第一篇：大學兩年學習生活總結

總結一：大學兩年學習生活總結

時光匆匆流過，轉眼間已經來到湖南理工學院兩年了。在大學的這兩年來，日子過得平凡而又豐富，我感覺到了自己的成長和收獲。自己現在比以前更加有目標，更加有想法，懂得了自己想要什么，該怎樣去追求。下面我對自己這兩年的大學生活做了一個小小的總結。

一、勤勤懇懇為工作。

在這兩年中我一直沒有放棄鍛煉自己的機會，積極參加各項活動和工作。大學里鍛煉的機會很多，但是都要靠自己去爭取，只有通過自己的鍛煉才能更好的適應這個社會，讓自己更加具有競爭力。

1、為學生會工作。

在大一剛入學的時候，我就通過自己的努力，經過層層的選拔進入了院里面的學生會，在學生會這兩年里從干事做到部長，經歷過院里面許多大型的活動，我自己也經常參與其中。在這樣的一個氛圍里我更加懂得了團隊協作和端正態度的重要性。從干事到部長角色的轉換讓自己收獲了經驗，穩重，細心和友誼。在這兩年的學生會工作中，有苦亦有甜，失去了一些個人的快樂，卻得到了服務大家的幸福。

2、為社團工作。

在社團工作的并不是很久，大約就一年多的時間。加入社團完全是因為興趣愛好，在社團里擔任職務也完全是因為社團領導人處于社團發展的需要而做出的邀請。我先后在社團里擔任過副社長，活動顧問等職務。經歷過不同的崗位，接觸到社團里不同的人，認識了各個學院的同學，收獲了更多的友誼和歡笑。在社團里工作對自己是一個很大的鍛煉。在這其中我收獲了不少的友誼，不少的歷練。

二、認認真真做學問。

學生的主要任務說到底還是認認真真的學好自己的知識，以便更好的應對未來社會發展的需要。我學習的專業方向是文秘。在這兩年的學習中我接觸過許多關于文秘的知識和工作，自己也想方設法的實踐自己。當然，在課堂上的知識收獲的十分有限，我們只有自己不斷里學習、充電才能從理論上學好這個專業。

1、學習專業知識。

秘書實務，秘書概論，秘書寫作這些學科，都是我們在大學這兩年接觸的專業知識。在這兩年中，我上課認真學習，下課刻苦鉆研專業方向的知識，先后考取了文秘證、計算機等級證等證書。在如此競爭激烈的社會中，我們必須要有一級傍身才能讓我們更好的立足于這個社會。作為學生我們無法獲得很多的實踐機會，只有認真學習這些專業知識才能增加自己的競爭力。

2、學習課外知識。

在平時的學習生活中，單純的學習專業知識也是不全面的，我們要想開拓自己的思維，增長自己的見識是有涉獵其他的文學知識和社會實時動態。秘書這個職業要求我們對任何事務都要有一定的了解，我們只有不斷的充實自己的課外知識，才能夠更好地勝任秘書這個崗位。

三、開開心心健體魄。

我一直有從軍的夢想，自己初步打算在大四的時候入伍。在平時的學習生活中良好的身體才能保障我們的學習效率。這兩個原因一直促使我在大學的這兩年里不斷地參加各種體育活動來鍛煉自己，提高自己的身體素質，以讓自己擁有良好的身體，保持最佳的精神狀態來面對更重要的挑戰。

