第一篇：三思三觀體會文章

“三思、三觀”專題教育心得體會

通過這次學習活動，我在思想認識上有了很大的提升，下面談幾點個人體會。

作為一名普通黨員干部，“以三思正三觀”就是在認真思考“與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重”的基礎上，樹立正確的唯物史觀、價值觀和執政觀，切實轉變工作作風，強化服務民生意識。在實際工作中必須保持清醒頭腦，自覺增強群眾意識，以群眾的需求為導向，以人民滿意不滿意為工作標準，牢固樹立正確的“三觀”；切實找準“四風”方面存在的問題，切實做到以“三思”促“三觀”。開展好黨的群眾路線“三思三觀”活動，為民是目的，務實是關鍵，行動是根本。貫徹落實“三思三觀”，關鍵是要強化服務意識，增強責任感；要強化宗旨意識，樹立群眾觀點，踐行群眾路線，爭做為民務實清廉的模范；要強化實干意識，由說多做少向苦干實干轉變，做任何事情都盡自己最大的能力，做好、做精致、做仔細；強化清廉意識，做到自重、自省、自警、自勵。李克強總理指出“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應是衡量政府工作的唯一標準”，再次將群眾觀點、群眾觀念擺在在更加突出的位置，同時也是對各級黨員領導干部的提醒。

一、同尊重人民群眾聯系起來。堅持“三思三觀”精神，必須堅持“群眾至上，群眾第一”。群眾說好，才是真的好，群眾滿意才是最高目標。比如我們交通部門在作決策時必須將民意、民情真正吸納、充實到方案的制定中，并在具體實施過程中，充分尊重民意，廣泛征求民意，將評判的標準和標尺交給群眾，創造條件讓群眾說話，讓群眾說得上話，讓群眾說話管用。群眾滿意必須落實到每一件事情中、每一項工作上。做好一切工作、做出有關決策，都要廣泛、全面、真實地聽取群眾意見，并將結果交給群眾評判、讓群眾打分。

二、同密切干群關系聯系起來。作為交通黨員干部的職責，為民服務就是要做好交通各項本職工作，服務人民群眾便捷出行。群眾工作就是民情工作，基層工作就是民生工作。服務群眾，要弄清楚群眾需要我們做什么，我們能為群眾做什么。堅持群眾路線，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，想群眾所想，急群眾所急，才能多為群眾辦好事、辦實事。努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從提高和樹立交通良好形象出發。在工作中自覺地服從、服務于全縣大局，自覺地把自己的工作同全局聯系起來，認真做好本職工作。

三是同做好本職工作聯系起來。交通工作任務艱巨繁重，各單位各科室都承擔著很大的工作量。作為局辦公室也同樣如此，辦公室是一個單位內部的樞紐、對外的窗口,發揮著承上啟下、綜合協調、參謀助手和服務保障作用。在工作中是否堅持群眾觀點，同時也關系到單位的形象。通過三思三觀教育，我今后將繼續貫徹好群眾路線，改進工作作風，嚴以自律，廉潔勤勉地為基層和群眾做好服務工作。

第二篇：三思三創體會文章

精選范文:三思三創體會文章(共2篇)作為一名寧波法律界人士，結合自身工作實際談談“三思三創”活動感想和建議，開展“思進思變思發展，創業創新創一流”主題教育實踐活動，是市委在新形勢下為了做好各項工作提出的重要舉措。結合自身工作實際，個人認為要做好以下幾個方面工作：第一，要加強自身學習，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。新形勢下市委市政府開展了“三思三創”活動，作為一名寧波法律界人士在學好用好自身的法律知識外，也要結合寧波實際情況自覺開展理論知識的學習，使自己的工作和學習符合“三思三創”活動要求。第二，積極投入到“三思三創”活動中，用自己所學所長，發揮自身優勢積極投到了“三思三創”活動中。對于市民關注的熱點法律問題，對于一些市民無法解開的法律心結，對于一些市民急需的法律訴求，作為一名寧波法律界人士有責任也有義務給予解答和幫助；在平時的工作空閑時間，要主動開展法律進社區工作，送法到居民家中，以便切實幫忙基層街道社區和居民化解矛盾；對于弱勢群體要做好法律援助工作，對于切實需要法律幫助的弱勢群體，要不計成本和代價切實幫忙做好法律維權工作，盡自己最大的努力讓法律援助之光給予這些需要法律援助的弱勢人群帶來公平和正義。第三，勤思勤學勤總結，通過參與“三思三創”活動，我們應該做到要勤于思考工作中遇到的難題和問題；要勤于學習理論知識業務知識，勤于向實踐學習，把一些好的做法和經驗及時進行總結，以便將來更好指導自己的學習和實踐。

