第一篇：業余黨校感想

業余黨校感想

作為11級電信學院中的一名入黨積極分子，我有幸于11月份參加了深圳職業技術學院第32期學生業余黨校的學習。本期業余黨校雖然只有11次課程，但每堂課都讓我獲益匪淺。通過聆聽各位主講老師的精彩講解和悉心教導，我認為自己在向黨組織靠攏、向黨員標準看齊的努力過程中目標更加明確了，在如何端正入黨動機、如何成為高素質創新人才、如何將個人修養的提升與黨性修養有機結合等諸多方面有了更深入的認識和更深刻的理解。

我清楚認識到，只有為共產主義事業不懈奮斗、為人民服務而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。作為新時代的大學生，我們應堅決摒棄功利化、實用化等有不良傾向的入黨動機，始終樹立為共產主義奮斗終生的理想和信念、全心全意為人民服務謀利益的思想和在工作、學習和生活中起先鋒模范作用的意識。端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。要成為一名真正的合格的黨員，我們不應將目光停留在組織上入黨這種形式的追求上，還應努力追求思想上完全入黨的更高境界。

要想成為一名合格黨員，除了端正入黨動機外，我們還應將提高自身的綜合素質與提升黨性修養始終結合在一起。我還清楚的記得第一堂黨課上，業余黨校校長、校黨委書記劉洪一教授為我們一一歸納講解了如何率先成為復合式創新型高素質高技能人才的三個方面，即：胸懷遠大理想，堅定政治信念，樹立高度自覺道路自信、理論自信、制度自信；砥礪意志品格，堅持全面發展；鍛造核心素質，突破成長瓶頸。這些素質同時也是入黨申請人所必須具備的，因為只有具備了以上這些素質才能更好地為社會、為人民做出貢獻，才能成為黨組織所需的優秀人才。

業余黨校的學習讓我充分認識到了自身和黨員標準的差距，也讓我更明確地認清了未來的奮斗方向。我會帶著積極向上的樂觀心態，帶著對自身優缺點的客觀評價，帶著對黨的事業的一貫擁護，在爭取入黨的道路上一步一個腳印、踏踏實實地走下去。

第二篇：業余黨校會議感想

業余黨校會議感想今天聽了梅書記給我們開的那個令我記憶深刻的會議,讓我深受感想和感覺到自己真的很差勁，并為我以前那些認為自己很優秀的想法而感到很羞愧，所以，我也記得有那樣的一句話“活到老，學到老”的名言。也許也就是因為這樣我們人與人之間才存在那么大的差距，存在著我們永遠不能一起跑過終點線、贏得勝利、贏得人生的機會！找自己。

在聽梅書記的講話中，我聽到梅書記一直在強調著“找自己”的這幾個字，并不停地重復地來反問我們？是啊，當我們進入大學時就有一種想給自己放假的感想，并不斷地去付諸行動和用逃課的方式來給自己放假，結果到頭來搞的自己什么都不懂、白白荒廢了自己的大學時光、揮灑了人生最好的拼搏時光。

其實，反過來想想為什么我們這些同學會去不斷地揮灑自己的大學時光，我覺得還是跟梅書記說的很相對，因為他們根本就沒有真正找到自己，沒有真正找到自己當初為何心甘情愿地寒窗苦讀博大學的目標，忘記了自己的方向；所以，我們應當認真地去找到自己，想清楚什么樣的你才是你最想要的，想清楚自己想要的目標實現了沒有，它離自己還有多遠，怎樣付出自己的汗水才能真正地去擁有它！作為班干部的我們是不是更應該地去找好自己，找準自己的目標，為班上的同學做一個真正的榜樣，帶著全班同學為自己的目標而不斷地付諸自己的行動與汗水！

信仰！

在體育競技的世界里，為什么它能給我們帶來那種莫名的激動與興奮呢？就是因為在它的世界里永遠不是實力就能百分百的去決定比賽的結局，它更需要的是一種不怕輸的勇氣，這種東西永遠離不開自己內心世界的信仰，因為只有信仰才能去支撐你不斷地去靠近成功，屈服消極的心理。當我們在為自己的目標而不斷奮斗時，前方的困難永遠是阻礙我們前行的道砍，從而在此時又演繹出來了三種不同的人，這三種人的命運自然也會不同，那是什么東西讓他們產生不同的選擇呢？那就是他們內心世界的信仰不同，導致他們在困難面前沒有堅定的信心去走下去、克服下去。

