第一篇:相約圖書館活動策劃
相約圖書館
一、活動主題:志愿服務,鍛煉自我——相約圖書館
二、活動背景:
書是人類進步的階梯,書是知識的源泉。生活里沒有書籍,就晴天好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。大學是人生中接受知識能力最強的時期,在這一時期多閱讀好書,不但可以豐富知識,而且可以開闊視野、陶冶情操,為大學生今后的發展打下堅實的基礎。
圖書館作為一個提供知識的場所,一直受到國家的重視和人們的喜愛。鎮江市圖書館具有悠久的歷史,其內含有大量的書籍,為學生提供了一個學習的平臺,去掌握知識,了解社會。同時,圖書管理也成為一門專業性極強的工作,必須經過系統的學習以及專業的指導才能真正成為一名圖書管理員。中學生是祖國的未來,感受和體驗是我們成才的關鍵,只有經歷了方方面面的磨練,體味了各種各樣的生活,才會積累更多的經驗,選擇自己將來要走的道路。
三、活動目的和意義:
為了更好的讓學生利用圖書館的資源,充分發揮圖書館的作用,通過幫助管理員整理書籍,維持安靜的讀書環境,既能協助圖書館有條不紊地運行,又能使每一個成員受到知識的熏陶,從而提升學生的服務意識和公德意識。
四、活動時間:
2008年9月20日-11月20日
五、活動地點:
將軍墓圖書館
六、組織人員:
將軍墓中學
七、面向人員:
將軍墓中學全體師生
八、具體活動安排: 1.前期準備:
(1)向圖書館工作人員介紹本次活動策劃和活動的具體流程,使活動雙方的意見保持統一,確?;顒拥捻樌M行,了解圖書館的書籍分類等。
(2)制定本次活動的協約書:先將制定好的協約書給圖書館工作人員作參考,如有不妥協商解決,然后根據雙方意見制定完備合理的協約書,使活動雙方都明確其權利和義務,為活動進行作好條件。(3)制作圖書館志愿服務胸牌。
2.活動的具體流程:
第一階段:對將軍墓中學全體師生進行宣傳,倡導志愿者參加到這次活動,既能學到知識,又能得到鍛煉。
第二階段:召集所有將要參加此次活動的志愿者,向他們宣讀活動的協約書,使每個人都清楚自己的權利和義務。同時,進一步向他們介紹活動的具體流程和各種注意事項,保證每一次參加活動的同學能夠順利的完成任務。
第三階段:將參加此次志愿者服務活動的同學進行統一規劃,合理安排,制定志愿者服務工作表。
第四階段:9月召開圖書館志愿者活動啟動儀式,與圖書館工作人員簽訂協約書,協助好圖書館工作人員管理好圖書館,為全體師生做好查閱資料的向導。第五階段:嚴格按照志愿者服務工作表每周六安排兩名同學于下午2:00到圖書館簽到并佩帶胸牌,然后由圖書館內工作人員為其安排活動內容,其中包括:圖書整理和按編號上架、維持圖書館內環境、協助圖書管理者進行圖書借還的登記等。下午5:00,當日工作結束,由圖書館工作人員進行簡要的工作情況評定,作好登記并歸還胸牌,然后自行離開。如偶遇特殊情況,及時與管理人員聯系,以便得到合理的解決。
第六階段:由將軍墓中學宣部負責志愿服務的相關報道,要求所有志愿者關注活動過程中發生的好人好事,并及時撰寫心得體會。
第七階段:整個圖書館志愿服務活動結束后,要求所有參加人員學期末上交一篇圖書館志愿服務的感受和收獲。
志愿服務內容和要求 協助工作人員進行圖書的排序與整理 2做好借書的登記工作 3 圖書館內部的保潔 做好大眾查閱資料的向導,方便群眾借閱書籍 5配合圖書館其他相關活動的開展 6愛惜書籍,輕拿輕放 7文明禮貌,微笑服務
九、活動注意事項:
1.此活動本著安全第一的原則,確保人身和財產安全。
