第一篇：作風建設個人工作總結

作風建設個人工作總結

求，我局認真開展“作風建設年”活動，現將主要工作總結如下。

一、主要工作

（一）健全活動組織，營造輿論氛圍

在作風建設年第一階段，我局著重圍繞對照理想信念、真知博學、求真務實、民主集中、情趣健康，抓好思想、學習、工作、領導、生活作風建設。主要做了以下工作：

1、成立活動領導機構。成立了局作風建設年活動領導小組和辦公室，下設綜合秘書、宣傳報道組，經濟服務組，主題教育、監督檢查組，落實了人員。并印發了“作風建設年”活動領導小組及辦公室工作職責，明確了分工，確保作風建設工作正常有序開展。

2、制訂活動實施意見。明確指導思想與目標要求，明確大興學習之風、端正思想作風、改進工作作風、加強廉潔自律、深化行風建設、強化機關效能建設、厲行勤儉節約等七項內容為重點?；顒臃中麄靼l動、提高認識階段，查找問題，邊整邊改階段，建章立制、總結提高階段等三個階段。

3、召開活動動員大會。5月8日，我局召開“作風建設年”活動動員會議，統一思想，部署工作。圍繞加強作風建設、提升執行力和改善服務環境等內容，開展“作風建設改什么”、“我為企業發展做什么”、“愛崗敬業”等為重點的大討論，為開展“作風建設年”活動營造良好氛圍。

4、創辦作風建設年簡報。自辦“作風建設年”工作簡報，及時通報信息，積極發動全局干部職工參與活動。

5、召開專題民主生活會。3月29日，局班子領導召開了以作風建設為主題的民主生活會，開展批評與自我批評，查找作風建設方面的問題，推進全員作風優化。

（二）多方真查問題，全面實改缺點

在作風建設第二階段中，我局圍繞發展觀念是否堅定、權力運作是否為公、從業行為是否廉潔、擇善而交是否謹記、群眾基礎是否牢固、家庭生活是否和諧進行“六自省”，努力改進思想觀念，提高思想認識；改進工作方法，提升工作效率；改進學習態度，轉變學習風氣；改進服務手段，增強服務本領；改進自身要求，做到嚴以律己；改進協調能力，多些溝通理解；改進生活標準，培育健康人生。重點抓住查問題、改問題兩個環節，做到邊查邊改，扎實推進工作。

1、明查暗訪找問題

一是局領導、相關科室班所負責人走訪政府部門、客戶500余人，開展征求意見活動，聽客戶對工作的意見；聽社會各界對工作的評價；聽取客戶在辦理事宜時的實際困難；聽取客戶對基層站所提出的工作要求。二是由局領導、職能科室負責人組成了兩個督查組，并邀請縣效能辦同志一起，對各基層所、窗口單位進行明查暗訪，重點檢查國網公司“三個十條”、“八項承諾”、省委“四條禁令”執行情況；辦公環境；工作人員精神面貌、工作態度、服務質量、勞動紀律、統一著裝等。檢查人員用錄像機、照相機等記錄存在的問題，并集中大家到會議室觀看，相互比較、點評，實實在在查擺問題。

三是對照hjt總書記提出的大力倡導八個方面的良好風氣，從思想作風、學風、工作作風、領導作風、干部生活作風等方面入手，查找領導干部個人作風建設方面存在的問題，進行深入的剖析，舉一反三，切實解決群眾反映突出的熱點、難點問題。

四是召開行風監督員座談會，開門納諫，主動接受社會監督。人大代表、政協委員、大客戶代表、村民代表等20人參加了座談會。

2、真抓實干改問題 針對收到的意見和建議，聯系本企業實際，結合作風建設相關要求，制定整改方案，落實整改措施。圍繞問題整改，我局著重抓了以下幾項工作：

（1）加快新農村電網改造進程，全年完成總投資3397萬元新農村電網建設項目，提高農村電網水平；同時完成了35千伏尚湖變電所的技術改造與增容，改變尚湖地區用電卡脖子難題。

（2）加快基層供電營業樓建設，為農村客戶提供更好地服務創造條件。（3）加強營業窗口的管理，改進服務流程和質量，完善便民措施，落實“八項承諾”，做好“三公調度”，推進行風建設明查暗訪常態化機制，從嚴考核投訴問題。全面落實省公司優質服務計劃提出的推進“三大建設”、開展“五項活動”、做好“六項服務”。

（4）加強科技投入，重視sg186工程的實施，完成了營銷系統上線工作，提升了用電營業管理水平。

（5）切實轉變工作作風，減少文山會海，堅持開短會；開展了車輛管理檢查；落實全面預算管理，規范公務接待，嚴格中餐接待自助餐制度，堅持勤儉節約，做好監督檢查。

（6）落實品牌建設各項任務，按標準統一營業場所的標識，建國網公司統一品牌。加強執行力建設，實行統一著裝，加大團隊精神宣傳。

（7）爭先創優樹典型。樹立一個生產班所典型，推選仁川供電營業所為縣“十佳”文明示范窗口候選單位，宣傳該所服務理念、各項管理工作。樹一批模范員工，命名了6名黨員示范崗，發揮黨員的先鋒模范作用。通過榜樣作用，以點帶面，促進工作作風轉變，提高工作效率，提升服務質量。

（三）建立長效機制，推進持續改進 在第三階段作風建設工作中，著重圍繞作風建設八個方面有新的風貌來開展。重點做好了以下工作：

1、完善制度，建立長效機制。從教育、管理、監督等方面入手，加強制度建設、風氣導向、以身作則、常抓不懈等工作。結合aaa級標準化企業創建工作，充分發揮原制度建設方面的成效，繼續對相關制度進行梳理，該廢止的廢止，該調整的調整，該完善的完善，切實發揮制度監督的作用。把作風建設融入到企業的各項工作之中，作為長期性工作來抓，建立和完善作風建設的長效工作機制。

2、代表巡視監督，推進民主管理。切實發揮職工群眾參政議政、民主監督、民主管理的作用，推動企業領導人員進一步加強自身的作風建設。

3、加強人才隊伍建設。開展了“四定”工作回看，進一步明晰職責，提升管理人員素質；加強特殊崗位人員的管理，加大崗位交流力度，推行競爭上崗、擇優錄用；做好技師、專業技術人員聘任工作；形成干部能上能下、德才兼備、“干凈干事”、負重拼搏的正確導向，推動領導干部作風建設。

4、開展黨風廉政專題教育。舉辦了以廉政教育為主題的中心組理論學習，由紀委書記作“以案為鑒算清賬目努力營造干事、干凈的廉潔氛圍”主講。以案說教，提高廉潔奉公、干凈干事的自覺性。

5、認真抓好十七大精神的學習宣貫。通過中心組學習會、支部學習會、班組學習會等多種形式，大力開展十七大精神的學習活動。通過各種層次的學習，切實把思想認識統 一到十七大報告精神上來，做到以報告精神為動力，進一步激發廣大黨員干部職工投身電力改革發展事業的積極性和創造性。

二、主要收獲

通過“機關作風年”建設活動，廣大職工較好地克服了進行教育過程中容易產生的厭煩情緒、無所謂情緒、應付情緒，端正了作風建設態度，振奮了精神，在態度、作風、風氣方面發生了變化。主要表現在：

一是思想作風端正，干部職工之間更加團結。我局對上級指示從不打折扣，始終與上級保持一致，在開展批評與自我批評之后，更加團結，增強了戰斗力。

二是注重理論學習，學習氣氛更加濃厚。中心組理論學習做到參學人員、時間、內容、主講人員四到位，今年安排了形勢任務、企業文化、優質服務、安全生產、黨風廉政、普法教育等內容，切實提高了領導干部能力，帶動了全局學習；黨支部以深化黨員責任區為重點，“帶學習”為載體，推動黨員干部模范學習；職能科室抓好業務技術學習培訓，全員培訓率超過了90%。

三是作風正派，廉潔自律。參加保持勤儉持家的優良作風，在經費使用上做到認真細致，在各種活動中用最少的錢辦最大的事，為全局干部辦好事、辦實事。四是工作作風扎實，吃苦精神更強。在人員少，任務重的情況下，靠扎實的工作和吃苦精神，各項工作都取得了較好的成績：全年實現安全無事故，供售電量同比略有增長，電費回收率100%，實現利潤200余萬元。目前，全局干部職工團結、作風扎實，對工作敢抓敢管，學習作風濃厚，內部管理制度完善，工作態度，作風得到了全面改善。

三、幾點體會

認真總結和回顧作風建設年活動工作開展情況，我們深刻認識到開展作風建設工作，是以深入學習“三個代表”重要思想再學習、再教育，hjt總書記“八榮八恥”以及科學發展觀成果的繼續和鞏固，主要有以下體會。

