第一篇：如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生黨支部書記（范文）

如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生黨支部書記

作者：王 恒

黨支部是黨的基層組織，是黨組織的“細(xì)胞”，只有充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用才能使黨組織充滿生命力和戰(zhàn)斗力，讓黨支部永葆青春與活力是每一位黨支部書記義不容辭的責(zé)任。新的世紀(jì)，為我們的黨組織建設(shè)帶來新的契機(jī)，同時(shí)也給每一個(gè)黨務(wù)工作者帶來了新的挑戰(zhàn)。如何在新形勢(shì)下做一名優(yōu)秀的學(xué)生黨支部書記是我一直在思考的問題。

一、黨支部書記應(yīng)具備的素質(zhì)

1、過硬的政治思想素質(zhì)。是做好工作的核心。共產(chǎn)黨人本色的特征是黨性強(qiáng)，黨性強(qiáng)也是對(duì)支部書記政治素質(zhì)的基本要求。理想、信仰永遠(yuǎn)是第一位的，是不可動(dòng)搖的。作為一名共產(chǎn)黨員，最高的理想就是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度，堅(jiān)定地信仰馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，以此作為自己的行動(dòng)指南，矢志不渝地為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。現(xiàn)在，黨內(nèi)黨外出現(xiàn)的一些不該發(fā)生的問題，也正是因?yàn)槔硐搿⑿叛龀霈F(xiàn)危機(jī)而誘發(fā)和派生的，而這些問題的出現(xiàn)又影響著同學(xué)們的理想和信仰。追本溯源，加強(qiáng)思想政治教育工作，使人們樹立堅(jiān)定正確的理想、信仰，永遠(yuǎn)是重中之重、急中之急，萬萬放松不得，這是我們支部書記工作的中心。作為一名學(xué)生黨支部書記具體表現(xiàn)為：具有強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和敬業(yè)的精神，有拚搏進(jìn)取的勁頭，識(shí)大體、顧大局、襟懷坦蕩、樂于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參與社會(huì)工作，善于尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人，善于發(fā)現(xiàn)人和培養(yǎng)人。在平時(shí)我們的思想政治課大多是看錄相、VCD教學(xué)片，特別是看諸如《生死抉擇》這樣能夠體現(xiàn)共產(chǎn)黨人本色的片子，用其生動(dòng)鮮活的電視人物來感召我們，進(jìn)而提高我們的思想政治素質(zhì)。

2、要有較完善的知識(shí)素質(zhì)。具備豐富、廣博的知識(shí)，是做好大學(xué)生黨支部書記的要求。

高度的政治思想覺悟不是自發(fā)產(chǎn)生的，要通過長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)、灌輸和教育來形成。而在教育過程中，我們要特別注意把握好大道理和小道理的關(guān)系。將大道理與同學(xué)們的實(shí)際相結(jié)合，大道理必須講實(shí)。要緊密聯(lián)系同學(xué)現(xiàn)實(shí)思想中最突出最敏感的問題。由于同學(xué)們的思想覺悟、生活閱歷、脾氣秉性各不相同，因此講大道理必須區(qū)別對(duì)待，不可搞一刀切。我們大學(xué)生的文化水平都很高，要注重說理的思想性、系統(tǒng)性，引導(dǎo)他們利用自身的學(xué)識(shí)正確分析和認(rèn)識(shí)問題。每個(gè)人都有自己的追求和向往，這完全可以成為我們打開不同人的心靈之窗的一把鑰匙。不要把個(gè)人的向往和追求當(dāng)作個(gè)人主義的東西，避免造成人們對(duì)大道理的反感甚至是對(duì)立。我們要把大道理和人們的理想追求聯(lián)系起來，引導(dǎo)其向積極方向發(fā)展，必然會(huì)受到人們的歡迎。大道理要講，小道理也要說透。小道理通俗易懂和大家緊密相關(guān)，具有一定感情色彩，講起來好理解、好接受。我們應(yīng)該把大道理與小道理相結(jié)合，聯(lián)系具體問題，融情、融理、融事于一體，使大道理變得有血有肉、實(shí)實(shí)在在。大道理要從小道理講起，循序漸進(jìn)，逐步上升。這既符合人的認(rèn)識(shí)規(guī)律，又能達(dá)到了思想政治工作的目的。作為一名學(xué)生黨支部書記，工作對(duì)象是科學(xué)文化水平知識(shí)水平都較高的一個(gè)群體。要帶動(dòng)黨組織工作，讓同學(xué)認(rèn)同，光靠感情、工作成績(jī)是不夠的，還必須不斷豐富和拓展自己的知識(shí)面，以便于跟不同的同學(xué)有共同語言，進(jìn)行思想交流。支部書記應(yīng)具備的知識(shí)素質(zhì)主要包括黨的基本知識(shí)、黨的有關(guān)政策、法規(guī)、紀(jì)律，時(shí)事政治，本專業(yè)知識(shí)以及相關(guān)學(xué)科和新興學(xué)科的知識(shí)等等。為什么要有較為完善的知識(shí)素質(zhì)呢？因?yàn)樵谖覀兊闹車?jīng)常會(huì)有一些同學(xué)向我們發(fā)問，比如“三個(gè)代表”的內(nèi)容是什么？如果我們能夠一字不差的答出來，他們就認(rèn)為我們不愧為一名黨員；反之則不然。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的例子說明我們必須要有較為完善的知識(shí)素質(zhì)，要時(shí)刻督促支部黨員多讀、多看、多聽、多記，這樣才能豐富自己的知識(shí)，結(jié)合我校實(shí)際爭(zhēng)做學(xué)風(fēng)建設(shè)中的排頭兵。

3、較強(qiáng)的能力素質(zhì)。支部書記要用馬列主義理論作指導(dǎo)，善于運(yùn)用各種知識(shí)，博采眾長(zhǎng)，創(chuàng)造性地去工作，不斷提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的真本事，才能勝任自己的工作。所以支部書記應(yīng)該具備把人心凝聚起來、把黨員群眾的積極性調(diào)動(dòng)起來的組織能力和管理能力；具備把握事物和問題本質(zhì)的綜合分析、判斷能力；善于把“上情”和“下情”結(jié)合起來，打開工作局面的創(chuàng)新能力；善于化解矛盾，理順關(guān)系、促成合力、發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)的協(xié)調(diào)能力；能發(fā)動(dòng)、會(huì)勸導(dǎo)、善表達(dá)的文字和口頭表達(dá)能力等等。這些能力的具備不是先天就有的，也不是一朝一夕就能具備和提高的，關(guān)鍵在于肯學(xué)、肯鉆、肯實(shí)踐、肯總結(jié)，功到自然成。在小組討論時(shí)，許多黨支部書記都曾提出：如何才能調(diào)動(dòng)黨員的積極性？我個(gè)人認(rèn)為，第一是有些黨員的入黨動(dòng)機(jī)不純，入黨是為了炫耀，入黨是為了以后好找工作，多么可怕的思想啊！這樣的人他能積極嗎？第二是我們支部書記做的不到位，不能讓他們折服，這樣我們就得從自身找不足，不斷的完善自己。

二、工作方法

黨支部書記的責(zé)任在于通過有利的宣傳、組織工作使同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，為共同的理想而奮斗。能不能把大家動(dòng)員起來，使同學(xué)們活躍起來、積極起來，并把大家科學(xué)的組織起來，投入到各項(xiàng)學(xué)習(xí)和工作中去，最終達(dá)到理想的效果，這是對(duì)支部書記素質(zhì)的綜合考驗(yàn)。在做思想政治工作時(shí)要注意五性：

1、主動(dòng)性。思想政治工作要打主動(dòng)仗，要主動(dòng)研究和掌握上級(jí)黨組織的政策，密切聯(lián)系實(shí)際，及時(shí)制定思想政治工作規(guī)劃并采取相應(yīng)措施，探索適合本支部工作的新形式、新套路。

2、針對(duì)性。使思想政治工作要貼近同學(xué)的思想實(shí)際，有的放矢，解決問題。正如于書記在開班時(shí)所說的班級(jí)同學(xué)的情緒變化我們是否知道，是否了解，我們的否想過幫助解決的辦法，要讓同學(xué)從內(nèi)心深處感到黨的溫暖。為此，思想政治工作要改變眼睛總是向上、單純從上級(jí)角度看問題、定內(nèi)容的模式，變由上至下為由下至上或上下結(jié)合，根據(jù)現(xiàn)實(shí)社會(huì)給人們帶來的思想觀念、價(jià)值取向、行為方式和人際關(guān)系的變化及產(chǎn)生的一系列新問題，有針對(duì)性的做好思想政治工作，一把鑰匙開一把鎖，以切實(shí)解決同學(xué)的實(shí)際問題。

3、時(shí)效性。思想政治工作的效果與對(duì)工作對(duì)象共性的全面了解、個(gè)性的透徹分析成正比，思想政治工作水平的高低也與之成正比。因此，我們應(yīng)從共性入手，研究一層人、一代人的思想變化規(guī)律，增強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的感染力、內(nèi)聚力、協(xié)調(diào)力；從個(gè)性入手，努力使思想政治工作具體化、個(gè)性化，避免：“上下一般粗”，“千人共一面”。要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。

4、靈活性。思想政治工作就其特性來說，應(yīng)該是生動(dòng)的、活潑的、發(fā)展的，而不應(yīng)拘泥于任何既定的模式，上級(jí)的思想政治工作部署不宜太細(xì)、太具體，下級(jí)在執(zhí)行中既不能偏離大原則、大方向，又不能照搬照套，應(yīng)更多的體現(xiàn)特色，做到內(nèi)容上求新，方法上求活，時(shí)間上求短，效果上求實(shí)。

5、新穎性。隨著國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的普及、信息渠道的增多，同學(xué)們己經(jīng)不滿足在課堂上獲得的信息，有時(shí)同學(xué)接受的信息比思想政治工作者還要快。在這種情況下，思想政治工作一定要逐步走向現(xiàn)代化，做到思想觀念上與時(shí)代合拍，方法手段上跟科技同步，內(nèi)容形式上體現(xiàn)導(dǎo)向性、層次性和針對(duì)性，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上把握實(shí)效性。

