第一篇：學(xué)習(xí)動(dòng)畫制作的心得體會(huì)

學(xué)習(xí)動(dòng)畫制作的心得體會(huì)

一開始我就對(duì)動(dòng)畫有著濃烈的好奇心，它在我的心里總有一份神秘感，帶著好奇和神秘我選擇了動(dòng)畫這門課，在課堂上我跟隨著老師的引導(dǎo)在動(dòng)畫的世界自由翱翔，但是短短的一個(gè)小時(shí)不能使我盡興，我就在課下了解國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫、日本動(dòng)畫和歐美動(dòng)畫。這一學(xué)期動(dòng)畫的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多知識(shí)，了解許多以前不知道的東西，尤其是在課堂周邊上想想作畫。原來我本來以為畫畫是不用動(dòng)腦筋的事情，其實(shí)畫畫也需要花很多的心思：顏色的搭配，服飾的花紋，衣服的款式，人物的動(dòng)作等等，都要花很多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。

在大三的時(shí)候，我有幸參加了學(xué)校組織去“力方學(xué)院”培訓(xùn)，七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，作為學(xué)員，我對(duì)此次培訓(xùn)，頗有感觸。

培訓(xùn)前我學(xué)過3Dmax，對(duì)于簡(jiǎn)單的3Dmax制作有了一定的基礎(chǔ)，也能明白一些它的制作原理，但是動(dòng)起手來并不是那么輕松，總覺得這軟件太難了，可能因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的版本跟這里的版本不一樣，所以我打算多用心去學(xué)習(xí)，做一部動(dòng)畫真的很不容易，需要耗費(fèi)大量的時(shí)間很耐心，以前總是覺得自己在學(xué)校學(xué)到了很多，到了力方我才發(fā)現(xiàn)，自己原來是只井底之蛙。有很多學(xué)生在這里進(jìn)行長(zhǎng)期的培訓(xùn)，而在大學(xué)的我們卻在為了怎樣打發(fā)無聊的時(shí)間而煩惱，正因?yàn)檫@樣我們跟他們就拉開了很長(zhǎng)的一段距離。這一刻起，我就在想，再不努力青春就真的沒了，奮斗真的是一輩子的事，不能一天推一天。

在力方，我對(duì)動(dòng)畫有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。講課教師就像路人將我們帶入了課間創(chuàng)作天地，激發(fā)了我們的創(chuàng)作欲望和學(xué)習(xí)靈感，讓我們?cè)谥谱髂Ｐ偷耐瑫r(shí)，有了更多的思索。特別是老師講課的方式很有趣，比如我有一個(gè)喜歡的老師，就

特別愛笑，每一次講著就會(huì)說一個(gè)笑話，讓我們哈哈大笑，以至于上課不會(huì)有想睡覺的感覺，有時(shí)也跟學(xué)生做一些小的互動(dòng)，這是我最喜歡的一點(diǎn)，這樣會(huì)讓我們跟老師們拉近距離，讓我徹底喜歡上了這里的老師。從此我對(duì)力方有了好感，我喜歡這里的氛圍，很多人一起學(xué)習(xí)，相互競(jìng)爭(zhēng)，這樣才有壓力才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

在大學(xué)里學(xué)的知識(shí)卻不知道如何運(yùn)用，因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間加深對(duì)動(dòng)畫的了解，找出自身的不足。動(dòng)畫是一種非常時(shí)尚的行業(yè),也是很新很有發(fā)展的一個(gè)專業(yè),進(jìn)入這個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)，需要多方面的知識(shí)結(jié)構(gòu)，良好的美術(shù)基本功必不可少，同時(shí)還應(yīng)通過大量練習(xí)，學(xué)習(xí)軟件,努力掌握軟件技術(shù),和藝術(shù)結(jié)合,才能做出好的動(dòng)畫。在學(xué)校的學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)的是一些藝術(shù)類修養(yǎng)和專業(yè)理論,實(shí)際軟件學(xué)習(xí)不夠多也不夠全面，這樣多多少少都有點(diǎn)紙上談兵，實(shí)際動(dòng)手能力還是有一定的局限性。

到后來我通過了解，力方有很多課程，分為建筑表現(xiàn)專業(yè)，動(dòng)畫專業(yè)，游戲?qū)I(yè)，里面有我很喜歡的專業(yè)，我打算在這里培訓(xùn)三個(gè)月，也就是這里的魔鬼訓(xùn)練營(yíng)，想好好的去學(xué)自己熱愛的專業(yè)。經(jīng)過跟父母的溝通，他們也同意了我的想法。我很快的來到力方進(jìn)行三個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我對(duì)動(dòng)畫這門課程有了深刻的了解。我也基本掌握了它的基本方法，在這里學(xué)習(xí)最好的事情就是你不懂的就可以問老師，在大學(xué)里學(xué)習(xí)的時(shí)候，下課老師就走了，不會(huì)理會(huì)那么多。而在這里卻不會(huì)。這里都是資深的專業(yè)老師，可以給我專業(yè)的指導(dǎo)，教會(huì)我更多的東西。

實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何調(diào)動(dòng)作。在調(diào)動(dòng)作的過程中，我又進(jìn)一步的掌握了各種工具的功能及運(yùn)用。當(dāng)然，也遇到了一些難以解決的問題。后來通過請(qǐng)教同學(xué)得以解決。這里的同學(xué)真的很棒，我真想給他們點(diǎn)個(gè)贊，我每次問他們問題的時(shí)候，他們都會(huì)教我，真的很感謝他們，力方就是我的另一個(gè)大家庭。

在想要真正做好一件事不容易。這是我在實(shí)訓(xùn)中的體會(huì)之一。一個(gè)團(tuán)體的合作非常重要，也是項(xiàng)目取得成功的關(guān)鍵。一個(gè)屬于團(tuán)體的事單靠一個(gè)人來完成是一件艱巨又辛苦的事。所以說責(zé)任心相當(dāng)重要。通過實(shí)訓(xùn)，認(rèn)識(shí)了自己的很多不足，知道了自己知識(shí)的薄弱。這是體會(huì)之二。必須要努力學(xué)習(xí)，才能更好地面對(duì)未來。

這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來說有不少，我自己感覺在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來說這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。不管現(xiàn)實(shí)怎樣，國(guó)情怎樣，想投身動(dòng)畫事業(yè)中，單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中不斷積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。既然選擇了動(dòng)畫專業(yè)，就要好好去學(xué)。

通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，最重要的是改變了我對(duì)動(dòng)畫的喜歡變成了愛。很幸運(yùn)，老師的課讓每一個(gè)學(xué)習(xí)者感覺到坐在教室里的每一分鐘都是有意義的，這次培訓(xùn)讓我感覺到有用、有趣。老師也總能把一些我們并不好懂的知識(shí)講述得淺顯

易懂，我會(huì)得到很大的提高的。而且更重要的是，我在這里能聽到很多大家感興趣的話題，說真的，這些也是我更感興趣的。正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，這里沒有學(xué)習(xí)的枯燥。

培訓(xùn)結(jié)束后，我把自己這三個(gè)月學(xué)習(xí)知識(shí)做了一個(gè)系統(tǒng)的總結(jié)，制作成了一個(gè)作品集，我會(huì)把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用在自己的工作中，提高自己的水平。于是我此時(shí)此刻深信一句話“學(xué)習(xí)是沒有捷徑可言的，唯一的捷徑就是不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí)，只有這樣才能學(xué)到真功夫”。我學(xué)動(dòng)畫還只邁出了第一步，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將更加努力。我也相信在老師的教導(dǎo)下，我一定能學(xué)到更多的東西。

第二篇：flash動(dòng)畫制作心得體會(huì)

