第一篇：黨的四風建設心得體會

黨的群眾線路教育實踐活開工作會議主要任務聚焦到作風建設上，集中解決情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這四風題目。這四風是違反我們黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛盡、反映最強烈的題目。總書記指出，我們要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢驗、大掃除。對作風方面存在題目的黨員、干部進行教育提示，對題目嚴重的進行查處，對不正之風和突出題目目進行專項治理。

作為一位剛踏進工作崗位的黨員，在生活和工作中，我深切體會到黨組織對我們青年人的關愛和培養；固然從網絡和很多媒體上，我們也常常看到一些黨員干部由于貪污***而落馬，對黨和社會造成了很大影響。但是我相信這些都是黨員中的極少數，而我們這次學習，就是為了預防不正之風，讓我們保持黨員的先進性和純潔性。這次學習是非常有必要，學習材料更是羅列了各種不正之風的表現，讓我們總結發現并予以杜盡。

在學習過程當中，我也在幾個表現上對號入坐，主要表現在剛參加工作，對待工作態度還有些浮躁，精神上常常會有懈怠，特別在任務緊，工作量大的時候，還不能始終保持從容，有條不紊的完成交代的工作。本次學習中，我也深切體會到這些不足，在以后的工作和生活中應加強對自己的束縛，建立積極而負責的工作心態，保質保量地完成工作任務。

對那些我還沒有有機會接觸到的不正之風，其實不說明這些就跟我沒有關系，作為一位黨員，作為教書育人的一位教師，我有義務對這些現象進行監督和制止，更有必要不斷提示自己在將來的工作中戒驕戒躁，闊別歪門邪道。

通過四風建設學習，我充分熟悉到本次教育系統思想作風紀律教育整頓活動的必要性和重要性。身為教師的我們只有轉變教育思想和觀念，不斷更新知識，進步教育教學水平，具有良好的職業道德，才能可謂人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學生的良師益友，才能教書育人。由于教師隊伍職業道德素質和業務素質的高低，直接關系到國家素質教育的順利實施，直接關系到億萬青少年的健康成長，直接關系到國家和民族的未來。當前，教師職業道德建設確切存在很多不容忽視的題目，下降了教師在人民心目中的形象，給教育事業帶來了不良的影響。通過學習，我熟悉到必須花大力氣加強教師職業道德建設，糾正身上的不良習慣。

四風的提出成效是黨員風氣大大改觀，特別是密切聯系群眾取得明顯成效，黨員與群眾關系得到大大改善，這也是主要的目標。整風活動還得要牢牢依托群眾、發動群眾。整風活動固然是黨內的教育實踐活動，但是展開的卻是群眾線路教育實踐。因此，活動必須要充分依托群眾、發動群眾，要讓群眾參與、讓群眾監督、讓群眾評判，要真正解決群眾親身利益的題目，真正構成一個良好的黨員與群眾互動機制。保持黨同人民群眾的血肉聯系是一個永久課題，作風題目具有反復性和固執性，要充分保障公眾的權利，特別是參與權、表達權、監督權等。只有建立起這套充分的制度，才會讓密切聯系群眾之風永葆長青。

第二篇：四風建設心得體會

四風建設心得體會

在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上，習近平強調，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。這“四風”是違背我們黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。“四風”問題解決好了，黨內其他一些問題解決起來也就有了更好條件。

黨的群眾路線教育實踐活動是夯實黨的執政基礎，鞏固黨的執政地位，增強黨的創造力凝聚力戰斗力，使保持黨的先進性和純潔性的一項重要活動。不可否認，目前黨內確實存在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等問題，我們必須面對這一現實，并抓緊時間想辦法解決。黨要管黨、從嚴治黨。問題出現在黨內，而且往往時出現在領導干部身上，我們如何從根本上解決“四風”問題，在筆者看來，從以下幾方面做起：

總書記指出：教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。從這一要求可以看出，方法已經明確，要求我們廣大黨員干部結合自身認真抓好落實。

照鏡子，就是要求廣大黨員干部要“一日三省吾身”，每天將自己的所做所為與黨章規定進行對照，與中央八項規定等紀律規定進行對照，看自己是否是在全心全意為人民服務，是否做一名人民的公仆。

正衣冠。就是要求廣大黨員干部要時時以黨章的規定和要求為鏡，從自己做起，從現在改起，不斷進行自我反省、自我警醒，對黨和人民常懷一顆自律之心、一顆敬畏之心，用勤廉務實的個人形象和驕人的工作業績，引得人民群眾的信任和愛戴。

