第一篇:中醫(yī)實驗心得
中醫(yī)藥學(xué)概論實驗心得
中醫(yī)源遠流長,是我們?nèi)A夏民族的瑰寶和寶貴的文化遺產(chǎn)、醫(yī)療遺產(chǎn)、古代華佗、扁鵲更是擅長運用推拿、按摩、刮痧、拔罐、放血療法給人治病,效果往往是 神奇的,受到百姓的稱贊和叫絕,自古以來,推拿、按摩、刮痧、拔罐、放血療法就在民間百姓心中深深扎根,為保健和治療的重要手段,世代維護者廣大華夏兒女的健康。近代,由于西醫(yī)的涌進,誤導(dǎo)的認識,導(dǎo)致中醫(yī)人才青黃不接,中醫(yī)推拿人才流失,中醫(yī)秘方、祖?zhèn)鳌⑵嫘g(shù)等有些相繼失傳,這是很大的悲哀,但是這幾年,人們又重新認識到中醫(yī)的好處,繼而又回歸中醫(yī)的趨勢,國家有關(guān)部門也大力宣傳和推廣中醫(yī)事業(yè)的發(fā)展,新的中醫(yī)熱潮重新點燃,這是反補歸真的體現(xiàn)。
什么是中醫(yī)針灸?中醫(yī)針灸是針法和灸法的合稱。針法是把毫針按一定穴位刺入患者體內(nèi),運用捻轉(zhuǎn)與提插等針刺手法來治療疾病。灸法是把燃燒著的艾絨按一定穴位熏灼皮膚,利用熱的刺激來治療疾病。主要作用是疏通經(jīng)絡(luò),就是使淤阻的經(jīng)絡(luò)通暢而發(fā)揮其正常的生理作用,調(diào)和陰陽,扶正祛邪。中醫(yī)艾灸是一種使用燃燒后的艾條懸灸人體穴位的中醫(yī)療法。用中醫(yī)的話說,它有溫陽補氣、祛寒止痛、補虛固脫、溫經(jīng)通絡(luò)、消瘀散結(jié)、補中益氣的作用。中醫(yī)拔罐是拔火罐與針灸一樣,也是一種物理療法。它是借助熱力排除罐中空氣,利用負壓使其吸著于皮膚,造成瘀血現(xiàn)象的一種治病方法。這種療法可以逐寒祛濕、疏通經(jīng)絡(luò)、祛除淤滯、行氣活血、消腫止痛、拔毒瀉熱,具有調(diào)整人體的陰陽平衡、解除疲勞、增強體質(zhì)的功能,從而達到扶正祛邪、治愈疾病的目的。
中醫(yī)針灸是一種非藥物的自然療法、物理療法。它具有疏通經(jīng)絡(luò),調(diào)和氣血,提高機體免疫能力的作用。這此中醫(yī)實驗,我學(xué)習(xí)了雖然時間不多,但也使我對中醫(yī)知識也有一定的了解。在還沒有接觸中醫(yī)這門課程時,我以為中醫(yī)只是一些簡單的手法,用來放松身體還可以,治病的話應(yīng)該沒什么效果,治病藥物最有效。但在學(xué)習(xí)這門課程中,完全使我的想法轉(zhuǎn)變了。高中時我就開始便秘,吃了很多種潤腸通便的藥都沒什么很大療效。有次從推拿書上看到使用推拿手法可以治療便秘,我就抱著試試的心態(tài)自己每天按照書上的方法在腹部按摩,原來真的有效,不過要每天堅持。我覺得推拿真的很神奇,為了想讓自己多學(xué)點推拿的知識,我就報了推拿輔導(dǎo)班。在推拿過程中需要推拿按摩經(jīng)濟簡便,因為它不需要特殊醫(yī)療設(shè)備,也不受時間地點氣候條件的限制,隨時隨地都可實行。而且又沒有副作用,作用安全可靠,又容易學(xué)習(xí)。而且能增強人體的自然抗病能力,取得保健效果。所以學(xué)習(xí)一些簡單的針灸按摩對自己和家人都有好處。
第二篇:中醫(yī)實驗心得
中醫(yī)實驗心得
隨著社會競爭的日益激烈,人們的生活節(jié)奏也變得更加快速和緊湊,在長期的勞累中,人們才發(fā)現(xiàn)身體健康的得要性,因此,針灸、艾灸、拔罐在當(dāng)今的社會中,廣泛受的到人們的青睞。中醫(yī)針灸、拔罐是什么呢?中醫(yī)針灸是針法和灸法的合稱。針法是把毫針按一定穴位刺入患者體內(nèi),運用捻轉(zhuǎn)與提插等針刺手法來治療疾病。灸法是把燃燒著的艾絨按一定穴位熏灼皮膚,利用熱的刺激來治療疾病。中醫(yī)拔罐通過物理的刺激和負壓人為造成毛細血管破裂淤血,調(diào)動人體干細胞修復(fù)功能,及壞死血細胞吸收功能,能促進血液循環(huán),激發(fā)精氣,調(diào)理氣血,達到提高和調(diào)節(jié)人體免疫力的作用。
針灸由“針”和“灸”構(gòu)成,是中醫(yī)學(xué)的重要組成部分之一,其內(nèi)容包括針灸理論、腧穴、針灸技術(shù)以及相關(guān)器具。針灸醫(yī)學(xué)最早見于二千年多前的《黃帝內(nèi)經(jīng)》一書。《黃帝內(nèi)經(jīng)》說:“藏寒生滿病,其治宜灸”,便是指灸術(shù),其中詳細描述了九針的形制,并大量記述了針灸的理論與技術(shù)。兩千多年來針灸療法一直在中國流行,并傳播到了世界。而針灸的出現(xiàn),則更早。拔罐作為中國傳統(tǒng)岐黃之術(shù)中一項重要的養(yǎng)生措施,具有相當(dāng)悠久的歷史,且在民間廣為流行。古時候,人們采用挖空的動物犄角來拔出膿瘡排毒止痛,所以稱為“角法”。在一千多年前的晉代,杏林大家葛洪的《肘后備急方》中就有關(guān)于這種方法的記載。唐代王燾《外臺秘要》中也有用竹筒罐來調(diào)理不適癥狀的描述。后來經(jīng)過歷代發(fā)展,出現(xiàn)了金屬、陶瓷、竹木等各種材質(zhì)的拔罐用具。