信仰是支撐我們前行的精神力量，沒有了信仰的人生是一個行尸走肉的人生、失敗的人生；它是我們達到目標的奠基石，也是我們有意義的人生中的重要的一部分！

當我們進入了大學的那一刻起，就意味著自己應當要試著自己照顧自己的時刻到了，自己怎樣規劃自己的人生到了，但大學是我們實現這一步的重要基地。就因為這樣梅書記不斷地告誡我們怎樣地對待自己的人生，對待網絡問題和正確對待自己感情問題?，不要因為一時的快樂葬送了自己的一生，正確地去對待它們的利與弊，不要因為它們而拖累了自己前行的道路，總之，自己的人生才是最重要的，別的都不能去阻礙它的發展。

在這次的會議中，深深地感受到梅書記這一番話對我們的重要性，我們應當認真地去對待它，并不斷地去付諸行動來規劃好自己的人生，讓我們在大學中真正的學到更多的東西，過一個充實的大學生活！

第三篇：業余黨校學習感想

我懷著激動的心情參加了學院的業余黨校培訓班上課，能成為培訓班中的一員，我感到無比的榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學習機會。雖然只上了二節課，但老師的生動講述，讓我學習了很多關于黨的知識，較全面的了解了黨的發展過程，明白了一個黨員應該具備的條件，進一步端正了自己的入黨動機。在業余黨校學習期間，使我對中國共產黨有了更進一步的了解，更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。在為什么要入黨的問題上，我又有了新的認識，覺得入黨不僅僅是一種光榮，更是一種責任和使命。

這次培訓，盡管我還不能從最深最高的層次去領會和感受，但我對黨的性質有比較深入的理解。這一性質注定了中國共產黨是一支無私奉獻的偉大的政黨，奠定了其全心全意這人民服務的根本宗旨，我們黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設中始終堅持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理，黨的根本原則是民主集中制，實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群從，從群從中來，從群從中去，黨員嚴守黨的紀律，正確處理個人利益與黨的利益，人民利益，集體利益之間的關系，他們曾以其優良的傳統和作風領導人民開拓社會主義新局面，弘楊和展示了新時期中國共產黨員的風范，我對黨表示祟高的敬意，并由衷的熱愛黨、擁護黨。

作為新時代的大學生我們必須樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現共產主義而奮斗終生，并在實際行動中表現出來，這應是說絕對的端正入黨動機，認識入黨的內涵，因為只有端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務，為社會服務，才能做到不謀私利，不搞特權，才能經得起黨和人民的考驗。

通過黨校學習，我意識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習、認識只是停留在表面，只有膚淺，簡單的了解，未曾在實際中學習、體會，并在實踐中應用它，指導自己正確認識客觀世界。今后我一定要認真學習理論，我知道全心全意為人民服務的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常工作中的點點滴滴，并從身邊的每一件小事做起，積極參加社會活動，集體活動，以達到加深對黨和共產主義事業的認識，同時提高自己的學習能力，通過學習文化知識不斷提高自己的素質，不斷加強自己的專業知識，不僅做到勤奮刻苦，還要合理利用學習時間提高學習效率，為了提高社會適應能力，我會拓寬自己的知識面，不僅自己努力，還要用自己的行動影響大家，和大家共同進步。在生活中、勞動中，我要挑起重擔起先鋒模范作用，正確處理好學習與工作、專業學習與全面素質提高的關系，努力掌握現代化建設本領，成為社會主義事業建設者，發楊艱苦樸素，勤儉節約的傳統美德。

