第一篇：電子工藝基礎(chǔ)學(xué)習(xí)心得

2.實(shí)習(xí)報(bào)告

原理圖 PCB

電子工藝基礎(chǔ)學(xué)習(xí)心得焊接練習(xí)心得

內(nèi)容：1.3.2.電子工藝基礎(chǔ)學(xué)習(xí)心得

通過本次的實(shí)習(xí)我進(jìn)一步熟悉了原理圖編輯器的功能，掌握了繪制原理圖的方法和印刷電路板PCB的繪制步驟以及在繪制過程之中應(yīng)該注意的一些技巧方法（比如焊盤、導(dǎo)線的尺寸長(zhǎng)短等）。這都使得我對(duì)印刷電路板的過程和方法有更深層次的了解。

我們暑假實(shí)習(xí)的電子工藝實(shí)習(xí)，使我大開眼界，原來(lái)學(xué)習(xí)也不只是埋頭于書本，作為當(dāng)代大學(xué)生，不僅要會(huì)書本上的知識(shí)，動(dòng)手操作能力一樣也不能少。畫原理圖時(shí)，應(yīng)該將所需的元器件從原件庫(kù)上找出來(lái)，然后擺放在新建的原理圖中，注意不要漏放，錯(cuò)放，多放元器件。將擺好的元器件進(jìn)行連線注意不要重復(fù)，不要短路，當(dāng)2線相交時(shí)，要連成丁字線，中間節(jié)點(diǎn)產(chǎn)生節(jié)點(diǎn)；否則，連成十字線，中間無(wú)節(jié)點(diǎn)。完成之后，按照電腦的提示進(jìn)行仿真，觀看輸出波形，調(diào)節(jié)各種元器件，使之成功

3.焊接練習(xí)心得

我們開始焊接時(shí)，老師講解了一下基本原理，但是基本的操作還是得靠自己的，我們每人焊了400多個(gè)點(diǎn)，說(shuō)起來(lái)也有些多不少的體會(huì)，剛開始時(shí)，我們總是剝一下皮，再焊一個(gè)點(diǎn)，隨著焊接的深入，我們發(fā)現(xiàn)了可以很多線同時(shí)操作，有的4線操作，有的8線操作，甚至出現(xiàn)了12線操作，經(jīng)過我的反復(fù)試驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)4線操作是總體效率最高的。

在焊接的過程中，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)電路板還是有很多小竅門的，比如說(shuō)有2排是上、中、下三個(gè)點(diǎn)連通的，有4排是上下2個(gè)點(diǎn)聯(lián)通的，還有4排是左右兩的點(diǎn)連通的，還有幾排是各自獨(dú)立的。這些小知識(shí) 對(duì)于后來(lái)的電子工藝實(shí)習(xí)時(shí)焊板子起到了相當(dāng)大的作用。

還有一些注意事項(xiàng)，比如說(shuō)拿板子的時(shí)候，不要用手去接觸板子正面的圓圈銅，可能導(dǎo)致氧化而焊接不上。焊接的過程之中要心態(tài)平穩(wěn)，專心致志，一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)的描繪。

第二篇：電子工藝基礎(chǔ)心得.最終版

西南交通大學(xué) 20年短學(xué)期

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告

姓

名： 學(xué)

號(hào)： 班

級(jí)： 指導(dǎo)教師：

年月

目錄

第一章 基礎(chǔ)知識(shí)

1.1實(shí)習(xí)目的和要求

1.2 電子元器件的學(xué)習(xí)

具體實(shí)習(xí)內(nèi)容

2.1 焊接的技術(shù)

2.2 焊接技術(shù) 2.3 焊接練習(xí)

2.4 PCB制作軟件AD的使用 第二章

第三章實(shí)習(xí)體會(huì)

3.1 焊接心得體會(huì)

3.2 電子技術(shù)基礎(chǔ)心得體會(huì) 3.3 附錄

一、基礎(chǔ)知識(shí)

1.1 實(shí)習(xí)目的和要求

電子工藝實(shí)習(xí)是電子類專業(yè)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是讓學(xué)生鞏固和加深所學(xué)電子技術(shù)的知識(shí)，了解并初步掌握一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制作、調(diào)試與研制開發(fā)的基本技能與方法，全面提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和分析問題、解決實(shí)際問題的能力；使學(xué)生對(duì)電子產(chǎn)品生產(chǎn)獲得一定感性認(rèn)識(shí)，為今后從事電子產(chǎn)品制作與創(chuàng)新設(shè)計(jì)工作奠定初步的實(shí)踐基礎(chǔ)。

要求看懂所裝電子產(chǎn)品電氣原理圖并與實(shí)際電路板相對(duì)應(yīng)，掌握電子元器件作用特點(diǎn)、性能和識(shí)別方法，熟悉簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品整機(jī)裝配的一般工藝知識(shí)并掌握其操作技能。

1.2 電子元器件的學(xué)習(xí)

電子元器件：電阻、電容、電感、二極管、三極管、場(chǎng)效應(yīng)管等 1.3.1電阻 作用：阻礙電流的流動(dòng)。電阻的兩個(gè)基本參數(shù)是阻值和功率。功率表示電阻所能承受的最大電流和最高電壓的乘積，用瓦特來(lái)表示。1電阻的分類：

根據(jù)制作材料來(lái)分可分為水泥電阻，碳膜電阻，金屬膜電阻。根據(jù)阻值是否可變分為微調(diào)電阻，可調(diào)電阻（電位器）等。特殊電阻器：光敏電阻，壓敏電阻，熱敏電阻等。