總結二：大學兩年學習生活總結

智慧這東西很微妙，今天又改變了一點,不管誰說,本質的東西就那么多。你要是學采煤或機電的，可能你會從事基層隊伍的技術員，采煤技術員會安排你開始編制作業規程，編制作業規程是很鍛煉人的工作，你一定要深入現場，要有吃苦精神，寫出一份合格的規程。同時你要根據自身條件按單位安排晉升職稱、入黨，繼續提升學歷。當然最主要的還是要讓相關領導了解你、認識你，認可你。最初兩年的努力工作會奠定你一生！如果你前兩年達不到領導的認可，你的升職空間就不太順了，因為你已經在他眼里不太突出了，尤其是總工程師。再一個要經常在背后表揚夸獎你的領導（尤其是和領導的親近之人），不要擔心傳不到他耳朵里，無論什么場合切記不要評價領導的是非，有些話會廢了你的一生。如果年前年后去關鍵領導家走走就更好了，你會因此受益一生。

要多次進行思想的總結，這些結累的多了的話，肯定會在以后的事情上發揮很大的作用。因為這是做事的源泉。在不斷的成長過程中，給自己留下來一點積累經驗。

上大學這幾年，很多人都有老大的改變，不過我還是要改變，因為我從原始走過來，依然還得回到原始去，那才是生活的本身。我對原來生活的地方并不是很熟悉，因為我并沒有參與，只是從他們聊天的過程中了解。無論什么時候，都有兩種思想那就是落后的和前進的，有利于事物發展的和不利于事物發展的。不同時代探討的事情不一樣，但是人心是一樣的，道理還是老調調，就看怎么唱，優秀的人不論在什么時候，都是出類拔萃的。這幾天雖然說什么也沒有做，但感覺很煎熬，還是要永不放棄精神，一直積累先生存后生活。這幾天先靜靜心吧，把以后的事再想一想，為以后長遠的發展考慮，鋪墊。有些東西沒必要羨慕，始終相信有很多機會，就是時刻積累不夠，讓自己的生活充實。寫著寫著就沒法寫下去了，或許是自己這一段時間狀態不夠好吧。

大學畢業在即，回望兩年的大學生活，細數經歷既充滿了豐富多彩，又總覺得有點遺憾。那記憶猶新的仍是開學時獨立的自己，堅持證明能照顧自己，不用父母再多操心送我來學校，證明自己的成長，我做到了，爸爸媽媽放心了。當踏入校園那一步起，并不意味著人生奮斗旅程的結束，而僅僅是開始，踏入校園的新學生是熱血澎湃的，踏入大學新的學習環境讓我開啟了人生嶄新的一頁，我不在乎經歷了多少，而是看最后能夠收獲什么。讓自己在心智社會經歷方面更加成熟.智慧的力量是無群大的，看我們如何挖掘發揮。

先不要急著給別人做事，考慮給自己做點事為以后的路做好鋪墊，目前要多學習多實踐多總結，要實實在在的把系統性的東西學習完，揣摩完。把自己的時間合理的安排，學技術是基礎，靠自身的積累，然后銷售是關鍵。對自己的定位要逐步的加深，每一次去山西大學都感受到一種想學習的沖動，置身于高等學府，感覺自信之余不得不謙虛，以后做什么事情都是來自于自己的思想，因此思想方面，我們一定要突破常規。

要問我最近幾年有什么收獲？很難回答，不過是敷衍了事不負責任的回答，每個人的所作所為，其實都是可以量化的，只是我們并沒有去用心思考總結。不論做什么都有付出和回報，我仍舊感覺我還是付出的不夠多，不過這是選擇性的付出，只因為我的能量還不夠強大，但我能夠給于毫不保留的付出，充分體現在我的社會閱歷與思想感悟上，也許我做的并不是很好，我講的道理凌駕于現實的我上面，但在思想修為上還是有很大的作用。

