第一篇：企業公文寫作技能提升培訓心得

企業公文寫作技能提升培訓心得

公文寫作是一種古老的文化, 迄今為止，實際上我們在三國以后，文件就出現公文的痕跡，再往后，清末、明國初年那時候，我們就有文件，就這樣形成“公文”。近日，我有幸參加了企業公文寫作技能提升培訓班。作為一名對公文理解不深的我來說，是一次難得可貴的學習機會。經過培訓我有以下幾點感受。

（一）要提高公文寫作水平，必須提高政策理論水平。公文是法定機關與組織在實施領導、履行職能、處理公務過程中，按照一定程序制成的、具有特定效力和規范體式的文書，起到傳達方針政策，公布規章制度，指導、布置和商洽工作，請求和答復問題，報告、通報和交流情況等作用。公文與其他文體不同，受政治影響和政策影響最為明顯，它既表現在政策上，也體現在表述形式和諸多表達手法上。因此，政策理論水平對于一個公文寫作人員來說是非常重要的，它決定著寫作人員洞察事物、分析事物、明辨是非的能力，且直接關系到寫作人員的思想水平和政策水平，有較強的政治思想素質才能保持正確的政治方向。

（二）要提高公文寫作水平，平時多讀經典公文，在工作、學習當中要做“有心人”：沒有豐富、詳實的各方面資料和信息，我們寫出來的材料只能是空洞無物，缺乏生命力的。為了積累素材，掌握大量的第一手資料，不斷充實“信息庫”，學習的渠道很多，除讀書、看報、上網外，要特別注重研讀范文，厚積薄發，先模仿，再趕上，后超越。正所謂“事事留心皆學問，生活無處不文章”。

（三）要提高公文寫作水平，要正確的公文處理方法：新工作條例確定的公文種類有十五類，明辨相近易混淆的文類區分，弄清其各自的功能和適用范圍。在實際工作中學用結合，銘記心中從而使我們不斷得以提高。

（四）要提高公文寫作水平，要注意格式規范，還原 “真實”文風：公文寫作要直來直往，不能給人一種“像霧像雨又像風”的假象，公文并不是要追求華美、韻味，它只是一種應用文體，文風相對來說要樸實一些，反映和表達的內容是與人們的生活緊密結合，是為實際工作、實際生活而使用，是傳遞交流信息的一種工具，并弄清楚各種公文的格式，避免張冠李戴現象使公文寫作規范化。

“學而后知不足”，短暫的培訓學習已經結束了，但我知道更加繁重的學習和工作任務還在后面。我將在今后的工作中把所學到的理論知識與公文寫作實踐相結合，在干中學，邊干邊學，不斷提高自己的公文寫作水平，更好地履行工作的職責，為本單位的工作作出更大貢獻。

第二篇：公文寫作培訓心得

公文寫作培訓心得

2012年2月13日-2012年2月17日我局特邀請李永平等三位講師對我局領導干部職工進行了為期五天的公文寫作培訓。在培訓中我了解到公文寫作分為：公文的概況、公文的寫作要求、公文的特點、公文的種類、歸檔程序及公文處理。

在五天的學習中，各位講師根據他們多年工作的經驗，以及無數次在行政、企業授課的感悟，從實際操作中總結出了一些寫作經驗和寫作方法，應用大量的實踐案例分析、公文寫作實用模式，帶給我最具實用的公文寫作培訓體驗。講師們還介紹了常用公文的寫作特性，公文的行文方向和行文方式。規范文書的寫作技巧，提高我們的寫作技巧。

這次學習培訓讓我徹底走出了公文寫作的思想誤區。過去我對公文寫作的認識是一知半解的，總是認為隨便寫寫應付過去就行了，根本不想去深究它的寫作特點、寫作方法和寫作要領等，所以，迄今為止，也沒有寫出自己認為滿意的公文。這次學習培訓使我對公文寫作有了重新的認識，主旨單

一、集中、明確，材料多樣、真實、有力，結構合理、謹嚴、固定，語言準確、簡明、平易、莊重，是公文所應具備的基本特征，也是對公文寫作的基本要求。

在今后的工作中我會努力學習公文寫作，把講師教給我的知識應用到今后的公文寫作中。努力加強語言修養，錘煉思維能力；掌握公文寫作的規律；善于領會政策，熟悉規定；要研究問題，把握情況。

我在寫好公文的道路上還有很長一段路要走，只有努力練習，多看多學才是走好這條路的基礎。總之，這次的學習使我受益非淺，也夠我消化一陣子的了。感謝單位領導為我們提供公文寫作培訓的機會，這次學習培訓必定會讓我受益終身！

杜鑫

第三篇：公文寫作培訓心得

公文寫作培訓心得

2012年2月25日，局組織開展了“青年號公文寫作培訓班”，作為興明公司的新員工,我非常感激這次公文寫作培訓。

此次培訓由局辦公室譚烏蘭、姜巖為我們傳授了公文寫作的格式、方法、要領及她們多年的工作經驗，并結合所有公文各類實例進行了深入淺出的講解，使我深受啟發，獲益匪淺，現將我的學習心得與大家一同分享：

