第一篇：法院旁聽心得體會

法院旁聽心得體會

在此之前我從來沒有到過法院，更不用說旁聽公審案件。這是我的第一次法院之行，大早上就起床趕往法院，在漫長的等待中，我們通過安檢進入法院。第一次到庭審的現場，給我的第一印象就是威嚴莊重，尤其是碩大的國徽給我一種敬畏之心。在書記員宣讀庭審紀律之后我們安靜的坐下了。

這次是一起聚眾斗毆的案件，在庭審中，旁聽的每一位人都在安靜的聽著。因為這是一起刑事案件，是由公訴人提起訴訟，辯護律師進行辯護。在庭審剛開始，法官在確認被告人的信息時，我發現在這十幾個被告人中大多數都是有前科的人，雖然讓我很震驚，但是也是在情理之中的。根據我們之前專業所學習的知識來分析，第一，受到環境的影響，在進入監獄之后同獄的人都是違法犯罪的人，大家在一起必然會相互影響，如價值觀上，這些人基本上都有錯誤的認識，不正確的價值觀，因此才導致的犯罪。還有他們會在一起交流作案手法，等等。總之會有許許多多的負面影響。這體現出來人在情景中的理論。第二，社會的歧視，這些人在出獄之后，面臨這社會的無數歧視，比如說找工作，很多單位都不會要一個有前科的人。因此，社會的歧視導致有過入獄經歷的人很難在融入到社會中去，并擁有正常的生活。因此，這些人不得不從新走上犯罪的道路。第三，是制度的缺陷，監獄這種刑罰制度下，雖然是有改造和再社會化的功能，但是實際上，大部分人在進去之后，都會產生仇視社會，反社會的心理。因為監獄里有著我們所接觸不到的黑暗面。所以犯罪嫌疑人在入獄后，會更加的變本加厲。所以這些人大部分都是累犯，也能理解。

在庭審過程中，每一個被告人都在盡量去減輕自己罪行，而且能模糊的地方都模糊的說。總之每一個人都盡量把自己置身度外。這也是他們自我保護的方法，是每個人都有一種本能。但是在法律的面前，人人都是平等的，是公正的，是不會放過每一個罪犯的，更不會去 偏袒任何人。既然違法，就必須受到法律的制裁。

在庭審之后，雖然這寫被告人都是違法犯罪的人，但是從另一個方面看他們同時也是受害者，因為他們的行為，他們自己，包括他們的家人都受到了影響。因此作為社會工作者來說，他們都是我們潛在的服務對象。在對一些社會危害性低的犯罪人員來說，我們可以結合我們的社會工作方法，采取矯治的措施。對這些罪犯的家人也可以進行輔導。用這樣人性化的方法我們可以起到一些較大的作用，比如在降低累犯，和預防犯罪上，以及在幫如他們再社會化上，如找工作，生活等等各方面問題。我們社工的介入是一種較好的辦法。

所以我希望我國的司法體系中，應該逐步完善矯治的體系。發揮出社會工作在司法范疇的功能，并且影響和引申到其他方面。因此，司法體系中的社會工作將是十分值得我們重視的。

第二篇：法院旁聽心得體會

法院旁聽心得體會(精選多篇)

5月13日，我們參加了原龍游縣水利局副局長潘正成受賄、貪污一案審理旁聽。從公訴機關指控的情況來看，潘的受賄頻率之高、數額之大、行賄的人員之多，可以說是觸目驚心，使我們在思想上法制上得到了很好的警示教育。

一、老板“再好”，最終是為了他自己。從潘的受賄時間看，主要都集中在過年、中秋節、住院、女兒上大學等時候。看起來這些老板都非常懂“人情”，在這些“關鍵”的時候沒有忘記你，在送錢財時也沒有馬上要求你給他辦什么事，所以收起錢來沒有感到很“燙”手。但最終在這些老板碰到什么事時，你就要想方設法甚至用違法的手段給他解

決，老板們要得到你十倍仍至百倍的回報，受損的是國家。

二、辦法想得“再好”，最終仍逃不脫法律制裁。潘在受賄過程中，為了逃避法律制裁，想了很多辦法。如在過年、中秋節、住院、女兒上大學等時候送禮，是我們中國人的傳統；買房錢不夠時向朋友“借錢”也說得過去；“借錢”還不出，我用房屋抵押符合常理。但這一切都離不開其擔任公路段段長這個基礎，正如公訴人所說的：“如果你不擔任公路段段長，他會送你錢嗎”？最終都被檢察機關認定為受賄而受起訴。