學(xué)習(xí)flash動(dòng)畫制作的心得

摘 要：Flash是一款很好的制作動(dòng)畫的軟件，flash可以制作豐富多彩的矢量動(dòng)畫，并且用它可以將音樂，聲效，動(dòng)畫以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品質(zhì)的動(dòng)畫效果。由它制作出的作品，圖文并貌、聲色俱全，并可以根據(jù)自己的特點(diǎn)進(jìn)行編輯,可以制作出具有個(gè)人特點(diǎn)的動(dòng)畫。本文是針對(duì)flash動(dòng)畫制作的發(fā)展史和在學(xué)習(xí)中遇到的困惑和問題展開論述和說明，同時(shí)提出了本人在學(xué)習(xí)的過程中的一些心得體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)。主要目的在于本人在以后的flash課件制作中，對(duì)flash動(dòng)畫的基礎(chǔ)性的問題能夠輕松駕馭，并且能夠輕松地運(yùn)用flash到日常生活當(dāng)中。并且論述了flash動(dòng)畫制作的優(yōu)點(diǎn)和幾點(diǎn)注意事項(xiàng)，從而使大家在以后的動(dòng)畫制作中將會(huì)越來越好、越來越順。

關(guān)鍵詞： Flash 動(dòng)畫 發(fā)展史 功能 文件 特點(diǎn) 方法

正文：

Flash是美國(guó)的一家公司（MACROMEDIA公司）于1996年6月推出的優(yōu)秀網(wǎng)頁動(dòng)畫設(shè)計(jì)軟件，在中國(guó)經(jīng)歷了9年的發(fā)展時(shí)間。在中國(guó)風(fēng)云一時(shí)，出現(xiàn)了flash熱。由于動(dòng)漫也成為一種時(shí)尚的藝術(shù)，而且最直接簡(jiǎn)單的動(dòng)畫創(chuàng)作。Flash是一款優(yōu)秀的網(wǎng)頁動(dòng)畫制作程序，隨著功能的增強(qiáng)，用它作為課件制作平臺(tái)的教師越來越多。該工具能將圖片、音樂、動(dòng)畫融于一體，并且還具有良好的交互性，制作完成的作品體積小也是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，新版本flash的功能更為強(qiáng)大。高級(jí)使用者還可以用編程的方法實(shí)現(xiàn)一些更復(fù)雜的課件，所以它在課件制作中有著很重要的位置。我認(rèn)為它可以自成體系，有它自己獨(dú)特的表現(xiàn)方法、手段和流通方式及“閃客”生活。甚至我認(rèn)為它是現(xiàn)代文明的一種符號(hào)，新新藝術(shù)創(chuàng)作方式，是一種流行于網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)文化。電腦替代了傳統(tǒng)的筆墨，移動(dòng)的圖象和聲音同樣表達(dá)了動(dòng)畫藝術(shù)家的情感。Flash用途非常廣泛，主要用于網(wǎng)絡(luò)，flash網(wǎng)站片頭，flash演示動(dòng)畫，flash網(wǎng)站，flash商業(yè)廣告，電視，掌上電腦，游戲，MTV，手機(jī)屏保，手機(jī)彩信，家用電器等等。這些表示flash的確是一個(gè)非常好的傳播載體。它能夠引申出非常多的商業(yè)機(jī)會(huì)。能夠以多樣的效果和形式來充分體現(xiàn)產(chǎn)品或企業(yè)形象。現(xiàn)在電腦，網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)用戶等等都是在不斷的增加，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展壯大和完美，電腦更加普及，上網(wǎng)的人更多。正因?yàn)樗性趺炊嗟挠脩簦瑦酆谜撸瑒?chuàng)作者和發(fā)展平臺(tái)，使用價(jià)值和欣賞價(jià)值。它現(xiàn)在雖然不能和我們的中國(guó)畫，油畫，版畫等藝術(shù)創(chuàng)作相提并論，但是它可以滿足社會(huì)藝術(shù)欣賞的需要和商業(yè)價(jià)值的需要，flash具有廣闊的天空，它在不斷的發(fā)展和成熟，我認(rèn)為flash真正的價(jià)值是其未來！它是一種新新事物，是一種新的藝術(shù)創(chuàng)作和文化。

用flash制作教育教學(xué)中的課件，比較其它一些可制作課件的軟件來說，flash有如下優(yōu)點(diǎn)：第一、利用flash制作的動(dòng)畫是矢量，不論你把它放大多少倍，都不會(huì)失真，保證了畫面的亮麗、清晰。第二、利flash生成的文件可以有載入保護(hù)功能設(shè)置，可防范他人任意修改你的作品，使你對(duì)完整的作品擁有完全的“版權(quán)”。第三、利用flash生成的動(dòng)畫播放文件（*.swf）都非常小巧，一個(gè)精美的課件也就一、二十KB，大的、復(fù)雜的也就五百KB左右。也就是說一張軟盤上足夠裝載下好幾份“電影動(dòng)畫”，這可是其它軟件所不能相比的了。第四、Flash對(duì)聲音的設(shè)置處理也很獨(dú)到，讀入*．wav聲音在生成的Flash動(dòng)畫播放文件時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)文件被壓縮到了原文件的十分之一大小，利害吧！原來Flash播放文件中的聲音文件可設(shè)定為mp3格式。第五、Flash的繪畫功能美妙至極，方便至極，比起Windows中的畫圖板來說，功能強(qiáng)了不知多少倍。繪畫工具齊全，色彩任意設(shè)計(jì)，還有線、圓形漸層色可設(shè)定，這樣你就可在二維頁面上創(chuàng)作有立體感的圖片了。Flash動(dòng)畫播放文件（或Flash課件）的播放應(yīng)該使用Flash軟件包中的Flash 播放器中播放，但有許多電腦上未能裝上Flash軟件，這怎么辦呢，不要著急，可以用IE瀏覽器就能支持Flash動(dòng)畫播放文件。另外可以用專門的Flash播放器播放Flash文件；用現(xiàn)在流行的視頻播放器，如“暴風(fēng)影音”等類似軟件也可播放Flash動(dòng)畫文件，有的話也可一試。

Flash的制作原理和拍攝動(dòng)畫電影的過程基本一樣，所需的龐大工作量和較長(zhǎng)的制作周期相對(duì)于畫一張靜止的純繪畫來說，還是要長(zhǎng)出許多，所以決定了動(dòng)畫每一幀畫面不能像純繪畫那樣追求精雕細(xì)刻（當(dāng)然這樣說也不是主張粗制濫造），這也就是卡通動(dòng)畫在flash動(dòng)畫里占絕大多數(shù)的原因。

在flash里，動(dòng)畫的含義比較廣泛，既可以是位移，也可以是變形，還可以是顏色的改變，用遮罩還可以做出更多的變化。動(dòng)作的表演只有鼠繪動(dòng)畫才用到，設(shè)計(jì)主角配角、道具和場(chǎng)景也只有在鼠繪動(dòng)畫里才顯得非常重要，只有重視這些，才能把“戲演好”！而動(dòng)作的設(shè)計(jì)出之于文學(xué)劇本，至少應(yīng)該有一個(gè)腹稿，也就是說你既當(dāng)編劇又當(dāng)導(dǎo)演，這不是很有趣嗎？而能作出生動(dòng)合理又夸張的動(dòng)作，那就要看作者平時(shí)的觀察能力和生活積累了。動(dòng)作是動(dòng)畫的生命，所有的動(dòng)作都是在時(shí)間軸區(qū)域的幀上進(jìn)行編輯的。

動(dòng)作和時(shí)間有天然的關(guān)系，在變化程度一定的情況下，一個(gè)動(dòng)作所占用的時(shí)間越長(zhǎng)，速度就越慢，時(shí)間越短速度就越快，而動(dòng)畫的基本時(shí)間單位是幀，所以動(dòng)作的速度快慢在flash里就體現(xiàn)為幀的多少，一個(gè)畫面需要停留的時(shí)間長(zhǎng)短，就用延長(zhǎng)幀來表達(dá)，和拍攝動(dòng)畫電影1拍1、1拍2的道理是一樣的。