通過學(xué)習(xí),我知道了人體中有14條經(jīng)脈,它內(nèi)屬于臟腹外絡(luò)與溝通,是運行氣血的通絡(luò),有運行氣血、濡養(yǎng)全身、抗御外邪、保衛(wèi)機體的作用。在臨床上能說明病理變化,指導(dǎo)辯證歸經(jīng)指導(dǎo)療效及判斷疾病預(yù)治。針炙治病,是要針炙在一定穴位上的,這些施術(shù)點,是指人體體表部位,人體俯氣血輸注,它大體分為經(jīng)穴、經(jīng)外穴和阿是穴腧穴,有近治和遠治的作用,當(dāng)指刺某些腧穴,對機體的不同狀態(tài)可起雙重良性,另外,有些腧穴還具有相對特殊性的作用。
腧穴的位置不像阿是穴那樣好確定,找對壓痛點就找到了它的位置,是很難確定精確的位置,醫(yī)學(xué)上運用人體體表解剖標(biāo)志定位法(如神門穴的定位,它在手腕部,腕側(cè)橫紋尺側(cè)端,尺側(cè)腕屈肌腱的橈側(cè)凹陷處)、骨度折量定位法,(如勞宮穴,定位于在手掌第二、三掌骨之間,偏于第三掌骨,握拳屈指時中指指尖處)、及指寸定位法(如天樞穴的定位,在腹中部,距臍中兩寸,人的大拇指寬為一寸)擬取腧穴。每一個穴位都會有一個主治功能,如勞宮穴,主治中暑、中風(fēng)昏迷、口臭等癥狀。腧穴又分為手太陽肺經(jīng)、手少陰經(jīng)、足太陽經(jīng)、手少陰三焦經(jīng)、足少陰膽經(jīng)等等。
通過學(xué)習(xí)針灸、艾灸和拔罐這次實驗,我學(xué)會了一些日常保健和小毛病的解決辦法,能運用一些手法去緩解疲勞。生活,學(xué)習(xí)讓人忙碌,更應(yīng)該去保護自己的身體,保護自己就是保護好自己的革命本錢,運用學(xué)會的知識,愛護身體吧!
第三篇:中醫(yī)基礎(chǔ)理論實驗指導(dǎo)
演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案
中醫(yī)基礎(chǔ)理論實驗指導(dǎo)
《中醫(yī)基礎(chǔ)理論實驗指導(dǎo)》,是利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段,印證中醫(yī)的基本概念和基本理論的一門實驗性課程。它是《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》教學(xué)的重要組成部分。開展中醫(yī)基礎(chǔ)理論的實驗教學(xué),是中醫(yī)教學(xué)改革的一項重要措施,它有助于加深學(xué)生的探索精神,鞏固專業(yè)思想,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生具有現(xiàn)代中醫(yī)人才的科研認識和動手能力。
中醫(yī)基礎(chǔ)理論教研室
(一)《中基》實驗基本技能訓(xùn)練
(五)腎主小便實驗(示教)
(二)精神意識思維對汗液分泌的影響(示教)
(六)元氣充沛與否對小白鼠耐氧時間的影響
(三)肺吸清呼濁與外合皮毛實驗
(七)寒熱對血液運行的影響
(四)肝主疏泄對膽汁分泌的影響
(八)寒邪與熱邪致病的實驗觀察
(一)《中基》實驗基本技能訓(xùn)練 【目的】
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通過本實驗,學(xué)習(xí)和掌握動物分組、標(biāo)記和常用的幾種給藥方法等基本技能.以利于進行各項中醫(yī)基礎(chǔ)理論數(shù)字實驗. 【實驗用具】
1ml注射器、生理鹽水、注射針頭各1枚:4# 6#、18~22g小白鼠3只 【實驗方法】
1、小白鼠的捉持及各種給藥途徑:(1)捉持法
先用右手抓住鼠尾捉起,放在實驗臺上,在其向前爬行時用左手的拇指和食指抓住小白鼠兩耳和頭頸部皮膚,然后將鼠體置于左手心中,捉后肢拉直,用左手的無名指及小指按住尾巴和后肢,前肢可用中指固定,這樣即可作注射或其它操作,小白鼠一般不會咬人,但動作要輕而迅速。(2)灌胃
以左手捉持小鼠,使腹部朝上,頸部拉直,右手持配有灌胃的注射器自口角插入口腔,再從舌背沿咽后壁向下進入食道胃,如手法正確,灌胃器很容易進入,若遇阻力或灌時不通暢則表示針頭未插入胃內(nèi),必須拔出后按上述方法重新操作。此種灌注方法要點在于:動物要固定好,頭部和頸部保持正直,插入方向一定要沿著口角進入,再順著食管而入胃內(nèi),決不可用力猛插,以免刺破食道或誤入氣管,注入肺內(nèi),造成死亡。(3)腹腔注射
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左手抓住小白鼠的方法同上,右手持配有注射針頭的注射器取45角度將針頭向下腹部向頭端刺入腹腔,抽注射器.如無血和尿液,則可知針頭未刺入肝、膀胱等臟器,即可進行注射,進行腹腔注射時應(yīng)注意針頭刺入都不宜太近上腹部或太深,以免刺破內(nèi)臟,針頭與腹腔的角度不宜太小,否則容易刺入皮下。(4)尾靜脈注射
注射前一個同學(xué)固定小鼠,露出尾部,用70%酒精涂擦尾巴,使尾靜脈充血,即可見尾部有二條靜脈,適用4號針頭將針頭從靜脈末稍處插入血管,并以手指將針頭與鼠尾固定之后推進藥液,如推注時有阻力,且局部變白,表明針頭未刺入靜脈,應(yīng)重新穿,穿刺血管時宜從尾端開始,以便失敗后可在穿刺點的上部重復(fù)進行,尾靜脈注射常用左右兩側(cè)的兩根靜脈,因其位置較固定,容易注入,背側(cè)的一根尾靜脈易移動,腹側(cè)一根血管是動脈,此處不能注射。
2、大白鼠的捉持和各種給藥途徑(1)捉持法
