第一篇：立足本職干實事

立足本職干實事

大學習、大討論、大調研活動心得體會

4月12日至14日，全省市廳級主要領導干部學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和總書記對四川工作重要指示精神讀書班在成都舉行。省委書記彭清華在開班式上作主題報告，并在結業式上作總結講話。他強調，面對新時代新形勢新挑戰，全省各級黨組織和廣大黨員干部要認真學習貫徹黨的十九大和總書記對四川工作重要指示精神，堅定以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，在全省來一場大學習、大討論、大調研，進一步解放思想、統一認識、理清思路、完善舉措，以更加奮發有為的精神狀態扎實做好各項工作，奮力推動治蜀興川再上新臺階。

學習是基礎，討論是探究的基礎，是合作學習的靈魂。開展大討論，思想有碰撞，認識才深刻。全省上下要在深化學習、調研查擺的基礎上，對照黨的十九大精神，對照總書記來川視察指導作出的重要講話、重要指示批示精神，對照初心和使命，對照全省人民的殷切期盼，緊密聯系實際，對標反思，開展專題討論，碰撞思想、交流體會、深化認識。

大討論活動不是孤立的，要以開展大討論活動為契機，把開展大討論與學習貫徹黨的十九大精神和總書記來川視察講話精神相結合，與重點工作緊密結合，真正使大討論的過程成為提高認識、找準短板、完善措施的法寶。對于我們黨員干部來說，既要按照既定要求積極主動去參加單位組織的學習討論和調研活動，也要把各自的具體工作抓緊抓實抓到位。瞄準年度目標任務，理清自己的發展思路，明確工作的措施辦法，扎扎實實推進每一項具體工作，在工作中去學習提升，在工作中去思考分析，在工作去解決存在的矛盾問題。

結合工作中存在的問題來分析原因，來謀篇布局，來提升自身能力水平，這樣才能讓學習討論調研有內容有效果。要杜絕那種一搞活動就放下工作的錯誤認識，也要提防那種只務于工作而不思考學習的思想。立足本職工作來深入學習，來全面思考，來實地調研，才能發揮出大學習大討論大調研促進作用。

立足本職工作，關鍵要善于認識大局，把握主線，統籌施策，重點而為。我們每個人的崗位不同，職責不同，工作方式方法也不相同，但我們不能混日子，不求有功，但求無過。而是要立足本職工作求創新，用實實在在的工作成績來檢驗這場學習討論與調研活動。

把開展“大學習、大討論、大調研”活動與做好日常工作統籌起來，以學習討論調研的成果推進工作開展，以改革發展的成績檢驗活動成效。在學習討論調研中曬成績，比業績，拼作風，講奉獻，來一場比學趕幫超，來一場工作大比武，這才是開展“大學習大討論大調研”活動的意義所在。

邁進新時代，踏上新征程。“大學習、大討論、大調研”的號角已經吹響，我們要以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，不忘初心，砥礪前進，扎實開展好大學習、大討論、大調研活動，奮力 走好新時代的長征路。

第二篇：兢兢業業干實事范文

兢兢業業干實事

張素琴，女，2011年起擔任學校少先隊輔導員工作。工作中，我勤勤懇懇，兢兢業業，注重加強自身的思想政治業務學習，不斷提高自身的綜合素質，把理論與聯系實際相結合，潛心鉆研教育教學工作。在學生的心目中，我可親、可敬。工作3年來，我把孩子的信任當作動力，把教育孩子的事業當作人生的光輝陣地，以愛心和恒心培養了一批優秀的少先隊員。我本人也多次榮獲德育先進個人，優秀班主任等榮譽。

根據學校存在的客觀現狀，我從事少先隊工作的立足點和原則始終是堅持聯系學校的實際扎扎實實、認真地做好少先隊工作。本著重在參與、重在育人、重在進步的思想，盡心盡力，盡自己最大能力做好每一件事。我熱愛少年兒童，熱愛少先隊工作。

一、精耕細作，精細管理，夯實“精品工程”的根基

通過對少先隊工作研究和實踐，我具有了較豐富的感性認識和理性認識。少先隊基礎建設，就是打造“精品工程”的根基。在學校領導的支持和指導下，我逐步完善和健全了少先隊組織隊伍建設、制度建設和陣地建設，保證了少先隊各項工作在質和量方面有了新的飛躍。在組織隊伍建設方面，完善了“少先大隊、中隊”二級管理網絡，向有經驗的輔導員學習并協助其工作，發揮了“全團帶隊”的優勢，充實、活躍了組織隊伍力量。在制度建設方面，依據《少先隊工作規范化學校評估標準》，對以往的少先隊制度進行了完善和修訂，形成了以“常規工作”、“陣地管理”、“隊伍建設”、“傳統活動”、“主題活動”為內容的制度管理體系。建立了“紅領巾文明監督崗”、“廣播站”、“德育基地”等陣地。

