第一篇：學習 《中國近現代史綱要》課本心得體會

學習《中國近現代史綱要》的體會

本學期開設了《中國近現代史綱要》這一課程，說句實話，開始對它并不感興趣，因為那都是一段段血淋淋的屈辱，慘不忍睹。我也不愿走入哪段痛苦的記憶當中，看著就讓人心酸。但是現在的學生特別是大學生們，必須要加強政治修養，了解我們國家和社會的情況。使我們能夠以史為鑒，珍視當今，團結進步。因此，我個人認為學習這門課程，還是絕對必要的。

在未學《中國近現代史綱要》之前，對這部分的歷史真的知之甚少。除了些重大的事情。不是沒機會了解，而是盡量避免去看，不敢去看。但有些事情它已經發生了，就是無法逃避的。忘記歷史，就等于背叛。既然無法逃避，就只能去好好了解了。去體會先輩們為了實現國家的繁榮富強，所進行的長期的英勇頑強的奮斗。

細細看了本書所寫，慢慢聽了老師所講。知道了近代以來人民是怎樣抵御外來侵略、爭取民族獨立、推翻反動統治、實現人民解放的歷史。更是深深的記著外國列強對我國所做的種種事情。鴉片戰爭，八國聯軍侵華，火燒圓明園，日本的侵華，尤其是那南京大屠殺。

1937年12月13日，是中國歷史上最黑暗、最慘痛的日子。在這一天，日本侵略者對南京人民進行了長達6個多星期的血腥大屠殺，昔日繁華的六朝古都頓時變成了人間地獄！

12月13日上午，慘無人道的日軍殺進南京，12月15日，日軍將2000多手無寸鐵的中國人押至漢中門外，把他們捆綁后用機槍射殺，再用木柴、汽油焚燒。當晚，又將1300人按每100人為一組射殺，并且在魚雷營屠殺9000余人，后又在下關寶塔橋一帶屠殺了3萬多人。12月16日，日軍在中山碼頭前屠殺了5000余人，后將尸體推入江中。12月17日，日軍又將3000余人押至煤炭港下游江邊集體射殺，在放生寺、慈幼庵將避難的400多人集體槍殺。12月18日，日軍在下關草鞋峽集體屠殺57400人；在下關南通路北邊的麥地里槍殺300余人；在大方巷難民區槍殺4000余人，單是投入江中的尸體就有3萬5千多具。12月20日，日軍在燕子磯江邊，集體屠殺5萬余人，在魚雷營屠殺3萬余人，在鳳臺鄉、花神廟屠殺7000余人……這一連串血淋淋的數字是多么的觸目驚心！屠殺、劫掠、縱火……甚至以殺人競賽的方式對南京城血洗，他們是一架正在開動的獸性機器。”據戰后國際法庭認定，日軍侵入南京后，一個半月內，被集體屠殺的中國人達19萬以上，被零散屠殺的中國人超過15萬，總計30萬人以上。焚毀全城三分之一的街道和建筑物，制造了震驚中外、慘絕人寰的世紀大慘案！

歷史不能忘記，忘記過去就意味著背叛。我們絕不能患歷史健忘癥，決不能忘記中華民族的血海深仇！決不能愧對無數先烈和死難的冤魂！一個人，一個民族，是需要有點精神的。如果自己不爭氣的話，怨天尤人有何用！落后就要挨打。這歷史的教訓太沉痛太深刻。今天，我們祭奠南京大屠殺，不是囿于歷史的傷痛中而不自拔，而是痛定思痛，反省自己，知恥而后勇，發憤圖強！奮發圖強！只有把我們自己的事情做好了，只有我們強大了，我們才能站得直，立的穩。一個巍巍然傲立于世界民族之林的強大民族，誰要想再欺侮我們，它首先得摸摸自己的爪子有多硬！