洗洗澡。就是要求廣大黨員干部要以整風的精神開展批評和自我批評，深入分析發生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，永遠保持黨的純潔性和先進性，不管身處何種環境、何種地位，都要始終做到潔身自好，同流而不合污。

治治病。就是要求廣大黨員干部要加強黨內監督，經常開展批評與自我批評，針對別人的缺點或錯誤提出意見，針對自己的缺點或錯誤進行的自我揭露和剖析，使黨的肌體更加健康，永葆黨的青春與活力。

第三篇：四風建設心得體會

四風建設心得體會

篇一：四風學習心得體會

四風學習心得體會

“四風”嚴重損害黨群干群關系，狠剎“四風”是全黨全民的共識。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央基于深刻的危機意識、憂患意識和高度的歷史責任感，狠抓作風建設，出臺八項規定，以具體行動讓人民群眾感受到黨風好轉的新氣象，得到了全黨全社會的廣泛贊譽。但是，我們也必須清醒意識到，冰凍三尺非一日之寒，革除“四風”需要持之以恒的努力。必須立足于保持和發展黨的先進性和純潔性，堅持教育、制度、懲治并重，把集中整治與建立長效機制相結合，切實增強全體黨員的馬克思主義群眾觀點和和貫徹黨的群眾路線、剎風整紀的自覺性。

（１）加強理想信念教育，引導黨員干部樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。一些黨員干部之所以沾染上“四風”惡習，與其理想信念動搖有極大關系。過去我們之所以能夠戰勝千難萬險使革命勝利，就是因為我們有共產主義信念，今天我們戰勝封建主義、資產階級腐朽思想的有力武器，建設社會主義現代化的精神支住，仍然是共產主義信念。有了這種理想、信念，就能夠“富貴不能淫，貧賤不能移，威武

不能屈”,經受住各種考驗。廣大黨員干部應按照總書記的要求，堅定共產主義信念，樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，全心全意為人民服務，掌權不忘責任重，位高不失公仆心，勤政為民，為政清廉，淡泊名利，一心為公；模范踐行社會主義榮辱觀，講黨性、重品行、作表率，做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者，以實際行動彰顯共產黨人的人格力量。

（２）加強相關制度建設，切實改進工作作風。制度建設是保障。只有加強黨的相關制度建設，才能有效地反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，密切黨群關系。相關制度建設，包括黨內民主制度、民主集中制、干部人事制度、黨內監督制度、廉潔從政制度、反腐倡廉制度等。當前要著重健全黨的機關和黨員干部聯系群眾的制度，如領導干部親自處理來信來訪制度、領導干部群眾接待日制度、領導機關干部到基層特別是貧困地區鍛煉和幫助工作的制度以及黨內批評制度等。同時要針對現實中有章不循、有制度不執行情況，建立各種監督機制，包括黨組織的監督、黨員的監督、民主黨派的監督、輿論媒介的監督等，以促使各項制度落到實處。

（３）加強黨的群眾路線教育，幫助黨員干部牢固樹立黨的群眾觀點。群眾觀點，是馬克思主義的基本觀點，我們共產黨人一切活動的出發點和歸宿都是為了人民群眾。群眾路 線，是我們黨區別其他任何政黨特有的政治優勢，是我們黨的傳世之寶。各級領導干部都要牢記我們的權力是人民賦予的，擺正公仆與主人的關系，端正對群眾的態度，增進對群眾的感情，密切聯系人民群眾。要堅持問政于民、問需于民、問計于民，從人民偉大實踐中汲取智慧和力量；要體察民情，了解民意，集中民智，珍惜民力，誠心為民，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，把群眾的冷暖安危時刻放在心上；要緊緊地依靠人民群眾，在群眾最困難的時候，出現在群眾面前，在群眾最需要幫助的時候，去關心群眾、幫助群眾，真正同群眾打成一片，同群眾建立唇齒相依的密切關系，使黨的群眾觀點、群眾路線在黨員干部頭腦中深深扎下根來，并不斷發揚光大。

開展黨的群眾路線學習心得體會

群眾路線是黨的根本工作路線，以毛澤東為代表的中國共產黨在長期的斗爭中形成了一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來到群眾中去的群眾路線。一、一切為了群眾、一切依靠群眾。講的是中國共產黨的群眾觀點，是群眾路線的核心內容，如果說一切為了群眾講的目的，就是為什么要這樣做，那么一切依靠群眾講的就是手段問題，就是如何去做，采取什么樣的方式去做的問題。這是因為：

