第一篇:2018江西法檢考試面試熱點(diǎn):堅(jiān)定必勝信念,打贏脫貧攻堅(jiān)這場硬仗
2018江西法檢考試面試熱點(diǎn):堅(jiān)定必勝信念,打贏脫貧
攻堅(jiān)這場硬仗
【熱點(diǎn)背景】
10月17日,在第五個國家扶貧日到來之際,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平對脫貧攻堅(jiān)工作作出重要指示強(qiáng)調(diào),改革開放的40年,是我國逐步消除貧困的40年。40年的接續(xù)奮斗,讓7億多人口擺脫了貧困,創(chuàng)造了人類減貧史上的奇跡。現(xiàn)在,中華民族千百年來存在的絕對貧困問題,就要?dú)v史性地得到解決,脫貧攻堅(jiān)進(jìn)入最為關(guān)鍵的階段。習(xí)近平指出,行百里者半九十,越到緊要關(guān)頭,越要堅(jiān)定必勝的信念,越要有一鼓作氣攻城拔寨的決心。只要各地區(qū)各部門切實(shí)擔(dān)起責(zé)任、真抓實(shí)干,只要貧困地區(qū)廣大干部群眾繼續(xù)奮發(fā)進(jìn)取、埋頭苦干,只要全黨全國各族人民萬眾一心、咬定目標(biāo)加油干,就一定能如期打贏脫貧攻堅(jiān)這場硬仗。
【命題預(yù)測】
10月17日,在第五個國家扶貧日到來之際,總書記對脫貧攻堅(jiān)工作作出重要指示強(qiáng)調(diào),行百里者半九十,越到緊要關(guān)頭,越要堅(jiān)定必勝的信念,越要有一鼓作氣攻城拔寨的決心。對此,請談?wù)勀愕睦斫? 【中公參考答案】
脫貧攻堅(jiān)是事關(guān)老百姓生活和全面建成小康社會的全局性工作,總書記的這句話是對脫貧攻堅(jiān)關(guān)鍵時(shí)期的要求,激勵和鞭策全體干部群眾真扎實(shí)干,奪取精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略的最終勝利,真正實(shí)現(xiàn)“小康路上一個都不能掉隊(duì)”。【結(jié)合題干,說出自己對這句話背景的理解】
我國幅員遼闊、各地自然和歷史條件千差萬別,導(dǎo)致了地區(qū)、城鄉(xiāng)之間發(fā)展不平衡,雖然經(jīng)過幾十年的發(fā)展和努力,人民生活達(dá)到了小康水平,但是在中西部地區(qū)還存在著一定數(shù)量的貧困地區(qū)和貧困人口,過往的扶貧工作中貧困居民底數(shù)不清、情況不明、針對性不強(qiáng)、扶貧資金和項(xiàng)目指向不準(zhǔn)的問題較為突出。有
鑒于此,2013年,總書記在湖南湘西考察時(shí)首次作出了“實(shí)事求是、因地制宜、分類指導(dǎo)、精準(zhǔn)扶貧”的重要指示。黨的十八大以來,脫貧攻堅(jiān)取得了輝煌的成績,2013年以來農(nóng)村貧困人口每年減少一千萬人,在今年10月17日,國務(wù)院扶貧辦宣布,陜西延長縣等85個貧困縣(市、區(qū))達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)、摘掉了貧困帽。這更是我國打響脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)以來宣布脫貧摘帽的貧困縣中數(shù)量最多的一批。至此,我國中西部20個省區(qū)市2017年申請退出的125個貧困縣,全部摘掉了貧困帽。【根據(jù)題干提到的情況,詳細(xì)闡述了相關(guān)背景,要求知識儲備】
