第一篇：納新面試感想

納新面試感想——文藝部

10汽電3-2 劉佳秀

又是一年納新時。

某某部部長 某某，2個小時左右的時間角色，承擔的或許不同。有必要說一下評委。每一個人，都曾在今天這樣的場合里去做過新人，當過應聘者。在教室的評委，也只是幾天短暫的“評委”，今后就業，依舊會在走上工作崗位甚至各種場合里去做求職者，或者向評委組遞交某些申請。所以覺得，在以后的工作中，希望能夠放下評委的“架子”，去認真的聽取每一個人自己的表現，以最短的時間，最高的效率去了解這些同學的特長特點。

僅僅幾分鐘的面試，不可能全面，深入的了解每一個應聘者。有些東西只有經歷過，才能明白其中的內涵。

而且長時間的面試，會讓自己分心、走神，這其實是難以避免的，對于很多的同學來講的確是不太公平的。

1、個人素質

今天面試，我大概做了一個總結，雖然不能完全說，當過學生干部的學生就是表現絕對的優秀。但是從整個層面來講，做過學生工作的學生，還是比沒做過的，整體上高出好多層次。這個主要表現在：儀態，說話思維，1分鐘的把握上，對面試官的態度等細節問題上。而且他們出來的氣場和自信，是很難被其他同學復制的。其實，面試講求的是一個概率。在短暫的一面之交中，我們能看到的不可能是一個人的全部。而內在的素質是勝出的第一把利器。因為想對非學生干部的群體來講，學生干部群體的整體素質要高，所以單位在招人的時候，就會突出學生工作的關鍵性地位。

2、著裝禮儀

今天面試，為省事件，大多是3個到5個一組一起面試。在3、5個人中間，第一印象無非取決于兩方面：氣質、著裝。而著裝最直觀的能博取面試官的眼球。這些細節，還是有很多人不注意把握的。著裝，尤其是女生，一定要多多注意。

3、語言邏輯

我之前一直認為，對于辯論隊和善于演講的人來講，面試比較輕松，因為語言的流利程度和聲音所傳遞出來的自信，很容易獲得第一印象。我想讓他們把自己的特色講出來，但是很遺憾，很多人不明白我的意圖是什么。而且在內容處理上，一定要有邏輯。

最后，46人的面試，選8人，每人2分鐘不到的時間，的確難以做到絕對的公正，我也會預想到，在名單公布之后，可能會有罵聲一片。但是希望大家都能理解一下！如果對我有意見的，我也沒辦法，不可能給所有人機會！還望大家理解！

最后希望大家都認真做好自己的本職工作，在其位，謀其職：與君共勉！

第二篇：納新推介會感想

納新推介會感想

這是我第一次參加社聯組織的大型活動——納新推介會，雖然之前不明白是怎么回事，但是心中卻有一種期待，期待看到社聯“大展拳腳”，期待通過活動，能夠“管中窺豹”，了解社聯工作，了解培考職能。就像新參加工作，盡管介紹得多么詳細，但總是不明就里。所以決定要好好干。

早上起得很早，要去“看場子”，搬桌子。雖然前一天已經試過，但當真正搬那么一大段路的時候，我還是發現自己輕視了桌子的分量，吃力的感覺，深，深，深。后來，換“工作”了，去路口指引。剛開始有些笨手笨腳，只知道傻站著。慢慢地學乖了，不時出手相助人少的聽他們說謝謝，感覺挺好。終于，偌大的儲藏室幾乎被搬空了不由得噓了一口氣，跟著大部隊來到田徑場，看著眾多社團熱火朝天準備心情跟著慢慢激動起來，一下子就把搬桌子的痛苦扔在了一邊。

不得不說社聯的能量巨大，71個社團的納新推介會準備地井井有條：咨詢臺熱情服務；各社團遍布整個草坪；大群工作人員也早已經準備就緒……社聯是社團的管理者，同時也很好地履行了組織者的職能?？蓢@作為機動組的一員，卻是需要這邊那邊到處跑，東邊幫一把手，西邊站一下崗，“四海為家”。不懂怎么做，就問；不會維持秩序，就看別人怎么做，跟著學。多問，多看，總比埋頭蠻干強。

新入大學的我們，在很多方面職能說是一片空白，畢竟高中是以讀書高考為第一目的，以“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”為榮。于是，中午我們一大票人去食堂拿飯就麻煩了，又是找經理，又是沒預定，磨了半個多小時。我跟在旁邊看著領頭的人和經理交涉，聯系主席，有條不紊。這就是傳說中的處事能力，某某某如是說。拿著飯票，與同行的人聊著曾經“三葷一素一可樂”的工作餐唏噓不已。一頓飯下來，成功與辦公室人勾搭上了，可惜沒能完成佩穎姐交代的找一個其他部門的女生的任務，可悲。

