第一篇：學生大會有感

學生大會有感

星期五，我聽了辭舊迎新新學生大會后感受很深。教務處的老師在大會上批評了許多同學的不良行為，他們不是打架，就是逃課，要么就是損壞學校公物。這些不良的行為，我們應該杜絕，不能盲目隨從，看到之后應該立刻制止，勸告該學生，然后馬上向老師報告。

我們班的陳曉東同學就因為翻越學校圍墻，逃學半天，因此在大會上得到警告處分，作為班集體的一員，他的行為嚴重損害了我班級形象，我們對這件事應該有則改之，無則加勉。我們要有判斷力，分辨哪些是好的事，哪些是壞的事，要做維護班級榮譽的事情。

“不以善小而不為，不以惡小而為之”，那些犯錯誤的學生都認為這點小事沒關系，但是他們到底知不知道，很多犯罪分子都是從小事開始做起，從而走上了一條不歸路，進入了大牢，把美好的青春年華都耗費在了牢里。我們要從小養成正確的判斷力，規范自己的行為。

“如果你和狗熊賽跑，A.你比狗熊跑得快。B.你與狗熊一樣快。C.你比狗熊跑得慢。”如果你選了，那么選A的你比狗熊還狗熊。選B的你和狗熊一樣。選C的你比狗熊還不如。看起來是一個十分可笑的問題，人怎么會和狗熊比跑步呢？但是，在這個問題里卻蘊含了一個大道理：不要和壞的人比。

在這個辭舊迎新的日子里，我們應該把身上壞的東西全都丟掉，摒棄壞習慣，遠離不良行為，做一名合格的中學生，嚴格要求自己，提高自身素質，以全新的面貌去迎接新的一年。

第二篇：成語大會有感（推薦）

觀《中國成語大會》有感

——胡里莊小學 景慶軒

成語是中華民族文化的精髓，也是祖先留給我們的文化遺產。最近，在爸爸的引領下，我就迷上了中央電視臺的《中國成語大會》，通過觀看這個節目，我受益匪淺。

《中國成語大會》是一個傳承著中華文化的節目，它使我對成語有了一個新的認識。成語言簡意賅，深刻雋永，折射出歷史的千姿百態，它以語言為承載，方寸之間傳達著豐富的含義，是漢語詞匯中的璀璨明珠。

比賽中，24位選手論實力難分伯仲，在12場廝殺中為了考倒這些成語大神，出題組已經將題庫外延，超出了原本用于選手準備的《新華成語詞典》成語的范圍。選手面對那些很少被使用的偏詞、難詞都是一副兵來將擋游刃有余的態度。所以，最后決定他們排位的已經不是成語本身，而是臨場心態。

看成語大會不僅讓我增長了知識，還教會我們如何面對生活，換言之它是我們生活中的良師益友，它能教會我們很多做人做事的道理。

在觀看節目的同時，我也會將比賽中的成語記下來，例如：任重道遠、同仇敵愾、披荊斬棘……就這樣，在觀看時我的詞匯量積累得越來越多。看著選手們的精彩表現，我想到了一句話，學識和才華是通過努力必然可以獲得的東西，這不是一朝一夕的成果，而是多年來努力得來的，我對他們感到十分欽佩，他們是我今后學習的榜樣。

感受最深的是，在這一群語言高手過招中，我們看到的已不是競爭和比賽，而是切磋和取經。每個人都會為對手的精彩表現喝彩，而且不會吝嗇自己欣賞的目光，他們彼此間的那種欣賞其實早已越過了組與組之間的界限，成為我們學習的精髓。

《中國成語大會》不僅讓我們感受到濃濃的中華智慧，更感受到場上每一個人傳遞而來的一股股強大的正能量。我想告訴同學們，作為中國人，我們應該多加學習中國的漢語詞匯，繼續傳承中華漢字之美。

第三篇：徒步大會有感

參加徒步大會有感

5月21日，一年一度的“城市節日”—第九屆大連國際徒步大會在星海廣場盛大啟幕。參加本次徒步大會有來自高校充滿朝氣的大學生、有精神矍鑠的老者、有活潑可愛的兒童、有企業團體、有坐輪椅持盲杖的殘疾人，還有日本、韓國、俄羅斯的代表團和其他的徒步愛好者。我校有100多名師生參加，10級16班便是其中的積極參與者。