2電阻阻值的識(shí)別 直接標(biāo)注法：

電阻的阻值和功率在電阻器上直接標(biāo)注出來(lái)，如水泥電阻。色環(huán)標(biāo)注法： 電阻的阻值用色環(huán)在電阻器上表示出來(lái)，如膜式電阻。對(duì)電阻的阻值要求不是很精確的情況下，用四環(huán)色碼來(lái)表示電阻值。在對(duì)電阻值要求相對(duì)較高的情況下，一般用五環(huán)色碼來(lái)表示：

色碼對(duì)照表: 色別 第一環(huán)色碼表示電阻值的第一位有效數(shù) 第二環(huán)色碼表示電阻值的第二位有效數(shù) 第三環(huán)色碼表示10的次方 第四環(huán)色 碼表示電阻的誤差 黑 0 0 0 棕 1 1 10的1次方

紅 2 2 10的2次方

橙 3 3 10的3次方

1.3..2 電容

電容的參數(shù)有電容量,耐壓值,絕緣電阻等，耐壓值表示電容所能承受的最大電壓值.容抗表示電容對(duì)電流的阻礙的大小,用1/WC表示.W指的是角頻率.W=2Pf,f指的是工頻率。絕緣電阻又叫做做漏電電阻，是電容兩極板之間的電阻。

1電容的分類：

一般根據(jù)電容介質(zhì)來(lái)分陶瓷電容，云母電容，塑料，紙電容等。電容有的無(wú)極性而有的分正負(fù)極的，有極性的電容常見的是電解電容器，電解電容的電容量相對(duì)較大。

2電容器的好壞判斷：

對(duì)于其電容量小于10PF以下的電容器，由于電容量太小只能定性的檢查其電容內(nèi)部是否有漏電或短路，擊穿現(xiàn)象，用指針萬(wàn)用表的電阻檔任意測(cè)量電容的兩引腳，如果其電阻值為無(wú)窮大，說(shuō)明電容是好的，反之若為0則電容器已壞。對(duì)于大于10PF的電容器，用指針萬(wàn)用表的電阻檔測(cè)量電容兩引腳，若在測(cè)過程中指針有明顯的擺動(dòng)，那么可判定電容器是好的。如果電容容量仍較小，可用三極管放大后判斷。

3兩個(gè)電容容量的大小判定： 拿兩個(gè)電容器，用指針萬(wàn)用表電阻檔測(cè)電容器的兩個(gè)引腳（測(cè)量過程中萬(wàn)用表開始時(shí)會(huì)有較大的擺動(dòng)達(dá)到一定電阻值后，其電阻值會(huì)回降，比較兩次測(cè)量回降副度較大的電容容量較高。

4在不知電容極性的情況下如何判定電容的極性（僅對(duì)于電解電容）。

將指針式萬(wàn)用表調(diào)到電阻檔的1檔。首先將指針式萬(wàn)用表的+極和-極任意接電容的兩個(gè)引腳，待指針停下來(lái)的時(shí)候讀取電阻值。然后將電容放電，并且將萬(wàn)用表的兩表筆對(duì)調(diào)，重新測(cè)量，記下指針停下來(lái)時(shí)候的電阻值。兩次測(cè)量中電阻值大的那次萬(wàn)用表的正極所對(duì)應(yīng)的是電容的正極，萬(wàn)用表的負(fù)極所對(duì)應(yīng)的是電容的負(fù)極。（電容正向?qū)〞r(shí)，漏電流小（漏電阻大））。電容串聯(lián)時(shí)，電容量減小（相當(dāng)于增大電容兩極板的距離）。電容并聯(lián)時(shí)，電容量增大（相當(dāng)于增大電容兩極板的面積）電容在電路中的主要作用：隔直通交，濾波的作用。

1.3.3電感

電感用L來(lái)表示，單位：H來(lái)表示電感量。電感的參數(shù)：電感量，感抗等 感抗表示阻礙電流大小，用WL表示，W表示工作角頻率。品質(zhì)因數(shù)表示了線圈工作時(shí)的損耗大小，用Q=WL/R表示。品質(zhì)因數(shù)越大越好，也就是讓R越小越好。電感的作用是通直隔交。典型的電感器件：變壓器，變壓器的初級(jí)電壓與次極電壓之比等于變壓器的初級(jí)與次極線圈匝數(shù)之比。判別變壓器的好與壞： 將萬(wàn)用表調(diào)至電阻檔的*10檔。變壓器的初級(jí)端與次極端所測(cè)得的電阻值應(yīng)為無(wú)窮大為正常；初級(jí)端和次極端分別與機(jī)殼的之間的電阻值為無(wú)窮大為正常。

1.3.4二極管

半導(dǎo)體：導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的物質(zhì)。

半導(dǎo)體、絕緣體及導(dǎo)體之間的區(qū)別：物質(zhì)的導(dǎo)電性能決定于原子結(jié)構(gòu)，導(dǎo)體是一個(gè)低價(jià)元素，其最外層的電子受原子核的束縛力很小，極易掙脫原子核的束縛而成為自由電子，而自由電子在外電場(chǎng)的作用下讓自由電子產(chǎn)生定向移動(dòng)而成為電流。而絕緣體是一個(gè)高價(jià)元素，其最外層電子受原子核的不縛力很強(qiáng)，其最外層電子不易掙脫原子核的束縛。半導(dǎo)體的常用材料是硅和鍺，它是四價(jià)元素，最外層電子既不像導(dǎo)體那樣容易掙脫，也不像絕緣體束縛的那么緊，這就決定了它的導(dǎo)體性能介于導(dǎo)體于絕緣體之間。

