第一篇:《一個(gè)企業(yè)家致總理的公開信》心得體會(huì)
全心全意服務(wù)企業(yè)發(fā)展
——學(xué)習(xí)《一個(gè)企業(yè)家致總理的公開信》心得體會(huì)
近日我認(rèn)真研讀了桔子水晶酒店CEO吳海寫給總理的一封網(wǎng)絡(luò)公開信,感觸良多,深受啟發(fā)。在公開信中,吳海以切身經(jīng)歷痛訴了政府部門的“庸政、懶政、政策陳舊、不清晰、濫用”等問題,這封信不但“驚動(dòng)”了三位國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo),而且吳海本人也因此被邀請(qǐng)走進(jìn)中南海,傾訴心中的不快,進(jìn)而引發(fā)眾多企業(yè)家與社會(huì)各界對(duì)于簡(jiǎn)政放權(quán)后基層“老爺”作派問題的集中反映,即審批多、審批難、權(quán)責(zé)不清、政出多門、濫用權(quán)力、吃拿卡要、不作為、慢作為、亂作為等。讀后,也引發(fā)了我們的深思,***作為一個(gè)政府的綜合經(jīng)濟(jì)管理部門,應(yīng)該如何更好的服務(wù)企業(yè)?我想要做到以下幾點(diǎn):
一、強(qiáng)化教育引導(dǎo)
一是加強(qiáng)廉政教育。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》,加強(qiáng)對(duì)《黨章》的學(xué)習(xí);深入開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)宣傳教育、反腐倡廉形勢(shì)教育、崗位廉政教育,采取收看警示教育片、參觀警示教育基地等形式開展警示教育,引導(dǎo)黨員干部牢固樹立廉潔從政意識(shí),做到心存敬畏,堅(jiān)守底線、不逾紅線、不闖雷區(qū)。二是開展廉政談心。要結(jié)合**系統(tǒng)近年發(fā)生的腐敗案件開展廉政談心活動(dòng),談心內(nèi)容重點(diǎn)突出黨紀(jì)條規(guī)提示、重要案例警示、崗位風(fēng)險(xiǎn)
需求,并到重點(diǎn)企業(yè)“走訪”,上門聽需求,當(dāng)面解答相關(guān)政策訴求以及對(duì)企業(yè)面臨的困難的解決方案,積極消除企業(yè)在發(fā)展過程中的顧慮,增強(qiáng)企業(yè)立足濮陽發(fā)展的信心。二要提升工作效率。對(duì)于企業(yè)反饋的問題,要通過設(shè)立重點(diǎn)項(xiàng)目聯(lián)系人的方式,建立快速反應(yīng)機(jī)制。對(duì)于提出政策需求的企業(yè),要及時(shí)組織相關(guān)部門開展討論研究,擬定解決方案后上報(bào)有關(guān)部門,并在后期密切跟蹤、督促相關(guān)政策落實(shí)情況。三要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。重點(diǎn)圍繞落實(shí)黨委、政府決策部署不力、行政審批效率低下等問題,進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、帶頭真抓實(shí)干,以良好的工作作風(fēng)掀起新一輪趕超發(fā)展的熱潮。
四、繼續(xù)簡(jiǎn)政放權(quán)
一要簡(jiǎn)政放權(quán)。要按照“能放盡放”的原則,按照上級(jí)統(tǒng)一部署,認(rèn)真貫徹國(guó)家、省在投融資、價(jià)格、收費(fèi)等方面逐步減少行政審批事項(xiàng)、繼續(xù)放開競(jìng)爭(zhēng)性領(lǐng)域價(jià)格、下放區(qū)域性價(jià)格管理權(quán)限等有關(guān)規(guī)定,以權(quán)利“瘦身”為廉政“強(qiáng)身”。根據(jù)省新修訂的《**省定價(jià)目錄》,制定我市價(jià)格管理項(xiàng)目清單。對(duì)放開的政府定價(jià)收費(fèi)項(xiàng)目,堅(jiān)決放開由市場(chǎng)來決定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),真正讓市場(chǎng)發(fā)揮作用;對(duì)省下放的審批事項(xiàng),要區(qū)分不同情況落實(shí),下放到縣(區(qū))有利于管理的,堅(jiān)決下放到縣(區(qū)),不宜下放到縣(區(qū))的要接得住、管得好,制定出詳細(xì)的接管方案,真正做到不越權(quán)、不攬權(quán),力戒懶政、庸政、誤政。二要深化行政審批制度改革。對(duì)保留的審批事項(xiàng),要規(guī)范審批行為,明確標(biāo)準(zhǔn),縮短流程。所有審批