早晨6點30分同學們興高采烈的從學校出發了，7點中就到達了星海廣場，上午8時，徒步大會在星海廣場的華表下舉行了簡短的出發儀式后，13萬“徒步大軍”行進在清爽宜人的濱海路上，輕松、舒服地享受著徒步的樂趣。人海如流，起伏疊蕩，五彩繽紛，綿延幾十公里，好一幅美麗壯觀的自然景色！

我們學校行走的路線是星海廣場---濱海路---森林動物園---星海廣場，往返1個多小時，大約10公里。雖然路程較短，但通過本次活動同學們受益匪淺：一是放松了心情，緩解了緊張的學習壓力，鍛煉了身體：二是增加了對徒步大會的認識，了解了本次徒步大會的意義和宗旨，增強了對徒步運動的喜愛，對美麗大連的熱愛，提高了對環保、和平的進一步認識。蔚藍的天、湛藍的海、芳香的花、醉人的綠、激情的人！好一幅徒驢弄春圖！明年的徒步大會同學們還會參加！

財經與旅游教研組王娟

2011年5月23日

第四篇：學生大會主持詞

學生大會主持詞

親愛的同學們:

大家下午好！

今天，我校的全體同學在此召開期中總結暨表彰大會。

今天會程有三項：

會議進行第一項：有請宋校長講話。

從九月一日開學至今，我們全體師生又共同度過了兩個多月的美好時光，大家和諧共處，攜手經歷了開學來兩個多月的日子。在這些日子里，我們的老師們努力地工作、同學們認真地學習，其中有歡樂和喜悅，也有苦惱和困惑，我們都一路走來。天氣雖然已經有了些許寒意，但我們心里卻熱乎乎的，因為我們大家又有了新的提高和進步，取得了可喜的成績。今天在這個大會上我們將表彰了一百多名的成績優異，表現突出的同學，其實他們只是我們勤奮學習的同學中杰出的代表，在我們同學中還有一大批勤奮刻苦、成績優秀的學生，他們同樣是值得驕傲和自豪的。

大會進行第二項：有請7.1,7.2,7.3,8.1,8.2,8.3,9.1,9.2,9.3，高一.1，高一.2，高二班長代表上臺領取每月校園之星。

我希望全校的同學以受表彰的同學為榜樣，形成比學趕幫超的學習氛圍和校園文化氛圍，在學校的學習、生活上都能取得進步；老師，家長都相信你們一定能夠也一定會取得更大的進步。

開學初，我們根據上級主管部門的工作部署，結合我們學校的特點明確了期中前的工作重點是：狠抓學生的常規管理，即學習習慣和行為習慣的養成教育。半個學期來，經過全體師生的共同努力，養成教育已經初見成效，同學們的學習習慣和行為習慣大為改善。上課坐姿端正了，思考問題積極了，書寫規范工整了，讀書聲音宏亮了，作業按時交納了，主動看書學習了；我們還發現下課打鬧的同學少了，舉止文明的同學多了，欺負同學的現象少了，主動打掃衛生的同學多了，打架罵人的事已經很少見了，互相幫助的同學多了，宿舍內務整理干凈了，床鋪鋪平了、被子疊成方形了，拖鞋擺放整齊了；在班級里，講究衛生，互幫互愛；餐廳里，文明就餐，勤儉節約。許多改變表明，良好的學習習慣和行為習慣我們已經初步養成。同時也涌現了許許多多好人好事、逐步形成了純樸、純正的校風和濃厚的學風。為同學們健康、快樂成長創造了良好的環境。各班積極爭創先進班集體的意識更濃厚了。開學來，獲得流動紅旗的班級越來越多：七.1：獲得一星流動紅旗2次。七.2獲得一星流動紅旗1次，獲得二星流動紅旗2次，獲得三星流動紅旗1次。七.3獲得一星流動紅旗1次，八.1獲得一星流動紅旗2次，獲得二星流動紅旗1次，獲得三星流動紅旗1次，獲得四星流動紅旗1次。八.2獲得一星流動紅旗1次，獲得二星流動紅旗1次，獲得三星流動紅旗1次，獲得四星流動紅旗1次。八.3獲得一星流動紅旗2次，獲得二星流動紅旗1次。九.1獲得一星流動紅旗2次，獲得二星流動紅旗1次。九.2獲得一星流動紅旗2次，獲得二星流動紅旗1次。高一.1獲得一星流動紅旗2次。高一.2獲得一星流動紅旗2次，獲得二星流動紅旗1次。共有10個班獲得過流動紅旗，占班級總數的83.33%。

