第一篇：團委干部培訓班心得體會

團委干部培訓班心得體會

最近，我參加了團區委組織的團委干部培訓班，有幸觀看了團中央第一書記陸昊同志作的《鄉鎮、街道團的組織革新講座》，感受頗深，陸書記的講座是一及時的及時雨，頃刻間解答了我在從事團的相關工作中遇到的問題，為我及時增添了信心，通過這次講座，使我的思路更加開闊、思想更加堅定、目標更加明確。在這里，我想談談我的學習體會:

一、堅定信念，明確團委干部引導青年走中國特色社會主義道路的信念。陸昊書記在講話中談到，作為團的干部，我們的目標是什么，我們的位置放在那里，這使我們做好團的工作的先行條件。是的，這一點非常重要，因為中國共青團是黨的助手和后備軍，是先進的青年群眾組織，我們的任務就是要引導和廣大青年堅定共產主義信念，堅定走中國特色社會主義道路，在今后的工作中，我會始終把握著一個關鍵點，明確自身的任務，積極深入到廣大青年中去，將引導青年思想和行為的先進性作為團委工作的首要任務來抓，從思想上、和行動上做先鋒模范作用，激發廣大青年的活力和創造力，努力將青年造就為社會主義事業拼搏奮斗，有理想，有抱負，且樹立正確人生觀和價值觀的有志青年。

二、自我分析，努力尋求解決實際困難的切入點。陸昊同志在講座中指出，在當前社會環境下，我們團的工作面臨

幾項嚴峻的挑戰，一是黨的歷史方位發生變化，由于當前我國發展重心的重大調整，黨的中心工作由革命性向執政性發生了轉變；二是青年人的政治表達意識發生了變化，產生了在常態下政治意識的淡化；三是青年人的溝通方式發生了轉變。

因為出現了新的問題，是的團委的工作在一定程度上產生了挑戰，我認為，我們應當正確而客觀的認識這些問題和挑戰，要解決這些問題首先要認識問題的嚴重性和客觀的存在性，陸昊書記的講座使我更加清晰地、完整的認識了這些問題，我認為要解決這些問題首先要從實際出發，結合客觀情況，一是緊跟時代步伐，跟進青年發揮作用的切入點，在今后的工作中，我會積極學習黨的先進思想和方針政策，提高自身的政治敏感性，發揮團干的先鋒助手作用，引導青年做正確的事，有益地事，二是充分發揮團隊作用，用全體團干的力量來激勵青年，培養他們的信仰，促進感情交流，解決青年的合理訴求，使得三者合理平衡有機的運用，做到彼此兼顧，方法得當，集中精力培養青年適應社會的能力和技能，三是轉變溝通方式，按照青年認可的沒有吸引力的溝通方式與青年交流，動用網絡、媒體、手機、簡訊等聯絡方式，與青年建立良好的互動交流平臺。

三是拔艱除難，全力推進街道團委工作全面開花。陸昊書記在講課中為我們明確提出了街道、鄉鎮團委工作出現的

現實困難，一是鄉鎮、街道工作狀況弱化，基層團干力量配備不足，多數街道、鄉鎮團干工作由街道的其他干部兼任，基礎力量薄弱，二是機構不夠健全，多數街道、鄉鎮團委在街道難以形成完整統一的團委組織機構，工作分散沒有核心領導層，三是工作資源匱乏，在實施團的相關工作中難以形成資源優勢，四是活力不足，多數鄉鎮、街道團的工作活力不足，每年形成卓有成效的工作業績少之又少。

針對路昊書記指出的諸多問題我進行了深入分析，發現在團干工作中全部得以驗證，感謝路昊書記及時的講座，使我認識到了工作任務的艱巨性，我們的工作任重道遠，下一步為了解決這些問題，推進XX團的工作再上一個新臺階，我將在以下幾點積極改進，一是強化XX工作狀態，積極培養團組織和團委干部，不但在街道中尋求，更要在村官、公益性崗位中，尋求編外的富有朝氣、能力出眾、出類拔萃的青年擔當團委，充實團委班子，強化XX團的工作狀況；二是健全組織機構，明確團的工作在街道工作中的地位，建立健全團的章程，和制度，明確團的目標和責任，形成一整套完整的團委班子和保障機制，保證團的工作在街道中能夠得以順利開展；三是完善團的工作資源，從人力、財力、物力、社會環境出發，盡可能的集中優勢資源辦大事，不斷培養年輕的有為青年，發揮社會資源的作用，形成合力共同豐富團的資源，四是發揮活力，從街道團的全年工作出發，認真學習團的各項指引，按照團區委的重要指示精神和團中央的指導思想為依據，每年進行工作安排，并及時的進行工作匯總，做到細致、入微、一絲不茍，緊密連起青年，發揮團干先鋒模范作用，在解道廣大青年中努力搭建交流平臺，已解決青年合理訴求為己任，培養青年愛國、愛黨、愛社會主義的高尚情感，和適應社會的能力，使XX團的工作充滿活力。