總之，我要自覺用黨員標準嚴格要求自己，在實踐中鍛煉自己，完善自己，不斷提高自身的政治素質修養和加強社會義道德觀，真誠地希望自己向黨組織靠攏，早日加入中國共產黨。

第四篇：業余黨校

業余黨校學習心得體會

近期我參加了學校組織的業余黨校培訓班學習，通過學習使我對中國共產黨有了更全面、更深刻的認識，讓我的思想也得到了升華。老師們精彩的演講，睿智的思想無不讓我們大開眼界，受益匪淺。通過黨校的學習，讓我在自身的政治思想覺悟上有了很大的提高。從黨的性質，宗旨，最低綱領，最高綱領等各方面都有了更清楚的認識。黨的知識是博大精深的，黨的歷史是曲折的。在新民主主義革命時期，人民的根本利益是推翻壓在人民頭上的三座大山，建立新中國，我們黨就提出了符合全國各族人民意志和要求的民主革命綱領和路線，新中國成立以后，人民根本利益是建設一個社會主義現代化國家。我們黨就根據人民群眾的根本利益和要求，在建國初期及時提出了過渡時期的總路線，完成了從新民主主義到社會主義的國度，這是我們黨的驕傲。通過黨校的學習，讓我更加堅定了向黨組織靠攏的信心和決心。而作為一名新世紀的大學生，我們應該如何去做來提高對于黨的認識呢？提高覺悟，為做一名共產黨員做好準備呢？我覺得我們要深入學習理論知識，以馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想來武裝頭腦。它們是我們黨的指導思想和行動指南，是來自于實踐并被實踐證明的科學真理。四年大學生活短暫而美麗。我們不應該虛度如此黃金歲月，不能讓大學四年過得碌碌無為而遺憾一生。我們要明確自己讀大學的目標，明確對自己的定位，明確要培養哪方面的能力，明確要怎樣提高自己的綜合素質，明確學習的計劃步驟，明確自己對比的人群等等，逐項明確以后，并付諸行動中，才能是自己經過四年后有所得，有所長。因此，我要利息實際以學校提出的SPT人才為目標，努力成為一名成功的實用型外語人才。

進過黨課的學習，對黨有了更深刻的認識之后，我把加入黨組織作為自己的政治選擇和前進目標。她為我們平凡的生活帶來了莊嚴與神圣，使我們年輕的生命征程有了旗幟和明燈。讓我們著眼于這樣的選擇追求，堅定崇高的理想和信念，從大處著眼、小處著手，從我做起，從現在做起。雖然現在離一名正式的黨員還有一定的距離，但是我深刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的標準來要求自己。在以后的學習、生活中，自覺地克服缺點與不足，積極向黨組織靠攏。

第五篇：業余黨校材料

伊寧市第二十中學 “業余黨校”組織機構

為了加強我校學生黨的“三基教育”，進一步提高學生的政治思想覺悟，使高中生“業余黨校”規范化發展，在校黨支部領導下，成立“業余黨校”校務委員會，下設校長、副校長、教務主任及班主任。校務委員會：

魯乃俊

黨支書記

趙萬紅

黨支委員

巴衛軍

黨支委員 古麗波斯坦

黨支委員

王麗 黨支委員 祖力坎娜

政教處主任

古麗娜

團委書記

呂春

團委副書記

校

長：

楊鵬 副

校

長： 王偉 教務主任： 李春梅 班

主

任： 古麗娜 班

長： 學

生

二十中學業余黨校辦學特色

推薦優秀團員作為黨的發展對象，是黨交給共青團的一項光榮任務，是學校共青團提高層次，影響全局關鍵之一。中學生業余黨校的主要任務是培養教育，組織發展應該堅持少而精。中學生業余黨校從青少年成人的時候就開始對他們進行黨的基礎知識、傳統教育和黨性鍛煉。我們結合中學生課業負擔重業余時間少的實際情況，采取了生動靈活的辦學方式，如集中辦學、分階段授課、定期組織社會實踐活動與平時分散自學相結合；以校級黨校為龍頭，帶動年級黨小組和班級黨章小組共同發展。在人們的印象中，黨校上課可能就是每人一本小冊子天天學理論。實際上，二十中學中學生業余黨校的學習并不枯燥，專題報告、與勞模交流座談、外出參觀、素質拓展訓練等學教活動豐富多彩，年輕的學員們在輕松和諧的氛圍中接受了馬克思主義教育和綜合素質培訓。在教育途徑上，黨校一方面注重黨的基本知識的學習，堅持正面的理論教育，同時又注重實踐教育環節，開展了豐富多彩的社會實踐活動，如參觀、調查、演講、觀摩、志愿服務、公益勞動等，使學員們在社會實踐中深受啟發。在黨校教學中，我們注意結合中學生的實際，請中學生身邊的優秀黨員，如班主任老師等人作報告、講述黨史，這些看得見、摸得著的先進事例使學生們樂于接受，達到了良好的教育效果。在組織機構上，黨校狠抓制度建設，嚴格管理，建立健全了學校、年級、班級三級中學生業余黨校，使黨的基本知識教育呈網絡化格局。我們從愛國主義教育入手，大力倡導集體主義價值導向，講清“只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發展中國”的道理，使愛國主義的主旋律得以弘揚，集體主義價值觀得以提倡，社會主義信念得以鞏固。我們有層次有目的地開展了“三學”“三愛”活動。“三學”即一學鄧小平理論和“三個代表”重要思想；二學中華優良傳統，弘揚愛國主義精神；三學英雄模范事跡，培養集體情操。“三愛”即在一年級新生中著重進行“愛國求知”，努力成才教育；二年級重點進行“愛國修身”提高品行素質教育；三年 2 級主要進行愛我中華，獻身四化教育，使中學生業余黨校已成為名副其實的培養青年馬克思主義者的搖籃。

