第一篇：學(xué)習(xí)青年習(xí)近平故事心得體會

學(xué)習(xí)青年習(xí)近平故事

心得體會

5月16日機(jī)關(guān)支部組織全體黨員觀看學(xué)習(xí)了紀(jì)錄片《青年習(xí)近平》及他的十個(gè)故事。片中描述了習(xí)近平在陜北插隊(duì)時(shí)的學(xué)習(xí)、生活情況，通過當(dāng)時(shí)與習(xí)近平一同插人員的回憶記錄，側(cè)面真實(shí)的描寫了習(xí)近平當(dāng)時(shí)的工作狀態(tài)和精神面貌。

插隊(duì)期間，在陜北艱苦的農(nóng)村生活勞動(dòng)環(huán)境下，他依然沒有放棄對自己精神世界的提升。雖然他面對著惡劣的生活環(huán)境和強(qiáng)大的勞動(dòng)強(qiáng)度，背負(fù)著“黑幫子弟”的壓力，在這樣重重的身心壓力下，但他依舊沒有放棄學(xué)習(xí)，在其他人都將精力專注于滿足口腹之欲時(shí)，他卻癡迷于知識的學(xué)習(xí)和人生的思考。同時(shí)憑借著自己一股“鉆”勁兒，有想法，有思路，帶領(lǐng)群眾辦沼氣、打井、辦鐵業(yè)社、種烤煙、辦代銷店，搞河橋治理，打壩地，給村里帶來了很大的變化。直到今天，梁家河村還在受益。

通過對《青年習(xí)近平》的學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識到一個(gè)人的成長，重要的是擁有克服困難的堅(jiān)強(qiáng)毅力和腳踏實(shí)地的不懈奮斗精神；擁有在逆境中迎難而上提升自己、不放棄不拋棄的進(jìn)取精神；擁有在困境中升華，磨練中成長、浴火中重生的頑強(qiáng)精神。作為一名普通基層干部，就要勇于擔(dān)當(dāng)。要敢于做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)南蠕h，扎扎實(shí)實(shí)干事，不做過客、當(dāng)看客。只有勇字當(dāng)頭、以干為先、以擔(dān)當(dāng)為盾，方能有為之實(shí)。當(dāng)前正值脫貧攻堅(jiān)關(guān)鍵時(shí)期，在前進(jìn)的道路上充滿了許多意想不到的困難和問題，迫切需要廣大青年黨員干部做到敢于擔(dān)當(dāng)，能夠擔(dān)當(dāng)，直向困難和問題，主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)。

作為一名普通基層干部，就要講正氣。要做立場堅(jiān)定的明白人，要落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉的要求，積極響應(yīng)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，帶頭反對不正之風(fēng)、勇于與突出問題斗爭、敢于向潛規(guī)則說不，自覺營造并維護(hù)風(fēng)清氣正的工作環(huán)境。

作為一名普通基層干部，就要時(shí)刻懷有“功成不必在我，建功必須有我”的心態(tài)，樂于奉獻(xiàn)的精神，在工作實(shí)踐中一點(diǎn)一滴地積累，從小事做起，邁穩(wěn)步子，腳踏實(shí)地做好每一件事。面對心浮氣躁的社會環(huán)境，要多一點(diǎn)沉穩(wěn)和從容，真正把自身投入到為人民服務(wù)的工作實(shí)踐中去，不斷向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)、向基層實(shí)踐學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷增長才干、提升本領(lǐng)，充分實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。讓青春之夢想融入偉大中國夢，讓青春年華在為國家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩。

青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年有希望，未來的發(fā)展就有希望。青年干部作為青年人中的排頭兵，是黨和 國家事業(yè)的生力軍，是國家和民族的希望和未來。青年干部要在社會實(shí)踐中不斷成長，激發(fā)自身特有的朝氣和活力，堅(jiān)定崇高的人生理想，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，既要善于“抬頭”總結(jié)反思，又要勤于“埋頭”實(shí)干耕耘，力爭做一個(gè)信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的優(yōu)秀青年干部。

第二篇：習(xí)近平新時(shí)代青年思想學(xué)習(xí)心得體會

青年是國家的未來、民族的希望，黨和國家歷來高度重視青年、關(guān)懷青年、信任青年，始終堅(jiān)持把青年作為黨和國家事業(yè)發(fā)展的生力軍。黨的十八大以來，在領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)青年工作與青年事業(yè)的實(shí)踐中，習(xí)近平總書記以馬克思主義理論家的深刻洞察力、敏銳判斷力和戰(zhàn)略定力，準(zhǔn)確把握新時(shí)代青年和青年工作的新特點(diǎn)，開創(chuàng)性地圍繞青年和青年工作的重大理論和實(shí)踐問題進(jìn)行了全面系統(tǒng)的戰(zhàn)略思考、戰(zhàn)略謀劃、戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)略部署，形成了科學(xué)系統(tǒng)的習(xí)近平新時(shí)代青年思想。

習(xí)近平新時(shí)代青年思想的基本框架

習(xí)近平新時(shí)代青年思想，集中體現(xiàn)在黨的十八大以來習(xí)近平總書記系列重要講話有關(guān)青年和青年工作的重要論述中，集中體現(xiàn)在黨治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略關(guān)于青年和青年發(fā)展的深刻分析中，集中體現(xiàn)在我國青年工作的偉大實(shí)踐中，形成了一個(gè)系統(tǒng)完整、具有一定邏輯結(jié)構(gòu)的思想體系。依照邏輯順序，大體可概括為“基礎(chǔ)篇”“核心篇”“實(shí)踐篇”三個(gè)方面。