二、以活動為載體，推動少先隊發展，牽領學校德育工作。以“文明禮儀教育”為基點，開展系列主題中隊活動。開展豐富多彩的活動增強少先隊的生命力和凝聚力。以“加強和改進少年兒童思想道德建設”為核心積極開展主題活動，讓少先隊員自我服務，自我管理，自我教育，去體驗道德，體驗教育。

1、開展形式多樣、內容豐富的主題活動。讓活動內容符合學生年齡、心理、行為等特點，并確保每學期開展兩個主題活動。如：“師恩難忘”、“安全系著你我他”、“九九重陽敬老情”、“文明禮儀我能行”等豐富多彩的活動，開闊了隊員的視野，活躍了課余活動，調動了隊員的主動性、積極性和創造性。

三、規范管理，促進文明行為習慣的養成教育。

學校通過優勝班級、進步生、示范生的評比激勵學生形成良好行為習慣，通過設立禮儀崗、升旗崗、值日檢查崗等崗位督促和規范學生的行為。通過廣播、板報、櫥窗、國旗下講話等多種途徑對學生進行各方面的宣傳與教育。

1、“養成教育”措施之一：隊員的自主管理

文明監督崗的自主管理。學校由大隊委員及一些希望參與學校管理的高年級同學組成了監督員隊伍，輔導員對文明監督崗進行每周崗前培訓以及崗后小結，輪流站崗維持學校紀律，督促學生對規范的執行，協助教師把學校的紀律、衛生、禮儀工作搞得井井有條。

2、養成教育”措施之二：檢查、評比的激勵機制

開展“流動紅旗”、“先進班集體” “環保小衛士”、“禮儀之星”“十佳小隊干”等優秀評比活動，以集體榮譽感激勵全體隊員養成良好的行為習慣。

四、以活動帶動少先隊員思想素質的提高。

學校長期開展各項活動，帶動學生的思想素質。結合各項活動使學生從思想，行為等都有較大的提高和認識。如開展“觀看愛國主義影片”活動。使學生從思想上認識到愛國主義的重要意義。還有開展的“學習雷鋒好榜樣”、“安全靠大家”等一系列活動。對學生進行思想素質教育。

總之，少先隊輔導員工作擔負著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會的重望，承載著美好而光明的夢想。身為一名輔導員，我獻身少先隊輔導員工作無怨無悔。在今后的工作中我決心繼續發揚勤學進取開拓創新的精神，力求以更科學有效的方法，去創造性地開展工作。為培育祖國的花朵，干好少先隊輔導員工作再創佳績

第三篇：“少講空話,多干實事”

“少講空話，多干實事” 2013-04-01 第06版：讀書治學 作者：李瑞環 來源：學習時報 字數：2855

編者按：最近，中國人民大學出版社出版了李瑞環同志新著《看法與說法》。該書選自1981年以來李瑞環同志的所有文稿，其中許多內容系首次公開發表。本報節選其中部分章節刊出，供讀者參考。

鄧小平同志最近強調，各個部門和地方，特別是主要負責同志，都要注意“少講空話，多干實事”。鄧小平同志的話，語重心長，切中時弊。我們各級領導干部都要深刻領會，認真思考，把自己擺進去，對照對照。幾年來，我們天津在貫徹中央一系列方針政策的過程中，強調了要多辦實事，使我市的經濟建設、城市建設、改善人民生活和精神文明建設等方面，都取得了可喜的成績，黨和政府的威信不斷提高，人民群眾的精神更加振奮，領導干部的作風和工作水平也有了新的進步。事實證明，真心實意地關心群眾疾苦，切切實實地多辦實事，是鞏固和發展大好形勢，搞好各項工作的主要動力和基本經驗。