在不斷的角色變換中，才會意識到很多東西的重要性，人往往在走得越遠才會回過頭來總結自己走過的軌跡，無論做什么事都要想好想明白我是抱著一種怎樣的心態去做事情的，既然出來的在哪做事也都是一樣的，也許是我顧慮多了，估計還是心里面虛，但我是虛的什么，就是沒有核心競爭力，對于商戶的變化，我雖然看在心里卻選不出一個突破口，就只能再積累，每天思考著這些看到的聽到的，最大化的將他們聯系起來，以后的路漫漫，人還不是經歷了一個過程后，最終看的一個結果。經歷就是現在仍然在打工，給別人做著無風險的與自么收獲己毫不相干的事情，這樣做什么才是個盡頭，這些天有什么收獲，能有什么收獲啊，說是在休息，考慮過去的事情，規劃以后的事情，可是又有什么頭緒呢，該是復出的時候了，以后還是要多多修養心性，自身存在的很多問題，卻茫然不知，有些時候還總是自欺欺人找不到問題的根源，如何才能解決問題。俗世之心不能太重，多為自己解脫解脫吧，還是解決自己內心的事以后，再談身外之事，這幾天修養的是身心，更是調養的自己的品性。不要追求的太多，多儲存自己的實力，還是有很多機會的，還是多考慮考慮別人的想法。最后還是要看自己的提高。總結三：大學兩年學習生活總結

回顧大學兩年，覺得經歷很多事，自己也在不斷的成長。大學生活臨近尾聲，但這短短的兩年卻是我人生中彌足珍惜的兩年。在這段時間里，我從一個莽撞少年成為一名合格的畢業生，用脫胎換骨來形容 并不為過，就要離開學校，才發現這一路很值得回味和反思。是成是敗，我們都必須忘記，來開始新的奮斗。

剛來大一時，學習環境很寬松，學習更多的需要自主性，以前是在老師家長的督導下學習，很容易失去方向和動力，根本不知該怎么學習，要學些什么？渾噩噩的度過一段時間后，意識到這種生活的麻木與空虛。于是自己就不斷給自己擬定新的目標，開始主動認識新的朋友，不斷組織參加班級系部活動。同時也和老朋友不斷交流能夠促進我奮發向上，能夠讓我更加清醒的認識自己，適應生活，就這樣迷霧中出現一縷陽光，帶著我不斷前進。

當時有些膽怯，對外界有些逃避，在同學的帶動下，我報了幾個社團，或許這是我走向活躍的起點。特別是磨勵創業社，讓每一位成員自愿參與，從開始我的參觀到后來的應戰，到最后心甘情愿的接受挑戰，這個過程的轉變是我所未能預料的。在昆曲社團時我積極競選干部，自我介紹時也不再畏畏縮縮，我想在以前肯定是不會有這個勇氣的。

后來慢慢明白，自己的命運自己掌握，而不是隨著生活任擺布，向挫折低頭。為了做到這點就必須要強，要讓自己有那個實力去選擇而不是被選擇。記得一句話：即使看不清未來，也不要放棄明天！就算對選擇的自己不滿意，也不要灰心喪氣。更多的是需要獨立，性格上也會有所摩擦，這就需要自己學會自我控制，自我調節。大學，意味著自己長大了，很多時候要學會忍耐，學會為了一個目標去嘗試自己不感興趣的事情，而不是由著自己的性子去想怎樣就怎樣。不然，后果只能自己承擔，沒有誰會對你 負責，或許這也是珍惜吧，珍惜手中的機會。畢竟機不可失，失不再來。

在學校享受的同時，也深知父母供自己讀書的辛苦。于是開始了我的兼職工作，從在學校食堂兼職，在超市做收銀員，給醫院做代理發傳單，到現在在一個四星級酒店當服務員，其實就需要一個要求：吃苦耐勞。碰壁是在所難免，關鍵就看你的態度。剛開始我也氣餒，也軟弱，也想中途放棄，可已經踏到中途，再折回的話還不如咬牙堅持，或許這個信念讓我最后也成了主管嘴里的榜樣。我很慶幸當時我的堅持，讓我的努力有了回報，這也給了我以后工作的動力和信心。特別在做一件事時，認定了就放手去做，趁熱打鐵，一旦被自己的顧慮膽怯侵占，或許這個機會你已經錯過了；如果把握好了，就好好去對待，懷著一顆感激心理來做這份工作，真的，用心對待比隨便應付更能體現你的價值感。社會是個喜歡打碎尊嚴的地方，除了你自己，沒有人會為你保留它，所以要懂得利用這個空間去鍛煉自己，讓自己的尊嚴有足夠大的承受力，但不要忘了：要抬起頭來做人。