二極管的好壞判斷: 將萬(wàn)用表?yè)艿诫娮铏n,分別測(cè)二極管兩引腳正反向兩次，根據(jù)二極管的單向?qū)щ娦裕驎r(shí)二極管的正向電阻小于反向電阻來(lái)判定，理想的情況下反向電阻為無(wú)窮大，但實(shí)際應(yīng)用中二極管由制造工藝上的差異，測(cè)量時(shí)反向會(huì)有電阻值顯示，但這個(gè)電阻值一定比正向的電阻值大。兩次測(cè)量中，電阻值小的那次萬(wàn)用表的正極所接的二極管的引腳為P極，另一個(gè)引腳為N極。

1.3.5三極管

三極管是半導(dǎo)體器件，我們一般之為半導(dǎo)體三極管或晶體三極管或晶體管。它是構(gòu)成各種電子電路的基本元件。三極管是學(xué)好模擬電子電路的基礎(chǔ)，集成運(yùn)放的核心元件及TTL電路的核心元件都是三極管，所以三極管在模電中的地位是非常主要的。

三極管有三個(gè)極：基極，發(fā)射極，集電極；三個(gè)區(qū)：集電區(qū)，基區(qū)，發(fā)射區(qū)；二個(gè)結(jié)：集電結(jié)，發(fā)射結(jié)。發(fā)射區(qū)多數(shù)載流子的濃度很高，基區(qū)很薄且多數(shù)載流子的濃度很低，而集電結(jié)的面積比較大。這種制造工藝結(jié)構(gòu)決定了三極管在外電場(chǎng)的作用下,電子由發(fā)射極發(fā)出經(jīng)過基區(qū)被基區(qū)吸收一小部分，大部分的電子竄過基區(qū)被集電區(qū)收集起來(lái)(對(duì)于NPN型)。

1.3.6三極管的作用

三極管主要作用的是作為放大管，進(jìn)行對(duì)微弱信號(hào)的放大。在數(shù)字電路中常作為開關(guān)管使用，被看作為一個(gè)開關(guān)。

三極管放大的條件：發(fā)射結(jié)正向偏置（正向連接），集電結(jié)反向偏置。三極管的封裝形式和管腳識(shí)別，常用三極管的封裝形式有金屬封裝和塑料封裝兩大類，引腳的排列方式具有一定的規(guī)律，如圖對(duì)于小功率金屬封裝三極管，按圖示底視圖位置放置，使三個(gè)引腳構(gòu)成等腰三角形的頂點(diǎn)上，從左向右依次為e b c；對(duì)于中小功率塑料三極管按圖使其平面朝向自己，三個(gè)引腳朝下放置，則從左到右依次為e b c。

使用萬(wàn)用電表檢測(cè)三極管：三極管基極的判別：根據(jù)三極管的結(jié)構(gòu)示意圖，我們知道三極管的基極是三極管中兩個(gè)PN結(jié)的公共極，因此，在判別三極管的基極時(shí)，只要找出兩個(gè)PN結(jié)的公共極，即為三極管的基極。具體方法是將萬(wàn)用電表調(diào)至電阻擋的R×1k擋，先用紅表筆放在三極管的一只腳上，用黑表筆去碰三極管的另兩只腳，如果兩次全通，則紅表筆所放的腳就是三極管的基極。如果一次沒找到，則紅表筆換到三極管的另一個(gè)腳，再測(cè)兩次；如還沒找到，則紅表筆再換一下，再測(cè)兩次。如果還沒找到，則改用黑表筆放在三極管的一個(gè)腳上，用紅表筆去測(cè)兩次看是否全通，若一次沒成功再換。這樣最多沒量12次，總可以找到基極。

三極管類型的判別： 三極管只有兩種類型，即ＰＮＰ型和ＮＰＮ型。判別時(shí)只要知道基極是Ｐ型材料還Ｎ型材料即可。當(dāng)用多用電表R×1k擋時(shí)，紅表筆代表電源正極，如果紅表筆接基極時(shí)導(dǎo)通，則說(shuō)明三極管的基極為Ｐ型材料，三極管即為ＮＰＮ型。如果黑表筆接基極導(dǎo)通，則說(shuō)明三極管基極為Ｎ型材料，三極管即為ＰＮＰ型。

第二章 Altium Designer 項(xiàng)目實(shí)習(xí)

一、原理圖設(shè)計(jì)

1、以“學(xué)號(hào)+姓名”建立工程：選擇File>>New>>Project>>PCB Project，將工程以“學(xué)號(hào)+姓名”命名保存在以自己學(xué)號(hào)命名的文件夾中；

2、以“學(xué)號(hào)+姓名”建立原理圖：打開Project面板，右擊工程文件名，選擇Add Existing to Project>>Schematic選項(xiàng)，在工程文件下創(chuàng)建一個(gè)新的原理圖，以“姓名+學(xué)號(hào)”命名。

3、相關(guān)操作：

尋找元件：在Libraries中通過器件名稱尋找或通過Search功能在所需庫(kù)中查找相關(guān)元件；

放置元件：在Libraries面板中雙擊所需元件的文件名；在放置前可按下TAB鍵編輯元件相關(guān)屬性；移動(dòng)元件至相應(yīng)處，單擊放置元件；右擊退出放置。

放置網(wǎng)絡(luò)標(biāo)記：選擇Place>>Net Label，通過TAB鍵設(shè)置后放置標(biāo)號(hào)至連線，右擊退出；

編譯工程：選擇Project>>Compile PCB Project，點(diǎn)擊Messages查看錯(cuò)誤，修正至無(wú)錯(cuò)。

保存電路圖：?jiǎn)螕鬎ile>>Save，完成原理圖繪制，如圖所示。

第二節(jié) PCB圖

一、PCB元件設(shè)計(jì)及PCB庫(kù)