總之，通過這次團中央對我們的培訓和陸昊書記的講座，使我更加堅定了信心，堅定了拔出萬難，推進團的工作在街道和鄉鎮中順利開展的勇氣，在今后的工作中，我會更加以成為一名團的干部引以為榮，推進團的工作全面開花。不辜負團區委對我們的信任。

二〇一一年十一月二十八日

第二篇：學習全國鄉鎮街道團委干部培訓班精神報告會

學習“全國鄉鎮、街道團委干部培訓班”精神報告會

主講人：化材學院團總支組織部副部長 陳喬

一．傳達團中央書記處第一書記陸昊同志的講話精神

1.深刻理解領會共青團組織為什么是黨的助手后備軍，為什么是先進青年的群眾組織，這是由黨的宗旨和團的政治性、思想性決定的。

2.為什么當前團在鄉鎮、街道一級的作用弱化了？

這來自于兩個方面的挑戰，一是黨的執政背景發生了轉變；二是青年人的政 治意識有所淡化。

3.怎樣應對這種形勢？

（1）以先進正確的思想引領青年，信仰、利益和感情。

（2）尊重青年的合理需求

（3）對青年特有興趣的滿足

（4）以新的技術手段作為載體，做好新形勢下團的工作。

4.怎么落實胡錦濤總書記在團干座談會上“全面覆蓋”的指示精神？

（1）組織全覆蓋，“兩條主線，三個關鍵”。

（2）青年全覆蓋，團的各項活動要影響青年。

二．結合我院學生干部工作談了一下對全體學生干部的期望

1.各位團干要充分認識到團的工作的重要性，各級黨組織都很重視團的工作，都很重視青年干部的培養選拔。

2.多關注各級團組織的建設動態，特別是基層團組織，加強與基層工作的聯系。

3.抓住學生工作“兩條主線”：思想引領和服務同學的成長發展，把握好兩個時間點：新生進校和老生畢業，注意在此期間開展好工作。

4.結合實際，多動腦筋，充分挖掘各種形式的活動，一起達到更好的教育引導目的。

三．秘書長總結，希望各位學生干部認真學習領會，充分消化吸收，把學習心得運用到今后的工作當中去。

第三篇：團委干部考核辦法

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團委學生干部考核細則

為加強我院團委會的組織建設，進一步增強學生干部的自我管理、自我教育、自我服務意識，充分發揮我院團委學生干部的積極性、主動性和創造性，提高團委學生干部隊伍的整體素質，促使團委會工作朝著制度化、規范化、系統化的方向發展，特制定本制度。