下午的工作清閑了好多，有更多的時間看臺上各社團的展示。雖然每個社團只有短短的幾分鐘，但不難看出他們都經過了精心地準備。旁邊有學姐說其實只要每個社團肯用心，不愁招不到人。仔細回想一下，英語社的干事一遍一遍地派發傳單；；中午跆拳道社，街舞社在場地邊的表演……各個社團都做出自己的努力，相信他們能夠和付出成正比。其中最讓我映像深刻的時大學生極限運動協會，雖然還沒有批下來，但他們積極上臺為社團作介紹，暫且不論是不是和規矩，他們對自己社團的熱情由此可見一斑?；叵肫鸶咧邪嘀魅纬Ｕf的一句話：付出的不一定有收獲，但不付出一定沒收獲。

納新推介會早已過去但作為一個新人從中我學到的東西卻是受用無窮：多問，多看;做事有條理，不慌張；盡自己努力做好本職工作，認真付出；多與人交流，認識新朋友……希望在培考今后的工作中，我能學到更多，做到更好。

法學123班

朱國飛

第三篇：學生會納新面試一般問題

學生會納新面試一般問題你高中階段有沒有擔任什么職務這些工作對你影響 2 談談你對自己的認識 3 既然你想入學生會那你對學生干部有什么認識 4 你進學生會的目的是什么 5 你對學生會的理解和認識 6 如果你進了學生會怎么處理好學習和工作干部和學生的關系 7 談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓。8 對你影響最深的一句話競選格言。9 你能給學生會帶來什么新的元素 10 學生會的工作可能會與學習發生沖突你該怎么處理 11 你對你所選擇的部門有什么想法 12 你認為這個部門的主要職能是哪些 13 當意見不統一時該怎么辦 或者說 比如說 有活動 然后你又有課 你需要逃課不 14談談你心目中的大學生活你設想的如何度過你的大學生涯 這個問題的目的是要看看這個學生是否認真想過自己的未來是不是一個對自己負責有思想的人團組織要的人一般要思想性責任心從這個問題中可以分析出來。15談談對你影響最深的一句話一個人 這個問題是個經典的問題當然答案很多都是固定的了都喜歡回答名言名句如果是回答名言的那么請他解釋下為什么就是要看看他是否真的了解這句話是否真的有深刻的認識如果是圖表面華麗的一眼就可以看穿 影響最深的一個人就是考察他是否有理想有抱負有感恩的心這類問題要深入問不是回答一下就可以了要多問他為什么那么真假自辯了。16你是否有過失敗你是怎么看待這些問題 這個問題是看他是否有深刻剖析自己對事物是

否有獨特和正確的認識。17談談你自己的性格優點和缺點 考察他是否對自己有真實而客觀的認識是否敢于剖析自己通過前面幾個問題可以大致了解他通過這個問題就是看看他對自己和你對他的認識有什么出入可以看出他是否敢于面對自己也是考察責任心的。18你進入學生會后會怎么做 這個問題考察新人是踏實還是浮漂看看他對自己定位是否準確正確的回答應該是先了解我的部門了解我的大學然后融入進去踏實努力力圖求新成就別人同時也提高自己。

第四篇：學生會納新面試新聞稿

江山代有才人出，招新換屆易新顏。

2011年9月4日，晚上七時三十分，籌備已久的理學院十四屆團委學生會納新大會在XX校區教十樓四零四教室正式開始。會議持續兩個多小時。參會人員主要為理學院團委書記張明老師，主席團各位成員，各部門部長和全體的大一新生。在大家的共同參與下，理學院學生會結束了新一屆的納新，為學生會注入了新鮮的血液，增添了新的活力！

團歌的奏起拉開了納新大會的帷幕。主持人xxx同學向大家介紹了團委書記及主席團的成員。接下來在各個部部長的帶領下，分別以PPT的形式向大一新生介紹了部門職責，工作總結及新一年的工作計劃。每一個部長不同風格的介紹，精美演示文稿的制作都極大的吸引了大一新生的關注。體育部歷年的優秀成績，文藝部的舞臺魅力，文學社的文采橫溢，科協的挑戰成果都讓大一新生報以熱烈的掌聲。最后，主席xxx同學的一番親切而又樸素的講話，或者更應該說是在交流她進入學生會后的經歷，更讓大家對學生會有了進一步的了解和更加濃厚的興趣。所以，在接下來的報名活動中，11級的同學們表現的可以說是非常的積極，更主動的對部門的工作進行了詳細的了解。