以青年的歷史地位和時(shí)代使命為邏輯起點(diǎn)，科學(xué)分析和正確對待青年與青年工作，形成習(xí)近平新時(shí)代青年思想的“基礎(chǔ)篇”。習(xí)近平總書記明確指出，青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望?；谥袊厣鐣髁x進(jìn)入新時(shí)代這一科學(xué)判斷，習(xí)近平總書記深刻指出，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史進(jìn)程，將貫穿千千萬萬當(dāng)代青年成長發(fā)展的全過程，“全面建成小康社會，廣大青年是生力軍和突擊隊(duì)”，“中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”，這些論述是習(xí)近平總書記對青年地位和歷史作用的新定位新要求，科學(xué)闡釋了當(dāng)代青年承擔(dān)的歷史使命和肩負(fù)的時(shí)代責(zé)任，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對當(dāng)代青年的高度重視、充分信任和殷切期望。

以培養(yǎng)青年社會主義核心價(jià)值觀為根本，促進(jìn)青年健康成長和全面發(fā)展，形成習(xí)近平新時(shí)代青年思想的“核心篇”。青年的健康成長，離不開理想信念的支撐和指引，要把好理想信念“總開關(guān)”。當(dāng)代青年面對著深刻變化的社會、豐富多樣的生活、形形色色的思潮，更需要在理想信念上進(jìn)行有力引導(dǎo)。習(xí)近平總書記明確指出，“青年時(shí)代樹立正確的理想、堅(jiān)定的信念十分緊要，不僅要樹立，而且要在心中扎根，一輩子都能堅(jiān)持為之奮斗”。廣大青年要把理想信念建立在對科學(xué)理論的理性認(rèn)同上，建立在對歷史規(guī)律的正確認(rèn)識上，建立在對基本國情的準(zhǔn)確把握上，筑牢理想信念的根基。在全國高校思想政治工作會議上，習(xí)近平總書記指出，“要引導(dǎo)學(xué)生從社會主義思想源頭和歷史演進(jìn)中，從我們黨探索中國特色社會主義歷史發(fā)展和偉大實(shí)踐中，認(rèn)識和把握人類社會發(fā)展的歷史必然性，認(rèn)識和把握中國特色社會主義的歷史必然性，不斷樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心”。這些重要論述，為青年健康成長指明了方向，規(guī)劃了路徑。

為此，要抓好價(jià)值養(yǎng)成“壓艙石”。習(xí)近平總書記深刻闡明了價(jià)值觀在青年人生發(fā)展中的基礎(chǔ)性作用，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)，“青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要”。他把青年學(xué)生處在人生成長的關(guān)鍵時(shí)期比作小麥的灌漿期，強(qiáng)調(diào)大學(xué)生知識體系搭建尚未完成，價(jià)值觀塑造尚未成型，情感心理尚未成熟，需要加以正確引導(dǎo)，要“用社會主義核心價(jià)值觀教育學(xué)生，引導(dǎo)他們扣好人生的第一粒扣子”。引導(dǎo)青年樹立正確價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，踐行社會主義核心價(jià)值觀。習(xí)近平總書記從價(jià)值觀的內(nèi)在發(fā)展邏輯和生成規(guī)律出發(fā)，著眼于青年本體特點(diǎn)和成長規(guī)律，揭示和闡述了青年社會主義核心價(jià)值觀培育的科學(xué)路徑和基本要求，他強(qiáng)調(diào)，要引導(dǎo)青年學(xué)生勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，成為社會主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者和模范踐行者。這些論斷是對廣大青年成長道路的科學(xué)概括，是新時(shí)代青年價(jià)值理念和行為規(guī)范的根本遵循。

同時(shí)，要用好基層實(shí)踐“助推劑”。習(xí)近平總書記十分重視和關(guān)注青年在基層實(shí)踐中鍛煉成長。他指出，青年要成長為國家棟梁之才，既要讀萬卷書，又要行萬里路，既多讀有字之書，也多讀無字之書，注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)和社會知識。堅(jiān)持知行合一，在實(shí)踐中學(xué)真知、悟真諦，加強(qiáng)磨煉、增長本領(lǐng)。要重視實(shí)踐育人，堅(jiān)持教育同生產(chǎn)勞動(dòng)和社會實(shí)踐相結(jié)合，廣泛開展各類社會實(shí)踐，讓學(xué)生在親身參與中認(rèn)識國情、了解社會，受教育、長才干，不斷拓展學(xué)生社會實(shí)踐的平臺和路徑。這些重要論述，深刻體現(xiàn)習(xí)近平總書記在實(shí)踐中培養(yǎng)青年的理念和思路，凸顯鮮明的基層導(dǎo)向，為新時(shí)代青年健康成長和全面發(fā)展標(biāo)定了時(shí)代坐標(biāo)。

