第一篇：電子工藝實習總結(jié)

電子工藝實習總結(jié) 大二的時候就聽說我們要有一次電子工藝實習，但不知道是什么時候，所以看到有的同學說自己正在上電子工藝實習課，有點羨慕。到了大三快結(jié)束的突然通知我們18,19周要上電子工藝實習課，嘿嘿，我們專業(yè)電子工藝實習課也到來了。

18周一天氣有點寒冷，我們按要求來到了二教與三教之間的實驗室基地，沒有等多久，一位穿著紅羽絨的男老師，箭步如飛的從一樓升到了二樓，對這個老師的初步印象是身體好健壯，輕盈。然而，隨著他的“crazy”的話語一出，此老師的形象立刻豐滿了一些，原來老師有點?。在進入實驗室之前，老師對我們要求有四點1：不準在實驗室內(nèi)吃東西，垃圾不能亂丟，要放在垃圾桶里；2：不準多次遲到；3：不準在實驗室里打架，因為實驗室里有電烙鐵，有剪刀??，一不小心就會釀成大錯。而后，我們就按著自己的座位號依次進入，坐好；4如果期間手被導線扎了，被烙鐵燙了，不要大聲嚷嚷，你不說沒有人知道，而且，期間，如果你的電烙鐵壞了，先不要急著找老師，要先自己看看怎么回事，看看自己能不能修好。干凈整齊的工作臺，明媚的實驗室，雖然有點冷，感覺挺好。年輕的紅衣老師給我們核對自己各工具箱內(nèi)的工具，然后來了一位年齡稍大的一位老師，老先生讓我們看投影儀上的字“歡迎新員工”。嘿嘿，竟然是歡迎新員工而不是歡迎新同學，老先生說我們是同事，我們來這就是為了學習電子工藝，來鍛煉動手能力。嗯，我感覺也是，平時確實沒有動手的機會，這次還不知道行不行，有點小擔心。

老師各個介紹完后，紅衣老師就指著我們桌上一盒亂七八糟的導線，讓我們把小導線的兩頭用斜口鉗剪掉，還得把它的皮剝了，第一次干這種活，其實剛開始我有點輕視它了，這點小東西我還能干不完，老師說完我和我的同桌就開始動手，這個斜口鉗太難使了，我們的導線太短了??我們把沒有剝完的理由歸于這個，那個，其實是我們手不夠靈活，沒力氣導致的，都怪平時鍛煉少。這一中午，我的右手大拇指處磨出了一個水泡，同桌的手被導線扎出了血，嘿嘿，“有苦不能說呀”

第二篇：電子工藝實習總結(jié)

電子工藝實習總結(jié)15篇

總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的電子工藝實習總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

電子工藝實習總結(jié)1

經(jīng)過為期四周的電子工藝實習，我覺得，總的來說，收獲不小。當我這學期剛剛拿到自己的課表時，看到有電子工藝實習這門課，我就覺得很好奇，并且它還是我們的作為電氣學科的必修課，這就更增加了我要學好它的決心。第一，我從小就對各種小玩具很感興趣，不僅僅是對它們漂亮的外表，更重要的是它們是什么工作原理，為什么就會那樣，等等。那時候不懂得焊接，卻喜歡把東西拆來裝去，但是這樣一來，那些玩具也就鐵定報廢了。現(xiàn)在的電子工藝課，正是教我們?nèi)绾伟堰@些東西完美的裝回去，因此，當我們焊接并組裝這個萬用表時，我們都回歡呼雀躍，并且很有成就感。第二，電子工藝實習，是以學生自主動手操作，掌握一定的操作技能并親手制作產(chǎn)品為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識焊接技術，和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，著重培養(yǎng)我們的動手能力和創(chuàng)新精神。作為一個電氣專業(yè)的學生，作為一個信息時代的大學生，作為重點大學的高科技人才，僅僅會操縱鼠標是遠遠不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必備條件。

首先，第一次課，使我通過視頻了解到，在科技迅猛發(fā)展的今天，電子設備及電子科學，工藝已經(jīng)滲透到了我們?nèi)粘Ｉ畹母鱾€發(fā)個方面，它包括廣播通信系統(tǒng)，信息處理系統(tǒng)以及電子應用系統(tǒng)。通過視頻，我們了解這些復雜的電子產(chǎn)品生產(chǎn)的環(huán)境，條件，以及在工廠中的流水作業(yè)過程及手工焊接過程。初步了解了我們在下幾節(jié)課中要用到的工具，如老虎鉗，銼刀，電烙鐵，改錐及電子器件如電阻，電感，電容，二極管，三級管，芯片等。并且還介紹了常見的焊接工藝等，為以后的實際操作奠定理論基礎。

第二次課，為了讓我們能體會一下實際操作，為三四節(jié)課的萬用表的焊接與組裝做準備，老師給我們每個人都發(fā)了一塊電路板和一些電子元件。初次焊接，真還有點不適應：剛開始還沒多久，就把烙鐵頭就給弄的氧化了，當時把我給急得是滿頭大汗啊！幸虧老師剛好就在我旁邊，她馬上就教我如何保護烙鐵頭以及氧化后怎么辦，這才使我以后的焊接工作能夠順利地開展下去。不過，我覺得我還真應該感謝那次氧化，因為從那以后，我的烙鐵頭就再也沒氧化過，當然是那次慘痛的經(jīng)歷教會了我。整整一下午，雖然說沒焊幾個元件，但我覺得自己的焊接水平還和其他的同學有差距。因此，當我將指定的元件焊好后，我又將剪下的鐵絲彎成類似元件的形狀，繼續(xù)焊接。果然功夫不負有心人，以后焊的質(zhì)量也漸漸有了一定的提高，這使我很欣慰，對后面的焊接信心十足。

轉(zhuǎn)眼到了第三次課，真正的考驗來了！先是看了十幾分鐘的焊接錄像，接著就是領器材，準備焊接。當我打開盒子一看，傻眼了：這么多元件（大概是50多個），能焊完嗎？還有那么多復雜的，當時真有點無從下手的感覺，但是，我還是很快的冷靜下來，并且是根據(jù)老師上課講過的“電阻電感二極管三極管集成電路大功率，其他元件從小到大”的原則，一下午的時間，竟然大部分已經(jīng)焊完了！通過這次課我才真正的體會到了自己動手后那種由衷的喜悅。最后一次課，把沒焊完的電路板焊完后，交給老師檢查，總體評價不錯，就是有幾個焊點用錫有點多，影響了整體的效果。因此，分數(shù)不是很理想。之后，就是組裝萬用表了，這一塊基本上沒啥難度，就是把其中的導電膠條弄好就可以了。因此，沒過多久，一個精巧準確的數(shù)字式萬用表就組裝好了，經(jīng)過了一系列的測量，調(diào)試工作后，就可以將它交給老師作評定了。

確切的說，這應該是我的學生生涯中第一次真正意義上的動手課，回過頭來，我自己覺得有幾下幾個方面的收獲：

一，從理論上，我對電子工藝有了初步的了解，了解了焊接的方法，焊接的順序，焊接的元件以及工具，焊接的各種技巧等等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的焊接工作都有很重要的指導作用。

二，實踐方面，增強了我的實際動手操作能力。四周的訓練，使我們真的和電烙鐵進行了“親密接觸”。臥焊，立焊，焊電阻，焊導線，樣樣都練，原來拿著電烙鐵手都發(fā)顫，現(xiàn)在能準確地進行焊接。現(xiàn)在我最盼望的就是寒假回家后，如果家里面的電器和電子產(chǎn)品還了以后，能讓我一顯身手。

總之，通過這門課，讓我受益匪淺，終生受用。

電子工藝實習總結(jié)2

為期四周的電子工藝實習結(jié)束了，在這期間我們學習了常用電子元器件，以及相關的各種工具；基本掌握了電子元器件的基本手工焊接方法；最后焊接完成了DT830D數(shù)字萬用表的焊接與組裝。這們課不同于其他的課程，主要是培養(yǎng)我們的手能力，同時它作為我們專業(yè)的一門必修課也讓大家收獲了很多，當最后我拿著我焊接組裝的萬用表時，心中有著一種喜悅，是一種通過自己雙手獲得成功后的喜悅。

學完這門課后我對電子產(chǎn)品的生產(chǎn)有了個新的認識，它并不像過去我認為的裝起來就好，而是要經(jīng)歷一定過程的。

我總結(jié)了一下，一個電子產(chǎn)品從開始到出廠的過程主要包括

1、 設計電路

2、 制作印刷電路板，準備電子元器件

3、 插裝電子元器件

4、 焊接電子元器件及修剪拐角

5、檢驗與調(diào)試

6、組裝電子產(chǎn)品，包裝

其中最主要的的就是焊接，焊接工藝的好壞直接影響著產(chǎn)品的檔次與功能。特別是現(xiàn)在電子產(chǎn)品向小型化，與多功能化的方向發(fā)展，如果焊接工藝跟不上的話，再好的設計都是無法實現(xiàn)的。

學習這門課感覺就是在學習電子產(chǎn)品的制造精髓——焊接。在細一點就是手工焊接，雖然這種方法在正規(guī)生產(chǎn)中是無法實現(xiàn)的，但他作為所有焊接技術的基礎，以及我們學習電專業(yè)的人所必備的技能有著絕對的存在價值。在上課時間中，我的焊接技術隨著一個個拐腳的焊入，一步步地提高，到交表時我的技術雖說不上好，但是伊還過得去，叫我焊點什么東西我還是可以的。

焊接是使金屬連接的一種方法，利用加熱的手段在兩種金屬的接觸面通過焊接材料的原子或分子的相互擴散作用，是兩種金屬件形成一種永久的牢固結(jié)合。利用焊接方式進行連接而形成的連接叫做焊點。電子元器件的焊接稱為錫焊，其主要原因是因為鉛錫合金熔點比較低，但隨著人們對環(huán)境保護認識的加強，含鉛的焊錫正在慢慢的退出電子焊接工藝的舞臺。

現(xiàn)在的大中型生產(chǎn)廠家在焊接方面主要采用波峰焊和再流焊，而在小型的中通常采用侵焊，其焊接原理都與手工焊相同，是通過焊盤掛錫而有阻焊劑的地方不掛錫所設計的，這一點我在學習拖焊時有深切的感受。

手工焊一般分為四個步驟

1、準備焊接，其中最主要的是把少量的焊錫絲和助焊劑加到烙鐵頭上，以避免烙鐵頭的氧化，影響焊接質(zhì)量，而且這樣還可以使烙焊件 將烙鐵頭放在被焊接的焊點上，使焊點升溫。這樣可以使焊錫鐵隨時處于可焊接狀態(tài)。

2、接熱更好的流向另一面焊盤。

3、 溶化焊料，當焊點加熱到一定程度時，將焊錫絲放在焊接處，使其溶解適量的焊料后一看焊錫絲

4、 移開烙鐵 移開烙鐵的時機，方向和速度決定著焊接的質(zhì)量。正確的方法是先慢后快，45度的方向。

在我焊接時，我感覺最主要問題是烙鐵頭的氧化，當廖鐵頭氧化后將不能掛錫，使焊錫溶解為一個小球不呢不能與焊盤很好的連接。

在焊接中我體會到要注意的問題主要有

1、 焊錫量要適中，過多的焊錫會造成焊錫的浪費，焊接時間的增加，不易察覺的短路。過少的話會造成焊點強度降低，虛焊。 在我焊接時剛開始我怕給多了所以就是都很少，有時甚至焊接面沒有明顯的焊接，后來心理慢慢默數(shù)1234 來控制國際的心理，這時焊錫又有點多，隨著焊接數(shù)的增加我慢慢掌握了焊接的用量。

2、對烙鐵頭的保護，當烙鐵頭氧化后會引起烙鐵頭不粘錫，嚴重的不能進行焊接。其主要現(xiàn)象是烙鐵頭發(fā)黑，情況較輕的可以在濕纖維棉上擦拭，情況較為嚴重時要在錫板中擦拭，一把氧化膜除掉。

3、 注意安全問題，在進行焊接時老聽到有同學說把手燙傷了，把線燙壞了，有的還把電路板燙壞了，畢竟烙鐵頭屬高溫物體，我們再用得時候必須小心、以免不必要的事故發(fā)生

4、在焊接芯片時最好使用托焊，因為芯片的焊點又小又密，

拖焊能夠很好的使焊錫平均分布在每個焊點上。

5、組裝時由于東西都很小，我們必須小心不要丟失元件。

現(xiàn)在這門課已經(jīng)結(jié)束了，我也掌握了該掌握的基本技術。盡管如此我還是有點小小的建議，希望老師以后在沒講課前能給我們提供一個小小的練習，并且不要指導，讓我們體會到各種錯誤的操作，這樣能讓大家更好的進行學習。

電子工藝實習總結(jié)3

一．工藝實習的內(nèi)容：

1．數(shù)字萬用表DT830B的安裝與調(diào)試

2．單片機89C52單片機系統(tǒng)的電路制作、安裝和與調(diào)試

二．工藝實習的目的：

通過對數(shù)字萬用表的焊接，安裝和調(diào)試來熟悉動手焊接及操作能力。單片機的焊接安裝進一步熟練焊接動手能力。并且熟悉更多的元器件。充分調(diào)動我們的動手能力和細心的工作心態(tài)。現(xiàn)代的生活電很重要，所以我們大學生有必要掌握一定的用電知識和電工操作技能，學會使用一些常用的電工工具及儀表，并要求掌握一些常用儀器的使用方法及工作原理。

三．工藝實習的要求：

1、熟悉焊接的技術，熟悉各個工具的作用及注意事項。

2、熟悉電子安裝工藝，獨立完成簡單電子產(chǎn)品的安裝和焊錫。

3、理解電路板的焊接圖，掌握焊接時的流程。元器件和電路板上的焊接對上號。

4、熟悉元件的型號，類別、規(guī)格和性能使用范圍，辨認出電阻值及二級管的正負極。

5、熟悉使用數(shù)字萬用表。

四．總結(jié)