第一、一切為了群眾，全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，是黨的一切工作的出發點和歸宿，是無產階級政黨區別于其他政黨的顯著標志。第二、一切為了群眾必須對人民負責，善于為人民服務，黨的一切工作必須以最廣大人民的根本利益為最高標準。第三、一切依靠群眾，首先要相信群眾能夠自己解放自己要尊重和支持人民群眾的首創精神。一切依靠群眾既要反對命令主義，又要反對尾巴主義。第四、一切依靠群眾就應該虛心向人民群眾學習，應該善于從群眾的議論中發現問題，提出問題的方針和政策。第五、一切依靠群眾必須在一切工作中發動群眾、組織群眾，要在新形勢下努力創造發動與組織群眾的新方式、新方法。

二、從群眾中來到群眾中去。講的是中國共產黨的領導方法和工作方法，是群眾路線的又一重要內容，從群眾來到群眾中去的領導方法是同從實踐中來到實踐中去的認識過程是完全統一致的。是馬克思主義認識論在領導工作中的創造性應用，這就把黨的實事求是的思想路線有機統一起來。要做到從群眾來到群眾中去，首先要虛心向人民群眾學習，向群眾調查工作，做到從群眾中來只是完成了領導工作的第一步，更重要的是將這些集中起來的領導意見再回到群眾中去，使群眾認識到這些意見是符合他們的根本利益的，號召群眾行動起來，化作他們自覺的行動，使黨的路線方針、政策轉化為人民群眾改造世界觀的物質力量，同時，毛澤東還強調從群眾中來，到群眾中去的過程中，必須采取一般號召和個別指導相結合的方法。

三、實踐群眾路線的重要意義。群眾是我們力量的源泉，群眾路線是我們的傳家寶，回顧我們黨走過的偉大歷程，我們革命和建設之所以能取得一個又一個勝利，關鍵在于有人民群眾的支持，中國共 產黨代表中國人民群眾的利益，人民高度信任和支持中國共 產黨，我們的社會主義事業取得了巨大成就，最根本就是有賴于人民群眾的堅強后盾。在新的歷史時期，我們黨的歷史任務是艱巨的，我們要始終堅持走群眾路線中華勵志網，始終認為廣大人民群眾是改革開放和社會主義現代化建設事業取得勝利的力量源泉。黨只有緊 篇二：學習四風心得體會

學習“四風”心得體會

通過參加我院xx院長舉辦的群眾路線教育實踐活動學習班，自己受到了教育，得到了啟發，受益非淺。

群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。我們黨發展壯大的歷程，中國革命取得勝利的歷程，就是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史。正因為我們始終堅持為人民服務的根本宗旨，并創造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于黨的全部工作、全部活動中，我們的黨才得到不斷壯大，我們的事業才得到不斷的前進，我們的黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。但是，隨著經濟社會的發展，物質財富的豐富，執政環境的優化，有的黨員、干部發生角色錯位，由“公仆”變為“主人”，自認為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根本上脫離了群眾；有的黨員干部看不起群眾，認為群眾無知、野蠻、不講理，怕接觸群眾、對話群眾，從心理上拒絕了群眾；有的黨員干部不關心群眾，對群眾反映的問題漠不關心、久拖不辦，從感情上傷害了群眾；有的黨員干部與民爭利，濫用人民賦予的權利，以權謀私、貪污腐化，甚至給國家造成了財產的巨大損失，完全背離了人民群眾，走上了犯罪的道路。在新形勢下，發展與改革面臨拐點的關鍵時刻，脫離群眾、消極腐敗的危險更加尖銳地擺在全黨面前。中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化，果斷部署在全黨開展群眾路線教育實踐活動，十分及時，相當關鍵，體現了中央的政治眼光、群眾情懷和憂患意識。通過扎實有效的群眾路線教育實踐活動，引導黨員干部樹立群眾觀點，弘揚優良作風，解決實際問題，使干部作風進一步轉變，與群眾關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，保持黨的先進性和純潔性。