在大一期間，通過我的努力學習，我獲得了計算機一級證書，英語三級證書。到了大二第一學期，我報考了英語四級考試，期望能夠取得優異的成績。較多的空閑時間讓我培養了自學能力，參加社團活動和做兼職讓我培養了較強的社會實踐能力。同時，我在學習期間也存在一些問題，對自己所定的學習目標很難堅持到底，自制力較差，比較懶散，沒有養成良好的學習習慣。所以在接下來的一年里，我將盡自己最大的努力去解決這些問題。從這一刻開始，不再懶散，不再盲目，我有我的目標，還有家人的期盼，我要找到真正的我，就從這一刻開始。

總結四：大學兩年學習生活總結

大學生活即將過去，作為遼東學院學生的我已經長大了，回想過去的兩年有笑過、有哭過，現在總結一下過去的兩年大學生活。大學，多少高三學子向往的地方。大學生活，每一個高中生都夢寐以求的的想去體驗一番。至少當時的我是這樣。但是，說句實話，我自己也不知道怎么會在眾多的學校中報考了遼東學院，我對這個學校一無所知，甚至不知道在這個學校分南北校，我也不知道我是哪個校區，這還是我在來這個學校的車上別的同學問我，我查過之后才知道我分在南校區。剛到這個學校，覺得這個學校好大，我很興奮、激動、慶幸報考這個學校。而這一天就是我大學生活開始的第一天。可當這一切似乎還在眼前的時候，四年的大學生活已經結束了一半，這一切來的是那么的快，快得讓人觸不及防。時光荏苒，光陰似箭，畢業之際有不舍，有依戀，亦有絲絲愁慮！

兩年前當我來到這個校園的時候，還是一個懵懂的孩子，對這里的一切都是那樣的好奇而新鮮；如今兩年轉瞬離去，已經長成一個青年，對現實與未來也有了一些自己的思量；當這段人生歷程結束的時候，回頭去看,有一些話應當寫下來。

首先是軍訓。近一個月的風吹日曬的“軍旅”生活把我們變成了一個個黑人！回到家我媽都不認識我了。那時有太多的心緒在心里充溢，老朋友在遠方，新的朋友還在萌芽，當一個人需要有人分享情感的時候，孤獨感會被夸大，于是渴望友誼。來自五湖四海的同學通過它逐漸互相認識，在訓練中互相幫助慢慢建立新的友誼，每個人開始展露自己，突顯出自己的各種能力。幸好寢室的室友處的很好，沒那么孤單。哎，軍訓的生活很苦！

近一個月的軍訓生活讓我累慘了，可也讓我受益匪淺。時間過得真快，我現在還記得體育場上教官的歌聲、教導聲、報數聲，學生的歡笑、抱怨聲，仿佛還在耳邊回響著，那都是兩年前的事，可對我來說就像自己剛剛發生的事，身體還是軍訓時的酸痛的身體。時間過的甚快，兩年了一晃就這么過去了，我好像還沒好好享受過，就在我不經意間過去了。我們要好好珍惜時間，不要讓時間偷偷溜走。