如何透徹地了解大家的心理、準(zhǔn)確地把握大家的情緒，保證我們的宣傳鼓動(dòng)工作有的放矢，切實(shí)有效；如何使我們所辦的事情、所提的主張符合同學(xué)的要求、能讓大家受益，真正成為通常所說的“為民之舉”；如何在同學(xué)們動(dòng)員起來之后，做到謀劃有方、指揮得當(dāng)，既轟轟烈烈、熱火朝天又扎扎實(shí)實(shí)、有條不紊，等等，這一切都需要下大功夫、都需要進(jìn)行深入研究，都需要實(shí)踐、總結(jié)、積累，形成一套適合自己、適合本支部的工作方法。

重視理論學(xué)習(xí)，懂得做支部書記工作的意義；深入研究，探索掌握做支部書記工作的客觀規(guī)律；建立健全的規(guī)章制度，使支部書記工作成為一項(xiàng)規(guī)范的工作。解決了這個(gè)問題，我們的事業(yè)就大有希望。

做支部書記的同學(xué)大多都是學(xué)生干部，以身作則是做好大家工作的最重要的條件。要擺正位置，端正態(tài)度，平等待人，言行統(tǒng)一，說到就要做到。帶頭實(shí)現(xiàn)自己所倡導(dǎo)的道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值觀念。正像有的學(xué)院黨員、學(xué)生干部佩帶胸牌兒一樣，它不是炫耀自己，而是在時(shí)刻監(jiān)視著自己的一言一行是否與自己的身份相符，是否符合學(xué)校的規(guī)章制度，是否符合學(xué)校當(dāng)前的工作要求。“己不正，焉能正人”。

學(xué)生黨支部書記培訓(xùn)班就要結(jié)束了，在這段時(shí)間里，我看到了自己的不足與差距，也思考了許多關(guān)于黨支部書記工作的問題，使我受益匪淺，在今后的工作中我會(huì)將更多的時(shí)間和精力投入到支部工作中去，我也有信心將本支部的工作開展的更好。

第二篇：優(yōu)秀學(xué)生黨支部書記申報(bào)材料

優(yōu)秀學(xué)生黨支部書記事跡材料

本人自工作以來，一直擔(dān)任學(xué)院學(xué)生黨支部書記，負(fù)責(zé)我院學(xué)生黨支部的建設(shè)與發(fā)展工作。在擔(dān)任學(xué)生黨支部書記以來，時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想作風(fēng)上時(shí)刻警醒，錘煉自身；在工作中熟悉業(yè)務(wù)，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極完成校組織部、學(xué)院分黨委交辦的各項(xiàng)工作，帶領(lǐng)學(xué)院學(xué)生黨支部積極發(fā)展，為我院學(xué)生黨務(wù)工作和黨的事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn)。

現(xiàn)將從以下幾方面簡(jiǎn)述本人歷年來的工作：

一、早啟蒙、早教育，積極做好入黨積極分子的確定、培養(yǎng)與考察工作。我院學(xué)生黨支部非常重視對(duì)學(xué)生早啟蒙工作。從大一新生入校開始，我就有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。在入學(xué)教育過程中，就面向全體新生開展黨團(tuán)知識(shí)專題講座和優(yōu)秀學(xué)生黨員經(jīng)驗(yàn)交流，選派學(xué)生黨員擔(dān)任班級(jí)導(dǎo)生，通過多種途徑向?qū)W生介紹黨的光榮歷史，我院學(xué)生黨員的發(fā)展程序，學(xué)生黨支部開展的各項(xiàng)活動(dòng)，以及黨支部?jī)?yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，做到早啟蒙，使得新同學(xué)自覺的向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書。

我學(xué)生黨支部在收到學(xué)生入黨申請(qǐng)書后，安排專人對(duì)上交的入黨申請(qǐng)書匯總，將提出申請(qǐng)的學(xué)生分組，安排支部委員及學(xué)院優(yōu)秀黨員對(duì)上交申請(qǐng)書的學(xué)生談話，了解其家庭情況，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，入黨動(dòng)機(jī)、思想政治覺悟，以及上大學(xué)后在專業(yè)學(xué)習(xí)和做人等方面的想法。并要求每位談話人將談話內(nèi)容詳細(xì)的記錄在談話記錄本上。召開支部大會(huì)，支部成員通過聽取談話人介紹，與會(huì)黨員進(jìn)行討論、表決，確定入黨積極分子。

黨支部密切結(jié)合積極分子的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等實(shí)際情況，采取切實(shí)可行、生動(dòng)活潑的培養(yǎng)教育方法有組織、有計(jì)劃的對(duì)入黨積極分子進(jìn)行培養(yǎng)、教育。通過日常考察、任務(wù)考察、活動(dòng)考察、寫實(shí)考察、關(guān)鍵考察等形式對(duì)入黨積極分子的學(xué)習(xí)、工作、生活方面進(jìn)行詳盡的考察。

二、“寧缺毋濫，成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)” 認(rèn)真做好黨員的發(fā)展工作 學(xué)生黨支部在嚴(yán)格貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，嚴(yán)格把握“寧缺毋濫，成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)”,保質(zhì)保量，保質(zhì)是前提的原則下，切實(shí)把住黨員隊(duì)伍的“入口關(guān)”，有計(jì)劃按比例發(fā)展，積極開展預(yù)備黨員的發(fā)展及黨員轉(zhuǎn)正工作。學(xué)生黨支部成員在黨員發(fā)展工作中認(rèn)真整理發(fā)展材料的同時(shí)積極做好預(yù)備黨員的后期工作。要求每位剛剛加入黨組織的預(yù)備黨員制作個(gè)人簡(jiǎn)歷，并附上生活照片，學(xué)生黨支部制作展板，將其所獲獎(jiǎng)勵(lì)及個(gè)人優(yōu)秀事跡向全院老師、學(xué)生展示，以此來加強(qiáng)預(yù)備黨員的責(zé)任感和使命感，使剛加入黨組織的預(yù)備黨員在學(xué)生中間樹立起一定的威信，更好地發(fā)揮其先鋒模范作用。

三、強(qiáng)化大學(xué)生黨員的發(fā)展管理，強(qiáng)化我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。我結(jié)合我院學(xué)生黨員的實(shí)際情況，在學(xué)生黨員的培養(yǎng)教育和管理方面積極進(jìn)行探索，采取相應(yīng)措施，形成了一些特色做法。

1、重視黨員學(xué)習(xí)。在理論學(xué)習(xí)方面，我學(xué)院學(xué)生支部每?jī)芍軙?huì)定期組織一次小組學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容以當(dāng)前熱點(diǎn)時(shí)政和黨的相關(guān)文件精神為主，由學(xué)生支部自主選題，集體討論學(xué)習(xí)，并按季度對(duì)思想?yún)R報(bào)及學(xué)習(xí)體會(huì)上交情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并如實(shí)公布。同時(shí)積極開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。通過黨建專欄，涵蓋黨組織建設(shè)、黨員之星、紅色經(jīng)典、時(shí)代先鋒等欄目，及時(shí)傳達(dá)黨的理論知識(shí)和方針政策。對(duì)我院優(yōu)秀學(xué)生黨員的事跡，也會(huì)及時(shí)在網(wǎng)上報(bào)道，相互學(xué)習(xí)。在專業(yè)學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求，所有學(xué)生黨員學(xué)業(yè)成績(jī)應(yīng)達(dá)到中等以上水平，沒有不及格、補(bǔ)考現(xiàn)象。積極參加科技創(chuàng)新和各類學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)生支部黨員多次獲得全國(guó)“永冠杯”、“高教杯”等科研競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)。

2、加強(qiáng)黨員管理。要求所有學(xué)生黨員在校園期間需佩戴黨徽，參加黨支部及學(xué)院黨委組織的各項(xiàng)活動(dòng)。能自覺嚴(yán)守課堂紀(jì)律和考試紀(jì)律，能做到“慎獨(dú)”。每年十二月定期舉行黨員述職和評(píng)議大會(huì)。每位學(xué)生黨員將向支部詳細(xì)匯報(bào)本自身在各方面的表現(xiàn)情況，以便支部考核。同時(shí)，各學(xué)生黨員還積極開展自評(píng)互評(píng)活動(dòng)，學(xué)生支部也在學(xué)生中間開展群眾評(píng)議活動(dòng)。全方位多角度對(duì)學(xué)生黨員進(jìn)行考核；實(shí)施《學(xué)生黨員考核制度（試行）》。該考核制度針對(duì)所有學(xué)生黨員，從學(xué)習(xí)、服務(wù)群眾、黨務(wù)工作、紀(jì)律遵守、社會(huì)實(shí)踐和獲獎(jiǎng)等方面入手，以學(xué)生黨員的表現(xiàn)為依據(jù)，采取百分制，由學(xué)生黨支部委員組成評(píng)議小組對(duì)其進(jìn)行考核。學(xué)院考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)最終考核結(jié)果進(jìn)行審議，并將考評(píng)結(jié)果公布、存檔，作為黨員評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)的重要依據(jù)。學(xué)生黨員的考核工作在每年的五月和十二月進(jìn)行，考核的結(jié)果在每年年底公布；實(shí)行黨員宿舍掛牌和黨員宿舍值班巡視制度，并在宿舍樓設(shè)立意見箱和反饋版，及時(shí)解決同學(xué)中出現(xiàn)的問題，并在反饋版上公示。

加強(qiáng)建設(shè)，創(chuàng)新形式，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗核心和堡壘作用

在擔(dān)任學(xué)院學(xué)生黨支部副書記期間，我努力根據(jù)上級(jí)黨組織的要求開展豐富多彩的黨員主題實(shí)踐教育活動(dòng)，并時(shí)常自行組織主題活動(dòng)，積極帶領(lǐng)我學(xué)院學(xué)生支部全體學(xué)生黨員進(jìn)行黨建教育的主題學(xué)習(xí)，增進(jìn)黨員之間的交流，培養(yǎng)黨員之間的感情，為了讓大家更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)于每一次黨員主題實(shí)踐教育活動(dòng)我都做到提前安排，精心準(zhǔn)備，優(yōu)化過程，及時(shí)總結(jié)，資料歸檔。并十分重視把支部日常工作做細(xì)，做實(shí)，做新，做好。同時(shí)，我還善于利用支部活動(dòng)來與學(xué)院活動(dòng)進(jìn)行結(jié)合，讓更多的同學(xué)參與其中，學(xué)習(xí)更多東西，另外，我規(guī)劃組建了我院學(xué)生黨支部QQ群和微信群，為黨員之間相互學(xué)習(xí)和交流提供了多種途徑和方式。這不僅極大地方便了黨員及時(shí)準(zhǔn)確了解最新黨員活動(dòng)內(nèi)容與要求，也極大地調(diào)動(dòng)了黨員自覺參與政治理論學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)習(xí)交流的同時(shí)也在一定程度上提高了黨員的政治理論水平。

