第一篇：學習中國近現代史的感受與體驗

學習中國近現代史綱要的感受與體會

“折戟沉沙鐵未銷，自當磨洗認前朝?！北M管歲月才過去了二百年不到，近代史似乎已離我們很遙遠了。翻開塵封而沉重的歷史，穿越時空，去看看近代中國的翻天覆地。當清朝統治者還做著“天朝上國”的美夢閉關自守時，英國開始工業革命，迅速崛起，成為了世界霸主。隨著發展的需要，英國將魔爪伸向了古老而封建的中國—鴉片貿易開始在中國的土地上猖獗。1884年借助虎門銷煙的借口，英國發動了鴉片戰爭。手持洋槍洋炮的英國人勢如破竹，一路從廣州打到南京，最終迫使清政府簽訂了第一個喪權辱國條約——《南京條約》，從此物產豐富的古老國家成為了西方列強任意分割的“美味蛋糕”。內焦外患的中國，從此在風雨中飄搖……

經過兩次鴉片戰爭，封建清朝日漸衰退。一些開明的官僚開展了洋務運動和后來的維新運動，雖然給中國帶來的一絲生氣，可最終《辛丑條約》的簽訂使中國完全跌入半殖民地半封建的深淵。帝國主義和封建主義的兩座大山壓得人民喘不過氣來。孫中山，這位偉大的革命先行者帶領革命黨人發動了辛亥革命，推翻了清朝的封建皇朝，建立了中華民國，給人們的思想帶來了解放。但由于革命的軟弱性和妥協性，袁世凱篡奪了革命成果。辛亥革命最終沒能讓中國脫離困境?！案锩形闯晒Γ具€須努力，”人們還是在黑暗中徘徊。1921年7月23日，偉大的五四運動爆發，89年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。89年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。

今天，我們仍要為德先生和賽先生吶喊。五四運動已成為歷史，她的偉大之處就是一年一度地敲打一下我們的神經，就是借她的生日來強化我們崇尚科學和爭取民主的信念。

至今我們仍然紀念、學習五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國；要勤奮學習，勇于實踐；要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人；要守時守信，做文明的公民；既有理想，又要著眼于現實，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻，盡管在知識經濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應得到弘揚。在大學，我們每個人都很容易失去自我。因為誘惑太多。所以今天我們每個人都應該問問自己“我是誰，我在干什么？”在做任何事情以前，應該先定定方向。這就好象航海遠行的人，必先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，才能有達到那目的地的一天。若是方向不定，隨風飄轉，恐怕永無達到的日子。即使碰巧能夠達到了，也是偶然的機會?？恐既粰C會所得的成功，畢竟沒有多大的價值。

撫今追昔，我們更應該發揚光大“五四”精神，深刻反省“五四”歷程。繼往開來，依然任重道遠。這應該是當代青年學子的使命.在五四運動之后的三個月，神州大地上閃出了一道耀眼的光芒—中國共產黨誕生了。他帶領廣大的勞苦人民進行了艱苦卓絕的斗爭。八年抗戰的勝利，解放戰爭的勝利，終于使中國從半殖民地半封建的牢籠中解放出來成立了新中國，中國人民從此站起來了。在毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤四代領導核心的指導下，獨立自主，自力更生，改革開放，建設有中國特色的社會主義社會，使中國逐漸走向四個現代化，昂首挺立于世界強國之林…… 回想整個中國近現代史，是那樣的發人深省。