1、以“姓名+學(xué)號(hào)”新建PCB庫(kù)：在Project面板中右擊工程文件名，選擇Add Existing to Project>> PCB Library選項(xiàng)，在工程文件下創(chuàng)建一個(gè)PCB庫(kù)文件，以“姓名+學(xué)號(hào)”命名。

2、繪制自定義封裝 【1】手動(dòng)繪制封裝時(shí)，根據(jù)芯片確定焊盤的個(gè)數(shù)、尺寸，焊盤之間的距離，將1號(hào)引腳放置在原點(diǎn)處，并將形狀更改為方形。

【2】利用封裝向?qū)В赑CB Library面板中選擇Tool>>Component 根據(jù)器件選擇封裝，在我們實(shí)習(xí)中主要涉及DIP封裝，在向?qū)е邪丛韴D設(shè)置焊盤個(gè)數(shù)、尺寸、距離等屬性；

【3】為元件 PCB 圖命名，雙擊器件修改name 和 Description；

【4】回到SCH Library面板，單擊Edit為元器件添加封裝，如果元器件有原始封裝則需要將原始封裝刪除再添加新的封裝

二、PCB設(shè)計(jì)

1、以“姓名+學(xué)號(hào)”新建PCB：在Project面板中右擊工程文件名，選擇Add Existing to Project>> PCB選項(xiàng)，在工程文件下創(chuàng)建一個(gè)PCB文件，以“姓名+學(xué)號(hào)”命名；

3、Design>>Updata PCB Document>>Validata changes>>Execule changes得到PCB圖；

3、布局：對(duì)元器件進(jìn)行布局，元件布局要求均衡，疏密有序；

4、在Keep-Out Layer層設(shè)置合適的電氣邊界；

5、自動(dòng)布線：按照地線、電源線及其他線的布線要求設(shè)定布線規(guī)則然后自動(dòng)布線。

6、滴淚和覆銅：在工具中選擇滴淚，在底層和頂層分別進(jìn)行覆銅，要求接

到GND,去除死銅；

.7、添加自己的學(xué)號(hào)、姓名。

第三節(jié) 問題及解決方法

在學(xué)習(xí)AD這款軟件的過程中我遇到了許多的困難，很多問題通過問指導(dǎo)老師我得到了解答，主要的問題包括以下方面：

1、在使用總線的時(shí)候沒有正確添加網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號(hào)，此時(shí)應(yīng)該仔細(xì)核對(duì)各個(gè)管腳，為其添加。

2、芯片的Input和Output管腳會(huì)出現(xiàn)警告，應(yīng)該將管腳屬性改為Passive。

3、在使用網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號(hào)的時(shí)候沒能與被標(biāo)號(hào)導(dǎo)線建立聯(lián)系，應(yīng)挪動(dòng)標(biāo)號(hào)至于線路上，直至標(biāo)號(hào)文字變紅。

4、在設(shè)置隱藏管腳的時(shí)候出現(xiàn)警告：通過組件道具>>編輯pin>>展示，將隱藏管腳顯示，并分別接VCC和GND，警告消失。但這兩個(gè)警告在實(shí)際操作中可忽略

第二節(jié) 焊接技術(shù)

一、電烙鐵的使用

電烙鐵在手工錫焊過程中擔(dān)任著加熱焊區(qū)各被焊金屬，熔化焊料、運(yùn)載焊料和調(diào)節(jié)焊料用量的多重任務(wù)。

在使用電烙鐵時(shí)要注意：

1、在焊接前注意清潔電烙鐵頭部，并在烙鐵尖附上一層焊錫；

2、電烙鐵不能太靠前對(duì)著前排同學(xué)；

3、電烙鐵長(zhǎng)時(shí)間不用應(yīng)拔掉電源，以防燙傷他人以及溫度過高縮短烙鐵的使用壽命；

4、烙鐵尖不清結(jié)時(shí)應(yīng)該在濕潤(rùn)的海綿上擦拭，應(yīng)盡量少用松香以避免電路板表面不清潔；

5、焊錫從左手的手心下面伸出來(lái)，用食指與拇指抓緊，焊的過程中可以借助中指使焊錫一點(diǎn)一點(diǎn)伸長(zhǎng)，共焊接。

二、手工焊接技術(shù)

1、焊接工具的準(zhǔn)備，烙鐵頭部要保持干凈。

2、烙鐵接觸焊接點(diǎn)，保持烙鐵加熱焊件各部分，保持焊件均勻受熱。

3、當(dāng)焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲置于焊點(diǎn)，焊料開始熔化并潤(rùn)濕焊點(diǎn)。

4、當(dāng)熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開（垂直離開）。

5、當(dāng)焊錫完全潤(rùn)濕焊點(diǎn)后垂直移開移開烙鐵，保證焊點(diǎn)表面應(yīng)該光潔、明亮，不得有拉尖、起皺、鼓氣泡、夾渣。

6、焊接時(shí)要注意：

【1】焊點(diǎn)牢固、光滑，大小適中（焊錫量要合適）； 【2】不要用過量的焊劑；

【3】焊接時(shí)不能將烙鐵頭長(zhǎng)時(shí)間接觸電路板，那樣會(huì)燒壞芯片或電路板銅線；

【4】焊錫熔化的不能過多，不然容易將幾個(gè)點(diǎn)焊在一起；

二、焊點(diǎn)質(zhì)量檢查辦法

良好的焊點(diǎn)如下圖所示

焊點(diǎn)檢測(cè)有以下方法：

1、外觀檢查：

顏色和光亮：良好的焊點(diǎn)應(yīng)有特殊的光澤和顏色

潤(rùn)濕角度(θ)：良好焊接的θ角為20°左右，90°為界。如果超過90°則稱為潤(rùn)濕不足，就可能產(chǎn)生虛假焊，說(shuō)明焊接質(zhì)量不好。