1．數(shù)字萬用表DT830B

數(shù)字萬用表主要是為了讓我們先熟悉焊接工具的使用及注意事項。首先熟悉電路板的數(shù)字標，。然后先安裝電阻，并且為了方便操作，焊接時元件從低到高，用萬用數(shù)字表測電阻值，相應的焊接到電路板上。焊接時注意電阻不要焊死，盡量整齊使其美觀。焊接時要規(guī)范操作。接著焊接電容及其他元件，焊接電容時要注意其的極性，切勿安裝錯。電路板焊接完后，把電源、保險焊上。在安裝檔位時要注意彈珠極易遺失，盡量弄多點凡士林。導電橡皮條要注意不要弄臟，與液晶屏接觸要壓緊。上好螺絲擰緊。檢查無誤后可以進一步來調(diào)試了。

2．單片機89C52

單片機是我們的主要任務，通過上次用萬用表來試手后，要吸取上次教訓。單片機不是單看電路板的數(shù)字標識，要把元器件與板上的元件標志對上號。記住

要先從小元件焊接起。測出電阻值并安裝好。接著焊接發(fā)光二極管，焊接時注意極性。然后是二極管指示燈。二極管焊好后可以把電容、按鍵、電位器及電源安裝上。接著焊接單排插針，五針座和麥克風，麥克風要先焊接上兩個針腳。最后焊接上芯片座。檢查有無遺漏。無誤后進行調(diào)試。

3．調(diào)試說明

1、數(shù)字萬用表DT830B的調(diào)試：

將探針插在相應的插孔上，依次測試電阻、電壓、交流電壓等各個功能。

2、單片機89C52的調(diào)試：

分部分測單片機的電路是否良好：

（1）將單片機連接到電腦上，發(fā)現(xiàn)電源指示燈亮，表示此部分電路良好

（2）然后將芯片插入單片機，發(fā)現(xiàn)流水燈亮，并且蜂鳴器發(fā)出響聲，表示此部分電路良好

（3）最后把電路連接完整，發(fā)現(xiàn)八段數(shù)碼管亮，表示此部分電路良好

4、結(jié)果及錯誤分析

1、數(shù)字萬用表的測試結(jié)果：我的成品功能有測電阻、電壓、交流電壓。剛開始由于正負極接線沒導通，不能測試，后在老師指導下糾正錯誤，數(shù)字萬用表功能齊全。

2、單片機的測試結(jié)果：電源指示燈亮，流水燈亮，蜂鳴器發(fā)出響聲，但是八段數(shù)碼管不亮。我們所有同學八段數(shù)碼管功能測試都失敗，可能是由于芯片沒有輸入相應功能。所以單片機測試基本達到預期效果，老師檢查合格，并且版面整潔。

電子工藝實習總結(jié)4

一．工藝實習的內(nèi)容：

1．數(shù)字萬用表DT30B的安裝與調(diào)試

2．單片機SPCE061A的安裝與調(diào)試

二．工藝實習的目的：

通過對數(shù)字萬用表的焊接，安裝和調(diào)試來熟悉動手焊接及操作能力。單片機的焊接安裝進一步熟練焊接動手能力。并且熟悉更多的元器件。充分調(diào)動我們的動手能力和細心的工作心態(tài)。

三．工藝實習的要求：

1、熟悉焊接的技術，熟悉各個工具的作用及注意事項。

2、熟悉電子安裝工藝，獨立完成簡單電子產(chǎn)品的安裝和焊錫。

3、理解電路板的焊接圖，掌握焊接時的流程。元器件和電路板上的焊接圖對上

號。

4、熟悉元件的型號，類別、規(guī)格和性能使用范圍，辨認出電阻值及二級管的正

負極。

5、熟悉使用數(shù)字萬用表。

四．總結(jié)

1．數(shù)字萬用表DT830B

數(shù)字萬用表主要是為了讓我們先熟悉焊接工具的使用及注意事項。首先熟悉電路板的數(shù)字標，。然后先安裝電阻，用萬用數(shù)字表測電阻值，相應的焊接到電路板上。焊接時注意電阻不要焊死，盡量整齊使其美觀。焊接時要規(guī)范操作。接著焊接電容及其他元件，焊接電容時要注意其的極性，切勿安裝錯。電路板焊接完后，把電源、保險焊上。在安裝檔位時要注意彈珠極易遺失，盡量弄多點凡士林。導電橡皮條要注意不要弄臟，與液晶屏接觸要壓緊。上好螺絲擰緊。檢查無誤后可以進一步來調(diào)試了。

2．單片機SPCE061A

單片機時我們這次的主菜，再用萬用表來試手后，要吸取上次教訓。單片機不是單看電路板的數(shù)字標識，要把元器件與板上的元件標志對上號。記住要先從小元件焊接起。測出電阻值并安裝好。接著焊接三個二極管，焊接時注意極性。然后是二極管指示燈。二極管焊好后可以把電容、按鍵、電位器及電源安裝上。接著焊接單排插針，五針座和麥克風，麥克風要先焊接上兩個針腳。最后焊接上

芯片座。檢查有無遺漏。無誤后進行調(diào)試。

3．調(diào)試說明

1、數(shù)字萬用表DT830B的調(diào)試：將探針插在相應的插孔上，依次測試

各個功能。

2、單片機SPCE061A的調(diào)試：(1)語音報時電子鐘：按61板的按鍵1

報年月日，再按一下報時分。長按1鍵進入日期時間的調(diào)整，2鍵增加3

鍵減少。（2）復讀機簡要說明：1鍵開始錄音，2鍵停止，3鍵播放。

4、結(jié)果及錯誤分析

1、數(shù)字萬用表的測試結(jié)果：我的成品功能有測電阻、電壓、交流電壓。

電流測試失敗，二極管由于損壞無法使用。

2、單片機各種功能齊全，老師檢查合格，版面整潔。

電子工藝實習總結(jié)5

實習的目的和意義：現(xiàn)代的生活電很重要，所以我們大學生有必要掌握一定的用電知識和電工操作技能，學會使用一些常用的電工工具及儀表，并要求掌握一些常用開關電器的使用方法及工作原理。通過本次實習，我們要接觸到一定的電學知識，實現(xiàn)理論聯(lián)系實際，認識一些常用電工器具的外形及結(jié)構特點，實習要求在掌握錫焊技術的同時，注意在培養(yǎng)自己細致、一絲不茍的工作作風。

實習過程：由于閱兵的同學參加方陣訓練，我們的小學期時間是一推再推，最后終于擠出了平時沒課的時間來上小學期，我們?nèi)缭缸哌M了實驗室，動手為自己的“大作”忙碌起來。老師先給我們講了一下理論，然后我們便開始練習焊板，焊接過程中老師還不斷強調(diào)細節(jié)，如二極管的焊接方向，電阻的焊接方向等。實習的過程主要是三個過程：1、常用元器件的識別。2、安裝萬用表。3、檢驗和調(diào)節(jié)萬用表的精度，老師驗收萬用表。

一、常用元器件的識別：

（1）電阻。電阻的單位為歐姆，電阻在電路中有分流、限流、分壓、偏置等作用。按電阻的形式可以將電阻分為固定電阻、可變電阻（電阻箱）、半可變電阻。電阻也可以按材料類型和功耗來分。電阻的參數(shù)標注方法有3種：直標法、色標法、數(shù)標法。色環(huán)標注法使用得最多，我們在焊接時使用的電阻也是用色環(huán)標注法來標注阻值的，一般有四色環(huán)電阻和五色環(huán)電阻（精密電阻）

（2）電容。電容的基本單位為法拉，電容的識別法也分為直標法、色標法和數(shù)標法三種。

（3）晶體二極管和穩(wěn)壓二極管。二極管的主要特性是單向?qū)щ娦裕虼硕O管廣泛用于整流、隔離、穩(wěn)壓、極性保護、編碼控制、調(diào)頻調(diào)制和靜噪等電路中。一般二極管的正負極會用P（正極）、N（負極）來標注，而發(fā)光二極管的正負極可以用引腳長短來識別，長腳為正短腳為負。

二、安裝萬用表：在焊接萬用表的電路板之前，為了避免我們因焊接不熟練而焊不好電路板。組裝電子儀器，首先就得學會使用電烙鐵。電烙鐵是一個高溫的發(fā)熱器件，使用的時候要非常注意，不小心就會燙傷皮膚、衣物、桌面等，還要注意防觸電、火災等意外事故，用完之后要小心的放回到烙鐵架上去。在焊接元件的過程中還要注意正確的焊接方法，不注意的話很容易燙傷手指或者燒壞元器件火焊錫面。老師先給每位同學發(fā)了一塊電路板以供大家練習，大家都饒有興致地在練習板上焊自己的名字和自己喜歡的圖案以及各種顏色的電阻電容器等，電子工藝實習因此而特別有意思。練習得差不多的時候我們就開始焊的萬用表的電路板了。

首先要清點材料，老師在上課之前給我們發(fā)了材料清單，發(fā)了材料后一件一件地給我們講，講這些元件的用處以及焊接注意事項，順便清點一下材料。我們的材料有電阻、二極管、發(fā)光二極管、錳銅電阻、電容、蜂鳴器、電解電容、電位器、導電膠條、液晶片、電池及電池扣、鋼珠、開關帽、面殼、底殼、旋鈕等。

當全部的元件都已經(jīng)齊了后，就開始了安裝和焊接萬用表的工作了。安裝萬用表的時候，應該對照著線路板安裝各元器件，要先清除元件表面的氧化層和把元件的引腳彎制成型，這些工作都需要做得很精細才行。在焊接前，我們把烙鐵的插頭插在右手的插座上，把電烙鐵插在烙鐵架上，等那么5分鐘，等電烙鐵熱了以后，就開始焊接。先把錫鐵線輕輕的放在元件的引腳旁邊，然后將電烙鐵靠近它，當錫熔化了之后，就點到引腳上，再用電烙鐵弄一下錫，使之成錐形，這便是理想焊點的正確形狀。在焊接的時候，特別要防止焊接的虛焊，老師提醒我們一定要小心這種情況發(fā)生，一定不能焊成虛焊，否則就會使得電路不通。如果焊得過多，使得電路成了短路，那么整個萬用表都無法正常的工作，所以老師也提醒我們要注意這個情況。只有做得多了很較熟練了，才能很好的焊接線路板。焊接線路板時，還要小心那些線路的正確與否，尤其是要注意電阻的正負極和二極管的正負極，我在焊接的時候沒有注意開關的正負極，結(jié)果焊好后開關摁下去時關摁上來時開，剛好弄反了，不過還好這個沒有什么大的電路的錯誤，只要自己用的時候知道這個問題就好了，摁上摁下都無所謂。

當焊接完了以后，就開始剪掉凸出的元件引腳，剪掉的時候也要注意一個很重要的問題，就是剪的過程中，不要使線路板的正面對著有人的方向。因為有的時候一不小心，引腳被剪掉時會彈起來，飛到人的眼睛里。

在焊接前要了解各元件的焊接要求，比如發(fā)光二極管就要求高度要正好合適，太高了會頂住外殼，太低了又看不見指示燈。我焊接的時候剛開始就沒注意，結(jié)果焊得太低了，安裝好后根本無法看到指示燈，最后只得麻煩老師再給我個二極管重新焊 ，這就是粗心導致的事倍功半。

焊接完后就可以將一些主要元件固定在面殼上了，由于調(diào)試的時候需要各部位連接得很好，所以就算要重新裝也得把螺絲擰得夠緊才行，我將電池放好，液晶片裝好，螺絲擰好，就準備調(diào)試了。

三、檢驗和調(diào)節(jié)萬用表的精度，老師驗收。我們做的萬用表中，幾乎沒有一做完成就顯得十分的精確的，總要做一些調(diào)節(jié)。我們在安裝完成之后，就開始檢驗了萬用表的性能，要測量電壓和電容，我先測了一下電壓，它居然很準，基本不需要什么調(diào)試了，測電阻的時候也只是小小地調(diào)整了一下就沒有問題了。老師經(jīng)過仔細的檢查驗收以后還幫我把后蓋裝好了，我只需要擰好螺絲就完成我的萬用表的安裝了。

實習收獲：感覺收獲也是很大的。以前老是認為，焊東西很容易，可是這次實習之后我才知道，焊好一樣東西真的不是那么的容易的一件事。在實習前的準備工作，該怎么準備，都要有一個很好的計劃，否則就做不好。做什么事情之前，都要有充分的準備才能做好。這是我從焊接工作中總結(jié)出來的，也是老師對我們說的一些話中透露出來的。在我們實習的焊接和安裝工作中，老師沒有對我們進行很多很細致的指導工作，讓我們自己動手，自己總結(jié)，自己做好，我覺得這樣很對。這樣不像安裝元件一樣那樣不用動腦筋，沒有老師的指導，我們就有必要動一下腦筋，必須自己做好總結(jié)，互相交流經(jīng)驗，這樣才能有進步。

當然對這次實習，我是十分的不斷進步，這樣才能學到許多書本中學不到的知識。我們在實習的過程中就是這樣不斷的學習的。在這次實習中，我們動手得最多的就是焊接元件的引腳，這應該是整個實習的重點了。我們在焊接的過程中，就是要不斷的加以總結(jié)。一開始我焊得不是很好，問了已經(jīng)焊過的同學以后，就開始了改進方法。我們懂得了怎么樣焊才是最好的焊接方法，怎么樣焊才能焊得比較標準，如果焊得不是很標準，又如何改進，焊錯了又該怎么辦，這些都是我們都需要不斷總結(jié)不斷提高的。

這次實習總的收獲就是學習到了萬用表的原理和安裝，基本上學會了焊接，在書本上學習一些原理的基礎上，我也提升了自己的動手的能力，從中也得到了一些啟示：那就是平時我認為焊接很容易，只有到了自己動手的時候才知道一些看上去很容易的東西，其實也不是那么容易的，事非經(jīng)過不知難。

在最后，我要感謝幫助過我的指導老師，在實習的過程中，您做了很多努力，對我們也付出了很多，同時也感謝實習中幫助過我的同學，沒有他們的幫助和指點，我會走很多彎路，很多問題還會搞不明白。

20xx年9月

電子工藝實習總結(jié)6

實習時間：20x年2月x日至20x年04月x日

實習老師：XXXX

實習學校：湖南XXX學校

實習地點：XXXX電子有限公司

20x年2月x日我申請出去實習，被學校安排到XXXX電子廠。在這里我看到了我以前沒有看到過的，學到了我以前從來不會的，這是在我以前的生活中所沒有的。

我剛來實習公司的時候，公司業(yè)務正在正常運行，公司內(nèi)部管理有條不紊，工作量也分配均衡，而且變動也比較頻繁。因此，這項工作除了要有吃苦耐勞的精神，還需要我們的及力配合。

一、學會遵從上級及公司制度。

工廠中有許多的車間，各車間有各自不同的事情。所以在工作中必須做到：

1、服從班、組長的安排;

2、嚴格按照作業(yè)指導書操作;

3、嚴格遵守工廠各項規(guī)章制度;

4、熟悉公司流程及生產(chǎn)流程。

二、工廠注重團隊精神的同時注重培養(yǎng)個人能力

工廠不是個人舞臺，在工廠上班是幾個部門相輔相成的，所以工廠特別注重團隊精神，只有相輔相成，生產(chǎn)線才能正常運轉(zhuǎn)，公司才能正常運轉(zhuǎn);在培養(yǎng)團隊意識的同時公司也注重個人能力，只有個人能力提升了，團隊的契合度才會更好、更完美。

三、在工廠上班的優(yōu)缺點

在生產(chǎn)線(流水線)上作業(yè)，因為一個程序分成了若干站別，所以在操作的過程中就要有高度的契合度，那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時候提高處事的能力，

對人際交流有實質(zhì)性的幫助;工廠也因個人能力不相同而分配各不相同的工作，從而培養(yǎng)了個人的辦事能力;能有效的發(fā)揮自己的長處，同時彌補自己的不足。

四、工作體會

在多威實習的這段時間里，讓我體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過，在家只知道飯來張口衣來伸手，經(jīng)過這次實習，讓我明白了兩個道理：

1、做任何工作都要積極、認真負責。

2、要不怕辛苦、不怕困難。

最后，非常感謝學校給了我這次難得的實習機會。這次實習，給了我一個鍛煉的機會，讓我從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗，可以講是受益良多啊!