它時刻警醒我們，落后就要挨打，青年學生應勿忘國恥，振興中華。

它告訴我們，中華民族是一個自強不息，不畏強暴的民族，中國人民具有不屈不撓的斗爭精神。

它告訴我們，只有共產黨才能救中國，只有社會主義才能救中國！它告訴我們，只要堅持共產黨的領導，我們一定能走向光明和富強！

（本人書法不行故打印，這樣老師好看一點）

第二篇：學習中國近現代史感想

學習中國近現代史感想

默認分類 2009-05-12 10:02:59 閱讀6054 評論1字號：大中小 訂閱

通過對中國近現在史的學習，讓我進一步了解到了近現代的中國社會發展，和中華人民共和國革命發展的歷史.了解到中國的過去,和中國近現代的基本國情.讓我們樹立了當代大學生的理想,今天欠勻走上了社會主義道路的中國,我們全國人民在中國共產黨的領導下,以歷了偉大也艱苦的斗爭,贏得了中華民族的獨立和人民解放的歷史,中國共產黨把一個極度落后的舊中國變成了一個繁榮昌盛的社會主義新中國的歷史.在風云變幻的八十年中,從中國燦爛的歷史文化,古代的文明,展示了我們民族的經濟文化.無論從精神文明還是物質文明,我們的古代中國科學技術都處于世界的領先地位.因為我們中國的封建統治閉關鎖國,讓中國走向了落后的道路.因為中國的腐敗,落后,西方資本主義己經產生的情況下,它們的發展使我們古老的中國遇到了嚴重的挑戰,面臨著整個中國的生存的危機.西方列強的入侵,讓中國最后淪為了半殖民地半封建社會的局面.中國的社會階級也發生了深刻的變動,舊階級的變化,新階級的產生也由此而產生.因此中國的茅盾就產生了,主要是由帝國主義的中華民族的茅盾受到了外來帝國主義殘暴的壓迫,我們面臨著亡國的陰影,.為了讓中國站起來，無數的愛國志士，為此不屈不撓，英勇頑強與侵略著斗爭，爭取了我們民族的獨立，人民的解放和國家的富強，人民富裕了，從面中華民族立足于世界。這是無數愛國志士的革命先驅們獻身在理想,才

真正的成為了今天的現實.在中國近代史的學習過程中,老師也講到了很多西方國家的經濟發展與中國的發展也作了比較,也例舉了很多例子,讓我記憶猶新的是中國與西方國家的法律與社會經濟發展,沒有規矩不成方圓.這就是古代中國與近代中國的差距,要趕上時代的步伐就應該不斷的學習與創新.資本主義在中國是行不通的,于是中國是從科學的社會主義發展的道路,現在我們也是人民當家作主的社會主義道路的中國.我們也有了社會主義的基本制度,開創了中國社會主義特色的中國,我們堅持馬克思列寧主義的指導思想,中國共產黨領導走社會主義道路,推動中國繼續發展,在新的歷史起點上,我們對未來充滿信心,面作為當代大學生的我們也是未來社會主義的建設者,也擔負著建設審計署的歷史重任,有了大家才會有小家,通過對近現代史的學習,牢記中國近現代歷史的基本經驗,高舉中國特色社會主義道路前進.首先我們大學生的首要任務就是要學好我們專業知識，而且要擴大我們的視野，不僅要學好知識文化，而且要做一個對社會有用的人，堅定不移的沿著中國特色的社會主義道路前進，這也是我們當代大學生的責任，于是我們必需要了角色中國的基本國情，每天都會有新的資訊新的動態，這些都需要我們去關注，細心留意我們身邊的事物,從小事做起。我們應當了解中國的昨天和前天，還應當了解中國的今天和明天，我們要知道自己現在做什么，昨天做了什么，今天做了什么，明天要做什么，將來要做什么，而我們昨天做的一切都是為了今天，而今天做的一切都是為了明天。

有一句話是這樣說的“人少活著不是為了自己而是為了別人”如是要自己都不不好又怎么能為了別人而做好，又怎么能為整個社會做貢獻，但無論一個多么平凡的人活著都有一個屬于他的國家，無論從事什么工作我們都在這個社會主義制度的中國里奉獻著自己的人生，大都都為了生存而創造，創新。因為只有這樣我們才能立足于社會，才能建設祖國的明天祖國是我們的母親，也是我們的大家庭，因此我們都是兄弟姐

妹，只有大家團結起來才能創造構建社會主義和諧社會。

作為當今大學生的我們，我們要拓展視野，關注自己生存的世界，過去的我們要了解，今天的我們要珍惜，明一原我們要創造，隨時要準備去接受新的任務，因為祖國的未來等著我們去開拓創新，等待我們是的更

多更難的考驗。

第三篇：會展體驗與感受

會展實踐心得

陳濤 文化101 201004303143 說實話，會展理論學習之后只是讓我對會展有了一些概念性的理解，只知道會展是會議和展覽的總稱，它是一個綜合性的專業，而對于它的本質與流程任然是一知半解。本學期的會展實踐則給了我們一些自己親自動手親身經歷的機會，把課上的理論運用在自己的實踐之中，在實踐中體會、理解。雖然只是一次平時作業，但我們都是很認真地去做了的，之后也做了總結，畢竟這是我們所做的第一次展會，也許只是一些形似，但我們卻是收獲了很多，下面我就來談談我對于這次會展實踐的心得體會。