其次是正常生活。上課的時間、內容、方法、狀態、要求等等都與以前的不一樣。在大學，不會再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解；不會有每天做不完的習題和試卷；也不會天天為了分數、名次而焦急、苦惱......在體驗大學生活的這一個月中，有這樣一件事讓我印象比較深刻：老師說：“在大學中，如果你上課遲到或者有事想要早退的話，你們不用打報告，只需悄悄地從后門出入，不要影響大家就好......”在這以后，我也遇到過其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時出入宿舍和校門，因需要完成某事要逃課等。在當時的心情是這樣的生活是我想不敢想的生活，總算解放了，自由了。每天就是上課、吃飯、在寢室待著、睡覺等等，剛開始還行，很滿意，可時間一長，就覺得沒意思，就開始向著校外望去，開始了丹東各地游，計劃著今天去哪、明天去哪、后天去哪。現在還記憶猶新的是五龍山一日游。

在一個不冷不熱的早晨，我們寢室四姐妹、班里的女同學和別班的男同學共14個人，坐著一個多小時的公共汽車來到五龍山，由于下錯車站，又走了一個小時總算到了五龍山山腳下，好坎坷啊，當時腿就開始打顫啦！還要爬山，當時就想算了，不爬了，可同伴說已經到這里，堅持就是勝利，我就硬著頭皮爬，好多的臺階，爬到一半，我往下看，突然有一種自豪感，在爬到山頂時有一塊斜坡雪地擋住了我們的去路，我們中的女同學開始放棄，可在男同學的鼓勵下，又開始爬，雪地真的滑，我們手把手的拽著上到了頂峰，到了頂峰，心情突然變得怪怪的，我無法形容，這種心情以前是沒有的，可讓一個旅者的一句話讓我們心情瞬間改變，你們怎么從下山的路上來了，這樣會很累。在山頂我們吃了遲來的午飯，坐在石頭上聊著天，探討著自己的未來。下午，我們邁著輕盈的步伐下山，不著怎么，下山的速度竟然是上山的一半都不到。在山腳下，有車可送我們到車站，可男同學堅持說要步行到公共汽車站，于是我們又走了一個小時，到寢室已經是晚上了，回到寢室我們就洗洗就睡了，哪都疼，真是一個累人的旅行！

在旅行過程中，我收獲好大，讓我知道合作的重要性。雪地斜坡以我一個人的力量是上不去的，那雪地斜坡就像紅軍穿越的雪地一樣，我們一個人拉著一個人，男同學在這方面出了很大力，打頭陣、開辟新路、留下腳印，讓我們隨著腳印走，上不去的地方，硬生生的拽上去。女同學之間相互鼓勵，不知不覺的就上到了山頂。其實，我今天收益最大的是光陰似箭，日夜如梭。回想一下，這一天無聲無息的過去了，怎么樣的到了公共汽車站、怎么樣的到了山腳下、怎么樣的到山頂上、怎么樣的到了山腳、又怎么樣的到了寢室等等。這一幕幕都開始在腦子里過一遍，同時也有個疑問，這是我經歷過的嗎？不是我看過的電影、電視劇嗎？感覺這一天被縮減成了30分鐘的微電影，這我想到要珍惜時間。

最后，寒暑假的生活，兩年里四個寒暑假。我都是在睡覺、吃飯、看電視中度過，每次在回家的路上，我都計劃著明天上哪打工、上哪玩、和老朋友上哪聚聚，可真到了家自己就變成了一個像古代大家閨秀一樣，大門不邁二門不出的宅女，整天的睡覺，整天的看電視，已不經心時間就過去了。想想160多天一眨眼就這么過去了，怎么過去的豪無概念，現在第五個假期又要開始了。我還會像以前那樣白白浪費時間嗎？人生能有幾個160天啊，我們要過得有價值，要有回憶，不要回頭想想很迷惘，總覺得什么也沒有經歷過似的。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話想必早已家喻戶曉了，可這又有多少人做到珍惜時間呢？我自己也不一定做到，我的時間也不知到我浪費了我多少生命，以前總以為過了今天還有明天，可我從來沒想過有多少個明天，如此這樣下去要到了白頭才后悔，可那時早以為時以晚，既然自己明白了就要開始努力珍惜，我要是早一秒我也會感到慶幸，因為我也少了那一些對時間愧疚，我從現在要讓我人生每一秒都留下輝煌的足跡。

