第一篇：圖書館志愿服務中心簡介

典藏浩瀚書海，亟待志愿之才

——圖書館志愿服務中心簡介

圖書館志愿服務中心是在原圖書館志愿者的基礎上于本學期重整組建的一個青年志愿服務組織。該組織以促進我校圖書館不斷發展，促成和諧健康的校園環境，文明健全的借閱制度，積極向上的學習氛圍為宗旨；以協助完成圖書館的日常事務，督促圖書館各項工作的開展，引導教育廣大讀者，創建和維護圖書館和諧健康氛圍為己任。

在長期的學習實踐過程中，圖書館志愿服務中心現已開展如下活動：

（一）、愛心書屋：經過2012年下學期的嘗試性建設，本學期愛心書屋向廣大師生正式開放。愛心書屋現實行會員制，會員資格為捐獻三本以上圖書。實行會員制旨在增強愛心書屋文化氛圍，提高師生捐書意識。愛心書屋鼓勵我校師生積極參與“愛心傳遞，知識共享”，接收全校學生將多余的書籍、報紙、雜志等無償捐贈，由圖書館志愿者收集、分類、整理，達到一定規模和層次后，向全校師生全面開放。同時，愛心書屋還是一個集自修、會議、辦公、會展等多重功能的綜合性文化交流平臺。愛心書屋，內心的歸屬，心靈的凈土！

（二）、整書上架：整理歸位書庫中混亂的書籍、將新到書籍編目并擺放上架，為師生節約借閱時間，提高查詢效率。

（三）、4.23世界讀書日活動：每年圖書館志愿者都以豐富多彩的文化形式慶祝世界讀書日，旨在引導在校大學生多讀書、會讀書、讀好書。豐富校園文化生活，牢記讀書重要性。

圖書館志愿服務中心此外還開展了編目中心事務、自修室維護、愛心資助、適當延長部分書庫開放時間、留言墻、主題文化展等各類長期特色活動。同時也號召鼓勵廣大師生借助圖書館現有資源，以圖書館志愿服務中心為平臺，共同開展各種形式的提升校園文化的長期特色活動。

新的學期，新的起點，圖書館志愿服務中心將睿智圓融，卓越進取，開創更為廣闊的青年志愿服務天地!

歡迎有志于“完善自我，輻射他人”的同學與我們一起

把平凡做到極致，把奉獻做到純粹

第二篇：圖書館簡介

圖書館簡介

河北工程大學圖書館始建于1978年，2003年4月原河北建筑科技學院、華北水利水電學院（邯鄲分部）、邯鄲醫學高等專科學校、邯鄲農業高等專科學校合并為河北工程學院，圖書館也隨之合并為河北工程學院圖書館，2006年2月隨學校更名而改為河北工程大學圖書館。

圖書館現有三座館舍，分布于主校區、叢臺校區、中華南校區，總建筑面積為1.5萬平方米，閱覽座位1670席。圖書館設有機構：辦公室、采編部、流通部、信息咨詢部、閱覽部、技術部、叢臺校區分館和中華南校區分館。另外，在校屬學院中設有8個資料室。

圖書館擁有各類印刷型館藏資源200萬冊，全文電子圖書370萬種，全文電子期刊8000余種，年訂購中外文期刊3200種；先后引進中外文數據庫27個，自建數據庫3個，全文電子期刊近39000種，學位論文410萬篇。涵蓋理、工、農、醫、管、文等多個學科，形成了學科覆蓋基本齊備、多種載體形態并存的綜合性館藏體系。

秉承“讀者第一，服務育人”的辦館宗旨和先進的管理理念，圖書館在服務項目和服務功能上不斷拓展，除提供書刊借閱服務外，還提供參考咨詢、電子資源檢索、學科服務、館際互借等深層次和個性化服務；為本科生和研究生開設了信息素質教育課程，為學校師生提供各種電子資源和其他類型的培訓；建立了學科館員制度，開展了面向院系的學科服務；圖書館網站為讀者提供7×24小時的書目查詢、借閱查詢、電子文獻瀏覽和下載、文獻傳遞、新書薦購、學位論文提交等服務；作為Calis成員館，可以依托成員館的豐富資源，為師生提供便捷的文獻傳遞服務。