以凝聚青年、服務(wù)青年為導(dǎo)向，聚焦共青團(tuán)改革和青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，形成習(xí)近平新時(shí)代青年思想的“實(shí)踐篇”。習(xí)近平總書記著眼黨和國家工作大局，從我國青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題出發(fā)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)的工作要把握住根本任務(wù)、政治責(zé)任和工作主線三個(gè)根本性問題，深刻闡述了新時(shí)代共青團(tuán)的性質(zhì)、任務(wù)和作用，為新形勢下共青團(tuán)工作指明了前進(jìn)方向，擘畫了發(fā)展藍(lán)圖，提供了基本遵循。

把握青年時(shí)代脈搏，增強(qiáng)組織吸引力和凝聚力。習(xí)近平總書記指出，共青團(tuán)要做好青年思想引導(dǎo)工作，必須站在理想信念這個(gè)制高點(diǎn)上，只有具備思想上精神上的吸引力和凝聚力，才會是內(nèi)在的強(qiáng)大的持久的。要幫助廣大青年樹立遠(yuǎn)大理想，用科學(xué)的理論武裝青年，用歷史的眼光啟示青年，用偉大的目標(biāo)感召青年，用光明的未來激勵(lì)青年，使他們不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不斷增進(jìn)對黨的信賴、信念和信心。面對新組織、新特點(diǎn)、新挑戰(zhàn)，團(tuán)的工作要積極適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和青年變化，把握轉(zhuǎn)型期青年工作的特點(diǎn)和規(guī)律，找準(zhǔn)突破口、把握著力點(diǎn)，增強(qiáng)共青團(tuán)工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，真正使思想引導(dǎo)入腦入心。

延伸工作手臂，擴(kuò)大團(tuán)的工作覆蓋面。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，擴(kuò)大團(tuán)的工作有效覆蓋面，關(guān)鍵是要把工作延伸到廣大青年最需要的地方去，使團(tuán)組織成為聯(lián)系和服務(wù)青年的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，成為廣大青年遇到困難時(shí)想得起、找得到、靠得住的力量。要找準(zhǔn)基點(diǎn)，聚焦重點(diǎn)群體和關(guān)鍵領(lǐng)域，圍繞青年在成長成才、身心健康、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會融入、婚戀交友等方面的困難和問題，為青年提供有效服務(wù)，做廣大青年值得信賴的貼心人。

推進(jìn)從嚴(yán)治團(tuán)，加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。習(xí)近平總書記明確指出，群團(tuán)組織要切實(shí)保持和增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群眾性，這是推進(jìn)全面從嚴(yán)治團(tuán)的根本目標(biāo)和根本路徑。政治性是共青團(tuán)的靈魂，先進(jìn)性是共青團(tuán)的旗幟，群眾性是共青團(tuán)的根基。他強(qiáng)調(diào)，團(tuán)干部要講規(guī)矩、守紀(jì)律，做到政治堅(jiān)定、方向正確。團(tuán)的干部必須心系青年、心向青年，要以青年為本，做青年友，不做青年“官”。要重點(diǎn)提高做青年工作的能力，從嚴(yán)從實(shí)，錘煉優(yōu)良作風(fēng)，修煉內(nèi)功。

青年是社會上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體，理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造的前列。習(xí)近平總書記站在經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的高度，著眼于青年全面發(fā)展和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，從增強(qiáng)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)、優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境、推動(dòng)青年投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等方面，對青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理論和實(shí)踐問題做了系統(tǒng)闡述。他勉勵(lì)廣大青年，要有敢為人先的銳氣，勇于解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，敢于上下求索、開拓進(jìn)取，樹立在繼承前人的基礎(chǔ)上超越前人的雄心壯志；

要有逢山開路、遇河架橋的意志，為了創(chuàng)新創(chuàng)造而百折不撓、勇往直前；

要有探索真知、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，在立足本職的創(chuàng)新創(chuàng)造中不斷積累經(jīng)驗(yàn)、取得成果；

要扎根中國大地，了解國情民情，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中增長智慧才干。習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，全社會都要重視和支持青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，提供更有利的條件，搭建更廣闊的舞臺，讓廣大青年在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中煥發(fā)出更加奪目的青春光彩。這些重要論述，充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書記對青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的諄諄教誨，是對青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的再動(dòng)員。

習(xí)近平新時(shí)代青年思想是“基礎(chǔ)”“核心”“實(shí)踐”三個(gè)方面緊密結(jié)合的科學(xué)理論體系，深刻體現(xiàn)了歷史與現(xiàn)實(shí)的有機(jī)統(tǒng)一、遠(yuǎn)見卓識和務(wù)實(shí)精神的高度統(tǒng)一、源于實(shí)踐和引領(lǐng)實(shí)踐的辯證統(tǒng)一。

習(xí)近平新時(shí)代青年思想的時(shí)代意義

開辟了馬克思主義青年理論的新境界。馬克思主義青年理論由馬克思、恩格斯、列寧的青年理論以及中國共產(chǎn)黨在青年運(yùn)動(dòng)、青年工作的豐富實(shí)踐中，繼承和發(fā)展的中國化馬克思主義青年理論共同組成。習(xí)近平新時(shí)代青年思想，既是對中國共產(chǎn)黨青年理論一脈相承基礎(chǔ)上的豐富與發(fā)展，又是馬克思主義青年理論在新的歷史時(shí)期下的邏輯延伸，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義青年理論與中國具體實(shí)際相結(jié)合的又一次偉大飛躍，為馬克思主義青年理論注入了新的豐富內(nèi)涵和時(shí)代精神，將馬克思主義青年工作理論推進(jìn)到了新的歷史高度，為發(fā)展馬克思主義青年觀作出了中國的原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。