通過參加這次警示教育活動，我們深受教育，體會良多。古人曰：“欲不可縱，志不可滿，欲多則心散，心散則志衰，志衰則不達”。人的欲望離不開物質，這是唯物主義的必然昭示，但是人的欲望可以憑理性的修養來控制，這是人與動物的根本區別。為此我們要不斷地加強學習，使自己懂得更多更新的東西，從而不斷地修正自我完善自我，自覺地

加強世界觀、人生觀、價值觀、權力觀地改造。加強制度的建設與完善，接受各個方面的監督，做制度執行的模范，在權力的運行中要慎重、規范，在陽光下運作。潘的受審印證了一句老話：“勿伸手，伸手必被捉”。只有自己端正認識，學會算經濟帳、生命帳、親情帳、良心帳，常懷律己之心、常思貪欲之害，筑牢自我防線，方能使自己成為一名無愧于黨的教育培養，人民養育之人。

法院旁聽心得體會：

4月27日，這是我第二次參加法院的旁聽。這是一起受賄數額不高、被告人職務也不高的案件，但是同樣引起了很多人的關注。在神圣莊嚴的氣氛下，控辯雙方“以事實為依據、以法律為準繩”展開激烈辯論。三個半小時的庭審，使人身心疲憊卻感受頗深。

早知如此、何必當初。這是很多站在法庭上的人都會有的感受。然而人生沒有彩排不能再重來。每一步邁出，總是機遇伴隨著風險，所有的后果只能自

己承擔。5年來5萬多元的受賄數額并不算高，但相應的罰則卻是5年以上的有期徒刑。相信任何有理性的人都會算這筆人生的帳。然而當時呢，面對唾手可得的三千、五千是否有清醒的頭腦和堅定的意志去判斷和拒絕？很多人迷茫了、遲疑了、僥幸了，以為前方是鮮嫩肥美的青草地，步步走來卻發現自己陷入的是一片深不可測的沼澤地。這世上最可憐的情緒就叫“悔恨”吧。

正確行使手中的權力。受賄罪的主體必須得是國家工作人員。這與一般人的區別就是國家工作人員行使國家公權力，擁有職務上的便利。這種權力很重，然而有些人卻把它看得太輕，輕的像市場上的菜一樣可以“等價交換”。孫中山先生說，“官吏，則不過為國民公仆”。當權力成為工具，成為高高在上可以炫耀的資本，這顆謙卑的心早被拋卻腦后。城市管理行政執法工作也是如此，處罰的權力的背后是責任和信任。行使權力的時候得問問自己憑什么和為什么。

除了廉潔之外，令人感受最深的是法律的權威性。公訴人與辯護律師對于受賄數額，是否是利用職務之便還是朋友間私人關系等焦點問題展開激烈的辯論。我們常以無一例行政復議和行政訴訟敗訴案件而感到自豪，真正要以每一起案件都經得起行政訴訟的標準來執行。廉潔執法的重要性不言而喻，而合法執法同樣是每一名隊員執法的基本準則。被告在法庭上的辯護與詢問筆錄中的不吻合，他強調有2萬元不是受賄而是與當事人之間煤渣的貨款往來。這些直接考驗當時制作筆錄時，是否告知其有提出陳述和申辯的權利，是否完全按法定程序進行。案件帶給我們的不止是個人品質上的拷問，同樣是執法業務中的警醒。

12月5日下午，我和幾位同學來到惠城區人民法院進行法院旁聽，旁聽的案件是一起不當得利糾紛案，案情大概是一家公司找另一家公司兌換港幣，但是由于雙方在溝通上出現問題，原告

將用于兌換的20萬轉到被告公司的一個被凍結的賬戶中，被告答應等賬戶解除凍結拿到錢后再給原告兌換，但是因為過了很久被告始終沒有給原告兌換港幣，所以原告就向法院提起訴訟，要求被告返還20萬。

之前一直以為，法院旁聽可以將課本上的理論知識與實際審判情況相結合，從而對審判程序有進一步的了解。但是經過這次法院旁聽，我發現在法庭上出現的突發狀況并不都有固定的處理方式，很多時候取決于法官的判斷。這起案件由于被告沒有到庭而又無正當理由，所以在經過法庭調查后，法官便以“被告未到場，無法進行法庭辯論”為由，將案件延期審理。當時的第一反應就是為什么不可以進行缺席判決。按照《民事訴訟法》的規定，被告經傳票傳喚，無正當理由拒不到庭，或未經法庭許可中途退庭的，可以缺席判決。回到本案，既然被告無正當理由，何不直接進行缺席判決呢？

