第一篇：三政學習心得

“三政”建設學習心得體會

陸永蘇

按照習總書記強調的，堅持不懈嚴格黨內政治生活，增強黨內政治生活的政治性、原則性、戰斗性，不斷提高黨內政治生活質量和水平。

嚴格的黨內生活，是我們黨的優良傳統和政治優勢，是解決黨內存在問題、加強黨員干部黨性鍛煉的有效途徑，也是保持黨的團結統一、增強黨的生機活力的重要措施。一個領導班子強不強、有沒有戰斗力，與黨內政治生活嚴不嚴格密切相關;一個黨員干部黨性強不強、有沒有感召力，也同是否經受過嚴格的黨內生活鍛煉密切相關。從領導干部到普通黨員都嚴格按照黨章過組織生活，人人都在組織中，人人都在監督中，是各級黨組織始終保持強大凝聚力戰斗力的根本原因。

黨的十九大以來，特別是黨的群眾路線教育實踐活動深入展開以來，黨內政治生活得到明顯加強。但是，隨著社會環境和條件的變化，一些消極的東西不斷滲透到黨內政治生活中來，黨內生活不經常、不認真、不嚴肅的問題依然存在。有的黨組織軟弱渙散，政治性淡薄、原則性缺失、戰斗性減弱，一些黨員尤其是黨員領導干部游離于黨組織之外。有的好人主義盛行，民主生活會流于形式，批評和自我批評開展不起來，思想交鋒“你好我好”，甚至搞變相表揚、相互吹捧那一套;有的自由主義泛濫，把個人凌駕于黨組織之上，搞個人說了算，主要領導“一言堂”，班子其他成員“看臉色”，工作決策“一致通過”，出了問題集體負責，破壞了黨的民主集中制原則。

黨內政治生活庸俗化，破壞黨內風氣，腐蝕黨員干部思想，削弱黨組織的凝聚力、戰斗力，損害黨的形象和事業。一些黨員干部走上違法犯罪道路，與黨內政治生活不健全、不嚴格有很大關系。現在，我們正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，黨面臨許多新的考驗和挑戰。嚴格黨內政治生活，堅持從嚴治黨，比以往任何時候都更為重要和緊迫。如果沒有積極健康的黨內生活，必然無法打造一支過硬的先鋒隊伍，實現中國夢強軍夢就是一句空話。

習近平同志指出，對黨內制度“要當作法律一樣堅決執行”。不論是歷史經驗，還是教育實踐活動，都表明一個共同的規律：黨的建設的成效來自從嚴要求、從嚴管理，黨內存在問題的一個重要原因是失之于寬、失之于軟。嚴格黨內政治生活，要突出一個“嚴”字，制度要嚴、紀律要嚴、執行要嚴，對各種違法違紀現象毫不留情、決不手軟，依照法律法規嚴肅懲處，實行“零容忍”，真正使嚴格的黨內生活成為解決黨內自身問題的重要途徑。

嚴格黨內政治生活，領導干部是關鍵。上行下效，源清流潔。黨員領導干部的行為關系黨內生活的質量，具有重要示范和導向作用。領導干部要堅持以上率下，帶頭貫徹民主集中制，帶頭強化監督約束，帶頭執行各項紀律，帶頭發揚民主作風，生活在“一班人”之中，不凌駕于“一班人”之上;高人一籌，不高人一等;用好一票之權，不搞一人專斷，營造健康民主的黨內生活氛圍。

教育實踐活動有盡時，改進作風無窮期。我們要把教育實踐活動中好的經驗做法固化下來、形成制度，嚴格遵守《軍隊黨員領導干部參加黨的組織生活若干規定》，在嚴格的黨內生活中反復鍛煉，堅強黨性，百煉成鋼。

2017年11月12日

第二篇：思政學習心得

思政課學習心得

鄧小平爺爺說：“我們說的做的能不能解決問題，問題解決得是不是正確，關鍵在于我們是否能夠理論聯系實際，是否善于總結經驗，針對客觀現實，采取實事求是的態度，一切從實際出發”。

