第一篇：團(tuán)隊(duì)建設(shè)總結(jié)及計(jì)劃

團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作總結(jié)及思路并計(jì)劃

團(tuán)隊(duì)建設(shè)作為企業(yè)發(fā)展的基石和推動(dòng)力，越來(lái)越被企業(yè)決策層重視，并納入企業(yè)戰(zhàn)略決策的核心組成部分。團(tuán)隊(duì)就是指一組個(gè)體成員為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的目標(biāo)，按照一定的分工和工作程序協(xié)同工作而組成的有機(jī)整體，不僅強(qiáng)調(diào)個(gè)人的工作成果，更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的整體業(yè)績(jī)。團(tuán)隊(duì)的成功的充分必要條件：公平公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境、一脈相承的企業(yè)文化、雷厲風(fēng)行的執(zhí)行能力、富于激情的學(xué)習(xí)氛圍、行之有效的績(jī)效考核、貼合實(shí)際的培訓(xùn)機(jī)制、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)、不斷優(yōu)化的工作流程和全體成員的通力協(xié)作?，F(xiàn)就 2013年1月-9月團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作總結(jié)及2013年10月-2014年3月團(tuán)隊(duì)建設(shè)思路并計(jì)劃陳述如下：

一、2013年1月-9月團(tuán)隊(duì)建設(shè)總結(jié)

面對(duì)2013年以來(lái)國(guó)家經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的急劇變化和鋼材市場(chǎng)的動(dòng)蕩不安，云南鋼材市場(chǎng)延續(xù)2012年的低迷與頹勢(shì)，市場(chǎng)惡性競(jìng)爭(zhēng)此起彼伏，導(dǎo)致企業(yè)的利潤(rùn)率大幅下滑。同時(shí)面臨昆明城市規(guī)劃的深入開(kāi)展和大拆大遷的非理性操作，在此形勢(shì)下，在集團(tuán)公司的戰(zhàn)略決策下，我們積極開(kāi)拓昆鋼供應(yīng)鏈和服務(wù)鏈的業(yè)務(wù)植入，加大鐵礦石、焦煤焦炭的供應(yīng)，打造全新的鋼企合作模式，使得公司的運(yùn)行逐漸步入良性循環(huán)，積極應(yīng)對(duì)拆遷危機(jī)，穩(wěn)定公司團(tuán)隊(duì)和市場(chǎng)商戶。

1、公平公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境

作為企業(yè)建立團(tuán)隊(duì)的最根本的理念：公平公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,公司加強(qiáng)以下幾方面的制度建設(shè)和溝通機(jī)制： A、尊重每個(gè)人的權(quán)利與義務(wù)； B、學(xué)會(huì)互相欣賞與熟悉；

C、互敬互重，彼此包容，但不放縱； D、建立互相信任的關(guān)系； E、勤于溝通，有效溝通；

F、對(duì)所有人一視同仁，在制度下處理問(wèn)題公平公正。

2、一脈相承的企業(yè)文化

A、在每星期的全體員工例會(huì)和部門例會(huì)過(guò)程中，加大對(duì)于企業(yè)理念的宣傳、講解和討論；

B、在實(shí)際工作當(dāng)中，教導(dǎo)和培養(yǎng)員工對(duì)公司、對(duì)客戶和對(duì)家人的責(zé)任心、誠(chéng)信力；

C、通過(guò)日常例行的人資談話和私下交流，對(duì)員工的疑問(wèn)和難處予以解答和幫助；

D、加強(qiáng)員工對(duì)于集團(tuán)和公司戰(zhàn)略發(fā)展的了解認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)建言獻(xiàn)策；

E、深化服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)客戶服務(wù)管理，做到信守承諾、務(wù)實(shí)高效。

3、雷厲風(fēng)行的執(zhí)行能力

A、從小事做起，開(kāi)展“舉手之勞，從我做起”的主題活動(dòng)； B、加強(qiáng)過(guò)程管理與監(jiān)控，在過(guò)程中發(fā)現(xiàn)工作態(tài)度、工作能力和工作方法的問(wèn)題； C、通過(guò)針對(duì)性培訓(xùn)和面對(duì)面的交流，解決態(tài)度、能力和方法上的問(wèn)題；

D、加強(qiáng)工作安排的合理性、過(guò)程監(jiān)督的及時(shí)性、結(jié)果檢查的常態(tài)化和事后分析的準(zhǔn)確性，引入PDCA質(zhì)量循環(huán)管理體系的學(xué)習(xí)與實(shí)操；

E、加大執(zhí)行能力的績(jī)效考核。

4、富于激情的學(xué)習(xí)氛圍

A、每周至少一次的全體員工的有針對(duì)性的培訓(xùn)學(xué)習(xí)； B、每周部門內(nèi)部至少一次進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)； C、每周部門之間至少一次集體交流學(xué)習(xí)；

D、建立長(zhǎng)效的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)制，保證學(xué)習(xí)內(nèi)容切合實(shí)際，有針對(duì)性的解決員工面臨的短期和中長(zhǎng)期的實(shí)際問(wèn)題；

E、加強(qiáng)遇到問(wèn)題后的討論分析活動(dòng)，各抒己見(jiàn)，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智；

F、定期進(jìn)行管理理念、能力和思路的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和討論； G、根據(jù)實(shí)際情況，有針對(duì)性的提供外請(qǐng)或外派的培訓(xùn)機(jī)會(huì)； H、規(guī)范培訓(xùn)機(jī)制的可實(shí)施性，加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)與績(jī)效考核的聯(lián)系。

5、行之有效的績(jī)效考核

A、按照集團(tuán)和公司的實(shí)際需求，逐步建立起切實(shí)可行的績(jī)效考核機(jī)制；

B、根據(jù)公司和崗位的實(shí)際需求，在KPI的設(shè)計(jì)和評(píng)估方面傾向于貼近實(shí)際，可操作性強(qiáng)；

C、對(duì)于不同崗位的績(jī)效考核內(nèi)容和關(guān)鍵指標(biāo)有所不同； D、對(duì)于績(jī)效考核的內(nèi)容和關(guān)鍵指標(biāo)，根據(jù)實(shí)際情況和員工完成狀況，在指標(biāo)和權(quán)重方面定期或不定期進(jìn)行適度調(diào)整； E、在績(jī)效考核體系實(shí)施前、重大調(diào)整前和內(nèi)容指標(biāo)的微調(diào)前均提前告知員工，并開(kāi)會(huì)詳細(xì)解釋、討論，保證員工的知情權(quán)； F、在績(jī)效考核的過(guò)程中，做到公平公正，對(duì)于績(jī)效考核的獎(jiǎng)懲要有實(shí)據(jù)，已建立表格詳細(xì)記錄在案，以備核查；

G、接受員工的質(zhì)疑，并建立績(jī)效訪談機(jī)制，有針對(duì)性與員工進(jìn)行績(jī)效考核結(jié)果的訪談，傾聽(tīng)意見(jiàn)和建議；

H、嚴(yán)格績(jī)效考核結(jié)果的準(zhǔn)確性和公平性，對(duì)于績(jī)效考核結(jié)果的調(diào)整改變已經(jīng)做到完全公示，以備核查；

I、還原績(jī)效考核的真實(shí)目的，根據(jù)績(jī)效考核的結(jié)果，加強(qiáng)優(yōu)劣勢(shì)分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)行一對(duì)一的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。

6、行之有效的培訓(xùn)機(jī)制

A、根據(jù)實(shí)際情況，已建立一周、一月和一季的培訓(xùn)計(jì)劃； B、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的紀(jì)律管理，已建立培訓(xùn)登記、筆記記錄檢查、培訓(xùn)考核的基本管理制度；

C、加強(qiáng)培訓(xùn)效果的評(píng)估系統(tǒng)的建立，目前僅限于通過(guò)訪談途徑了解和業(yè)務(wù)實(shí)操結(jié)果進(jìn)行判斷；

D、建立定期提交工作實(shí)際問(wèn)題的機(jī)制，大力鼓勵(lì)部門和員工申請(qǐng)定向培訓(xùn)； E、根據(jù)培訓(xùn)需求，進(jìn)行篩選，分為集體共性的培訓(xùn)和一對(duì)一的培訓(xùn)；

F、培訓(xùn)內(nèi)容更多的傾向于解決實(shí)際業(yè)務(wù)的問(wèn)題、公司基本管理和風(fēng)險(xiǎn)控制需求等方面的圍觀培訓(xùn)，逐步加強(qiáng)戰(zhàn)略、概念、思維拓展等方面的宏觀培訓(xùn)；

7、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)

A、嚴(yán)格劃分崗位職責(zé)，明確職權(quán)范圍和具體事務(wù)； B、根據(jù)崗位職責(zé)，清晰準(zhǔn)確的劃分責(zé)任范圍；

C、加強(qiáng)員工責(zé)任意識(shí)的教育培訓(xùn)，理順“責(zé)、權(quán)、利”的關(guān)系，培養(yǎng)員工強(qiáng)烈的責(zé)任感；

D、正在著手建立責(zé)任劃分承擔(dān)管理機(jī)制，使得盡責(zé)必獎(jiǎng)，違責(zé)必究的觀念深入人心，并且具備可操作性；

E、對(duì)于嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任或極力推諉責(zé)任的當(dāng)事人，在績(jī)效考核、公司評(píng)定、職位升遷等方面給予嚴(yán)重警告，甚至勸離；

8、不斷優(yōu)化的工作流程

A、逐步優(yōu)化公司的組織架構(gòu)，使之更趨合理； B、目前已對(duì)業(yè)務(wù)流程和客戶服務(wù)流程進(jìn)行了重新梳理和優(yōu)化；

C、對(duì)于部門間的協(xié)作與交流的流程正在進(jìn)行優(yōu)化精簡(jiǎn)，以便提高工作效率和執(zhí)行能力；

D、對(duì)于部門內(nèi)部的工作流程，根據(jù)部門業(yè)務(wù)的實(shí)際情況和客戶需求，也正在開(kāi)展流程梳理、重組和精簡(jiǎn)； E、優(yōu)先優(yōu)化的是客戶服務(wù)流程，根據(jù)客戶的實(shí)際需求和公司的風(fēng)險(xiǎn)控制要求，已多次組織各部門進(jìn)行商討，進(jìn)行流程重組和精簡(jiǎn)，把方便留給客戶，把困難留給自己；