帶著這個疑問，我在網上搜集了些相關資料，發現原來缺席判決也會帶來許多問題：一是上訴率高，發改率高。由于被告沒有到庭，無法發表自己的意見，一些審判人員對原告提交的證據不進行認真審查，往往以“對原告提交的證據，被告沒有到庭質辯，應視為放棄了進行質辯的權利”為由，草率作出判決，造成判決錯誤。二是容易引發上訪。由于當事人法律知識欠缺，對法院裁判的理念和方法不認同，又沒有親自參加庭審，對法院的判決不理解。敗訴后往往不考慮自身

因素，而是懷疑法官偏袒原告，進而上訪甚至纏訪。三是案件執行難。缺席判決的被告往往對法院判決的抵觸情緒更大，執行的難度加大。所以有時候執行缺席判決比延期審理更加“麻煩”，由此我也能體會到本案中法官的考慮，也對民事案件的審理有了更深入的了解。

除此以外，這次旁聽我還了解到了

許多細微的法律知識，比如起訴狀為外語格式的需翻譯為漢語格式，電子檔資料的需以光盤形式遞交等等。更重要的是，本次法院旁聽讓我對法庭審理程序也有了進一步的認識和了解，審理中有很多論據和論點都是來自于我們的民法課本，還有老師提及過的一些法律知識，可見，民法理論學習和基礎知識儲備之重要性，為以后的學習提供了更清晰的方向。

法院旁聽活動心得體會

**電大法學本科***

法律實踐是電大法學本科教學過程中的一個重要組成部分，是讓法學專業學生能夠近距離的接觸法律的一種活動途徑。根據電大對法學本科法律實踐的要求，201*法學本科專業的學生都要參加一次法院旁聽的法律實踐活動。

為了進一步了解司法審判的過程，體會法律的莊嚴，201*年**月**日，我走進了**市人民法院**法庭，由法院工作人員領入民事審判庭進行現場旁聽。

坐在旁聽席上，我感覺興奮卻又有點緊張，靜靜地打量著民事審判庭的每一個角落，等待著案件的開審，那嵌在審判庭中央鮮艷的國徽醒目而莊嚴。上午九時，庭審開始，此次公開審理的是一件離婚案，由張某擔任審判長，洪某、莊某擔任審判員，陳某擔任書記員，原告是黃某，被告是王某，董某擔任原告律師，張某擔任被告律師，旁聽人員大部分是原告和被告的親屬及好友。首先是書記員宣布法庭紀律；然后是審判長宣布開庭，公布原告被告以及當事人的訴訟權利和義務；法庭調查；原告被告進行法庭辯論；法庭調解；審議庭評議；公布判決等程序。此案由于事實清楚，證據比較充分，經過了一個多小時較激烈的辯論，審議庭審議后，法庭作出了判決。

通過這次活動，加深了對有關法律知識和我國司法實踐的了解，法學思維得到基本訓練，對所學課程的掌握程度以及專業知識水平認識和觀察社會的能

力進行了自我檢測，用法學理論和法律知識發現問題、分析問題、解決問題的基本能力與創新意識有所提高，認識、理解了法庭庭審的程序；實踐活動是學習方法的轉變，是理論聯系實際培養應用能力的重要舉措。下面我就這次法院旁聽活動談談個人心得體會。

一、法庭庭審程序合法，執法嚴謹

開庭前三日，法庭送達了原告人及被告人傳票，這個過程讓當事人有所準備：請律師，找證據，組織法庭辯論等。

法庭庭審莊重嚴肅

開庭之前書記員宣布十條法庭紀律：未經法庭允許，不準錄音、錄像和攝像；不準鼓掌、喧嘩、哄鬧；不準攜帶武器進入法庭，不準吸煙和隨地吐痰，在法庭審理期間，關閉移動通信工具等。充分尊重當事人的訴訟權利和承擔訴訟義務，尊重人格，1

無論原告、被告，都要做到法律面前人人平等。根據《民事訴訟法》的有關規定，當事人享有以下訴訟權利：對

合議庭組成人員、書記員有申請回避的權利；由舉證、質證的權利；原告又申請撤訴的權利，被告有承認原告的訴訟請求的反駁原告請求的權利；對雙方爭議的事實和法律關系，有相互辨認的權利；經法庭允許，雙方當事人有權向證人、鑒定人發問的權利；雙方當事人有請求法院調解的權利。民事訴訟當事人應承擔以下訴訟義務：對自己提出的主張有舉證的責任；應如實陳述案件事實和理由；應自覺遵守法庭紀律；對發生法庭效力的判決、裁定和調解協議必須自覺履行。

法庭庭審人性化，充分尊重當事人的意見

本次法庭審理的是一件離婚案，在庭審過程中，先讓原告陳述事實和理由以及請求事項，再讓被告針對原告的陳述及請求事項進行答辯，然后是雙方對主要事實進行舉證辯論，在這些過程中都體現了尊重當事人的意見，由于本案當事人雙方都同意離婚，只在財產分割