——前言

從小學的《思想品德》到大學《毛澤東思想特色社會主義理論體系》，思想政治課一直是我非常喜愛的一門學科，它在我的思想及生活中都起到了非常重要的作用，每每遇到不順心或學習壓力時，政治老師便會教我們用積極樂觀的態度去看待問題。而如今上了大學又邁進了一個新的生活層次，要繼續學習生活，作為當今大學生，我們更應該擔負起社會分配給我們的任務，學校為我們設立了思想道德修養課，它就像我們生活前進的指明燈，帶著我們大家一起向前邁進。

大一的《思想道德修養與法律基礎》是張梅娟老師任課的，張老師以她特有的人格魅力將思想政治課這一門具有強烈的政治性和思想性的課程變得生動有趣，這門課旨在引導我們大學生明白自己應該做什么，不應該做什么，并且要如何做去。中華民族是一個擁有上千年優秀文化傳統的國度，因此思想政治便尤為重要，如何將我們學到的知識真正奉獻給祖國和人民，青年時期注重思想修養，陶冶情操，努力樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，對自己一生的奮斗和成就將會產生長遠而巨大的作用。因此，在生活中我們應該從自我做起，從現在做起，從一點一滴做起，努力成為祖國未來的有用之才！

大二的《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系》是韋雪瓊老師教我們的，韋老師親切和藹、與時俱進，深得同學們的愛戴。韋老師通過一個個真實感人的歷史故事讓我們都深刻的意識到先輩們打江山的不易，紅軍長征過程的艱辛與苦難，我們今天的美好生活都是先輩們用鮮血和生命換來的啊！而今，我們的祖國日益繁榮昌盛，作為祖國未來的建設者，我們要時時刻刻牢記自己是一個中國人，牢記我們的名族使命！建設中國特設社會主義堅持以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導思想，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點，堅持把堅定正確的社會主義政治方向放在首位，努力建設我們偉大的祖國！學習思想政治有利于我們勤思考，常討論，多想想為什么，通過相互間經常討論，可以取長補短，弄清是非，達到共同提高的目的。同時留心我們身邊的先進事跡，模范英雄人物作為自己學習的榜樣，有利于激勵我們不斷的前進與提高，關心時事政治，關心國家大事。大學的生活是豐富人生的一種歷程，為我們大學生提供了一個廣闊的成長平臺，我們要抓住眼前的任何機會去鍛煉自己，歷練自己，充實自己，經過思政課的學習之后，我更加熱愛我的祖國了！積極樂觀的面對我們的生活，大膽創新，勇于挑戰，永不言棄。以一種平和的心態處事，通過各種有益的社會活動，積極鍛煉自己能力，增強自己的人格素質，也完善了自己人格魅力的修養和陶冶。

在此，我真心的感謝所有從小學到大學教過我的思政老師們，是你們讓我樹立了正確的人生觀與價值觀，每一堂思政課都對我的人生有非常重要的意義，才讓我有勇氣去面對生活中的每一個挫折與困難。

10旅游家政系

酒店管理二班

唐皎

學號：29

第三篇：思政學習心得

學習心得

不知不覺中,思政課的學習也進行了一個半月了，仔細回想也算有了一些心得體會。記得在還沒上思政課之前，我們都對這門課程很抵觸，以為又是像高中 那樣枯燥、乏味。上了幾節課之后，才發現與高中完全不一樣。羅老師很年輕，想法也比較新潮，把原本比較枯燥的內容講得很生動，講課的方式環環相扣，讓我們不知不覺的跟著她的思路走，潛移默化的吸收知識。

進入大學這個我們向往已久而又陌生的新環境，在課上很多同學抒發了自己對現實與理想的落差之大的不滿。經過老師的開解，我們對大學的熱情高漲起來，努力適應人生的新階段，提高獨立生活能力，實