焊錫量：焊點(diǎn)的焊錫量應(yīng)當(dāng)適量，焊點(diǎn)以中心為界，左右形狀相似，隱約可見芯線輪廓，焊點(diǎn)的下部連線輪廓應(yīng)為半弓形 2.通電檢查：在經(jīng)過外觀檢查沒問題后通電檢查，通電檢查可以發(fā)現(xiàn)微小的松動(dòng)接觸不良等現(xiàn)象。以及元件的失效，導(dǎo)線是否導(dǎo)通。

焊接心得體會(huì)

能力，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，理論的東西只有通過實(shí)踐環(huán)節(jié)的檢驗(yàn)，才是真實(shí)的。其次，了解了部分pcb的設(shè)計(jì)和制作知識(shí)，為之后的電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)做好了鋪墊。

在實(shí)習(xí)的過程中，我體會(huì)到，無(wú)論是硬件的實(shí)際操作還是軟件的模擬，都需要操作者的細(xì)心以及耐心，因?yàn)橐粋€(gè)小小的失誤，可能就會(huì)讓一切功虧一簣，另外，焊接時(shí)一定要注意保證自身的安全，不小心可能就會(huì)讓自己受到傷害。在整個(gè)的實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)了很多的東西，感受頗深。簡(jiǎn)單的焊接使我了解到學(xué)習(xí)的真諦，課程雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)還沒結(jié)束，我知道作為信息時(shí)代的大學(xué)生，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件！最后感謝學(xué)校給我們提供這樣一次機(jī)會(huì)，感謝老師給我們的指導(dǎo)和幫助！

電子基礎(chǔ)實(shí)習(xí)體會(huì)、不足及感謝

為期20天的暑期電子工藝實(shí)習(xí)是將我們的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合的一次結(jié)合，對(duì)于平時(shí)很少走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的我來(lái)說(shuō)更是一次接觸電路的機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)中我學(xué)會(huì)DXP這個(gè)軟件，雖然是很表面的一些知識(shí)，但是我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)漸漸愛上它了，有時(shí)畫一個(gè)電路會(huì)到深夜而不會(huì)發(fā)覺。在做實(shí)物的時(shí)候，三天的努力，終于認(rèn)認(rèn)真真的把電路焊好了。本以為會(huì)順利的通過，可到調(diào)試的時(shí)候還是出了問題。一點(diǎn)點(diǎn)檢查線路，排查故障，檢查了好久發(fā)現(xiàn)自己在使用吸錫器的時(shí)候把焊錫吸到了旁邊的焊盤上，幾天下來(lái)我發(fā)現(xiàn)我們不能放棄，要堅(jiān)持到最后相信自己會(huì)成功的。

通過實(shí)習(xí)，也了解掌握所學(xué)的理論知識(shí)，將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中，在我們這個(gè)賽計(jì)分顯示器，在所有的比賽中都要用到，有很大的實(shí)際作用。知識(shí)是從生活中學(xué)來(lái)的，經(jīng)過分析綜合，在應(yīng)用到生活中。而分析綜合的過程就是學(xué)習(xí)的過程，學(xué)習(xí)結(jié)果 有反饋到生活中。實(shí)習(xí)時(shí)有趣的，充實(shí)的，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，最缺乏的就是動(dòng)手能力，在我的心中，實(shí)習(xí)不是在完成任務(wù)，而是在享受設(shè)計(jì)制作的過程，當(dāng)你遇到一個(gè)問題而愁眉不展，然后又通過努力，與同伴的研究商討而找到解決方法或答案時(shí)那種喜悅的心情不親身經(jīng)歷是體會(huì)不到的。經(jīng)歷比實(shí)習(xí)做出的成果更寶貴，當(dāng)然檢測(cè)成功時(shí)自己會(huì)有很大的成就感。經(jīng)歷中我們學(xué)到了方法，團(tuán)結(jié)，合作，在此做類似的實(shí)習(xí)我敢肯定將會(huì)很輕松自如的。我希望在大學(xué)期間能有更多的這種機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)中的不足也是有的，比如，某些導(dǎo)線的質(zhì)量不是很好，有些鉗子不好用，剪不斷線，我認(rèn)為實(shí)習(xí)的時(shí)間安排也有一些小小的問題，在實(shí)習(xí)中老師很認(rèn)真負(fù)責(zé)，給我們解決困難的問題，教我們方法技巧，幫我們調(diào)試電路，檢查錯(cuò)誤等。在實(shí)習(xí)過程中給予我們很大的幫助與指導(dǎo)。他們用自己假期的時(shí)間來(lái)帶著我們做實(shí)習(xí)，在這里我向你們深深地說(shuō)一聲謝謝你們。