和孩子由誰撫養、撫養費、學費和醫療費上有分歧，在雙方各自闡述自己的理由后，最終也基本達成了一致意見。另外，法庭還尊重當事人意見沒有進行法庭調解。

庭審程序嚴格

庭審中嚴格按《中華人民共和國民事訴訟法》的規定執行：庭審準備，審前書記員宣讀了法庭紀律，詢問了當事人是否在三天前收到法庭傳票；公布開庭，由審判長一聲槌響，宣布開庭；庭審調查，由原告陳述事實及請求，被告答辯；法庭答辯，由雙方當事人辯論、舉證；法庭調解，本案由于當事人意見不統一，故放棄調解；合議庭評議，由審判長、審判員就案情緣由做出審判結果；公布判決，把合議結果公之于眾。

二、法律實踐是學習方法的一大轉變，是理論聯系實際培養應用能力的重要舉措

參加法院旁聽等法律實踐活動，不像書本上的知識那樣枯燥無味，它提高

了我們學習法律的興趣，讓我們充分認識到書本上的理論知識在實際中起了指導作用。以前我們主要是依靠自己學習為主、老師指導為輔，在學習中很難結合實際生活思考問題。而法院旁聽就給我們提供了非常難得的法律實踐機會。

俗話說，實踐是檢驗真理的唯一標準。這兩年來，按照學校的教學課程安排，我學了《合同法》、《商法》等法律法規，也學了《證據學》、《法律文書》等專業知識。通過參加這次法院旁聽活動，讓我充分認識到不單要重視理論知識，還要把理論知識運用到實踐中來。實際問題要在法律法規允許的范圍內人性化地實際解決。

三、對今后的工作、學習產生的影響

參加法院旁聽活動，使我對庭審程序有了更深入的認識，知道了什么時候該陳述事實；什么時候該雙方辯論；還了解到怎樣舉證；以及“誰主張、誰舉證”的一般規則分配舉證責任；以及怎樣依

法判決；怎樣作好記錄等。

實踐出真知

通過本次法院旁聽活動，檢驗了我兩年來所學的知識，使我認識到光有書本上的知識是不夠的，還要在實踐中去發現問題，只有多參加實踐活動，才能把書本上的知識更好地運用于實際生活中。

兩年的學習生活的確太少

通過這次活動，讓我認識到自己學到的知識太少，各門課程的知識都只是學了點皮毛，要想在今后有所成就，就要“活到老，學到老”，只有不斷學習，才能充實自己，不但要在書中學習，還要在生活、實踐中磨練自己。

在今后的生活工作中做到學有所用

用學到的知識幫助身邊的人，教育他們要如何遵紀守法，做一個好公民，不僅自己不做違法的事，還要勇于跟違法犯罪現象作斗爭，把所學知識運用于生活，服務于社會。

四、加強對人民群眾的法制教育

此次審理的案件中，我們可以看到，當事人不懂法、不知法、法律意識淡薄。我國現在犯罪還很多，普法宣傳還沒能深入到千家萬戶，普通老百姓特別是未成年人和失學社會青年的法律意識還相當淡薄，未成年人犯罪和失學社會青年犯罪相當高。因此，要實現依法治國的目標，就必須在人民群眾中普及法律知識，加強法制教育，特別是加強對未成年人和失學社會青年的法制教育，引導他們學法、懂法、守法，使群眾學會用法律的手段解決問題，認識到法律不僅是懲惡揚善的正義之劍，還是維護自

身合法權益的有力武器，讓每個公民都自覺遵守法律、依法辦事，用法律武器及時化解各種矛盾糾紛。

短短的法院旁聽活動結束了，但是我覺得受益匪淺。通過本次法院旁聽的法律實踐活動，檢驗了我兩年來的學習情況，讓我深入了解庭審的相關程序，還見到了法官的睿智和律師的風采，對法律運用也有了一定認識，使我更加明確了今后學習和工作的目標。

法院旁聽體會

剛進法院我就被那種肅穆的氣氛震撼住了，凝重莊嚴的設計更是讓人不自覺地感受到法院的權威。我想這正是法律獨特的魅力，它無聲無息我們卻能時刻感受到它威嚴的存在，任何人在這里都會不知不覺中升起對法律的敬仰。

這次審理的是一起2014年的搶劫致人死亡案，僅僅因為5塊錢的出租費而引發悲劇。楊某某系河北人，在太原無業。一日他因出租車司機多問他要5塊錢而起爭執。事后為報復找了柴某幫他打被害人，結果使用剃須刀等利器致被害人死亡。他聲稱不知道柴某還搶了被害人70多塊錢，一部手機，一部傳呼機，最后他們還搶了被害人的出租車，一路行駛。結果車掉到了溝里，他們請求加油站幫忙拖車。楊某又回到自己老家對母親謊稱是朋友的車出事了需要