同時(shí)，對(duì)每年黨員發(fā)展和黨員轉(zhuǎn)正的事宜，我一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，從預(yù)備黨員發(fā)展的初選到最終人員的確定，以及最后預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正，每個(gè)環(huán)節(jié)，每位同學(xué)的資料都不能馬虎，必須嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，不管事情多么繁瑣，我總告訴自己一定要耐心的做好每一件事，在對(duì)發(fā)展黨員談話時(shí)，我積極主動(dòng)的了解他們的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)過討論及時(shí)給予糾正，提出更高的要求，我想這不僅是我的責(zé)任，也是一個(gè)中共黨員必須有的素質(zhì)。

平時(shí)，我會(huì)組織學(xué)生支部，積極配合學(xué)校或?qū)W院的完成各種活動(dòng)，發(fā)揮支部積極奉獻(xiàn)、和諧友好的精神，并在組織活動(dòng)中，讓大家學(xué)到更多東西，提高為他人服務(wù)的意識(shí)。

四、關(guān)心同學(xué)，發(fā)揮橋梁和紐帶的作用

我時(shí)刻牢記自己是一名黨支部書記，在平時(shí)的工作中，事事、處處、時(shí)時(shí)都以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，約束自己，對(duì)支部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇。生活上，我銘記黨的宗旨，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)生活近況、學(xué)習(xí)的近況，并熱心給予幫助，及時(shí)了解同學(xué)心理狀態(tài)，主動(dòng)向黨組織匯報(bào)，作出相關(guān)解決方案，讓大家真正感覺到學(xué)生黨支部這個(gè)大家庭的溫暖，真正體會(huì)到學(xué)生支部為大家服務(wù)的心情，希望有更多的同學(xué)加入這個(gè)組織。

第三篇：如何當(dāng)好一名黨支部書記

如何當(dāng)好一名黨支部書記

基層黨組織建設(shè)的好與壞，支部書記至關(guān)重要，書記作為黨組織的“班長(zhǎng)”，在加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)，完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)中，負(fù)有重要的責(zé)任。支部書記的能力素質(zhì)如何？作用發(fā)揮的怎樣？直接影響著“一班人”乃至一個(gè)單位的整體建設(shè)。我們?cè)谧母魑挥械脑?jīng)擔(dān)任過支部書記、有的正在擔(dān)任、有的將來也會(huì)有機(jī)會(huì)擔(dān)任支部書記。如何當(dāng)好“班長(zhǎng)”,這是門大學(xué)問。下面，我根據(jù)平時(shí)的學(xué)習(xí)、調(diào)研以及工作體會(huì)，結(jié)合工作實(shí)際，和大家共同學(xué)習(xí)和交流如何當(dāng)好一名基層黨支部書記。

一、明確職責(zé)任務(wù)，發(fā)揮“班長(zhǎng)”的領(lǐng)頭作用。

同志們都知道，支部書記不同于其他干部，他有三重責(zé)任：首先他是支部的書記，負(fù)有建好、管好、用好黨組織的責(zé)任；其次他是單位的主官，負(fù)責(zé)單位的教育和管理等工作；同時(shí)他還是基層政治工作落實(shí)和發(fā)展的重要樞紐。大量的、千頭萬緒的政治工作，最終要靠書記去精心籌劃，具體落實(shí)。如果這一崗位的職責(zé)履行不好，各項(xiàng)工作就難以找到著陸點(diǎn)。從這個(gè)意義上說，支部書記的責(zé)任更重大、任務(wù)更艱巨、地位更重要。作為“班長(zhǎng)”，要十分清楚這個(gè)崗位的關(guān)鍵性作用和決定性意義，主持好支部的工作。當(dāng)好黨組織建設(shè)的第一責(zé)任人，發(fā)揮好“班長(zhǎng)”的“領(lǐng)班”作用，具體要發(fā)揮好“三個(gè)作用”：

（一）發(fā)揮組織落實(shí)的作用。

抓工作的組織落實(shí)，這是“班長(zhǎng)”所要做的基本工作。我們平時(shí)經(jīng)常在訓(xùn)練中跟帶兵班長(zhǎng)們講，班內(nèi)的大量任務(wù)，組織不好，落實(shí)不好，那么你這個(gè)班長(zhǎng)就是不稱職的。同樣，我們也要把基層黨支部的工作籌劃好、落實(shí)好，否則就是我們最大的失職。“班長(zhǎng)”發(fā)揮好組織落實(shí)作用，我認(rèn)為需要把握三個(gè)方面：一是要吃透“上情”。吃透“上情”，就是要對(duì)黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨委的指示精神反復(fù)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)。上級(jí)的工作部署是管全局的、把方向的。不吃透

“上情”，就容易偏離方向，偏離重點(diǎn)。二是要明了“己情”。明了“己情”，就是要注重調(diào)查研究，掌握本單位實(shí)情，對(duì)所屬人員的動(dòng)態(tài)做到深知、親知和真知。“己情”是行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，不明了己情，不結(jié)合本單位的實(shí)際，工作就無法落到實(shí)處。作為“班長(zhǎng)”，必須要學(xué)會(huì)全面、系統(tǒng)、辯證地觀察和看待班子建設(shè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，把問題和薄弱環(huán)節(jié)找實(shí)、找準(zhǔn)，抓住主要矛盾，這樣才能把工作落實(shí)好。三是要搞好結(jié)合。抓上下兩頭，更要注意把它們結(jié)合起來，通過上下的比較、結(jié)合、平衡，形成符合本單位實(shí)際的工作重點(diǎn)和套路，認(rèn)清形勢(shì)，明確方向，著眼特點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，創(chuàng)造性地開展工作。

（二）發(fā)揮凝聚帶動(dòng)的作用。

依靠黨組織的集體領(lǐng)導(dǎo)，是支部書記對(duì)基層工作實(shí)施正確領(lǐng)導(dǎo)的重要保證。作為“班長(zhǎng)”，必須要通過耐心細(xì)致的思想工作和組織工作，統(tǒng)一班子成員思想和行動(dòng)，把“一班人”捏成強(qiáng)有力的“拳頭”。為此，平時(shí)要注意經(jīng)常同“一班人”談心交心，加強(qiáng)交流溝通，以便思想上形成共識(shí)；要密切聯(lián)系群眾，充分尊重官兵的首創(chuàng)精神，做好經(jīng)常性思想工作；要掌握所屬人員的思想脈搏，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性和創(chuàng)造性，做大家的良師益友，提高隊(duì)伍的向心力、執(zhí)行力。

（三）發(fā)揮檢查監(jiān)督的作用。

支部書記發(fā)揮檢查監(jiān)督作用，是加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。書記對(duì)每名黨員執(zhí)行黨組織決議、遵紀(jì)守法、聯(lián)系群眾以及平時(shí)的思想、作風(fēng)、道德品質(zhì)等情況，負(fù)有檢查監(jiān)督之責(zé)。做到這一點(diǎn)，要搞好思想教育和疏導(dǎo)，啟發(fā)黨員執(zhí)紀(jì)的自覺性，更重要的是要嚴(yán)格落實(shí)黨組織生活制度。支部書記是黨務(wù)工作的主持者，是組織生活制度的實(shí)施者，是管理和監(jiān)督黨員的組織者，要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)抓好落實(shí)。

二、立足崗位要求，提高“班長(zhǎng)”的能力素質(zhì)。

作為支部書記，能否出色地履行好自己的崗位職責(zé)，能否真正成為黨組織建設(shè)的“主心骨”，充當(dāng)黨員群眾的“領(lǐng)頭雁”，在很大程度上，取決于自身的能力素質(zhì)。“班長(zhǎng)”作為日常工作的主持者和第一責(zé)任人，只有具備與“班長(zhǎng)”地位作用相適應(yīng)的能力素質(zhì)，才能擔(dān)負(fù)起支部工作的重任。

（一）堅(jiān)持黨性原則，提高把關(guān)定向的能力。

支部書記處于統(tǒng)攬全局、領(lǐng)航掌舵、主持領(lǐng)導(dǎo)決策的關(guān)鍵位置上，肩負(fù)著十分重要的責(zé)任。作為支部書記，無論在什么時(shí)候，在什么情況下，都要堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)的指示；要緊密聯(lián)系實(shí)際，抓好中心工作和重大問題，保證具體工作中心不移，方向不偏。具體地說：首先，要在政治上把好方向。一個(gè)成熟的支部書記，首要的是政治上過得硬，具有堅(jiān)定正確的政治方向。政治上把方向的集中體現(xiàn)，就是認(rèn)真貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，保證黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，保證隊(duì)伍聽招呼、守規(guī)矩，保證政令暢通。如果對(duì)上級(jí)黨委的指示、規(guī)定、制度執(zhí)行不自覺、不堅(jiān)決，或者打折扣,那就談不上保持一致。在實(shí)踐中，我們有的支部對(duì)上級(jí)的決議指示執(zhí)行不堅(jiān)決，搞上有政策、下有對(duì)策。其最根本的原因就是處在領(lǐng)航、掌舵地位的支部書記，缺一根政治上的弦，在貫徹執(zhí)行上級(jí)的指示、規(guī)定上，缺乏應(yīng)有的黨性原則，打了折扣；在一些涉及個(gè)人或小團(tuán)體利益的問題上擺不正關(guān)系，沒有把

準(zhǔn)方向。其次，要在緊要關(guān)口上把好方向。作為支部書記，要有敏銳的政治眼光，善于明辨是非，認(rèn)準(zhǔn)方向。當(dāng)社會(huì)上刮風(fēng)起浪、各種錯(cuò)誤思潮襲來的時(shí)候，要站穩(wěn)腳跟，處亂不驚，旗幟鮮明，不畏縮，不迎合，不茍同，不隨聲附和，不左右搖擺，防止模糊方向；當(dāng)工作中受到挫折、困難比較突出、外界干擾比較大的時(shí)候，要善于全面地看問題，帶頭振作精神，迎難而上，不能見風(fēng)就是雨、在挫折和困難面前垂頭喪氣、失去信心，防止動(dòng)搖方向；當(dāng)部隊(duì)建設(shè)形勢(shì)好、工作進(jìn)展順利的時(shí)候，要始終保持清醒的頭腦，經(jīng)常想一想自己工作中的不足，自覺瞄著薄弱環(huán)節(jié)做工作，不能在成績(jī)面前沾沾自喜、忘乎所以、停滯不前，防止忽略方向。只要在這些緊要關(guān)口，把方向把住了，把準(zhǔn)了，就不會(huì)出現(xiàn)大的問題。再次，要在關(guān)鍵問題上把好方向。基層單位，有很多熱點(diǎn)敏感問題。入黨、晉職、培訓(xùn)、療養(yǎng)等都是涉及切身利益的敏感問題。作為支部書記，要著眼隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，切實(shí)把干部關(guān)注的、隊(duì)伍建設(shè)迫切需要解決的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題作為大事抓、重點(diǎn)抓，作為穩(wěn)人心、暖人心、得人心的工作抓，防止遷就照顧個(gè)別人利益而損害大多數(shù)人利益。