會展看似一個簡單的會議或展覽，他的整個運營流程卻是很復雜。我們策劃的是人文學院新生杯辯論賽，就我們這次展會來說吧，其中包括了之前的頭腦風暴出點子、策劃、申請場地、跟各方面聯系溝通以及會場的布置等等，整個過程中經過細心準備與協調，展會在2012年11月20號舉行，雖然過程中出現了一些小小意外，當總體上還是蠻順利。首先，我們在創意這方面做了很長一段時間思考，大家也都說出了自己的想法，有提出DIY創意展的，有提出動漫游戲展的，還有舉辦辯論賽，因為臨近圣誕節，我們也提出了這方面的想法，但經過了解，圣誕節這一塊已經有別的小組著手進行，為了避免同質，我們經過斟酌，討論這些想法的可行度，最后決定采取辯論賽這一主題。選取這一主題主要有兩點原因，一是因為學院有意舉辦這項活動，我么可以借助這項活動，以第三方的身份接下來來承辦，二是我們組組員與院辯論隊聯系密切，且有此類活動經驗，操作起來會更有優勢。主題的選定是我們此次會展最重要的環節，這項環節完成之后我們便著手進行操作。因為流程繁多，小組活動人手充足，我們也進行了分工，有序進行?；顒影才旁谛瞧谔欤驗榭紤]到賽程問題，只能安排在這一天，賽前我們準備了六份請柬，準備邀請這六位老師作為比賽評委。一切就緒之后，我們迎來了比賽那天，此前有做過關于辯論賽的活動，所以在會場布置這一塊倒不用擔心。但在此后臨近比賽的階段除了一些小問題，首先是獎品證書空白，比賽用的計時器因為不兼容不得不臨時重新做，再者就是比賽開始階段評委老師有事不能按時到場，這些都是我們沒有考慮到的，前兩個問題還比較好解決，關于評委老師未到場，我們只能找人替換。辯論賽雖然出現了這些意外，但所幸順利完成了，過程有點磕磕碰碰，結局還是讓人振奮的。

通過這次會展實踐，我也學會了很多。首先，在對會展業的理解上，會展業很大程度上提供的是一種平臺，會展公司就是這一服務的物質載體，通過與客戶聯系參展而進行利潤獲取。我們這次辯論賽其實也是如此，我們以第三方來承接活動并負責承辦，因為這是一次學院賽事活動，所以在獲利方面我們并沒有考慮，這是以后我們需要注意的地方；

其次，無論你的展會籌備的有多么充分，如果沒有參展商加入，都是徒勞的，所以辦展會最難的就是招展，只有把參展商招來，才能把展會辦成功。從另一角度來說，就是宣傳與溝通。撇開品牌因素，你的展會宣傳到位，就會有足夠大的影響力足夠多的受眾，你的溝通到位，就不愁沒有參展商，沒有客戶。結合此次活動，在宣傳上，我們通過海報、微博等形式，取得了一定的效果，只是溝通上并沒有做得很好，比如開賽階段的評委因故未到場等等，需要我們努力的去改進；

第三，舉辦一個展會前，要有展會的可行性策劃方案，這個方案能讓你知道此項目在國際或國內的形勢和行業現狀、項目關聯產業的發展動態、項目行業展覽發展現狀等等，調研完成后，就會知道這個項目展會是否可行。這方面我們還是進行了特別關注，在對各種方案進行調查了解，討論可行性，最后確定辯論賽的主題； 最后，也是老師提得最多的地方——品牌，一個有影響力的會展公司，可以利用其強大的知名度和品牌影響力吸引客戶的參展。老實說，我們在準備的時候沒有考慮到這一點，并沒有想到以后這種展會的延續性和建立一種品牌的可能性，但是隨著不斷的實踐，這種意識會不斷增強。

另外，會展業對人的要求也是非常高的，他需要的是綜合性的人才，善于溝通，有思想，有創意，嚴謹細致，有激情還要穩重。現在的我們離這種要求還有很大差距，只有不斷學習，不斷實踐，豐富自己，才能在進行展會策劃與操作是游刃有余。

