第一篇：新疆政治學習心得

政治學習心得

民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域，歷時十八年，考察了許多國家，把西域的自然環境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細匯報，為漢朝反擊匈奴創造了有利條件，加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰爭時期也有一批愛國的少數名族為祖國的事業獻出了自己的生命，用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區域自治制度充分保障了少數民族同胞的權利，使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震，玉樹地震中所展現的民族團結精神深深烙印進了人們心中：忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節天安門前那56根民族團結柱。這是因為我們是一家人，我們有血濃于水得親情。社會穩定、各民族團結，國富民強是我們每一個公民應有的共同心愿，也是我們作為一個新疆人應有的一份責任心，上對國、下對家。需要做好這一點，我們就必須從身邊的每一件小事做起。

首先，我們應當加強思想政治學習，深入學習實踐科學發展觀活動。我們要深入學習實踐科學發展觀，就是要堅持以科學發展觀為重要指導方針，旗幟鮮明反分裂，堅定不移抓穩定，不斷推進新疆從基本穩定走向長治久安，不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設。

立足實際，認清形勢，加強團結。首先要充分認識反分裂斗爭的重要性和緊迫性。科學發展觀強調的是在社會和諧穩定環境中的發展，沒有穩定，絕不會有發展，更不可能有科學發展。只有深入貫徹落實科學發展觀，在保持社會和諧穩定中推進改革開放，通過改革發展促進社會和諧穩定，才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟，共同創造新疆經濟社會跨越式發展和長治久安的偉業。長期以來，“分裂分子”集團一直處心積慮地破壞新疆的發展與穩定，在這種形勢下，迫切需要廣大黨員干部特別是領導干部，用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，真正把科學發展觀轉化為推進科學發展、促進和諧穩定的堅定意志、正確思路、實際能力、政策措施和自覺行動，以更好地把握人民的意愿，把握新疆發展進步的關鍵。

社會穩定、繁榮是新疆各族人民的共同心愿，是新疆科學發展的根本前提，“分裂分子”集團妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的，是注定要失敗的。穩定壓倒一切，確保社會穩定是當前我區各部門各條戰線的首要政治任務，也是全面奪取反分裂斗爭勝利的重要基礎。我們一定要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求，切實增強政治意識、責任意識和大局意識，認真學習、努力實踐科學發展觀，扎實做好反分裂和維穩工作，使我區在穩定的環境下集中精力搞建設、一心一意謀發展，奪取我區發展穩定的新勝利，為建設富裕文明和諧的新疆做出應有的貢獻。民族團結是我們從未忽視的問題。

民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域，歷時十八年，考察了許多國家，把西域的自然環境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細匯報，為漢朝反擊匈奴創造了有利條件，加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰爭時期也有一批愛國的少數名族為祖國的事業獻出了自己的生命，用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區域自治制度充分保障了少數民族同胞的權利，使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震，玉樹地震中所展現的民族團結精神深深烙印進了人們心中：忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節天安門前那56根民族團結柱。這是因為我們是一家人，我們有血濃于水得親情。!社會主義的民族關系是平等、互助、共同繁榮新型的民族關系，有別于歷代的剝削階級民族關系，它的實質是努力實現各民族間的事實上的平等。由于歷史、社會發展、經濟發展、地理環境等因素，大部分少數民族地區在社會、經濟的發展上相對落后，教育、文化事業發展處于弱勢地位。為了真正實現各民族之間的平等、互助、共同繁榮發展，有必要采取一系列的政策措施，縮小各民族之間事實上的差距，包括適當放寬少數民族高考分數的政策，使少數民族聚居地區得到扶持和幫助，加速發展教育和文化事業，進一步實現民族間的平等發展。認真學習和貫徹黨的民族理論和民族政策，對于加強中國共產黨的執政地位、加強國家的統一穩定、加強中華民族的團結發展共同繁榮具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。

第二篇：新疆九月政治學習心得體會

政治學習心得

為期三天的政治學習已經結束，我們學習了宗教作為一種歷史悠久的文化體系，對社會的政治、經濟、文化和生活等各個方面都有著千絲萬縷的關系和較為廣泛的影響力。近年來，隨著我國經濟發展的突飛猛進，與世界各地的聯系更加緊密、交流也日益增多，學校師生中信教人員有明顯的增加之勢，如何防范各種宗教組織向高校進行滲透，是做好新時期高校穩定工作的一個重要問題，尤其是在新疆這個多民族聚居的地區，抵御和防范宗教向校園滲透尤為重要。

新疆自古以來就是多民族聚集的寶地，不同的文化傳統，多樣的民情風俗，形成了豐富多彩的生活狀態。各民族的宗教信仰也在漫長的歷史河流中滲透到了日常生活之中。然而，萬惡的分裂勢力卻打著維護民族宗教信仰的口號，將大量嚴重威脅新疆穩定，國家長治久安的內容混淆在本來純潔的宗教教義當中。他們利用宗教理論在少數民族心目中的崇高地位，惡意破壞民族團結，企圖將新疆從中華民族的土地上分割出去。這種令人發指的意念我們一定要端正是非，嚴厲打擊！作為一名人民教師，將民族團結的內容放在重要位置，將正確的思想教育放在首位，強調各民族共同進步，共同繁榮對每一個公民的重要意義，貫徹維護祖國統一，維護國家領土安全不受侵犯，維護人民生活穩定繁榮的重要指示。正確認識宗教這一歷史產物，正確認識宗教對于社會發展的積極作用和消極作用。全面看待問題，避免單一化，主觀化。在大是大非面前要保持一度冷靜的處事態度，明辨是非，自覺抵制不良信息，不制造不利于國家安全的言論。嚴禁利用各種方式傳播分裂祖國領土的任何信息。堅決反對宗教極端理論滲透校園，堅決抵抗不良信息對學生身心健康的惡劣影響。

在教育活動中，本著嚴肅認真的態度，積極參加學習和討論，通過學習，我進一步認清了當前反分裂、反滲透斗爭面臨的新情況，進一步認識了反分裂斗爭的重要性、長期性、復雜性和尖銳性，提高了自己的政治敏銳性和政治鑒別力，增強了政治意識、大局意識、責任意識、陣地意識。深入開展抵御和防范宗教向校園滲透集中教育活動是自治區黨委認真貫徹中央關于維護新疆穩定的一系列重要指示精神，積極應對國內外形勢的新變化所采取的一項重大舉措；是當前形勢發展的迫切需要，是一項十分重要的政治任務。當前，境內外敵對勢力特別是“三股勢力”把學校作為滲透的重點，千方百計地利用宗教在教師和學生中進行有計劃、有目的的滲透，推銷其政治和價值觀念，拉攏學生信教，滲透活動增多，滲透形式多樣，滲透力度加大。宗教滲透具有政治惡毒性、文化侵略性、范圍國際性、手段多樣性、組織隱蔽性、破壞嚴重性等基本特征。這些特征決定了要有效抵御和防范宗教向校園滲透，就必須堅持標本兼治，從思想上解決問題。必須不間斷地開展馬克思主義“五觀教育”、新疆“三史”教育、法制教育和民族團