習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的重要組成部分。黨的十九大報(bào)告明確了中國發(fā)展新的歷史坐標(biāo)：中國特色社會主義進(jìn)入了新時(shí)代。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記關(guān)于青年本質(zhì)、青年地位、青年教育、青年成長成才等青年工作與青年發(fā)展的諸多重要論述，構(gòu)成了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的“青年篇”。新時(shí)代中國在朝向?qū)崿F(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)前進(jìn)的過程中，青年肩負(fù)著重大的歷史使命。當(dāng)代青年，是實(shí)現(xiàn)“四個(gè)偉大”的中堅(jiān)力量，這是當(dāng)代青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平青年思想與其習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想存在著緊密的邏輯關(guān)聯(lián)，是其重要組成部分。

青年建功立業(yè)的行動(dòng)指南。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，理論是實(shí)踐的指南。當(dāng)代青年成長于世界范圍內(nèi)各種思潮交流交融交鋒的時(shí)代，思想意識多樣化，習(xí)近平新時(shí)代青年思想為黨團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)廣大青年投身“進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想”提供了強(qiáng)大的思想武器，樹立當(dāng)代青年對新時(shí)代中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，確保青年工作始終沿著正確的方向健康發(fā)展，為新時(shí)代我國青年健康成長和建功立業(yè)提供了科學(xué)的行動(dòng)指南。

以習(xí)近平新時(shí)代青年思想為指導(dǎo)推進(jìn)我國青年事業(yè)發(fā)展

首先，堅(jiān)持黨管青年原則。在習(xí)近平總書記的直接關(guān)心和指導(dǎo)下，黨和國家制定出臺了《中長期青年發(fā)展規(guī)劃（2016—2025年）》，這是新中國歷史上第一個(gè)青年發(fā)展規(guī)劃，是我國青年事業(yè)的重要頂層設(shè)計(jì)，提出了我國青年發(fā)展的政策體系和工作機(jī)制。《規(guī)劃》明確提出“堅(jiān)持黨管青年原則”，這是黨的青年工作的重大原則。堅(jiān)持黨管青年原則，是解決青年發(fā)展中遇到問題和挑戰(zhàn)的關(guān)鍵。堅(jiān)持黨管青年原則，要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢來激勵(lì)青年、團(tuán)結(jié)青年。堅(jiān)持黨管青年原則，還要落實(shí)好青年政策，做好關(guān)心服務(wù)青年工作，促進(jìn)青年發(fā)展，提高青年的獲得感，贏得青年人心。堅(jiān)持黨管青年原則，是馬克思主義青年學(xué)學(xué)科建設(shè)的根本遵循和方向。

其次，增強(qiáng)共青團(tuán)組織凝聚青年的能力。共青團(tuán)要發(fā)揮“黨有號召、團(tuán)有行動(dòng)”的光榮傳統(tǒng)，提高組織的吸引力和凝聚力，加強(qiáng)組織的向心力。團(tuán)組織要不斷增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終保持先進(jìn)性，做好青年思想政治工作，幫助青年樹立正確理想信念，帶領(lǐng)廣大青年堅(jiān)定信念跟黨走。加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)，使之成為青年人愿意依靠的自己的組織，積極發(fā)揮黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶作用。提高共青團(tuán)工作的有效覆蓋面，引導(dǎo)服務(wù)青年的利益訴求，影響青年的行為模式，更好地凝聚青年，增強(qiáng)青年對黨的政治認(rèn)同和情感認(rèn)同。

其三，用社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)青年成長。青年是社會主義建設(shè)的生力軍，是社會主義事業(yè)的接班人，青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會的價(jià)值取向。新的歷史條件下，引領(lǐng)青年成長、成才必須突出價(jià)值觀的重要作用，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，幫助青年扣好“人生第一?？圩印保亚啻赫芰磕鄣綄?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢中。

其四，在社會實(shí)踐中鍛煉青年。青年是推動(dòng)社會歷史進(jìn)步的現(xiàn)實(shí)力量，積極投身社會實(shí)踐，腳踏實(shí)地、艱苦奮斗，其肩負(fù)的歷史使命才能夠彰顯，社會價(jià)值才能夠?qū)崿F(xiàn)。青年工作要充分關(guān)注激勵(lì)青年立足崗位，頑強(qiáng)拼搏，在基層鍛煉，在實(shí)踐中成長，為實(shí)現(xiàn)中國夢作出積極貢獻(xiàn)，為中華民族凝聚起砥礪前行的磅礴力量。

第三篇：習(xí)近平關(guān)于青年學(xué)習(xí)的名句（本站推薦）

習(xí)近平語錄

學(xué)習(xí)路上按：今天是“五四”青年節(jié)，青年最富有朝氣、最富有理想。青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)?？倳浺恢标P(guān)注青年人的成長成才。2013年5月4日，總書記來到中國航天科技集團(tuán)公司中國空間技術(shù)研究院，同各界優(yōu)秀青年代表座談。2014年5月4日，習(xí)近平來到了北京大學(xué)，與青年朋友親切交談。人民網(wǎng)·中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)為網(wǎng)友們梳理了習(xí)近平告訴青年朋友的10句人生格言，供青年朋友們學(xué)習(xí)參考。