為,加大監(jiān)督查處力度。三要嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問責(zé)。動(dòng)員千遍,不如問責(zé)一次。無論是誰,違反了紀(jì)律和規(guī)矩都不能放過,更不能放縱,查出來就要處理,不搞下不為例,也不搞法外開恩,使紀(jì)律和規(guī)矩真正成為“帶電的高壓線”,而不是“紙老虎”和“稻草人”;使黨員、干部心有所畏、言有所戒、行有所止。只要我們堅(jiān)持嚴(yán)格按照黨的紀(jì)律和規(guī)矩來約束黨員干部,各種違紀(jì)違規(guī)行為必定能夠得到糾正和根除。
六、抓好制度建設(shè)
一是抓好制度創(chuàng)新。著眼規(guī)范權(quán)力運(yùn)行和提高行政效能,進(jìn)一步排查和梳理廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),著力完善黨內(nèi)監(jiān)督、項(xiàng)目申報(bào)及審批、選人用人、機(jī)關(guān)內(nèi)部管理等機(jī)制制度,以改革思維大膽突破不適用的障礙藩籬,創(chuàng)立新制度。推行權(quán)力清單制度。要在已有制度的基礎(chǔ)上,按照這次機(jī)構(gòu)改革后新修訂的“三定”方案,對(duì)各自的行政權(quán)力進(jìn)行全面清理和規(guī)范,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)崗位權(quán)力制約監(jiān)督的制度建設(shè),確保順利完成規(guī)范權(quán)力運(yùn)行工作。二是抓好制度執(zhí)行。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全系統(tǒng)重點(diǎn)部門、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)崗位的監(jiān)督。在此基礎(chǔ)上,要加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,研究制定保證制度執(zhí)行的具體方法、流程、要求和措施,消除制度真空。重點(diǎn)抓好“三重一大”事項(xiàng)集體決策等制度的執(zhí)行落實(shí),要通過完善黨組會(huì)、主任辦公會(huì)等制度,進(jìn)一步明確項(xiàng)目審批、資金使用、規(guī)劃編制、政策出臺(tái)等重大事項(xiàng)工作流程、決策程序,
第二篇:致周恩來總理
致—周恩來同志誓詞 雖然俺沒見過您,俺也對(duì)您的豐功偉業(yè)不感興趣,俺也不會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在的中國(guó)感謝您,因?yàn)榘巢皇钦渭遥持皇且粋€(gè)民間小草跟,但是俺總是在地鐵上看見您的史詩(shī)功績(jī),以俺一個(gè)小草跟來看您真的沒感謝,我也不會(huì)說出感謝黨,感謝毛主席,感謝周總理的話,說出那些話的人不一定是尊重您們的人,就那個(gè)江啥來說,天天跟咱毛主席在一起還不是一樣要篡位,雖然我沒說出那些對(duì)您客套的話,但是俺肯定不比那些說著一套做著一套的人,我沒吃國(guó)家飯,但是也沒做啥對(duì)不起黨,對(duì)不起國(guó)家的事,不向有些人我也不一一道來了就舉例說明吧,那些啃爹的城管,吃國(guó)糧不為國(guó)家做事,俺不是紅二代紅三代的,***不就是紅二代嗎,還不是犯事了,我爸不叫李剛,我也不敢開車撞人,雖然現(xiàn)在如此的黑暗,但是您還算是一盞燈,但是您沒有照亮我,因?yàn)槲冶容^喜歡黑暗,但是我還是尊重您,只希望您幫我照亮一個(gè)人的道路。—一個(gè)草跟至上
第三篇:致總理感謝信
尊敬的總理:
我是一個(gè)四川成都人,目前在四川電視臺(tái)從事新聞工作,從5月12日下午黃昏至今,我一直被您親臨抗震救災(zāi)第一線指揮的身影感動(dòng)著、鼓舞著,為我們的共和國(guó)能有您這樣的好總理而感到萬分自豪、萬分慶幸!