F、加強(qiáng)客戶投訴流程的優(yōu)化，加速客戶投訴的處理，已根據(jù)實(shí)際情況對(duì)于投訴解決時(shí)效、異議處理情況和相關(guān)當(dāng)事人處理結(jié)果等事項(xiàng)已做詳細(xì)安排；

9、全體員工的通力協(xié)作

A、根據(jù)公司和業(yè)務(wù)需求，已多次在全體員工和部門例會(huì)上申明集體的重要性；

B、在公司內(nèi)部提出：打破部門界限，反對(duì)本位主義，提倡部門協(xié)作的主題倡議；

C、旗幟鮮明的反對(duì)部門之間的互相指責(zé)和責(zé)任推諉，加強(qiáng)相關(guān)責(zé)任處罰力度，加強(qiáng)這些方面的績(jī)效考核的針對(duì)性； D、明確部門之間的職責(zé)范圍和業(yè)務(wù)具體事項(xiàng)； E、規(guī)范部門之間的業(yè)務(wù)對(duì)接和溝通交流，逐步建立相應(yīng)的工作流程；

F、已開(kāi)展多次定期的部門之間的交流，加強(qiáng)批評(píng)和自我批評(píng)，尋找問(wèn)題，解決問(wèn)題；

G、準(zhǔn)備建立長(zhǎng)期有效的獎(jiǎng)懲機(jī)制，對(duì)于不愿、阻撓甚至破壞部門協(xié)作的部門和個(gè)人進(jìn)行嚴(yán)厲處罰，以儆效尤。

2013年1-9月的團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，在集團(tuán)的指導(dǎo)幫助下，我們的工作得到了很大的提升，團(tuán)隊(duì)的凝聚力、自信心也得到了很大的進(jìn)步，當(dāng)然問(wèn)題還有很多，這也是我們?cè)诤笃诠ぷ鳟?dāng)中需要解決的。

二、2013年10月-2014年3月團(tuán)隊(duì)建設(shè)思路并計(jì)劃

2013年10月-2014年3月，正好面臨集團(tuán)和公司的重大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和鋼材市場(chǎng)嚴(yán)冬的持續(xù)狀況，保持公司和人員的穩(wěn)定，優(yōu)化公司組織架構(gòu)和工作流程，提升更為優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)水平，提升公司全體員工的工作能力和責(zé)任心，這些已經(jīng)成為下一步工作的重點(diǎn)和核心。下半年的團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的工作思路并計(jì)劃如下：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)文化的宣傳，通過(guò)制度建設(shè)，為員工創(chuàng)造一個(gè)公平公正、誠(chéng)實(shí)守信的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

A、建立集團(tuán)和公司與員工的定期溝通機(jī)制，方便員工問(wèn)題的解決和公司理念和戰(zhàn)略的深入宣傳；

B、用制度和公平公正的理念約束管理者的好惡之心； C、建立有效的溝通平臺(tái)，在平等、尊重和鼓勵(lì)的條件下，管理者更加虛心的傾聽(tīng)員工的意見(jiàn)和建議，員工更加真實(shí)的反映實(shí)際需求和責(zé)任義務(wù)；

D、加強(qiáng)企業(yè)管理者和員工的企業(yè)文化的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)當(dāng)中達(dá)成共識(shí)，以利未來(lái)工作的開(kāi)展；

2、進(jìn)一步加強(qiáng)績(jī)效考核體系的建立

A、完善績(jī)效考核體系的建立，在績(jī)效考核的KPI設(shè)置、過(guò)程管理、結(jié)果考核與分析、問(wèn)題分析與培訓(xùn)等方面，建立制度化的體系； B、通過(guò)人資部門的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)績(jī)效考核的管理水平和評(píng)定方法，通過(guò)實(shí)踐，根據(jù)實(shí)際操作和能力分析，盡最大能力使得績(jī)效考核的內(nèi)容更趨于合理公平，更具有激勵(lì)作用； C、建立公平公正的績(jī)效考核體系，真正做到績(jī)效考核有制可依，有據(jù)可查，有理可辯；

D、目前的績(jī)效考核內(nèi)容和KPI基本上是按照具體工作事項(xiàng)來(lái)設(shè)立，下一步根據(jù)平衡計(jì)分表的形式，加強(qiáng)對(duì)于品質(zhì)、能力、道德等深層次的評(píng)議方式的轉(zhuǎn)變；

E、加強(qiáng)績(jī)效考核結(jié)果的分析制度的建立，根據(jù)考核結(jié)果，要求做到一對(duì)一的分析解剖和員工之間的協(xié)作幫助，每人每次的分析確認(rèn)并存檔；

F、根據(jù)分析結(jié)果，轉(zhuǎn)變考核的單一目的，加大考核后培訓(xùn)的力度，幫助員工解決問(wèn)題，提升能力；

G、定期加強(qiáng)績(jī)效考核體系的評(píng)估，從公司層面和員工參與等多渠道研判績(jī)效考核體系的完整性、問(wèn)題，以便尋找方法解決之。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)行能力的提升

A、建立制度化的執(zhí)行能力監(jiān)督管理，根據(jù)時(shí)效性、過(guò)程合理性、方法是否得當(dāng)、和結(jié)果有效性等方面的綜合評(píng)估，判定員工執(zhí)行能力的優(yōu)劣；

B、逐步建立員工工作事項(xiàng)、計(jì)劃、交辦事項(xiàng)執(zhí)行情況記錄表制度，對(duì)于時(shí)效、過(guò)程、方法和結(jié)果一一記錄在案，以備有據(jù)可查；

C、通過(guò)理念陳述、制度監(jiān)督等方法培養(yǎng)員工更強(qiáng)的執(zhí)行能力，使之成為習(xí)慣，成為自覺(jué)性。

4、進(jìn)一步完善培訓(xùn)體系和加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力

A、完善培訓(xùn)體系，逐步擁有培訓(xùn)師，建立更為系統(tǒng)的培訓(xùn)計(jì)劃，既兼顧實(shí)際問(wèn)題的解決，也能全面的對(duì)員工進(jìn)行提升； B、提升培訓(xùn)的質(zhì)量和有效性，做到培訓(xùn)師有充分的準(zhǔn)備，員工有先期充分的思考，建立合理有效的培訓(xùn)前計(jì)劃； C、選擇優(yōu)秀的培訓(xùn)師，確保溝通的順暢性和培訓(xùn)效果的可預(yù)期，保證培訓(xùn)的有效性；

D、加強(qiáng)培訓(xùn)后的結(jié)果分析和調(diào)查，特別是在工作實(shí)踐中的應(yīng)用，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。

E、建立更加熱烈的學(xué)習(xí)氛圍，包括專業(yè)學(xué)習(xí)和其他門類知識(shí)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的員工；

F、有針對(duì)性的就管理能力和知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，尋找管理團(tuán)隊(duì)的梯隊(duì)人員，做好團(tuán)隊(duì)人才的梯隊(duì)建設(shè)；

G、豐富培訓(xùn)形式的多樣化，課堂、現(xiàn)場(chǎng)、走出去等等，確保培訓(xùn)學(xué)習(xí)的效果良好。

5、進(jìn)一步建立和諧有效的部門協(xié)作

A、用制度進(jìn)一步確認(rèn)部門的職責(zé)劃分、職權(quán)范圍以及具體事項(xiàng)；

B、逐步實(shí)現(xiàn)：打破部門界限，反對(duì)本位主義，提倡部門協(xié)作的主題倡議；

C、加大部門之間的互相指責(zé)、責(zé)任推諉、工作不作為等行為的處罰力度，細(xì)化這些方面的績(jī)效考核的針對(duì)性； D、建立部門間溝通交流機(jī)制，做到有制可依，有據(jù)可查； E、建立部門協(xié)作責(zé)任制，對(duì)于嚴(yán)重違反者，給予嚴(yán)肅處理，直至勸退。

上述這些是對(duì)下半年團(tuán)隊(duì)建設(shè)的的一些總結(jié)和計(jì)劃，我們想通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)打造一支凝聚力強(qiáng)、自信心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力優(yōu)秀，有極強(qiáng)責(zé)任感和貴善感的員工隊(duì)伍，為應(yīng)對(duì)市場(chǎng)危機(jī)，完成戰(zhàn)略訴求做好準(zhǔn)備。

第二篇：團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃

趙化派出所學(xué)習(xí)十八大精神計(jì)劃

為深入貫徹黨的十八大精神，趙化派出所黨總支部按照縣局黨委的統(tǒng)一部署，制定《趙化派出所黨支部的十八大專題學(xué)習(xí)計(jì)劃》

《計(jì)劃》將十八大學(xué)習(xí)作為當(dāng)前趙化所黨總支部的重點(diǎn)工作來(lái)部署，結(jié)合派出所工作實(shí)際，從學(xué)習(xí)資料、筆記、時(shí)間保障上作了周密安排。

一、采取讀原文。

二、交流學(xué)習(xí)心得。

三、開(kāi)展征文活動(dòng)等多種形式，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)，用黨的十八大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，把黨員民警的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十八大精神上來(lái)，把力量和智慧凝聚到派出所公安工作上來(lái)，促進(jìn)派出所工作向前發(fā)展，以優(yōu)異的工作成績(jī)體現(xiàn)學(xué)習(xí)貫徹十八大精神的成效。

第三篇：團(tuán)隊(duì)計(jì)劃總結(jié)

鹽鎮(zhèn)一中2011-2012學(xué)年第二學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