第一章 團委學生干部的行為總則

一、愛國、愛黨、愛校，堅持正義，反對邪教及一切不良之風。

二、積極參加黨課學習，積極向黨組織靠攏，以積極地政治態度和標準嚴格要求自己，以身作則，起表率作用。

三、帶頭遵守學校的各種規章制度以及團委會工作原則和組織紀律。

四、積極貫徹執行團委會的決議，按時、保質、保量完成各項任務。

五、在工作中勇于開拓，奮力進取，勇于創新，任勞任怨。顧全大局，不計較個人得失，加強團結，積極配合其他部門開展工作，反對一切形式的小團體主義。

六、工作作風要正派，謙虛謹慎，平易近人，虛心聽取別人的意見，知錯誤就改，實事求是。

七、克服官僚作風，在工作中應樹立深入調查研究，勇于承擔責任的工作作風。

八、經常性地關心本部門成員的思想、學習、生活和工作情況。

九、學習態度要端正，目的明確，勤奮刻苦，能夠很好的處理學習與工作的關系。

十、嚴禁在公共場所吸煙喝酒、說臟話，穿拖鞋、短褲，袒胸露背等有損學院學生干部形象的言行。

第二章 考核的目的、內容及辦法

一、考核目的

對團委學生會干部工作期間的表現，以考核的方式加以全面反映和鑒定，作為評選學院團委優秀學生干部的依據。

二、考核內容

從團委學生干部的基本素質和能力水平兩個方面進行綜合考核與評定。

(一)基本素質

1、政治素質：

政治立場堅定，即堅定共產主義信念，堅持四項基本原則，努力在工作實踐中貫徹、執行黨的路線、方針和政策，并能正確應用馬克思主義的觀點和方法，分析和解決問題。

2、工作素質： 有較強的工作責任心和全局觀念，勤于思考，勤于實踐，勇于創新，積極主動地開展工作。

3、作風素質：

有過硬的作風素質，實事求是，堅持原則，朝氣蓬勃，堅持民主集中制，能經常性地深入基層進行調查研究。

4、品德素質：

具有較好的品德素質，為人誠實，任勞任怨、助人為樂、團結同學、誠實謙虛，勇于開展自我批評、嚴于律己，以身作則，敢于同不良現象和行為作斗爭。(二)能力水平

1、決策能力：在活動時，能把握大局，抓住主要矛盾果斷進行正確決策。

2、組織能力：在活動中，具有較強的組織能力，并能高效率地完成各項任務。

3、宣傳能力：主動學習時事政治理論，能夠很好地把握自身的言行，同時，還應有較強的文字表達能力，并運用于工作中，從而提高工作效率。

4、公關能力：積極開拓交際圈，善于與本部門及其他部門團結協作。

5、調研能力：經常性地深入調查，以及時發現存在的問題和實際要求，并通過分析研究，總結內在規律性，改進團隊的工作。

三、考核辦法

1、建立《永州職業技術學院團委會干部檔案》。

2、每學期考核一次，并以綜合測評加分的形式給予評定。

四、考核工作的注意事項

1、考核工作是一項原則性極強的制度，團委會各部門應充分重視。

2、團委學生干部自任命當月建立考核表。

3、考核情況可以不對本人公開，未經書記辦公會批準，任何人不得泄露有關干部的考核情況，對于違反者，將受到內部通報批評處分并在考核相關條文中予以記錄。

4、每學期進行一次自我總結，民主評議及組織評定。

5、團委指導老師考核學生副書記，副書記負責考核各部部長、副部長，各部部長、副部長負責考核本部門干事，實行分層負責制。

6、任期不到兩月的各部門干事不參加本學期干部考評。

五、考評形式

本考評實行積分制。滿分為100分，90分以上（含90分）為優秀，75分以上（含75分）為良好，60分以上（含60分）為合格，60分以下為不合格。對不合格者實行干部資格淘汰制，被淘汰者不得再任學院學生會干部，且不能參加學院評優。

第三章 考評細則

一、考勤（25分）

15分為基準分，考勤后，最低分為0分，最高分不超過25分。

1、會議考勤

包括學院團、學干部例會、本部門會議及另行通知的各項會議。①無故遲到（5分鐘內）、早退扣1分/次；

②無故未到者（遲到5分鐘以上作未到處理）扣3分/次；

③事假扣1分/次，病假扣0.5分/次（如有病假、事假必須由本人提前向學生會秘書部說明，否則按未到處理）； ④未認真做會議紀錄扣1分/次；

2、活動考勤

（1）院級大型活動，所有團、學干部及各部門干事均須提前到場，服從安排。

①遲到、早退扣2分/次；

②無故未到者扣5分/次，并給予內部通報批評；

（2）各部門組織的活動，本部門全體成員均須準時到場。①遲到（5分鐘內）扣1分/次；

②遲到5分鐘以上作未到處理，未到者扣3分/次。

（3）其它部門組織的活動，由辦公室協調調派到場的人員必須準時到場，相關負責人應認真登記。① 未到者扣3分/次；

② 遲到（5分鐘內）扣1分/次；

（4）積極、準時參加各項活動加1分/次；

注：每學期會議考勤、活動考勤及工作安排有三次無故未到者，自動離職。

二、學習成績（10分）基準分為5分，加分及扣分后，最低分為0分，最高分為10分。團委成員要正確處理學習與工作的矛盾，既要抓學習又要抓工作，在學習中要起模范帶頭作用，爭做全面發展的學生。

學期考核時，組織部將會在學期初到各系調查上個學期期末考試成績以及綜合排名情況。

1.對獲得獎學金的學生會干部提出表揚并進行加分 ①一等獎學金加5分； ②二等獎學金加4分； ③三等獎學金加2分。

2.學生干部在考試中作弊受處分或通報批評者，將勸退團委會； 3.副書記干部要求成績優秀，期末考試成績2科不及格者即自動離職；

4.各部部長及副部長要求成績優良，期末考試成績2科不及格扣2分，3科不及格者即自動離職；

5.各部門干事要求成績良好，期末考試成績不及格，扣2分/科，3科不及格者，即自動離職；

三、工作態度（15分）

基準分為10分，加減分后，最低分為0分，最高分為15分。1.行為舉止(二選一)(1)得體，加1—2分。

①衣著得體，舉止得體，使用文明語言，加1分； ②衣著樸實，舉止得體，使用文明語言，主動問好，注意個人修養，能樹立學生干部良好形象者，加2分。(2)行為舉止不得體，扣1—3分，①穿拖鞋上課、隨地吐談等行為，扣1分；