伊寧市第二十中學 業余黨校章程（草案）

業余黨校是在校黨支部直接領導下，為我校黨組織建設和發展服務的黨的學校，是對要求入黨的非黨積極分子系統進行黨的基礎知識、黨性教育的一種特殊方式。

業余黨校的教育方針：學習理論、聯系實際、堅定信念、增強黨性、提高能力。業余黨校的任務主要是配合校黨支部做好入黨積極分子入黨前的培養教育工作，幫助非黨積極分子端正入黨動機，堅定入黨信念，提高政治素質和理論水平，使之具有共產主義的思想覺悟，為現代化建設的獻身精神和為共產主義事業而奮斗終生的崇高追求。通過業余黨校的培養和考核，發現非黨積極分子中的精華，積極向黨組織輸送和推薦，使更多的渴望加入黨組織，符合黨員標準的積極分子早日加入黨組織，壯大黨員隊伍，充實黨的力量。業余黨校的培養對象：

業余黨校主要是培養積極要求入黨的中學生和教職工。教職工中有入黨要求的積極分子，優秀團員、優秀團干部、三好學生、優秀學生干部，以及中學生團校中的積極分子，可以成為業余黨校的學員。業余黨校的教育內容：

1、進行“三個代表”重要思想教育。

2、馬列主義理論教育。進行馬列主義理論教育，使學員樹立科學的世界觀和方法論，有堅定正確的政治方向，提高運用馬列主義的立場、觀點、方法觀察和分析問題的能力。

3、黨的基礎知識和入黨動機教育。通過對《中國共產黨章程》、《中共黨史》、《國際共產主義運動史》等教材的學習，使學員了解黨 4 的性質、指導思想、宗旨、組織原則、紀律和黨員標準，提高政治覺悟，端正入黨動機，嚴格要求自己，爭取早日達到黨員標準。

4、黨的基本路線、方針、政策和國內外形勢教育。結合學員思想實際，有針對性地進行政策教育、國情教育、國內外形勢教育，幫助他們澄清模糊認識，自覺地堅持四項基本原則，堅信黨的領導，堅定社會主義信念。

5、做合格共產黨員教育。通過組織學習英雄模范和本校優秀共產黨員的先進事跡，啟發學員從自己做起，牢固樹立黨性觀念，自覺按共產黨員標準嚴格要求自己，發揮先鋒模范作用。

6、理想和成才教育。結合學校的理想教育、成才教育，引導學員把自己的理想、奮斗愿望同黨和國家的需要結合起來。業余學校的機構設置與管理：

業余黨校設立由校黨支部領導的校務委員會，校務委員會是保證業余黨校有效開展工作的管理協調機構，其主要職責是：根據黨支部的中心工作和黨校的工作目標，研究和制定教學計劃，確定教育培訓的對象、內容、形式和方法，研究和分析辦學情況，及時處理黨校建設中的一些重大問題，制訂保證黨校教育成效和加強管理的有關措施和規章制度等。

