第一篇：計算機網絡學習心得體會

計算機網絡學習心得體會

如今已經是信息時代，作為主流信息工具的網絡越來越重要，因此我選擇了這門選修課程。

計算機網絡系統是一個集計算機硬件設備、通信設施、軟件系統及數據處理能力為一體的,能夠實現資源共享的現代化綜合服務系統。計算機網絡系統的組成可分為三個部分,即硬件系統,軟件系統及網絡信息系統。

1.硬件系統

硬件系統是計算機網絡的基礎。硬件系統有計算機、通信設備、連接設備及輔助設備組成,如圖1.6.4所示。硬件系統中設備的組合形式決定了計算機網絡的類型。下面介紹幾種網絡中常用的硬件設備。

⑴服務器

服務器是一臺速度快,存儲量大的計算機,它是網絡系統的核心設備,負責網絡資源管理和用戶服務。服務器可分為文件服務器、遠程訪問服務器、數據庫服務器、打印服務器等,是一臺專用或多用途的計算機。在互聯網中,服務器之間互通信息,相互提供服務,每臺服務器的地位是同等的。服務器需要專門的技術人員對其進行管理和維護,以保證整個網絡的正常運行。

⑵工作站

工作站是具有獨立處理能力的計算機,它是用戶向服務器申請服務的終端設備。用戶可以在工作站上處理日常工作,并隨時向服務器索取各種信息及數據,請求服務器提供各種服務(如傳輸文件,打印文件等等)。

⑶網卡

網卡又稱為網絡適配器,它是計算機和計算機之間直接或間接傳輸介質互相通信的接口,它插在計算機的擴展槽中。一般情況下,無論是服務器還是工作站都應安裝網卡。網卡的作用是將計算機與通信設施相連接,將計算機的數字信號轉換成通信線路能夠傳送的電子信號或電磁信號。網卡是物理通信的瓶頸,它的好壞直接影響用戶將來的軟件使用效果和物理功能的發揮。目前,常用的有

10mbps、100mbps和10mbps/100mbps自適應網卡,網卡的總線形式有isa和pci兩種。

⑷調制解調器

調制解調器(modem)是一種信號轉換裝置。它可以把計算機的數字信號“調制”成通信線路的模擬信號,將通信線路的模擬信號“解調”回計算機的數字信號。調制解調器的作用是將計算機與公用電話線相連接,使得現有網絡系統以外的計算機用戶,能夠通過撥號的方式利用公用電話網訪問計算機網絡系統。這些計算機用戶被稱為計算機網絡的增值用戶。增值用戶的計算機上可以不安裝網卡,但必須配備一個調制解調器。

⑸集線器

集線器(hub)是局域網中使用的連接設備。它具有多個端口,可連接多臺計算機。在局域網中常以集線器為中心,用雙絞線將所有分散的工作站與服務器連接在一起,形成星形拓撲結構的局域網系統。這樣的網絡連接,在網上的某個節點發生故障時,不會影響其他節點的正常工作。

集線器分為普通型和交換型(switch),交換型的傳輸效率比較高,目前用的較多。集線器的傳輸速率有10mbps、100mbps和10mbps/100mbps自適應的。⑹網橋

網橋(bridge)也是局域網使用的連接設備。網橋的作用是擴展網絡的距離,減輕網絡的負載。在局域網中每條通信線路的長度和連接的設備數都是有最大限度的,如果超載就會降低網絡的工作性能。對于較大的局域網可以采用網橋將負擔過重的網絡分成多個網絡段,當信號通過網橋時,網橋會將非本網段的信號排除掉(即過濾),使網絡信號能夠更有效地使用信道,從而達到減輕網絡負擔的目的。由網橋隔開的網絡段仍屬于同一局域網,網絡地址相同,但分段地址不同。

⑺路由器

路由器(router)是互聯網中使用的連接設備。它可以將兩個網絡連接在一起,組成更大的網絡。被連接的網絡可以是局域網也可以是互聯網,連接后的網絡都可以稱為互聯網。路由器不僅有網橋的全部功能,還具有路徑的選擇功能。路由器可根據網絡上信息擁擠的程度,自動地選擇適當的線路傳遞信息。

在互聯網中,兩臺計算機之間傳送數據的通路會有很多條,數據包(或分組)從一臺計算機出發,中途要經過多個站點才能到達另一臺計算機。這些中間站點通常是由路由器組成的,路由器的作用就是為數據包(或分組)選擇一條合適的傳送路徑。用路由器隔開的網絡屬于不同的局域網地址。

2.軟件系統

計算機網絡中的軟件按其功能可以劃分為數據通信軟件、網絡操作系統和網絡應用軟件。

⑴數據通信軟件

數據通信軟件是指按著網絡協議的要求,完成通信功能的軟件。⑵網絡操作系統

網絡操作系統是指能夠控制和管理網絡資源的軟件。網絡操作系統的功能作用在兩個級別上：在服務器機器上,為在服務器上的任務提供資源管理;在每個工作站機器上,向用戶和應用軟件提供一個網絡環境的“窗口”。這樣,向網絡操作系統的用戶和管理人員提供一個整體的系統控制能力。網絡服務器操作系統要完成目錄管理,文件管理,安全性,網絡打印,存儲管理,通信管理等主要服務。工作站的操作系統軟件主要完成工作站任務的識別和與網絡的連接。即首先判斷應用程序提出的服務請求是使用本地資源還是使用網絡資源。若使用網絡資源則需完成與網絡的連接。常用的網絡操作系統有：netware系統、windowsnt系統、unix系統和linux系統等。