（二）強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，提高黨務(wù)工作的能力。

黨組織是否有戰(zhàn)斗力，是單位建設(shè)的關(guān)鍵。而書記黨務(wù)工作能力的強(qiáng)弱，又是黨組織堅(jiān)強(qiáng)與否的關(guān)鍵。一是要強(qiáng)化崗位意識(shí)，集中抓黨務(wù)工作的精力。黨的領(lǐng)導(dǎo)，主要是政治、思想和組織領(lǐng)導(dǎo)。支部書記工作的重點(diǎn)，應(yīng)該放在抓班子建設(shè)和部隊(duì)思想政治建設(shè)上。從當(dāng)前看，有的支部書記黨務(wù)工作能力不強(qiáng)的一個(gè)重要方面，就是缺乏當(dāng)好“班長(zhǎng)”的意識(shí)，總想著自己是單位首長(zhǎng)，沒有認(rèn)清隊(duì)伍的發(fā)展必須緊緊依靠支部堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)才能實(shí)現(xiàn)。因此，作為“班長(zhǎng)”，要認(rèn)識(shí)到基層政治工作，最關(guān)鍵的還是加強(qiáng)黨組織建設(shè)，切實(shí)把精力從抓事務(wù)性工作投向抓班子經(jīng)常性建設(shè)上；從主要做群眾的工作轉(zhuǎn)變到管理好黨員、干部尤其是班子成員上來。二是要強(qiáng)化陣地意識(shí)，建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。支部書記作為基層政治陣地的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，既負(fù)有守好陣地之責(zé)，也負(fù)有用好陣地之責(zé)。守好陣地，最根本的是要發(fā)揮好基層黨組織的功能。《政工條例》對(duì)基層黨的委員會(huì)和黨支部書記的職責(zé)規(guī)定的首要一條，就是負(fù)責(zé)支部的日常工作，因此支部書記守好、用好腳下這片陣地，真正把支部建設(shè)成“前沿指揮所”、把基層黨支部建設(shè)成為“一線戰(zhàn)斗堡壘”。三是要正確區(qū)分黨務(wù)工作和政務(wù)工作。區(qū)分黨務(wù)工作與政務(wù)工作，最根本的是要正確處理好兩個(gè)關(guān)系。一個(gè)是正確處理支部會(huì)與行政辦公會(huì)的關(guān)系。在實(shí)際工作中，支委會(huì)與行政辦公會(huì)最容易混淆，許多基層單位常常“一鍋煮”。有的同志認(rèn)為，不管開什么會(huì)都是那些人，“換湯不換藥”，沒有必要搞那么煩瑣復(fù)雜，因而在工作中“合二為一”。實(shí)踐證明，支委會(huì)與行政會(huì)不分，不僅削弱支部的集體領(lǐng)導(dǎo)，而且還會(huì)影響單位首長(zhǎng)的積極性和主動(dòng)性。劃清支委會(huì)與行政會(huì)的界限，要明確四個(gè)不同：兩個(gè)會(huì)議的性質(zhì)不同。支部會(huì)是黨的會(huì)議，行政會(huì)是行政辦公會(huì)議。兩個(gè)會(huì)議的職能不同。支委會(huì)負(fù)責(zé)討論決定單位的重要問題；行政辦公會(huì)則是根據(jù)支委會(huì)的決議和上級(jí)指示精神，討論如何在本單位中具體組織實(shí)施，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)工作。兩個(gè)會(huì)議參加的人員不同。支委會(huì)只有委員才能參加，而行政辦公會(huì)，不論是不是委員，是不是黨員都可以參加會(huì)議。兩個(gè)會(huì)議決定問題的方法和原則不同。支委會(huì)是黨的會(huì)議，討論決定問題，是遵循少數(shù)服從多數(shù)的原則；而辦公會(huì)是行政會(huì)議，由行政主官主持召開，在大家討論的基礎(chǔ)上，按照下級(jí)服從上級(jí)的原則，由行政首長(zhǎng)作出決定。第二個(gè)是正確處理黨支部工作與行政事務(wù)工作的關(guān)系。《政工條例》對(duì)基層支部工作的范圍和內(nèi)容總體上進(jìn)行了明確。總體來說就是：關(guān)系全局的問題、部隊(duì)建設(shè)帶傾向性的問題、涉及方針政策的原則性問題應(yīng)當(dāng)由支委會(huì)集體討論決定；局部的問題、一般性的日常行政事務(wù)工作或一些細(xì)節(jié)問題，應(yīng)當(dāng)由行政首長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)處理。

（三）講究方法藝術(shù)，提高運(yùn)轉(zhuǎn)“班子”的能力。

支部書記，最重要的能力就是運(yùn)轉(zhuǎn)“班子”的能力。作為“班長(zhǎng)”，在運(yùn)轉(zhuǎn)“班子”上，我覺著有兩方面的能力至關(guān)重要，一是統(tǒng)攬全局的能力，二是科學(xué)決策的能力。先講統(tǒng)攬全局。“不謀全局者，不足謀一域”。所謂全局，是指事物的整體和發(fā)展趨勢(shì)。統(tǒng)攬全局，就是要站在全局的高度上，對(duì)上下左右、縱橫交錯(cuò)的各項(xiàng)工作統(tǒng)一籌劃，通盤考慮，分清主次急緩，合理安排人力、物力、財(cái)力和時(shí)間。作為“班長(zhǎng)”的支部書記，只有站在全局的高度，抓住重心，形成合力，才能高標(biāo)準(zhǔn)地做好工作。隊(duì)伍建設(shè)是個(gè)系統(tǒng)工程，各項(xiàng)工作既互相聯(lián)系又互相融合，整體與局部、大事與小事，相互影響，相互制約，都要把它籌劃好。因此，支部書記要把統(tǒng)領(lǐng)班子建設(shè)的全局作為根本任務(wù)，要做好具體工作，但決不能陷入到具體事務(wù)之中，要把主要精力放在想大事、議大事、抓大事，牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán)。有的書記工作很瑣碎，思路不清，往往費(fèi)勁不少，而成效卻不大，根本原因就是站立點(diǎn)不高，沒有搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。我個(gè)人總結(jié)為：“正事，必須辦；急事，馬上辦；普通事，依序辦；重點(diǎn)事，優(yōu)先辦”。還有比較重要的一

點(diǎn)，就是作為“班長(zhǎng)”，要善于解決工作中的緊急情況和棘手問題，遇到這種情況，要迎難而上，敢于負(fù)責(zé)，果斷處理。這樣，不僅能夠提高自己的威望，而且能夠提高統(tǒng)攬全局的能力。再講科學(xué)決策。支部書記作為“一班人”的領(lǐng)路人，想問題必須比別人更深、更細(xì)、更準(zhǔn)，決斷必須態(tài)度明快，毫不猶豫，有的書記遇事思前想后，謀而不斷；有的單憑直覺決策，斷而不謀，隨意性、盲目性很大，這樣很容易造成全局失控。在這個(gè)問題上，要重點(diǎn)把握好兩點(diǎn)：一是要力戒主觀武斷。主觀武斷是支部書記比較容易犯的毛病，有些同志總認(rèn)為自己在單位是“頭”，“說了算”才算權(quán)威，事事自己先拿意見，談看法，在自己僵硬的思維模式中決策，人為堵塞了廣泛聽取意見、建議的渠道，結(jié)果適得其反，想有權(quán)威，偏偏失去權(quán)威；想當(dāng)核心，偏偏沒有人靠攏；想實(shí)現(xiàn)自己的意圖，偏偏事與愿違。二是一定要有主見。書記不能主觀武斷，并不是說遇事不要主見。俗話說：“領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)，既領(lǐng)又導(dǎo)。”沒有主見，就不能成其為領(lǐng)導(dǎo)。一個(gè)優(yōu)秀的、成熟的支部書記，要善于把關(guān)掌舵，善于掌握事物發(fā)展的要脈，掌握事物發(fā)展大勢(shì)。特別是在事關(guān)隊(duì)伍發(fā)展方向的重大問題上更要保持清醒頭腦，統(tǒng)一大家的認(rèn)識(shí)，真正起到“主心骨”的作用。做到有主見，就要做到凡事要“三思”：即“先思”、“善思”、“熟思”。先思，即要有超前意識(shí)，要未雨綢繆，遇事要比下屬想得早一些、深一些、遠(yuǎn)一些，做到有謀在先。善思，即要由表及里，由此及彼，去粗取精，去偽存真，善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，善于準(zhǔn)確把握事態(tài)的發(fā)展變化，善于在自己掌握的大量材料基礎(chǔ)上，對(duì)客觀事物進(jìn)行實(shí)事求是的科學(xué)分析。熟思，即要對(duì)事情深思熟慮，心中要有明燈一盞，胸中要有“成竹”一株，腦中要有對(duì)策幾條，手中要有方案幾套，對(duì)事態(tài)的發(fā)展變化有預(yù)見、有準(zhǔn)備，能爭(zhēng)取處處主動(dòng)，立于不敗之地。只有這樣，才能做到對(duì)上能負(fù)責(zé)，對(duì)下能號(hào)令。

三、搞好團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，增強(qiáng)“一班人”的凝聚力。

團(tuán)結(jié)是一種品德，是一種才能、是一種心態(tài)、是一種境界。團(tuán)結(jié)出凝聚力，出戰(zhàn)斗力，出創(chuàng)造力。因此，作為“班長(zhǎng)”，要有一種與人為善，不計(jì)個(gè)人得失；要善于做維護(hù)團(tuán)結(jié)，提高團(tuán)結(jié)和鞏固團(tuán)結(jié)的工作，充分發(fā)揮好“一班人”的整體作用。