Flash對(duì)我來說也并不陌生，因?yàn)樵跒g覽大部分網(wǎng)站、網(wǎng)頁的時(shí)候都能看到大大小小、各式各樣的flash動(dòng)畫，還有flash制作的MTV、課件、小游戲之類更是無計(jì)其數(shù)，有的動(dòng)態(tài)高級(jí)網(wǎng)站更是全部利用flash所制作，在看到別人做出來的眩目多彩的flash作品，還真是羨慕那些作者能夠做出如此高的水平，其實(shí)很早自己就想償試做一個(gè)了，但是始終未能付諸行動(dòng)，因?yàn)槭诌厸]有教材，有沒有人指導(dǎo)，以及日常工作比較煩忙，其實(shí)關(guān)鍵還是自己沒有學(xué)習(xí)的欲望和激情，自己太懶惰了。一直以來的設(shè)想，并沒有復(fù)之行動(dòng)。

終于有了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，在網(wǎng)上選課時(shí)，我一眼就看中了《多媒體課件設(shè)計(jì)與制作》這門課程，并如愿以償?shù)倪x課成功。但時(shí)光如流沙，不知不覺間這學(xué)期的flash動(dòng)畫制作學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲了，從最初的一無所知，到現(xiàn)在的初有成效，其間付出了時(shí)間和心血，但也感受到了快樂和滿足。學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)積累、實(shí)踐，創(chuàng)新并提高的過程，只有不段地學(xué)習(xí)、不斷地總結(jié)，不斷地創(chuàng)新，才能不斷地提高。

自從上了動(dòng)畫制作的選修課后，對(duì)這門課程我有了初步的了解。flash動(dòng)畫和純繪畫是大有不同的：純繪畫是獨(dú)幅的，你可以根據(jù)自己的感覺和要求精雕細(xì)刻出每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)神韻，而flash動(dòng)畫是連貫的由許多畫面組成的，通過幀與時(shí)間的控制、動(dòng)作補(bǔ)間、插入原件等等許多細(xì)節(jié)來制作，畫面的連續(xù)播放從而形成了“動(dòng)畫”。然而，在剛剛接觸到這個(gè)課程的時(shí)候，我也會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)flash是件枯燥的事情，它的制作過程遠(yuǎn)沒有我們看到最終看到的結(jié)果那樣令人興奮。

在這次flash動(dòng)畫制作的學(xué)習(xí)過程中，我覺得自己是獲益匪淺的，也總結(jié)了一些心得體會(huì)。

首先，興趣是最好的老師。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這句話是非常有道理的。其實(shí)一般來說，對(duì)于任何學(xué)習(xí)，興趣都是十分重要的，它往往使人精力充沛，從而能起到事半功倍的效果。一直以來，我都對(duì)flash動(dòng)畫制作很感興趣，看著一些靜止的畫面通過自己的制作變得生動(dòng)傳神起來，仿佛我賦予了它們生命一樣，是很有成就感和自豪感的。

其次，創(chuàng)意是制作flash的第一步，也是最重要的一步。一個(gè)好的課件作品要有創(chuàng)意，要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方，這是最難也可以說是最簡(jiǎn)單的一步，因?yàn)橛袝r(shí)候苦苦思索也沒有一個(gè)好的創(chuàng)意，有時(shí)候無意之中，卻有一些好的創(chuàng)意一閃而過，德來全不費(fèi)工夫。

再者，就應(yīng)該是構(gòu)思，也就是在大腦中想象怎樣組織畫面，每個(gè)畫面有些什么內(nèi)容，這些畫面又該如何銜接起來，形成一個(gè)整體。這一部分很重要，就如同寫作文，拿到一個(gè)題目，應(yīng)該先想好整個(gè)文章的概括，否則就不知到如何下手。

最后，就是開始制作了。即要多看多做多問。看是指看教材，看老師給的源文件，看一些精美的作品，在看的過程中了解flash動(dòng)畫制作的步驟和原理。然后是做，起先應(yīng)該跟隨老師的指導(dǎo)一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)去練習(xí)，在領(lǐng)悟與掌握的基礎(chǔ)上再融合自己的想法和創(chuàng)意去制作，去創(chuàng)造。在學(xué)習(xí)的過程中還難免會(huì)碰到問題，這時(shí)要勇于并善于向老師和同學(xué)請(qǐng)教，不懂就問，才能取得更大的進(jìn)步。我覺得，最主要的就是多練，光看書，到了真正用的時(shí)候，還是笨手笨腳的。只有經(jīng)過實(shí)踐，才能有好的技術(shù)，學(xué)習(xí)動(dòng)畫制作，需要的是親自動(dòng)手操作和嘗試，不去點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)敲敲鍵盤，光靠捧著書本是絕對(duì)行不通的。上課的時(shí)候，我們跟著老師的指導(dǎo)一步一步的操作著，但是仍然會(huì)出現(xiàn)或多或少的錯(cuò)誤，以至于跟不上老師的進(jìn)程，做不出想要的動(dòng)畫。我還記得在一節(jié)課上，我因?yàn)槟硞€(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò)而落在了老師的后面，一氣之下我放棄了那節(jié)課，自己玩自己的去了。可老師下節(jié)課的內(nèi)容是接下去講的，我因?yàn)檫@節(jié)課沒有認(rèn)真聽，而導(dǎo)致下節(jié)課也沒有辦法跟上了。我也終于吃了一次暗虧，終于在經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)之后，我終于做出了一份大體滿意的作品。經(jīng)過這次我也明白了一個(gè)道理，正如許三多所說的，“不拋棄，不放棄”，學(xué)習(xí)需要的是堅(jiān)持和勇于探索。我是個(gè)從未接觸過繪畫藝術(shù)的人，然而在上了幾節(jié)課后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)動(dòng)畫制作也是需要藝術(shù)功底的，看著自己作出來的圖像時(shí)，真的是備受打擊啊。可轉(zhuǎn)念一想，這又有什么關(guān)系呢？事在人為嘛！只要自己多堅(jiān)持多點(diǎn)努力，就能畫好啊。于是我繼續(xù)完善了我的“作品”，作品也變美了許多。漸漸地，接觸動(dòng)畫制作的越多，我發(fā)現(xiàn)從中蘊(yùn)含的樂趣也越多。可我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：我們并不是專修動(dòng)畫制作，對(duì)我們掌握制作技能的要求也不高，因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中只要“記得”操作步驟即可，反倒是忽略了這個(gè)步驟的原理和作用。我知道一份優(yōu)秀的作品，非幾天就能速成，它需要主題的構(gòu)想，動(dòng)畫的制作，音樂的渲染，藝術(shù)的加工等等。這是一個(gè)龐大的工程。它需要的精力和時(shí)間是無可厚非的。雖然現(xiàn)在的我也會(huì)幻想著有一天我能制作出這樣的一份作品，但是我不知道能否將這份心情一直的延續(xù)下去。我想只有不斷堅(jiān)持的人就能賞風(fēng)看景終成就美夢(mèng)，半途而廢的人就如同flash名字的含義一樣一閃而過。說是這樣，可我也沒有練很多，雖然技術(shù)是我現(xiàn)在制作flash最大的難點(diǎn)，但我認(rèn)為制作一個(gè)好的flash作品，最關(guān)鍵的還是創(chuàng)意和構(gòu)思。

