第一篇：《管理學名著導(dǎo)讀》學習心得

《管理學名著導(dǎo)讀》學習心得

特別榮幸能在每周日的清晨聆聽孫老師的諄諄教誨，讓我這位管理學的門外漢也能依稀窺探到管理學的冰山一角，所以要特別感謝老師能在周日休息的關(guān)口給予我們知識的滋養(yǎng)。在孫老師的帶領(lǐng)下，我們徜徉在眾位先驅(qū)的管理理念中，讓我第一次感受到這門學科的博大精深，在學習的過程中也逐漸形成了自己對于管理的理解。

我記憶最深刻的一堂課是孫老師講授的《工業(yè)管理與一般管理》，課后我也大致拜讀了這本名著。作者亨利.法約爾在其管理生涯中首先提出并詮釋了五個典型的職能：控制、協(xié)調(diào)、指揮、組織和計劃。這五個典型職能，隨著社會的發(fā)展在現(xiàn)代化的管理中被普遍應(yīng)用，成為管理的根本所在。他把管理放在了中間階段，而泰勒的科學管理沒有考慮到工人之間的差異，他所描述的管理其實在現(xiàn)實中充當了一個監(jiān)工的作用，管理者很少表現(xiàn)出創(chuàng)新精神，人們的思維受到一定的限制，不能得到發(fā)揮，往往有點被動。法約爾也涉及了如何對一個企業(yè)進行更好的組織這個問題的思考，這也是當時泰勒的科學管理中沒有提及的一個重要問題。為了做好這項工作，法約爾進行了更加深入而廣泛的研究。法約爾總結(jié)道：“在所有企事業(yè)單位中，無論它規(guī)模大小，無論它從事的是工業(yè)或商業(yè)，政治或宗教或其他，管理在實體中的作用舉足輕重。”法約爾對管理所處地位有一個精辟定義：“管理的過程就是預(yù)想、計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制的過程?！蓖ㄟ^這本名著的導(dǎo)讀，讓我對管理有了更加科學系統(tǒng)的認識。

管理學不僅僅對真正的管理者有指導(dǎo)作用，不應(yīng)該把管理的范圍局限化，而應(yīng)該是一個比較寬泛的概念，自我管理，時間管理，低中上層的管理，在本質(zhì)上都是一樣的。雖說在社會生活中，每個人所承擔的社會職能不同，所承擔的管理職責也大相徑庭。也就是說不同地位的管理者所要面臨的環(huán)境和責任是不可一概而論的，但是目的都是相同的，在我看來，管理就是帶領(lǐng)別人實現(xiàn)他們或自己的目標的過程。單就管理本身來說，不同環(huán)境下的管理有一些相通的地方：

1、管理自己。心胸狹窄、剛愎自用、處事不公的管理者絕不可能讓人服從，所以管理者務(wù)必要加強自我管理，提升自己的業(yè)務(wù)水平、道德素養(yǎng)以及精神品質(zhì)，以此達到凝聚群體的目的，否則就難以服眾，更別提進一步的管理了。管理者千萬不要把培養(yǎng)領(lǐng)袖魅力搞成個人崇拜，務(wù)必要時刻保持清醒和低調(diào)，同時還要積

極的充電，不斷豐富充實自己的內(nèi)涵。眾多管理學先驅(qū)莫不是擁有強大的個人魅力才能在實踐中收放自如，我想這一點不論是對于一個管理者或是一名普通的員工都應(yīng)該非常重視。自我管理是做一位素質(zhì)過硬，品質(zhì)優(yōu)秀的合格公民的基本要求，尤其是現(xiàn)階段對于一名大三學生的我來說?，F(xiàn)階段正是通過自我管理，嚴格要求自己，充分進行知識學習、人格塑造的黃金時機，只有通過自我管理，才能為以后的人生占的先機。

2、無規(guī)矩不成方圓。制定激發(fā)下屬工作激情的條款，通過秉公執(zhí)法確保制度得到施行。在制度的建立方面，應(yīng)當不違反原則的情況下人性化為主，適當?shù)倪M行激勵，會使下屬的歸屬感得到滿足，以激勵為主，懲罰為教育的目的進行管理。制度是死的，也是有缺陷的，制度的目的不是為了管理而管理，而是為了規(guī)范被管理者的工作行為，所以在制度制定以及實行過程中都應(yīng)該始終堅持以人為本的準則。對于現(xiàn)階段的大學生來說，這條準則更應(yīng)該被看做是一種自我約束的準則，亦是人格鍛造的途徑。

3、制定計劃。計劃作為管理學理論的基礎(chǔ)，讓我有了許多很深的體會，管理人員最主要的任務(wù)，就是努力使每個人理解群體的使命和目標以及實現(xiàn)目標的方法。如果要使群體的努力有成效，其成員一定要明白期望他們完成的是什么。搞好規(guī)劃、集群智、做好細節(jié)，隨著事態(tài)的發(fā)展及時做好調(diào)整，在計劃實行過程中及時發(fā)現(xiàn)缺陷，并能正確對待，在不違背原則的情況下做出相應(yīng)的調(diào)整。此外還需要管理者超前的判斷能防范于未然，一絲不茍，注重每一個細節(jié)。

通過本課程的學習，讓我明白管理學知識源于生活，眾多管理學先驅(qū)們都是在自己的實踐中才積累沉淀了流傳的管理學理念，寫成了如此之多的管理學名著，所以學習的過程中我們應(yīng)當結(jié)合生活去更好的理解知識。

在學習管理學知識后，我更深刻的意識到了一個團隊的成功需要具備多方面的綜合素質(zhì)，作為一個優(yōu)秀的管理者，溝通技能與激勵措施是不可或缺的。溝通是領(lǐng)導(dǎo)能夠深得人心的重要保證，而激勵便是領(lǐng)導(dǎo)能夠留住人心的重要措施。

綜上所述，通過這門課程的學習帶給我很多啟發(fā)，我也將會應(yīng)用于今后的學習實踐中，取得更多更大的收獲。

最后要特別感謝孫老師的悉心講授，孫老師，您辛苦了！

第二篇：西方管理學名著導(dǎo)讀 天大

資本主義精神 本文指的是現(xiàn)代資本主義精神，可以理解為追求利潤的態(tài)度，資本主義精神等同于靠持續(xù)的理性的資本主義方式的企業(yè)活動來追求利潤且不斷再生利潤的精神。

通讀全章，卻可以隱約感受到一種傾向或一種獨特的“精神”文明：精于職業(yè)，精于賺錢是一種美德。這種美德同時與這樣一個詞語相聯(lián)“天職”。我們可以在其它的文本中找到韋伯對“資本主義”的界定：“凡是在生產(chǎn)經(jīng)濟中，一群人的需要，不論是什么性質(zhì)的，是通過企業(yè)的途徑得到滿足的話，那么就是資本主義。簡言之，理性的資本主義企業(yè)是從事資本核算的企業(yè)?？梢哉f：資本主義作為西方社會變遷的結(jié)果之一，依賴于更廣泛的社會文化。

韋伯將“資本主義的精神”定義為一種擁護追求經(jīng)濟利益的理想。韋伯指出，若是只考慮到個人對于私利的追求時，這樣的精神并非只限于西方文化，但是這樣的個人—英雄般的企業(yè)家—并不能自行建立一個新的資本主義。韋伯發(fā)現(xiàn)這些個人必須擁有的共同傾向還包括了試圖以最小的努力賺取最大的利潤，而隱藏在這個傾向背后的觀念，便是認為工作是一種罪惡、也是一種應(yīng)該避免的負擔，尤其是當工作超過正常的份量時?！盀榱诉_成這樣的生活方式而自然吸納了資本主義的特質(zhì)，能夠以此支配他人”，韋伯如此寫道：“這

種精神必定是來自某種地方，不會是來自單獨的個人，而是來自整個團體的生活方式”。

在定義了資本主義的精神后，韋伯主張有很多原因使我們應(yīng)該從宗教改革運動的宗教思想里尋找這種精神的根源。許多觀察家如孟德斯鳩和濟慈都記載下新教和商業(yè)精神發(fā)展之間的密切關(guān)系。韋伯指出某些形式的新教的教義—尤其是喀爾文教派—支持理性的追求經(jīng)濟利益以及世俗的活動，將這些行為賦予了正面的精神以及道德的涵義。這并非是那些宗教思想的最初目標，反而像是其副產(chǎn)品—這些教義和指示所根基的內(nèi)在邏輯，都直接或非直接的鼓勵了對于經(jīng)濟利益的忘我追求和理性計畫。一個常見的例子便是新教對于制鞋匠的描繪：一個縮著身子專注于制鞋、將整個人努力貢獻給上帝的人。

在《新教倫理與資本主義精神》中，韋伯提出了一個知名的論點：那就是清教徒的思想影響了資本主義的發(fā)展?，F(xiàn)代的資本主義精神收到宗教的影響越來越小了。資本主義精神的發(fā)展可以理解為理性主義發(fā)展的的一部分，禁欲主義會推動資本主義精神的發(fā)展。

第三篇：名著導(dǎo)讀

中考語文總復(fù)習之—名著導(dǎo)讀

考試說明：識記課表推薦的課外讀物所涉及的作家作品常識?？荚嚪秶?/p>

《朝花夕拾》、《繁星春水》、《西游記》、《水滸》、《駱駝祥子》、《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》、《名人傳》、《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》

《格列佛游記》 奇異的想像，辛辣的諷刺

1作者：英國最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家。

2、主要內(nèi)容：全書共有四個部分，寫英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國，大人國，飛島國以及慧駰國等地的經(jīng)歷，反映了十八世紀前半期英國社會現(xiàn)實，揭露批判了英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡及英國資產(chǎn)階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。

3、主要人物形象：

格列佛是一個有質(zhì)疑精神、聰明機智、酷愛真理、有忍耐力的游者 4主要情節(jié)及對應(yīng)寓意：

①描寫小人國利里浦特的黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營，“高跟黨”和“低跟黨”爾虞我詐，爭權(quán)奪利，實際上是挖苦英國兩個爭斗不休的政黨。講述小人國利里浦特與鄰國兵戎相見，是影射當時英法兩國之間的連年征戰(zhàn)。

