往直前。在復雜環境中成長起來的當代大學生，只有具有遠大理想信念和堅定的事業追求，才能產生經久不衰的動力，堅定自己的價值追求，奮發成才，奉獻社會。馬克思主義深刻揭示了人類社會發展的規律，科學論證了社會主義、共產主義是人類社會發展的必然趨勢，從而把社會主義理想信念建立在對社會發展規律的科學認識的基礎之上。

二、樹立集體主義價值觀。長征精神就是人民利益、國家利益、民族利益高于一切，集體利益高于個人利益，全局利益高于局部利益的精神。長征途中，紅軍在黨的利益、民族利益和小團體利益、個人利益發生沖突時，從領導干部到普通士兵，無不表現出顧全大局，犧牲個人利益，維護集體利益的精神品質。集體主義思想反對一切“個人至上”、“個人中心”和“個人神圣”的個人主義理論。它強調集體利益高于個人利益，集體利益是個人利益的真正體現，當個人利益同集體利益發生矛盾時，要先公后私，顧全大局。也就是說，集體主義價值觀使大學生們懂得自我價值只有在與他人、集體、社會發展的關系中才能得到充分體現。否則，自我價值的實現只能是無源之水，無本之木。

三、培養艱苦奮斗精神。偉大的時代需要偉大的精神，偉大的精神支撐著偉大的事業。歷史經驗證明：一切偉業的成功，任何奇跡的創造，沒有崇高的精神支撐是不可能的。艱苦奮斗精神是紅軍長征取得勝利的可靠保證，也是共產黨繼承和發揚中華民族優良傳統的光輝典范。在建設中國特色社會主義，全面建設小康社會的歷史征程中，在大學生群體中大力弘揚艱苦奮斗的優良傳統，具有重要的現實意義。當代大學生作為跨世紀的社會主義建設者，肩負著實現現代化的歷史重任。樹立艱苦奮斗的創業精神對當代大學生來說，具有終生受用的意義。大學生只有把艱苦創業的接力棒接過來，才能不辜負老一輩的期望。培養大學生的艱苦奮斗精神，是提高跨世紀人才素質的需要。知識經濟的悄然興起可以說是一場無聲的革命，無論對生產方式、生活方式、思維方式都將產生重大影響，作為社會主義建設中堅力量的大學生，必須不斷提高自身素質。

大學生時期正是人生形成自覺道德意識和行為習慣的重要階段，因此，當代大學生要通過認真學習校紀校規、《公民道德建設實施綱要》等行為規范，通過學習社會公德、職業道德和家庭美德，自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范，從而形成高尚的道德情操和良好的行為習慣。

第二篇：長征精神給予當代大學生的啟示

長征精神給予當代大學生的啟示

80年前，一次閃爍著革命理想光芒的遠征，在中國人心中留下了揮之不去的長征情結。

到底是什么使原本弱勢的紅軍沖破國民黨反動派的圍追堵截，使紅軍愿意拋頭顱灑熱血，使紅軍歷盡艱辛，克服險阻最終走向勝利呢?是信念，是千千萬萬紅軍心中珍藏著的讓人民翻身做主人、過幸福生活的信念!而長征精神，就像一座永遠的豐碑，永遠樹立在人們的心中。

我不禁想起那一個個感人肺腑的長征故事：一位掉隊的小紅軍在極度饑餓、疲憊的情況下，巧妙地說服陳賡同志放棄對自己的幫助，最后犧牲在長征途中;一位炊事班長接受黨組織交給的任務，照顧三個生病的小戰士過草地，而不惜犧牲自己;一位首長把僅存的青稞面留給了戰士，而那位戰士最后又把青稞面還給了首長??艱苦奮斗、舍己為人等多么寶貴的長征精神，它們就像一顆種子在我心中生根、發芽??