結、維護穩定教育活動的滲透、干擾和破壞。

抵御和防范宗教向校園滲透是學校日常管理工作的重要內容，是學校思想政治教育工作的重要任務，也是維護學校和社會和諧穩定的重要方面。堅持黨對教育工作的領導，堅持教育與宗教相分離的原則，堅持師生不能信教，堅持加強和改進學校思想教育工作，積極引導師生正確認識和對待宗教問題，嚴格管理學校思想文化教育隊伍，嚴禁宗教活動向學校滲透。學校是培養人才的重要基地，在校這一時期是一個人確立世界觀、人生觀、價值觀的關鍵階段。境內外敵對勢力利用宗教對學校進行滲透的目的，不僅在于擴大宗教的影響，更在于與我國爭奪下一代、爭奪未來。做好抵御和防范宗教向校園滲透工作，事關黨的教育方針的貫徹落實，事關培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人的百年大計，事關國家未來和民族命運，具有重要而深遠的意義。廣大師生要以對黨、對國家、對人民高度的責任感和維護國家和各族人民的根本利益的崇高使命感，積極參加主題教育，自覺抵御宗教滲透，自覺維護祖國統一，自覺維護社會穩定，自覺維護民族團結。

在全校開展抵御和防范宗教向校園滲透主題教育，其主要任務是：使各族師生正確認識和對待宗教，明確師生為什么不能信教、參加宗教活動，了解、熟悉馬克思主義宗教觀和黨的宗教政策，正本清源，明辨是非。堅決貫徹落實好中共中央、自治區黨委和師范學院黨委關于維護新疆和我校穩定的一系列重要安排部署，堅定實現新疆跨越式發展和長治久安的信心，進一步提高各族師生維護人民利益、維護法律尊嚴、維護民族團結、維護祖國統一的自覺性，進一步增強做好學校思想政治教育工作的責任感，進一步夯實各族師生共同團結、共同繁榮發展的思想基礎，牢固樹立穩定壓倒一切、穩定是第一責任思想不動搖，切實維護學校的安全穩定。

教育是實現高度國民素質的根本途徑，是社會全面發展的首要奠基。學生的教育工作和教育理論，都是根據新形勢和現代思潮，接軌國際教育新方向。學校是教育工作實施的最大場所，尤其是高等教育學府，政府要高度重視高校學生的思想動態，不傳謠，不信謠，保證高校學生擁有正確的心理教育，明確統一的大方向。指引學生正確認識宗教極端理論，正確認識恐怖分子的邪惡意念，自覺明辨事件實質，團結各民族同學，大力維護校園環境安全，維護生活穩定。學校環境建設是保證孩子健康成長全面發展的重要保障。無論是形勢安全抑或是信息安全，均可以對教育成果造成深度影響。

為了保證新疆的穩定和人民生活的不斷繁榮，新疆人民必須在嚴峻的政治形勢下，保持清醒，冷靜處事。要始終堅持把維護民族團結、反分裂斗爭擺在維護穩定工作的首位，深入貫徹中央關于新疆反分裂斗爭的一系列重要指示精神，充

分認識新疆反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性，在維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定上立場堅定、旗幟鮮明，自覺在思想上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致；要進一步牢固樹立馬克思主義祖國觀，理直氣壯地揭批“分裂分子”集團大肆歪曲歷史事實、企圖搞亂人們思想、模糊人們視線的險惡用心；要高舉愛國主義和中國特色社會主義偉大旗幟，以實際行動捍衛中國共產黨的領導、捍衛社會主義制度、捍衛民族區域自治制度；要進一步加深對宗教的本質和“分裂分子”集團利用宗教分裂祖國圖謀的認識，全面正確地貫徹執行黨的宗教信仰自由政策，用馬克思主義宗教觀，正確判斷和處理宗教問題，積極引導宗教與社會主義社會相適應。堅決擁護中國共產黨的指導方針政策，加強思想政治學習，深入學習實踐科學發展觀活動。我們要深入學習實踐科學發展觀，就是要堅持以科學發展觀為重要指導方針，旗幟鮮明反分裂，堅定不移抓穩定，不斷推進新疆從基本穩定走向長治久安，不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設。

經濟基礎是社會生產力提高的前提，目前對于新疆，最重要的任務就是保證形勢穩定，人民財產安全不受侵犯，維護民族團結。總書記在新疆工作會議上做出重要講話，強調新疆的發展是整個社會生產力提高的重要環節。新疆人民就要勇于創新，敢于創新，跟進現代的步伐，改善新疆發展不平衡，不全面，不協調的局面。新疆在根據自身特殊情況，做到具體問題具體分析，走屬于自己的發展之路，結合新疆本土民族文化特色，提高經濟水平的基礎上，傳播優秀的民族文化，讓新疆走進世界，讓世界了解新疆。

通過宣教，不斷深化民族團結教育工作，切實提高師生對濃厚的宗教氛圍和非法宗教活動給個人、社會帶來的危害性的認識，提高師生對黨的民族宗教政策和相關法律法規的知識水平，使各項政策、規章制度入腦入心。建立健全機制，組織發動廣大師生檢舉揭發非法宗教活動和利用宗教進行滲透的違法犯罪行為。力爭通過排查、整治，使廣大師生清醒地認識到非法宗教活動的危害性，堅決抵御宗教向學校滲透，確保校園和諧穩定。

第三篇：新疆學習心得

2015年期末集中學習心得體會

根據克拉瑪依市教育局和我校黨支部關于開展集中教育學習活動的工作部署，我參加了為期一周的集中教育活動，認真學習并深入探討了觀看視頻《爾肯江?吐拉洪常委在2014年全疆教育系統秋季開學前后集中教育活動動員視頻會議和總結視頻會議上的講話》。集中學習了《中共教育部黨組關于認真學習貫徹黨的十八屆四中全會精神的通知》，習近平同志在十八屆四中全會上的講話《關于中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》的說明，教育部關于印發《全面推進依法治校實施綱要》的通知；集中學習《關于貫徹全國教育系統“六五”普法規劃進一步加強教師普法工作的通知》，結合學校工作實際談談依法治國、依法治校的必要性，以及我們如何在教育教學中落實依法治校精神。分組學習了自治區領導張春賢書記在八屆八次會議上的講話、張春賢書記在2015年自治區穩定工作會議上的講話；分組討論：結合自己的實際談談克拉瑪依改革發展的巨大變化②結合學校實際談談在教育教學中如何落實自治區領導講話精神。舉行集中教育活動黨員座談會，《新疆維吾爾自治區宗教事務條例》；《關于進一步依法治理非法宗教活動、遏制宗教極端思想滲透工作的若干指導意見（試行）》（新黨發〔2013〕11號）；③《關于抵御和防范宗教向校園滲透的意見》（新黨廳字〔2012〕27號）。結合學校實際談談如何抵御和防范宗教向校園滲透。《關于進一步加強自治區教育系統教職工遵守政治紀律的若干規定》；②《關于嚴禁傳播暴力恐怖音視頻的通告》；③《關于嚴禁共產黨員、國家公職人員和事業單位人員持有、傳播暴力音視頻的通知》；④《自治區教育系統清繳暴恐音視頻的通知》。負責人：年級主任。集中學習：《關于全面推進依法治疆建設法治新疆的意見》，自治區有關媒體關于依法治國、依法治疆的相關報道、音視頻材料；等學習材料。