力新的學習理念。

在大學有很多渾渾噩噩混日子的人，大學結束，由曾經的朝氣蓬勃的少年變為頹廢滄桑的待業青年，這種慘不忍睹的現象屢見不鮮，作為反面教材及時為我們敲響了警鐘。樹立奮斗目標，才會使我們有前進的動力，提高人生的境界，并學會克服通往成功彼岸的所有阻礙與困難。

記得前些日子曾在某個文摘上看見過一段關于對當下抵制日貨的評論，筆者認為抵制日貨雖然對日本的經濟有很大的影響，但是對本國經濟也存在負面影響，無異于“殺敵一千自損三百”。在經濟全球化的今天，各國經濟聯系日益密切，外國的跨國公司在中國建廠，不僅帶來更多的就業機會，還可以促進我國科技的進步，是兩國間按互利共贏的幸事。

最近的砸日本車的愛國行為，使得日本車猶如過

街老鼠，人人喊打。但是車是日本車，車主卻是中國人，是我們的同胞。不排除這些人中想必也有仇富心里的人想借此機會發泄一下不平之氣。我們愛國青年應該一致對外，抵御外侮，而不是手足相殘、自相殘殺。更有甚者，接著游行示威的機會，對商店進行搶砸，使其遭受莫大的損失。本當充滿正氣的愛國行為怎么會演變成如今的摸樣？這怎能不讓人心寒。所以我們應該引以為戒，以愛國主義為核心，自覺維護國家利益，做真正的愛國者。

據說在我們學校門前，曾有男生翻越護欄而被撞死的事件。在位一條鮮活的生命就這樣消逝的同時，也令我們反思這背后的誘因。篤行湖上漂浮的垃圾，課桌上的隨筆涂鴉，還有隨地可見的痰都可以告訴我們這其中根源.那就是不遵社會灰公德和秩序，才使人與自然變得不和諧，人與人之間變得冷漠，而每當看

到志愿者在彎腰清掃校園時，總是很欽佩。我們的修養與素質就是通過日常中這些平凡的公共生活體現出來的。所以我們大學生應當從自身做起，自覺培養公德意識，養成遵守社會公德的良好行為習慣，做德、智、體、美全面發展的人才。

對于我來說，學習不是目的，學以致用才是真正的目的。思政課在思想方面對我有很大的啟發，希望在接下來的學習中可以收獲更多的知識，總結更多的心得。

第四篇：學習心得(三)

梁啟超曾說過‘青年興則國興，青年強則國強’。青年大學生能否健康成長，關系到我國的興衰、民族的強弱。因此我們有則任也有義務積極地參加黨課，積極地了解中國共產黨。

中國共產黨能夠代表中國最廣大人民的根本利益，歷史上在中華民族這片偉大土地上就沒有幾個黨派能夠做到。中國共產黨始終懷揣著共產主義的最高奮斗目標，這證明中國共產黨是具有崇高的理想和堅定信念的政黨。中國共產黨人在長期的革命和建設的實踐中，涌現了許多為共產主義理想奮斗終身的先鋒戰士，例如李大釗，瞿秋白等等，正是他們為了民族解放，為了人民的幸福拋頭顱、灑熱血樹立了中國共產黨人為共產主義奮斗的光輝形象。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務，這是正確認識和把握人類歷史發展規律的結果，也是區別于其他任何政黨的顯著標志之一。人民群眾是社會物質財富，精神財富的創造者，是社會變革的決定力量，人民群眾是推動歷史前進的力量源泉。當前是我國改革發展的關鍵時期，在全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業、貫徹落實科學發展觀的新局面下，不但要求我們始終堅持黨的宗旨，還要根據時代形式不斷深化對黨宗旨的認識。

我們是中國的棟梁，在以后的學習生活中也應該時時刻刻關注黨的動態，在以后的黨課中也應該積極做筆記，積極地思考我們共產黨繁榮指導思想。我們堅信在世界的東方,中國共產黨的黨旗迎風招展，光彩奪目，構成一道亮麗的風景。在未來的學習生活中必須堅持以人為本，全心全意地為同學服務。始終維護黨和國家的各項權益。努力地做好各項工作。