錢，然后還在村里舉行了訂婚儀式。沒幾天聽見警察找他的消息，遂開始逃跑。十年間逃跑至多個地方，最后終于在2014年被牡丹江市公安局抓獲，移交至太原。

聽完這個案情，我陷入了深深的思考。僅僅因為5塊錢的問題就讓這么一個年輕的生命結束，也讓被告人不能與家人團聚，十年來多處逃竄，過著提心吊膽的生活，這對雙方都沒有好處的悲劇究竟是因何引發的呢？難道就是5塊錢嗎？這又折射了社會怎樣的現實?帶著這么多未解的問題，我又繼續認真地聽了下去。

接下來公訴人就本案的犯罪事實訊問被告楊某。在訊問過程中，被告承認基本犯罪事實，但在細節中堅持稱他只是想要報復被害人打他一頓，也沒有事先與同伙柴某協商搶劫，而且也不知道柴某在過程中搶劫。對于他跳躍情節，說話不清的情況，審判長都給予了適時的提醒。公訴人繼續舉證出示了相關證

據，包括找到的作案工具，還有相關照片等，審判長確定被告人和被告的辯護人對證據沒有異議。

然后進行的是法庭辯論。由于被告人認罪態度較好，其辯護人建議從輕處罰，但是原告代理人堅持稱被告應該得到法律的嚴懲，將其繩之以法，因為被告沒有如實供述犯罪事實。原告代理人稱她弟弟即被害人是有正當職業的還很年輕，他跑出租是下班后順帶的，而且也不固定。被告卻因為5塊錢對他下此毒手，不僅毀了被害人的一生，也破壞了自己的生活。原告代理人還敘述了其家屬因失去親人的悲痛心情，聲淚俱下，他們也希望能夠給被告一個改過自新重新做人的機會，但是他所犯的罪行應該得到應有的懲罰。當時我就被感動了。被害人家屬悲痛的陳述讓我感受到失去親人的痛苦，尤其是被害人正值年輕，大好的人生時光還沒開始就被迫結束，這是多么殘忍。而這一切僅僅是因為5塊錢，因為被告一時心智不成熟做出了

讓他后悔一生的錯誤的決定。何其悲哀!

最后當庭未直接宣判判決，結果未知。雖然沒有宣判判決結果，我想不管怎樣他注定是要為自己的罪行付出代價的，為自己一時不理智的行為買單。如若當時他能心平氣和，正確對待這件事，不采用報復的方式來解決以此達到心理平衡的話，這件慘案也不會發生，也不會對社會產生如此惡劣的影響。正所謂“一失足成千古恨”，人們應該懂得用理智來調節自我，尤其要壓抑和克制自己潛意識中的沖動，多想想后果，三思而后行才能避免慘案的釀就。況且他也是有家室的人，有妻兒有老小，為什么不能換位思考一下受害人家屬的心情。不管結果如何，對于雙方都是有害無益的。被害人即使得到了法律的公正，但他們失去了最親的親人啊，這是什么也換不來的。而對被告而說，他毀掉的不僅是自己的人生，更是一個家庭的希望和頂梁柱。就這樣走入歧途，實在是讓人為之惋嘆。

由于5塊錢引發慘案，我想這更應該引起我們的關注和反思。古人所倡導的“大同社會”到哪里去了呢，而今的和諧社會下卻還存在著這樣需要我們深刻思考的悲劇，看來我們還應該做出更多的努力使我們生存的社會變得更加和諧美好，減少此類事件的發生。這個個案折射出了我們存在的問題以及我們需要努力的方向，也成為我們教育公民增強法制意識的反面教材和有力依據。

除了對本案的一些思考以外，我對法庭審判程序也有了更深刻的了解。審理是按照庭審準備、宣布開庭、法庭調查、法庭辯論等程序來展開的。其中印象深刻的是不管從審判長還是到公訴人，這些法律工作者都有著極高的法律專業素質和豐富的工作經驗。例如審判長形象嚴正，語速不快不慢，給人一種沉穩正直的感覺。而公訴人的表現也非常出色，他有著清晰的思路，雖然有點感冒，但說話聲音還是洪亮有力。由此我想到這些法律工作者是多么辛苦，即