第二篇：大學兩年學習總結

大學兩年學習總結

時光如梭，一晃兩學年即將過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今都到寫職業生涯規劃的時候了，驀然回首，感慨頗多。現將我這一年多年的總結如下：

大一：剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過“吃一塹,長一智”,大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的“郁悶”日子。

大二：參加的活動相應減少，側重對專業的學習。另外，再學習一些其他知識。例如，證券與投資，管理學等等，再有，加強體育鍛煉.受到一位專業師兄的影響，上大學以來一直在追求人格的升華，注重自己的品行。正所謂“思想有多遠走得才有多遠”。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。一年多，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。經過努力，提升了我的思想境界和文化修養。

記得高中老師跟我們說過，等我們考進了大學，日子就可以輕松了。腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，個個都有打算考過英語六級，其他專業技能證書??我開始害怕了，而且還沒找到自己的就業方向。就我個人而言，大學的授課和高中時填鴨式沒什么異樣。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”。

最愉快的學習經歷是上課討論的時候，大家就某個問題發表看法。它給我表達個人意愿的空間，向他人坦露個人思想的空間。討論中我們可以通過聊天工具等加強溝通，解決些個人解決不了的問題。再有，網上學習的參考資料很豐富，我們可以好好利用。

在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。記得管理課上，老師給我們出了個在沙漠逃生的問題。全班同學只想到“找死”，沒有一個人想到“等死”的。

在生活上，我一向都是好吃懶做的。但是早在開學之初我就意識到了，因為宿舍有兩個潮汕女孩，她們比較勤快好學。相處那么久，多多少少都有點影響。我一直都在努力克服我的惰性，由于本人的惰性慣性太大，改起來有點困難。不過我相信“功夫不負有心人”，有一天我總會成功的。

在人際交往方面，多虧了我們的班主任。他在課堂上開展了每周一次的“演講活動”，我的膽量與口才有所進步。更重要的是，擴大了自己的交友圈，各個院系都有認識的朋友，主動與其他高校的學生交流。其實，這主要得益于平時參加的活動。

在娛樂上，我覺得我收獲最大就是學會了游泳，其次就是在娛樂的基礎上增強了體質。大二我們沒有體育課，要鍛煉身體關鍵靠自覺。我會約幾個朋友一起去跑跑步，打打籃球等等，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！現在我覺得我的身體素質已經增強了很多，不再像以前那樣經常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。

大學就相當于一個小型的社會，大學里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面兼職，尤其是五一，十一。雖然累，但是值得。一方面，積累經驗，另一方面，賺點零花錢用。

通過這一年多的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。

這些鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于將來面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

第三篇：大學兩年學習生活的自我鑒定

以下就是一篇一名大學生在兩年的大學生活的自我鑒定。

大學兩年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

大學兩年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德，智，體諸方面全面發展，適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接班人。