②在大人國，格列佛洋洋自得的介紹卻招來質(zhì)問，大人國制度古樸、民風淳樸，他們認為英國近百年來的歷史充斥著“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心”及其產(chǎn)生的惡果。

③小說第三卷，通過對飛島國等五國的描述，表達了對現(xiàn)代科技的懷疑，并嚴詞痛斥了殖民統(tǒng)治。

④第四卷更是以恣肆的筆調(diào)，展示了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象。在這個烏托邦國度里，馬是理性的載體，而人形動物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。格列佛和慧骃之間的對話成了對“人類”社會的無情鞭笞。

6、藝術(shù)特色：①將虛構(gòu)情節(jié)、幻想故事和對現(xiàn)實的揭露巧妙結(jié)合

②點面結(jié)合，對照寫作，四部游記一正一反地排列③絕好的想象，生動的細節(jié)

7、閱讀感受：①小說充滿了奇異的想像和童話色彩；②辛辣、尖銳而深刻的諷刺是小說的靈魂所在；③小說的諷刺飲包含某些對人性及人類社會的悲觀見解，但在尖刻與悲觀的態(tài)度背后，卻隱藏著一種苦澀而熱切的憂世情懷。④小說作者借游記、借外人之眼來評議自己國家的現(xiàn)狀?！端疂G》：反抗封建保證的英雄傳奇

1、施耐庵，元末明初著名小說家。

主要內(nèi)容：

《水滸傳》是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說，它生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題，是一部反抗封建暴政的英雄傳奇。

閱讀感受：

①人物形象鮮明生動惟妙惟肖；②本書采取了先分后合的鏈式結(jié)構(gòu)，使小說的故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，頭緒眾多而線索分明；③語言上，小說采用古白話，所以本書語言描寫生動形象，活靈活現(xiàn)。

人物形象及對應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征：

魯智深（花和尚）： 拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林。嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀、豁達明理

武 松（行 者）： 血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺。崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復(fù)、有恩必報，（不足：濫殺無辜）是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。

吳 用（智多星）： 智取生辰綱。足智多謀、神機妙算

林 沖（豹子頭）： 誤闖白虎堂、風雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山。武藝高強、勇而有謀，但為人安分守己、循規(guī)蹈矩、被逼上梁山

李 逵（黑旋風）： 真假李逵、中州劫法場。嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單、直爽率真

宋 江（及時雨）： 私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊。為人仗義、善于用人，但總想招安。

楊 志（青面獸）： 楊志賣刀、智取生辰綱。精明能干、粗暴蠻橫。

《西游記》：一個奇幻的神話世界

1、作者：吳承恩，明代小說家

2、體裁：長篇神話小說

3、主要內(nèi)容：本書主要描述了孫悟空大鬧天宮，唐僧出世和師徒四人西天取經(jīng)等故事，贊揚了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。由孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、孫悟空、豬八戒、沙僧一起保護唐僧取經(jīng)等三大部分組成。一路上歷盡千辛萬苦，戰(zhàn)勝形形色色的妖魔鬼怪，經(jīng)過九九八十一難，功成圓滿，終成正果

4、精彩情節(jié)點擊：大鬧天宮、三打白骨精、車遲國斗法、女兒國遇難、真假美猴王、智取紅孩兒、三調(diào)芭蕉扇等。

5、悟空形象：

①號稱：美猴王和齊天大圣。②出世：仙石化成。③本領(lǐng)：手持一根一萬三千五百斤，能任意伸縮的金箍棒；能耍七十二變；一個筋斗能翻十萬八千里；在太上老君的煉丹爐里煉了四十九天不死，反而煉出一雙火眼金睛；能識破世間一切妖魔鬼怪。④性格：桀驁不馴、忠心耿耿、聰明幽默、愛憎分明、勇敢機智。

7、豬八戒形象：

①身世：原是仙界天蓬元帥，因醉調(diào)嫦娥，被貶下凡，投錯了胎，長成一副長嘴大耳、呆頭呆臉的模樣。

②性格：好吃懶做、見識短淺、搬弄是非，耍小聰明、說謊、愛占小便宜，貪戀女色；忠勇、善良、勇敢、知錯就改、淳樸憨厚。

8、藝術(shù)特色（成功之處）（閱讀感受）①善于說故事，可讀性強。

②善于塑造人物，形象十分鮮明。

③充滿天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。相關(guān)練習：

1、古典文學名著《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是大鬧天宮。

2、《西游記》中“大鬧五莊觀、推倒人參果樹”的是孫悟空。

3、《西游記》中的孫悟空是我們大家比較熟悉的藝術(shù)形象。請根據(jù)你的閱讀體會，說出他令人贊賞的一種精神，并舉例證明，語言要簡潔。

例：不屈不撓的反抗精神；如大鬧天宮?；蚺c惡勢力斗爭的精神；如三打白骨精

4、選擇《西游記》中你喜歡的一個人物，結(jié)合社會生活，說說你喜歡他的原因。

參考示例：我喜歡孫悟空。因為他明辨是非，嫉惡如仇，是正義、智慧、勇敢的化身（人物性格）。今天，能有孫悟空這樣的人來執(zhí)法，社會就會多一些公正（聯(lián)系社會生活）。

5、《西游記》的作者運用了浪漫主義手法描繪了一個奇妙的神話世界，花果山水簾洞洞口的對聯(lián)是“花果山福地，水簾洞洞天”。

6、列舉《西游記》唐僧師徒四人取經(jīng)路上經(jīng)歷的磨難，舉四個即可。黑松林遇黃袍老怪；黃風嶺遭黃毛貂鼠精暗算；牛魔王之子紅孩兒搶走唐僧；平頂山蓮花洞太上老君煉丹童變成妖精 《鋼鐵是怎樣煉成的》：想主義的旗幟與人生的教科書

一、作者

奧斯特洛夫斯基，前蘇聯(lián)著名作家。

二、主要內(nèi)容: 本書以主人公保爾;柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。

三、人物形象及對應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征: 保爾柯察金:當過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。在革命的熔爐里，他從一個工人子弟鍛煉成長為了一個無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。

他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，使自己越來越堅強。即使在傷病無情地奪走他的健康，使他不得不臥在病床上時，他仍不向命運屈服，而是以頑強的毅力進行寫作，以另一種方式實踐著自己的生命誓言。為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。

（保爾在身體殘疾、雙目失明的情況下，以文學為繼續(xù)戰(zhàn)斗的武器，靠頑強的毅力進行寫作，既是作者的真實寫照，這種與命運抗爭、永不言敗的精神也是作品的魅力所在）

四、寫作特點:

1、這是一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長篇小說。

2、成功地塑造了保爾柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象。

3、小說寫人物以敘事和描寫為主，同時穿插內(nèi)心獨白、書信和日記、格言警句等，使人物形象有血有肉。

4、小說的景物描寫、心理描寫、環(huán)境描寫也相當出色，語言簡潔優(yōu)美，富有表現(xiàn)力。

五、經(jīng)典名言

人最寶貴的東西是生命，生命對于每個人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時候，他就能夠說：“我的整個生命和全部的精力，都獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”

————《鋼鐵是怎樣煉成的》

《名人傳》：痛苦和磨難造就的偉人

1、名著背景: 作者羅曼羅蘭，20世紀上半期法國著名作家。1915年因長篇小說《約翰克利斯朵夫》獲得諾貝爾文學獎，是世界著名的反戰(zhàn)主義者?！睹藗鳌肥恰敦惗喾覀鳌?、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》的總稱。

2、中心思想:本書敘述了貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。(他們面對家庭生活的不幸和社會的排斥，進行不屈不撓的抗爭。真實的苦難使他們直面人生，而與苦難的搏斗，則造就了他們的偉大。)

3、人物形象及對應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征: 貝多芬(1770—1827)，人類歷史上最偉大的作曲家之一，有著卓越的音樂天賦、熾熱的叛逆氣質(zhì)和巨人般的堅強性格。德國音樂家。

性格: 桀驁不馴，普通乖僻，不幸孤獨，自強不息，偉大的音樂之神，堅忍不拔的巨人形象。

貝多芬的故事主要側(cè)重“扼住命運的咽喉”，貝多芬以他的意志，以一種不可抵擋的力量掃空憂郁的思想，戰(zhàn)勝肉體和精神上的雙重折磨。

米開朗琪羅(1475—1564)，意大利文藝復(fù)興盛期的雕塑家、畫家、建筑師和詩人。主要作品有《酒神巴庫斯》、《哀悼基督》、《大衛(wèi)》、《摩西》、《被縛的奴隸》、《垂死的奴隸》和《末日審判》。他的藝術(shù)創(chuàng)作表現(xiàn)當時市民階層的愛國主義和為自由而斗爭的精神，代表了文藝復(fù)興時期藝術(shù)的頂峰，是人類文化寶庫中珍貴的遺產(chǎn)。

性格:慈祥，博愛，善良，孤獨，多疑，懦弱，有毅力，身體力行，家庭富有自己卻貧窮，屈服于教皇勢力。

米開朗琪羅的故事講的是一個悲劇，展示了一個天才為了征服世界，為了創(chuàng)造不朽的杰作而流出慘痛的鮮血。內(nèi)容主要分為上篇“戰(zhàn)斗”，下篇“舍棄”和尾聲“死”。托爾斯泰(1928—1910)，19世紀俄國著名作家、改革家和道德思想家，主要作品有《安娜卡列寧娜》、《戰(zhàn)爭與和平》、《復(fù)活》。性格:博愛，敏銳，自我完善，具有虔誠的宗教觀點。

托爾斯泰的故事主要的內(nèi)容是:童年，高加索紀事，哥薩克，塞白斯多堡紀事，愛情與婚姻，對社會的憂郁等等，是三篇故事中最長的一篇，也是對主要人物的生平和所創(chuàng)作的東西描寫最詳細的一篇。