所以，今后，我會繼續(xù)努力，不斷豐富知識，不斷積累工作經(jīng)驗，不斷提高工作能力，爭取做一個對社會在貢獻的人。

轉(zhuǎn)眼，中專的學習差不多就要告一段落，過不了多就我就要畢業(yè)了，這不，現(xiàn)在正進行實習呢。以前，我總是盼望早點到社會參加工作，因為我總覺得工作是一件很容易的事，可是當我離開校園，真的進入社會實習后，才真正體驗到工作，并不是想象中的那樣。它又苦又累，可不是一件容易的事。

一開始，我被學校安排到多威實習。上班第一天，我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認真學習，好好把握，做好每一件事，實習肯定會有成績。在多威實習，我被分配到該公司的無件廠，當了一名操作員，看似簡單，其實要做好它很不容易。因為，當一名操作員首先要學會如何作好一名操作員，

它最起起碼的要求就是：大的要認真了解公司的整體運作、服務承諾和工作制度，小的要熟悉流程，材料等。只有這樣，工作起來才能得心應手。

其次，要學會怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業(yè)員來自五湖四海，不同地區(qū)的人有著不同的生活習慣和生活方式等，與不同地區(qū)的人相處要講究不同的方式方法。

只有這樣，才能營造良好的人際關系。最主要的是，與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

第三，要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校，下課后就知道和同學玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能這樣，因為，這里是公司，是工作的地方，是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來不得半點馬虎，如果馬虎就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。于是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

第四，要學會虛心接受好的東西。因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。

第五，要學會以禮待人。在實習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)：

1、要認真學好專業(yè)知識，這樣可以打下一個扎實和穩(wěn)固的工作根基。

2、要在工作中不斷學習，進一步提高自身綜合素質(zhì)，才能適應當今社會對人才的需求。

電子工藝實習總結(jié)7

電子工藝實習是一門技術性很強的技術基礎課，也是我們理工科進行工程訓練，學習工藝知識，提高綜合素質(zhì)的重要實踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二下午四個小時來進行這次實習。

實習任務是制作一臺萬用表，剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么，以為像以前的金工實習那樣這做做那做做。之后得知是自我做一個萬用表，而且做好的作品能夠帶回去。聽起來真的很搞笑，做起來就應也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習旅途。

實習第一天也就是第二周，透過看錄像中電子工藝實習的范圍與技術，還有錄像中老師高潮的技藝讓我艷羨不已，這個下午，我對電子工藝實習有了初步的認識，對電路板，電路元件有了必須的認識，對我接下類的三周的實際操作給予了必須的指導。

第3周也并不是學制作，而是做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接電阻，導線。電烙鐵對我來說很陌生，所以我很認真地對待這練習的機會。

我再說說焊接的過程。先將準備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要根據(jù)焊點的大小來決定。

焊接時，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線，根據(jù)焊點的形狀作必須的移動，使流動的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙，接觸時間大約在3-5秒左右，然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間，方向和速度，決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是，在將要離開焊點時，快速的將電烙鐵往回帶一下，后迅速離開焊點，這樣焊出的焊點既光亮，圓滑，又不出毛刺。

在焊接時，焊接時間不要太長，免得把元件燙壞，但亦不要太短，造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后，用鑷子夾住被焊元件適當用力拔一下，檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動現(xiàn)象，就要重新進行焊接。

焊接看起來很簡單但其中有很多技巧要講究的，比如說用偏口鉗掐導線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時間都要把握準才行，多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時間。心想還好是練習，要不不明白要焊壞多少個原件呢。

第四，五周，我們開始了我們最后的萬用表的焊接，想到平時在物理實驗室里用的萬用表此刻能夠經(jīng)自我的手焊接出來，心中難免有些許激動。

電子工藝實習總結(jié)8

總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。現(xiàn)在電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，制作收音機實習是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神，。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。

通過三個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的.指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。 通過這一次的電子器件實習我不僅對成功有了更大向往,而且對于失敗我也明白坦然的好處和換個角度想的態(tài)度.一切的技術與經(jīng)驗都是在實踐中一點一滴的積累來的，這次我又知道了不少電路元件與如何安裝的知識。實習是培養(yǎng)我們動手能力的一個好機會，通過這次的工藝實習，我們學會了基本的焊接技術，收音機的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些為我們的培養(yǎng)動手能力及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，也為我們以后的工作打下了良好的基矗總之，在實習過成中，要時刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤。

二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。

三 對于在工程實際中應有的心理素質(zhì)有了提高。在完成像收音機的裝配的實習任務時，我認識到在困難面前只有腳踏實地的去做才能取得最終的勝利。收音機的元件特別多也特別雜，如若在遇到這種狀況是就暈頭轉(zhuǎn)向，輕言放棄，那么你的收音機永遠都不會響。只有按照步驟一步一步的去做，才能將整個任務完成。自信很重要，只有相信自己的實力，一鼓作氣才能更快更好的完成實習任務。

四 團隊合作很總要。

在完成實習任務的時候，有時需要與伙伴們共同完成，那樣，即節(jié)省了大量的時間，又能在交流中吸收到他人的好的思想，將工作做得更好。

五 自我總結(jié)：通過這次制作收音機實習，我深刻的認識到了，理論知識和實踐相結(jié)合

是教學環(huán)節(jié)中相當重要的一個環(huán)節(jié)，只有這樣才能提高自己的實際操作能力，并且從中培養(yǎng)自己的獨立思考、勇于克服困難。20xx電子專業(yè)實習報告20xx電子專業(yè)實習報告。這次實習我真的很高興，主要是自己親自參與并弄好了一個收音機。雖然是第一次自己親手做實驗，但是我在這次實習中認識到，只有自己親手做了，才會明白其實很多事是很簡單的，只要你敢做，就沒有你做不到的事。誰都有第一次，誰都會認為第一次是最難的，我們應勇敢的 邁出第一步，成功就會離你進一步，一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

電子工藝實習總結(jié)9

本周我們班上進行了電子工藝實習，在這一周中，我們學到了很多，包括最后我們都自己看到親手打造的純手工的收音機時，內(nèi)心的深處充滿了不可言語的喜悅。

回想一周的時間過的很快，我們沒有停下對做出一個收音機的興趣和熱情。從此至終，我都是一個人在認認真真的學習，遇到不懂的，自己先放下來思考，實在不行看看周圍的同學是怎樣做的，再實在弄不懂的時候才向師兄或者是老師請教。因為我知道，一個小小的收音機，里面也是有很多的元器件，有不懂的地方是非常的正常，但是，如果實習完之后，我還是沒有弄懂，那就有點對不起老師，甚至是自己啦。

我們實習的第一天是在實驗室里練習好焊錫，看起來多么簡單易懂，可是當你真正拿起電烙鐵的時候，并非像你想象的那樣輕松和簡單。你要控制好溫度，放電烙鐵的地方，以及焊錫的多少，這些都是要思考和練習。俗話說，熟能生巧，一天過去之后，我們都學的差不多了，對于電阻的焊角已經(jīng)有一定的熟悉程度了。

實習的第二天是焊接一些元器件，當然在這之前，老師給我們講了一些收音機的原理，以及元器件是如何進行分布的，還有一些注意事項，這些我們都非常認真的聽取，因為在接下來我們將會按照工位的次序進行焊接和排布電子元器件，這其中必需要知道一些實驗的原理和工作的一些小細節(jié)，因為這些都是非常容易出錯的。

第三天我們在老師的指導下，觀看了芯片的焊接方式，有點難學，但是熟能生巧，我在嘗試了幾次之后，也學會了焊接，雖然不是很完美，但是還是可以用的。焊好之后的時間里，老師讓我們大家做電路的檢測以及調(diào)試，很幸運的是，我的沒有出現(xiàn)問題，這可能和我一直以來都很小心的焊接每一個電路點有關，呵呵，當時的內(nèi)心非常激動，看來做足了準備功夫，后面時就會減少很多的不必要的檢查。

全部組裝完的時候是第四天的中午了，因為組裝時很多大型一點的框架，所以自己要看準方向，還要上螺絲頂，不夠第一次接受的不是很清晰，最大的原因是因為我們做實驗的地方是8a104，接收的信號太少了，很多同學調(diào)試不到，包括我，不過我果斷的接多了一根天線和電路之間的連線，這樣一來，試過以后發(fā)現(xiàn)，好多了，可以收到一個臺了。

在宿舍里測試之后回到實驗室等老師說完報告要求時，我還問多了一個問題，因為我的am是沒有信號的，我拆了一次之后，找到了那塊am和fm轉(zhuǎn)換的開關我漏了一個焊接。不過最終的我，非常高心，因為收音的效果非常好。

就這樣結(jié)束的一周電子工藝實習，真是讓我學到了非常的多的東西，包括如何調(diào)試自己的收音機，如何焊接電路，收音機原理，如何和同學配合焊接一些死角。這一些，當我親自去做之后，感觸非凡，受益匪淺。

電子工藝實習總結(jié)10

大二的時候就聽說我們要有一次電子工藝實習，但不知道是什么時候，所以看到有的同學說自己正在上電子工藝實習課，有點羨慕。到了大三快結(jié)束的突然通知我們18,19周要上電子工藝實習課，嘿嘿，我們專業(yè)電子工藝實習課也到來了。

18周一天氣有點寒冷，我們按要求來到了二教與三教之間的實驗室基地，沒有等多久，一位穿著紅羽絨的男老師，箭步如飛的從一樓升到了二樓，對這個老師的初步印象是身體好健壯，輕盈。然而，隨著他的“crazy”的話語一出，此老師的形象立刻豐滿了一些，原來老師有點。

在進入實驗室之前，老師對我們要求有四點

1：不準在實驗室內(nèi)吃東西，垃圾不能亂丟，要放在垃圾桶里；

2：不準多次遲到；

3：不準在實驗室里打架，因為實驗室里有電烙鐵，有剪刀，一不小心就會釀成大錯。而后，我們就按著自己的座位號依次進入，坐好；4如果期間手被導線扎了，被烙鐵燙了，不要大聲嚷嚷，你不說沒有人知道，而且，期間，如果你的電烙鐵壞了，先不要急著找老師，要先自己看看怎么回事，看看自己能不能修好。干凈整齊的工作臺，，明媚的實驗室，雖然有點冷，感覺挺好。年輕的紅衣老師給我們核對自己各工具箱內(nèi)的工具，然后來了一位年齡稍大的一位老師，老先生讓我們看投影儀上的字“歡迎新員工”。嘿嘿，竟然是歡迎新員工而不是歡迎新同學，老先生說我們是同事，我們來這就是為了學習電子工藝，來鍛煉動手能力。嗯，我感覺也是，平時確實沒有動手的機會，這次還不知道行不行，有點小擔心。

老師各個介紹完后，紅衣老師就指著我們桌上一盒亂七八糟的導線，讓我們把小導線的兩頭用斜口鉗剪掉，還得把它的皮剝了，第一次干這種活，其實剛開始我有點輕視它了，這點小東西我還能干不完，老師說完我和我的同桌就開始動手，這個斜口鉗太難使了，我們的導線太短了我們把沒有剝完的理由歸于這個，那個，其實是我們手不夠靈活，沒力氣導致的，都怪平時鍛煉少。這一中午，我的右手大拇指處磨出了一個水泡，同桌的手被導線扎出了血，嘿嘿，“有苦不能說呀”

電子工藝實習總結(jié)11

實習收獲與體會

通過這次實習不僅自己動手完成了一個收音機，更過的是學到了很多東西。首先鞏固了電子學理論，增強了識別電子元器件的能力，通過對元器件的測量，也增強了對萬用表的使用能力。其次，培養(yǎng)了我們的動手能力，實踐是檢驗真理的唯一標準，理論的東西只有通過實踐環(huán)節(jié)的檢驗，才是真實的。通過組裝超外差式收音機，我們明白了其工作原理、學會了焊接技術。還有此次實習還鍛煉了我們解決問題的能力，在實習中我們遇到了各種各樣的問題，通過此次實習我們懂得了面對一個問題，要不慌不忙，理清思路，尋找問題的根源，然后一步一步的解決問題。

