第一篇：學習《公職人員行為規范》心得體會

學習《公職人員行為規范》心得體會

近日，我校組織全體教師深入學習了《公職人員行為規范》，我結合自身工作實際，對照檢查，簡單談一下自己學習的心得：

人們常說無規矩不成方圓。《公職人員行為規范》出臺非常及時，既規范了我們的工作行為，又使我們的工作更加得心應手。雖然我們是事業單位人員不是公務員，但我們拿的是國家、人民的俸祿，因此我們就必須時時刻刻按照《公職人員行為規范》來要求自己，嚴格按照規范的三十一條來約束自己。努力做到按時上下班，不遲到早退，上班期間不串崗溜崗出外辦私事、上班不聊天、不電腦購物、看小說、電影，聽音樂等與工作無關的事情；參加會議要早到，期間不接聽電話玩手機，不交頭接耳、隨意走動；對同事熱情，文明待人；下班及時關掉電腦等公用設備。

文明禮儀就是尊重別人需要的儀式。禮儀所體現的不僅是個人有禮貌的簡單層次、更是反映一個國家、一個民族的文明程度。每個人在日常生活中都有自己的愛好和行為習慣，有人說這是不能改變的，我認為不是不能改而是你有沒有信心去改，我想為了提高國民素質，每個人都應該盡心盡責，努力改變自己的不良習慣和行為。教師是學生的良好表率。身為教師，禮儀尤為重要，孩子天性好模仿，他們學習說話，待人接物，往往都是從模仿開始的。作為孩子的教師自然是他們學習的榜樣。

首先是教師的形象禮儀。一個人氣質、自信、涵養往往從他的姿態中就能表現出來。作為塑造人類靈魂工程師的老師，更要注意自己在各種場合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。因此作為人民教師，首先更要注重形象禮儀，做到儀表衣著文明。教師的著裝應符合身份——簡潔、端莊。日常工作中，我重視對自身的要求。首先是發型，簡潔利落。

其次是衣著，保持得干凈整潔，另外，服裝的式樣做到樸素大方，協調得體。

再次是教師的舉止禮儀。它包括坐立行的姿勢，以及表情動作行為習慣等。如果教師注重了自己的著裝，但在坐立行方面卻做出一些不得體的行為，也是非常難看的。好的教師不僅通過在課堂上講課實施教育，而且在日常生活中規范自己的言行舉止，以良好的道德風范，對學生實施教育，通過自己的存在，自己的人格，對學生發揮影響。因為“身教重于言教，榜樣的力量是無窮的”。孔子曾說過：“其身正不令而行，其身不正，雖令不從。”“身正”是教書育人、指導教師工作的先決條件，教師要求學生做到的自己必須身體力行，要求學生相信的，自己必須堅信不移；不允許學生做的，自己堅決不做；在學生面前做到的，在學生不在時也必須做到。

最后是教師的語言禮儀。語言是人們在交往過程中表情達意的工具，是教師在教育活動中使用的最主要的手段。動中使用的最主要的手段。俗話說“言為心聲”，語言的美與否，直接關系到思想感情的表達、交流的完美與否。教師的語言是一種技術更是一種藝術。這

要求教師的語言要規范純潔，準確鮮明，生動幽默，要善于運用語言的力量啟動學生的求知欲。教師的語言還要情理結合。讓學生知曉做人的基本道理，讓學生在思想上認同以后再加以行為上的引導，使他們在思想、行為上不斷積累加強自己的人格素質。語言禮儀還要求說話要懇切、謙遜、親切。“修辭立其誠”。只有真誠的話語才能感動人，才能架起感情的橋梁，溝通彼此的心靈。同時，語氣要親切和氣，這樣才容易使人接受，并從中受到啟迪、感染。在生活中，同是一句話，語氣不同，效果迥異，人人都有體驗。

為了更好的努力工作今后需要從以下幾個方面著手努力：.愛崗敬業,熱愛學校；遵紀守法,依法執教；弘揚師德,積極工作；熱愛學生,誨人不倦；積極進取,勇于創新。嚴謹治學，追求真理；關心集體,團結協作； 講究文明，以身作則。