2.以培養吃苦耐勞、無私奉獻精神為最終目的,各志愿者在整個活動中留意自己的行為規范,以維持自身和學校的良好形象。
3.在具體的社會服務中提升自己的能力,我工作,我快樂。
2008年9月12日
將軍墓中學
第二篇:相約圖書館活動總結
相約圖書館暑期社會實踐活動總結
為了更好的讓市民利用圖書館的資源,減輕圖書館工作人員的工作壓力,充分發揮圖書館的作用,自6月4日起至6月6日,江蘇科技大學能動學院學生會學習部同學組織開展了“志愿服務,鍛煉自我——相約圖書館”暑期社會實踐活動。
活動期間,同學們懷著飽滿的熱情來到到鎮江市圖書館,協助圖書館工作人員進行圖書的的整理工作,為廣大民群眾做好查閱資料的向導工作,方便市民借閱書籍?;顒拥拈_展中,同學們深深體會到了圖書館工作的艱辛,如果沒有他們的辛勤分類排序,這成千上萬的書籍對于讀者來說簡直是大海撈針。同時,對于一些破損的圖書,也讓大家認識到了愛護書籍的重要性。對于圖書館內部分讀者不尊重公共場合秩序的行為進行了耐心的勸說和制止,同時也主動為那些沒能找得到書籍的讀者伸出援手。學習部的同學以自己的實際行動贏得了市民的的感激和圖書館工作人員的贊揚。通過此次暑期社會實踐,讓同學們切身感受到了做一個文明的讀者的重要性,提升了自己的社會公德意識,增強了為人民服務的決心,為鎮江市構建大愛之城貢獻一份屬于自己的力量。
此次活動由于前期的宣傳和準備工作做得比較充分,以及學習部的干事的吃苦耐勞的精神,活動取得了比較滿意的效果。圖書館的老師對我們的服務給予充分肯定,另外值得一提的是本次暑期社會實踐活動在《京江晚報》也有相關報道。這是本次活動的可取之處,也是值得繼續保持和發揚的。
但是,這次暑期社會實踐也有美中不足的地方,由于學習部的人員比較少,規模比較小,對圖書館的服務工作也不夠全面,希望以后進行類似的活動時可以拓寬服務的領域,做出更全面的服務。
第三篇:圖書館整理活動策劃
外國語學院團委青年志愿者協會
學院圖書館整理活動
策 劃 書
主辦單位:外國語學院共青團委員會
承辦單位:外國語學院青年志愿者協會
2013年11月27日
外國語學院青年志愿者分會
外國語學院圖書館整理活動
一、活動主題
營造良好的閱讀氛圍,感受濃厚的文學氣息
二、活動目的
1.創造干凈整潔的閱讀環境,促進閱讀效率的提高。2.培養志愿者的服務熱情和對志愿工作的態度,體驗圖書館工作人員的辛苦,從而使他們能自覺遵守圖書館的有關規定,懂得珍惜別人的勞動成果,同時把愛心傳給周圍的人,影響并帶動更多的人奉獻愛心,讓志愿者們體會生活的不易,更好的充實自己。
3.促進協會內部人員的相互交流,相互了解,增強協會內部的凝聚力讓每個志愿者在這個有限的空間得到無限的釋放,讓他們在實踐中更透徹,更為全面的理解”奉獻,團結,友愛,互助”的志愿精神。
4.增強學生愛護公共衛生的意識,養成愛護公共設施的習慣,提高學生的個人素質,創造一個文明和諧的閱讀環境。
三、活動成員
蘭州交通大學外國語學院青年志愿者
外國語學院青年志愿者分會
四、活動對象
蘭州交通大學外國語學院圖書館
五、活動地點
外國語學院圖書資料室(八教D座四樓419)
六、活動時間
2013年11月27日下午三點到四點
七、活動流程
前期準備:
1、做好與負責圖書館老師的聯系與溝通,在時間互不沖突的情 況下商定活動具體進行時間。
2、準備宣傳的溫馨小標語。
3、安排好本次活動的志愿者并進行分組,由組長對組員進行分
工,進行工作。
4、志愿者自備活動中所需要的工具,如抹布,掃把等等。