總結：會展這個行業包括很多內容，涉及領域很廣，不可能一成不變，而我們要學的知識更多。只有不斷去學習，去動手，珍惜每一次實踐的機會，才能走出一條屬于自已的路。

第四篇：《中國近現代史綱要》學習收獲與體會

《中國近現代史綱要》學習收獲與體會

《中國近現代史綱要》學習收獲與體會

重視歷史的學習與研究，注意總結和汲取歷史經驗，這是中國的一個優良傳統。毛澤東講過：“歷史的經驗值得注意”。他還多次發出過“學一點歷史”的號召。大學生是祖國未來的社會主義建設者，各條戰線的生力軍。為了勝利地負擔起建設祖國的責任，我們必須了解中國的國情，不僅要了解中國的今天，還應當了解中國的昨天和前天。對于我們來說，不論今后將從事何種專業工作，學習“中國近現代史綱要”課程，都是很必要的。

但是在開學后，當聽說我們要上一門名叫《中國近現代史》的課程時，我的心里充滿了疑惑：這段歷史我們在上中學的時候學習過，現在來到了大學，怎么還要學啊？而且內容都是差不多的，都是從鴉片戰爭講到至今，沒什么區別嘛！而現在學習了之后才讓我意識到，雖然我們學的次數不少，但都沒怎么用心。就算有些時候很用心，但等應付過考試后，就棄置不管了?，F在腦子里的歷史事件已所剩無幾，跟當初沒學過的一樣。所以，從這個角度上說，學校安排我們再學一遍是合理的。他要我們記住：落后就要挨打！引申到我們身上就是：不求上進就會被淘汰！這次學習，我暗下決心，一定要好好學！多了解些中國近現代史，做個合格的炎黃子孫。

“落后就要挨打。”在我看來，這個道理貫穿著整個歷史?；仡欉^去，無論是鴉片戰爭還是日寇侵華，無一不在印證著：昔日的中國因為懦弱而受盡欺凌。雖然我們現在已經變得強大，也逐步得到了世界的認可，摘掉了“東亞病夫”的帽子，但卻不能輕易忘記這

《中國近現代史綱要》學習收獲與體會

些災難深重的屈辱史，在這段時間里，大大小小的帝國主義國家爭相侵略我們，中國被迫簽訂的不平等條約有幾百個，中國人民在西方的侵略戰爭中一次又一次被打敗。這段不堪回首的歷史是以號稱當時的首號資本主義強國的英國在1840年發動的侵略中國的鴉片戰爭為起點的，戰敗后，清政府還被迫簽訂了中國近代史的第一個不平等條約—《南京條約》。

從此，中國開始淪為半殖民地半封建社會。此后又簽訂了中英 《五口通商章程》、中英《虎門條約》、中美《望廈條約》、中法《黃埔條約》等中國近代史上的第一批不平等條約，被迫割地、賠款、開放通商口岸、和外國協定關稅，外國取得了在中國的領事裁判權和在通商口岸傳教等特權。這些條約給中國人民帶來野蠻和屈辱。

后來，英法在1856年又發動了第二次鴉片戰爭。清政府在抵抗失敗后被迫和英法俄美四國簽訂了《天津條約》。此后又陸續有英法俄的《北京條約》、1885年中法的《中法新約》、1894 年中日的《馬關條約》、1900年八國聯軍的《辛丑條約》等等。一系列的侵華戰爭和大批的不平等條約，把中國推向災難屈辱的深淵，造成了近代中國的貧窮和落后，加重了人民的負擔，嚴重的破壞了中國的主權完整和領土完整，因此我們要牢記中國近代屈辱的歷史，銘記落后就要挨打的歷史教訓。如果沒有這些侵略戰爭，我想中國的現狀可能要好得多。大批的不平等條約不知道讓我們中國人倒退了多少年。但是值得肯定的是，中國建國以后的發展十分迅速，我們幾十年里就完成了別的國家要幾百年才能完成的任務。就像我們從制造出第《中國近現代史綱要》學習收獲與體會