1、堅持把理論學習提高貫穿作風建設年建設工作全過程。學習理論，武裝思想是搞好作風建設的前提和基礎。因此，在工作中，我們始終立足于學習提高，把理論學習，武裝頭腦同整頓思想，改進作風結合起來，貫穿于作風建設全過程。每個階段，都首先搞好思想發動，注重用理論知識統一部署。能根據不同的階段，學習文件，聯系實際，深入思考，有的放矢地消除思想障礙，端正態度，從而有效地保證了機關作風建設始終在理論指導下順利開展。

2、堅持貫徹作風建設年活動精神，在找準和解決存在的突出問題上下功夫。大家把自覺地學習提高與查擺問題，自我剖析結合起來，敢于把自己擺進去，把問題擺出來，聯系實際查找工作中的不足，以馬克思主義的世界觀和方法論進行深刻的剖析，真正從理論上分清是非。我們感到只有充分發揮黨內民主，依靠群眾開展作風建設，才能觸及思想，真正從世界觀、人生觀、價值觀上解決問題，才能促進黨性黨風方面問題的解決，推動各項工作的開展。

3、堅持邊建邊改，把開展作風工作同推動電力當前工作相結合起來。我們在活動中，對基層干部提出和查擺出來的問題，始終堅持能改的一定要馬上改，廣大干部職工在思想和作風上有實實在在的變化和進步。同時，統籌兼顧，合理安排，正確處理開展作風年建設與促進各項工作的關系，用做好各項工作的實際行動，體現作風建設的成果。在活動中抓住了兩個大討論以及“走進困難、破解難題”活動。一是開展“轉觀念、求生存、謀發展、創新業”思想大討論。通過多形式查找存在問題，提合理化建議，征求金點子、銀點子；以及開展自我解剖，對照胡總書記提出的八個方面的良好風氣，分析存在問題，提出整改措施，切實轉變員工觀念，查找企業生存上的瓶頸，理清發展新思路，深化“作風建設年”活動。二是開展“走進矛盾、破解難題”主題實踐活動。深入基層開展調研，摸清基層對作風建設方面的意見和要求，聯系工作實際，努力解決企業發展中、前進中出現的矛盾和問題，找出了電源點缺少、全縣供電可靠性不高、農村低壓電網薄弱、局大樓辦公環境差、陳欠電費久拖未解等10個重點難題，對有關問題做好分析，研究對策與措施，制訂了整改措施，落實責任人，明確配合人，進展情況實行每月跟蹤督查。

四、存在問題我局在作風建設年建設工作中雖然取得了一些成效，但上級要求還有一定的差距。對作風年建設工作還需再認識、再深化、再提高；整改措施落實，任務還很艱巨，需要付出更大的努力。我們將立足當前，著眼長遠，在今后的工作中及時解決出現的新問題，增強解決自身矛盾的能力，把供電工作提高到一個新水平，以嶄新的精神面貌帶領全局干部職工振奮精神，開拓進取，為建設和諧電力做出新貢獻。

第二篇：作風建設個人工作總結

自今年六月全市開展作風建設年活動以來，xx市司法局積極響應，廣泛宣傳，深化教育，扎實踐行，以科學發展觀為統領，以加強和改進干部作風建設為核心，以鍛造一支“政治堅定、業務精通、作風優良、執法公正”的司法行政隊伍為目標，以抓好“學、思、議、評、獎、促”六個重點環節為主線，以落實“八個一”主題教育為載體，重實效，講實際，出實招，扎實開展作風建設年活動，開創了良好的活動開局，并取得了初步的成效。

一、以學習為根本，統一思想，深化教育，努力提高干部思想素質。

一是認真完成活動規定的學習內容。按照《作風建設年活動方案》的要求，堅持集中學習和個人自學相結合，理論學習與警示教育相結合，學習和實踐相結合，確?！皡W對象全部覆蓋，學習任務全部完成，學習標準全部達到，學習目標真正實現”。截至7月底，全局共集中學習6次，24學時;舉辦專題學習交流討論會3次;集體收看警示教育電教片2部;開展知識測試1次;主要領導干部上作風建設專題輔導黨課1次。全局干部平均每人學習筆記3000字，撰寫心得體會文章2篇，撰寫個人作風情況自查與整改材料1篇。

在學習教育環節中，我們注重立足實際，統籌安排工學，切實解決好工學矛盾，促進學習實效。我們將學習材料上傳到辦公網絡上，便于同志們隨時自學;將優秀學習體會、論文上傳到本局互聯網站上，擴大對活動的宣傳;制發近期活動安排通知單，方便大家掌握活動動向，妥善安排好自身工學。

在學習教育環節中，我們突出重點，引導同志們認真學習了hjt總書記在中紀委七次全會上，就加強領導干部作風建設發表的重要講話，特別是領會hjt總書記關于在黨內大力倡導八個方面的良好風氣要求。通過學習，同志們認識到加強和改進干部作風建設是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性、構建社會主義和諧社會的重大舉措。聯系工作實際與自身，更加深刻認識到開展作風建設年活動的重要性和緊迫性，自覺地把思想和行動統一到這一重要決策上來。

二是加強法律業務學習，提高隊伍的行政能力。根據司法行政工作的業務要求，長期堅持“一月一部法律”的學習制度，通過司法考試的干部輪流備課講解，特別是對新出臺的及與業務工作密切相關的法律法規確保重點學習，務求實效。目前，全局共有5名同志通過司法考試，3名同志在讀法律碩士。

三是深入開展“八個一”主題教育，具體內容包括：黨組理論學習中心組開展一次作風建設專題學習討論;宣傳作風優良的基層領導干部先進典型;組織觀看一組作風建設正面教育和反面案件剖析的電教片;主要領導干部上一堂以作風建設為主題的廉政黨課;開展一項“加強作風建設，促進廉潔從政”知識測試活動;每個鄉科級以上領導干部結合自身作風建設狀況撰寫一篇體會文章;領導班子及領導干部針對查找出的作風方面的突出問題，制定一套整改措施;領導班子及領導干部采取適當形式向社會作一次公開承諾。

為將“八個一”主題教育落到實處，不走過場，我們制訂了行事歷和任務分解，日程安排到天，責任落實到人，逐步落實，逐項完成，不折不扣地做完規定動作。并廣泛調動同志們的積極性，深入探索創新點，力爭在完成規定動作的同時，創造性地開創作風建設工作的新局面。

二、以思辨為基礎，深化思想，升華理念，努力形成指導行動的思想共識。

“學而不思則罔”。思辨是將學習所得消化吸收，納入自身思想構成的重要過程，是將有關精神內化于心，外踐于行的重要前提。只有深入思考才能融會貫通，才能把理論與思想實際結合起來。我們通過搞好學、寫、講、談等學習教育形式，引導干部對所學內容進行深入的思考，深刻領會學習內容，延伸和拓展思想觸角，開闊理論視野。在抓好學習教育的基礎上，我們積極引導黨員干部進一步思考探索，進一步深化宗旨意識、勤政廉政意識和執法為民意識，改進工作作風。

一是鞏固理想信念和宗旨意識。深入開展理想信念和廉潔從政教育，引導同志們思考參加工作為了啥，現在工作干點啥，將來身后留點啥的問題;思考為誰工作，為何工作，怎樣工作的問題，進一步強化理想信念和宗旨意識。通過學習教育，使黨員干部樹立正確的權力觀、政績觀和科學的發展觀，不斷增強以科學發展觀統領工作、深入實踐的自覺性和堅定性，始終把人民群眾的利益放在第一位，努力維護國家和人民群眾利益，真正做到“權為民所用，利為民所謀，情為民所系”。

二是正確認識勤政與廉政的辨證關系。針對隊伍中存在著一些“清水衙門，無職無權，不必搞廉政教育”和“不在領導崗位，便不存在廉政問題”的消極錯誤的個別看法，引導同志們積極思考，明辨是非。通過深入辨析，大家認識到組織賦予我們一定的職權，給予我們一定的政治、經濟、生活待遇，我們就必須正確履行職責，勤政為民、廉潔奉公，為社會做出應有貢獻。否則，在其位而不謀其政，不作為，亂作為，就嚴重浪費了國家行政資源，辜負了組織的重托，影響或破壞了各項建設事業的大局，既不勤政，也不廉政。從而滌蕩了消極思想，澄清了模糊認識，糾正了錯誤傾向。