還有一次，我參加了校運會的幾項比賽。到最后一項長跑時，我箭一般地向前沖去，一路遙遙領先。可是，才跑到一半，我就精疲力盡了，速度越來越慢，后面的兩名同學也追上了我，得意地向我瞟了一眼。我上氣不接下氣，真想停下來不跑了，可看到同學們那著急的樣子，聽到大家為我的加油聲，我想到了“紅軍不怕遠征難”，二萬五千里長征都不怕，我怕什么呢?我頓時有了信心，帶著全班同學的期望奮力向前跑去。“加油，加油!”在同學們的歡呼聲中，我就要到終點了。于是我加足馬力，近了，近了，奇跡般地超過了前兩名同學，到了!在接觸紅線的那一刻，我體會到了，堅持就是勝利!

在學習中，我也常常想起紅軍，想起二萬五千里長征，這時候全身便充滿了力量，學習勁頭更足了，每年均取得了一定的成績，得到了老師和同學們的好評。

通過這些事例，我懂得了，無論做什么事，都要像紅軍那樣，必須有不怕困難的精神才能成功。因此，我覺得，長征精神是永久彌新的，長征是永遠的豐碑!長征精神永遠鼓舞著我前進!

第三篇：當代大學生與長征精神

論當代大學生如何繼承和發揚長征精神

鄭翔

學號：2220***；西南大學 電子信息工程學院，重慶 400715

摘要：長征精神：吃苦耐勞，不懼艱難的革命樂觀主義；勇于戰斗，無堅不摧的革命英雄主義；重于求實、獨立自主的創新膽略；善于團結、顧全大局的集體主義。其主題為“一不怕苦，二不怕死”；其最顯著的特征是革命英雄主義精神。是中華民族百折不撓，自強不息的民族精神的體現，是保證我們的革命和建設事業從勝利走向富強的最大聲精神力量。長征精神在新時代仍然具有頑強的生命力，在新時代同樣具有重要意義。

關鍵字：長征精神 時代價值 當代大學生 繼承和發揚

長征精神作為中華民族精神的精髓，在當代，歷久彌新，具有全新的時代意義，值得當代大學生學習。

一、長征精神的介紹及內涵

1931年10月，第五次反圍剿戰爭失敗后，中央紅軍主力被迫撤離江西革命根據地，準備與二、六方面軍會合，沿途突破敵人四道封鎖線，兵力損失過半。12月黎平會議，紅軍改變會和計劃向貴州出發，1935年1月，占領遵義城，召開政治局擴大會議，毛主席的領導地位開始確立。會后，紅軍四渡赤水，巧奪金沙江，強渡大渡河，與紅四方面軍會合。左路軍走過人跡罕至的草地。隨后，紅一、三軍團繼續北上到達吳起鎮會合，自此，紅軍長征結束。

紅軍指戰員在長征過程中表現出來對革命事業的無限熱愛以及對黨的絕對忠誠、必勝的信念和不怕吃苦的精神，不怕犧牲的無產階級樂觀主義精神，便顯出了顧全大局、嚴守紀律、親密團結的高尚品格。這些構成了偉大的長征精神：堅韌不拔、自強不息、勇往直前......長征精神的主要內涵：吃苦耐勞，不懼艱難的革命樂觀主義；勇于戰斗，無堅不摧的革命英雄主義；重于求實、獨立自主的創新膽略；善于團結、顧全大局的集體主義。其主題為“一不怕苦，二不怕死”；其最顯著的特征是革命英雄主義精神。

二、弘揚長征精神的時代價值

當前，建設中國特色社會主義事業是我們正在進行的新長征。弘揚長征精神，和社會主義現代化建設、構建和諧社會，建設全面小康，實現中華民族的偉大復興是一致的。因此，長征精神在當代也具有非常重要的現實意義和時代價值。