附錄

PCB原理圖設(shè)計(jì)：

PCB圖設(shè)計(jì)：

焊接練習(xí)正面

焊接練習(xí)反面

課程設(shè)計(jì)原理圖

印刷電路板圖

課程設(shè)計(jì)正反面照片：

第三篇：電子工藝實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

電子工藝實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

以下是我根據(jù)我們敬愛的導(dǎo)師所發(fā)給我們的有關(guān)電子工藝實(shí)訓(xùn)的ppt

以及視頻所得出的一些

自己心得，盡管我們沒有足夠的條件去實(shí)踐，但從ppt和視頻中也學(xué)習(xí)了不少。

導(dǎo)師發(fā)給我們的有關(guān)這方面知識(shí)，我認(rèn)真的看了一些，沒有及時(shí)看完，等到了寒假回去完成剩下的部分。

通過觀看導(dǎo)師發(fā)來(lái)的視頻，真正感受到電子這個(gè)行業(yè)正在每一分每一秒的發(fā)生著翻天覆地的變化，產(chǎn)品的多樣化，發(fā)展非常的快，市場(chǎng)的需求也相對(duì)比較高，這是一個(gè)不斷更新，不斷發(fā)展的行業(yè)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的只是皮毛，只是為將來(lái)更好的在這個(gè)行業(yè)發(fā)展做基礎(chǔ)，電子是個(gè)活物，永遠(yuǎn)也無(wú)法完完全全掌握，只要做到與時(shí)俱進(jìn)就可以了，看視頻時(shí)，不看不知道，一看真是感慨萬(wàn)千，中國(guó)在這方面正在大力向前發(fā)展，因?yàn)槊總€(gè)領(lǐng)域基本都會(huì)用到有關(guān)這方面的知識(shí)，所以從整體上看，這個(gè)行業(yè)發(fā)展還是繼續(xù)快速發(fā)展。

而作為剛剛上大二的我們來(lái)說(shuō)一切還都比較遙遠(yuǎn)，基礎(chǔ)得一點(diǎn)點(diǎn)打牢了才可以將來(lái)更好的發(fā)展，電子工藝這門知識(shí)講究的是實(shí)際操作能力，能夠?qū)崒?shí)在在的做出產(chǎn)品來(lái)的一門重要學(xué)科，由于條件的不允許只能觀看有關(guān)這方面的視頻，粗略的了解一點(diǎn)當(dāng)前電子這個(gè)行業(yè)發(fā)生的一些變化，好讓我們做好心里準(zhǔn)備來(lái)迎接即將到來(lái)的實(shí)踐實(shí)習(xí)日子。

以下是學(xué)習(xí)到的有關(guān)知識(shí)。

1：動(dòng)手前了解有關(guān)這方面的知識(shí)，比如說(shuō)一些安全知識(shí)，應(yīng)急措施，這是將來(lái)從事各個(gè)行業(yè)所必須具備的常識(shí)，此外，當(dāng)我們實(shí)際操作時(shí)，務(wù)必提前了解所操作的整個(gè)流程，盡管現(xiàn)在的電子行業(yè)講究流水線，就像我在蘇州時(shí)進(jìn)的廠一樣，你只需要知道其中一個(gè)程序即可，當(dāng)然，如果想要做的好，自己就必須得想法設(shè)法了解，學(xué)習(xí)更多關(guān)于這方面的知識(shí)，其實(shí)很多情況下講究的還是自學(xué)為主。

2：關(guān)于二極管的識(shí)別與檢測(cè)，整流濾波作用的實(shí)訓(xùn)，我應(yīng)該了解二極管在電腦主板上的外形特征，常見二極管的外形特征，掌握引腳識(shí)別與正負(fù)引腳的表示方法，了解二極管內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖，關(guān)于二極管的檢測(cè)，我掌握了脫開電路正向及方向檢測(cè)法，通電或斷電在路檢測(cè)法，了解二極管常見故障現(xiàn)象及特征以及二極管的代換原則。關(guān)于濾波整流電路，了解全波整流電路及橋式整流電路的電路圖。

3：關(guān)于三極管的識(shí)別與檢測(cè)，放大電路與開關(guān)電路的檢測(cè)，我了解常見三極管的外形識(shí)別，掌握了貼片三極管引腳識(shí)別方法（即假設(shè)法），了解三極管的常見參數(shù)及極限值，掌握了三極管的性能判別方法。掌握三極管正向及反向電阻的測(cè)量方法，了解三極管的放大電路及開關(guān)電路的電路圖。以上就是我關(guān)于電子工藝實(shí)訓(xùn)的一些體會(huì)，寫的有些拙劣，還請(qǐng)見諒，多多包容。

陳必友

時(shí)間：2015年元月四號(hào)

第四篇：烹調(diào)工藝基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)心得

中式烹調(diào)專業(yè)技術(shù)總結(jié)

1990年參加工作。多年以來(lái)，自己在工作中始終堅(jiān)持勤勤懇懇，熱情服務(wù)，不斷提高烹調(diào)廚藝。本人也曾多次進(jìn)行過專業(yè)的培訓(xùn)、進(jìn)修。在歷次的進(jìn)修、培訓(xùn)中，都能以刻苦認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行學(xué)習(xí)，經(jīng)過自己的不懈努力，使自己的專業(yè)技術(shù)水平得到較大提高，現(xiàn)將多年的中式烹調(diào)技術(shù)工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面：工作多年以來(lái)，自己在工作生活中始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論武裝自己的頭腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神，牢固樹立社會(huì)主義法治理念，全力實(shí)踐為人民服務(wù)的宗旨。使自己的思想覺悟不斷得到提高，特別是針對(duì)自己在監(jiān)獄系統(tǒng)工作這一特殊性，做到堅(jiān)定政治立場(chǎng)，掌握監(jiān)管工作的新形勢(shì)，自覺的學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，遵守國(guó)家法律、法規(guī)和單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加單位組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)和各類學(xué)習(xí)，服從組織，團(tuán)結(jié)同志。通過積極參加單位組織的各類專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，自己政治業(yè)務(wù)素質(zhì)有了很大提高，工作能力和專業(yè)技術(shù)水平也得到大幅增強(qiáng)。特別是重視政治理論和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，以不斷的提高自己的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為目標(biāo)。在實(shí)踐工作中，做到愛崗敬業(yè)，忠于職守，干一行、愛一行，工作中從不斤斤計(jì)較，各種臟活、累活搶著干，努力做到全心全意為顧客、為人民服務(wù)。