我堅信：從今以后，一定給學生樹立一個良好的楷模；在不同的場合用不同的禮儀行為，讓我自身良好形象影響著我身邊的每一個人，我們的校園將會真正和諧融洽，社會將會變得更加和諧美好！

第二篇：學習公職人員行為規范心得體會

學習《商州區公職人員行為規范》心得體會

商州區電化教育中心 魏勇峰

今天我們中心在趙主任的組織下，認真學習了《商州區公職人員行為規范》、《商州區教體系統紀律作風十條規定》等文件。規范分為七章三十一條，主要圍繞五個面內容規范公職人員行為。

1、政治行為規范；

2、工作行為規范；

3、文明禮儀規范。

4、廉政行為規范。

5、責任追究。下面就2、3兩項簡單談下自己學習的心得。

人們常說無規矩不成方圓。《商州區公職人員行為規范》出臺非常及時，既規范了我們的工作行為，又使我們的工作更加得心應手。雖然我們是事業單位人員不是公務員，但我們拿的是國家、人民的俸祿，因此我們就必須時時刻刻按照《商州區公職人員行為規范》來要求自己，嚴格按照規范的三十一條來約束自己。努力做到按時上下班，不遲到早退，上班期間不串崗溜崗出外辦私事、上班不聊天、不電腦購物、看小說、電影，聽音樂等與工作無關的事情；參加會議要早到，期間不接聽電話玩手機，不交頭接耳、隨

意走動；對待基礎教師熱情周到，文明待人、高效辦事；下班及時關掉電腦等公用設備；遵守工作保密條例，做到不泄密。

文明禮儀就是尊重別人需要的儀式。禮儀所體現的不僅是個人有禮貌的簡單層次、更是反映一個國家、一個民族的文明程度。每個人在日常生活中都有自己的愛好和行為習慣，有人說這是不能改變的，我認為不是不能改而是你有沒有信心去改，我想為了提高國民素質，每個人都應該盡心盡責，努力改變自己的不良習慣和行為。教師是學生的良好表率。身為教師，禮儀尤為重要，孩子天性好模仿，他們學習說話，待人接物，往往都是從模仿開始的。作為孩子的教師自然是他們學習的榜樣。首先是教師的形象禮儀。一個人氣質、自信、涵養往往從他的姿態中就能表現出來。作為塑造人類靈魂工程師的老師，更要注意自己在各種場合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。因此作為電教人員，首先更要注重形象禮儀，做到儀表衣著文明。教師的著裝應符合身份——簡潔、端莊。日常工作中，我重視對自身的要求。首先是發型，簡潔利落。其次是衣著，保持得干凈整潔，另外，服裝的式樣做到樸素大方，協調得體。其次是教師的舉止禮儀。它包括坐立行的姿勢，以及表情動作行為習慣等。如果教師注重了自己的著裝，但在坐立行方面卻做出一些不得體的行為，也是非常難看的。好的教師不僅通過在課堂上講課實施教育，而且在日常生活中規范自己的言行舉止，以良好的道德風范，對學生實施教育，通過自己的存在，自己的人格，對學

生發揮影響。因為“身教重于言教，榜樣的力量是無窮的”。孔子曾說過：“其身正不令而行，其身不正，雖令不從。”“身正”是教書育人、指導教師工作的先決條件，教師要求學生做到的自己必須身體力行，要求學生相信的，自己必須堅信不移；不允許學生做的，自己堅決不做；在學生面前做到的，在學生不在時也必須做到。再次是教師的語言禮儀。語言是人們在交往過程中表情達意的工具，是教師在教育活動中使用的最主要的手段。動中使用的最主要的手段。俗話說“言為心聲”，語言的美與否，直接關系到思想感情的表達、交流的完美與否。教師的語言是一種技術更是一種藝術。這要求教師的語言要規范純潔，準確鮮明，生動幽默，要善于運用語言的力量啟動學生的求知欲。教師的語言還要情理結合。讓學生知曉做人的基本道理，讓學生在思想上認同以后再加以行為上的引導，使他們在思想、行為上不斷積累加強自己的人格素質。語言禮儀還要求說話要懇切、謙遜、親切。“修辭立其誠”。只有真誠的話語才能感動人，才能架起感情的橋梁，溝通彼此的心靈。同時，語氣要親切和氣，這樣才容易使人接受，并從中受到啟迪、感染。在生活中，同是一句話，語氣不同，效果迥異，人人都有體驗。