1.關(guān)于人生理想

“得其大者可以兼其小”

只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。希望你們珍惜韶華、奮發(fā)有為，勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，努力使自己成為祖國建設(shè)的有用之才、棟梁之材，為實(shí)現(xiàn)中國夢奉獻(xiàn)智慧和力量。

“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”

廣大青年一定要堅(jiān)定理想信念。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。沒有理想信念，就會導(dǎo)致精神上“缺鈣”。中國夢是全國各族人民的共同理想，也是青年一代應(yīng)該牢固樹立的遠(yuǎn)大理想。中國特色社會主義是我們黨帶領(lǐng)人民歷經(jīng)千辛萬苦找到的實(shí)現(xiàn)中國夢的正確道路，也是廣大青年應(yīng)該牢固確立的人生信念。

“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深”

青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會扣錯(cuò)。人生的扣子從一開始就要扣好。青年要從現(xiàn)在做起、從自己做起，使社會主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會去。

2.關(guān)于人生學(xué)習(xí)

“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”

勤學(xué)，下得苦功夫，求得真學(xué)問。知識是樹立核心價(jià)值觀的重要基礎(chǔ)。人生只有一次，應(yīng)該好好珍惜。為學(xué)之要貴在勤奮、貴在鉆研、貴在有恒。魯迅先生說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”大學(xué)階段，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，有老師指點(diǎn)，有同學(xué)切磋，有浩瀚的書籍引路，可以心無旁騖求知問學(xué)。此時(shí)不努力，更待何時(shí)？要勤于學(xué)習(xí)、敏于求知，注重把所學(xué)知識內(nèi)化于心，形成自己的見解，既要專攻博覽，又要關(guān)心國家、關(guān)心人民、關(guān)心世界，學(xué)會擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。

“學(xué)如弓弩，才如箭鏃”

學(xué)問的根基好比弓弩，才能好比箭頭，只要依靠厚實(shí)的見識來引導(dǎo)，就可以讓才能很好發(fā)揮作用。青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。

“若無德，則雖體魄智力發(fā)達(dá)，適足助其為惡”

修德，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實(shí)踐?！暗抡?，本也?！钡赖轮趥€(gè)人、之于社會，都具有基礎(chǔ)性意義，做人做事第一位的是崇德修身。這就是我們的用人標(biāo)準(zhǔn)為什么是德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?，因?yàn)榈率鞘滓?、是方向，一個(gè)人只有明大德、守公德、嚴(yán)私德，其才方能用得其所。修德，既要立意高遠(yuǎn)，又要立足平實(shí)。要立志報(bào)效祖國、服務(wù)人民，這是大德，養(yǎng)大德者方可成大業(yè)。同時(shí)，還得從做好小事、管好小節(jié)開始起步，“見善則遷，有過則改”，踏踏實(shí)實(shí)修好公德、私德，學(xué)會勞動(dòng)、學(xué)會勤儉，學(xué)會感恩、學(xué)會助人，學(xué)會謙讓、學(xué)會寬容，學(xué)會自省、學(xué)會自律。

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”

明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。是非明，方向清，路子正，人們付出的辛勞才能結(jié)出果實(shí)。面對世界的深刻復(fù)雜變化，面對信息時(shí)代各種思潮的相互激蕩，面對紛繁多變、魚龍混雜、泥沙俱下的社會現(xiàn)象，面對學(xué)業(yè)、情感、職業(yè)選擇等多方面的考量，一時(shí)有些疑惑、彷徨、失落，是正常的人生經(jīng)歷。關(guān)鍵是要學(xué)會思考、善于分析、正確抉擇，做到穩(wěn)重自持、從容自信、堅(jiān)定自勵(lì)。要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，掌握了這把總鑰匙，再來看看社會萬象、人生歷程，一切是非、正誤、主次，一切真假、善惡、美丑，自然就洞若觀火、清澈明了，自然就能作出正確判斷、作出正確選擇。正所謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。

3.關(guān)于人生奮斗

“茍日新，日日新，又日新”

生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者，從不等待不思進(jìn)取、坐享其成者，而是將更多機(jī)遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。青年是社會上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體，理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造前列。廣大青年要有敢為人先的銳氣，勇于解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，敢于上下求索、開拓進(jìn)取，樹立在繼承前人的基礎(chǔ)上超越前人的雄心壯志，“以青春之我??，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族”。要有逢山開路、遇河架橋的意志，為了創(chuàng)新創(chuàng)造而百折不撓、勇往直前。要有探索真知、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，在立足本職的創(chuàng)新創(chuàng)造中不斷積累經(jīng)驗(yàn)、取得成果。

“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)”

篤實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)干事，踏踏實(shí)實(shí)做人。道不可坐論，德不能空談。于實(shí)處用力，從知行合一上下功夫，核心價(jià)值觀才能內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動(dòng)。《禮記》中說：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！庇腥苏f：“圣人是肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的圣人。”青年有著大好機(jī)遇，關(guān)鍵是要邁穩(wěn)步子、夯實(shí)根基、久久為功。心浮氣躁，朝三暮四，學(xué)一門丟一門，干一行棄一行，無論為學(xué)還是創(chuàng)業(yè)，都是最忌諱的。成功的背后，永遠(yuǎn)是艱辛努力。青年要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機(jī)遇，把小事當(dāng)作大事干，一步一個(gè)腳印往前走。滴水可以穿石。只要堅(jiān)韌不拔、百折不撓，成功就一定在前方等你。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”