（一）長征精神充分體現了中華民族精神的基本價值取向，為建設和發展社會主義先進文化提供了寶貴的精神財富。

中華民族精神的基本價值取向，主要包括以愛國主義為核心的團結統一精神、愛好和平的理念、勤勞勇敢的作風和自強不息的斗志。長征精神充分體現了中華民族精神的基本價值取向，是中華民族百折不撓、自強不息精神的升華，為中華民族精神注入新的時代內容。長征精神就是理想高于天和一往無前、所向無敵革命英雄主義精神。紅軍長征是在極其惡劣的條件下進行的，一方面有國民黨軍隊的圍追堵截，另一方面，長征所經過的地方大都為雪山、草地等人跡罕至、環境惡劣的地方。紅軍指戰員在缺衣少食的條件下只會戰士四渡赤水、強渡大渡河、飛度瀘定橋、爬雪山、過草地。在沒有食物的時候，他們甚至吃草根、樹皮，最惡劣的時候他們甚至吃自己的腰帶，皮鞋。紅軍戰士們經歷了常人無法想象的艱難險阻，做出了巨大犧牲。紅軍將士之所以能夠取得長征的最后勝利，是因為他們心中有崇高 的理想指引著他們前行。他們堅信總有一天長征會結束，他們可以北上抗日的目的也會實現，堅信著中國革命一定會勝利。正如張聞天所說“中國共產黨人曾經完成兩萬五千里的長征。這件事情震驚中外，為什么兩萬五千里的長征會有那么大的影響呢？原因在于中國共產黨人在長征過程中所充分表現出了他們為了自己的理想而奮斗犧牲與堅持到底的精神”。在今天，對于新時期執政的中國共產黨來說，既面臨著復雜的西方敵對勢力的考驗，又面臨著進一步深化改革、擴大開放、發展中國特色社會主義經濟的考驗。在種種考驗下，保持著黨的先進性就需要大力弘揚長征精神

（二）“團結協作”是長征精神所蘊含的凝聚向心價值重要內容，是長征精神在社會凝聚中的重要體現。

長征是一曲團結協作的英雄贊歌。是團結起來的人們為了同一個目標，為了自己的理想，為了中國革命的勝利，為了中國的統一和偉大復興而共同攜手奮進的偉大征程。在長征途中，紅軍將士生死與共，風雨前進。盡管有敵人的飛機大炮的輪番轟炸圍追堵截，盡管是草地雪山那么惡劣的生存環境，他們也沒有拋棄任何一位同志，因為他們志同道合，因為他們有共同的理想。長征途中，紅軍將士們能在任何時候都服從黨的領導，團結一心維護黨中央的正確決定。還有紅軍的團結協作還表現為戰斗中各部隊的密切配合協同作戰。在紅軍途中我們又一次看到了中華民族的強大的凝聚力。得道多助，失道寡助。長征勝利甘肅我們：維護團結，是勝利的重要保證。在建設社會主義現代化過程中，團結協作也尤為重要。弘揚“團結協作”是長征精神在社會凝聚向心力作用中的的重要體現。長征精神有助于堅持集體主義的正確價值觀。在今天全面小康社會和中國特色社會主義社會的建設過程中，要繼續弘揚和堅持長征精神的凝聚向心力的時代價值，發揚團結協作的集體主義將神、團隊精神和無私奉獻精神。向著共同的目標而努力

（三）長征精神充分彰顯了中國共產黨人的光榮的革命傳統的豐富時代內涵，為新世紀新階段的建設提供了不竭 的精神動力

新時期新階段，我們正在進行建設中國特色社會主義的新長征。要把學習中國革命史和推進馬克思主義中國化有機的結合起來，把學習中國革命史與弘揚民族精神和時代精神結合起來，把學習中國革命史和加強黨的先進建設結合起來。

三、當代大學生如何弘揚長征精神

（一）樹立崇高的理想和堅定地信念

長征的勝利是理想和信念的勝利。萬里長征，不但戰爭殘酷，不但戰爭殘酷，而且自然環境也尤為惡劣，紅軍經歷的的磨難遠超我們想象，他們之所以能夠完成艱難而又偉大的兩萬五千里長征靠的就是崇高的信念，和堅定地信念。