第三篇：公職人員行為規范

“學規范轉作風樹形象”學習心得體會

火神廟初中

李新科

2014年10月29日，我校組織全體教師深入學習《商州區公職人員行為規范》，結合自身工作實際，對照檢查，我深感肩上之責任重大，同時也告誡自己，不得不重新審視自己的工作作風、工作態度、工作方法，熟記《商州區公職人員行為規范》七章31條的重要內容，樹立并踐行社會主義核心價值觀，自覺踐行“三嚴三實”要求，糾正“四風”，規范自身行為，牢固樹立教師良好的形象，通過學習自查自糾，我深有體會：

一、認真學習“學規范轉作風樹形象”活動的重要內容。對照《規范》中的內容，從政治行為、工作行為、文明禮儀、廉政行為四個方面對自己提出要求。

（1）政治行為規范。嚴格執行黨的政治紀律，高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，堅定社會主義道路自信、理論自信、制度自信，在思想上、政治上和行動上與黨中央和省市區保持高度一致。嚴格遵守法律法規，熱愛祖國和民族團結，維護黨和政府的形象。

（2）工作行為規范。嚴格遵守學校各項規章制度，嚴于律己，勤奮工作，文明待人，高效辦事；按時上下班，不無故遲到、早退或曠工；堅守工作崗位，充分利用多媒體搞好教學研究，多參加網絡教育學習與培訓。嚴格遵守厲行節約，反對鋪張浪費，大力提倡艱苦奮斗的優良作風。

（3）文明禮儀規范。在校期間保持儀容儀表整潔，衣著大方得體，待人熱情誠懇，言行文明有禮，盡量使用普通話與人交談；不在校園或公共場所內吸煙，養成文明健康的生活習慣，培養積極向上的生活情趣。不在工作期間或午休間飲酒、打牌，做與教學工作無關的事。

（4）廉政行為規范。對照《準則》做到廉潔自律，潔身自好。

二、嚴格遵守《商州區公職人員行為規范》各項規定，貫徹落實《商州區教體系統紀律作風十條規定》。對照十條規定，結合教學工作實際，有以下體會；

1、遵守黨和國家的教育方針政策，不斷學習先進的教育理論，積極踐行黨的十八大會議精神。

2、關愛學生，密切關注學生的學習生活動態，不體罰或變相體罰學生。

3、以飽滿熱情的態度積極投入到工作中去，積極參加教研教改活動，認真負責地干好本職工作。

4、改變工作作風，不斷開拓進取，不斷創新。講“公而忘私，公道正派”，“實事求是，求真務實”，“兩袖清風，清正廉潔”，“艱苦奮斗，勤儉節約”熟記于心，無私奉獻，熱情服務。

總之，通過本次“學規范轉作風樹形象”活動的學習，使我充分認識到學習貫徹公職人員行為規范的重要意義，我將以本次學習活動為契機，努力改進工作思路，轉變工作作風，把學習規范活動與推動教育改革發展，大力實施素質教育、創新教育相結合，開拓思路，尋找方法，力爭為辦好人民滿意的教育而努力奮斗。

第四篇：公職人員群眾路線學習心得體會

尊敬的黨支部：

走群眾路線，是我黨從無到有，從小到大，由弱到強的發展根本，一直以來，也是我黨長期堅持的堅定路線，是中國共產黨要堅定不移走下去的根本。我深知立黨為公、執政為民，是中國共產黨的執政理念;全心全意為人服務，是中國共產黨的宗旨;代表最廣大人民的根本利益，是中國共產黨的根本性質。

