第一篇：學習四位先進人物心得體會

學習踐行社會主義核心價值觀典型事跡

心得體會

四位先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們為農場、為單位踏實工作，不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強烈的事業心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業，就必須得養成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。

對照先進的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業、對自己的工作激情澎湃地干些事情。

修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質。一是要務實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發揚老黃牛的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。

第二篇：學習先進人物心得體會

“話先進、談體會、促發展”主題心得體會

以先進人物為榜樣 扎實做好本職工作

有一種力量讓人感動，它就是大愛無聲；有一種奉獻震徹心扉，它就是熱血豪情。全國優秀共產黨員、道德模范——這一個個普通的人民公仆，用甘于奉獻、勇于鉆研、淡泊名利無怨無悔地高高擎起了社會主義精神文明的偉大旗幟，用自己的實際行動踐行了落實科學發展觀、創先爭優這一時代使命。先進模范們普通卻不平凡的人生歷程，給我們帶來了富有現實價值的啟迪與思考。

學習先進人物、先進事跡，就是要學習他們堅持不懈的奉獻精神。一個人要干好工作并不難，難得的是長年累月的堅持。阿孜古麗.阿不都熱合曼同志從事的是繁忙瑣碎的郵政業務，在這個平凡的崗位上她數十年如一日，帶領鄉鎮郵政所的同志們，為廣大基層農牧民提供無微不至的服務，贏得了農民群眾的廣泛好評。阿孜古麗.阿不都熱合曼同志始終以“把顧客當上帝不如當親人，用戶信任就是我們最大的財富”的宗旨對待自己的服務

利、清正廉潔、一心為民的優秀品質。楊善洲同志從事革命工作近40年，曾擔任保山地委領導，兩袖清風，清廉履職，忘我工作，一心為民，為了兌現自己當初“為當地群眾做一點實事不要任何報酬”的承諾，退休后，主動放棄進省城安享晚年的機會，扎根大亮山，義務植樹造林22年，并將林場無償上繳給國家。我們就是要學習楊善洲同志恪守信念、清正謙潔、一心為民的優秀品質，始終堅守共產黨員人的精神家園，保持共產黨員的高尚情操；始終樹立和弘揚優良作風，牢固樹立群眾觀念和公仆意識，自覺加強黨性修養；始終把黨和群眾的利益放在個人利益前面，自覺踐行執政為民的根本宗旨；學習這種無私奉獻的精神，把自己擺在服務者的角度，牢固樹立樂于奉獻的光榮感和責任感，將工作思維由被動應付向主動服務轉變，想干事、會干事、能干成事，在奉獻中不斷進步成長，熱忱為辦事群眾服務，為社會服務；始終發揚奉獻精神，公而忘私，淡泊名利地位，努力做橋頭堡建設合格的領導者和推動者。

學習先進人物、先進事跡，就是以精神為動力、以先進為榜樣，扎實做好本職工作。一是做與時俱進的模范。堅持解放思想，與時俱進，真正把思想認識統一到

“三個代表”重要思想上來；增強不斷學習新知識、接受新思想新觀念的緊迫感，在工作不斷創新中，發揮表率作用。二是樹立高尚情操。不僅要有良好的職業道德，而且還要有良好的社會公德和高尚情操，努力在各個方面成為全社會的表率。堅持黨和人民的利益高于一切，以高尚的人生追求不斷激勵和鞭策自己，并擔負起引領、影響和帶動他人的表率作用。三是在關鍵時刻能挺身而出。當國家和人民的利益受到侵害時，我們共產黨員要能夠挺身而出，英勇奮斗，包括為了黨的事業和人民的利益，不惜犧牲自己生命。四是做好本職工作、提高自身業務技能。要立足本職，奮發進取，潛心學習專業技能，認真調查研究，能把黨的方針政策貫徹到位，能卓有成效地開展工作，講實話，辦實事，求實效，反對形式主義，踏踏實實干工作，為地區實現“兩個率先”貢獻自己的力量。

第三篇：學習先進人物心得體會（范文）

以先進人物為榜樣 扎實做好本職工作

------學習唐珍生同志先進事跡心得體會

燕子鄉政府：郭芳

有一種力量讓人感動，它就是大愛無聲；有一種奉獻震徹心扉，它就是熱血豪情。一個普通的人民公仆，用甘于奉獻、勇于鉆研、淡泊名利無怨無悔地高高擎起了社會主義精神文明的偉大旗幟，用自己的實際行動踐行了落實科學發展觀、創先爭優這一時代使命。唐珍生同志普通卻不平凡的人生歷程，給我們帶來了富有現實價值的啟迪與思考。