[三思三創體會文章(共2篇)]篇一：三思三創心得體會

三思三創心得體會-心得

[]“三思三創”以為先導，以轉變為保障，以爭創一流為目標，著力在優化服務上求突破，在破解發展難題上求突破，在解決人民群眾反映強烈的突出問題上求突破，在創新體制機制上求突破。活動關鍵詞是“思”和“創”。近年來，寧波各項事業發展取得了巨大成就，但轉型發展的制約因素和“兩難”問題還很多，特別是影響科學發展的思想觀念、體制機制方面的障礙仍然存在。與此同時，廣大干部群眾思進思變思發展的十分迫切，希望發展更有質量、城市更有品位、更有品質，各個領域、各個層面的體現副省級城市的平。“‘三思三創’活動關鍵詞是‘思&[三思三創體會文章(共2篇)]amp;rsquo;和‘創’！”王輝忠書記在會上指出，“思”就是要引導廣大干部深入思考推進科學發展的寧波之，積極思量在全國乃至國際發展坐標中的寧波之位，認真思索加快轉變發展方式的寧波之策，進一步解放思想，增強爭位意識，著力解決發展理念、發展視野、發展思路、發展體制等方面的障礙，進一步推動寧波在科學發展的道路上走得更快、更穩、更好；“創”就是要引導廣大干部增強創新的主體意識和意識，對照標桿找差距，振奮干事業，改進作風破難題，在落實“六個加快”戰略部署中作表率、創一流。活動的核心是加快發展、科學發展，目標是一流的思維理念、一流的意志品質、一流的工作水平、一流的發展質量，目的是引導廣大干部深入思考推進科學發展的寧波之路，積極思量在全國乃至國際發展坐標中的寧波之位，認真思索加快轉變發展方式的寧波之策，進一步解放思想，推動寧波在科學發展的道路上走得更快、更穩、更好；引導廣大干部增強創業創新的主體意識和責任意識，對照標桿找差距，振奮精神干事業，改進作風破難題，在落實“六個加快”戰略部署中作表率、創一流。結合自身工作實際，認為要做好以下幾個方面工作：篇二：“三思三創”心得

五找八問，創新理念

—-學習“三思三創”活動心得體會 奉化市規劃設計院 何挺 目前市委正在全市開展“三思三創”活動，在市委活動領導小組辦公室和督導組的正確領導下，市規劃局上下高度重視，精心組織，廣大干部職工積極參與，認真落實學習調研階段的目標任務，使我通過對“三思三創”的學習，作為一個規劃設計員的我大受鼓舞，大受啟發，對牢固樹立“服務發展、服務基層、服務群眾”的意識，扎實推進城市規劃工作更加自信。

作為一名規劃設計人員，結合工作實際，通過深入學習思考，現將我的學習心得報告如下：

一、主要成效

（一）深入學習“三四三創”，思想上有明確的認識。“三思三創”是指思進、思變、思發展、創業、創新、創一流，以百倍努力爭創科學發展新優勢。市委書記王輝忠在全市“三思三創”活動動員大會上指出，每一個干部都要在解放思想中找誤區、找標桿、找差距、找路徑、找動力，每一個干部都要捫心自問，有沒有奮發做事的激情，有沒有大局至上的意識，有沒有勇于擔責的氣魄，有沒有直面矛盾的勇氣，有沒有高效服務的作風，有沒有親民為民的情懷，有沒有干事創業的本領，有沒有艱苦創業的品格。通過深入細致地學習，同事周

圍形成了濃厚的學習實踐工作氛圍，推動了活動高質量、高水平的開展。

（二）明確學習任務，抓好工作落實。一是通過這次活動的開展,使我們比較系統地接受了一次最新思想實踐教育。二是注重學習方法的多樣性和靈活性。采取個人自學記筆記、交流心得談體會等多種形式，認真學習，深刻理解和把握“三思三創”的精神和內涵，增強了用思考和創新指導城市規劃工作的自覺性。三是突出了學習的實效性。始終突出用“三思三創”指導規劃工作實踐這個主題，始終把完善制度、解決問題、推動工作作為活動的著力點和落腳點，把搞好學習調研與促進當前工作結合起來，把增強自身的政治素質和提高工作能力結合起來，以學習促工作，以工作檢驗學習成效，邊學習邊實踐，真正做到在學習中實踐，在實踐中提高。通過系統深入的理論學習，夯實了基礎，提高了思想認識，增強了規劃設計人員貫徹落實“三思三創”的自覺性和堅定性。