大白鼠的牙齒很尖銳,不要突然襲擊式地去抓它,取用時應(yīng)輕輕抓住尾巴后提起,如要作腹腔注射或灌胃等操作時,實驗者應(yīng)帶上棉紗手套,右手輕輕抓住它的尾巴向后拉,左手抓緊鼠兩耳和頭頸部皮膚,并將鼠固定在左手中,右手即可進行操作,若進行尾靜脈注射,則可將其置于大白鼠固定籠內(nèi)。(2)灌胃 同小白鼠灌胃法。
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(3)腹腔注射 同小白鼠腹腔注射。(4)尾靜脈注射 同小白鼠注射。【實驗動物的處死法】
1、靜脈或心內(nèi)直接注入大量空氣造成空氣栓塞。2、從插管的動脈放血。3、阻塞氣管插管造成窒息死。
4、對小白鼠可采用頸椎脫位法,使延腦與脊髓斷離而死亡。5、用鈍器敲打動物后腦急死。
(二)神意識思維對汗液分泌的影響(示教)
【實驗?zāi)康摹?/p>
通過觀察精神意識思維活動對皮膚電流的影響,從而啟發(fā)和加深精神意思維活動與汗液之間關(guān)系的認識。【實驗對象】 人
【實驗用品】
Ⅳ導(dǎo)生理記錄儀一臺、電極板三塊、電極釘一枚、實驗床一臺、75%
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酒精、生理鹽水、藥棉適量、尼龍繃帶三條、示波器一臺、生光刺激儀一臺。【實驗方法】
1、受試者平臥于實驗床上,暴露左前臂及右小腿。
2、用75%酒精擦凈受試者左手勞宮、內(nèi)關(guān)穴,右小腿內(nèi)側(cè)皮膚。
3、聯(lián)接電極:引導(dǎo)電極用一紅色線接的電極釘直接置于勞宮穴;參考電極用另一紅色線接的電極置于內(nèi)關(guān)穴;人體接零點為一黑色導(dǎo)線電極置于右小腿內(nèi)側(cè)(后兩者與皮膚接觸處之間隔以薄層生理鹽水藥棉)外以繃帶固定,聯(lián)接好示波器。
4、受試者處于安靜狀態(tài),不考慮任何問題,肢體不能動彈。
5、開啟Ⅳ導(dǎo)生理記錄儀開關(guān),先在示波器上觀察,待波形穩(wěn)定后,依次按下“準(zhǔn)備”與“記錄”開關(guān),先描記受試者安靜狀態(tài)下的。
6、間斷地給被試者以若干個刺激(讓其快速思考問題,或給以聲光刺激)觀察其皮膚電的波形變化,并記錄之。【注意事項】
1、不要任意多調(diào)生理記錄儀的旋鈕,以防損壞貴重儀器。
2、必須保持電極板與皮膚的良好接觸。
3、被試者必須保持肢體的絕對靜止?fàn)顟B(tài),不能任意動作,否 則將影響皮膚電波形。
4、打開生理記錄儀后,須先在示波器上觀察,待波形穩(wěn)定后 才能打開描筆記錄,以防損壞描筆。
5、若生理記錄儀出現(xiàn)交流干擾,及時請指導(dǎo)老師排除。
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【思考題】
汗液是一種能夠?qū)щ姷碾娊橘|(zhì)溶液,因此,汗液分泌量的增加能夠降低皮膚電阻而提高皮膚電流。本實驗表明,精神意識思維活動越強,汗液的分泌也越多、皮膚電流越大。通過本實驗?zāi)銓Α靶摹迸c汗液之間的關(guān)系是怎樣認識的?
(三)肺吸清呼濁與外合皮毛實驗
【實驗?zāi)康摹?/p>
1、通過實驗,理解“肺主呼吸之氣”具有“吸清呼濁”的生理功能。
2、通過動物實驗,從物種進化的角度來體會“肺外合皮毛”的理論。-、“肺吸清呼濁”實驗: 【實驗用品】
蠟燭2只、火柴1盒、500ml燒杯2只、輸液膠管1根、秒表1只。【實驗方法】
點燃兩只蠟燭,分別用兩只燒杯罩上,再用膠管插入其中的一只燒杯內(nèi),并立即向杯內(nèi)徐徐吹入呼出氣,同時記錄從開始吹氣起到兩支蠟燭熄滅的時間。
二、“肺外合皮毛”實驗 【實驗對象】 一只蛙或蟾蜍
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【實驗用具】
小鐵籠一個或500m1燒杯1只、石蠟油、棉簽。
【實驗方法】
1、取蛙一只,置小鐵絲籠內(nèi)觀察其正常呼吸方法、動度并記錄呼吸次數(shù)1分鐘.
2、以棉簽粘取石蠟油,涂蛙的全身后,觀察呼吸方法、動度變化以及呼吸次數(shù)1分鐘。【討論結(jié)果】
1、兩只玻璃罩內(nèi)蠟燭熄滅的時間是否一樣?如不一樣,那么哪一個玻璃罩內(nèi)的蠟燭先熄滅?為什么?
2、涂石蠟油后蛙的呼吸方式及呼吸次數(shù)1分鐘內(nèi)動度有無變化?為什么?
聯(lián)系有關(guān)物種變化的知識,進一步討論實驗所出現(xiàn)的變化。【思考題】
1、人體的吸清呼濁功能是通過哪一臟器來實現(xiàn)的,及生理機制是什么?臨床有何意義?
2、肺外合皮毛對臨床實踐有何指導(dǎo)意義?
(四)肝主疏泄對膽汁分泌的影響
【實驗?zāi)康摹?/p>
給大白鼠灌注疏肝藥香附等,以觀察比較給藥前后大白鼠膽汁分泌的精心收集
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差異,以加深對中醫(yī)學(xué)“肝主疏泄”而利膽理論的理解。
這是具有疏肝作用的藥物香附,意在觀察共對膽汗分泌的影響。【實驗材抖】
25%烏拉坦溶液、生理鹽水、1:1香附水煎液
手術(shù)器械∶手術(shù)刀(柄)、鑷子(小)、止血鉗2把、注射器
(1mm 1付、5ml 1付)、針頭(5號1枚8號1枚)、直徑1mm塑料管2只、動物固定板1塊、天平1臺、試管2只、300g雄性大白鼠2只 【實驗方法】
大組示教,(有條件可讓同學(xué)自己動手)
1、取雄性大白鼠2只,稱重后分別取25%烏拉坦進行腹腔麻醉(2ml/kg體重).