業余黨校的師資隊伍由校領導、其他崗位上具有較高黨性覺悟和一定理論修養并具備教學實踐經驗的同志構成，由校務委員會審查、選聘。

1、業余黨校學員實施推薦審核制度。凡要求參加業余黨校學習的非黨積極分子，首先應由本人提出申請，再經黨、團支部考核和推薦，由校務委員會研究批準。

2、建立業余黨校學員考察檔案。對參加黨校學習的非黨積極分子做詳細的考核，包括上課出勤、學習紀律、討論發言、參加活動的表現、作業完成情況、組織交給的任務完成情況等，并由班主任做完整的文字記載和結業鑒定。

3、學員在業余黨校學習期滿結業時，必須參加考試，并提交學習總結或心得體會。

4、業余黨校學習期滿結業后，學員登記表、結業評語等資料必須存入有關檔案，教職工的材料轉交其所在處室黨支部，繼續跟蹤考察；學生的材料歸入畢業生檔案，按規定轉送有關高校或就業單位。

伊寧市第二十中學 業余黨校工作暫行條例

第一條：為培養社會主義接班人，保證黨的事業后繼有人，進一步規范我校業余黨校工作，特制定本條例。

第二條：業余黨校的工作任務：對積極要求進步，向黨組織靠攏的教工、學生團員進行較系統的黨的知識的基本理論教育，使之加深對黨的基本路線、方針、政策的理解，樹立共產主義理想，為黨組織輸送合格的后備人才。

第三條：業余黨校的知道方針：著眼長遠，立足教育，重在培養，個別發展。第四條：業余黨校的組織機構

（一）組織設置：

業余黨校分設教工分校和學生分校，其中學生分校以年級為單位設置教學班。

（二）領導機構

校務委員會：全面負責業余黨校的工作。成員由校黨支部委員、年級支部委員、黨辦、政教處、團委有關人員組成，設校長一名，由學校黨支部書記擔任，全面負責學校業余黨校的組織和教學。第五條：業余黨校學員管理

（一）教工業余黨校學員的基本條件

1、政治上積極要求進步。

2、堅持四項基本原則。

3、思想品德好。

4、業務能力強。

（二）學生業余黨校學員的基本條件

1、政治上積極要求進步。

2、是共青團員。

3、品學兼優。

（三）教工業余黨校學員產生程序

1、個人填寫《業余黨校學習申請表》。

2、黨支部初審后，推薦學員，報黨辦審批，并由黨支部填寫《業余黨校學員登記表》。黨辦建檔備案。

（四）學生業余黨校學員產生程序

1、個人填寫《業余黨校學生申請表》。團支部推薦給班主任。

2、班主任初審，推薦學員，報年級黨支部審批。

3、年級黨支部確定名單報業余黨校辦公室并抄報校團委，并由年級黨支部填寫《業余黨校學員學籍登記表》。

（五）學生業余黨校學員數，每年級控制在50人左右，教工業余黨校學員人數不限。

（六）業余黨校學員的學籍：業余黨校學員一經產生，網上公布，即取得學籍，由黨辦備案。

（七）每名學員均由各支部確定一名黨員作為聯系人，落實黨員責任區幫帶任務。

（八）學員每學年考試一次。對于不合格學員取消其學籍；對于優秀學員進行表彰，計入檔案，并推薦為重點培養對象。第六條 業余黨校的管理

（一）業余黨校的師資：

由學校黨支部委員、各支部委員及業余黨校特聘教員擔任。

（二）教學內容：

1、黨的基礎知識、路線方針政策、鄧小平理論、國際國內形式、校內外黨員先進人物事跡。

2、以校編《中學生黨的知識讀本》為主要教材。

（三）課時計劃

業余黨校每月集中學習1--2次，每次2--3個課時。按教學內容共分是個專題進行教學和組織考試。學員在校期間學習時間不少于50課時。每次參加學習的學員均需認真填寫《業余黨校學習情況登記表》。

（四）考試與結業：

業余黨校的學習按學分制考核成績，按課時分學段考試計算學分，采取滾動式學生考試辦法。全部考試合格獲得規定學分者由黨校頒發《業余黨校結業證書》。其中考試成績優秀，表現突出，符合黨員基本條件的學員，經黨支部推薦，支部大會通過并報校黨支部審批，可以吸收為中共預備黨員。