二、取得經驗總結

（一）通過學習教育，使我對學習實踐“三思三變”的認識有了新的提高。通過學習教育，使我的思想觀念和思維方式更加符合科學發展觀的要求，在事關科學發展城市規劃事業的重大問題上把握更加準確，推動城市規劃工作科學發展、促進和諧社會建設成為我們規劃設計人員的自覺行動。

[三思三創體會文章(共2篇)]

（二）通過學習教育，使我對學習實踐科學發展觀的自覺性有了新的增強。我認真對照“三思三變”的要求，從推動城市規劃事業科

學發展的高度出發，緊密聯系自身思想工作實際，尋找薄弱環節，分析查找發展中存在的差距和不足，增強了運用“三思三變”精神指導工作實踐的積極性和主動性，我應該立足工作實際，運用思想解放、責任、能力和干勁，爭創發展新優勢研究解決實際問題、謀劃推動整體工作的能力有新的提高。

（三）通過學習，使我進一步認清了城市規劃工作面臨的形勢，明確了今后工作的方向。通過深入學習討論，全局黨員干部重新審視了全市規劃工作現狀，找準了制約和影響城市規劃工作健康發展的因素，明確了工作目標，理清了工作思路。通過學習教育，全局上下服務質量和工作效率明顯提高，服務意識和水平進一步增強。學習實踐成效進一步顯現。

接下來，學習實踐活動已順利進入分析檢查階段，我將在鞏固學習上個階段成果的基礎上，認真貫徹落實市委學習實踐活動領導小組辦公室和督導組在分析檢查階段的各項工作安排，切實抓好分析檢查階段各項工作，確保這一階段的各項任務圓滿完成。作為一名規劃設計人員，我們要在市規劃局領導下，牢固樹立和落實科學發展觀，不斷把我規劃設計工作推向前進，為我們奉化的美好明天做出貢獻。

第三篇：三思三觀

勤“三思”固“三觀”

——“三思三觀”學習心得體會

?三思三觀?是我省提出的群眾路線教育實踐活動的特色做法，?三思?是要深思與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重，?三觀?是要牢固樹立人民創造歷史的唯物史觀，以人為本、人民至上的價值觀，立黨為公、執政為民的執政觀。在黨的群眾路線教育實踐活動中，通過?三思三觀?，本人對堅持走群眾路線有了更加深刻的認識。

一、勤?三思?固?三觀?是歷史的經驗。?以史為鑒，可以知興替?是古代著名的三鑒之一，是古人對我們的告誡。歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢，漢朝在中國歷史上有著非常重要的地位，在帶給后世足夠的榮耀之外，還在一定程度上塑造了中國人的文化人格。漢朝衰落的歷史原因也足以警示后人。諸葛亮有言：?親賢臣，遠小人，此前漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。?用現代眼光看，諸葛亮所說的?小人?，其實就是腐敗官僚。漢朝的最后垮掉，就是因為這些人霸占了社會資源，綁架了政權，最終被老百姓拋棄。唐朝前期經濟繁榮，社會安定，國力強盛，出現了?貞觀之治?、?開元盛世?的繁榮景象，以至達到中國封建社會的鼎盛局面。但到了后期，政治腐敗，官僚橫行，以安史之亂為轉折點，唐朝走向了衰落。中國封建社會歷朝歷代無不如此興亡更迭。近代以后，我們的民族歷經磨難，中華民族到了最危險的時候。為了實現中華民族偉大復興，無數仁人志士奮起抗爭，但一次又一次地失敗了。中國共產

黨成立后，堅持群眾路線，團結帶領人民前仆后繼、頑強奮斗，把貧窮落后的舊中國變成日益走向繁榮富強的新中國，中華民族偉大復興展現出前所未有的光明前景。60多年前，毛澤東和他老師(徐特立)的老師黃炎培就天下興亡有了一段歷史性的對話。黃炎培直言相問：?我生六十余年，耳聞的不說，所親眼見到的，真所謂‘其興也浡焉，其亡也忽焉’。一人，一家，一團體，一地方，乃至一國，不少單位都沒有能跳出這周期率的支配力。大凡初時聚精會神，沒有一事不用心，沒有一人不賣力，也許那時艱難困苦，只有從萬死中覓取一生。既而環境漸漸好轉了，精神也就漸漸放下了。有的因為歷時長久，自然地惰性發作，由少數演為多數，到風氣養成，雖有大力，無法扭轉，并且無法補救。一部歷史，‘政怠宦成’的也有，‘人亡政息’的也有，‘求榮取辱’的也有，總之沒有能跳出這周期率。?毛澤東肅然相答：?我們已經找到了新路，我們能跳出這周期率。這條新路，就是民主。只有讓人民起來監督政府，政府才不敢松懈。只有人人起來負責，才不會人亡政息。?