一輛“解放”牌汽車到爆炸第一顆原子彈，只用了七年的時間，但美國卻要花去200年。雖然我們現在和美國、英國等國還有一些差距，但要考慮到兩國不同的歷史背景。

其實，中國的歷史，也是一部不屈不撓的抗爭史。在西方列強野蠻侵略中國的同時，偉大的中華民族和不屈的華夏子孫，進行了一系列的抗爭，有來自社會底層，也有來自清政府內部，有的是有組織的，有的是群眾自發的。像林則徐、關天培、左寶貴、丁汝昌等批愛國將領的涌現，鼓舞了人民的斗志；廣州三元里民眾的自發的抗英斗爭，顯示了中國人民的反抗精神；太平天國運動和義和團運動，給帝國主義主義勢力造成沉重的打擊，社會各階層的團結一致，讓人民看到了希望。在第一次世界大戰后，為維護國家主權，1919年爆發了五四愛國運動，波及全國，工人階級登上了政治舞臺。五四運動是中國近代史上一次徹底的反帝反封建運動，促進了馬克思主義的傳播，為中國共產黨的成立創造了條件。而后，中國又經歷了抗日戰爭、為新中國而奮斗，最后成立了新中國。中華人民共和國的成立，宣告中國人民當家作主的時代到來，歷史開辟了一個新的紀元。建國之后首先確立了社會注意基本制度，然后經歷了社會主義建設在探索中曲折發展，最后才到了改革開放與現代化建設的新時期。

通過學習了近代史，我收獲了很多!

一、我們要銘記歷史。了解外國資本—帝國主義入侵中國及其與中國封建勢力相結合給中華民族和中國人民帶來的深重苦難，了

《中國近現代史綱要》學習收獲與體會

解近代以來中國面臨的爭取名族獨立，人民解放設實現國家富強、人民富裕這兩項歷史任務；懂得獨立和幸福的來之不易。認識革命的必要性、正義性、進步性。自覺地繼承和發揚近代以來中國人民愛國主義傳統和革命傳統，進一步爭強和發揚近代以來中國人民愛國主義傳統和革命傳統，民族自尊心、自信心和自豪感。民族自尊心、自信心和自豪感。

二，了解近代以來中國的先進分子和人民群眾為救亡圖存而進行艱苦探索、頑強奮斗的歷程及其經驗教訓；注意比較地主買辦資產階級和工人階級政黨的政治方案，懂得舊民主主義革命讓位給新民主主義革命、資產階級共和國讓位給人民共和國的原因；認識歷史和人民怎么樣選擇了中國共產黨、選擇了馬克思主義，進一步增強擁護共產黨的領導和接受馬克思指導的自覺性。

三，只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發展中國。我們要聯系新中國成立以后國內外環境，了解中國人民走上以共產黨為領導力量的社會主義道路的必然性；了解實行改革開放和搞好現代化建設的重大意義，聯系社會主義改造后中國現代化建設事業的發展尤其是改革開放以來取得的巨大成就，懂得中國選擇社會主義的正確性。中國現代化建設事業的發展尤其是改革開放以來取得的巨大成就，懂得中國選擇社會主義的正確性。

四，緊密結合中國近現代的歷史實際問題，通過對有關歷史進程、事件和任務的分析，提高運用科學的歷史觀和方法論分析和評價歷史問題、辨別歷史是非和社會發展方向的能力。讓自己的價值

《中國近現代史綱要》學習收獲與體會

觀與世界同步并且正確。

通過學習了近代史，我對中國近代的恥辱和艱辛有了愈加深刻的印象，同時也為從恥辱和艱辛中體現出來的民族精神而感到自豪。我們要把這段歷史銘記于心且作為動力，為國家的富強努力奮斗。學習了近代史，讓我有了更加強烈的民族自尊心和自豪感，中國要以史為鑒面向未來，我們作為一份子要把祖國的復興作為使命，中國未來不一定會稱霸，但有朝一日一定會成為世界發展的引擎！

學史可以使人明智，因為歷史總是驚人的相似。以史為鏡，可知興替矣！

第五篇：中國近現代史材料

材料: 今當我亡國滅種大禍迫在眉睫之時，共產黨和蘇維埃政府再一次向全國同胞呼吁:無論各黨派間過去和現在有任何政見和利害的不同，無論各界同胞間有任何意見和利益上的差異，無論各軍隊間過去和現在有任何敵對行動，大家都應當有“兄弟倪于墻外御其侮”的真誠覺悟，首先大家都應當停止內戰，以便集中一切國力(人力、物力、財力、武力等)去為抗日救國的神圣事業而奮斗?；卮鹣铝袉栴}:

1、上述材料源于什么機構在什么時間發表的什么名稱的文件。

1935年8月1日,中國共產黨駐共產國際代表團以中共中央和中華蘇維埃中央政府的名義發表《為抗日救國告全體同胞書》，史稱《八一宣言》。

2、結合所掌握的知識說明該文件發表的背景與動因。

中國共產黨為建立抗日民族統一戰線而發表的宣言。1931年九一八事變后，由于國民黨軍隊執行不抵抗政策，日本帝國主義侵占了中國東北后又繼續侵略華北，中國面臨著嚴重的民族危機。1935年8月1日，中國共產黨駐共產國際代表團根據國內外政治形勢的變化，以及共產國際第七次代表大會關于建立世界反法西斯統一戰線的政策，以中共中央和中華蘇維埃中央政府的名義發表。

三、問答題（每小題20分，共60分）

1、簡述大革命失敗后，中國共產黨發動武裝起義的歷史意義。

回答要點：

大革命失敗后，中國革命暫時轉入了低潮。在極為嚴峻的形勢下，要不要革命，如何堅持革命？成為擺在中國共產黨面前兩個帶根本性的問題。

中國共產黨是為人民的解放和共產主義事業而奮斗的無產階級政黨。英勇的中國共產黨人并沒有被國民黨的屠殺政策所嚇倒。他們沖破反革命的高壓，在黑暗中高舉著革命的大旗，又奮勇前進了。1927年8月1日，在周恩來、朱德、賀龍、葉挺、劉伯承等人領導下，南昌起義爆發。起義軍打了一些勝仗，但終因敵我力量懸殊，于10月初在廣東潮汕地區激戰數日后失敗。南昌起義在中國革命史上具有重大而深遠的意義。它打響了武裝反對國民黨反動派的第一槍，宣告了中國共產黨人不畏強暴、繼續堅持革命的堅強決心。體現了中國共產黨前赴后繼的革命精神。在全黨和全國人民面前樹立了一面革命武裝斗爭的旗幟，標志著中國共產黨獨立領導人民革命戰爭和創建人民軍隊的偉大開端，因而具有重大的歷史意義。

八七會議之后，毛澤東去湖南領導秋收起義。起義于９月９日發動，原計劃也是以攻取大城市為目標，準備在占領澧陵、瀏陽等縣城后，繼續攻取長沙。但是，由于敵我力量懸殊，各路起義軍先后遭受嚴重挫折，結果導致攻取長沙的目標無法實現，這時，毛澤東當即召開緊急會議，決定改變原定計劃，決定迅速撤離湘東地區，向南轉移，在敵人控制比較薄弱的地區尋求立足點，以保存革命力量，再圖發展。從進攻大城市轉向向農村進軍，這是人民革命史中具有決定意義的新起點。在轉移途中，隊伍到達江西永新縣三灣村時，前委決定將保留下來的不及千人的隊伍進行改編。三灣改編，從組織上確立了黨對軍隊的領導，是把工農革命軍建設成為無產階級領導的新型人民軍隊的重要開端。在起義遭到重大挫折后，毛澤東及時率領部隊在實踐中開始走上了一條與農民相結合，在農村建立革命根據地，以保存和發展革命力量的正確道路。這條道路代表了1927年大革命失敗后中國革命的正確方向。

繼南昌起義之后，中國共產黨又發動了廣州起義。1927年12月11日，中共廣東省委書記張太雷和葉挺、惲代英、葉劍英等領導國民革命軍第四團教導團、警衛團和廣州工人武裝舉行起義，建立了廣州蘇維埃政府。但３天后，在敵人優勢兵力的進攻下，起義失敗，張太雷和許多革命戰士英勇犧牲。廣州起義是中國共產黨領導工農群眾武裝奪取政權的又一次嘗試，它的失敗再一次證明，首先奪取中心城市來發展革命已經是不可能的了。井岡山道路，而且只有井岡山道路才是中國革命惟一的正確道路。