使生病還是要堅持自己的工作，我想他們堅持的不僅是自己的工作，更多的是對法律的信仰，對維護法律尊嚴與公平公正的堅定信念。

而且從他們身上我也看到了自己的未來。將來我就要像他們一樣從事相同的工作，面對同樣的人生挑戰，我能否像他們一樣做到這樣優秀呢？答案是未知的，現在說什么都還太早，我能做的就是踏踏實實，把自己該做的做好。每一個成功的人，誰不是經歷了艱難困苦才獲得讓人艷羨的成果，這些卓越的法律人才也是經歷了長時間的磨練與探索才獲得現在的勝利。他們刻苦攻讀理論知識的時候，辛苦進行法律實踐的時候，誰曾想到有多少的苦難等著他們克服？但是他們堅持下來了并且成為其中的佼佼者。這不僅需要頑強的毅力，堅定的信念，還需要強大的內心和不怕挫折的勇氣，這都是一個卓越法律人應該具備的優秀品質。

所以反思之余我也受到了深深的

鼓舞，何不把他們作為我的榜樣呢？作為一名法學的大二學生，我還要走很長很長的路。而這正需要有榜樣的力量支持我，引導我前進，給我有益的建議。我想我會認真學習他們的品質，不管今后將遇到什么樣的困難，都運用自己日漸成熟的頭腦和慢慢積累的經驗來面對和處理。可能剛開始不會有那么讓人滿意的結果，但誰不是一個腳印一個腳印走過來的呢？成功的金字塔需要我不斷努力地攀登和探索才能領略它的精彩和奧妙。

通過這次法院旁聽，我深刻的感受到了法律的威嚴與權威性。它是神圣的存在，我們每個人都不自覺地被它的威嚴所震懾。然而法律又是公平公正的，它保護公民的合法權益，懲罰壞人。在法律面前任何人都必須為犯下的過錯付出一定的代價。曾幾何時，這些誤入歧途的也都是善良守法的公民，也曾有過美好的昨天。只是一時惡念才令其喪失自我，置社會規范、道德規范和國家法

律于不顧，最終葬送了他們本該更加多姿多彩的人生，害己又害了家人。一念之差就造就了完全不同的人生，難道他們心里就沒有悔恨嗎？毫無疑問，沒有誰愿意承受這樣巨大的痛苦。所以我們要正確把握好自己的人生，走好每一步路，因為我們肩負了太多的希望與責任，怎么能允許我們誤入歧途呢?

而作為法學專業的學生，我們更應該加強對法律的理解與學習，運用好法律知識，將法律知識與法律實踐相結合。正所謂“紙上得來終覺淺”，我們現在學的都是理論知識，而法律是一門應用型學科，它最大的特點在于實際運用。只單純地學習背誦書本知識和法條是沒有多大用處的，只有在實踐中我們才能獲得真正的成長，才能真正了解法律的精髓。

我想，對于我而言，這次旁聽重要的不是看案件本身，而是法律帶給我的深深震撼。第一次親身經歷過的人才會懂它的意義有多重大。我不僅學會了更

多獨立的思考，將其與社會現實聯系，更重要的是通過此次活動，我明白了自己接下來要努力的方向。那些優秀的榜樣給了我前進的力量，讓我懂得成功之路很艱辛，但堅持到最后獲得的成果是無法想象的。尤其是那份戰勝困難戰勝自己的成就感，更是其他人所不能深刻體會的。在此次旁聽活動中我真的受益匪淺，收獲了很多，非常感謝學院領導和老師的努力能讓我們有這次珍貴的法院旁聽機會，這對于我們今后的學習都有很大的幫助，也為我們今后將要從事的法律工作奠定

了良好的基礎。希望以后能有更多這樣的實踐機會來提高自己！

法院旁聽體會

班級：思源1102學號11274040 姓名：馮擘 先后三次來到西城區人民法院，終于沒親眼在法院看到了案件審理過程。只是親眼看到了法庭的桌椅和板凳。

沒辦法，周三中午在網上看了西城

區人民法院的直播。

首先，書記員發話了：請旁聽人員保持肅靜，現在宣布法庭紀律：

1、未經法庭允許，不準記錄、錄音、錄像、攝影。——大學前都不知道，只是老師上課說過后才知道。

2、除因法院工作需要允許進入審判區的人員外，其他人員一律不準進入審判區，不得隨意走動、退場。

〃〃〃〃〃〃

他在那里面無表情的說著，不知道以前說過了多少遍，似乎已經背過了。

接著，原告被告入場，沒有見到律師，也沒有被警察押著進來。

審判員又說話了：現在開庭，今天北京市西城區人民法院依法公開開庭審理原告張某訴被告陳某財產損害賠償糾紛一案〃〃〃依據什么什么法 原告被告有什么什么權利〃〃〃

機器一樣說完之后，走過程一樣的問：

“以上內容當事人是否聽清，是否

申請回避。”

“聽清了，不申請.”