中國共產黨歷來都高度重視人民的盼望和需求，切實維護人民利益。早在中共八大上，黨中央就提出了社會的主要矛盾是人民群眾日益增長的物質文化需要和落后的生產力不能滿足人民物質文化需要的矛盾，為此，在黨的領導之下國家大力開展社會主義建設。發展生產力，以適應人民群眾日益蓬勃發展的物質文化需要。人民是歷史的主體，人民是社會物質財富和精神財富的創造者，是社會得以存在和發展的基礎和動力。中國共產黨自誕生之日起，就完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。

當前，全黨全國都在認真學習黨的十八大精神。其中，總書記的講話，蘊含了深厚思想，一陣見血地把黨的奮斗目標概括了出來，全黨上下無比認真學習領悟，就是要把全心全意為人民服務的宗旨貫穿到具體工作之中，切實關注并解決民生問題，讓人民在物質生活大大提高的同時能夠享受到完善的社會福利，愉快和諧的過上幸福美滿的生活。這正是共產黨人的不懈追求的動力和奮斗的目標。

作為一名政府公職人員，我深知自己身上的責任和使命，為克拉瑪依的企業和全體市民作出一名科技工作者應該完成的任務，是我一直以來堅持的根本，如何幫助克拉瑪依的企業在科技發展、科技創新領域取得成績、進展，幫助企業將科技成果轉化為生產力，轉變為經濟效益更是我的職責，我不僅深知這一點，更加清楚落實到每一個項目，每一個工作中的重要意義，我將清醒認識這一點，也將長期堅持并做好這一點。

匯報人：xiexiebang

2014.06.06

第五篇：《公職人員政務處分法》學習心得體會

5篇《公職人員政務處分法》學習心得體會

篇一

6月20日，十三屆全國人大常委會第十九次會議表決通過《中華人民共和國公職人員政務處分法》(以下簡稱政務處分法)，強化對公職人員的管理監督，對處分誰、誰來處分、處分什么、怎樣處分等問題作出明確規定，著力推進政務處分的規范化、法治化，構筑起懲戒公職人員違法行為的嚴密法網，對建設支忠誠干凈擔當的公職人員隊伍具有重要保障作用。

處分對象“全面覆蓋”。政務處分法采取“集成方法”，將散見于不同法律法規中的處分依據統起來，把黨政機關公務員、執法人員、事業單位人員、國企管理人員以及村干部等各類行使公權力的公職人員，納入政務處分的適用范圍，構建縱向到底、橫向到邊的公職人員政務處分體系，對有違法行為公職人員的懲戒實現全覆蓋。通過把所有公職人員全面納入政務處分的范圍，消除死角和盲區，做到公權力行使到哪里，法律監督就跟蹤到哪里，政務處分就覆蓋到哪里，推動全面從嚴治黨治吏向縱深發展，讓公職人員在中國特色社會主義事業建設中成為中堅力量，在推進國家治理體系和治理能力現代化中發揮重要作用。

處分情形“事由法定”。政務處分法堅持事由法定的原則，對現有關于處分的法律法規進行了歸納整理，著力對各類公職人員科學、統地設置處分的情形。參考黨紀處分條例的處分幅度，根據行為的輕重程度規定相應的處分檔次，同時明確從重、從輕或減輕、免予處分等規則，為實施政務處分提供法律依據。作為對違法公職人員的懲戒措施，政務處分法將黨的紀律要求中與公職人員相關的內容轉化為公職人員的法律義務，體現紀法貫通，著力解決以往對些公職人員的違規違法行為“多頭管、管不了”的現象，使政務處分匹配黨紀處分、銜接刑事處罰，發揮黨紀和法律的協同作用，從而推動黨內監督和國家機關監督有效銜接。

處分主體“雙輪并行”。政務處分法規定，監察機關和公職人員的任免機關、單位都可以對公職人員實行政務處分。一方面，監察機關應當按照管理權限，加強對公職人員的監督，依法給予違法的公職人員政務處分。另一方面，任免機關、單位應當按照管理權限，加強對公職人員的教育、管理、監督，依法給予違法的公職人員處分。為明確監察機關和任免機關、單位明晰兩類處分主體的職能定位，政務處分法對兩類主體各自發揮的作用和應承擔的責任作出明確規定，從而督促兩類主體進步強化責任擔當，更好地依法履行相應職責，形成教育公職人員的合力，切實提高監督管理的針對性和實效性。