這次實習讓我明白了有時想是沒有用處的，還必須去考察，去學習，去實踐考察，只有這樣才能有實質(zhì)的進步，還有要和同學共同討論，解決各種困難，在困難中你能了解更多的非課本的知識，還能再找錯誤的同時鍛煉你的觀察力，所以我知道了很多零件的作用，并了解到什么樣的現(xiàn)象是哪塊的電子區(qū)域出現(xiàn)了錯誤，小小的成功給我很大的動力，我知道我會繼續(xù)努力的。

在整個的實習中我學習了很多的東西，使我眼界打開，感受頗深。簡單的焊接使我了解到人生學習的真諦，課程雖然結(jié)束了，但學習還沒結(jié)束，我知道作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高科技人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。

存在的問題與建議

在實習中存在的問題主要有：電路板上的焊點有些不符合標準；尤其是導線焊接的不好，容易脫落；萬用表有的不準確，有的接觸不良，導致我們測量數(shù)據(jù)的時候很容易出現(xiàn)錯誤；組裝完成的收音機的天線老是滑動，導致優(yōu)勢收聽不到廣播臺或收聽的臺較少，用紙塞，時間長了，紙很容易脫落。

另外，至于建議，建議老師多給我們講下理論知識，讓我們更深入的了解其工作原理。

電子工藝實習總結(jié)12

韶光荏苒，韶光易逝，轉(zhuǎn)眼間一周的時候過去了，回顧這一周，有了很多成果，為此次練習畫了一個美滿的句號。在練習進程中，碰到很多堅苦，歷經(jīng)千難萬苦，克服了堅苦，最終順利結(jié)束了老是下達的任務。我覺得這是一門特別故意思的課程，它能夠把讓我門把本身所學的用到實踐上去，還能夠富裕的變動我們的自動性，經(jīng)過議定本身的竭力獲得工作結(jié)果，在此期間，教授對我們要求也特別嚴厲，講課也特別細致，大大的減小了我們犯不對的概率。

以下是幾點對練習任務的一些心得領會。

一，焊接

焊接這門技巧，說起來不難，只要給幾分鐘就可以夠焊接，可是要焊的完滿，焊得精確，又不是一件簡單的事變了，早在一年過去我就學過焊接，不過異國此次這們系統(tǒng)的進修，經(jīng)過議定此次焊接練習，讓我系統(tǒng)的把握了焊接的技巧，

焊接程序：

（1） 焊接前處理元件，

（2） 將元件放到焊盤上，同時將烙鐵放到焊盤響應的部位，放入焊料，待焊好先掏出焊料，然后掏出烙鐵。

（3） 查抄焊接質(zhì)量

①焊點是不是敞亮光滑油滑，有沒有假焊和虛焊

②將同等格的焊點從頭焊接。

（4） 焊接終了，撥下電烙鐵插頭，待其冷卻后，收回東西箱

不過要注意，從最入手下手元件的選擇處理，到最終結(jié)束，每個程序的是很總要的，一個程序不對就有大略導致最終產(chǎn)品的質(zhì)量題目，有的不對偶然是很難發(fā)覺的。所以說每個程序做到最好，才華把保重產(chǎn)品最終的質(zhì)量。

二，印制電路板計劃與建造

電路板是元器件彼此連接必要一個載體，是特別緊張的，電路板有可以分為很多種，有直接在全能板上直接用導線連接起來的電路板也有效電腦計劃建造的pcb板等，此次練習緊張是進修了pcb板的建造，對付現(xiàn)階段實行室 的前提只能在實行室做些大略的單層板。緊張有幾個程序：謀劃機計劃à打印à轉(zhuǎn)印à修板à腐化à去膜à鉆孔à水洗à涂助焊劑，建造出來的電路板可以安頓貼片元件和插孔元件。

三，數(shù)字萬用表道理與組裝

數(shù)字萬用表是搞電子的工作人員必備的配置之一，明白她的道理和焊接是特別故意義的，本次我們是經(jīng)過議定道理圖本身焊接組裝。一路下來也不是那么的風平浪靜的，在期間也碰到了一些題目，比如元件的識別，各個部分的組裝，因為畢竟只有一張道理圖，不過最終我們還是經(jīng)過議定交換進修克服了這些堅苦，最終把萬用表調(diào)試出來，大略有1%的偏差。偏差只是一個估計值，緊張造成偏差的因為，大略有以下幾個，

1）選用的電阻，因為不能用萬用表測量只能用色標法本身給讀，沒法判別電阻值精確程

2）調(diào)整按鈕的調(diào)理，人造調(diào)理不大略到達百分之一百的精確，不能同時分身電壓檔，電流檔，電阻檔。

3）焊接進程的粗心，虛焊，漏焊有大略導致偏差的存在。

四，fm收音機的組裝

本次練習組裝的收音機采取的是電調(diào)諧彈片fm收音機集成電路，調(diào)諧便利精確，接納頻率87-108mhz，較高的接管伶俐度，形狀小巧，便于攜帶，耗電量小等特點

fm收音機的安置流程：元件的檢測—>絲印焊膏à貼片à再流焊—>查驗，補焊à

tht元件焊接à部件裝配à查驗，調(diào)試à總裝。

經(jīng)過議定此次對萬用表和fm收音機的組裝，讓我明白了組裝，同時也讓我明白了它們的道理和一些計劃理念，要做好一樣東西出除了花時候，還要以當真的立場去分析，去思慮。經(jīng)過議定此次實際操縱讓我明白了實踐的緊張性。此次也補充了我實踐上的不敷，讓我進修有了更大的動力

總之，此次練習給我?guī)砹撕艽蟮某晒瑫r也給我?guī)砹撕艽蟮母吲d，再一次感謝黌舍給我們供給了一個進修熬煉的機遇，和教授對我們的辛苦付出，這對我們今后的工作和進修都有很好的效用。

電子工藝實習總結(jié)13

一：實習目的

1·熟悉手工焊接的常用工具的使用及其維護與修理

2·基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3·熟悉印制電路板設計步驟和方法，熟悉手工制作印制電路板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物設計并制作印制電路板。

4·熟悉常用電子元器件的類別，符號，規(guī)格，性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書。

5·能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。

6·了解電子產(chǎn)品的焊接，調(diào)試與維修方法。

二：實習要求

1·要求學生熟悉常用的電子元器件的識別，測試方法。

2·要求學生練習和掌握正確的焊接方法。

3·要求學生練習和掌握電子工藝的基本要求，了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)的工藝文件，對照電路原理圖，能看懂接線圖，理解圖上的符號及圖注并與實物能一一對照。

4·認真閱讀有關的工藝圖紙以及文件，并據(jù)此細心獨立的進行安裝，連焊，并記錄有關的心得 ，經(jīng)驗和體會。

5·根據(jù)文件調(diào)試，會利用儀器和工對機芯進行調(diào)試，學會排除故障，使整機達到指標要求，

6·根據(jù)工藝文件的指導，獨立封裝整機外殼，完成一件正式的產(chǎn)品。

三：實習工具及元件

實習工具

電烙鐵：馬蹄形，大功率35瓦 鑷子 起子 焊錫 松香 兩節(jié)5號電池元件

電阻：各色電阻共11個

電阻的識別和檢測：電阻在電路中用“r”加數(shù)字表示，如：r1表示編號為1的電阻。電阻在電路中的主要作用為分流、限流、分壓、偏置等。電阻的參數(shù)標注方法有3種，即直標法、色標法和數(shù)標法。a、數(shù)標法主要用于貼片等小體積的電路，如：472 表示 47100ω(即4.7k); 104則表示100kb、色環(huán)標注法使用最多，現(xiàn)舉例如下：四色環(huán)電阻五色環(huán)電阻(精密電阻)2、電阻的色標位置和倍率關系如下表所示：顏色 有效數(shù)字 倍率 允許偏差(%)銀色 / x0.01 ±10金色 / x0.1 ±5 黑色 0 +0 / 棕色 1 x10 ±1 紅色 2 x100 ±2 橙色 3 x1000 / 黃色 4 x10000 / 綠色 5 x100000 ±0.5 藍色 6 x1000000 ±0.2紫色 7 x10000000 ±0.1 灰色 8 x100000000 / 白色 9 x1000000000 /

電容：瓷片電容1p:1個 2p:2個 5p:2個 15p:1個 30p:2個 47p：1個 120p:1個 102:2個 103:4個 223：1個 473：1個 104：6個

電解電容：4·7uf：2個 10uf：3個 47uf：1個 220uf：2個

電容的識別和檢測：、電容在電路中一般用“c”加數(shù)字表示(如c13表示編號為13的電容)。電容是由兩片金屬膜緊靠，中間用絕緣材料隔開而組成的元件。電容的特性主要是隔直流通交流。

電容容量的大小就是表示能貯存電能的大小，電容對交流信號的阻礙作用稱為容抗，它與交流信號的頻率和電容量有關。

容抗xc=1/2πf c (f表示交流信號的頻率，c表示電容容量)

電話機中常用電容的種類有電解電容、瓷片電容、貼片電容、獨石電容、鉭電容和滌綸電容等。

2、識別方法：電容的識別方法與電阻的識別方法基本相同，分直標法、色標法和數(shù)標法3種。電容的基本單位用法拉(f)表示，其它單位還有：毫法(mf)、微法(uf)、納法(nf)、皮法(pf)。

其中：1法拉=103毫法=106微法=109納法=1012皮法

容量大的電容其容量值在電容上直接標明，如10 uf/16v

容量小的電容其容量值在電容上用字母表示或數(shù)字表示

字母表示法：1m=1000 uf 1p2=1.2pf 1n=1000pf

數(shù)字表示法：一般用三位數(shù)字表示容量大小，前兩位表示有效數(shù)字，第三位數(shù)字是倍率。

如：102表示10102pf=1000pf 224表示22104pf=0.22 uf

二極管：in4001：1個

二極管的識別與檢測方法：二極管的主要特性是單向?qū)щ娦裕簿褪窃谡螂妷旱淖饔孟拢瑢娮韬苄?而在反向電壓作用下導通電阻極大或無窮大。識別方法：二極管的識別很簡單，小功率二極管的n極(負極)，在二極管外表大多采用一種色圈標出來，有些二極管也用二極管專用符號來表示p極(正極)或n極(負極)，也有采用符號標志為“p”、“n”來確定二極管極性的測試注意事項：用數(shù)字式萬用表去測二極管時，紅表筆接二極管的正極，黑表筆接二極管的負極，此時測得的阻值才是二極管的正向?qū)ㄗ柚担@與指針式萬用表的表筆接法剛好相反。

三極管：9018h:1個 9014c：1個

三極管的識別與檢測方法：三極管有三只引腳，?已知型號和管腳排列的三極管，可按下述方法來判斷其性能好壞

(a)?測量極間電阻。將萬用表置于r100或r1k擋，按照紅、黑表筆的六種不同接法進行測試。其中，發(fā)射結(jié)和集電結(jié)的正向電阻值比較低，其他四種接法測得的電阻值都很高，約為幾百千歐至無窮大。但不管是低阻還是高阻，硅材料三極管的極間電阻要痹穢材料三極管的極間電阻大得多。b?檢測判別電極

(a)?判定基極。用萬用表r100或r1k擋測量三極管三個電極中每兩個極之間的正、反向電阻值。當用第一根表筆接某一電極，而第二表筆先后接觸另外兩個電極均測得低阻值時，則第一根表筆所接的那個電極即為基極b。這時，要注意萬用表表筆的極性，如果紅表筆接的是基極b。黑表筆分別接在其他兩極時，測得的阻值都較小，則可判定被測三極管為pnp型管;如果黑表筆接的是基極b，紅表筆分別接觸其他兩極時，測得的阻值較小，則被測三極管為npn型管。

(b)?判定集電極c和發(fā)射極e。(以pnp為例)將萬用表置于r100或r1k擋，紅表筆基極b，用黑表筆分別接觸另外兩個管腳時，所測得的兩個電阻值會是一個大一些，一個小一些。在阻值小的一次測量中，黑表筆所接管腳為集電極;在阻值較大的一次測量中，黑表筆所接管腳為發(fā)射極。

其他所用元器件有：空心線圈 跨接線 絕緣導線若干

四：工作原理與內(nèi)容

工作原理

1·無線電廣播基礎：廣播電臺播出節(jié)目是首先把聲音通過話筒轉(zhuǎn)換成音頻電信號，經(jīng)放大后被高頻信號(載波)調(diào)制，這時高頻載波信號的某一參量隨著音頻信號作相應的變化，使我們要傳送的音頻信號包含在高頻載波信號之內(nèi)，高頻信號再經(jīng)放大，然后高頻電流流過天線時，形成無線電波向外發(fā)射，無線電波傳播速度為 3108m/s，這種無線電波被收音機天線接收，然后經(jīng)過放大、解調(diào)，還原為音頻電信號，送入喇叭音圈中，引起紙盆相應的振動，就可以還原聲音，即是聲電轉(zhuǎn)換傳送——電聲轉(zhuǎn)換的過程。中波的頻率(高頻載波頻率)規(guī)定為525—1605khz(千周)。短波的頻率范圍為3500—18000khz

2·無線電廣播發(fā)射和接收過程：廣播節(jié)目的發(fā)送是在廣播電臺進行。廣播節(jié)目的聲波，經(jīng)過電聲器件轉(zhuǎn)換成聲頻電信號，并由聲頻放大器放大，振蕩器產(chǎn)生高頻等幅振蕩信號調(diào)制器使高頻等幅振蕩信號被聲頻信號所調(diào)制;已調(diào)制的高頻振蕩信號經(jīng)放大后送入發(fā)射夭線，轉(zhuǎn)換成無線電波輻射出去。無線電廣播的接收是由收音機實現(xiàn)的。收音機的接收夭線收到空中的電波;調(diào)諧電路選中所需頻率的信號;檢波器將高頻信號還原成聲頻信號(即解調(diào));解調(diào)后得到的聲頻信號再經(jīng)過放大獲得足夠的推動功率;最后經(jīng)過電聲轉(zhuǎn)換還原出廣播內(nèi)容。

3·收音機調(diào)頻制與調(diào)幅制工作原理及過程

調(diào)幅收音機：用來接收調(diào)幅制廣播節(jié)目。其解調(diào)過程是用檢波器對己調(diào)幅高頻信號進行解調(diào)，電路結(jié)構如圖所示。調(diào)幅收音機一般工作在中波、短波或長波波段