在此次集中教育學習活動中，強調了新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的組成部分，體會到意識形態領域的反分裂斗爭再教育是長期的，連續不斷的，不能一勞永逸，只有不斷地學習，才能提高認識，增強免疫力。反分裂斗爭是一項長期的任務，我們必須統一思想，提高認識。必須從講政治的高度，從確保國家長治久安的高度，進一步認清反分裂斗爭形勢，樹立 堅強的政治意識、堅定的陣地意識、強烈的責任意識、牢固的大局意識，充分認識反分裂斗爭的長期性、復雜性、艱巨性和重要性。當前我們面臨著與西方敵對勢力 滲透與反滲透、遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭。我們每一位公民都應從大局、全局的高度來充分認識維護社會穩定的重大戰略意義，增強 維護社會穩定的政治責任感，牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想不動搖，自覺地、主動地站到反分裂斗爭第一線，義不容辭地擔負起反分裂斗爭的重任。我要進一步 提高認識，緊密聯系反分裂斗爭的現實，始終牢記和實踐黨的宗旨，堂堂正正做人，老老實實工作，講民族團結的話，做民族團結的事，堅決抵制拜金主義、享樂主 義、極端個人主義等各種腐朽思想的侵蝕，要緊密團結在以習近平同志為書記的黨中央周圍，堅持黨的基本路線不動搖，適應新形勢，迎接新挑戰，增強新優勢，贏 得新發展。當前我校學生在意識形態領域還未受到“污染”，但作為人民教師的我們還是要小心，守住我們的陣地，將分裂分子的丑惡陰謀杜絕在學校之外。有些干 部群眾受分裂勢力反動宣傳的煽動、影響，對維護祖國統一、反對分裂斗爭中的一些大是大非問題存在模糊認識，一些錯誤的甚至過頭的言行得不到及時的抵制和斗 爭，還有少數人甚至對被打擊的十惡不赦的“三種分子”表示同情或贊美。所以，在宣傳反分裂教育活動的力度一定要大，要扎實地進行。這些錯誤的東西對青少年 一代的健康成長影響很大。特別是在當前新的形勢下，反分裂斗爭面臨的形勢更加嚴峻，而且將會因敵人策略的改變而更加突出、更加復雜，任務更加艱巨，我們一 定要高度重視、高度警惕。張春賢指出，去年的穩定工作局面來之不易，這是黨中央堅強領導、中央新疆工作協調小組具體指導、中央有關方面大力支持的結果，也是自治區黨委在反恐維穩實踐中不斷總結探索的結果。我們要深刻認識當前穩定形勢，切實增強主動進攻的使命感和自覺性。張春賢指出，做好2015年社會穩定工作意義極其重大。穩定形勢可以概括為：新疆社會大局穩定可控；穩定的基礎依然脆弱；形勢依然極其嚴峻、極其復雜。新疆反恐怖斗爭已進入比以往更加復雜、更加尖銳激烈的新階段。這是一場歷史的較量。狹路相逢勇者勝，我們必須主動亮劍、主動進攻、全面出擊、重點突破，形成強大“勢場”、壓住敵人，牢牢掌握斗爭主動權。2015年穩定工作，總的目標還是“三個堅決”。總的要求是：深入貫徹總書記系列重要講話精神和第二次中央新疆工作座談會精神，落實好自治區黨委八屆七次、八次全委（擴大）會議精神，堅持“依法治疆、團結穩疆、長期建疆”，堅持“打擊的一手要硬、教育疏導的一手也要硬”，保持主動進攻態勢，圍繞總目標、案件汲教訓、查找薄弱點、工作抓落實，全力確保“三個堅決”，以優異成績迎接自治區成立60周年。張春賢強調，要在統一思想、凝聚共識上主動進攻，切實把著眼點和著力點轉到社會穩定和長治久安上來。一是要解決思想認識的問題，把盲目樂觀、消極厭戰、大局意識不強、強調客觀原因多、對中央和自治區一系列維穩措施研究不透這“五個表現”作為鏡子，各級黨員干部特別是領導干部要常照鏡子、查找不足；二是要解決各項工作都圍繞總目標來開展和推進的問題，經濟建設、社會事業發展、民生改善和黨的建設都要圍繞社會穩定和長治久安來規劃、布局和推動。凡是有利于社會穩定和長治久安的事，要先辦快辦、創造條件辦；凡是對社會穩定和長治久安有影響、有沖突的，一律停辦緩辦，堅決不能干；三是要解決黨政主要領導集中精力抓穩定的問題，真正把反恐維穩、長治久安擺上第一日程，傳導壓力、落實責任，各項工作都要服從服務于這個大局；四是要解決政績觀和工作導向的問題，考察衡量干部特別是主要領導干部的政績，既要看“顯績”，更要看“潛績”，最根本的要看是不是保持了安定團結的政治局面、和諧穩定的社會局面，是不是做好了基層建設、群眾工作、民族宗教等打基礎、利長遠的工作；五是要解決找準風險點、堵塞漏洞的問題，各地要結合實際，具體分析風險在哪里、隱患有什么，對癥下藥，解決問題。善于運用底線思維和逆向思維，把各項防范應對措施準備在先，真正做到心中有數；六是要解決結合實際抓落實的問題，力克虛空浮漂的作風，各項安排部署不能說在嘴上、寫在紙上、掛在墻上，不能空說、空做、空承諾，以會議代替部署，以文件代替落實。堅決避免“擊鼓傳花”，不能把矛盾問題層層推向下一級、把最難任務落在最基層同志頭上，確保層層都有壓力、層層都有責任、層層都要主動作為。我作為一名社會成員，一名共產黨員，尤其作為人民教師的一份子，我們要堅決與那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動、進行各種恐怖活動的人劃清界限，同時與這種 分裂勢力做堅決地斗爭。對此，我只想說：今天的中國是強大的中國，團結進步是當代的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，鬧獨立、搞分裂只能是螳臂當車，不自 量力，必然遭到各族人民的堅決反對，并以徹底失敗而告終。一個團結、穩定的新疆維吾爾自治區，一定會不斷地走向更加輝煌的明天！只有穩定才能有發展，只有穩定才能有和諧，才能有經濟的騰飛，才能有人民的安寧幸福、安居樂業，才能建設平等的、團結的、互助的、和諧的社會。作為一名人民 教師，更應該立場堅定、態度明確、堅決反對民族分裂，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城，積極為建設平等的、團結的、互助的、和諧的民族關系而貢獻自己的力量。篇二：學習新疆精神心得體會

學習“新疆精神”心得體會 “新疆精神”是愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進取，它凝聚了新疆的歷史傳統、精神積淀、社會風氣、價值觀念以及各族人民的素質等諸多因素，是“現代文化”的集中體現，是新疆各族人民積極向上，奮發有為的精神坐標，是引領新疆發展的精神動力。下面我談談對“感恩”的認識：