大學兩年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。

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大專三年的畢業生自我鑒定

四年大學學習生活自我鑒定

第四篇：大學兩年的學習總結

大學兩年的學習情況總結

時光飛逝，轉眼間在大學的時光已經度過了兩年。回顧從入學以來在大學中的點點滴滴，感覺每件事都歷歷在目。現總結一下大學兩年以來的學習情況。通過兩年的學習，雖然在上課期間基本上都能認真聽好每一節課，只是偶爾也會開開小差，但我發現對一些科目里面的知識掌握的還不是很到位，特別是常微分這一科，現在基本上都已經忘的差不多了。在對專業課學習的過程中，我會及時的將不懂的地方通過老師和同學的幫助下把它們弄懂，并且將重要的知識點進行歸納和總結。對專業的學習總體上感覺還不錯，雖然有時會很累，但看到在付出之后所獲得的成果感覺會很好。而且在課余時間我會找一些有關數學的課外書看，來充實自己的數學知識，以拓寬自己的知識面，使自己思考問題的角度向更高更深發展，與此同時我也會參加一些有關數學方面的競賽，例如全國大學生數學競賽、數學建模等，在參加比賽的期間，可以將自己所學知識學以致用，同時豐富大學的生活。在學習成績方面，從開學到現在的學習成績相對來說是比較穩定的，但在大二下學期考的不是很理想。說實話，在大二學期雖然課比較少了，但反而沒有那種學習的充實感，于是在學習動力方面沒有那么有緊迫感，因此在學習成績方面所取的結果并不是很理想。通過以上幾個方面，我對大學入學以來的學習情況有了一個更深入更系統的認識。在學習上，學習態度是至關重要的，養成一種謙虛好學的學習態度。總結我這大學兩年的學習情況，與老師的要求和父母的期望想不，還有一定的差距和不足，這需要我在以后的學習中要繼續努力。我相信，只有通過不斷的給自己充電，才能使自己的人生走得更好，走得更加絢麗多彩！獲獎情況：

大一上學期獲中學數學競賽一等獎；

大二上學期獲全國大學生數學競賽（福建賽區）三等獎； 大二下學期獲校第九屆數學建模競賽二等獎。

第五篇：大學兩年的學習總結

大學兩年的學習總結

大學生活是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力以后謀生發展的重要階段。

回首兩年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，實現人生的價值打下堅實的基礎。通過大年的學習生活，我成長了很多。在即將面臨的社會生活，我對自己在兩年來的得失作一個小結，從中繼續發展做得好的方面，并改進不足的地方，以此作為我今后的行動指南。回顧這兩年來的大學生活，深感本人在各個方面都得到鍛煉和發展，在做人做事做學問等都有了進一步的提高。大學里濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地讓我有了更好的發展機會和空間。我就像一塊需要水分的海綿，貪婪地吸取著知識；就像一只籠子里的鴿子，想要在廣闊的天空中自由飛翔。因此我便立志要成為一名思想上進，成績優秀，在德智體諸方面全面發展的合格大學生。這兩年期間，我不斷朝著這個目標努力學習，踏實工作，努力提高自身素質，爭當一名德、智、體全面發展的合格大學生。現將大學兩年的學習做出如下總結：在學習方面上，我嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思

想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。

學生以學為本，大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎，我深知它會影響人們一生的學習與工作。因此，學習依然是大學生的首要任務，我清楚的意識到，作為一名合格的大學生，必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業技能。因此，“刻苦”、“認真”、“努力”成為我學習上的座右銘。學習刻苦，態度認真，但在學習方法和能力上仍然有些欠缺，我在今后的學習中會逐步改進。通過與同學進行經常性的學習經驗交流,并虛心向老師和同學請教，不斷改進了學習方法,使自己的成績有所進步。在加強自身理論學習的同時,我還注重自己動手能力的培養，堅持理論聯系實際，積極參加假期社會實踐活動，不僅使無聊的假期變得豐富多彩，更使自己的實踐能力有所提高。然而，在進入大學初期，荒廢了很多學習時間，在無聊和娛樂中消磨。后來我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以，我一遇到問題就及時問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。我很喜歡我的專業課，掌握了大量專業理論和技術知識，同時使計算機水平、英語水平都有了很大的提高。并且積極參加社會實踐活動、善于鉆研。此外，在兩年的學習里，還熟練的掌握Windows、CAD、辦公自動化（Mircrosoft Office）等軟件。課余時間我還經常經常到圖書館閱讀各類有益的知識，廣泛學習各項社會學

科，閱讀名人傳記，查閱經典典籍，獲知人類的偉大思想和生命，不斷提升思想的境界和拓寬眼界。大學學習生活雖然即將結束，但這并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。

大學兩年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。在今后，我將以飽滿的精神銳意進取，為實現自己的理想而不懈努力！