2、試析抗日戰場正面戰場與敵后戰場的關系?；卮鹨c：

以毛澤東為首的中國共產黨人在抗戰開始前后，全面科學地分析中日戰爭的形勢和敵、我、友三方的具體情況，認為：敵強我弱，中國在軍事上單靠正面防御是難以取勝的，還必須到敵人的后方去發動群眾性的游擊戰爭；敵小我大，日軍兵力不足的敵后廣大鄉村地帶必然成為開辟抗日根據地的理想區域；國民黨軍裝備水平遠遠高于中國共產黨領導的武裝力量，且控制全國資源，八路軍、新四軍等善于做群眾工作，長于游擊戰和運動戰，適于擔負開辟敵后戰場、堅持敵后抗戰的戰略任務。因而，“國民黨擔任正面的正規戰，共產黨擔任敵后的游擊戰，是必須的、恰當的?！?/p>

抗日民族統一戰線內的這種分工，既符合全面抗戰軍事戰略上的需要，又符合國共兩黨和兩軍的自身情況。兩個戰場缺一不可，在統一戰線旗幟下，發揮各自的優長，采取不同的作戰形式和手段，以抗擊日本侵略者。兩個戰場的相互配合，構成了有利的戰略布局。全面抗戰期間，中國共產黨所領導的八路軍、新四軍和其他抗日人民武裝同國民黨軍隊在戰役層次上進行了密切的配合。這種配合，體現在國共兩軍在作戰行動上的協調、支援與策應。1940年8月，八路軍在華北敵后戰場發動了有105個團、20萬人參加的“百團大戰”，時間長達5個多月，殲滅日偽軍4萬多人，癱瘓了日軍的主要交通線，減輕了正面戰場的壓力，極大地支援了正面戰場。對此，蔣介石在給八路軍的嘉獎電中稱：“貴部發動百團大戰，不惟予敵寇以致命打擊，且予友軍以精神之鼓舞?！?944年春，八路軍、新四軍在華北、華中敵后戰場發起強大攻勢，實施局部反攻，有力地牽制、打擊了日軍，使沿平漢路南下的華北日軍在進攻至平漢線南段之后，不得不回師華北。

在戰略防御階段，正面戰場對敵后戰場的配合、支援也是比較好的。正如毛澤東所說，“從1937年7月7日盧溝橋事變到1938年10月武漢失守這一時期內，國民黨政府對日作戰是比較努力的，同我黨的關系也比較好?！?全面抗戰初期，正面戰場作為日軍的主攻方向，抗擊了日軍的主要兵力，在戰略防御階段是中國抗戰的主戰場。從“七七”事變到武漢失守的一年零四個月間，正面戰場先后進行了忻口、淞滬、徐州和武漢4次大規模戰略防御性作戰，共斃傷俘日軍25萬余人，徹底粉碎了日本帝國主義“三個月滅亡中國”的速戰速決戰略企圖。同時，它在客觀上也起到了掩護八路軍、新四軍和華南抗日游擊隊等在敵后實施戰略展開的作用。在敵后戰場形成之初，國民黨軍或直接配屬八路軍或間接配合八路軍進行反圍攻作戰，都曾起到了積極作用。1938年4月，八路軍總部指揮一二九師、一一五師第三四四旅和山西新軍一部，在配屬的國民黨軍2個軍另3個師的積極配合下，粉碎了日軍3萬余人對晉東南抗日根據地的“九路圍攻”，并收復縣城17座。正面與敵后兩個戰場同時打擊侵華日軍，使其顧此失彼，這既有利于消滅敵人，又有利于保存自己，由被動變主動，由弱變強。八年全面抗戰中，正面與敵后兩個戰場共進行重大戰役200余次，大小戰斗20多萬次，殲滅日軍150余萬人、偽軍118萬多人，接受投降日軍128萬余人。不難想像，如果只有一個戰場，那么日軍就可以毫無顧忌地集中全力于一線作戰，使其“以戰養戰”、“以華制華”的戰略圖謀得逞。

八年全面抗戰期間，雖然兩個戰場的配合并未盡如人意，但兩個戰場都功不可沒?？谷諔馉巹倮臍v史告訴我們：一個民族、一個國家，要戰勝強大的敵人，要獨立、富強，屹立于世界民族之林，就必須團結一致，和衷共濟。

四、論述題（30分）

根據所掌握的知識并結合近年來學術研究動態，試論述國民黨敗退大陸的原因

一、政治反動說:代表了封建地主階級、官僚資產階級、帝國主義的利益，背叛了孫中山的三民主義，長期進行反共內戰與人民為敵。

二、經濟崩潰說：認為財政經濟的總崩潰導致南京政權的敗亡，提出經濟崩潰說：抗戰勝利后，國統區的經濟由于美國的經濟侵略、四大家族的殘酷掠奪和內戰的巨大消耗而陷入嚴重危機，幣制改革使經濟加速崩潰。財政經濟的總崩潰，既推動國統區民眾起而為生存斗爭，也加劇了國民黨內部各派矛盾的激化和軍事與政治的危機，導致南京政權敗亡。