黃炎培的擔憂不無道理，我們黨的群眾路線教育實踐活動正是對毛澤東思想的繼承和弘揚。勤?三思?，牢固樹立?三觀?對今天，對我們今后事業的發展都十分重要。以史為鑒，我們當勤?三思?，牢固樹立?三觀?。

二、勤?三思? 固?三觀?是時代的呼喚。中國從一窮二白走到世界第二大經濟體，取得了令人驕傲的業績，其經濟活力、政治穩定性、成本競爭力、開放態度等方面在全世界也具有很強的吸引力，是當前中國競爭力的關鍵支持要素，但是在稅收負擔、高等教育、營商環境、創新文化、融資渠道、勞工關系、法治環境、公司治理、設施建設、政府能力等方面還面臨著很多挑戰，而這些要素是贏得長期競爭力的關鍵所在。兩大國際權威競爭力研究機構之一的瑞士洛桑國際管理學院發布的2013全球競爭力排名顯示，在60個參評國家或地區中，美國、瑞士和中國香港名列前三，中國大陸只是第21名，中國大陸在亞太地區排到了第6名。我們的發展面臨著前所未有的良好機遇和巨大的挑戰，而如果我們不能戰勝這些挑戰，我們的發展就會錯過這輪機遇。比如我們的經濟總量規模較大，但人均水平相對落后。國際貿易仍以商品貿易為主，服務貿易發展緩慢。我國政府財政能力較強，公共財政壓力仍然巨大。勞動力市場供給充足，但高素質人才相對短缺。其他還有資源環境壓力加大，科研投入強度和創新能力仍有待提升等等。

時代在呼喚、催促我們怎樣加快發展。唯一的道路是在中國共產黨領導下，走群眾路線。要深思與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重，牢固樹立人民創造歷史的唯物史觀，以人為本、人民至上的價值觀，立黨為公、執政為民的執政觀。我們才能動員群眾、依靠群眾，取得新的勝利。

三、勤?三思?固?三觀?是工作的要求。麗水市殘疾人事業在市委、市政府的堅強領導下，在上級殘聯的關心指導和全市殘疾人以及殘疾人工作者的努力下，殘疾人社會保障體系和服務體系建設扎實推進，殘疾人共享小康工程和陽光工程深入實施，康復、教育、就業、扶貧解困、文化生活、法制建設等各項業務工作全面開展，推動殘疾人事業取得了長足發展。殘疾人的生活、生存狀況有了顯著地改善。但是與發達地區相比，我市殘疾人工作基礎還比較薄弱；區域之間、城鄉之間發展還不平衡，殘疾人社會保障和服務水平還不高，歧視殘疾人、侵害殘疾人權益的現象依然存在。

要促進殘疾人事業與經濟社會同步發展，需要我們每個殘疾人工作者勤?三思?，要深思與殘疾人的感情深不深、與殘疾人的距離遠不遠、殘疾人在心中的分量重不重，牢固樹立?三觀?，努力為殘疾人做好服務。

首先是要從我做起樹立現代文明社會的殘疾人觀，加深與殘疾人的感情。現代文明社會的殘疾人觀是?三觀?在殘疾人事業上的具體要求。中國封建社會的殘疾人觀認為，殘疾人是前世作惡今生受罪，所以對殘疾人是歧視的，加上古人的是生產力水平低，平常人尚食不果腹、衣不蔽體，對殘疾人的疾苦更是漠視。現代文明社會的殘疾人觀認為：自有人類就有殘疾人，殘疾是人類發展進程中不可避免要付出的一種社會代價；殘疾人有人的尊嚴和權利，有參與社會生活的愿望和能力，他們同樣是社會財富的創造者；殘疾人的問題也是關系到充分實現公民權利和生產力解放的問題，必須始終重視，而不容忽視；對殘疾人這個社會脆弱群體給予幫助，是社會文明進步的標志；我們共產黨人是以人類解放為最高宗旨，我們的社會主義國家是以實現全體人民的富裕幸福為建設的根本目的，更應尊重殘疾人的公民權利和人格尊嚴，保護其不受侵害；同時，對這個特殊而困難的群體還應給