5月12日下午2點(diǎn)28分,四川汶川的大地震發(fā)生后,您立即放下手上千頭萬緒的工作,趕赴四川災(zāi)區(qū)前線指揮抗震救災(zāi),您還在飛往成都的飛機(jī)上就向全國(guó)人民發(fā)表電視講話,號(hào)召大家抗震救災(zāi);您到成都后,沒有來得及休息,立即趕赴都江堰市災(zāi)區(qū)指揮抗震救災(zāi),您親臨都江堰市聚源中學(xué)和都江堰市中醫(yī)院的廢墟現(xiàn)場(chǎng)慰問災(zāi)民,給受困的人員以鼓勁,(公文有約為您提供)您在都江堰市那十分簡(jiǎn)易的指揮所里冒雨布置搶救工作、下達(dá)救災(zāi)命令,您包含深情地說:“汶川的道路不通,就是走也要走到汶川去,早一秒到達(dá),就早營(yíng)救出一個(gè)被困人員的生命!”在隨后的幾天里,您不顧疲勞,趕往德陽災(zāi)區(qū)、綿陽災(zāi)區(qū),甚至乘坐直升飛機(jī)親臨汶川這樣非常危險(xiǎn)的地震中心指揮抗震救災(zāi)、慰問災(zāi)民。您每到一地,都向廣大的救援人員和災(zāi)民發(fā)表講話,您的聲音都嘶啞了,卻是那么有力,那么堅(jiān)強(qiáng),您的每一次講話都給了我們極大的信心和鼓舞,在您的聲音里,我們不僅感受到了中國(guó)政府的抗震決心,更看到了中國(guó)政府在這次地震中的應(yīng)急能力、組織能力和指揮能力。
尊敬的總理,我深信,像您這樣長(zhǎng)時(shí)間冒著危險(xiǎn)親臨災(zāi)區(qū)第一線指揮抗震救災(zāi)的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,在中國(guó)歷史上是前所未有的,在世界歷史上也是前所未有的!作為中華人民共和國(guó)的總理,您真正做到了“情為民所系,利為民所謀”,真正體現(xiàn)了“執(zhí)政為民”。您是我們的好總理,是我們的親人,我作為四川災(zāi)區(qū)的一員,深深地感謝您,我向您鞠躬了!
尊敬的溫總理,北川、映秀和汶川地區(qū),至今余震不斷、滑坡不斷,您在親臨現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,一定要保護(hù)好自己,您的平安,是四川災(zāi)民和我父母最大的幸福!我代表我的父母和兄弟姊妹,感謝您,您辛苦了!等抗震救災(zāi)結(jié)束了,如果有可能,我一定請(qǐng)您好好吃一頓咱們成都地道的火鍋、喝一碗咱們四川地道的蓋碗茶,好嗎?
尊敬的總理,您多多保重!
四川成都人:汪建中
2008年5月16日于成都
第四篇:致家長(zhǎng)公開信
致家長(zhǎng)公開信
尊敬的各位家長(zhǎng):
您好!