在制作flash動(dòng)畫時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)：制作flash課件時(shí)可通過選擇教材，選擇合適的教材，確定課件所要表現(xiàn)的內(nèi)容。然后分析教材，在制作課件前，必須對(duì)教材有一個(gè)全面的了解和認(rèn)識(shí)，這樣才能制作出符合教學(xué)需要的課件。在制作前，應(yīng)先根據(jù)教材備出教案，根據(jù)教案來確定課件的形式、內(nèi)容。接著構(gòu)思課件，通過對(duì)教材的分析和掌握，明確所制課件要表現(xiàn)什么內(nèi)容，主要用途是什么。將課件與教案相配合，根據(jù)教案將課件的內(nèi)容分為幾個(gè)部分。在頭腦中對(duì)要制作的課件有了一個(gè)初步、大致的構(gòu)思，要有條理。接下來在制作flash課件時(shí)，在有前期準(zhǔn)備的情況下，在實(shí)際制作中還要注意以下幾方面：首先，布局要合理。課件要美觀、大方、簡(jiǎn)潔、實(shí)用，能突出重點(diǎn)。布局時(shí)將要引起觀眾注意的內(nèi)容制作的要醒目，先制作大的內(nèi)容，再制作小的內(nèi)容，先確定大內(nèi)容的位置，然后根據(jù)它確定小內(nèi)容的位置，這樣易于安排版面結(jié)構(gòu)。然后，結(jié)構(gòu)要清晰。前期準(zhǔn)備中的構(gòu)思課件中將課件分為幾個(gè)部分，就是為了使課件的結(jié)構(gòu)清晰。這里所說的結(jié)構(gòu)清晰，不僅是指課件的效果結(jié)構(gòu)清晰，另一個(gè)主要方面是指在制作過程中要結(jié)構(gòu)清晰。除了非常小的課件，稍大一些的課件在制作時(shí)，不要將課件全部做在一個(gè)場(chǎng)景里，這樣不易于修改，看起來也雜亂無章。最好根據(jù)課件所表現(xiàn)內(nèi)容的條理和結(jié)構(gòu)，將各個(gè)部分分別建立場(chǎng)景，看起來一目了然，結(jié)構(gòu)清晰，易于維護(hù)。制作中多使用元件（符號(hào)、組件），一是可以簡(jiǎn)化場(chǎng)景，使場(chǎng)景整潔，一目了然；二是可以重復(fù)使用，減小課件體積。再次，要養(yǎng)成習(xí)慣。這樣才有助于提高制作質(zhì)量和效率。如：1）多使用元件（符號(hào)、組件）；2）把聲音單獨(dú)放在一個(gè)層上；3）暫時(shí)不需要修改的層鎖上；4）為元件、層及場(chǎng)景命名，命名時(shí)要根據(jù)內(nèi)容來命名，易于識(shí)別，便于觀察和修改；5）經(jīng)常存盤，保存的時(shí)候主要有兩種格式：“.fla”(源文件,可再次進(jìn)行編輯)、“.swf”（影片文件，體積較小，成品文件格式）。最后，課件制作完成后，還應(yīng)該反復(fù)試用測(cè)試課件，以便發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)更改。主要看各個(gè)按鈕動(dòng)作、動(dòng)畫效果是不是達(dá)到了制作目的。我認(rèn)為對(duì)任何一個(gè)課件來說，界面本身都不是最重要的，最重要是要有一個(gè)良好的教學(xué)設(shè)計(jì)。因?yàn)檎n件是為教學(xué)服務(wù)，再漂亮也只是教學(xué)輔助手段。所以完全沒有必要為自己的課件不夠美感到不開心。當(dāng)然，如果想讓課件更加美觀，就要學(xué)習(xí)一些美術(shù)相關(guān)知識(shí)，如配色、構(gòu)成等等。也可以多看看別人的課件，多仿效別人的界面。仿效并不是抄襲，慢慢地就能設(shè)計(jì)出自己的優(yōu)秀作品來了。Flash要制作交互主要靠Action，而數(shù)理課中確實(shí)需要大量的動(dòng)畫來表現(xiàn)。Authorware在制作這樣的動(dòng)畫時(shí)顯得蒼白無力。流程線式的外觀雖然結(jié)構(gòu)清楚，但操作起來不夠靈活。永久交互的自動(dòng)擦除讓人頭疼。而在Flash中，一個(gè)元件的消失和顯示非常容易，控制時(shí)間軸就行了，還可以用MC的各種屬性，真實(shí)方便極了。Flash8.0真的很強(qiáng)大，這也許是我一直深愛著Flash的最重要的原因。

同時(shí)，通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也了解了不少知識(shí)，例如動(dòng)畫的原理，幀和層的概念等等。并且通過簡(jiǎn)單的動(dòng)畫制作實(shí)例，為我以后的深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。Flash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具。可以直接在編輯區(qū)里繪畫，編輯修改非常靈活。使我逐漸掌握了這些工具的功能和使用方法。首先從工具的運(yùn)用到小動(dòng)畫的制作。學(xué)會(huì)了制作的元件或?qū)氲乃夭谋４嬖谠?kù)中，讓元件登臺(tái)表演，還要從元件庫(kù)中導(dǎo)入到工作區(qū)中。通過水波效果等實(shí)例。理解了元件小舞臺(tái)動(dòng)作與主場(chǎng)景中動(dòng)作的關(guān)系在動(dòng)畫播放時(shí)用鼠標(biāo)或鍵盤對(duì)動(dòng)畫的播放進(jìn)行控制。這些控制大都有按鈕來完成，通過按鈕讓我學(xué)會(huì)了按鈕的幀結(jié)構(gòu)、各種動(dòng)態(tài)按鈕的制作，同時(shí)學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的控制如播放、停止、返回、拖放等語句的輸入和使用。圖文并茂才是好的藝術(shù)作品。

在flash的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)極其細(xì)致的工具，每一個(gè)動(dòng)畫過程都需要分很多的層次，每個(gè)層次里有對(duì)對(duì)象進(jìn)行很多的動(dòng)作，所以在做動(dòng)畫之前，最好想規(guī)劃好自己想法，劃分好好動(dòng)畫的各種層次，才能展現(xiàn)更好的效果。

下面還有一些學(xué)習(xí)的小經(jīng)驗(yàn)和大家分享一下：

一、幾種類型幀的小結(jié)：（關(guān)鍵幀、空白關(guān)鍵幀、普通幀）1.特點(diǎn) 幀——是進(jìn)行flash動(dòng)畫制作的最基本的單位，每一個(gè)精彩的flash動(dòng)畫都是由很多個(gè)精心雕琢的幀構(gòu)成的，在時(shí)間軸上的每一幀都可以包含需要顯示的所有內(nèi)容，包括圖形、聲音、各種素材和其他多種對(duì)象。關(guān)鍵幀——顧名思義，有關(guān)鍵內(nèi)容的幀。用來定義動(dòng)畫變化、更改狀態(tài)的幀，即編輯舞臺(tái)上存在實(shí)例對(duì)象并可對(duì)其進(jìn)行編輯的幀。空白關(guān)鍵幀——空白關(guān)鍵幀是沒有包含舞臺(tái)上的實(shí)例內(nèi)容的關(guān)鍵幀。普通幀——在時(shí)間軸上能顯示實(shí)例對(duì)象，但不能對(duì)實(shí)例對(duì)象進(jìn)行編輯操作的幀。2.區(qū)別 1）關(guān)鍵幀在時(shí)間軸上顯示為實(shí)心的圓點(diǎn)，空白關(guān)鍵幀在時(shí)間軸上顯示為空心的圓點(diǎn)，普通幀在時(shí)間軸上顯示為灰色填充的小方格 2）同一層中，在前一個(gè)關(guān)鍵幀的后面任一幀處插入關(guān)鍵幀，是復(fù)制前一個(gè)關(guān)鍵幀上的對(duì)象，并可對(duì)其進(jìn)行編輯操作；如果插入普通幀，是延續(xù)前一個(gè)關(guān)鍵幀上的內(nèi)容，不可對(duì)其進(jìn)行編輯操作；插入空白關(guān)鍵幀，可清除該幀后面的延續(xù)內(nèi)容，可以在空白關(guān)鍵幀上添加新的實(shí)例對(duì)象。3）關(guān)鍵幀和空白關(guān)鍵幀上都可以添加幀動(dòng)作腳本，普通幀上則不能。Flash8.0基礎(chǔ)教程動(dòng)畫原理幀的含義