2、將動物從仰臥位分別固定于動物固定板上,在劍突下剖腹作正中切口,長約2-3cm,沿腹白線打開腹腔、以無齒鑷提出胃,沿胃拉出十二指腸,再到膽總管。稍作分離后,在膽管中段用眼科剪刀,剪一小口,然后插入細塑料管引流膽汁、待膽汁。
待膽汁流出穩(wěn)定后,以刻度試管收集1小時膽汁以1ml針管抽出,記錄流出量。
3、換一試管,一鼠在十二指腸注射舒肝復(fù)方藥香附(1ml/100g體重)另一鼠注入等量生理鹽水,作為對照,然后各再收集1小時膽汁。
4、將同一鼠處理前后膽汁流出量作比較、兩鼠之間膽汁流出量作比
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較,并討論. 【注意事項】
1、麻醉適度、勿過淺過深。2、盡量減少手術(shù)出血量。
3、牽拉胃腸要輕,注意保護內(nèi)臟器官。4、動物注意保溫(天冷尤為重要)。
(五)腎主小便
【實驗?zāi)康摹?/p>
腎為水臟,主全身水液代謝。通過現(xiàn)察動物尿量的變化,來理解腎主小便的功能。【實驗對象】 兔或狗 【實驗用品】
兔固定臺、手術(shù)器材、塑料管、記滴器、生理鹽水.注射器、針頭、25%葡萄糖、3%戊巴比妥鈉、l00%五苓散煎劑。【實驗方法】
1、按1ml/kg的計量由耳緣靜脈注入3%戊巴比妥鈉,待麻醉后,將動物仰臥固定。
2、在下腹部近心耳聯(lián)合上緣,作正中切口,長4~6cm暴露膀胱,精心收集
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排空尿液后將膀胱輕輕拉出,在膀胱三角找到輸尿管,在輸尿管進行膀胱端結(jié)扎,向腎端剪一小口,然后插入充滿生理鹽水的輸尿管套管。
3、切開頸部正中皮膚.于皮下找到頸總靜脈,插入輸液管。
4、靜脈滴注生理鹽水50~100ml,并記錄量作基礎(chǔ)對照。
5、經(jīng)頸總靜脈輸入藥物20ml,15~20分鐘后記錄尿量。
6、比較4、5兩項結(jié)果。【討論結(jié)果】
通過本實驗對尿量變比的觀察.分析輸入中藥煎劑后尿量變化,從中醫(yī)臟腑生理功能出發(fā),討論尿液的產(chǎn)生與排泄。【思考題】
腎是如何主管小便的產(chǎn)生與排泄的。
(六)元氣充沛與否對小自鼠耐氧時間的影響
【實驗?zāi)康摹?/p>
觀察元氣旺盛或不旺盛的小白鼠在缺氧情況下生存時間的差異,以了解元氣在生命活動過程中的重要作用。【實驗材料】
125ml大口瓶10只,125ml大口瓶塞10只,注射器2付(1ml)、注射針頭6號 2只、納石灰、人參水煎液、生理鹽水、18~22g小白鼠10只。
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【實驗方法】
1、將人參1∶1濃度水煎至所需量。2、稱納石灰0.5g10份,置于廣口瓶中。
3、取18~22g雄性小白鼠10只,分成二組,一組為實驗組、一組為對照組,并稱好重量,作好標(biāo)記。
4、將實驗組的小白鼠腹腔注射入?yún)⑺逡海ㄒ裕埃埃福韑/l0g的劑量);對照組注射等量的生理鹽水(均以腹腔注射)。5、待用藥半小時后,將小白鼠放在廣口瓶內(nèi),迅速用橡皮塞塞緊瓶口,同時按下秒表。
6、仔細觀察小白鼠窒息致死的時間,并記錄備案。【注意事項】 1、蓋緊蓋子。
2、藥物注射后,必須要到30分鐘后方可置于瓶內(nèi)。
3、藥物注射必須在腹腔內(nèi)進行。必須在腹腔內(nèi)淺刺,不能刺入肝臟等臟器,以防損傷內(nèi)臟而致死。
(七)寒熱對血液運行的影響
【實驗?zāi)康摹?/p>
觀察不同溫度下,實驗動物腸系膜微循環(huán)的變化,進一步加深對“寒則血滯”、“熱則血行”的理論的認識. 【實驗對象】
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青蛙或蟾蜍 【實驗用品】
有孔蛙板1只、剪刀1把、針1根、鑷子1杷、固定線4根、錐子1把、光學(xué)顯微鏡1架、生理鹽水(熱、冷)、大頭針若千. 【實驗方法】
1、用破壞蟾蜍腦和脊髓的方法處死動物,然后將動物用繩子固定于蛙板上,從側(cè)腹部剪開蟾蜍腹部,牽出腸系膜。并用大頭針固定于蛙板孔上,置顯微鏡下觀察。
2、觀察方法及項目∶首先找到一根較容易分辨的微血管,仔細觀察這根血管的血流速、血管形態(tài),并記錄室溫,描繪然后滴冷鹽水,觀察血流速的變化。3、記錄并討論上結(jié)果。【討論結(jié)果】
通過本實驗,說明寒與熱刺激對血流運行有何影響,其機制是什么? 【思考題】
寒與熱對血液運行是怎樣影響的?用實驗結(jié)果說明寒與熱的性質(zhì)與致病特點。附:
微血管血流速七級分類法
1、線流:血流快,呈光滑的索條狀,毫無顆粒,形如帶。
2、線粒流:血流呈光滑的索條狀,稍有顆粒感形加綢帶。
3、粒線流:血流較快,連續(xù)成線,有明顯顆拉感,形如帶。
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4、粒流:血流較慢,軸流,緣流混雜如泥沙流,如麻帶。
5、粒緩流:血流呈泥沙流,連續(xù)緩慢流動。
6、粒擺流:血流呈泥沙流,前后擺動似能向前流活動。
7、停滯:血滯不動.