4、寫作特點: 采用了大量的引文，抓住傳主最主要的性格特征，使之成為統(tǒng)領(lǐng)全篇的靈魂，產(chǎn)生動人心魄的力量。多側(cè)面地去表現(xiàn)傳主們在身體上和精神上遭受的磨難，他們對無限苦難的不懈抗爭，以及在抗爭中爆發(fā)出來的生命激情?！睹藗鳌分械拿硕际鞘澜缂壍乃囆g(shù)大師。他們的人生豐富多彩，他們的作品精深宏博，他們的影響歷經(jīng)時代而不衰。作者緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷。

5、閱讀感受:

1、人生難免會遇到磨難，生活也并非充滿了鮮花和歡樂。

2、要想取得成功必須克服現(xiàn)實生活中的種種困難。

3、評價人物要看人的品質(zhì)和價值，而不能以貌取人，以偏概全?！恶橊勏樽印放f北京人力車夫的辛酸故事

一、思想內(nèi)容

《駱駝祥子》是以舊北京一個人力車夫祥子的行蹤為線索，以二十年代末期的北京市民生活為背景，小說講述的是一個普通人力車夫的辛酸故事。祥子老實，健壯，堅忍，如同駱駝一般。三起三落，祥子失去了生活信心。到小說結(jié)尾，祥子變成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。小說批判了那個不讓好人有出路的社會。

二、主要人物

祥子------一個曾經(jīng)是那么要強的洋車車夫，最后卻還是沒有掙扎出悲慘的命運。起初）老實、堅韌、自尊好強、吃苦耐勞；（最后）麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘墮落。

虎妞-----大膽潑辣而有點變態(tài)的中年婦女。

小福子——一步步走向毀滅。劉四——殘忍霸道的車主。

曹先生——舊社會較為正直和進步的小知識分子。

孫偵探——詐騙祥子，直接的兩次使祥子的夢想破滅。

三、推薦理由

這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，①通過祥子的變化，無情地批判了這個吃人的社會；

②小說為我們展示了一幅怵目驚心的、具有濃郁的老北京風情的人物畫與世態(tài)圖；

③善于調(diào)動各種手法塑造人物形象，具有強烈的藝術(shù)感染力；

④創(chuàng)造性地運用北京市民的口語，使通俗樸素的語言文字變得生動新鮮、活潑有力，充滿了民族風格和地方特色。

四、小說的題目“駱駝祥子”主要包含哪些含義？

明確：以“駱駝祥子”來命名有三層含義：（1）點明小說的主人公——祥子；（2）概括著作的一個主要情節(jié)——駱駝祥子稱號的得來。（3）揭示主人公的性格——像駱駝一樣吃苦耐勞、沉默憨厚。

五、介紹小說圍繞祥子主要講述了哪些故事？

明確：三起三落

（1）奮斗三年掙錢買了車→被十幾個大兵搶了車；（2）賣駱駝又攢了買車錢→被孫偵探搶了買車錢；（3）結(jié)婚后靠虎妞買了車→最后下葬虎妞賣了車。

六、合祥子的相關(guān)事例分析其形象性格前后有著怎樣的變化？

明確：由人變“獸” ,人生道路上的三部曲：（1）在自食其力的勞動中充滿自信與好強；（2）在畸形結(jié)合的家庭中痛苦無奈地掙扎；（3）在極度絕望中扭曲了靈魂墮落成走獸。

第四篇：名著導(dǎo)讀

名著導(dǎo)讀

七年級：

一、《繁星》《春水》

母愛?童真?自然

1、作者：冰心

2、體裁：詩歌（“小詩”）

3、成因：受印度詩人泰戈爾《飛鳥集》影響寫成。

4、內(nèi)容：

（1）對母愛與童真的歌頌。（2）對大自然的崇拜與贊頌。（3）對人生的思考與感悟。

5、藝術(shù)特色：兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長，善于捕捉瞬間的靈感，以三言兩語抒寫內(nèi)心的感受與思考，形式短小而意味深長。語言上，清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長。

6、相關(guān)練習: ①“墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了!”這一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。冰心還“為詩人歌德九十年紀念”作了一首詩是《向往》 ②總的說來，《繁星》、《春水》大致包括三個方面的內(nèi)容：一是對母愛與童真的歌頌；二是對大自然的崇拜和贊頌。三是對人生的思考和感悟。③、《繁星》、《春水》詩集表現(xiàn)了：母愛、童真、自然三大主題，這三大主題構(gòu)筑了冰心思想內(nèi)核“愛的哲學”。④《成功的花》：成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

⑤冰心原名謝婉瑩，詩集《繁星》、《春水》是人們公認的小詩最高成就，被茅盾稱為“繁星格”、“春水體”。

⑥“母親啊，天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里”這詩句出自福建長樂（籍貫）的冰心（作家）寫的《繁星》（篇名）推薦語：《繁星春水》：是冰心將自己平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”收集在一個集子里。讓你宛如重溫兒時的夢，和她一起在野外的夜晚躺在草地上數(shù)星星。語言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長，具有獨特的藝術(shù)魅力。

二、《伊索寓言》 生活的智慧和想象的魅力

1、作者：伊索，相傳是公元前6世紀古希臘人，善于講故事。

2、文學價值：《伊索寓言》是世界文學史上流傳最廣的寓言故事集之一，兩千多年來以獨特的人生智慧和藝術(shù)魅力受到各國人民，尤其是青少年的喜愛。

3、內(nèi)容提要：內(nèi)容十分豐富，影射社會現(xiàn)實；批評為富不仁；表現(xiàn)勞動人民的聰明才智；對惡人不能心慈手軟；要尊重自然規(guī)律，諷刺好逸惡勞等。

4、藝術(shù)特色：篇幅短小，寓意深刻；采用擬人化手法，形象鮮明。

5、精彩情節(jié)：《龜兔賽跑》《狼來了》《農(nóng)夫和蛇》《赫剌克勒斯和財神》《蚊子和獅子》《鼴鼠》等?！掇r(nóng)夫和蛇》的故事就告誡人們對惡人千萬不能心慈手軟?！独呛托⊙颉贰ⅰ敦埡碗u》就以絕妙的諷刺筆法，揭露了統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫。

6、流傳諺語：“狼來了”“吃不到葡萄就說葡萄酸的”。

推薦語：它是世界文學中的一塊瑰寶，數(shù)千年來以其特有的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手，經(jīng)久不衰。寓言作為人們生活智慧的結(jié)晶，目的在于形象地反映人們生活的方方面面的種種現(xiàn)象給人的啟示和教訓(xùn)。《伊索寓言》正是這樣。它不僅能告訴你很多生活經(jīng)驗和智慧，還有很多的人生道理。

三、《童年》

在苦難中長大

1、作者：高爾基（蘇聯(lián)），是偉大的無產(chǎn)階級作家，主要作品有自傳體三部曲《童年》，《在人間》，《我的大學》。

2、體裁：長篇小說。

3、內(nèi)容：小說講述阿廖沙（作者乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從“我”隨母去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束，生動地表現(xiàn)了俄羅斯19世紀七八十年代下層人民的生活狀況。

4、人物形象：

（1）阿廖沙

堅強、勇敢、正直、充滿愛心（2）外祖母

慈祥善良、聰明能干、熱愛生活（3）外祖父

吝嗇、貪婪、專橫、殘暴

5、文學價值：小說的基調(diào)是嚴肅，低沉的。讀起來令人悲哀但又不過于沉重，使人在黑暗中看 初中各年級課件教案習題匯總語文 數(shù)學 英語 物理 化學 到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運的巨大力量。

6、經(jīng)典名句：①人生是艱苦的。在不甘平庸凡俗的人，那是一個無日無止的斗爭；往往是悲慘的；沒有光華的；沒有幸福的，在孤獨與寂靜中展開的斗爭。②當全世界都在哭泣的時候是不應(yīng)該嬉戲的，為了一個人的誕生而舉行慶祝是缺乏知覺的人的行為。應(yīng)當保留你的歡樂，在一個充分生活了的人死去的時候發(fā)泄。③生命還須前進。動，便是生。

推薦語：《童年》三部曲中的第一部。它寫的是高爾基幼年時期從三歲至十歲這段時間生活斷段?？嚯y和奮斗是很多現(xiàn)實主義文學創(chuàng)作的主題。這部自傳體小說在整體基調(diào)上顯得嚴肅、低沉。同時，小說又是以一個小孩眼光來描述，讀來并不覺得壓抑，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷中看到人性的光芒，在悲劇中感受到人們戰(zhàn)勝命運的巨大力量

四、《昆蟲記》

1、作者：法布爾（法國）

2、異譯名：《昆蟲物語》或《昆蟲學札記》（被譽為“昆蟲的史詩”）

3、卷數(shù)：十卷

4、內(nèi)容：介紹昆蟲鮮為人知的生活和習性，使人們了解昆蟲的真實生活情景。

5、藝術(shù)價值：《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認的文學經(jīng)典。行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，昆蟲在作者的筆下，都賦予了人的性格。昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡，無不滲透著作者對人類的思考。

推薦語：《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，將昆蟲世界化做供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。被達爾文譽為“無與倫比的觀察家”的法布爾以人性觀照蟲性，書中描寫昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關(guān)懷；并以蟲性反觀社會人生，睿智的哲思躍然紙上。在其樸素的筆下，一部嚴肅的學術(shù)著作如優(yōu)美的散文，讓我們從中獲得知識和思想。八年級：

五、《朝花夕拾》溫馨的回憶與理性的批判

1、作者：魯迅，著名的文學家、思想家、革命家。中國現(xiàn)代文學的奠基人，原名周樹人，字豫才，筆名魯迅。主要作品有小說集〈吶喊〉、〈彷徨〉、散文集；〈朝花夕拾〉、散文詩集〈野草〉等。

2、書名含義：早上的花，晚上撿拾起來。所收集的文章都是回憶性的文章。

3、體裁：散文

4、內(nèi)容簡介：這本回憶性的散文集收集十篇文章，外加一篇《小引》，一篇《后記》。都是回憶作者童年、少年、青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的文字，文字中透視出作者對人生的感悟與思考。