近年來，圖書館的自動化、網絡化、數字化條件實現了跨越式的發展，圖書館現擁有各類服務器13臺，存儲空間為50TB，目前數據存儲容量為30TB。采用ILASⅡ自動化集成管理系統，搭建了各校區圖書館統一管理和服務平臺，實現了各校區圖書的通借服務。圖書館網站每天24小時不間斷地提供全方位的網絡化服務，讀者通過網絡可隨時進行書目查詢，瀏覽和下載電子文獻、數據庫檢索、新書推薦、學位論文提交、文獻傳遞、意見反饋等。

圖書館現有在職職工107人，其中高級職稱35人，中級職稱38人；有博士學歷4人、碩士學歷8人、大學本科53人。職工隊伍的學科層次、專業知識結構、職稱比例和年齡結構日趨合理。

依托豐富的資源和高素質的人才隊伍，圖書館正致力于為師生提供高水平的知識和信息服務平臺，努力建成與學校學科建設相適應的、高水準的、信息全方位覆蓋的數字圖書館。

第三篇：圖書館簡介

賽罕區圖書館申請補助報告

賽罕區圖書館建館于1979年，2012年8月圖書館再遷于南二環賽罕區市民服務中心三樓。圖書館現館舍建筑面積2000平方米同服務中心共享使用有多功能教室、大型培訓室、會議室、職工活動中心等總使用面積逾3000平方米，目前賽罕區圖書館達到三級圖書館標準。圖書館在職人員10人，館內設有借書處、少兒圖書室、報刊閱覽室、電子閱覽室、文化信息資源共享工程賽罕區支中心五個服務窗口。報刊閱覽室座席120個，電子閱覽室計算機30臺接入互聯網光纖100兆，免費為讀者上網查詢資料。藏書全部對外免費開放，文化信息資源共享工程電子閱覽室免費為讀者提供信息查閱，每周開放56小時。

目前，我館在公共文化服務建設方面存在諸多問題，公共設施、報刊雜志書籍種類及數量等方面較不完備，特此提出申請。主要有以下方面：

1、文獻資源數量、品種不齊全，藏書量不足。按照賽罕區

圖書館現有藏書50000冊圖書且80%的圖書陳舊情況來看，按國家設定人均擁有藏書量指標0.6—1.5冊/人均，遠遠不滿足我區現有63萬人的借閱需求。需新增大量圖書滿足讀者的需求，且少兒類圖書藏書嚴重缺少。

第四篇：圖書館簡介

圖書館簡介

一、基本概況

1、圖書館成立于1977年12月19日。1989年建成2130平方米的圖書樓，占地面積4.5畝；總資產172萬元。現有藏書15.3萬冊，年均接待讀者3.5萬余人次，圖書流通6.2萬余冊次。

2、部門設置。采編室、報刊閱覽室、電子閱覽室、圖書流通處、資料室、辦公室等部門。

3、人員編制。12人，行政管理2人，業務人員10人；其中本科5人，大專6人，技校1人。

4、技術職務。副高級職稱1人，中級職稱5人，初級職稱3人。

2010年由國家文化部、財政部投資80萬在我館建成“全國文化信息資源共享工程商洛市級支中心”，電子閱覽室服務機40臺。

二、資金投入

從2006開始，各級財政部門先后投資80余萬元用于商洛市圖書館圖書樓維修改造，我館翻新了圖書館樓屋面，館舍內安裝了暖氣，各部位配備了空調。完成了閱覽室、采編室、圖書流通處以及門庭的改造維修，更新了閱覽室桌椅。2008年我館自籌資金5萬余元更換了書庫、樣本庫木質書架。與此同時還完成了館舍外部“綠色走廊”的建設，硬化、美化了圖書樓的外部環境。