聯(lián)系有關(guān)物種變化的知識,進一步討論實驗所出現(xiàn)的變化。
(八)寒邪與熱邪致病的實驗觀察 【實驗?zāi)康摹?/p>
通過寒邪、熱邪實驗動物模型的制作,觀察寒邪、熱邪致病后機體出現(xiàn)的癥狀及其特點,并分析其病理變化。【實驗準(zhǔn)備】
雄性小鼠4只、食鹽、冰快、酒精、鼠籠、鼠筒、臺秤、廣口瓶(帶有兩孔的膠塞)、500ml燒杯、乳缽、溫度計(-20~100℃)、酒精燈、三角支架、石棉網(wǎng)、火柴、體溫計、鑷子、白瓷板。【實驗方法和步驟】
1、熱邪致病
(1)稱取體重相近的雄性小鼠2只,測試體溫后分別放入兩個廣口瓶中,一廣口瓶中小鼠為實驗用,另一廣口瓶中小鼠為對照觀察。(2)將存有150ml常水的大燒杯置于三角支架上。
(3)將實驗用的廣口瓶置于上述燒杯中,然后用酒精燈慢火加溫,控制火焰,使瓶中溫度保持在35~40℃之間,隨著溫度的逐漸升高,觀察小鼠有何異常表現(xiàn),待小鼠出現(xiàn)熱汗、四肢無力、驚厥等癥狀時,精心收集
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從廣口瓶中取出,再測體溫,觀察精神、粘膜色彩、被毛、汗液、四肢等,并與對照組進行比較。
2、寒邪致病
(1)同熱邪致病第一步。
(2)將食鹽與冰快按1:2重量比混勻放入500ml燒杯中,隨著環(huán)境溫度的逐漸降低,觀察小鼠有何異常表現(xiàn),待小鼠表現(xiàn)出末梢皮膚粘膜變得蒼白、皮緊毛乍、肢體僵硬時,從廣口瓶中取出,再測體溫,放于白瓷板上觀察行走步態(tài)等,并與對照鼠進行比較。
【觀察結(jié)果】
熱邪和寒邪致病分別參考下表記錄。
組
別 精神 粘膜色彩 被毛 汗液 四肢 體溫 實驗鼠 實驗前
實驗后
對照鼠 實驗前
實驗后
【分析討論】
1、熱邪致病有哪些癥狀,本實驗?zāi)芸吹绞裁矗繛槭裁磿霈F(xiàn)這些癥狀?
2、本實驗寒邪致病動物表現(xiàn)哪些癥狀?是屬于外寒還是內(nèi)寒,為什么?
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第四篇:學(xué)中醫(yī)心得(精)
學(xué)中醫(yī)心得
眾所周知,中醫(yī)是中國幾千年唯一的醫(yī)學(xué),中國人民幾千年來的防病治病靠的是中醫(yī),中醫(yī)對中華民族幾千年來的繁衍昌盛,幾千年來的保健事業(yè)起到十分重要的作用。
中醫(yī)與西醫(yī)在專業(yè)技術(shù)上各有所長,各有優(yōu)勢和特點。西醫(yī)的優(yōu)勢在于精密儀器的檢測、高超的外科手術(shù)、復(fù)雜的器官移植、先進的搶救手段等。而中醫(yī)的優(yōu)勢恰恰是西醫(yī)薄弱的方面,中醫(yī)的辨證施治既準(zhǔn)確又靈活,奧妙無窮,對診治許多疾病,有其獨到的特點。如對功能性疾病的診治,退行性疾病的診治,病毒性疾病的診治,痰飲淤血病的診治,疑難病證的診治等尤具優(yōu)勢。人民群眾對中醫(yī)中藥的認識比較深刻,有相當(dāng)多的人群喜歡中醫(yī)中藥。隨著社會的飛速發(fā)展進化,人們對健康長壽的要求在不斷的提高,中醫(yī)中藥的治病之本、調(diào)理、滋補功能就顯得更加迫切需要了。
中國人的傳統(tǒng)認識是中醫(yī)越老越吃香。一個年齡大的中醫(yī),盡管本事平平,都可以稱老中醫(yī),甚至夸大一點稱“名老中醫(yī)”,這說明了一個很重要的問題。中醫(yī)是終身制的職業(yè)。那么,我們應(yīng)該怎樣才能學(xué)好中醫(yī)呢?《扁鵲倉公傳》云:“人之所以病病疾多,醫(yī)之所以病病道少”,這說明中醫(yī)難學(xué)。著名溫病學(xué)家吳鞠通又說:“學(xué)醫(yī)不精,不若不學(xué)醫(yī)”。
學(xué)中醫(yī)誠然難,學(xué)精則更難。但既學(xué)醫(yī)就必須學(xué)精,至少要確立“學(xué)精”這樣一個奮斗目標(biāo),方能學(xué)成一個好中醫(yī)。怎樣才能達到這個目的呢?根據(jù)我個人學(xué)醫(yī)的體會,主要在于兩點:一要認真讀書。中醫(yī)的書籍,用“汗牛充棟”來形容,尚嫌不夠。讀中醫(yī)的書,不僅要讀懂、弄通,而且要熟讀、熟記,對許多重要的內(nèi)容甚至要熟背。比如中醫(yī)診斷學(xué)、中醫(yī)方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、溫病學(xué)、傷寒論、金匱要略等。若要有高深的理論功底還必須學(xué)好《內(nèi)經(jīng)》。讀中醫(yī)的書,要善于融會貫通,中醫(yī)學(xué)的理論均源于《黃帝內(nèi)經(jīng)》,中醫(yī)的各科臨床,均源于歷代醫(yī)家的經(jīng)驗積累和實踐總結(jié)。舉例說吧,比如學(xué)《傷寒論》,不僅要與《金匱要略》相融合,還要上與《內(nèi)經(jīng)》相聯(lián)系,下與《溫病學(xué)》相聯(lián)系,此外,還要與內(nèi)科學(xué)、方劑學(xué)、藥物學(xué)、診斷學(xué)相聯(lián)系。比如《傷寒論》的少陽證,這個少陽證就出自《內(nèi)經(jīng)》的《素問·熱論》。《內(nèi)經(jīng)》的少陽證只限于少陽經(jīng)脈癥狀“胸脅痛而耳聾”,而《傷寒論》的少陽證則為半表半里證,膽火上炎,癥見“口苦,咽干,目眩,往來寒熱,胸脅苦滿,默默不欲飲食,必?zé)┫矅I”,用小柴胡湯主治。再聯(lián)系溫病學(xué)中亦有一個邪郁少陽證,寒熱類虐,心煩,口渴,脘痞,舌苔黃白而膩,用蒿芩清膽湯主治,系濕熱郁閉少陽。如此聯(lián)系比較,自然融會貫通。