今天是和平建設時期，我們的生活條件遠比先輩們的條件優越，更沒有戰爭的干擾。作為當代的大學生，很顯然我們的主要任務還是學習。樹立崇高的理想，堅定自己學習的信念。們要繼承和弘揚長征精神，首先要深入的學習中國近現代史，尤其是中國共產黨的革命史，了解我黨領導革命的復雜歷史背景、艱苦條件和艱辛歷程、重大成果，深入認識中國革命的必然性，深刻認識中國共產黨成為全中國領導核心是歷史和人民的選擇，堅定在中國共產黨領導下實現民族的富強和復興的信心。只有銘記歷史，特別是銘記我們黨領導人民創造的中國革命史，才能深入了解過去，全面把握現在，正確創造未來，要牢固樹立民族意識，繼承紅軍對理想矢志不渝、對革命事業鍥而不舍的奮斗精神，展現才華，貢獻自己力所能及的力量。

（二）弘揚集體主義精神

紅軍長征的勝利是軍民團結一致的勝利。長征精神的一個重要內涵就是集體主義精神。我們要學習和繼承紅軍把國家民族的利益放在首位，團結協作，股權大局，萬眾一心的精神；并且能夠為了國家集體的利益而犧牲個人的利益乃至生命的風范；要把個人利益和國家利益，集體利益相結合，認識到國家利益高于一切，樹立以為人民服務為宗旨的意識；要從身邊的小事做起。

（三）發揚艱苦奮斗精神

長征是血與火的較量，紅軍克服了千難萬險，取得了一次又一次的勝利。長征精神的核心是艱苦奮斗精神。今天是全面健身小康社會，是新時期的長征。這一征途仍然會產生諸多不利因素，影響全面建設小康社會的步伐。我們更要樹立不怕吃苦頑強拼搏的精神，努力學習文化知識，克服在學習道路上的種種困難。以自己的能力去打拼，開創自己的事業，樹立起為國家的富強和民族的復興而艱苦奮斗的精神。勇于去基層和貧困的地方創業。

（四）加強組織紀律性

嚴明組織紀律和良好的行為習慣是當代大學生所需要加強的。大學生時期是人生自覺養成道德意識習慣的重要時期。因此，大學生要認真學習校紀校規。通過學習社會道德，自覺遵守道德規范，從而形成高尚的道德情操和良好的行為規范。

（五）堅持中國共產黨的領導

長征的勝利，充分表現了中國共產黨領導的正確性。要堅持中國共產黨為領導核心，服從領導，爭取加入中國共產黨。

我們要把唱征服精神作為將強社會主義精神文明建設的重要動力，作為當代大學生，我們要以革命先輩為榜樣，學習革命先輩們的精神，樹立崇高偉大的理想，堅定信念，矢志不渝，團結協作，艱苦奮斗。

參考文獻：

[1]《論長征精神的時代價值》 國防大學鄧小平理論和三個代表重要思想研究中心 光明日報。

[2]《中國近現代史綱要》 高等教育出版社 2009年。

第四篇：當代大學生如何弘揚長征精神

當代大學生如何弘揚長征精神

長征已經過去了九十年，雖然光陰荏苒，世事變遷，但長征精神獲得了永恒的價值和意義。我們回憶長征、紀念長征，就是要更好地繼承和弘揚紅軍長征精神，把紅軍長征留給我們的寶貴精神財富一代一代傳下去，萬眾一心、艱苦奮斗，爭取社會主義現代化建設“新長征”的勝利。它的形成絕非偶然。它是以源遠流長的中華民族精神做基礎，以馬克思主義為指導，在紅軍廣大官兵艱苦卓絕的革命斗爭中磨礪而成的。

當代大學生是在復雜環境中成長起來的，只有具有遠大理想信念和堅定的事業追求，才能產生經久不衰的動力，不被資本主義的糖衣炮彈所擊中，不被社會的丑惡現象所迷惑，不被眼前的困難和挫折打倒，堅定自己的價值追求，奮發成才，奉獻社會。當代大學生就是要依據馬克思主義的內在要求和價值所在，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義，樹立崇高的人生目標，莊嚴的社會責任感和歷史使命感。