（一）要善于協(xié)調(diào)關(guān)系，化解各種矛盾。

處理協(xié)調(diào)好“一班人”的關(guān)系，化解可能產(chǎn)生的矛盾，是搞好團(tuán)結(jié)的重要一環(huán)，最根本的是要處理好三個(gè)方面的關(guān)系。一是正確處理與副書記的關(guān)系。在基層，書記與副書記的關(guān)系，實(shí)際上是主官之間的關(guān)系，一些基層單位不團(tuán)結(jié)，主要是兩個(gè)“一把手”之間的不團(tuán)結(jié)。處理好正副書記之間的關(guān)系和矛盾，是基層黨組織內(nèi)諸多關(guān)系和矛盾中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，具體應(yīng)做到分權(quán)不爭(zhēng)權(quán)，分工不分家，“補(bǔ)臺(tái)”不“拆臺(tái)”。有人把主官比喻成一雙筷子，要對(duì)付餐桌上的各種食品，長(zhǎng)的、短的、軟的、硬的，主要取決于一雙筷子長(zhǎng)短相宜，配合默契，冷熱共擔(dān)。這個(gè)道理，通俗易懂。二是正確處理與委員的關(guān)系。書記和委員是平等的，享有同等的權(quán)利，只是書記作為“班長(zhǎng)”，負(fù)有更大的責(zé)任。在黨內(nèi)，書記和委員討論問題有同等的發(fā)言權(quán)，決定問題有同等的表決權(quán)。書記要以普通委員的身份參與決策，防止把行政身份帶到黨內(nèi)，把書記和委員的關(guān)系搞成上下級(jí)關(guān)系。三是要協(xié)調(diào)好委員與委員之間的關(guān)系。委員與委員之間發(fā)生磨擦?xí)r，書記不能居高臨下當(dāng)“裁判”，而要穿針引線當(dāng)“紅娘”，要當(dāng)“潤(rùn)滑劑”，多做調(diào)和的工作，主動(dòng)解扣子。通常情況下，當(dāng)委員與委員之間發(fā)生誤會(huì)時(shí)，都會(huì)到“班長(zhǎng)”這里表白自己，指責(zé)對(duì)方，尋求幫助。“班長(zhǎng)”應(yīng)該不偏護(hù)任何一方，及時(shí)問明情況，把事實(shí)真相搞清楚，幫助他們消除誤會(huì)，化解矛盾。

（二）要貫徹民主集中制，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與分工負(fù)責(zé)相結(jié)合。

民主集中制是黨的根本組織制度，也是基層支部工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基本規(guī)矩。實(shí)際工作中，要按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的要求，把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，使民主集中制度成為維護(hù)班子團(tuán)結(jié)的有力武器。一是要強(qiáng)化堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)的觀念。要擺正個(gè)人與組織的關(guān)系,堅(jiān)持集體決定重大問題。作為書記，要自覺地把個(gè)人意見看作是“一家之言”,要尊重集體的意見，自覺將自己置于支部的集體領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督之下，平等地參與集體討論,不能以個(gè)人意見取代集體決策,不能把個(gè)人意見強(qiáng)加給其他委員，依靠集體的經(jīng)驗(yàn)和智慧決定重大的問題。要理順集體領(lǐng)導(dǎo)與分工負(fù)責(zé)的關(guān)系,支部一旦形成決議,委員就必須堅(jiān)決貫徹執(zhí)行,這是集體領(lǐng)導(dǎo)的最終體現(xiàn)。在這個(gè)問題上,既要防止借口集體領(lǐng)導(dǎo)而無人負(fù)責(zé)的傾向,又要防止以首長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)為由,離開支部決定自由行動(dòng)的現(xiàn)象。二是要拓寬充分發(fā)揚(yáng)民主的渠道。討論決定問題,一定要廣泛發(fā)揚(yáng)民主,讓每個(gè)委員暢所欲言,充分發(fā)表個(gè)人意見。討論中,書記不要先入為主,劃框框、定調(diào)子,讓委員順著自己的思路走,而應(yīng)先聽大家的意見,然后再作歸納總結(jié)。當(dāng)出現(xiàn)較大的意見分歧時(shí),只要時(shí)間允許,就不要匆忙作出決定,應(yīng)對(duì)提出的問題作必要的調(diào)查研究和醞釀協(xié)商,通過會(huì)上與會(huì)下的工作,讓大家把話講完,逐步使正確的意見成為大家的共識(shí)。三是要規(guī)范堅(jiān)持按章決策的程序。支部討論決定重大問題,總的程序是先進(jìn)行個(gè)別醞釀,再經(jīng)過會(huì)議研究。對(duì)如何搞好個(gè)別醞釀,關(guān)鍵是要做到班子成員之間充分地溝通、交流和磋商。在這其中，要防止醞釀只在個(gè)別委員之間、關(guān)系融洽的人之間進(jìn)行的現(xiàn)象，堅(jiān)決抑制庸俗的、低格調(diào)的醞釀，防止搞成私下交易，變成授意和統(tǒng)一口徑。

（三）要充分發(fā)揮“一班人”的整體作用。

“巴掌再大，也捂不住天”。支部書記的個(gè)人能力素質(zhì)再?gòu)?qiáng)，如果不注意發(fā)揮“一班人”的整體作用，“班子”必定會(huì)搞不好。因此，作為“班長(zhǎng)”，要彈好鋼琴，要充分調(diào)動(dòng)“一班人”的積極性。在這里，“班長(zhǎng)”要善于“琢磨人”，我說的“琢磨人”，不是耍心眼，使歪點(diǎn)子，難為人，而是要摸準(zhǔn)班子成員的經(jīng)歷、特點(diǎn)、秉性、優(yōu)長(zhǎng)和不足。“琢磨”準(zhǔn)人，有兩個(gè)目的，一個(gè)是用其所長(zhǎng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成整體合力。再一個(gè)是避其所短，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，提高整體素質(zhì)。由于班子成員的經(jīng)歷、閱歷不同，決定了他們的能力素質(zhì)不可能在同一個(gè)層面上。班子成員迅速提高素質(zhì)，以適應(yīng)崗位的要求，需要自身的努力，需要上級(jí)的培訓(xùn)和組織的培養(yǎng)，而大量、經(jīng)常的是靠書記在實(shí)踐中傳幫帶。一個(gè)素質(zhì)高的“班長(zhǎng)”，必然帶出一個(gè)高素質(zhì)的班子，只有把班子成員的每一塊“短板”都補(bǔ)上了，才能實(shí)現(xiàn)班子整體水平的提高。

四、樹立“班長(zhǎng)”形象，當(dāng)好“一班人”的“旗幟”。

書記能否在班子中有號(hào)召力，不是靠職位權(quán)勢(shì)，也不是靠夸夸其談，而是要靠實(shí)實(shí)在在的工作和行動(dòng)，真正做到吃苦在前、享受在后，群眾利益在前、個(gè)人利益在后，切實(shí)當(dāng)好表率，成為“一班人”的“旗幟”。這是當(dāng)好“班長(zhǎng)”的一個(gè)重要條件，也是一個(gè)先決條件。

（一）立足本職，樹立愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的形象。

愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，是社會(huì)主義職業(yè)道德的基本特征，支部書記應(yīng)成為這方面的模范。愛崗敬業(yè)，就是要熱愛自己所從事的職業(yè)，干一行，愛一行，鉆一行，專一行，立足本職崗位，腳踏實(shí)地，以高度的革命事業(yè)心和強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感，本著向黨和人民負(fù)責(zé)，對(duì)部屬和同志負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺履行好自己的職責(zé)，積極出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。無私奉獻(xiàn)，就是要淡泊名利，模范帶頭。作為“班長(zhǎng)”，要看到政治工作的潛在價(jià)值，相信政治工作同樣可以有所作為。眼光要放遠(yuǎn)一點(diǎn)，目光要放大一點(diǎn)，從個(gè)人名利的小圈子里跳出來，把集體利益放在個(gè)人利益之上，把個(gè)人的榮譽(yù)得失與“班長(zhǎng)”肩負(fù)的責(zé)任聯(lián)系起來，不為蠅頭小利所纏繞，全身心地投入工作。

（二）以身作則，樹立清正廉潔、公道正派的形象。

古人說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”支部書記工作和生活在官兵中，他們不但要聽你講，更是要看你如何做。如果你講得頭頭是道，激昂慷慨，但行動(dòng)卻是另一回事，就等于自己用行動(dòng)否定了自己，官兵就不信不聽，工作就會(huì)產(chǎn)生逆反效應(yīng)。所以喊破嗓子不如做出樣子，要求官兵做到的，自己應(yīng)首先做到；要求別人不做的，自己應(yīng)首先不做。遇到困難，沖鋒在前，吃苦在前，享受在后。只有處處嚴(yán)格要求，事事率先垂范，自身過得硬，才敢于叫別人向自己看齊，才能充分發(fā)揮自身的影響作用。

（三）勤奮學(xué)習(xí)，樹立與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的形象。

基層黨組織能力弱的一個(gè)重要原因，就是有的基層黨組織往往滿足于守住攤子，完成一般任務(wù)，沒有創(chuàng)新的意識(shí)和觀念。開拓創(chuàng)新的精神以及創(chuàng)新的膽識(shí)和勇氣從何而來？來自強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，來自于豐富的理論知識(shí)水平，這是創(chuàng)新的基石。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，不斷攀登，才能使自己的能力水平和思想境界始終處于時(shí)代的前沿，才能不斷提高自己在黨務(wù)工作中的創(chuàng)新能力。作為支部書記，必須帶頭搞好學(xué)習(xí)，不僅要掌握馬克思主義基本理論，還要學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)以及法學(xué)、美學(xué)、倫理學(xué)、邏輯學(xué)、歷史、地理等多方面的知識(shí)。要活用知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，把上級(jí)指示要求與本單位具體情況結(jié)合起來，在結(jié)合點(diǎn)上動(dòng)腦筋，在創(chuàng)造性上下功夫，善于運(yùn)用知識(shí)實(shí)踐，駕馭全局，從而推動(dòng)單位各項(xiàng)工作健康順利發(fā)展。