第五篇:中醫(yī)治病心得
中醫(yī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
陳明松
一、中醫(yī)是世界觀,中醫(yī)是方法論
世界觀和方法論是哲學(xué)范疇,與中醫(yī)有什么關(guān)系?還是讓我們先看看作為中醫(yī)經(jīng)典之首、理論之源的《黃帝內(nèi)經(jīng)》是怎樣說的。《內(nèi)經(jīng)》有云:“陰陽者,天地之道也,萬物之綱紀(jì),變化之父母,生殺之本始,神明之府也。”中醫(yī)典籍《內(nèi)經(jīng)》引入了陰陽學(xué)說,從對自然界的認識出發(fā),構(gòu)建了一整套的中醫(yī)理論,包括陰陽五行、整體觀念、臟腑氣血、經(jīng)絡(luò)針灸、病因病機、診斷治療、養(yǎng)生保健等等。這套理論的核心就是站在“天人合一”的角度,把人看作與自然界相聯(lián)系的、本身既對立、又統(tǒng)一的整體,陰陽平衡就是健康,陰陽失調(diào)就會得病,陰離陽絕就會死人。可以說,建立在陰陽五行學(xué)說基礎(chǔ)上的樸素的唯物觀、矛盾觀、系統(tǒng)觀、演變觀、整體觀構(gòu)成了中醫(yī)理論的基礎(chǔ)。從這個角度說,中醫(yī)首先表現(xiàn)為思辯之學(xué),其次才是治病救人之學(xué),說中醫(yī)反映了一種世界觀是絲毫不過分的。
同樣,中醫(yī)仍舊從樸素的唯物觀出發(fā),對人體生病這樣的現(xiàn)象闡發(fā)出“有諸內(nèi)必形于其外”、“治病必求于本”這樣的樸素的認識。因此,中醫(yī)臨床必先望、聞、問、切,通過問寒熱、察表里達到明虛實、辨陰陽的目的,這實際上是一個由癥(外在表現(xiàn))及證(病理)、由標(biāo)(癥狀)到本(病因)的診斷過程。
二、中醫(yī)探尋調(diào)理之法,中醫(yī)追求養(yǎng)生之道
中醫(yī)目前走下坡路是個不爭的事實。對此痛心疾首之余也只能無可奈何。
我覺得中醫(yī)本身的局限、現(xiàn)代中醫(yī)學(xué)院教學(xué)方式的弊端、對中醫(yī)理論不正確的闡發(fā)、片面強調(diào)“經(jīng)典”或過于強調(diào)中西醫(yī)結(jié)合、對現(xiàn)代“快”生活節(jié)奏的不適應(yīng)等等都可能是造成中醫(yī)目前面臨困境的原因,但核心問題我認為是沒有很好地秉承中醫(yī)傳統(tǒng)。我覺得中醫(yī)有以下三個重要傳統(tǒng)。
一是中醫(yī)治未病。這是指中醫(yī)講究把握病機。正所謂“上工治未病,不治已病”。
二是中醫(yī)重視辨證施治。中醫(yī)的辨證包含了透過現(xiàn)象看本質(zhì)、注重發(fā)展變化、抓主要矛盾、兼顧其他等幾層意思。傳統(tǒng)中醫(yī)講究望聞問切四診合參,并考慮天時地理因素,再運用三焦、六經(jīng)、八綱、衛(wèi)氣營血等辨證方法立法用藥。《內(nèi)經(jīng)》中記載:黃帝問“醫(yī)之治病也,一病而治各不同,皆愈,何也?”,歧伯回答說:“地勢使然。”這說明中醫(yī)自始就不是“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”的,而是系統(tǒng)地、整體地看待人體以及人與自然界的關(guān)系。
三是中醫(yī)用藥講究配伍,對證下藥,臨癥加減,極具靈活性。中藥在性能上有四氣、五味、升降沉浮和歸經(jīng),因由各種草藥構(gòu)成,中藥組方講究君臣佐使,還要根據(jù)癥狀的改變隨時作出變化,實際上就是講究藥物的有機結(jié)合、協(xié)同作用,這不是隨意而為,而是非常嚴謹?shù)摹?/p>
至于現(xiàn)代科技與中醫(yī)的關(guān)系問題,我覺得仍然是一個如何更好地秉承傳統(tǒng)和發(fā)揚傳統(tǒng)的問題,而不應(yīng)該成為為創(chuàng)新而創(chuàng)新的問題。科技之于中醫(yī)的入侵,其中一個重要的動因是追逐中藥的高額利潤。中醫(yī)傳統(tǒng)治未病(未雨綢繆)、重辨證(標(biāo)本兼顧)、講配伍(適應(yīng)變化),就是用外力——中藥來主動、積極地干預(yù)人體的生理功能,使之自行向正常的方向轉(zhuǎn)變,最終達到一種平衡的狀態(tài)。從這個意義上來說,中醫(yī)實質(zhì)上是重在“調(diào)理”而非“治病”,是把“養(yǎng)生”作為追求的最高目標(biāo)。理順了,養(yǎng)好了,百病自然不生。
三、中醫(yī)力求和諧之美,中醫(yī)成就生活方式
中醫(yī)是很注重人與自然的關(guān)系的,同樣也很注重人與人之間的關(guān)系。說到這里,似乎
有點懸乎,但事實的確如此。
《內(nèi)經(jīng)》上說“人以天地之氣生,四時之法成”,“天地之大紀(jì),人神之通應(yīng)也”。這里強調(diào)的是人與自然息息相通,人要與春生、夏長、秋收、冬藏的自然規(guī)律相協(xié)調(diào)、相統(tǒng)一,說白了就是要尊重自然規(guī)律。只有尊重自然規(guī)律,才能更好地適應(yīng)自然規(guī)律。只有適應(yīng)了自然規(guī)律,人體各項功能才能正常運行,精神活動才能正常。人是自然的產(chǎn)物,生命現(xiàn)象是自然現(xiàn)象的一部分,受自然界的影響是毫無疑問的。在現(xiàn)代,我們在掌握了更多的科技知識和對自然界的認識提高的同時,既不能夸大人與自然界的同一性,更不能忽視自然界對人的影響。中醫(yī)的很多觀點是值得我們琢磨一番的。