二、補(bǔ)間動(dòng)畫 所謂補(bǔ)間動(dòng)畫又叫做中間幀動(dòng)畫，漸變動(dòng)畫，只要建立起始和結(jié)束的畫面，中間部分由軟件自動(dòng)生成，省去了中間動(dòng)畫制作的復(fù)雜過程，這正是flash的迷人之處，補(bǔ)間動(dòng)畫是flash中最常用的動(dòng)畫效果。注意：如果flash幀的顯示狀態(tài)虛，說明元件沒有轉(zhuǎn)換為圖形，按f8，把兩點(diǎn)之間的元件轉(zhuǎn)換為圖形。這樣再做補(bǔ)間動(dòng)畫。

三、幾種元件的特點(diǎn)： 元件是指在flash中創(chuàng)建且保存在庫(kù)中的圖形、按鈕或影片剪輯，可以自始至終在影片或其他影片中重復(fù)使用，是flash動(dòng)畫中最基本的元素； 影片剪輯元件——可以理解為電影中的小電影，可以完全獨(dú)立于主場(chǎng)景時(shí)間軸并且可以重復(fù)播放。按鈕元件——實(shí)際上是一個(gè)只有4幀的影片剪輯，但它的時(shí)間軸不能播放，只是根據(jù)鼠標(biāo)指針的動(dòng)作做出簡(jiǎn)單的響應(yīng)，并轉(zhuǎn)到相應(yīng)的幀。通過給舞臺(tái)上的按鈕實(shí)例添加動(dòng)作語句而實(shí)現(xiàn)flash影片強(qiáng)大的交互性。圖形元件——是可以重復(fù)使用的靜態(tài)圖像，或連接到主影片時(shí)間軸上的可重復(fù)播放的動(dòng)畫片段。圖形元件與影片的時(shí)間軸同步運(yùn)行.Flash作為動(dòng)畫，是有許多的技巧和經(jīng)驗(yàn)的。

不學(xué)會(huì)這些，你將無法成為一個(gè)真正的閃客，制作出高水平的作品。學(xué)習(xí)基本動(dòng)畫的制作，分析他人作品，了解部件的制作方法，是這個(gè)時(shí)候應(yīng)該做的。Flash動(dòng)畫是由許多小的基本動(dòng)畫構(gòu)成的，在很多動(dòng)畫里反復(fù)使用的。首先要學(xué)會(huì)風(fēng)、雨、雪、霜怎么做，人物的眼睛怎么做，說話時(shí)嘴怎么做，車怎么動(dòng)??等等等等。每一個(gè)部件都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，親手實(shí)踐。將flash工具使用的知識(shí)實(shí)踐，領(lǐng)悟Flash動(dòng)畫的特點(diǎn)。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。其次一定要有耐心，不可三天打魚兩天曬網(wǎng)。要多與高手交流，還可以去論壇發(fā)帖子，去網(wǎng)校找教程，去網(wǎng)站看作品等，可從中受到啟發(fā)、還應(yīng)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，由小而大，先做一些小動(dòng)畫。

其實(shí)如果你認(rèn)真地去體會(huì)，你就發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)flash是一件快樂的事，因?yàn)槟愕乃刑祚R行空的想法都可以實(shí)現(xiàn)，我們可以在flash中繪制自己的夢(mèng)并讓它們跳動(dòng)起來。Flash動(dòng)畫制作的過程也是一個(gè)培養(yǎng)藝術(shù)創(chuàng)造能力的過程，在不斷地學(xué)習(xí)、創(chuàng)意、選材、制作過程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的藝術(shù)欣賞和創(chuàng)造能力都逐漸提高，這也正是動(dòng)畫制作的魅力所在吧。正所謂“學(xué)無止境”，“態(tài)度決定高度”，我相信，只要不斷地去學(xué)習(xí)和鉆研，一定會(huì)有所收獲。總結(jié)：

這次學(xué)習(xí)雖然時(shí)間短暫，可是卻在經(jīng)驗(yàn)豐富的老師引領(lǐng)下對(duì)flash有了一個(gè)較全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，雖然因?yàn)闀r(shí)間短暫，還有許多的知識(shí)點(diǎn)我們沒有學(xué)到，可是卻在老師清晰而又有條理的講解下為我們打開了flash的大門，真的好感謝這位老師，俗話說“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人”，大門為你打開了，自己不再往里走，老師講的再好也等于零呀，呵，好像是給我自己說的，希望我能堅(jiān)持走下去。一學(xué)期學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫，但是卻收獲頗多、獲益匪淺，可是如果學(xué)完后不再深入，丟掉不管，一切都等于零，因此持之以恒的堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去，才會(huì)收獲最美的果實(shí)。我相信我會(huì)堅(jiān)持下去。

參考文獻(xiàn)：

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2、高志清，《Flash動(dòng)作制作零點(diǎn)飛躍—學(xué)設(shè)計(jì)零點(diǎn)飛躍叢書》。水利水電出版社,2005

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5、趙子江，《變形動(dòng)畫制作教程》。北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2000

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8、雪之航工作室，《Flash動(dòng)畫中文版技巧與實(shí)例》。中國(guó)鐵道出版社，2003

9、陳青，《Flash標(biāo)準(zhǔn)案例教材》。人民郵電出版社，2006

第三篇：動(dòng)畫制作合同

合 同 書

項(xiàng)目名稱： 委托方（甲方）： 開發(fā)制作方（乙方）：

簽 訂 日 期：2008年

月

日

甲 方：（以下簡(jiǎn)稱甲方）乙 方：（以下簡(jiǎn)稱乙方）

根據(jù)《 中華人民共和國(guó)合同法》的規(guī)定，甲乙雙方就甲方委托乙方承擔(dān) __________________項(xiàng)目的制作，現(xiàn)經(jīng)雙方協(xié)商一致，簽訂本合同。一.項(xiàng)目?jī)?nèi)容

項(xiàng)目名稱: 時(shí)間長(zhǎng)度： 分鐘 二.項(xiàng)目的單價(jià)及總價(jià)

項(xiàng)目制作總價(jià)：人民幣： 元整，￥: 元。三.項(xiàng)目的實(shí)施

（一）本合同為項(xiàng)目代表人負(fù)責(zé)制，甲乙雙方均只對(duì)本合同確定的代表人負(fù)責(zé)。雙方代表人須對(duì)本項(xiàng)目制作過程中的每個(gè)步驟簽字確認(rèn)，其確認(rèn)雙方均同意為最終確認(rèn)。如代表人在確認(rèn)之后仍需對(duì)確認(rèn)部分進(jìn)行改動(dòng)，則雙方須簽訂補(bǔ)充協(xié)議，以重新確定項(xiàng)目交付時(shí)間、明確增加的工作量及應(yīng)增加的相應(yīng)費(fèi)用。

（二）本合同實(shí)施項(xiàng)目進(jìn)度確認(rèn)制，甲、乙雙方均須嚴(yán)格按照本合同規(guī)定的時(shí)限要求進(jìn)行項(xiàng)目的具體制作。

1、甲方資料交割

1）甲方應(yīng)在自合同簽訂的_3 日向乙方提供本項(xiàng)目制作所需資料。若資料不

由甲方直接提供，則甲方有責(zé)任按前述約定時(shí)間保證乙方按時(shí)收到資料。2）甲方提供的資料中，乙方可以根據(jù)項(xiàng)目制作需要對(duì)甲方的資料進(jìn)行修改