同志們，如何當(dāng)好一名支部書記，做好“班長(zhǎng)”，是一個(gè)很大的話題，既是一個(gè)理論問題，更是一個(gè)實(shí)踐問題，一兩個(gè)小時(shí)很難講清、講透，只希望通過今天這堂課，能夠帶給大家一些思考，更重要的是同志們?cè)谝院蟮墓ぷ鲗?shí)踐中，多研究、多探討，相信經(jīng)過同志們的不懈努力，一定能夠成為一名優(yōu)秀的黨務(wù)工作者，成為一名優(yōu)秀的支部書記，成為一名優(yōu)秀的“班長(zhǎng)”。

今天的課就講到這里，謝謝大家！

第四篇：如何成為一名優(yōu)秀員工

如何成為一名優(yōu)秀的員工

一、積極主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。勇于承擔(dān)責(zé)任，對(duì)于分給自己的任務(wù)，把它當(dāng)作一件極重要事情，按時(shí)做好。工作就是責(zé)任。每個(gè)人的工作都是賦予的使命，無論干什么工作，都應(yīng)該做到更好。當(dāng)你對(duì)自己的工作和公司負(fù)責(zé)時(shí)，你就會(huì)認(rèn)真對(duì)待工作，努力做到最好。當(dāng)你完成使命的同時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功之芽正在萌發(fā)。

一名優(yōu)秀的員工，總是能夠主動(dòng)承擔(dān)更多的責(zé)任。大多數(shù)情況下，即使沒有被正式告知要對(duì)某事負(fù)責(zé)，也會(huì)努力做到更好。工作可以做好，也可以做壞；可以高高興興驕傲地做，也可以愁眉苦臉厭惡地做。但如何去做，完全在于自己，這是一個(gè)選擇問題。世上沒有鄙微的工作，只有鄙微的態(tài)度。

二、熱愛工作，追求卓越。一名優(yōu)秀的員工，隨時(shí)隨地精神都熱忱且飽滿，因?yàn)槿说臒崆槭浅删鸵磺械那疤幔虑榈某晒εc否，往往是由工作的決心和熱情的強(qiáng)弱決定的。碰到問題如果有非成功不可的決心和熱情，困難就會(huì)得到解決或者變小。

同時(shí)，我們還要站在領(lǐng)導(dǎo)的角度換位思考一下，我們?cè)碌最I(lǐng)薪水就得給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)交待，這是做人最起碼的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)，也是良心與道德的問題。再?gòu)淖约旱慕嵌认胍幌耄绻阆胱鲆环聵I(yè)，那就應(yīng)該把眼下的工作當(dāng)做自己的事業(yè)，應(yīng)該有種非做好不可的使命感。所以說一個(gè)人的工作態(tài)度折射出他的人生態(tài)度，人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。

想成為一名優(yōu)秀的員工，凡事必須要用心對(duì)待，切實(shí)做到用心做事。用心做事，就是指用負(fù)責(zé)務(wù)實(shí)的精神，去做每一天中的每一件事；用心做事，就是指不放過工作中每一個(gè)細(xì)節(jié)，并能主動(dòng)地看透細(xì)節(jié)潛在的問題。所以，任何時(shí)候，只有用心，才能見微知著。不論做任何事情都要追求卓越。一個(gè)人的能力有大小之分，天分有高低之分，悟性有好壞之分，但它決定不了一個(gè)人的命運(yùn)。最重要的是勤能補(bǔ)拙，一份耕耘一份收獲。因此，優(yōu)秀員工一定要熱愛工作，追求卓越，以積極的心態(tài)對(duì)待工作，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活。

三、把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣。敬業(yè)與你從事的工作無關(guān)，不管你做什么工作，只要有敬業(yè)精神，你就更容易成功。現(xiàn)在，大家能得到一分滿意的工作都不容易，所以必須要時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神。不要抱怨額外的工作。在公司里，很多人認(rèn)為，只要把本職工作做好，把份內(nèi)事情做好，就萬事大吉了。多做一些工作，一定能使你獲得良好的聲譽(yù)，這是一筆巨大的無形財(cái)富，在你的職業(yè)發(fā)展道路上會(huì)起到積極作用。

四、有積極主動(dòng)的態(tài)度。優(yōu)秀的員工都是具有積極思想的人。這樣的員工在任何地方都能獲得成功。而消極被動(dòng)對(duì)待工作的人，是在工作中尋找借口的人，是不會(huì)受領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)、企業(yè)歡迎的。

態(tài)度第一，才智第二。自身的工作態(tài)度和舉動(dòng)，會(huì)影響到同事對(duì)你的看法，如果你經(jīng)常以積極謙虛的態(tài)度請(qǐng)教他人，人家必然樂于傾囊相助。優(yōu)秀員工除了學(xué)習(xí)資深同仁的工作方法之外，還要學(xué)習(xí)如何與同仁和諧共事，以體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神的精髓所在。不要為過失找借口，犯錯(cuò)不認(rèn)錯(cuò)，為己開脫、辯解，把責(zé)任推得干干凈凈，你為自己找借口，不但不能改變現(xiàn)狀，反而會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響，讓情況更惡化。所以，不為失敗找借口，只為成功找方法。

五、為工作設(shè)定目標(biāo),全力以赴地去達(dá)成。一個(gè)人如果沒有目標(biāo)，就沒有方向感。在工作上如果沒有標(biāo)準(zhǔn)，沒有計(jì)劃而只是按照上司的吩咐，說一句動(dòng)一下，這樣的人是無法獲得領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和大家的認(rèn)可的。有目標(biāo)是百米賽跑，無目標(biāo)是飯后散步。事先應(yīng)當(dāng)考慮最終目標(biāo)、階段性目標(biāo)和辦法措施三要素。在制定計(jì)劃時(shí)，你追求的是什么呢？以什么目標(biāo)開展業(yè)務(wù)活動(dòng)？都要認(rèn)真想想這些問題，然后清晰地記錄在卡片上，把它真實(shí)的記錄下來。要遵循工作流程，腦子里應(yīng)該時(shí)刻存有工作。

六、注重細(xì)節(jié)，追求完美。在企業(yè)里員工大部分干的都是“小事”、“具體事”。因此，必須養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣。如果不注重細(xì)節(jié)是很難將工作做到最好的，還可能因小事影響企業(yè)大局，細(xì)節(jié)決定成敗。優(yōu)秀員工應(yīng)做到：

1、一定要有時(shí)間觀念，上班遲到、下班早退不應(yīng)出現(xiàn)；

2、不要把請(qǐng)假當(dāng)成小事；

3、見面問聲“早上好”，是一天工作情緒的開始，是精神充足的保證，更是溝通人際關(guān)系、給人留下好的印象的要素；

4、和領(lǐng)導(dǎo)談話、匯報(bào)工作或開會(huì)時(shí)關(guān)掉手機(jī)這是有教養(yǎng)的表現(xiàn)；

5、工作場(chǎng)所一定要保持整潔，一天的工作從工作場(chǎng)所整理和打掃衛(wèi)生開始。

七、遵守準(zhǔn)則，用心做事。優(yōu)秀員工應(yīng)做到：

1、發(fā)揮長(zhǎng)處，改進(jìn)短處，看到他人的短處，反省自已；

2、工作中最大的問題是防患未然，防止發(fā)生意外；

3、過失不可一犯再犯；

4、工作中要有朝氣，表現(xiàn)出開朗活力的樣子，讓工作環(huán)境洋溢蓬勃生氣，要知道領(lǐng)導(dǎo)不喜歡那些提不起精神的人；

5、開會(huì)要有開會(huì)的規(guī)矩，不能遲到早退，發(fā)言要有準(zhǔn)備，注意禮節(jié)，做好記錄。

八、有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要為團(tuán)隊(duì)著想。人人都明白，所有成績(jī)的取得，都是團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果。只有把個(gè)人的實(shí)力充分與團(tuán)隊(duì)結(jié)合形成合力，才具有實(shí)際意義。優(yōu)秀員工在團(tuán)隊(duì)中要做到：

1、時(shí)刻不忘給公司提建議；

2、和同事建立良好的關(guān)系；

3、公開場(chǎng)合切勿傷合氣；

4、不要加入小幫派；

5、不要越級(jí)打報(bào)告；

6、不要在公司里傳閑言；

7、不要嫁禍他人。

九、有一顆誠(chéng)實(shí)忠誠(chéng)的心。無論干什么事情，無論為誰做事都要誠(chéng)實(shí)忠誠(chéng)的去對(duì)待。優(yōu)秀的員工要有更多的優(yōu)秀品質(zhì)，試想一個(gè)企業(yè)，一個(gè)公司如果有精明的老板，一個(gè)很好的領(lǐng)導(dǎo)班子，再加上優(yōu)秀員工的傾力合作。大家都一股勁的向前沖，這樣的公司沒有理由發(fā)展不好。

十、注重個(gè)人形象。員工的形象決定企業(yè)的形象，沒有維護(hù)企業(yè)形象的意識(shí)，肯定不是一名合格的員工，這是基本職業(yè)道德觀。如果四處誹謗企業(yè)，挖空心思的諷刺企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人，那么在智者看來，不僅顯得你眼光太差。如此不值一提的企業(yè)，試問你怎么選擇了這樣企業(yè)做為就業(yè)對(duì)象？只有企業(yè)發(fā)展了，員工工資才能提高；只有企業(yè)聲譽(yù)提高了，員工走在街上才有一種榮譽(yù)感。身為公司一員，要時(shí)時(shí)處處關(guān)心企業(yè)發(fā)展，公司發(fā)展的重大方針、政策，遇到什么問題該找哪個(gè)部門協(xié)調(diào)等，這些都是每個(gè)員工應(yīng)當(dāng)關(guān)心的問題。只有大家熱愛企業(yè)，才能為企業(yè)發(fā)展出謀劃策，才能與企業(yè)共榮辱同進(jìn)步。

第五篇：如何成為一名領(lǐng)導(dǎo)者

如何成為一名領(lǐng)導(dǎo)者

1、好的領(lǐng)導(dǎo)者所具備的7條素質(zhì)

真實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)才能是一種稀有商品，而稀有商品在市場(chǎng)上總是要求最高價(jià)。管理者的報(bào)酬 是根據(jù)他們手下人工作得如何來確定的。他們的績(jī)效是向他們報(bào)告的人工作的結(jié)果。那么確切地講，什么樣的領(lǐng)導(dǎo)者才是一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者?為什么人們?cè)敢饴爮囊粋€(gè)人而對(duì)另一個(gè)人則很勉強(qiáng)?是下面一些素質(zhì)把領(lǐng)導(dǎo)者們區(qū)分開的：