毋庸置疑,經(jīng)過廣大干部群眾的努力,我們在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中取得了舉世矚目的成就,但我們也必須要看到,隨著2020年的臨近,我們已經(jīng)進(jìn)入了脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵時(shí)期,到了啃硬骨頭的攻堅(jiān)克難階段,目前在扶貧領(lǐng)域還存在著一些急需破解的問題。第一,深度貧困地區(qū)脫貧難度大,目前已經(jīng)脫貧摘帽的地區(qū)大多屬于貧困規(guī)模較小、貧困程度不深、基礎(chǔ)條件相對較好。但是在“三區(qū)三州”這些深度貧困地區(qū),由于這些地方地形大多以山地為主、土地稀缺、交通不便且又是少數(shù)民族聚居區(qū),導(dǎo)致當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差、基礎(chǔ)設(shè)施極其薄弱、村民文化素質(zhì)不高,與其他地區(qū)存在較大的發(fā)展差距,脫貧難度大。第二,扶貧領(lǐng)域作風(fēng)問題突出。一方面由于目前在扶貧領(lǐng)域的成績突出,在一些脫貧摘帽縣,有扶貧干部因此認(rèn)為可以“鳴金收兵”了,應(yīng)該要回去論功行賞,導(dǎo)致工作狀態(tài)不佳;另一方面,在扶貧工作也依然存在扶貧干部截留扶貧款項(xiàng)、在貧困戶收入數(shù)據(jù)上大做文章、搞“數(shù)字脫貧”的現(xiàn)象。第三,返貧風(fēng)險(xiǎn)依然存在。脫貧摘帽只是初步解決了區(qū)域性整體貧困,在這些地方大多還有未脫貧人口,在很多地區(qū)建檔立卡貧困戶中因病因殘致貧的也不在少數(shù),一旦遭遇自然災(zāi)害導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)絕收或者家庭成員患病,很大程度上存在返貧的可能。【指出目前脫貧攻堅(jiān)的現(xiàn)狀】
脫貧攻堅(jiān)是事關(guān)老百姓生活和全面建成小康社會的全局性工作,因此為了取得脫貧攻堅(jiān)的全面勝利,確保到2020年貧困人口和貧困地區(qū)同全國一道全面建成小康社會,在未來的工作中還需要注意做好以下幾個環(huán)節(jié)。
第一,聚焦深度貧困地區(qū)和貧困老年人、重病人、殘疾人。各地各部門應(yīng)該因地制宜制定和落實(shí)好深度貧困地區(qū)攻堅(jiān)專項(xiàng)方案,集中全國的力量加大投入,并且要加大在住房、醫(yī)療和教育等方面的社會保障。
第二,扶貧和扶志、扶智相結(jié)合。一方面,在扶貧工作中一定要注意加強(qiáng)政策法規(guī)宣傳和思想動員工作,使貧困戶對脫貧致富樹立信心、克服“等靠要”的思想;另一方面,要強(qiáng)化對貧困戶的技能培訓(xùn)和貧困地區(qū)教育的投入力度,著力夯實(shí)貧困人口穩(wěn)定脫貧基礎(chǔ)。
第三,著力加強(qiáng)扶貧領(lǐng)域作風(fēng)建設(shè)。要嚴(yán)格資金監(jiān)管,完善扶貧考核評估和督察巡查,強(qiáng)化對扶貧干部思想動態(tài)的了解和教育,對扶貧工作中表現(xiàn)出色的干部給予表彰,使廣大扶貧干部樹立奮發(fā)圖強(qiáng)、埋頭苦干的精神。【最后提出三點(diǎn)在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中需要注意的環(huán)節(jié)】
第二篇:2018江西法檢考試面試技巧
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有很多小伙伴在備考面試進(jìn)入到練習(xí)答題、模擬答題階段都會遇到這樣的問題:這道題我答下來,總感覺答題不全面、不深刻,缺詞少意。當(dāng)時(shí)拿到一道面試題目,你叫我在有限的思考時(shí)間、答題時(shí)間內(nèi),既要深刻全面,還要自信優(yōu)雅表達(dá)流暢,臣妾實(shí)在是做不到啊。其實(shí)大多數(shù)人都有這樣的問題,造成這種困擾原因是多方面的,究其原因,罪魁禍?zhǔn)桩?dāng)屬臨場表現(xiàn)過度緊張。而為了避免過度緊張,中公教育專家總結(jié)了三便招可以輕松搞定。
第一招:轉(zhuǎn)變心態(tài),視面試為聊天