同學們，良好的習慣為取得優秀的成績奠定了堅實的基礎，半個學期以來，同學們點滴進步離不開家長的殷切期盼，每個家長都望子成龍、望女成鳳，他們無微不至的關注你們的學習、生活，你們的成績更離不開我們全體任課教師的辛勤努力，他們圓滿完成了學校交付的教學任務，達到了預期的目標。為了每一位同學的進步付出了心血和汗水。刻苦鉆研教材，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，耐心輔導每一位學生。正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里已經傳來了同學們瑯瑯的讀書聲；在家里，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課；然而奮斗的路上你們并不孤單，為了提高你們的學習成績，老師們也常常竭盡全力、任勞任怨。有些老師的孩子雖然還

年幼，可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級；有些老師為了出好試卷、作業習題常常絞盡腦汁；甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作，利用晚上休息時間來批改作業、修改作文……是的，同學們，有時老師也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得進步的時候，臉上也就露出開心的笑容，他們就覺得一切都是值得的，愿意奉獻自己！我希望同學們用我們的實際行動來感謝父母的養育之恩；感謝老師的教育之恩；感謝生活老師的照顧之恩；感謝伙房工人的三餐之恩；感謝他人對自己的幫助之恩；感謝學校優美環境的營造之恩！用自己的行動為我們學校良好氛圍的形成貢獻自己的力量。相信學校因有我們同學們的優異表現而光彩，同學們因學校的驕傲，心動不如行動，親愛的同學們，請馬上行動吧！讓我們攜起手來共同創造我校良好的風氣，讓我們因身在國基學校學習、生活而自豪，讓我們學校情、師生情、同學情更加深厚。讓文明之花灑遍全校。

第五篇：有關學生大會主持詞

有關學生大會主持詞3篇

主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。在當今不斷發展的世界，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，一般我們都會做好相關準備的，以下是小編幫大家整理的學生大會主持詞3篇，歡迎大家分享。

老師們同學們：

今天我們級部167名同學相聚在這里，共同對兩個月以來學習優異的同學進行表彰。今天我們召開總結表彰會,表彰通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優秀成績的同學，也希望通過這樣一次表彰會，總結經驗，發揚成績，團結和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態，積極投入到今后的學習中去，做一名全面健康發展的好學生。

下面宣布：20xx年汶陽中學六年級C級部總結表彰大會現在開始!

一、大會進行第一項有()宣讀獲獎名單1 班級優秀生

2班級進步生

讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得優異成績的同學表示祝賀

二、大會進行第二項有-------班()發言

著名教育家葉圣陶先生曾說過：“生活中有好習慣，也有壞習慣。好習慣養成了，一輩子受用;壞習慣養成了，一輩子吃它的虧，想改也不容易。”因此，大家在平時的學習中一定要注意良好學習習慣的養成。

三、大會進行第三項有-------班發言

科學的學習方法是成功的必要因素，有好的學習方法和習慣等于成功了一半，當然只懂得科學的學習方法還不夠，還要勤奮好學、專心致志，否則也難以把學習搞好。

四、大會進行第四項有-------班發言

有人曾給過一個形象的比喻： 5 + 2 = 0。這個算式一針見血地指出了雙休日的重要性：如果學生不能合理利用好雙休日，那么在校五天的所接受的教育效果將在短短兩天內大打折扣。所以希望，大家在雙休日里都有一個學習的計劃安排

五、大會進行第五項有--------班的發言

學習知識后，必須對其進行檢查和應用。那么作業就是知識檢查和應用的重要形式之一，因此，做作業是完整掌握知識的必要環節和重要手段。有的學生做作業是為了應付老師和父母，為了“交差”，為了表揚，因此出現趕作業、抄作業的現象。那么做作業有什么重要性?1、作業情況能幫助你審視自己的學習。有的學生覺得自己學習、上課、復習“還可以”，但一做作業，發現問題很多。這反映出，這個學生不僅對基礎知識的理解上存在問題，對運用基礎知識去分析問題和解決問題的能力上也存在的問題。所以，作業情況能幫助孩子審視自己的學習。2、作業可以使學的知識深化、強化、活化。而且深化、強化、活化統一的，相互促進的3、拓展智能和品總之，做好作業是孩子掌握知識、培養能力、形成品格必不可缺的重要環節。