調(diào)頻收音機：用來接收調(diào)頻制廣播節(jié)目。其解調(diào)過程是用鑒頻器對己調(diào)頻高頻信號進行解調(diào)。調(diào)頻信號在傳輸過程中，由于各種干擾，使振幅產(chǎn)生起伏，為了消除干擾的影響，在鑒頻器前，常用限幅器進行限幅，使調(diào)頻信號恢復成等幅狀態(tài)，電路結(jié)構見圖。調(diào)頻收音機一般工作在超短波波段，其抗干擾能力強、噪聲小、音頻頻帶寬，音質(zhì)比調(diào)幅收音機好。高保真收音機和立體聲收音機都是調(diào)頻收音機。調(diào)頻波段都在超高頻(vhf)波段，國際上規(guī)定為87——108b

4·edt—2901收音機電路原理

am——fm轉(zhuǎn)換開關由q2——q3——r5——r8——c7組成的調(diào)頻調(diào)幅轉(zhuǎn)換電路，電源開關sw3轉(zhuǎn)換至on狀態(tài)接通電源后，q2導通,q3截止，a/f端口輸出高電平，連接到主板a/f端口，一路經(jīng)r107到u1的15腳，15腳高電平1c內(nèi)部自動切換為調(diào)頻波段。

從拉桿天線接收到的調(diào)頻高頻信號經(jīng)c101到q101放大后由c104——l101——c106等元件組成的帶通濾波器，選出fm的調(diào)頻信號送至u1的12 腳，u1的12腳的調(diào)頻信號由內(nèi)部選頻放大器以及外圍的pvc——c109——l103組成選頻回路選頻放大，由pvc——c110——l104等組成的本振電路，本振信號從7腳輸入，與調(diào)頻選頻信號一起送到u1內(nèi)部混頻電路混頻得出10.7mhz的調(diào)頻中頻信號從14腳輸出。10.7mhz的中頻信號經(jīng) r109送到cf2陶瓷濾波器，濾除10.7mhz寬帶以外大部分的雜波后，10.7nhz的中頻信號從u1的17腳輸入1c內(nèi)部中頻放大——鑒頻(cf3 決定鑒頻曲線)。鑒頻后的音頻信號從u1的23腳輸出。調(diào)頻本振另一路信號經(jīng)c111耦合送到顯示驅(qū)動sc3610第35腳輸入1c內(nèi)部驚醒分頻處理后的頻率數(shù)字準確顯示在屏幕上。

按動sw7，q2截止q3導通u1第15腳為低電平u1內(nèi)部自動切換為調(diào)幅波段，將中波——短波轉(zhuǎn)換開關至于 mw時，此時磁棒天線感應到的高頻調(diào)幅中波信號經(jīng)pvc選頻，由波段開關sw1轉(zhuǎn)換送入u1的10腳。中波波段本振電路由t101——pvc等元件組成，u1的5腳的本振信號與10腳的選頻信號同時加到內(nèi)部混頻器，混頻得出455khz調(diào)幅中頻信號，455khz中頻信號從14腳輸出。推動中短波開關選擇短波1——8波段，從拉桿天線接收到的短波高頻信號經(jīng)c101到q101放大經(jīng)c102耦合到中短波開關sw1波段開關轉(zhuǎn)換從u1第10腳輸入。短波 1——8的短振回路由t102——t103——pvc——c112——c113等元件組成。本振信號經(jīng)波段開關sw1轉(zhuǎn)換從5腳輸入，與10腳的短波高頻信號一起送到混頻器混頻得出455khz的中頻信號從4腳輸出。14腳輸出的調(diào)幅中頻信號經(jīng)r106——t104——cf1選頻，濾除455khz寬帶以外大部分雜波后，送至u1的16腳輸入，中頻信號在1c內(nèi)部進行放大——檢波，檢波后的音頻信號由23腳輸出。調(diào)幅另一本振信號經(jīng)c114送至顯示驅(qū)動sc3610第 33腳輸入其內(nèi)部進行處理，處理后的頻率數(shù)字準確顯示在屏幕上。

u1的23腳輸出的音頻信號經(jīng)c123耦合從24腳輸入，w1是電子音量控制電位器，控制u1第4腳的電平來控制音量。u1的23腳輸出的音頻信號經(jīng)c123送至u1的24腳如1c內(nèi)部功率放大器放大，放大后的音頻信號從27腳輸出推動揚聲器或者耳機。

時鐘控制、驅(qū)動顯示電路，由液晶顯示器(lcd)、sc3610、x1、c1——c6、r1——r5——sw1——sw8——q1等元件構成，sc3610的 1——16腳為顯示驅(qū)動輸出，17、18腳為振蕩輸入、輸出，23、24腳調(diào)節(jié)時間控制，26腳是時鐘、頻率模式轉(zhuǎn)換，27腳為定時開關輸出，32腳 am/fm選擇控制，33腳為amrf輸入，35腳為fmrf輸入，36腳接正電源。

五：調(diào)試

fm波段提示：第一步、調(diào)接收頻率范圍，接上電源輕按fm鍵，工作在fm狀態(tài)，將四聯(lián)可變電容調(diào)到最低端，顯示屏顯示fm頻率，用起子調(diào)整l104振蕩線圈使數(shù)字顯示59mhz左右，將四聯(lián)可變電容調(diào)至頻率顯示最高端，用起子調(diào)可變電容頂上振蕩聯(lián)微調(diào)電容f/o使顯示屏上的數(shù)字顯示在108.5mhz左右，反復上述調(diào)整使fm頻率在59——108.5mhz范圍內(nèi)。第二步、調(diào)整靈敏度，將四聯(lián)電容調(diào)到70mhz左右收到一個電臺調(diào)整l103使喇叭輸出聲最大，再將四聯(lián)可變電容調(diào)到顯示106mhz左右收到一個電臺，調(diào)整四聯(lián)可變電容另一微調(diào)電容f/a使喇叭輸出最大聲。反復以上調(diào)整使靈敏度達到最佳效果，用蠟將線圈封固。

中波短的調(diào)整：第一步、調(diào)接收頻率范圍，接上電源輕按am鍵，工作在am狀態(tài)，將am波段開關推至mw位置轉(zhuǎn)動四聯(lián)可變電容調(diào)到最低端，顯示屏顯示am頻率，用起子調(diào)整t101中波振蕩使數(shù)字顯示在515khz左右，將四聯(lián)可變電容調(diào)至頻率顯示最高端，用起子調(diào)可變電容頂上振蕩聯(lián)微調(diào)電容a/o使顯示屏上的數(shù)字顯示在1630khz左右，反復上述調(diào)整mw頻率仔15——1630khz范圍內(nèi)，第二步、調(diào)整靈敏度，將四聯(lián)可變電容調(diào)到600mhz左右收到一個電臺調(diào)整磁棒線圈位置使喇叭輸出聲最大，再將四聯(lián)可變電容調(diào)到顯示1400mhz左右收到一個電臺，調(diào)整四聯(lián)可變電容 mw另一微調(diào)電容a/a使喇叭輸出聲最大。反復以上調(diào)整是靈敏度達到最佳。用蠟將線圈封固。

短波段的調(diào)整：短波段的調(diào)整比較簡單，短波用了一級高頻放大電路不用調(diào)整靈敏度，只要調(diào)整頻率就ok了。頻率的調(diào)整也很簡單，要先調(diào)好中波再將波段開關推至sw1，四聯(lián)可變電容調(diào)到最低端調(diào) t102短波振蕩頻率顯示在3.8mhz左右，短波1——5自動同步，再將開關推至sw8位置，調(diào)整t103短波振蕩使頻率顯在17.9mhz左右，短波 6——8自動同步。

amif中周t104的調(diào)整：找出一個信號比較強的短波電臺，調(diào)t104使喇叭輸出聲音最大最清晰為止。

六：心得體會

此次在為期一周的電子工藝實習中，收獲挺多。如果說我們以前學的都是一些理論知識，那么此次實習讓我們經(jīng)歷了一次真正的實踐。從最簡單的電阻電容的識別，以及各種電子元器件的識別、使用及其檢測，到電烙鐵的正確使用以及正確焊接，pcb板的布局及其制作了解。都是我們感到一種新鮮感，一種強烈的求知欲在我們胸中升起。

這次的實習對我們來說無疑是一次較好的動手鍛煉機會，因此從一開始就抱著一種較認真的態(tài)度，無論是從了解無線電廣播基礎及其實現(xiàn)原理，還是后來的焊接對我來說都是一種提高。這次實習的重點任務也就是焊接，由于以前曾焊接過一些簡單的電路板，于是焊接對我們來說也不是一件什么難事，但由于電子元器件布局緊密，焊接需小心對待。如果焊錯了，將其取下必定要耗費一番精力不可，而且未必能夠取下來。因此我是絲毫不敢怠慢。可在調(diào)試時仍然出現(xiàn)了一點小問題，示數(shù)顯示有點不穩(wěn)定，但在同學的幫助下，最終將其完美解決。

這次的實習使我明白一個道理，在現(xiàn)代高速發(fā)展的今天，僅僅用一些理論知識來武裝大腦是不夠的，我們還需要用實際動手操作能力來裝扮我們的雙手，只有如此才不負祖國對我們的培養(yǎng)，做好祖國的接班人，為祖國貢獻出自己的一份力量。

電子工藝實習總結(jié)14

這個星期我們班進行了為期一周的電子工藝實習，實習任務是制作一臺收音機，其實是進行簡單的組裝而已！

剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么的，以為像以前的金工實習那樣這做做那做做。之后得知是自我做一臺收音機，并且做好的作品能夠帶回去呢。聽起來真的很趣味，做起來應當也挺好玩的吧！就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習旅途。

第一天并不是學制作，而是做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我來說并不陌生，我以前在電子協(xié)會時用過很多，算得上會用但談不上是熟練那個，所以我也很認真地對待這練習的機會。焊接看起來很簡單但個中有很多技巧要講究的，在焊的過程中時間要把握準才行，多了少了都不行！練習時邊做邊想想教師教的動作技巧這樣學得比較快一點。

第二天的主要任務是了解收音機的大致原理。說真的，雖然自我是學電子專業(yè)的但對很多常用的電子元件還不認識呢。教師也明白我們常識少，所以從元件識別入手。這個教師講課很風趣，經(jīng)常讓我們引進不禁，這樣學習氣氛比起我們平時上專業(yè)課時好多了。教師講完原理后，我們就開始把每個元件照著圖紙插到pcb板上。

第三天，我們要把昨日插好的每個元件焊接上去。我的pcb板昨日已經(jīng)搞好一半多了，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興，因為我是我們班第一個拿作品去給教師調(diào)試的。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點小問題，但經(jīng)我細心檢查修改后最終成功了！聽著自我的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的，因為這是我的勞動結(jié)晶！

第四天的任務是把收音機的外殼裝上去，第五天教師教我們寫實習報告的細則及注意事項。這樣一個星期的實習就結(jié)束了，時間過得真快，真有點不舍得的感覺。

這次實習很趣味很簡便，經(jīng)過教師的講解我懂得了收音機的基本原理同時也學到了很多有關電子的專業(yè)知識。在實習過程中不斷提高自我的動手本事之余也體會到了實踐的樂趣。因為在實踐時往往會遇到很多問題，遇到問題后要細心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯誤，最終就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個過程不知不覺地使我的實踐本事提高，為以后學習、做實驗打下基礎！

電子工藝實習總結(jié)15

實習收獲與體會

通過這次實習不僅自己動手完成了一個收音機，更過的是學到了很多東西。首先鞏固了電子學理論，增強了識別電子元器件的能力，通過對元器件的測量，也增強了對萬用表的使用能力。其次，培養(yǎng)了我們的動手能力，實踐是檢驗真.的唯一標準，理論的東西只有通過實踐環(huán)節(jié)的檢驗，才是真實的。通過組裝超外差式收音機，我們明白了其工作原.、學會了焊接技術。還有此次實習還鍛煉了我們解決問題的能力，在實習中我們遇到了各種各樣的問題，通過此次實習我們懂得了面對一個問題，要不慌不忙，.清思路，尋找問題的根源，然后一步一步的解決問題。

這次實習讓我明白了有時想是沒有用處的，還必須去考察，去學習，去實踐考察，只有這樣才能有實質(zhì)的進步，還有要和同學共同討論，解決各種困難，在困難中你能了解更多的非課本的知識，還能再找錯誤的同時鍛煉你的觀察力，所以我知道了很多零件的作用，并了解到什么樣的現(xiàn)象是哪塊的電子區(qū)域出現(xiàn)了錯誤，小小的成功給我很大的動力，我知道我會繼續(xù)努力的。

在的實習中我學習了很多的東西，使我眼界打開，感受頗深。簡單的焊接使我了解到人生學習的真諦，課程雖然結(jié)束了，但學習還沒結(jié)束，我知道作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高科技人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。

存在的問題與建議

在實習中存在的問題主要有：電路板上的焊點有些不符合標準；尤其是導線焊接的不好，容易脫落；萬用表有的不準確，有的接觸不良，導致我們測量數(shù)據(jù)的時候很容易出現(xiàn)錯誤；組裝完成的收音機的天線老是滑動，導致優(yōu)勢收聽不到廣播臺或收聽的臺較少，用紙塞，時間長了，紙很容易脫落。

另外，至于建議，建議老師多給我們講下理論知識，讓我們更深入的了解其工作原.。

第三篇：電子工藝實習總結(jié)

電子工藝實習總結(jié)報告

實驗目的：

本次實習針對我們機電專業(yè)的學生開設，其主要目的是通過一個完整的電子產(chǎn)品的組裝調(diào)試，學習電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過程，認識和理解電子工藝的基本內(nèi)容，掌握基本的工藝技術，進一步提高學生的動手操作能力，初步樹立起電子工程意識。

實習的過程：

第一天老師給我們講解了實驗的原理，關于這次試驗的基礎知識：

電子電路由電子元器件組合而成，因此，熟悉元器件的性能特點，合理選用元器件，對搞好電路設計極為重要。

電子元器件一般指電阻器、電容器、線圈、變壓器、晶體二極管、晶體三極管、可控硅、集成電路等。我們將學習這些元器件的用途，主要性能參數(shù)、規(guī)格型號以及檢查這些元器件質(zhì)量好壞的基本知識，下面分別作說明。