小伙伴經(jīng)常會說,在答題時(shí)表現(xiàn)平平,有很多內(nèi)容和點(diǎn),都想不到,但是下來慢慢想,總又會想到很多,覺得是因?yàn)闀r(shí)間不夠。其實(shí)不然,根本原因并不是時(shí)間不夠,而是太緊張了。你想想看,你平時(shí)和朋友聊天,大多數(shù)情況都是即興表達(dá),并不會像答題時(shí)候一樣思考幾分鐘再說話,但為什么這種即興表達(dá)反而更能侃侃而談呢,那就是因?yàn)槟闶窃诤茌p松的環(huán)境下,沒有任何束縛和壓力,想說什么就說什么。舉個例子,之前全民熱議的娛樂話題“創(chuàng)造101女孩”,王菊,楊超越,如果是你朋友突然跟你聊起這個話題,你一定會根據(jù)你自己的喜好大談特談并且還十分有道理,但如果我們把這個話題變?yōu)橐坏烂嬖嚠?dāng)中的綜合分析題,如:“近日有一檔大火的選秀節(jié)目創(chuàng)造101女孩,其中一個名為楊超越的選手,經(jīng)常哭泣,長相甜美,十分努力,但缺乏應(yīng)有的唱跳能力,引起網(wǎng)友熱議,超高的人氣投票和差強(qiáng)人意的表演形成巨大的反差,有人擁護(hù)她,有人不支持她,你怎么看?”,話題還是相同的話題,但這個時(shí)候去像面試考試一樣談,你是不是反而畏手畏腳不知所云呢。所以我們不妨把面試的考官當(dāng)作是你認(rèn)識多年的長輩,把考場變成一個雖然陌生但并不壓抑的場所,你只是來到這個地方和對方談一談,聊一聊,說出你的心中所想,平等交流,而不是考核者和被考核者之間的較量。當(dāng)然,該有的考場禮儀不能丟,陽光心態(tài)要堅(jiān)持。
第二招:合理運(yùn)用緊張感 助你越戰(zhàn)越勇
接下來,我們從科學(xué)的角度去客觀理解什么是緊張。緊張是由于人們面對未知事務(wù)未知環(huán)境,為了保護(hù)自己不受傷害而產(chǎn)生的一種大腦心理活動,并由此導(dǎo)致的各種生理現(xiàn)象例如腎上腺素飆升、心跳加快、肌肉抽搐等。這一系列現(xiàn)象其實(shí)是人們從遠(yuǎn)古進(jìn)化而來所保留的一種應(yīng)激反應(yīng),其目的是為了保護(hù)自己免受傷害。所以緊張感是無法從根本上消除的。就如同我們的標(biāo)題是避免過度緊張,而非簡單粗暴的避免緊張。緊張與生俱來,人人有之,既然如此,我們與其同他對抗,不如坦然接受。恰當(dāng)?shù)膲毫εc緊張,其實(shí)能更好的使我們的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)快速思考。所以我們在答題的時(shí)候,一定要給自己強(qiáng)大的心理暗示,并積極接受自
微信公眾號:nc-offcn 己的緊張感,告訴自己,這是正常的,每個人都有,每個人都一樣,我應(yīng)該利用自己的緊張?jiān)綉?zhàn)越勇超常發(fā)揮。
第三招:反復(fù)訓(xùn)練 穩(wěn)中求勝
第一招和第二招都是心理層面上的。接下來就是帶著第一招和第二招這樣的心理狀態(tài),去反復(fù)練習(xí),熟能生巧。九層之臺始于壘土,這里的反復(fù)練習(xí),可以分為兩個方向。第一個方向,嚴(yán)格按照自己所報(bào)考地區(qū)的考情正規(guī)練習(xí),例如考情是三道題目,思考3分鐘答題9分鐘,那就按照這個時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格練習(xí),堅(jiān)決不允許超時(shí),同時(shí)可以進(jìn)行錄音錄像,再回頭來看。這個訓(xùn)練,其目的在于通過大量的訓(xùn)練掌握答題技巧、臨場表達(dá)和內(nèi)容的積累;另一個方向便是脫敏訓(xùn)練,為了讓自己達(dá)到第一招和第二招所述的方法技巧,我們要盡可能地去到陌生環(huán)境中,對陌生對象去包括但不限于答題。