通過半個學期的學習，在知識上我有不少新的收獲，在思想上也有很多新的認識。我們的責任就是努力學習，刻苦鉆研，為將來建設富強的祖國做好準備。在我們這一代，我們絕不允許歷史重演，我們絕不能再受欺負，為了我們的未來，為了祖國的未來，努力吧！

第二篇：學習《中國近現代史綱要》課本心得體會

學習《中國近現代史綱要》的體會

本學期開設了《中國近現代史綱要》這 一課程，說句實話，開始對它并不感興趣，因為那都是一段段血淋淋的屈辱，慘不忍 睹。我也不愿走入哪段痛苦的記憶當中，看 著就讓人心酸。但是現在的學生特別是大學 生們，必須要加強政治修養，了解我們國家 和社會的情況。使我們能夠以史為鑒，珍視 當今，團結進步。因此，我個人認為學習這 門課程，還是絕對必要的。在未學《中國近現代史綱要》之前，對 這部分的歷史真的知之甚少。除了些重大的 事情。不是沒機會了解，而是盡量避免去看，不敢去看。但有些事情它已經發生了，就 是無法逃避的。忘記歷史，就等于背叛。既 然無法逃避，就只能去好好了解了。去體會 先輩們為了實現國家的繁榮富強，所進行的 長期的英勇頑強的奮斗。細細看了本書所寫，慢慢聽了老師所 講。知道了近代以來人民是怎樣抵御外來侵 略、爭取民族獨立、推翻反動統治、實現人 民解放的歷史。更是深深的記著外國列強對 我國所做的種種事情。鴉片戰爭，八國聯軍 侵華，火燒圓明園，日本的侵華，尤其是那 南京大屠殺。1937年12月13日，是中國歷史上最黑暗、最慘痛的日子。在這一天，日本侵略者對南 京人民進行了長達6個多星期的血腥大屠 殺，昔日繁華的六朝古都頓時變成了人間地 獄！12月13日上午，慘無人道的日軍殺進南 京，12月15日，日軍將2000多手無寸鐵的中國 人押至漢中門外，把他們捆綁后用機槍射 殺，再用木柴、汽油焚燒。當晚，又將1300 人按每100人為一組射殺，并且在魚雷營屠殺 9000余人，后又在下關寶塔橋一帶屠殺了3 萬多人。12月16日，日軍在中山碼頭前屠殺 了5000余人，后將尸體推入江中。12月17日，日軍又將3000余人押至煤炭港下游江邊集體 射殺，在放生寺、慈幼庵將避難的400多人集 體槍殺。12月18日，日軍在下關草鞋峽集體 屠殺57400人；在下關南通路北邊的麥地里槍 殺300余人；在大方巷難民區槍殺4000余人，單是投入江中的尸體就有3萬5千多具。12月 20日，日軍在燕子磯江邊，集體屠殺5萬余人，在魚雷營屠殺3萬余人，在鳳臺鄉、花神廟 屠殺7000余人……這一連串血淋淋的數字是 多么的觸目驚心！屠殺、劫掠、縱火…… 甚至以殺人競賽的方式對南京城血洗，他們 是一架正在開動的獸性機器。”據戰后國際 法庭認定，日軍侵入南京后，一個半月內，被集體屠殺的中國人達19萬以上，被零散屠 殺的中國人超過15萬，總計30萬人以上。焚 毀全城三分之一的街道和建筑物，制造了震 驚中外、慘絕人寰的世紀大慘案！歷史不能忘記，忘記過去就意味著背 叛。我們絕不能患歷史健忘癥，決不能忘記 中華民族的血海深仇！決不能愧對無數先烈 和死難的冤魂！一個人，一個民族，是需要 有點精神的。如果自己不爭氣的話，怨天尤 人有何用！落后就要挨打。這歷史的教訓太 沉痛太深刻。今天，我們祭奠南京大屠殺，不是囿于歷史的傷痛中而不自拔，而是痛定 思痛，反省自己，知恥而后勇，發憤圖強！奮發圖強！只有把我們自己的事情做好了，只有我們強大了，我們才能站得直，立的穩。一個巍巍然傲立于世界民族之林的強大民 族，誰要想再欺侮我們，它首先得摸摸自己 的爪子有多硬！通過半個學期的學習，在知識上我有不 少新的收獲，在思想上也有很多新的認識。我們的責任就是努力學習，刻苦鉆研，為將來建設富強的祖國做好準備。在我們這 一代，我們絕不允許歷史重演，我們絕不能 再受欺負，為了我們的未來，為了祖國的未 來，努力吧