三是繼續在干部隊伍中鞏固社會主義法治理念。以鞏固社會主義法治理念教育成果為契機，引導每位同志對照社會主義法治理念的要求，深入思考自身思想、工作和生活作風是否存在極端個人主義、享樂主義、拜金主義等不良傾向;是否存在盲目崇拜、片面宣揚西方政治制度、法制制度、價值觀念的傾向;是否存在以權代法、以言代法以及地方和部門保護主義傾向;是否存在脫離群眾、驕傲蠻橫、盛氣凌人的不良傾向;是否存在濫用權力、執法不公的傾向;是否存在單純業務觀點的傾向;是否存在把黨的領導同依法治國對立起來，甚至削弱和淡化黨的領導傾向;是否存在不依法、不嚴格、不文明執法和不熱情服務;是否存在工作責任心不強、效率不高等問題。通過思考、查擺、剖析，進一步鞏固了執法為民的思想，為今后在工作中整改、落實與提高打下了重要的思想基礎。共2頁,當前第1頁

1三、以議析為契機，交流思想，研究問題，切實搞好作風建設的問題查擺。

運用保持員先進性教育和社會主義法治理念教育的成功經驗，深入開展思想交流、查擺剖析活動，通過多種途徑收集意見，扎實抓好問題與不足的查擺環節。

一是在單位內部，利用比較了解情況的有利條件，向全局發放《個人作風建設情況自查表》，每位同志均從思想作風、工作作風、領導作風、學風和生活作風，等五個方面深入查擺存在的問題與不足，剖析成因根源，并在此基礎上制定整改措施與整改時限。召開專題交流評議會，鼓勵自查自糾，互查互糾，促進了隊伍整體作風的問題查擺。

二是開展征集改進作風建設合理化建議活動，面向領導機關、兄弟單位、基層單位與服務對象，發出征求意見函，廣泛征求意見建議?！安徽诔?、不護短”，客觀全面地分析作風建設的現狀與形勢，實事求是總結找存在的問題與不足，科學嚴謹地制定整改措施。

三是通過建立健全意見反映網絡、設立監督點、公布投訴電話等方式，暢通意見征集渠道。圍繞影響工作大局、基層干部群眾反映強烈的熱點難點問題，深入開展調研，面對面地聽取意見和建議。

四、以評比為機制，科學考評，激勵進步，形成充滿活力的工作局面。

一是在開展學習教育活動的過程中，積極開展評比，對學習任務完成情況、學習質量與效果、學習筆記與心得體會進行評比，促進學習的積極性，督查學習實效。

二是召開專題的學習心得體會交流評比會。要求全員參與，人人發言交流，人人打分評比。從“理論性、實踐性、創新性、實效性”等四個方面量化測評，公開公平，真正不走過場，評出優劣高下。

三是開展工作績效考評。開展教育活動的一個重要目的是“促工作，見實效”?！皼]有考評的管理等于沒有管理”。為切實督導全局干部在活動期間做到“工學統籌、工學雙促”，對業務工作完成進度和質量，信息報送情況、上下級機關與社會各界的評價情況，均嚴格按照本局效能建設績效制度及iso9000質量管理體系標準，實行制度化、標準化、動態量化評比。評比范圍覆蓋學習、工作、效能建設、對外宣傳、文明創建等工作全局。評比對象包括科室、個人，立體化的考評，發揮了巨大的作用。

五、以獎勵為導向，切實兌現，樹先勵志，大力倡導爭先創優的進取精神。

我們在各項評比活動中，切實兌現落實獎勵，維護其公信力;創新獎勵機制，充分發揮其導向作用，在全局努力創建爭先創優、萬馬奔騰的活躍局面。

在每次重要的學習活動中，我們均實行以評促學、以獎促學的形式，通過公開評議的方式，評選出比較優秀的學習成果，直接給予物質獎勵，同時把每次評獎作為學習考核的重要依據，通過獎勵的兌現，激發大家學習的熱情和學習興趣。

在工作考評、獎勵中注重發揚民主，堅持寧缺毋濫的原則，提高獎勵的公信力與導向作用。局領導集體研究確定獎勵名額，全體干部民主測評確定人選，切實按照《市司法局機關工作人員考核辦法》兌現獎勵。

在重大宣教活動的宣傳工作中，積極發揮獎勵的激勵作用，對在市級以上媒體上發表信息報道和理論文章的，分級獎勵。僅xx年，我局機關人員在省、市各類媒體上發表文章就達113篇，個人最多因此獲獎xx余元，有力地激勵了大家投身活動、積極宣傳的熱情，營造了良好的宣傳氛圍。

對全局獲得的集體榮譽，我們也適時分別獎勵做出突出貢獻的同志。例如，我局在全省司法行政系統獲得信息化建設一等獎，在市直單位績效考評中獲得第四名。即通過民主評議形式，評出為該項工作做出突出貢獻的同志，予以獎勵。起到了良好的引導促進效果。

六、以促進為目的，改進作風，促進工作，全面提升工作水平。

xx年，新一屆領導班子組成以來，按照“一年打基礎，兩年謀發展，三年求跨越”的思路，以加強作風建設和機關效能建設為重點，強力推進隊伍建設，努力實現跨越式發展。如今，已奠定了堅實的工作基礎，開創了全新的工作局面，并取得了豐碩的工作成績。

——公證崗位培訓工作受到司法部的表彰;

——信息化建設獲得全省司法行政系統一等獎;

——xx全省司法行政重要工作綜合考評躍居全省第二名;

——xx綜合考核被評為全市先進單位，位居市直單位第四名。

——民主評議行風工作中位居全市第一名，依法行政、“五五”普法和政法工作先后被市委、市政府評為先進單位。

第三篇：作風建設個人剖析情況工作總結

作風建設個人剖析情況工作總結

一、政治理論學習有時比較松懈。

由于平時負責社區服務中心工作，總覺得工作比較雜亂，而且很忙，且一些常識性的知識都知道一些。所以，在學習上有些松懈，放松了對政治理論文化知識的進一步學習。

二、自己的工作要求有時比較低。

有時抱著工作是做不完的的思想，總覺得作好領導要求的工作就可以了，做得再好效果是一樣的，所以，有時對自己沒有更高的要求。

三、工作態度有時不是和嚴謹，有時覺得辦公室氣氛很嚴肅，讓群眾感到有壓力，所以，就和大家一起開開玩笑，活躍一下氣氛。

四、有時工作比較浮躁，總想盡快完成領導分配的工作，只是一心注重工作完成效率，而沒有認真地去注重工作的質量。

五、在中心的管理工作上有時管理不嚴，只注重于安排工作，卻忽略了其他人員的工作完成情況。

六、有時把中心管理放在重要位置，注重于加強對中心管理人員的教育，但卻忽略了對人員生活上的關心。

七、有時只注重于中心管理的全面性，有時卻忽視了一些謹小慎微的工作。

八、有時只注重中心的日常管理，卻忽略了駐中心各部門的業務發展情況和窗口單位的服務工作情況。

九、在為群眾服務的態度上，還有待進一步提高。有時，碰到群眾來辦事，主要經辦人員不在，自己作為民政局的一分子，居然還不太熟悉局其他科室的業務，不能更好地為群眾作好解答。十、整改措施：

1、加強政治理論知識的學習，認清學習的重要性，作到學習工作兩不誤。

2、在思想上作到戒驕戒躁，認真完成每一項工作，并且要與時俱進，勇于開拓，創造性地開展工作，真正作好領導的參謀助手。

3、在管理工作上，要從大局出發，從每一件小事作起，作好中心各單位的協調工作，并且幫他們出主意、想辦法，以營造良好的社區建設共筑共建發展氛圍。

4、進一步改變工作作風，盡快熟識掌握基本的民政業務知識，從實際為社區群眾排憂解難。

5、本著多學、不懂多問，虛心請教等方式，多征求群眾意見，共同為社區服務中心的發展作貢獻。

6、勇于開展批評與自我批評，多虛心聽取組織上和其他同志的意見和建議，加強自身素質修養，做一個組織信任、群眾滿意的好公仆。綜上所述，本人在思想上、認識上、工作上還存在著一些明顯不足，經過此次民政局對進一步加強工作作風建設的學習和教育，本人已經深刻認識到自己的以上不足。希望在今后的工作中加以改進，繼續發揚優點，克服缺點，用實際行動來報答組織的愛護和教育。

第四篇：個人作風建設[定稿]

個人作風建設

一生只為一件事，力當一名合格的教師

車輛工程系

大學畢業后，陰差陽錯地走上講臺。三十多年過去，趁學院作用建設之機，反復思考：自己是否無愧于教師這一光榮稱號？離合格教師還有多遠？在不斷“反思”中，覺得自己還應從以下諸方面努力：

一、好老師，首先必須是一個優秀的學生。只有不斷地學習，擴展自己的知識基礎，終身學習者，才能培養終身學習者。

二、古人云：“授人以魚，不如授之以漁”。當代教育界流行一句名話，即“教是為了不教”，并把它視為教學的最高境界。

作為教師，首先必須具有豐富的實踐經驗和專業技能，還應投身教育創新實踐，積極探索教育教學規律，更新教育觀念，改革教學內容、方法、手段，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創造性思維，引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展，努力培養適應社會主義現代化建設需要、具有創新精神和實踐能力的一代新人。

三、要忠誠于人民教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，做愛崗敬業的模范。力爭做到象關心自己的孩子一樣，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。

四、樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

“教無定法，教學是一門遺憾的藝術”。一堂課可以上得很全美，每一節課，都要讓學生滿意就不是件容易的事。

這一生別無他求，成為一名合格的老師！

第五篇：作風建設工作總結最新

當工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結。下面是小編給大家精心挑選的工作總結，希望能幫助到大家!