5、精彩：《從百草原到三味書屋》《阿長與〈山海經(jīng)〉》《藤野先生》《五猖會》《二 十四孝圖》

6、練習：

《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是魯迅的回憶性散文集，請簡介一下其中的一篇（課內(nèi)學過的除外）的主要內(nèi)容： 示例：《二十四孝圖》主要內(nèi)容：童年時代的我和我的伙伴實在沒有什么好畫冊可看。我擁有的最早一本畫圖本子只是《二十四孝圖》。其中最使我不解，甚至于發(fā)生反感的，是“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩件事。

推薦語：它是一本家喻戶曉的散文集，是一本必讀的散文集，是一本如良師益友的散文集。充滿了溫馨的回憶與理性的批判，它不是為少年兒童而寫，但寫了許多關(guān)乎少年兒童的事，讀起來興味盎然，而且隨著年歲的增加，我們總能從中讀出不同的味道來，它就是魯迅唯一一部回憶性散文集——《朝花夕拾》。

六、《駱駝祥子》舊北京人力車夫的辛酸故事

1、作者：老舍老舍，原名舒慶春，現(xiàn)代小說家、戲劇家。代表作有《駱駝祥子》、《四世同堂》，話劇《龍須溝》等。

2、體裁：長篇小說

3、故事梗概：祥子來自農(nóng)村，如同駱駝一樣健壯，堅忍。來到北京后，他選擇了拉洋車，原本想憑借自己的力氣掙飯吃，但希望一次又一次破滅，最終以慘敗告終。祥子的最大愿望是有一輛自己的人力車，但第一次被大兵搶走，第二次被孫偵探騙走，第三次因虎妞難產(chǎn)而死，賣車葬虎妞。

4、人物性格：

祥子：起初老實、堅忍、吃苦耐勞，后來成了麻木、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。

劉四：殘忍霸道

虎妞：大膽潑辣、有些變態(tài)

5、主題：小說無情地批判了那個社會“不讓好人有出路”。

6、藝術(shù)特色：運用肖像描寫、心理描寫來刻畫人物形象，創(chuàng)造性地運用北京市民的口語。小說洋溢濃郁的民族風格和地方特色。

7、精彩名句：①雨下給富人，也下給窮人；下給義人，也下給不義的人，其實，雨并不公道，因為下落在一個沒有公道的世界上。②最偉大的犧牲是忍辱，最偉大的忍辱是準備反抗。精彩情節(jié)：①祥子在烈日和暴雨下拉車。②祥子進城準備拉車為生那一部分對祥子的描寫。推薦語：我推薦《駱駝祥子》，它是中國現(xiàn)代著名作家老舍的代表作，描寫了20年代，北京的一個人力車夫的悲慘命運。文中大量應(yīng)用北京口語、方言，還有一些老北京的風土人情的描寫，是現(xiàn)代白話文小說的經(jīng)典作品。

七、《鋼鐵是怎樣煉成的》理想主義的旗幟與人生的教科書

1、作者：尼古拉·奧斯特洛夫斯基，前蘇聯(lián)作家。代表作有《鋼鐵是怎樣煉成的》和《暴風雨所誕生的》第一卷。他在同外國占領(lǐng)軍，白黨匪徒的戰(zhàn)斗負傷，后來身帶彈傷、全身癱瘓、雙目失明仍與各種困難作斗爭，充分體現(xiàn)出具有共產(chǎn)主義理想的一代新人的高尚品質(zhì)。

2、體裁：長篇小說

3、內(nèi)容：小說以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活，塑造了保爾這一無產(chǎn)階級英雄形象。保爾當過童工，從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。在革命的大熔爐里，保爾經(jīng)受住考驗，即使在雙目失明下，仍然不向命運屈服，毅然拿起筆，以頑強的毅力進行寫作，最終踐行了自己為理想而獻身的諾言。

4、藝術(shù)特色：寫人物以敘事和描寫為主，同時穿插內(nèi)心獨白、書信和日記、格 言警句等，使人物形象有血有肉。景物描寫、心理描寫、環(huán)境描寫相當出色。語言簡潔優(yōu)美，富有表現(xiàn)力。

5、名言：

人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當這樣度過，當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我整個的生命和全部的精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！?/p>

6、精彩情節(jié)：①在疾病纏身喪失戰(zhàn)斗能力的嚴峻時刻，相自殺最終戰(zhàn)勝自我。②保爾在身體殘疾，雙目失明的情況下，以文學作為繼續(xù)戰(zhàn)斗的武器，靠頑強的毅力進行寫作。

推薦語：我推薦《鋼鐵是怎樣煉成的》。一個感人的故事，一曲英雄的贊歌，一部不朽的名著，樸實的語言展示不平凡的心靈，精采的情節(jié)揭示不尋常的歷程。英雄的形象是閃在它里面的明珠，讀者的稱譽是戴在它頭上的桂冠，人心的鼓舞賦與它永存的價值

八、《海底兩萬里》

1、作者：凡爾納（法國），法國著名科幻和冒險小說家。被稱為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”。

2、體裁：科學幻想小說

3、內(nèi)容：《海底兩萬里》是凡爾納科幻小說三部曲的第二部（第一部是《格蘭特船長的女兒》，第三部是《神秘島》），主要講述法國生物學家阿龍納斯發(fā)現(xiàn)一艘諾第留斯號的潛艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行。尼摩是一個不明國籍的神秘人物，他在荒島上利用海洋來提供能源，后被阿龍納斯發(fā)現(xiàn)。

4、主題思想：《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。小說不但能激發(fā)人們對科學的興趣，而且贊揚了像尼摩船長等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象，體現(xiàn)了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。

5、藝術(shù)特色：（1）構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險。（2）科學與幻想巧妙結(jié)合。

推薦語：《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。小說不但能激發(fā)人們對科學的興趣，而且贊揚了像尼摩船長等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象，體現(xiàn)了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。

九、《名人傳》痛苦和磨難造就的偉人

1、作者：羅曼·羅蘭

2、體裁：傳記

3、內(nèi)容：敘述貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。

4、價值：自古以來，傳記幾乎都是記載名人的豐功偉績，而《名人傳》卻使我們看到了三位名人和常人一樣有他們的痛苦、掙扎和矛盾。它告訴我們?nèi)松瞧D苦的，生活是充滿了貧困、憂慮、孤獨和辛勞，人們卻彼此隔膜，不懂得互相安慰?！睹藗鳌肪褪且褌ゴ蟮男撵`獻給苦難的人們，使他們得到安慰和鼓舞。

5、主題：三位偉人的經(jīng)歷和成就驗證了孟子說的“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，??”的道理。

6、資料鏈接： ⑴貝多芬，德國音樂家，著名作品有：《英雄交響樂》、《命運交 響樂》、《歡樂頌》等。羅曼·羅蘭的《約翰·克里斯朵夫》的原型即是貝多芬。⑵米開朗琪羅，意大利畫家和雕塑家。著名作品有：《大衛(wèi)》、《創(chuàng)世紀》等。⑶列夫·托爾斯泰，俄國作家。著名作品有：《復(fù)活》、《安娜·卡列寧娜》、《戰(zhàn)爭與和平》等。

推薦語：

《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗基羅的“愈受苦愈使我歡喜”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。我們要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣，正是他們?yōu)槲覀冏V寫了另一闋“英雄交響曲”。九年級：

十、《水滸》（又稱《水滸傳》）反抗封建暴政的英雄傳奇

1、作者：施耐庵（元末明初小說家）

2、體裁：長篇章回體小說

3、之最：中國第一部歌頌農(nóng)民起義的小說。以宋江起義為題材。

4、主題：表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。

5、內(nèi)容：描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是描寫了眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路。

6、思想意義： ⑴《水滸》體現(xiàn)了“平等互愛”的理想，不論富豪將吏還是貧賤子，“都一般兒哥弟相稱，不分貴賤高低。⑵《水滸》印證了“哪里有壓迫，哪里就有反抗”真理。

7、人物性格舉例： ⑴魯智深和李逵性格對比

相同點：疾惡如仇，俠肝義膽，脾氣暴躁。

不同點：魯智深粗中有細，豁達明理；李逵頭腦簡單，直爽率真。⑵林沖和武松形象對比

相同點：武藝高強，有勇有謀。

不同點：林沖有一定的社會地位，一直安分守己，但受高俅陷害，不得不逼上梁山，是上層人物的典型。武松崇尚忠義，有仇必復(fù)，有恩必報，是個下層俠義之士。

*人物——典型情節(jié)——性格特征*：

魯智深（花和尚）：拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林。嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀、豁達明理

武松（行者）：血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺。崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復(fù)、有恩必報，（不足：濫殺無辜）是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。

吳用（智多星）：智取生辰綱、智取大名府、智賺玉麒麟。足智多謀、神機妙算。

林沖（豹子頭）：誤入白虎堂、風雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山。武藝高強、勇而有謀，但為人安分守己、循規(guī)蹈矩、委曲求全，被逼上梁山。

李逵（黑旋風）：真假李逵、中州劫法場、李逵打虎。嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單、直爽率真。

宋江（及時雨）：又叫呼保義、黑三郎。私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊。為人仗義、善于用人，但總想招安。

楊志（青面獸）：楊志賣刀、智取生辰綱。精明能干、粗暴蠻橫。

8、精彩情節(jié)：

武松斗殺西門慶，醉打?qū)㈤T神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，除惡蜈蚣嶺等。宋江三打祝家莊。魯智深倒拔垂楊柳，拳打鎮(zhèn)關(guān)西，大鬧野豬林等。吳用智取生辰綱。楊志賣刀。

9、藝術(shù)特色： ⑴結(jié)構(gòu)上采取先分后合的鏈式結(jié)構(gòu)。第四十回以前先講述單個英雄人物的故事，然后百川匯海，發(fā)展到水泊梁山大聚義。第七十回后，寫他們歸順朝庭，走向失敗。⑵語言上用的是古白話，生動形象，活靈活現(xiàn)，塑造人 物形象惟妙惟肖，繪聲繪色。