感恩是中華民族的傳統美德，也是“新疆精神”的內涵。作為新疆工作者，作為受益者，我們無時無刻不在感受著溫暖，也理當時刻知恩，深懷感激之情、感恩之心，熱愛偉大的黨，熱愛偉大的祖國，感恩這個充滿關愛的社會，熱愛美麗的新疆。

如何感恩祖國、感恩黨、感恩全國人民，那就是要把感恩之情轉化為建設更加繁榮富裕和諧新疆的實際行動。時下，新疆正處于抓住歷史機遇、加快發展步伐的關鍵時期。保持新疆的發展與穩定，是新疆各族人民的共同愿望和神圣使命，也是維護和鞏固新疆改革發展穩定大局的必然要求。因此，我們要牢固樹立推進新疆跨越式發展和長治久安的緊迫感、責任感和使命感，以感恩之心積極投身于新疆的改革和發展進程中去，要樹立“政府機關服務廣大群眾”的觀念，切實改變工作作風，從自身做起，不斷解決問題，用真抓實干的精神和作風，腳踏實地的干好各項工作，加強“機關效能”建設，創造“新疆效率”。要懷著感恩之情，全身心地投入到學習實踐中去，親身感受改革開放的偉大成果和祖國大家庭的溫暖，做新疆的宣傳員和民族團結的促進者，充分展示新疆各族人民知恩感恩、自強不息的精神風貌，增強維護祖國統一、反對民族分裂的責任感。

要深懷感恩之心，以強烈的責任感，把黨中央的關懷、祖國大家庭的溫暖，把“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育引向深入，在全社會弘揚“愛國感恩、勤勞互助、開放進取”的“新疆精神”，激發各族人民知恩感恩的熱情，凝聚各民族的力量。

要把感恩之情轉化為用自己雙手建設美好家園的強大

動力，抓住機遇，撲下身子，后發趕超，努力工作，扎實工作，在跨越式發展的歷史機遇面前，澤普人當以百倍熱情激發智慧，同心共創澤普美好的明天，為新疆的跨越式發展和長治久安貢獻自己的力量。篇三：維護新疆穩定學習心得體會

維護新疆穩定學習心得體會 通過本次學習有以下心得體會：近幾年新疆連續發生多起嚴重恐怖案件。給新疆各族群眾生命財產安全造成嚴重損失，案件發生后中央和自治區黨委政府重視迅速反對，果斷處置，有效控制了局面，維護了社會大局基本穩定。這些嚴重事件，充分暴露出暴恐分子及社會反人類、反文明的面目，也再次證明了境內外敵對勢力亂戰之心不死，千方百計挑起時間，制造**，手段兇殘，是新疆各族人民的共同敵人。暴恐活動是影響新疆民族團結，社會穩定的重大現象危害，我們與暴恐主義的斗爭，不是民族問題，也不是宗教問題，而是一場捍衛祖國統一，維護民族團結的你死我活的政治斗爭。暴恐分子公然與人民為敵，故意破壞各民族大團結，嚴重破壞各族人民聚眾的根本利益，心浪起全區各族人 民的強力反對，他們的行徑和暴恐必定要失敗的。人民生命高無上，維護人民生命安全是憲法和法律的基本原則。暴恐分子的暴行，是對憲法和法律尊嚴的嚴重破壞。我國是社會主義法治國家，嚴重危害人民生命安全，暴恐犯罪行為必須受到法律的嚴懲。打擊違法犯罪同暴恐活動作斗爭，是法律于每個公民的神圣權利和光榮義務。不管是什么人，什么民族都必須遵紀守法，用法約束自己的言行。團結穩定是福，分裂**使災難，我們各族干部群眾要在黨和人民政府的堅強領導下，倍加珍惜來之不易的發展成果，倍加維護各族共同團結奮斗，共同繁榮發展的好大局面，鑒定信心，團結一致，充分認清“三股勢力”的反動本質，共同防范和打擊暴恐分子的犯罪活動，全力維護社會大局穩定，為實現跨越式發展和長治久安建設繁榮社會和諧穩定的社會主義新疆，共同實現偉大的中國夢而努力奮斗。

面對新形勢新任務，我們一定要以黨中央關于新疆發展和穩定的總體要求，做好新疆的工作。做好新疆的工作的關鍵是要處理好發展與穩定的關系，始終堅持一手抓改革發展，一手抓團結穩定，自覺做到“五個認清、五個深刻”、“三個不動搖”。

“五個認清、五個深刻”即：

1、認清烏魯木齊“7.5”事件本質，深刻認識中央、自治區黨委對事件的定性以及對形勢的判斷和對維穩工作的決策部

署；

2、認清新疆分裂與反分裂斗爭的長期性、復雜性和尖銳性，深刻認識影響新疆穩定的主要危險是民族分裂主義；

3、認清維護民族團結是實現新疆長治久安的根本之策，深刻認識鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系的重大深遠意義；

4、認清維護社會穩定的形勢和任務，深刻認識黨員和領導人員維護民族團結、維護社會穩定的政治責任和使命；

5、認清當前和今后一個時期做好新疆工作的總體要求，深刻認識堅持以經濟建設為中心，堅持各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的科學內涵和根本要求。

“三個不動搖”即：

1、一定要以經濟建設為中心不動搖。

2、要堅持維護社會大局穩定不動搖。

3、要堅持各民族共同繁榮不動搖。總之我們一定要把黨中央關于加快新疆發展的決策同新疆實際緊密結合起來，轉變發展觀念、創新發展模式、提高發展質量，推動經濟發展方式的轉變和經濟結構的調整，充分發揮自身優勢和潛能。歷史和現實告訴我們，保持新疆的穩定，首先要旗幟鮮明的維護祖國統一，反對民族分裂。一定要維護祖國的統一，維護民族團結，維護社會的穩定。另外還要加強各民族的團結。民族團結是新疆各族人民的生命線，是做好新疆一切工作的重要保證。我們一定要像天山的雪松、綠洲的白楊、戈壁的紅柳、沙漠的胡楊一樣植根于我們的新疆，自覺肩負起黨和人民的重托，以造福各族人民為己任。2014年9月篇四：新疆地方史學習心得

新疆地方史學習心得

作為土生土長的新疆人，19年生活在這片哺育我成長的土地上，卻不曾有很深入的了解，第一次接觸這門課讓我對新疆的疆域、宗民族問題等方面有了更進一步的了解，也加強了自身民族團結的意識和愛國精神。以下就是我對這門課所學知識的總結及看法。

一、總括新疆

新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分，從遠古到現代經歷了數千年的風云變幻、民族興衰形成了地域遼闊，歷史悠久，民族眾多，物產豐富，文化燦爛的美麗新疆，166萬多平方公里的疆域上哺育了維吾爾、哈薩克、漢、柯爾克孜、蒙古、錫伯、俄羅斯、塔吉克、烏孜別克、塔塔爾、回、達 爾13個民族的新疆人，各民族組成了一個互相尊重，和睦相處，團結奮斗，致力于社會主義現代化建設的民族大家庭。

二、新疆疆域

新疆總面積166萬多平方千米，約占全國陸地總面積的1/6是全國陸地面積最大的省區。國內與甘肅、青海、西藏三省區相鄰，國外與蒙古、俄羅斯、哈薩克斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度8國接壤，邊界線長達5600多公里，是我國邊界線最長的省區。