第七條：業余黨校的經費有學校單列開支，保證其正常的教育教學活動。第八條：該條例自校黨支部通過之日起施行。業余黨校學員行為規范

1、按時參加黨校學習、社會實踐活動，不遲到不早退。

2、黨校學習期間不準請假，如確有極特殊情況，需提前寫請假條，并由班主任簽字，不允許他人代請。

3、未經允許擅自不參加黨校學習，一次未到者，按勒令退學算。

4、課堂上認真記筆記，不喧嘩，發現做與黨校無關的事情，按通報批評處理。

5、嚴格簽到制度，每次必須由本人簽名，一經發現代簽，勒令退學。

6、堅持四項基本原則，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致。

7、發揚理論聯系實際的學風，努力學習掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的基本路線和黨的基本知識。

8、認真遵守考勤制度、請假制度和考試考核制度，積極參加黨校組織的各項活動。

9、集中精力，安心學習，認真聽課，做好筆記，刻苦學習，獨立思考，認真參加討論并熱烈發言。

10、團結互助，虛心學習，取長補短，積極開展批評與自我批評。

11、業余黨校的學員須嚴格要求自己，積極上進，自覺遵守紀律。要時時處處增強責任感，體現先進性，充分發揮模范帶頭作用。

12、凡明顯違反學校的規章制度，或每學期有兩次以上（含兩次）無故不參加業余黨校和黨章學習小組組織的各種活動，作自動退出業余黨校論。

13、小組（含分組）除參加全校性學習活動外，應視實際情況，組織學習活動，保證每月至少一次活動。每次活動應做到有主題、有內容、有記錄、有總結，每學期總結一次。

14、各學員須定期主動向校務委員會書面匯報思想及學習狀況。

二十中學業余黨校

伊寧市第二十中學 黨 員 發 展 程 序

為認真貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，進一步做好發展黨員工作，切實保證新黨員質量和黨組織的先進性、純潔性，根據《中國共產黨章程》、《中國共產黨發展黨員工作細則》和上級有關文件的精神，結合我校的實際，特制定《二十中學黨員發展程序》。

一、入黨積極分子的確定、培養、教育和考察

1、入黨教育引導 利用黨章學習小組、業余黨校、社會實踐等多種形式，有針對性地對廣大教職工尤其是學生進行黨的基本路線、黨的基礎知識等教育。對學生的教育從他們入學開始抓起，黨支部結合入學教育對新生進行入黨教育和引導，并為各班級（團支部）指派黨員做聯系人。

2、接受入黨申請 要求入黨的同志必須向黨組織提出書面申請，申請書一般應由所在支部或學生班級（年級等）黨支部的負責同志受理。

3、填寫情況匯報表 要求：一要實事求是地反映和評價本人經歷，不夸夸其談；二要從實際工作和生活中總結經驗教訓，寓理于敘事之中：三要突出重點，文字簡潔明了。寫好后交黨支部審查，并由支部書記負責歸檔。

4、建立申請人檔案 黨支部把有入黨愿望，積極靠近黨組織，并遞交了人黨申請書的申請人造冊登記，建立檔案，由支部書記負責管理，并及時將入黨申請書、思想匯報等有關材料歸檔。

5、同入黨申請人談話 黨支部在收到申請書后，一個月內指派 專人同申請人談話，鼓勵申請人積極靠近組織，接受黨組織考驗，指出其爭取入黨的努力方向。

6、確定入黨積極分子 積極分子經支部會討論確定，向支部全體黨員宣布；重點積極分子由支委會提名（對共青團員，應由所在團組織負責討論確定，團支部大會討論通過后，報團委備案），支部大會討論確定，并報黨支部備案。各支部建立入黨積極分子名冊，并注明各類積極分子的確定時間。入黨積極分子須經一年以上的培養教育，可列為計劃發展對象。非團員青年學生原則上不能列為入黨積極分子。

7、指定培養聯系人 入黨申請人被確定為入黨積極分子后，黨支部應指定一至兩名正式黨員做培養聯系人（對重點積極分子和計劃發展對象應指定兩名正式黨員負責培養），負責教育、考察入黨積極分子。