5、安排專人進行照相或攝像,便于活動后期宣傳。
活動進行:
1、按照任務分組由組長帶領組員對圖書館進行分類整理及清掃。
外國語學院青年志愿者分會
2、照相人員進行拍攝。
3、各組組員如發現有破損的書籍,做好詳細的記錄,活動后向 圖書館負責人報告。
后期工作:
1、各組長檢查整理情況,向負責人說明。
2、各部安排參與人員寫活動總結。
3、將所有反饋資料交給調研部,由調研部將活動具體進行情況反饋給老師。
4、協會內部開會總結此次活動的成功和不足之處。
5、宣傳部做好活動后期在網站和校內的宣傳工作。
八、活動意義
本次活動有益于增強內部成員的凝聚力,加深新入會志愿者對 志愿活動的理解,有利于提升志愿者的自身素質,一步發揚志 愿者精神,使志愿者更好地服務于他人。
為同學們提供溫馨的閱讀環境,創造一個文明和諧的閱讀氛圍。
九、活動紀律
1、參與活動的人員需準時到達活動地點。
2、志愿者進入圖書館后,不得損壞公共設施。
外國語學院青年志愿者分會
3、志愿者在清理過程中不得擅自離開。
4、最后志愿者應嚴格按照圖書館的規定進行整理 工作,要有條不紊的進行工作,不能損壞圖書!
十、活動注意事項
1、志愿者不能按時到達時要說明情況機動調配人員。
2、工具準備不足,鼓勵共享。
3、安全問題:集體行動,活動后,確保圖書館所有電源的關閉,以防出現突發意外。
4、如對工作分配有異議,可與負責人進行協商。
主辦單位:外國語學院共青團委員會
承辦單位:外國語學院青年志愿者協會
2013年11月27日
第四篇:圖書館義工活動策劃
xxxxxxx圖書館義工活動招募貼
——xx月xx日“用我們的方式感謝知識之源---圖書館義工行”
一、活動背景:
有人說,圖書館就像一座知識的寶庫,那里有無窮無盡的精神食糧。它似乎將整個宇宙都囊括在內,以一種平面的方式,立體的視角,向我們娓娓道來那來自整個宇宙的奧秘。我們每個人都會受到來自圖書館的養分的滋潤,圖書館那種博大的襟懷也深深地感染著我們每一個人。
圖書館無私地賜予了我們知識,我們為圖書館做了什么?
在這金秋十月,讓我們每個人都懷著一顆熱情奉獻的心,積極地投身到在墨香四溢的書架之間往來穿行的義工行列吧。
二、活動目的:
1.在圖書館義工活動中普及義工理念、弘揚義工精神,努力營造關心、支持和參與義工服務的濃厚社會氛圍.讓更多的人了解和認識義工服務的重要性。
2.協助圖書館做好各種讀者服務工作等。
三、活動的意義:
1.本次活動是由xxxxx首次舉行的圖書館義工活動,做為xxxxx的義工們來說參加這次活動感到意義非常重大,祝愿本次活動成功舉辦之后,把此活動作為一項制度固定下來,以便長期從事義工服務。
2.宣傳圖書館義工公益活動,以便招募更多義工者加入,壯大義工者隊伍。
3.為推動公益事業的發展積累經驗。
四、活動內容:
1.活動口號:“用我們的方式感謝知識之源---圖書館義工行”活動 2.集合時間:xx月xx日(周x)10:00點。
3.集合地點:xxxxxxxxxxxxxx新疆自治區圖書館門口 4.活動時間:xx月xx日(周xx)10:00-18:00結束。5.活動地點:新疆自治區圖書館
五、活動流程:
1.10:00-10:30簽到點名,自我介紹、注意事項。2.10:30-11:30集體培訓,活動分組分工。3.11:30-13:30到達各自作業區域,活動開始。4.13:30-14:30午餐、休息。5.14:30-17:30繼續上午的活動。