處分程序“權威規范”。政務處分法本著“事實清楚、證據確鑿、定性準確、處理恰當、程序合法、手續完備”的要求，對調查取證、作出處分決定、處分決定宣布等程序作出詳細規定，確保政務處分的原則不放松、標準不降低、結果不偏離。為保障公職人員的合法權益，政務處分法對復審、復核后需撤銷或變更原政務處分決定的情形進行明確，對處分決定被撤銷的公職人員的補救途徑提出操作辦法，既維護法律實施的權威性和政務處分的嚴肅性，又充分體現對公職人員人權的尊重。通過規范操作流程，注重實事求是，做到寬嚴相濟，確保政務處分在法治軌道上操作規范、運行有序。

法律的生命在于執行，處分的目的在于教育。只有嚴格執行政務處分法，遵循政務處分的標準尺度，規范政務處分的操作流程，才能真正發揮政務處分法的警示和教育作用，引導公職人員樹立和強化依法用權意識，激勵公職人員在依法行使職權中盡職履責為民造福。

篇二

《中華人民共和國公職人員政務處分法》已由中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會常務委員會第十九次會議于2020年6月20日通過，自2020年7月1日起施行。政務處分法強化對公職人員的管理監督，使政務處分匹配黨紀處分、銜接刑事處罰，構筑起懲戒公職人員違法行為的嚴密法網。

健身我們要明確健身哪些部位，健身多久比較有效果，怎么健身比較合理等問題，而公職人員政務處分法對公職人員依據哪些行為確定處分等級、影響期多久、事件調查定性程序和原則等做了詳細規定，也是為建設公道正派的公職人員隊伍保駕護航。

“練哪里”，明確政務處分對象和行為。健身，我們要先考慮清楚，這次健身是要練哪個部位。而公職人員處分法也需要明確政務處分對象和處分行為，如公職人員包括公務員以及參照公務員法管理的人員、國有企業管理人員等6類人員;政務處分有6種，其中可以從輕或減輕給予政務處分的有7種情形，應當從重給予政務處分的有7種情形等。處分對象和處分行為就是政務處分法的基礎和根本，正是因為明確了“力的作用點”，才能將作用力變得有效。

“練多久”，確定政務處分時間和目的。健身，我們需要考慮的問題是要練成什么樣，要練多久能達到預期的效果。而政務處分法也是樣，政務處分目的并不是要單純處分，而是以懲戒的形式進行教育。處分以違法違規嚴重程度確定影響期就是以嚴重性和危害性來進行不同程度的教化，如警告處分為6個月、記過處分為12個月等。以目標為導向，以處分行為和處分時間為主要手段，保障對公職人員進行更積極、更有效的教化。

“怎么練”，嚴格政務處分程序和要求。健身，我們要了解清楚健身方法，如何合理健身才能達到良好的健身效果。而政務處分法中也明晰了政務處分原則和程序，并對監察機關及其工作人員明確了工作紀律和要求。如堅持黨管干部原則，集體討論決定;監察機關及其工作人員不得違反規定處置問題線索、違反規定處置涉案財物等11類行為。嚴格處分程序，并細化處分流程才能讓違法違規行為“無縫可鉆”，強調監察機關及其工作人員紀律要求才能讓執法“公平公正”，從而切實做到真管、真查、真處分，建設出作風優良、敢打硬仗、能打勝仗的公職人員隊伍。

落其實者思其樹，飲其流者懷其源。公職人員政務處分法，方面是為了加強公職人員管理，進行定期“敲打”和肅清“毒瘤”，另方面是為了保護公職人員的合法權益。就如健身的過程是痛苦和勞累的，但是目的是為了你身體變得更健康，身形變得更優美。