三、新疆的宗教

新疆是一個多宗教并存的地區，從古至今外來宗教不斷傳入新疆，經過長期不斷的發展演變現有宗教有伊斯蘭教，佛教，基督教，天主教，東正教和道教，其中伊斯蘭教是新疆地區信仰民族和人口最多，分布地域最廣，社會影響最大的宗教。為保證宗教活動正常開展，新疆成立了伊斯蘭教經學院，專門培養伊斯蘭教高級教職人員。為保證宗教人士獲得經文等宗教讀物，在新疆翻譯、出版和發行了維吾爾、哈薩克、漢等多種文字和版本的《古蘭經》、《臥爾茲選編》、《中國穆斯林》等書籍。

四、新疆存在的民族問題

民族問題歷來是關系黨和國家前途命運的重大問題，民族問題在當今社會發展過程中具有長期性、重要性、復雜性、普遍性、敏感性和國際性，只有處理好民族問題才能推進建設中國特色社會主義，才能使我國經濟穩定發展，人民生活才能穩定，國家才能欣欣向榮。近年來民族分裂勢力、宗教極端勢力和暴力恐怖勢力打著“東突厥斯坦獨立”的反動旗號，妄圖建立所謂的“東突厥伊斯蘭國家”，瘋狂的破壞民族團結，嚴重危害祖國統一，是影響新疆穩定的主要危險。擁有豐富水土光熱資源、礦產資源和人文自然資源的新疆在地理位置上也占有重要戰略地位，因此解決好民族問題尤為重要，只有搞好民族團結，平等才能保證社會的安定，國家的長治久安。2008年發生的7·5事件就是典型事例，“三股勢力”勾結境外暴力恐怖分子制造的一次大規模的打砸搶燒事件，許多人無辜喪命，社會治安遭到破壞。給新疆經濟社會發展造成了不良影響。因此我們要正確認識反對“三股勢力”斗爭的性質，旗幟鮮明的反對“三股勢力”

五、作為一名中國人，我們是龍的傳人，體內流淌著中國人的血脈，維護國家統一是我們的根本利益和神圣職責，作為一個新疆人，從小喝著天山水長大的我們，更應該堅決抵制民族分裂，不參加有損國家利益的活動，把反對分裂主義，維護新疆的穩定發展作為自己義不容辭的責任。篇五：學習新疆三史心得體會

學習新疆“三史”心得體會

根據培訓課程的安排，我們于3月14、15、16日分三個半天對新疆“三史”進行了學習，通過三位專家教授精彩授課，使我進一步加深了對新疆歷史、民族發展史、宗教演變史的了解，也增強了對學習“三史”基本知識重要性的認識。學習“三史”是深化馬克思主義“五觀”教育和愛國主義教育，進一步增強各族群眾對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國特色社會主義道路認同的重要途徑和方式，因此，我們作為一個中華人民共和國的公民，尤其是生長、生活在新疆的公民，更應該認真的學習掌握新疆的歷史，只有正確了解歷史，才能深刻理解現實，正確把握未來。

胡錦濤總書記在講話中就曾指出，中華民族之所在幾千年歷史發展中生生不息、發展壯大，最深厚的基礎在于我國各族人民在長期并肩奮斗中形成了穩固、統一、不可分割的民族共同體。這是我國各族人民團結進步不可動搖的根基。新疆是偉大祖國不可分割的一部分，自古以來就是一個多民族聚居地區，千百年來新疆各族人民共同開發、建設、保衛祖國西部邊陲這塊遼闊富饒的疆土。新疆的歷史就是各族人民共同抵御外侮、共同艱苦奮斗、共同開發建設的歷史，新疆各族人民的團結具有深厚的歷史淵源和廣泛的現實基礎。

新疆，古稱西域，意思是中國西部的疆域，這一名稱自漢代出現于我國史籍，一直沿用到清朝統一新疆，之后改稱新疆。新

疆位居東西交通孔道，歷史上十分頻繁的民族遷徒和交往，導致了新疆古代居民錯綜復雜的種系族屬和民族關系。

我國古史中對于西域地理歷史的真實具體記載當始自漢代，同樣也在漢代，中央政府在西域各地開始設置地方政府機構，所以，自漢代以后，西域便已是我國不可分割的組成部分。18世紀中葉，清朝統一了新疆，并采取了一系列卓有成效的治理措施，這對于我國西北疆域的最后界定，新疆各主要民族及其分布格局的形成，以及新疆各民族之間、新疆與中原之間的政治、經濟、文化聯系與交流，產生了深遠的影響。1949年9月，新疆宣告和平解放。接著王震將軍率領中國人民解放軍第一野戰軍第一兵團進駐新疆。1949年10月1日，新疆各族人民同全國人民一起，迎來了中華人民共和國的成立，“中國的歷史，從此開辟了一個新時代。” 通過學習，我更加深刻的認識到：新疆自古以來就是我們偉大祖國神圣領土不可分割的一部分。雖然特殊的地理位置遠離祖國內地，但黨和政府的陽光雨露卻播灑在天山南北的各個角落，處處充滿歡聲笑語。沒有共產黨就沒有新中國，沒有新中國就沒有繁榮昌盛的新疆。我們新疆好地方，也只有在中國共產黨的領導下，好地方處處才能有好風光。學習新疆的歷史，我們了解到：遠在古代，我們新疆曾經是民族紛爭的戰場；到了近代，我們新疆又成了統治者流放政治犯的地方；時光進入到新世紀，國內外的敵對分子又將分裂的眼光投向新疆。新疆的歷史，可以說是一部分裂與反分裂斗爭的歷史。因此，我們感謝張騫，他架起了新疆與內地溝通的橋梁；我們感謝班超，守衛了絲綢之路的橋頭堡； 我們感謝唐王朝，把新疆的治理進一步加強；我們感謝左宗棠，是他力主收復了新疆。但新疆各族人民，只有在新中國，只有在黨的領導下，才有可能一步步走向富強。

世世代代生活在天山南北的各族人民，歷來都是反對民族分裂，維護祖國統一的主力軍。我國各民族堅持反對民族分裂、維護祖國統一，有著深厚的歷史底蘊。因此，我們生活在新疆的每一個人，都有義務營造平等和諧團結的民族氛圍，相互尊重，共同發展，和平共處，維護團結、維護穩定，始終堅持“三個離不開”的思想，用熱情建設我們共有的家園，用信心守衛祖國邊防的鋼鐵長城。

第四篇：新疆優秀教師政治學習心得感想

教師隊伍建設的好壞,不僅決定著高等學校的辦學水平,而且關系到中華民族的興衰和社會主義現代化建設的成敗。以下寫寫幫文庫小編為你帶來新疆優秀教師政治學習心得感想，希望對你有所幫助!