8、培養、教育、考察入黨積極分子（1）對入黨積極分子實行校黨支部、支部、年級、班級有側重地進行管理。對一般積極分子每年考察一次；對重點積極分子和計劃發展對象每半年考察一次，并填寫《積極分子考察登記表》。（2）吸收入黨積極分子聽黨課或參加有關活動，加強培養教育。對—般積極分子的培訓以分散培訓為主。對重點積極分子的培訓要按照校黨校的培訓計劃集中培訓，每期培訓時間不少于30學時。（3）對已確定為計劃發展對象的入黨積極分子，黨支部要抓緊對他們進行政治審查。凡沒有經過政治審查的，不能發展入黨。政治審查一般在制定下一年發展計劃后立即進行。

9、團組織“推優”由各團支部委員會成員、班長組成推優小組，團支部書記任組長，負責本支部推優工作。推優小組本著公開、公正、12 公平的原則，在廣泛征求本班同學意見及班主任等有關教師意見的基礎上對侯選團員進行綜合考察，經推優小組全體成員討論，確定推優候選人，并通知候選人準備書面材料。召開支部擴大會（本班90%以上的團員同學參加方有效，包括90%），對推優候選人進行民主評議。推優小組介紹候選人情況，候選人進行個人總結匯報，回答同學提問和質詢，支部團員對候選人進行民主評議，提出優缺點。

二、制訂發展黨員計劃

1、討論擬發展對象名單 召開支部大會討論，對基本具備黨員條件的重點積極分子，可列為下一年發展對象。

2、上報擬發展對象名單及材料 黨支部要在聽取培養聯系人和黨內外群眾意見的基礎上（學生將審查上一學期成績及校內外品德等各方面表現），按有關程序，確定下一年擬發展對象，并將計劃發展名單及有關材料經黨支部審查同意后，統一于每年12月中旬（學生3月初）報校黨支部組織委員辦公室。

3、黨支部綜合、調整發展計劃，搞好審查、考核工作（1）審查團組織、黨支部的意見及有關材料；（2）進行黨的基礎知識考核；（3）對學生中的擬發展對象要查閱入學以來各門課程的考核成績及校內外品德等各方面表現；（4）采取定量與定性相結合的方式進行民主測評；（5）進一步考察擬發展對象是否具備黨員條件；（6）將發展計劃報區教育局黨支部。

三、履行入黨手續

1、審查發展對象 黨支部要將近期發展對象名單及有關材料（入黨申請書、思想匯報、個人情況匯報表、團組織“推優”材料、黨校培訓結業證書、學習成績單、政審材料、《積極分子考察登記表》等）13 報黨支部。校黨支部組織委員對發展對象分別進行預審。審查后，經研究確定可否召開支部黨員大會討論發展，并報告黨支部，由黨支部通知到有關黨支部。

2、公布擬發展的黨員名單 在召開接收預備黨員的支部大會前l—2周，將擬討論的發展對象名單在公共場合張榜公示，以聽取各方面意見。

3、確定入黨介紹人 申請人入黨要有兩名正式黨員做入黨介紹人。一般由培養聯系人擔任，也可由發展對象自己約請，或由黨支部指定。

4、填寫《入黨志愿書》（1）黨支部負責人應對發展對象進行忠誠老實教育，并指導發展對象填寫好《入黨志愿書》；（2）申請人要按有關要求認真、嚴肅地填寫有關欄目，做到內容真實，字跡清楚；（3）入黨介紹人要寫清申請人的主要優缺點，表明自己對被介紹人入黨的態度及是否愿意介紹其入黨的意見。

5、審查《入黨志愿書》填寫情況 黨支部對發展對象填寫的《入黨志愿書》和有關情況進行審查；提出發展申請人入黨的書面意見，確定召開支部黨員大會事宜；指派專人同發展對象談話，指導其做好在支部大會上發言的準備。

6、召開接收預備黨員的支部黨員大會 為保證討論接收新黨員支部大會的質量，原則上每次討論不宜超過5人。支部大會后，支部書記或組織委員根據會議記錄整理出會議決議并填寫在《入黨志愿書》上。

7、考察談話 在校黨支部正式審批預備黨員前由專兼職組織員同發展對象進行考察談話。談話人要認真審查入黨手續，聽取黨內 14 外群眾意見，同入黨申請人談話，作進一步考察。