第三篇：學習《中國近現代史綱要》心得體會

學習《中國近現代史綱要》心得體會

拿破侖曾說：“獅子睡著了，蒼蠅都敢落到它的臉上叫幾聲；中國一旦被驚醒，世界會為之震動”。每次看到這句話，我都心里既高興卻又滿是心酸。高興的是如今的中國在世界上確實有了一席之地，有了自己的話語權，國際影響力也日漸增強，敢于對一些損害國家與民族利益的事說不，敢于維護

民族尊嚴，敢于抗爭。

但是，哪怕我們國家如今發展了，取得了一些成就，但歷史不能忘，更何況是一段不堪回首的歷史，更不能忘。落后就要挨打，這是血玲玲的教訓啊！古人有言：忘記歷史等于背叛。唐太宗也說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”只有今人真正理解了近代為什么落后，國家和民族為什么會遭遇如此浩劫，才會吸取教訓，避免重蹈覆轍。中國近現代史連接過去和現在，起著承前啟后的紐帶作用。中國的近現代史是指1840年以來的中國歷史。其中，從1840年鴉片戰爭爆發到1949年中人民共和國成立前夕的歷史，是中國近代史；從1949年中人民共和國成立以來的歷史，是中國現代史。

對于近代中國所蒙受的屈辱，我曾一直將其歸咎于滿清的腐朽，閉關鎖國，清帝昏庸無能，慈禧愚昧無知，致使中國積弱，民族蒙塵，無數民族瑰寶流失海外，燦爛的中國文化差點毀于一旦，以及那場讓中國元氣大傷的日軍侵華戰 爭，每次回想，總是氣憤填膺，一股熱血涌動在心里，恨不能穿越回近代中國，如詩中之所寫：炎黃地，多豪杰，以一敵百人不怯。人不怯，仇必雪，看我華夏男兒血。男兒血，自壯烈，豪氣貫胸心如鐵。手提黃金刀，身配白玉玨，饑啖美酋頭，渴飲羅剎血。兒女情，切拋卻，瀚海志，只今決。男兒仗劍行千里，千里一路斬胡羯。愛琴海畔飛戰歌，歌歌為我華夏賀。東京城內舞鋼刀，刀刀盡染倭奴血。立班超志，守蘇武節，歌武穆詞，做易水別。落葉蕭蕭，壯士血熱，寒風如刀，悲歌聲切。且縱快馬過天山，又挽長弓掃庫頁。鐵艦直下悉尼灣，一槍驚破北海夜。西夷運已絕，大漢如中天。拼將十萬英雄膽，誓畫環球同為華夏色，到其時，共酌洛陽酒，醉明月。可惜的是，要真有月光寶盒該多好啊！不過這也只能想想罷了。

之后，在這學期學了這門中國近現代史綱要后，我的思想發生了些改變，雖然看到書上寫著洋人殘害中國人，在中國為非作歹，甚至一些漢奸甘愿充當走狗，心里仍是很憤恨，但老師說得對，分析歷史不能帶著個人情感，要客觀公正，橫向縱向地剖析它，才能有所得，才能看清本質，找到其中的主要矛盾，次要矛盾，影響因素。才能為今人所用。