10、資料鏈接： ⑴塑造人物形象一百零八將 ⑵全書一百二十回

⑶對聯(lián)：“八方共域，異姓一家”、“相貌語言，南北東西各有別；心情肝膽，忠誠信義并無差

⑷電視劇：電視連續(xù)劇《水滸》的主題歌《好漢歌》由劉歡演唱。

⑸國外譯本：美國女作家賽珍珠用英文翻譯《水滸》時就定名為《四海之內(nèi)皆兄弟》。

⑹人物綽號舉例：

宋

江——及時雨

李

逵——黑旋風

武

松——行者

盧俊義——玉麒麟

林

沖——豹子頭

魯智深——花和尚

扈三娘——一丈青

吳

用——智多星

楊志——青面獸

入云龍－公孫勝

神行太保－戴宗 九紋龍－史 進

浪里白條－張順

母大蟲－顧大嫂

菜園子－張 青 推薦語：《水滸傳》是中國古典四大名著之一，它已驚心動魄的故事情節(jié)，摯天立地的人物英雄形象，以及史詩般的筆觸征服了讀者。

十一、《傅雷家書》

1、作者：傅雷，我國著名文學翻譯家、文藝評論家以及美術(shù)批評家

2、作品內(nèi)容：傅雷家書》是將我國著名文學翻譯家、文藝評論家以及美術(shù)批評家傅雷寫給兒子（傅聰—著名鋼琴大師、傅敏—英語特級教師）的書信編纂而成的一本集子，摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書信，最長的一封信長達七千多字。字里行間，充滿了父親對兒子的摯愛、期望，以及對國家和世界的高尚情感。

3、名句：人一輩子都在高潮——低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如死水一般；或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正的解脫。

太陽太強烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼。

一個人惟有敢于正視現(xiàn)實，正視錯誤。用理智分析徹底感悟；終不至于被回憶侵蝕。

推薦語：《傅雷家書》是我國文學藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人1954—1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編，該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本，是充滿著父愛的教子名篇。他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子，教育他們先做人，后成“家”，是培養(yǎng)孩子獨立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)，因此傅雷夫婦也成為是中國父母的典范。

十二、培根隨筆

1、作者簡介：弗蘭西斯·培根，英國哲學家、思想家、散文家。被馬克思稱之為“英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學的真正始祖”，主要著作有《隨筆》、《新工具》等。

2、內(nèi)容簡介：培根的散文隨筆共有五十八篇，內(nèi)容涉及哲學、倫理、處世之道等，其中多數(shù)與個人生活密切相關(guān)，比較集中地表達了作者的“人生哲學”。

3、精彩篇目點擊：《談美》、《談讀書》、《論拖延》等。

4、培根語錄：知識就是力量。

讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善變，凡有所學，皆成性格。

推薦語：《培根隨筆》是英國隨筆文學的開山之作，以其簡潔的語言、優(yōu)美的文筆、透徹的說理、迭出的警句，在世界文學史上占據(jù)了非常重要的地位，“讀之猶如聆聽高人賜教，受益匪淺”。

十三、《格列佛游記》奇異的想像，辛辣的諷刺

1、作者：喬納森·斯威夫特（英）

2、體裁：長篇小說

3、內(nèi)容：講述英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧骃國（馬國）等地的經(jīng)歷。

4、精彩情節(jié)點擊： ⑴小人國：萬物僅有正常尺度的1/12；人高不過15厘米；格列佛在那里有如一座大山；他吃一頓飯要吃好幾車食物。⑵大人國，居民身高18米；麥子有十多米高；格列佛成了小小的“寵物”。

5、思想內(nèi)涵： ⑴寫小人國利里浦特的黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營?！案吒h”與“低跟黨”爾虞我詐，爭權(quán)奪利，實際上是挖苦英國兩個爭斗不休的政黨。⑵講述利里浦特與鄰國兵戎相見，是影射英法之戰(zhàn)的連年征戰(zhàn)。⑶在大人國，格列佛曾向國王介紹英國的歷史、制度、現(xiàn)狀，卻引來質(zhì)問。

⑷描述飛島國等五島，表達對現(xiàn)代科技的懷疑，嚴詞痛斥殖民統(tǒng)治。⑸在慧骃國，展示人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象。它沒有金錢，沒有軍隊、警察，馬是理性的載體，而人形動物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。無情嘲弄著“人類”社會。

6、主題：小說包含了某些對人性及人類社會的悲觀見解，但是在尖刻與悲觀的態(tài)度背后，卻藏著一種苦澀而熱切的憂世情懷。推薦語：《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特創(chuàng)作的一部杰出的游記體諷刺小說，以較為完美的藝術(shù)形式表達了作者的思想觀念，作者用豐富的諷刺手法和虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié)，深刻地剖析了當時的英國社會現(xiàn)實。

十四、《簡·愛》

1、作者：夏洛蒂·勃朗特（英），19世紀的英國女作家。

2、體裁：長篇小說

3、內(nèi)容：小說以第一人稱敘述。簡愛是孤女，身份低微，成年后到桑菲爾德貴族家園當家庭教師。她相貌平平，卻以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家羅切斯特的尊敬和愛戀，不料舉行婚禮時節(jié)外生枝，使她不得不面對更多的磨難和考驗。

主題思想：對人間自由幸福的渴念和對更高精神境界的追求。

4人物形象：

簡·愛富于激情，幻想和反抗精神。她追求超越個人幸福的至高境界，常常在宣泄感情后嚴厲自省，不斷調(diào)整思想，校正人生航向，使自己日漸成熟起來。

5、精彩章節(jié)：①在桑菲爾德莊園，簡“愛勇敢地宣布了自己對羅切斯特的愛情。②簡”愛在婚事受阻后毅然離開自己所愛的人遠走他鄉(xiāng)。

6、藝術(shù)特色： ⑴自傳體的敘事語氣，使小說洋溢著濃郁真摯、豐富細膩的情感。⑵娓娓道來的內(nèi)心獨白。⑶色彩斑斕的景物描寫。⑷巧妙設(shè)計的懸念。

7、經(jīng)典語句：你以為我會無足輕重的留在這里嗎？你以為我是一架沒有感情的機器人嗎？你以為我貧窮、低微、不美、緲小，我就沒有靈魂，沒有心嗎？你想錯了，我和你有樣多的靈魂，一樣充實的心。如果上帝賜予我一點美，許多錢，我就要你難以離開我，就象我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在不是以社會生活和習俗的準則和你說話，而是我的心靈同你的心靈講話。

推薦語：《簡·愛》是部膾炙人口的作品、毋庸置疑的名著。英國十九世紀著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，當時人們普遍認為《簡·愛》是夏洛蒂·勃朗特“詩意的生平”的寫照，是一部具有自傳色彩的作品。一個有尊嚴和尋求平等的簡·愛，這個看似柔弱而內(nèi)心極具剛強韌性的女子也因為這部作品而成為無數(shù)女性心中的典范。

課本內(nèi)涉及名著

十五、《西游記》一個奇幻的神話世界

1、作者：吳承恩（明）

2、體裁：長篇神話小說

3、精彩情節(jié)點擊：大鬧天宮、三打白骨精、車遲國斗法、女兒國遇難、真假美猴王、智取紅孩兒、三調(diào)芭蕉扇等。

4、內(nèi)容：由三大部分組成——孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧和孫悟空師徒四人西天取經(jīng)。

5、孫悟空形象： ①號稱：美猴王和齊天大圣。②出世：仙石化成。③本領(lǐng)：手持一根一萬三千五百斤，能任意伸縮的金箍棒；能耍七十二變；一個筋斗能翻十萬八千里；在太上老君的煉丹爐里煉了四十九天不死，反而煉出一雙火眼金睛；能識破世間一切妖魔鬼怪。④性格：桀驁不馴、忠心耿耿、聰明幽默、愛憎分明、勇敢機智。

6、豬八戒形象： ①身世：原是仙界天蓬元帥，因醉調(diào)嫦娥，被貶下凡，投錯了胎，長成一副長嘴大耳、呆頭呆臉的模樣。②性格：好吃懶做、見識短淺、搬弄是非，耍小聰明、說謊、愛占小便宜，貪戀女色；忠勇、善良、勇敢、知錯就改、淳樸憨厚。

7、藝術(shù)特色： ①善于說故事，可讀性強。②善于塑造人物，形象十分鮮明。③充滿天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。

8、資料鏈接：《西游記》的影視劇版本較多，其中以楊潔導(dǎo)演的電視連續(xù)劇《西游記》最為成功。蔣大為演唱的主題曲《敢問路在何方》風靡全國。六小齡童扮演的孫悟空形象深深地扎根于觀眾心中。

推薦語：《西游記》是一部中國古典小說，為中國“四大名著”之一。書中講述唐朝法師西天取經(jīng)的故事，表現(xiàn)了懲惡揚善的古老主題。《西游記》成書于16世紀明朝中葉，自問世以來在中國及世界各地廣為流傳，被翻譯成多種語言。是最優(yōu)秀的神話小說，也是一部群眾創(chuàng)作和文人創(chuàng)作相結(jié)合的作品。

十六、《三國演義》

1、作者：羅貫中（元末明初小說家），名本，字貫中，號湖海散人。

2、體裁：第一部長篇章回體歷史小說

3、內(nèi)容《三國演義》講述的是東漢末年諸侯之間紛爭的戰(zhàn)事，敘述魏、蜀、吳三國的建立、興衰的歷史。

4、精彩情節(jié)：桃園三結(jié)義、三英戰(zhàn)品布、煮酒論英雄、過五關(guān)斬六將、官渡之戰(zhàn)、三顧茅廬、舌戰(zhàn)群儒、火燒赤壁、蔣干中計、劉備相親、三氣周瑜、割須棄袍、單刀赴會、敗走麥城、七擒孟獲、斬馬謖等。