電荷在物體里運動會受到一定的阻力，這種阻力叫電阻，具有一定阻值的元件叫做電阻器。它是電子產(chǎn)品中一種必不可少、用得最多的電子元器件之一。在電路中的主要作用是控制電壓、電流的大小，還可以與其它元件配合，組成耦合、濾波、反饋、補償?shù)雀鞣N不同功能的電路。所以，我們對電阻器的命名、分類、主要參數(shù)、標志方法等基本知識都進行了大致的了解。

電位器是具有三個引出端、阻值可按某種變化規(guī)律調(diào)節(jié)的電阻元件。電位器通常由電阻體和可移動的電刷組成。當電刷沿電阻體移動時，在輸出端即獲得與位移量成一定關系的電阻值或電壓。電位器既可作三端元件使用也可作二端元件使用。后者可視作一可變電阻器。

電位器的主要用途是在電路中做分壓器或變阻器，用作電壓電流的調(diào)節(jié)。在收音機中作聲量、音調(diào)控制，在電視機中用作音量、亮度、對比度控制等等。

電位器的種類繁多，分類方法也不同： 按材料分：繞線電位器和非繞線電位器。

按結(jié)構分：單聯(lián)、雙聯(lián)、多聯(lián)電位器；單圈、多圈、開關電位器；緊鎖、非緊鎖電位器。

按接觸方式分：接觸式電位器和非接觸式電位器。按調(diào)節(jié)方式分：旋轉(zhuǎn)式和直滑式。

電容器，顧名思義，是裝電的容器，是一種容納電荷的器件。電容是電子設備中大量使用的電子元件之一，廣泛應用于電路中的隔直通交、耦合、旁路、濾波、調(diào)諧回路、能量轉(zhuǎn)換、控制等方面，通常簡稱其為電容，用字母C表示。二極管又稱晶體二極管,簡稱二極管(diode)，它是一種具有單向傳導電流的電子器件。在半導體二極管內(nèi)部有一個PN結(jié)兩個引線端子，這種電子器件按照外加電壓的方向，具備單向電流的轉(zhuǎn)導性。幾乎所有的電子電路中，都要用到二極管，它在許多電路中起著很重要的作用，它是誕生最早的半導體器件之一，其應用非常廣泛。

蜂鳴器是一種一體化結(jié)構的電子訊響器，采用直流電壓供電，廣泛應用于計算機、打印機、復印機、報警器、電子玩具、汽車電子設備、電話機、定時器等電子產(chǎn)品中作發(fā)聲器件。蜂鳴器主要分為壓電式蜂鳴器和電磁式蜂鳴器兩種類型。蜂鳴器在電路中用字母‘H’或‘HA’表示。

繼電器是一種電控制器件，它具有控制系統(tǒng)（又稱輸入回路）和被控制系統(tǒng)（又稱輸出回路）之間的互動關系。通常應用于自動化的控制電路中，它實際上是用小電流去控制大電流運作的一種“自動開關”。故在電路中起著自動調(diào)節(jié)、安全保護、轉(zhuǎn)換電路等作用

第二天老師講解了錫焊的有關內(nèi)容和操作方法，讓我知道了：焊接是連接各電子元器件及導線的主要手段。利用加熱或加壓，或兩者并用來加速工件金屬原子間的擴散，依靠原子間的內(nèi)聚力，在工件金屬連接處形成牢固的合金層，從而將工件金屬永久的結(jié)合在一起。焊接通常分為熔焊、釬焊及接觸焊三大類，在電子裝配中主要使用的是釬焊。釬焊定義為：在已經(jīng)加熱的工件金屬之間，熔入低于工件金屬熔點的焊料、借助焊劑的作用，依靠毛細現(xiàn)象，使焊料浸潤工件金屬表面，并發(fā)生化學變化，生成合金層，從而使工件金屬與焊料結(jié)合為一體。電烙鐵是手工焊接的必備工具，在印制電路板上焊接元件，可選用功率為20W~30W的電烙鐵；在機箱機柜中焊接導線或電纜，可選用30W~40W的電烙鐵。在機箱或機柜的機架上焊接地線時，則應選用功率更大的電烙鐵。

按其加熱的方式，可以分為外熱式、內(nèi)熱式和恒溫式三種。

這次實習主要使用內(nèi)熱式電烙鐵。內(nèi)熱式電烙鐵由于鐵芯裝在烙鐵頭里面，故稱為 內(nèi)熱式電烙鐵。內(nèi)熱式電烙鐵的烙鐵芯是采用極細的鎳烙電阻絲繞在瓷管上制成的，外面再套上耐熱絕緣瓷管。烙鐵頭的一端是空心的，它套在芯子外面，用彈簧夾緊固。由于烙鐵芯裝在烙鐵頭內(nèi)部，熱量完全傳到烙鐵頭上，升溫快，因此熱效率高達85%~90%，烙鐵頭部溫度可達350℃左右。內(nèi)熱式電烙鐵具有體積小、重量輕、升溫快和熱效率高等優(yōu)點，因而在電子裝配工藝中得到了廣泛的應用。

焊料是易熔金屬，熔點應低于被焊金屬。焊料溶化時，在被焊金屬表面形成合金而與被焊金屬連接到一起，目前主要使用錫鉛焊料，也稱焊錫。熔點低，有利于焊接。

a.錫的熔點在232℃，鉛的熔點在327℃，但是作成合金之后，它開始熔化的溫度可以降到183℃。

b.提高機械強度，錫和鉛都是質(zhì)軟、強度小的金屬，如果把兩者熔為合金，則機械強度就會得到很大的提高。

c.表面張力小，粘度下降，增大了液態(tài)流動性，利于焊接時形成可靠接頭。d.抗氧化性好，鉛具有抗氧化性的優(yōu)點在合金中繼續(xù)保持，使焊料在溶化時減少氧化量。

e.降低價格，錫是非常貴的金屬，而鉛很便宜，鉛的成分越多，焊錫的價格也越便宜。

焊劑用于清除氧化膜，保證焊錫浸潤的一種化學劑。它是進行錫鉛焊接時所必需的輔助材料，是焊接時添加在焊點上的化合物，參與焊接的整個過程。阻焊劑是一種耐高溫的涂料，可將不需要焊接的部分保護起來，致使焊接只在所需要的部位進行，以防止焊接過程中的橋接、短路等現(xiàn)象的發(fā)生，對高密度印制電路板尤為重要，可降低返修率，節(jié)約焊料，使焊接時印制電路板受到的熱沖擊小，板面不易起泡和分層。我們常常看到印制電路板上的綠色涂層就是阻焊劑。

長期從事電子產(chǎn)品生產(chǎn)的人們總結(jié)了焊接的四要素：即材料、工具方式方法和操作者，最主要的是人的技能，對被學者來講，即要掌握焊接理論知識，又要熟練的操作技能，才能確保焊接質(zhì)。

下面介紹一下手工焊接技術：

焊接姿勢：掌握正確的操作姿勢，可以保證操作者的身心健康，減輕勞動傷害。為減少焊劑加熱時揮發(fā)出的化學物質(zhì)對人的危害，減少有害氣體的吸入量，一般情況下，烙鐵到鼻子的距離應該不少于 20cm，通常以 30cm 為宜。電烙鐵有三種握法：反握法、正握法、握筆法。焊錫絲的握法根據(jù)焊的時間來決定的。剩下的就是練習。對焊點的質(zhì)量要求，應該包括電氣接觸良好、機械結(jié)合牢固和美觀三個方面。保證焊點質(zhì)量最重要的一點，就是必須避免虛焊。

老師還講解了SMT技術，SMT技術包括以下內(nèi)容：

SMT技術，也叫做表面安裝技術，是目前電子組裝行業(yè)里最流行的一種技術和工藝。它是一種將無引腳或短引線表面組裝元器件（簡稱SMC/SMD，中文稱片狀元器件）安裝在印制電路板（Printed Circuit Board，PCB)的表面或其它基板的表面上，通過再流焊或浸焊等方法加以焊接組裝的電路裝連技。

表面安裝技術工藝流程：表面安裝技術工藝整個工藝過程包括六部分：(1)錫膏印刷：其作用是將錫膏漏印到PCB的焊盤上，為元器件的焊接做準備。

(2)零件貼裝：其作用是將表面組裝元器件準確安裝到PCB的固定位置上。(3)回流焊接：其作用是將焊膏融化，使表面組裝元器件與PCB板牢固焊接在一起。

(4)AOI光學檢測：其作用是對焊接好的PCB板進行焊接質(zhì)量的檢測。(5)維修：其作用是對檢測出現(xiàn)故障的PCB板進行返修。所用工具為烙鐵、返修工作站等。

(6)分板：其作用對多連板PCBA進行切分，使之分開成單獨個體，一般采用V-cut與 機器切割方式。

SMT焊接工藝：目前SMT焊接工藝可分為兩大類，即波峰焊和再流焊。我們還對裝配及調(diào)試工藝進行了學習：

電子設備組裝的目的，就是以合理的結(jié)構安排，最簡化的工藝實現(xiàn)整機的技術指標，快速有效地制造出穩(wěn)定可靠的產(chǎn)品。所以電子設備的裝配工作不僅是一項重要的工作，也是一項創(chuàng)造性的工作，是制造世界上一流電子產(chǎn)品的關鍵。電子產(chǎn)品組裝完成之后，由于元器件參數(shù)的分散性，裝配工藝的影響，使得安裝完畢的電子產(chǎn)品不能達到設計要求的性能指標，需要通過測試和調(diào)整來發(fā)現(xiàn)、糾正、彌補，使其達到技術文件所規(guī)定的功能和技術指標，這就是電子電路的調(diào)試。同時，調(diào)試又能發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品設計和工藝以及原材料缺陷和不足等問題。因此，調(diào)試工作保證并實現(xiàn)產(chǎn)品的功能和質(zhì)量的重要工序，在很大程度上決定了整機的質(zhì)量。而整機調(diào)試的目的是使各部分及部件的電氣性能更有效地銜接，確保整機技術指標完全達到設計要求。

裝配工藝要求：

(1)元器件的標志方向應按照圖紙規(guī)定的要求，安裝后能看清元件上的標志。若裝配圖上沒有指明方向，則應使標記向外，易于辨認，并按照從左到右、從下到上的順序讀出。

(2)元件的極性不得裝錯，安裝前應套上相應的套管。

(3)安裝高度應符合規(guī)定要求，同一規(guī)格的元器件應盡量安裝在同一高度上。

(4)安裝順序一般為先低后高，先輕后重，先易后難，先一般元器件后特殊元器件。

(5)元器件在印刷板上的分布應盡量均勻，疏密一致，排列整齊美觀，不允許斜排、立體交叉和重疊排列。元器件外殼和引線不得相碰，要保證l mm左右的安全間隙。

(6)元器件的引線穿過焊盤后應至少保留2 mm以上的長度。建議不要先把元器件的引線剪斷，而應待焊接好后再剪斷元件引線。

(7)對一些特殊元器件的安裝處理，如MOS集成電路的安裝應在等電位工作臺上進行，以免靜電損壞器件。發(fā)熱元件(如2 W以上的電阻)要與印制板面保持一定的距離，不允許貼面安裝。較大元器件(重量超過28 g)的安裝應采取固定(捆扎、粘、支架固定等)措施。

(8)裝配過程中，不能將焊錫、線頭、螺釘、墊圈等導電異物落在機器中。電子產(chǎn)品裝配工藝：1.元器件引線的成形。2.元器件的安裝方式。3.整機裝配工藝流程。

調(diào)試工作包括調(diào)整和測試兩個部分。調(diào)整主要是指對電路參數(shù)的調(diào)整，即對整機內(nèi)可調(diào)元器件及與電氣指標有關的調(diào)諧系統(tǒng)、機械傳動部分進行調(diào)整，使之達到預定的性能要求。測試則是在調(diào)整的基礎上，對整機的各項技術指標進行系統(tǒng)地測試，使電子設備各項技術指標符合規(guī)定的要求。

簡單的小型整機(如半導體收音機等)調(diào)試工作簡便，一般在裝配完成之后可直接進行整機調(diào)試，而復雜的整機，調(diào)試工作較為繁重，通常先對單元板或分機進行調(diào)試，達到要求后，進行總裝，最后進行整機總調(diào)。

調(diào)試的過程分為通電前的檢查和通電調(diào)試兩個階段。通常在通電調(diào)試前，先做通電前的檢查，在沒有發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象后再做通電調(diào)試。

調(diào)試過程所遇到的故障以焊接和裝配故障為主；一般都是機內(nèi)故障，基本上不出現(xiàn)機外及使用不當造成的人為故障，更不會有元器件老化故障。對于新產(chǎn)品樣機，則可能存在特有的設計缺陷或元器件參數(shù)不合理的故障。

隨后老師讓我們對檢測有了一定的了解：

故障檢測一般順序：1.了解故障情況。2.檢查和分析故障。3.處理故障。4．功能和性能檢驗。

故障檢測的常用方法:(1)觀察法：觀察法是通過人體感覺發(fā)現(xiàn)電子線路故障的方法。這是一種最簡單最安全的方法，也是各種電子設備通用的檢測過程的第一步。

(2)測量法：測量法是使用測量儀器測試電路的相關電參數(shù)，與產(chǎn)品技術文件提供的參數(shù)作比較，判斷故障的一種方法。測量法是故障查找中使用最廣泛、最有效的方法。

(3)信號法：信號傳輸電路，包括信號獲取(信號產(chǎn)生)，信號處理(信號放大、轉(zhuǎn)換、濾波、隔離等)以及信號執(zhí)行電路，在現(xiàn)代電子電路中占有很大比例。對這類電路的檢測，關健是跟蹤信號的傳輸環(huán)節(jié)。

(4)比較法：常用的比較法有整機比較、調(diào)整比較、旁路比較及排除比較等四種方法。

(5)替換法：替換法是用規(guī)格性能相同的正常元器件、電路或部件，代替電路中被懷疑的相應部分，從而判斷故障所在的一種檢測方法。是電路調(diào)試、檢修中最常用、最有效的方法之一。