先開始是對著中公教育的老師、同學(xué)答,如果到后期彼此都很熟了,那就繼續(xù)想辦法去找陌生環(huán)境陌生對象,例如平時(shí)走動不多、交流比較少的家人親戚,告訴他你在備考公務(wù)員面試,你大膽地去他們面前答題,甚至是在平時(shí)生活中,多和陌生人交流、表達(dá)看法,多問問題(什么問題都行),例如你小區(qū)從未和你說過話的物管,再如你在街邊看到的共享單車管理人員等等,在不同的陌生場合下進(jìn)行脫敏訓(xùn)練,鍛煉自己能把陌生人當(dāng)自來熟一樣從容地去交流、分享看法。這樣才能真正做到第一招和第二招的轉(zhuǎn)變心態(tài)、恰當(dāng)運(yùn)用緊張感。
中公教育專家認(rèn)為,通過以上三步,備考者們一定會避免面試考場的過度緊張,正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮。
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順利通過筆試進(jìn)面,對于新手而言,不知如何準(zhǔn)備是常態(tài)。最直接的一個表現(xiàn)是,面對考官,考生習(xí)慣性地寫很多內(nèi)容,盯著題目和白紙上寫的提綱答題。很容易讓考官質(zhì)疑考生的“情商”。進(jìn)入面試環(huán)節(jié),考生應(yīng)明確,筆試測查的是考生的智商,而面試測查的是情商。之所以叫面試,自然需要主動與考官進(jìn)行“面對面”的眼神交流,所以持續(xù)低頭答題,說到底是考生并未理解面試的本質(zhì)。今天,中公教育專家重點(diǎn)分享關(guān)于面試考場當(dāng)中的眼神交流問題,而考生應(yīng)注意這三個問題。
其一,心態(tài)積極主動。面試環(huán)節(jié)的設(shè)置,考官期望看到未來進(jìn)入系統(tǒng)的人才是否符合崗位要求,是否具備基本的職業(yè)素養(yǎng),考生應(yīng)明確參加面試,是在展現(xiàn)自己,是在用言行證明
微信公眾號:nc-offcn 自己能勝任該崗位。所以,無論是禮儀還是表達(dá),心態(tài)上,都應(yīng)主動交流不應(yīng)畏懼膽怯,積極培養(yǎng)良好的思考習(xí)慣。
其二,表情溫和自然。面試考場原本就緊張,如果考生能試圖保持微笑反而可以有效緩解緊張,讓自己的表現(xiàn)更加自如。相反,不少考生要么頻繁皺眉,要么表情嚴(yán)肅甚至是凝重,尤其是相對于當(dāng)前,大部分工作都是基層崗位,需要跟群眾直接接觸,表情自然,性情溫和,有親和力,自然更容易贏得考官青睞。
其三,眼神自信篤定。語言輸出有聲信息,眼神傳遞無聲信息。堅(jiān)定、熱情,這樣的眼神交流值得人信賴,這樣的人,把工作交給他放心;反之,眼神飄忽、躲閃,甚至是驚恐,缺乏自信,基層工作中的突發(fā)性事件交給這樣的人大多會有顧慮,自然面試中不被看好。所以,讓考官接受、認(rèn)同而后欣賞愿意給高分,考生眼神交流時(shí)就要呈現(xiàn)出自信的狀態(tài),對自己表達(dá)的內(nèi)容很篤定才可以。
當(dāng)然,考生最關(guān)心的就是抓手問題,如何做到上面的幾點(diǎn)呢? 一方面,交流應(yīng)平視,起初緊張時(shí)可以看考官的眉心,減少緊張感,交流的視線應(yīng)該是平視,仰視過于自卑,俯視過于自大,平視最佳;另一方面,這里提醒考生,平日里我們看到空姐的微笑不是天生的,是后天訓(xùn)練出來的,所以不妨對著鏡子練習(xí)表達(dá),看看自己的表情是不是過于僵硬影響表達(dá)效果。練習(xí)題目檢測呈現(xiàn)效果,練習(xí)自我介紹檢測眼神交流,看看鏡子當(dāng)中的自己,是看著自己、盯著自己、瞪著自己還是真誠地與之交流。反復(fù)練習(xí),甚至到后期自錄視頻,正視自己的問題,一遇到問題重頭再來,有這等決心,面試定會成功!更多法檢招錄信息關(guān)注江西南昌法檢考試網(wǎng),或關(guān)注南昌中公微信(nc-offcn),及時(shí)掌握公考資訊!