群眾路線教育實踐活動要著力解決群眾反映強烈的突出問題，突出作風建設，堅決反對“四風”，反對形式主義，要著重解決工作不實的問題；反對官僚主義要著力解決在人民利益上不維護、不作為的問題；反對享樂主義要著重克服行樂思想和特權現象；反對奢靡之風要著重解決揮霍浪費和驕奢淫逸的不良作風。

“四風”危險，是思想腐敗的病根，威脅著我黨的健康，影響了我國社會主義建設事業的發展。在新的時期，更要深刻認識到它的危害性。回顧歷史蘇聯的解體，東歐幾個國家的蛻變，究其原因是多方面的，但是國家腐敗，黨的性質發生了變化是最根本的。我們國家在發展經濟的同時，也產生了一大批官員腐敗、奢靡拜金的現象。這些問題，并非一日形成的，解決也不是一次教育活動能夠消除的。必須抓住整改落實和建章立制兩個關鍵，使問題的解決落到實處。還要長期抓、經常抓，形成常態化機制。中央提出按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，開展深入的教育實踐活動。要求我們與黨中央在思想上、行動上保持一致，認認真真貫徹落實。

自己是一名醫務工作者，一名普通干部，在這次教育實踐活動中，要認真學習有關書籍和文件，聯系自己思想上有無錯誤認識，分析原因，不斷提高認識，提高覺悟，堅定理念和信仰，與中央始終保持一致，認真把群從路線落到實處。

簽名：

****年**月**日

篇三：學習四風心得體會

反四風、堅持八項規定

按照黨的群眾路線教育實踐活動計劃安排，自己認真學習了總書記在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神及總行領導的動員講話，重點學習了《論群眾路線—重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行勤儉節約、反對鋪張浪費--重要論述選編》三本書，使自己受到了一次深刻的黨的優良傳統再教育和黨的基本理論再武裝。加深了對黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解，增強了以為民務實清廉為價值追求、著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題的政治意識、責任意識和自覺性。具體有以下幾點體會：

一、開展好黨的群眾路線教育實踐活動十分必要、意義非凡

黨的十八大決定在全黨普遍深入開展一次黨的群眾路線教育實踐活動，具有很強的現實針對性和緊迫性，體現了從嚴治黨、執政為民的要求。開展這一活動，是直面新形勢下的嚴峻挑戰，從思想上、政治上、作風上全面推進黨的建設，提高黨員隊伍特別是干部隊伍素質的需要；是發揚黨的優良傳統，堅持黨的群眾路線，進一步推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭，保持黨的先進性、純潔性和創造力的需要；是團結帶領全國人民按照十八大的戰略部署，向建成更高水平小康社 會的美好目標奮進，發展中國特色社會主義偉大事業的需要。正如總書記指出的那樣“新形勢下，我們黨面臨許多嚴峻挑戰，黨內存在著許多亟待解決的問題，??打鐵還需自身硬。我們的責任，就是同全黨同志一道，堅持黨要管黨、從嚴治黨，切實解決自身存在的突出問題，切實改進工作作風，密切聯系群眾，使我們黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。”因此，我們一定要把思想和行動統一到中央的決策和部署上來，積極投入到黨的群眾路線教育實踐活動之中，結合主觀世界的改造，聯系崗位的職責任務，真正把自己擺進去，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求踐之于行。

二、教育實踐活動貴在力見實效，下功夫查擺和整改存在的突出問題。當前黨員干部隊伍中存在著形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，這“四風”是黨內脫離群眾問題的集中表現。“四風”繼續蔓延，積重難返，就會從根本上背離了我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨，背離了黨“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，是群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。中央明確要求把解決“四風”問題作為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務，可以說號脈很準，對癥下藥，切中要害。盡管“四風”問題在不同層次、不同單位、不同黨員身上表現形式不盡一致，存在程度也有差別，但無疑都需要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對此，我們必須端正認識，克服“與己無關”思想和畏難情緒，不左右觀望、消極對待，切實做到：橫不攀豎不比，老老實實正自己。

我們一定要瞄準“四風”這個靶子，在查擺自身問題、尋找差距中認清自我，在找準抓住存在問題、認清自我中接受教育、獲得提高。身為黨員領導干部，更應該自覺利用教育實踐活動這個契機，把自己置于群眾的“透視”式監督中，原汁原味地聽取群眾的心聲和的意見，從中汲取糾正“四風”的政治營養。總之，開展教育實踐活動，掃除“四風”積弊，必須深入扎實，不走過場，決不能以形式主義對付形式主義，以官僚主義糊弄官僚主義。這對我們的政治責任感、對我們的黨性觀念是一次非常實際的檢驗。