安全責(zé)任重于泰山,防范勝于救災(zāi),隱患勝于明險(xiǎn),年內(nèi)我國(guó)發(fā)生甘肅、邵陽等校車事故,傷亡慘重,令人觸目驚心,近段道路交通事故頻發(fā),前段我縣某鄉(xiāng)三學(xué)生同乘一摩托車與一大貨車相撞,致使兩死一重傷,如此等等,為了學(xué)生的安全,家庭的安康,朱良橋中學(xué)特感謝您百忙之中閱讀本公開信,向子女進(jìn)行安全教育,特提醒和要求如下,望家長(zhǎng)配合: 一:校車接送問題:
1:學(xué)校要求學(xué)生三公里以內(nèi)步行上學(xué),不搭乘車輛
2:您子女是由校車接送的,您是否注意了:車輛是否手續(xù)齊全,每天接送司機(jī)是否清點(diǎn)了人數(shù),司機(jī)是否反復(fù)提醒學(xué)生注意安全,如:手、頭不伸出車外等
3:不搭乘無牌無證的車輛,不準(zhǔn)搭乘社會(huì)車輛上下學(xué),只準(zhǔn)搭乘由寧鄉(xiāng)縣指定的專用校車,要有舉報(bào)意識(shí),車輛不準(zhǔn)超載
4:學(xué)生接送的一切安全責(zé)任由校車及家長(zhǎng)共同承擔(dān)
5:學(xué)生按時(shí)在統(tǒng)一地點(diǎn)乘車,有特殊情況及時(shí)與學(xué)校反饋
二:交通安全:
1:上級(jí)規(guī)定:未滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎單車上下學(xué),任何學(xué)生不準(zhǔn)騎摩托車上下學(xué) 2:騎單車的,車輛需有鈴有閘有鎖有站腳,車況好,不準(zhǔn)載人
3:車行途中,靠右行駛,上下坡下單車,不松把,不追逐玩鬧,慢速行駛
三:人身安全:
1:盡量結(jié)伴而行,少與陌生人交談,不走偏僻處,不走山林深處,學(xué)會(huì)拒絕他人
2:有自我保護(hù)意識(shí),不吃陌生人提供的食物,路途有特殊情況,高聲呼救或就近求得援助 3:雷雨、大風(fēng)、冰雹、大雪天氣注意安全,可遲到,特殊原因可與班主任聯(lián)系,準(zhǔn)予請(qǐng)假 4:夏天不準(zhǔn)下河塘游泳,嚴(yán)禁野外玩火、生火
5:假期家長(zhǎng)應(yīng)不準(zhǔn)子女留宿在外,或別人留宿在家,約束子女少外出,在家?guī)透改缸髁λ芗暗氖拢议L(zhǎng)督促完成家庭作業(yè),外出需征得您的同意
四:其他:
1:放學(xué)后所有學(xué)生必須先回家向父母問好,征得父母同意再外出,嚴(yán)禁放學(xué)中途外出玩耍 2:我校作息時(shí)間如下:早晨到校:7:40,星期五統(tǒng)一放學(xué):15:10,平時(shí)六年級(jí)放學(xué)時(shí)間:15:10,其他年級(jí):16:05,請(qǐng)家長(zhǎng)留意
3:請(qǐng)家長(zhǎng)督促子女,放學(xué)不進(jìn)網(wǎng)吧、電游室
最后:感謝家長(zhǎng)對(duì)朱良橋中學(xué)的一貫支持,請(qǐng)您認(rèn)真閱讀后針對(duì)子女具體情況,作好教育,并請(qǐng)?jiān)谙旅婧灻允咀髁税踩逃竟_信學(xué)校將回收以作了解,謝謝配合。家長(zhǎng)簽名:_____________
附聯(lián)系電話:
姜思兵校長(zhǎng):***楊立波副校長(zhǎng):***
朱良橋中學(xué)
2011-11-30
第五篇:致學(xué)生家長(zhǎng)公開信
致學(xué)生家長(zhǎng)公開信
親愛的各位家長(zhǎng):
大家好!