5、人物形象舉例： ⑴諸葛亮：他足智多謀，愛民惜才，謙虛謹慎，為后人所景仰。但過分夸大，使之成為半仙半人的超人形象。故事情節(jié)：空城計、草船借箭、七擒孟獲、三氣周瑜等。⑵關(guān)羽：他是一位能敵萬人的虎將，恩怨分明，以信義著稱，勇猛有余，智謀不足。故事情節(jié)：過五關(guān)斬六將、刮骨療毒、私放曹操溫酒斬華雄、大意失荊州 ⑶曹操：性格特點：奸詐，智慧，殘忍，愛才，多疑。故事：挾天子令諸侯，煮酒論英雄，白門樓斬呂布，官度之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)，華容道割須棄袍，封魏王，殺華佗。許劭評論曹操“治世之能臣，亂世之梟雄”。⑷劉備：一個仁慈善良，懷抱大志的人。他知人善任，尊重別人，禮賢下士，是明君的象征。后期剛愎自負。一代奸雄。

故事：白帝城托孤、三顧茅廬、煮酒論英雄、桃園結(jié)義 ⑸張飛：勇猛粗暴，大義，對劉備忠心耿耿，嫉惡如仇，粗中有細。故事：義釋嚴顏，長坂坡，桃園結(jié)義、酒醉失徐州

6、藝術(shù)特色： ⑴史料處理非常恰當，“七分實事，三分虛構(gòu)”。使得小說虛實結(jié) 合。⑵人物形象鮮明。⑶語言別具一格，全書語言“文不甚深，言不甚俗”。

推薦語：《三國演義》是四大名著中唯一一本根據(jù)歷史事實改編之小說。演義以史為據(jù)，以儒家思想為本，強調(diào)“忠義”；著重描寫戰(zhàn)爭，講述漢末黃巾之亂至魏、蜀漢及吳三國鼎立，到西晉統(tǒng)一百余年間歷史，刻畫了眾多英雄人物。而當中的戰(zhàn)爭的描寫，手法多樣，讀者往往感到一場場刀光血影的戰(zhàn)爭場面。

十七、《紅樓夢》

1、作者：曹雪芹，清代偉大的文學家、詩人，名霑，字夢阮，號雪芹，又號芹圃、芹溪。

2、思想內(nèi)容：《紅樓夢》它以榮國府的日常生活為中心，以寶玉、黛玉、寶釵的愛情婚姻悲劇及大觀園中點滴瑣事為主線，以賈、史、王、薛四大家族由盛而衰的歷史為暗線，展現(xiàn)了窮途末路的封建社會終將走向滅亡的必然趨勢。是一部具有高度思想性和高度藝術(shù)性的偉大作品，代表古典小說藝術(shù)的最高成就之一，也是中國古代四大名著之一。它在我國古代民俗、封建制度、社會圖景、建筑金石等各領(lǐng)域皆有不可替代的研究價值，被譽為“我國封建社會的百科全書”。

3、紅樓夢曲：《終身誤》 薛寶釵

都道是金玉良姻，俺只念木石前盟?？諏χ?，山中高士晶瑩雪；終不忘，世外仙姝寂寞林。嘆人間，美中不足今方信，縱然是齊眉舉案，到底意難平。

《枉凝眉》 林黛玉

一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛化？一個枉自嗟呀，一個空勞牽掛。一個是水中月，一個是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒，怎禁得秋流到冬盡，春流到夏！

4、人物性格：林黛玉：多愁善感、羸弱多病，孤傲尖刻，才情出類拔萃。薛寶釵：怡情大方，樂觀寬厚、才華橫溢。

5、精彩章節(jié)：薄命女偏逢薄命郎，葫蘆僧亂判葫蘆案，呆香菱情解石榴裙，??，??，賈雨村歸結(jié)紅樓夢。

推薦語：《紅樓夢》是清代小說的巔峰之作。它并不只是一部愛情小說，它更是一部對君主專制社會末期四大家族的興衰史的概述，這已經(jīng)逾越了愛情小說的范圍?！都t樓夢》起于愛情而終于愛情，但不止于愛情，這樣才能襯出情的深度與厚度在如此精妙的布局和秩序下，這等空間、這群人物中，看似龐雜的故事在作者的筆下事無巨細，分明清晰地娓娓道來。

十八、《魯濱孫漂流記》

1、作者：笛福（英國）

2、體裁：長篇小說

3、內(nèi)容：書中講述的是一個叫魯濱孫的英國人由于遭遇沉船，漂流到一個荒島上。他憑借著自己勤勞的雙手和堅韌的毅力，頑強地與各種困難斗爭。后來，魯濱孫在荒島上遇到了可怕的食人族，勇敢的魯濱孫從食人族手里解救了一個土著人，給他起了個名字叫“星期五”。從此，魯濱孫和星期五在島上相依為命地生活著，直到二十八年后，被路過的一艘商船搭救，才返回了故鄉(xiāng)英國。

4、人物性格：魯濱孫敢于冒險；敢于追求自由自在，無拘無束的生活。

5、人物的社會意義：魯濱孫的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅韌性格和英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神。在西方，“魯濱孫”已成為冒險家的代名詞。

6、藝術(shù)特色：小說有著非凡的想像力和藝術(shù)表現(xiàn)力，小說采用第一人稱的敘述方式，顯得親切、真實，情節(jié)通過人物的自白串聯(lián)起來。語言明白曉暢，樸素生動。推薦語： 這是一部流傳很廣大，影響很大的文學名著，主人公魯濱遜十分樂觀，充滿了斗志，體現(xiàn)了自我奮斗的精神，他的創(chuàng)造性勞動及成果也體現(xiàn)了人類智慧 的無窮魅力。如果一個人遭遇困境，而無人解救就必須學會樂觀地去改變現(xiàn)狀，而這需要像魯濱遜那樣有驚人的毅力和百折不撓的精神，這是我們閱讀完小說《魯濱遜漂流記》所能體會到的。

十九、《儒林外史》

1、作者概況：吳敬梓，清代小說家，自稱秦淮寓客，晚年又號文木老人，出身于沒落的官僚地主家庭，厭惡科舉，不慕榮利。

2、文體：長篇諷刺小說

3、主要內(nèi)容：主要描寫封建社會后期知識分子及官紳的活動和精神面貌。

主題思想：反對科舉制度和封建禮教對人的毒害，諷刺因熱衷功名富貴而造成的極端虛偽惡劣的社會風氣。

4、人物性格共性：欺貧愛富、趨炎附勢、嗜錢如命、庸俗自私。

5、精彩章節(jié)：范進中舉、吝嗇鬼嚴監(jiān)生臨死。

6、藝術(shù)特色：是一部杰出的現(xiàn)實主義長篇諷刺小說，全書用白話文寫成。語言準確、幽默、洗練，細節(jié)描寫傳神，人物栩栩如生，藝術(shù)上有較大的成就。推薦語：《儒林外史》是我國古代諷刺文學的典范，清朝小說家吳敬梓對生活在封建末世和科舉制度下的封建文人群像的成功塑造，以及對吃人的科舉、禮教和腐敗事態(tài)的生動描繪，使他成為我國文學史上批判現(xiàn)實主義的杰出作家之一?！度辶滞馐贰凡粌H直接影響了近代譴責小說，而且對現(xiàn)代諷刺文學也有深刻的啟發(fā)。

第五篇：名著導(dǎo)讀

專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)社會主義建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展，具備一定文藝理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學知識，能在新聞、文藝出版部門、高校、科機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及各行業(yè)文化、宣傳方面實際工作的漢語言文學高級專門人才。

要求學生做到：熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學習馬克思主義、毛澤東想和鄧小平理論，自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)；遵紀守法，具有勤奮、求實的工作作風，有為祖國社會主義現(xiàn)化建設(shè)而奮斗的志向、責任感與獻身精神。

課程設(shè)置：語言學概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、古代漢語、寫作、文學概論、中國古代文學史、中國古代文學作品選、中國現(xiàn)代文學史、中國當代文學、外國文學史、漢語史、文化概論、比較文學、民間文學、美學。

學制學位：學制四年，畢業(yè)后授予文學學士學位

就業(yè)方向：教學、科研、新聞出版、廣播、電視、報紙、部隊（武警、邊防、消防、公安等）、行政管理部門、機關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位、銀行、旅游管理、公司、海關(guān)、社會團體等。

專業(yè)參考書目-----

中國古代文學：（1）理論專著：

*《中國歷代文學作品選》 朱東潤主編 人民文學出版社1962年版 *《中國文學史》 章培恒、駱玉明主編 上海文藝出版社2000年版 *《中國古代文學史》 郭預(yù)衡著 上海古籍出版社1998年版

*《中國分體文學史》 李修生、趙義山主編 上海古籍出版社2000年版 *《中國散文發(fā)展史》 張夢新主編 杭州大學出版社1996年版 *《中國傳記文學發(fā)展史》 陳蘭村主編 語文出版社1999年版 *《中國詩史》 陸侃如、馮沅君著 人發(fā)文學出版社1983年版

*《中國詩史》 [日]吉川幸次郎著，章培恒等譯 安徽文藝出版社1986年版 *《中國詩話史》 蔡鎮(zhèn)楚著 湖南文藝出版社1988年版 *《中國古典小說史論》 楊義著 人民出版社1998年版

*《中國古典小說史論》[美]夏志清著，胡益民等譯江西人民出版社2001年版 *《中國小說史學史長編》 胡從經(jīng)著 上海文藝出版社1998年版 *《中國戲曲通史》 張庚、郭漢城著 中國戲曲出版社1987年版 *《中國古典文學研究史》 郭英德等著 中華書局1995年版 *《中國評點文學史》 孫琴安著 上海社會科學院出版社1999年版 *《中國古典詩歌接受史研究》 陳文忠著 安徽大學出版社1998年版 *《莊騷傳播接受史綜論》 尚永亮著 文化藝術(shù)出版社2000年版

*《先秦文學史參考資料》北京大學中國文學史教研室選注中華書局1962年版 *《兩漢文學史參考資料》北京大學中國文學史教研室選注中華書局1962年版 *《中古文學史論著》 王瑤著 上海古籍出版社1982年版 *《唐五代文學編年史》 傅璇琮主編 遼寧教育出版社2000年版 *《宋元戲曲史》 王國維著 華東師范大學出版社1995年版 *《明代小說史》 陳大康著 上海文藝出版社2000年版