2015-5-26

第四篇：四風建設

關于推進“四風建設”的督辦通知

各鄉鎮中心學校、縣直各學校（單位）：

今年暑期，縣教育局黨委、教育局下發了《關于進一步剎賭風正教風興學風嚴考風的決定》（鄖教字[2011]23號），并在全縣教育系統干部勤政廉政教育大會上進行了專門部署，要求全縣各學校（單位）認真貫徹落實，在2011年9月至12 月集中開展“四風建設”主題活動并取得階段性實效。請各鄉鎮中心學校、縣直各學校（單位）務必于9月20日前將各自貫徹落實“四風建設”的《實施方案》報到縣教育局“四風建設”領導小組辦公室（局紀檢監察室），于25日前將各自“四風建設”開展情況在縣教育信息網上宣傳一次（在其他主流媒體宣傳也可），掀起“四風建設”的熱潮。縣教育局“四風建設”領導小組辦公室將在本月底對全縣各鄉鎮、縣直各學校（單位）“四風建設”主題活動開展情況進行一次通報。

另，根據縣行評辦《關于對全縣政風行風建設示范單位（窗口、基層站所）進行檢查驗收的通知》（鄖評辦文?2011?2號）文件精神，經過初步測評，擬表彰市、縣級“群眾滿意的中小學”18所，即：胡家營中學、青曲鎮中心小學、鄖縣一中、鄖縣二中、鄖縣實驗中學、鄖縣實驗小學、城關鎮堰河小學、楊溪中學、安陽鎮崌峪完全小學、譚山中學、梅鋪九年一貫制學校、白桑九年一貫制學校、南化塘鎮中心小學、劉洞九年一貫制學校、柳陂中學、柳陂鎮中心小學、茶店中學、鮑峽中學。請以上18所學校做好準備，迎接市、縣檢查驗收。檢查驗收方式為：1.學校自查：根據創建要求和創建工作開展情況，對照《2011鄖縣“群眾滿意的中小學”評選標準》（鄖教函〔2011〕51號）進行自查，自評打分。2.聽取匯報:檢查驗收組分別聽取各學校創建工作開展情況匯報。

3.查看資料:查看有關文件、方案、活動記錄、學習筆記、各階段工作小結、整改方案、整改報告、工作總結等資料。4.座談了解：分別與學校干部、老師座談，聽取對“群眾滿意的中小學”創建工作開展情況的評價，以及對創建方面的意見和建議。具體檢查驗收時間另行通知。

縣教育局“四風建設”領導小組辦公室

2011年9月13日

第五篇：四風建設

形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題在黨內存在已久，要徹底清除這“四風”問題是一個艱巨的任務。隨著官員官僚主義、享樂主義作風的不斷的爆出，各地開始全力整頓黨內作風。這不僅是共產黨內部自我糾風的問題，而且還是老百姓拍手稱快的事情。堅持黨的群眾路線，必須堅決糾正“四風”這顆毒瘤。

風氣好不好主要看領導。領導干部行得端、走得正,才會有“向我看齊”的底氣。因此,在黨的群眾路線教育實踐活動中,領導干部要切實把自己擺進去,以整風精神開展批評和自我批評,以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭,找準穴位、抓住要害,解決自身存在的作風問題,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，只有在干部隊伍中做出表率才能讓大家信服，否則上行下效，必然亂成一鍋粥。

我作為一名領導干部，必須要做廉潔自律的楷模，糾正“四風”問題要敢于正視自己存在的各類問題，不能對存在的問題遮遮掩掩，以各種理由粉飾各種問題，要站得正、立得牢，具備堅定的信念、良好的素質和過硬的作風；摒棄“一陣風”的做法，持之以恒，要經得住考驗、頂得住歪風、扛得住誘惑、管得住自己。切實做到對黨和國家的無限忠誠、對腐敗分子的消極腐敗現象堅決斗爭、對廣大干部和群眾關心愛護，努力樹立可親、可信、可敬的形象。

習總書記指出，我們要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢驗、大掃除。對作風方面存在題目的黨員、干部進行教育提示，對題目嚴重的進行查處，對不正之風和突出題目進行專項治理。