在新的學(xué)期，學(xué)校團(tuán)總支部將以 “十七大”、十七屆三中全會(huì)精神、團(tuán)代十六大相關(guān)決議和文件精神為指導(dǎo)，以團(tuán)市委2010年工作要點(diǎn)、教育局“師德師風(fēng)建設(shè)年”工作要求和學(xué)校本學(xué)年的工作重點(diǎn)為主題，以學(xué)校德育工作和教學(xué)工作為中心，結(jié)合我校學(xué)生的特點(diǎn)，積極探索共青團(tuán)組織服務(wù)青少年的有效途徑和手段，全心全意為廣大青少年學(xué)生服務(wù)，廣泛開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的各類活動(dòng)，使廣大青少年團(tuán)員、少先隊(duì)員更主動(dòng)的靠攏團(tuán)組織，力爭(zhēng)開(kāi)創(chuàng)學(xué)校共青團(tuán)工作的新局面。

二、工作目標(biāo)：

全面提高我校團(tuán)員、青少年學(xué)生的自身素質(zhì)，提高青年團(tuán)員教師的職業(yè)道德水平與教師的師德修養(yǎng),規(guī)范教育教學(xué)行為，活躍校園文化。

三、工作要點(diǎn)：

1、加強(qiáng)組織建設(shè)，提高組織能力，完善團(tuán)總支管理體系，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，配備好團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)班子。及早選好學(xué)校新一屆團(tuán)總支干部，把一批有朝氣、有才能、熱心共青團(tuán)工作的先進(jìn)青少年吸引到團(tuán)總支班子中來(lái)，讓我校共青團(tuán)、少先隊(duì)工作充滿蓬勃生機(jī)和活力，使各項(xiàng)工作能有序有效的進(jìn)行。

2、團(tuán)員注冊(cè)，完善組織結(jié)構(gòu)。在檔案材料管理上，完善團(tuán)員登記注冊(cè)工作，確保團(tuán)員人人有檔案。進(jìn)一步壯大團(tuán)組織的隊(duì)伍，完善注冊(cè)、收繳團(tuán)費(fèi)等工作，加強(qiáng)對(duì)新建團(tuán)支部工作的指導(dǎo)，激發(fā)他們的積極進(jìn)取心。

3、協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，使團(tuán)總支能成為學(xué)校對(duì)外宣傳的一個(gè)窗口，以服從于學(xué)校的管理、服務(wù)于年級(jí)、班級(jí)的管理為原則，正確協(xié)調(diào)處理團(tuán)總支活動(dòng)與各部門管理的關(guān)系，使之能得到他們的支持。

4、深入持久地開(kāi)展主題教育，把深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”、“八榮八恥”、科學(xué)發(fā)展觀等思想和強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，根據(jù)青少年學(xué)生群體的特點(diǎn)，采取不同的學(xué)習(xí)教育方式，深入持久地開(kāi)展教育活動(dòng)。通過(guò)舉團(tuán)旗、戴團(tuán)徽、學(xué)團(tuán)章、過(guò)團(tuán)日等“四團(tuán)”意識(shí)教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)共青團(tuán)員的光榮感、使命感和責(zé)任感。

5、開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，陶冶青少年的情操，切實(shí)加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)。團(tuán)的生命在于活動(dòng)，本，學(xué)校團(tuán)總支、少先隊(duì)大隊(duì)部將以“三〃五”、“五〃四”、“十〃一”等重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。大型活動(dòng)做到有方案、有記實(shí)、有總結(jié)，同時(shí)每次活動(dòng)做到認(rèn)真設(shè)計(jì)、布置和實(shí)施，加強(qiáng)對(duì)各種活動(dòng)情況的考查力度，突出活動(dòng)的實(shí)效性。采取的方式主要有：文藝匯演、演講賽、游園活動(dòng)、主題征文、主題團(tuán)會(huì)等等。（具體活動(dòng)見(jiàn)月工作安排）

四、工作措施：

1、配合政教處結(jié)合路隊(duì)教育加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，提高他們的綜合素質(zhì)，促進(jìn)他們?nèi)娼】蛋l(fā)展，增強(qiáng)他們參與未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。

2、貫徹落實(shí)團(tuán)組織各項(xiàng)規(guī)章制度，使團(tuán)組織各項(xiàng)工作規(guī)范化、程序化、實(shí)效化。

3、進(jìn)一步做好校園廣播站工作，重新選拔播音員，建立健全新的校園廣播站組織，進(jìn)一步設(shè)立完善的班級(jí)稿件上報(bào)制度，拓展廣播內(nèi)容的資源渠道。本學(xué)期，團(tuán)委將與部分老師配合一起利用好校園廣播這一宣傳手段，及時(shí)報(bào)道校園新聞、時(shí)事政治、介紹學(xué)校的好人好事、先進(jìn)人物事跡、辦好課外學(xué)習(xí)欄目。同時(shí)也將加強(qiáng)板報(bào)及櫥窗的建設(shè)，根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日以及學(xué)校的工作安排，確定主題，進(jìn)行宣傳布置，努力提高校園文化建設(shè)，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

4、與各班主任密切配合，加強(qiáng)信息反饋，及時(shí)調(diào)整工作方法和思路。

5、工作部署力求到位，及時(shí)檢查和總結(jié)。

共產(chǎn)主義青年團(tuán)是黨的助手和后備軍，團(tuán)的生命在于活動(dòng)，學(xué)校團(tuán)總支、少先隊(duì)將本著為青少年服務(wù)的思想，深入扎實(shí)的開(kāi)展工作。相信，在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全校團(tuán)員、少先隊(duì)員的共同努力，我校團(tuán)、少先隊(duì)的工作定能踏上一個(gè)新的臺(tái)階。附：月工作安排 二、三月份

1、及時(shí)發(fā)放貧困寄宿生補(bǔ)助，切實(shí)做好了農(nóng)村貧困學(xué)生摸底、上報(bào)工作，幫助他們解決一些實(shí)際困難。

2、召開(kāi)學(xué)?？傊等丈鷷?huì)議。

3、“3〃5學(xué)雷鋒活動(dòng)日” 組織部分團(tuán)員開(kāi)展為校園洗臉活動(dòng)。

4、開(kāi)通校園廣播站，培養(yǎng)廣播員、通訊員。

5、開(kāi)展“3.28”學(xué)生安全主題教育。四月份

1、配合學(xué)校政教處組織好學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、開(kāi)展革命傳統(tǒng)系列活動(dòng)。

3、聯(lián)合學(xué)校政教處進(jìn)行班容班貌檢查。

4、開(kāi)展“愛(ài)心接力行動(dòng)”。發(fā)動(dòng)團(tuán)員青少年帶頭對(duì)生活上有困難、思想上有困惑、學(xué)習(xí)上有障礙的學(xué)生實(shí)施“一幫一”的愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生樹(shù)立自信。

五月份

1、舉辦“迎五〃一，慶五〃四”系列活動(dòng)。

2、新團(tuán)員入團(tuán)，團(tuán)員培訓(xùn)。

3、準(zhǔn)備“五〃四”慶?；顒?dòng)。

六月份

1、優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)選活動(dòng)。

2、開(kāi)展“校園之星”評(píng)比活動(dòng)。

3、做好畢業(yè)生團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)出工作。

4、文明班級(jí)評(píng)比。

七月份

1、慶七〃一活動(dòng)。

2、學(xué)期工作總結(jié)。

鹽鎮(zhèn)一中團(tuán)支部 2012年2月10日

鹽鎮(zhèn)一中2011—2012學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)支部工作總結(jié)

一年來(lái)，我校共青團(tuán)工作在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全校團(tuán)員青年的共同努力，深入持久開(kāi)展團(tuán)員意識(shí)教育，并積極探索學(xué)校團(tuán)建工作特點(diǎn)，走出了一條適合學(xué)校團(tuán)建工作的新路子，取得了一定的成績(jī)，為2012年全年的共青團(tuán)工作奠定了很好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我校本共青團(tuán)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，開(kāi)創(chuàng)我校團(tuán)委工作新特色。

1．增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育。以受教育作貢獻(xiàn)，長(zhǎng)才干為主線，全面加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的教育培養(yǎng)。大力開(kāi)展面向全校青年學(xué)生的主題教育，開(kāi)展大量形式新穎、內(nèi)容豐富的主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，不斷加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育，保持團(tuán)員先進(jìn)性，重視團(tuán)員發(fā)展和評(píng)優(yōu)活動(dòng)。發(fā)展新團(tuán)員工作是學(xué)校團(tuán)總支的一個(gè)重要工作，發(fā)展團(tuán)員對(duì)搞好學(xué)校團(tuán)的工作及學(xué)生自身思想的提高等都十分重要。學(xué)校團(tuán)總支通過(guò)做好計(jì)劃，然后以各團(tuán)支部為單位，發(fā)展新團(tuán)員。今年學(xué)生提交入團(tuán)志愿書(shū)共計(jì)220份，發(fā)展新團(tuán)員158人，優(yōu)秀團(tuán)員36人。這為我校青年團(tuán)組織的建設(shè)開(kāi)拓了新路，為創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境，優(yōu)化學(xué)風(fēng)、校風(fēng)鑄造了平臺(tái)，為社會(huì)培養(yǎng)合格人才奠定了良好的基礎(chǔ)。

2．加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高團(tuán)員青年思想道德素質(zhì)。加強(qiáng)團(tuán)前教育，嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān)，繼續(xù)規(guī)范團(tuán)員發(fā)展工作。我們的工作力爭(zhēng)要做實(shí)、做細(xì)，經(jīng)過(guò)努力，團(tuán)工作有了明顯的突破，使團(tuán)工作變得更加靈活，組織方便、治理加強(qiáng)，既保證了團(tuán)委對(duì)學(xué)生的縱向治理，也加強(qiáng)了各團(tuán)支部的橫向治理。校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān)，對(duì)于想入團(tuán)的學(xué)生，需經(jīng)個(gè)人自薦、上團(tuán)課學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識(shí)并按時(shí)完成團(tuán)課作業(yè)，再由班級(jí)團(tuán)支部、班主任層層推薦，經(jīng)團(tuán)總支進(jìn)行綜合考核，合格者確定為預(yù)備團(tuán)員，接受全體師生的監(jiān)督，公示合格后填寫(xiě)入團(tuán)志愿書(shū)光榮加入共青團(tuán)。全年共上團(tuán)課4次，培訓(xùn)入團(tuán)積極分子520名。這樣，通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)政治理論、搞富有教育意義的活動(dòng)，使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。