“聽清了，不申請.”

如果有人說沒聽清，她是不是還會再念一遍呢?

案件很簡單，被告撞死了原告的狗，原告要賠償，被告不承認，原告也拿不出有力的證據證明這件事。案件發生的時間我比較在意2014年9月。這都已經過兩年了，想有證據也難。

原告出示證據，被告不認可。辯論兩句之后。

“雙方是否愿意調解？ ”

“不同意，被告沒有調解誠意。”

“不同意，我需要更加確切的證據。”

最后沒什么結果就休庭了。

我相當失望，沒有聽到律師間的戰斗，沒有看到激情演講卻又小心謹慎的辯論。

印象最深刻的不是這次的審判過程，而是對案件中被告人的代理人的印

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象。微笑著，無論原告說什么都笑著，原告拿出什么證據都說：“原告起訴時間很長，時隔兩年才起訴，所以很多事實很難核實。”我覺得被告像是“流氓”——懂法律的流氓，擺出一副狗就是我撞的，但你沒證據，你能拿我怎么樣的表情。網上流傳著這樣一句話：“流氓不可怕，就怕流氓有文化。”

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第三篇：法院旁聽心得體會2

行政應訴法院旁聽之心得體會

湖山文旅集團王小中

在普法辦的組織下11月21日我參加了開州區人民法院第五審判庭的旁聽活動，通過案件、法庭審判流程等方面的了解和學習，收獲良多。

（一）案情基本介紹

煤業公司因為職工工傷而為其預先墊付醫療費23萬元，在后續的醫療費報銷環節中社會保障局將其報銷的醫療費16萬元直接支付給了死者家屬（本案的第三人），煤業公司通過司法途徑維護自己的權益，將社會保障局告上了法庭。

（二）案件反映的問題

這個案件與一般的工傷類案件有所不同，不是涉及的工傷認定的行政行為是否違法，而是報銷的醫療款項支付的行政行為是否違法。在法庭庭審過程中案件的一個重要細節紕漏，因公職人員在審批過程中領導決策導向，才導致了這起糾紛的發生。作為公職人員一定要吸取此次的經驗教訓，樹立法治意識、依法行政。

（三）類似案件解決的路徑

（1）事前行政行為的合法性論證

在中共十八屆四中全會《決定》背景下推行了政府法律顧問制度，這個制度依靠政府法制機構人員為主體、吸收專家和律師參加的法律顧問隊伍，在制定重大行政決策、推進依法行政中發揮積極作用。這個制度落實到行政全過程甚至是具體的行政行為如本案的報銷支付行為雖然還有一定差距，但是行政機關甚至是公職人員在作出具體的行政行為之前不能以權代法，一定要論證其是否符合法律的強制性規定，事先化解風險，避免發生不必要的糾紛。

（2）事中行政行為的監督與糾正

行政行為一經作出，一定要注意程序行為是否符合法律的強制性規定，即使該行政行為最初的動機是好的，也不是為自身謀取非法利益，但是因此程序瑕疵而導致該行政行為違法。因此，事中行政行為的監督與糾正很重要，這是行政機關及其公職人員的自我糾正過程。發生問題后也能快速解決，防止糾紛的進一步擴大。

（3）事后行政行為問題及措施反饋總結

這個案件明確指出了醫療費報銷時應注意向誰支付的問題，當然不限于社會保障局的工傷認定等重大風險領域，應采取事先審查、事中監督、事后總結的措施，條件成熟后建立風險控制體制機制，從而保障行政行為的合法性與合理性，有效防控訴訟風險。

綜上所述，作為公職人員的一員，在日常工作和日常生活當中積極運用法律法規方面的知識。只有行政機關及其公職人員的行為在合法與合理的框架內，把行政權力關進制度的籠子里，才能經得起實踐的檢驗。

第四篇：法院旁聽心得體會[最終版]

12月5日下午，我和幾位同學來到惠城區人民法院進行法院旁聽，旁聽的案件是一起不當得利糾紛案，案情大概是一家公司找另一家公司兌換港幣，但是由于雙方在溝通上出現問題，原告將用于兌換的20萬轉到被告公司的一個被凍結的賬戶中，被告答應等賬戶解除凍結拿到錢后再給原告兌換，但是因為過了很久被告始終沒有給原告兌換港幣，所以原告就向法院提起訴訟，要求被告返還20萬。