廣大青年一定要矢志艱苦奮斗。人類的美好理想，都不可能唾手可得，都離不開篳路藍(lán)縷、手胼足胝的艱苦奮斗。我們的國家，我們的民族，從積貧積弱一步一步走到今天的發(fā)展繁榮，靠的就是一代又一代人的頑強(qiáng)拼搏，靠的就是中華民族自強(qiáng)不息的奮斗精神。當(dāng)前，我們既面臨著重要發(fā)展機(jī)遇，也面臨著前所未有的困難和挑戰(zhàn)。夢在前方，路在腳下。自勝者強(qiáng)，自強(qiáng)者勝。實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)，需要廣大青年鍥而不舍、馳而不息的奮斗。

廣大青年要牢記“空談?wù)`國、實(shí)干興邦”，立足本職、埋頭苦干，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，用勤勞的雙手、一流的業(yè)績成就屬于自己的人生精彩。要不怕困難、攻堅(jiān)克難，勇于到條件艱苦的基層、國家建設(shè)的一線、項(xiàng)目攻關(guān)的前沿，經(jīng)受鍛煉，增長才干。要勇于創(chuàng)業(yè)、敢闖敢干，努力在改革開放中闖新路、創(chuàng)新業(yè)，不斷開辟事業(yè)發(fā)展新天地。

“少年強(qiáng)、青年強(qiáng)則中國強(qiáng)。”

“有夢想，還要腳踏實(shí)地，好好讀書，才能夢想成真。”

“青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望?！?/p>

“少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國，德智體美全面發(fā)展。”

“到基層和人民中去建功立業(yè)，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方”

“ 希望青年人勇于擔(dān)當(dāng)、奮力開拓?！?/p>

“廣大青年樹立和培育社會主義核心價(jià)值觀?！?/p>

“讓更多青少年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢?！?/p>

“全國廣大青少年，要志存高遠(yuǎn)，增長知識，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。”

第四篇：《青年學(xué)子學(xué)習(xí)青年習(xí)近平》讀后感

關(guān)于閱讀《習(xí)近平的七年知青歲月》的學(xué)習(xí)心得

初入大學(xué)，在院領(lǐng)導(dǎo)的號召下有幸閱讀了《習(xí)近平的七年知青歲月一書》。書本以29位受訪者講述自己當(dāng)年親身經(jīng)歷與習(xí)總書記有關(guān)的往事，用真實(shí)直白的口吻再現(xiàn)了習(xí)總書記曲折奮斗的青年時(shí)代。從普通公民到國家主席，從普通軍官到軍委主席，習(xí)主席的前半生是刻骨銘心的。習(xí)主席與鄉(xiāng)民們同吃同住，不怕臟累修廁所，帶領(lǐng)梁家河的村民們興修沼氣池的畫面仿佛躍然紙上。

我們知道，習(xí)近平的知青歲月，是一段激情燃燒又五味雜陳的青春歲月，有苦、有淚、有辛酸、有彷徨、也有人生歷練之厚重。他的青春歲月，堅(jiān)守著為人民服務(wù)的信念，一心為民辦事又善于為民辦事。也正是這樣立志辦大事，腳踏實(shí)地為民服務(wù)的信仰，成為了他擔(dān)當(dāng)重任、繼往開來的不可或缺的要素。想象在梁家河村使館和知青窯前，在陜西的第一口沼氣池前，在至今仍在發(fā)揮效用的淤地壩前，在習(xí)總書記當(dāng)年插隊(duì)留下足跡的那些地方，都傳播著總書記于人民同甘共苦、水乳交融的故事，歌頌著習(xí)總書記刻苦讀書學(xué)習(xí)的品質(zhì)，流傳著總書記“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的待民之道。

以知青習(xí)近平為榜樣，就是要學(xué)習(xí)他忠于理想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定馬克思主義信仰的崇高品格。總書記曾指出，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。知青習(xí)近平在1969年到陜北插隊(duì)的時(shí)候還不到16歲，是全國1600萬知青中最小的，他去的陜北又是條件最苦的。書中寫到，在前往陜北的途中，就被沿途風(fēng)景震撼，進(jìn)入眼簾的盡是窮鄉(xiāng)僻壤。然而，在這樣惡劣的環(huán)境中，習(xí)近平?jīng)]有抵觸，沒有怨言，努力克服了跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)，與群眾一起放羊、割草、挑糞、拉煤，什么臟活累活都干。在為人民服務(wù)的同時(shí)，從不停止閱讀，用各種各樣的文化知識武裝自己。

通過對《習(xí)近平的七年知青歲月》的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)深刻地認(rèn)識到一個(gè)人的成長，重要的是擁有克服困難的堅(jiān)強(qiáng)毅力和踏實(shí)努力的進(jìn)取精神。不能遇到一點(diǎn)小事就怨聲載道，指責(zé)社會和環(huán)境，而是用書籍豐富自己，增加自己的閱歷，樹立遠(yuǎn)大理想，勇往直前。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，成大事者 無一不是在磨練中成長，當(dāng)代青年，更當(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng)，珍惜一切機(jī)會，將困難視作挑戰(zhàn)，用自己的力量開創(chuàng)新的天地！