*《中國詩學體系論》 陳良運著，中國社會科學出版社1992年版 *《中國古代接受詩學》 鄧新華著 武漢大學出版社2000年版 *《中國敘事學》 楊義著 人民出版社1998年版

*《中國小說敘事模式的轉(zhuǎn)變》 陳平原著，上海人民出版社1988年版 *《中國的神話世界》 王孝廉著（臺灣）作家出版社1991年版

*《中國神話論文選萃》（上下）馬昌儀編 中國廣播電視出版社1994年版 *《中國神話哲學》 葉舒憲著 中國社會科學出版社1992年版 *《先秦敘事研究》 傅延修著 東方出版社1999年版 *《周易與中國文學》 陳良運著 百花洲文藝出版社1999年版 *《詩經(jīng)的文化闡釋》 葉舒憲著 湖北人民出版社1994年版 *《詩經(jīng)與周代社會研究》 孫作云著 中華書局1966年版 *《魏晉玄學新論》 徐斌著 上海古籍出版社2000年版 *《門閥士族與永明文學》 劉躍進著 三聯(lián)書店1996年版 *《唐詩學引論》 陳伯海著 東方出版中心1996年版 *《盛唐文學的文化透視》霍松林、傅紹良著 陜西師范大學出版社2000年版 *《大歷詩人研究》 蔣寅著 中華書局1995年版 *《唐宋詞通話》 吳熊和著 浙江古籍出版社1985年版 *《宋代詞學的審美理想》 張惠民著 人民文學出版社1995年版 *《迦陵論詞叢稿》 葉嘉瑩著 上海古籍出版社1980年版 *《迦陵論詩叢稿》 葉嘉瑩著 中華書局1984年版 *《北宋文人與黨爭》 沈松勤著 人民出版社1984年版 *《話本小說概論》 胡士瑩著 中華書局1982年版

*《明代小說四大奇書》 [美]甫安迪著 中國和平出版社1993年版 *《中國四大古典小說論稿》 張錦池著 華藝出版社1993年版 *《明代文學復(fù)古運動研究》 廖可斌著 上海古籍出版社1984年版 *《紅樓夢哲學精神》 梅新林著 學林出版社1995年版

*《清代學術(shù)思想的變遷與文學》 馬積高著 湖南出版社1996年版

*《北美中國古典文學研究名家十年文選》樂黛云、陳玨選編 江蘇人民出版社1996年版 *《二十世紀國外中國文學研究》夏康達、王曉平著 天津人民出版社2000年（2）名著選讀：

*《山海經(jīng)校注》 袁琦校注 上海古籍出版社1980年版 *《詩經(jīng)今譯今注》 楊任之譯注 天津古籍出版社1991年版 *《屈原賦譯注》 袁梅注 齊魯書社1983年版 *《論語譯注》 楊伯峻譯注 中華書局1980年版 *《孟子譯注》 楊伯峻譯注 中華書局1960年版 *《莊子集釋》 郭慶藩輯 中國書店1988年版

*《先秦散文選》 羅根澤選編 人民文學出版社1985年版 *《史記》（校點本）司馬遷著 中華書局1959年版 *《史記選》 王伯祥選注 人民文學出版社1982年版 *《三曹詩選》 余冠英選注 人民文學出版社1956年版 *《陶淵明集譯注》 魏正早譯注 天津出版社1994年版 *《謝靈運詩選》 葉笑雪選注，上海古典文學出版社1957年版

*《魏晉南北朝文學史參考資料》北京大學中國文學史教研室編 中華書局1962年版 *《搜神記》（晉）干寶著 中華書局1981年版

*《世說新語箋疏》（南朝宋）劉義慶著、余嘉錫箋注 中華書局1983年版 *《唐詩鑒賞辭典》 程千帆等撰寫 上海辭書出版社1983年版 *《唐宋詩舉要》 高步瀛注 上海古籍出版社1985年版 *《唐宋傳奇選》 張友鶴選注 人民文學出版社1964年版 *《王維詩選》 陳貽焮注 人民出版社1983年版 *《杜甫詩選注》 蕭滌非選注 人民文學出版社1979年版 *《李白選集》 郁賢皎選注 上海古籍出版社1990年版 *《白居易選集》 王汝弼選注 上海古籍出版社1980出版 *《宋詩鑒賞詞典》 繆鉞等撰寫，上海辭書出版社1987年版 *《宋詩選注》 錢鐘書選注，人民文學出版社1958年版 *《宋詞選》胡云翼選注 上海古籍出版社1962年版

*《宋文選》 四川大學中文系選注 人民文學出版社1980年版

*《宋話本選》 中國社會科學文學研究所選注 人民文學出版社1959年版 *《歐陽修選集》 陳新、杜維沫選注 上海古籍出版社1986年版 *《蘇軾選集》 王水照選注 上海古籍出版社1984年版 *《蘇東坡傳》 林語堂著 作家出版社1997年版 *《李清照集校注》 王仲聞（署名王學新）校注 人民文學出版社1978年版 *《陸游選集》 朱東潤選注 中華書局1962年版

*《稼軒詞編年箋注》 鄧廣銘箋注 上海古籍出版社1978年版 *《金元明清詞精選》 嚴迪昌選評 江蘇古籍出版社1992年版 *《元曲選》（明）臧晉叔編 中華書局1985年版 *《關(guān)漢卿戲曲集》 吳曉鈴等編 中國戲劇出版社1958年版 *《西廂記》（元）王實甫著、王季思校注 上海古籍出版社1976年版 *《三國演義》（明）羅貫中著 作家出版社1988年版

*《容與堂本水滸傳》（明）施耐庵著、凌賡校點 上海古籍出版社1988年版 *《西游記》（明）吳承恩著，人民文學出版社1980年版

*《金瓶梅詞話》（明）蘭陵笑笑生著、戴鴻森校點 人民文學出版社1985年版 *《喻世名言》、《警世通言》、《醒世恒言》（明）馮夢龍編 上海古籍出版社1982年版 *《拍案驚奇》、《二刻拍案驚奇》（明）凌蒙初著、章培恒整理 上海古籍出版社1982年版 *《封神演義》（明）許仲琳著 人民文學出版社1963年版

*《牡丹亭》（明）湯顯祖著、徐朔方校注 人民文學出版社1963年版 *《明詩選》 袁行霈選注 春秋出版社1988年版 *《儒林外史》（清）吳敬梓著 人民文學出版社1977年版

*《石頭記》（清）曹雪芹著、紅樓夢研究所編定 中華書局1987年版 *《紅樓夢》（清）曹雪芹、高鶚著 人民文學出版社1981年版

*《聊齋志異選》（清）蒲松齡著、張友鶴選注 人民文學出版社1978年版 *《水滸后傳》（清）陳忱著 寶文堂書店1983年版

*《鏡花緣》（清）李汝珍著、張友鶴校注 人民文學出版社1986年版 *《桃花扇》（清）孔尚任著、王季思校注 人民文學出版社1958年版 *《長生殿》（清）洪升著、徐朔方校注 人民文學出版社1984年版 *《清詩選》 福建師大中文系選注 人民文學出版社1984年版 *《清名家詞》 陳乃乾輯 上海書店1982年版

*《方苞、劉大櫆、姚鼐散文選》 陳耀東注譯 香港三聯(lián)書店1990年版 *《袁枚詩選》 周舸岷選注 浙江古籍出版社1989年版 *《近代散文選注》 靳代選注 上海古籍出版社1989年版 *《近代詩選》 靳代選注 人民文學出版社1963年版

*《官場現(xiàn)形記》（清）李寶嘉著、張友鶴注 人民文學出版社1957年版 *《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》（清）吳趼人著、張友鶴注人民文學出版社1963年 *《老殘游記》（清）劉鄂著、戴鴻森注 人民文學出版社1957年版 *《孽?；ā罚ㄇ澹┰鴺阒?中華書局1960年版 *《柳如是別傳》 陳寅恪著 上海古籍出版社1980年版 中國現(xiàn)當代文學：（1）理論專著：

*《中國現(xiàn)代文學史》（三卷本）唐弢、嚴家炎主編 人民文學出版社1980年版 *《中國現(xiàn)代文學三十年》 錢理群、吳福輝、溫儒敏著 北京大學出版社1998年版 *《中國現(xiàn)代文學史》 王嘉良主編 天津人民出版社1998年版

*《中國現(xiàn)代文學思潮史》 馬良春、張大明主編 北京十月文藝出版社1995年版 *《新文學現(xiàn)實主義的流變》 溫儒敏著 北京大學出版社1988年版 *《中國現(xiàn)代小說史》（三卷本）楊義著 人民文學出版社1986年版 *《中國現(xiàn)代主義詩潮史論》 孫玉石著 北京大學出版社1999年版 *《中國現(xiàn)代比較戲劇史》 田本相主編 文化藝術(shù)出版社1993年版

*《無邊的挑戰(zhàn)——中國先鋒文學的后現(xiàn)代性》 陳曉明著 時代文藝出版社1993年版 *《中國當代作家面面觀》 林建法等編 時代文藝出版社1991年版 *《中國當代文學史教程》 陳思和主編 復(fù)旦大學出版社1999年版 *《中國當代文學思潮史》 朱寨主編 人民文學出版社1987年版 *《中國當代文學史》 洪子誠著 北京大學出版社1999年版