⑶網絡應用軟件

網絡應用軟件是指網絡能夠為用戶提供各種服務的軟件。如瀏覽查詢軟件,傳輸軟件,遠程登錄軟件,電子郵件等等。

⒊網絡信息系統

網絡信息系統是指以計算機網絡為基礎開發的信息系統。如各類網站、基于網絡環境的管理信息系統等篇二：計算機網絡技術學習心得

羅棵可 2011800624 土力院11級土木二班

實用網絡技術

--學習心得

當今計算機網絡已是普及到世界的各個角落，通過對實用網絡技

術這門課程近一學期的學習以及自身多年的體驗以及使用，我對計算機網絡有了更深的理解，能獨立的解決一些計算機的小毛病，這讓我非常欣慰自己選了這門課程。以下內容是我所學的一部分，讓我和大家來分享一下吧。

計算機網絡的定義

計算機網絡技術是通信技術與計算機技術相結合的產物。計算機

網絡是按照網絡協議，將地球上分散的、獨立的計算機相互連接的集合。連接介質可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛星。計算機網絡具有共享硬件、軟件和數據資源的功能，具有對共享數據資源集中處理及管理和維護的能力。

計算機網絡是 “通信技術”與“計算機技術”的結合產物，數據交換是基礎，資源交換為目的。計算機網絡的組成

組成 : 通信子網，資源子網

通信子網 ：(1)功能：完成網絡的通信、數據的存儲轉發，具體的有：差錯控制；流量控制；路由選擇；網絡安全；流量計費。(2)構成：網絡結點、通信線路

資源子網：(1)功能：提供網絡資源共享，處理數據能力。(2)構成：主機系統(硬件、軟件)計算機網絡的分類

1.按網絡地理覆蓋范圍分類：

局域網(lan): 是由一系列用戶終端和具有信息處理與交換功能的節點及節點間的傳輸線路組成，限制在有限的距離之內，實現各計算機間的數據通信，具有較高的網絡傳輸速率，局域網范圍一般不超過 10km，往往局限于企事業單位內，組建局域網具有組建靈活，成本低廉，運行可靠，速度快等優點。

城域網(man): 也稱都市網，它的覆蓋范圍一般是一個城市，它

是在局域網不斷普及，網絡產品增加，應用領域拓展等情況下興起的。它是將一個城市范圍的局域網互連起來，以得到更高的數據傳輸速率。

廣域網(man): 覆蓋范圍廣闊，又稱遠程網。廣域網覆蓋的地理

范圍可以是一個城市，一個地區，一個省，一個國家。最大的是 internet。廣域網的傳輸速率低。

2.按物理結構和傳輸技術分類：

廣播式網絡：在網絡中只有一個通信信道，由網絡中的所有主機

共享。

特點：當從網絡中任何一臺主機發出一個短報文時，網上所有的主機

都可以接受到。但通過報文中 “ 地址標識 ”，確定目標主機，它適用于距離范圍小，網絡內工作站點少。

點到點網絡：當在一個網絡中成對的主機間存在著若干對的相互

聯結關系時，便組成了點到點的網絡。

特點：當源主機想目的主機發送 “ 分組 ” 信息時，分組信息可能經由一個或多個中間節點才能到達。

3.按網絡的拓撲結構分類：

可以分為總線型網絡、環形網絡、星型網絡、樹型網絡、網狀型網絡和混合型網絡。

4.按網絡協議分類：

使用ieee802.3標準協議的以太網（ethernet），使用ieee802.5標準協議的令牌環網（token ring），以及fddi網、atm網、x.25網、tcp/ip網等。

5.按使用的傳輸介質分類：

計算機網絡協議

計算機網絡協議是有關計算機網絡通信的一整套規則，或者說是為完成計算機網絡通信而制訂的規則、約定和標準。網絡協議由語法、語義和時序三大要素組成。

語法：通信數據和控制信息的結構與格式；

語義：對具體事件應發出何種控制信息，完成何種動作以及做出何種應答。

時序：對事件實現順序的詳細說明。

應用層

· dhcp(動態主機分配協議)· dns(域名解析）

· ftp（file transfer protocol）文件傳輸協議 · gopher（英文原義：the internet gopher protocol 中文釋義：（rfc-1436）網際gopher協議）

· irc（internet relay chat）網絡聊天協議

· nntp（network news transport protocol）rfc-977）網絡新聞傳輸協議

· xmpp 可擴展消息處理現場協議

· pop3(post office protocol 3)即郵局協議的第3個版本 · sip 信令控制協議

· smtp（simple mail transfer protocol）即簡單郵件傳輸協議

· snmp(simple network management protocol,簡單網絡管理協議)· ssh（secure shell）安全外殼協議

· telnet 遠程登錄協議

· rpc（remote procedure call protocol）（rfc-1831）遠程過程調用協議

· rtcp（rtp control protocol）rtp 控制協議

· rtsp（real time streaming protocol）實時流傳輸協議 · tls（transport layer security protocol）安全傳輸層協議

· sdp(session description protocol）會話描述協議

· soap（simple object access protocol）簡單對象訪問協議 · gtp 通用數據傳輸平臺

· stun（simple traversal of udp over nats，nat 的udp簡單穿越）是一種網絡協議

· ntp（network time protocol）網絡校時協議

傳輸層

· tcp（transmission control protocol）傳輸控制協議 · udp(user datagram protocol）用戶數據報協議

· dccp（datagram congestion control protocol）數據報擁塞控制協議

· sctp（stream control transmission protocol）流控制傳輸協議

· rtpreal-time transport protocol或簡寫rtp）實時傳送協議篇三：計算機網絡課程設計心得體會

計算機網絡課程設計心得體會

課程設計是每一個大學生在大學生涯中都不可或缺的，它使我們在實踐中了鞏固了所學的知識、在實踐中鍛煉自己的動手能力；實習又是對每一位大學生所學專業知識的一種拓展手段，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,不僅開闊了自己的視野，增戰了自己的見識，也為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎，是我們走向以后走向工作崗位的奠基石。