但是，我們應當清醒地看到，對這個事關四化大局的根本問題，許多同志認識還不夠深刻，行動還不夠自覺。在一些部門和單位的領導同志中，講空話，圖形式，不下真功夫，只搞假把式，做表面文章，甚至弄虛作假的壞作風，還嚴重地存在著。他們不學習，不調查，不認真思考，講空話，講大話，講假話，講一些似是而非和漫無邊際的套話。他們喜歡開會，特別是開大會、開長會，滿足老程式，輪流作演講，行禮如儀；會前不準備，會上無主題，議而不決；決心在嘴上，行動在會上，落實在紙上，決而不行。他們在部門關系上，不是互相諒解，互相支持，而是抓住枝節問題糾纏不休；踢皮球，爭利益，論高低，比輸贏，把寶貴的時間浪費在無休止的扯皮之中。他們只講人情，不講原則，整天走東家，串西戶，到處找人談話，除了講個人的私利，就是說別人的缺點，自己不工作，還浪費了別人的時間。他們熱衷于設機構，爭編制，機構越精簡越繁，人員越壓縮越多，人浮于事，無事生非，增添了環節，加多了手續，降低了效率。他們把主要精力放在應付門面上，整天忙于紅白喜事，送往迎來，出頭露面，陪會陪餐。他們爭出國，把出國當成了待遇。出國前，大講必要性，爭取出去；回國后，強調特殊性，為了不干。出去不少，辦事不多。一天只有 24小時，如果老是陷在這些無效活動之中，除去睡覺、吃飯，還有多少時間去工作學習，還有多大精力去辦實事！

“少講空話，多干實事”，不只是工作作風問題，而且是精神狀態和革命意志問題，是對革命事業的責任感問題，說到底是個世界觀問題。因此，要搞好四化建設，就必須下決心解決這個問題。

《要少講空話，多干實事》（《天津日報》特約評論員文章，1985年 5月28日）

空談誤國，實干興邦。

我們有些同志沾染了一些很壞的風氣，他們習慣于坐在屋子里，豪言壯語，氣吞山河，聽起來似乎決心很大，道理很多，但只有唱功，沒有做功，嘴行千里，屁股在屋里。高談使他們浪費了很多時間，闊論使他們耽誤了許多事情。有些同志“茶碗一端，說話無邊；香煙一點，專說人短”。他們習慣于說這也不對，那也不對，就是不說怎么樣才對；他們總喜歡說這人不行，那人不行，就是不說自己行不行；他們不當運動員，只當裁判員，只吹哨不上場，誰“進球”吹誰“犯規”；你在前邊干，他在旁邊看，干好了他說“早該如此”，干錯了他說“意料之中”。他們渙散了別人的斗志，污染了周圍的空氣，誤事、誤國、誤人、誤己，此患不除，四化難矣。

我們要造成社會輿論，采取有力措施，使實干為榮，使空談為恥。評價一項工作要循名責實，看是不是取得了實際效果；考核一個干部，要聽其言而觀其行，看他究竟辦成了多少實事。要提拔、重用、獎勵那些有干勁、有才能、辦實事、有成效的人。要查處一些極端不負責任、空談誤事的嚴重官僚主義者，以明功過，以正視聽，樹一代之新風，興中華之大業。

《興邦之道——再談少講空話，多干實事》（《天津日報》特約評論員文章，1985年5月29日）

要大力提倡說實話、辦實事、想實招、重實效。

現在浮在上面的活動太多，不解決實際問題的會議、文件太多，一般性的號召太多，表面上的應付太多，形式主義、官僚主義的東西太多，結果占用了領導者大量的時間和精力，忙而無效，勞而無功，同時又助長著唯心主義，是不祥之兆。建立社會主義市場經濟，是前無古人的偉大事業，存在著許多新的、復雜的、特殊的矛盾和問題。解決這些矛盾和問題，靠“打電話、聽匯報、辦公室里編套套”無濟于事，靠“找上幾個人兒，出上一個題兒，關上窗戶門兒，作上一篇文兒”也不解決問題，只能靠在建設有中國特色社會主義理論的指導下深入實際，調查研究，不斷總結實踐經驗，靠我們的干部、專家與群眾相結合，塌下心來，深入實際，集中時間，集中力量，進行艱苦的、系統的、綜合的研究工作。任何偉大的事業，都是干出來的而不是說出來的。空談誤事、空談誤國，實干興業、實干興邦。我們許多事情之所以辦得不理想，不是因為說得不清而是因為抓得不實、干得不夠。我們要大力提倡說實話、辦實事、想實招、重實效，使那些專說空話、說套話、說似是而非的話以及沒有錯也沒有用的話的人失去市場。要提倡具體抓、抓具體、抓住不放、一抓到底的作風。任務要具體，措施要具體，要求要具體，責任要具體。什么人去抓，什么時候抓到什么程度，一切都要具體。