二、積極開(kāi)展校內(nèi)、校外文化主題活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，形成良好的行為習(xí)慣。1．全校師生以建黨周年為契機(jī)舉行各種活動(dòng)。如黑板報(bào)宣傳、國(guó)旗下講話、以及關(guān)于“告別恥辱言行，迎接新的自我”的主題班會(huì)活動(dòng)。

2．服務(wù)社會(huì)，擴(kuò)大影響，開(kāi)展“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)，爭(zhēng)做文明向上初中生”的系列活動(dòng)。三月份，積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒活動(dòng)”。通過(guò)開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，自發(fā)或服從學(xué)校的安排參加各種義務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)。都能很好地完成任務(wù)，達(dá)到很好的效果。比如，多次參加學(xué)校的義務(wù)勞動(dòng)，在校園內(nèi)搞衛(wèi)生，搞大掃除。同時(shí)，還開(kāi)展了“我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)——學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)”實(shí)施方案評(píng)比、征文、凈化環(huán)境等一系列活動(dòng)形式，取得了良好的效果。

3．大力開(kāi)展安全教育。通過(guò)板報(bào)、櫥窗、廣播、安全演練、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等諸多形式宣傳安全方面的知識(shí)，還邀請(qǐng)檢察院同志來(lái)校開(kāi)展普法安全講座，讓全校師生深刻接受了一次“珍愛(ài)生命、注意安全”的教育。

4.精心組織第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)主題活動(dòng)。

一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)成為我校傳統(tǒng)的校園文化。在我校教育教學(xué)工作中發(fā)揮著重大作用，是我校全面貫徹教育方針，加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重要陣地，也是我學(xué)校素質(zhì)教育取得豐碩成果的一種最有效的展示。本屆校園藝術(shù)節(jié)我們繼續(xù)倡導(dǎo)和深化“團(tuán)結(jié)、活潑、健康、向上”這一宗旨，通過(guò)舉辦了書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)（包括硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、國(guó)畫(huà)、動(dòng)漫、水墨畫(huà)等形式）、“做一個(gè)健康的中學(xué)生”演講比賽、校園歌手大賽、電子小報(bào)和拔河比賽等一系列豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，來(lái)加深同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的理解，陶冶同學(xué)們的藝術(shù)情操，培養(yǎng)同學(xué)們積極向上的精神風(fēng)貌。并取得了豐碩的成果。5.深入開(kāi)展“愛(ài)心助學(xué)”主題活動(dòng)

1）、為使困難學(xué)生順利入學(xué)，在新生報(bào)到時(shí)，學(xué)校設(shè)立特困學(xué)生接待處，由團(tuán)委統(tǒng)一扎口把關(guān)，詳細(xì)地了解他們的家庭經(jīng)濟(jì)情況，并向他們宣傳黨和國(guó)家及我校的扶貧助學(xué)政策和具體措施，使他們能安心學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

2）、規(guī)范管理------不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金和社會(huì)幫困助學(xué)金的管理。學(xué)校每年二次為品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金。

3）、為使我校的幫困助學(xué)工作做的更好，我們將進(jìn)一步建立健全特困生檔案，要求各位班主任老師繼續(xù)一如既往積極地配合做好這項(xiàng)工作。

4）、多方面拓寬渠道，為貧困生提供更為優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境

今年我們通過(guò)多方的努力，不斷爭(zhēng)取各方面對(duì)我校愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)的支持，先后成立了“秉龍基金委員會(huì)”、“永泰基金委員會(huì)”，在社會(huì)上為學(xué)生爭(zhēng)取到了大力的支持。此外，我們還得到了“臺(tái)協(xié)婦慈會(huì)”、“婦聯(lián)慈善阿姨”、洪峰幼兒園、教育局、我校退教協(xié)、以及我校黨員和青年團(tuán)員老師等的大力支持，在經(jīng)濟(jì)上給予學(xué)生們最大的幫助。

5）、做好獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放工作的同時(shí)，注重對(duì)貧困學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作。

在平時(shí)的工作中我們注意到，學(xué)習(xí)好，家庭好的孩子本身有著很強(qiáng)的優(yōu)越感。相反，那些家庭貧困的學(xué)生在思想上更容易有壓力，覺(jué)得自卑，不愿同學(xué)知道自己的實(shí)際狀況。因此，我們和德育處合作，成立了幫困小組，不定期的對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的思想交流，讓他們擺脫自卑，自立自強(qiáng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。有朝一日，回報(bào)社會(huì)，去幫助和他們有著同樣經(jīng)歷的人們。

6．大力倡導(dǎo)“團(tuán)隊(duì)”精神，努力構(gòu)建書(shū)香校園。每周進(jìn)行衛(wèi)生和紀(jì)律評(píng)比。

表?yè)P(yáng)先進(jìn)，敦促后進(jìn)，要求學(xué)生充分做到心胸寬廣、襟懷坦蕩，互相信任，寬以待人，嚴(yán)于律己，共同提高，通過(guò)這兩類活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義思想、增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念、鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。并以“世界環(huán)保日”為契機(jī)，組織并開(kāi)展了以“世界環(huán)保日”為主題的征文活動(dòng)以及攝影活動(dòng)，（學(xué)生的作品在昆山市的評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)）。極大地豐富了校園文化生活，促進(jìn)了和諧校園建設(shè)。

7．開(kāi)展文明創(chuàng)建伴我行活動(dòng)

組織學(xué)生參加“文明健康伴我行”知識(shí)競(jìng)賽以及以此為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，積極宣傳我市創(chuàng)建“文明城市”的理念。

8.開(kāi)展心理健康教育月主題活動(dòng)

響應(yīng)教育局的要求，在今年5月了開(kāi)展心理健康教育普及月活動(dòng)，聽(tīng)一次講座、做一份心理健康報(bào)、看一次心理健康劇、開(kāi)一次心理健康主題班會(huì)、出一期和心理健康相關(guān)的小報(bào)等。在大大普及了心理健康知識(shí)的同時(shí)也提高了同學(xué)和老師們的心理健康水平。

9.配合德育處開(kāi)展赴千燈社會(huì)實(shí)踐主題活動(dòng) 為了進(jìn)一步提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，提高學(xué)生集體主義精神，配合德育處做好我校初二年級(jí)赴千燈的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織和發(fā)動(dòng)工作，確?；顒?dòng)能安全、有效的完成，并組織2批的學(xué)生開(kāi)展基地文藝大練兵活動(dòng)，同學(xué)們百花齊放，自編自演，呈現(xiàn)了2臺(tái)精彩的文藝聯(lián)歡會(huì)，得到了基地領(lǐng)導(dǎo)、教官和老師的高度評(píng)價(jià)。

三、促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè)，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團(tuán)的影響力和戰(zhàn)斗力。

1、配合德育處做好值周檢查工作。為了貫徹《學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，我校制定了以學(xué)生“自我治理，自我教育”為中心內(nèi)容的檢查制度，團(tuán)總支配合德育處共同治理此項(xiàng)工作，我們制定了一系列檢查方案，各班團(tuán)支部書(shū)記負(fù)責(zé)檢查，工作分配到人。通過(guò)檢查學(xué)生日常學(xué)習(xí)、遲到、早退等生活情況，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)對(duì)團(tuán)委會(huì)、各班團(tuán)支部的指導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生組織的“自我服務(wù)、自我治理、自我教育”作用。讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。各團(tuán)支部服從學(xué)校團(tuán)委的安排，為學(xué)校教育、教學(xué)服務(wù)，努力構(gòu)建和諧校園、精心培育合格人才，共同為我校創(chuàng)新發(fā)展積蓄力量。

3、狠抓日?；顒?dòng)、促良好習(xí)慣養(yǎng)成。我們開(kāi)展了聲勢(shì)浩大的“告別陋習(xí)愛(ài)我校園”整頓校園衛(wèi)生環(huán)境的活動(dòng)，教育學(xué)生從平時(shí)做起，從自我做起，愛(ài)護(hù)校園，告別陋習(xí)。開(kāi)展了青年志愿者活動(dòng)，組織志愿者們清理了教學(xué)樓后草坪的雜草，培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。開(kāi)學(xué)初，向全體學(xué)生發(fā)出了不亂購(gòu)亂吃零食的倡議書(shū)，并組織各班衛(wèi)生檢查員進(jìn)行檢查，定期通報(bào)。這些活動(dòng)影響深遠(yuǎn)，從多方面促進(jìn)了對(duì)學(xué)生的公德教育；對(duì)學(xué)生加強(qiáng)遵守校紀(jì)校規(guī)教育，使他們真正了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為，使同學(xué)們的自律、自治能力得以加強(qiáng)，逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，同時(shí)也提高了各班學(xué)生骨干的工作能力。使校園環(huán)境煥然一新。

4、重視升國(guó)旗儀式。要求全校師生始終參與，對(duì)主持升旗儀式的升旗手、鼓號(hào)隊(duì)進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)、規(guī)范“國(guó)旗下講話”內(nèi)容，逐步培養(yǎng)并提高同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，我校升旗儀式已形成良好氛圍，已使其成為我們德育教育的重要途徑，廣大師生能自覺(jué)、積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。

5、繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)委宣傳陣地建設(shè)。充分利用學(xué)校的廣播、櫥窗、網(wǎng)站等宣傳手段，對(duì)校內(nèi)的重大活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)的報(bào)道；對(duì)校園內(nèi)的好人好事、每周的紀(jì)律和衛(wèi)生等情況進(jìn)行及時(shí)的通報(bào)，鼓勵(lì)先進(jìn)，敦促后進(jìn)，積極發(fā)揮團(tuán)委宣傳導(dǎo)向作用。

四、以活動(dòng)為載體，增進(jìn)團(tuán)組織的凝聚力。本我校開(kāi)展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)，目的就是想通過(guò)校園文化活動(dòng)來(lái)提高我校教職員工和廣大學(xué)生的文化素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和文明素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理不斷向更深層次推進(jìn)，全面促進(jìn)校園的精神文明建設(shè)，進(jìn)一步提高團(tuán)組織的凝聚力。

在今后工作中，團(tuán)總支要不斷學(xué)習(xí)研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、改正不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，勇于實(shí)踐，主動(dòng)積極地開(kāi)展工作，在抓好基本工作環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，抓好團(tuán)組織建設(shè)，活躍團(tuán)的工作，更好地為青年學(xué)生服務(wù)，努力開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取使我校團(tuán)工作更上一層樓，為學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)做貢獻(xiàn)。

第四篇：團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃匯總

怎樣做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃，讓團(tuán)隊(duì)有向更好地方向發(fā)展呢?今天小編在這給大家?guī)?lái)團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃，接下來(lái)我們一起來(lái)看看吧!