一、實習目的計算機網絡，是指將地理位置不同的具有獨立功能的多臺計算機及其外部設備，通過通信線路連接起來，在網絡操作系統，網絡管理軟件及網絡通信協議的管理和協調下，實現資源共享和信息傳遞的計算機系統。

針對于此，在經過相應的課程如《計算機網絡》、《計算機基礎知識》、《操作系統》等課程的系統學習之后，可以說對計算機網絡已經是耳目能熟了，所有的有關計算機網絡的基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的計算機網絡理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論應用于實際的網絡設計操作中去，才能真正掌握這門知識。

二、實習的過程

計算機網絡的設計是一個要求動手能力很強的一門實踐課程，在課程設計期間我努力將自己以前所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在課程設計期間能夠遵守紀律規章，不遲到、早退，認真完成老師布置的任務，同時也發現了自己的許多不足之處。

在課程設計過程中，我一共完成了11個實驗，分別是1.制作直通電纜和交叉utp、2.交換機console口和telnet配置、3.交換機端口和常規配置、4.虛擬局域網vlan配置、5.路由器console口 telnet配置方法和接口配置、6.路由器靜態路由配置、7單臂路由配置、8.動態路由協議配置、9.ppp協議配置、10路由器訪問控制表(acl)、11.網絡地址轉換(nat)。

在制作直通電纜和交換utp的實驗中，我起初不能完全按照要求來剪切電纜，導致連接不通，后來在同學的幫助下，終于將實驗完成。

在做到單臂路由配置和動態路由協議配置的實驗，由于自身的基礎知識掌握不牢，忘掉了一些理論知識，在重新翻閱課本和老師的指導之下，也成功的完成了試驗。

從抽象的理論回到了豐富的實踐創造，細致的了解了計算機網絡連接的的全過程，認真學習了各種配置方法，并掌握了利用虛擬環境配置的方法，我利用此次難得的機會，努力完成實驗，嚴格要求自己，認真學習計算機網絡的基礎理論，學習網絡電纜的制作等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的實踐技能。

課程設計是培養我們綜合運用所學知識，發現、提出、分析、解決問題的一個過程，是對我們所學知識及綜合能力的一次考察。隨著科學技術日新月異的不斷發展，計算機網絡也在不斷的變化發展當中，這就要求我們用相應的知識來武裝自己，夯實基礎，為將來走向工作崗位，貢獻社會做好充分的準備。篇四：計算機網絡網絡培訓心得體會

《計算機網絡》網絡培訓心得體會

三天的《計算機網絡》網絡培訓接近尾聲了，在這短暫而充實的日子里，我學到了許多新內容，見識了許多新思想。

1)質量工程與精品課程

2)計算機類精品課程的建設情況

3)解讀評價指標

4)精品課程建設要領

5)兩門國家級精品課程的例子

6)申報準備工作

以前對精品課程的認識很膚淺，覺得只要課件做得好，提供豐富的教學資源，如word、ppt、視頻教程還有swf動畫等等，這樣的課程就是精品課程。聽了馮教授的課，才知道課程到處都是，但“精品”二字不容易得到，馮教授全面細致的講解對我以后建設精品課程是大大有幫助的。在這里對馮教授表示感謝。

當馮教授的課程結束我們稍作休息后，接下來就是李波教授主講“計算機網絡”課程建設及實踐，李教授針對如何建設《計算機網絡》精品課程，做了以下幾點講解：

1)“計算機網絡”教學設計思想

2)“計算機網絡”實踐教學體系（基礎訓練和綜合訓練）

3)“計算機網絡”課程建設成果

4)“計算機網絡”教學實驗和實驗環境的設計與準備

上午課程讓我對精品課程有了深入、全面地理解，了解了《計算機網絡》精品課程的建設思路、理念及經驗。

5月8日下午由陳文革教授主講，主講題目：面向理工類的”計算機網絡”課程建設，主要講解了以下幾個知識點： ? 課程面向的對象分析、講課與實驗的組織、如何合理分配各章學時數

? 本門課程的重點、深度和廣度

? 各章節的重點和難點，部分章節示范講解

? 如何通過案例，引導學生用理論知識解決實際應用問題

? 實驗及內容如何安排

? 課程實驗所需的設備、軟件和參考資料

? 涉及內容：數據通信、網絡體系結構、因特網/局域網/廣域網概念、網絡設備

陳教授對此門學科和學科教學過程中的難、重點進行深度剖析，明確解決思路；通過相對細致的案例分析和現場示范課形式，使我能夠掌握實際教學要點，讓我知道課本上的知識點并不是要面面俱到，了解了課本上什么地方需要詳細講解，什么地方可以一帶而過。

5月9日上午主講教師是程向前教授，他主要講授的是計算機網絡課程改革，他強調實踐教學，學校教學要與企業需求相接軌。他的課我聽得最認真，我一直都認為，現在教育脫離了市場需求，教學的內容偏理論，教的目的好像就是為了考試。我主張以實踐為主，讓實踐引導理論學習，遇到程教授就像遇到知音一樣。關于課程教學改革，我有以下幾點認識:

一、加大實踐教學力度，重視技能訓練，突出能力培養

（1）根據專業培養目標，將技能訓練、能力培養貫穿于教學過程始終，對專業教學計劃規定的課程，有條件的都必須進行必要的技能訓練，增強學生的實際操作能力。

（2）根據經濟社會發展和計算機應用及網絡技術的進步，剖析職業能力并制定相關標準，確定實訓方案和內容，編寫出適應現代計算機網絡發展要求的實習實訓資料，構建計算機網絡專業實踐教學體系，逐步建立計算機網絡主干課程直觀教學平臺。