作風建設工作總結篇一

今天我們召開市直機關黨員黨性修養和機關作風建設講評會，主要是認真分析市直機關作風建設的現狀，查找存在的突出問題，采取切實有效措施，切實加強黨員黨性修養，大力弘揚優良作風。下面我就市直機關黨員黨性修養和機關作風建設講三點意見。

一、近年來市直機關黨員黨性修養和機關作風建設取得明顯成效

近年來，全市各級機關黨組織在市委的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，把加強領導干部黨性修養、樹立和弘揚良好作風作為重大政治任務抓緊抓好，以堅強的黨性和優良的作風保證科學發展觀的貫徹落實。

1、機關學風明顯好轉。在市直機關開展學習型黨支部活動中，全市各級黨組織把加強黨員黨性修養和學習培訓擺在突出位置，共有42個黨支部被評為市直機關學習型黨支部。今年工委專門制定下發了《機關政治理論學習安排意見》，規定黨支部學習每月不少于兩次，黨課教育一季度不少于一次，黨員干部每月學習筆記不少于一篇。各機關單位黨組織結合本單位的實際，對政治理論的學習作了科學安排，建立健全了督學、評學、考學相關制度，將集體學習和個人自學有機結合。工委還組織黨員干部開展“四個一”活動，即每年讀一本好書，寫一篇調研報告，開展一次研討交流，組織一次實地考察。全市各級機關黨組織在理論學習中能充分利用自己的資源優勢、采取集中學習、座談講論、專題輔導、演講比賽、學習專欄、理論研討、知識競賽等形式積極開展學習培訓，取得了明顯的學習效果。今年，工委結合開展深入學習實踐科學發展觀活動，以“科學發展在永州”為主題，在市直機關黨員干部中開展“學習實踐科學發展觀知識電視搶答賽”活動，既激發了機關黨員干部的學習興趣，又提高了科學發展的能力，形成“人人皆學、處處可學、時時能學”的濃厚氛圍，不斷增強機關黨員干部工作本領，堅定政治方向，促其成為推進科學發展的行家里手，促進經濟發展，構建和諧永州的能人。

2、思想作風明顯加強。今年，全市統一開展了“兩萬干部下基層、排憂解難促發展”活動，圍繞“保增長、保民生、保穩定”工作目標，積極深入農村、企業和建設工作開展工作。此次活動共抽調了600多市直機關黨員干部參加。截止活動結束時，全市下基層干部先后深入基層調查走訪群眾21.5萬人次，為各級決策提出有參考價值的建議和意見1.2萬條次，組織捐款捐物折幣7200余萬元，慰問困難群眾2.2萬多人次，幫助修建各類水利工程6萬處，修復水毀設施5002處，新增230個行政村通水泥路，新解決6.5萬人的飲水困難問題，整個活動得到了省委領導、省作風辦的充分肯定，受到了省內外新聞媒體的高度關注和人民群眾的一致好評。通過下基層活動，機關黨員干部牢固樹立起全心全意為人民服務的思想，把基層一線和群眾利益作為各項工作的出發點和落腳點，作為做決策、辦事情和衡量工作成效的根本標準，真心實意為群眾和基層辦實事、做好事。活動結束后，群眾普遍反映現在市直機關黨員干部隊伍出現了“四多四少”的新氣象：深入基層的多了，搖控指揮的少了;為群眾辦實事的多了，作表面文章的少了;服務大局謀發展的多了，不思進取得過且過的少了;干部找群眾解決問題的多了，群眾找干部反映問題的少了。

3、機關作風明顯改進。按照市委《關于改進作風抓落實的整改意見》要求，為進一步改進機關黨員干部工作作風，嚴肅工作紀律，提高工作效率，確保機關黨員干部作風建設取得實實在在的效果，一方面由市作風辦牽頭，會同相關部門組成督查組采取集中檢查、重點抽查、明察暗訪、個案調查等方式，組織開展了對干部作風建設的監督檢查。另一方面市作風辦對20_年民主評議市直機關作風建設活動中群眾提出意見的整改落實情況進行跟蹤督查。對參評人員提出的_76條評議意見和建議進行認真歸納和分析，并原汁原味地向評議對象單位反饋了評議意見，督促評議對象單位制定整改方案和具體整改措施，對民主評議中提出的相關問題逐條進行整改。市直機關各單位高度重視評議活動，堅持邊評邊改、先評先改，借評議東風促作風轉變，制訂切實可行的整改方案，采取有力措施改進作風，以實際成效取信于民，制訂較為全面的崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制、首問責任制、責任追究制等一系列為民服務的制度，使市直機關工作紀律明顯加強、工作效率明顯提高、公車使用明顯規范、機關作風明顯改進。市直機關黨員干部正確認識和處理好了“服務是宗旨、執法是手段、發展是目的”三者之間的關系，在實際工作中主要服務的多了，隨意干預的少了;真心幫忙的多了，刁難添亂的少了;立路標的多了，設路障的少了;講怎么辦的多了，講不能辦的少了。

4、紀律作風明顯改觀。市委歷年來重視加強黨員干部黨性修養，要求機關黨員干部切實以身作則，嚴于律己，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，做到秉公用權、廉潔從政，牢記“兩個務必”，堅決抑制拜金主義、享樂主義，加強思想改造，加強自我約束，加強廉潔自律，營造以廉為榮、以貪為恥的良好氛圍，把黨和政府賦于的權力當作自己的“一畝三分地”來經營，切實避免將公共利益部門化、部門利益個人化。為嚴肅工作紀律，今年市紀委、市監察局制定下發《關于開展“改進機關作風，提高工作效率，清理辦公電腦卸載非工作軟件”專項治理工作的通知》后，市作風辦又組織力量對市直各單位辦公電腦卸載非辦公軟件的情況進行了一次專項檢查，對11個單位在新聞媒體進和地通報，對相關責任人進行了相應處理，糾正和制止了黨政機關、事業單位的工作人員在上班時間上網炒股、聊天、玩游戲、看電影等問題。

5、生活作風明顯轉變。為狠殺奢侈浪費等不正之風，今年市紀委、市財政局、市監察局等三部門聯合下文，要求各地各單位采取有力措施，建立健全工作機制，認真落實厲行節約八項要求。各單位都簽訂了厲行節約承諾書，量化了經費縮減指標，健全完善了相關制度，加大了預算支出管理，嚴格執行各項費用支出審批制度，進一步提高勤儉辦事能力，對各類支出從緊從嚴把握，在安排會議、活動，印發文件、材料，日常辦公、辦事等各個環節大力提倡勤儉之風，大力弘揚艱苦奮斗精神，繼承和發揚艱苦奮斗的優良傳統，堅持勤儉節約、勤儉干事業，倡導良好的生活作風和健康的生活情趣，講操守、重品行，切實糾正搞攀比、講排場、講享樂的錯誤做法，確保機關黨員干部始終保持共產黨員的高風亮節和政治本色，增強了機關黨員干部的節儉意識，清除了鋪張浪費的陋習，切實做到臺上和臺下一個樣，工作時間和業余時間一個樣，有監督和沒監督一個樣。