予特別扶助，通過發展殘疾人事業使他們的權利得到更好的實現，使他們以平等的地位和均等的機會，參與社會生活和國家建設，共享社會物質文化的成果。作為殘疾人工作者，首先要關心殘疾人，摒棄看不起殘疾人或者以施舍心態對待殘疾人的思想，做殘疾人工作要與殘疾人心連心。

第二是要牢固樹立?三觀?,徹底摒棄?四風?。一個人如果追求奢侈生活，貪圖享受，必然會消磨斗志，難以身負重任，遲早會腐化墮落。而且，為了過紙醉金迷的生活，還會千方百計巧取豪奪，貪污受賄，最終走上犯罪道路，古今中外，多少貪官污吏，都是這樣一步步滑向深淵的。

第三是要勤?三思?固?三觀?創新殘疾人工作思路。麗水是浙江省的欠發達地區，但是我們有開拓創新、走在前列的勇氣和成績。在以后的工作中，我們要勤?三思?固?三觀?，想殘疾人所想，急殘疾人所急，為殘疾人所求。要進一步健全殘疾人社會保障體系，千方百計解決殘疾人基本養老、基本醫療、最低生活保障等困難；千方百計幫助殘疾人提高生產技能，促進殘疾人就業創業，增強自信、融入社會。千方百計增加殘疾人服務供給，全面實施殘疾人小康工程和殘疾兒童搶救性康復項目，不斷提高服務水平，完善以生活照料、醫療康復、社會保障、教育就業、文化體育、權益維護等為主要內容的殘疾人服務體系。推進麗水市殘疾人事業走在全省前列。

第四篇：三思三觀

“三思三觀”學習體會

今年開學初，學校黨支部就認真舉行了 “三思三觀”的學習動員大會。全校黨員老師在夏書記的帶領下學深悟透中央規定內容，把總書記在浙江工作時的一系列重要講話、《之江新語》等作為學習的重要內容。通過這些天大量學習材料、積極上網查閱、認真思考梳理，我的粗淺體會是，這次活動任務清晰、目標明確、重點突出、講求實效，具有時代性、現實性、針對性和操作性，活動本身就是黨的實事求是思想路線和群眾路線這一根本工作路線的生動實踐，也是一次進一步全面系統地接受馬克思主義群眾觀念和黨的群眾路線的再教育。作為一名黨員教師，必須提高認識，積極參加學習教育活動，尤其要認真學習學校黨支部下發的《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件匯編》、《論群眾路線-重要論述摘編》、《厲行節約、反對浪費-重要論述摘編》等有關重要論述，以及上級有關黨的群眾路線教育實踐活動文件精神，原文研讀，撰寫心得體會。

通過學習，下面談談我的感想。

身為一名教師，覺得應該在以下幾方面進行補足：

1．認真學習《教師職業道德規范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業，對教育事業盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。

2．不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進，勇于創新，踏實肯干。并加強業務學習，不斷充實自己。

3．平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現自己。善于發現學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上積極主動。

4．改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環境中快樂地學習。

5．加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。

6．發揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。

在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業務精、業績創一流的教師。

第五篇：三思三創體會文章

作為一名寧波法律界人士，結合自身工作實際談談“三思三創”活動感想和建議，開展“思進思變思發展，創業創新創一流”主題教育實踐活動，是市委在新形勢下為了做好各項工作提出的重要舉措。結合自身工作實際，個人認為要做好以下幾個方面工作：

第一，要加強自身學習，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。新形勢下市委市政府開展了“三思三創”活動，作為一名寧波法律界人士在學好用好自身的法律知識外，也要結合寧波實際情況自覺開展理論知識的學習，使自己的工作和學習符合“三思三創”活動要求。

第二，積極投入到“三思三創”活動中，用自己所學所長，發揮自身優勢積極投到了“三思三創”活動中。對于市民關注的熱點法律問題，對于一些市民無法解開的法律心結，對于一些市民急需的法律訴求，作為一名寧波法律界人士有責任也有義務給予解答和幫助；在平時的工作空閑時間，要主動開展法律進社區工作，送法到居民家中，以便切實幫忙基層街道社區和居民化解矛盾；對于弱勢群體要做好法律援助工作，對于切實需要法律幫助的弱勢群體，要不計成本和代價切實幫忙做好法律維權工作，盡自己最大的努力讓法律援助之光給予這些需要法律援助的弱勢人群帶來公平和正義。

第三，勤思勤學勤總結，通過參與“三思三創”活動，我們應該做到要勤于思考工作中遇到的難題和問題；要勤于學習理論知識業務知識，勤于向實踐學習，把一些好的做法和經驗及時進行總結，以便將來更好指導自己的學習和實踐。