公文寫作是一個厚積薄發的過程，積累越深厚，釋放就越精彩。“不積跬步，無以至千里”、“功夫在詩外”。要想寫出好的公文，對內，則需要我們對公司發展歷史的全面掌握、對產業現狀的深入分析、對戰略規劃的密切關注；對外，則要求我們對國家政策有深度了解、對經濟形勢有清晰認識、對法律法規有透徹研究。而做為辦公室文秘的我，這正是一次必要的“沖電”。今后我要從工作、生活等各方面注重知識的積累，寫出好的公文不僅需要公文寫作知識，還需要經濟學、法律、財務、哲學等等各方面的知識，這樣寫起文章來，才能旁征博引，用淺顯的語言闡述復雜深刻的道理。還要通過精讀他人寫的精彩公文，從中找出可以借鑒的地方，同時開拓自己的思路，豐富自己的頭腦。

現今的社會是飛速發展的電子時代，無論是生活、工作還是學習，都離不開電腦，而作為新時代的我們，必須學會電腦的基本常識，尤其是電子公文的辦理、收發、流轉等事項。通過這次培訓，使我對協同辦公系統有了更深入地認識，它規格嚴謹、細致、方便，它還可以做到統籌調控。今后我會更充分的、正確的運用協同辦公系統，使協同辦公系統的運用得到實效。

為期一天的培訓雖然是短暫的，但我們學到的知識是豐富的、永久的。這次培訓即增長了知識，又解決了疑問，從而鞏固了我以前學到的知識。

第四篇：公文寫作培訓心得

電子公文寫作培訓心得

今天晚上的學干培訓培訓課上，老師教了我們如何寫電子公文。

現今的社會是飛速發展的電子時代，無論是生活、工作還是學習，都離不開電腦，而作為新時代的新新人類，幾年之后的祖國接班人，我們生活在這個時代，奮斗在這樣的時代背景下，我們必須跟上時代的步伐，學會電腦的基本常識，然而，我們現在作為學校學生干部，僅僅會些基本常識是不夠的，我們還要學會寫電子公文。

在今天的課上，老師提到的公文有很多，有決定，通知，通告，報告，函，會議紀要等等十三種公文，但老師具體講的、教我們的只有計劃，總結和活動策劃。

在今晚的培訓中，老師很具體地教了我們計劃、總結的種類、特點、還有它們的一般寫法。我在今晚還是收獲頗豐的，也學到了很多，上個學期，我們在必修課上也學了計劃和總結，而經過今天晚上老師再講一遍，讓我對計劃和總結的記憶又加深了一層，對它們了解了更多。

老師還具體地教了我們怎么寫活動策劃方案。活動策劃方案是我之前沒學過的，雖然我在網上也查過怎么寫，也寫過，但經過老師一講才發現自己寫的那寫方案真的有不少的漏洞。老師在講課中還刻意強調了寫策劃方案一定要特別注意的一個環節——活動預算，而且預算一定要精周全！想想，可不是這樣嗎?!舉辦活動，領導肯定要考慮到經費，當他看策劃時，也首先會考慮先看活動預算。預算如果太高，經費不夠，領導肯定不想再看策劃了，那么，縱使策劃再完美、周詳都沒戲！從另一方面來說，領導同意了你的策劃方案，但如果你的預算不周全，等到辦活動時又再臨時加費用的話，相信領導對策劃者的印象就不會只是差一點點了吧！

今天晚上的公文寫作課真的是令我學到了不少知識，也鞏固了我以前學到的好些知識，并且還讓我深刻的認識到，電子公文真的是規格嚴謹、細致呀！

張艷蘭2011年4月13日

第五篇：公文寫作培訓心得

公文寫作培訓心得

在以前聽到過“公文”二字，但是不清楚那具體是什么，是干什么用的。腦中只有霧一般的概念而以。

進入大學后有幸加入校學生會成為一名新干事，我才得以有機會參加校學生會的公文寫作培訓。我對于公文才有了清楚的了解，至此腦中那一團薄霧般的概念才得到清晰的解釋。參加這次培訓我受益匪淺，不管的以后的工作還是進入到社會都得到了很好的提升。

對于公文的寫作我只是有了初步的了解，關于寫作的格式，內容我還涉世未深，不能熟練掌握。但在學校學習，工作的時間里我有機會去慢慢深入。世上的事物就是從開始接觸到認識再到了解的這樣一個過程。

公文寫作是以后進入到社會會經常使用到得，而我作為一名新干事在以后的工作中也會用到。參加這個培訓好似在告訴自己你已經和這個社會掛鉤了，你不再是一個初中生或是一個高中生，而是一名大學生了。作為一名大學生在大學的四年里你應該做什么，應該怎么做。這是一個值得思考的問題。不能漫無目的，渾渾噩噩的度過這四年的時光，浪費掉青春的美好光陰。

雖然這只是一個培訓，往深處想卻讓我感到一種壓力，一種責任。也許這是好的，這樣的壓力和責任一直存在在我心里，大學四年生活我將是充實而美好的。能參加培訓得益于我是一名校學生會干事，我很榮幸。能有這樣的一個平臺我將在這一個崗位上做出自己的最大努力。一是為學校服務，奉獻自己的一份力量；二是希望在服務和奉獻的同時堅持實現自己大學中的座右銘：改變自己，創造自己，超越自己。