根據(jù)根據(jù)我校的辦學(xué)宗旨“為學(xué)生的立身、學(xué)習(xí)、發(fā)展奠基”、校風(fēng)“尚德勵(lì)志,求真創(chuàng)新”的要求;為把上學(xué)年開展的《弟子規(guī)》研讀活動(dòng)進(jìn)一步深化落實(shí),促進(jìn)中華民族思想精髓在學(xué)生思想中的內(nèi)化和行為上的外延,經(jīng)學(xué)校研究探討決定,本學(xué)期在我校開展孝心與責(zé)任教育,現(xiàn)將活動(dòng)要點(diǎn)告知家長(zhǎng)如下:
目標(biāo)與任務(wù):通過這次活動(dòng)我們希望每個(gè)學(xué)生都成為一個(gè)愛父母、愛他人、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的好少年,能夠明確自己所要承擔(dān)的對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的責(zé)任。
1、緊密家庭與學(xué)校聯(lián)系,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的助教積極性;促進(jìn)孩子和父母的有效交流。
2、要與學(xué)校的德育工作相結(jié)合,充分利用一切活動(dòng)機(jī)會(huì),讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)和感悟孝之心、孝之行、孝之道。
3、要發(fā)揮學(xué)校德育教育主陣地作用,加強(qiáng)學(xué)校德育建設(shè),營(yíng)造良好的環(huán)境和氛圍。
4、要充分利用校外教育資源,以身邊人身邊事為學(xué)生樹立典型。
5、要及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn),及時(shí)表揚(yáng),要開展評(píng)“小孝星”活動(dòng),以點(diǎn)促面。活動(dòng)內(nèi)容:孝心在中華民族的傳統(tǒng)美德中,可謂是木之根、水之源。在全面實(shí)施素質(zhì)教育環(huán)境下,更要教育和引導(dǎo)學(xué)生盡孝心、見行動(dòng);怎樣在家庭盡孝心、在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心、在社會(huì)獻(xiàn)愛心,爭(zhēng)當(dāng)五好小公民。
在家庭盡孝心:
(1)尊敬父母長(zhǎng)輩,對(duì)父母長(zhǎng)輩說話要懂禮貌,聽父母的話,不惹父母生氣,不頂撞父母,接物待人講文明禮貌。
(2)在生活上關(guān)心父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)關(guān)心照顧父母長(zhǎng)輩。
(3)為父母長(zhǎng)輩做事,學(xué)會(huì)分擔(dān)家務(wù),自己能做的事自己做,能幫父母長(zhǎng)輩做的要主動(dòng)做。
(4)為父母長(zhǎng)輩分憂解難,體諒父母的難處,不挑吃穿、不亂花錢,不給父母增加經(jīng)濟(jì)或精神方面的負(fù)擔(dān);當(dāng)父母有難處時(shí),要學(xué)會(huì)安慰父母,為父母排憂解難。
在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心:
(1)尊敬老師,對(duì)老師有禮貌,聽老師的話,不惹老師生氣。熱愛學(xué)習(xí)、講文明、守紀(jì)律,體諒老師工作辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心、問候老師、安慰老師,主動(dòng)幫助老師做事,幫老師分擔(dān)憂愁。
(2)同學(xué)之間講友愛、互相關(guān)心,和睦相處,不打架、不罵人,在學(xué)習(xí)生活方面主動(dòng)幫助有困難的同學(xué);在別人需要幫助時(shí),主動(dòng)伸出溫暖的手,講團(tuán)結(jié)、講合作、共同進(jìn)步。
(3)禮待來賓,對(duì)來學(xué)校的客人要懂禮貌,主動(dòng)問候、主動(dòng)讓路、主動(dòng)服務(wù)。