在經過兩天的面試準備后，2011年9月6日，中午十二時十分理學院學生會各個部門在教九樓分別進行了面試工作，主要是由各部門部長對11級新生進行面試。

面試的過程可以說是既嚴肅又輕松。參加面試的同學分別進行了簡短而又精彩的自我介紹，或緊張，或放松，不盡相同。各位部長也相對做了一些提問并且對各位同學的面試進行了詳細的記錄。在這期間，我們發現了各方面的人才，尤其是文藝部的面試過程中時時傳來的歌聲讓我們理學院新一屆學生會看到了在各種比賽中獲勝的希望；體育部同學自信的介紹讓我們提前預見了他在領獎臺上的光輝；宣傳部那些對書法狂熱愛好的成員讓我們看到了理學院宣傳板的另樣風采；學習部同學在大學四年中明確的目標讓我們不得不相信他們又會是理學院的新一屆人才。可以說，各部門在面試后的結果是非常樂觀的。

理學院第十四屆學生會從納新到面試一共歷時三天，時間雖然短暫，但是我們收到的不錯的效果。新一學年的工作已經展開，希望理學院在新的學年里，那些“新鮮血液”，新生力量能夠與理學院學生會共同努力，共同發展，共同進步！

第五篇：學生會納新面試問題

學習部納新面試問題

考點：考察學生的認知能力，總結能力，策劃能力。

1、你是否認為高中的學習成績能決定你在學生會的工作水平？

考點：思維的邏輯性

注意事項：1.要求回答做到不謙卑，也不傲慢。2.工作上的成功與學習上的成功并不一樣。3.學習成績的最大意義是它可以反映一個人是否有追求卓越的決心。

2、今天沒我看大家有點緊張，你講一個笑話。

考點：應變能力

注意事項：1.說H笑話的人，可能是一個低級趣味的人。2.對于回答不出來的人，肯能使一個不懂得調節生活情趣的人

3、談談你的缺點

考點：應變能力，自我認知能力。

注意事項：1.對于優點說成缺點、說自己完美的人，有必要認真考察。2.與申請表的自我評價對應。3.優秀的人一定會巧妙避開問題，說一兩個無關痛癢的缺點，可以給高分。

4、與負責人意見不一致時，你會怎么辦？

考點：是否能做到令行禁止。

參考答案：我會反復比較、權衡我和負責人兩個人的觀點。如果我意識到自己錯了，自然會不遺余力的執行負責人的策略；如果經過反復考慮之后，我自然堅持自己的觀點，我就會給上級以必要的解釋

和提醒。在這種情況下，如果負責人仍然堅持他的觀點，我會服從他的意見。

5、你有什么愛好？具體談一下感受（評委可以對該項目的了解，追加問題）

注意事項：1.沒有多少愛好的人，是沒有活力激情的人。2.室內活動的人一般讓人會認為此人孤僻。

6、談一兩條你總結出的有用的學習經驗并說明為什么。

考點：總結能力，一個優秀的人必然勤于思考。

注意事項：1.對于普遍的學習經歷，如上課聽講，好好寫作業，不足已構成自己的學習經歷。2.獨特有用的學習經驗說明此人不僅僅思考，而且思維獨特，可適當給予高分。

7、王晶帶了100元去商店買了75元東西，但老板只找了5元，為什么？

考點：思維的嚴密性。

參考答案：他只給了老板80元。

8、你怎樣影響其他人接受你的看法？ 考點：溝通能力

參考答案：對于好的想法，甚至是偉大的想法，人們有時并不接受。我現在認識到這樣一個事實，那就是你表達想法的方式同想法本身一樣重要。當我試圖影響別人時，我一般會假設自己處在他們的位臵上，讓自己從他們的角度來看待問題。然后我就能夠以一種更可能成功的方式向他們陳述我的想法。

注意事項：1.理解人際溝通的復雜性，知道使別人改變看法具有一定的難度。2.知道影響別人時運用策略很重要，而且也能夠采用合理的方式說服別人。3.知道在溝通困難的情況下，溝通方式和溝通內容一樣重要。

9、為了實現自己的目標你會怎樣努力工作？

考點：對待事物的態度。

參考答案： 對我來說，如何努力工作，不是問題。我的做事原則是，如果我制定了一個目標或者被分配了一項重要任務，我就會盡我所能地努力工作，實現預期的目標。所以對我來說，重要的是怎樣出色地工作——也就是說，怎樣工作才能盡可能簡單和順利地完成任務，這樣我就可以把精力轉移到其他事情上。

10、在生活中，什么因素決定了你的個人選擇？你是否認為其他人應該使用相同的標準？

考點：學生是否有一種感知世界的方式，成為做決策時所依據。

11、你期望從工作中獲得的最重要的回報是什么？

考點：學生對工作的立場

參考答案：對我來說，最重要的是自己所做的工作是否適合我。我的意思是說，這份工作應該能讓我發揮專長——這會給我帶來一種滿足感。我還希望所做的工作能夠對我目前的技能水平形成挑戰，從而能促使我提升自己。