6.17:30-18:00活動結束,開會總結,合影留念,各回各家。
六.組織人員和通訊:
社長:
活動部長:
七、圖書館義工的工作內容
1. 參與書庫的日常管理,包括圖書借還、到期圖書催還、書庫整理等工作。了解并熟悉圖書館索書號的排架方式,了解圖書館內書庫維護的工作流程,體驗工作人員的日常工作;
2. 宣傳入館及在館的良好借閱習慣,倡導讀者爭做文明讀者,為讀者引航,讓讀者全方面地了解圖書館的館藏布局和運行方式,同時向讀者宣傳普及圖書館學的基本知識;
3. 參與圖書館自修室和電子閱覽室的秩序維護管理,引導同學規范有序的使用電子閱覽室;
八、活動準備用具
1、自備小紅帽、手套。
九、注意事項:
1、從即日起開始接受報名:請時間允許的義工踴躍跟貼留言或電話報名!也希望社會各界人士跟帖報名。
2、本次活動請自身注意安全,本次活動純屬民間自發自愿,組織者無法也無力承擔安全責任,建議參加活動者自己參加保險。
3、著裝要整齊,樹立良好的外在形像。
4、活動費用:按照慣例本活動采用AA制。(公交車費、餐費)
5、活動要消耗體力,對于身體不適可以中途退出。(向組長請假)
十、參與方式:
跟帖留言
歡迎加入 xxxxx QQ群:xxxxx 期待您的參與,有您的支持我們將走得更遠!
xxxxxxxx
20xx年xx月xx日
第五篇:單身活動策劃方案-美麗相約
“美麗相約——愛在**”
單 身 派 對 活 動 方 案
一、活動時間:年月日
二、活動地點:
三、組織人員:
1、道具、零食準備、場地布置等。
2、主持人、服務人員確定、演練等。
3、參加人員名單、性別、年齡、聯系方式等統計。
四、活動開場安排:
→主持人上場宣布活動開始→介紹本次活動意義
2、宣布人員情況、強調活動紀律→男女分發數字標牌(男綠女紅)
1、人員落座
3、活動正式開始
五、派對活動安排:
1、熱身破冰游戲:(大約30分鐘左右,目的在消除陌生感、拉進彼此距離)
(1)、歌曲接龍:(可根據情況決定游戲次數和時間)
要求:男女混合分成2隊,進行接龍比賽,輸的隊集體跳天鵝湖的舞蹈。
(2)、造反運動:(可根據情況決定游戲次數和時間)
要求:男女混合分成2隊,面對面站立成2排,由主持人宣布規則:每個人向前平伸出右手,大拇指向上,當主持人說:
大家很開心,開心就向上/向下/搖一搖/不動?。ㄆ渌说拇竽粗赶蛑鞒秩苏f的相反
方向做動作,出錯的就出列受罰單獨表演節目或抓幾個人一起表演。)
2、男女組合對抗游戲:(大約2個小時左右,增進了解、加深印象)
(1)、愛情起飛:(道具:A4若干張)(可根據情況決定游戲次數和時間)
男女2人為一組,男在左邊,女在右邊。平行站立,兩人胳膊加緊,男士騰出左手,女士騰出右手。給2人一張白紙,要求只能各有一個手,兩人合作疊一個紙飛機。要求:限時間50秒,疊完后需要能飛出很遠。比賽哪個組疊的快又好,沒有完成的或疊的不好的,2人一起表演個節目。
(2)、永不消失的電波:(可根據情況決定游戲次數和時間)
男女混合分成2組,站成2排,由主持人決定寫一個字,只可以告訴排尾的一個人,排尾的人在前面人背上寫字,依次傳遞看最后哪個隊正確的完成。
要求:在傳遞任何人不許說話和出聲音,違規者受罰。
(3)、頂氣球比賽:(道具:氣球一個、繩子一條)
參加人員:男女2人一組,兩組對抗。游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)。
(4)、其他游戲:、、、、(5)、結束活動:合影、集體游戲等。對有意向的,可單獨找組織者聯系。