在社會(huì)獻(xiàn)愛心:
(1)遵守公德,講文明禮貌,自覺維護(hù)公共秩序。
(2)不做違法亂紀(jì)的行為,自覺保護(hù)環(huán)境,講衛(wèi)生,力所能及地支援災(zāi)區(qū)和希望工程建設(shè)。
主要活動(dòng):
1、開展“五個(gè)一”、“六個(gè)心”教育活動(dòng)。
“五個(gè)一”:每星期讀一個(gè)有關(guān)孝心事跡的故事;每星期爭(zhēng)做一件學(xué)習(xí)和生活中幫助同學(xué)、老師或家人的好事;每星期為父母洗一次碗筷或衣服;每星期為爺爺、奶奶或父母削一次水果;每星期寫一篇孝心行動(dòng)日記。
“六個(gè)心”:常問好、講禮貌,讓父母舒心;少空談、多幫助,讓父母省心;求上進(jìn)、走正道,讓父母放心;勤學(xué)習(xí)、苦鉆研,讓父母開心;遇難事、勤商量、善溝通,讓父母稱心;遇矛盾、能寬容,讓父母順心。
2、開展以“盡孝心,做新人”為主題的班隊(duì)會(huì)。
3、開展“孝敬父母、從小做起”的演講比賽。
4、開展學(xué)生在“孝心”教育活動(dòng)中的家庭調(diào)查問卷。
5、定期進(jìn)行檢查評(píng)比,評(píng)選小孝星,表揚(yáng)先進(jìn)。每個(gè)班每個(gè)月檢查評(píng)比一次,學(xué)校每學(xué)期檢查評(píng)比一次校園小孝星。
6、讓家長(zhǎng)給自己的孩子寫一封信,讓我們的孩子了解父母的心愿,我們的孩子們也要給家長(zhǎng)回封信,談?wù)勛约旱目捶ǎ龠M(jìn)雙方的交流。
主要措施:
1、成立“孝心教育活動(dòng)”輔導(dǎo)小組,認(rèn)真抓落實(shí)、抓實(shí)效。廣泛開展“孝心”教育活動(dòng);
2、加大宣傳力度,通過紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)、宣傳欄、班隊(duì)會(huì)等多種形式將?孝心“教育學(xué)習(xí)內(nèi)容及實(shí)踐活動(dòng)宣傳到每一位學(xué)生。
3、結(jié)合學(xué)校各班級(jí)的實(shí)際,開展多種行之有效的實(shí)踐活動(dòng),重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)“五個(gè)一”、“六個(gè)心”教育知識(shí)。
附加說明:
(1)將星期日作為“孝敬父母日”,以“向父母說一句溫暖的話語、送一張賀卡、寫一封感謝信、洗一次腳、做一件事、做一次家務(wù)勞動(dòng)”為主要內(nèi)容。
(2)開展“今天我當(dāng)家活動(dòng)”通過觀察父母的一天的活動(dòng),試著當(dāng)一回家,親自體驗(yàn)一下父母操持家務(wù),當(dāng)家過日子的辛苦。將所做、所想、所感寫入“孝心”行動(dòng)日記。
(3)班級(jí)小孝星評(píng)比欄,(建議、建立“孝心聯(lián)系卡”經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行交流)。
(4)開展“孝心行動(dòng)”,進(jìn)門忙問候、出門打招呼、睡前道晚安、分別說再見、謝謝爸爸媽媽等。
(5)班級(jí)設(shè)立“愛的回音壁專欄”將同學(xué)的作品展示(賀卡、書信)。
(6)開展禮讓孝舉;看電視讓頻度,就餐讓坐位,吃菜讓佳肴等活動(dòng)。
(7)組織學(xué)生收集孝心格言,制作孝心卡,講孝心故事等。
(8)布置檢查學(xué)生的“孝心作業(yè)”,每個(gè)學(xué)生設(shè)立一本“孝心作業(yè)本”,學(xué)生每完成一次“孝行”以表格形式記錄下來,包括時(shí)間、對(duì)象、地點(diǎn)、內(nèi)容、“長(zhǎng)輩的話”、“我的感受”。
(9)“每日孝行活動(dòng)四件事”,家庭作業(yè)自己獨(dú)立完成,出門、回家打招呼,為長(zhǎng)輩做兩件事,與長(zhǎng)輩交談彬彬有禮。
我們殷切希望得到家長(zhǎng)的支持和配合,共同把我們祖國(guó)的下一代教育好,培養(yǎng)好!謝謝!
航埠鎮(zhèn)初中政教處