團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃1

一、企業(yè)文化：

經(jīng)營(yíng)理念：

目標(biāo)：

愿望：

發(fā)展方向：

核心價(jià)值：

使命：

文化理念：

企業(yè)精神：

二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)宗旨：

團(tuán)隊(duì)建設(shè)初期的核心是執(zhí)行力，團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)日常工作以及任務(wù)的執(zhí)行上，團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)員工都能在安排工作及任務(wù)之后，能夠高效的執(zhí)行。高效的銷售團(tuán)隊(duì)的基本特點(diǎn)是嚴(yán)謹(jǐn)，團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)把嚴(yán)謹(jǐn)視作團(tuán)隊(duì)的靈魂，團(tuán)隊(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)體現(xiàn)在工作態(tài)度和行為上，使工作的每一步都能以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去做。

三、團(tuán)隊(duì)定位與總體目標(biāo):

銷售團(tuán)隊(duì)必須有一個(gè)一致期望實(shí)現(xiàn)的愿景。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，應(yīng)使團(tuán)隊(duì)朝著共同的方向前進(jìn)。團(tuán)隊(duì)目標(biāo)必須量化，并可以進(jìn)行分解成每年，每季度，每月，每周的目標(biāo)。

并且有與之相對(duì)的績(jī)效體系，以監(jiān)督目標(biāo)的過(guò)程執(zhí)行。

團(tuán)隊(duì)任務(wù)需與上層領(lǐng)導(dǎo)溝通：

四、團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)規(guī)劃：

1.建立團(tuán)隊(duì)文化的要素：

認(rèn)同：對(duì)員工的工作行為，工作狀態(tài)，以及工作成果的認(rèn)同。

贊美：善于贊美員工。

晉升機(jī)制：給有能力，并且能夠達(dá)到晉升指標(biāo)的員工晉升。

激勵(lì)：目標(biāo)完成時(shí)給予獎(jiǎng)金以及其他獎(jiǎng)勵(lì)。

團(tuán)隊(duì)意識(shí)：培養(yǎng)員工的團(tuán)結(jié)意識(shí)，大局觀。以團(tuán)隊(duì)，公司利益為重。

2.建立共同的目標(biāo)觀念：

每個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員必須相信，當(dāng)公司能夠長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展時(shí)，員工才能得到很好的職業(yè)發(fā)展和待遇。

3.建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髦贫龋?/p>

制定團(tuán)隊(duì)具體到每天的日常工作安排，并嚴(yán)格按照其執(zhí)行。

完善團(tuán)隊(duì)工作紀(jì)律，并配合獎(jiǎng)懲措施對(duì)執(zhí)行力進(jìn)行監(jiān)督。

明確團(tuán)隊(duì)的失誤懲罰及責(zé)任認(rèn)定體制，誰(shuí)犯錯(cuò)誰(shuí)負(fù)責(zé)。

明確團(tuán)隊(duì)的各個(gè)層級(jí)的職責(zé)，確定每人做自己的工作，不越權(quán)工作。

五、團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作規(guī)劃：

團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成(組建)：

一個(gè)團(tuán)隊(duì)的潛力和能力是由團(tuán)隊(duì)的人員決定，團(tuán)隊(duì)人員的素質(zhì)基本決定了這個(gè)團(tuán)的前景，人員的素質(zhì)，雖然可以通過(guò)培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作得到提高，但畢竟再完美的培訓(xùn)機(jī)制，也不能從根本上改變提高一個(gè)人的基本素質(zhì)。團(tuán)隊(duì)從根本上來(lái)說(shuō)是一個(gè)用人集體，而不是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。團(tuán)隊(duì)人員的素質(zhì)，技能，心態(tài)，直接影響到團(tuán)隊(duì)的整體水平和工作效率，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人對(duì)自己團(tuán)隊(duì)成員的選擇應(yīng)注意最基本的三個(gè)原則：

1.選擇復(fù)合型人才：

我們所面對(duì)的客戶群體五花八門，涉及各行各業(yè)，這就要求我們每一個(gè)優(yōu)秀的銷售員工是一個(gè)雜家，對(duì)各行各業(yè)都要有所了解。因?yàn)殇N售從事的是一個(gè)與人溝通的工作，每天都要面對(duì)不同類型的客戶，不同的客戶就應(yīng)當(dāng)運(yùn)用不同的方式，至少對(duì)一個(gè)新客戶時(shí)能夠有一個(gè)切入點(diǎn)。

2.招聘過(guò)程結(jié)構(gòu)化：

要想提高招聘效率，就應(yīng)該建立一套招聘程序。確定銷售團(tuán)隊(duì)各個(gè)成員的職責(zé)，對(duì)應(yīng)各職能的應(yīng)對(duì)技能、經(jīng)驗(yàn)、素質(zhì)等方面制定規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)，再依據(jù)此標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)筆試或面試問(wèn)題，根據(jù)各環(huán)節(jié)應(yīng)聘人員的綜合表現(xiàn)選擇相符合的人才。

3.團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題解決能力和執(zhí)行力：

團(tuán)隊(duì)人員須具備的基本要求，如吃苦耐勞、平常心、善于溝通等在招聘時(shí)會(huì)有嚴(yán)格的規(guī)定，但最能體現(xiàn)一個(gè)銷售人員是否合格的最重要的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就是主動(dòng)解決問(wèn)題的能力?，F(xiàn)在很多人員所起的作用，僅僅是問(wèn)題手機(jī)和反饋，對(duì)于來(lái)自客戶和市場(chǎng)的問(wèn)題和需求，則缺乏適當(dāng)解決的能力，也就是說(shuō)，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的強(qiáng)與弱，其實(shí)是由團(tuán)隊(duì)人員解決問(wèn)題能力的強(qiáng)與弱決定的。團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)和培養(yǎng)是關(guān)鍵：

一個(gè)團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)不僅僅是新員工招聘入職時(shí)的培訓(xùn)，也不能夠把新員工的培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)混為一談。團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，在平時(shí)的工作、生活中從各個(gè)方面去不斷地提升，逐步形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)格和氣氛，賦予團(tuán)隊(duì)一種不同于其他團(tuán)隊(duì)的精神，也就是團(tuán)隊(duì)文化。如果團(tuán)隊(duì)形成了這種文化就會(huì)帶動(dòng)每個(gè)新加入的成員，不論團(tuán)隊(duì)人員怎么流動(dòng)，也不會(huì)帶來(lái)?yè)p失。這樣才能解決這個(gè)行業(yè)人員相對(duì)流動(dòng)較大的問(wèn)題，但是這需要去耐心的、持之以恒的堅(jiān)持下去，是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程才能建立這樣的團(tuán)隊(duì)。

具體的實(shí)施措施：

1.新員工培訓(xùn)：

培訓(xùn)內(nèi)容包括行業(yè)特征、產(chǎn)品知識(shí)、專業(yè)能力。培訓(xùn)課程如下：

互聯(lián)網(wǎng)及B2B基礎(chǔ)知識(shí)，中供產(chǎn)品知識(shí)，銷售技巧

2.形象禮儀培訓(xùn)與培養(yǎng)：

公司人員要衣著得體，舉止文雅，語(yǔ)言柔和，性格陽(yáng)光。

在公司制度上應(yīng)規(guī)定員工工作日的衣著形象等要求。

3.客戶開(kāi)拓方式方法的培訓(xùn)和培養(yǎng)：

4.電話銷售技巧，面談技巧，逼單等銷售技巧的培訓(xùn)和培養(yǎng)。

5.售后服務(wù)意識(shí)的培訓(xùn)和培養(yǎng)。

團(tuán)隊(duì)的日常管理：

團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)提高和風(fēng)格的培養(yǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，這就決定了他的是團(tuán)隊(duì)的日常工作中一點(diǎn)一滴形成的，那么日常事務(wù)的管理就不應(yīng)該僅僅是對(duì)現(xiàn)有規(guī)則制定的實(shí)行，而是要從每一個(gè)細(xì)節(jié)上進(jìn)行落實(shí)，有問(wèn)題之后要及時(shí)提醒并推進(jìn)其改正。但要考慮到員工的自尊，不要打擊其自信心。同時(shí)也要求了主管要進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋O(jiān)督。

對(duì)團(tuán)隊(duì)要實(shí)行量化的管理：

把平時(shí)的工作細(xì)分到每一個(gè)數(shù)字量進(jìn)行考核，做到工作方式靈活而不散漫。員的工作要有可控性，對(duì)每一個(gè)意向客戶做一個(gè)信息表，包括姓名，職務(wù)，公司產(chǎn)品，營(yíng)銷模式，聯(lián)系方式，每次跟進(jìn)記錄等信息。方便員工客戶跟進(jìn)和主管檢查監(jiān)督，給予指導(dǎo)。

團(tuán)隊(duì)的管理要人性化：

公司對(duì)團(tuán)隊(duì)看中的是業(yè)績(jī)結(jié)果，往往會(huì)讓團(tuán)隊(duì)人員感覺(jué)自己處于一個(gè)只注重結(jié)果，而沒(méi)有人性化的團(tuán)隊(duì)中，應(yīng)加強(qiáng)內(nèi)部凝聚力和穩(wěn)定性，讓每個(gè)員工能在團(tuán)隊(duì)中找到歸屬感。