二、工作方面：一個(gè)好的廚師沒有扎實(shí)的基本功，是很難做出高質(zhì)量的菜肴的。因此，在實(shí)際工作中，自己由老廚師帶領(lǐng)，虛心學(xué)習(xí)，開動(dòng)腦筋，通過刻苦學(xué)藝，從各種基本功開始學(xué)習(xí)，學(xué)有所長(zhǎng)。烹飪美是融色彩、造型、滋味以及實(shí)用性為一體的獨(dú)具一格的藝術(shù)美。菜點(diǎn)也具有其他藝術(shù)所不可比擬的獨(dú)特的美學(xué)價(jià)值。他融匯了畫家、雕刻家的藝術(shù)技法，通過刀工、勺工、調(diào)味、烹制、拼盤、雕刻等手段，是菜點(diǎn)具有使用性和審美性。廚師科學(xué)的運(yùn)用刀工、烹制、拼擺、雕刻等手段，配置成色彩斑斕的形象，刀工精細(xì)也是中式烹飪的特長(zhǎng)。原料加工要做到大小均勻、長(zhǎng)短相等、厚薄一致，不宜太粗太大，以便使原料受熱均勻、成熟迅速，保持鮮嫩，也利于出味入味。人們通過觀賞多彩多姿的菜肴，引起美味的聯(lián)想，產(chǎn)生食欲。同時(shí)選用優(yōu)質(zhì)的原料、發(fā)揮嫻熟的記憶，制作出香味撲鼻口感舒適的菜肴。因此，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練對(duì)于廚師提高技術(shù)水平必不可少的。

中式烹飪的色、香、味、形、器五大屬性，既緊密聯(lián)系又各自表現(xiàn)。色、形同屬視覺藝術(shù)的范疇，其先于質(zhì)、味出現(xiàn)，又最先映入食者的眼簾，可謂先色后形，先形后味。烹飪制作中，不但要研究宴席菜點(diǎn)的藝術(shù)造型和色彩處理，還要研究達(dá)到并保證這種藝術(shù)表現(xiàn)的烹制工藝及相互關(guān)系。在烹飪實(shí)踐中，應(yīng)制作出高水平、人們喜聞樂見的藝術(shù)形象，如龍、鳳、貓、兔、花、葉、景等，來(lái)感染食者，刺激食欲。組成這些藝術(shù)形象的原料必須是味美的，制作這些形象的工藝必須是合理的，從而使烹飪藝術(shù)成品取得最佳的食用效果。否則，其造型再優(yōu)美、色彩再華麗也無(wú)實(shí)際意義，中式烹飪擅長(zhǎng)品味調(diào)和，使多種原料、多種調(diào)味物質(zhì)相互作用，或創(chuàng)造新的美味，或消除原料的異味。掌握烹飪美學(xué)是提高菜肴價(jià)值的重要途徑。高超的烹調(diào)技法，一流的藝術(shù)造型，是提

高菜肴價(jià)值的重要途徑。只有形態(tài)逼真、色鮮味的佳肴，以其妙趣橫生的藝術(shù)風(fēng)采來(lái)吸引食客，最大限度的滿足食客的要求。

中式烹飪特別講究用火。中國(guó)菜的難度和主要特色之一就在于火候的獨(dú)到之功。要使人們吃到真正的綠色食品，烹調(diào)師以確保烹調(diào)過程中控制好食品的安全衛(wèi)生問題。烹飪中，控制食物的安全性問題，最重要的一點(diǎn)使恰當(dāng)控制加熱溫度和時(shí)間，烹制的溫度過高或過低，加熱時(shí)間的過短或過過長(zhǎng)，都可能對(duì)食品安全產(chǎn)生影響。

隨著人民生活水平的不斷提高，人們需求的滿足程度也有較大的提高，生活從溫飽型向小康型發(fā)展。人們?cè)絹?lái)越需要用現(xiàn)代營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)烹制美饌佳肴，不僅對(duì)烹飪提出了許多新要求，廣大食客對(duì)美食的要求越來(lái)越強(qiáng)烈。

在今后的工作中，自己一定要踏踏實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地，更加努力地學(xué)習(xí)新的烹調(diào)技術(shù)。廣泛聽取意見，特別是消費(fèi)者的意見，并在實(shí)踐中不斷改進(jìn)完善、提高烹調(diào)技術(shù)水平，與同事互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)每個(gè)人的特長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事，勤奮工作，為自己創(chuàng)造出更好的條件和發(fā)展空間，做一個(gè)合格的烹調(diào)技師。為消費(fèi)者提供非常合適的產(chǎn)品，為大眾創(chuàng)造全面的美好的飲食享受，更好的為餐飲行業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)，更好的服務(wù)于客人，更好的享受生活。篇二：烹飪?cè)霞庸ぜ夹g(shù)課要點(diǎn)體會(huì)

淺述烹飪?cè)霞庸ぜ夹g(shù)課要點(diǎn)體會(huì)

【摘 要】在烹飪專業(yè)課里面，烹飪?cè)霞庸ぜ夹g(shù)是一門必修專業(yè)技術(shù)課，它主要通過對(duì)各種烹飪?cè)系牟煌庸ぃ箤W(xué)生了解、掌握其基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理和基本技能，使學(xué)過的原料知識(shí)得到充分的應(yīng)用，并為學(xué)習(xí)《烹調(diào)技術(shù)》奠定基礎(chǔ)。本文著重對(duì)烹飪?cè)霞庸ぜ夹g(shù)談一下自己的點(diǎn)滴體會(huì)。

【關(guān)鍵詞】烹飪專業(yè)；原料加工；加工技術(shù)