我們大學生要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。當前來說，我認為我們應該認真學習、深刻領會“三個代表”的重要思想，用“三個代表”指導自己的思想和行動，努力把我們黨建社成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心，為實現跨世紀的宏偉目標做出應有的貢獻，更好的為人民服務。只要我們黨始終成為中國先進社會生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠立于不敗之地，永遠得到全國各族人民的衷心擁護，并帶領人民不斷前進。”

共產主義事業是人類歷史上最偉大，最光輝的事業，它無先例可參考。作為一個入黨積極分子，我決心以黨員的要求嚴格要求自己，加緊學習。因為，要做到“三個代表”之中的“代表先進文化的前進方向”，我們自己的科學文化知識就顯得尤為重要，只要牢牢的掌握了科學文化知識，我們才可以繼承和發揚中華民族的一切優秀傳統，努力學習和吸收一切外國的優秀文化成果，真正起到代表的作用。我也深知更重要的是要有堅忍不拔的意志，堅定對馬列主義，建設有中國特色社會主義和我國改革開放現代化建設的信心，不斷增強對黨和政府的信任，在工作和學習中，牢固樹立共產黨員的政治意識，大局意識，責任意識，創新意識，積極從思想上爭取入黨，才能成為新時期的合格共產黨員。

第五篇：學習心得三

教育技術培訓心得體會

（三）峽門學區關梁小學：穆海軍

培訓期間我接觸到一些新的知識、新的教學管理思想、方法，并與大家進行了廣泛的交流。本次培訓很實用，以任務驅動為主線、以活動為中心、以講授、研討、自學、評價相結合、以理論相滲透、以技術為支撐，讓學員充分感受了教育技術應用的多樣性，在學習體驗中感悟了現代教育理念與運用信息技術支持教學創新的魅力。與以往的培訓相比，本次培訓具備很多的優點，同時給我們的感受也非常深刻，使我感覺收益匪淺。

1、培訓內容和我們平時的教學工作緊密聯系，實用性很強。比如創建教學設計方案，規劃主題單元等一系列學習活動能梳理我們的教學思路，促使我們整合各方面的資源，更好的理解信息技術和課程整合的意義，為我們今后能將信息技術運用到具體的教學工作中打下了扎實的理論基礎。

2、培訓形式新穎有趣，著力培養學員們的合作意識。特別是以小組為單位，設立小組代表，既有趣又能激發大家的創新思維，迅速樹立團隊合作意識，增強團隊的凝聚力，為后續培訓打下基礎。

3、課堂屬于開放式，氣氛輕松。各組員可以自由的發表自己的意見。打破了傳統課堂的教學規律。對于我們來說，雖然只有短短5天的培訓，但受益匪淺。在這里我們見識了很多信息技術和課程整合的鮮活的案例，在集體討論和輔導老師的點撥下，我們進一步理解了信息技術對現代教學產生的重大意義，了解了信息技術和課程整合的優化方法。不但豐富了我們的教學基本理論知識，而且對我們今后的教學活動有很大幫助，可以將這些知識運用到教學實踐中，對所任教的學科進行教學規劃設計，梳理教學思路，加深對教材的理解。

4、在學習內容方面，不僅理解了教育技術的基本內涵，深入理解了教設計的一般過程，掌握了信息資源的獲取方法、處理方法，還通過案例的研討，掌握了探究型學習和授導型學習的設計方法及評價方法，對信息技術與課程整合的內涵也有了一定的認識，提升了教學設計的整合水平等等，可以用“收獲頗豐”來概括。

只有努力，才有進步；只有用功，才能成功。我今后將始終堅持“只有好好學習，才能使自己永遠不掉隊”的觀點，我將繼續努力，繼續用功，爭取不斷進步。