新疆優秀教師政治學習心得感想篇1

每個國家對待不同民族的政策都是不同的，我國是一個民族大國，有56個民族，所以我國管理民族是非常困難的。但是經過領導們的不斷努力，終于摸索出一些道路。小編最近編輯總結了一篇2016年的新疆民族政治團結學習心得體會,大家可以好好地閱讀學習一下這篇報告的內容。

首先,我們應當加強思想政治學習,深入學習實踐科學發展觀活動。我們要深入學習實踐科學發展觀,就是要堅持以科學發展觀為重要指導方針,旗幟鮮明反分裂,堅定不移抓穩定,不斷推進新疆從基本穩定走向長治久安,不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設。

加強民族團結教育,就要堅持反對分裂維護穩定,就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。要繼續加強正面宣傳教育,更加廣泛深入地揭露“分裂分子”集團分裂祖國、破壞民族團結的真實面目,要大張旗鼓地進行法制宣傳教育,加大正面輿論引導力度,積極營造安定團結、遵守法律、和諧向上的良好輿論氛圍。

立足實際,認清形勢,加強團結。我們要通過深入學習實踐科學發展觀,舉一反三,準確分析和全面把握當前反分裂斗爭的新形勢,始終緊繃政治這根弦,始終保持清醒的頭腦,始終保持臨戰狀態,切實做好打大仗、打硬仗的準備,堅決粉碎“分裂分子”的新一輪進攻,堅決維護祖國統一,確保國家安全和新疆社會穩定。

反對分裂維護團結穩定,就要深入揭批“分裂分子”圖謀“分裂新疆”的反動本質。

堅持反對分裂維護穩定,就要進一步加強民族團結。多少年來,新疆各族人民和睦相處,共同建設自己的家園。漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、少數民族之間也相互離不開;各民族是一家,團結一心,共同繁榮、共同進步、共同發展。民族團結是社會主義民族關系的主旋律,中華民族是一個大家庭,任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的,都是各族人民不答應的。

社會穩定、繁榮是新疆各族人民的共同心愿,是新疆科學發展的根本前提,“分裂分子”集團妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的,是注定要失敗的。穩定壓倒一切,確保社會穩定是當前我區各部門各條戰線的首要政治任務,也是全面奪取反分裂斗爭勝利的重要基礎。我們一定要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求,切實增強政治意識、責任意識和大局意識,認真學習、努力實踐科學發展觀,扎實做好反分裂和維穩工作,使我區在穩定的環境下集中精力搞建設、一心一意謀發展,奪取我區發展穩定的新勝利,為建設富裕文明和諧的新疆做出應有的貢獻。

新疆優秀教師政治學習心得感想篇2

在2月9、10日兩天的寒假政治理論學習，使我更深刻地認識到作為一名教師，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發展和社會的需求，如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題。因為，合格教師不是終身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業務水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。

一、更新觀念，終身學習

學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會各級黨委政府的有關方針政策，深刻把握重要思想和精神實質，深刻理解各種理論品質，努力提高自己的思想素質。

學習專業知識，提升專業素質。當今社會，科學技術突飛猛進，知識應用期日趨縮短，知識創新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構，做到博學多才，與時俱進，學生才會“親其師而信其道”;對所教學科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發學生的學習興趣。

二、勇于探索，與時俱進

時代的日新月異就是對教師的挑戰，因此，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!

三、愛崗敬業，加強師德修養。

由于教師的職業，是育人、塑造心靈的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。

四、立足本職，做好工作

既然選擇了“教師”這一職業，就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高，要堅持經常學習時事政治、專業理論等;要多聽課，虛心請教。

五、用愛感染學生

“愛是教育的基礎，是老師教育的源泉，有愛便有一切。”要想成為一名優秀的人民教師，我們首先要愛學生;其次，愛就不能放棄，假如你放棄一位學生，對整個社會來說，只有千分之幾，對一個班來說只有百分之幾，可是對一個家庭來說卻是百分之百，對一個家庭來說是百分之百的毀滅，所以，我們每天面對的是一個個有著鮮活生活，一個個正在茁壯成長的孩子，我們要把他當作一個能動的人，給他們一個自由的空間，尊重平等地對待他們、關心他們，和他們成為無話不說的好朋友。我們不能整天只活在抱怨中，有的抱怨學生基礎差，有的抱怨學校條件差等。如吳一凡教師說的，當你不能改變環境，你就適應環境;當你不能改變別人，你就改變自己;當你不能改變事情，你就改變看法。愛，是教育的源泉，是教育的核心。10年的教育工作，我一直努力走進孩子們的世界，去感受他們的學習與生活，了解他們的優點與不足，用真摯的情、濃濃的愛去感染每一個孩子，呵護他們健康成長。

教育是一個長期的又是環環相扣的過程，一個環節出現缺陷就會影響其它環節，從而影響學生的正常成長。因此，教師要立足當今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當人梯，為家長負責，為學生負責，為社會負責，為我們偉大祖國的千秋大業負責。

總之，這次寒假學習培訓，體現了學校領導對我們教師的關心，也體現了學校對教學工作的不斷改進與完善。經過這次培訓，大大激發了新老教師的工作熱情，我相信每位教師都從中學習了許多寶貴的經驗，我也不例外，我會更加努力學習，提高自己的教學水平，向經驗豐富的老師不斷學習。

新疆優秀教師政治學習心得感想篇3

社會穩定、各民族團結，國富民強是我們每一個公民應有的共同心愿，也是我們作為一個新疆人應有的一份責任心，上對國、下對家。需要做好這一點，我們就必須從身邊的每一件小事做起。

首先，我們應當加強思想政治學習，深入學習實踐科學發展觀活動。我們要深入學習實踐科學發展觀，就是要堅持以科學發展觀為重要指導方針，旗幟鮮明反分裂，堅定不移抓穩定，不斷推進新疆從基本穩定走向長治久安，不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設。加強民族團結教育，就要堅持反對分裂維護穩定，就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。為打擊民族分裂勢力，團結教育各族干部群眾。自治區黨委決定在全疆范圍內開展反對民族分裂進行教育活動。要始終堅持把維護民族團結、反分裂斗爭擺在維護穩定工作的首位，深入貫徹中央關于新疆反分裂斗爭的一系列重要指示精神，充分認識新疆反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性，在維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定上立場堅定、旗幟鮮明，自覺在思想上行動上同以_同志為的黨中央保持高度一致;要進一步牢固樹立馬克思主義祖國觀，理直氣壯地揭批“分裂分子”集團大肆歪曲歷史事實、企圖搞亂人們思想、模糊人們視線的險惡用心;要高舉愛國主義和中國特色社會主義偉大旗幟，以實際行動捍衛中國共產黨的領導、捍衛社會主義制度、捍衛民族區域自治制度;要進一步加深對宗教的本質和“分裂分子”集團利用宗教分裂祖國圖謀的認識，全面正確地貫徹執行黨的宗教信仰自由政策，用馬克思主義宗教觀，正確判斷和處理宗教問題，積極引導宗教與社會主義社會相適應。同時，要繼續加強正面宣傳教育，更加廣泛深入地揭露“分裂分子”集團分裂祖國、破壞民族團結的真實面目，要大張旗鼓地進行法制宣傳教育，加大正面輿論引導力度，積極營造安定團結、遵守法律、和諧向上的良好輿論氛圍。