第三篇:2015江西法檢考試面試熱點(diǎn)之大醫(yī)院減負(fù)之我見
給人改變未來的力量
2015江西法檢考試面試熱點(diǎn)之大醫(yī)院減負(fù)之我見
【面試熱點(diǎn)】
由于基層全科醫(yī)生嚴(yán)重不足,居民健康“守門人”基本處于“失守”狀態(tài),導(dǎo)致分級診療制度難以建立,大醫(yī)院不堪重負(fù)。
日前,總書記到江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)世業(yè)鎮(zhèn)衛(wèi)生院考察時(shí)指出,要推動醫(yī)療衛(wèi)生工作重心下移、醫(yī)療衛(wèi)生資源下沉,推動城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化,為群眾提供安全有效方便價(jià)廉的公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù),真正解決好群眾看病難、看病貴的問題。
【熱點(diǎn)分析】
大醫(yī)院人滿為患,衛(wèi)生院門可羅雀,這是我國醫(yī)療資源配置不均衡的真實(shí)寫照。近幾年,我國醫(yī)療需求呈井噴式爆發(fā),各大醫(yī)院門急診人次屢創(chuàng)新高。“看故宮,登長城,上協(xié)和”,甚至成為很多人的夢想。為此,城市大醫(yī)院始終處于“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”,醫(yī)務(wù)人員長期加班加點(diǎn),疲勞作戰(zhàn),幾乎沒有喘息之機(jī),更談不上休假,因勞累而猝死的悲劇頻頻發(fā)生。不少專家出一天門診,竟然要看近百個病人,不敢喝水,不能吃飯,不上廁所,依然無法滿足患者的需求。有人稱,大醫(yī)院醫(yī)生只要像正常人一樣,上班“朝九晚五”,一周休息兩天,整個醫(yī)療體系就會崩潰。這雖是戲言,卻也反映了大醫(yī)院超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)狀。
既然大醫(yī)院如此擁擠不堪,老百姓看病為啥不首選基層?這正是我國醫(yī)療體制的“軟肋”。由于基層全科醫(yī)生嚴(yán)重不足,居民健康“守門人”基本處于“失守”狀態(tài),導(dǎo)致基層首診和分級診療制度難以建立。很多居民不信任基層醫(yī)生,害怕誤診漏診,所以“有病亂投醫(yī)”,盲目涌向大醫(yī)院。這種無序流動不僅給患者帶來了不便,也浪費(fèi)了有限的醫(yī)療資源。而在多數(shù)發(fā)達(dá)國家,每個居民都有自己的“家庭醫(yī)生”。生病之后,首先給“家庭醫(yī)生”打電話,“家庭醫(yī)生”根據(jù)病情輕重決定到診所還是去醫(yī)院。這些“家庭醫(yī)生”都是經(jīng)過規(guī)范化培訓(xùn)的全科醫(yī)生,具有豐富的診療經(jīng)驗(yàn),深得社區(qū)居民信任。全科醫(yī)生成為國家醫(yī)療體系的“塔基”。例如,英國90%的門急診由全科醫(yī)生首診,其中90%的病例沒有轉(zhuǎn)診,由全科醫(yī)生完成治療。這意味著,絕大多數(shù)居民是在家門口診所看病的,少數(shù)危急重癥患者才上大醫(yī)院。
當(dāng)前,我國醫(yī)改的“瓶頸”不是缺錢,而是缺人,尤其是缺乏高素質(zhì)的全科醫(yī)生。在歐美發(fā)達(dá)國家,全科醫(yī)生一般占醫(yī)師總數(shù)的50%左右,而我國全科醫(yī)生僅占醫(yī)師總數(shù)的5%,患者無論大病小病都往大醫(yī)院跑。按照醫(yī)改目標(biāo),到2020年我國要初步建立起全科醫(yī)生制度,基本實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)每萬名居民有2—3名合格的全科醫(yī)生。也就是說,至少需要30萬—40萬名全科醫(yī)生。但是,2013年我國執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師為279.5萬人,其中全科醫(yī)師14.6萬人,平均每萬名居民僅有1名全科醫(yī)師。人才缺口,何其大也!從今年起,我國正式建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度。醫(yī)學(xué)院校5年制本科生畢業(yè)后,必須經(jīng)過3年的規(guī)范化培訓(xùn),才能執(zhí)業(yè)上崗,這是我國醫(yī)生培養(yǎng)制度的重大改革。然而,令人遺憾的是,大多數(shù)畢業(yè)生都選擇了專科醫(yī)生方向,而不愿意選擇全科醫(yī)生方向。其主要原因是,全科醫(yī)生收入少,待遇差,評定職稱難,社會地位低,缺乏成就感。因此,當(dāng)務(wù)之急是提高全科醫(yī)生的收入,合理體現(xiàn)其技術(shù)勞務(wù)價(jià)值,縮小專科醫(yī)生與全科醫(yī)生的差距。惟其如此,才能吸引更多優(yōu)秀人才擔(dān)當(dāng)健康“守門人”。