中國近代史就其主流來說,是中國一代又一代的仁人志士為救亡圖存和實現中華民族的偉大復興而英勇奮斗,艱苦探索的歷程。近代以來，中國人民在屈辱和苦難中奮起，各 個階級輪番上陣，抵御外虜，救亡圖存，從地主階級改良派，農民階級，洋務派，資產階級改良派，資產階級革命派都曾為抗擊外國侵略做出貢獻，促進民族思想的覺醒，震醒了還沉浸在天朝上國美夢中的國人。最終，國人選擇了共產黨，黨也沒有讓人民失望。黨帶領著全國各族人民，進行艱苦的斗爭，經過新民主主義革命，贏得民族獨立和人民解放的歷史；經過社會主義革命、建設和改革，把一個極度貧弱的舊中國逐步變成一個繁榮昌盛、充滿生機和活力的社會主義新中國的歷史。

英國哲學家培根曾說：“讀史使人明智”，而我們學習歷史，不就是為了深刻理解這些寶貴的經驗教訓，從中吸取精華，使自己明智嗎？不就是為了避免歷史的悲劇再次發生嗎？我們當代大學生幸運地生活在和平年代，我們沒有生活在封建壓迫，官僚剝削的封建王朝，沒有生活在戰亂頻發，滿目瘡痍，人命賤如狗的軍閥統治時期，我們沒有經歷過吃不飽，穿不暖的日子，也許我們有聽爺爺，有聽父母講過，但沒有親身經歷又如何能想象的到那種苦難。這使我們更要珍惜這來之不易的和平年代的生活。但是，孟子曰，生于憂患，死于安樂。我們不能沉迷于燈紅酒綠中，而要時時刻刻有危機感，要知道我們國家周圍還有多少充滿敵視的目光注視著我們，它們怕，對，它們怕中國崛起，怕中國威脅到它們的生存，所以它們要抑制中國的發展，處處給中國下絆子。這是 我們每個國人都必須認識到的，國家興亡，匹夫有責。何況是大學生？更要有高度的使命感，責任感。

大學生是祖國未來的社會主義建設者、各條戰線的生力軍，其下一站就是社會，要勝利地擔負起建設祖國的責任，我們必須了解中國的國情，不僅要了解中國的今天，還應當了解中國的昨天和前天，這樣我們才能以清醒的態度、嚴謹的唯物史觀更好地認識世界和改造世界。

中國近代史，是一部列強侵華的屈辱史，它警醒國民，“落后就要挨打”，敬告青年學生“勿忘國恥，振興中華”；是一部人民堅決的抗爭史，它告訴我們，中華民族是自強不息、不畏強暴的民族，中國人民具有不屈不撓的斗爭精神；更是一部艱辛勇敢的探索史，地主階級、農民階級和資產階級由于自身的階級局限性，都不能提出科學的革命綱領，不能改變舊中國半殖民地半封建社會的性質，只有中國共產黨才能救中國，只有社會主義才能救中國。

雖然中國近現代史在初中、高中階段我們也曾學習過，但每次學完都會有不同的認識和感悟，畢竟不同層次的知識結構和生活閱歷就我們自身對歷史的把握和理解而言是有差別的。通過大學的進一步學習，我也形成了新的思想。

堅持“解放思想、實事求是、與時俱進”，“保持黨的先進性”。從鴉片戰爭起，中國開始慢下了發展的步子，在世界的地位也一蹶不振。雖然當時也是疆域遼闊，人才濟濟，但清政府 的統治模式已被歷史的車輪所趕超，思想守舊的清政府統治階級還以“量中華之物力”而沾沾自喜，“今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢”，終于“起視四境，而‘豺狼’又至矣”。中國從成立以來，也遇到過挫折，走了許多彎路，但勤勞、勇敢的中國人民不斷努力地開辟、前進，在黨中央的領導下，人民生活水平不斷提高，綜合國力不斷增強。