開展黨的群眾路線教育實踐活動，使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的宗旨，這是共產黨成立之初的立黨宗旨。同時加強黨員干部學習，提高素質；更新觀念，開拓創新，消除不思進取，內動力不強的不良思維；時刻牢記宗旨，勤政為民，加強紀律，切實改變作風不實的面貌。糾正“四風”正是人民群眾最關心也是反映最強烈的突出問題。隨著糾風工作的開展，越來越多的腐敗奢靡現象暴露在群眾面前，網絡的普遍使得嚴重的黨內風氣問題抬上了日程，大量的曝光、舉報事件破壞了黨員的光輝形象，在人民群眾中造成了嚴重不良影響。

糾正“四風”要有打老虎的勇氣，也要拍蒼蠅的決心。紀檢監察部門要做到鐵面執法，對發現的問題堅決批評指正；基層領導干部身先示范，起好帶頭作用；黨員群眾做好監督工作，對危害群眾的“四風”行為敢于監督、勇于舉報，使毒瘤無法擴散惡化。

完善規章制度，杜絕節假日公款送禮宴請。嚴禁領導干部職工在中秋節、國慶節等節日期間使用公款進行相互宴請、聚餐等活動，嚴禁動用公款送月餅送節禮、進行公款吃喝；嚴禁在雙節期間以各種名義公款旅游；禁止違反規定使用公車，杜絕公車私用。

狠抓工作作風，提高服務水平。堅持走群眾路線，把落實“八項規定”與機關效能建設結合起來，嚴格實行首問負責制、限時辦結制等制度，進一步簡化辦事程序，縮短辦事時限，提高辦事效率，提升群眾滿意度。嚴格監督檢查，制止不正之風。建立長效機制，把“八項規定”執行情況納入黨員領導干部年終考核內容，發現問題及時處理。認真落實《關于進一步規范領導干部操辦婚喪喜慶事宜的暫行規定》的規定，嚴格執行婚喪喜慶事宜申報制度，切實糾正大操大辦、違規設宴等不正之風。

黨的群眾路線教育實踐活動，概括的講就是我們黨一貫主張的“一切為了群眾。一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的自覺行動，同時也是一次牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的教育實踐活動,目的是要集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。這次活動既要注重建立長效機制，從制度上解決“四風”問題，又要從思想教育入手，深刻剖析產生“四風”的思想根源，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，扎實做好為民務實清廉、弘揚干部優良作風的長效機制。

總體上看，當前各級黨組織和黨員、干部貫徹執行黨的群眾路線情況是好的，黨群干群關系也是好的，廣大黨員、干部在改革發展穩定各項工作中沖鋒陷陣、忘我奉獻，發揮了先鋒模范作用，贏得了廣大人民群眾肯定和擁護。這是主流，必須充分肯定。同時，我們必須看到，面對世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前，黨內脫離群眾的現象大量存在，集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上。如何解決這四大問題，指導意見和要求如下;

一是要扎實開展學習教育，重點是搞好學習宣傳和思想教育。要適當集中時間，強化集體學習討論，著力提高學習教育的成效。積極組織學習，認真學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章和黨的十八大報告，學習總書記一系列重要講話精神，學習黨的群眾路線教育實踐活動工作會議和中央政治局專門會議精神。研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等學習材料。深入開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育，緊緊圍繞世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，突出堅定理想信念這個根本要求，教育引導黨員、干部自覺加強黨性修養和品德修養，增強黨紀觀念，努力提高辨別能力、政治定力和實踐能力。廣泛開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題討論，重點圍繞群眾路線的時代內涵，圍繞本地區本部門本單位“四風”具體表現和危害，圍繞為民務實清廉的具體要求等進行研討，解決世界觀、人生觀、價值觀的根本問題。

從反對情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風來看，除認真解決八項規定的題目以外，還有幾個突出題目值得在此次整風中認真關注：一是一些地方熱中于“面子工程”、“政績工程”和弄虛作假，不干實事的題目；二是熱中于與大款老板勾勾結搭、形影不離，不與群眾打成一片的題目；三是熱中于吃喝玩樂、奢華公樓公車，不講吃苦的題目；四是熱中于大手大腳、大場面，不講勤儉和效益的題目。二是要廣泛聽取意見建議，堅持開門搞活動，一開始就要深入群眾聽取意見和建議。突出聽取意見的重點，著重聽取群眾對領導機關、領導班子和領導干部在作風方面存在突出問題的反映，聽取對貫徹落實中央八項規定、反對“四風”和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議。聽取意見的內容必須聚焦反對“四風”，避免分散主題。明確聽取意見的范圍，廣泛聽取基層黨員、干部和群眾的意見，注意聽取老同志和“兩代表一委員”的意見。改進聽取意見的方式，黨員領導干部主要采取召開座談會、個別訪談等方式進行，黨組織可采取適當方式進行民主評議，還可開展問卷調查、設置意見箱等，拓寬聽取意見渠道。要原汁原味梳理意見和建議，及時向領導班子和班子成員反饋。