②穿戴奇裝異服或衣著暴露，例：穿吊帶背心、露背裝等；裝飾品過于夸張，例；大耳環、大戒指等五顏六色的裝飾品等，扣2分； ③在公共場合用語不得體，如：講粗話或與同學發生爭執等有損學生干部形象，扣3分； 2.工作態度

(1)工作時，熱情、認真、態度謙和，加1—3分。①工作積極、認真負責、熱愛本職工作，加1分； ②工作中，敢于承擔責任，加2分；

③工作中有高度組織性、紀律性以及良好的時間觀念，加3分(2)工作時，言語、方法或態度不適，扣1—3分，①平時的日常工作、活動，沒有認真負責，不積極工作，扣1分； ②工作中推卸責任，扣2分；

③無組織性，無紀律性，無時間觀念，扣3分。

3．尊敬師長、團結同學，樹立部門良好形象，加1—3分。①在平時言談中主動維護院團委的部門形象，加1分；

②在日常工作生活中，與同學和睦相處，遇見老師主動問好，加2分；

③遵循以上兩點者，加3分。

四、工作情況（25分）基準分為15分，加分及扣分后，最低分為0分，最高分不超過25分。

1、提出合理、可行建議（二選一）（1）提出合理、可行建議，加2—5分

①對本部門提出口頭建議，根據可行情況，加2-3分； ②對院團委提出口頭建議，根據可行情況，加3—5分；（3）對可行建議提出具體方案，（附書面材料）加5—10分。①對本部門提出書面方案，但書面表達不充分或條理不清晰，加5分； ②對本部門提出詳細的書面方案，根據可行程度加6—8分；

③對團委提出書面方案，但書面表達不充分或條理不清晰，加7-8分； ④對院團委提出詳細的書面方案，根據可行程度加9—10分。

2、工作表現（二選一）

（1）在工作中，表現良好且積極配合安排，加1—5分。①在本部門的日常工作中，表現良好，加1—3分；

②積極配合部門工作安排，準時到位，且表現良好的，加4—5分；（2）不積極工作，表現懶散，甚至造成過失，扣1—8分。①在本部門的日常工作中，表現不積極，1分/次，上限為3分； ②不積極工作且表現懶散，2分/次，上限為扣5分；

③不積極工作且表現懶散，甚至造成過失，但通過努力，及時挽回過失，扣6分，挽回部分過失扣7分，無法挽回過失扣8分。

3、工作任務（二選一）

（1）布置的工作任務不執行，一次扣5分，包括本部門或團委會下達的任務。（2）布置的工作任務延誤，扣2—4分/次。① 部門工作任務延誤，扣2分；

② 部門工作任務延誤導致團委工作任務延誤，但彌補挽回，扣3分；

③ 部門工作任務延誤導致團委工作任務延誤且不能挽回，或直接延誤團委工作任務，扣4分；

4、及時匯報工作

對所負責工作在發生重大情況時，未提前一定時間向上級匯報，并造成過失，扣3—8分/次。

（1）凡院團委要求上傳下達的工作未按照規定時間完成、延誤工作進展者，扣3分/次。

（2）凡重大精神、內容（較有影響的全校活動或傳統活動）必須向團委分管書記匯報，且匯報時間與活動開始時間要有一定時間（如：提前2天以上），否則酌情扣3—6分；（3）因沒有匯報而造成嚴重過失，扣8分。

5、工作中，存在自私心態，對本系或班級有強烈的保護主義，扣1—3分

（1）語言上有強烈的本部門、本系、本班主義色彩者扣1分；（2）行為上有自私心態，例：晚會用具，熒光棒側重發給本系本班，扣2分；

（3）在有關活動中，不履行正當的程序，對本系本班優先安排照顧者，扣3分。

6、各類材料的上交情況，（包括書面材料及電子材料）。（1）延誤一天扣1分/次；（2）延誤二天扣2分/次；（3）延誤三天扣3分/次；（4）延誤三天以上扣5分/次；（5）提前完成加1分/次。

五、素質拓展（10分）

本項基準分為0分，加分不超過10分。

1、團委成員應積極參加院、系各項活動。

（1）參加市級活動獲名次者加8分/次，未獲獎加3分/次；（2）參加院級活動獲名次者加3分/次，未獲獎加1分/次；（3）參加系級活動獲名次者加2分/次，未獲名次者加0.5分/次。

2、積極向黨組織靠攏（二選一）。（1）參加黨校培訓加2分；（2）確定為考察對象5分。

3、在校外刊物發表文章，加3分/篇

4、在院級刊物（包括《團訊》等）發表文章者，加2分/篇（學生記者團成員除外）。

5、取得外單位贊助，加1—5分。（1）800元以下加1分/次（2）800—2000元加2分；（3）2000—5000元加3分；（4）5000元—10000元加4分；（5）10000以上加5分；