(6)加熱與冷卻法：加熱法是用電烙鐵對被懷疑的元器件進行加熱，使故障提前出現(xiàn)，來判斷故障的原因與部位的方法。特別適合于剛開機工作正常，需工作一段時間后才出現(xiàn)故障的整機檢修。冷卻法與加熱法相反，是用酒精對被懷疑的元器件進行冷卻降溫，使故障消失，來判斷故障的原因與部位的方法。(7)計算機智能自動檢測：利用計算機強大的數(shù)據(jù)處理能力并結(jié)合現(xiàn)代傳感器技術完成對電路的自動檢測方法。

最后的一周我們進行了本次實習的主要任務：

本次實習的樣本為單片機，本開發(fā)板是以 AT89C/S51/52單片機為核心，結(jié)合各個模塊充分表現(xiàn)了單片機的各種功能，并通過單排排針預留了所有的I/O接口，以達到用戶自由定義的目的。

本開發(fā)板主要適用于：

1)適合電子類專業(yè)同學電子工藝實習焊接使用。2)適合學生做單片機課程設計、畢業(yè)設計等使用。3)也可以作為高校實驗室的實驗設備。

產(chǎn)品特點

??主板集成USB轉(zhuǎn)串口芯片PL2303，只要1根usb線就可以實現(xiàn)供電、程序燒錄，無需另配電源。目前大多數(shù)學生都有個人電腦，這種連接方式更能顯示出優(yōu)點。??8個LED，單片機最基礎部分的學習，例如流水燈。

??1個大尺寸共陽數(shù)碼管，學習數(shù)碼管靜態(tài)顯示原理等。??8位共陽極數(shù)碼管，1個74HC573鎖存器，靜態(tài)顯示與動態(tài)掃描。??EEPROM存儲器24C02。

??DS1302時鐘芯片，獨特的單線接口方式，帶有備用電源，掉電時鐘數(shù)據(jù)不丟失。

??MAX232-RS232串口通信。

??PCF8591芯片，8位數(shù)模/模數(shù)轉(zhuǎn)換芯片，提供4路AD輸入，和1路DA輸出，4路輸入接口通過1個電位器切換測試，可以分別通過電位器調(diào)節(jié)值0-VCC，端口獨立，可自行外接，DA端口通過LED燈模擬顯示，端口獨立可外接，樣例配套AD轉(zhuǎn)換測試、DA轉(zhuǎn)換測試、鋸齒波輸出等。

??無源蜂鳴器，實現(xiàn)單片機的發(fā)聲實驗，例如可以播一些簡單的歌曲，聲音清脆悅耳。

?LCD1602標準插座，帶獨立的對比度調(diào)節(jié)電位器，即插即用，針對標準液晶，實現(xiàn)多種模式顯示，如移動顯示、滾動顯示、光標顯示、逐字輸入等。??LCD12864液晶標準插座，帶獨立的對比度調(diào)節(jié)電位器，可以連接ST7920字庫液晶、KS0108非字庫液晶等多種標準接口液晶，可以寫入用戶自編圖形或者字符，顯示圖片，菜單控制等。

??2個獨立按鍵，人機接口輸入部分重要模塊

??4x4標準矩陣鍵盤，可以學習行列掃描、反轉(zhuǎn)掃描、定時掃描、中斷掃描，鍵盤標識齊全，按照標準計算器排列方式

??標準AT-ISP接口，選購標準AT下載器可以進行AT89s51、52、53等51芯片和Atmega8515等AVR芯片的在線下載和使用 ??優(yōu)質(zhì)電源開關，電流大、壽命長

??所有的單片機I/O口均利用單排排針引出，方便用戶獨立使用。

??單片機使用優(yōu)質(zhì)鎖緊插座，方便更換芯片，使用壽命長，可以批量編程芯片 ??板上集成紅外接收頭，可以配合遙控器做紅外遙控的實驗。??DS18B20溫度采集，測溫范圍為-55-125℃。

??一路繼電器控制，繼電器實際上是用小電流去控制大電流運作的一種?自動開關?，在電路中起著自動調(diào)節(jié)、安全保護、轉(zhuǎn)換電路等作用。安裝步驟及要求： 1．元器件檢查

按元件清單檢查元器件，仔細分辨品種和規(guī)格，清點數(shù)量，確保產(chǎn)品完整。2．直插元件測試

開關：自鎖開關、按鍵、撥碼開關等元件當開關閉合時，線路導通，開關斷開時，線路斷開。開關安裝時6只引腳直接裝入即可。

數(shù)碼管：板上使用的是共陽極數(shù)碼管，將數(shù)字式萬用表置于二極管擋，紅表筆與數(shù)碼管的公共點(上下兩排中間的引腳為公共腳)相接，然后用黑表筆依次觸碰數(shù)碼管的其他引腳，觸到哪個引腳，相應筆段對應發(fā)光。若觸到某個引腳時，所對應的筆段不發(fā)光，則說明該筆段已經(jīng)損壞。

發(fā)光二極管：將萬用表置于二極管擋，紅表筆接發(fā)光二極管正極，黑表筆接負極，發(fā)光二極管發(fā)出紅光，同時萬用表顯示出1.568V(VF值，典型值為1.7V)、則表明該發(fā)光二極管正常。注意：通常發(fā)光二極管引腳較長的為正極，引腳較短的為負極。

SMT工藝流程：(1)絲印焊膏

SMT技術，也稱表面安裝技術，是伴隨著無引腳或者引腳極短的片狀元器件(也稱SMD元器件)的出現(xiàn)，而發(fā)展并已得到廣泛應用的安裝焊接技術。它直接將SMD元器件平躺在印制電路板表面進行安裝。

(2)貼片

按照順序?qū)①N片元件放在印制電路板上。注意：

(1)貼片元件不得用手拿。

(2)用鑷子夾持不可夾到極片上。

(3)注意芯片缺口方向，確認第一引腳。

(4)貼片電容表面沒有標志，一定要保證準確及時貼到制定的位置上，不得放歪。檢查貼片元件數(shù)量、有無漏貼、錯貼。

(5)再流焊機焊接。

(6)檢查焊接質(zhì)量及修補。直插元件的安裝：

焊裝按下列步驟進行，一般先焊裝低矮、耐熱的元件，比如電阻、電容等。再焊接大一點的元件，最后焊接怕熱的元器件。

安裝順序：

1)安裝8路紅色發(fā)光二極管，長腳為正極，對應板上方形焊盤（+號標記）。注意：二極管要貼板安裝

2)安裝6*6*5按鍵（共19個）。

3)安裝晶振。注意：靠近單片機的晶振不要直接焊裝在板子上，要通過圓孔排針連接。

4)安裝撥碼開關（ON朝上）。5)安裝數(shù)碼管。

6)安裝10K排阻（注意排阻有字的部分在面向單片機鎖緊座）。

7)安裝排針（P00-P37，ISP插針），排母（1602液晶和12864液晶座）。8)安裝DS18B20（溫度采集），TL1838（紅外遙控）。9)安裝蜂鳴器。

10)安裝B型USB母座；9針串口母座。11)安裝單片機鎖緊座。

12)安裝103電位器。注意：頂端調(diào)節(jié)螺絲對應板上白色絲印的突起。13)安裝自鎖開關。14)安裝繼電器。15)安裝接線端子。整板調(diào)試： 1．調(diào)試

(1)所有元器件焊接完成后目視檢查

元器件：元件型號、規(guī)格、數(shù)量及安裝位置，是否與印制板圖符合。焊點檢查：有無虛焊、漏焊、橋接、飛濺等。

(2)焊接完成后，先不要急于插入芯片，先使用萬用表進行整板線路檢測。按下開關，使用電阻檔檢測是否短路；如果正常給板子上電，檢測單片機20腳和40腳電壓是否為5V左右。之后再插上芯片進行系統(tǒng)調(diào)試。2．整板系統(tǒng)測試

(1)將撥碼開關K23，K24打開，K25，K26關閉，按下電源開關。

(2)靜態(tài)數(shù)碼管檢測及按鍵檢測。按K1，蜂鳴器發(fā)出“滴”聲，靜態(tài)數(shù)碼管中間一段亮。然后按K1-K16，蜂鳴器發(fā)出“滴”聲，靜態(tài)數(shù)碼管對應顯示0-F。(3)8路流水燈檢測。按復位按鈕，對單片機復位。按K2，蜂鳴器發(fā)出“滴”聲，八路LED會閃爍發(fā)光。

(4)動態(tài)數(shù)碼管檢測。復位單片機，按K3，蜂鳴器發(fā)出“滴”聲，動態(tài)數(shù)碼管會顯示12345678。

(5)繼電器檢測。復位單片機，按K4，蜂鳴器發(fā)出“滴”聲，繼電器會一秒吸合一秒切斷，對應指示燈會閃爍。

(6)DS18B20測溫檢測。復位單片機，按K5，蜂鳴器發(fā)出“滴”聲，動態(tài)數(shù)碼管后三位會顯示“---”，等待DS18B20初始化后，動態(tài)數(shù)碼管后三位顯示溫度值（測溫范圍0-99.9℃），同時靜態(tài)數(shù)碼管顯示“℃”。

(7)蜂鳴器音樂演奏檢測。復位單片機，按K6，蜂鳴器發(fā)出“滴”聲，500毫秒后蜂鳴器循環(huán)演奏中國傳統(tǒng)樂曲《世上只有媽媽好》。

(8)AD/DA檢測。關斷流水燈和靜態(tài)數(shù)碼管撥碼開關。按K7，蜂鳴器發(fā)出“滴”聲，靜態(tài)數(shù)碼管顯示000-255（AD/DA為8位，最大為255），用平口螺絲刀調(diào)節(jié)R42，顯示器數(shù)字隨之變化，D13貼片LED亮度也會隨之變化。(9)EEPROM檢測。復位單片機，按K8，蜂鳴器發(fā)出“滴”聲，動態(tài)數(shù)碼管顯示0000，K1為“保存”，K2為“讀取”，K3為“加”，K4為“減”。通過K3和K4調(diào)整數(shù)字后，按K1保存。數(shù)據(jù)將存入EEPROM芯片-24C02中，再次上電的時候，按K2就可以直接顯示出上次保存的值。

(10)1602液晶檢測。斷電，安裝好1602液晶屏，按下電源開關。復位單片機，按K9，蜂鳴器發(fā)出“滴”聲，1602液晶屏顯示字符。

(11)實時時鐘檢測。復位單片機，按K10，蜂鳴器發(fā)出“滴”聲，1602液晶屏顯示2000/01/01,12:00:00,并開始走表。(12)12864液晶檢測。斷電，安裝好12864液晶屏，按下電源開關。復位單片機，按K11，蜂鳴器發(fā)出“滴”聲，12864液晶屏顯示字符。

實習的意義：

它是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手制作幾種實際產(chǎn)品為特色的，它既不同于培養(yǎng)勞動觀念的公益勞動，又不同于讓學生自由發(fā)揮的科技創(chuàng)新活動，而是將基本技能訓練、基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，為學生的實踐能力和創(chuàng)新精神構筑一個基礎扎實而又充滿活力的基礎平臺。

電子工藝實習的心得體會：

我們進行了為期兩周的電子工藝實習。任務是做一個單片機，我們的任務就是用老師給的零件組裝一個單片機。第一天看到老師那個已經(jīng)完工的單片機感覺好復雜好神奇。后來的幾天老師讓我們先熟悉錫焊，錫焊對我們來說已經(jīng)不算陌生，在大二的時候我們就有機會接觸，不過時間已經(jīng)一年了，所以現(xiàn)在不能熟練的掌握了。焊第一下的時候還是有點緊張，焊出了蒙古包。經(jīng)過一段時間的熟悉和練習上達到了老師的要求。然后又經(jīng)過練習基本掌握了錫焊，隨后我們就是開始的貼片的，這個工藝對我們來說還很陌生，從來沒有接觸過。不過好在班級了又項目組的同學，他們可以負責講解和指導，經(jīng)過了一下午完成了貼片，然后是直插原件的焊接，就運用了前幾天練習的內(nèi)容，順利的完成了任務，最后拿到學長那檢查，在學長的幫助下我們最終完成了單片機的制作。

隨著電子技術的發(fā)展，特別是隨著大規(guī)模集成電路的產(chǎn)生，給人們的生活帶來了根本性的變化，假如說微型計算機的出現(xiàn)使現(xiàn)代的科學研究得到了質(zhì)的奔騰，那么可編程控制器的出現(xiàn)則是給現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)控制測控領域帶來了一次新的革命。在現(xiàn)代社會中，溫度控制不僅應用在工廠生產(chǎn)方面，其作用也體現(xiàn)到了各個方面。本學期我們雖然沒有學習了單片機這門課程，但是聽學過同學說感覺是點難。

時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個學期又進尾聲了，本學期的單片機實習課題也在兩周內(nèi)完成了。俗話說“好的開始是成功的一半”。說這次實習，我以為最重要是老師對實驗的講解要一絲不茍的往聽往想，由于只有都明白了，做起產(chǎn)品就會事半功倍，假如沒弄明白，就模模糊糊的往做，到頭來一點收獲也沒有的，認真的研究老師給的題目。其次，認真的練習掌握各種老師要求的工藝，這樣做板子的時候才會得心應手。最后，就是認真的考好實習指導書這樣在焊接原件的時候才不會搞錯，達到老師的要求。

第四篇：電子工藝實習總結(jié)

電子工藝實習總結(jié)

實習收獲與體會

通過這次實習不僅自己動手完成了一個收音機，更過的是學到了很多東西。首先鞏固了電子學理論，增強了識別電子元器件的能力，通過對元器件的測量，也增強了對萬用表的使用能力。其次，培養(yǎng)了我們的動手能力，實踐是檢驗真理的唯一標準，理論的東西只有通過實踐環(huán)節(jié)的檢驗，才是真實的。通過組裝超外差式收音機，我們明白了其工作原理、學會了焊接技術。還有此次實習還鍛煉了我們解決問題的能力，在實習中我們遇到了各種各樣的問題，通過此次實習我們懂得了面對一個問題，要不慌不忙，理清思路，尋找問題的根源，然后一步一步的解決問題。