具體來說，就是要堅定對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義的信念，堅定對改革開放和現代化建設的信心，堅定對黨和政府的信任。同時，通過馬克思主義的學習，學會正確運用馬克思主義的立場、觀點和方法、探索社會和人生，科學地認識資本主義，正確認識社會主義，迎接各種社會思潮的沖擊和挑戰，樹立牢固的共產主義理想；加強毛澤東思想、鄧小平理論、特別是“三個代表”重要思想的學習，正確認識和汲取我國及國外社會主義建設正反兩方面的經驗教訓，堅信社會主義優越于資本主義。在當前，尤為重要的是正確認識黨的建設的現狀，了解黨的基本路線和方針政策，堅信黨和政府反腐倡廉的決心，堅定對黨的信任，堅信黨完全有能力領導人民建設社會主義現代化，實現祖國的偉大復興。

我們要培養艱苦奮斗精神，偉大的時代需要偉大的精神，偉大的精神支撐著偉大的事業。而艱苦奮斗精神是紅軍長征取得勝利的可靠保證，也是我們黨繼承和發揚中華民族優良傳統的光輝典范。

在經濟全球化、政治多極化，思想觀念開放化的新形勢下，我們當代大學生不僅要認真了解共和國的歷史，理解和領會長征精神，更要將其繼承和弘揚，形成新的長征精神。

第五篇：當代大學生如何弘揚長征精神

當代大學生如何弘揚長征精神

宋偉偉

建工系 土木工程 13-6班 22131733 摘要：：長征精神：吃苦耐勞，不懼艱難的革命樂觀主義；勇于戰斗，無堅不摧的革命英雄主義；重于求實、獨立自主的創新膽略；善于團結、顧全大局的集體主義。其主題為“一不怕苦，二不怕死”；其最顯著的特征是革命英雄主義精神。長征精神，是中華民族百折不撓，自強不息的民族精神的體現，是保證我們的革命和建設事業從勝利走向富強的最大聲精神力量。長征精神在新時代仍然具有頑強的生命力，在新時代同樣具有重要意義。作為新時期的大學生，我們要學習先輩的精神，繼承和弘揚長征精神。樹立崇高的理想和堅定信念，弘揚集體主義精神，發揚艱苦奮斗精神，堅持中國共產黨的領導，加強組織紀律性，堅持中國共產黨的領導。

關鍵字：長征精神 時代價值 當代大學生 繼承和發揚

長征精神作為中華民族精神的精髓，在當代，歷久彌新，具有全新的時代意義，值得當代大學生學習

一、長征精神的介紹及內涵

1931年10月，第五次反圍剿戰爭失敗后，中央紅軍主力被迫撤離江西革命根據地，準備與二、六方面軍會合，沿途突破敵人四道封鎖線，兵力損失過半。12月黎平會議，紅軍改變會和計劃向貴州出發，1935年1月，占領遵義城，召開政治局擴大會議，毛主席的領導地位開始確立。會后，紅軍四渡赤水，巧奪金沙江，強渡大渡河，與紅四方面軍會合。左路軍走過人跡罕至的草地。隨后，紅一、三軍團繼續北上到達吳起鎮會合，自此，紅軍長征結束。

紅軍指戰員在長征過程中表現出來對革命事業的無限熱愛以及對黨的絕對忠誠、必勝的信念和不怕吃苦的精神，不怕犧牲的無產階級樂觀主義精神，便顯出了顧全大局、嚴守紀律、親密團結的高尚品格。這些構成了偉大的誠征精神：堅韌不拔、自強不息、勇往直前......長征精神的主要內涵：吃苦耐勞，不懼艱難的革命樂觀主義；勇于戰斗，無堅不摧的革命英雄主義；重于求實、獨立自主的創新膽略；善于團結、顧全大局的集體主義。其主題為“一不怕苦，二不怕死”；其最顯著的特征是革命英雄主義精神。長征精神，是中華民族百折不撓，自強不息的民族精神的體現，是保證我們的革命和建設事業從勝利走向富強的最大聲精神力量。