制定完善的工作規(guī)章制度并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行，并配合獎(jiǎng)懲措施對(duì)執(zhí)行力進(jìn)行監(jiān)督。

團(tuán)隊(duì)的績(jī)效考核和激勵(lì)機(jī)制(暫未定)

團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃2

新，我中心學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作將在學(xué)校行政和上級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求，繼續(xù)貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，全面抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，開(kāi)展共青團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)在學(xué)校課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育工作中的重要作用，推動(dòng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作邁上新臺(tái)階。我們做事的工作作風(fēng)是：不斷進(jìn)取，勇于超越;腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)求效;不畏困難，艱苦奮斗;強(qiáng)化服務(wù)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

一、加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想道德建設(shè)。

深入開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育。把“烈士陵園”“帥孟奇紀(jì)念館”等作為德育基地，向?qū)W生進(jìn)行“發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)先烈精神、爭(zhēng)當(dāng)‘四有’新人”的教育。

繼續(xù)深化“手拉手”互助活動(dòng)。我們將以“同在龍陽(yáng)，共同成長(zhǎng)”為主題通過(guò)“互幫、互助、互學(xué)、互帶”等形式，使隊(duì)員在學(xué)習(xí)、生活中互幫互助，共同成長(zhǎng)。

繼續(xù)推進(jìn)“民族精神代代傳”活動(dòng)，各校少先隊(duì)員以“尋找人物，尋找事件，做一件事情”等形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)為載體，組織少年兒童深入開(kāi)展以“中國(guó)了不起，中國(guó)人了不起，做個(gè)了不起的中國(guó)人”為主要內(nèi)容的活動(dòng);圍繞各種節(jié)日等，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，全面深化“民族精神代代傳”活動(dòng)。

廣泛開(kāi)展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)。各校少先隊(duì)要在少年兒童中廣泛開(kāi)展以“節(jié)約一滴水，一張紙，一粒米，一度電”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”活動(dòng)，指導(dǎo)少年兒童積極參與節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。要充分發(fā)揮少先隊(duì)員的作用廣泛帶動(dòng)家庭、社區(qū)的積極參與。開(kāi)展“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”活動(dòng)。

二、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。

學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員是團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的組織者和設(shè)計(jì)者，是校長(zhǎng)開(kāi)展德育工作的得力助手，對(duì)推進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作發(fā)展具有重要作用。因此，加大輔導(dǎo)員選拔聘任、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、管理力度，來(lái)提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。

在輔導(dǎo)員中大力普及《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的文本，領(lǐng)會(huì)、掌握《綱要》的主要思想和實(shí)施要求。建立健全少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍，要積極吸吶家長(zhǎng)、青年志愿者、“五老(老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范)”以及社會(huì)各界熱心人士加入到志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍，力爭(zhēng)大多數(shù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)有一名志愿輔導(dǎo)員能經(jīng)常輔導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展活動(dòng)。引導(dǎo)志愿輔導(dǎo)員形成良好的工作和研討氛圍，使他們更好地發(fā)揮作用。

三、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織的建設(shè)。

增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的活力。全面活躍校園文化氣氛。要進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè)，開(kāi)展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂(lè)的少先隊(duì)集體，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。要積極推薦優(yōu)秀中隊(duì)、小隊(duì)參加上級(jí)少工委開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。使學(xué)校的辦學(xué)凸顯特色。

加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)的常規(guī)化，加強(qiáng)理論研究與總結(jié)。學(xué)校計(jì)劃每年開(kāi)展一次大隊(duì)、中隊(duì)活動(dòng)觀摩，各中隊(duì)?wèi)?yīng)上好每周一節(jié)的班隊(duì)活動(dòng)課。團(tuán)支部搞好共青團(tuán)創(chuàng)新活動(dòng)。中心學(xué)校每舉辦一次團(tuán)隊(duì)論文評(píng)選，舉辦一次少先隊(duì)主題活動(dòng)、共青團(tuán)創(chuàng)新活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)選，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)好總結(jié)。

推行標(biāo)準(zhǔn)的升旗儀式。嚴(yán)格按照出旗、升旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話四個(gè)程序進(jìn)行，特別是國(guó)旗下講話要有計(jì)劃性、系統(tǒng)性和針對(duì)性，度記錄在“國(guó)旗下講話”記錄本中，同時(shí)要慎重安排主持人，妥善選拔升旗手、主講人。

深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，結(jié)合三月文明禮貌開(kāi)展“人人爭(zhēng)戴文明禮儀章”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育，使學(xué)生通過(guò)進(jìn)行考章、戴章、爭(zhēng)取人人戴上“文明禮儀章”。結(jié)合新課程改革把獎(jiǎng)?wù)录{入綜合實(shí)踐課程和校本課程的有效途徑，并結(jié)合地方特色創(chuàng)設(shè)特色獎(jiǎng)?wù)隆＿M(jìn)一步推動(dòng)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)社會(huì)化運(yùn)行機(jī)制的探索。

四、開(kāi)展共青團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)。

積極組織青年教師學(xué)習(xí)黨支部的__屆x中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)“共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”精神，教育青年教師們遠(yuǎn)離賭博、遠(yuǎn)離毒品，全身心搞入新一輪課改中，在團(tuán)支部?jī)?nèi)部形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。組織優(yōu)秀團(tuán)員學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，爭(zhēng)取向黨組織靠攏。配合中心校開(kāi)展好教師的各種大型慶典活動(dòng)，如迎“五一”慶“五四”及“教師節(jié)”等，豐富教師的業(yè)余生活。配合學(xué)校開(kāi)展教師綜合技能競(jìng)賽，促進(jìn)青年教師教學(xué)技能的訓(xùn)練與提高。

五、工作安排

三月份：1、制訂中心校團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃

2、召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，學(xué)習(xí)綱要，健全組織，進(jìn)行常規(guī)教育，布置新工作。

3、各校制訂學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃，完善各項(xiàng)德育措施，搞好開(kāi)學(xué)工作。

4、開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，推進(jìn)新《守則》《規(guī)范》的貫徹落實(shí)。

5、學(xué)校廣播站開(kāi)播。

6、搞好“康普制藥”捐贈(zèng)活動(dòng)

四月份：1、開(kāi)展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，組織學(xué)生祭掃革命烈士墓，2、各校組織學(xué)生進(jìn)行春游。

3、啟動(dòng)“佳欣杯”系列活動(dòng)。

五月份：1、組織慶“五一”“五四”活動(dòng)。

2、舉辦少先隊(duì)班隊(duì)、中隊(duì)、大隊(duì)活動(dòng)觀摩活動(dòng)。

六月份：1、組織中心校慶?！傲弧蔽乃噮R演。

2、評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員。

3、總結(jié)上半年團(tuán)隊(duì)工作。

七、八月份、1、制訂和組織好暑期各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

九月份：1、召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，布置新學(xué)期工作。

2、完善各項(xiàng)德育措施，3、慶“教師節(jié)”活動(dòng)。

4、學(xué)校廣播站開(kāi)播。

十月份：1、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義系列教育活動(dòng)。

2、開(kāi)展慶“國(guó)慶節(jié)”系列活動(dòng)。

3、組織學(xué)生秋游。

十一月份：1、開(kāi)展學(xué)生心理健康教育系列活動(dòng)。

2、開(kāi)展文明禮儀教育，推廣普通話。

十二月份：1、進(jìn)行艱苦樸素、勤儉節(jié)約教育，開(kāi)展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)。

2、學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)家。

3、進(jìn)行學(xué)生紀(jì)律、安全、禁毒教育。

一月份：1、評(píng)選表彰優(yōu)秀中隊(duì)、輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員、共青團(tuán)員。

2、布置寒假團(tuán)隊(duì)工作。

3、總結(jié)__年團(tuán)隊(duì)工作。

4、制訂__年團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃3

一、活動(dòng)宗旨：

1、為 加強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;

2、激發(fā)公司員工積極參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情;

3、加強(qiáng)和鞏固員工對(duì)公司企業(yè)理念的熟悉;

4、休閑娛樂(lè)，緩解工作疲勞。

二、活動(dòng)對(duì)象：

__明芯微電子 全體同仁

三、活動(dòng)時(shí)間：

三天二晚

四、活動(dòng)主題：

__蜈支洲島 3 天五星精品純玩團(tuán)隊(duì)游(晚去晚回)

五、活動(dòng)主辦：

行政部(負(fù)責(zé)方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協(xié)調(diào)活

動(dòng)的組織實(shí)施)

旅行社(__網(wǎng)提供的導(dǎo)游服務(wù))

六、旅游線路：

第一天： __ —— q(乘飛機(jī))__ ——酒店入住

第二天： 鹿回頭山頂公園 —— 大__旅游區(qū) —— 天涯海角——晚餐

第三天： 游覽世界小姐選美總決賽會(huì)址：美麗之冠 —— 亞__沙灘 —— 蜈支洲島 ——__乘機(jī)回__

七、費(fèi)用：

1、價(jià)格 ： 2210 元起 / 人;

2、費(fèi)用包含：

(1)往返機(jī)票、機(jī)場(chǎng)建設(shè)費(fèi)、燃油費(fèi)。(2)全程安排空調(diào)車。(3)2 晚未掛牌五星酒店住宿(含__政府調(diào)節(jié)基金)。(4)專業(yè)導(dǎo)游服務(wù)。(5)全程含三正二早(八菜一湯)(6)景點(diǎn)第一門票。(7)旅行社責(zé)任保險(xiǎn)和個(gè)人旅游意外險(xiǎn)。

3、公司費(fèi)用預(yù)算

公司總?cè)藬?shù) 45 人× 2210 元 / 人 =99450 元

九、其他說(shuō)明：

__網(wǎng)預(yù)訂電話

團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃4

團(tuán)建活動(dòng)流程安排：

準(zhǔn)備階段：簽到、購(gòu)買輔助材料

第一階段：活動(dòng)氛圍材料，所需要輔助材料購(gòu)買

第二階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

第一：參與人員全部在員工餐廳集合，保證大家都要到，不得缺席。

第二：準(zhǔn)備出發(fā)，將需要的物料放至車上，并且準(zhǔn)備布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的物料。