（3）實行技能訓練與資格考核相結合。在強化校內技能訓練的同時，積極創造條件，鼓勵學生力爭取得多個等級資格證書，增強學生的就業優勢，保持較強的競爭能力。

二、注重創新教育和個性發展

21世紀的競爭是創造性人才的創造速度和創造效率的競爭。為了適應這種競爭對人才的需要，我們必須轉變傳統的單純強調知識傳授的教育思想觀念，著力于對學生自我獲取知識能力和獨立創造能力的培養，提高學生的創新意識，培養學生的創新品格。同時創造性能力的培養也離不開個性化的教育過程，因此必須突破傳統的同化教育觀念，實現人才培養模式的多樣化和因材施教，培養個性充分發展的復合型計算機應用及網絡人才。

學員：檀翠琴

2009年5月9日篇五：計算機培訓學習心得體會

職稱計算機培訓學習心得

（辦公室 高云飛）

有幸于2012年3月27日—4月20日，在集團公司職工培訓中心參加了本年度職稱計算機第一期的培訓學習。首先感謝處領導給我這次學習的機會，感謝培訓中心代課老師認真負責、勤懇務實給予我們新知識的傳播，使我從中汲取新知識、掌握新本領，提升了自己的計算機基礎知識和應用水平。本次培訓時間雖然很短，但對我來說確是受益非淺、感觸良多，培訓處黨政領導對職工教育的高度重視，教員們嚴謹治學的態度和耐心細致的講解讓我銘記心中，同時自己也取得了優異的成績，結業時被評為培訓班“優秀學員”并受到表彰獎勵。

隨著信息技術的不斷發展，集團公司區域網、oa辦公系統的應用以及無紙化自動化辦公的普及。計算機知識成為現代化辦公的一種主要方式。因而，對于我們保衛處辦公室人員而言，計算機技術地熟練操作和應用是我們必須掌握一門技術。通過這次計算機知識的培訓學習，使自己熟練了word2003中文字處理、excel2003電子表格制作、windows xp操作系統等知識，特別是學會了word2003下的文字編輯、圖片制作，excel2003電子表格的運用、一般工作表格的制作，簡單函數對多種數據進行運算、統計，這對提高我們日常工作效率有很大的幫助。在與同學的相互學習、交流中，我收獲頗豐，也深感自己知識

的困乏。上機課中，對于我們提出的各種問題，老師們總是耐心地一遍遍講解，這讓我很受感動。吳艷新老師以理論講解和上機實踐操作相結合的方法教會我們怎樣去解決辦公中最常用的word2003 和excel2003操作使用，并實例講解其在辦公中的重點難點問題和技巧使用，同時也提出了關于這門課程的學習方法和國家職稱考試的難點重點。布臵作業要求學員獨立完成，當場批改、及時糾正，這些符合成人的學習習慣，加深了我們的理解和記憶。這種通俗易懂、由淺入深的授課方式，教會我對計算機基礎知識有了更深層次的理解。

更新理念，才不至于被社會淘汰。通過這次短期培訓，我深深體會到：

1、信息技術對現代辦公的重要作用。

在高科技飛速發展的今天，保衛人員要不斷學習，不斷完善自己，不斷充實自己。廣泛利用現代計算機信息技術，開發信息資源，把先進技術、管理理念引入到管理流程中，實現管理自動化，提高企業管理效率和水平，從而促進管理現代化，實現有效降低成本，加快技術進步，增強核心競爭力。辦公自動化的實現，會使企業的生產經營模式發生深刻的變化。建立企業和部門信息網絡，實現辦公自動化既是社會需求，也是企業適應市場，促進自身發展的需要。隨著信息化技術的發展和企業改革的不斷深入，企業管理方式正在向創新管理轉變。進行有效的管理創新，以贏得競爭。而信息化建設，將對內保系統管理創新起到不可忽視和不可替代的作用。

2、良好的信息素養是不斷完善自身的需要。

當今社會，一名合格的文秘人員應具有扎實的文字功底、文化知識、理論素養，掌握現代化的辦公設備和技術手段，熟練運用信息工具（網絡、電腦）對信息資源進行有效的收集、組織、運用；通過oa信息平臺及時發布、傳遞和交流各類信息資料。信息網絡知識的熟練掌握就要求我們不斷地學習，才能滿足現代化辦公的需要；信息素養成了終生學習的必備素質之

一，如果沒有良好的信息素養，就不能成為一名滿足現代化辦公需要的文秘工作者。

3、掌握計算機網絡知識是現代化辦公本身的需要。

現階段，利用oa辦公平臺傳達文件、信息互通、資源共享是集團公司現代化辦公中最基本最常用最有效的手段。我們可以通過網絡學習新知識，可以與同行交流經驗，可以與兄弟單位進行溝通，可以上網購物，可以??等等。工作中、生活中的方方面面都無處不體現計算機信息技術的用途和作用，因此，現代化辦公本身要求我們具備一定的網絡信息技術和計算機基礎知識。

一月培訓學習短暫充實而愉快。通過學習使我進一步認識到計算機技術在辦公中的使用價值和重要意義。在實踐工作中，我要很好地實踐這次培訓學習教給我的好的學習方法、學習經驗與和學習思路，以全新的學習理念，投入到實際工作中，不斷學習新的信息技術。充分利用學到的知識提高工作效率。正確處理工學矛盾，真正做到工作學習化、學習工作化。加強學習、勤于思考、創新工作、求真務實，圓滿完成業務范圍內的各項工作任務，為集團公司的和諧穩定、跨越發展、繁榮昌盛和保衛處自身地軍事化、規范化、標準化建設而努力奮斗。