一、烹飪?cè)霞庸ぜ夹g(shù)專業(yè)課的地位和特點(diǎn)

烹飪?cè)霞庸ぴ谖覈?guó)有著悠久的歷史，我國(guó)勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期實(shí)踐的基礎(chǔ)上，積累了極其豐富的經(jīng)驗(yàn)。我國(guó)烹調(diào)技術(shù)的特點(diǎn)是：技術(shù)精湛、取料廣泛、方法多樣、品種繁多、講求質(zhì)地，具有風(fēng)格獨(dú)特、色形美觀、味鮮適口、富于營(yíng)養(yǎng)、講究衛(wèi)生的特點(diǎn)。要想學(xué)好烹飪專業(yè)課，成為一名優(yōu)秀的廚師，首先必須要熟練掌握烹飪?cè)霞庸ぜ夹g(shù)，烹飪?cè)霞庸ぜ夹g(shù)專業(yè)課主要通過對(duì)各種烹飪?cè)系牟煌庸ぃ箤W(xué)生了解、掌握其基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理和基本技能，使學(xué)過的原料知識(shí)得到充分的應(yīng)用，并為學(xué)習(xí)《烹調(diào)技術(shù)》奠定基礎(chǔ)。因此，從教學(xué)環(huán)節(jié)上來(lái)看，它是繼《烹飪?cè)现R(shí)》之后、《烹調(diào)技術(shù)》之前的一門專業(yè)課；從烹飪的整個(gè)過程來(lái)看，它是烹飪?nèi)角x料、加工、烹調(diào)的重要環(huán)節(jié)，起著將選料與烹調(diào)有機(jī)結(jié)合起來(lái)的橋梁和紐帶作用。因此應(yīng)在上第一節(jié)課時(shí)就向?qū)W生充分說(shuō)明此課程的重要性，以引起學(xué)生重視，提高其學(xué)習(xí)本課的積極性。

二、如何熟練掌握各種原料加工技術(shù)篇三：烹調(diào)技術(shù)的基本功

烹調(diào)技術(shù)的基本功

1、能正確使用烹飪機(jī)械、工具和用具，并有正確的操作知識(shí)。

2、能快而準(zhǔn)的對(duì)原料的初加工，如對(duì)家禽家畜的除骨，按部位分料，對(duì)干貨原料的漲發(fā)等操作都要符合用料要求。

3、有熟練的刀工技術(shù)，對(duì)刀工技術(shù)的切、片、劃、斬四大刀法要達(dá)到得心應(yīng)手、隨心所欲的熟練程度，經(jīng)加工處理后的半成品原料應(yīng)符合烹調(diào)方法對(duì)用料規(guī)格的要求。

4、熟悉鑲 切 推 卷 制湯半成品的精加工。

5、能靈活多樣的進(jìn)行配料，對(duì)菜肴原料的組合要符合規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)。

6、熟悉各種烹調(diào)方法的火候要求，弄清每種烹調(diào)方法的操作程序和要求，正確運(yùn)用旺火 中火 小火 微火等各種火候和加熱時(shí)間做到火候恰到好處。

8、掛糊上漿勾芡要適度均勻，熟悉各種糊 漿 芡的性能應(yīng)用范圍，使效果做到糊 漿厚薄均勻芡汁稀稠有度。

9、調(diào)味準(zhǔn)確，能掌握調(diào)味理論，原料性能和烹調(diào)方法，懂得各種調(diào)味品的性能基本味和復(fù)合味的調(diào)制方法和要領(lǐng)達(dá)到最佳的調(diào)味效果。

10、操作合理懂得各種烹調(diào)的操作方法和要領(lǐng)，使操作程序合理，拎灶 翻鍋 掌勺均能熟練自如。

11、能按照菜肴規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)際需要烹制出達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的成菜。

12、菜肴出鍋及時(shí)，成菜溫度適當(dāng)，裝盤成型美觀，講究器具組合，選用盛器得當(dāng) 使整個(gè)席面具有完美的藝術(shù)效果。

烹調(diào)基本功訓(xùn)練中藥做到以下幾點(diǎn)：

1、從實(shí)際出發(fā)，勤學(xué)苦練，從嚴(yán)從難，持之以恒，好中求穩(wěn)，穩(wěn)中求快。

2、必須與生產(chǎn)實(shí)習(xí)緊密結(jié)合，在使用中學(xué)習(xí)，在復(fù)雜的有變化的環(huán)境中訓(xùn)練才能訓(xùn)練出有應(yīng)變能力的過硬功夫。

3、仔細(xì)觀摩，并虛心體會(huì)老師的技術(shù)師范操作，同學(xué)之間要互教互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

4、不怕苦，不畏難，不自滿，不停止不前進(jìn)，在基本功的訓(xùn)練中狠下功夫，力求技術(shù)上精益求精。

第五篇：電工電子工藝基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

電工電子工藝基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

1、手工焊點(diǎn)焊接方法與工藝，貼片、通孔

元器件焊接工藝。

2、簡(jiǎn)述磁控聲光報(bào)警器的工作原理，畫出

電路組成框圖，實(shí)物圖片。

3、簡(jiǎn)述ZX—2005型穩(wěn)壓源/充電器的工作

原理，畫出電路組成框圖，實(shí)物圖片；附上實(shí)習(xí)報(bào)告。

4、簡(jiǎn)述擴(kuò)音機(jī)電路板制作過程，畫出電路

組成圖，實(shí)物圖片。試數(shù)據(jù)三極管V1—V7的對(duì)地電位Ve、Vb、Vc。

5、總的實(shí)訓(xùn)體會(huì)，收獲，意見。