這次實習讓我明白了有時想是沒有用處的，還必須去考察，去學習，去實踐考察，只有這樣才能有實質(zhì)的進步，還有要和同學共同討論，解決各種困難，在困難中你能了解更多的非課本的知識，還能再找錯誤的同時鍛煉你的觀察力，所以我知道了很多零件的作用，并了解到什么樣的現(xiàn)象是哪塊的電子區(qū)域出現(xiàn)了錯誤，小小的成功給我很大的動力，我知道我會繼續(xù)努力的。

在整個的實習中我學習了很多的東西，使我眼界打開，感受頗深。簡單的焊接使我了解到人生學習的真諦，課程雖然結(jié)束了，但學習還沒結(jié)束，我知道作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高科技人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。

存在的問題與建議

在實習中存在的問題主要有：電路板上的焊點有些不符合標準；尤其是導線焊接的不好，容易脫落；萬用表有的不準確，有的接觸不良，導致我們測量數(shù)據(jù)的時候很容易出現(xiàn)錯誤；組裝完成的收音機的天線老是滑動，導致優(yōu)勢收聽不到廣播臺或收聽的臺較少，用紙塞，時間長了，紙很容易脫落。

另外，至于建議，建議老師多給我們講下理論知識，讓我們更深入的了解其工作原理。

第五篇：電子工藝實習總結(jié)

實習總結(jié)

2009211127班

23張帆

09210746

這兩周的時間里，我們進行了電子工藝實習，實習任務是：①簡單的發(fā)光二極管交替閃爍電路的安裝與調(diào)試；②DS-666AB型黑白電視機的安裝與調(diào)測。

剛開始時，我們并不是直接開始這兩個實訓任務的練習，而是做一些基本功的聯(lián)系，聯(lián)系如何使用電烙鐵去焊接元件。

焊接這門技術，說起來也不難，只要幾分鐘就能夠焊接，但是要焊得完美準確，又不是一件容易的事情了，其步驟還是非常復雜的：（1）焊接前處理元件；（2）將元件放到焊盤上，同時將烙鐵放到焊盤相應的部位，放入焊料，待焊好先取出焊料，然后取出烙鐵；（3）檢查焊接質(zhì)量：①焊點是否光亮圓滑，有無假焊和虛焊，②將不合格的焊點重新焊接；（4）焊接完畢，撥下電烙鐵插頭，待其冷卻后，收回工具箱。

經(jīng)過大概兩天的練習，我們的焊接水平基本達到了要求，就開始進行實訓任務一，即簡單的發(fā)光二極管交替閃爍電路的安裝與調(diào)試。這個電路非常簡單，所以我們就按照講義上的步驟一步一步地進行。首先，根據(jù)元器件清單準備和清點元器件；然后，根據(jù)電路規(guī)劃元器件在電路板上的焊接位置；最后，就開始安裝焊接電路，按照講義上的焊接安裝技巧和焊接操作要領進行，按照由低到高的順序進行焊接，并剪掉那些比較長的腳，保證焊板的美觀整齊；焊接完畢后，就進行最后一步：電路的檢測與調(diào)試，通電運行。因為這個電路非常簡單，要進行焊接的點也比較少，所以基本沒有什么問題，完成的很好。

到了第三天下午，我們就開始發(fā)放電視機的材料。由于電視機的電路比較復雜，元器件很多，所以我們花費了一個下午的時間來清點元器件，并且準備了泡沫塑料來插那些電阻電容，方便之后的焊接。

為了能更好的進行實訓任務二，我們先了解了一下黑白電視機的原理：

電視接受機簡稱電視機，是廣播電視系統(tǒng)的終端設備，它的主要作用是把電視臺發(fā)出的高頻信號進行放大、解調(diào)，并將放大的圖像信號加至顯像管柵極或陰極間，使圖像在屏幕上重現(xiàn)，將伴音信號放大，推動揚聲器放出聲音。另外，在同步信號作用下產(chǎn)生與發(fā)送端同步的行、場掃描電流，供給顯像管偏轉(zhuǎn)線圈，使屏幕重現(xiàn)圖像。目前電視機大都采用超外差內(nèi)載波方式。

超外差內(nèi)載波電視機的特點

超外差式特點：

所謂超外差式是指電視機利用本機振蕩和外來高頻電視信號在混頻級形成固定中頻信號，再對中頻信號進行放大，經(jīng)檢波而取得圖像信號。它的原理和超外差式收音機想同，只是信號內(nèi)容和頻率有所區(qū)別。采用超外差式電視機的主要好處是：信號容易得到穩(wěn)定的放大，并且調(diào)諧與轉(zhuǎn)換頻道方便，選擇性好。

內(nèi)載波方式

內(nèi)載波電視機的圖像和伴音信號在圖像檢波之前共用一個放大通道（中頻放大器），直到檢波后才把伴音信號分離出來。在視頻檢波器中，對伴音中頻來說，可以把圖像中頻載頻信號看成本機振蕩信號，利用視頻檢波器的非線性，使圖像中頻載波信號和伴音中頻信號差頻，產(chǎn)生6.5MHz第二伴音中頻信號（載波為38-31.5=6.5MHz），這種內(nèi)差方式稱為內(nèi)載波

方式。

全電視信號

全電視信號由圖像信號、行同步信號、行消隱信號、場同步信號、場消隱信號、槽脈沖和前方均衡脈沖組成。行、場同步信號合稱復合同步信號。有如下特點：噪聲干擾在屏幕上出現(xiàn)的是黑點干擾，不易被人眼察覺；平均發(fā)射功率低；給自動增益控制帶來方便。

圖像信號

傳送圖像信號時間約為52μs，其電平處于白色電平與黑色電平之間，對應于顯像管熒光屏上電子束從左邊掃到右邊的正程掃描時間。視頻信號電平越高圖像越暗，電平越低圖像越亮。

消隱信號

時間約為12μs，電平為75%，對應于顯像管熒光屏上電子束從右到左的行掃描逆程時間，它的作用是消除行逆程期間的回掃線。

同步信號

同步信號時間約為4.7μs，其電平為100%，脈寬為160μs。它的作用是使接收機中的場掃描步調(diào)一致，也就是使兩個行掃描鋸齒波電流的頻率和相位完全一樣。

同樣，場同步信號在場消隱期間出現(xiàn)，電平也為100%，脈寬為160μs。它的作用是使接收機中的場掃描電流與發(fā)送端的場掃描電流的頻率和相位一致。

由于場同步脈沖的寬度為二個半周期，如果不采取措施，會在此期間丟失三個行同步脈沖，使行同步信號中斷，造成場掃描開始部分的行同步混亂，引起圖像上部扭曲。為了避免上述情況的發(fā)生，在場同步脈沖上開四個小槽，稱為槽脈沖。槽脈沖寬度與行同步脈沖寬度一樣，它的后沿與行同步脈沖前沿相位一致。這樣，在場同步脈沖期間，槽脈沖起到行同步脈沖的作用，可保證行同步信號的連續(xù)性，以消除圖像上部不同步信號。

均衡脈沖

為了保證隔行掃描中偶數(shù)正好鑲嵌在奇數(shù)場之間，不至于產(chǎn)生并行現(xiàn)象，在全電視信號的場同步脈沖前、后各加有前、后均衡脈沖，起間隔為半行，脈沖寬度為4.7μs/2=2.35μs。這樣，可使電視機中場同步分離的積分電路所分離出的場同步脈沖波形，在奇數(shù)場與偶數(shù)場時相同，以保證隔行掃描順利進行。

黑白電視機主要由圖像通道、伴音通道、光柵形成電路及電源電路組成。由于目前生產(chǎn)的電視機都采用單通道式電路，即圖像信號和伴音信號經(jīng)高頻調(diào)諧放大、中頻放大、視頻檢波后分離進入各自信號通道。這樣，高頻電路和中頻放大電路就成為圖像信號和伴音信號的公共通道。圖像通道還包括視頻放大電路。伴音通道包括伴音中放、伴音鑒頻器、音頻功率放大器及揚聲器等組成。光柵形成電路由同步分離電路、行掃描電路、場掃描電路、高中壓電路及顯像管電路組成。光柵形成電路由同步分離電路、行掃描電路、場掃描電路、高中壓電路及顯像管電路組成。

高頻調(diào)諧器（高頻電路）由輸入回路、高頻放大器、混頻器和本機振蕩器等電路組成。從天線接收到的圖像載頻和伴音載頻信號經(jīng)輸入回路選擇，在經(jīng)高頻放大器后，被送到混頻器，與本機振蕩信號進行混頻，本振信號的頻率比所接收的圖像載頻高38MHz，因而伴音載頻比圖像載頻高6.5MHz，所以經(jīng)過混頻后，伴音中頻比圖像中頻低6.5MHz。混頻器將圖像中頻信號和伴音中頻信號送到中頻放大器進行放大。

中頻放大電路簡稱中放，它既放大圖像中頻信號，也放大伴音中頻信號，但因伴音中頻信號帶寬極窄，且在中放電路中對伴音信號的增益很小，所以中放級又稱圖像中放級。它將高頻頭送來的中頻信號進一步放大，可以將中頻信號中混入的雜波（干擾和鄰近的頻道信號）吸收掉而選出中頻信號。其中伴音信號的增益控制在很小，以免對圖像信號產(chǎn)生干擾，中放級總放大倍數(shù)約10000（60dB）。

視頻檢波的作用是將中放送來的中頻圖像信號進行幅度檢波，從中得到視頻圖像信號（即全電視信號），再送至視頻放大級放大后去顯示圖像。多數(shù)黑白電視機檢波器還兼作伴音中頻信號的第二混頻器，即有中頻圖像信號和中頻伴音信號差頻出6.5MHz的第二伴音中頻信號。因此檢波后應將第二伴音中頻信號和視頻信號分離。視頻放大器包括視放前置級和視放輸出級，其中視放前置級也稱預視放，它除對視放圖像信號進行放大外，還要提供自動增益控制信號，送出同步分離信號。由于顯像管陰極所需圖像信號電壓較高，因此預視放后還需由視放輸出級對圖像信號進一步放大。

自動增益控制（AGC）電路對穩(wěn)定電視機工作起重要作用。它包括AGC檢波、放大和AGC延遲幾部分。AGC檢波電路把預視放輸出的視頻信號檢波成代表視頻信號強度的直流信號，再放大，去控制中放及高放電路的增益。當輸入信號過強時，使增益自動減小；反之增大。使電視機在較強的信號下仍然正常工作。伴音電路的結(jié)構和原理與調(diào)頻收音相同。

同步分離電路主要由同步分離和同步放大兩部分組成。同步分離電路把視放送出來的視頻信號進行切割，分離出行、場復合同步信號。同步放大電路對復合同步信號進行整形、放大并經(jīng)鑒頻電路和積分電路，使行、場同步信號分離，分別送到行掃描電路和場掃描電路去控制行和場的振蕩頻率。

掃描電路包括行掃描電路和場掃描電路，由它們產(chǎn)生行、場鋸齒電流控制電子束進行行、場掃描。其中行掃描電路除完成行掃描外，還向顯像管提供正常工作電壓。行、場掃描電路都是由振蕩級、激勵級和輸出級組成的。振蕩級都采用自激蕩振蕩方式，所以有無同步信號輸入，都處于振蕩狀態(tài)，使屏幕上總有光柵。同步信號輸入到振蕩級后，可使振蕩器的頻率及相位與同步信號一致，從而實現(xiàn)接受機與發(fā)射機的行、場同步，得到穩(wěn)定的圖像。

電視機的電源可分低壓電源、中壓電源和高壓電源。其中低壓電源是由交流市電（220V）經(jīng)變壓器變壓、整流橋整流、濾波器濾波及穩(wěn)壓器穩(wěn)壓得到的。

在了解了電視機的原理之后，我們開始了實際的焊接，由于元器件的數(shù)目很多，在PCB板上分布比較密，所以要嚴格按照由低到高的順序焊接。在焊接過程中，有好多電阻和電容沒有及時找到，在跟同學交流之后，順利的完成了焊接過程。

接下來進行的就是電路焊接情況的檢查，檢查電路有無錯誤，開路短路的情況，并且清除了焊接面中可能出現(xiàn)的拉絲和錫珠，修正完善了焊點。

檢查完之后，用萬用表的歐姆檔檢查電路板電源輸入端的直流電阻，剛開始檢查沒有問題，萬用表讀數(shù)為58.9kΩ。接下來就是進行電路板與電源線、顯像管、喇叭等各個部分的連接，將信號內(nèi)外轉(zhuǎn)換開關K1按下，接收來自天線的信號，然后接通了電源，按下開關K2。

剛開始時還比較順利，圖像和聲音比較正常，經(jīng)過調(diào)整，可以收到中央一臺和北京電視臺。但是在我關掉了電視，出去外面上廁所回來之后，再打開電視之后，就沒有了圖像，只有聲音了，然后電路板異常發(fā)熱。我不知道是什么情況，然后拿來了萬用表測輸入電壓，只有7.5V。

知道電路出現(xiàn)了異常，我開始檢查電路，斷掉了電源，測其輸入電阻，變成了無窮大，所以電路中應該有短路情況，可能是因為當時焊接不過關，出現(xiàn)了虛焊現(xiàn)象，經(jīng)過排查，的確是有幾個腳沒有焊接好，進行了加固之后，電壓正常了，然后接上喇叭和顯像管，喇叭聲音正常，但是顯像管依然沒有圖像，連一條直線都沒有，我一直不知道是什么原因，還以為是電路板的問題，因為一直在想剛開始時我的顯像管是好的，怎么會突然之間出現(xiàn)問題呢？但是后來，拿著別人的電路板連上我的顯像管之后也沒有圖像，把我的電路板接到別人的顯像管上之后就好了，最終終于完成了任務。

最后就開始裝機，開始時沒看到前后的卡槽，所以一直沒裝上去，后來一個同學跟我說里面有卡槽，只要對上就可以裝上去之后，我又試了一次，結(jié)果比較順利地裝好了電視，完

成了實驗任務。

在這次實習中，我對黑白電視機的原理有了一個大概的認識，并且練習了焊接與組裝技術，學到了很多東西，不僅在理論上，動手上有了很大進步，而且在態(tài)度上也有了很大提高。通過這次實習，我明白了要干好一件事情必須要不怕困難，堅持到底，迎難而上，最終才能戰(zhàn)勝困難，贏得最后的勝利！