12、你是怎樣準備這次面試的？

考點：計劃能力和組織信息的能力

注意事項：1.對事物的重視程度2.學生是否擁有解決問題的能力以及搜集必要信息的能力。3.學生在工作上頭腦清晰、有條有理。

13、你會重視細節嗎？具體談談

考點：做細致工作的意愿和能力

注意事項：1.對工作中能否觀察細致，不斷改進工作。2.對工作是否有堅持。

14、什么樣的情形會讓你感到沮喪？

考點：尋找學生的最大缺點

注意事項：1.當學生否認存在任何使之沮喪的情況，我們有必要對他的誠信產生懷疑。

15、當你確信自己是正確的，但是其他人卻不贊同你時，你會怎樣做？

考點：處理沖突的能力和自信程度。

參考答案：首先，我會確保有足夠的信息來支持自己。一旦我確信自己的觀點是正確的，我就會密切關注反對者的具體反對理由。我將從他們的角度看待問題，并以此說服他們。由于互相尊重，我相信我們可以最終達成協議。

16、如果此時外面有一艘宇宙飛船著陸，你會走進去嗎？如果它可以去任何一個地方，你會要求它把你帶到哪里？

考點：敢于冒險的精神和開創精神

17、你是愿意做一個大池塘里的一條小魚，還是愿意做一個小池塘里的一條大魚？具體談談

參考答案：一個小池塘里的一條大魚——那么池塘就屬于我了，但是沒有什么可讓我征服的。這是一個喜歡控制和征服的人。一個大池塘的一條小魚——這樣的話我就有很多成功的機會。這是一個喜歡競爭和拼搏的人。一般來說，我們應當傾向后者。

18、你做出了一個決定，但事情的發展事與愿違。你將按照怎么的步驟處理這件事情？

參考答案：首先，要盡快減少損失1.分析形勢2.制定策略3.迅速執行，其次，總結發生的原因。最后，吸取教訓，保證不會用下次。

19、你喜歡的口味是什么，辛辣，還是清淡，為什么？

注意事項：喜歡吃辛辣食物的人，一般敢做敢當地創造。而喜歡清淡食物的人比較勝任穩定的、重復性工作。我們一般傾向清淡食物的人。

20、你認為學生會工作最重要的是什么品質？

注意事項：1.看學生對學生會工作的認識2.學生會工作一般要有責任，踏實，認真。

21、你想要入學生會，你奶奶知道了，但她不知道什么是學生會，不知道你為什么要去，你怎么解釋給你的奶奶聽?（實際問題是：你對學生會的理解和認識？你進學生會的目的是什么？）

參考答案：學生會是全心全意的為同學服務，并且在為大家服務的同時自己的能力和認識也不斷的提高，注意事項：1.學生的回答是不是很做作、虛假。2.面對工作的瑣碎繁多，是不是能塌實、有能力、自信、有一定頭腦。

22、你高中階段有沒有擔任什么職務，這些工作對你影響？(一般對申請表中有職務的同學提問)考點:是否誠實，測試其工作能力

23.如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作？ 24.談一談對你影響最深的一個人。

注意事項：1.一個優秀的人對人的影響是巨大的。2.沒有影響深的人，說明這位同學對人物觀察不足，其后道路可能有曲折。

25、在學生會里，有時因工作協調，會讓你去做比較辛苦的工作，你如何看待？

考點：勤奮，踏實。

注意事項：1.此題評委仔細研究解釋的合理性2.要看出他對這個問題認真的態度。

26、你不喜歡的人是什么樣子的，如果會門內會出現這樣的人，你如何處理？

考點：人際關系

參考答案:1.一般來說，即使有不喜歡的人，也不能表現出來，這是走向成熟的一個重要方面。2.一般采取少接觸。3.即使接觸，也要配合其工作，不能將工作與私人問題混在一起。

27、談談你對我的認識，及你希望我是怎樣的人

考點：應變能力，勇氣

注意事項：1.有勇氣他人的優點和缺點的人，是有活力的人2.對人的觀察能力3.主要考察同學希望與怎樣的扶著人相處。

28、談一下你是怎么度過暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？

考點：語言組織能力，可以看出學生的活潑程度

注意事項：1.語言清晰明了，主題明確。2.活動有意義，對同學發展有積極作用。

29、進入學生會，你覺得你有那些優勢？

考點：認知能力

注意事項：不但說明了個人優勢，而且明白學生會的理解，最重要的是知道中間的聯系。

30、對于一項工作，你愿意個人完成還是團體合作？

考點:團隊意識，自信程度

注意事項：1.個人完成一般為自信的人，當然有自大的嫌疑。團體合作有團隊意識，但對自身信心不足。

2.