至于人與人的關(guān)系,《溫病條辨;序》上載有“醫(yī),仁道也,而必智以先之,勇以副之,仁以成之。”所以首先是仁者才能為醫(yī)。中醫(yī)還認為情志與五臟疾病有關(guān):喜傷肺(笑能死人),怒傷肝(大動肝火,眼珠突出),恐傷腎(嚇得尿褲子),思傷脾(單相思吃不下飯),悲傷心(不用解釋啦)。這些都說明什么問題啊?這些是在教導(dǎo)人們相互間要控制好自己的行為和情緒,彼此間要和和氣氣、快快樂樂地生活。篇二:學(xué)習(xí)中醫(yī)的心得體會
學(xué)習(xí)中醫(yī)藥的心得體會
有人說:中醫(yī)是宏觀醫(yī)學(xué),西醫(yī)是微觀醫(yī)學(xué),中醫(yī)他承載了中國人的智慧,中國的文化,中國的發(fā)展,并使我們可站在更高的角度觀察人類的繁衍生息。在跟李冬黎中醫(yī)學(xué)習(xí)之前我一直覺得,中醫(yī)是一位老人,左手拿著《本草綱目》,右手給人號脈,并能用毛筆寫出藥方的文人,他的療效并不懷疑,可他的治愈時間確是我回避的主要原因。中藥我只知道是用一些特殊的花草和特殊的昆蟲動物所制成的湯劑,療效好。中藥治病,但口感不好,使我更多地選擇西藥片。經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí),我知道了什么是中醫(yī)、中藥,中醫(yī)藥學(xué)是中華民族與疾病作斗爭的智慧結(jié)晶,對于中華民族的繁衍昌盛做出了巨大貢獻。其又是世界傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要組成部分,并對世界醫(yī)學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了很大影響,迄今仍然為人類的醫(yī)療保健事業(yè)發(fā)揮著重要作用。
我國的中醫(yī)中藥經(jīng)歷數(shù)千年,通過歷代無數(shù)醫(yī)家的努力得以不斷地豐富發(fā)展,從而逐漸形成其獨具特色的理論體系,他融入了我國古代用以認識自然和解釋自然的宇宙觀和方法論---陰陽五行。陰陽之間的關(guān)系極其復(fù)雜,但也有規(guī)律可循。陰陽即對立又是統(tǒng)一的整體,他始終處于此消彼長或此長彼消的不斷運動變化狀態(tài),并相互依存,相互促進,互為根基,且可相互轉(zhuǎn)化。五行既木、火、土、金、水五種自然物質(zhì),它們相生相克也構(gòu)成了對立統(tǒng)一的關(guān)系.中醫(yī)診病則通過觀察患者外在的局部的表現(xiàn)來推測內(nèi)臟的變化,以確定病情,盡而就產(chǎn)生了四診,望、聞、問、切四種診察病情的基本方法。我國老中醫(yī)之所以神奇,能治百病,就在于他結(jié)合中醫(yī)的理論把四診運用到了極至,如東漢的華佗、張仲景,明代的李時珍,他們?yōu)橹嗅t(yī)、中藥的發(fā)展完善作出了巨大的貢獻。
有了中醫(yī)的理論,中醫(yī)的診斷就得有中藥的治療。談到中藥,他是在中醫(yī)藥理論指導(dǎo)下認識和使用的藥物,其所有的藥物大多數(shù)源于我國天然產(chǎn)的,但也有源于外國的,還有少數(shù)化學(xué)藥品。我國幅員遼闊,地形復(fù)雜,水土、氣候、日照、溫差、濕度生物分布等生態(tài)環(huán)境各異,各地所產(chǎn)的同一種藥材,其質(zhì)量優(yōu)勢不一,可見中藥材具有明顯的地域性,這就有了“道地藥材”。如四川的黃連、附子,東北的人參、五味子,甘肅的當(dāng)歸,湖南地黃,山東的阿膠,廣西的肉桂等等。
近些年來,日本、韓國、加拿大等一些發(fā)達國家已把中藥納入其居民醫(yī)療保險體系中,歐美很多醫(yī)藥學(xué)家也將目光投向了植物制藥,中醫(yī)藥在預(yù)防、養(yǎng)身、保健、康復(fù)等方面也顯示出了其特有的優(yōu)勢,我相信中醫(yī)藥會像我國的經(jīng)濟發(fā)展一樣引領(lǐng)世界。我會認真的跟李冬黎老中醫(yī)學(xué)習(xí),繼續(xù)鉆研刻苦學(xué)習(xí)中醫(yī)藥知識,掌握的更好更扎實。篇三:中醫(yī)師承心得體會
尹華榮名老中醫(yī)跟師體會
光陰荏苒,不知不覺自己從醫(yī)已經(jīng)十余個年頭了,有幸?guī)煆挠诿现嗅t(yī)尹華榮教授,令我受益良多,受用終生!
王 新篇四:中醫(yī)養(yǎng)生心得體會
中醫(yī)養(yǎng)生心得體會 陳士鵬
“民以食為天”。食物是人們賴以生存的基本條件。俗話說:“醫(yī)食同源,藥食同行,先到廚房,后到藥房。”食療治病,在我國的歷史源遠流長。由于中醫(yī)治病,重視陰陽寒熱辨證食療亦當(dāng)先了解食物的屬寒屬熱,屬陰屬陽,才能有的放矢。藥食同源藥物與食物具有相同的特性,不論是進補還是藥膳,都離不開中藥的搭配,因此,在選擇藥膳之前,加深對中藥特性的認識是絕對必要的,也是進補的先決條件,否則,選擇不當(dāng),不但無法達到進補的預(yù)期效果,還可能弄巧成拙。
一、藥材的“四氣”
“五味”溫?zé)岷疀鍪撬幉牡乃姆N藥性,也稱四氣它是從藥物作用在人體方面的表現(xiàn)概括而來的,也就是說,能夠減輕或消除熱證的藥物一般屬于寒性或涼性。例如黃芩和板藍根對于發(fā)熱口渴、喉嚨痛等有清熱解毒的作用,即表明這兩種藥具有寒性。相反的,能夠減輕或消除寒證的藥物,一般屬于熱性或溫性。例如干姜對于腹中冷痛、四肢厥冷等有溫中散寒的作用,因此將它歸納為具有熱性的藥。因此,常聽人說某種藥非常燥熱,或是非常寒涼,不能多吃,這些也許只是針對某些人或在某些情況下如此。需要采用什么藥材,必須依據(jù)個人當(dāng)時的實際情況而定。