第三階段：烤肉環(huán)節(jié)

第一：所有人到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)后，整隊(duì)歌

第二：按照分組分配烤肉材料，完成烤肉環(huán)節(jié)(在展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的同時(shí)，注意與聯(lián)誼單位的禮儀)

第三：搭檔互相擁抱，說(shuō)一句感謝的話語(yǔ)的。

第四階段：舉行友誼小游戲比賽;

熱身活動(dòng)：跳店操 大家混編分組，以便加強(qiáng)同事們之間的交流

一、背靠背運(yùn)氣球比賽

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備大氣球和兩個(gè)籮筐(可由農(nóng)家樂(lè)的板凳拼成)，兩個(gè)人背靠背，手不碰到氣球?yàn)榍疤嵋黄疬\(yùn)動(dòng)，時(shí)長(zhǎng)二十分鐘。

二、擊鼓傳花

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備一碗水，一人擊鼓，大家相互傳，擊鼓停，傳花結(jié)束，傳到最后一個(gè)人手里的時(shí)候，碗里的水不得少于5ml，否則受雙倍懲罰。

三、大胃王比賽

吃旺仔小饅頭比賽，一分鐘，看誰(shuí)吃的多，必須一顆一顆的吃。旁邊有人監(jiān)督三個(gè)活動(dòng)均選出一二三等獎(jiǎng)，送上小禮物。

四、二人三足跑

參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好，比賽開(kāi)始，二人向前跑出，到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn)，解開(kāi)繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時(shí)最短的一組獲勝。

游戲規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開(kāi)必須回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。

五、真愛(ài)永流傳

每隊(duì)所有人嘴裏叼支吸管，第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。游戲規(guī)則：隊(duì)員傳遞過(guò)程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開(kāi)始。

六、快樂(lè)抱抱爆

比賽開(kāi)始后第一組隊(duì)員背靠背(或胸對(duì)胸)夾住氣球向場(chǎng)地的終點(diǎn)線移動(dòng)，(其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球)，跨過(guò)終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊(duì)員最先通過(guò)者獲勝。游戲規(guī)則：隊(duì)員移動(dòng)途中手不得觸球(除掉球外)，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。

七、袋鼠跳跳向前沖 比賽開(kāi)始后隊(duì)員鉆入麻袋中，快速的跳向終點(diǎn)線，到達(dá)終點(diǎn)線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員，以速度決定勝負(fù)。

游戲規(guī)則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。

八、動(dòng)物大連蹲

各隊(duì)派出三名隊(duì)員，頭戴動(dòng)物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動(dòng)作邊喊，蹲錯(cuò)或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對(duì)輸，游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。

九、踩氣球

當(dāng)場(chǎng)一個(gè)組出2個(gè)人，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動(dòng)開(kāi)始后，互相踩對(duì)方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。

十、拋繡球

一局每隊(duì)出2名選手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一組獲勝。

十一、疊報(bào)紙：

將2張4開(kāi)的報(bào)紙放在地上，每張報(bào)紙上站5個(gè)人(一個(gè)小組)，每個(gè)小組派一個(gè)代表與對(duì)方猜拳(剪刀石頭布)，輸?shù)舻男〗M須將腳下的報(bào)紙對(duì)折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地)，直到其中一方站不上去為止。

十二、三人抱成團(tuán)

每次參與活動(dòng)為10人，在樂(lè)曲中聽(tīng)主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情況喊口令!

團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃5

一、組織人員分工

指揮員：總經(jīng)理

培訓(xùn)師：副總經(jīng)理

裁判員：行政經(jīng)理

二、團(tuán)隊(duì)比賽

1、破冰活動(dòng)

時(shí)間：20分鐘

活動(dòng)目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團(tuán)隊(duì)氛圍。相互之間的溝通是樹(shù)立這種信心的基礎(chǔ)，一旦信任完全建立，你會(huì)感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)的工作氣氛是那么的輕松、愉快。

活動(dòng)內(nèi)容：1、將所有成員分為三組，讓每組隊(duì)員圍成一個(gè)向心圓，直徑2—2.5米，選一位隊(duì)員站在中央。2、每個(gè)人伸出自己的雙手，中央的隊(duì)員則雙手抱在胸前，并做出以下的溝通對(duì)話。中心隊(duì)員：“我叫??(自己的名字)，我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了沒(méi)有?”全體團(tuán)隊(duì)成員回答：“準(zhǔn)備好了。”培訓(xùn)師“我倒了?”全體團(tuán)隊(duì)成員“倒吧!”3、這時(shí)整個(gè)身體完全倒在團(tuán)體成員的手中，這時(shí)團(tuán)隊(duì)成員把中央隊(duì)員順時(shí)針推動(dòng)兩圈。4、建議小組中的每位成員都來(lái)試一試。5、要求在圓中央的人倒下時(shí)應(yīng)保持身體直立，并不要打開(kāi)雙手，以免傷及他人。

2、畢業(yè)墻

時(shí)間：20分鐘

活動(dòng)內(nèi)容：將所有人員分成三至四組。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，每一組的所有人只憑借相互間的合作，從地面攀上離地高達(dá)3.8米的墻頂。如果有一個(gè)人沒(méi)有攀上或超過(guò)了規(guī)定的時(shí)間，那么所有的人將不能畢業(yè)，也就是說(shuō)有一個(gè)上不去則全體失敗。如果每組都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，則選擇利用時(shí)間最短的那一隊(duì)為獲勝組?；顒?dòng)目的：主要是激勵(lì)和強(qiáng)化頑強(qiáng)的斗志和互助取勝團(tuán)結(jié)必勝的信念。

協(xié)作系數(shù)：★★★★★

體能要求：★★★

危險(xiǎn)系數(shù)：★★

3、過(guò)軟橋

時(shí)間：60分鐘

活動(dòng)內(nèi)容：一段軟梯掛在山坳的兩端。隊(duì)員必須利用繩梯從山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四組，各組經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作使組里全員在最短的時(shí)間內(nèi)通過(guò)軟橋。

活動(dòng)目的：打破心理舒適區(qū)生理反應(yīng)，遇到危機(jī)的退縮趨勢(shì)，突破自我心理舒適區(qū)—跳躍成功，團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的作用，也能幫助員工突破心理舒適區(qū)。

協(xié)作系數(shù)：★

體能要求：★★

危險(xiǎn)系數(shù)：★★

4、解手鏈

形式：10人一組

時(shí)間：20分鐘

活動(dòng)內(nèi)容：1、讓每組成員圍著站成一個(gè)向心圈。2、先舉起自己的右手，握住對(duì)面那個(gè)人的手;再舉起自己的左手，握住另外一個(gè)人的手;現(xiàn)在組員面對(duì)一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，在不松開(kāi)的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開(kāi)3、告訴大家一定可以解開(kāi)，但答案會(huì)有兩種。一種是一個(gè)大圈，另外一種是兩個(gè)套著的環(huán)。4、如果過(guò)程中實(shí)在解不開(kāi)，可允許組員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_(kāi)一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。

活動(dòng)目的：讓隊(duì)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面都有什么步驟，聆聽(tīng)在溝通中的重要性，以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。

三、團(tuán)隊(duì)野餐

團(tuán)隊(duì)比賽預(yù)計(jì)17：00結(jié)束，隨后在風(fēng)情園舉行燒烤晚會(huì)活動(dòng)。

四、保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)生活

保護(hù)環(huán)境是人類最深遠(yuǎn)、長(zhǎng)久的課題。近幾年，世界各國(guó)遭受著不同程度的自然災(zāi)害，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。建議利用此次戶外活動(dòng)的時(shí)機(jī)，從我們自己做起，及時(shí)清理活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的各種垃圾，保護(hù)環(huán)境，善待家園，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃匯總5篇

第五篇：團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃

團(tuán)隊(duì)組建計(jì)劃

一、團(tuán)隊(duì)配置

設(shè)計(jì)師需求：

研發(fā)設(shè)計(jì)師：了解家具的風(fēng)格與基本常識(shí)，精通3D、VR、面片建模或者精通瑪雅也可、以熟練使用PS 或同類軟件。主要是提供公司的家具模型制作，以及團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)任務(wù)模型制作。

方案設(shè)計(jì)師：了解軟裝飾發(fā)展歷史，并熟悉軟裝設(shè)計(jì)的具體流程，具有一定審美能力，精通PS、PPT，熟悉3D cad等軟件。主要負(fù)責(zé)普通一對(duì)一客戶的設(shè)計(jì)方案制作。

案例庫(kù)：

案例庫(kù)是一個(gè)公司實(shí)力的體現(xiàn)，很容易引起客戶的認(rèn)同感，同時(shí)也可以為公司宣傳做基礎(chǔ)積累（如宣傳手冊(cè)，公司自己的雜志，自己的網(wǎng)站等等）。

所以要求每成一單在客戶入住之前進(jìn)行專業(yè)級(jí)拍攝，然后匯總，按風(fēng)格分類。

素材庫(kù)：

素材庫(kù)是公司團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)隊(duì)的基礎(chǔ)，可以免除繁雜的重復(fù)的設(shè)計(jì)步驟，有靈感可以直接在素材庫(kù)提取素材制作，而且素材庫(kù)圖片質(zhì)量越高方案展示效果越完美，最好是公司所有產(chǎn)品都有電子版，非專業(yè)級(jí)的攝影會(huì)讓圖片嚴(yán)重失真，做出來(lái)的方案會(huì)失去設(shè)計(jì)本來(lái)的初衷。

（素材庫(kù)不用可以建立，可在不忙的時(shí)候進(jìn)行掃描編輯，把產(chǎn)品按類別編制，產(chǎn)品編號(hào)標(biāo)記在圖片的名稱位置。）