正如詩人朱熹說：“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，所以在現代化建設中，我們要用先進的思想理論武裝自己，要高瞻遠矚、未雨綢繆，要站在巨人的肩膀上，堅持理論聯系實際，大膽試驗，開拓創新，創造性地開展工作，不斷研究新情況，總結新經驗，解決新問題，在實踐中豐富和發展馬克思主義，推進馬克思主義中國化。

堅持“以人為本”的工作方法，“從群眾中來，到群眾中去”。中國人民抗日戰爭，是近代以來中華民族反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰爭，誠然中國共產黨在全民族抗戰中起了中流砥柱的作用，但全國各族人民的大團結才是中國人民戰勝一切艱難困苦、實現奮斗目標的力量源泉。可以說沒有中華民族廣泛的統一戰線，沒有人民的力量，就沒有抗日戰爭的勝利。人民解放戰爭也是如此，中國共產黨選擇了人民并依靠人民的力量戰勝了依靠美國、軍隊卻拋棄人民的國民黨，最終建立了新中國。

因此無論何時何地，尤其是在社會主義現代化建中，做 什么事情都必須堅持群眾觀點，走群眾路線，堅持發展為了群眾，發展依靠群眾，發展成果有人民共享。因為人民群眾是時間的主體，是歷史的創造者，不僅是物質財富和精神財富的創造者，還是社會變革和歷史發展的決定力量。

堅持“讀史，學史，明史，用史”的原則。毛主席說過，“歷史的經驗值得注意”。他還多次發出過“學一點歷史”的號召。鄧小平同志說：我是一個中國人，懂得外國侵略中國的歷史。“要懂得些中國歷史，這是中國發展的一個精神動力”。所以作為大學生，不僅要認真學習歷史，還必須緊密結合中國近現代史的歷史實際，通過對有關歷史進程、事件和人物的分析，提高運用科學的歷史觀和方法論分析和評價歷史問題、辨別歷史是非和今后社會發展方向的能力。

縱觀人類歷史發展進程，每一代人都肩負著獨特的歷史使命。21世紀是一個充滿機遇和希望，充滿風險和挑戰的世紀，是一個決定中國未來前途和命運的關鍵性世紀。青年是國家的未來，事業的希望，“青年興則國興，青年強則國強”。改革開放的深入發展，信息革命的飛速前行，經濟政治的競爭較量，思想文化的交流碰撞，使當代青年的視野更加寬闊，信息更加豐富，思想更加解放，面對的問題和矛盾更加復雜，承擔的社會責任也更加重大。

因此當代大學生“務必繼續地保持謙虛謹慎、不驕不躁的學風，務必繼續地保持艱苦奮斗的作風”，珍惜來之不易的學習機會，出色地完成學習任務，高效地掌握最先進的科學文化知識和建設社會主義的實際本領，認清世情國情，明確自身的歷史使命。走出校門、步入社會以后，深入群眾，投身實踐，與工農相結合，與實踐相結合，自覺到祖國和人民最需要的地方去，在各自所承擔的工作中和崗位上刻苦錘煉、頑強拼搏，為國家的繁榮和人民的富裕貢獻自己的力量。

第四篇：中國近現代史綱要學習心得體會

中國近現代史綱要學習心得體會

這個學期我學習了《中國近現代史綱要》這門課程，短短幾個月的學習與積累，我收獲頗多，也深有感觸。收獲的是更加深刻地了解了中國近代的這段歷史，感觸的是知道了如今的幸福生活來之不易，使我倍感珍惜。我覺得在我的大學期間學習這門課程是十分必要的，以下是本學期我對這門課程的學習心得和體會。