三、未來得及制度創新終至合法性危機說：把中國放在由傳統向現代轉型的現代化進程的大背景下考察，提出未來得及制度創新終至合法性危機說：中國是在龐大的人口壓力和自然資源的相對短缺、亡國滅種的生存危機、政治衰敗和國家四分五裂的背景下開始現代化起步的。南京政權面臨來自外國列強、地方勢力和民間社會三方面挑戰，來不及實現制度創新，厲行政治、經濟、農村等各方面改革以滿足社會各階層的愿望和要求，只得向專制體制回歸；于是喪失現代化導向，不但無法化解抗戰勝利后的參與爆炸危機，反而發生合法性危機，最終被以中共為代表的自下而上興起的革命力量擊敗。南京政府對社會的抽取超過了社會可資抽取資源的限度，引發社會對抗；政府在集權的同時不向社會盡提供公共物品的義務，也無力通過制度創新完成變革，結果喪失政治轉型的歷史機遇，失去合法性基礎。

四、全能主義政治推行失敗說。學者們把視角上溯至清末，指出從傳統官僚帝制到現代中央集權科層制之間必須經過集權（傳統）——分權——集權（現代）的過程，才能實現現代化的啟動。民國以來至30年代的權力分散和政治無序，誘發了全能主義政治的產生。但國民黨的全能主義政治在權力凝聚與分散兩個層面都犯了錯誤。政府偏重從地方收繳權力而不注重決策的分層化，造成在中央能夠控制的權力網絡，決策過分集中于行政中樞，特別是蔣介石個人，權力運作中人治傳統更起作用，制度化水平低下。國民黨在本應分權的社會層面卻強化了對社會的控制，并對地方勢力施行削弱和消滅政策。結果是被剝奪殆盡的民間社會喪失了推進現代化的基本動力，地方勢力與中央政府愈演愈烈的暗斗明爭貫穿南京政權之始終，削弱其統治。于是全能主義政治走向全面衰敗，出現改朝換代的革命。

五、腐敗說。、國民黨既不能實現向現代法理型政黨的結構轉變，又喪失了革命黨必須具備的基本要素，在意識形態內聚功能減弱、組織結構渙散和政治無內部制衡與外在監督的情形下，逐漸趨向腐敗。表現為貪污腐敗、組織渙散、派系爭斗的政治腐敗是國民黨統治垮臺的根本原因。蔣介石的觀點認為國民黨軍隊腐敗根源于黨的腐敗，推論出國民黨腐敗是該政權在大陸失敗的原因。國民黨的腐敗與抗戰勝利后的劫收結合起來，劫收是南京政權失敗的原因。國民黨政權腐敗的政治根源有三：一是清黨和向舊軍閥勢力妥協，使該黨的性質發生根本變化，喪失革命精神和活力；二是刪除三民主義中的革命成份，失去抗御腐敗的思想武器；三是國民黨政權的政治體制在設計和程序上的弊端，使其缺乏應有的制衡機制，基層組織渙散。

六、私有制說。認為南京政權失敗原因在于所依靠的生產資料私有制及其意識形態，這決定了他們為滿足私利必然損害和犧牲人民利益，必然失去人心，走向敗亡。

七、失去農村（民）說。認為國民黨在大陸統治的迅速崩潰，農村問題、特別是農民的土地問題未解決具有決定意義。中國是農業大國，農民占人口絕大多數，農民問題的核心是土地問題。而南京政權代表大地主大資產階級的利益，其階級局限性決定了它不可能解決農民的土地問題?？婆e制度的廢除造成農村精英向城市的單向流動，豪強惡霸逐漸占據底層權力中心，鄉村階級沖突加劇。到南京政權統治時期，政府窮于應付各方面挑戰，對農村底層的控制更加微弱，政府職能在農村基本只體現為征糧、征賦、征丁，加劇了與農民的緊張關系?？释恋氐霓r民在共產黨的土改措施下被大規模動員起來，成為改朝換代最強大的社會資源。