（6）實物贊助，如：禮品，按禮品價格的50℅計。

注：本部分考核，受考核者應在考核前告之考核者。

六、民主考核（15分）

1、自我考核（5分）：

團委會全體成員每月實行一次自我考核，及時發現工作中的不足，進行批評和自我批評。

考核項目為：考勤、工作態度和工作情況三部分，各部門結合本部門實際情況進行。

2、群眾考核（5分）：

（1）我院學生可隨時監督團委會干部及成員的工作及言行，并可向團委會組織部反映。

（2）每學期期末，院團委會組織部隨機將對學生干部工作情況進行民意測驗，滿意率80%以上者加5分，80%~70%加4分，70%~60%加3分，不足60%者由書記辦公會討論是否予以勸退處理。

3、內部考核（5分）：

團委會將在每學期初對團委會成員上學期的表現進行一次全面評估。在各部門內部成員實評的基礎上，各部部長再進行復評，工作成績顯著者將繼續任用，反之，提出調轉方案或除名。本條例自公布之日起開始實行。本條例由永州職業技術學院團委負責解釋。

第四篇：團委干部個人總結

總 結

去年我被招錄為**局工作，轉眼已是一年多。在這一多年的時間里，我經歷了很多，也感受到很多，期間在領導的培養幫助和同志們的關心支持下我逐步適應了工作環境，完成了從普通大學生到公務員和的角色轉換?；仡欉@一年來的工作學習和生活，收獲甚多，現將我這半年來的學習工作情況匯報如下：

一、加強學習，切實提高個人整體素質

一是自覺加強理論學習。**局有著濃厚的政治學習氛圍，在這種氛圍的熏陶下，我積極參加各項學習、培訓活動，參與了我區學習實踐科學發展觀活動的工作，我把這次工作機會作為學習黨的先進理論的一個重要契機，切實加強自己對科學發展內涵的深刻理解，進一步提高自己的理論水平與政治素質，保證了自己在思想上和黨保持高度一致，強化了個人的黨性意識，提高了個人的黨性修養。

二是加強工作技能學習。我通過多聽多看多問，努力使自己在最短的時間內熟悉工作環境。以前我沒有從事過與鎮道相關的工作，沒有絲毫的工作經驗。我虛心向具有豐富工作經驗的領導們、同事們求教，很快熟悉了工作職責及相關工作流程，掌握了公文寫作、公文收發、協調會議等一些日常辦公規程，我還努力學習我鎮數字信息系統的操作方法以及繪圖、視頻制作等相關知識，虛心向領導和老同志們學習先進的工作經驗和做法，大膽地進行工作嘗試，將學習到的知識應用到工作之中。

二、踏實肯干，努力完成好各項工作任務

我被分配到黨辦工作。通過領導和同事們的耐心指導以及自身不斷的努力與學習，我基本能夠完成擔任的各項工作，期間我具體參與的工作主要包括以下幾個方面: 第一，全程參與我區第二批深入學習實踐科學發展觀活動。鎮領導大膽啟用新人，將一批年輕干部抽調到學習實踐活動領導小組中工作，注重對我們進行深層次的培養和訓練，加強對我們政治理論水平的提升，并且讓我們參與到學習實踐活動中的各個重要環節中來，通過落實會議準備、材料撰寫、各種活動的策劃和實施以及最后的活動總結這些具體的工作任務，來培養我們辦事辦會的能力，提高我們公文寫作的水平、增強我們與村黨員群眾的溝通協調能力，使我們得到了全方位的鍛煉。

第二，利用數字信息中心，提高日常辦公效率。去年我鎮建立了全市首個鎮道數字信息服務中心，為盡快適應現代化的辦公程序，提高辦公效率，我認真學習了該數字網絡的操作方法，并擔負起了公文網上收發的工作。在收發文件的同時，結合以往紙質文件的收發流程，我還注意發現系統設計的一些問題，并及時反饋給數字中心的管理人員，為今后進一步完善我鎮數字信息系統提供了重要的意見和建議。

第三，輔助其他科室部門，完成領導交辦的其他工作任務。今年我還參加了我鎮創建市級村黨建工作示范點和市級先進村黨組織的工作。在此期間我認真向宣傳科長學習攝影、攝像以及圖像處理方面的技術，并將自己的想法融入到宣傳載體設計中，協助宣傳科的同事完成了兩個村17塊宣傳展牌的制作和**村黨建工作宣傳片的視頻采集工作，為迎接上級的檢查評選工作做了充足的準備。