第二篇：計算機網絡學習心得體會

如今已經是信息時代，作為主流信息工具的網絡越來越重要，因此我選擇了這門選修課程。

我個人對于電腦和網絡是很感興趣的，但由于學習的東西不多，經常是在玩游戲，真正運用到網絡的技術性的東西實在少到可憐。象做博客，我只是會一般的做法，也能把它搞得與眾不同，但我全然不知道其中的奧秘。象代碼之類的東西，我以前只是耳聞，半點也不懂。學了這門課程后，雖然懂的不是很多，但已經不是什么都不知道的了，簡單得運用一些代碼還是會的，這也就行了。我并不要求學得很精深，畢竟我將來并不是干這行的。而制作網頁的知識，學了一點，也會做一些簡單的網頁了，其實我覺得這就夠了，我還沒有想做自己的網頁發布到網上的念頭。但我不是說不要學習計算機網絡技術，相反，我們學地越精深越好，我的觀點只能代表我個人的想法，畢竟這個時代學得越多，活得更好的可能性就越大。只不過人的精力有限，只能學到你能承受的地步。如果精力旺盛，足夠學一切技術，自然也沒人反對。網絡之中目前我最感興趣的還是做博客，時不時寫些自己的感悟或者轉載些別人的好文章，上傳一些漂亮的圖片和朋友們分享，這讓人感覺到難得的愉悅。好東西，大家一起分享才有意思。

計算機網絡系統是一個集計算機硬件設備、通信設施、軟件系統及數據處理能力為一體的,能夠實現資源共享的現代化綜合服務系統。計算機網絡系統的組成可分為三個部分,即硬件系統,軟件系統及網絡信息系統。

1.硬件系統

硬件系統是計算機網絡的基礎。硬件系統有計算機、通信設備、連接設備及輔助設備組成,如圖1.6.4所示。硬件系統中設備的組合形式決定了計算機網絡的類型。下面介紹幾種網絡中常用的硬件設備。

⑴服務器

服務器是一臺速度快,存儲量大的計算機,它是網絡系統的核心設備,負責網絡資源管理和用戶服務。服務器可分為文件服務器、遠程訪問服務器、數據庫服務器、打印服務器等,是一臺專用或多用途的計算機。在互聯網中,服務器之間互通信息,相互提供服務,每臺服務器的地位是同等的。服務器需要專門的技術人員對其進行管理和維護,以保證整個網絡的正常運行。

⑵工作站

工作站是具有獨立處理能力的計算機,它是用戶向服務器申請服務的終端設備。用戶可以在工作站上處理日常工作,并隨時向服務器索取各種信息及數據,請求服務器提供各種服務(如傳輸文件,打印文件等等)。

⑶網卡

網卡又稱為網絡適配器,它是計算機和計算機之間直接或間接傳輸介質互相通信的接口,它插在計算機的擴展槽中。一般情況下,無論是服務器還是工作站都應安裝網卡。網卡的作用是將計算機與通信設施相連接,將計算機的數字信號轉換成通信線路能夠傳送的電子信號或電磁信號。網卡是物理通信的瓶頸,它的好壞直接影響用戶將來的軟件使用效果和物理功能的發揮。目前,常用的有10mbps、100mbps和10mbps/100mbps自適應網卡,網卡的總線形式有isa和pci兩種。

⑷調制解調器

調制解調器(modem)是一種信號轉換裝置。它可以把計算機的數字信號“調制”成通信線路的模擬信號,將通信線路的模擬信號“解調”回計算機的數字信號。調制解調器的作用是將計算機與公用電話線相連接,使得現有網絡系統以外的計算機用戶,能夠通過撥號的方式利用公用電話網訪問計算機網絡系統。這些計算機用戶被稱為計算機網絡的增值用戶。增值用戶的計算機上可以不安裝網卡,但必須配備一個調制解調器。

第三篇：計算機網絡學習心得體會

通過為期一個學期的選修課程的學習，作為一個涉及計算機網絡不深的我來說收益匪淺。那么以下就是在此次學習過程中我所總結出來的關于計算機網絡學習中所體會到的一些值得記錄的心得。

我在讀初三的時候第一次接觸計算機覺得很新鮮。我清晰的記得，當時有一個清晰的想法，那就是學好計算機。隨著接觸電腦的深入，對計算機的認識越來越深入，同時也產生許多不明白的地方。在報選修課的時候，看到有《計算機網絡》這門課，我就毫不猶豫地選了。這正是我需要掌握的技術啊!掌握《計算機網絡》我學到了許多知識，許多以前對計算機迷惑的地方。在王老師的講解和實際演練下我明白了以前不太懂的地方。比如，局域網，城域網和廣域網之間的聯系和區別。明白了域名是怎么回事。TCP/IP以前不知道是做什么用的。在選修課里我明白了。還有網絡安全等等。總之，我以前迷惑的地方明白了。明白的知識更加深入了。

選修網絡課，讓我對網絡技術有了很大的認識，對我來說，是我進一步掌握計算機網絡技術很好的基礎知識。

最后，在做博客和上傳作業的過程中，遇到許多問題，通過選修課學到的知識，再加上向同學請教，還是非常順利的解決了。

本學期已接近尾聲，選修課程也業已結束，本次學習讓使我對計算機有了更新的認識，更是學到了很多實用技術，在此僅對本次學習略做總結并對為我們帶課的王老師表示以真摯的謝意。謝謝您!