*《二十世紀中國文學史論》（四卷本）王曉明主編 東方出版中心1997年版(2)名著選讀：

小說：《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》魯迅；《倪煥之》葉圣陶；《沉淪》、《遲桂花》郁達夫；《子夜》、《蝕》、《林家鋪子》茅盾；《駱駝祥子》、《四世同堂》老舍；《激流三部曲》、《寒夜》、《憩園》巴金；《在醫(yī)院中》、《太陽照在桑乾河上》丁玲；《西柳集》吳組緗；《邊城》、《八駿圖》沈從文；《竹林的故事》廢名；《一本褪色的相冊》蕭乾；《新感覺派小說選》施蟄存等；《包氏父子》、《華威先生》張?zhí)煲?；《淘金記》、《代理縣長》沙汀；《南行記》艾蕪；《財主底兒女們》、《饑餓的郭素娥》、《洼地上的“戰(zhàn)役”》路翎；《圍城》錢鐘書；《傳奇》張愛玲；《北極風情面》無名氏；《啼笑姻緣》張恨水；《蝦球傳》黃谷柳；《李有才板話》趙樹理；《白洋淀紀事》孫犁；《暴風驟雨》周立波；《李雙雙小傳》李準；《保衛(wèi)延安》杜鵬程；《蝴蝶》、《布禮》王蒙；《林海雪原》曲波；《紅旗譜》梁斌；《紅日》吳強；《紅巖》羅廣斌 楊益言；《李自成》姚雪垠；《班主任》劉心武；《大墻下的紅玉蘭》叢維熙；《高女人與她的矮丈夫》馮驥才；《許茂和他的女兒們》周克芹；《靈與肉》、《綠化樹》張賢亮；《將軍吟》莫應(yīng)豐；《人到中年》諶容；《本次列車終點》、《小鮑莊》、《長恨歌》王安憶；《芙蓉鎮(zhèn)》古華；《小巷人物志》陸文夫；《高山下的花環(huán)》、《山中那十九座墳塋》李存葆；《喬廠長上任記》蔣子龍；《受戒》汪曾祺；《你別無選擇》劉索拉；《西藏，隱秘的歲月》扎西達娃；《拉薩河女神》馬原；《我是你爸爸》王朔；《十八歲出遠門》、《許三觀賣血記》余華；《狗日的糧食》劉恒；《一地雞毛》劉震云；《障礙》韓冬；《與往事干杯》陳染；《馬橋詞典》韓少功；《九月寓言》張煒

詩歌：《嘗試集》胡適；《女神》郭沫若；《紅燭》、《死水》聞一多；《志摩的詩》、《翡冷翠的一夜》徐志摩；《微雨》李金發(fā)；《烙印》、《罪惡的黑手》臧克家；《孩兒塔》、《血字》殷夫；《望舒草》、《我的記憶》戴望舒；《給戰(zhàn)斗者》田間；《大堰河》、《北方》、《向太陽》、《黎明的通知》、《礁石》、《雙尖山》、《歸來的哥》艾青；《七月詩選》胡風等；《九葉集》穆旦；《馬凡陀的山歌》袁水拍；《王貴與李香香》李季；《吐魯番情歌》聞捷；《回延安》、《雷鋒之歌》賀敬之；《周總理，你在哪里？》柯巖；《小草在歌唱》雷抒雁；《回答》北島；《致橡樹》、《祖國啊，我親愛的祖國》舒婷；《中國》、《我們鑰匙丟了》梁小斌；《情侶》廖亦武； 散文：《自己的園地》、《雨天的書》周作人；《剪拂集》、《語堂隨筆》林語堂；《蹤跡》、《背影》朱自清；《餓鄉(xiāng)紀程》、《亂彈及其它》瞿秋白；《緣緣堂隨筆》豐子愷；《畫夢錄》何其芳；《寫在人生邊上》錢鐘書；《雅舍小品》梁實秋；《有關(guān)大雁塔》韓東；《燕山夜話》馬南；《社稷壇抒情》秦牧；《荔枝蜜》楊朔；《榆下說書》黃裳；《文化苦旅》余秋雨 戲?。骸独子辍?、《日出》、《原野》曹禺；《上海屋檐下》、《芳草天涯》夏衍；《獲虎之夜》田漢；《一只馬蜂》丁西林；《升官圖》陳白塵；《白毛女》賀敬之等；《茶館》老舍；《蔡文姬》郭沫若；《關(guān)漢卿》田漢；《于無聲處》宗福先；《丹心譜》蘇叔陽；《陳毅市長》沙葉新；《小井胡同》李龍云；《狗兒爺涅磐》劉錦云；《屋外有熱流》賈鴻源、馬中駿、瞿新華；《魔方》陶駿、陳亮；《桑樹坪記事》朱曉平

文藝學：

*《1844年經(jīng)濟學——哲學手稿》馬克思著、齊丕坤譯 人民出版社1979年版

*《西方美學史》（上下卷）朱光潛著 人民文學出版社1979年版（后收入《朱光潛美學文集》第4卷，上海文藝出版社1982年版）*《文藝心理學》朱光潛著 開明書店1936年正式出版（后收入《朱光潛美學文集》第1卷，上海文藝出版社1982年出版）*《中國文學批評史》（上中下）王運熙等著 上海古籍出版社

*《美的歷程》李澤厚著 文物出版社1981年版，中國社會科學出版社1984 新1版（后收進李澤厚各種文集，較流行的讀本如由安徽文藝出版社1994 出版的《李澤厚十年集》第一卷，與《華夏美學》、《美學四講》合刊，俗稱“美學三書”）

*《中國美學史》李澤厚、劉綱紀主編 中國社會科學出版社1984年版 *《中國美學史大綱》葉朗著 上海人民出版社1985年版

*《文學理論》[美]韋勒克、沃倫著，劉象愚等譯 三聯(lián)書店1984年版

*《文學批評理論——從柏拉圖到現(xiàn)在》[美]塞爾登著、劉象愚等譯 北京大學出版社2000年版 *《談藝錄》錢鐘書著 中華書局1984年版

*《小說修辭學》[美]布斯著、華明等譯 北京大學出版社1987年版 *《后現(xiàn)代主義與文化理論》[美]杰姆遜著 陜西師范大學出版社1986年版 外國文學：（1）理論：

*《歐洲文學史》楊周翰、吳達元等主編 人民文學出版社1983年版 *《外國文學史》朱維之編 南開大學出版社

*《二十世紀西方文學》宋寅展、蘇成全主編 華中師范大學出版社1990年版 *《外國文學作品選》周煦良主編 上海譯文出版社1979年版 *《諾貝爾文學獎文庫》宋兆霖主編 浙江文藝出版社 *《歐洲文論簡史》伍蠡甫著 人民文學出版社1987年版

*《二十世紀的文學批評》[法]讓·伊夫、塔迪埃著 百花文藝出版社1998年（2）名著：

《伊利亞特》、《奧德賽》荷馬、《神曲·地獄篇》但丁、《堂·吉訶德》塞萬提斯、《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》莎士比亞、《偽君子》《慳吝人》莫里哀、《浮士德》歌德、《唐璜》拜倫、《懺悔錄》盧梭、《失樂園》彌爾頓、《巴黎圣母院》《悲慘世界》雨果、《紅與黑》斯湯達、《高老頭》《歐也妮·葛朗臺》巴爾扎克、《葉甫蓋尼·奧涅金》《普希金抒情詩選》普希金、《復(fù)活》《安娜·卡列尼娜》托爾斯泰、《契訶夫短篇小說選》（上下）契訶夫、《母親》高爾基、《靜靜的頓河》肖洛霍夫、《尤利西斯》喬伊斯、《老人與海》海明威、《變形記》卡夫卡、《癌癥樓》《古拉格群島》索爾仁尼琴、《生命中不能承受之輕》米蘭·昆德拉 古代漢語：

*《廣韻》（宋）陳彭年等著、《說文解字》（東漢）許慎著、《爾雅》（漢）佚名、《馬氏文通》（清）馬建忠著、《古代漢語》（1—4）王力主編 中華書局1999年版、《漢語音韻》王力著 中華書局1980年版、《訓(xùn)詁簡論》陸宗達著 北京出版社1980年版、《十三經(jīng)注疏》（標點本）李學勤主編北京大學出版社1999年版、《古代漢語虛詞詞典》語言研究所古代漢語研究室編 商務(wù)印書館2000年版、《中古漢語研究》王云路、方一新編 商務(wù)印務(wù)館2001年版

現(xiàn)代漢語：

*《現(xiàn)代漢語》黃伯榮、廖序東主編 甘肅人民出版社1993年版 *《現(xiàn)代漢語》（本科）邢福義主編 高等教育出版社1993年版 *《普通語音學綱要》羅常培、王均著 商務(wù)印書館1981年版 *《中國文學史》唐蘭著 上海古籍出版社1979年版 *《現(xiàn)代漢字學》高家鶯等著 高等教育出版社1993年版 *《現(xiàn)代漢語詞匯》符淮青著 北京大學出版社1989年版 *《現(xiàn)代漢語語法探索》胡裕樹、張斌著 商務(wù)印書館1982年版 *《理論語法研究與比較》張先亮著 浙江教育出版社1998年版

*《修辭學發(fā)凡》陳望道著 上海教育出版社1979年版

*《漢語語法分析問題》呂叔湘著 商務(wù)印書館1979年版 *《現(xiàn)代漢語語法》朱德熙著 商務(wù)印書館

*《三個平面的語法觀》范曉著 北京語言文化大學出版社1998年版 *《二十世紀的漢語修辭學》袁暉著 書海出版社2000年版 *《漢語修辭學史綱》易浦等著 吉林教育出版社1989年版 語言學：

*《語言論》[美]薩丕爾著 商務(wù)印書館1985年版 *《語言論》高名凱著 商務(wù)印書館1995年版

*《中國歷代語言學論文選注》吳文祺、張世祿主編 上海教育出版社1986年 *《西方語言學名著選讀》胡明揚主編 中國人民大學出版社1988年版 *《語言學概要》劉伶等著 北京師范大學出版社1984年版 *《國外語言學概述》趙世開主編 北京語言學院出版社1990年版 *《現(xiàn)代語言學教程》[美]霍凱特著 北京大學出版社1986年版 *《普通語言學概論》[英]羅·亨·羅賓斯著 上海譯文出版社1986年版 *《語言與文化》羅常培著 語文出版社1989年版 *《語言問題》趙元任著 商務(wù)印書館1980年版 *《中國語言學史》王力著 山西人民出版社1981年版

*《西方語言學名著選讀》胡明揚主編 中國人民大學出版社1988年版 *《漢語方言概要》袁家驊等著 文字改革出版社1983年版 *《二十世紀的中國語言學》劉堅著 北京大學出版社1997年版