《聽取安徽省委、省政府工作匯報時的講話》（1993年6月10日）

抓認識，本來是為了更好地行動，空論太多，反而影響了行動。

干實事不抓認識不行，思想不明確，行動不自覺，好事也會干砸。但只抓認識，醉心于無休止的議論，耽誤了行動，事情辦不成，最終認識也解決不好。因此，必須把抓認識與抓行動統一起來，結合進行。

“無論事大小，認識先抓好”，這是我們的傳統。現在的問題是，一些人把抓認識當成了坐而論道、不干實事的借口。他們只講空理論不講實道理，只講大原則不講真問題；“事小道理大，個小帽子高”。你急得坐立不安，他說你不懂政治。他們不分大事小事、難事易事，一律都要“找”上一幫人關門去開會，結果只聽樓梯響，不見人下來，占去了很長干事的時間。事實說明，許多事情常常不是失之于方向不對，道理不清，而是失之于空論太多，久議不決，坐失良機。抓認識，本來是為了更好地行動，空論太多，反而影響了行動。

《知行結合——六談少講空話，多干實事》（《天津日報》特約評論員文章，1985年6月3日）

空話連野豬都騙不了，何況人呢? 宣傳思想戰線的廣大干部，特別是各級領導干部，要增強事業心，作風要扎實，思想要艱苦，虛功要實做。要少講空話，多干實事，空話連野豬都騙不了（注：湖北神農架地區野豬糟蹋莊稼厲害，群眾叫苦不迭。為此，鄉村組織民兵巡邏驅趕，花費很多人力也不見效。后來有人想了一個“高招”，用錄音機錄上獅、虎的吼聲和人聲、槍聲，用高音喇叭播放，開始果然有效。但幾天后，野豬試探著往莊稼地里湊，并用身子靠了靠綁喇叭的桿子，發現仍然只是叫喊而沒動作，于是甩開嘴巴，把綁喇叭的桿子給拱倒了。當地人說，說空話、唱高調連野豬都騙不了!），何況人呢？

《在全國宣傳部長會議上的講話》（1992年1月25日）

摘自李瑞環《看法與說法》（第四冊）（中國人民大學出版社2013年3月版）

第四篇：少說空話,多干實事

《少說空話 多干實事》心得體會

今天通過領導組織共同學習了《少說空話 多干實事》，將有助與我今后的職業生涯更上一層樓。實實在在地計劃，實實在在地發展，少說空話，多做實事。

曾經《伊索寓言》里有這樣一則故事：一條藏在泥土里的蚯蚓，在全體動物面前成自己像眾神的醫生派厄翁一樣余數高明。狐貍聽了說：“你給別人治病，怎么不治一治自己的跛腳呢？”這個故事不但有趣，而且，它還蘊含這大家知道卻難以達到的道理——不能實現的計劃，全是空話。

少說空話，多做實事。這是一個大家都知道的道理。一個人如果只靠一張嘴說話，那么這個人絕對布恩能夠和那些愿意動手去做事的人競爭。就如故事中的蚯蚓一般，把不能實現的東西說的再好聽也不能逃避事實。多少華麗的包裝都會被人看穿。從故事回歸到現實生活。像“蚯蚓”一般只說不做的人并不是沒有。說說空話，多做實事往往是一個最基本的東西。正如一企業公司所發生的故事一樣。一家企業公司對來面試的兩個人進行了考驗與選擇。這兩個人各有長處。一個能說會道，用許多贊美的話來推介自己。一個隨沒有另一個人會說，但他卻努力地做好可每一件事，說到做到。最后這個做事踏踏實實的人得到了肯定，找到了一份好工作。我想，無論是《伊索寓言》，還是現實生活，恩那個得到他人肯定的之人絕非只會說空話卻不會實現計劃的人。因為，只有懂得少說空話，多做實事之人，才會腳踏實地，說到做到。沒有人想做“蚯蚓”，因為每個人都有腳踏實地地去完成每一件事的權利，不是嗎？

再追溯到至今的數學家-吳文俊2001年2月19日，82歲的吳文俊從國家主席江澤民手中接過國家最高科學技術獎證書，這位平時十分低調的科學家頃刻間成為舉世矚目的新聞人物。