“四風”問題就像是老虎、蒼蠅，老虎、蒼蠅被掃落、被打掉。既然是整風，肯定要有成效，最主要的成效是干部風氣大大改觀，特別是密切聯系群眾獲得明顯成效，干群關系得到大大改善，這也是主要的目標。另外一個成效也不容忽視，那就是必須要把干部當中的一些害群之馬、老虎和蒼蠅予以果斷的掃除、打掉。此前不久，中心八項規定就掃落了2000多名違紀違規干部。因此，此次整風活動，將會掃落哪些老虎、蒼蠅值得關注，也恐怕會直接影響整風活動的效果。這里面固然有頂風作案的老虎和蒼蠅，也有一些隱躲極深的老虎和蒼蠅，能不能通過整風活動發現一批、查處一批，拭目以待。

三是要著力解決突出問題，緊密結合工作實際，邊學習、邊查找、邊改進。要把學習教育與查擺問題結合起來，有針對性地糾正黨員、干部存在的輕視思想、觀望心理、敷衍態度和擔心情緒，深入查找“四風”方面的突出問題。要把學習教育與解決突出問題結合起來，對查找出來的“四風”方面的突出問題，能改的馬上改。領導班子和黨員領導干部要從自己做起，從群眾感受最直觀、反映最強烈的問題改起。要把學習教育與建章立制結合起來，活動一開始，就要針對“四風”問題，立規矩、建制度，從源頭上防治作風不正、不實、不廉的問題。

整風活動還得要牢牢依托群眾、發動群眾。整風活動固然是黨內的教育實踐活動，但是開展的卻是群眾線路教育實踐。因此，活動必須要充分依托群眾、發動群眾，要讓群眾參與、讓群眾監督、讓群眾評判，要真正解決群眾親身利益的題目，真正構成一個良好的干群互動機制，以確保整風活動不走過場、不弄情勢。此次活動要求以整風精神展開批評與自我批評，堅持開門弄活動。

四是要把學習教育、聽取意見環節工作作為重要任務，切實加強組織領導和工作指導。各級黨的群眾路線教育實踐活動領導小組及其辦公室要加強思想引導，從實際出發制定務實管用的學習教育、聽取意見工作計劃，對不同群體黨員、干部提出不同要求。黨委（黨組）要帶頭學，采取黨委（黨組）會、中心組學習、報告會等方式，先學一步、學深一步。強化輿論引導，大力宣傳學習教育、聽取意見環節的主要做法和經驗，通過言論評論、專題專訪等形式正面引導社會輿論。發揮先進典型的示范帶動作用，及時總結和推出一批先進典型，用身邊事教育身邊人；抓住反面典型，警示教育黨員、干部。注重工作實效，防止搞形式、走過場，不要以記多少學習筆記、寫多少體會文章來衡量學習效果；不要搞走馬觀花、浮光掠影式的調研，避免一窩蜂下基層征求意見；不要以開了多少會、發了多少文件簡報來衡量工作成效。

整風活動要重在制度機制建設上下工夫。假如只是在一段時間的風氣整治上下大勁，強調“風頭上要緊”，而沒有一套完全、科學的制度機制，整風活動很有可能就會抓出“一陣風”，風停了，一切又有可能照舊

最后保持黨同人民群眾的血肉聯系是一個永久課題，作風題目具有反復性和固執性，必須常常抓、長時間抓，特別是要建立健全增入黨員、干部堅持為民務實清廉的長效機制。要以這次活動為契機，制定新的制度，完善已有的制度，廢除不適用的制度。制度一經構成，就要嚴格遵守，執行制度沒有例外。

在解決“四風”的制度題目上，最重要的恐怕還得在權利制約、監督機制上下工夫，真正限制、束縛公權利，讓權利在陽光下運行；同時還要充分保障公眾的權利，特別是參與權、表達權、監督權等。只有建立起這套充分的制度，才會讓密切聯系群眾之風永葆長青。