及增刪，甲乙雙方均須對(duì)最終所采用的資料簽字確認(rèn)。

3）如甲方在確認(rèn)上述資料之后，對(duì)原定資料做出調(diào)整，則乙方將在接到甲

方書面通知后立即停止制作，并按照重新確認(rèn)的資料，與甲方重新確定項(xiàng)目交付時(shí)間。甲方須承擔(dān)乙方因此而發(fā)生的全部制作費(fèi)用。

2、創(chuàng)意確認(rèn)

1）乙方須在收到甲方提供的全部資料之后5日之內(nèi)，向甲方提交制作策劃

方案和制作腳本。甲方須在1日之內(nèi)對(duì)上述腳本和方案提交修改意見，且甲方代表人須對(duì)甲乙雙方最終確認(rèn)的腳本和方案簽字確認(rèn)。2）如甲方在確認(rèn)腳本創(chuàng)意之后，需對(duì)原定腳本做出調(diào)整，則乙方將在接到 甲方書面通知后立即停止制作，并按照調(diào)整后確認(rèn)的腳本，與甲方重新確定項(xiàng)目交付時(shí)間。甲方須承擔(dān)乙方因此而發(fā)生的全部制作費(fèi)用。

3、項(xiàng)目制作

1）自提供項(xiàng)目資料之日起，乙方開始按照甲方確認(rèn)方案進(jìn)行制作，未經(jīng)甲 方同意不得進(jìn)行任何調(diào)整和修改，否則甲方有權(quán)利終止合同并按照本合同的約定向乙方追究違約責(zé)任。2）乙方應(yīng)由專門的項(xiàng)目組進(jìn)行專業(yè)制作，并由專業(yè)制作負(fù)責(zé)人把握作品的 整體風(fēng)格。

4、項(xiàng)目驗(yàn)收

1）乙方應(yīng)按照本合同約定，在合同簽訂之后，在2008年 月 日之前完成 本項(xiàng)目的制作。

2）項(xiàng)目制作完成后，乙方應(yīng)及時(shí)書面通知甲方在乙方所在地予以驗(yàn)收。3）如果需要修改，則甲方提出具體修改意見，乙方按照修改意見進(jìn)行修改，甲乙雙方重新確定交付時(shí)間。

4）乙方應(yīng)在各項(xiàng)工作進(jìn)行完畢之后12小時(shí)內(nèi)書面通知甲方進(jìn)行驗(yàn)收，驗(yàn)收 地點(diǎn)為乙方公司所在地。甲方須在接到通知后24小時(shí)之內(nèi)進(jìn)行驗(yàn)收；如 超過驗(yàn)收期限甲方仍未驗(yàn)收，也未與乙方商定其它驗(yàn)收時(shí)間和地點(diǎn)，則視為甲方已驗(yàn)收合格，乙方不承擔(dān)任何責(zé)任

5）甲乙雙方在項(xiàng)目制作流程中的所有確認(rèn)形式（包括電子郵件等網(wǎng)絡(luò)方式 以及傳真、快遞等）均視為有效確認(rèn)。

6）制作全部完成，甲方驗(yàn)收合格，乙方收到甲方支付的全部費(fèi)用后，則乙方將甲方交付的全部資料返還甲方，并向甲方交付項(xiàng)目成品。四.付款方式及項(xiàng)目交割

1、本合同簽訂后三個(gè)工作日內(nèi)，甲方應(yīng)向乙方支付全部制作費(fèi)用的50％作為預(yù)付款，即：人民幣 元整，￥: 元；乙方應(yīng)在收到甲方支付的預(yù)付款后開始本合同項(xiàng)目的制作。

2、本項(xiàng)目最終成品完成，樣片經(jīng)甲方驗(yàn)收，并簽署《確認(rèn)單》（附件）后，甲方應(yīng)向乙方支付剩余的50％的制作費(fèi)用，即：人民幣 元整,￥: 元；乙方應(yīng)在收到甲方支付的全部費(fèi)用后即向甲方交付完整的項(xiàng)目成品。

3、如甲方在接受乙方交付的項(xiàng)目成品之后，對(duì)上述作品提出修改變更意見，則所涉及費(fèi)用應(yīng)由甲、乙雙方根據(jù)具體情況另行協(xié)商處理并簽訂補(bǔ)充協(xié) 議。

4、如甲方要求乙方比本合同所約定的時(shí)間提前完成本項(xiàng)目的制作，則具體交 付時(shí)間應(yīng)由甲乙雙方協(xié)商確定，同時(shí)甲方應(yīng)向乙方支付趕工費(fèi)，趕工費(fèi)由甲乙雙方協(xié)商約定。五.與項(xiàng)目有關(guān)的版權(quán)事宜、在本合同項(xiàng)目制作過程中，乙方制作的原始資料、未完成的作品及其他

一切非最終完成作品的版權(quán)歸乙方所有；最終產(chǎn)品版權(quán)歸甲方所有。

2、甲、乙雙方均負(fù)有對(duì)所提供的資料、圖片等作品的權(quán)利、瑕疵擔(dān)保義務(wù)。

甲方為制作所提供給乙方的資料、文書、圖紙等如果涉及任何第三方之權(quán)利，甲方應(yīng)當(dāng)在簽署本協(xié)議之前向乙方做出書面說明；本協(xié)議一經(jīng)簽署，即視為甲方對(duì)其所提供給乙方的資料、文書、圖紙等作為本合同項(xiàng)目制作的內(nèi)容，不會(huì)涉及侵犯第三方的權(quán)益。對(duì)由上述資料、文書、圖紙等可能產(chǎn)生的侵權(quán)責(zé)任，將全部由甲方承擔(dān)。

3、甲、乙雙方均應(yīng)保護(hù)對(duì)方的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，未經(jīng)對(duì)方同意，任何一方均不得

對(duì)對(duì)方的資料及文件擅自修改、復(fù)制、向第三人轉(zhuǎn)讓或用于本合同項(xiàng)目外的項(xiàng)目。如發(fā)生以上情況，泄密方須承擔(dān)一切由此引起的連帶后果并承擔(dān)賠償責(zé)任。

六.當(dāng)事人義務(wù)及違約責(zé)任

1、甲方的義務(wù)

1）甲方須按照本合同所規(guī)定的內(nèi)容，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向乙方提交基礎(chǔ)資料 及文件，并對(duì)其完整性、正確性及時(shí)效性負(fù)責(zé)。如甲方提交上述資料及文件超過規(guī)定期限3天以內(nèi)，則乙方有權(quán)按本合同規(guī)定的項(xiàng)目交付時(shí)間相應(yīng)順延；如甲方交付上述資料及文件超過規(guī)定期限3天以上，則甲方與乙方重新確定本項(xiàng)目的交付時(shí)間。

2）甲方變更委托設(shè)計(jì)項(xiàng)目、規(guī)模、條件或因提交的資料錯(cuò)誤，或?qū)λ峤?/p>

資料作較大修改，以致造成乙方返工時(shí)，雙方除另行協(xié)商簽訂補(bǔ)充協(xié)議，重新明確有關(guān)條款外，甲方須按乙方所耗實(shí)際工作量向乙方支付返工費(fèi)。

3）在合同履行期間，如因甲方原因提前解除合同，乙方未開始制作工作的，不退還甲方已付的預(yù)付款；已開始制作工作的，甲方應(yīng)根據(jù)乙方已發(fā)生的實(shí)際工作量，不足一半時(shí)，按該階段制作費(fèi)的一半支付；超過一半時(shí)，按該階段制作費(fèi)的全部支付。

2、乙方的義務(wù)

1）乙方應(yīng)嚴(yán)格按照本合同的約定向甲方交付制作的項(xiàng)目作品（成品形式為

DVD光盤,數(shù)量為 張），并對(duì)所提交的項(xiàng)目作品的質(zhì)量負(fù)責(zé)。2）乙方應(yīng)對(duì)制作的項(xiàng)目作品出現(xiàn)的遺漏或錯(cuò)誤負(fù)責(zé)補(bǔ)充或修改。由于乙方