專業(yè)書(shū)籍：

專業(yè)書(shū)籍是公司為員工的成長(zhǎng)提供的一個(gè)助力，同時(shí)研發(fā)型設(shè)計(jì)需要開(kāi)拓眼界，所以專業(yè)書(shū)籍必不可少，創(chuàng)新不是閉門造車，要跟隨潮流時(shí)尚的腳步。所以這就需要設(shè)計(jì)師不斷得提高，旅行不現(xiàn)實(shí)，但可以從書(shū)籍上去了解。

設(shè)計(jì)師手冊(cè)：

公司對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)陌生的環(huán)境，為使公司新招員工盡快熟悉公司業(yè)務(wù)進(jìn)入正軌，我們需要一個(gè)本公司自己的設(shè)計(jì)師手冊(cè)，并在一個(gè)月后對(duì)手冊(cè)內(nèi)的知識(shí)進(jìn)行基本考核，以此來(lái)確定員工是否對(duì)公司進(jìn)行了充分的了解，并可以勝任任何任務(wù)。

其中需要有1.公司的簡(jiǎn)介，對(duì)公司大致所經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目進(jìn)行描述，2.員工制度.讓每個(gè)新入職的人盡快融合進(jìn)團(tuán)隊(duì)，必須對(duì)本公司的制度做了解。3.基本培訓(xùn)知識(shí).，可分為壁紙、窗簾、家具、飾品、木作幾大項(xiàng)，每項(xiàng)列出基礎(chǔ)的如量尺算料，還有基本常識(shí)講解。4.公司產(chǎn)品目錄及簡(jiǎn)介，目錄簡(jiǎn)介可使新入職成員迅速。

二、團(tuán)隊(duì)任務(wù)

產(chǎn)品研發(fā)任務(wù):

1、布藝產(chǎn)品研發(fā)：

針對(duì)市場(chǎng)需求來(lái)看，我們需要的是能引起客戶購(gòu)買欲望的差異化的產(chǎn)品，有別于現(xiàn)在各大窗簾店，所以對(duì)布藝產(chǎn)品的研發(fā)主要集中在，整體布藝搭配設(shè)計(jì)方面，按風(fēng)格與顏色做出整體方案放入產(chǎn)品庫(kù)，并標(biāo)示：所用布料信息風(fēng)格及大致價(jià)位 以及適配家具。

任務(wù)量化：團(tuán)隊(duì)任務(wù)沒(méi)人每月至少10套可實(shí)施方案。（可根據(jù)團(tuán)隊(duì)人數(shù)調(diào)整，如素材庫(kù)完整可酌情增加）歐式需占大比重，其它風(fēng)格按需求待定。

2、家具產(chǎn)品研發(fā)：

家具產(chǎn)品的研發(fā)需要完善團(tuán)隊(duì)，建議按：組合搭配設(shè)計(jì)——模仿設(shè)計(jì)——自主設(shè)計(jì)幾個(gè)階段來(lái)進(jìn)行。隨著團(tuán)隊(duì)的逐漸成熟與完善，承擔(dān)公司發(fā)展自己的自主品牌的任務(wù)。

任務(wù)量化：團(tuán)隊(duì)任務(wù)每人每月至少開(kāi)發(fā)5套可實(shí)施方案。（可根據(jù)團(tuán)隊(duì)人數(shù)調(diào)整）根據(jù)公司總經(jīng)理意見(jiàn)進(jìn)行調(diào)整設(shè)計(jì)方向。

3、整體軟裝搭配設(shè)計(jì)方案：

家居整體搭配設(shè)計(jì)方案，可分為客廳、餐廳、玄關(guān)、臥室，可分為 深色淺色暖調(diào)冷調(diào)，可分為歐式、美式、中式、田園、現(xiàn)代；交叉選擇下便可滿足大部分客戶的需求。

不定量，以公司產(chǎn)品為主，團(tuán)隊(duì)隊(duì)員每人每月需做出至少5套整體軟裝搭配設(shè)計(jì)。

一對(duì)一定制軟裝設(shè)計(jì)任務(wù)：

根據(jù)任務(wù)量大客戶由團(tuán)隊(duì)合作完成，小客戶可由單人完成，由總監(jiān)審核修改。以求在時(shí)間上大單小單都集合在3-5天內(nèi)完成，以便于掌握約談節(jié)奏，咬定客戶。

關(guān)于團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)完成額度：

建議每三個(gè)月根據(jù)公司總體狀況重新制定計(jì)劃，以三個(gè)月總銷售額度的平均值來(lái)制定下月銷售計(jì)劃，分最低銷售額度，平常銷售額度，與優(yōu)異銷售額度。最低銷售額度保證公司利益，平常銷售額度，與優(yōu)異銷售額度共贏。

例如：公司3、4、5月份銷售額度分別為：15W、22W、33W取平均值23W，兩個(gè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作那么平分任務(wù)為11.5W，取一半為最低額度任務(wù)5.75W，保持額度為11.5W，最高額度為23W，以此類推。

三、團(tuán)隊(duì)管理制度

我們需要一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)悍的隊(duì)伍，我們需要一個(gè)積極性超強(qiáng)的隊(duì)伍，我們需要一個(gè)不斷進(jìn)行成長(zhǎng)的隊(duì)伍！

1、工作安排：研發(fā)任務(wù)每周定量檢查，每月匯總討論篩選，圍繞公司所經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品進(jìn)行創(chuàng)新與完善品類。由總監(jiān)設(shè)計(jì)并監(jiān)督，分配具體任務(wù)，最后總監(jiān)需由總監(jiān)審核。

任務(wù)分配：根據(jù)任務(wù)量大小分成大單和小單，大單由團(tuán)隊(duì)整體運(yùn)作，做到時(shí)間最少效果最好效率最高，盡量滿足高質(zhì)量客戶的需求。小單，可分配到個(gè)人，最后由總監(jiān)審核定稿。

2、流程：

設(shè)計(jì)的具體流程：約談——量尺——方案——再次約談——定稿簽合同——制作——安裝售后

約談：首次約談主要是了解客戶需求，讓客戶對(duì)公司對(duì)設(shè)計(jì)師產(chǎn)生信任感，如果第一次約談效果不錯(cuò)，并且房子已經(jīng)下來(lái)了，盡量做到當(dāng)天約談當(dāng)天量尺。

量尺：約談后要量尺，沒(méi)有具體的尺寸設(shè)計(jì)時(shí)容易產(chǎn)生疏忽紕漏，給客戶造成不良印象。如果客戶的房子并沒(méi)有下房，那么量尺可以延后先出意向方案。

方案：方案時(shí)間基本上是3-5天，不能太短，容易讓客戶誤以為你沒(méi)認(rèn)真做，太長(zhǎng)了有可能客戶就直接在別人家訂了，超過(guò)一星期就會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)師印象模糊。所以方案完成不論大單小單都必須壓縮在3-5天內(nèi)完成。

如果是樣板間的設(shè)計(jì)方案可酌情調(diào)整。

再次約談：方案完成后馬上約談客戶，如果客戶有事必須商談到店時(shí)間，如果客戶實(shí)在定不下來(lái)，那么再次致電的時(shí)間不能超過(guò)一周，保持一周兩次電話，直到簽單或棄單為止。

定稿簽約：簽約后要明確給出交貨時(shí)間，根據(jù)產(chǎn)品的情況具體調(diào)整。

加工制作：簽約后出具設(shè)計(jì)圖，詳細(xì)尺寸與用料，交付工廠加工。產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖不應(yīng)超過(guò)一天。

安裝售后：安裝時(shí)如有特殊安裝需求，設(shè)計(jì)師必須到場(chǎng)指到安裝。請(qǐng)客戶對(duì)安裝確認(rèn)簽

字。

3、客戶約談管理：

實(shí)時(shí)跟蹤：對(duì)每個(gè)人手里的已經(jīng)到店一次幾次的客戶資源進(jìn)行定期電話跟蹤，爭(zhēng)取約到店里進(jìn)行詳談，保證每周每個(gè)客戶一個(gè)到兩個(gè)電話，直到成單或確認(rèn)棄單。

客戶登記：每個(gè)人的客戶在到店后談完后，設(shè)計(jì)師要自己做記錄并匯報(bào)總監(jiān)做匯總記錄，記錄內(nèi)容為客戶需求，意向，基本信息，裝修預(yù)算，對(duì)公司的認(rèn)可度等等，對(duì)于長(zhǎng)時(shí)間未簽單的客戶要做到致電一回記錄一回。以便于掌握客戶的基本情況作出針對(duì)性調(diào)整。

棄單回訪：每周對(duì)組內(nèi)成員的訂單情況匯總分析，并對(duì)棄單客戶回訪記錄，每月總結(jié)成單與棄單原因，在失敗中總結(jié)教訓(xùn)并成長(zhǎng)。

4、工作匯報(bào)會(huì)

每周一下午團(tuán)隊(duì)工作匯報(bào)會(huì)議1—3小時(shí)，團(tuán)隊(duì)匯報(bào)業(yè)績(jī)，現(xiàn)有未完成任務(wù)，以及工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

總監(jiān)確認(rèn)每個(gè)人的任務(wù)完成狀況，了解未完成緣由，并及時(shí)做出調(diào)整。下達(dá)每周任務(wù)，對(duì)工作中的問(wèn)題進(jìn)行匯總并解決。

四、對(duì)于公司需要的專業(yè)技能培養(yǎng)

1、家具設(shè)計(jì)

目標(biāo)：

一個(gè)月，要求基本熟練掌握常用家具尺寸及制作需求，并對(duì)現(xiàn)有家具框架不動(dòng)的情況下，設(shè)計(jì)其皮料與布藝搭配。

三個(gè)月，要求對(duì)各種家具的材料工藝有一定認(rèn)知程度，可以獨(dú)立開(kāi)發(fā)可批量制作的產(chǎn)品。

半年-一年內(nèi)，要求家具設(shè)計(jì)達(dá)到精通程度，可以獨(dú)立創(chuàng)作設(shè)計(jì)自己風(fēng)格的產(chǎn)品，真正意義上的設(shè)計(jì)家具。