二、弘揚長征精神的時代價值

當前，建設中國特色社會主義事業是我們正在進行的新長征。弘揚長征精神，和社會主義現代化建設、構建和諧社會，建設全面小康，實現中華民族的偉大復興是一致的。因此，長征精神在當代也具有非常重要的現實意義和時代價值。

（一）長征精神充分體現了中華民族精神的基本價值取向，為建設和發展社會主義先進文化提供了寶貴的精神財富。

中華民族精神的基本價值取向，主要包括以愛國主義為核心的團結統一精神、愛好和平的理念、勤勞勇敢的作風和自強不息的斗志。長征精神充分體現了中華民族精神的基本價值取向，是中華民族百折不撓、自強不息精神的升華，為中華民族精神注入新的時代內容。

長征精神就是理想高于天和一往無前、所向無敵革命英雄主義精神。他是中華民族矢志不渝、百折不撓精神的升華。理想是激勵和維持人們前進的精神支柱。紅軍長征是在極其惡劣的條件下進行的，一方面有國民黨軍隊的圍追堵截，另一方面，長征所經過的地方大都為雪山、草地等人跡罕至、環境惡劣的地方。紅軍指戰員在缺衣少食的條件下只會戰士四渡赤水、強渡大渡河、飛度瀘定橋、爬雪山、過草地。在沒有食物的時候，他們甚至吃草根、樹皮，最惡劣的時候他們甚至吃自己的腰帶，皮鞋。紅軍戰士們經歷了常人無法想象的艱難險阻，做出了巨大犧牲。紅軍將士之所以能夠取得長征的最后勝利，是因為他們心中有崇高 的理想指引著他們前行。他們堅信總有一天長征會結束，他們可以北上抗日的目的也會實現，堅信著中國革命一定會勝利。正如張聞天所說“中國共產黨人曾經完成兩萬五千里的長征。這件事情震驚中外，為什么兩萬五千里的長征會有那么大的影響呢？原因在于中國共產黨人在長征過程中所充分表現出了他們為了自己的理想而奮斗犧牲與堅持到底的精神”。在今天，對于新時期執政的中國共產黨來說，既面臨著復雜的西方敵對勢力的考驗，又面臨著進一步深化改革、擴大開放、發展中國特色社會主義經濟的考驗。在種種考驗下，保持著黨的先進性就需要大力弘揚長征精神

（二）“團結協作”是長征精神所蘊含的凝聚向心價值重要內容，是長征精神在社會凝聚中的重要體現。

長征是一曲團結協作的英雄贊歌。是團結起來的人們為了同一個目標，為了自己的理想，為了中國革命的勝利，為了中國的統一和偉大復興而共同攜手奮進的偉大征程。在長征途中，紅軍將士生死與共，風雨前進。盡管有敵人的飛機大炮的輪番轟炸圍追堵截，盡管是草地雪山那么惡劣的生存環境，他們也沒有拋棄任何一位同志，因為他們志同道合，因為他們有共

同的理想。長征途中，紅軍將士們能在任何時候都服從黨的領導，團結一心維護黨中央的正確決定。還有紅軍的團結協作還表現為戰斗中各部隊的密切配合協同作戰。

在紅軍途中我們又一次看到了中華民族的強大的凝聚力。得道多助，失道寡助。長征勝利甘肅我們：維護團結，是勝利的重要保證。在建設社會主義現代化過程中，團結協作也尤為重要。弘揚“團結協作”是長征精神在社會凝聚向心力作用中的的重要體現。長征精神有助于堅持集體主義的正確價值觀。在今天全面小康社會和中國特色社會主義社會的建設過程中，要繼續弘揚和堅持長征精神的凝聚向心力的時代價值，發揚團結協作的集體主義將神、團隊精神和無私奉獻精神。向著共同的目標而努力