制作錯(cuò)誤造成甲方損失的，乙方應(yīng)負(fù)責(zé)采取補(bǔ)救措施，相應(yīng)酌情減免制作費(fèi)用等，并應(yīng)根據(jù)損失程度向甲方支付賠償金。

3）乙方保證按合同規(guī)定時(shí)限完成項(xiàng)目工作。如因乙方修改工作等因素造成 階段進(jìn)度延誤的，乙方必須盡力保證項(xiàng)目最終交付的時(shí)間和質(zhì)量。如最

終日期延誤，每延誤一天，乙方應(yīng)向甲方支付全部制作費(fèi)用1％的違約金。4）合同生效后，除不可抗力等因素外，如因乙方原因要求終止或解除合同，則乙方應(yīng)返還甲方已支付的預(yù)付款，同時(shí)乙方應(yīng)當(dāng)向甲方支付合同總額1%的違約金。

七.合同效力

本合同自甲、乙雙方授權(quán)代表簽字蓋章時(shí)成立并生效，自甲方代表簽署《確

認(rèn)單》（附件）時(shí)終止。雙方約定本合同效力終止或部分內(nèi)容無效，不影響本合同有關(guān)違約責(zé)任及爭(zhēng)議解決條款的適用。本合同附件之內(nèi)容與本合同具有同等法律效力。八.爭(zhēng)議解決

凡因本合同所引起的或與本合同有關(guān)的任何爭(zhēng)議，應(yīng)由雙方當(dāng)事人通過友好協(xié)商解決。如果不能協(xié)商一致，甲、乙雙方均可向有管轄權(quán)的法院提起訴訟。九.合同修改

本合同及附件一經(jīng)簽署或確認(rèn)，非經(jīng)甲、乙雙方達(dá)成書面協(xié)議，不得變更。十.未盡事宜

本合同如有任何未盡事宜，甲、乙雙方同意另行協(xié)商，并簽訂補(bǔ)充協(xié)議以完 善。本合同共五頁,一式貳份，甲、乙雙方各持壹份，具有同等法律效力。甲方： 乙方：

蓋章： 簽字： 簽字：

蓋章：

簽定日期：2008年 月 日 簽定日期：2008年___月 日

第四篇：2010動(dòng)畫制作題目

2010年中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生計(jì)算機(jī)技能選拔賽

——?jiǎng)赢嬙O(shè)計(jì)部分

（滿分100分）

提醒注意：（給5分鐘閱卷，閱卷時(shí)間不能操作）

1、所有素材放在服務(wù)器的“動(dòng)畫素材” 文件夾中；

2、在服務(wù)器根目錄下新建一個(gè)文件夾，并將文件夾命名為自己的考號(hào)，該文件夾以下簡(jiǎn)稱為考生文件夾；

3、采用定時(shí)不定量的方法，利用提供的文本、圖片、音樂、動(dòng)畫等素材或者自己創(chuàng)作素材，按照給定的情節(jié)或制作要求，制作成能脫離制作環(huán)境播放的視頻文件；比賽時(shí)間為180分鐘。

4、按每個(gè)題目要求的文件名保存到各自的考生文件夾內(nèi)；

5、文件名不符扣分,不存為脫離制作環(huán)境播放的視頻文件或只有源文件不給分。

6、作品中有暴露作者身份給0分。

一、按示范片制作動(dòng)畫（20分）

1.打開 “題1”文件夾，用所提供的素材，按照“廣告示例片”的效果制作動(dòng)畫片（按照制作的符合度來評(píng)分），制作完成后的源文件和生成可以脫離制作環(huán)境的視頻文件均以“廣告”為文件名一起保存在考生文件夾中。（10分）

2.打開 “題2”文件夾，用所提供的素材，按照“跑車廣告示范片”的效果制作動(dòng)畫片（按照制作的符合度來評(píng)分），制作完成后的源文件和生成可以脫離制作環(huán)境的視頻文件均以“跑車廣告”為文件名一起保存在考生文件夾中。（10分）

二、廣告動(dòng)畫（10分）

請(qǐng)根據(jù)文件夾“題3”中的相關(guān)素材，設(shè)計(jì)大眾甲蟲車系列的網(wǎng)絡(luò)宣傳廣告。要求：

1、動(dòng)畫幀速必須為24幀/秒，作品長(zhǎng)度不低于10秒。

2、廣告必須突出產(chǎn)品的性能、特點(diǎn)

3、注意畫面過渡與音樂的配合

4、廣告少不了文字，所以必須添加文字動(dòng)畫效果

5、動(dòng)畫中必須包括遮罩動(dòng)畫和沿路徑動(dòng)畫

制作完成后的源文件和生成可以脫離制作環(huán)境的視頻文件均以“廣告2”為文件名一起保存在考生文件夾中。

三、動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作（32分）

1、（12分）打開“題4”文件夾的“設(shè)計(jì)題1”，為圣誕節(jié)制作一張精美的動(dòng)畫卡片。要求如下：

（1）根據(jù)所給的素材進(jìn)行動(dòng)畫的制作或其它所需素材自己創(chuàng)作。（2）該卡片動(dòng)畫設(shè)計(jì)必須能體現(xiàn)節(jié)日的氣氛和快樂等。（3）給該動(dòng)畫添加合適的音樂。

（4）動(dòng)畫播放長(zhǎng)度為15秒，尺寸為550X400像素。制作完成后的源文件和生成可以脫離制作環(huán)境的視頻文件均以“圣誕節(jié)”為文件名一起保存在考生文件夾中。

2、（20分）打開“題4”文件夾的“設(shè)計(jì)題2”，根據(jù)word文檔中所給的故事情節(jié)，設(shè)計(jì)一個(gè)動(dòng)畫影片，具體要求如下：

（1）根據(jù)所給的素材進(jìn)行動(dòng)畫的制作或其它所需素材自己創(chuàng)作。

（2）整個(gè)動(dòng)畫片的設(shè)計(jì)過程的主題必須體現(xiàn)出所給故事內(nèi)容的中心情節(jié)。（3）動(dòng)畫片的情景設(shè)計(jì)和動(dòng)畫設(shè)計(jì)必須與故事情節(jié)相呼應(yīng)（4）給該動(dòng)畫添加合適的音樂。（5）動(dòng)畫播放長(zhǎng)度不低于30秒。（6）必須有片頭和片尾。

制作完成后的源文件和生成可以脫離制作環(huán)境的視頻文件均以“老奶奶的雨傘”為文件名一起保存在考生文件夾中。

四、創(chuàng)意設(shè)計(jì)（18分）

請(qǐng)根據(jù)文件夾“題5”中關(guān)于環(huán)境保護(hù)知識(shí)的相關(guān)信息、圖片素材等設(shè)計(jì)制作環(huán)境保護(hù)的宣傳片。

要求：

1、對(duì)素材的組織和設(shè)計(jì)上必須有新意（最好能夠?qū)λ夭倪M(jìn)行相應(yīng)的處理）

2、動(dòng)畫片的題目自定義，但必須與內(nèi)容相符；

3、宣傳片必須要有正面的、合理的、有意義的宣傳內(nèi)容，能夠很好的體現(xiàn)環(huán)境保護(hù)宣傳知識(shí)；

4、情景的設(shè)計(jì)必須生動(dòng)，有吸引力

5、設(shè)計(jì)必須有合理的、創(chuàng)意的動(dòng)畫效果；

6、要配有合適的字幕（字幕與動(dòng)畫內(nèi)容要匹配）。

制作完成后的源文件和生成可以脫離制作環(huán)境的視頻文件均以“環(huán)保”為文件名一起保存在考生文件夾中。

五、故事動(dòng)畫題（20分）

文件夾“題6”中給出“孔融讓梨”的故事聲音文件，請(qǐng)根據(jù)故事內(nèi)容自己創(chuàng)作一段動(dòng)畫；故事內(nèi)容：一日，父親買了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子說：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧。”父親聽后十分驚喜,又問:“那弟弟也比你小啊?”孔融說"弟弟比我小,我也應(yīng)該讓給他.''孔融讓梨的故事一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。制作要求：