五味是指藥物和食物的真實滋味,包括:辛甘酸苦咸,這是藥食的五種基本滋味。這五種藥味各有不同的作用:
辛:發(fā)散、行氣、行血。例如:薄荷、木香、紅花等。甘:補益、止痛、調(diào)和藥性。例如:人參大補元氣、熟地滋補精血、甘草調(diào)和諸藥等。
酸:收斂、固澀、生津。例如:烏梅斂肺止咳、五味子斂汗等。苦:通泄、燥濕。例如:杏仁降泄肺氣、枇杷葉降泄胃氣、蒼術(shù)消除濕氣等。
咸:瀉下作用。如海藻、昆布、芒硝等。
飲食五味與五臟的生克關(guān)系也應(yīng)注意,如:偏嗜五味造成臟氣之盛衰失常,多食酸則可傷脾,多食苦可消肺,多甜食可傷腎,多食辛可傷肝,多食咸則傷心。五味所禁:辛味善行氣,有散發(fā)之性,多食就會耗氣,氣病要慎,不能過量;咸味善走血,用量過大則血行凝滯,血病要慎用;苦味善走骨,能動心火,多用則火,骨生于腎,故骨病應(yīng)少食苦味食物。甘味性滯走肌肉,多食易致肌肉壅滯,故肉痛時不宜多食;酸味善走筋,有收斂作用,多食則引起筋脈拘急。飲食要葷素適宜,五味兼?zhèn)洳拍苁蛊⑽刚{(diào)和,五臟收益。篇五:中醫(yī)心得
媽媽是個“土中醫(yī)”
媽媽是個“土中醫(yī)”。我的健康成長,離不開她的精心“護理”。在小時候,我常聽媽媽講,我是一個寒底型體質(zhì)的人。原因很簡單,是因為無論春夏秋冬,我的手腳摸上去是冰涼的,面色看上去是蒼白的。寒底,從中醫(yī)的角度上解釋,應(yīng)該是我先天稟賦不足,陽氣虧虛,進而導(dǎo)致脾腎陽虛、氣血雙虛所造成的。于是從那時起,“寒底”像無法短時治愈或根治的慢性疾病一樣,困擾著我到現(xiàn)在。為了給我“治病”,媽媽到處打聽良方妙藥。我也從中深切地感受到這位“土中醫(yī)”無微不至的關(guān)懷,陰陽平衡得到調(diào)和,身體狀況漸入佳境。首先,她給我開了長期“醫(yī)囑”是,“少喝生冷飲料,多吃飯;多穿衣服防寒保暖;多運動,多曬太陽;勞逸結(jié)合,合理作息”。這簡單的幾句話,通過她每日每夜的嘮叨叮囑,成為了我生活方式的基本原則。這些“醫(yī)囑”,能夠有效地讓我抵御大多數(shù)的內(nèi)外病因。
除了抵御這些致病因素外,她還有一項法寶,大有靈丹妙藥之勢——老火湯。媽媽是土生土長廣東客家女人,煲湯是她的絕活。她常常驕傲地對我說,嬰兒時期,我是喝媽媽的乳汁長大的;而當(dāng)我戒奶之后,我是喝媽媽的湯長大的。媽媽煲的湯,出于方劑卻勝于方劑。不僅營養(yǎng)美味,還滋補調(diào)理身體。她所煲的湯,更是五花八門,有排骨湯、豬腳湯、雞湯、魚湯和水魚湯等等,樣樣都是下了足量的材料的。由于我們這邊有個只喝湯不吃湯料的習(xí)慣,而且她下的材料很多,所以除了肉類食材之外,我一般都不記得她還加了哪些材料。不過二十多年來,我每周幾乎都能喝到媽媽煲的湯,日積月累的豐富經(jīng)驗,讓我成為了一個挺“能喝”的人,對湯中的“秘方”略知一二。雖然媽媽煲湯主要的肉類食材各不相同,但這些都是“換湯不換藥”的把戲罷了。從這些風(fēng)味各異的老火靚湯中,我發(fā)現(xiàn)了一些共有的“金配方”。這些“金配方”包括了山藥、蓮子、枸杞、黃芪、枳實、白茯苓、五指毛桃、紅棗和生姜。相信經(jīng)驗老道的中醫(yī)能夠一眼看破其中的乾坤,但對于我這樣的門外漢來說,則要翻書探查以究其奧妙。憑著薄弱的中醫(yī)知識,我嘗試著寫下此“金配方”的方解: 山藥補脾養(yǎng)胃,生津益肺,補腎澀精;黃芪補氣升陽,益衛(wèi)固表,二者合為君藥。蓮子補脾益腎,養(yǎng)心安神;五指毛桃健脾補肺藥,舒筋活絡(luò);白茯苓健脾和胃,三者合為臣藥。枸杞滋補肝腎、益精明目;枳實破氣消積,化痰散痞;姜解表散寒,三者合為佐藥。紅棗補中益氣、養(yǎng)血安神、緩和藥性,為使藥。總體上看,方藥的配伍也沒有明顯的禁忌,主要的功效是滋養(yǎng)脾胃,升陽益氣。而加入不同的肉類食材熬制成不同的湯,只需方藥的加減處理,功效和滋味便能側(cè)重各異。媽媽的老火湯就是我服用了多年的長期中藥,專治我的各種虛證。隨著我的年齡增長,我生病的次數(shù)越來越少了,身體抵抗力越來越強了。然而,“治病”之路并非一帆風(fēng)順,可謂任重道遠,原因是我小時候體虛多病。回憶以前,給我治療大大小小的病痛,媽媽除了用老火湯外,還有一系列神奇的法寶:體癢用硫磺堿涂抹皮膚;用紫蘇葉煮水洗澡治療風(fēng)寒發(fā)熱;用姜片加薄荷膏敷其中防止暈車;艾灸治療我的帶狀皰疹等等。以前對中醫(yī)一無所知的我,僅僅是因為媽媽對我的愛以及我對媽媽的信任和敬佩,我就欣然地接受了,而事實也證明這些“土方法”的治療效果是極好的。慢慢懂事后,我自己也會把這些方法分享給有需要的朋友,然而每當(dāng)被問及為何如此時,我往往閃爍其詞,知其然而不知其所以然。如今我學(xué)習(xí)了中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)后,我的體會更加深刻了。雖然我的專業(yè)是臨床醫(yī)學(xué),但是我從來不會拒絕中醫(yī)。相反,我發(fā)現(xiàn)中醫(yī)的許許多多治療都是經(jīng)過長期實踐證明,治療效果很好、簡便易行實用的。我相信,中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)就像是一把鑰匙,只有掌握了它,才能開啟沉淀了五千多年中華文化精華的中醫(yī)寶庫。