第四篇：學習《計算機網絡基礎知識》心得體會 - 副本

學習《計算機網絡基礎知識》心得體會

信用卡部客服服務部游高慧

如今已經是信息時代，作為主流信息工具的網絡越來越重

要，網絡是信息的載體，是人們傳遞感情的工具。隨著信息社會的不斷發展，網絡的應用將會更加廣泛和深入。因此在E校園看視頻自學網絡知識，我選擇了《計算機網絡基礎知識》這門課程。我個人對于電腦和網絡是很感興趣的，但由于學習的東西不多，經常是在玩游戲，真正運用到網絡的技術性的東西實在少到可憐。象做博客，我只是會一般的做法，也能把它搞得與眾不同，但我全然不知道其中的奧秘。象做課件之類的東西，我以前只是耳聞，半點也不懂。學了這門課程后，雖然懂的不是很多，但已經不是什么都不知道的了，這也就行了。我并不要求學得很精深，畢竟我并不是干這行的。而制作網頁的知識，學了一點，也會做一些簡單的網頁了，其實我覺得這就夠了，我還沒有想做自己的網頁發布到網上的念頭。但我不是說不要學習計算機網絡技術，相反，我們學習越精深越好，我的觀點只能代表我個人的想法，畢竟這個時代學得越多，活得更好的可能性就越大。只不過人的精力有限，只能學到你能承受的地步。如果精力旺盛，足夠學一切技術，自然也沒人反對。網絡之中目前我最感興趣的還是做博客，時不時寫些自己的感悟或者轉載些別人的好文章，上傳一些

漂亮的圖片和朋友們分享，這讓人感覺到難得的愉悅。好東西，大家一起分享才有意思。

學習了這門課程，最大的收獲就是能把博客做得更漂亮，能做一些簡單網頁，算是掃盲了。至于其他的比如網絡安全的知識，的確很有用，但不是我興趣所在，有殺毒軟件就夠了。

通過學習計算機網絡這門課程，使我更加對網絡刮目相看了！以前對網絡的認識只是停留在初級階段，只是初步了解了網絡的用途，例如上網查信息，聊天等。現在我也認識到網絡的用途是相當巨大的。通過網絡我們可以做生意，現在商務的發展趨勢是電子商務，而且將在不久的將來取代傳統的商務模式！不僅如此，網絡也必將對我們的日常生活產生深遠的影響。遠程教育，網絡會議已不是什么新鮮的事情。將來我們極有可能足不出戶的就買到我們想要的東西。

當然，上面的東西還都是較理論的，這門課程還帶給我們一些實用的技術，例如局域網的組建和一些上網時常用的技術與方法！使我們上網無障礙！

這次的學習，能夠馬上學以致用，這是我最大的收獲！2012年4月

第五篇：計算機網絡學習心得體會

篇一：計算機網絡學習心得體會 計算機網絡學習心得體會

如今已經是信息時代，作為主流信息工具的網絡越來越重要，因此我選擇了這門選修課程。我個人對于電腦和網絡是很感興趣的，但由于學習的東西不多，經常是在玩游戲，真正運用到網絡的技術性的東西實在少到可憐。象做博客，我只是會一般的做法，也能把它搞得與眾不同，但我全然不知道其中的奧秘。象代碼之類的東西，我以前只是耳聞，半點也不懂。學了這門課程后，雖然懂的不是很多，但已經不是什么都不知道的了，簡單得運用一些代碼還是會的，這也就行了。我并不要求學得很精深，畢竟我將來并不是干這行的。而制作網頁的知識，學了一點，也會做一些簡單的網頁了，其實我覺得這就夠了，我還沒有想做自己的網頁發布到網上的念頭。但我不是說不要學習計算機網絡技術，相反，我們學地越精深越好，我的觀點只能代表我個人的想法，畢竟這個時代學得越多，活得更好的可能性就越大。只不過人的精力有限，只能學到你能承受的地步。如果精力旺盛，足夠學一切技術，自然也沒人反對。網絡之中目前我最感興趣的還是做博客，時不時寫些自己的感悟或者轉載些別人的好文章，上傳一些漂亮的圖片和朋友們分享，這讓人感覺到難得的愉悅。好東西，大家一起分享才有意思。

計算機網絡系統是一個集計算機硬件設備、通信設施、軟件系統及數據處理能力為一體的,能夠實現資源共享的現代化綜合服務系統。計算機網絡系統的組成可分為三個部分,即硬件系統,軟件系統及網絡信息系統。1.硬件系統

硬件系統是計算機網絡的基礎。硬件系統有計算機、通信設備、連接設備及輔助設備組成,如圖1.6.4所示。硬件系統中設備的組合形式決定了計算機網絡的類型。下面介紹幾種網絡中常用的硬件設備。

⑴服務器服務器是一臺速度快,存儲量大的計算機,它是網絡系統的核心設備,負責網絡資源管理和用戶服務。服務器可分為文件服務器、遠程訪問服務器、數據庫服務器、打印服務器等,是一臺專用或多用途的計算機。在互聯網中,服務器之間互通信息,相互提供服務,每臺服務器的地位是同等的。服務器需要專門的技術人員對其進行管理和維護,以保證整個網絡的正常運行。⑵工作站

工作站是具有獨立處理能力的計算機,它是用戶向服務器申請服務的終端設備。用戶可以在工作站上處理日常工作,并隨時向服務器索取各種信息及數據,請求服務器提供各種服務(如傳輸文件,打印文件等等)。⑶網卡

網卡又稱為網絡適配器,它是計算機和計算機之間直接或間接傳輸介質互相通信的接口,它插在計算機的擴展槽中。一般情況下,無論是服務器還是工作站都應安裝網卡。網卡的作用是將計算機與通信設施相連接,將計算機的數字信號轉換成通信線路能夠傳送的電子信號或電磁信號。網卡是物理通信的瓶頸,它的好壞直接影響用戶將來的軟件使用效果和物理功能的發揮。目前,常用的有

10mbps、100mbps和10mbps/100mbps自適應網卡,網卡的總線形式有isa和pci兩種。⑷調制解調器

調制解調器(modem)是一種信號轉換裝置。它可以把計算機的數字信號“調制”成通信線路的模擬信號,將通信線路的模擬信號“解調”回計算機的數字信號。調制解調器的作用是將計算機與公用電話線相連接,使得現有網絡系統以外的計算機用戶,能夠通過撥號的方式利用公用電話網訪問計算機網絡系統。這些計算機用戶被稱為計算機網絡的增值用戶。增值用戶的計算機上可以不安裝網卡,但必須配備一個調制解調器。⑸集線器集線器(hub)是局域網中使用的連接設備。它具有多個端口,可連接多臺計算機。在局域網中常以集線器為中心,用雙絞線將所有分散的工作站與服務器連接在一起,形成星形拓撲結構的局域網系統。這樣的網絡連接,在網上的某個節點發生故障時,不會影響其他節點的正常工作。