基層工作涉及面廣，經常還會遇到一些臨時性的工作需要。在今年的市容環境綜合整治工作中，我與其他同志一起，深入居民家中、詳細記錄情況、耐心講解政策、疏導和安撫群眾不良情緒，并始終堅持在一線參與清整工作，最終完成了自己所在工作組負責的新開東里5號樓1-3門的樓體立面懸掛物清拆任務，不僅為改變村環境面貌盡了自己的一份力量，并且也從中鍛煉了自己分析處理問題及應對復雜局面的能力。

第四，努力做好共青團工作。根據組織安排，我從今年四月份開始負責鎮團工委工作。在此期間，我參加了團市委組織的全市鎮道系統團干部培訓，系統學習了共青團工作的方法、理念。

三、存在的不足及今后的努力方向 一年多來，自己在各級領導和老同志的幫助下，取得一些進步，但我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現在以下幾個方面：

一是政治理論基礎不夠扎實，理論聯系實際的能力有待進一步提高；二是與領導和同志們在思想上和工作上的交流還不夠；三是自己的整體素質和工作能力還有待進一步提高。

在今后的工作和學習中，我將努力做到以下幾點：

一是自覺加強理論學習，繼續提高自身政治修養；二是吸收先進工作理念，注重向身邊的老同志取經，積累自己的工作經驗，逐步提高自己的工作能力；三是克服年輕氣燥，做到待人誠懇、踏實工作，從每一件小事做起，在點滴實踐中完善提高自己，努力使自己成為一名優秀的公務員。

第五篇：團委干部掛職總結

郭興華個人工作總結

根據組織工作安排，自2013年10月至2014年9月在南陽市臥龍區掛職，任團區委副書記職務。掛職期間，我虛心學習、服從領導、積極融入組織、付諸實踐，扎實有序的做好本職工作，取得了一些成績與成效。目前，在臥龍區團區委掛職快結束了，現將掛職期間的學習、工作等各方面總結如下。

一、加強思想政治學習，強化廉潔自律意識

在掛職期間，我堅持不斷地學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十八大精神，十八屆三中全會精神，不折不扣地貫徹執行黨的路線、方針、政策和決議，始終與上級黨委保持高度一致。堅持理論聯系實際，做到用發展的眼光處理問題，不斷提高自己的政治觀念和大局意識。認真學習研究關于《團章學習讀本》《共青團十七大工作報告》。嚴格按照黨員領導干部《廉政準則》和中央、省、市、縣委關于領導干部廉潔自律的各項規定約束自己，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺廉潔勤政。在抓好個人廉政自律的基礎上，嚴格按照要求管好班子、帶好隊伍，所分管的部門和單位無重大問題發生。

二、深入基層，開展調研及教育幫扶工作

掛職期間，除了對資料和文件進行學習外，我還積極到企業、小學、社區進行走訪，及時了解作為基層團委工作的情況。我知道扎根基層，深入調研、明確團情是做好本職工作的前提，貼近青年、服務青年是做好工作的落腳點和出發點，只有在充分的走訪和調研中，才能理清共青團的工作思路、工作方向。

1、團區委發動城區少先隊員為農村小學捐書。

4月2日，在國際兒童圖書日到來之際，我和團區委同事在區直各小學中了開展“舊書捐給希望工程”圖書捐贈活動。

臥龍區實驗學校的師生們看到了團區委發出的舊書捐給希望工程活動倡議之后，最先行動起來，僅３天時間，學校就收到師生們捐贈的3000余冊課外書。六小、十四小、十八小、十九小等其他區直小學也積極響應，學生們紛紛拿出家中的閑置圖書送給農村小伙伴。團區委已收到捐書１萬余冊。在4月20日活動結束后，我和團區委會同事將這批圖書進行分類、整理，并將這批捐贈的圖書送到臥龍區農村學校，幫助他們建立希望書屋，每所城區小學捐贈的數量及捐贈的學校將給予公示。

團區委全體同志及產業集聚區團工委工作人員陪同調研。

在和團區委全體同志調研過程中，首先我們一行深入車間，詳細了解公司團委建設情況，青年員工工作生活情況。隨后和部分企業團干部、青年代表召開座談會。座談會氣氛和諧熱烈，團干部講述了團的工作開展情況，青年代表暢談了自己的工作生活感受，對團的工作也提出了一些好的建議。孫國徽對臥龍區共青團工作給予充分肯定，針對青年代表提出的問題一一作了回應，并對下一步開展“青春點亮行動”進行安排部署。他指出，要始終把思想引導放在工作首位，引導青年學會感恩，學會包容，樹立正確的價值觀；要堅持服務青年，服務大局，以好的做法推動共青團事業發展；要持續注重團工作的有效覆蓋，加強群眾路線教育，以轉變團的工作方式和工作作風為主線，以解決青年和基層的現實困難為切入點，點亮團干部理想信念、點亮團員的團員意識、點亮青年人生之路、點亮青年典型正能量、點亮團組織活力。