1．引起他人信任的能力。領(lǐng)導(dǎo)者最主要的特性在于引起高級(jí)管理層和部門內(nèi)員工兩方面信任的能力。

2．激勵(lì)他人的能力。領(lǐng)導(dǎo)者要激勵(lì)他人盡力做好工作，向更遠(yuǎn)大的目標(biāo)努力，不斷地完善自己。

3．教導(dǎo)他人的能力。偉大的領(lǐng)導(dǎo)者同時(shí)也是偉大的導(dǎo)師，他們教育所領(lǐng)導(dǎo)的人。為他們工作的過程也是學(xué)習(xí)的過程。

4．溝通和推銷思想的能力。任何一個(gè)企業(yè)從其核心來講，都是以“思想”為基礎(chǔ)的企業(yè)。好的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)為思想而興奮，并且令其他人也為之興奮。

5．傾聽的能力。好的領(lǐng)導(dǎo)者渴望知道別人知道的東西，做到這一點(diǎn)的最好辦法就是傾聽。

6．制定計(jì)劃和堅(jiān)忍不拔實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的能力。好的領(lǐng)導(dǎo)者將設(shè)定目標(biāo)、找到通往目標(biāo)的道路，然后按著既定路線出發(fā)去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。他們毫不動(dòng)搖。7．承認(rèn)錯(cuò)誤的能力。好的領(lǐng)導(dǎo)者從不試圖隱藏自己的錯(cuò)誤，他們有足夠的自信去承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。

2、領(lǐng)導(dǎo)者與老板的區(qū)別

一些主管相信他們的頭銜本身就足以讓員工們言聽計(jì)從。他們認(rèn)為，對(duì)工作任務(wù)的解釋是毫無必要的，激勵(lì)完全來自于工資支票，對(duì)好的工作表現(xiàn)進(jìn)行表揚(yáng)只不過是無用的閑扯，并且還認(rèn)為傾聽員工的想法是在浪費(fèi)時(shí)間。他們相信獲得結(jié)果的最好辦法是威脅和恐嚇。

這些人不是領(lǐng)導(dǎo)，他們是老板。沒有人會(huì)真正追隨一個(gè)老板。采用這種風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)根本不是在領(lǐng)導(dǎo)，他們只是跟在自己應(yīng)該帶領(lǐng)的員工后面咬他們的腳后跟。

員工們可能會(huì)因?yàn)楹ε露プ隼习甯嬖V他們應(yīng)該做的事情。但是他們沒有愿望把工作做得更好或者學(xué)習(xí)更多的東西，對(duì)任何任務(wù)也不會(huì)投入額外的精力，沒有貢獻(xiàn)思想的興奮和愿望，對(duì)工作缺乏應(yīng)有的興趣。

一位專家很好地定義了領(lǐng)導(dǎo)者和老板之間的區(qū)別：

1．老板驅(qū)趕他的員工，領(lǐng)導(dǎo)則指導(dǎo)他們。

2．老板依靠權(quán)威，領(lǐng)導(dǎo)則依靠信譽(yù)。

3．老板引起恐懼，領(lǐng)導(dǎo)則激發(fā)熱情。

4．老板說“我”，領(lǐng)導(dǎo)說“我們”。

5．老板處理發(fā)生問題的人，領(lǐng)導(dǎo)則處理問題。

6．老板說“去”，領(lǐng)導(dǎo)說“讓我們?nèi)ァ薄?/p>

如果你記著要做領(lǐng)導(dǎo)者而不是老板，你就會(huì)走向通往成功主管的道路。

3、糟糕領(lǐng)導(dǎo)者的種種表現(xiàn)

我們中的大多數(shù)在職業(yè)生涯的某段時(shí)間內(nèi)會(huì)有在一個(gè)笨蛋或惡霸手下工作的慘痛經(jīng)歷(這兩者很容易結(jié)合在一起，所以我們極有可能為一個(gè)笨蛋兼惡霸工作)。

為一個(gè)笨蛋或惡霸工作是不幸的，有時(shí)甚至是痛苦的。但是時(shí)間會(huì)抹去痛苦的記憶，這可能就是為什么有些主管一旦被任命后就立刻也采取了這種態(tài)度(可能他們，一直在等待輪到他們出場(chǎng)的機(jī)會(huì))。

惡霸們企圖通過威脅和恐嚇來管理。他們公開批評(píng)他們的員工，這些惡霸的態(tài)度是因?yàn)?員工們不想面對(duì)雷霆大怒，所以就得賣力工作，并用萬分小心。這些惡霸怒吼、隨意發(fā)脾氣，因?yàn)楹苄〉腻e(cuò)誤就開除員工。

他們部門中的士氣十分低落(Accoun Temps最近所做的調(diào)查揭示，當(dāng)眾批評(píng)一名員工是造成工作場(chǎng)所士氣低落的主要原因)。這些惡霸不是領(lǐng)導(dǎo)者，因?yàn)樗麄儚牟话l(fā)展有才能的人，凡是有能力的人一旦找到其他職位就會(huì)盡快離開。只有無能的人才留下來與惡霸們?cè)谝黄穑邮芩麄兊呐按驗(yàn)樵趧e處找不到市場(chǎng)發(fā)揮這方面的才能。

笨蛋常常是惡霸，只不過同時(shí)還表現(xiàn)出管理水平的低下。他們對(duì)自己沒有把握，同時(shí)害怕別人會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的缺點(diǎn)。他們發(fā)出自相矛盾的指令，他們包攬所有的成績(jī)而拒絕任何批評(píng)，他們?cè)诰o急情況中崩潰，他們篡改記錄，他們真的很害怕過于能干的員工，并且在必要時(shí)會(huì)公然扯謊，所有這些行為都是在自我保護(hù)。那些向笨蛋報(bào)告的人們常常在背后嘲笑他們，輕視他們的能力，而且在可能的時(shí)候無視他們的命令。

在這個(gè)世界上可能不會(huì)有任何主管認(rèn)為他自己是笨蛋或惡霸，但是請(qǐng)將你的行為與前面所描述的對(duì)照一下。如果有什么東西敲響了警鐘，那么你就應(yīng)該改變你的管理風(fēng)格了。

4、新任主管常犯的6個(gè)錯(cuò)誤

被提升為主管可能是一個(gè)令人興奮的經(jīng)歷。昨天還是一名普通員工，今天就有了一個(gè)頭銜。學(xué)習(xí)如何應(yīng)付這一新的職務(wù)，是一個(gè)試驗(yàn)和失誤的過程。事實(shí)上，情況確實(shí)如此。每位新任主管都可能犯一些錯(cuò)誤。重要之處在于，要把這些錯(cuò)誤降低到最低限度，并且不讓它們影響到工作的進(jìn)行或者使員工們疏遠(yuǎn)。為了避免錯(cuò)誤，知道其他新任主管曾經(jīng)在哪里摔倒過，將對(duì)我們有所幫助。這里是許多主管常犯的錯(cuò)誤：

1．他們?cè)噲D立即使用他們的權(quán)威。他們想確保每一個(gè)人都知道誰說了算。他們發(fā)號(hào)施令，要求別人的服從，而不考慮員工們有什么想法和感受。這些主管沒有領(lǐng)導(dǎo)的概念，他們謀求對(duì)他人的支配權(quán)。他們不是在領(lǐng)導(dǎo)，而是變成了“老板”。

2．他們?cè)噲D自己控制每一件事。不允許其他任何人做決策。如果某位員工在執(zhí)行任務(wù)過程中遇到問題，這些主管就會(huì)把工作接過來。對(duì)于任何管理者來說，所要學(xué)的最難的一件事就是如何以及何時(shí)授權(quán)于人(理想的主管并不親力親為，他們只是確保工作有人去完成)。

3．他們?cè)噲D改變部門中的每件事。在開始一項(xiàng)工作的時(shí)候就進(jìn)行全盤改變，實(shí)在不是一個(gè)好辦法。首先要了解正在發(fā)生些什么。發(fā)現(xiàn)什么是好的，什么是不好的，在做重大改變之前先要做哪些小的修改。你將有充足的時(shí)間給部門的運(yùn)作打上你自己的烙印。

4．他們偏袒老朋友。偏袒很快會(huì)在那些不屬于老朋友群體的員工中間引起怨恨。應(yīng)該讓所有的員工都知道，晉升、加薪和重要任務(wù)的安排都是基于每個(gè)人的長(zhǎng)處，而不是你認(rèn)識(shí)誰。獎(jiǎng)勵(lì)那些應(yīng)當(dāng)受到獎(jiǎng)勵(lì)的人。

5．他們?cè)噲D表現(xiàn)出“我還是原來的我”。許多新任主管曾試圖采用這種方法，但總是不大成功。對(duì)于部門內(nèi)的員工們必須采取一種新的態(tài)度。這并不意味著新任主管必須很冷傲，但他也不可能仍同過去一樣行事同時(shí)還能受到應(yīng)有的尊重，以確保他成為一名有效的主管。

6．他們密切注意高級(jí)管理層的要求，而忽視了部門內(nèi)員工們的需要。主管應(yīng)當(dāng)成為高級(jí)管理層和員工之間的緩沖物。這意味著他們要扮演兩方面的角色。一些新任主管只承擔(dān)起了部分角色，把自己視同管理層，但同時(shí)又未能把自己從普通員工中分離出來。

以上這些都不是致命的錯(cuò)誤，只要新任主管能意識(shí)到他的行為正在起反作用，然后加以改變就可以了。

5、老主管常犯的5個(gè)錯(cuò)誤

犯錯(cuò)誤并不是新任主管的特權(quán)。老手們雖然從事這項(xiàng)工作多年，但也會(huì)犯錯(cuò)誤。在我們所舉的例子中，因?yàn)檫@些主管們更有機(jī)會(huì)犯這些錯(cuò)誤，因而錯(cuò)誤也就更嚴(yán)重。下面是一些常見的錯(cuò)誤：

1．他們習(xí)慣于現(xiàn)有的程序和方式，而不愿意嘗試新的工作方法。在討論新生事物的時(shí)候，他們所看到的只是問題，而沒有好處。

2．他們熱心于同其他部門的主管明爭(zhēng)暗斗。在爭(zhēng)論中占領(lǐng)上風(fēng)對(duì)于他們來說常常要比做好工作更重要。

3．他們隱藏信息，不愿意與人分享他們對(duì)于公司工作方式的了解。這么做的原因是因?yàn)樗麄冋谂ΡＰl(wèi)自己的地位。

4．他們變成公司管理當(dāng)局中的頑固分子。凡是經(jīng)過他們部門的事情必須井然有序，按先后次序進(jìn)行，否則工作就不會(huì)有進(jìn)展。