集線器分為普通型和交換型(switch),交換型的傳輸效率比較高,目前用的較多。集線器的傳輸速率有10mbps、100mbps和10mbps/100mbps自適應的。⑹網橋

網橋(bridge)也是局域網使用的連接設備。網橋的作用是擴展網絡的距離,減輕網絡的負載。在局域網中每條通信線路的長度和連接的設備數都是有最大限度的,如果超載就會降低網絡的工作性能。對于較大的局域網可以采用網橋將負擔過重的網絡分成多個網絡段,當信號通過網橋時,網橋會將非本網段的信號排除掉(即過濾),使網絡信號能夠更有效地使用信道,從而達到減輕網絡負擔的目的。由網橋隔開的網絡段仍屬于同一局域網,網絡地址相同,但分段地址不同。⑺路由器

路由器(router)是互聯網中使用的連接設備。它可以將兩個網絡連接在一起,組成更大的網絡。被連接的網絡可以是局域網也可以是互聯網,連接后的網絡都可以稱為互聯網。路由器不僅有網橋的全部功能,還具有路徑的選擇功能。路由器可根據網絡上信息擁擠的程度,自動地選擇適當的線路傳遞信息。

在互聯網中,兩臺計算機之間傳送數據的通路會有很多條,數據包(或分組)從一臺計算機出發,中途要經過多個站點才能到達另一臺計算機。這些中間站點通常是由路由器組成的,路由器的作用就是為數據包(或分組)選擇一條合適的傳送路徑。用路由器隔開的網絡屬于不同的局域網地址。

2.軟件系統計算機網絡中的軟件按其功能可以劃分為數據通信軟件、網絡操作系統和網絡應用軟件。

⑴數據通信軟件

數據通信軟件是指按著網絡協議的要求,完成通信功能的軟件。⑵網絡操作系統 網絡操作系統是指能夠控制和管理網絡資源的軟件。網絡操作系統的功能作用在兩個級別上：在服務器機器上,為在服務器上的任務提供資源管理;在每個工作站機器上,向用戶和應用軟件提供一個網絡環境的“窗口”。這樣,向網絡操作系統的用戶和管理人員提供一個整體的系統控制能力。網絡服務器操作系統要完成目錄管理,文件管理,安全性,網絡打印,存儲管理,通信管理等主要服務。工作站的操作系統軟件主要完成工作站任務的識別和與網絡的連接。即首先判斷應用程序提出的服務請求是使用本地資源還是使用網絡資源。若使用網絡資源則需完成與網絡的連接。常用的網絡操作系統有：netware系統、windowsnt系統、unix系統和linux系統等。⑶網絡應用軟件

網絡應用軟件是指網絡能夠為用戶提供各種服務的軟件。如瀏覽查詢軟件,傳輸軟件,遠程登錄軟件,電子郵件等等。⒊網絡信息系統

網絡信息系統是指以計算機網絡為基礎開發的信息系統。如各類網站、基于網絡環境的管理信息系統等篇二：計算機網絡技術學習心得 羅棵可 2011800624 土力院11級土木二班

實用網絡技術--學習心得

當今計算機網絡已是普及到世界的各個角落，通過對實用網絡技 術這門課程近一學期的學習以及自身多年的體驗以及使用，我對計算機網絡有了更深的理解，能獨立的解決一些計算機的小毛病，這讓我非常欣慰自己選了這門課程。以下內容是我所學的一部分，讓我和大家來分享一下吧。計算機網絡的定義

網絡是按照網絡協議，將地球上分散的、獨立的計算機相互連接的集合。連接介質可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛星。計算機網絡具有共享硬件、軟件和數據資源的功能，具有對共享數據資源集中處理及管理和維護的能力。

計算機網絡是 “通信技術”與“計算機技術”的結合產物，數據交換是基礎，資源交換為目的。

計算機網絡的組成

組成 : 通信子網，資源子網 通信子網 ：(1)功能：完成網絡的通信、數據的存儲轉發，具體的有：差錯控制；流量控制；路由選擇；網絡安全；流量計費。(2)構成：網絡結點、通信線路

資源子網：(1)功能：提供網絡資源共享，處理數據能力。(2)構成：主機系統(硬件、軟件)計算機網絡的分類

1.按網絡地理覆蓋范圍分類：

局域網(lan): 是由一系列用戶終端和具有信息處理與交換功能 的節點及節點間的傳輸線路組成，限制在有限的距離之內，實現各計算機間的數據通信，具有較高的網絡傳輸速率，局域網范圍一般不超過 10km，往往局限于企事業單位內，組建局域網具有組建靈活，成本低廉，運行可靠，速度快等優點。城域網(man): 也稱都市網，它的覆蓋范圍一般是一個城市，它

是在局域網不斷普及，網絡產品增加，應用領域拓展等情況下興起的。它是將一個城市范圍的局域網互連起來，以得到更高的數據傳輸速率。

廣域網(man): 覆蓋范圍廣闊，又稱遠程網。廣域網覆蓋的地理

范圍可以是一個城市，一個地區，一個省，一個國家。最大的是 internet。廣域網的傳輸速率低。

2.按物理結構和傳輸技術分類：

廣播式網絡：在網絡中只有一個通信信道，由網絡中的所有主機 共享。

特點：當從網絡中任何一臺主機發出一個短報文時，網上所有的主機都可以接受到。但通過報文中 “ 地址標識 ”，確定目標主機，它適用于距離范圍小，網絡內工作站點少。點到點網絡：當在一個網絡中成對的主機間存在著若干對的相互 聯結關系時，便組成了點到點的網絡。