（三）長征精神充分彰顯了中國共產黨人的光榮的革命傳統的豐富時代內涵，為新世紀新階段的建設提供了不竭 的精神動力

新時期新階段，我們正在進行建設中國特色社會主義的新長征。要把學習中國革命史和推進馬克思主義中國化有機的結合起來，把學習中國革命史與弘揚民族精神和時代精神結合起來，把學習中國革命史和加強黨的先進建設結合起來。

三、當代大學生如何弘揚長征精神

（一）樹立崇高的理想和堅定地信念

長征的勝利是理想和信念的勝利。萬里長征，不但戰爭殘酷，不但戰爭殘酷，而且自然環境也尤為惡劣，紅軍經歷的的磨難遠超我們想象，他們之所以能夠完成艱難而又偉大的兩萬五千里長征靠的就是崇高的信念，和堅定地信念。

今天是和平建設時期，我們的生活條件遠比先輩們的條件優越，更沒有戰爭的干擾。作為當代的大學生，很顯然我們的主要任務還是學習。樹立崇高的理想，堅定自己學習的信念，努力學習，為了理想而矢志不移的艱苦奮斗。

我們要繼承和弘揚長征精神，首先要深入的學習中國近現代史，尤其是中國共產黨的革命史，了解我黨領導革命的復雜歷史背景、艱苦條件和艱辛歷程、重大成果，深入認識中國革命的必然性，深刻認識中國共產黨成為全中國領導核心是歷史和人民的選擇，堅定在中國共產黨領導下實現民族的富強和復興的信心。只有銘記歷史，特別是銘記我們黨領導人民創造的中國革命史，才能深入了解過去，全面把握現在，正確創造未來，要牢固樹立民族意識，繼承紅軍對理想矢志不渝、對革命事業鍥而不舍的奮斗精神，珍惜青春年華，發奮學習，學習各種本領，在中國特色社會主義現代化建設過程中，展現才華，貢獻自己力所能及的力量。

（二）弘揚集體主義精神

紅軍長征的勝利是軍民團結一致的勝利。長征精神的一個重要內涵就是集體主義精神。我們要學習和繼承紅軍把國家民族的利益放在首位，團結協作，股權大局，萬眾一心的精神；并且能夠為了國家集體的利益而犧牲個人的利益乃至生命的風范；要把個人利益和國家利益，集體利益相結合，認識到國家利益高于一切，樹立以為人民服務為宗旨的意識；要從身邊的小事做起。

（三）發揚艱苦奮斗精神

長征是血與火的較量，紅軍克服了千難萬險，取得了一次又一次的勝利。長征精神的核心是艱苦奮斗精神。今天是全面健身小康社會，是新時期的長征。這一征途仍然會產生諸多不利因素，影響全面建設小康社會的步伐。我們更要樹立不怕吃苦頑強拼搏的精神，努力學習文化知識，克服在學習道路上的種種困難。以自己的能力去打拼，開創自己的事業，樹立起為國家的富強和民族的復興而艱苦奮斗的精神。勇于去基層和貧困的地方創業。

（四）加強組織紀律性

嚴明組織紀律和良好的行為習慣是當代大學生所需要加強的。大學生時期是人生自覺養成道德意識習慣的重要時期。因此，大學生要認真學習校紀校規。通過學習社會道德，自覺遵守道德規范，從而形成高尚的道德情操和良好的行為規范。

（五）堅持中國共產黨的領導

長征的勝利，充分表現了中國共產黨領導的正確性。要堅持中國共產黨為領導核心，服從領導，爭取加入中國共產黨。

我們要把唱征服精神作為將強社會主義精神文明建設的重要動力，作為當代大學生，我們要以革命先輩為榜樣，學習革命先輩們的精神，樹立崇高偉大的理想，堅定信念，矢志不渝，團結協作，艱苦奮斗。參考文獻：

1.《論長征精神的時代價值》 國防大學鄧小平理論和三個代表重要思想研究中心 光明日報 2006年

2.《中國近現代史綱要》 高等教育出版社 2009年