篇三

近日，通過學習，我對《公職人員政務處分法》的內容有了深入的了解，對我在今后的工作、生活中，如何規范自身的行為，如何行使公權力有了更深的認識。

一要樹立責任意識。每一位國家公職人員，都肩負著國家的重托，我們要以高度的責任感，保持一種積極進取、昂揚向上的精神狀態，對工作不推諉，知難而進，變壓力為動力，認真履行憲法和法律賦予的審計監督職責，做到盡職履責，勇于擔當。審計要敢于揭示問題，敢于動真碰硬，敢于講真話、報實情，強化追責問責。

二要強化紀律意識。要增強組織觀念、紀律觀念，在工作中，切實把思想和行動統一到上級各項決策上來。正確處理好個人與集體的關系，在安排部署工作、實施重大審計項目、推進審計信息化建設等方面，自覺做到個人服從組織、少數服從多數、下級服從上級，做到有令即行，有禁即止，保質保量完成各項任務。

三要增強廉政意識。審計人員在監督別人的同時更要約束自己，嚴格執行各項紀律規定，樹立文明審計理念，切實把各項紀律要求轉化為自己的基本遵循和自覺行動。要堅守思想防線，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。既要依法審計、嚴格監督，又要實事求是、客觀公正，自戴“緊箍咒”，自設“高壓線”，做到警鐘長鳴、防微杜漸。在任何時候、任何環境，都踐行審計職業道德操守，做一個思想堅定、道德高尚、作風正派、工作扎實、紀律嚴明的審計人員。

四要加強學習意識。審計范圍廣，對于審計人員的知識性、專業性和綜合性提出了更高的要求，應對審計職能轉變的新形勢，審計人員必須保持積極向上的工作態度，勇于接受挑戰，不斷進行知識更新，掌握審計發展的動態，努力提高自己的學習能力、實踐能力和執行能力。要樹立終身學習的理念，完善知識結構，掌握現代化審計手段，踏踏實實地向書本學習，認認真真地向實踐學習，做到干一行愛一行。

篇四

《中華人民共和國公職人員政務處分法》已由中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會常務委員會第十九次會議于2020年6月20日通過，自2020年7月1日起施行。政務處分法強化對公職人員的管理監督，使政務處分匹配黨紀處分、銜接刑事處罰，構筑起懲戒公職人員違法行為的嚴密法網。

健身我們要明確健身哪些部位，健身多久比較有效果，怎么健身比較合理等問題，而公職人員政務處分法對公職人員依據哪些行為確定處分等級、影響期多久、事件調查定性程序和原則等做了詳細規定，也是為建設公道正派的公職人員隊伍保駕護航。

“練哪里”，明確政務處分對象和行為。健身，我們要先考慮清楚，這次健身是要練哪個部位。而公職人員處分法也需要明確政務處分對象和處分行為，如公職人員包括公務員以及參照公務員法管理的人員、國有企業管理人員等6類人員;政務處分有6種，其中可以從輕或減輕給予政務處分的有7種情形，應當從重給予政務處分的有7種情形等。處分對象和處分行為就是政務處分法的基礎和根本，正是因為明確了“力的作用點”，才能將作用力變得有效。

“練多久”，確定政務處分時間和目的。健身，我們需要考慮的問題是要練成什么樣，要練多久能達到預期的效果。而政務處分法也是一樣，政務處分目的并不是要單純處分，而是以懲戒的形式進行教育。處分以違法違規嚴重程度確定影響期就是以嚴重性和危害性來進行不同程度的教化，如警告處分為6個月、記過處分為12個月等。以目標為導向，以處分行為和處分時間為主要手段，保障對公職人員進行更積極、更有效的教化。

“怎么練”，嚴格政務處分程序和要求。健身，我們要了解清楚健身方法，如何合理健身才能達到良好的健身效果。而政務處分法中也明晰了政務處分原則和程序，并對監察機關及其工作人員明確了工作紀律和要求。如堅持黨管干部原則，集體討論決定;監察機關及其工作人員不得違反規定處置問題線索、違反規定處置涉案財物等11類行為。嚴格處分程序，并細化處分流程才能讓違法違規行為“無縫可鉆”，強調監察機關及其工作人員紀律要求才能讓執法“公平公正”，從而切實做到真管、真查、真處分，建設出作風優良、敢打硬仗、能打勝仗的公職人員隊伍。