二、當前我市機關黨員黨性修養和機關作風存在的主要問題及原因剖析

我市機關作風建設雖然取得了一定的成績，但也還存在一些問題，主要表現在以下幾個方面。一是宗旨意識不夠牢固。有的黨員干部服務意識比較淡薄，“官老爺”思想嚴重，高高在上，脫離干部群眾，對基層的合理訴求和百姓的冷暖疾苦無動于衷，甚至將上訪人員視為“刁民”對待，造成干群關系緊張，頻頻引發上訪事件;有的職能部門工作人員官職不大架子大，辦事態度冷漠，不給好處不辦事，讓群眾跑“冤枉路”;有的執法部門干部對違法違規行為只處罰了事，不督促整改，以致于一些違犯法紀的行為屢罰不止。二是創新氛圍不夠濃厚。市直機關黨員干部隊伍中，有一部分人因循守舊、安于現狀、不思進取，缺乏創新意識和進取精神，怕承擔風險和責任，面對困難裹足不前，對永州的發展缺乏信心，工作思路不廣，辦法不多，對上級的規定、命令照搬照轉，被動應付。三是進取愿望不夠強烈。少部分人胸無大志，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，大事做不來，小事不愿做。在他的人生觀里，“什么都不干，沒有意思;那就干一點，意思意思;如果干多了，人家就問你究竟是什么意思?”于是工作想干多少就干多少、想不干就不干，上班想來就來、想走就走，對什么都報無所謂的態度，擺出一付“死豬不怕開水燙”的架勢，這種沒有事業心責任感的人不同程度存在。四工作紀律不夠嚴明。有的單位管理不嚴，紀律松懈，對在職人員不上班不到崗的情況聽之任之，舉措不力。有些單位少數工作人員上班比較隨意，遲到、早退、串崗、溜崗的現象時有發生，有的部門協調配合意識不強，對本部門有利的事爭著干，無利的事則相互“踢皮球”，致使一些該給群眾辦理的事找不到責任部門辦理，群眾有問題而投訴無門。有的機關黨員干部特別是少數領導干部對工作要求不高、應付了事，相反卻把主要時間和精力放在搞第二職業上，利用手中的職權或者工作上的便利想盡辦法謀取個人好處。

當前，機關作風建設之所以存在著以上的問題，其原因是多方面的，有國際大氣候的影響，有國際國內敵對勢力的干擾，有機關黨建方面存在的缺失，還有機關黨員干部自身修養存在問題等諸多因素，綜合起來看機關作風問題產生的主要原因有下列三個方面。一是個人修煉被忽視。這些年來，機關一些人受各種來自國內外錯誤思潮的影響，放松了對馬克思主義、毛澤東思想特別是中國特色社會主義理論體系的學習和思考，思想混亂，理想信念迷失，政治原則性減弱，是非不分，行動上無所適從，事業上無所作為;有的放松了黨性鍛練，世界觀、人生觀、價值觀發生扭曲，個人主義、拜金主義至上，私欲膨脹，以致違法亂紀，甚至走上犯罪道路而不能自拔。二是體制機制有缺失。我國正處于轉型時期，政治體制和機構改革正在推進之中，一整套機關管理的科學規范的體制機制尚未完全形成，這使機關作風建設缺乏必要的制度保障。例如，對機關干部政績的考核與評價，因為缺乏行之有效的辦法和措施，致使有的機關出現了做與不做都一樣，做多做少也一樣的不公正現象，有的部門甚至出現了不做事的評價做事的，做得越多受批評越多的怪現象。又如，在用人問題上因為缺乏正確的導向和監督保障，措傷了機關干部的工作積極性。有的單位選拔應用干部不憑德才取人，熱衷于用自已的人，用身邊的人，用溜須拍馬的人，用跑官要官的人，其結果是使用一個人，措傷打擊一群人。三是教育管理有疏漏。在一些人特別是某些機關領導干部心中形成了這樣一種心定勢，總認為機關是管理和決策部門，其黨員干部素質高，沒有必要花大力氣進行教育管理，因此忽視了對機關黨員干部的教育和管理。有的單位領導自身不硬，存在這樣那樣的問題，不敢對下屬進行教育和管理。一些機關單位重業務輕黨務、重能力輕德行的問題十分突出，干部教育、黨組織活動排不上日程，干部管理失之于寬，甚至對一些違法違紀行為采取包庇、縱容的態度，久而久之，單位正氣不足，歪風斜氣盛行，黨員干部綜合素質必然受損。

三、大力加強市直機關黨員的黨性修養和機關作風建設

__同志在第十七屆中央紀委第三次全會上發表重要講話，深刻闡述了新時期加強領導干部黨性修養、樹立和弘揚良好作風的重要性、緊迫性;突出強調了必須堅持不懈地加強領導干部黨性修養，使各級領導干部始終保持共產黨人的政治本色，發揚黨的光榮傳統和優良作風。聯系我市市直機關的實際，貫徹落實胡總書記的重要講話精神，大力改進機關作風，要重點抓好以下幾個方面。

1、加強政治修養，強化宗旨意識。要堅持以人為本，堅持問政于民、問需于民、問計于民，多辦順民意、解民憂、增民利的實事，努力把為群眾排憂解難的工作落到實處。為什么人的問題是一個根本的問題?世界上有各種各樣的力，生產力、市場力、消費力、文化力、民心力，民心力無形而巨大。我們在任何時候都要保持這樣的清醒：最可親、可敬、可憐、可畏的人是人民群眾。群眾最可親是因為他們勤勞樸實、忠信敦厚;群眾最可敬是因為他們是財富的創造者，實踐的主體，真正的衣食父母;群眾最可憐是因為相對講他們的勞動條件差一些，生活質量低一些，社會保障少一些，許多人屬于困難群體、弱勢群體;群眾最可畏是因為在他們當中蘊藏著巨大的物質和精神能量，“水可載舟，亦能覆舟”，“防民之口，勝于防川”。心系群眾如魚得水，脫離群眾似樹斷根?，F在有的黨員干部不是在密切聯系群眾，而是在密切隔開群眾，熱衷于與國際接軌，而忽略了與群眾接軌。得民心者昌，失民心者亡。為人民服務，是共產黨的天職，共產黨人要以民為本，靠民作為，要強化民生意識和民生責任，時刻把群眾的安危冷暖掛在心上，要想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所憂，辦群眾之所需，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀;始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進，著力轉變不適應不符合科學發展觀要求的思想觀念，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享;始終堅持正確政績觀，立足當前、著眼長遠，量力而行、盡力而為，努力創造經得起實踐、歷史、人民檢驗的實績。

2、加強理論修養，強化務實意識。要教育黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強理論學習，堅定理想信念。同時要教育黨員堅持理論聯系實際，切實用黨的科學理論指導工作實踐，認真研究解決實際問題。假如不去實踐，那么即使學富五車、滿腹經綸，也只不過是多些浮華而已。__講要“察實情、講實話、鼓實勁、出實招、辦實事、求實效”，做到這“六實”，才會有科學發展。貼進大地，才能聽到自然的聲音，要尊重客觀規律和實際情況，切實做到調查不夠不決策，條件不備不行動。“藝術家撒謊可惡，科學家撒謊可恨，政治家撒謊可怕?！秉h員領導干部一定要講真話、聽真話、不說大話、夸?？?、提虛勁，言出必踐，有諾必現?！皩幙陕?，不要太急而出錯誤;寧可笨些，不要太巧而敗事”。求真務實，真抓實干，才能做出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。把堅持的道路搞清楚，把前進的方向搞清楚，把工作的目的搞清楚，把發展的要求搞清楚，少做虛工、少做廢工、少做窩工。要教育引導廣大黨員干部大力弘揚求真務實、真抓實干的優良作風，認真解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，著力保障和改善民生。要以勤求實，為黨為國盡心盡力，勤勤懇懇，辦實事、辦好事。要大興勤政之風，心勤、腦勤、體勤，從而親知、真知、深知。要以細求實，從小處入手，點滴抓起，有細心的態度，細致的工作方式。面對當前社會復雜的利益關系和矛盾，如果工作不細，稍有不慎，就會導致新的矛盾。細節決定質量，要以細開路，確保各項工作真正全程到位，全部落實。要以恒求實。作風建設不能抓抓放放，等到群眾不滿意、反映強烈時才抓，也不能一陣風，過了這個階段又是老面孔。作風建設難在經常，貴在經常，只有長期堅持，抓經常，經常抓，持之以恒，才能抓出成效。

3、加強作風修養，強化責任意識。責任意識是黨性修養的試金石。一個人在社會上立足，無論是當領導、當下屬，還是當丈夫、當妻子、當兒女，都要講責任。一個人沒有責任心，就會被人看不起，是無法立足于世的。當領導沒有責任心，下屬看不起你;當下屬沒有責任心，領導瞧不上你。因此說加強黨性修養，強化責任意識是對每個黨員的基本要求。責任意識強，就會在其位、謀取其政、行其權、負其責。相反，責任意識不強，工作就很難到位甚至缺位。這兩年我國出現的這樣那樣的問題，發生這樣那樣的事故，往往與一些黨員干部責任意識不強、工作不負責任直接相關。這些問題的存在，損害了黨和政府的形象，影響了社會的和諧發展。如果不能得到有效解決，勢必影響到黨的方針、政策的貫徹落實。因此每個黨員干部要切實加強黨性修養，牢記肩負的重任和使命，牢記黨和人民的重托，切實履行黨和人民賦予的職責，對黨負責，對人民負責，把思想統一到干事業上，把精力集中到做實事上，把功夫下到抓落實上，兢兢業業完成組織上交付的工作任務，不辜負黨的囑托和人民的期待。