六、大會進行第六項有級部呂主任給大家講話

遵規守紀是我們新時期每個同學應具有的良好品質和美德，一言一行，代表個人素質，細節方能彰現魅力。一個成功者有這樣一句話借鑒給大家

“自己把自己說服了，是一種理智的勝利;自己被自己感動，是一種心靈的升華;自己把自己征服了，是一種人生的成熟。”

同學們，我們是民族的希望，國家的未來。老師們、家長們可以說在我們的身上寄予了太多的希望。!DSvqLUH} 兩個月的階段檢測，是對我們兩個多月來的學習總結，呂主任的講話中肯定了我們的優點，同時也為我們提出了很多不足和希望。同學們，讓我們堅定信心，按照呂主任講話中提出的要求，帶著家長、老師期望，鼓起勇氣，勇挑重擔!帶著歡笑奔跑在學習的大道上，奔赴夢想的彼岸，對此就本次會議提出以下幾點要求;

1、希望受到表彰的同學再接再厲，不驕不躁，在新的起點再創更好的成績，2、希望全體同學以本次表彰會為契機，深刻反思自己學習不足之處，同時希望全體同學以受到表彰的同學為榜樣，向他們學習，立志下一次光榮榜上也有你的名字。今天表彰會到此為止，散會。

一、大會開幕主持人主持辭：

大家下午好，大會即將開始，為了保持會場安靜，請大家把手機調為關機或靜音狀態，會議期間，請不要隨意走動、喧嘩，注意保持會場良好秩序。

尊敬的老師、親愛的代表們，大家下午好，今天下午將由我擔任本次大會的主持人。帶給大家一個嚴肅的大會，愉快的大會，鼓勁的大會。（稍停）

經過去一年的努力，我校的學生工作開展得如火如荼，學生的思想道德及素質也取得了較高層次的提高。展望未來一年的學生工作，任重而道遠，為了使學生工作更加出色，學生素質更進一步提高，在此我們舉行此次富蘊縣職業高中、技工學校第一次學生代表大會，（稍停）現在我宣布此次大會正式開始！（鼓掌）

二、介紹大會領導；

首先，請允許我介紹一貫關心、支持、幫助我校團學工作并親臨本次大會的各位領導，他們分別是：富蘊縣職業高中、技工學校副校長宋紹斌校長、富蘊縣職業高中、技工學校副校長黃志磊副校長、辦公室主任秦泗萍老師、黨小組組長廖興林老師、學工處主任張敏老師、安全辦招生辦主任：阿依丁老師、工會主席：阿蘭老師

教研室主任：王秋林老師

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導到來！（鼓掌）

三、宣布大會開幕，奏（唱）《國歌》

下面進行大會第一項議程：宣布大會開幕，奏（唱）《國歌》

請全體起立，（待全體起立后）奏國歌。（音響負責人：嚴鑫）

禮畢，請就坐。

四、校長致開幕詞

下面進行大會第二項議程：校長致開幕詞

下面有請 宋紹斌校長 _致開幕詞，掌聲有請！（………）

感謝_______宋紹斌校長_____________的致辭！

五、宣讀學生會章程及管理辦法

下面進行大會第三項議程：

下面有請學生會負責人藺雪建老師，宣讀學生會章程及學生會管理辦法。（……）謝謝藺雪建老師

一直以來，校領導都十分關心和支持我校團委和學生會的工作，并對我們的工作寄予了厚望，我們堅信，在他們的正確領導下，富蘊縣職業高中團委和學生會的工作將會取得更加矚目的成績，為廣大同學做出更大的貢獻！

六、聽取并審議學生會工作報告

下面進行大會第四項議程：聽取并審議學生會工作報告

下面請富蘊縣職業高中學生會負責人孫吉國老師代表學生會做工作報告。掌聲有請。（……）謝謝孫吉國老師！

各位代表，剛才孫吉國老師代表學生會向大會作了工作報告。

下面請各位教師代表審議并表決《富蘊縣職業高中、技工學校第一屆學生會工作報告》。

同意請舉手，請放下；不同意請舉手，請放下。棄權請舉手，請放下。謝謝！不同意_________人，棄權_________人。

經大會表決，與會代表一致同意（同意人數超過代表人數23），符合法定要求，審議通過《富蘊縣職業高中第一屆學生會工作報告》。謝謝各位代表。

七、領導為上屆優秀學生干部頒發榮譽證書

下面進行大會第五項議程：領導為上屆優秀學生干部頒發榮譽證書及獎品 富蘊縣職業高中上一屆學生會全體干部及干事在過去的一年中，團結奮斗，開拓創新，為我校學生工作奠定了扎實的基礎，為了對他們的工作表示認同和感謝，大會決定給這些學生干部頒發榮譽證書及獎品。