團區委六一前夕開展慰問活動，5月21日，陸營鎮下范營小學內熱鬧非凡，到處洋溢著孩子們的歡聲笑語。值“六一”國際兒童節即將到來之際，我和臥龍團區委工作人員一行帶著熱情和關愛來到陸營鎮下范營小學，將價值2萬元的課桌椅，1萬余冊的圖書等送到學校，并為每個小學生準備了書包和文具。

“微笑吧”親情關愛活動

5月27日上午，我們開展了“微笑吧”親情關愛活動，團區委及志愿者們一行30余人來到了青華鎮第一中心小學，再次為孩子們帶去驚喜，帶去希望，向同學們送上了節日的問候，并向農民工子女現場捐贈了書包、圖書等愛心慰問品。

在區團委的帶領下，我們積極參與“希望工程圓夢行動”活動

“希望工程圓夢行動”是共青團于2004年發起實施的一項以資助貧困大學生為主體的公益活動，每年都會有部分貧困家庭學生在繼續求學的道路上面臨沉重的經濟壓力，為了幫助我區寒門學子渡過難關，實現求學夢，順利進入大學校門，團區委在高考結束后書刊號啟動了“臥龍區2014年希望工程圓夢行動”。為了保證活動順利完成，我和區團委同事明確職責，認真做好組織動員、學生資料審核、錄入上報等工作。

6、共青團臥龍區委攜手南陽理工學院開展“三下鄉”社會實踐活動 6月25日，在區團委領導和我的組織下，團區委攜手南陽理工學院土木工程學院志愿者到臥龍區潦河鎮新集小學，開展了一系列暑期“三下鄉”活動。本次活動中，南陽市臥龍區區委向南陽市臥龍區潦河鎮新集小學捐贈書籍上萬冊，豐富了潦河鎮新集小學80余名農村留守兒童的暑期生活，深入開展學業輔導、感受城市、自護教育、愛心捐贈等內容的志愿服務活動，開拓孩子們的視野，增長他們的見識，提升其身體素質及思維能力，及時為小朋友們送去愛和希望。

區團委開展“青春點亮中國夢”活動，幫助大學生就業

為深入貫徹黨的十八屆三中全會精神，有效服務青年大學生就業創業，點亮青年人生，幫助更多青年大學生增加就業勞動體驗，提升就業、創業能力，轉變擇業觀念，科學謀劃職業規劃，實現人生夢想，團區委積極響應團省委、團市委號召，積極開展“青春點亮中國夢”第二屆河南大學生暑期見習萬崗行動活動。并以南陽光電產業集聚區為平臺，深度挖掘優質見習崗位，同時協調相關部門、金融機構和企業，在全區廣泛征集10個見習(創業)崗位，為在校大學生提供1至2個月的暑期見習。7月上旬，團區委將組織見習單位根據報名人員情況，擇優選擇見習人員，簽訂見習合同。見習結束后，團區委將開展座談交流活動，見習單位對見習人員進行綜合評定，并出具見習證明。

三、站穩主要陣地，積極開展團日活動 1、3月11日上午，團區委組織召開全體黨員會議，學習傳達貫徹《關于在全區黨員中深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》安排部署本單位教育實踐活動有關工作。在會上，首先成立領導小組。經過集體學習、查找不足、開展批評，團區委把理解好、貫徹好會議精神作為當前的一項重要政治任務，自覺把思想和行動統一到區委對開展黨的群眾路線教育實踐活動的有關要求和部署上來，將共青團系統教育實踐活動抓出成效、抓出特色。2、3月20號，報請督導組同意，召開共青團臥龍區委黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，團區委書記宋巍做動員部署，邀請區督導組領導講話。在召開動員大會時，對團區領導班子和黨員領導干部作風情況進行民主評議。3、4月1日下午，臥龍區群眾路線教育實踐活動第一督導組來到團區委開展督導工作，了解我單位深入開展群眾教育路線活動進展情況，與領導班子、中層干部逐一進行了座談。會議按照“實事求是，出于公心，不遮不掩，認真對待”的原則，參與談話的同志圍繞以上三個內容暢所欲言，有話則長，無話則短，表現出我委黨員干部務實誠實和實事求是的作風。