4、加強紀律修養，強化廉潔意識。黨員干部要有所作為，必須解放思想、勇于創新，但是一定不能走邪線、不能踩底線、不能觸紅線。這話淺白得一馬平川，深奧得幽不見底，是活到老學到老都應記住的醒世之言。對黨員領導干部而言，廉與德、能、勤、績的關系就好比“1”和“0”的關系，一旦廉潔出了問題，一切都會否定。“物必自腐，而后蟲生”所有的問題不必強調客觀理由，關鍵是自己的問題，自己腐爛了，才會蟲生?！暗朗恳X，背脊朝天。”“道士”以“道”作為自己的終身追求時，自然會看到淡名利，貧賤不移，富貴不淫，威武不屈，脊梁比山梁還要直。當“道士”轉而求錢的時候，不得不向金錢彎腰，一味卑躬屈膝，盡顯貪求身外之物者的屈辱。堪與“道士”相似的是那些表面莊嚴神圣的貪官，當他們不擇手段撈取不義之財時，其人格的尊嚴早已被摔得粉碎?！盁o欲則剛”，“不可收買，是最高的政治美德”。保持清正廉潔，重在防微杜漸，貴在自我修養。黨員干部要守得住清貧、耐得住寂寞、穩得住心神、經得往考驗，強化廉潔意識，嚴守黨紀國法，自覺做到秉公用權、不以權謀私，依法用權、不假公濟私，廉潔用權、不_。

5、完善體制機制，促進優良作風養成。一是完善教育制度。加強黨性修養，弘場優良作風，必須進一步嚴格教育黨員，堅持對他們進行經常性的思想教育，不斷完善教育方式方法。要加強示范教育，黨員領導干部要以身作則，弘揚正氣，通過言傳身教引導黨員加強黨性鍛煉，提高黨性修養。要突出個性化教育，根據不同層次、不同崗位黨員的特點，緊密聯系黨員的思想和工作實際，采取多種形式對他們進行教育，真正做到入情入理、入心入腦。要隨時掌握黨員的有關情況，當黨員遇到困難，受到挫折時，及時做好他們的思想工作。要敢于并善于開展批評與自我批評，努力形成講黨性、不講私情，講原則、不講面子，團結一心干事業的良好風氣。二是完善報告制度。黨員干部要按有關規定如實報告個人的信房、投資、婚姻變化、持有因私出國(境)證件及因私出國(境)情況，子女與外國人、港澳臺居民通婚情況，配偶子女從業、出國(境)定居及被司法機關追究刑事責任情況等有關事項。三是落實個人述職述廉制度。結合考核、領導班子民主生活會，黨員領導干部要述職述廉，定期對履行職責和廉潔從政等方面的情況、存在的突出問題和改正措施以及其他需要說明的情況作出說明。四是完善激勵機制。要運用多種方法，廣泛深入地了解黨員干部的思想政治素質、組織領導能力、工作作風、工作實績、廉潔自律等情況，作出綜合評價。加強干部的教育管理，對自覺堅持科學發展、善于領導科學發展，能力負責、敢抓善管，實績突出、群眾公認的優良黨員干部，給予表彰獎勵、提拔重用;對不按照科學發展觀要求辦事，急功近利，搞形式主義和“形象工程”、“政績工程”的，要批評教育、誡勉談話、督促整改;對群眾意見較大、不勝任現職崗位的，要及時進行組織調整;對因工作失職造成嚴重后果的，要依紀依法處理，切實改變“干好干壞一個樣、干多干少一個樣、干與不干一個樣”的現象。

作風建設工作總結篇二

按照區委的安排部署，在區委作風整頓建設活動領導小組及督查組的具體指導下，從20_年2月25日至4月，我街道黨工委認真組織開展了領導干部作風整頓建設活動。7個班子成員全部參加了整頓。在這次干部作風建設整頓活動期間，我們緊緊圍繞“堅持科學發展，構建和諧溫江”主題，按照“為民、開拓、務實、清廉”的要求，切實解決領導干部工作不實，作風不正等問題，領導班子和領導干部作風得到進一步明顯增強。這次整頓活動時間雖短，但效果明顯。經過整改，全體領導干部工作作風進一步好轉，精神面貌有了明顯變化，職責意識、服務意識、大局意識有了明顯提高，班子的凝聚力、創造力和戰斗力明顯增強?，F將我街道領導干部作風整頓建設活動開展情景總結如下：

一、領導干部作風整頓建設活動開展情景

(一)抓“四個到位”，確保整頓活動扎實開展

經過專題學習，每個同志深刻領會到這次開展干部作風整頓建設活動的重大意義，切實解決領導干部工作不實、作風不正等問題，使我們每個領導的干部作風進一步明顯轉變，不斷提高科學發展的本事，不斷增強執行本事，不斷強化廉潔自律的意識，更加規范從政行為。使我們的思想作風、學風、工作作風、領導作風，干部生活作風建設得到全面加強，始終堅持振奮的精神和良好的作風，為堅持科學發展、構建和諧溫江，率先基本實現城鄉一體化供給強有力的保障。

(二)采取多種形式，廣泛征求意見

為了深入查找個人在思想作風，工作作風和學風等方面存在的問題，異常是解決人民群眾反映最強烈的問題方面的不良表現和突出問題，認真開展了廣泛征求意見工作。經過廣泛征求群眾意見，采取召開座談會、設立意見箱、發放征求意見表等形式，廣泛聽取服務對象下屬單位及社會各屆群眾的意見和提議，經過匯總和分類，提出的意見和提議有以下方面：

1、對班子整體評價

本屆班子屬新班子，從整體上看，作風深入、關心群眾、工作務實，有較高的政策水平;辦事公正、公開、公平，能為群眾排憂解難，是辦實事、辦好事的班子。

2、對班子的意見和提議(6條)

①應進一步深入群眾和村組，了解干部群眾當前的思想狀態，以便對今后工作作到心中有數，使工作提前有準備(重點涉及下一步拆遷的村、組)。

②加快完善學府小區、梓潼社區和柏樹小區的基礎設施建設和綠化工程，重點是年內完成自來水和天然氣管道鋪設。

③進一步加強基層民主政治建設，對基層黨組織建設工作多做調查研究;進一步加強對無職黨員的管理及思想政治和紀律教育。

④加快“新居工程”建設，確保拆遷農戶早日入住新居。

⑤抓緊落實已征地的失地農民社保工作，穩定民心，使惠民行動深入人心。

⑥提議街道黨工委、辦事處、盡快與區上有關部門聯系落實“三校合一”的新校選址、修建問題，解決學生就近入學問題。

(三)認真開展自查自糾和專題民主生活會

在廣泛征求意見和提議的基礎上，班子成員對照胡錦濤同志提出樹立八個方面良好風氣的要求，認真回顧自身在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風方面的情景，找準了自身存在的問題，認真開展了“五查五看”活動。街道黨工委于4月5日上午在召開了干部作風整頓建設活動專題民主生活會，班子成員全體到會，區委督查組楊述君同志參加指導了會議。會上觀看了警示教育片《失衡的秤—王昭耀受賄警示錄》，周化林同志代表黨工委班子做了干部作風整頓建設活動專題民主生活會發言，并對前段活動開展情景進行了通報。班子每個成員認真開展了批評和自我批評，在自我剖析的基礎上提出了今后的整改措施。區督查組楊述君同志對黨工委這次專題民主生活會的組織、準備，開展批評和自我批評和個人整改措施給予了高度評價和肯定。期望下一步進一步建立和完善領導干部作風建設的長效機制，克服存在的問題和不足，全身心地抓好“三新突破年”的各項目標。

二、工作成效

街道新班子按照“為民、開拓、務實、清廉”的要求，認真開展以“用心想事，用心謀事，用心干事”為主要資料的教育實踐活動。認真落實“三新”突破年和“三區兩帶”發展戰略工作，街道各項工作順利開展。

(一)調整思路，修訂目標

經過作風整頓，街辦及時調整、明確了街道工作：20_年__街道將按照“立足三新突破，突出__特色，全力打造海峽兩岸科技園服務配套區”的總體目標全面開展工作。一是突出__特色，發展“一區兩圈”，促進轄區經濟持續發展。啟動亞創物流項目拆遷建設，重點發展物流、配送、倉儲等特色產業區，努力把__打造成科技園生活服務配套區。打造學校商業圈，引導失地農民開展各項服務，增加農民收入。打造紅泰商圈，帶出__區域的經濟發展。二是充分發揮各延伸部門的作用，抓緊做好__各場鎮的舊城改造工作，建有特色的一流居民小區。三是服務科技園項目進場，全力做好拆遷安置工作，全權委托?？乒境薪?2萬平方米“__花園”安置小區，年底群眾有望住新居。四是用心搞好就業服務，轄區就業達95%以上;五是強化基層民主建設，完善管理制度。