中國近代社會是半殖民地半封建的社會，西方列強通過對中國進行的侵略戰爭，迫使清政府簽訂了一系列的不平等條約，取得了在華政治、經濟、軍事、文化等多方面的特權，深深地操縱著中國，中國的命運掌握在他人手中，中國的天是黑暗的，地也是黑暗的，老百姓門處在水深火熱之中。就在此時，光榮而偉大的中國共產黨誕生了，共產黨領導中國人民走向了勝利，結束了半殖民地半封建社會的歷史，建立了新中國，并進行數十年的社會主義改造與建設。就在八年的抗戰勝利后，中國共產黨為謀求人民生活幸福、安穩，提出了與國民黨和平建國的方針，但是，由于蔣介石的不甘，挑起了全面內戰，人民又一次陷入了水深火熱之中，但是，俗話都有說：“得民心者得天下”。國民黨明知道在失去民心的情況下毅然發動內戰，歷史是人民創造的，人民的力量是強大的，國民黨不是軍事力量不及共產黨，而是忽略了廣大的中國人民，也忽略了早已經厭倦戰爭的國民黨士兵，其失敗的結果是必然的。在經過艱苦的斗爭之后，中國共產黨帶領著廣大的人民從此站起來了，毛澤東主席的一句話凝結了中國幾億人的夢想，有多少戰士和多少無辜的民眾何曾不盼望著這一天的到來，但是他們卻再也盼不到了，但是他們是不該被遺忘的人群，他們為了新中國做出了犧牲，做出了偉大的貢獻!從新中國成立到社會主義現代化建設新時期這段期間，中國共產黨艱難的探求社會主義建設的道路，在一次次成功與喜悅、一次次失敗與淚眼中，艱難前進，只為了能讓中國更加強大更加富強，人民生活水平更加好，雖然經過了十年的“文化大革命”，使我們深刻的領悟階級斗爭已經不再是我們國家的主要矛盾，主要矛盾應該是關于國家富強與人民生活水平提高有關的，收獲了十年的慘痛教訓，讓中國共產黨深刻的認識了自身的不足與缺點，但是，知錯能改，善莫大焉，或者說，禍悉福之所倚，一次次的打擊與挫折打敗不了中國人民，在鄧小平同志的領導下，中國人民從此富起來了，改革開放至今猶存，正是因為改革開放，使得我們國家日益強大起來，人民生活水平日益好轉，并不斷提高，試想，如果沒有改革開放，會有我們今天的幸福生活嗎?會有如今中國的國際地位在世界中提高的情形嗎?答案是否定的。

通過更深刻的學習了中國近現代史，聽老師生動地講解和觀看老師播放的影像資料，我對中國近代的屈辱和艱辛有了更加深刻的印象，對現代的生活倍感珍惜，也為從屈辱和艱辛中提現出來的民族精神而干到自豪。對于我來說，現在能做的就是永不遺忘中國恥辱的歷史，珍惜如今的美好生活，并好好學習，將來畢業了，有機會為國家而貢獻出自己的一份力量，為日后建設更加強大更加富強更加現代化的祖國打好基礎。作為一個大學生，肩負的不僅僅是個人、家庭和社會的期望，更肩負著國家的期望，試想，一個大學生總有一種反正我不做總有人做的態度，那么成千上萬的大學生都是這樣的心態，那我們國家的未來該往哪個方向發展。一個學期過得很快，復雜繁多的歷史僅僅濃縮在幾個月的學習中，我覺得是遠遠不夠的，日后我必將加強自我學習，到圖書館等地方加深學習，將來我一定要用馬克思的思想來鞭策自己，并把它作為我行動的指南。

第五篇：學習《中國近現代史綱要》心得體會

學習《中國近現代史綱要》心得體會

我一直很喜歡歷史，但也僅限于古代史，近現代史是我不敢也不愿接觸的，因為我知道這個時期的中國在國際上一直處于劣勢，那是每個中國人心中的傷，提一次，血就會流一次，心就會痛一次。

現在的我在慢慢改變，學習《中國近現代史綱要》這門課程，使我開始重新省視這段歷史。成功可以給與我們激勵，失敗卻能鞭策我們，既然知道這段歷史讓人不忍回首，我們才更應該透徹地分析它，吸取教訓，避免重蹈覆轍。更何況，這段歷史還孕育了一顆璀璨的明星，那就是中國共產黨。