4、在清明節到來之際，為了將革命先烈的精神深入貫徹到青少年群體中，以激勵和引導青少年積極向上、樂于助人，為祖國的建設貢獻自己的力量，團區委于2014年4月4日上午，組織臥龍區實驗學校150名少先隊員到南陽烈士陵園開展了以“弘揚民族精神，緬懷革命烈士”為主題的清明節祭奠先烈掃墓活動。5、4月15日，區團委組織黨員、團員參觀彭雪楓紀念館深化群眾路線教育。為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，團區委組織全體工作人員及部分團員代表參觀了鎮平彭雪楓紀念館，并重溫了入黨誓詞，在實踐中接受黨的群眾路線教育。6、4月24日，團臥龍區委在國際飯店四樓會議室召開“學習弘揚焦裕祿精神暨紀念‘五四’運動95周年表彰大會”。臥龍區區委常委、辦公室主任吳大革，區人大副主任包紅偉，區政協副主席張建勛，團臥龍區委書記宋巍，副書記盧凱，牛離離，郭興華出席會議。全區各鄉鎮、機關、中學團員青年代表共180多人參加會議。表彰會后，團區委組織參會的團員青年一起觀看視頻《記憶焦裕祿1966》，共同緬懷焦裕祿同志的生平和先進事跡，感受焦裕祿同志親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的精神。7、5月6日，區團委全部同志認真學習了《學習十八屆三中全會公報全文》、《總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議的講話精神》、討論領導班子和成員“四風”存在的問題。通過學習，全體黨員干部全面了解了我國當前的形勢任務和奮斗目標，加深了走群眾路線的重要意義，認清了“四風”危害，從本職崗位查找不足，改進工作作風。牢記黨的宗旨不斷提高政治素質和業務能力。8、6月9日上午，在高溫炙烤下的滬陜高速南陽臥龍站路口氣氛莊嚴而凝重。團區委全體工作人員及臥龍區青年志愿者一行36人，早早聚集在這里，高舉“歡迎英雄回家”、“曉非，南陽人民為你驕傲！本次活動希望全省廣大青年以殷曉非同志為榜樣，弘揚英雄精神，傳播英雄事跡。

四、工作中的心得體會

2013年10月，我懷著深入基層，了解基層，鍛煉能力，提升自我的信仰掛職臥龍區團區委副書記，至今，已將近一年?；仡欉@一年的時間，感覺始終是忙碌的，但也是充實的，像我這樣走出大學校園來到基層掛職鍛煉，難免會有些不適應，初到共青團臥龍區委，工作環境、工作內容、工作方式、工作對象都相對陌生，為盡快實現角色轉變和適應工作，我從思想上高度重視，努力融入這個集體，很快進入工作狀態。一年來，我服從團區委領導的安排，認真履行工作職責，尊重單位領導，團結單位同事。主動熟悉團區委的相關工作制度和工作內容。提高思想認識，擺正自己的位置，自覺參加各種集體活動，主動匯報工作學習情況，工作中不講價錢，不提不合理要求。

一年以來，我數次下鄉鎮，走村落，訪青年，讓我對臥龍區本地的民情和團情有了更深刻的了解，掌握了難得的第一手資料，為今后工作的開展，提供了有力的抓手。同時借掛職鍛煉的機會搭建起學校與區團委溝通、發展、友誼的橋梁，積極向他們介紹學校的基本情況，宣傳學生各方面的發展狀況，增進區委干部對大學生的了解，以便他們在今后的工作中給予更多的關注、支持和幫助。

隨著時間的深入，我真切感受到了高校和地方共青團工作的巨大差異；高校是開展共青團工作最穩固的陣地，而地方上，受制于當地經濟和發展的實際情況，我們的工作對象差異明顯，往往感覺到工作不好開展。但是共青團工作的重要性毋庸置疑，這就需要基層團干在工作中頭腦靈活，思路清晰，方法得當，推進有力。在工作中不能急躁，也不能拖沓；不可冒進，更不可慵懶。所以我注重發揮自己的特點和特長，合理的利用學校和社會的各種資源，一項一項的完成了領導交辦的任務。在推進工作的過程中，我注意及時總結，好的經驗和做法記錄下來，不完善和有瑕疵的地方汲取教訓，在基層工作中時時總結，踐行理論，注重細節，一年下來，感覺收獲頗豐。

慢慢的，我體會到，作為一名掛職干部，只認真工作其實遠遠不夠，而要真正的融入工作。要消除“掛職”是“過客”，是“局外人”的思想，不僅做到“身入”基層，更是做到“心入”基層，堅持向實踐學，向團員青年學習，向基層團干部學習，增強工作的主動性、自覺性、創造性，才能真正提高自己的本領。在參加一系列活動，完成一系列工作任務后我感受到了自己成長，不斷增強了對工作的責任感、使命感。我想，這應該才是這次掛職鍛煉的真正價值。