自公元前60年西漢設西域都護府以來，新疆就作為祖國不可分割的一部分納入了祖國版圖。幾千年來，在這塊土地上各族人民交融相處繁衍生息，共同締造了燦爛輝煌的中華文化，譜寫了一曲曲維護祖國統一、促進民族團結、推動社會進步的壯麗篇章。

為打擊民族分裂勢力，團結教育各族干部群眾。自治區黨委決定在全疆范圍內開展反對民族分裂進行教育活動。

歷史一再證明，反對民族分裂，維護民族團結和祖國統一，是我國人民愛國主義優良傳統的重要組成部分。民族團結，國家統一，環境安定，各族人民可以安定地從事社會主義現代化建設，自有利于各民族之間的相互學習，相互支持，共同發展。民族團結就發展，民族分裂就倒退.這也是我國幾千年歷史發展所得出的結論。

分裂恐怖勢力在不放棄搞暴力恐怖犯罪活動的同時，在意識形態領域利用群眾性傳統娛樂活動、廣播電臺、書刊、音像制品、文藝演出以及其他方式，持續不斷地進行非暴力的分裂破壞活動，以公開或隱蔽的形式鼓吹和宣揚極端宗教意識和分裂主義思想，歪曲、篡改、編造新疆歷史，惡毒攻擊黨的民族宗教政策和經濟政策，攻擊現實社會，進行滲透和分裂破壞活動。

民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一，也是中國共產黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結，是以中國共產黨的領導和黨的團結為核心的，是以社會主義制度和祖國統一為基礎的。作為中華民族政策體系的重要組成部分，它包括以下幾方面的含義：

1、反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史發展上，長期存在著民族壓迫和民族歧視制度。新中國成立后，通過對民族地區進行民主改造和社會主義改造，從根本上廢除了這一反動制度，開辟了民族平等團結的新紀元。此外，中國共產黨和政府還運用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為。

2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結，也包含著民族內部的團結。

3、各族人民齊心協力，共同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。在漫長的歷史發展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發展這一關系，團結一致，形成強大的合力，共同推進中國的現代化進程。

4、反對民族分裂，維護祖國統一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一，反對一切破壞團結、分裂祖國的活動。意識形態領域的反分裂斗爭是長期的、復雜的、尖銳的斗爭，在開展這場斗爭中，我們必須做到：一要增強思想政治工作和宣傳教育工作的針對性和實效性。針對不同的群體采取不同的宣傳教育方式、方法，實施多層次的思想教育工程;二要采取切實有效的措施，加強學校思想政治教育，凈化校園空氣和學生靈魂;三要大力清理整頓文化市場和查繳反動宣傳品及非法宗教出版物，決不給民族分裂主義和非法宗教活動提供任何可乘之機。在新疆，堅定不移地高舉各民族大團結的偉大旗幟，反對民族分裂、維護祖國統一，把祖國六分之一的土地開發建設好，這就是最現實的愛國主義。

多少年來，學校的民族團結教育活動以月促年，在師生中牢固樹立起馬克思主義民族觀，使他們懂得了“民族團結則百業興旺，民族紛爭則百姓遭殃”的道理。針對少數民族分裂分子和暴力_的活動，校領導在意識形態領域開展反分裂斗爭再教育活動，讓學生明白破壞民族團結的極少數人是無處藏身的。新疆維吾爾自治區作為一個多民族融合的地區，在其發展的過程中都必須考慮到社會各方面的問題。五十六個民族的大家庭需要我們每個人都有一顆寬容的心，用自己的包容心態去處理生活中的每一件事，去處理好各民族的關系。

民族團結是一個國家能穩定及更好發展的前提條件，歷史的鏡子告訴我們，由于民族矛盾，民族歧視所引發的各民族之間的戰爭和沖突給與了我們最好的忠告;各民族之間的友好交流，相互學習則在一定程度上促進了民族關系的友好發展，友好交往成為貫穿歷史的主流。

通過學習使我認識到民族團結教育的重要性和必要性，作好新疆的穩定和民族團結工作對進一步推進新疆經濟社會快速發展，促進社會穩定，有著十分重大的意義。進一步認清民族分裂主義本質和危害，分清是非界限和敵我界限，進一步統一了思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統一，維護社會穩定的自覺性和堅定性。切實把熱愛祖國，振興中華同愛崗敬業，做好本職工作，實現中華民族的偉大復興，全面建設小康社會統一起來。

總之，民族團結帶來了社會的安寧與穩定，形成了建設合力，為新疆經濟與各項社會事業的快速發展提供了有力保障。也為教育戰線上的教師們教育出大量的有用人才奠定了堅實的基礎。立足本職，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路的信念。向英雄人物學習，學習英雄一心為公，無私奉獻，忠誠黨和人民事業的高尚情操;學習英雄忠于職守、愛崗敬業，對工作精益求精的優良作風;學習英雄樂于助人，尊老愛幼、全心全意為人民服務的優秀品德;學習英雄艱苦奮斗，百折不撓、敢于戰勝一切困難的拼搏精神。

民族，貫穿了整個時代，實踐證明民族團結給我們帶來了社會發展，經濟發展，科技的進步，人民生活水平提高，各族人民可以安心地從事社會主義現代化建設，同時民族團結也有利于各民族之間的相互學習，相互支持，共同發展。通過學習英雄模范先進事跡，對照檢查自己找差距，決心以英雄人物為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團結，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

作為一名教師，要教育好學生，讓每一位學生都能懂得民族團結的重要性。我們一定要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求，切實增強政治意識、責任意識和大局意識，認真學習、努力實踐科學發展觀，扎實做好反分裂和維穩工作，使我區在穩定的環境下集中精力搞建設、一心一意謀發展，奪取我區發展穩定的新勝利，為建設富裕文明和諧的新疆做出應有的貢獻。

新疆優秀教師政治學習心得感想

第五篇：2015新疆集中學習心得

2015年期末集中學習心得體會

根據克拉瑪依市教育局和我校黨支部關于開展集中教育學習活動的工作部署，我參加了為期一周的集中教育活動，認真學習并深入探討了觀看視頻《爾肯江?吐拉洪常委在2014年全疆教育系統秋季開學前后集中教育活動動員視頻會議和總結視頻會議上的講話》。集中學習了《中共教育部黨組關于認真學習貫徹黨的十八屆四中全會精神的通知》，習近平同志在十八屆四中全會上的講話《關于中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》的說明，教育部關于印發《全面推進依法治校實施綱要》的通知；集中學習《關于貫徹全國教育系統“六五”普法規劃進一步加強教師普法工作的通知》，結合學校工作實際談談依法治國、依法治校的必要性，以及我們如何在教育教學中落實依法治校精神。分組學習了自治區領導張春賢書記在八屆八次會議上的講話、張春賢書記在2015年自治區穩定工作會議上的講話；分組討論：結合自己的實際談談克拉瑪依改革發展的巨大變化②結合學校實際談談在教育教學中如何落實自治區領導講話精神。舉行集中教育活動黨員座談會，《新疆維吾爾自治區宗教事務條例》；《關于進一步依法治理非法宗教活動、遏制宗教極端思想滲透工作的若干指導意見（試行）》（新黨發〔2013〕11號）；③《關于抵御和防范宗教向校園滲透的意見》（新黨廳字〔2012〕27號）。結合學校實際談談如何抵御和防范宗教向校園滲透。《關于進一步加強自治區教育系統教職工遵守政治紀律的若干規定》；②《關于嚴禁傳播暴力恐怖音視頻的通告》；③《關于嚴禁共產黨員、國家公職人員和事業單位人員持有、傳播暴力音視頻的通知》；④《自治區教育系統清繳暴恐音視頻的通知》。負責人：年級主任。集中學習：《關于全面推進依法治疆建設法治新疆的意見》，自治區有關媒體關于依法治國、依法治疆的相關報道、音視頻材料；等學習材料。