要學習他堅持不懈的奉獻精神。唐珍生在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成工作任務，他一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。我們就要像他一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。一個人要干好工作并不難，難得的是長年累月的堅持。唐珍生在平凡的崗位上數十年如一日，為廣大基層群眾提供熱情周到的服務，贏得了人民群眾的廣泛好評和一致認可。這是一種從不間斷的執著，正因為如此，才在自己的平凡人生中，創造了不平凡，不斷將自身工作推向了新的高度。

要學習他一心為民、服務群眾的宗旨意識。唐珍生同志之所以能堅持在平凡的工作崗位上幾十年如一日的忘我工作，是因為他的心里裝的是老百姓，是廣大的普通人民群眾，他把群眾的事當成自

第四篇：學習先進人物心得體會

幾十年來，何達平把自己的心血和愛全部傾注于他熱愛的鋼鐵事業上，用實際行動詮釋了一名共產黨員堅守的真諦，當選第十屆、第十一屆全國人大代表，獲得全國勞模、省“三創三先之星”、市優秀企業家等多項榮譽。黨員干部尤其組織部門干部，在學習何達平精神時，要爭做“四型”組工干部。學習何達平精神，做奉獻型組工干部。做人講良心，做企業講愛心，做干部講黨性、講奉獻。多年來，何達平同志始終心系職工、心系企業、心系社會，時刻謹記自身職責，恪盡職守，無私奉獻，實現了人生價值。組織部門干部學習何達平奉獻精神，具體表現在三個方面：一要甘為“人梯”。把在組織部門工作當作鍛煉自己、提高自己的機會，摒棄部門優越感，不和別人比待遇、比升遷，要比學識、比才干、比奉獻，甘做嫁衣，淡泊名利，守得住清貧，耐得住寂寞。二要奉獻社會。了解國情黨史、社情民情，主動關注社會熱點和難點，積極參與招商引資、項目幫辦、信訪穩定等一線工作，為社會發展提供強有力的組織保障。要精通組織部門工作業務，做到不講外行話，不干外行事。三要服務基層。結合工作實際，深入開展組織系統“三解三促”、“三進三幫”活動，搭建“連心橋”，開設“直通車”，經常到黨員群眾家中走一走、坐一坐、談一談，廣交基層朋友，了解黨員群眾所想、所需、所急，切實幫助解決實際問題。學習何達平精神，做創新型組工干部。創新是一個地方、一個企業、一個單位或部門不斷進步的活水源頭。何達平同志帶領淮鋼一班人，先后進行了四次思想大解放，不斷創新技術，引進意大利先進設備和一批技術性人才，改進經營管理方式，最終成就了一流特鋼企業。組織部門干部學習何達平創新精神，要在三個方面求突破：一要在工作思路上求突破。思路決定出路。要積極動腦筋想辦法，敢思敢想，善于用新思維、新方法解決新問題，主動探索制約組織工作發展瓶頸的解決之道，不懼困難，迎難而上，把困難和挑戰當作思路創新的機遇。二要在學習借鑒上求突破。堅持知識更新，多學習、多借鑒，走出去、請進來，開闊眼界，增長見識，不做“井底之蛙”，不能“管中窺豹”，不為現有的經驗所束縛，不為已有的工作模式所局限，敢闖敢試，敢于實踐，敢于探索常人不敢探索的路線。三要在實踐工作上求突破。結合當前組織工作的實際，查漏補缺，破解難題，重點攻克，創造品牌，不斷在干部人事制度改革、基層組織建設年推進、人才引領地方發展等實踐工作上全面實現創新，走出一條本地組織工作特有的新路子。學習何達平精神，做爭先型組工干部。逆水行舟，不進則退。何達平同志以發展一流鋼鐵企業為目標，把昔日全國倒數的鋼鐵企業帶進了全國屈指可數的先進行列，他對事業、對人生的執著追求無不體現著進取、拼搏的爭先精神。在當前社會對組織工作關注度越來越高，對組工干部期望值越來越高的“雙高”形勢下，組織部門干部尤其要有危機意識和爭先意識，區別于其他部門干部，目標定位要高，自我要求要嚴，既能做好“家常菜”，又能做好“貴賓菜”；既要腳踏實地，正確認識自身的優勢和不足，又要加快追趕步伐，學先進、爭先進、超先進，實現本地組織工作進位爭先。淮安組織系統干部要從何達平同志身上汲取奮進爭先的力量，做到工作面前不落后、困難面前不退縮、失敗面前不氣餒、榮譽面前不迷失，始終保持一份昂揚的斗志和爭先的信心。學習何達平精神，做擔當型組工干部。古人云：天地生人，有一人當有一人之業；人生在世，生一日當盡一日之勤。何達平同志幾十年如一日，勇挑重擔，勤勤懇懇，任勞任怨，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，這是一種擔當精神的體現，盡職的詮釋。社會為每個人提供了干事創業的舞臺，特別是組工干部尤其要倍加珍惜，加倍努力，做事要果斷，敢于負責。要以始終如一的工作激情，以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“爭一流”的使命感去工作、去拼搏、去擔當。不僅要擔當起本職工作，努力踐行和深化組織系統“講、重、作”和“一迎雙爭”活動，做出讓黨滿意、讓群眾滿意的工作業績，還要勇敢地擔當起事業的發展，擔當起群眾的企盼，擔當起社會的囑托，擔當起歷史的使命，在擔當中實現一名組工干部的價值。