特點：當源主機想目的主機發送 “ 分組 ” 信息時，分組信息可能經由一個或多個中間節點才能到達。

3.按網絡的拓撲結構分類：

可以分為總線型網絡、環形網絡、星型網絡、樹型網絡、網狀型網絡和混合型網絡。4.按網絡協議分類：

使用ieee802.3標準協議的以太網（ethernet），使用ieee802.5標準協議的令牌環網（token ring），以及fddi網、atm網、x.25網、tcp/ip網等。5.按使用的傳輸介質分類：

雙絞線網絡、同軸電纜網絡、光纖網絡、無線網絡（以無線電波為傳輸介質）和衛星數據通信網絡（通過衛星進行數據通信）等。計算機網絡協議

計算機網絡協議是有關計算機網絡通信的一整套規則，或者說是為完成計算機網絡通信而制訂的規則、約定和標準。網絡協議由語法、語義和時序三大要素組成。語法：通信數據和控制信息的結構與格式；

語義：對具體事件應發出何種控制信息，完成何種動作以及做出何種應答。時序：對事件實現順序的詳細說明。應用層

· dhcp(動態主機分配協議)· dns(域名解析）

· ftp（file transfer protocol）文件傳輸協議 · gopher（英文原義：the internet gopher protocol 中文釋義：（rfc-1436）網際gopher協議）

· irc（internet relay chat）網絡聊天協議

· nntp（network news transport protocol）rfc-977）網絡新聞傳輸協議 · xmpp 可擴展消息處理現場協議

· pop3(post office protocol 3)即郵局協議的第3個版本 · sip 信令控制協議 · smtp（simple mail transfer protocol）即簡單郵件傳輸協議 · snmp(simple network management protocol,簡單網絡管理協議)· ssh（secure shell）安全外殼協議 · telnet 遠程登錄協議

· rpc（remote procedure call protocol）（rfc-1831）遠程過程調用協議 · rtcp（rtp control protocol）rtp 控制協議

· rtsp（real time streaming protocol）實時流傳輸協議 · tls（transport layer security protocol）安全傳輸層協議

· sdp(session description protocol）會話描述協議

· soap（simple object access protocol）簡單對象訪問協議 · gtp 通用數據傳輸平臺 · stun（simple traversal of udp over nats，nat 的udp簡單穿越）是一種網絡協議 · ntp（network time protocol）網絡校時協議 傳輸層 · tcp（transmission control protocol）傳輸控制協議 · udp(user datagram protocol）用戶數據報協議

· dccp（datagram congestion control protocol）數據報擁塞控制協議 · sctp（stream control transmission protocol）流控制傳輸協議

· rtpreal-time transport protocol或簡寫rtp）實時傳送協議篇三：計算機網絡課程設計心得體會

計算機網絡課程設計心得體會

課程設計是每一個大學生在大學生涯中都不可或缺的，它使我們在實踐中了鞏固了所學的知識、在實踐中鍛煉自己的動手能力；實習又是對每一位大學生所學專業知識的一種拓展手段，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,不僅開闊了自己的視野，增戰了自己的見識，也為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎，是我們走向以后走向工作崗位的奠基石。

一、實習目的

計算機網絡，是指將地理位置不同的具有獨立功能的多臺計算機及其外部設備，通過通信線路連接起來，在網絡操作系統，網絡管理軟件及網絡通信協議的管理和協調下，實現資源共享和信息傳遞的計算機系統。

針對于此，在經過相應的課程如《計算機網絡》、《計算機基礎知識》、《操作系統》等課程的系統學習之后，可以說對計算機網絡已經是耳目能熟了，所有的有關計算機網絡的基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的計算機網絡理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論應用于實際的網絡設計操作中去，才能真正掌握這門知識。

二、實習的過程

計算機網絡的設計是一個要求動手能力很強的一門實踐課程，在課程設計期間我努力將自己以前所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在課程設計期間能夠遵守紀律規章，不遲到、早退，認真完成老師布置的任務，同時也發現了自己的許多不足之處。在課程設計過程中，我一共完成了11個實驗，分別是1.制作直通電纜和交叉utp、2.交換機console口和telnet配置、3.交換機端口和常規配置、4.虛擬局域網vlan配置、5.路由器console口 telnet配置方法和接口配置、6.路由器靜態路由配置、7單臂路由配置、8.動態路由協議配置、9.ppp協議配置、10路由器訪問控制表(acl)、11.網絡地址轉換(nat)。在制作直通電纜和交換utp的實驗中，我起初不能完全按照要求來剪切電纜，導致連接不通，后來在同學的幫助下，終于將實驗完成。

在做到單臂路由配置和動態路由協議配置的實驗，由于自身的基礎知識掌握不牢，忘掉了一些理論知識，在重新翻閱課本和老師的指導之下，也成功的完成了試驗。

從抽象的理論回到了豐富的實踐創造，細致的了解了計算機網絡連接的的全過程，認真學習了各種配置方法，并掌握了利用虛擬環境配置的方法，我利用此次難得的機會，努力完成實驗，嚴格要求自己，認真學習計算機網絡的基礎理論，學習網絡電纜的制作等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的實踐技能。

課程設計是培養我們綜合運用所學知識，發現、提出、分析、解決問題的一個過程，是對我們所學知識及綜合能力的一次考察。隨著科學技術日新月異的不斷發展，計算機網絡也在不斷的變化發展當中，這就要求我們用相應的知識來武裝自己，夯實基礎，為將來走向工作崗位，貢獻社會做好充分的準備。