雖然是杰出的數學家，但吳文俊小時候卻喜歡看歷史書籍，對數學并沒有多大興趣。在大學二年級時還曾一度對數學失去興趣，甚至想輟學不念，是一位姓武的老師的精彩課程，改變了他對數學的看法。大學三四年級時的刻苦鉆研，更使他打下了現代數學的基礎。大學畢業后正值抗日戰爭，吳文俊在中學默默任教了5年。此后，和數學大師陳省身的結識，使他走上了拓撲學研究之路，并以自己的天才和功力很快在這一領域嶄露頭角，一發不可收拾。半個世紀里，在拓撲學、數學機械化和中國數學史等方面做出了開創性的世界級貢獻。他的成就奇跡般地大大縮短了中國近代數學與國際間的差距，大長了中國人的志氣。

位于中關村腹地的吳文俊的家，樸實無華，五個居室里幾乎擺滿了書。古今中外的書包圍著一張陳舊的藤椅、一張斑剝的書桌和兩臺電腦，這就是吳文俊的工作間。吳文俊78歲的老伴陳丕和捧出了一疊獲獎證書：首屆香港求是科技基金會杰出科學家獎、陳嘉庚數理科學獎、第三世界科學院數學獎……“這次是他第8次獲大獎了”。“梅花香自苦寒來。”攜手走過近半個世紀的風風雨雨，陳丕和最了解吳文俊，淡淡數語，仿佛是他一生最好的注解，“他是一個搞學問的人，一心只搞學問。

為什么上天給了我們一對耳朵，一雙眼睛，一雙手，一只嘴巴，我想寓意就在于此吧，無論在學習、工作中、生活中低調、腳踏實地做人。多多聽聽有助于改善我們的話語，用一雙分辨是非的眼睛，勤奮、能者多老，實實在在地，一步一個腳印，走向我們前方輝煌的路，即使是孤寂，腳下的也會綻放出芬芳的花朵。

第五篇：扎扎實實干實事 清正廉潔樹形象

扎扎實實干實事

清正廉潔樹形象

近日，偶讀人民日報《既要一心干事又要一身干凈》一文。文章指出，新班子要樹立新作風新形象，既要一心干事又要一身干凈，對黨對人民要有感恩之心，對權力要有敬畏之心，對名利要有平常之心，保持一個干凈的心靈、一個清白的名聲、一個廉潔的口碑。讀后深有同感，新班子上任后，就要不負黨和人民的重托，一門心思撲在事業上，扎扎實實干實事，清正廉潔樹形象。

扎扎實實干實事。“在其位，謀其政”。干事創業是領導干部職責之所在。新班子上任后，要以事業為重，一心一意想干事，善謀多策會干事，千方百計干成事，凝聚人心共奮進，齊心協力促發展。要想干事，懷有一顆進取心，負有一種責任感，立足于推動科學發展，帶領干部群眾奮發進取，快馬加鞭，開拓創新，與時俱進。要會干事，懷有一身好本領，精于謀劃統全局，自如駕馭，運籌帷幄，成竹在胸，善于打硬仗，善啃硬骨頭，善于發動群眾，善于“借梯登高”。要干成事，有“不到黃河心不死”的精神，有持之以恒不服輸的韌勁，千方百計，多措并舉，時刻圍繞著事業發展，盡心竭力，不遺余力，腳踏實地，堅 持不懈，凝聚多方力量和智慧，多干些推動科學發展的實事，多干些造福于民的實事，多干些構建和諧的實事，想盡一切辦法，把事情干得漂亮，干得完美，讓黨和群眾滿意。

清正廉潔樹形象。“政者，正也。”為政當正，為官當清。新班子上任后，要切實認識到廉潔是干部從政的根本，在干成事的前提下還要不出事，心身凈，守本分，反腐敗，抑奢靡，倡廉風，揚正氣。心要凈。“心底無私天地寬”，為官當想為黨奉獻、為民造福，要思想純潔，公正無私，心懷坦蕩，高風亮節。“壁立千仞，無欲則剛”，要清心寡欲，淡泊名利，端正心態，心如止水，潔身自好，品德高尚。身要凈。“手莫伸，伸手必被捉”。要守得住清貧，經得住誘惑，管得住小節，留得住清白。“廉”字當頭，不該拿的不拿，不該取的不取；“潔”字在心，不該交的不交，不該去的不去。要堂堂正正做人，干干凈凈做事，清清白白為官，成為一塵不染、兩袖清風、清正廉潔的優秀領導干部，切實樹立起廉潔勤政的新形象。