8、審批預備黨員（1）召開黨支部會審批。對黨支部上報的接收預備黨員的決議，必須在三個月內審批，如遇特殊情況可適當延長，但不得超過六個月；（2）審議申請人是否具備黨員條件，入黨手續是否完備，程序是否符合規定；（3）表決結果以超過應到會委員的半數為有效；（4）將審批意見填寫在《入黨志愿書》上，并注明預備期（一年）的起止時間；（5）黨支部書記簽名，黨支部蓋章；（6）將審批結果報區教育局黨支部備案。

9、報上級黨組織審批 黨支部將新批準的預備黨員的有關材料上報區教育局黨支部（學生預備黨員的材料寄發給新入學的黨組織），包括入黨申請書、思想匯報、自傳、政審材料、《積極分子考察登記表》、參加黨校培訓的《結業證書》、《入黨志愿書》、團組織“推優”材料等。

10、通知支部及本人 校黨支部審批后，校黨支部組織委員要及時將審批結果通知報批黨支部。黨支部接到通知后，支部負責人要及時找預備黨員談話。對未被批準的要說明理由，做好思想工作。

11、組織預備黨員宣誓（1）入黨宣誓儀式一般由校黨支部組織進行；（2）程序一般為：唱（奏）《國際歌》、致開會詞、預備黨員面對黨旗宣誓、新黨員代表講話、積極分子代表發言、黨組織負責人講話。

四、預備黨員的教育、考察和轉正

1、預備黨員的培養教育和考察（1）黨支部和入黨介紹人要繼續加強對預備黨員（特別是高中時期發展的預備黨員）黨的基礎知識教育，尤其是黨的宗旨、行動指南和奮斗目標教育，加強人生觀、世 15 界觀、價值觀教育；（2）分配其一定的工作任務，并教育其在工作中發揮黨員先鋒模范作用；（3）注意傾聽黨內外群眾對其意見；（4）預備黨員每季度匯報—次思想和工作情況，每半年要向支部作一次書面思想匯報：（5）黨支部每季度考察一次，并及時填寫《預備黨員考察登記表》。

2、提出轉正申請 預備黨員在預備期滿時，應主動向黨組織提出轉為正式黨員的書面申請。

3、轉正前對預備黨員進行考察（1）黨支部聽取入黨介紹人的意見；（2）征求黨內外群眾的意見；（3）了解預備期間的考察情況；（4）審閱預備黨員的思想匯報及轉正申請報告。

4、提出轉正意見 支部書記對有關材料和情況進行審查，依據黨員條件，提出能否按時轉正意見，提交支部大會討論和表決。

5、召開討論預備黨員轉正的支部黨員大會 在預備期滿后不超過半個月內召開，如有特殊情況不能及時討論轉正原則上不超過一個月。支部大會后，支部書記或組織委員根據會議記錄整理出會議決議，填寫在《入黨志愿書》上。

6、對預備黨員回訪（1）專兼職組織員對預備黨員重點回訪；（2）回訪時發現預備黨員有問題或群眾有反映的，要把情況和意見及時向預備黨員所在支部反映，供他們在討論預備黨員轉正時參考：（3）回訪可結合平時考察談話—并進行。

7、審批預備黨員轉正（1）對黨支部上報的預備黨員轉正決議，應在三個月內討論審批；（2）黨支部聽取考察人的匯報，審查上報的材料，做出決議；（3）在《入黨志愿書》上簽署審批意見，批準轉正的要注明黨齡起始時間；延長預備期的要注明延長期限；（4）支 16 部審批后將審批結果報校黨支部組織部備案，由校黨支部組織委員審查后，提交黨支部會審批。

8、向報批黨支部通知審批結果 校黨支部審批后，校黨支部組織委員要及時將審批結果通知有關黨支部，并通知本人，黨支部負責人同新黨員談話，通知審批結果及黨齡起始時間，對延長預備期和取消預備黨員資格的，要做好思想工作，并向黨支部全體黨員宣布校黨支部辦公室的通知。

9、歸檔 教職工預備黨員轉正后，黨支部應將其《入黨志愿書》、入黨申請書、政審材料和轉正申請書等存入本人人事檔案；自傳、《積極分子考察登記表》、《預備黨員考察登記表》等存黨支部備查。學生黨員應從批準為預備黨員時開始建立黨員檔案，由所在黨支部保存。畢業時，將檔案材料轉到升入學校黨組織。

伊寧市第二十中學

伊寧市第二十中學

（2010-2011學年）

業余黨校

材

料