之前一直以為，法院旁聽可以將課本上的理論知識與實際審判情況相結合，從而對審判程序有進一步的了解。但是經過這次法院旁聽，我發現在法庭上出現的突發狀況并不都有固定的處理方式，很多時候取決于法官的判斷。這起案件由于被告沒有到庭而又無正當理由，所以在經過法庭調查后，法官便以“被告未到場，無法進行法庭辯論”為由，將案件延期審理。當時的第一反應就是為什么不可以進行缺席判決。按照《民事訴訟法》的規定，被告經傳票傳喚，無正當理由拒不到庭，或未經法庭許可中途退庭的，可以缺席判決。回到本案，既然被告無正當理由，何不直接進行缺席判決呢？

帶著這個疑問，我在網上搜集了些相關資料，發現原來缺席判決也會帶來許多問題：一是上訴率高，發改率高。由于被告沒有到庭，無法發表自己的意見，一些審判人員對原告提交的證據不進行認真審查，往往以“對原告提交的證據，被告沒有到庭質辯，應視為放棄了進行質辯的權利”為由，草率作出判決，造成判決錯誤。二是容易引發上訪。由于當事人法律知識欠缺，對法院裁判的理念和方法不認同，又沒有親自參加庭審，對法院的判決不理解。敗訴后往往不考慮自身

因素，而是懷疑法官偏袒原告，進而上訪甚至纏訪。三是案件執行難。缺席判決的被告往往對法院判決的抵觸情緒更大，執行的難度加大。所以有時候執行缺席判決比延期審理更加“麻煩”，由此我也能體會到本案中法官的考慮，也對民事案件的審理有了更深入的了解。

除此以外，這次旁聽我還了解到了許多細微的法律知識，比如起訴狀為外語格式的需翻譯為漢語格式，電子檔資料的需以光盤形式遞交等等。更重要的是，本次法院旁聽讓我對法庭審理程序也有了進一步的認識和了解，審理中有很多論據和論點都是來自于我們的民法課本，還有老師提及過的一些法律知識，可見，民法理論學習和基礎知識儲備之重要性，為以后的學習提供了更清晰的方向。

第五篇：法院旁聽XXX受賄案心得體會

旁聽庭審宋志斌受賄案心得體會

2016年XX月XX日，我參加了在XXX人民法院關于XXX受賄一案的審理旁聽。耳睹目染，感觸良多。

檢察機關指控，被告人XXX在擔任XX市XX廠XX部XX員期間，利用職務之便，在采購環節收受賄賂，在任期間，共收受賄賂高達XX萬，其行為已觸犯《中華人民共和國刑法》相關規定。庭審在審判長的主持下，有條不紊地進行，參加旁聽的人都顯得格外專注，最后被告對自己的犯罪行為供認不諱，交代了其受賄事實，并做了懺悔，也上繳了全部贓款，請求法庭從輕發落。但庭審結束后法庭并沒有當庭宣判。

這次庭審不僅僅是對被告人的審判，對所有旁聽的人來說更是起到重要的警示教育作用。對我個人而言，這次旁聽給我的教育是深刻的。國家機關工作人員應該廉潔自律，奉公守法，樹立正確的人生觀、價值觀，堅定理想信念，不斷學習，認真做到以下幾點：

一是始終堅持政治理論學習，堅定理想信念。只有提高思想政治素質，才能增強拒腐防變能力，才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利關。作為機關工作人員，只有不斷完善和提高自己，才能確保高質量地完成好黨交給的工作任務，才能更好地保證自身的廉潔清正。一定要筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線，認真遵守中央關于廉潔自律的有關規定，做到自重、自省、自警、自勉，經受住改革開放的考驗，防微杜漸，確保不出任何違法違紀問題。

二是以案為鑒。旁聽了關于XXX受賄案的審理，他一直強調自己是因為不懂法律，對法律的了解太少才導致了違法犯罪行為的發生，所以對他犯罪道路的過程、原因及教訓作了反思：我們必須認真學習中華人民共和國的相關法律，了解法律所禁止的事項，真正做到學法、懂法、守法，不做違法犯罪的事情，不做危害國家及人民利益的事情。否則，一旦恃權輕法、心存僥幸，就算逃得了一時，最終也會因觸犯法律受到制裁。

三是始終堅持為人民服務的宗旨。要做到全心全意為人民服務，完成好黨交給的各項工作任務，最根本的就是要正確處理好個人利益與黨和人民利益的關系，在任何時候都要把黨和人民利益放在首位。要時刻注意樹立警醒意識，在大是大非面前堅持正確立場和態度，自覺維護黨和人民的利益。在世界觀、人生觀和價值觀上進行自我批評和自我教育，牢固樹立“為人民服務”的思想，端正思想作風，提升思想境界，切實做到為民、務實、清廉。

因此，我們要從這次旁聽庭審中吸取教訓，做到舉一反三，警鐘長鳴，牢記黨的宗旨，做好本職工作，恪盡職守，全心全意為人民服務。