(二)干部作風明顯轉變

街道班子成員為了進一步掌握工作的主動權，切實解決“為民”的問題，都能潛入基層第一線，深入基層，深入群眾，了解真實情景，切實解決基層、群眾的困難和問題。干部作風的深入、深受基層干部和群眾的好評。群眾深感：以前找領導解決問題要到政府去，此刻有問題在家門口就能解決。

(三)為民辦實事，認真落實“惠民行動”

1、為了解決失地農民就業問題，街道進取聯系科技園區三全食品，娃哈哈、啟星電子等企業，供給崗位1800余個，實際安置就業600余人。

2、針對群眾提出的意見和提議，學府社區、梓潼社區、柏樹小區的天然氣管道已進入施工安裝中，自來水管道的安裝正在落實中。

3、街辦出資為全街辦32名貧困家庭和9名殘疾兒童購買了農村新型合作醫療保險。

4、經過反復研究，精心策劃和籌備，4月3日正式啟動原__街拆遷住房安置工作，做到了公平、公開、公正的陽光安置工作，當天就完成了21戶，35套住房的確認，現安置工作進展比較順利，安置工作受到了群眾的認可和贊同。(四)拆遷工作穩步開展。

當前項目拆遷工作進展順利，菊樂牛奶、四海集團、中醫藥大學北部中心商貿區等重點項目拆遷工作平穩開展。

(五)測評滿意度

三、抓制度建設，鞏固整頓成果

作風問題是個長期性的問題。我們本著邊查邊改，邊干邊改的原則，針對干部作風方面存在的突出問題，從制度上分析原因，從工作機制上找缺陷，從監督措施上找不足，把整改融于日常工作和各項制度建設之中，經過健全完善相關制度規定，構成了領導作風、為民服務的長效機制，推動了活動的深入開展。

在下一步工作中，我們在總結經驗成效的同時，緊緊圍繞“堅持科學發展，構建和諧溫江”主題，按照“為民、開拓、務實、清廉”的要求，落實“三新”突破年目標任務和“率先基本實現城鄉一體化”總目標而努力工作。

作風建設工作總結篇三

教師職業道德的好壞直接管械著教師的工作態度、教學成績，關系著學校的聲譽，為使我校每個教師有較高的思想道德品質，努力搞好各項工作，本期我們除了組織教師學習教師職業道德十項禁令、教師職業道德規范及其相關內容外，還具體做了一下幾方面的工作：

10月份我們發動學生對各個年級的語文、數學、英語老師的師風及思風進行調查，主要從教師課堂接打手機、上課批改作業、輔導學生、著裝儀表、言行舉止五個方面，調查教師的具體表現，每項有2-3個內容供學生選擇，像老師上課時手機鈴響，在教室接打、在教室外接打、關機繼續上課還是不帶手機等。從調查來看，教師上課帶手機較普遍，鈴聲一響影響了正常的囧啊學秩序。還有教師在輔導學生方面存在不誠懇耐心、粗暴訓斥等，針對這些問題，我們在教師會上對事不對人一項一項指出要求教師在以后工作中加以改進。

11月份我們借期中考試的家長會的機會對家長問卷調查，讓家長對學校工作、教師工作提出意見和建議，通過教師會再反饋給教師，以此改進工作方法。

12月份我們讓學生評價教師。我們從工作態度、工作能力、關愛學生、為人師表四個方面的11項內容，要求學生在每一項后面給老師打上滿意、較滿意、一般和不滿意。一二年級小學思考問題簡單，我們則用對我喜歡的老師下面畫√的方法評價老師，通過這次活動，我們發現了部分老師的多個方面學生都畫不滿意，問起原因是這

些老師體罰學生現象較重，不想聽這個老師的課，我把學生叫出教室，把相關問題反饋給教師，對教師觸動很大、這些教師表示以后多在教法上下功夫，提高學生興趣。

總之，本學期通過這些努力使教師師德師風有明顯的好轉，我們今后還要加大力度搞好這項工作。

作風建設工作總結篇四

今年4月以來，按照十六大精神和省委統一部署，我們把加強黨風廉政建設和工作作風建設(以下簡稱“兩風”建設)，作為實踐“三個代表”、凝聚和帶領廣大干部群眾加快全面建設小康社會進程的重大舉措，以端正干部導向、優化發展環境、推進工作落實、讓群眾滿意為目標，真查實改，標本兼治，從而在全市形成“努力快發展、致力保穩定、全面奔小康”的良好局面，黨風廉政建設和工作作風建設工作總結。1至5月份，全市招商引資到位資金同比增長42%;開發省級以上重點項目投資同比增長110%;工業增加值同比增長18.4%，利潤同比增長24.2%;地方財政收入同比增長18.9%，其中市本級同比增長24.5%。我們的做法主要是堅持“四個結合”。

一、堅持深入查擺與邊整邊改相結合，把立說立行貫穿始終

一是真查真訪，查必認真，訪必細致，找不落實的事，查不落實的人，對查訪到的問題動真的、碰硬的、治橫的，避免用形式主義反對官僚主義。二是對群眾最不滿意、影響危害大、長期難以解決的頑癥，下猛藥、動刀子，收到了明顯實效。三是邊整邊改，真整真改，跟蹤問效，敢于亮丑，有錯必糾。

二、堅持以上帶下與以下促上相結合，把領導帶頭貫穿始終

——狠抓領導帶頭，堅持從領導機關和領導干部抓起，一把手抓一把手，一級帶一級，以上帶下。

——狠抓反面典型，發揮震動效應，舉一反三，以儆效尤，以下促上。

三、堅持理順工作程序與改進方法相結合，把完善機制貫穿始終

——堅持既抓治標，更抓治本，有針對性地建立抓落實、正黨風的長效機制，工作總結《黨風廉政建設和工作作風建設工作總結》。一是制定了《雙鴨山市黨政機關干部六條禁令》。二是制定了《處級干部日常管理制度》和“兩風”建設紀實制度。

——堅持讓群眾說話，讓群眾衡量，讓群眾滿意，建立以“六項制度”為主的監督機制。

——堅持有效激勵，抓導向，求合力，建立以“政績認定和責任追究”為主的推進機制。建立了成果報告制、政績認定制和責任追究制。

四、堅持抓“兩風”建設與抓發展相結合，把加快發展貫穿始終

——通過“兩風”建設推進重點工作落實，緊逼加壓，形成催人奮進的良好氛圍。目前，各縣區正在全力進行招商引資、項目開發和農業旱災減災工作，高效率抓好落實。截至5月末，全市投資3000萬元以上的項目已有3項投產、9項開工建設，近期還將有6個項目開工建設。在農業抗旱中，發動市直各部門捐款捐物，支援農村抗旱，組織農民打井抗旱、人工澆灌、查苗補種，使旱災損失降低到最低限度。

——通過“兩風”建設改善經濟發展環境，用改善了的經濟環境鞏固“兩風”建設的成果。在“兩風”建設中，我們把優化發展環境作為重點，一手抓整治，一手抓創建。非典期間，對重要的招商引資企業，市委、市政府主要領導親自登門慰問和解決實際困難。對重要客商實行專車接送，指定賓館住宿，專人進行體檢，全程跟蹤服務。

——通過“兩風”建設，風氣正了，作風實了，精神振作，干勁足了，出現了四多四少：琢磨事的多了，琢磨人的少了;跑項目的多了，跑領導的少了;深入實際的多了，浮在上面的少了;關心百姓疾苦的多了，關心自己升遷的少了。僅五月份，市委、市政府領導到基層檢查指導工作93次108天，現場解決實際問題45件。

最近，通過問卷調查統計，群眾對加強“兩風”建設滿意率占96%，對干部形象滿意率占94%，對干部為基層服務滿意率占96%。

作風建設工作總結篇五

我局認真貫徹落實中共__縣委、縣人民政府《關于在全縣開展“三項建設”專項教育活動的意見》(瀘發〔__〕23號)和《__縣交通局“三項建設”專項教育活動實施方案》的文件精神。按文件要求，我局開展的“三項建設”活動進展順利，并取得了顯著的成效，現根據__縣紀律檢查委員會、__縣委組織部、__縣監察局、__縣人事局《關于對全縣機關紀律作風建設情況進行專項檢查的通知》(瀘紀發【__】_號)要求，結合我局工作實際，就我局機關紀律作風建設情況總結如下：