（一）首先頒發上一屆學生會優秀干事證書，他們分別是：

生活部：阿曼古麗同學、國旗護衛隊：胡南拜同學

請優秀干事上臺領獎，有請_____藺雪健老師_____為他們頒發證書。謝謝！請老師與受表彰同學合影留念。

謝謝老師，也再次用熱烈的掌聲送給受表彰的同學。

（二）下面頒發的是上一屆學生會優秀干部證書：

優秀干部獲獎者：生活部：蒙那汗同學

請蒙那汗同學上臺領獎，有請____宋校長______為他們頒發證書。謝謝！

請宋校長與受表彰同學合影留念。

謝謝老師，也再次用熱烈的掌聲送給受表彰的同學。

謝謝宋校長，也再次用熱烈的掌聲送給受表彰的同學，同時也希望大家再接再厲，在以后的學習工作中再創佳績。

八、新一屆學生會干部做競聘演講報告

各位代表，回顧過去，展望未來。選舉產生新一屆學生會委員是我們本次大會的主要任務，也是大會的重要議程。

（一）下面由學生會各部門負責人進行競聘演講：

請富蘊縣職業高中學生會主席 3（4）班，阿合卓力同學上臺演講。副主席 3（3）班葉百慧同學做準備。

請富蘊縣職業高中學生會副主席 3（3）班，葉百慧同學上臺演講。（……），生活部部長 3（4）米勒吾提同學做準備。

請富蘊縣職業高中學生會生活部部長 3（4）班，米勒吾提同學同學上臺演講。（……），生活部副部長

各位老師、同學們：

今天上午，我們在這里舉行紀律教育大會，主要有兩項議程：一是宣布對違紀學生的處分決定；二是對全體學生進行一次紀律教育。其目的是表明我們從嚴治校，嚴格管理的決心；同時希望廣大同學從中汲取教訓，引以為戒，培養自覺遵守校紀校規和國家法律的良好習慣，人人爭做文明、守紀的中學生。

下面由簡校長宣讀對違紀學生的處分決定。

……

……

同學們，下面，我結合最近學生管理工作的情況講兩個問題。

一、學生違紀的主要表現及其原因；

二、對全體同學的'幾點要求。

先講第一問題：我校學生違紀的主要表現及其原因：

這學期開學以來，我校成功遷入新校。暫新的校舍和功能齊全、配套先進的設施，使我們的辦學規模的急劇擴大，在校生人數已由原來的2400多人增至2700余人。目前，整體情況良好，絕大多數同學都能珍惜寶貴的學習機會，珍惜青春，珍惜時間，鉆研學業，追求進步，呈現了良好的校風和學風。但是，受復雜的社會環境及其它各種不良風氣的影響，校園中還存在著種種不和諧的因素，違紀現象也日益突出。主要表現有：

問題之一：打架斗毆現象嚴重。今天給予處分的同學中就有多人是參與打架、斗毆的，有的甚至性質惡劣。引起打架斗毆的原因是多方面的，有的為逞強好勝，有的以強凌弱，有個別學生發展到仗勢欺人，動轍對同學拳腳相加。

問題之二：抽煙酗酒現象沒有得到完全杜絕。盡管校紀校規明令禁止，實際上是有禁不止。有些吸煙上癮的學生甚至下課十分鐘也要躲進廁所過把癮。有的同學不珍惜父母的勞動成果，大肆揮霍父母血汗錢。

問題之三：法律意識、集體觀念淡薄，小團體意識，幫派意識嚴重。有些同學不聽老師家長勸告，做事不計后果，距離健康成長的路子越走越遠。有的同學不珍惜班級、學校榮譽，私下里結交一些不思進取，不求上進的狐朋狗友，整天想的是歪門邪道，對學習不聞不問，不講原則，江湖義氣嚴重。

問題之四：不能正確處理同學之間的矛盾和糾紛。同學之間出現了矛盾糾紛，不是從正常的渠道，公正公平的解決，而是采取低級粗魯的方式解決，要么以金錢解決，要么糾集一幫狐朋狗友以武力解決問題。