第五篇：習(xí)近平學(xué)習(xí)心得體會

學(xué)習(xí)黨的群眾路線心得體會

群眾路線教育活動(dòng)以來,我校緊緊圍繞本次活動(dòng)制訂活動(dòng)細(xì)則、征詢意見，今天又在此集中學(xué)習(xí)，開展討論交流，并要求干警，靜下心來，深入研讀講話原文。按照黨組要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了3月22日《趙正永書記在延安市群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的講話》精神，借此機(jī)會，向大家匯報(bào)交流一下我的學(xué)習(xí)體會,不當(dāng)之處，敬請批評指正。

一、講話主要精神

這篇講話重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了五方面內(nèi)容：一以延安精神為統(tǒng)領(lǐng)，開展群眾教育實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)延安整風(fēng)精神。二要充分認(rèn)識開展教育實(shí)踐活動(dòng)的極端重要性。服務(wù)意識需要端正，干部素質(zhì)亟需提高。三要進(jìn)一步明確開展教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求。要在堅(jiān)持原則上下功夫，聚焦“四風(fēng)”不散光，找準(zhǔn)問題不跑調(diào)，立行立改不松勁;要在工作創(chuàng)新上下功夫，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，堅(jiān)持黨員干部全覆蓋。四要按照中央和省委要求，扎實(shí)搞好第一環(huán)節(jié)工作。要列出專題學(xué)、帶著問題學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)。五要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好“一把手”這個(gè)關(guān)鍵。他指出，要充分認(rèn)識縣鄉(xiāng)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的極端重要性，按照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊扣主題不走樣，聚焦“四風(fēng)”不散光，找準(zhǔn)問題不跑題，立行立改不松勁，在借鑒第一批活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新創(chuàng)造、形成特色，切實(shí)把為民務(wù)實(shí)清廉變成黨員干部的自覺行動(dòng)。要扎實(shí)搞好各環(huán)節(jié)工作，特別是在當(dāng)前的學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)，列出專題學(xué)、帶著問題學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，為活動(dòng)開展起好步、開好局。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，“一把手”負(fù)總責(zé)，牢記“認(rèn)真”二字，既謀劃好、組織好、推進(jìn)好活動(dòng)，又率先垂范、身體力行，勇于“向我開炮”、“向我看齊”。確保教育實(shí)踐活動(dòng)在全省走在前、作表率。

二、學(xué)習(xí)體會

通過學(xué)習(xí)，我們覺得要在以下五個(gè)方面下功夫：

一是，必須切實(shí)端正服務(wù)意識。趙書記在講話中說：“現(xiàn)在，辦事找關(guān)系成了社會潛規(guī)則，本來是該怎么辦就怎么辦的事情，但實(shí)際上群眾看病要找人、上學(xué)要找人、打官司要找人。我之前講過，在一個(gè)地方當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，如果這個(gè)地方的群眾不能安居樂業(yè)，經(jīng)常生氣、負(fù)氣，我們心里應(yīng)該是愧疚的。” “人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。”習(xí)總書記的話語雖樸實(shí)，卻飽含著人本理念、民生情懷。為官一任，造福群眾才是我們每一位領(lǐng)導(dǎo)干部畢生追求的最大“政績”，當(dāng)前我院推進(jìn)的檢察官進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校，開放廉政教育基地等就是要為廣大群眾提供更多貼心服務(wù)，為老百姓辦更多實(shí)事好事，以造福群眾的實(shí)際行動(dòng)贏得群眾的支持。