北洋軍閥的統治應該算是中國共產黨產生的社會背景。袁世凱竊取了辛亥革命的果實后，統治中國的主要是北洋軍閥控制的政府，袁世凱稱帝失敗后，中國陷入了軍閥割據的局面，給人民帶來無窮災難，使經濟遭到極大破壞。中國人不得不重新思考，中國的出路是什么？

就在人們苦悶彷徨的時候，一些先進的知識分子認為必須改造中國的國民性，于是新文化運動便開展了，他們提倡民主，反對專制，提倡科學，反對迷信盲從，這在當時獲得了人們廣泛的贊同，雖然新文化運動有其弱點，比如批判孔學，比如不能根本改造國民性，還有那時的許多領導人物看問題片面，像胡適，然而，不可否認的是新文化運動與思想解放的潮流為中國共產黨產生奠定了思想基礎。

俄國十月革命及馬克思主義在中國的傳播則是思想潮流在中國的現實化。毛主席說，俄國的十月革命，為我們送來了馬克思主義。十月革命告訴中國人，經濟落后的國家也可以用社會主義思想指引自己走向解放之路，社會主義思想在中國得到傳播。不過，我們不能忽視，在中國大地上率先舉起馬克思主義旗幟的，卻是李大釗。我們從小學就聽過李大釗的英勇事跡，他剛正不屈，視死如歸，那就是我們中國魂。

當然，馬克思主義在中國全面傳播，還要歸功于五四運動。巴黎和會上中國外交的失敗，激怒了各階層人民，學生首先罷課，然而一個月未見效果，后來，工人罷工，北洋政府妥協。至此，工人階級登上歷史舞臺。

就在這樣的環境下，經過一定的準備，1921年七月，中國共產黨第一次全國代表大會召開。中國共產黨正式宣告成立。中國革命由此有了新面貌。歷史總在無聲的告訴我們一些東西，中國共產黨成立于那樣一個風雨飄搖的年代，面對各種困難。從不畏縮，由十幾個人發展到獨當一面，其中艱辛，可想而知。

是無數革命黨人救中國于危難，救百姓于水火。他們在黑暗中尋找出路，不斷學習，不斷進取，最終選擇了馬克思主義，選擇了社會主義，選擇了一條走得通的路。

然而，當代社會的人們，心安理得的享受著和諧盛世，更有人不安于共產黨的領導。他們將社會的陰暗面當成是黨的管理不善，熟不知，大眾才是社會的主體，就像法輪功邪教的盛行，不是黨的錯，是人的愚昧造成的。當年的**已漸行漸遠，人們又開始麻木了。越來越多的人只看重自己的利益，將國家社會拋之腦后，認為事不關己。卻不知，傾巢之下，焉有完卵。

也許共產黨人中確實有讓人唾棄的存在，可是，中國人有十四億，共產黨人有八千多萬，林子大了，什么鳥都有，更何況人非圣賢。白紙上的黑點確實顯眼，可是不能因此忽略了整張白紙啊！

想當初，日本入侵，九一八事變、華北事變、盧溝橋事變，中國岌岌可危，是共產黨面臨著國民黨的圍剿，堅決抗戰。

我們怎么可以輕易忘記南京大屠殺的血腥，怎么可以忘記長征的艱辛，怎么可以忘記……

顯然，有人忘記了。忘記了為現今的和平撒過血的先烈，忘記了吃不到飯、穿不到衣的苦，忘記了……

生于憂患，死于安樂。和平的表象掩蓋了國際間的慘烈競爭，是中國共產黨把我們保護的太好，如同空氣，人們便忘記了黨的重要。

但是作為青年的我們，應該記住歷史的經驗教訓，擁護黨，愛祖國，從自身做起，繼承并發揚傳統精神。那么，中國會更上一層樓。