第五篇：學習先進人物心得體會

觀看道德模范先進事跡報告會視頻心得體會顧光省

10月學校組織全體教職工觀看了職業道德模范先進事跡報告會視頻,接受了一次靈魂的洗禮。整個下午耐心聆聽，身心受到很大觸動。感動之余也讓我思緒萬千，回憶我們自身工作經歷，與之相距甚遠，我們要改進的太多太多，我們要學習的也太多太多。

報告會后我深深的感到：“育人”需先“育己”。因為我們所面對的不是一臺臺機器，而是新時代可塑性極強的學生，教師的師德修養，每時每刻都在影響著學生。在教學中我們犯過這樣那樣的錯誤，現在想起，懊惱于心，慚愧不已。如果自己行為不端正，怎么讓學生愛戴你呢？在對待學生的問題上，應盡職盡責，善于理解關愛學生，尊重學生的人格，凡要求學生做到的，自己首先帶頭做到。

作為一名實習教師的我要走的路還很長，應該適應當前學生的特點，尤其是新場中學學生的普遍現狀，在教學和育人上應該多下功夫，努力找到一種合適的方式，改進當前的教學風格和課堂管理方式，多方面鼓勵關心他們，設身處地為他們排憂解難。

無論在工作上還是生活上，還存在著很多困難，但我會堅強的走下去，有模范教師的激勵，學習他們熱愛學生、教書育人、辛勤耕耘、無私奉獻的高尚品德；學習他們鞠躬盡瘁、艱苦奮戰、勇于探索、開拓創新的敬業精神。我在接受這次精神教育后，將會更加嚴格要求自我，以身作則，為人師表，同時我也會把這次學習的心得體會向身邊的同事以及學生們匯報。學習道德模范，爭做道德模范。我決心從自我做起，從本職工作做起！

我們要大力弘揚雷鋒精神，學習他熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念；學習他服務人民、助人為樂的奉獻精神；學習他干一行愛一行、鉆一行精一行的敬業精神；學習他銳意進取、自強不息的創新精神；學習他艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。在今后的工作和學習中我都會從身邊的小事做起，熱愛祖國和人民、感恩父母和社會、學習雷鋒的敬業精神，樂于助人、服務人民的奉獻精神。

學習先進人物、先進事跡，就是以精神為動力、以先進為榜樣，扎實做好本職工作。一是做與時俱進的模范。堅持解放思想，與時俱進，真正把思想認識統一到“三個代表”重要思想上來；增強不斷學習新知識、接受新思想新觀念的緊迫感，在工作不斷創新中，發揮表率作用。二是樹立高尚情操。不僅要有良好的職業道德，而且還要有良好的社會公德和高尚情操，努力在各個方面成為全社會的表率。堅持黨和人民的利益高于一切，以高尚的人生追求不斷激勵和鞭策自己，并擔負起引領、影響和帶動他人的表率作用。三是在關鍵時刻能挺身而出。當國家和人民的利益受到侵害時，我們共產黨員要能夠挺身而出，英勇奮斗，包括為了黨的事業和人民的利益，不惜犧牲自己生命。四是做好本職工作、提高自身業務技能。要立足本職，奮發進取，潛心學習專業技能，認真調查研究，能把黨的方針政策貫徹到位，能卓有成效地開展工作，講實話，辦實事，求實效，反對形式主義，踏踏實實干工作。

2012-10