二是，干部在工作中，要查找問題、帶著問題和分析問題去工作。我們要善于從辯證唯物主義和歷史唯物主義的角度堅(jiān)持問題導(dǎo)向、抓住本質(zhì)，對工作上、思想上、社會層面上的重大問題進(jìn)行深刻闡釋、針對解決。趙書記說“我們要學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志善于發(fā)現(xiàn)問題、找準(zhǔn)問題、解決問題的擔(dān)當(dāng)精神，在全省第二批教育實(shí)踐活動(dòng)部署會上，我就講到，發(fā)現(xiàn)問題是境界，找準(zhǔn)問題是水平，解決問題是能力。因此，在教育實(shí)踐活動(dòng)中，大家要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，敢于找出問題、找準(zhǔn)問題、解決問題，特別是找出自己和班子中存在的問題，這樣才能推動(dòng)自己提高、工作進(jìn)步、事業(yè)發(fā)展?！?當(dāng)前，有許多干部在工作上習(xí)慣依賴于領(lǐng)導(dǎo)，上面說怎么辦就怎么辦，領(lǐng)導(dǎo)怎么安排就怎么處理，很少自個(gè)兒去想問題，工作陷入一種停滯的狀態(tài)，缺乏創(chuàng)新。俗話說：凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢?！邦A(yù)”就是準(zhǔn)備，就是對問題的提前思考和把握。大凡對問題考慮周全的人，即使處理的問題再怎么棘手，也會得心應(yīng)手，游刃有余。帶著問題去工作，就應(yīng)當(dāng)敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于直面問題，牢牢抓住問題的關(guān)鍵點(diǎn)，積極主動(dòng)出擊。三是，必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。習(xí)總書記指出：“好學(xué)才能上進(jìn)，必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。”學(xué)習(xí)貴在有恒，必須長期堅(jiān)持，長流水、不斷線，通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)政治意識、大局意識、責(zé)任意識和憂患意識，增強(qiáng)政治鑒別力和政治敏銳性。按照中央和省委要求，第二批教育實(shí)踐活動(dòng)同樣分三個(gè)環(huán)節(jié)，我們要準(zhǔn)確把握各環(huán)節(jié)的要求，突出重點(diǎn)，精心組織。在這里，我要特別強(qiáng)調(diào)，這三個(gè)環(huán)節(jié)不是割裂的，要把學(xué)習(xí)、查找問題、整改等貫穿全過程。當(dāng)前，活動(dòng)正處于學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)的工作非常重要，看似解決思想意識問題，實(shí)際上是解決整個(gè)活動(dòng)的起步問題，如果學(xué)得好、學(xué)得深、學(xué)得透，將會對做好后面環(huán)節(jié)的工作提供重要思想保證。省委要求，要列出專題學(xué)，帶著問題學(xué)，注重集體學(xué)，強(qiáng)化相互交流。一方面，要切實(shí)抓好中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)，對照歷史抓好當(dāng)代中國國情學(xué)習(xí)，放眼世界抓好古今中外人類一切文明成果的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)解決存在的“信仰危機(jī)”和“本領(lǐng)恐慌”。另一方面，要圍繞全區(qū)發(fā)展大局，聯(lián)系檢察工作的實(shí)際，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為理清頭緒、明晰思路、把準(zhǔn)方向的思想武器，運(yùn)用到具體工作中抓貫徹、抓結(jié)合、抓轉(zhuǎn)化，做到學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，以用促學(xué)，這樣才能真正學(xué)有成效。

四是，在工作 創(chuàng)新上下功夫。中華五千多年的文明史告訴我們，每個(gè)朝代的興衰更替固然有其歷史規(guī)律，但思想不解放、自我不完善是主要原因。解放思想是一種科學(xué)的態(tài)度，是一種科學(xué)的精神，它要求我們客觀、科學(xué)地把握事物的內(nèi)在聯(lián)系，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯。當(dāng)前，我們當(dāng)好解放思想、改革創(chuàng)新的排頭兵，在探索中找出路、在應(yīng)變中求突破、在創(chuàng)新中促發(fā)展，開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。

三、結(jié)合工作實(shí)際的幾點(diǎn)想法

(一)努力提升自身能力素質(zhì)

1、勤奮學(xué)習(xí)。在實(shí)際工作中，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和緊迫感，真正把學(xué)習(xí)作為一種工作責(zé)任、一種生活方式、一種精神追求，本著缺什么補(bǔ)什么的原則，從外地的經(jīng)驗(yàn)材料、調(diào)研報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話中學(xué)，從中國監(jiān)察、黨風(fēng)廉政建設(shè)等報(bào)刊讀物中學(xué)，向前輩和同志們學(xué)，深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，豐富知識儲備，不斷提高政治思想覺悟和政策理論水平，提高創(chuàng)新思維能力，堅(jiān)持學(xué)以致用，用以促學(xué)，切實(shí)把學(xué)習(xí)的過程變成提高思想認(rèn)識、解決實(shí)際問題、提高工作水平的過程，努力能為本職崗位的行家里手。

2、扎實(shí)做事。一是細(xì)心做事，保持精益求精的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。二是高效做事，保持時(shí)不我待的精神狀態(tài)。善于發(fā)現(xiàn)問題，并想方設(shè)法解決問題。三是踏實(shí)做事，保持真抓實(shí)干的務(wù)實(shí)精神。立足本職工作崗位，充分認(rèn)識自身肩負(fù)的責(zé)任，以實(shí)際行動(dòng)為反腐倡廉建設(shè)添磚加瓦、貢獻(xiàn)力量。

3、做好表率。做到言行一致。

(二)立足崗位，扎實(shí)工作，努力完成工作任務(wù)。重點(diǎn)抓好以下四個(gè)方面工作：

一、解決思想問題，統(tǒng)一認(rèn)識，凝聚共識，以群眾路線教育實(shí)踐為契機(jī)，團(tuán)結(jié)全科同志，心往一處想，勁往一處使，把團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揚(yáng)起來。

二、在衡量群眾路線教育活動(dòng)的成果，在執(zhí)行力上要充分得以體現(xiàn)。確保院里和局里的各項(xiàng)指示，執(zhí)行到位，堅(jiān)決貫徹，不留死角，不留空白。

三、在努力確保完成立案任務(wù)的情況下，不片面追求立案數(shù)，嚴(yán)把案件質(zhì)量關(guān)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，堅(jiān)決做到立一案訴一案判一案，不留后遺癥。把立案工作放到我院整體工作中去，服從我院工作大局，從講政治和維護(hù)穩(wěn)定的大局出發(fā)，為我院的整體工作創(chuàng)造良好的局面。

四、切實(shí)以身作則，同大家一起，從初查線索的一點(diǎn)一滴做起，決不懈怠，帶頭辦案，通過打擊犯罪為群眾帶來實(shí)際利益。

我的交流發(fā)言就到這里，不妥之處請領(lǐng)導(dǎo)同志的批評指正