在此次集中教育學習活動中，強調了新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的組成部分，體會到意識形態領域的反分裂斗爭再教育是長期的，連續不斷的，不能一勞永逸，只有不斷地學習，才能提高認識，增強免疫力。反分裂斗爭是一項長期的任務，我們必須統一思想，提高認識。必須從講政治的高度，從確保國家長治久安的高度，進一步認清反分裂斗爭形勢，樹立 堅強的政治意識、堅定的陣地意識、強烈的責任意識、牢固的大局意識，充分認識反分裂斗爭的長期性、復雜性、艱巨性和重要性。當前我們面臨著與西方敵對勢力 滲透與反滲透、遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭。我們每一位公民都應從大局、全局的高度來充分認識維護社會穩定的重大戰略意義，增強 維護社會穩定的政治責任感，牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想不動搖，自覺地、主動地站到反分裂斗爭第一線，義不容辭地擔負起反分裂斗爭的重任。我要進一步 提高認識，緊密聯系反分裂斗爭的現實，始終牢記和實踐黨的宗旨，堂堂正正做人，老老實實工作，講民族團結的話，做民族團結的事，堅決抵制拜金主義、享樂主 義、極端個人主義等各種腐朽思想的侵蝕，要緊密團結在以習近平同志為書記的黨中央周圍，堅持黨的基本路線不動搖，適應新形勢，迎接新挑戰，增強新優勢，贏 得新發展。當前我校學生在意識形態領域還未受到“污染”，但作為人民教師的我們還是要小心，守住我們的陣地，將分裂分子的丑惡陰謀杜絕在學校之外。有些干 部群眾受分裂勢力反動宣傳的煽動、影響，對維護祖國統一、反對分裂斗爭中的一些大是大非問題存在模糊認識，一些錯誤的甚至過頭的言行得不到及時的抵制和斗 爭，還有少數人甚至對被打擊的十惡不赦的“三種分子”表示同情或贊美。所以，在宣傳反分裂教育活動的力度一定要大，要扎實地進行。這些錯誤的東西對青少年 一代的健康成長影響很大。特別是在當前新的形勢下，反分裂斗爭面臨的形勢更加嚴峻，而且將會因敵人策略的改變而更加突出、更加復雜，任務更加艱巨，我們一 定要高度重視、高度警惕。

張春賢指出，去年的穩定工作局面來之不易，這是黨中央堅強領導、中央新疆工作協調小組具體指導、中央有關方面大力支持的結果，也是自治區黨委在反恐維穩實踐中不斷總結探索的結果。我們要深刻認識當前穩定形勢，切實增強主動進攻的使命感和自覺性。

張春賢指出，做好2015年社會穩定工作意義極其重大。穩定形勢可以概括為：新疆社會大局穩定可控；穩定的基礎依然脆弱；形勢依然極其嚴峻、極其復雜。新疆反恐怖斗爭已進入比以往更加復雜、更加尖銳激烈的新階段。這是一場歷史的較量。

狹路相逢勇者勝，我們必須主動亮劍、主動進攻、全面出擊、重點突破，形成強大“勢場”、壓住敵人，牢牢掌握斗爭主動權。

2015年穩定工作，總的目標還是“三個堅決”。總的要求是：深入貫徹總書記系列重要講話精神和第二次中央新疆工作座談會精神，落實好自治區黨委八屆七次、八次全委（擴大）會議精神，堅持“依法治疆、團結穩疆、長期建疆”，堅持“打擊的一手要硬、教育疏導的一手也要硬”，保持主動進攻態勢，圍繞總目標、案件汲教訓、查找薄弱點、工作抓落實，全力確保“三個堅決”，以優異成績迎接自治區成立60周年。

張春賢強調，要在統一思想、凝聚共識上主動進攻，切實把著眼點和著力點轉到社會穩定和長治久安上來。一是要解決思想認識的問題，把盲目樂觀、消極厭戰、大局意識不強、強調客觀原因多、對中央和自治區一系列維穩措施研究不透這“五個表現”作為鏡子，各級黨員干部特別是領導干部要常照鏡子、查找不足；二是要解決各項工作都圍繞總目標來開展和推進的問題，經濟建設、社會事業發展、民生改善和黨的建設都要圍繞社會穩定和長治久安來規劃、布局和推動。凡是有利于社會穩定和長治久安的事，要先辦快辦、創造條件辦；凡是對社會穩定和長治久安有影響、有沖突的，一律停辦緩辦，堅決不能干；三是要解決黨政主要領導集中精力抓穩定的問題，真正把反恐維穩、長治久安擺上第一日程，傳導壓力、落實責任，各項工作都要服從服務于這個大局；四是要解決政績觀和工作導向的問題，考察衡量干部特別是主要領導干部的政績，既要看“顯績”，更要看“潛績”，最根本的要看是不是保持了安定團結的政治局面、和諧穩定的社會局面，是不是做好了基層建設、群眾工作、民族宗教等打基礎、利長遠的工作；五是要解決找準風險點、堵塞漏洞的問題，各地要結合實際，具體分析風險在哪里、隱患有什么，對癥下藥，解決問題。善于運用底線思維和逆向思維，把各項防范應對措施準備在先，真正做到心中有數；六是要解決結合實際抓落實的問題，力克虛空浮漂的作風，各項安排部署不能說在嘴上、寫在紙上、掛在墻上，不能空說、空做、空承諾，以會議代替部署，以文件代替落實。堅決避免“擊鼓傳花”，不能把矛盾問題層層推向下一級、把最難任務落在最基層同志頭上，確保層層都有壓力、層層都有責任、層層都要主動作為。

我作為一名社會成員，一名共產黨員，尤其作為人民教師的一份子，我們要堅決與那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動、進行各種恐怖活動的人劃清界限，同時與這種 分裂勢力做堅決地斗爭。對此，我只想說：今天的中國是強大的中國，團結進步是當代的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，鬧獨立、搞分裂只能是螳臂當車，不自 量力，必然遭到各族人民的堅決反對，并以徹底失敗而告終。一個團結、穩定的新疆維吾爾自治區，一定會不斷地走向更加輝煌的明天！

只有穩定才能有發展，只有穩定才能有和諧，才能有經濟的騰飛，才能有人民的安寧幸福、安居樂業，才能建設平等的、團結的、互助的、和諧的社會。作為一名人民 教師，更應該立場堅定、態度明確、堅決反對民族分裂，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城，積極為建設平等的、團結的、互助的、和諧的民族關系而貢獻自己的力量。