1、所有元素必須自己設(shè)計(jì)制作；

2、故事發(fā)生的場(chǎng)景必須有一堆大小不同的梨子；

3、故事人物至少有3人：父親、孔融和哥哥；

4、人物表情必須生動(dòng)，配上適當(dāng)?shù)膭?dòng)作及講話的口型。

5、必須有文字顯示人物對(duì)話的內(nèi)容，文字必須與人物口型、聲音統(tǒng)一；

6、動(dòng)畫長(zhǎng)度為1分鐘。

制作完成后的源文件和生成可以脫離制作環(huán)境的視頻文件均以“孔融讓梨”為文件名一起保存在考生文件夾中。

第五篇：一般動(dòng)畫制作合同書

制作合同書

甲方： 乙方：

甲方委托乙方進(jìn)行動(dòng)畫片《咔咔歷險(xiǎn)記》（其中一集）制作工作，雙方同意簽訂本合約，并信守合約條款。

第一條：制作內(nèi)容

1.1 乙方根據(jù)甲方提供的主體設(shè)定進(jìn)行制作； 1.2 制作物長(zhǎng)度：10分鐘

1.3 甲方向乙方提供下列制作條件： 1.3.1劇本、分鏡

1.3.2場(chǎng)景、角色標(biāo)準(zhǔn)造型

第二條：制作物規(guī)格及制作標(biāo)準(zhǔn) 2.1 乙方制作物應(yīng)符合規(guī)格： 2.1.1 幀數(shù):25幀/秒 2.2.2 尺寸：720X576 2.2.3 格式：FLASH動(dòng)畫源文件、MPG格式文件 2.2 乙方制作物應(yīng)符合以下制作標(biāo)準(zhǔn)： 2.2.1 制作物色彩體系要符合樣片標(biāo)準(zhǔn)；

2.2.2 制作物形象不能出現(xiàn)跑形、跳幀、景深及光影錯(cuò)誤； 2.2.3 原動(dòng)畫制作水平應(yīng)達(dá)到該片導(dǎo)演的要求； 2.2.4 乙方應(yīng)根據(jù)分鏡頭完成正式動(dòng)畫制作，實(shí)現(xiàn)過程當(dāng)中乙方應(yīng)根據(jù)甲方的質(zhì)量與時(shí)間要求按質(zhì)按時(shí)反饋制作進(jìn)度，并根據(jù)甲方的修改意見及時(shí)調(diào)整。

2.3 乙方向甲方提交2.1的制作規(guī)格物須符合雙方的約定，并達(dá)到國(guó)際或行業(yè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

2.4 對(duì)于乙方交付的制作物不符合國(guó)家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的，甲方有權(quán)選擇要求乙方進(jìn)行返工或重新制作，直到達(dá)到甲方的要求。

第三條：驗(yàn)收

3.1 乙方首次交付時(shí)，可保留其制作物源文件，并可將其交付制作物加上自身LOGO，待甲方驗(yàn)收合格后，甲方一次性付款，乙方再交付其源文件。3.2 以集為階段進(jìn)行驗(yàn)收審核。3.3 驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)：

（1）符合甲方制作的要求；

（2）甲方的修改意見乙方能正確理解并認(rèn)真落實(shí)，無遺漏情況；（3）無錯(cuò)誤數(shù)據(jù)；

（4）未盡事宜根據(jù)乙方提供成品的具體情況雙方再協(xié)調(diào)補(bǔ)充。

3.4 驗(yàn)收審核通過方式以甲方導(dǎo)演簽字確認(rèn)的書面文件為準(zhǔn)，如經(jīng)甲方驗(yàn)收不合格的，甲方有權(quán)要求乙方在指定期限內(nèi)重新制作。在甲方制定期滿三日內(nèi)乙方未提交或提交制作物仍達(dá)不到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的，甲方有權(quán)解除本合同。3.5 乙方應(yīng)在（起 年 月 日到 年 月 日止）期限內(nèi)交付。

第四條： 付款方式

4.1 本合約之制作物，其總價(jià)值為人民幣：（大寫）元整（￥ 元）。4.2 乙方交付的制作物甲方驗(yàn)收合格后，乙方應(yīng)向甲方開具雙方預(yù)訂好的相應(yīng)發(fā)票，甲方收到發(fā)票后應(yīng)于五日內(nèi)支付本合同所約定的合同價(jià)款至乙方。4.3 在甲方全部支付乙方制作費(fèi)后，乙方應(yīng)向甲方交付其制作物源文件。

第五條： 動(dòng)畫片之著作權(quán)

5.1 乙方因受甲方委托制作本合同所約定的制作物所基于動(dòng)畫片、形象、音頻、音樂等產(chǎn)生的一切著作權(quán)全部歸甲方所有。

5.2 乙方未經(jīng)甲方許可不得使用，否則須依法承擔(dān)法律責(zé)任。

第六條： 進(jìn)度之遵守

6.1 雙方共同商討的制作流程和進(jìn)度，雙方共同遵守。但是因?yàn)橄鄳?yīng)腳本、動(dòng)畫、故事調(diào)整等制作流程中的不確認(rèn)的調(diào)整期，雙方延遲制作時(shí)間和成本變動(dòng)，雙方共同協(xié)商解決。

第七條： 違約責(zé)任

7.1 甲方如未按照合同的約定如期足額支付合同價(jià)款的，則應(yīng)賠償乙方因此所產(chǎn)生的利息損失。

7.2 如乙方未按照本合同的約定提交制作物的，甲方有權(quán)拒絕支付合同價(jià)款外，還有權(quán)要求乙方支付本合同4.1所約定合同價(jià)款總額30%的違約金，如此違約金不足彌補(bǔ)甲方的實(shí)際損失，則乙方須繼續(xù)承擔(dān)賠償責(zé)任。

第八條：不可抗力

8.1 在合同規(guī)定的履行期限內(nèi)，由于地震、臺(tái)風(fēng)、戰(zhàn)爭(zhēng)、罷工、政府行為、非因各方原因發(fā)生的火災(zāi)、基礎(chǔ)電信網(wǎng)絡(luò)意外中斷造成的及其他各方不能用預(yù)見并且對(duì)其發(fā)生和后果不能防止或避免的不可抗力原因，致使任何一方不能履行其在本協(xié)議項(xiàng)下的義務(wù)，該方不承擔(dān)由此給對(duì)方造成的損失；該方應(yīng)及時(shí)通知對(duì)方其不能履行或延遲履行義務(wù)的原因，并應(yīng)盡快向?qū)Ψ教峁┯嘘P(guān)發(fā)生不可抗力的證明文件，按不可抗力原因?qū)Ρ緟f(xié)議的影響程度，雙方協(xié)商是否終止本協(xié)議，免除或部分免除本協(xié)議的義務(wù)。

第九條：糾紛的處理

9.1 本合約如在執(zhí)行過程中發(fā)生糾紛，合同雙方當(dāng)事人應(yīng)本著友好互諒的原則先予以協(xié)商解決；如協(xié)商不成則可向北京仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁處理。

第十條：合約的成立和生效

10.1 本合約自雙方簽字蓋章后成立。

10.2 本合同一式兩份，甲、乙方各執(zhí)一份，具同等法律效力。甲方： 乙方：

開戶行： 賬號(hào)：

代表： 代表：

日期： 年 月 日 日期： 年 月 日