一、導高度重視，行動積極

__年2月，在全局開展以“業務建設、作風建設、環境建設”為主要內容的__縣“三項建設”學習活動。局領導高度重視，積極行動，認真落實“三項建設”活動的各項任務。我局認真貫徹落實科學發展觀，以新一輪思想大解放推動我局工作發展，全力加強“三項”建設。一是成立了以王江民局長為組長，副局長楊禮清、主任科員董慶云為副組長，各部門負責人為成員的__縣“三項建設”活動領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責日常工作。二是制定實施方案，結合本單位實際，我局制定了具體實施方案，深刻領會開展“三項建設”活動的重大意義;明確目的，端正作風，切實把握“三項建設”活動的指導思想、基本原則和目標要求;精心安排，形成一把手負總責，一級抓一級，層層落實的工作格局?！叭椊ㄔO”活動分四個階段進行：1、學習提高階段;2、分析檢查階段;3、整改落實階段;4、總結考評階段。

二、及時召開動員大會，認真學習，營造良好學習氛圍。

1、及時召開動員大會。我局黨支部于__年2月27日召開__縣交通局全局黨員干部職工會議。會上局長王江民同志首先傳達縣委、縣政府《關于在全縣開展“三項建設”專項教育活動的意見》(瀘發〔__〕23號)和《__縣交通局“三項建設”專項教育活動實施方案》精神，指出我局今年將解放思想學習討論活動和“三項建設”活動有機結合起來，全面增強全體黨員干部職工的發展意識、開放意識、服務意識;切實轉變工作作風、提高業務水平;營造良好環境，實現我縣交通率先發展。局長王江民動員全體黨員、干部要充分發揮先鋒模范帶頭作用，在活動中要堅持工作學習兩不誤。并要求全局干部職工結合當前實際，進一步強化對開展作風整頓的重要性和必要性的認識，增強全局抓作風建設和效能建設的責任感和緊迫感。動員全體干部職工進一步昂揚精神狀態，提升精氣神，在本職崗位上干好事、干成事、不出事，在推進全縣交通事業又好又快發展上發揮積極作用。

2、認真學習，營造良好學習氛圍。

運用多種形式廣泛發動干部群眾積極投身學習討論活動，利用__縣交通局宣傳欄、橫額標語等廣泛宣傳,提高大家的對活動的認識，營造良好學習氛圍。組織干部學習黨的__大和__屆三中全會會議精神，省第八次黨代會、州第六次黨代會和縣委十屆六次全會精神及有關交通法律、法規和各種業務知識。通過學習，不斷拓展廣大黨員干部的工作思路，提高工作能力，增強落實科學發展觀的本領和才干。

三、征求意見，認真查擺。

局機關結合實踐科學發展觀活動的開展，緊密聯系思想和工作實際，認真查找并深刻剖析領導班子成員在思想政治建設、黨性黨風、效能建設和對所屬基層單位監管等方面存在的突出問題，認真查找局機關工作人員是否存在紀律松懈、作風飄浮等方面存在的問題。通過發放征求意見表、座談會和談心活動等方式，找出了理論學習系統性、深入性不夠、工作作風不夠深、創新意識不夠強等問題，針對存在問題，局黨委召開了專題會議制定了整改措施予以改進。并設立舉報電話和意見箱，召開座談會，廣泛征求該所在組織紀律、依法行政、服務辦事、廉潔自律等方面存在的問題意見和建議，制定出初步的整改措施，把作風整頓工作落到實處。我局力求通過整頓、整改，努力把交通隊伍建設成為一支思想素質好、紀律嚴明、作風正派、業務過硬，能夠讓黨和政府放心，群眾滿意，更好地適應交通事業發展需要的高素質隊伍。

我局廣大黨員干部職工，積極按照作風整頓的要求，不僅堅持把學習貫穿了活動的整個過程，還把征求意見、查找問題貫穿始終，遵循“實事求是、客觀準確”的原則，結合征求意見時收集到的群眾提出的問題和不足，查找存在問題，撰寫自我剖析材料，逐條逐項找差距，分析問題查原因，自覺提出了整改措施和努力方向。同時，還將個人剖析材料在民主評議會上通過，采取發放評議表的形式，對每位同志進行評議，起到了相互監督、相互促進、共同提高的作用。

四、制定方案，認真整改

1、根據征求到的意見和梳理出的問題，認真制定切實可行的整改方案。整改方案明確了整改重點，確定了整改時間。2、將整改任務進行了分解，落實到科(室)和具體的責任人。

做到邊整邊改，邊改邊落實。對理論學習上存在的問題，進一明確了黨支部學習制度和完善了學習日制度，通過制度的執行，確保有足夠的學習時間和學習內容能落實到位。

五、取得的主要成效

(一)提高了認識，增強了工作責任感和工作效率。通過學習教育，全局干部職工對加強“三項建設”重要性的認識普遍提高，大局意識、服務意識和依法行政觀念進一步增強。工作效率明顯提高，服務環境明顯優化，全局上下形成了良好的干事創業氛圍。

(二)服務意識進一步提高。

我局從學習創新、精神狀態、能力素質、辦事效率、服務基層、聯系群眾、工作機制、促進發展、節能降耗、執行落實等方面入手，尋找差距和對策，切實解決好影響我縣交通科學發展的突出問題，使“三項建設”更有針對性。積極探索便民利民新舉措，切實增強服務能力，轉變作風，強化工作責任制，真正做到為民著想，提高便民質量。

(三)依法行政能力進一步加強。結合這次作風整頓活動，深入組織開展《行政許可法》的學習、宣傳和培訓，以《公路法》、《道路安全法》、《道路運輸條例》等交通法律法規為重點狠抓法制宣傳教育，不斷提高交通行政執法隊伍的思想政治素質和業務素質。堅決禁止執法不公、亂收費亂罰款、吃拿卡要、刁難群眾和工作作風簡單粗暴等行為，不斷完善優質、高效的便民服務措施。并設立舉報電話接受社會各界人士的監督;糾正行業不正之風，鞏固治理公路“三亂”成果，勤政為民。

(四)完善制度，轉變各部門職能。全面建立健全單位首問責任、服務承諾制、限時辦結;切實開展好“陽光政府”四項制度建設，開通了“96128”電話查詢專線。實現以制度管人、管權、管事。切實加強對單位各部門和重點項目推進情況的效能監察，加強對重點對象、重點環節和重點部位的監督檢查，及時發現和糾正存在的問題，六、存在的問題。

1、學習不夠深入。集中學習的時間還不夠，內容不齊全，個人學習筆記簡單，更沒有學習體會。2、宣傳輿論氛圍不濃。宣傳方式單一，只有宣傳欄，沒有標語。上報信息的力度不夠。

七、建立長效機制的思路。

1、堅持依法行政。按照《行政許可法》等相關法律規定，結合本單位實際，圍繞交通行政執法責任制，進一步完善和制定具體的實施辦法及配套措施，切實做到“合法行政、合理行政、程序正當、高效便民、誠實守信、權責統一”，努力消除影響執法的行為障礙。同時，在執法中大力倡導文明規范用語，以規范的執法行為為民服務，以良好的執法形象取信于民。

2、加強行政管理。進一步建立和完善行政管理制度，嚴格依照規范化程序管理事務，把行政行為納入制度化軌道，確實消除辦事以個人意志、憑個人關系的不良風氣，堅決杜絕辦人情事、執人情法等現象，確保各項規章制度落到實處，從而使單位的管理體系有序有效運行。

3、推進作風建設。建立健全以黨風廉政建設責任制為核心的制度體系，突出抓好干部特別是領導干部的廉潔自律工作。堅持“一線工作法”。深入到施工建設工地檢查和指導工作，幫助解決實際困難。

4、打造陽光政務。認真貫徹《政府信息公開條例》，加強交通公開工作，除涉及國家機密和安全以外的需公開事項，都向社會公開辦事程序、辦事標準、辦事結果。充分利用現有條件，暢通公開渠道，方便廣大群眾及時查閱交通信息。建立“陽光”政務承諾制，對工作質量、服務態度、辦事時效等公開做出承諾，努力提高交通辦事公開工作的水平。

5、強化內外監督。在內部監督上，主要通過堅持和完善民主評議、談心談話、述職述廉、日常檢查等制度，督促干部職工認真履行職責，嚴守制度規定。在外部監督上，設立作風和效能建設投訴電話，重視群眾反映的問題，積極營造社會監督的良好環境，形成群眾對作風和效能建設的有序參與機制。

6、進行責任追究。對影響工作效能的行為，按照有關規定給予責任追究。

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