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給人改變未來的力量
《國務(wù)院關(guān)于建立全科醫(yī)生制度的指導(dǎo)意見》明確提出,建立全科醫(yī)生的激勵機(jī)制。全科醫(yī)生按簽約服務(wù)人數(shù)收取服務(wù)費(fèi),可對不同人群實(shí)行不同的服務(wù)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。但是,目前各地政策仍存在“玻璃門”現(xiàn)象,難以調(diào)動全科醫(yī)生的積極性。今后,應(yīng)鼓勵全科醫(yī)生通過市場競爭,為簽約居民提供個性化、多樣化的健康服務(wù),體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得,使全科醫(yī)生成為令人羨慕的職業(yè)。
也許,當(dāng)每一個中國人都擁有自己的“家庭醫(yī)生”時(shí),大醫(yī)院才能告別“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”,看病難、看病貴才會成為歷史名詞。
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第四篇:2013年江西法檢考試面試入圍名單
2013年江西法檢考試面試入圍名單江西華圖溫馨提示:2013江西法院、檢察院第一批入闈面試名單及網(wǎng)上自主調(diào)劑公告已經(jīng)發(fā)布,本次考試筆試成績合格線為100分,合格線以上的考生方可入闈面試或參與調(diào)劑報(bào)名。各位考生請隨時(shí)關(guān)注,2013年江西法檢面試交流群:260199119
2013年江西法院、檢察院考試成績查詢|面試名單下載:2013江西法檢考試面試課程:
面試
面試時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。面試前,由各設(shè)區(qū)市中級人民法院、人民檢察院政治部對參加面試人員進(jìn)行資格復(fù)審。請考生近期留意上述網(wǎng)站相關(guān)公告。
面試根據(jù)筆試成績從高分到低分的順序,按以下比例確定面試入闈人員:計(jì)劃錄用數(shù)為5人以下的,面試比例為1:3;計(jì)劃錄用數(shù)為6至10人的,面試比例為1:2.5;計(jì)劃錄用數(shù)為11人以上的,面試比例為1:2。
對面試人數(shù)不足的職位,在網(wǎng)上進(jìn)行公布,并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在網(wǎng)上公開調(diào)劑。調(diào)劑期間,第一批未入闈面試的考生均可在網(wǎng)上自愿重新報(bào)名,由報(bào)名系統(tǒng)自動按規(guī)定比例從高分到低分確定第二批入闈面試人員。
對按前款辦法補(bǔ)報(bào)后,面試人數(shù)仍不足的職位,可相應(yīng)調(diào)減錄用計(jì)劃數(shù)。確定面試人員時(shí),如遇末位同分情況,一并入闈面試。
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第五篇:2015江西法檢考試面試材料題答題策略
2015江西法檢考試面試材料題答題策略
策略一:入情入境,人題合一
解答材料題目,尤其是案例性材料題目,考生一定要深入題中,能夠結(jié)合給定材料中的設(shè)定的情景,在具體的情景中解決給定的任務(wù)。
如:小張是借調(diào)到某單位的年輕職工,他和該單位領(lǐng)導(dǎo)及該單位職工老趙一起去某縣調(diào)研。該縣是領(lǐng)導(dǎo)以前工作過的地方。在調(diào)研中小張發(fā)現(xiàn)該縣存在很嚴(yán)重的問題,他對老趙說要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),老趙建議小張謹(jǐn)慎點(diǎn)好。調(diào)研結(jié)束后還沒等到向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),兩人就被邀請去吃飯,席間小張對該縣情況插話較多,而且把他發(fā)現(xiàn)的問題直接提出來了,導(dǎo)致當(dāng)時(shí)現(xiàn)場氣氛尷尬。
問:你覺得小張做的有什么問題,為什么?如果是你,你會怎么做?