問題之五：個別同學不尊敬老師，不尊重老師的教育成果。有的上課睡覺，有的頂撞老師，有的不能完成老師布置的學習任務，動輒逃學逃課。

問題之六：部分學生思想認識模糊，學習態度不端正，不追求上進，推天混日，無所事事。有些同學是非觀念不強，不能辨別是非、善惡、美丑，無視校紀校規，逃學逃課。

問題之七：有的同學閱讀內容不健康的書籍，整天沉迷在這些網絡小說、武打小說、言情小說虛幻的世界里，意亂情迷，無心學習，嚴重影響自己的健康成長。還有的同學迷戀網吧，不能自拔，給家庭和學校帶來不必要的麻煩。

問題之八：有的學生不遵守住宿紀律，夜不歸宿，放學后到校外亂竄，惹是生非；甚至有同學通宵玩耍或者賭博，嚴重影響正常的教學秩序。

問題之九：校園里不文明現象還沒有得到徹底遏制。自習靜不下來，課間追逐打鬧，亂喊亂叫，亂竄班級。語言不文明，口出臟話。行為不文明，隨手亂扔垃圾，破壞學校公共設施，不注意交通安全。還有的學生儀容儀表不符合中學生禮儀要求，留長發，染發，穿奇裝異服等等。

第二個問題我想強調：發生在同學們身上的問題，包括今天被處分的多位同學存在的問題，都是成長中的問題。強調這一點，一方面是說，這些問題必須重視，因為它要影響同學的成長，在學校中，沒有比同學的成長更重要的了；另一方面是說，成長中的問題不是本質問題，是可以克服的，只要我們引以為戒，就可以轉化為對成長有利的事情。我們不妨對高中生階段的特點做一點了解。高中生已經進入青年早期，這是一個充滿矛盾的成長過程。大家已經開始意識到自己在智力和道德上的成長，竭力想表現出成年人的品質和行為，然而卻同時保留著少年時期甚至是童年時期的特征。例如，有的同學，想用理智來控制感情，但是這樣做的時候往往帶著幼稚的直爽甚至沖動；有的同學受到崇高思想的鼓舞而滿懷激情和幻想，然而卻在一些日常生活的小事上鉆牛角尖；有的同學很想表現出成年人的面貌，卻常常惋惜少年之飛逝而暗自神傷，變得多愁善感；有的同學希望深刻地認識人生、認識社會，但卻常常以偏蓋全，言語偏激；有的同學真誠、坦率、和自己的朋友親切交往，卻不肯對自己最親的人——父母說心理話；有的同學有樂觀主義精神、充滿生活的朝氣，卻又常常帶著一種輕微的抒情詩般的憂愁；有的同學胸懷遠大志向，卻抵御不了網絡游戲、卡通、還有社會一些庸俗習氣的誘惑，等等。正是這些成長中的矛盾，使一些同學的情緒很容易波動。和這些矛盾比起來，自知、自治、自控能力的提高明顯滯后。所以才有沖動中的錯誤，所以才有沖動后的悔恨，所以才有不當行為的反復出現，所以才有錯誤后的自以為是甚至欺騙詭辯。正是基于這樣的認識，學校的一切教育措施，包括扣分、批評、處分，都是從有利于同學們的健康成長考慮，而不輕易把問題看作是源于本質的。我們也希望大家能理解學校的良苦用心，良苦愛心。那么如何解決存在的問題呢？一是培養良好的行為習慣，學校的管理這樣嚴、細、實，規則這樣細，檢查這樣勤，就是為了培養良好的行為習慣，因為習慣的養成是需要從小事抓起，不斷歷練、不斷矯正的。今后學校在這方面的工作將越來越嚴、越來越細、越來越實。二是提高個人修養，豐富知識可以提高個人修養，積極參與學校組織的教育活動和在為集體、為他人做貢獻中可以提高個人修養，以后學校將繼續組織豐富多彩的教育活動，創造更多的體驗高尚情感、培養高尚情操的機會。希望同學們在日常行為中要嚴于律己，在各項活動中要積極參與。我校學生的整體素質是非常高的，我們希望每一個同學都能從小事做起、從身邊事做起，不斷完善自己，在高中階段為自己的幸福人生打下良好的基礎。

同學們，無規矩不成方圓，無紀律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友——紀律。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅實。

與紀律同行，去實現我們每一個人的夢想；與紀律通行，使我們的人生更加燦爛輝煌。

今天的大會到此結束，謝謝大家！

請各班同學有秩序回到教室繼續上課。