篇五

“嚴”是我學法時的印象。《準則》《條例》《監察法》《政務處分法》......，一系列黨紀法規的出臺，無不彰顯出黨中央全面從嚴治黨不斷向縱深推進的決心。風清氣正的政治生態和自然生態平衡一樣，更需要我們去維護，而這些制度法規就是其中有力的武器。

“守”是我守法時的感悟。守紀守法，是一個永恒的話題。作為單位財務、物資采購、涉密內網管理人員，崗位職責存在較大廉政風險點，需要我時刻警醒自己，做到知法守法。《政務處分法》是新督促、新警示、新約束，提醒我們要把責任扛在肩上，時刻繃緊紀律之弦。

“勇”是我用法時的態度。我們是“忠誠、干凈、擔當”的紀檢監察戰士，是反腐敗的尖兵，是“示范窗口”的排頭兵。在這場沒有硝煙的反腐斗爭持久戰中，我們要始終保持越溝邁壑的勇毅和篤行，敢于斗爭、善于斗爭，做“勇”的戰士。

(2)

一是實現監察監督有效覆蓋。

根據監察法相關規定，基層群眾性自治組織中從事管理的人員屬于監察對象，但監督懲戒實踐中卻存在死角和盲區。《公職人員政務處分法》真正意義上實現對所有行使公權力的公職人員監察全覆蓋，有效解決了“政紀不適用，黨紀管不了”問題，促進了執紀執法公平。

二是實現處分標準有機統一。

《公職人員政務處分法》全面系統規范了公職人員懲戒制度，是《公務員法》《公職人員政務處分暫行規定》《事業單位工作人員處分暫行規定》等國家法律法規的有機統一，實現了不同公職人員處分標準的統一，有利于提升政務處分工作的法治化、規范化。

三是實現黨紀國法有序銜接。

《公職人員政務處分法》注重紀法協同、法法銜接，在處分情形、處分權限和程序、處分后果上與公務員法等現行法律法規的規定保持協調銜接，保證法律體系的內在一致性。與此同時，注重與黨紀的銜接，推動全面從嚴治黨與全面從嚴治吏有效貫通，使政務處分匹配黨紀處分、銜接刑事處罰，構筑起了懲戒職務違法的嚴密法網。

(3)

一是順應時代，進一步規范政務處分。

《公職人員政務處分法》的正式施行，是在《公職人員政務處分暫行規定》基礎上的進一步深化，將所有公職人員全面納入政務處分的范圍，消除死角和盲區，真正做到公權力行使到哪里，法律監督就跟蹤到哪里，政務處分就覆蓋到哪里，實現黨紀與法律的無縫銜接，為深化監察體制改革、強化監督實效提供法律保障。二是時不我待，進一步強化學習提升。“立身百行，以學為基。”作為一名新進紀檢監察干部，我要在學習《公職人員政務處分法》等紀檢監察法律法規上當引領、做表率，帶頭學習、帶頭遵守、帶頭執行、帶頭宣傳，不斷提升自己的依法執紀能力。三是學以致用，進一步指導推進工作。作為派駐紀檢監察組的一員，我要認真履行監督職責，加強對權力運行的日常監督，及時發現和解決問題，提高監督的針對性和實效性。同時，嚴格遵守工作程序，做到執紀執法手續完備、程序合法，推進紀檢監察工作規范化、法治化。

(4)

《公職人員政務處分法》的出臺，通過立法健全完善政務處分制度，強化了對公職人員監督，完善了黨和國家的監督體系，為基層紀檢監察政務處分和處分工作提供了依據、指明了方向。作為一名鄉鎮紀檢監察干部，必須忠于職責，敢于擔當，在遵紀守法上做好表率、帶頭遵守、維護、執行法律法規。要學懂弄通吃透條文，抓早抓小、防微杜漸，把遵法執法作為“指南針”，履行好監督執紀問責和監督調查處置雙重職責，把黨章黨規黨紀和憲法法律法規這“兩把尺子”用好，實現既用紀律管全黨治全黨，又用法律管住所有行使公權力的公職人員。