自2006年起，購書經費單列，每年財政預算6萬。2009年起增加到每年10萬。

三、延伸服務。

近年來，我館除搞好日常陣地服務外，還適時開展了多種形式的服務，特別是2011年7月1日實施的圖書館零門檻進入，全面免費開放以來，上街市、下農村、走機關、進學校，通過“展板”、“資料目錄”、“宣傳單”等方式，宣傳免費服務項目、內容、延長開放時間、“文津獎獲獎推薦書目”、“知識工程推薦書目”、“建設新農村推薦書目”等，并在商州區沙河子鎮文化站、楊峪河鎮上趙塬村、下趙塬村建立了圖書流動服務點，為農民朋友送去了文化、科普信息。我館還在商州看守所及商州監獄建立了服務點，對服刑人員進行普法教育，促進服刑人員改造。為方便讀者，我館上街現場為市民辦理“借書證”、“閱覽證”，傾力滿足老人、兒童，特別是留守兒童、殘障人、下崗工人、農民工等群體的讀書與文化、科技信息需求。適時開展了圖書和“共享工程”網絡推介、講座、展覽等服務。通過滿意服務，竭力滿足廣大人民群眾對公共圖書館多種服務的需求，為保障公民文化權益均等化，滿足我市民眾基本文化需求，構建和諧商洛，營造書香商洛起到積極的推動作用。

第五篇：圖書館志愿服務策劃書

圖書館志愿服務策劃書

一 活動背景：

為了弘揚志愿服務精神，激發更多的學生參與到志愿服務的活動中來，使得志愿服務成為一個具有廣泛影響和校園動員力的亮點。我們青年志愿者協會要組織一次志愿服務圖書館的活動。二 活動目的：

此活動是為了培養志愿者們的服務熱情和對志愿工作的態度，體驗圖書館工作人員的辛苦，從而使他們能自覺遵守圖書館的有關規定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果，同時把愛心傳遞給周圍的人，影響并帶動更多的人奉獻愛心，讓志愿者們體會生活的不易，更好的充實自己。

三 活動簡介：

青年志愿者協會定于2012年2月27日—3月2日去我校圖書館進行一次圖書館志愿活動，主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書，打掃圖書館衛生，并借助此活動向在圖書館學習和借書的同學宣傳在圖書館要愛護書籍、保護圖書館清潔衛生和保持圖書館安靜氛圍。四 活動主題：從身邊做起，關愛“精神家園” 五 活動時間：2012年2月27日—3月2日 六 活動地點：圖書館

七 組織參與人員：金肯職業技術學院青年志愿者協會全體干事 八 活動策劃單位：青年志愿者協會 九 活動過程： 1.前期準備：（1）青協人員召開會議，協商活動內容和活動進程，明確分工，將人員分組，確定相應的負責人。并商量活動中可能出現的問題，同時確定出應對策略。（2）聯系校圖書館相關負責人，協商此次志愿者活動的相關事宜，雙方就活動的時間、地點達成一致意見。（3）制作宣傳保持圖書館清潔衛生和安靜氛圍的宣傳板，并準備好打掃圖書館的相應工具。活動現場：（1)2月27日—3月2日所有志愿者到達圖書館門口集合。負責人查點小組人員并確定所有工具準備就位。負責人和圖書館管理人員接洽并做好入管服務前的準備（2）各個小組按照既定分工，開始志愿者服務工作，負責整理書架上的書籍，打掃圖書館衛生，并擦拭書架上的灰塵（3）服務完成，各個小組收集好各自的工具，負責人和圖書館管理人員打好招呼，全體參與活動人員在圖書館前合影留念。

十 活動應注意的問題：

1在活動前應做好嚴格的分工，使得每個人都能了解自己的工作，并得到足夠的重視。

2應積極和學院相關老師和圖書館負責人保持溝通，爭取獲得他們的大力支持。

3活動過程中大家應盡量保持圖書館的安靜，使得圖書館有一個安靜的環境，不影響在學習的同學。

4在服務過程中，大家應該有主人翁的意識，保護圖書館內的一切設施和圖書，不能因認為因素使之損壞。