本題中,小張的問題至少有這么幾個:一是不聽老趙的建議;二是在飯局中插話過多,發(fā)言把現(xiàn)場氣氛弄的很尷尬;三是也是最主要的,小張這種做事的方式不符合組織程序,未經(jīng)匯報(bào)就發(fā)表意見。考生只有把自身融入到以上場景中,才能夠有自己切身的體會。
策略二:認(rèn)清角色,扮演得當(dāng)
解答材料題目,必須做到認(rèn)清角色,到位不缺位,得體不越位,牢牢樹立權(quán)責(zé)意識,做好自己的工作,把給定角色扮演的得當(dāng)、得體、得要領(lǐng)。
同樣是上面提到的那道真題,其中第二問:“如果是你,你會怎么辦?”是一種角色扮演,考生要答出自己的特色來,就必須認(rèn)清注意材料中的人物關(guān)系。本材料中有小張、老趙、領(lǐng)導(dǎo)、參加聚餐中的該縣同事,其中顯性人物有:小張和老趙,別的人物在里面可以歸為隱形人物。特別需要注意給出的角色,小張是“借調(diào)到單位的年輕職工”,注意“年輕”字樣,同時(shí),注意小張只是“借調(diào)”來的,而非本單位的在編職工。在問題中,考生的角色既作為“第三者”,又作為“第一者”,因此,角色“轉(zhuǎn)化”在答題過程中一定要迅速跟進(jìn)。
策略三:尋找措施,圓滿解決
對于材料中給定的故事沖突,即要解決的問題,解決問題的題目經(jīng)常以“你怎么辦?”來考查。考生首先要分析問題有哪些,然后有針對性的提出問題的解決措施,要使問題最后得到圓滿解決。解決矛盾,是材料題的宗旨所在。
從材料中提取對策、運(yùn)用材料和相關(guān)知識思考加工,形成對策,可以歸結(jié)為四種方法:就材直取、轉(zhuǎn)因成策、歸納整合、演繹成策。
1.就材直取
即從材料中直接提取對策。材料是對策生成的源泉,有時(shí)材料中會直接談及解決問題的對策、意見、思路、辦法等,而這些往往可以直接引用。專家認(rèn)為,這種方法可以應(yīng)用于時(shí)事背景類的材料題中。
2.轉(zhuǎn)因成策
即將原因轉(zhuǎn)化成對策,立足對原因的分析,形成有針對性的破解思路或辦法,即為對策。很多時(shí)候,原因正是解決問題的關(guān)鍵。在一些會揭示問題原因的材料中,就可以根據(jù)這些原因,得出對策。這種方法是最常用的方法,有因有果,措施得當(dāng)。
3.歸納整合
即歸納零散信息,把分散在材料中的對策信息梳理、整合,形成系統(tǒng)而有條理的對策,是一個從個別到一般的思維過程。材料的有價(jià)值信息有時(shí)會較為零散,甚至是潛藏在不同的材料中,此時(shí)就要善于挖掘,善于抓住不同材料反映問題的共同點(diǎn),在比較合理與否、重要性大小及價(jià)值高低的基礎(chǔ)上,選出備選對策項(xiàng)目,按照一定的原則組織起來,形成內(nèi)容合理、邏輯嚴(yán)密的對策。
4.演繹成策
把普遍適用的原則、方法、經(jīng)驗(yàn)具體應(yīng)用到某一領(lǐng)域的問題上,提出解決此問題的具體方法,即由一般到特殊的思維過程。