5．他們厭倦了自己的職責(zé)。對(duì)于所做的事情沒有熱情和精力，他們很少富有效率。生活對(duì)于他們來說不過是一個(gè)大大的哈欠，這種對(duì)工作興趣的缺乏被不可避免地傳遞到員工們的身上。

6、如何發(fā)展團(tuán)隊(duì)精神

團(tuán)隊(duì)精神是共同目標(biāo)意識(shí)的另一種表述方式，它是把一個(gè)部門團(tuán)結(jié)在一起的粘合劑。團(tuán)隊(duì)精神使他們信仰目標(biāo)并且向著實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方向努力。有些部門看起來具有這種精神，有些則不然，雖然它們可能在同一家公司里。造成這種區(qū)別的原因就是這些部門的主管。

要想發(fā)展團(tuán)隊(duì)精神，就必須使全體成員相信，只要員工們能為公司的最大利益工作，主管就將為他們的最佳利益服務(wù)。他們成為員工權(quán)利的守護(hù)者，他們?yōu)閱T工遇到的每件事抗?fàn)帲麄冋J(rèn)識(shí)到員工的成功，推薦他們加薪或升職，當(dāng)有權(quán)力這樣做的話，他們向高級(jí)管理層表揚(yáng)員工，同時(shí)遵守所有的諾言。通過以上這一切，他們支持著員工們的信念。

部門中的每位成員都應(yīng)當(dāng)感覺到每個(gè)成功里都有他的一部分，并且會(huì)根據(jù)他的貢獻(xiàn)而相應(yīng)地得到回報(bào)。這樣做的主管能營(yíng)造一種相互信任的氣氛，同時(shí)員工們也會(huì)付出精力和辛勤的勞動(dòng)。

7、如何建立威信

對(duì)于新任主管來講，建立威信可能是非常棘手的。必須讓員工們知道要遵守主管的指令，但是如何傳達(dá)這種觀念而又不表現(xiàn)為在發(fā)號(hào)施令?良好的第一步是召開部門員工的小組會(huì)議，還要與他們個(gè)別交談。小組會(huì)議的目標(biāo)是：

1．主管將他自己介紹給員工們(或者，如果主管是最近從部門內(nèi)部提拔的，就在會(huì)上確認(rèn)該任命)。

2．宣布部門在下一個(gè)階段的具體目標(biāo)。

3．與員工見面，詢問他們有什么問題。

會(huì)議應(yīng)當(dāng)是簡(jiǎn)短的，不應(yīng)當(dāng)宣布有什么大的改變。現(xiàn)在還不是驚動(dòng)每個(gè)人的時(shí)候，讓員工們知道將會(huì)有一個(gè)新秩序已經(jīng)足夠了，沒有必要宣布將成立新政府而使每個(gè)人感到恐慌。

這種類型的會(huì)議會(huì)幫助主管建立最初的威信。僅僅是站在一群人面前溫習(xí)一下目標(biāo)的行為就會(huì)給人留下深刻的印象。用直截了當(dāng)?shù)姆绞交卮饐栴}會(huì)向員工們表示主管不閃爍其辭、借口推諉，這就走上了通向建立信任的漫長(zhǎng)道路。員工們更加愿意接受來自他們所信任的人的權(quán)威。

在這樣的會(huì)議上，不要表現(xiàn)得傲慢自大、唯我獨(dú)尊是非常重要的(記住，你可不想看起來像個(gè)笨蛋)。提醒一句：在這些介紹性的會(huì)議上不要去回顧部門的問題。否則它們就會(huì)發(fā)展成訴苦會(huì)。

與員工們進(jìn)行個(gè)人交談也會(huì)有助于建立威信。運(yùn)用這些會(huì)談來了解部門中人員的有關(guān)情況，以及他們有什么期望。提供給他們有關(guān)公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)方面的幫助。這些會(huì)談能夠展現(xiàn)出你對(duì)員工們的關(guān)心。這樣就會(huì)使他們很快地明白，如果接受你的權(quán)威，他們的最大利益就能得以實(shí)現(xiàn)。

清楚地發(fā)布命令是一種建立威信的方式。主管要建立威信，就應(yīng)該用清晰、簡(jiǎn)潔的、不會(huì)被誤解的語言來發(fā)布指令。對(duì)于主管想讓做什么、應(yīng)該如何做以及何時(shí)做等問題，不應(yīng)有含糊不清之處。那些急于“檢驗(yàn)”主管權(quán)威的員工經(jīng)常會(huì)借口理解錯(cuò)誤而不完成交待的任務(wù)。一些主管從不允許這種“機(jī)會(huì)”。

當(dāng)指令沒有被遵照的時(shí)候，主管們不要做出過度的反應(yīng)，而是要根據(jù)觸犯的程度給予輕度的警告或者紀(jì)律處分。主管通過聽取員工們的意見來建立威信，那些對(duì)自己的權(quán)威有信心的主管不是集中精力考慮如何把工作做完，而是如何把工作做得最好。

最后，主管要建立威信，自身還要精明強(qiáng)干，了解部門的情況。主管在需要的時(shí)候總是出現(xiàn)在員工面前，他們理解工作的要求，不找借口逃避，承擔(dān)責(zé)任，發(fā)布指令以保證完成部門的使命。

8、如何對(duì)待權(quán)力

公司已使你成為一名主管。這顯然賦予你一定的權(quán)力。那么，你準(zhǔn)備如何對(duì)待它呢?你要問你自己的問題是：“上面為什么給了我這個(gè)權(quán)力?”“他們希望我如何運(yùn)用它?”“他們是不是想讓我確保部門中的每個(gè)人準(zhǔn)時(shí)出勤?”“我是否應(yīng)該監(jiān)督工作的進(jìn)行?發(fā)布命令?使員工勝任他們的工作?”“向員工們傳達(dá)高級(jí)管理層的指示是不是我的主要責(zé)任所在?”

主管們可能要履行所有這些職責(zé)，因?yàn)樗鼈兪撬麄兊闹饕?zé)任的一部分，其目的是為了實(shí)現(xiàn)部門的使命，這種想法是值得重復(fù)的。主管之所以被賦予權(quán)力，是為了幫助他們實(shí)現(xiàn)部門的使命，這也是任何一名主管被選為領(lǐng)導(dǎo)者的原因。

任何其他的目的都是極不正確的。這使我們能從完全不同的視角來看待權(quán)力，使它更是責(zé)任而不是特權(quán)。運(yùn)用權(quán)力來完成任務(wù)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，主管就是在以合理的理由使用權(quán)力。如果運(yùn)用權(quán)力威嚇、折磨員工，或者將自己的地位凌駕于他人之上，或者隱瞞錯(cuò)誤，或者寵信親友，或者逃避責(zé)任，或者強(qiáng)迫他人做不道德的事情，他們就是在濫用權(quán)力。

你在部門中是如何使用權(quán)力的呢?它們是否得到了合理的使用?

9、為什么要放權(quán)？

許多主管被提升到他們的職位是因?yàn)樗麄冏鳛橐幻胀▎T工的時(shí)候十分精明強(qiáng)干。許多人是他們所在部門中最能干的人，他們經(jīng)驗(yàn)豐富、十分可靠、十分精明，他們知道如何又快又好地完成工作。

但是這些主管卻常常遇到一個(gè)問題，即不知道如何把責(zé)任下達(dá)給部門中的其他人。他們感到其他員工都不如他們自己能干，他們想把每項(xiàng)任務(wù)都安排給最合適的人選。當(dāng)然，他們是周圍人群中最能干的人，所以結(jié)果就是他們事必躬親，即使在他們把工作交給別人去做的時(shí)候也要親自監(jiān)督工作的進(jìn)行。如果他們不喜歡正在做的事情，就會(huì)接手過來自己做。他們做所有的決策，因?yàn)樗麄儾幌嘈湃魏稳说呐袛嗔Γ麄兿矚g大包大攬。

這些主管工作的時(shí)間很長(zhǎng)。他們手頭的任務(wù)已超過了他們可以應(yīng)付的數(shù)量。他們很難有一段好的時(shí)間來完成工作，因?yàn)橄聦倏偸且驍嗨麄儯?qǐng)示這事或者那事。

過了一段時(shí)間，他們會(huì)大失所望，因?yàn)槌怂麄冏约簺]有別人愿意承擔(dān)責(zé)任。他們案頭堆積的未處理的文件像山一樣高。他們的孩子想知道那個(gè)每天深夜拖著沉重的腳步進(jìn)家的面目不清的熟悉的陌生人是誰?盡管他們工作得非常賣力，但卻未能得到高級(jí)管理層的贊賞，因?yàn)樗麄冞€沒有學(xué)到一條基本的管理法則：放權(quán)。

聰明的主管把任務(wù)和責(zé)任分派給他人，而且從一開始就完全知道，結(jié)果不會(huì)像他們親自去做的那么好。當(dāng)然，他們要檢查工作結(jié)果，這是主管應(yīng)做的事情，然后他們告訴手下如何做才能更漂亮。他們培養(yǎng)了能力、樹立了信心，同時(shí)作為一種副產(chǎn)品，他們能夠花費(fèi)更多的時(shí)間在他們的主要職責(zé)上，即管理。

這里是在處理一些情況時(shí)放權(quán)者和大包大攬者的不同工作方法：

大包大攬者：“你那樣做不對(duì)。把它交給我，這里的每件事都得由我親自去做。”

放權(quán)者：“這項(xiàng)業(yè)務(wù)是有些棘手。讓我告訴你該怎么做。”

大包大攬者：“這就是我們做這件新工作的方法。”

放權(quán)者：“請(qǐng)?zhí)峤灰环蓐P(guān)于如何做這件新工作的計(jì)劃。確保計(jì)劃實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)??”

大包大攬者：“什么?我們的齒輪又缺貨了?為什么沒有人告訴我?現(xiàn)在我只好發(fā)一份緊急訂單了。”

放權(quán)者：“請(qǐng)核查一下我們每月的齒輪用量，然后確定一個(gè)安全存貨水平。如果我們的存貨低于該水平，就由你負(fù)責(zé)發(fā)一份訂單。”

大包大攬者會(huì)被大量要由他親自花費(fèi)精力的任務(wù)壓垮。放權(quán)者則培訓(xùn)員工使他們能夠承擔(dān)責(zé)任。